<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:yandex="http://news.yandex.ru" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" xmlns:turbo="http://turbo.yandex.ru" version="2.0">
	<channel>
		<title>НОВОСТИ</title>
		<link>http://old.oliva.press</link>
		<language>ru</language>
		<item turbo="true">
			<title>У Министра просвещения РФ появился специальный чат-бот в MAX.</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/school/vpbor1mc31-u-ministra-prosvescheniya-rf-poyavilsya</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/school/vpbor1mc31-u-ministra-prosvescheniya-rf-poyavilsya?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 18 Aug 2025 09:07:00 +0300</pubDate>
			<category>школы</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3634-3464-4235-a662-383261623364/photo_2025-08-18_09-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Педагоги, внесите свой вклад в развитие системы образования!</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>У Министра просвещения РФ появился специальный чат-бот в MAX.</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3634-3464-4235-a662-383261623364/photo_2025-08-18_09-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Педагоги, внесите свой вклад в развитие системы образования!<br /><br />У Министра просвещения РФ (https://t.me/minprosrf) появился специальный чат-бот (https://max.ru/MinPros_bot) в MAX. <br /><br />Вы можете напрямую поделиться своими предложениями по улучшению сферы образования или задать интересующие их вопросы. </div><blockquote class="t-redactor__quote">Все предложения соберут и систематизируют по темам. Их обсудят на Всероссийском Форуме классных руководителей, который пройдет с 1 по 3 октября 2025 года в Москве. </blockquote><div class="t-redactor__text">источник: https://t.me/minobrlnr/18122<br />изображеие: https://t.me/minobrlnr/18122</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Химики ТГУ разработали материал, поглощающий токсичные летучие загрязнители</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/44yg1sri11-himiki-tgu-razrabotali-material-poglosch</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/44yg1sri11-himiki-tgu-razrabotali-material-poglosch?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 18 Aug 2025 09:14:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6330-3639-4031-a435-366331346265/DSC_3518.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Учёные ХФ ТГУ разработали первый в России тканный материал, обеспечивающий защиту от токсичных веществ</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Химики ТГУ разработали материал, поглощающий токсичные летучие загрязнители</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6330-3639-4031-a435-366331346265/DSC_3518.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Ученые химического факультета Томского государственного университета разработали первый в России тканный материал, обеспечивающий защиту от токсичных веществ, которые при контакте с человеком могут причинить тяжелый вред вплоть до летального исхода. Ткань может использоваться для пошива одежды специалистов, занятых в ликвидации пожаров, техногенных катастроф, устранения других чрезвычайных ситуаций. На новую разработку недавно был получен патент.</div><blockquote class="t-redactor__quote">– Изобретение относится к сорбционным материалам. В его основе тканный материал, это может быть синтетика, например, полиэстер, либо натуральная ткань – хлопок, – объясняет заведующий <a href="https://persona.tsu.ru/Department/Profile/3342">научно-исследовательской лабораторией пористых материалов и сорбции</a> ХФ ТГУ <strong>Григорий Мамонтов</strong>. – Защитные свойства обеспечиваются за счет нанесения на ткань слоя с определенной структурой из наночастиц металлорганического координационного полимера. Мы работали с тремя типами наночастиц, каждый из которых обеспечивает материалу свои функциональные характеристики.</blockquote><div class="t-redactor__text">В частности, ученые использовали металлоорганический каркас (MOF), содержащий цирконий (UiO-66). Он известен своей стабильностью и каталитической активностью. Ткань с Zr-содержащим UiO-66 не пропускает опасные токсичные элементы и соединения, которые присутствуют в воздухе. Спецодежда из такого материала может служить защитой, к примеру, огнеборцам, поскольку во время пожара выделяется большое количество вредных веществ.<br /><br />Второй тип металлорганических координационных полимеров, использованный химиками ТГУ, содержит медь и называется HKUST. Синтез его наночастиц на ткани позволяет получать материал с защитой от вирусов и бактерий, перспективный для использования в медицине, например, для изготовления масок и одежды с высокой степенью защиты от патогенов.</div><blockquote class="t-redactor__quote">– Помимо этого, мы опробовали железосодержащий металлорганический координационный полимер MIL-100 (Fe), – говорит <strong>Григорий Мамонтов</strong>. – Такой материал обладает не только сорбционными свойствами, но и фотокаталитическими, и может быть использован для очистки воды, например, от фенола.</blockquote><img src="https://static.tildacdn.com/tild3164-3234-4139-a130-383138623537/DSC_3589.jpg"><div class="t-redactor__text"><strong>Авторы патента: ученые ХФ ТГУ Григорий Мамонтов и Полина Мацкан, студентка 4 курса ХФ ТГУ Валерия Лобанова </strong><br />фото: https://news.tsu.ru/news/khimiki-tgu-razrabotali-material-pogloshchayushchiy-toksichnye-letuchie-zagryazniteli-/ </div><div class="t-redactor__text">Химики ТГУ протестировали стабильность наночастиц на поверхности ткани под воздействием ультразвука. Как показали испытания, структура функционального слоя остается неизменной.<br /><br />Как отмечают разработчики, изобретение может использоваться не только для сорбции летучих токсичных соединений из воздуха, но и для очистки воды. Тканевая основа за счет своей фильтрующей способности улавливает более крупные частицы загрязнителей, а нанесенный компонент – адсорбирует вредные соединения, растворенные в воде.<br /><br />Свойства новых материалов можно варьировать посредством изменения типа плетения нитей, количества и типа нанесенного металлорганического координационного полимера. <br /><br />Важно отметить, что ученым ТГУ удалось достичь нанесения достаточно высокого содержания MOF в композите (10-20 %), но при дальнейшем увеличении содержания компонент будет осыпаться с ткани из-за недостаточного химического связывания с тканной основой. <br /><br />На разработку химиков ТГУ недавно был получен патент (патент РФ RU 2 842 392). Ученые продолжают исследование нового материала, чтобы обеспечить ему оптимальные функциональные характеристики.</div><div class="t-redactor__text">Источник: https://news.tsu.ru/news/khimiki-tgu-razrabotali-material-pogloshchayushchiy-toksichnye-letuchie-zagryazniteli-/<br />фото: https://news.tsu.ru/news/khimiki-tgu-razrabotali-material-pogloshchayushchiy-toksichnye-letuchie-zagryazniteli-/</div><div class="t-redactor__text">#ТГУ<br />#Наука<br />#ВысшееОбразование<br />#ОливаПресс<br />#Новости</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Крымский ученый расшифровал феромон бабочки-вредителя</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/2446xcra21-krimskii-uchenii-rasshifroval-feromon-ba</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/2446xcra21-krimskii-uchenii-rasshifroval-feromon-ba?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 18 Aug 2025 09:24:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3764-3631-4635-b264-666333656537/__2025-08-18_092447.png" type="image/png"/>
			<description>Структуру феромона бабочки-вредителя, которая угрожает плантациям бамбука во всем мире, расшифровал крымский ученый. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Крымский ученый расшифровал феромон бабочки-вредителя</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3764-3631-4635-b264-666333656537/__2025-08-18_092447.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Структуру феромона бабочки-вредителя, которая угрожает плантациям бамбука во всем мире, расшифровал крымский ученый. Об этом сообщили в пресс-службе Крымского федерального университета им. В.И. Вернадского.<br /><br />Речь идет о бабочке семейства Пестрянки (Zygaenidae). Изначально это насекомое встречалось только в Азии, но затем попало на острова Тихого океана и в Новую Зеландию, а недавно было случайно завезено в Европу, где образовало устойчивую популяцию.</div><div class="t-redactor__text">Между тем бамбук, который подвергается атакам этого вредителя, является не только декоративным растением, но и широко применяется для изготовления мебели, текстильных волокон, а также косметики и фармацевтических препаратов.<br /><br />Заведующий кафедрой биохимии Крымского федерального университета им. В.И. Вернадского, профессор Константин Ефетов, который в 1997 году сам открыл и описал этот биологический вид бабочки (назвал "<em>Пестрянка Мартина</em>" (<em>Artona martini</em>), выяснил, как устроена молекула полового феромона самок у данной группы насекомых. Напомним, что половые феромоны насекомых – это биологически активные вещества, выделяемые для привлечения особей противоположного пола своего вида.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3332-3839-4733-b466-383864353234/__2025-08-18_092620.png"><img src="https://static.tildacdn.com/tild6436-3730-4334-a230-313265663363/__2025-08-18_092628.png"><blockquote class="t-redactor__quote">"Это позволит разработать экологически безопасные методы защиты бамбука и снизить зависимость регионов от химических обработок", — сообщил ученый, указав на то, что в ближайшие годы, по некоторым прогнозам, вредитель может появиться в Крыму, на Кавказе и в других регионах, где растет бамбук.</blockquote><div class="t-redactor__text">Для исследования феромона были использованы методы газовой хроматографии и антеннографии.</div><blockquote class="t-redactor__quote">"Молекула состоит из разветвленного спирта и полиненасыщенной жирной кислоты с 18 атомами углерода. Теперь феромон <em>Пестрянки Мартина </em>можно искусственно синтезировать, что позволит бороться с этим видом вредителя безопасными для здоровья людей способами", — подчеркнул Константин Ефетов, добавив, что биологические методы защиты — путь к экологически чистому сельскому хозяйству.</blockquote><div class="t-redactor__text">источник: https://ria.ru/20250812/nauka-2034662892.html<br />фото: © Фото : КФУ им. Вернадского/Константин Ефетов </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Живая память в цветах: история, которая оживает!</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/8h9kyhfp71-zhivaya-pamyat-v-tsvetah-istoriya-kotora</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/8h9kyhfp71-zhivaya-pamyat-v-tsvetah-istoriya-kotora?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 18 Aug 2025 17:56:00 +0300</pubDate>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6531-3530-4363-b364-646361623632/IMG_20250808_132137.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>19 августа 2025 года на территории Центрального военно-патриотического парка «Патриот» стартует объединённая тематическая выставка, посвящённая 80-летию Победы в Великой Отечественной войне и Году защитника Отечества.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Живая память в цветах: история, которая оживает!</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6531-3530-4363-b364-646361623632/IMG_20250808_132137.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Среди множества экспозиций особое место занимает проект-видеогалерея «Живая память в цветах». <br /><br />Это не просто выставка — это настоящий мост между прошлым и настоящим, где история оживает через современные технологии и виртуальных персонажей. Авторы проекта, доценты вузов О.А. Казарова из Великого Новгорода и А.С. Сивцева из Севастополя, сделали так, чтобы каждая история о героях была понятна и интересна современному поколению. <br /><br />В видеогалерее виртуальные анимированные персонажи рассказывают увлекательные истории, а каждый экспонат — от сирени до пиона — становится символом памяти и вдохновения. В 2025 году видеофильм «Учу помнить: ЦВЕТОК ЖИЗНИ», созданный на основе современных сервисов и инструментов, получил диплом Международного кинофестиваля учебных фильмов «КиноИнтеллект» за «вдохновляющую идею», вошёл в Национальный реестр инновационных методик в сфере образования и задепонирован в <a href="https://depositary.tilda.ws/">Депозитарии авторских прав на интеллектуальную собственность и интеллектуальный капитал. </a><br /><br />Проект уже вдохновил на развитие интерактивных площадок и виртуальных садов-мемориалов, а предлагаемый авторами навигатор по современным сервисам и инструментам 3D-проектирования поможет всем заинтересованным лицам создавать новые экспозиции и виртуальных экскурсоводов. Если вам интересно, как технологии могут оживлять историю, как цветы и анимированные персонажи помогают сохранять память о знаменательных событиях и легендарных личностях, — приходите в павильон «Музейная площадка №1» парка «Патриот». Здесь история встречается с современностью, а память о героях превращается в настоящее искусство. <br /><br /><a href="https://parkpatriot.ru/afisha/obedinennaya-istoricheskaya-vystavka-sentyabrya-2025">Подробнее об экспозиции</a></div><iframe width="100%" height="100%" src="https://vk.com/video_ext.php?oid=648467153&id=456239224" frameborder="0" webkitallowfullscreen="" mozallowfullscreen="" allowfullscreen=""></iframe>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Прошел мастер-класс по креативности от &quot;Школы Евгения Лисиченко&quot;!</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/school/aoeh86hdn1-proshel-master-klass-po-kreativnosti-ot</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/school/aoeh86hdn1-proshel-master-klass-po-kreativnosti-ot?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 20 Aug 2025 13:42:00 +0300</pubDate>
			<category>школы</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3563-3537-4465-a231-616465373535/IMG_20250819_175000_.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>19 августа в рамках столичного проекта  "Лето в Москве" прошел мастер-класс по креативности, который сделала команда "ИИ Капитал"</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Прошел мастер-класс по креативности от "Школы Евгения Лисиченко"!</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3563-3537-4465-a231-616465373535/IMG_20250819_175000_.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Ведущий Кирилл Дорогавцев провел для детей мастер-класс, который является частью онлайн курса по креативности в "<a href="https://mathrepetit.ru/">Школе Естествознания и Любознательности Евгения Лисиченко</a>"<br /><br />Дети выполняли кинестизиологические упражнения, которые направлены на активизацию обоих полушарий мозга, а конкретнее старались рисовать двумя руками одновременно, разминка на координацию, где нужно показывать разные действия двумя руками одновременно, и не только!<br /><br />Также дети тренировали свою фантазию, одним из упражнений было:<br />Придумать столько разных применений/подделок из простой пластиковой бутылки, чтобы заполнить всю доску этими словами.<br /><br />Для всех желающих мастер-класс бесплатен, а тем, кто хочет натренировать свою креативность и фантазию на полную мощь доступен целый курс в <a href="https://mathrepetit.ru/">онлайн школе</a></div><img src="https://static.tildacdn.com/tild6337-3538-4632-b339-313430666631/IMG_20250819_185208_.jpg">]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Курчатовский институт использует ИИ в создании вакцин против вируса денге</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/u2y7crc451-kurchatovskii-institut-ispolzuet-ii-v-so</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/u2y7crc451-kurchatovskii-institut-ispolzuet-ii-v-so?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 20 Aug 2025 21:23:00 +0300</pubDate>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3631-6465-4163-b861-306638303137/1066f70b7df311f0a53a.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Также ученые используют искусственный интеллект для расчета структуры болезни Лайма</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Курчатовский институт использует ИИ в создании вакцин против вируса денге</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3631-6465-4163-b861-306638303137/1066f70b7df311f0a53a.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/24829589">ТАСС</a><br />Источник изображений: Chat GPT<br /><br />Национальный исследовательский центр "Курчатовский институт" ведет разработку вакцин против вируса-возбудителя лихорадки денге, переносчиками которого являются комары. Кроме этого, российские ученые работают над вакцинами против коронавируса, болезни Лайма и африканской чумы свиней, используя технологии искусственного интеллекта (ИИ) для расчета их структур, говорится в пояснительной записке к опубликованному на портале проектов нормативных правовых актов проекту постановления правительства РФ.<br /><br />Документ посвящен изменениям в постановление правительства РФ 2010 года, утверждающее устав научного центра. Они связаны с включением в структуру НИЦ "Курчатовский институт" в последние годы ряда исследовательских центров. В проекте также дополняется описание направлений исследований института в сфере эпидемиологии.</div><blockquote class="t-redactor__quote">К настоящему времени закончены расчеты трех вакцин-кандидатов против африканской чумы свиней, вакцины-кандидата против нового штамма [корона]вируса &lt;…&gt;, против лихорадки денге. Заканчиваются расчеты вакцины-кандидата против болезни Лайма</blockquote><div class="t-redactor__text">- говорится в пояснительной записке.<br /><br /><strong>Алгоритмы ИИ для расчета структуры</strong><br /><br />В документе уточняется, что традиционные методы создания вакцин основаны на экспериментальном подходе, который "занимает годы и требует больших средств". Ученые НИЦ "Курчатовский институт" применяют сочетание методов структурной биологии с данными прогнозирования "на основе алгоритмов машинного обучения и искусственного интеллекта" для расчета структуры вакцины-кандидата. Эти работы позволяют заменить традиционный этап поискового синтеза, что помогает сократить время и ресурсы. При этом синтез вакцин и их испытания должны проводиться в установленном правилами порядке, уточняется в документе.</div><blockquote class="t-redactor__quote">На площадках структурных подразделений НИЦ "Курчатовский институт" &lt;…&gt; планируются научные исследования в области эпидемиологии неинфекционных заболеваний (неврологических заболевания и психических расстройств, онкологических, сердечно-сосудистых заболеваний)</blockquote><div class="t-redactor__text">- также уточняется в опубликованном документе.<br /><br />Среди заболеваний, которым будут посвящена работа ученых, - болезнь Альцгеймера. В Курчатовском институте, в частности, намерены вести "поиск новых биологических маркеров для выявления доклинических и ранних стадий" болезни с использованием машинного обучения и искусственного интеллекта. Помимо этого, работы исследователей будут посвящены поиску новых методов борьбы с герпесом, цитомегалией и вирусом Эпштейна-Барр, говорится в пояснительной записке к проекту документа.<br /><br /><strong>О лихорадке денге</strong><br /><br />Лихорадка денге преобладает в странах с тропическим и субтропическим климатом. Переносчиками вируса являются самки комаров. Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) отмечает, что в последние годы денге стала быстро распространяющейся инфекцией во всех регионах ВОЗ. Число случаев заражения оценивается на уровне 100-400 млн ежегодно. По данным ВОЗ, более 80% случаев, как правило, протекает легко или бессимптомно. Но вирус может вызывать острое респираторное заболевание, которое способно развиваться в потенциально смертельное осложнение.</div><div class="t-redactor__text">#ИскусственныйИнтеллект<br />#ИИКапитал<br />#ОЛИВАПресс<br />#Наука </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Разработано программное обеспечение для систем производственного планирования</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/stbjx3pnf1-razrabotano-programmnoe-obespechenie-dly</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/stbjx3pnf1-razrabotano-programmnoe-obespechenie-dly?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 20 Aug 2025 21:28:00 +0300</pubDate>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3766-3831-4934-a464-643638396464/8406291.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Среди основных преимуществ разработки ученые выделили большие объемы решаемых задач</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Разработано программное обеспечение для систем производственного планирования</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3766-3831-4934-a464-643638396464/8406291.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник новости и изображений: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/24821799">ТАСС</a></div><div class="t-redactor__text">Сотрудники НИИ механики нижегородского университета им. Лобачевского (ННГУ) под руководством профессора Михаила Прилуцкого разработали программное обеспечение "Смарт-ресурс", которое предназначено для подключения в качестве расчетного модуля для систем производственного планирования с единичным и мелкосерийным характером производства. Среди основных преимуществ разработки над зарубежными аналогами ученые выделяют большие объемы решаемых задач, сообщили ТАСС в пресс-службе вуза.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Система может выполнять до 5 миллионов операций не более чем за четыре часа работы при настройках по умолчанию в режиме с ресурсными ограничениями на среднем офисном персональном компьютере. Также, по словам разработчиков, применение системы "Смарт-ресурс" позволяет значительно экономить время и повышает эффективность при решении задач производственного планирования на разных этапах - оперативном, среднесрочном, стратегическом. Кроме того, это ПО полностью совместимо с отечественной операционной системой Astra Linux</blockquote><div class="t-redactor__text">- говорится в сообщении.<br /><br />Директор научно-исследовательского института механики университета Лобачевского Александр Белов отметил, что программное обеспечение, связанное с моделями, методами и программными средствами решения задач распределения ограниченных ресурсов, является важным для НИИ механики и имеет большой спрос со стороны реального сектора экономики. Оно создавалось в течение двух лет на основе имеющихся в НИИ фундаментальных наработок коллектива, которые имеют более чем 25-летнюю историю.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Для ННГУ это первый продукт, зарегистрированный в Реестре Российского программного обеспечения, а его создание - большой шаг на пути реализации задач, поставленных президентом РФ в июне 2023 года, в числе которых - обязательство перехода до 1 января 2026 года на российские системы управления базами данных</blockquote><div class="t-redactor__text">- рассказал Белов.<br /><br />Программа учитывает все стадии производственного процесса, начиная от расстановки приоритетности заказов и доступности ресурсов и заканчивая временем переналадки и матрицей транспортировки. Система позволяет настроить алгоритмы планирования под специфические требования конкретного заказчика с сохранением высокой скорости и точности расчетов.<br /><br />Автор разработки, главный научный сотрудник научно-исследовательской лаборатории суперкомпьютерных технологий в решении наукоемких прикладных задач Центра суперкомпьютерного моделирования НИИ механики ННГУ Михаил Прилуцкий добавил, что система может применяться в организациях с единичным и мелкосерийным характером производства, типичным для предприятий машиностроения, приборостроения и с длительным циклом изготовления основной продукции, характерным для судостроительной и авиастроительной отрасли.<br /><br />Сейчас проводятся работы по внедрению этой системы на крупных производственных предприятиях.</div><div class="t-redactor__text">#Наука<br />#Техника<br />#ИИКапитал<br />#ОЛИВАПресс</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Белгороде разработали ИИ для диагностики и лечения аутизма</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/5dcry4tjc1-v-belgorode-razrabotali-ii-dlya-diagnost</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/5dcry4tjc1-v-belgorode-razrabotali-ii-dlya-diagnost?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 20 Aug 2025 21:31:00 +0300</pubDate>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3266-3137-4361-b736-383938623537/f50ec4547df311f0a8b7.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Подсистема основана на Денверской модели раннего вмешательства для детей с РАС, суть которой заключается в том, чтобы повлиять на поведение и развитие ребенка в первые 48 месяцев его жизни.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Белгороде разработали ИИ для диагностики и лечения аутизма</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3266-3137-4361-b736-383938623537/f50ec4547df311f0a8b7.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/24819711">ТАСС</a><br />Источник изображений: ChatGPT<br /><br />Ученые Белгородского государственного национального исследовательского университета (НИУ БелГУ) разработали программное обеспечение, способное сократить сроки постановки диагноза "аутизм" на ранней стадии. Кроме того, программа позволит родителям составить индивидуальный план лечения ребенка, сообщили ТАСС в пресс-службе вуза.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Программное обеспечение является инструментом, который позволит существенно сократить время постановки диагноза врачом и подбора правильного алгоритма лечения и коррекции поведения детей с РАС (расстройство аутистического спектра - прим. ТАСС). Подсистема основана на Денверской модели раннего вмешательства для детей с аутизмом, суть которой заключается в том, чтобы повлиять на поведение и развитие ребенка в первые 48 месяцев его жизни</blockquote><div class="t-redactor__text">- сообщили в вузе.<br /><br />Как пояснил автор идеи исполнительной подсистемы, аспирант кафедры математического и программного обеспечения информационных систем НИУ БелГУ Альамери Али Назар Маджид, основная проблема в раннем лечении аутизма у детей заключается в том, что лечащий врач получает результаты своих рекомендаций не сразу, а спустя время.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Может пройти несколько месяцев, пока станет понятно, что схему и методику лечения нужно скорректировать или полностью изменить подход. Это упущенное время критично - ребенок стремительно растет и развивается, каждый день приобретает и закрепляет новые навыки. Наша система позволяет не только контролировать ход лечения практически в режиме реального времени, но и добавлять полученные данные в общий банк, на основе которых составляются рекомендации для новых пациентов</blockquote><div class="t-redactor__text">- сказал аспирант.<br /><br />По задумке автора программы, родители соблюдают рекомендации лечащего врача и каждый день заполняют отчет в специальной форме. Искусственный интеллект анализирует данные и выдает рекомендации, параллельно информируя врача. Специалист может скорректировать предложенную компьютером модель и отслеживать состояние и прогресс больного. Система формирует собственную базу данных на основе информации от пациентов, что позволяет давать более точные рекомендации, опираясь на уже имеющийся реальный опыт.<br /><br />Эффективность Денверской модели раннего вмешательства заключается в постоянном наблюдении за пациентом со стороны родителей, а также в надлежащем выполнении ежедневных заданий в расписании индивидуального плана ребенка в срок, независимо от того, являются ли они долгосрочными или краткосрочными. По данным пресс-службы, в системе имеется блок для обучения родителей, так как многие мало знают об аутизме и не понимают особенностей болезни.</div><div class="t-redactor__text">#ИскуственныйИнтеллект<br />#ИИКапитал<br />#ОЛИВАПресс<br />#Наука</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Минобрнауки назвало требования к искусственному интеллекту в образовании</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/0k9r24c8m1-minobrnauki-nazvalo-trebovaniya-k-iskuss</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/0k9r24c8m1-minobrnauki-nazvalo-trebovaniya-k-iskuss?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 20 Aug 2025 21:35:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>школы</category>
			<category>образовательные технологии</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3765-6262-4163-a239-373935383037/fd402a607df411f088dc.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Минобрнауки: ИИ в образовании не должен вызывать зависимость</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Минобрнауки назвало требования к искусственному интеллекту в образовании</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3765-6262-4163-a239-373935383037/fd402a607df411f088dc.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://www.rbc.ru/technology_and_media/13/08/2025/689c50ac9a79470dcbc1a045">РБК</a><br />Источник изображений: Chat GPT<br /><br />Необходимо разработать правила использования ИИ в образовании, заявили в Минобрнауки. Пока общего порядка использования ИИ-технологий в образовательных и научных процессах нет.<br /><br />В случае использования искусственного интеллекта в процессе обучения он должен минимизировать рутинную нагрузку учеников и способствовать развитию у них когнитивных способностей, социальных навыков и критического мышления, а не вызывать зависимость от работы с ним, считают в Министерстве науки и высшего образования. Об этом РБК сообщили в пресс-службе ведомства.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Важно, чтобы внедрение технологий в сфере образования не препятствовало, но способствовало совершенствованию личности человека, помогало добиться более высокой концентрации, внимания и интереса к изучаемому материалу, отражало прогресс в обучении</blockquote><div class="t-redactor__text">— отмечают в Минобрнауки.<br /><br />В министерстве также отметили, что пока не разработано нормативно-правовое регулирование использования технологий ИИ в сфере науки, системе образования и организации рынка труда, но в будущем оно не должно влиять на темпы внедрения инструментов ИИ.</div><div class="t-redactor__text">С развитием ИИ-технологий в стране значительно не хватает специалистов в этой области, также указали в министерстве. Также в 2025 году в рамках федерального проекта «Искусственный интеллект» Министерство экономического развития провело конкурс среди исследовательских центров в сфере искусственного интеллекта. Победителями стали семь учреждений: Высшая школа экономики, Университет Иннополис, Институт системного программирования РАН, Университет ИТМО, Московский физико-технический институт (МФТИ), Сколтех, МГУ им. М.В. Ломоносова. Каждый из них получит по 676 млн руб. на два года для проведения фундаментальных исследований в области сильного, доверенного, мультиагентного ИИ.</div><div class="t-redactor__text">#ИскуственныйИнтеллект<br />#ИИКапитал<br />#ОЛИВАПресс<br />#Образование</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Музаев назвал главный итог ЕГЭ-2025</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/school/rpfha61hc1-muzaev-nazval-glavnii-itog-ege-2025</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/school/rpfha61hc1-muzaev-nazval-glavnii-itog-ege-2025?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 20 Aug 2025 21:54:00 +0300</pubDate>
			<category>школы</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6136-3165-4661-b731-633661313138/__271.png" type="image/png"/>
			<description>Музаев назвал главным итогом ЕГЭ популяризацию естественно-научных предметов</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Музаев назвал главный итог ЕГЭ-2025</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6136-3165-4661-b731-633661313138/__271.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник новости и изображения: <a href="https://ria.ru/20250806/ege-2033660259.html">РИА Новости</a><br /><br />Механизмы популяризации естественно-научных предметов сработали, это можно назвать главным итогом ЕГЭ-2025, сообщил глава Рособрнадзора Анзор Музаев.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Самым главным итогом экзаменов в этом году, самым большим успехом мы считаем, совместной работой и министерства просвещения, и министерства образования и науки <a href="https://ria.ru/location_rossiyskaya-federatsiya/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">РФ</a> было принято много программ, было много поручений президента, ваших поручений ведомствам в плане популяризации естественно-научных предметов, все эти механизмы в этом году впервые с 2018 года сработали</blockquote><div class="t-redactor__text">- сказал Музаев на встрече с главой кабмина РФ Михаилом Мишустиным</div><div class="t-redactor__text">#Образование<br />#ОЛИВАПресс<br />#ИИКапитал<br />#Наука</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В России с 1 сентября 5-7 классы начнут учиться по новым учебникам истории</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/school/2fhk058fg1-v-rossii-s-1-sentyabrya-5-7-klassi-nachn</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/school/2fhk058fg1-v-rossii-s-1-sentyabrya-5-7-klassi-nachn?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 23 Aug 2025 10:09:00 +0300</pubDate>
			<category>школы</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6565-3232-4237-a666-356437353132/10013-meta-image-160.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Ввод учебников для 8-9-х классов по всей стране запланирован с 2026-2027 учебного года</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В России с 1 сентября 5-7 классы начнут учиться по новым учебникам истории</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6565-3232-4237-a666-356437353132/10013-meta-image-160.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/obschestvo/24854601">ТАСС</a><br />Источник изображений: https://granmax.ru/novyy-uchebnik-istorii-5-9-klassy<br /><br />Школы с 1 сентября 2025 года введут в образовательный процесс новые учебники истории для 5-7-х классов, при этом ввод учебников для 8-9-х классов по всей стране запланирован с 2026-2027 учебного года. Об этом ТАСС сообщил ответственный секретарь гослинейки учебников истории Владислав Кононов.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Переход на новую гослинейку Минпросвещения определен в два года. В нынешнем - 5-7 классы, в следующем - 8-9 классы. При этом все учебники включены в Федеральный перечень учебников, и при желании школы или конкретный регион могут перейти на всю линейку уже в этом году</blockquote><div class="t-redactor__text">- сказал он.<br /><br />Кононов отметил, что изучение истории начинается в 5-м классе с истории Древнего мира. С 6 класса предмет включает в себя последовательное изучение Всеобщей истории и Истории России, это по два тома учебника на каждый класс. Изучение истории в 5-9-х классах начинается с периода первобытности и зарождения первых цивилизаций, и завершается началом XX века.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Впервые в учебник истории Древнего мира для 5 класса включены стоянки человека на территории Российской Федерации, ровно как и первые государственные образования - полисы Северного Причерноморья (Фанагория, Пантикапей, Херсонес и др.), Боспорское царство. Есть рассказ об одном из старейших городов мира - Дербенте (Дагестан), и даже о загадочном Аркаиме, ровеснике древнеегипетских пирамид, находящемся в Челябинской области</blockquote><div class="t-redactor__text">- уточнил ответственный секретарь гослинейки учебников.<br /><br />Также во всех учебниках, помимо ссылок на литературу и фильмы, есть специальный раздел "Учителю и ученику", размещенный на сайте ИСТОРИЯ.РФ, - это верифицированный исторический материал в виде лекций, статей и определений. Кроме того, во всех учебниках появилась новая рубрика "Рекомендуем посетить" со ссылками на сайты российских музеев.<br /><br />Кононов подчеркнул, что целью создателей учебников была синхронизация мировой и отечественной истории, так как их нельзя изучать в отрыве друг от друга. Поэтому каждый параграф во всех учебниках, начиная с 6 класса, начинается с разделов "Россия" и "Мир", в котором представлены даты и события, происходившие в одно время.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Пример из "Истории России" для 11 класса - параграф, посвященный распаду СССР. В России: 8 декабря 1991 года - Беловежские соглашения о роспуске СССР и создании СНГ, а в мире: 7 февраля 1992 года - подписание 12 европейскими странами договора о Европейском Союзе. Сразу можно сопоставлять, задавать вопросы, делать выводы</blockquote><div class="t-redactor__text">- пояснил он.<br /><br /><strong>Отличия новых учебников</strong><br /><br />В новой гослинейке есть небольшие отличия в периодизации предыдущих линеек учебников. Так, изучение истории России в 6-м классе продолжается, включая эпоху правления Василия III (сына Ивана III, продолжавшего его политику). Как уточнил Кононов, ранее оно искусственно отрывалось и переносилось в 7-й класс под предлогом механического следования общеевропейской западной периодизации истории, начинающей эпоху Нового времени с эпохи Великих географических открытий и даже с конкретной даты - 1492 год, открытие Колумбом Америки.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Еще одно отличие в периодизации касается 8 и 9 классов. История России в 8-м классе изучается с борьбы за власть еще в конце XVII века, воцарения Петра, включает весь XVIII век и царствование Александра I, вплоть до восстания декабристов в 1825 году. Во Всеобщей истории повествование продолжается до Венского конгресса 1815 года, переустроившего послевоенную Европу</blockquote><div class="t-redactor__text">- добавил секретарь гослинейки учебников.<br /><br /><strong>Об учебниках истории</strong><br /><br />С 1 сентября 2023 года в образовательном процессе используют новые учебники по истории для 10-11-х классов. Издание состоит из четырех книг: "История России" (10-й класс), "Всеобщая история" (10-й класс), "История России" (11-й класс) и "Всеобщая история" (11-й класс). Авторами учебников выступили помощник президента РФ, руководитель Российского военно-исторического общества (РВИО) Владимир Мединский, ректор МГИМО Анатолий Торкунов, научный руководитель Института всеобщей истории РАН Александр Чубарьян.<br /><br />В августе 2024 года министр просвещения РФ Сергей Кравцов представил новую линейку единых госучебников по истории для 5-9-х классов и колледжей. Вся гослинейка учебников истории с 5-го по 11-й классы включает 13 томов, кроме того, также был подготовлен трехтомник для учреждений СПО, созданный на основе госучебников для старшей школы. </div><div class="t-redactor__text">#ИИКапитал<br />#Образование<br />#ОЛИВАПресс<br />#История</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Путин обсудил с Фальковым поступление в вузы</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/vn73zfd4j1-putin-obsudil-s-falkovim-postuplenie-v-v</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/vn73zfd4j1-putin-obsudil-s-falkovim-postuplenie-v-v?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 23 Aug 2025 10:28:00 +0300</pubDate>
			<category>власть</category>
			<category>университеты</category>
			<category>образовательные технологии</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3762-6338-4231-b462-393038623033/photo.png" type="image/png"/>
			<description>Президент России отметил, что число поступающих на инженерные специальности заметно выросло в последнее время</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Путин обсудил с Фальковым поступление в вузы</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3762-6338-4231-b462-393038623033/photo.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/obschestvo/24852673">ТАСС</a><br /><br />Президент РФ Владимир Путин обсудил с министром науки и высшего образования РФ Валерием Фальковым вопросы поступления в вузы.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Только что встречался с министром науки и образования [Фальковым], тоже рассказывали коллеги о том, что количество людей, поступающих на инженерные специальности, на педагогические, заметно выросло в последнее время. Это тоже доказательство того, что результат нашей работы все-таки приобретает такие осязаемые параметры</blockquote><div class="t-redactor__text">- рассказал Путин на встрече с сотрудниками предприятий атомной отрасли.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Но, конечно, этого недостаточно. Будем и дальше работать</blockquote><div class="t-redactor__text">- добавил глава государства.<br /><br />Он также отметил, что в этом году при сдаче ЕГЭ уже значительное количество школьников выбрали именно физику, математику, химию, биологию, как основной предмет.</div><blockquote class="t-redactor__quote">И вообще, интерес к инженерным профессиям повышается</blockquote><div class="t-redactor__text">- констатировал Путин. </div><div class="t-redactor__text">#ИИКапитал<br />#ОЛИВАПресс<br />#НовостиВузов</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Улучшено умение &quot;нобелевского&quot; ИИ AlphaFold2 предсказывать эффекты мутаций</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/km59350b81-uluchsheno-umenie-nobelevskogo-ii-alphaf</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/km59350b81-uluchsheno-umenie-nobelevskogo-ii-alphaf?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 23 Aug 2025 10:37:00 +0300</pubDate>
			<category>исследования</category>
			<category>театр</category>
			<category>литература</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3466-6234-4661-b337-366333373536/8412319.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Такое обновление сделает нейросеть более полезной при разработке новых лекарств</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Улучшено умение "нобелевского" ИИ AlphaFold2 предсказывать эффекты мутаций</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3466-6234-4661-b337-366333373536/8412319.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/24846839">ТАСС</a><br /><br />Российские ученые доработали систему искусственного интеллекта AlphaFold2 и значительным образом улучшили ее способность оценивать, какой эффект даст внесение тех или иных мутаций в единичные белки или белковые комплексы. Обновление сделает эту нейросеть более полезной при разработке новых лекарств и поисках механизмов развития болезней, сообщила пресс-служба Института искусственного интеллекта AIRI.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Новый подход эффективен для разных типов мутаций и их комбинаций, включая те, с которыми не справляются другие ранее опубликованные методы. Также для предсказания мутаций не нужна информация о гомологах - белках, имеющих сходное эволюционное происхождение, и имеющих схожие аминокислотные последовательности. Это дает новой версии AlphaFold2 преимущество при работе с совершенно новыми белками, не имеющими известных аналогов</blockquote><div class="t-redactor__text">- говорится в сообщении.<br /><br />Усовершенствованная модификация "нобелевской" системы ИИ AlphaFold2 была разработана группой исследователей из Института искусственного интеллекта AIRI для ликвидации одного из ключевых недостатков оригинальной нейросети - невысокой точности оценок того, как те или иные мутации будут влиять на стабильность произвольных белковых молекул. Это мешает использовать ее для разработки лекарств и раскрытия механизмов развития болезней.<br /><br />Российские ученые предположили, что такая проблема связана с тем, что нейросеть AlphaFold2 предсказывает структуру белка не за один шаг, а за несколько циклов перепроверки. На каждом цикле она повторно использует исходные данные о шаблонной структуре белка. Такой подход приводит к высокой схожести оригинальной и мутированной структуры, что не дает возможность уловить эффекты единичных мутаций.<br /><br />Руководствуясь этой идеей, исследователи модифицировали систему ИИ таким образом, что повторное использование данных о структуре белка было очень ограничено - подобная информация подавалась в модель только на первом этапе проведения расчетов. Это сделало систему гораздо более чувствительной к изменениям, вызванным мутациями.<br /><br />Работу разработанной вариации AlphaFold2 ученые проверили на нескольких наборах тестовых данных, включающих в себя информацию по структуре большого числа белков. Эти опыты показали, что модифицированный ИИ способен точнее предсказывать последствия появления не только точечных мутаций, но и вставок или удалений одной или нескольких аминокислот, а также решать другие задачи, с которыми раньше плохо справлялись алгоритмы. Это расширит применение ИИ в биоинформатике и структурном анализе, подытожили исследователи.<br /><br /><strong>О нейросетях AlphaFold</strong><br /><br />Нейросети семейства AlphaFold, за разработку которых была вручена Нобелевская премия по химии в 2024 году, представляют собой новый класс систем ИИ, работа которых основана на базе так называемых "эвоформеров". Так ученые называют особый класс алгоритмов, который пытается определить структуру отдельных сегментов сложных молекул, для чего он представляет их в виде трехмерного дерева, состоящего из множества пар связанных элементов. Эвоформер соединяет пары этих элементов, опираясь на уже известные примеры, и постепенно вычисляет структуру белка или другой сложной молекулы.</div><div class="t-redactor__text">#ИИКапитал<br />#ОЛИВАПресс<br />#Наука<br />#ИскусственныйИнтеллект</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Белоруссии разработали ИИ для физической подготовки</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/vbavec4af1-v-belorussii-razrabotali-ii-dlya-fiziche</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/vbavec4af1-v-belorussii-razrabotali-ii-dlya-fiziche?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 24 Aug 2025 01:52:00 +0300</pubDate>
			<category>театр</category>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6662-3536-4130-a465-376561396639/04ce827c807411f0a9a8.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Технология с помощью искусственного интеллекта будет давать рекомендации, которые позволят снизить на 68% вероятность травм</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Белоруссии разработали ИИ для физической подготовки</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6662-3536-4130-a465-376561396639/04ce827c807411f0a9a8.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/24852459">ТАСС</a><br /><br />Команда из Белоруссии представила на Международной молодежной акселерационной программе "Бизнес-инкубатор ШОС" технологию создания биодинамического профиля спортсменов и активных людей на основании собираемой "умными" часами информации и лабораторных исследований тела. Технология с помощью ИИ будет давать рекомендации, которые позволят снизить на 68% вероятность травм и увеличить на 30% эффективность тренировок, рассказал ТАСС основатель компании-разработчика, член национальной сборной Белоруссии по альпинизму Александр Войтюк.<br /><br />"Умными" часами пользуются более 1 млрд человек в мире, но 90% людей не знают, как использовать получаемую от них информацию, которая просто пропадает. Мы столкнулись с большой проблемой, что не только простые люди не могут интерпретировать эти значения, но и не так много тренеров на деле имеют такую квалификацию, чтобы понимать и правильно трактовать данные. Такие эксперты стоят дороже просто персонального тренера. Мы же предлагаем доступного каждому ИИ-эксперта по физической подготовке для достижения любых целей", - сказал Войтюк.<br /><br />Он подчеркнул, что разработчики уже составили сотни цифровых двойников как в спорте высоких достижений (альпинисты, футболисты и пловцы), так и обычных пользователей, которые хотят быть в хорошей физической форме. "Для создания тестовой версии программы и автоматизации мы выбрали людей, которые ходят в горы, так как они особенно часто пользуются различными трекерами и мультиспортивными устройствами, что особенно сложно с точки зрения составления тренировочного процесса", - уточнил Войтюк.<br /><br />По словам одного из разработчиков Екатерины Веренич, уникальность технологии заключается также в анализе сразу нескольких массивов данных. "Помимо информации от "умных" часов различных производителей, пользователь может добавить данные исследований в лаборатории, например, биоимпедансный анализ состава тела и даже просто голосом рассказать о своем самочувствии. Чем больше информации вы предоставите, тем точнее будет цифровой двойник", - рассказала Веренич ТАСС.<br /><br />Участниками Международной молодежной акселерационной программы "Бизнес-инкубатор ШОС", которая проходит в Омске с 19 по 23 августа, стали около 300 участников и экспертов из всех десяти стран ШОС. Ключевая цель мероприятия - оказать содействие молодым предпринимателям в реализации их бизнес-проектов на международной арене, масштабировать идеи на рынки ШОС. Для участников организована насыщенная деловая программа с участием иностранных экспертов в сфере внешнеэкономической деятельности, а также питч-сессии перед инвесторами.<br /><br />Акселерационная программа реализуется при участии Молодежного совета ШОС, Росмолодежи, Россотрудничества, АНО "Дирекция Всемирного фестиваля молодежи", правительства Омской области, Советского фонда мира и АНО "Лидеры международного сотрудничества". ТАСС является генеральным информационным партнером.</div><div class="t-redactor__text">#ИИКапитал<br />#ОЛИВАПресс<br />#ИскуственныйИнтеллект</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Австралии вырастили наиболее совершенный аналог человеческой кожи</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/bkoxbetke1-v-avstralii-virastili-naibolee-sovershen</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/bkoxbetke1-v-avstralii-virastili-naibolee-sovershen?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 24 Aug 2025 01:55:00 +0300</pubDate>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3731-3235-4739-b539-303062626139/8411133.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Это может помочь в лечении редких генетических заболеваний</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Австралии вырастили наиболее совершенный аналог человеческой кожи</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3731-3235-4739-b539-303062626139/8411133.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/24842049">ТАСС</a><br /><br />Австралийские ученые из лаборатории Института Фрейзера при университете Квинсленда впервые вырастили образцы кожи, полностью имитирующей человеческую. Это может помочь в лечении редких генетических кожных заболеваний, сообщила вещательная корпорация <a href="https://www.abc.net.au/" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">ABC</a>.<br /><br />"Мы считаем, что теперь для нас открываются новые возможности по поиску новых методов лечения ряда редких заболеваний, которые наносят вред большому числу родителей с больными детьми", - сказал директор института Фрейзера Кияраш Хосротехрани.<br /><br />Для выращивания кожи использовались стволовые клетки, которые помогли воссоздать кровеносные сосуды, капилляры, волосяные фолликулы, несколько слоев ткани и иммунные клетки. Ученые отмечают, что полученный образец кожи гораздо более совершенен, чем предыдущие варианты, которые были тоньше и состояли из одного типа клеток.<br /><br />По информации ABC, отличающийся жарким климатом штат Квинсленд занимает первое место в мире по числу случаев рака кожи. В частности, у более чем 3,6 тыс. жителей штата ежегодно диагностируют меланому.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Изучение английского в 5-7-х классах могут сократить до двух часов в неделю</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/school/fn4shbpo31-izuchenie-angliiskogo-v-5-7-h-klassah-mo</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/school/fn4shbpo31-izuchenie-angliiskogo-v-5-7-h-klassah-mo?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 24 Aug 2025 02:02:00 +0300</pubDate>
			<category>школы</category>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3262-3866-4764-b534-383432373538/2025-08-24_02-03-47.png" type="image/png"/>
			<description>Нововведение может коснуться также испанского, китайского и французского языков с 1 сентября</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Изучение английского в 5-7-х классах могут сократить до двух часов в неделю</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3262-3866-4764-b534-383432373538/2025-08-24_02-03-47.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/obschestvo/24848117">ТАСС</a><br /><br />Минпросвещения России разработало <a href="http://regulation.gov.ru/projects/159583" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">проект</a> приказа, согласно которому с 1 сентября этого года количество часов на изучение английского языка в 5-7-х классах сокращается до двух в неделю. При этом сокращение количества уроков по немецкому языку планируется с 2026 года, следует из документа.<br /><br />"Общее число часов, рекомендованных для изучения иностранного (английского) языка, - 408 часов: в 5-м классе - 68 часов (2 часа в неделю), в 6-м классе - 68 часов (2 часа в неделю), в 7-м классе - 68 часов (2 часа в неделю)", - говорится в документе.<br /><br />Это нововведение должно коснуться также испанского, китайского и французского языков с 1 сентября 2025 года. Согласно документу, сокращение часов изучения немецкого языка "вступает в силу с 1 сентября 2026 года и применяется при приеме на обучение по образовательной программе начального общего образования, начиная с 2026-2027 учебного года".<br /><br />Ранее общее число часов, рекомендованных для изучения иностранных языков в школах, составляло 510: в 5-м классе - 102 часа (3 часа в неделю), в 6-м классе - 102 часа (3 часа неделю), в 7-м классе - 102 часа (3 часа в неделю), в 8-м классе -102 часа (3 часа в неделю), в 9-м классе - 102 часа (3 часа в неделю).<br /><br />"Изучение иностранных языков остается обязательным компонентом школьной программы. Сокращение часов не отменяет предмет, а направлено на поиск оптимального баланса в учебном плане. Базовый уровень владения иностранным языком будет обеспечен в рамках установленного объема часов", - отметили в Минпросвещения.</div><div class="t-redactor__text">#ИИКапитал<br />#Образование<br />#ОЛИВАПресс<br />#ИностранныеЯзыки</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В РФ создали нейросеть для диагностики болезни Паркинсона по ЭЭГ-исследованиям</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/u871uup4e1-v-rf-sozdali-neiroset-dlya-diagnostiki-b</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/u871uup4e1-v-rf-sozdali-neiroset-dlya-diagnostiki-b?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 27 Aug 2025 20:59:00 +0300</pubDate>
			<category>театр</category>
			<category>литература</category>
			<category>музыка</category>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6438-6131-4066-a634-343361653035/8421577.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Ее точность составляет 97%</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В РФ создали нейросеть для диагностики болезни Паркинсона по ЭЭГ-исследованиям</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6438-6131-4066-a634-343361653035/8421577.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/24881471">ТАСС</a></div><div class="t-redactor__text">Ученые Центра цифровой медицины Сеченовского университета разработали нейросеть для выявления болезни Паркинсона по результатам ЭЭГ-исследований с точностью до 97%. Об этом сообщили ТАСС в пресс-службе университета.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Молодые ученые Центра цифровой медицины Сеченовского университета разработали нейросеть для верификации особенностей электрической активности мозга пациентов с болезнью Паркинсона. Модель распознает частотные аномалии, характерные для этой патологии, по результатам электроэнцефалографии, и ее точность уже сегодня достигает 97 процентов</blockquote><div class="t-redactor__text">- говорится в сообщении.<br /><br />По информации пресс-службы, на основе нейросети планируется создать цифровой сервис для ранней диагностики болезни Паркинсона по данным ЭЭГ. В перспективе с его помощью врачи смогут быстро и точно ставить предварительный диагноз и назначать исследования для его подтверждения.<br /><br />Автор проекта Екатерина Вахромеева уточнила, что суть работы состоит в том, чтобы автоматизировать диагностику болезни Паркинсона и сделать ее доступнее для пациентов.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Использование нейросети для анализа ЭЭГ дает возможность расширить подход к поиску предикторов развития заболевания и может стать подспорьем врачу при принятии диагностических решений. В ближайших планах команды - собрать большой датасет с данными ЭЭГ пациентов с различными стадиями развития болезни Паркинсона. Это позволит нам дообучить модель и протестировать ее совместно с экспертами-неврологами</blockquote><div class="t-redactor__text">- приводятся в сообщении слова научного руководителя проекта, эксперта Центра цифровой медицины Сеченовского университета Дениса Андрикова.</div><div class="t-redactor__text">#ИИКапитал<br /><br />#ОЛИВАПресс<br /><br />#Наука<br /><br />#ИскуственныйИнтеллект</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Учебный дрон с искусственным интеллектом создали на Северном Кавказе</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/zmpfpoexo1-uchebnii-dron-s-iskusstvennim-intellekto</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/zmpfpoexo1-uchebnii-dron-s-iskusstvennim-intellekto?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 27 Aug 2025 21:01:00 +0300</pubDate>
			<category>театр</category>
			<category>литература</category>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3466-3630-4638-a563-633430363863/8422281.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Облегченный учебный дрон с искусственным интеллектом, который анализирует команды и подготовку ученика, разработали ученые на Северном Кавказе. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Учебный дрон с искусственным интеллектом создали на Северном Кавказе</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3466-3630-4638-a563-633430363863/8422281.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/24882999">ТАСС</a><br /><br />Облегченный учебный дрон с искусственным интеллектом, который анализирует команды и подготовку ученика, разработали ученые на Северном Кавказе. Беспилотник способен выдерживать падение с высоты до 30 м, сообщили ТАСС в пресс-службе Северо-Кавказского федерального университета.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Новый учебный БПЛА сочетает в себе легкость (всего 1,2 кг) и повышенную ударопрочность. Он способен выдерживать падение с высоты до 30 м, так как начинающие операторы часто сталкиваются с авариями. Система управления дроном полностью идентична стандартным FPV-квадрокоптерам, что обеспечивает реалистичность обучения. Ключевая особенность устройства - встроенный ИИ-модуль, который в режиме реального времени анализирует команды оператора и автоматически оценивает уровень его подготовки</blockquote><div class="t-redactor__text">- говорится в сообщении.<br /><br />Разработка реализована по стратегическому технологическому проекту "Инновационно-производственный кластер радиоэлектроники и беспилотных авиационных систем" при поддержке программы "Приоритет 2030". Беспилотник позволит отрабатывать при обучении навыки пилотирования, программирования автономных полетов и так далее.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Наш университет ведет системную работу в области подготовки высококвалифицированных кадров и создания условий для глобальной конкурентоспособности российских беспилотников. Благодаря участию в программе "Приоритет 2030" в этом году мы существенно нарастили темпы работы в области развития отечественных технологий БПЛА</blockquote><div class="t-redactor__text">- цитирует пресс-служба исполняющую обязанности ректора СКФУ Татьяну Шебзухову.</div><div class="t-redactor__text">В ближайшее время ученые планируют усовершенствовать систему автономного полета и расширить функционал анализа, который проводит искусственный интеллект. Разработанный дрон будет использоваться при обучении в Академии беспилотных технологий. Также он применим в учебных центрах и школах для подготовки будущих операторов и в МЧС для тренировки полетов в сложных условиях.</div><div class="t-redactor__text">#ИИКапитал<br />#ОЛИВАПресс<br />#Наука<br />#ИскуственныйИнтеллект</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В СПбГУ создали отечественный инструмент для быстрой диагностики инфекций</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/dphjt28y71-v-spbgu-sozdali-otechestvennii-instrumen</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/dphjt28y71-v-spbgu-sozdali-otechestvennii-instrumen?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 27 Aug 2025 21:04:00 +0300</pubDate>
			<category>исследования</category>
			<category>литература</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3537-6438-4964-a166-653834656464/8422591.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Разработка также учитывает особенности российского микробиома</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В СПбГУ создали отечественный инструмент для быстрой диагностики инфекций</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3537-6438-4964-a166-653834656464/8422591.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/24884355">ТАСС</a><br /><br />Ученые Санкт-Петербургского государственного университета (СПбГУ) создали программу для обработки результатов анализа геномов микроорганизмов в биологических материалах. Разработка единственная в мире учитывает особенности российского микробиома, сообщили в пресс-службе вуза.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Граждане каждой страны отличаются друг от друга наличием тех или иных бактерий и их численностью. До недавнего времени приходилось анализировать микрофлору россиян на основе данных из других стран, так как сведений о микробиоме нашей страны не было. Мы исправили эту ситуацию</blockquote><div class="t-redactor__text">- привели в пресс-службе слова младшего научного сотрудника кафедры генетики и биотехнологии СПбГУ Лаврентия Данилова.<br /><br />Уточняется, что анализ бактериальной флоры назначают при инфекциях, чтобы точно определить патоген и начать прицельную терапию. Установить возбудителя стандартными методами, например, с помощью бакпосева или ПЦР, получается не всегда. В таких случаях врачи прибегают к метагеномному секвенированию - анализу микробного сообщества в биологических материалах на основе определения выделенной из образца последовательности ДНК.<br /><br />По данным пресс-службы, разработка ученых - программа Antimicro, которая обрабатывает загруженные пользователем данные, а затем формирует заключение. В нем отражаются сведения о том, сколько бактерий и каких видов содержится в образце, какой у них уровень антибиотикорезистентности.</div><div class="t-redactor__text">Antimicro полностью на русском языке, также в программе есть подробная инструкция, чтобы даже неопытный пользователь смог разобраться во всех ее функциях. Кроме основного модуля для анализа метагенома, разработчики предусмотрели несколько дополнительных - справочник микроорганизмов и лекарственных средств, отдельный раздел для подбора терапии.<br /><br />Как отметили в университете, ученые СПбГУ нацелены получить на программу сертификат соответствия в Министерстве здравоохранения РФ. Это значительно расширит возможности пациентов, и исследование можно будет сделать не только на платной основе, но и по ОМС. На сегодня сертификата нет ни у одного подобного продукта.<br /><br /><strong>Область применения</strong><br /><br />В пресс-службе СПбГУ уточнили, что Аntimicro пригодится во многих медицинских направлениях. У врачей появится возможность спасать больше жизней и снижать проявления тяжелых хронических заболеваний, связанных с изменениями в микробиоме и приводящих к инвалидизации. Также программа будет полезна в фармакологии, экологии, биотехнологии, сельском хозяйстве и пищевой промышленности.</div><div class="t-redactor__text">#ИИКапитал<br /><br />#ОЛИВАПресс<br /><br />#Наука<br /><br /><br /></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>ИИ Капитал и Лето в Москве!</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/school/rif3k8c3m1-ii-kapital-i-leto-v-moskve</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/school/rif3k8c3m1-ii-kapital-i-leto-v-moskve?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 27 Aug 2025 21:42:00 +0300</pubDate>
			<category>школы</category>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3365-6663-4232-a137-656235313965/photo_52943863692563.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Завершились мастер-классы по креативности в этом сезоне "Лето в Москве"</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>ИИ Капитал и Лето в Москве!</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3365-6663-4232-a137-656235313965/photo_52943863692563.jpg"/></figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3930-3438-4837-b337-383566376634/photo_52943863692563.jpg"><div class="t-redactor__text">Команда "ИИ-Капитала" провела в августе 5 мастер-классов по креативности в разных точках Москвы.<br /><br />Через харизматичных ведущих прошли более 50 человек. Причем не смотря на то, что мастер-класс был рассчитан на детей, с удовольствием принимали участие и взрослые люди, как родители своих детей, так и просто проходящие мимо люди. <br /><br />Атмосфера интересных задач и головоломок оставляла положительное впечатление на участников. Средняя продолжительность мастер-класса была 1 час, при этом гости отмечали, что времени по ощущениям проходило гораздо меньше.<br /><br />Многие из пришедших на мастер-класс получали свои сертификаты за участие на дальнейшее обучение.<br /><br />Все эти 5 дней были настоящим обменом энергии и знаний. Некоторые дети рассказывали интересные мысли, делились знаниями обоюдно с ведущими мастер-классов. Отдельно хотелось бы отметить большую любовь среди детей к точным и вычислительным наукам, сейчас наблюдается тренд на увеличение популярности этих направлений, и как подметили ведущие, дети углубленные в эти дисциплины легче справлялись с задачами по креативности.<br /><br />Этот сезон "Лета в Москве" завершился, но в будущем команда "ИИ Капитала" вернется с новой программой в новом сезоне, чтобы раскрасить лето всех и каждого.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3636-3766-4032-b361-643534613362/photo_52943863692563.jpg"><div class="t-redactor__text">#ИИКапитал<br />#ОЛИВАПресс<br />#МастерКласс</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Найден &quot;химический коктейль&quot; против старения мозга</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/rh2skfbmd1-naiden-himicheskii-kokteil-protiv-staren</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/rh2skfbmd1-naiden-himicheskii-kokteil-protiv-staren?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 28 Aug 2025 19:45:00 +0300</pubDate>
			<category>исследования</category>
			<category>литература</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3639-6265-4637-b461-373936386435/1000005597.webp" type="image/webp"/>
			<description>Способ замедлить возрастные изменения и улучшить работу мозга в пожилом возрасте с помощью "химического коктейля" из препаратов, влияющих на клеточное обновление организма, предложили ученые ННГУ в составе международного коллектива. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Найден "химический коктейль" против старения мозга</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3639-6265-4637-b461-373936386435/1000005597.webp"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://ria.ru/20250828/nauka-2037815506.html">РИА новости</a> <br /><br />Поиск соединений, способных замедлить старение (так называемых геропротекторов) — одна ключевых задач современной науки. Оценка эффективности таких соединений проводится в основном на клеточных культурах или на молодых животных, рассказали в Национальном исследовательском Нижегородском государственном университете им. Н.И. Лобачевского (ННГУ).</div><blockquote class="t-redactor__quote">Исследования на организмах, состарившихся естественным путем, практически никогда не проводятся, так как они трудоемкие и дорогостоящие. Нашей задачей было определить, как соединения, которые по данным научной литературы могли бы быть геропротекторами, действуют на организм пожилого животного</blockquote><div class="t-redactor__text">— рассказала директор Институт биологии и биомедицины ННГУ Мария Ведунова.<br />Специалисты вуза использовали подход, основанный на концепции частичного клеточного перепрограммирования. По их словам, оно способно вызывать омолаживающий эффект без рисков, связанных с полным перепрограммированием клеток. К таким рискам относится, например, потенциальное зарождение и развитие раковой опухоли.</div><div class="t-redactor__text">Ученые использовали так называемый "коктейль" из двух химических соединений — RepSox и транилципромина (TCP). Эксперимент проводился на пожилых самках мышей. Животные получали инъекции препарата в течение 30 дней. После этого специалисты оценивали их неврологические показатели, физическое состояние, здоровье скелета и общую выживаемость.</div><div class="t-redactor__text">Исследователи выяснили, что у подопытных животных на 25 процентов улучшились показатели неврологической функции, сохранилась целостность скелета и усилилось кровоснабжение коры головного мозга.<br />Как считают ученые Университета Лобачевского, комбинированная терапия продемонстрировала полезные эффекты, влияющие на системные процессы старения. Однако для выяснения точных молекулярных механизмов и потенциальных долгосрочных побочных эффектов необходимы дальнейшие исследования.</div><div class="t-redactor__text">#ОЛИВАПресс<br />#Наука<br />#ИИКапитал<br />#Инновации</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Ученые рассказали, как себя чувствуют крысы после внедрения ИИ в мозг</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/fhuzv7d681-uchenie-rasskazali-kak-sebya-chuvstvuyut</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/fhuzv7d681-uchenie-rasskazali-kak-sebya-chuvstvuyut?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 28 Aug 2025 19:54:00 +0300</pubDate>
			<category>исследования</category>
			<category>театр</category>
			<category>литература</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3532-6534-4430-b737-613266303738/1000005599.webp" type="image/webp"/>
			<description>Neiry: крысы со встроенным в мозг ИИ ведут себя так же, как обычные</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Ученые рассказали, как себя чувствуют крысы после внедрения ИИ в мозг</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3532-6534-4430-b737-613266303738/1000005599.webp"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://ria.ru/20250826/uchenye-2037576897.html">РИА новости</a> <br /><br />Крысы со встроенным в мозг ИИ ведут себя так же, как обычные — они сохраняют свое любопытство и прожорливость, причем животные тренируются от получаса до часа в день, рассказали РИА Новости в российской биотех-лаборатории Neiry.<br />В ноябре 2024 года российские ученые первыми в мире подключили мозг крысы к искусственному интеллекту (ИИ) — он подсказывает правильные варианты ответа на любые вопросы. Электроды нейроинтерфейса позволяют стимулировать особые зоны мозга грызуна. Он испытывает определенные ощущения в определенном месте, когда надо ответить "да", и в другом — когда ответ "нет".</div><blockquote class="t-redactor__quote">В поведении — такие же, как и обычные крысы. Хорошие, любопытные, прожорливые животные. Поведение с электродом и без электрода не меняется. Стимуляция через электрод для них — подсказка, которую они быстро начинают понимать, так как хотят награду. Это способствует обучению. Обычно в день тренируются от получаса до часа</blockquote><div class="t-redactor__text">— сказали в Neiry.</div><div class="t-redactor__text">Встроенный нейроинтерфейс никак не влияет на волю грызунов — сигнал, подаваемый через электрод в мозг, крыса может ощущать как, например, щекотку в усах. Так, если крыса наелась или устала, она не будет продолжать работать. "То есть с помощью стимуляции мы не управляем крысой, как роботом, поворачивая в нужную сторону", — объяснили в лаборатории.<br />Кроме того, ученые не используют негативных подкреплений при работе с животными — поэтому они не боятся и ждут вкусное вознаграждение, когда оказываются в экспериментальной клетке.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Все крысы разные — кто-то обучается быстрее, кто-то медленнее. А кто-то не перестает нас удивлять. Мы сейчас работаем с другой клеткой, где корм падает из потолка в кормушку на полу. Одна крыса у нас запомнила, что корм появляется в этой кормушке. Поэтому она стремится каждый раз оторвать ее от пола и носить с собой, периодически проверяя, появился ли корм в волшебной кормушке</blockquote><div class="t-redactor__text">— добавили в Neiry.</div><div class="t-redactor__text">#ИИКапитал<br />#ИскуственныйИнтеллект<br />#ОЛИВАПресс<br />#Наука</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В России будут готовить IT-специалистов с помощью искусственного интеллекта</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/he7f4ldsj1-v-rossii-budut-gotovit-it-spetsialistov</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/he7f4ldsj1-v-rossii-budut-gotovit-it-spetsialistov?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 28 Aug 2025 20:02:00 +0300</pubDate>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6130-3863-4763-b963-346531666539/1000005600.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Будущих IT-специалистов будут обучать за счет объединения усилий государства, университетов и бизнеса. Искусственный интеллект (ИИ) может стать одним из инструментов в процессе подготовки.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В России будут готовить IT-специалистов с помощью искусственного интеллекта</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6130-3863-4763-b963-346531666539/1000005600.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://rg.ru/2025/08/28/v-rossii-budut-gotovit-it-specialistov-s-pomoshchiu-iskusstvennogo-intellekta.html">Российская газета</a> <br />Источник изображения: Chat GPT<br /><br />Будущих IT-специалистов будут обучать за счет объединения усилий государства, университетов и бизнеса. Искусственный интеллект (ИИ) может стать одним из инструментов в процессе подготовки. Об этом рассказали ректоры ведущих вузов и представители IT-компаний в рамках дискуссии "ИИ меняет правила: как и кому готовить сильных IT-специалистов".<br />С этого учебного года в России начнется реализация образовательных программ в рамках "Топ-ИТ", "Топ-ИИ" и "Топ-ДС" - совместных проектов Минцифры, ведущих учебных заведений России и технологических корпораций. Цель программ - подготовка специалистов с продвинутыми IT-компетенциями, в том числе в сфере ИИ и аналитики данных.<br /><br />В целом в проектах "Топ-ИТ" и "Топ-ИИ" поучаствуют более 350 IT-компаний, а также 350 вузов и 1000 колледжей. "Яндекс" направит 1,5 млрд рублей на подготовку высококвалифицированных специалистов и выступит индустриальным партнером восьми университетов: ИТМО, МИФИ, МФТИ, НИУ ВШЭ, ННГУ, СПбГУ, Университета Иннополис и УрФУ. Еще совместно с МФТИ, НИУ ВШЭ и "Сколтехом" компания открыла набор на новые магистерские программы.<br /><br />Также к участию в проектах присоединились "Газпромнефть", "Ростелеком", "1С", VK, YADRO, "Астра", "ИТ-холдинг Т1" и другие компании. Всего в программе по подготовке ИИ-специалистов поучаствуют 3,9 тыс. студентов.</div><div class="t-redactor__text">Кроме того, участники дискуссии отметили влияние ИИ-агентов и персонализированных помощников в обучении. По мнению экспертов, в будущем кроме преподавателя и студента в образовательном процессе будет участвовать еще и нейросеть.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мы понимаем какая большая работа сопутствовала появлению такого федерального проекта по подготовке кадров в IT-области - это дорогого стоит. Эти проекты предложили совершенно другую, передовую модель подготовки кадров высшего образования. ИИ кардинально меняет требования к подготовке специалистов и создает предпосылки для формирования новых подходов в сфере образования</blockquote><div class="t-redactor__text">- отмечает ректор университета ИТМО Владимир Васильев.</div><div class="t-redactor__text">В прошлом учебном году в России стартовала образовательная программа AI360, разработанная IT-компаниями совместно с ведущими российскими вузами - ИТМО, НИУ ВШЭ, МФТИ и Университетом Иннополис. Она ориентирована на подготовку архитекторов и исследователей искусственного интеллекта. В этом учебном году к числу партнеров присоединится СПбГУ, а количество студентов вырастет в полтора раза.</div><div class="t-redactor__text">#ИИКапитал<br />#ОЛИВАПресс<br />#ИскуственныйИнтеллект<br />#НовостиОбразования</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Институте воспитания завершился второй Всероссийский профилактический вебинар «Учебный год без тревог: безопасность несовершеннолетних в школе, онлайн-среде и повседневной жизни»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/school/tot1teshm1-v-institute-vospitaniya-zavershilsya-vto</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/school/tot1teshm1-v-institute-vospitaniya-zavershilsya-vto?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 29 Aug 2025 15:19:00 +0300</pubDate>
			<category>школы</category>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6439-6266-4437-b235-643836366262/photo_2025-08-28_12-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Слушателями вебинара стали более 7300 человек из 83 субъектов Российской Федерации.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Институте воспитания завершился второй Всероссийский профилактический вебинар «Учебный год без тревог: безопасность несовершеннолетних в школе, онлайн-среде и повседневной жизни»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6439-6266-4437-b235-643836366262/photo_2025-08-28_12-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Слушателями вебинара стали более 7300 человек из 83 субъектов Российской Федерации.<br /><br />Вебинар открыл заместитель начальника ГУОООП МВД России, генерал-майор полиции Станислав Колесник. Он отметил, что родители и педагоги играют ключевую роль в воспитании и предотвращении угроз для несовершеннолетних. Школьные психологи, инспекторы ПДН и другие специалисты готовы оказать поддержку детям и семьям.<br /><br /></div><blockquote class="t-redactor__quote">«Задача взрослых – создать барьеры для злоумышленников, оградить ребят от противоправных действий», – сказал Станислав Николаевич.</blockquote><div class="t-redactor__text">И. о. директора Института воспитания Александр Цветков в обращении сказал, что главная цель вебинара — вооружить взрослых необходимой информацией и практическими рекомендациями, которые позволят своевременно реагировать на возможные угрозы и предотвращать опасные ситуации. </div><blockquote class="t-redactor__quote">«Уверен, что благодаря нашей совместной работе, открытому диалогу и взаимному доверию мы можем создать условия, в которых наши дети будут чувствовать себя уверенно и защищённо», – заключил Александр Михайлович.</blockquote><div class="t-redactor__text">Спикерами вебинара выступили представители Федерального центра «Профилактика» (https://t.me/profilaktic) Института воспитания, ГУОООП МВД России (https://xn--c1awaafu.xn--b1aew.xn--p1ai/), УБК МВД России (https://t.me/cyberpolice_rus), ГУОБДД МВД России (https://xn--b1aew.xn--p1ai/mvd/structure1/Glavnie_upravlenija/Glavnoe_upravlenie_po_obespecheniju_bezo), АНО «ЦИСМ» (https://cism-ms.ru/), ФГУП «Главный радиочастотный центр» (https://grfc.ru/grfc/), а также редактор федеральных изданий по безопасности дорожного движения «Стоп-газета» (https://stopgazeta.ru/) и «Добрая Дорога Детства» (https://www.dddgazeta.ru/).<br /><br />Участники вебинара рассмотрели вопросы предотвращения травли в образовательных организациях, разобрали новые схемы кибермошенничества, обсудили методы предотвращения участия подростков в незаконной онлайн-деятельности.<br /><br />Отдельное внимание было уделено безопасности дорожного движения, а именно алгоритму построения безопасного маршрута «дом-школа-дом» и важности его ежедневного соблюдения.<br /><br />🔗 Запись вебинара смотрите по ссылке.  (https://vkvideo.ru/video-202038631_456239261) <br />🗂 Полезные материалы от спикеров вебинара собрали в папке. (https://disk.yandex.ru/d/0jK_Y4uOx9OgJg)</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/institut_vospitaniya/11329" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a><br /><a href="https://t.me/institut_vospitaniya/11329" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Изображение</a></div><div class="t-redactor__text">#ИнститутДетства<br />#ИнститутВоспитания<br />#Вебинар<br />#Школьники<br />#Безопасность<br />#АлександрЦветков<br />#ОливаПресс<br />#Новости</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Валерий Фальков представил коллективу Казанского национального исследовательского технического университета им. А.Н. Туполева-КАИ Кирилла Охоткина в качестве ректора</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/d205f5ttd1-valerii-falkov-predstavil-kollektivu-kaz</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/d205f5ttd1-valerii-falkov-predstavil-kollektivu-kaz?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 29 Aug 2025 16:38:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3463-3938-4266-b163-636461643930/__2025-08-29_164118.png" type="image/png"/>
			<description>Ранее, в феврале 2025 года, Кирилл Охоткин был назначен исполняющим обязанности ректора КНИТУ-КАИ. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Валерий Фальков представил коллективу Казанского национального исследовательского технического университета им. А.Н. Туполева-КАИ Кирилла Охоткина в качестве ректора</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3463-3938-4266-b163-636461643930/__2025-08-29_164118.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Ранее, в феврале 2025 года, Кирилл Охоткин был назначен исполняющим обязанности ректора <a href="https://t.me/pkkai" target="_blank" rel="noreferrer noopener">КНИТУ-КАИ</a>. <br /><br />Глава Минобрнауки обозначил задачи, которые стоят перед ректором и коллективом вуза: <br /><br />Университет должен принимать активное участие в обеспечении технологического лидерства России – это одна из национальных целей, поставленных Президентом Владимиром Путиным. <br /><br />Вуз должен быть не просто кузницей высококвалифицированных кадров, а местом, где ведутся передовые исследования и разработки. </div><blockquote class="t-redactor__quote">«Исходя из этого, наша с вами задача – трансформировать инженерное образование. Эту работу мы с вами последовательно ведем», – сказал Министр. </blockquote><div class="t-redactor__text">Он добавил, что сегодня существует большой перечень инструментов поддержки, направленной на развитие инженерного образования, – это проект «Передовые инженерные школы», программа «Приоритет-2030», Студенческие конструкторские бюро, производственная аспирантура. В ряде из этих проектов КНИТУ-КАИ принимает активное участие.  <br /><br />Также Министр подчеркнул значимость воспитательной работы в университете: важно, чтобы выпускник университета был патриотом, знал историю своей страны, семьи и профессиональной сферы. <br /><br />Перед началом торжественного мероприятия главе Минобрнауки представили итоги приемной кампании. Главной тенденцией стало увеличение интереса абитуриентов к обучению в техническом вузе – количество заявлений в этом году составило 47 тыс. 281, что на 37% больше аналогичного показателя прошлого года. Также вырос средний балл ЕГЭ – в этом году он составил 73,6 против 72,1 в прошлом году. По квоте для участников СВО и их детей поступило 76 человек.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/minobrnaukiofficial/13575" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a><br /><a href="https://t.me/minobrnaukiofficial/13575" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Изображение</a></div><div class="t-redactor__text">#Минобрнауки<br />#Фильков<br />#Охоткин<br />#КНИТУ_КАИ<br />#Назначение<br />#ОливаПресс</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Школьникам покажут шедевры отечественного кинематографа</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/4xcxczbbk1-shkolnikam-pokazhut-shedevri-otechestven</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/4xcxczbbk1-shkolnikam-pokazhut-shedevri-otechestven?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 29 Aug 2025 18:05:00 +0300</pubDate>
			<category>развитие образования</category>
			<category>власть</category>
			<category>школы</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3163-3761-4339-b762-313432626634/67682014cad48139cabd.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Министерство просвещения Российской Федерации разработало и направило во все регионы страны Методические рекомендации по изучению произведений отечественного кинематографа в общеобразовательных организациях.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Школьникам покажут шедевры отечественного кинематографа</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3163-3761-4339-b762-313432626634/67682014cad48139cabd.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/10349/shkolnikam-pokazhut-shedevry-otechestvennogo-kinematografa/">Минпросвещения</a><br /><br />Документ подготовлен во исполнение поручения Президента Российской Федерации и позволит использовать золотой фонд российского кино для укрепления традиционных ценностей среди школьников, а также будет способствовать формированию эстетического вкуса, культурного кругозора и национально-культурной идентичности на основе лучших образцов российского кинематографа.<br /><br />Главная цель – использование воспитательного потенциала художественных фильмов для сохранения и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей, закрепленных Указом Президента от 9 ноября 2022 г. № 809.<br /><br />Основой для рекомендаций стал сформированный Советом при Президенте Российской Федерации по культуре и искусству список 100 фильмов, в который вошли кинокартины, снятые выдающимися отечественными режиссерами, чей авторитет и мастерство прошли проверку временем.<br /><br />В разработке методических рекомендаций приняли участие Институт содержания и методов обучения имени В.С. Леднёва, Росдетцентр, Институт изучения детства, семьи и воспитания, Московский педагогический государственный университет.<br /><br />Уже сейчас общеобразовательные организации готовы использовать кинофильмы из списка 100 фильмов на всех уровнях общего образования при изучении содержания учебных предметов «Литературное чтение», «Литература», «История», «Изобразительное искусство», «Музыка».<br /><br />Например, изучение джаза в 8-м классе на уроках музыки может включать просмотр фрагментов фильма Карена Шахназарова «Мы из джаза». Это поможет школьникам узнать историю этого направления, развить умение анализировать музыку и понять ее связь с историей.<br /><br />Школам также рекомендовано использовать фрагменты кинофильмов из списка в качестве иллюстративного и дополнительного материала к рассматриваемым на уроках темам.<br /><br />В настоящее время предусмотрена возможность демонстрации фильмов в полном объеме в рамках курсов внеурочной деятельности путем организации киноклубов, дискуссионных площадок с просмотром и обсуждением кинематографических произведений или при проведении занятий с детьми в группах продленного дня, школах полного дня.</div><div class="t-redactor__text">#ИИКапитал<br />#ОЛИВАПресс<br />#Культура</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Минпросвещения подготовило список песен для изучения в школах</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/jfsn3tl0s1-minprosvescheniya-podgotovilo-spisok-pes</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/jfsn3tl0s1-minprosvescheniya-podgotovilo-spisok-pes?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 29 Aug 2025 18:16:00 +0300</pubDate>
			<category>развитие образования</category>
			<category>школы</category>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3263-6662-4463-a561-653234323432/0a0a2f9acdd5f4d20d47.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Министерство просвещения Российской Федерации сформировало перечень песен, рекомендованных для применения в качестве методического обеспечения при организации образовательного процесса в рамках учебного предмета «Музыка» </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Минпросвещения подготовило список песен для изучения в школах</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3263-6662-4463-a561-653234323432/0a0a2f9acdd5f4d20d47.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/10335/minprosvescheniya-podgotovilo-spisok-patrioticheskih-pesen-dlya-izucheniya-v-shkolah/">Минпросвещения</a><br /><br />В список вошли 37 песен, направленных на патриотическое и духовно-нравственное воспитание обучающихся. Школы самостоятельно принимают решение об использовании рекомендованных произведений в учебном процессе.<br /><br />Так, на уроках музыки дети вспомнят или вновь услышат такие песни, как «Красно солнышко» (П. Аедоницкий, И. Шаферан), «День Победы» и «Как прекрасен этот мир» (Д. Тухманов, В. Харитонов), «Моя Москва» (И. Дунаевский, М. Лисянский), «У подножья обелиска» (А. Киселев, К. Чибисов).<br /><br />В перечень включены и современные произведения. Среди них песни «Моя Россия» Ярослава Дронова, «Офицеры», «Бессмертный полк» и «Вперед, Россия» Олега Газманова, «Родина» Сергея Трофимова, «Россия» Дениса Майданова.<br /><br />Работа по созданию списка патриотических песен велась в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 9 ноября 2022 г. № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей».<br /><br />В состав экспертной группы вошли: Валерий Гергиев, народный артист России, дирижер, Ильдар Абдразаков, заслуженный артист РФ, оперный певец, Евгений Князев, ректор театрального института имени Бориса Щукина, народный артист России, Александр Рыжинский, ректор Российской академии музыки имени Гнесиных, и другие деятели культуры.</div><div class="t-redactor__text">#ИИКапитал<br />#ОЛИВАПресс<br />#Культура<br />#НовостиШкол</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Эпоха ИИ: университеты и бигтехи обсудили трансформацию системы образования</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/fphgziasg1-epoha-ii-universiteti-i-bigtehi-obsudili</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/fphgziasg1-epoha-ii-universiteti-i-bigtehi-obsudili?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 29 Aug 2025 18:30:00 +0300</pubDate>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3838-3263-4930-b337-383737386134/3lowres_molot0v1_280.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В рамках круглого стола, организованного «Яндекс Образованием», эксперты из ведущих университетов и технологических компаний обсудили будущее системы образования и подготовки IT-специалистов в условиях развития технологий искусственного интеллекта.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Эпоха ИИ: университеты и бигтехи обсудили трансформацию системы образования</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3838-3263-4930-b337-383737386134/3lowres_molot0v1_280.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://www.hse.ru/news/edu/1079525101.html">ВШЭ</a><br /><br />28 августа в Москве состоялся круглый стол «ИИ меняет правила: как и кому готовить сильных IT-специалистов», организованный «Яндекс Образованием». В его работе приняли участие представители ведущих вузов страны (МФТИ, ИТМО, НИУ ВШЭ и УрФУ) и крупнейших IТ-компаний («Яндекса», Сбера, VK).</div><div class="t-redactor__text">Модератор дискуссии Дарья Козлова, директор по образованию в «Яндексе», подчеркнула значимость коллабораций между вузами и индустрией. По ее словам, в 2025/26 учебном году число совместных образовательных программ с вузами в 18 регионах достигнет 100, при этом треть из них посвящена ИИ. Учиться на программах будут 15 тысяч студентов, что на 50% больше, чем годом ранее. «Чтобы качественно готовить тысячи студентов, нужны сильные преподаватели из индустрии. Более 1200 наших сотрудников работают со студентами и школьниками. Наши преподаватели — это практики, люди, которые создают новые технологии, развивают продукты, в том числе на базе YandexGPT. Они готовы делиться своим опытом со студентами», — отметила Дарья Козлова.<br /><br />Проректор НИУ ВШЭ Елена Одоевская подчеркнула, что Вышка относится к числу новаторов и не рассматривает ИИ как угрозу, но акцентирует внимание на этических принципах и приоритете человеческого общения. «Мы понимаем, что даже когда появится у каждого преподавателя, у каждого студента свой ИИ-ассистент, приоритет, особенно в университете, — это человеческая коммуникация», — заявила проректор.<br /><br />Она отметила, что ВШЭ активно использует ИИ в образовательном процессе, но делает это осознанно и с пониманием возможных рисков. Важным аспектом является обучение преподавателей и административного персонала использованию ИИ-инструментов для оптимизации рутинных задач. Елена Одоевская подчеркнула важность критического мышления и способности к анализу информации, которые ИИ не может заменить.<br /><br />По данным опросов, преподаватели в основном боятся использовать ИИ, в целом по стране его применяют меньше половины из них, говорит проректор Вышки. И в этом вызов для всей системы образования и IТ-компаний — объяснить педагогам, что с ИИ-технологиями будет проще работать и возможности расширятся.<br /><br />Реализовать планы по подготовке кадров для развития экономики и технологий в стране можно только через партнерство университетов и компаний, подчеркнула Елена Одоевская. «Подготовить успешного выпускника для его эффективной интеграции в отрасль возможно только совместно, используя все лучшее, что есть и в университете, и в компании. Вышка на протяжении многих лет совместно с IТ-компаниями развивает свои образовательные продукты в области информационных технологий и отраслевого применения IТ. В 2025 году совместно со Сбером, “Яндексом”, VK и 1С мы вошли в проект Минцифры по обучению специалистов топ-уровня», — сказала она.</div><div class="t-redactor__text">Дмитрий Фишбейн, доцент <a href="https://ioe.hse.ru/">Института образования</a> НИУ ВШЭ, экс-директор школы «Сколково» и <a href="https://school.hse.ru/">Лицея НИУ ВШЭ</a>, призвал школы не игнорировать ИИ, а использовать его преимущества для решения образовательных проблем. Он отметил, что ИИ позволяет адаптировать темп и тип заданий под индивидуальные потребности каждого ученика, что было невозможно в массовой школе с большим количеством учеников в классе. ИИ может помочь старшеклассникам в выборе профиля обучения и планировании будущей карьеры, позволяя проигрывать различные сценарии и избегать ошибок на ранних этапах. Также ИИ может предоставлять автоматически сформированные комментарии к отметкам, давая развернутую обратную связь ученикам и родителям. Фишбейн призвал директоров школ взять на себя инициативу по внедрению ИИ-инструментов и разработке этических норм его использования.</div><div class="t-redactor__text">Ректор МФТИ Дмитрий Ливанов подчеркнул важность сочетания физики, ИИ и информационных технологий в подготовке будущих специалистов. При этом, отметил он, прогресс в этой области не отменяет важности фундаментального образования. По его мнению, ИИ следует не просто использовать как инструмент для анализа данных, а сочетать с глубоким научным знанием. «Такой подход помогает воспитывать поколение, способное к комплексному мышлению и созданию технологий будущего», — убежден ректор МФТИ.</div><div class="t-redactor__text">Ректор ИТМО Владимир Васильев выразил благодарность Минцифры за федеральный проект по подготовке кадров в области IT, отметил при этом необходимость снижения бюрократических процессов. Он также рассказал о внедрении в университете новой компетентностно-ролевой модели образования, при которой фокус смещается с традиционных академических направлений на конкретные профессиональные роли. Успех такой модели невозможен без тесного партнерства с работодателями, пояснил он.</div><div class="t-redactor__text">И.о. ректора УрФУ Илья Обабков также подчеркнул важность плотной коммуникации с индустрией и вовлечения студентов с первого курса в реальные задачи. Для этого университеты могут предлагать студентам углубленное сотрудничество с промышленными компаниями. «Это может стать фишкой региональных университетов, таких как УрФУ», — пояснил он.<br /><br />Управляющий директор — руководитель Дирекции академических партнерств Сбера Ольга Цуканова рассказала о программах поддержки преподавателей и студентов, а также о стажировках в компании. Она отметила, что бизнес все больше заинтересован в использовании студентов как «свежих мозгов, способных думать», а не просто в обучении их конкретным навыкам. Также она подчеркнула важность развития студенческих стартапов.</div><div class="t-redactor__text">Заместитель вице-президента по образовательным проектам VK Анна Степанова отметила важность развития софт-скилов у студентов и рассказала о совместном проекте с питерской Вышкой — Школе информатики, физики и технологий (ШИФТ), где моделируется бизнес-среда для обучения студентов. Она подчеркнула, что VK включает образование в стратегические планы бизнеса, учитывая влияние новых технологий на индустрию и общество.<br /><br />В заключение Дарья Козлова отметила, что ИИ ставит перед отраслью серьезные вызовы. Она призвала к совместной работе и критическому осмыслению роли ИИ в образовании, а также к формированию потребности в его использовании у преподавателей и студентов.</div><div class="t-redactor__text">#ИИКапитал<br />#ОЛИВАПресс<br />#ВШЭ<br />#ВысшееОбразование<br />#Инновации<br />#ИнтеллектуальныйКапитал</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Вышка доверит ИИ рутинную работу по созданию программ ДПО</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/1c88z72dz1-vishka-doverit-ii-rutinnuyu-rabotu-po-so</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/1c88z72dz1-vishka-doverit-ii-rutinnuyu-rabotu-po-so?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 29 Aug 2025 19:07:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>театр</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6466-6438-4737-a632-356230646163/1iStock-2173777606.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>НИУ ВШЭ совместно с EdTech-компанией CDO Global запускает AI-конструкторы для оптимизации разработки курсов дополнительного профессионального образования (ДПО).</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Вышка доверит ИИ рутинную работу по созданию программ ДПО</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6466-6438-4737-a632-356230646163/1iStock-2173777606.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://www.hse.ru/news/edu/1078839570.html">ВШЭ</a><br /><br />Новый сервис позволит автоматизировать подготовку учебных материалов и оценочных средств, значительно сократив время и ресурсы, затрачиваемые преподавателями и методистами.<br /><br />Традиционно разработка программ ДПО — трудоемкий процесс, требующий значительных усилий по созданию учебного контента, фондов оценочных средств (ФОС) и персонализации обучения. Новый AI-сервис призван решить эти задачи, предоставив инструмент для быстрой и эффективной генерации качественных образовательных материалов.<br /><br />AI-конструкторы — это комплексное решение, состоящее из AI-конструктора лекций, который автоматически генерирует структуру курса, учебные материалы, описания тем и модулей на основе заданных целей обучения и характеристик целевой аудитории, и AI-конструктора ФОС, который создает проверочные задания, соответствующие формируемым компетенциям, облегчая задачу оценки знаний и навыков слушателей.<br /><br />Внедрение AI-конструкторов позволит сократить сроки разработки курсов, поскольку автоматизация процессов значительно ускорит подготовку учебных материалов и фондов оценочных средств. Это также разгрузит преподавателей, уменьшив объем рутинной работы и позволив им сосредоточиться на более творческих аспектах обучения. Кроме того, AI-сервис обеспечит повышение качества контента, создавая достоверные и актуальные образовательные материалы, а также масштабируемость и многоязычность, позволяя быстро генерировать контент по различным темам и на нескольких языках. Качественные и персонализированные учебные материалы будут способствовать повышению удовлетворенности слушателей, улучшению усвоения знаний и повышению мотивации. Наконец, внедрение передовых технологий укрепит лидерство ВШЭ в сфере дополнительного профессионального образования и подчеркнет стремление к инновациям в образовании.</div><div class="t-redactor__text">Внедрение AI-конструкторов позволит Высшей школе экономики укрепить свои позиции как одного из лидеров в области дополнительного профессионального образования, предложив слушателям более качественные и актуальные образовательные программы.</div><div class="t-redactor__text">#ИИКапитал<br />#ОЛИВАПресс<br />#ВШЭ<br />#ИскуственныйИнтеллект<br />#Образование</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Дмитрий Чернышенко поздравил россиян с Днем знаний и началом нового учебного года</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/h63z5265v1-dmitrii-chernishenko-pozdravil-rossiyan</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/h63z5265v1-dmitrii-chernishenko-pozdravil-rossiyan?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 01 Sep 2025 11:09:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>школы</category>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3631-3062-4461-b766-326664333333/__2025-09-01_111531.png" type="image/png"/>
			<description>Вице-премьер подчеркнул, что именно качественное образование служит ее достижению</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Дмитрий Чернышенко поздравил россиян с Днем знаний и началом нового учебного года</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3631-3062-4461-b766-326664333333/__2025-09-01_111531.png"/></figure><blockquote class="t-redactor__quote">«Сегодня по всей стране свои двери открывают почти 85 тыс. учебных заведений. В школы, колледжи и университеты пойдут более 26,5 млн ребят, из них порядка 1,5 млн – это наши первоклассники. Президент Владимир Владимирович Путин поставил национальную цель – реализация потенциала и раскрытие талантов каждого человека, воспитание патриотичных, социально ответственных граждан», – отметил Дмитрий Чернышенко.</blockquote><div class="t-redactor__text">Вице-премьер подчеркнул, что именно качественное образование служит ее достижению. Правительство продолжает создавать условия, чтобы образование мог получить каждый.</div><blockquote class="t-redactor__quote">«Благодаря нацпроекту "Молодежь и дети" строится современная образовательная инфраструктура, открываются комфортные пространства для научных исследований и творческого развития. Наша молодежь действительно очень талантливая, что подтверждают многочисленные победы на всероссийских и международных олимпиадах», – сказал Дмитрий Чернышенко.</blockquote><div class="t-redactor__text">Он отметил, что высокий уровень подготовки – это прежде всего заслуга педагогов и образовательных организаций. С каждым годом все больше иностранных студентов выбирают для получения образования российские вузы. <br /><br />Вице-премьер напомнил, что сейчас по поручению Президента идет работа над cтратегией развития образования до 2036 года.</div><div class="t-redactor__embedcode"><iframe src="https://vkvideo.ru/video_ext.php?oid=-230204384&id=456239032&hd=2" width="853" height="480" allow="autoplay; encrypted-media; fullscreen; picture-in-picture; screen-wake-lock;" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/government_rus/23571">источник</a><br /><a href="https://t.me/government_rus/23571">изображение</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Михаил Мишустин поздравил российских школьников и студентов с Днем знаний и началом учебного года</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/uokyeg29k1-mihail-mishustin-pozdravil-rossiiskih-sh</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/uokyeg29k1-mihail-mishustin-pozdravil-rossiiskih-sh?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 01 Sep 2025 11:18:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>школы</category>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3231-6266-4463-b036-643361623736/photo_2025-09-01_11-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>«Сердечно поздравляю учеников, студентов, преподавателей и родителей с Днем знаний. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Михаил Мишустин поздравил российских школьников и студентов с Днем знаний и началом учебного года</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3231-6266-4463-b036-643361623736/photo_2025-09-01_11-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">«Сердечно поздравляю учеников, студентов, преподавателей и родителей с Днем знаний. <br /><br />Сегодня торжественные линейки проводятся в тысячах школ, колледжей, техникумов и вузов по всей стране. Для миллионов первоклассников и первокурсников звучит первый звонок, начинается новый этап в жизни. <br /><br />Это время личного роста, освоения предметов, приобретения необходимых навыков будущей профессии.  <br />Современное развитие экономики, повышение конкурентоспособности отраслей, достижение технологической независимости во многом зависят от наших талантливых ребят. Тех, кто сейчас только открывает для себя мир знаний и науки. Правительство России ведет активную работу в этом направлении, в том числе в рамках реализации национального проекта "Молодежь и дети". Строятся современные кампусы, формируется сеть передовых школ, открываются образовательно-производственные центры, проводятся олимпиады и творческие конкурсы. <br /><br />Задача педагогов – помочь воспитанникам раскрыть свои способности, показать, что учеба – это серьезный труд, который потребует внимания, старания и дисциплины. В этот праздничный день хочу выразить огромную признательность учителям и преподавателям за компетентность, ответственность, верность своему призванию. <br /><br />Желаю всем удачи, здоровья, благополучия. Пусть новый учебный год станет годом достижений и открытий».</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/government_rus/23570">Источник</a><br /><a href="https://t.me/government_rus/23570" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Изображение </a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Глава Минобрнауки Валерий Фальков поздравил студентов и преподавателей с началом учебного года</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/ja1i3ifux1-glava-minobrnauki-valerii-falkov-pozdrav</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/ja1i3ifux1-glava-minobrnauki-valerii-falkov-pozdrav?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 01 Sep 2025 11:21:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3461-3961-4364-b835-623238353462/0hml330ibgslhoq6kakl.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Мы позаботились о том, чтобы создать необходимые условия для вашей учебы и занятий наукой.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Глава Минобрнауки Валерий Фальков поздравил студентов и преподавателей с началом учебного года</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3461-3961-4364-b835-623238353462/0hml330ibgslhoq6kakl.jpg"/></figure><blockquote class="t-redactor__quote">Дорогие друзья! <br /><br />Поздравляю вас с Днем знаний и началом нового учебного года!<br /><br />Для многих из нас студенческая пора – счастливый и важный период в жизни: пора взросления, самостоятельных решений и серьезных побед.<br /><br />Пожалуй, самый ответственный и долгожданный день сегодня – у наших первокурсников. Вы стоите в начале большого, интересного пути, полного новых свершений, открытий и знакомств. Используйте это время по максимуму – впитывайте знания, развивайте свои таланты и способности. <br /><br />Мы позаботились о том, чтобы создать необходимые условия для вашей учебы и занятий наукой. В университетах по всей стране работают молодежные лаборатории, конструкторские бюро, инженерные школы, стартап-студии и другие площадки, где вы можете оттачивать полученные знания и приобретать дополнительные практические навыки.<br /><br />Для того чтобы ваша студенческая жизнь была комфортной, мы реализуем большие инфраструктурные проекты. Среди них – президентская программа по ремонту общежитий и создание сети современных студгородков.<br /><br />Все качественные преобразования последних лет – часть большой работы по совершенствованию национальной системы высшего образования. Они направлены на то, чтобы из наших вузов выходили передовые специалисты, которые закрепят технологическое лидерство России на мировой арене.<br /><br />Отдельно в этот праздничный день самые искренние слова благодарности хочу адресовать нашим преподавателям. Вы являетесь наставниками и проводниками, формирующими новое поколение профессионалов. Своим служением вы воспитываете личность, подаете пример ответственности и искренней любви к своему делу. Спасибо вам за этот тяжелый и благородный труд.<br /><br />Дорогие друзья! Пусть новый учебный год для каждого из нас станет временем смелых побед, позволит достичь самых амбициозных целей и подарит новые яркие впечатления!<br /><br />Верьте в себя, дерзайте!</blockquote>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Министр просвещения Сергей Кравцов поздравил школьников и педагогов с началом учебного года</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/school/p8f7ah8t91-ministr-prosvescheniya-sergei-kravtsov-p</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/school/p8f7ah8t91-ministr-prosvescheniya-sergei-kravtsov-p?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 01 Sep 2025 11:24:00 +0300</pubDate>
			<category>школы</category>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6664-6264-4432-b437-633765646138/__2025-09-01_112850.png" type="image/png"/>
			<description>В этом году школьный порог переступят 18 млн ребят. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Министр просвещения Сергей Кравцов поздравил школьников и педагогов с началом учебного года</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6664-6264-4432-b437-633765646138/__2025-09-01_112850.png"/></figure><blockquote class="t-redactor__quote">«Сердечно поздравляю вас с 1 сентября – с праздником, который с особой теплотой объединяет всю нашу огромную страну. Дорогие школьники и студенты! Перед вами – новый мир, мир знаний, открытий и возможностей. Ваша задача – быть смелыми и любознательными его исследователями. Ищите свои собственные ответы, занимайтесь наукой, спортом, творчеством, участвуйте в олимпиадах и конкурсах. Серьезное отношение к учебе и увлеченность – вот ключ, который откроет любые двери».</blockquote><div class="t-redactor__text">В этом году школьный порог переступят 18 млн ребят. <br /><br />Глава Минпросвещения подчеркнул рост престижа профессии учителя. В педагогические вузы в этом году был рекордный конкурс – 12 человек на место. <br /><br />Министр пожелал учащимся ярких свершений, крепкой дружбы, взаимного уважения и радости от покорения новых вершин.</div><div class="t-redactor__embedcode"><iframe src="https://vkvideo.ru/video_ext.php?oid=-230204384&id=456239033&hd=2" width="853" height="480" allow="autoplay; encrypted-media; fullscreen; picture-in-picture; screen-wake-lock;" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/minprosrf/14383">Источник</a><br /><a href="https://t.me/minprosrf/14383" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Изображение</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Поздравление ректора Плехановского университета Ивана Лобанова с Днём знаний</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/vp1i0x3dr1-pozdravlenie-rektora-plehanovskogo-unive</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/vp1i0x3dr1-pozdravlenie-rektora-plehanovskogo-unive?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 01 Sep 2025 11:34:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6363-6435-4236-a335-353765393739/photo_2025-09-01_08-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>День знаний — это символ новых начинаний и безграничных возможностей! </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Поздравление ректора Плехановского университета Ивана Лобанова с Днём знаний</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6363-6435-4236-a335-353765393739/photo_2025-09-01_08-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Дорогие плехановцы! <br /><br />Поздравляю вас с началом нового учебного года! Сегодня наши первокурсники стали частью большой Плехановской семьи!<br /><br />День знаний — это символ новых начинаний и безграничных возможностей! Впереди вас ждут захватывающие проекты, выдающиеся научные свершения, интересные знакомства. В нашем вузе каждый может реализовать свои идеи, раскрыть свой потенциал и обрести новых друзей, ведь Плехановский университет — это университет талантливых людей! <br /><br />Уверен, что у каждого из вас будет шанс преуспеть в науке, учёбе, творчестве, спорте, и, конечно, в выбранной профессии. Из поколения в поколение на площадке Плехановки объединяются амбициозные, целеустремлённые и яркие люди, которые становятся непревзойденными лидерами своей отрасли. <br /><br />Участие в программе «Приоритет – 2030» позволило нам разработать новые образовательные программы, оснастить научные лаборатории, расширить состав индустриальных партнеров, благодаря которым перед вами уже на этапе обучения открывается очень перспективный карьерный путь. В университете создана современная инфраструктура, в том числе в корпусе цифровых и информационных технологий им. А.С. Вишнякова, в удобных и высокотехнологичных аудиториях и лабораториях учиться будет приятно и комфортно.<br /><br />Пользуйтесь всеми возможностями, которые дает вам вуз. Участвуйте в проектной деятельности, изучайте иностранные языки, проводите научные исследования, проходите программы дополнительного образования в университете и стажировки в лучших компаниях.<br /><br />Желаю вам успехов в делах, энергии и оптимизма для осуществления самых смелых планов! Плехановский университет поддержит вас во всех начинаниях!</div><div class="t-redactor__text"><a href="Источник  Изображение">Источник</a><br /><a href="https://t.me/PlekhanovUniverse/33021" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Приморье появился образовательный центр для обучения аэропортовой деятельности</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/vpozzpri71-v-primore-poyavilsya-obrazovatelnii-tsen</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/vpozzpri71-v-primore-poyavilsya-obrazovatelnii-tsen?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 02 Sep 2025 12:37:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6136-6465-4130-b339-316265346166/__275.png" type="image/png"/>
			<description>Его открыли на базе Артемовского колледжа сервиса и дизайна</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Приморье появился образовательный центр для обучения аэропортовой деятельности</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6136-6465-4130-b339-316265346166/__275.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/obschestvo/24929093">ТАСС</a><br /><br />Образовательно-производственный центр, соответствующей инфраструктуре аэропорта, появился на базе Артемовского колледжа сервиса и дизайна. Там будут обучать будущих работников аэропорта, сообщили в пресс-службе международного аэропорта Владивосток.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Впервые на региональном уровне аэропорт Владивосток в рамках программы "Профессионалитет" создал образовательное пространство для подготовки специалистов для аэропорта. Условия в мастерских максимально напоминают инфраструктуру аэропорта. Благодарю коллектив Артемовского колледжа сервиса и дизайна за совместную работу. Международный аэропорт Владивосток - одно из самых перспективных предприятий для создания карьеры</blockquote><div class="t-redactor__text">- обозначил генеральный директор международного аэропорта Владивосток Денис Чмутов на открытии нового образовательного пространства, передает пресс-служба.<br /><br />Учащиеся будут узнавать о сервисе и качестве в аэропорту, осваивать методики разрешения конфликтных ситуаций и многое другое, закрепляя теорию практическими занятиями.<br /><br />Обучение по специальностям "Сервис на транспорте", "Организация перевозок и управление на транспорте", "Защита в чрезвычайных ситуациях" на базе учебного заведения пройдут 75 выпускников 9-х классов. В рамках проекта студенты получат такие востребованные профессии, как как агент по регистрации пассажиров, инспектор по досмотру, спасатель и другие. После завершения обучения выпускники смогут трудоустроиться в одно из крупнейших транспортных предприятий Дальнего Востока - международный аэропорт Владивосток.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Разработка РФ и Индии поможет ИИ прогнозировать сроки службы авиадвигателей</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/j5o7g2ecj1-razrabotka-rf-i-indii-pomozhet-ii-progno</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/j5o7g2ecj1-razrabotka-rf-i-indii-pomozhet-ii-progno?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 02 Sep 2025 12:41:00 +0300</pubDate>
			<category>театр</category>
			<category>исследования</category>
			<category>литература</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3461-6161-4837-b231-643661653466/1ff9fe6787e111f0b143.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Старший научный сотрудник МФТИ Юрий Дорн и другие исследователи предложили новый подход, в котором неопределенность прогноза становится одной из главных целей обучения нейросети</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Разработка РФ и Индии поможет ИИ прогнозировать сроки службы авиадвигателей</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3461-6161-4837-b231-643661653466/1ff9fe6787e111f0b143.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/24927029">ТАСС</a><br />Источник изображений: ChatGPT<br /><br />Исследователи из России и Индии создали систему искусственного интеллекта для оценки ресурса авиационных двигателей, способную очень точно прогнозировать перемены в их состоянии и при этом оценивать степень уверенности в собственных предсказаниях. Это повысит безопасность использования ИИ-инструментов при проведении технического обслуживания авиадвигателей, сообщил Центр научной коммуникации МФТИ.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Представьте, что вы обращаетесь к двум экспертам. Один уверенно говорит: "деталь сломается ровно через 100 часов". Второй говорит: "скорее всего, она проработает от 80 до 120 часов, но я не исключаю и других вариантов". Второй прогноз гораздо полезнее, потому что он честно признает границы своего знания. Мы научили модель быть похожим на второго эксперта</blockquote><div class="t-redactor__text">- пояснил старший научный сотрудник МФТИ Юрий Дорн, чьи слова приводит Центр научной коммуникации вуза.<br /><br />Как отмечают Дорн и другие исследователи, системы искусственного интеллекта уже давно используются для отслеживания того, как меняется остаточный полезный ресурс сложных механизмов, в том числе различных типов авиадвигателей. Для получения подобных прогнозов нейросети и прочие типы систем машинного обучения анализируют огромные массивы данных с многочисленных датчиков, отслеживающих температуру, давление, вибрации и другие параметры.<br /><br />Подобные прогнозы в теории способны значительно облегчить работу инженеров и персонала по обслуживанию авиадвигателей и других компонентов авиалайнеров, однако их более широкому применению пока мешает то, что данные системы ИИ являются непрозрачными "черными ящиками". Это проявляется в том, что они не сообщают, насколько они уверены в своих прогнозах, и дают лишь "точечный" прогноз, без возможного разброса в значениях, что критически важно для инженеров.</div><div class="t-redactor__text">Для решения этой проблемы Дорн и его коллеги предложили новый подход, в котором неопределенность прогноза становится не побочным продуктом, а одной из главных целей обучения нейросети. Для этого ученые научили ИИ оценивать два вида неопределенности, один из которых связан с погрешностями датчиков или случайными флуктуациями в работе двигателя, а второй - с нехваткой обучающих данных или других внутренних факторов в работе самой модели.<br /><br />Работу этого подхода ученые проверили на наборе данных от NASA, который содержит смоделированные данные о работе и износе сотен турбовентиляторных двигателей. Новый подход показал самую высокую точность прогнозирования по сравнению с другими системами ИИ, а также при этом он оказался способен правильно оценивать расширение "коридора неопределенности" в тех случаях, когда поведение системы становится менее предсказуемым. Это особенно ценно с точки зрения использования подобных систем на практике, подытожили ученые.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Разработано приложение, диагностирующее сколиоз с помощью ИИ и смартфона</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/r439flu1g1-razrabotano-prilozhenie-diagnostiruyusch</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/r439flu1g1-razrabotano-prilozhenie-diagnostiruyusch?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 02 Sep 2025 13:13:00 +0300</pubDate>
			<category>театр</category>
			<category>литература</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3964-6264-4434-a634-343863356536/8432177.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Разработка показывает точность диагностики на уровне более 75%</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Разработано приложение, диагностирующее сколиоз с помощью ИИ и смартфона</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3964-6264-4434-a634-343863356536/8432177.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/24924899">ТАСС</a><br /><br />Ученые Пермского национального исследовательского политехнического университета (ПНИПУ) предложили новый метод диагностики сколиоза и состояния позвоночника с помощью искусственного интеллекта (ИИ) и камеры смартфона. Разработка показывает точность диагностики на уровне более 75%, сообщили ТАСС в пресс-службе вуза.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Ученые разработали и с нуля обучили специальную нейросеть, предназначенную для автоматического распознавания ключевых анатомических точек на спине по обычной фотографии. На основе данного алгоритма было создано готовое к использованию приложение для смартфонов и компьютеров, которое предлагает два режима работы: экспресс-анализ по статичному изображению и фотограмметрию - расширенный анализ с построением 3D-модели на основе видеозаписи, которая рассчитывает все необходимые параметры (углы искривления, ротации, асимметрии) без лучевой нагрузки</blockquote><div class="t-redactor__text">- рассказали в ПНИПУ.<br /><br />По словам ученых, существующие методы диагностики сколиоза подходят не всем и не всегда. В частности, рентген не выявляет скручивание позвоночника, магнитно-резонансную и компьютерную томографии (МРТ, КТ) невозможно использовать для частого обследования детей и беременных женщин из-за лучевой нагрузки, а современное 3D-моделирование малодоступно из-за дорогостоящего оборудования. При этом сколиоз становится все более частой проблемой среди молодежи и приводит к образованию реберного горба и деформации грудной клетки, что нарушает работу легких и сердца, вызывая одышку и снижение выносливости.<br /><br /><strong>Проверка нового метода диагностики</strong><br /><br />Ученые Пермского политеха сравнили полученные от нейросети данные с результатами трехмерной оптической топографии, взятой как эталонный метод, обеспечивающий точные измерения деформаций позвоночника и туловища.</div><blockquote class="t-redactor__quote">В исследовании приняли участие 166 детей, каждому из которых провели диагностику двумя методами: инновационной системой на основе искусственного интеллекта и классической компьютерной оптической топографией. В рамках первого подхода было выполнено 120 фотографий спины с разных ракурсов, на основе которых нейросеть построила детализированную 3D-модель, автоматически определила 16 ключевых анатомических точек (в области шеи, лопаток, талии и других зон) и рассчитала 123 клинических параметра позвоночника, включая все необходимые углы искривления и ротации</blockquote><div class="t-redactor__text">- рассказал ассистент кафедры вычислительной математики, механики и биомеханики ПНИПУ Иван Шитоев.<br /><br />Анализ полученных в результате эксперимента данных от нейросети, по словам Шитоева, показал высокую степень согласованности с данными рентгенографии, превышающую 75%, а уровень соответствия с данными компьютерной оптической томографии достиг 95%. "Полученные показатели объективно подтверждают диагностическую точность нейросети по всем важным параметрам. Алгоритм верно идентифицирует как явные нарушения осанки, так и сложные пространственные деформации, обеспечивая уровень анализа, сопоставимый со специализированным медицинским оборудованием", - пояснил исследователь.<br /><br />В университете отметили, что разработка пермских ученых открывает возможности для раннего выявления патологий в любых условиях - от медучреждений до домашнего использования, что принципиально меняет подходы к профилактике и своевременному вмешательству при заболеваниях опорно-двигательной системы.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Яндекс Карты покажут сигналы светофоров в центре Москвы</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/kgde6rv991-yandeks-karti-pokazhut-signali-svetoforo</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/kgde6rv991-yandeks-karti-pokazhut-signali-svetoforo?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 02 Sep 2025 15:28:00 +0300</pubDate>
			<category>литература</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6435-3566-4239-a238-303130616438/orig_2.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Яндекс Карты и Навигатор стали первыми приложениями, в которых в реальном времени отображаются сигналы автомобильных светофоров внутри Садового кольца, а также сразу в нескольких районах Москвы. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Яндекс Карты покажут сигналы светофоров в центре Москвы</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6435-3566-4239-a238-303130616438/orig_2.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://yandex.ru/company/news/01-09-2025-01">Яндекс</a><br /><br />Яндекс Карты и Навигатор стали первыми приложениями, в которых в реальном времени отображаются сигналы автомобильных светофоров внутри Садового кольца, а также сразу в нескольких районах Москвы. Приложения получают информацию о сигналах светофоров от ЦОДД — Центра организации дорожного движения Москвы. Обновление поможет планировать поездки, а также сделает их более предсказуемыми и безопасными.<br /><br />Чтобы увидеть сигналы светофоров, достаточно построить маршрут на автомобиле и начать движение. Карты и Навигатор покажут цвет ближайшего светофора по маршруту, а также подскажут, сколько времени осталось до смены сигнала, если у светофора есть таймер. Проверить сигнал светофора можно и когда телефон заблокирован — в режиме Live Activity и на Dynamic Island в устройствах Apple. При необходимости онлайн-светофоры можно отключить в настройках.<br /><br />Во время следования по маршруту Карты и Навигатор напомнят о том, что важно следить за дорогой. Так, если пользователь будет слишком быстро приближаться к светофору с красным сигналом, приложение предупредит его звуком. Когда сигнал сменится на зелёный, прозвучит другой звук.<br /><br />Карты и Навигатор также учитывают время до смены сигнала при построении маршрута. Например, если поездка заканчивается за светофором, длительность пути увеличится на время, которое нужно, чтобы его проехать. В будущем появится возможность рассчитать «зелёную волну» — маршрут с наименьшим количеством красных сигналов светофоров.</div><div class="t-redactor__text">Яндекс запустил онлайн-светофоры совместно с ЦОДД Москвы. Карты и Навигатор получают данные о сигналах светофоров из Интеллектуальной транспортной системы ЦОДД, обрабатывают их и показывают пользователю в реальном времени. Кроме того, в ближайшее время пользователи смогут сообщать о неточностях в сигналах светофоров в Картах.</div><div class="t-redactor__text">Уже сейчас в реальном времени отображаются сигналы светофоров внутри Садового кольца и в районах Савёловский, Аэропорт, Орехово-Борисово, Марьино и Царицыно. В будущем онлайн-светофоры станут активными по всей Москве и в других городах России.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Российские ученые разработали новый способ очистки воды от нефтепродуктов</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/be6l1ijov1-rossiiskie-uchenie-razrabotali-novii-spo</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/be6l1ijov1-rossiiskie-uchenie-razrabotali-novii-spo?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 02 Sep 2025 15:32:00 +0300</pubDate>
			<category>исследования</category>
			<category>литература</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3337-3435-4732-b130-616131333536/775370445_0_0_2000_1.png" type="image/png"/>
			<description>В России разработали метод очистки воды от нефтепродуктов путем биоразложения</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Российские ученые разработали новый способ очистки воды от нефтепродуктов</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3337-3435-4732-b130-616131333536/775370445_0_0_2000_1.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://ria.ru/20250902/uchenye-2039000149.html">РИА Новости</a><br /><br />Ученые Новосибирского государственного технического университета (НГТУ НЭТИ) разработали новый способ очистки воды от нефтепродуктов методом биоразложения, когда загрязнения расщепляются с помощью специальных бактерий, сообщает вуз во вторник.<br /><br />Для ликвидации последствий экологических катастроф ученые взяли на вооружение привычный для одноклеточных организмов способ питания – поглощение длинных углеродных цепочек, входящих в состав нефтепродуктов. Руководит проектом программы "Приоритет-2030" кандидат биологических наук Екатерина Литвинова из НГТУ НЭТИ.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Процесс (биоразложения – ред.) происходит с помощью ферментов и тех веществ, которые бактерии вырабатывают в процессе своей жизнедеятельности. Микроорганизмы, которые когда-то присутствовали в растениях и деревьях, вместе с остатками растений превратились в каменный уголь, а при получении гуминовых кислот из угля бактерии снова "ожили". Эти микроорганизмы в процессе эволюции привыкли поглощать длинные углеродные цепочки — то, что входит в состав нефтепродуктов, и теперь этот "навык" поможет ликвидировать последствия загрязнений</blockquote><div class="t-redactor__text">Ученые отмечают, что сами бактерии безопасны, а технология переработки нефтепродуктов не представляет сложности. Достаточно запустить бактерии-нефтедеструкторы со специальным биогелем-носителем в загрязненную воду и дождаться, когда они расщепят нефтепродукты на простые вещества, которые можно или быстро утилизировать с помощью специальных уловителей, или дождаться, пока они сами превратятся в естественных условиях в воду и углекислый газ. Единственное, что придется контролировать, это концентрацию микроорганизмов: при большом или малом их скоплении переработка нефти происходит неэффективно.<br /><br />Исследования с мазутом показали, что через две недели он становится мягким, а вода темнеет, что говорит о том, что нефтепродукт эмульгируется в воду. Полностью же вода очищается через два-три месяца.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Ученые НГТУ НЭТИ провели эксперименты в закрытой системе, но уверены, что в природной среде работа микроорганизмов будет более эффективной и займет еще меньше времени — до полутора месяцев. Если же добавить уловители (специальные устройства для сбора продуктов разложения - ред.), то процесс будет более быстрым и очистить воду можно будет более чем на 90%</blockquote><div class="t-redactor__text">- сообщили в вузе.<br /><br />Ученые планируют продолжить исследовать возможности бактерий-нефтедеструкторов в биогелях.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Стартовал первый этап всероссийской олимпиады школьников 2025/26 учебного года</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/school/1bode92zm1-startoval-pervii-etap-vserossiiskoi-olim</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/school/1bode92zm1-startoval-pervii-etap-vserossiiskoi-olim?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 02 Sep 2025 15:41:00 +0300</pubDate>
			<category>школы</category>
			<category>кино</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3466-6332-4337-b235-653335373566/647bbf630a1593a328b7.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>С началом учебного года стартует новый цикл всероссийской олимпиады школьников 2025/26 учебного года. Школьный этап пройдет в течение сентября и октября.  Участвовать в олимпиаде по математике и русскому языку можно уже с 4-го класса.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Стартовал первый этап всероссийской олимпиады школьников 2025/26 учебного года</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3466-6332-4337-b235-653335373566/647bbf630a1593a328b7.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/10361/startoval-pervyy-etap-vserossiyskoy-olimpiady-shkolnikov-2025-26-uchebnogo-goda/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Минпросвещения</a><br /><br />Ежегодно большое количество школьников участвуют в олимпиаде сразу по нескольким предметам. Так, в прошлом учебном году в школьном этапе состязания приняли участие более 7,5 млн ребят, а количество участий составило более 22,5 млн.<br /><br />Ученики 7–11-х классов, успешно выступившие на школьном этапе и набравшие необходимое количество баллов, пройдут на следующий (муниципальный) этап.<br /><br />Центр олимпиадного движения Института содержания и методов обучения им. В.С. Леднева совместно с представителями центральных предметно-методических комиссий олимпиады с 8 по 19 сентября проведет серию вебинаров по 24 предметам для организаторов, представителей предметно-методических комиссий, членов жюри и апелляционных комиссий школьного и муниципального этапов состязания. Узнать о датах и времени проведения вебинаров, а также зарегистрироваться на мероприятие можно на <a href="https://vserosolimp.edsoo.ru/school_way" target="_blank" rel="noreferrer noopener">сайте олимпиады</a>.<br /><br />Всероссийская олимпиада школьников проводится ежегодно по 24 предметам с 1 сентября по 30 июня. Она включает четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный. Дипломы победителей и призеров заключительного этапа состязания, действующие четыре года, дают право поступления в ведущие вузы России без экзаменов по соответствующему профилю. Ответы на часто задаваемые вопросы размещены на сайте олимпиады.<br /><br />Победители и призеры заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников получают возможность стать участниками учебно-тренировочных и установочных сборов по подготовке и формированию сборных команд Российской Федерации для участия в международных олимпиадах.<br /><br />Также на сайте состязания размещен видеоролик об итогах всероссийской олимпиады школьников 2024/25 учебного года. Посмотрите, как проходили финалы олимпиады в прошлом году. Присоединяйтесь к олимпиадному движению в 2025/26 учебном году!<br /><br />Организационно-методическое сопровождение и координацию проведения всех этапов состязания осуществляет Институт содержания и методов обучения им. В.С. Леднева.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Оценки, контрольные, форма: чего ждать от нового учебного года</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/school/ykd48s0xz1-otsenki-kontrolnie-forma-chego-zhdat-ot</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/school/ykd48s0xz1-otsenki-kontrolnie-forma-chego-zhdat-ot?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 02 Sep 2025 16:46:00 +0300</pubDate>
			<category>школы</category>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6465-6137-4365-b238-333932366530/i_23.png" type="image/png"/>
			<description>С 1 сентября 2025 года в силу вступает приказ Минпросвещения № 704, который, по сути, полностью меняет систему российского школьного образования и создает единое образовательное пространство.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Оценки, контрольные, форма: чего ждать от нового учебного года</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6465-6137-4365-b238-333932366530/i_23.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://rg.ru/2025/09/01/minprosveshcheniia-opredelilo-prodolzhitelnost-vypolneniia-domashnih-zadanij.html">РГ</a><br />Источник изображений: Chat GPT<br /><br />Новый учебный год будет не просто очередным - новым по-настоящему. С 1 сентября 2025 года в силу вступает приказ Минпросвещения № 704, который, по сути, полностью меняет систему российского школьного образования и создает единое образовательное пространство.<br /><br /><strong>Учебная нагрузка</strong><br /><br />Министерство просвещения определило допустимую годовую учебную нагрузку на школьников. Эти нормы утверждены на государственном уровне впервые.<br /><br />С 1 сентября объем максимально допустимой годовой нагрузки:<br /><br /><ul><li data-list="bullet">в 1-м классе - от 620 до 653 часов,</li><li data-list="bullet">во 2-4-х классах - от 782 до 884 часов,</li><li data-list="bullet">в 5-м классе - от 986 до 1088 часов,</li><li data-list="bullet">в 6-м классе - от 1020 до 1122 часов,</li><li data-list="bullet">в 7-м классе - от 1088 до 1190 часов,</li><li data-list="bullet">в 8-9-х классах - от 1122 до 1224 часов.</li></ul><br />Точное количество количество часов зависит от вариантов федеральных учебных планов.</div><div class="t-redactor__text">Почему это потребовалось сейчас? У школьников сокращается время ночного сна и время активного отдыха на свежем воздухе. Среднесуточная двигательная активность снижена по сравнению с возрастной нормой в среднем на треть!<br /><br />Как надеются эксперты и учителя, должно стать легче - и школьникам, и учителям.<br /><br /><strong>Варианты расписаний</strong><br /><br />По поручению Минпросвещения разработаны 30 вариантов расписаний уроков:<br /><br /><ul><li data-list="bullet">для начальной школы - 5 вариантов,</li><li data-list="bullet">для 5- 9 классов - 6 вариантов,</li><li data-list="bullet">для 10-11 классов - 19 вариантов.</li></ul><br />Зачем так много? Дело в том, что у каждого учебного предмета есть свой коэффициент трудности, связанный с умственной нагрузкой, существуют биологические ритмы организма, которые отличаются в зависимости от дня недели и времени суток.</div><div class="t-redactor__text">- Все эти факторы необходимо учитывать при составлении расписаний, которые обязательно должны соответствовать санитарным нормам и правилам, федеральным нормативным документам, - поясняет директор Института развития, здоровья и адаптации ребенка профессор Елена Приступа.<br /><br />Варианты расписаний составлены для всех уровней общего образования с учетом профилей обучения и количества учебных дней.<br /><br />Это поможет составить именно то расписание, которое учитывает специфику школы, и снизит бюрократическую нагрузку, сэкономит время на расчеты всех показателей.<br /><br /><strong>Контрольные работы</strong><br /><br />Теперь контрольные и проверочные работы не должны занимать более 10 процентов от всего учебного времени, отведенного на изучение предмета.<br />Длительность письменной контрольной работы - один-два урока, каждый по 45 минут.<br /><br />Практические работы - не больше одного урока (45 минут).<br /><br /><strong>Единое поурочное расписание</strong><br /><br />Нет, это не про то, по всей стране теперь будут одинаковое расписание на каждый день. А про что?<br /><br />Поурочное планирование - это, прежде всего, распределение учебного материала в соответствии с программой в течение учебного года.<br /><br />Как рассказала в интервью "РГ" замминистра просвещения Ольга Колударова, поурочное планирование включает в себя темы уроков, их последовательность, количество часов, которое отводится на<sub> </sub>каждую тему. Виды учебных занятий - практические, лабораторные. Разные формы контроля: контрольные работы, диктанты.<br /><br />С 2021 года на портале "Единое содержание общего образования" для учителей создан и регулярно обновляется такой онлайн-ресурс, как "Конструктор рабочих программ" по всем обязательным школьным предметам, который включает в том числе и поурочное планирование. С этого года он обновлен, и каждый учитель может скачать его себе и составлять свое расписание. По принципу "пятнашек" -двигать уроки и дни, пока все не сойдется.<br /><br /><strong>Оценки за поведение</strong><br /><br />С 1 сентября 2025 года в Новгородской, Ярославской, Тульской, Ленинградской областях, Луганской Народной Республике, Чеченской Республике и Республике Мордовия школьникам начнут ставить оценки за поведение. В пилотном проекте участвуют 84 школы.<br />После апробации эксперты примут решение. И практику могут распространить на все школы России.<br /><br />Как будут оценивать поведение? В отработке три варианта:<br /><br /><ul><li data-list="bullet">"зачет - незачет": условно, хорошее поведение или плохое;</li><li data-list="bullet">пятибалльная шкала: отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно и совсем неудовлетворительно;</li><li data-list="bullet">трехбалльная шкала: неудовлетворительное, удовлетворительное и образцовое поведение.</li></ul><br />Оценки за поведение в "пилотных" школах будут выставлять с 1 по 8 класс в течение всего учебного года. В эксперимент не включили выпускные классы, чтобы не увеличивать напряженности с учетом их подготовки к экзаменам.<br /><br />В Минпросвещения считают, что, в будущем оценка за поведение найдет отражение в школьных аттестатах. Выставлять ее, по мнению экспертов, должны классные руководители.<br /><br /><strong>Домашнее задание</strong><br /><br />Приказ Минпросвещения № 704 закрепляет нормы продолжительности выполнения домашних заданий:<br /><br /><ul><li data-list="bullet">1 класс - не более 1 часа,</li><li data-list="bullet">2-3 класс - не более 1,5 часа,</li><li data-list="bullet">4-5 класс - не более 2 часов,</li><li data-list="bullet">6-8 класс - не более 2,5 часа,</li><li data-list="bullet">9-11 класс - не более 3,5 часа.</li></ul><br /><strong>Кто за всем этим будет следить? Родителям садиться рядом с ребенком и следить за временем?</strong><br /><br />Нет. Нормы эти в первую очередь для учителей. Ребенок переходит из класса в класс, добавляются предметы. И в зависимости от всего этого, а также от того, есть ли завтра контрольная, нужно ли подготовить объемный реферат, и нужно задавать домашнюю работу.<br /><br />Домашнее задание на следующий урок рекомендуется задавать, во-первых, на текущем уроке. При наличии электронного журнала и дневника, - а они используются сегодня практически в каждой школе, - дублировать в нем задание не позднее времени окончания учебного дня. Это зафиксировано как раз для того, чтобы ребенок получал домашнее задание не "на ночь глядя", а заранее, и чтобы родители тоже могли это видеть.<br /><br />Для выполнения задания, требующего длительной подготовки, - доклада, реферата, презентацияа - рекомендуется предоставлять достаточное количество времени. Нельзя требовать на следующий день выучить поэму, это недопустимо.<br /><br /><strong>Сокращение "Обществознания"</strong><br /><br />С 1 сентября 2025 года ученики 6-7-х классов уже не будут изучать предмет "Обществознание", в 8-11-х классах он на этот год пока останется.<br />А вот со следующего учебного года "Обществознание" будут учить только в 9-11-х классах. Те часы, которые освобождаются, передаются в предмет "История": если раньше было всего два часа в неделю в 6-8-х классах, то теперь - три.<br /><br />Количество часов на "Обществознание" в 2025/2026 учебном году:<br /><br />- 8-9-е классы: 1 час в неделю (34 часа за учебный год);<br /><br />- 10-11-е классы: базовый уровень - 2 часа в неделю (68 часов в год), углубленный уровень - 4 часа в неделю (136 часов в год).<br /><br /><strong>ГОСТ на школьную форму</strong><br /><br />С 3 сентября вступает в силу ГОСТ на школьную форму. Этот ГОСТ на утвержден впервые.<br /><br /><strong><em>Важно</em></strong><em>: ГОСТ не устанавливает определенных вариантов школьной одежды, он в первую очередь направлен на требования к качеству тканей и пошиву.</em><br /><br />Напомним, в советское время все школьники носили одинаковую одежду: коричневые платья, черные и белые фартуки, синие костюмы. Потом эту практику отменили. До недавнего времени школы сами, во внутренних документах прописывали, носят ученики особую форму или нет.<br /><br />Итак, что прописано в новом ГОСТе?<br /><br />Школьная форма должна носить светский характер, быть эстетичной, не содержать символику асоциальных неформальных молодежных объединений, а также символику, пропагандирующую противоправное поведение.<br /><br />Форму рекомендуется изготавливать в деловом стиле, причем покрой каждого изделия "должен обеспечивать удобство школьной формы для обучающегося в статике и динамике". Чтобы удобно было не только сидеть за партой, но ходить, в том числе по лестнице, и бегать - все же понимают, что на переменах мало из детей, особенно младшеклассников, тихо сидит на лавочках.<br /><br />Задача ГОСТа - показать, что школьники должны носить на уроках удобную и безопасную одежду.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Сергей Кравцов дал старт профориентационному курсу «Россия – мои горизонты» в новом учебном году</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/2shinx3i71-sergei-kravtsov-dal-start-proforientatsi</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/2shinx3i71-sergei-kravtsov-dal-start-proforientatsi?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 04 Sep 2025 11:33:00 +0300</pubDate>
			<category>власть</category>
			<category>школы</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6661-3032-4362-b138-363331623239/84e42dd515cf1e49d921.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов 4 сентября&nbsp;провел первое в новом учебном году занятие курса «Россия – мои горизонты» для 200 школьников – участников смены Всероссийского детского центра «Океан».</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Сергей Кравцов дал старт профориентационному курсу «Россия – мои горизонты» в новом учебном году</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6661-3032-4362-b138-363331623239/84e42dd515cf1e49d921.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/10377/sergey-kravcov-dal-start-proforientacionnomu-kursu-rossiya-moi-gorizonty-v-novom-uchebnom-godu/">Минпросвещения</a><br /><br />Мероприятие стало официальным стартом масштабного форума по профориентации, который параллельно пройдет в 62 регионах страны.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>Ребята, вас всех объединяет стремление трудиться на благо нашей страны, служить своей Родине. Мы развиваем систему профориентации, чтобы помочь вам определиться с будущей профессией. Курс «Россия – мои горизонты» позволяет школьникам начиная с шестого класса знакомиться с возможностями для развития в России. Ученики по всей стране посещают предприятия, заводы, компании, колледжи и вузы, чтобы узнать о том, как устроены разные перспективные направления экономики, и найти специальность по душе</em></blockquote><div class="t-redactor__text"><em>– отметил Сергей Кравцов.</em><br /><br />На установочном занятии Сергей Кравцов рассказал школьникам о важности осознанного выбора профессии. Министр также представил возможности обновленного курса «Россия – мои горизонты», знакомящего учащихся с современными профессиями и отраслями экономики.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>В рамках курса «Россия </em>– <em>мои горизонты» предусмотрена возможность отвести порядка 17 из 34 часов на региональную специфику рынка труда. Это большая работа, которая проводится и местными органами занятости, и органами управления образованием. Мы ожидаем, что в этом году несколько десятков субъектов создадут свои собственные курсы в поддержку курса «Россия </em>– <em>мои горизонты». Это очень правильная и своевременная инициатива</em></blockquote><div class="t-redactor__text">– <em>сказал управляющий директор Фонда Гуманитарных Проектов, руководитель Единой модели профориентации «Билет в будущее» Иван Есин.</em><br /><br />Сергей Кравцов и Иван Есин обсудили с ребятами, на что важно ориентироваться в выборе будущей профессии, какие необходимы качества для того, чтобы быть востребованным на рынке труда. Участники смены спросили у Министра просвещения совет, как определиться с призванием, задали вопросы о его увлечениях и о том, как хобби могут пригодиться в будущей карьере, поинтересовались также, сколько длится рабочий день главы Министерства.<br /><br />Открытое занятие Министра просвещения стало началом первого Всероссийского форума по профориентации, который носит одноименное название – «Россия – мои горизонты». Мероприятие объединяет более 150 тыс. участников со всей страны. <br /><br />В 2025/26 учебном году, согласно плану занятий, на реализацию регионального компонента может быть отведено до 50% от общего количества занятий курса «Россия – мои горизонты». В рамках Единой модели профориентации «Билет в будущее» в каждом регионе страны уже сформированы перечни приоритетных профессий, по которым будут организованы профпробы, экскурсии и мастер-классы на предприятиях реального сектора экономики, а также в профильных образовательных организациях.<br /><br />Впервые к реализации курса планируется привлечь кадровые центры «Работа России» в каждом регионе. Их участие позволит школьникам глубже понять потребности рынка труда и сделать осознанный выбор будущей профессии. Кроме того, в календарно-тематический план курса с сентября добавлены новые темы занятий, посвященные космическим технологиям, финтеху, промышленному дизайну и прикладной математике.<br /><br />Единая модель профориентации «Билет в будущее» – центральный российский проект по профориентации, оператором которого является Фонд Гуманитарных Проектов. «Билет в будущее» реализуется в рамках федерального проекта «Профессионалитет», который входит в нацпроект «Молодежь и дети», в 89 регионах страны. <br /><br />Проект предоставляет учащимся возможность пройти онлайн-диагностику, профессиональные пробы на площадках колледжей и технопарков, а также посетить масштабные профориентационные мероприятия в регионах России, помогая осознанно выбрать будущую профессию через практическое погружение в специальности. <br /><br />С сентября 2023 года Единая модель профориентации реализует еженедельный курс профориентационных занятий «Россия – мои горизонты» совместно с Российским обществом «Знание» во всех школах страны. Курс направлен на профориентацию школьников, получение ими знаний о современных профессиях, а также выдающихся достижениях России. Занятия проходят каждый четверг для учеников 6–11-х классов.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Центр знаний «Машук» запускает новую онлайн-платформу для обучения педагогов</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/95ix5hpn51-tsentr-znanii-mashuk-zapuskaet-novuyu-on</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/95ix5hpn51-tsentr-znanii-mashuk-zapuskaet-novuyu-on?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 04 Sep 2025 13:25:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>школы</category>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6237-3062-4465-b364-623435656463/80f3f660e06c91a92aa2.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Всероссийский центр подготовки просветительских и управленческих кадров в области образования, молодежной политики и воспитательной работы в честь начала нового учебного года запускает масштабную онлайн-платформу «Цифровой Машук».</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Центр знаний «Машук» запускает новую онлайн-платформу для обучения педагогов</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6237-3062-4465-b364-623435656463/80f3f660e06c91a92aa2.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/10368/centr-znaniy-mashuk-zapuskaet-novuyu-onlayn-platformu-dlya-obucheniya-pedagogov/">Минпросвещения</a><br /><br />Теперь участниками образовательных программ Центра знаний смогут стать педагоги, преподаватели, наставники, студенты российских вузов и все те, кто не может приехать в Пятигорск.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Сегодня мир стремительно меняется под влиянием глобальных вызовов, передовых технологий, новых образовательных стандартов. Однако во всех этих процессах главное остается неизменным, а именно то, что учитель – это сердце школы. Понимая высокую миссию и роль педагогов, мы создаем условия, направленные на профориентацию и подготовку учителей. Онлайн-платформа «Цифровой Машук» открывает уникальные перспективы для педагогов, стремящихся к профессиональному и личностному росту, развитию своих цифровых навыков. Уверен, новый проект Центра знаний станет помощником в поддержке педагогического сообщества страны</blockquote><div class="t-redactor__text">– сказал Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.<br /><br />За три года работы в Центре знаний «Машук» свою квалификацию повысили свыше 45 тыс. слушателей образовательных программ из 89 регионов России и 52 зарубежных государств. Запуск новой цифровой платформы стал ответом на запрос участников из отдаленных регионов страны, которые хотели бы освоить актуальные навыки, современные образовательные и воспитательные методики, а также стать полноправными участниками всероссийского сообщества выпускников Центра знаний.<br /><br />Команда «Машука» готова предложить слушателям четыре уникальных авторских курса, в создании которых приняли участие руководители министерств, представители ведущих организаций в сфере образования и просвещения, заслуженные педагоги и эксперты. Это интерактивные онлайн-курсы, мастер-классы, семинары, посвященные актуальным вопросам, с которыми ежедневно в своей работе сталкиваются опытные и начинающие педагоги. По итогам успешного прохождения каждого курса участники получат полезные бонусы от команды Центра знаний, среди которых авторские методические разработки, наглядные пособия для эффективного проведения уроков и другие материалы.<br /><br />При разработке онлайн-курсов особое внимание уделялось формированию у педагогов навыков и компетенций для работы в условиях цифровой трансформации приоритетных для страны отраслей. Слушатели образовательных программ узнают, как интегрировать передовые технологии, искусственный интеллект в учебный процесс.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Центр знаний «Машук» уже три года является флагманом подготовки просветительских и управленческих кадров, способных эффективно отвечать на современные вызовы и интегрировать современные технологии в образовательный процесс. Мы идем в ногу со временем, создаем инновационные образовательные форматы и расширяем свою аудиторию. В честь нового учебного года Центр знаний приготовил сюрприз педагогическому сообществу нашей страны, запустив масштабный проект, над реализацией которого команда «Машука» давно и усердно работала. Онлайн-платформа «Цифровой Машук» аккумулировала наш опыт, лучшие практики и методики, чтобы те, кто не может посетить Пятигорск, находились в контексте российского образовательного пространства и повышали свое педагогическое мастерство. Сегодня слушателям уже доступны на платформе четыре авторских курса. До конца года мы разработаем еще два онлайн-курса, обучив более 30 тыс. человек. Уверен, цифровая платформа позволит нашим участникам получить актуальные знания, навыки и найти единомышленников</blockquote><div class="t-redactor__text">– отметил генеральный директор Центра знаний «Машук», заместитель генерального директора Российского общества «Знание» Антон Сериков.<br /><br />Первый онлайн-курс «Инструменты наставника. Школа» разработан на основе флагманской программы Центра знаний», которая оснащает педагогов-наставников современным арсеналом инструментов для воспитательной работы. Мотивационный курс построен на личных историях, примерах и практических рекомендациях от ведущих экспертов. Слушателям расскажут, как раскрыть потенциал наставника с помощью возможностей искусственного интеллекта, нейросетей, цифровых продуктов. Участие в создании курса приняли руководители федеральных и региональных органов власти, представители крупнейших технологических компаний и начинающие педагоги.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Машук» открывает новые горизонты для развития отечественной системы образования и всесторонней поддержки педагогов. Онлайн-ресурс станет для каждого учителя и наставника полезным инструментом для профессионального роста и поиска эффективных решений в обучении и воспитании детей и молодежи. Среди выпускников Центра знаний более 2 тыс. советников директоров по воспитанию, и я рад, что благодаря курсу навигаторы детства смогут обмениваться лучшими практиками, получать консультации экспертов и иметь доступ к качественному продукту, что особенно важно в эпоху цифровизации</blockquote><div class="t-redactor__text">– подчеркнул директор Росдетцентра Александр Кудряшов.<br /><br />Мотивационный онлайн-курс «Введение в специальность» разработан для первокурсников профильных факультетов и вузов, которые только начинают свой путь в профессии. Обучение построено на формировании целостного представления о профессии и миссии педагога через реальные истории успеха. В основе курса – интервью с представителями разных уровней образовательной системы: от Министра просвещения РФ до победителей профессиональных конкурсов. Каждая видеолекция предоставляет конкретные методические алгоритмы и инструменты, которые позволят педагогу создать развивающую образовательную среду.<br /><br />Третий онлайн-курс «Патриотизм: от воспитания к действиям в цифровую эпоху» предлагает переосмыслить подходы к патриотическому воспитанию детей и молодежи, а также предоставляет слушателям конкретные педагогические инструменты для формирования у подрастающего поколения традиционных духовно-нравственных ценностей, уважения к историческому прошлому, государственным символам и культурным традициям России. Представители РАО, ведущих школ и научных организаций страны расскажут об основах патриотического воспитания с помощью «цифры». Курс разработан для учителей школ, инструкторов военно-патриотических центров, педагогов кадетских классов и профильных училищ, руководителей молодежных и волонтерских организаций.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Новый проект Центра знаний направлен на поддержку педагогов, наставников, молодых специалистов, что особо подчеркивает его важность. В своем уроке для онлайн-курса я рассказал о проектах и программах Движения Первых для наставников, просветителей и будущих педагогов. Запуск такого проекта – пример эффективного использования передовых технологий в современном образовательном процессе. Цифровые инструменты позволяют добиться большей вовлеченности молодежи и создать интересные образовательные форматы. Не сомневаюсь, что запуск онлайн-платформы «Цифровой Машук» – значимая инициатива, которая внесет весомый вклад в развитие молодежной политики и воспитание настоящих граждан</blockquote><div class="t-redactor__text">– подчеркнул председатель Правления Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи «Движение Первых» Артур Орлов.<br /><br />Четвертый онлайн-курс «Педагогический марафон: погружение в профессию» направлен на комплексное сопровождение молодых педагогов в период профессиональной адаптации. Его главная цель – помочь начинающим специалистам максимально комфортно интегрироваться в свой первый рабочий коллектив и подготовить их к современным вызовам системы образования.<br /><br />Концепция курса основана на сочетании образовательного контента, практико-ориентированных заданий и диагностических инструментов. Это позволяет слушателям сформировать понимание профессии, выявить индивидуальные точки роста и выстроить персональную траекторию профессионального развития. Участникам курса доступны четыре мини-лекции от экспертов Центра знаний, представителей бизнеса и исследовательских компаний. После успешного прохождения курса слушатели получат авторские методические разработки от команды «Машука».</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Первая национальная платформа детско-юношеского контента предлагает свыше 2 тыс. фильмов для школьников</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/school/2fvy0yuz81-pervaya-natsionalnaya-platforma-detsko-y</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/school/2fvy0yuz81-pervaya-natsionalnaya-platforma-detsko-y?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 04 Sep 2025 13:32:00 +0300</pubDate>
			<category>школы</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3133-3039-4339-b562-366436653532/1fc0895db541da7d18bf.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Свыше 2 тыс.  проектов, познавательных и образовательных программ, а также картин, рекомендованных к просмотру Министерством просвещения РФ, представлено на первой национальной платформе детско-юношеского контента «КИНОСФЕРУМ.РФ».</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Первая национальная платформа детско-юношеского контента предлагает свыше 2 тыс. фильмов для школьников</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3133-3039-4339-b562-366436653532/1fc0895db541da7d18bf.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/10364/pervaya-nacionalnaya-platforma-detsko-yunosheskogo-kontenta-predlagaet-svyshe-2-tys-filmov-dlya-shkolnikov/">Минпросвещения</a><br /><br />Все материалы прошли экспертизу. Они соответствуют Федеральному закону от 29.12.2010 № 436-ФЗ (ред. от 30.11.2024) «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» и Указу Президента РФ от 09.11.2022 № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей».<br /><br />На платформе ребята и их родители могут в том числе ознакомиться с фильмами, посвященными Победе советского народа в Великой Отечественной войне. Среди них – «Живые и мертвые» (1964 г., реж. Александр Столпер), «Иваново детство» (1962 г., реж. Андрей Тарковский) и документальный сериал советско-британо-американского производства «Неизвестная война», который рассказывает об участии СССР во Второй мировой войне.<br /><br />«КИНОСФЕРУМ.РФ» также доступен на <a href="https://myschool.edu.ru/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">платформе «Моя школа»</a>.<br /><br />Отметим, что у школьников и их родителей есть возможность вносить свои предложения относительно размещения фильмов. Направить свои идеи можно на электронный адрес <a href="mailto:info@kinosferum.org">info@kinosferum.org</a>.<br /><br />Соглашение о сотрудничестве между Министерством просвещения РФ и первой национальной платформой детско-юношеского контента «КИНОСФЕРУМ.РФ» <a href="https://edu.gov.ru/press/10035/minprosvescheniya-rossii-i-platforma-kinosferumrf-podpisali-soglashenie-o-sotrudnichestve/">было подписано в июне 2025 года</a>.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>РФ и ЕС применили системы ИИ для поиска &quot;новой физики&quot; в свойствах мезонов</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/i6pj98gsy1-rf-i-es-primenili-sistemi-ii-dlya-poiska</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/i6pj98gsy1-rf-i-es-primenili-sistemi-ii-dlya-poiska?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 04 Sep 2025 15:06:00 +0300</pubDate>
			<category>театр</category>
			<category>литература</category>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6261-3434-4637-b963-393461633033/da196d19898711f085b0.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Данные десятков крупных научных исследований по изучению свойств D-мезонов показали, что все результаты согласуются со Стандартной моделью физики частиц</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>РФ и ЕС применили системы ИИ для поиска "новой физики" в свойствах мезонов</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6261-3434-4637-b963-393461633033/da196d19898711f085b0.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/24959829">ТАСС</a><br />Источник изображений: Chat GPT<br /><br />Российские и европейские физики использовали системы ИИ для поиска ранее неизвестных сил природы и процессов, выходящих за пределы Стандартной модели физики частиц, в превращениях D-мезонов в частицы антиматерии. Эти расчеты указали на отсутствие "новой физики" в данных процессах, сообщила пресс-служба НИУ ВШЭ.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мы объединили данные десятков экспериментов и видим, что все результаты согласуются со Стандартной моделью. Это значит, что если новая физика и существует, ее частицы настолько тяжелые, что их влияние на подобные процессы почти не проявляется. Чтобы заметить даже такие слабые эффекты, нужно продолжать накапливать статистику и повышать точность измерений</blockquote><div class="t-redactor__text">- заявил заведующий Научно-учебной лабораторией методов анализа больших данных Института ИИ и цифровых наук ФКН НИУ ВШЭ Денис Деркач, чьи слова приводит пресс-служба вуза.<br /><br />Деркач и другие исследователи пришли к такому выводу в рамках масштабного проекта по объединению данных с десятков крупных научных экспериментов по изучению свойств так называемых D-мезонов, которые содержат в себе так называемый "очарованный" c-кварк. Эти частицы способны спонтанно превращаться в аналогичные им по свойствам античастицы, что делает их удобным инструментом для поиска малейших различий между материей и антиматерией.<br /><br />Руководствуясь этой идеей, ученые проанализировали и объединили при помощи ИИ результаты наблюдений за подобными трансформациями D-мезонов, которые были проведены на детекторе LHCb в составе Большого адронного коллайдера и японской установкой Belle II. Оказалось, что превращения мезонов в античастицы происходят крайне редко - примерно 4 раза на 1 тыс. распадов, а разница в скорости распадов частиц и античастиц составляет около 6 на 1 тыс.<br /><br />По словам исследователей, эти значения полностью соответствуют предсказаниям Стандартной модели, что исключает наличие "новой физики" в данных превращениях D-мезонов и не позволяет объяснить почти полное отсутствие антиматерии в современной Вселенной. Также проведенный учеными анализ сильно сузил поле поиска ранее неизвестных сил природы и указал на то, что если они существуют, их переносчики будут обладать очень большой массой. Их поиски потребуют создания новых ускорителей и методик наблюдений, подытожили Деркач и другие ученые.<br /><br /><strong>"Вселенская" пропажа антиматерии</strong><br /><br />Космологи предполагают, что Вселенная в первые мгновения жизни содержала примерно равное количество материи и антиматерии. Если это действительно было так, то мироздание не должно было бы существовать, так как все частицы материи и антиматерии должны были уничтожить друг друга еще в первые мгновения после Большого взрыва. Ученые уже много десятилетий дискутируют о том, почему этого не произошло и почему антиматерии практически нет в обозримой Вселенной.<br /><br />В частности, многие ученые предполагают, что частицы материи и антиматерии могут очень незаметно, но существенно отличаться друг от друга по некоторым физическим свойствам, что потенциально объяснило бы пропажу антиматерии. Для поиска подобных аномалий ученые изучают взаимодействия частиц антиматерии с "обычной" материей, а также с различными силами природы, при помощи ускорителей частиц и приборов на борту МКС.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Создана компактная система ИИ для генерации белковых молекул</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/6jkbculhh1-sozdana-kompaktnaya-sistema-ii-dlya-gene</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/6jkbculhh1-sozdana-kompaktnaya-sistema-ii-dlya-gene?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 04 Sep 2025 17:35:00 +0300</pubDate>
			<category>литература</category>
			<category>театр</category>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3863-3933-4666-b030-373931313766/8438733.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Это приближает ученых в поиске новых ферментов в лабораториях, где нет доступа к ресурсам суперкомпьютеров</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Создана компактная система ИИ для генерации белковых молекул</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3863-3933-4666-b030-373931313766/8438733.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/24958645">ТАСС</a><br /><br />Исследователи из России и Германии создали очень компактную систему искусственного интеллекта для генерации молекул не существующих в природе белков, которая не уступает в этом отношении более сложным нейросетям и при этом в 100 раз компактнее этих больших ИИ-моделей. Об этом сообщила пресс-служба Института искусственного интеллекта AIRI.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Наша модель способна напрямую генерировать белковые последовательности, которые никогда не встречались в природе, но точно соответствуют заданным исследователем критериям - например, определенной трехмерной укладке или функциональным свойствам</blockquote><div class="t-redactor__text">- пояснил ведущий научный сотрудник Центра ИИ-разработки новых лекарственных препаратов AIRI Павел Страшнов, чьи слова приводит пресс-служба института.<br /><br />Как отмечается в сообщении, в последние годы ученые активно разрабатывают системы ИИ, способные как определять трехмерную структуру белковых молекул по последовательности составляющих их аминокислот, или же генерировать новые цепочки пептидов, не существующие в природе. За разработку одной из подобных систем, AlphaFold, в прошлом году была вручена Нобелевская премия по химии.<br /><br />По словам ученых, существующие алгоритмы для генерации белков собирают их двумя путями - последовательно соединяя аминокислоты, подобно тому, как работают большие языковые модели с текстами, или же генерируя всю молекулу сразу, по аналогии с тем, как работают так называемые дискретные диффузионные модели. Оба подхода требуют огромного объема данных для обучения и больших размеров моделей, что ограничивает их применение и разработку.<br /><br />Специалисты разработали более простую и эффективную альтернативу для этих подходов, опираясь на другой математический принцип, так называемую непрерывную Гауссову диффузию, которая активно используется в нейросетях для генерации изображений, постепенно удаляющих "шум" с вырабатываемой картинки. В процессе ее разработки исследователи обучили созданную ими систему ИИ понимать, как устроена вся "Вселенная белков", и достоверно ее имитировать.<br /><br />Новый подход, как показали его проверки на двух популярных наборах данных SwissProt и AFDBv4-90, не уступает в качестве генерации белковых молекул более сложным передовым системам ИИ, но при этом он использует в своей работе не миллиарды, а всего 35 млн параметров. В перспективе, это позволит использовать его для проведения экспериментов и поиска новых, не существующих в природе полезных белков и ферментов в лабораториях, где нет доступа к большим данным и ресурсам мощных суперкомпьютеров.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Создан сверхточный ИИ-алгоритм оценки состава нефтяных запасов</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/cvt760kks1-sozdan-sverhtochnii-ii-algoritm-otsenki</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/cvt760kks1-sozdan-sverhtochnii-ii-algoritm-otsenki?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 04 Sep 2025 17:40:00 +0300</pubDate>
			<category>театр</category>
			<category>исследования</category>
			<category>литература</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3365-6239-4637-a332-626335376465/8439001.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Он может уловить комплексные связи между разными характеристиками пласта для прогноза содержания воды</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Создан сверхточный ИИ-алгоритм оценки состава нефтяных запасов</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3365-6239-4637-a332-626335376465/8439001.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/24960061">ТАСС</a><br /><br />Специалисты Пермского национального исследовательского политехнического университета (ПНИПУ) и Университета Персидского залива (Иран) создали алгоритм для систем на основе технологий машинного обучения, позволяющий оценивать содержание воды в нефтяных пластах с точностью до 99,5%. Об этом сообщила пресс-служба российского вуза.<br /><br />Нефтяные пласты содержат пустоты и полости, которые заполнены не только углеводородами, но и водой, которая может занимать до 70% их объема. Оценка состава пластов необходима для точного расчета запасов нефти и планирования добычи. Традиционные методы требуют трудоемких и дорогостоящих испытаний образцов породы в лабораторных условиях. Однако при работе со сложными неоднородными пластами они не всегда дают точные результаты, уточнили в вузе.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Ученые ПНИПУ и иранского Университета Персидского залива разработали инновационный метод качественной оценки водонасыщенности нефтяных коллекторов с использованием машинного обучения. Комплексное исследование позволило выявить наиболее оптимальный алгоритм, который превосходит традиционные подходы, обеспечивая точность прогноза до 99,5%</blockquote><div class="t-redactor__text">- сообщили в ПНИПУ.<br /><br />Образец горной породы в лаборатории оценивают по таким параметрам, как пористость, проницаемость, насыщенность, плотность и другим. Авторы предложили алгоритм, который способен уловить сложные связи между разными характеристиками пласта для прогноза содержания воды. Точность обеспечивается использованием обучающей базы данных о параметрах месторождений на юго-западе Ирана, включающей результаты более 30 тыс. замеров по девяти параметрам.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Таким образом, &lt;...&gt; обученный алгоритм сможет непрерывно выдавать показатели насыщения скважины водой. Внедрение такой технологии может кардинально изменить процесс управления нефтяными месторождениями, особенно в условиях сложных и неоднородных коллекторов: повысить точность подсчета запасов углеводородов, оптимизировать добычу, снизить зависимость от дорогостоящих и не всегда продуктивных исследований керна</blockquote><div class="t-redactor__text">- пояснили в вузе.<br /><br />Результаты работы опубликованы в журнале <a href="https://www.nature.com/srep/" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">Scientific Reports</a>.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Участники сессии ВЭФ-2025 обсудили повышение качества школьного образования в стране</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/c46myhu2n1-uchastniki-sessii-vef-2025-obsudili-povi</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/c46myhu2n1-uchastniki-sessii-vef-2025-obsudili-povi?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 05 Sep 2025 11:46:00 +0300</pubDate>
			<category>власть</category>
			<category>школы</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3864-6135-4737-b831-656331353731/46624f3e63a018ce6ebc.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>5 сентября 2025 года в рамках Восточного экономического форума (ВЭФ-2025) прошла сессия «Качество школьного образования: разговор о важном». </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Участники сессии ВЭФ-2025 обсудили повышение качества школьного образования в стране</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3864-6135-4737-b831-656331353731/46624f3e63a018ce6ebc.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/10383/uchastniki-sessii-vef-2025-obsudili-povyshenie-kachestva-shkolnogo-obrazovaniya-v-strane/">Минпросвещения</a><br /><br />В рамках сессии заместитель Министра просвещения РФ Владимир Желонкин рассказал о работе над Стратегией развития образования до 2036 года. Он отметил, что в готовящемся документе описаны такие задачи, как подготовка высококвалифицированных кадров для экономики, гуманитарного и технологического лидерства социальной сферы в целях обеспечения устойчивого и динамичного развития России, воспитание патриотичной и социально ответственной личности на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, реализация потенциала каждого человека, раскрытие его талантов.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Одна из важнейших задач – сохранить то, что было очень ценно в советской системе образования, – его доступность. То есть возможность, живя в поселке Дальнего Востока или в каком-то столичном городе, получить одинаково качественное образование. Понятно, что все дети разные, у них свои таланты и способности. И мы должны сопровождать талантливых детей и подтягивать отстающих. Но в целом равные возможности для всех – это основная задача образования нашей страны</blockquote><div class="t-redactor__text">– подчеркнул Владимир Желонкин.<br /><br />По словам заместителя Министра Российской Федерации по развитию Дальнего Востока и Арктики Эльвиры Нургалиевой, качество и доступность образования – это один из ключевых факторов, почему родители принимают решение уехать или остаться на Дальнем Востоке.<br /><br />«Когда подходит время завершать обучение и поступать, родители принимают решение, сможет ли их ребенок здесь, на Дальнем Востоке, получить конкурентное образование. Поэтому нам нужно обеспечить качество школьного образования на Дальнем Востоке как минимум не хуже, чем в среднем по России», – сказала она.<br /><br />Генеральный директор группы компаний «Просвещение» Михаил Кожевников рассказал, что основной задачей, которую в настоящий момент реализует «Просвещение» под руководством Министерства просвещения РФ, является создание единого содержания в школе в виде государственных учебников по всем предметам. Второе ключевое направление работы группы компаний – это оснащение школ качественным оборудованием.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мы на форуме вместе с компанией «РВБ» сообщили запуске цифровой платформы поставщиков оборудования для образовательных организаций. Этот проект упростит все процедуры, связанные с закупкой и оснащением школ</blockquote><div class="t-redactor__text">– уточнил он.<br /><br />Еще одним важным проектом группы компаний стало повышение в Дальневосточном федеральном округе качества школьного образования. Этот проект стартовал в 2023 году.</div><blockquote class="t-redactor__quote">В этом году мы продолжили проект, и я думаю, что он будет развиваться и в последующие годы</blockquote><div class="t-redactor__text">– сказал генеральный директор группы компаний «Просвещение».<br /><br />Глава города Владивостока Константин Шестаков обратил внимание на привлечение учителей в регион. Он отметил, что за два последних года трудоустроены более 700 учителей в школы города, 80 человек приехали из разных регионов страны.<br /><br />Восточный экономический форум является ведущей площадкой для развития экономики Дальнего Востока и расширения международного сотрудничества в Азиатско-Тихоокеанском регионе. Главная тема форума в 2025 году – «Дальний Восток – сотрудничество во имя мира и процветания». Мероприятия проходят в формате панельных сессий, круглых столов, деловых завтраков и бизнес-диалогов, посвященных отношениям России с разными странами мира. Представители власти, политики, предприниматели и эксперты в рамках форума сосредоточатся на углубленном обсуждении перспектив взаимовыгодного сотрудничества России со странами Азиатско-Тихоокеанского региона.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>ИИ снизил уровень шума в зеркалах &quot;нобелевского&quot; детектора LIGO в 30-100 раз</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/6a5uus2hj1-ii-snizil-uroven-shuma-v-zerkalah-nobele</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/6a5uus2hj1-ii-snizil-uroven-shuma-v-zerkalah-nobele?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 05 Sep 2025 14:31:00 +0300</pubDate>
			<category>театр</category>
			<category>литература</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3132-3338-4232-b030-623738316230/fc854ea58a4b11f0bede.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Это поможет улучшить способность установки улавливать гравитационные волны, порожденные крупными черными дырами, заявил профессор Caltech Рана Адхикари</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>ИИ снизил уровень шума в зеркалах "нобелевского" детектора LIGO в 30-100 раз</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3132-3338-4232-b030-623738316230/fc854ea58a4b11f0bede.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/24965381">ТАСС</a><br />Источник изображений: Chat GPT<br /><br />Научная команда гравитационного детектора LIGO и Google DeepMind разработали систему искусственного интеллекта, которая помогла ученым в 30-100 раз снизить уровень шумов, связанных со стабилизацией зеркал этой установки. Это заметно повысит качество наблюдений за гравитационными волнами, сообщила пресс-служба Калифорнийского технологического института (Caltech).</div><blockquote class="t-redactor__quote">Наша установка и так находилась на пике прогресса и производила самые точные в мире замеры положения зеркал, однако ИИ-технологии позволяют нам значительно улучшить способность LIGO улавливать гравитационные волны, порожденные крупными черными дырами. Эта технология не только улучшит работу нашей текущей установки, но и поможет нам создать еще более чувствительные и крупные гравитационные детекторы</blockquote><div class="t-redactor__text">- заявил профессор Caltech Рана Адхикари, чьи слова приводит пресс-служба вуза.<br /><br />Как отмечают ученые, "нобелевский" детектор LIGO, впервые обнаруживший в 2015 году гравитационные волны, представляет собой гигантский интерферометр - особый оптический прибор, который отслеживает малейшие смещения в положении двух зеркал массой в 40 кг, максимально изолированных от окружающей среды, в результате прохождения гравитационных волн через Землю.<br /><br />Все подобные колебания пространства-времени меняют положение зеркал на значения, в сотни раз уступающие размерам одного атома водорода. Для их обнаружения зеркала LIGO особым образом стабилизируются, для чего ученые отслеживают их вибрации и подавляют их при помощи системы шумоподавления. Это повышает чувствительность установки к гравитационным волнам с частотой в 30-2000 герц, но при этом резко снижает ее способность улавливать колебания в диапазоне от 10 до 30 герц.</div><div class="t-redactor__text"><strong>"Умная" стабилизация зеркал LIGO</strong><br /><br />По этой причине детектор LIGO не способен вести наблюдения максимального качества за низкочастотными гравитационными волнами, которые излучают крупные черные дыры и двойные нейтронные звезды на первых фазах их слияния. Для ликвидации этого недостатка исследователи обратились четыре года назад за помощью к специалистам в области ИИ из Google DeepMind, совместно с которыми ученые попытались создать "умный" алгоритм для оптимизации работы системы шумоподавления.<br /><br />Для его обучения они особым образом разметили часть прошлых замеров, проведенных на LIGO, и использовали эти данные для создания своеобразной "игры", в рамках которой постепенно эволюционирующие версии алгоритма соревновались друг с другом в уменьшении уровня шума в работе детектора путем манипуляций работой его лазеров. В конечном итоге исследователям удалось получить ИИ-алгоритм, способный снизить уровень помех в 10-30 раз без снижения качества стабилизации зеркал.<br /><br />Работу этой системы ученые проверили в декабре 2024 года на одной из двух установок LIGO, построенной в Ливингстоне в США. Эти тесты подтвердили, что новый управляющий алгоритм действительно резко снизил уровень шумов, мешающих вести наблюдения за низкочастотными гравитационными волнами. В ближайшее время, как надеются физики, этот подход будет проверен сразу на двух половинах LIGO, а также будет внедрен в работу других передовых детекторов гравитационных волн, таких как ViRGO и KAGRA.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>НИУ ВШЭ и Сбер объединяют экспертизу для подготовки специалистов к работе на рынках России и Индии</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/j2js487of1-niu-vshe-i-sber-obedinyayut-ekspertizu-d</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/j2js487of1-niu-vshe-i-sber-obedinyayut-ekspertizu-d?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 05 Sep 2025 15:54:00 +0300</pubDate>
			<category>власть</category>
			<category>литература</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3034-3262-4230-b234-616234663833/3IMG_3689.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В церемонии участвовали проректор НИУ ВШЭ Татьяна Васильева и первый заместитель председателя правления ПАО Сбербанк Александр Ведяхин. Партнерство направлено на создание инфраструктуры знаний и компетенций, для успешного освоения рынков двух стран.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>НИУ ВШЭ и Сбер объединяют экспертизу для подготовки специалистов к работе на рынках России и Индии</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3034-3262-4230-b234-616234663833/3IMG_3689.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://www.hse.ru/news/expertise/1081489952.html">ВШЭ</a><br /><br />5 сентября 2025 года на Восточном экономическом форуме (ВЭФ) между Национальным исследовательским университетом «Высшая школа экономики» и Сбером состоялось подписание соглашения, направленное на укрепление партнерства в сфере экономического, финансового, бизнес-образования между Россией и Индией и развитие образовательных инициатив в сфере дополнительного образования между странами, включая реализацию совместных, сетевых программ и программ обмена. В церемонии участвовали проректор НИУ ВШЭ Татьяна Васильева и первый заместитель председателя правления ПАО Сбербанк Александр Ведяхин. Партнерство направлено на создание инфраструктуры знаний и компетенций, необходимых для успешного освоения рынков двух стран.<br /><br />В соответствии с соглашением ВШЭ и Сбер формируют стратегическое партнерство, ориентированное на практическую реализацию совместных проектов, которые объединят исследовательский потенциал ведущего университета и прикладной опыт крупнейшего финансового института. В фокусе — три ключевых направления:</div><div class="t-redactor__text">Совместные образовательные продукты для подготовки кадров, ориентированных на работу по развитию российско-индийского экономического партнерства.<br /><br />Сетевые программы и обмены, которые позволят объединить лучшие образовательные практики двух стран.<br /><br />Прикладные исследования, результаты которых лягут в основу конкретных бизнес-решений для компаний, выходящих на рынки России и Индии.<br /><br />На форуме были также представлены первые результаты сотрудничества — две образовательные программы, разработанные экспертами ВШЭ и Сбера.<br /><br /><a href="https://uni.unisender.hse.ru/ru/mail_link_tracker?hash=6knq97t849rra66ja75ne966frysnzm4pgffxf79jouyqfy8trxbhqwrb4x1ew8hdaoff3ewtb9gery6p8khz9znib3inrgjyxgeeduo&amp;url=aHR0cHM6Ly93d3cuaHNlLnJ1L2VkdS9kcG8vMTAxOTUyMDgzOA~~&amp;uid=NDcxNjc3OA~~&amp;ucs=65c91636af80c83738f4150709f299ba" target="_blank" rel="noreferrer noopener">«Бизнес-программа для иностранных руководителей в России»</a> — это девятидневный интенсив в Москве, созданный экспертами ВШЭ и Сбера. Программа предлагает менеджерам среднего и высшего звена международных компаний серию деловых встреч с представителями государственных институтов и лидерами российского бизнес-сообщества. Особое внимание в образовательном процессе уделяется культурным и историческим аспектам, что помогает участникам глубже понять национальный бизнес-контекст и выстроить эффективное взаимодействие с российскими партнерами.<br /><br />Программа <a href="https://uni.unisender.hse.ru/ru/mail_link_tracker?hash=6dom9ddz9chn6h6ja75ne966frysnzm4pgffxf79jouyqfy8trxbu381sr4xcf5ku483wzg9tojcokngfq8qahqsu8cofy19exfbciqa&amp;url=aHR0cHM6Ly94bi0tODBhYWVib2F2cHhqYW9ibmpna2s5ZjNoLnhuLS1wMWFpL3ZwLWluZGlh&amp;uid=NDcxNjc3OA~~&amp;ucs=281ebde91295445a0e70729380f62732" target="_blank" rel="noreferrer noopener">«Восточная перспектива: практика построения бизнеса в Индии»</a> предназначена для российских компаний, заинтересованных в диверсификации своей деятельности и выходе на один из крупнейших и быстрорастущих рынков мира. Участники программы получат комплекс практических инструментов для успешного выхода на индийский рынок. Ключевой акцент сделан на разработке финансовых, инвестиционных и маркетинговых стратегий, адаптированных к местным реалиям. Особое внимание уделяется освоению культурных особенностей ведения переговоров и глубокому изучению индийского корпоративного законодательства. Программа включает детальное рассмотрение налогового права и практические аспекты регистрации бизнеса в Индии.<br /><br />Проректор ВШЭ Татьяна Васильева и первый заместитель Председателя Правления Сбербанка Александр Ведяхин подчеркнули стратегическую важность партнерства. </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>ВШБ ВШЭ и Axenix объединяют экспертизу для подготовки цифровых лидеров</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/y9sgf681b1-vshb-vshe-i-axenix-obedinyayut-ekspertiz</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/y9sgf681b1-vshb-vshe-i-axenix-obedinyayut-ekspertiz?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 05 Sep 2025 15:58:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3865-6264-4432-b338-613837393732/3___Axenix_______1.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Высшая школа бизнеса НИУ ВШЭ и компания Axenix подписали соглашение о новом этапе сотрудничества.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>ВШБ ВШЭ и Axenix объединяют экспертизу для подготовки цифровых лидеров</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3865-6264-4432-b338-613837393732/3___Axenix_______1.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://gsb.hse.ru/news/1080891795.html">ВШЭ</a><br /><br />Руководители и ведущие специалисты Axenix уже входят в состав академических советов двух образовательных программ ВШБ: магистратуры «<a href="https://www.hse.ru/ma/osm/">Стратегический менеджмент: инвестиции и консалтинг</a>» и бакалавриата «<a href="https://www.hse.ru/ba/bi/">Бизнес-информатика</a>». В планах - «Управление цифровым продуктом». Совместная работа позволит актуализировать учебные планы с учетом потребностей отрасли и сформировать современные образовательные треки для подготовки специалистов, востребованных рынком.<br /><br />Уже в 2025/26 учебном году Axenix полностью реализует дисциплину «Бизнес-аналитика и ИИ» в рамках программы магистратуры, а также курс «Управление требованиями и проектирование информационных систем» на программе «Бизнес-информатика». Занятия будут вести эксперты компании с большим практическим опытом, а студенты смогут поработать с реальными кейсами и получить актуальные профессиональные навыки.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>Реальный бизнес меняется настолько быстро, что многие образовательные учреждения просто не успевают трансформировать свои учебные программы и методические материалы. В этих условиях инициативы Высшей школы бизнеса по работе с лидерами цифровой индустрии особенно важны. Для нас это партнерство - важный шаг в подготовке будущих руководителей интеллектуального бизнеса, которые в скором будущем смогут создавать сложные технологии для разных отраслей российской экономики и развивать лучшие практики технологического и стратегического консалтинга на высочайшем мировом уровне</em></blockquote><div class="t-redactor__text">- отмечает <strong>Марина Черепанова, HR-директор Axenix</strong>.<br /><br />Отдельное направление сотрудничества - развитие образовательной инфраструктуры. На территории ВШБ продолжит работу коворкинг Axenix. Современное пространство, созданное совместно с компанией, расположено на первом этаже корпуса на Шаболовке и полностью оборудовано для индивидуальной и групповой проектной работы. Здесь проходят стратегические сессии, проектные консультации и воркшопы. Коворкинг открыт для студентов и слушателей всех программ ВШБ и уже стал местом, где рождаются совместные образовательные и бизнес-инициативы.<br /><br />Соглашение между ВШБ ВШЭ и Axenix открывает новый этап сотрудничества, в центре которого - подготовка специалистов в тесной связке с бизнесом и создание образовательной среды, максимально приближенной к реальной профессиональной практике.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Создан прибор для &quot;печати&quot; костных имплантов внутри тела пациента</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/uue58vl6y1-sozdan-pribor-dlya-pechati-kostnih-impla</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/uue58vl6y1-sozdan-pribor-dlya-pechati-kostnih-impla?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 05 Sep 2025 19:05:00 +0300</pubDate>
			<category>театр</category>
			<category>литература</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3532-6534-4533-a264-393664613366/8442301.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Для этого используют композит из прочных полимерных материалов и синтетического аналога минеральной части костной ткани</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Создан прибор для "печати" костных имплантов внутри тела пациента</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3532-6534-4533-a264-393664613366/8442301.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/24978165">ТАСС</a><br /><br />Южнокорейские и американские исследователи создали прибор, позволяющий "печатать" импланты для замены поврежденных частей костей прямо внутри тела пациента при помощи композита из прочных полимерных материалов и синтетического аналога минеральной части костной ткани. Результаты первых испытаний этой технологии на кроликах были представлены в статье в научном журнале <a href="https://www.cell.com/device/home" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">Device</a>.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Созданный нами аналог трехмерной системы печати обладает очень компактными размерами и его работой можно управлять вручную, что позволяет хирургу гибко регулировать направление, угол и глубину печати во время проведения операций. Эту процедуру можно осуществить всего за несколько минут и при этом ее проведение не требует предварительной подготовки, что повысит эффективность производства и установки имплантов</blockquote><div class="t-redactor__text">- пояснил доцент Университета Сонгюнгван Ли Джонсын, чьи слова приводит пресс-служба журнала.<br /><br />Ученые разработали устройство для "заклеивания" поврежденных участков костной ткани, внешне похожее на обычный клеевой пистолет. Роль "клея" в нем играет особый композитный материал на базе поликапролактона, прочного и биосовместимого полимера, а также гидроксоапатита, аналога минеральной части костной ткани, и встроенных в них молекул антибиотиков и веществ, способствующих регенерации костей.<br /><br />Ученые подобрали такую структуру и свойства полимерных молекул, при которых данный композит можно легко расплавить при температурах, не превышающих 60 градусов Цельсия. Благодаря этому его нанесение на поверхность костей не вызывает массовой гибели окружающих тканей тела пациента, и при этом данный материал можно использовать для "склеивания" даже самых сложных повреждений.<br /><br />Работу этого прибора для "печати" костных имплантов ученые проверили в опытах на кроликах, у которых были повреждены бедренные кости, одна из самых распространенных травм у жертв ДТП и различных природных катастроф, а также у пожилых больных в возрасте от 75 лет и старше. Ученые "склеили" поврежденные фрагменты данных костей в теле кроликов при помощи нового композита и обычного костного цемента и проследили за дальнейшей жизнью грызунов.<br /><br />Эти наблюдения показали, что разработка южнокорейских и американских материаловедов не вызывала отторжения или воспалений, и при этом она ускорила восстановление костной ткани и не ухудшила ее прочность и другие механические свойства. В этом отношении новый композит значительно превосходит костный цемент, что делает его особенно привлекательным для дальнейшей разработки и проведения клинических испытаний с участием добровольцев, подытожил Ли Джонсын.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Выявлен белок, заставляющий бурый жир быстрее сжигать лишние калории</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/dih101i971-viyavlen-belok-zastavlyayuschii-burii-zh</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/dih101i971-viyavlen-belok-zastavlyayuschii-burii-zh?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 05 Sep 2025 20:26:00 +0300</pubDate>
			<category>исследования</category>
			<category>литература</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6338-3935-4733-a462-333066663661/8439565.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Понимание этого позволит создать новые средства для борьбы с ожирением</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Выявлен белок, заставляющий бурый жир быстрее сжигать лишние калории</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6338-3935-4733-a462-333066663661/8439565.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/24963001">ТАСС</a><br /><br />Европейские молекулярные биологи обнаружили, что клетки бурого жира начинают значительно более активно сжигать лишние калории при повышении концентрации белка нейритина-1, который в прошлом связывался с работой нервной системы. Понимание этого позволит создать новые средства для борьбы с ожирением, сообщила пресс-служба испанского Института биомедицинских исследований (IRB).</div><blockquote class="t-redactor__quote">Наши эксперименты указывают на то, что нейритин-1 является перспективной "мишенью" для новых терапий от ожирения и связанных с ним сбоев в работе организма, в том числе диабета второго типа и неалкогольной жировой болезни печени. Главный их плюс будет заключаться в том, что эти средства будут воздействовать на организм совершенно иным путем по сравнению с уже существующими подходами</blockquote><div class="t-redactor__text">- заявила научный сотрудник IRB Мануэла Санчес-Футри, чьи слова приводит пресс-служба института.<br /><br />Ученые пришли к такому выводу при изучении функций различных генов, управляющих активностью и жизнедеятельностью клеток белого и бурого жира. Ученых интересовало, какие участки ДНК отвечают за запуск программы сжигания лишних калорий в клетках бурого жира, для чего исследователи "отключали" одну из двух копий этих генов в ДНК мышей и наблюдали за переменами в жизнедеятельности их организма.<br /><br />Эти опыты показали, что один из подобных участков ДНК, ген RAP250, играл роль своеобразного метаболического "тормоза" для жировых клеток. Его отключение привело к тому, что мыши стали необычно стойкими к развитию ожирения и диабета даже при питании высококалорийной диетой в результате ускорения метаболизма в клетках бурого жира. Рост их активности сопровождался переменами в работе восьми сотен участков ДНК и связанных с ними белков, чьи свойства ученые детально изучили.<br /><br />Проведенный биологами анализ показал, что ключевую роль в этих процессах играет белок нейритин-1, чья выработка подавляется геном RAP250 в организме обычных грызунов. В прошлом он связывался с работой нервной системы, однако ученые обнаружили, что этот белок также стимулирует работу митохондрий, клеточных "энергостанций", и заставляет их активнее сжигать калории.<br /><br />Руководствуясь этой идеей, ученые создали генную терапию, которая повышает выработку нейритина-1 в жировых клетках, и проверили ее в опытах на мышах. Терапия защитила мышей от развития ожирения при питании высококалорийной пищей и ускорила метаболизм их жировой ткани. Это дает надежду на то, что стимуляция выработки нейритина-1 в организме человека станет привлекательной альтернативой для уже существующих лекарств от ожирения, подытожили биологи.<br /><br /><strong>О буром жире</strong><br /><br />Бурый жир обычно встречается в тканях младенцев и детенышей и используется для обогрева тела. По мере роста бурый жир исчезает. В организме взрослых людей и животных преобладает белый жир, запасающий, а не уничтожающий, лишние калории. Недавно ученые обнаружили, что некоторые гормоны и вещества могут обращать этот процесс вспять, что породило интерес к разработке подходов, стимулирующих образование бурого жира или заставляющих белый жир вести себя аналогичным образом.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В число участников Сетевого университета БРИКС впервые вошел российский педуниверситет</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/60ar4c3ys1-v-chislo-uchastnikov-setevogo-universite</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/60ar4c3ys1-v-chislo-uchastnikov-setevogo-universite?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 06 Sep 2025 12:12:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6563-3839-4431-b562-326538616464/00b6be0a02a992ee4b65.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Глазовский государственный инженерно-педагогический университет имени В.Г. Короленко (ГИПУ имени В.Г. Короленко) стал участником Сетевого университета БРИКС – сети высших учебных заведений стран – членов объединения.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В число участников Сетевого университета БРИКС впервые вошел российский педуниверситет</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6563-3839-4431-b562-326538616464/00b6be0a02a992ee4b65.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/10387/v-chislo-uchastnikov-setevogo-universiteta-briks-vpervye-voshel-rossiyskiy-peduniversitet/">Минпросвещения</a><br /><br />Учебное заведение выступило первым педагогическим вузом в России, вошедшим в эту сеть.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Включение ГИПУ имени В.Г. Короленко в Сетевой университет БРИКС – это большой шаг вперед. Это значит, что наша школа, наши методики, наш опыт преподавания становятся востребованными за пределами страны. Теперь у наших учителей, студентов и преподавателей появляется реальная возможность работать и учиться вместе с коллегами из других стран БРИКС. Это не просто престижно – это новые возможности для развития образования в России</blockquote><div class="t-redactor__text">– прокомментировал статс-секретарь – заместитель Министра просвещения Российской Федерации Андрей Корнеев.<br /><br />Сетевой университет БРИКС объединяет вузы десяти стран для совместной разработки образовательных программ, реализации научных проектов по международным стандартам и программ обмена студентами и преподавателями.<br /><br />Помимо ГИПУ имени В.Г. Короленко, Россию здесь представляют Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Московский государственный институт международных отношений (университет) МИД России, Московский физико-технический институт (МФТИ), Университет науки и технологий МИСИС и Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова.<br /><br />Напомним, с 2023 года по поручению Министерства просвещения РФ ГИПУ им. В.Г. Короленко реализует проект по продвижению русского языка и российского образования в странах Латинской Америки. Так, при поддержке педвуза создано 13 центров открытого образования, в которых жители Никарагуа, Венесуэлы и Кубы могут пройти обучение бесплатно. Занятия уже посетили более 1 500 человек.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мы не просто проводим курсы по русскому языку – мы выстраиваем настоящее образовательное партнерство. Регулярно проводим мероприятия для преподавателей русского языка в Латинской Америке, вместе с кубинскими коллегами создаем учебник для испаноязычных студентов и планируем запустить совместную программу с единственным педагогическим вузом Кубы. Все это стало возможным благодаря долгой и системной работе ГИПУ. Мы последовательно налаживали связи, пробовали разные форматы, учились на ошибках, и теперь видим, что наш труд приносит реальные плоды</blockquote><div class="t-redactor__text">– отметил директор проектного офиса ГИПУ им. В.Г. Короленко Арсений Парфенов.<br /><br />Объединение БРИКС было создано в 2006 году. В его состав входят Россия, Бразилия, Индия, Китай, Южно-Африканская Республика, Египет, Иран, Объединенные Арабские Эмираты, Индонезия, Эфиопия.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Минске началась Открытая неделя науки стран БРИКС+</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/0ooabdbyk1-v-minske-nachalas-otkritaya-nedelya-nauk</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/0ooabdbyk1-v-minske-nachalas-otkritaya-nedelya-nauk?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 06 Sep 2025 12:21:00 +0300</pubDate>
			<category>развитие образования</category>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3062-3830-4536-a539-636131373361/8442899.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В рамках фестиваля состоится мероприятие проекта "Наука 0+", который в 2025 году отмечает свое 20-летие и проходит под темой "Твоя квантовая реальность"</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Минске началась Открытая неделя науки стран БРИКС+</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3062-3830-4536-a539-636131373361/8442899.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/24983267">ТАСС</a><br /><br />Важнейшее научно-популярное событие Белоруссии в 2025 году - Фестиваль науки - проходит на площадке Центрального ботанического сада Национальной академии наук республики. Мероприятие проводится в рамках масштабного международного проекта Открытая неделя науки стран БРИКС+.<br /><br />По данным организаторов, в рамках фестиваля состоятся мероприятия проекта "Наука 0+", который в 2025 году отмечает свое 20-летие и проходит под темой "Твоя квантовая реальность", соответствуя объявленному ООН Международному году квантовой науки и технологий. Как отмечали в дирекции фестиваля, участники смогут увидеть квантовый телефон, управлять роверами, поработать с макетами человеческих органов, познакомиться с основами нейронауки, выделить ДНК, изучить древние растения под микроскопом и многое другое.<br /><br />Открытая неделя науки стран БРИКС+ пройдет в белорусской столице с 6 по 13 сентября. Инициатива призвана сформировать профессиональное сообщество научных коммуникаторов и популяризаторов науки из разных стран.<br /><br />В Минске в дни Недели науки также будет организована международная просветительская акция "Ученые - в школы", в рамках которой ученые России и Белоруссии выступят перед учащимися с лекциями о последних достижениях науки.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Шахназаров рассказал, как будут внедрять изучение кино в школах</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/x7avnl4r51-shahnazarov-rasskazal-kak-budut-vnedryat</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/x7avnl4r51-shahnazarov-rasskazal-kak-budut-vnedryat?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 06 Sep 2025 12:37:00 +0300</pubDate>
			<category>развитие образования</category>
			<category>школы</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6664-6232-4238-a266-633332363164/1752888810503003_lwj.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Изучение фильмов из рекомендованного Минпросвещения списка для школьников будет происходить через уроки истории и литературы, сообщил народный артист России</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Шахназаров рассказал, как будут внедрять изучение кино в школах</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6664-6232-4238-a266-633332363164/1752888810503003_lwj.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/obschestvo/24982027">ТАСС</a><br /><br />Изучение фильмов из рекомендованного Минпросвещения списка для школьников будут внедрять через уроки истории и литературы. Об этом сообщил ТАСС народный артист России, один из разработчиков перечня рекомендованных лент Карен Шахназаров.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Министерство просвещения - у меня было совещание с представителями, и они уже сейчас будут внедрять эту школьную программу через, пока, уроки истории, литературы, другие там будут. То есть эти картины уже войдут в систему обучения. Но не как отдельный предмет, а как образовательная часть других предметов. У них система, пока внедрить сразу как предмет с 1 сентября сложно. Но уже этот процесс, как говорится, пошел</blockquote><div class="t-redactor__text">- рассказал Шахназаров.<br /><br />По его мнению, такой подход и стратегия верные, так как нельзя в такой короткий срок подготовить отдельный предмет, не имея методических пособий и готовых специалистов. "На это нужно время. Но самое главное, что министерство просвещения уже даже практически с этого года хочет внедрять это уже в систему, чтобы хотя бы дети так или иначе смотрели эти картины", - уточнил он.<br /><br />Говоря о составлении перечня рекомендаций, Шахназаров отметил, что эксперты исходили из примеров картин, которые можно использовать для удачного внедрения в школьную программу. Одним из ориентиров для работы над списком фильмов режиссер назвал русскую литературу.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Русская литература прежде всего апеллирует к классике, и, как говорится, понятно, что там изучают Гоголя, Толстого, Достоевского и прочее, прочее. &lt;…&gt; По этому принципу мы и составили [список], взяли картины 50 крупных мастеров. Вот, картины проверены временем. То есть их можно считать вполне классическим запасом российского, отечественного кино</blockquote><div class="t-redactor__text">- резюмировал Шахназаров.<br /><br /><strong>О перечне фильмов</strong><br /><br />Среди представленных в перечне фильмов: "Гардемарины, вперед!" Светланы Дружининой (1987 г.), "Вий" Константина Ершова и Георгия Кропачева (1967), "Место встречи изменить нельзя" Станислава Говорухина (1979), "Свой среди чужих, чужой среди своих" (1974) и "Неоконченная пьеса для механического пианино" (1976) Никиты Михалкова, "Обыкновенное чудо" Марка Захарова (1978), "Иван Васильевич меняет профессию" Леонида Гайдая (1973), "Гусарская баллада" и "Берегись автомобиля" Эльдара Рязанова (1966), "Солярис" Андрея Тарковского (1972), "Дядя Ваня" (1970) и "Дворянское гнездо" (1969) Андрея Кончаловского, "Мы из джаза" и "Курьер" Карена Шахназарова (1983), "В бой идут одни старики" Леонида Быкова (1973) и другие картины советского кинематографа.<br /><br />Ранее президент РФ Владимир Путин распорядился сформировать перечень из 100 лучших российских и советских фильмов для показа в общеобразовательных организациях. Ответственными были назначены министр просвещения Сергей Кравцов и Шахназаров. 29 августа Минпросвещения РФ опубликовало список фильмов, обязательных для школьной программы. </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Российские педвузы в рамках научно-исследовательских работ укрепляют позиции русского языка за рубежом</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/p0tf0rj571-rossiiskie-pedvuzi-v-ramkah-nauchno-issl</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/p0tf0rj571-rossiiskie-pedvuzi-v-ramkah-nauchno-issl?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 07 Sep 2025 14:29:00 +0300</pubDate>
			<category>власть</category>
			<category>развитие образования</category>
			<category>университеты</category>
			<category>школы</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6132-3562-4566-a461-633534663335/c8e9ae782c6766fc7154.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Подведомственные Министерству просвещения Российской Федерации вузы в 2024 году выполнили 26 научно-исследовательских работ (НИР) по продвижению русского языка и российского образования за рубежом.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Российские педвузы в рамках научно-исследовательских работ укрепляют позиции русского языка за рубежом</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6132-3562-4566-a461-633534663335/c8e9ae782c6766fc7154.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/10389/rossiyskie-pedvuzy-v-ramkah-nauchno-issledovatelskih-rabot-ukreplyayut-pozicii-russkogo-yazyka-za-rubezhom/">Минпросвещения</a><br /><br />Реализованные проекты охватили свыше 30 стран, включая государства Африки, Ближнего Востока, Латинской Америки и Азии.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Наш Президент Владимир Путин неоднократно подчеркивал важность продвижения русского языка и российской культуры за рубежом. Привлечь большее число граждан других государств к их изучению помогает работа российских университетов и специализированных центров открытого образования. Они создаются по поручению Главы государства и сегодня действуют уже в 62 странах мира, включая Китай, Индию, Вьетнам, Кубу, Венесуэлу и другие</blockquote><div class="t-redactor__text">— сообщил заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко.<br /><br />Важными направлениями в научно-исследовательской работе педвузов стали разработка методических материалов для изучения русского языка, повышение квалификации педагогов – обучение иностранных преподавателей современным методикам, проведение совместных исследований.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Научно-исследовательская работа педагогических вузов позволяет расширить присутствие русского языка в мире и популяризировать российское образование. В дружественных странах Евразии, а также во многих государствах Латинской Америки и Африки мы видим большой интерес к его изучению и создаем условия для его освоения, открывая центры образования на русском языке и обучения русскому языку, реализуя различные гуманитарные проекты, в том числе «Российский учитель за рубежом». Уверен, что дальнейшая научно-исследовательская деятельность педвузов придаст импульс развитию русского языка за рубежом и будет способствовать укреплению партнерства и дружеских отношений между странами</blockquote><div class="t-redactor__text">– отметил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.</div><div class="t-redactor__text">Научно-исследовательские работы носят прикладной характер. Среди наглядных примеров – <a href="https://edu.ru/news/glavnye-novosti/specialisty-mpgu-razrabotali-model-prodvizheniya-r/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">модель продвижения русского языка в Ливанской Республике и Исламской Республике Иран, включающая программы для школ и курсы повышения квалификации</a>, созданная научным коллективом Московского педагогического государственного университета (МПГУ). В рамках НИР были разработаны программа «Русский язык. Второй иностранный язык (7–12 классы)» для ливанских и иранских школ, программа переподготовки «Теория и практика преподавания русского языка как иностранного» для слушателей, получивших высшее нефилологическое образование в России, программа повышения квалификации для преподавателей курсов русского языка как иностранного «Современные тенденции обучения русскому языку как иностранному». Кроме того, специалисты МПГУ подготовили общеразвивающую программу «Первые шаги: от звука к букве, от буквы к слову (слушатели 15+)», включающую методические рекомендации, учебные и учебно-методические материалы для проведения олимпиады по русскому языку (уровни А2–В1).</div><blockquote class="t-redactor__quote">Наш научный проект реализован в 2024 году по направлению «Международная деятельность (проекты)». В его цели и задачи входила разработка модели продвижения научно-методического потенциала российского образования в сфере преподавания русского языка в школах Ливана и Ирана с учетом страноведческой специфики. Мы создали модульный контент методических рекомендаций, которые могут стать, с одной стороны, рабочим материалом для учителей русского в Ливане и Иране, а с другой – основой для написания этнически ориентированных учебников и учебных пособий для изучающих русский язык в школах</blockquote><div class="t-redactor__text">– отметил профессор кафедры методики преподавания русского языка Института филологии МПГУ Анатолий Устинов.<br /><br />В перспективе вуз планирует разработать цифровое сопровождение учебных материалов по русскому языку и национально-ориентированные учебные пособия, которые будут размещены на образовательной онлайн-платформе, что позволит сделать изучение русского языка в Ливане и Иране более доступным.<br /><br />Параллельно в Благовещенском государственном педагогическом университете реализовали <a href="https://edu.ru/news/glavnye-novosti/uchenye-bgpu-v-ramkah-nir-predlozhili-sposob-prodv/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">НИР, направленную на продвижение русского языка в Корейской Народно-Демократической Республике</a> (КНДР). Как рассказала проректор по научной работе вуза Наталия Киреева, ученым удалось выявить лучшие практики международного сотрудничества КНДР в сфере образования, создать методическое обоснование и разработать рекомендации, которые будут способствовать продвижению российского образования в этой стране.<br /><br />Cхожая задача стояла перед учеными Воронежского государственного педагогического университета, которые апробировали <a href="https://edu.ru/news/glavnye-novosti/uchenye-vgpu-razrabotali-nauchnye-osnovy--innovaci/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">модель мотивации обучающихся в Демократической Республике Конго и Республике Конго к изучению русского языка</a> и разработали научные основы создания современного учебника, отвечающего задачам формирования у обучающихся такой мотивации. Коллектив разработал раздел ресурсного обеспечения учебника, включающий образовательный интернет-ресурс с банками аудио- и видеоуроков, методические рекомендации, тренажеры и сборники аутентичных диалогов для работы с африканской аудиторией, а 12 программ дополнительного образования (от А1 до В2) стали основой для апробации модели мотивации конголезских учащихся к изучению русского языка.<br /><br />Не менее значимые результаты достигнуты в Ульяновском государственном педагогическом университете им. И.Н. Ульянова, где разработали <a href="https://edu.ru/news/glavnye-novosti/uchenye-ulgpu-im-in-ulyanova-v-ramkah-nir-realizov/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">программу повышения квалификации для учителей Федеративной Демократической Республики Эфиопия, направленную на развитие функциональной грамотности учащихся в цифровой образовательной среде</a>. Обучение прошли более 20 педагогов, а все материалы размещены в цифровой среде Университета Бонга. Другая научно-исследовательская работа педвуза была посвящена созданию <a href="https://edu.ru/news/glavnye-novosti/v-ulgpu-im-in-ulyanova-predlozhili-konceptualnuyu-/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">концептуальной модели социокультурного воспитания детей и молодежи в партнерстве России и Египта</a>. В ходе исследования разработаны программы социокультурного воспитания и взаимодействия с египетскими образовательными организациями по трем направлениям: научно-методическому, образовательному и просветительскому. Также подготовлена программа повышения квалификации учителей «Социокультурный подход к формированию коммуникативной компетентности», рассматривающая русский язык как код культурного наследия. Апробация проведена в образовательных учреждениях обеих стран.<br /><br />Коллектив Шадринского государственного педагогического университета (ШГПУ) изучил <a href="https://edu.ru/news/glavnye-novosti/uchenye-shadrinskogo-pedvuza-predlozhili-sposoby-p/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">культурно-цивилизационные особенности развития и систему образования Республики Сейшельские Острова</a> и предложил способы продвижения русского языка и русской культуры в этой стране. Так, выделено два стратегических направления продвижения русского языка на Сейшельских Островах.<br /><br />«Первое – расширение гуманитарного присутствия Российской Федерации в Республике Сейшельские Острова. Это направление может быть реализовано через развитие туристического присутствия россиян на Сейшелах, знакомство сейшельцев с культурой России через культурно-просветительские проекты, продвижение российского образования, прежде всего, в подготовке учителей. Также наши ученые предложили рассмотреть вопрос о введении в национальный учебный план школ Сейшельских Островов положения о возможности выбора учащимися между русским и французским языками для изучения русского языка в качестве иностранного. Кроме того, в этой стране можно создать учебные комплексы по изучению русского языка для разных целевых аудиторий: дошкольников, школьников, студентов вузов, работников туристической сферы», – рассказала первый проректор ШГПУ Ирина Колмогорова.<br /><br />Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского в 2024 году выполнил <a href="https://edu.ru/news/glavnye-novosti/v-lgpu-im-pp-semenova-tyan-shanskogo-v-ramkah-nir-/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">два масштабных научно-исследовательских проекта</a>, направленных на продвижение русского языка и русской культуры в том числе в Республике Камерун. В планах университета на 2025 год – перезагрузка методик преподавания русского языка в Африке, интеграция естественно-научных и гуманитарных знаний, а также исследования в сфере искусственного интеллекта.<br /><br />В рамках другого научно-исследовательского проекта ученые Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета разработали <a href="https://edu.ru/news/glavnye-novosti/uchenye-permskogo-pedvuza-razrabotali-sistemu-uslo/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">дополнительную общеобразовательную программу «Русский язык как иностранный в диалоге культур»</a> и методические рекомендации по обучению русскому языку (уровень А0). Научные материалы апробировали на базе Центра открытого образования на русском языке в Международном университете менеджмента города Виндхук (Намибия). Также учеными созданы сборники сценариев культурно-образовательных событий.<br /><br />Коллектив Новосибирского государственного педагогического университета представил <a href="https://edu.ru/news/glavnye-novosti/uchenye-ngpu-predlozhili-effektivnyy-variant-prodv/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">проект модели организационно-методического и кадрового обеспечения образовательной деятельности на русском языке в Китайской Народной Республике</a> (КНР): разработана интерактивная карта высших, средних специальных учебных заведений и школ Сибирского федерального округа и КНР, сотрудничающих в сфере образования, создан интернет-портал Международного научно-методического центра сопровождения педагогов, преподающих русский язык, литературу, а также иные дисциплины на русском языке в КНР.<br /><br />Экспертами Уральского государственного педагогического университета разработаны и апробированы <a href="https://edu.ru/news/glavnye-novosti/nauchnyy-kollektiv-urgpu-izuchil-sistemu-podgotovk/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">методические рекомендации по организации постдипломного сопровождения педагогических кадров в Пакистане</a>. Чувашским государственным педагогическим университетом им. И.Я. Яковлева составлены <a href="https://edu.ru/news/glavnye-novosti/chuvashskiy-pedvuz-razrabotal-proekty-po-prodvizhe/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">проекты по продвижению русского языка и культуры в Демократической Социалистической Республике Шри-Ланка</a>: шесть программ дополнительного образования по русскому языку как иностранному, которые включают учебный план, расписание занятий, содержание курсов, оценочные и методические материалы. Оренбургским государственным педагогическим университетом создан <a href="https://edu.ru/news/glavnye-novosti/orenburgskiy-pedvuz-razrabotal-uchebno-metodichesk/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">учебно-методический комплекс по русскому языку для иностранных обучающихся разных возрастных групп</a> и подготовлены <a href="https://edu.ru/news/glavnye-novosti/orenburgskiy-pedvuz-razrabatyvaet-proekty-po-prodv/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">учебно-методические пособия для обучения русскому языку в Республике Уганда</a>.<br /><br />Ученые Ярославского государственного педагогического университета (ЯГПУ) им. К.Д. Ушинского предложили <a href="https://edu.ru/news/glavnye-novosti/uchenye-yagpu-predlozhili-ispolzovat-vozmozhnosti-/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">применять цифровые и медиадидактические решения в продвижении русского языка и российской культуры</a> в странах Западной Африки – Кот-д’Ивуаре и Гане. Научно-исследовательская работа позволила выявить основные направления и методы, которые могут быть использованы для повышения эффективности образовательных программ в странах Западной Африки. Кроме того, разработаны цифровые медиадидактические решения с учетом особенностей местной культуры и образовательных потребностей западноафриканского населения.<br /><br />«Такие решения помогают создавать более доступные материалы, что способствует повышению мотивации учащихся. Важным шагом вперед стало создание телеграм-канала «Русская мечта», который помогает поддерживать связь с африканскими студентами и распространять информацию о российских образовательных программах», – подчеркнула директор Института педагогики и психологии ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, профессор кафедры социальной педагогики и организации работы с молодежью Ирина Тарханова.<br /><br />Вторым глобальным направлением научной деятельности стало исследование моделей и практик подготовки педагогических кадров в странах Западной Африки. Изучив систему образования Ганы и Кот-д’Ивуара, ученые ЯГПУ им. К.Д. Ушинского представили технологии и средства взаимодействия с университетами-партнерами, что позволило выработать стратегии взаимодействия на разных уровнях образования, в том числе и на педагогическом. Разработка совместной педагогической платформы для стран-партнеров станет в перспективе основным инструментом для данного взаимодействия.<br /><br />Коллектив Самарского государственного социально-педагогического университета разработал <a href="https://edu.ru/news/glavnye-novosti/nauchnye-razrabotki-sgspu-pomogut-studentam-iz-tan/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">этноориентированную модель подготовки учителя русского языка как иностранного для образовательных организаций Объединенной Республики Танзания</a>. Ключевым результатом НИР стало создание системы непрерывной подготовки с учетом этнокультурных особенностей танзанийцев. Ученые разработали дополнительную общеобразовательную программу «Русский язык как иностранный» (уровни А1, А2, В1), основную профессиональную образовательную программу бакалавриата по направлению «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки – «Русский язык как иностранный» и «Английский язык»), учебно-методический комплекс по страноведению «Россия становится ближе». Апробация проведена на Международном форуме «Время учиться в России» и по дистанционным программам вуза.<br /><br />Коллектив Чеченского государственного педагогического университета в рамках НИР <a href="https://edu.ru/news/glavnye-novosti/v-chechenskom-pedvuze-razrabotali-model-obrazovate/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">разработал программно-методическое обеспечение</a>, а также модель образовательно-развивающей среды для формирования коммуникативного поведения билингвов в условиях арабо-русского двуязычия в гетероэтнических семьях России и стран Персидского залива. Результаты, полученные в ходе изучения семьи, опыта семейного воспитания, позволяют использовать наиболее эффективные методы работы с родителями в гетероэтнических семьях по формированию активного и сбалансированного арабо-русского двуязычия, учитывая интересы и потребности каждого ребенка и каждой семьи.<br /><br />В Томском государственном педагогическом университете (ТГПУ) <a href="https://edu.ru/news/glavnye-novosti/v-tomskom-pedvuze-opredelili-kak-prodvigat-russkiy/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">определили, как продвигать русский язык в Республике Кения</a>. В рамках НИР был разработан этноориентированный учебно-методический комплекс для обучения русскому языку кенийских граждан.<br /><br />«Продвижение русского языка и русской культуры в странах Африки, в частности в Республике Кения, представляет собой одну из ключевых миссий современной России. В контексте стремительных изменений в образовательной и медийной сферах эта задача требует гибкости в выборе стратегий продвижения и адаптации содержания информационных и образовательных материалов к реалиям национальной жизни кенийцев. В ходе выполнения НИР был использован комплексный подход, который включал в себя анализ открытых данных масштабных исследований в Республике Кения, метод фокус-групп, проведение ассоциативных экспериментов разных типов, анкетирование потенциальной целевой аудитории», – отметила директор Института иностранных языков и международного сотрудничества ТГПУ Анна Богданова.<br /><br />Ученые Тульского государственного педагогического университета им. Л.Н. Толстого разработали <a href="https://edu.ru/news/glavnye-novosti/uchenye-tulskogo-pedvuza-razrabotali-kursy-dlya-uc/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">модель непрерывной подготовки преподавателя русского языка как иностранного</a> и проверили ее на практике в Республике Сербской Боснии и Герцеговины, создав программы дополнительного образования и курсы повышения квалификации. Апробация учебных материалов показала их острую необходимость.<br /><br />Набережночелнинский педвуз в рамках НИР создал <a href="https://edu.ru/news/glavnye-novosti/uchenye-naberezhnochelninskogo-pedvuza-v-ramkah-ni/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">модель эффективного продвижения российского образования в Туркменистане</a>, подготовив программы дополнительного профессионального образования для учителей этой страны. Апробация результатов исследования проходила на площадках туркменских образовательных учреждений – для педагогов были организованы лекции.<br /><br />Ученые Государственного университета просвещения создали <a href="https://edu.ru/news/glavnye-novosti/uchenye-gosudarstvennogo-universiteta-prosveshchen/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">дистанционные курсы русского языка как иностранного для Федеративной Республики Нигерия</a>. Коллектив вуза разработал модель обучения русскому языку и культуре для школьников, студентов, аспирантов, магистрантов, бизнесменов, представителей туристической индустрии и других специалистов, что важно для развития сотрудничества России и Нигерии. Также было подготовлено лингводидактическое описание русского и английского языков в сопоставлении с крупнейшими национальными языками Нигерии – йоруба и хауса. Кроме того, разработаны лингвокультурологические программы по русскому языку для курсового обучения нигерийских слушателей, а также дидактические материалы для проведения обучения в дистанционном и смешанном форматах. Материалы включают учебник «Каникулы в Африке», словарь к учебнику, тестовые материалы и пособие по чтению, которые уже прошли апробацию в нигерийских университетах-партнерах. Это первые учебные материалы, созданные с учетом родного языка учащихся, их этнических и психологических особенностей, а также соответствующие современным методикам преподавания русского языка как иностранного вне языковой среды.<br /><br />Научный коллектив Алтайского государственного педагогического университета реализовал два проекта по продвижению русского языка и образования на русском языке. Для Малайзии создана <a href="https://edu.ru/news/glavnye-novosti/nauchnyy-kollektiv-altgpu-sozdal-platformu-dlya-ob/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">образовательная платформа по математике и точным наукам на русском языке</a>, а также разработаны двуязычный сайт с результатами исследований, методические материалы для педагогов (включая электронные рекомендации), учебное пособие по проектной деятельности в точных науках. Для Афганистана <a href="https://edu.ru/news/glavnye-novosti/v-ramkah-prodvizheniya-russkogo-yazyka-uchenye-alt/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">проведен комплексный анализ системы образования</a>, по результатам которого разработаны инструменты исследований (интервью, фокус-группы), учебные пособия по русскому языку для носителей языка дари, а также аналитическая записка по продвижению русского языка.<br /><br />Армавирский педвуз разработал <a href="https://edu.ru/news/glavnye-novosti/nauchnyy-kollektiv-agpu-razrabotal-model-integriro/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">модель интегрированного обучения русскому языку и литературе для обучающихся Армении</a>, а также подготовил научно-методическое пособие для педагогов «Применение современных технологий при проектировании интегрированного урока на русском языке (на примере Республики Армения)», рабочую тетрадь «Магия времен года: учим русский язык с радостью» и набор обучающих карточек для учащихся 5-х классов. В 2024 году результаты НИР апробированы и внедрены в школе «Усмунк» при Российско-Армянском университете и школе № 122 им. А.А. Блока (г. Ереван, Армения). В 2025 году планируется расширить работу, охватив не менее четырех общеобразовательных организаций Армении.</div><div class="t-redactor__text">Президент Российской Федерации Владимир Путин неоднократно отмечал стратегическую значимость продвижения русского языка за рубежом как важного элемента мягкой силы, средства укрепления культурно-гуманитарных связей и поддержки российских соотечественников. Сохранение и развитие русского языка как государственного языка РФ, наряду с поддержкой языкового многообразия народов России, остается одним из ключевых направлений государственной политики. В рамках реализации этих задач российские педагогические университеты планируют расширять международное сотрудничество. В числе приоритетных направлений – развитие цифровых образовательных ресурсов и платформ для изучения русского языка, укрепление позиций русского языка в мировом образовательном пространстве. Особое внимание уделяется странам Африки и Азии, где интерес к российскому образованию продолжает расти.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>ВШБ ВШЭ и Авито открыли пространство для будущих продуктовых лидеров</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/c8ok6l4i11-vshb-vshe-i-avito-otkrili-prostranstvo-d</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/c8ok6l4i11-vshb-vshe-i-avito-otkrili-prostranstvo-d?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 07 Sep 2025 14:56:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3366-6638-4561-b133-333734316638/3__.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В кампусе Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ стартовала совместная магистерская программа и состоялось открытие именной аудитории Авито </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>ВШБ ВШЭ и Авито открыли пространство для будущих продуктовых лидеров</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3366-6638-4561-b133-333734316638/3__.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://gsb.hse.ru/news/1081491433.html">ВШЭ</a><br /><br />Свыше 100 человек приняли участие в ярком событии старта магистратуры «<a href="https://www.hse.ru/ma/productmanagement/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Управление продуктом в ИТ-бизнесе</a>». Первые занятия прошли в именной аудитории Авито. Образовательное пространство, расположенное на четвертом этаже 4 корпуса ВШБ на Шаболовке, стало еще одним шагом в развитии стратегического партнерства между бизнес-школой и одним из ведущих ИТ-работодателей страны. Аудитория рассчитана на 80 мест, оформлена в фирменном стиле компании и сразу была задействована для первой лекции. В дальнейшем здесь будет проходить проектная работа студентов, мастер-классы и встречи с лидерами ИТ индустрии. <br /><br />Программа “Управление продуктом в ИТ-бизнесе» рассчитана на 42 студента, 30 из которых получают гранты на обучение от компании Авито. <br /><br />Cимволический старт совместной образовательной программы провели Валерий Катькало, директор Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ, Сергей Пивень, управляющий партнер Авито, Татьяна Семина, руководитель группы развития стажерский программ Авито и Михаил Комаров, академический руководитель магистерской программы, профессор департамента бизнес-информатики Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ.</div><div class="t-redactor__text">Учебный план программы <a href="https://www.hse.ru/ma/productmanagement/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">«Управление продуктом в ИТ-бизнесе»</a> включает курсы по аналитике, пользовательским исследованиям, бизнес-моделям цифровых продуктов, машинному обучению и другим технологиям, важным для product-менеджера уровня middle. В ходе обучения будущие цифровые лидеры решат реальные кейсы, разработают проекты на данных компании, пройдут практику и могут претендовать на стажировки. </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Путин поздравил команду СПбГУ с победой в чемпионате мира по программированию ICРС</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/omuj39ky01-putin-pozdravil-komandu-spbgu-s-pobedoi</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/omuj39ky01-putin-pozdravil-komandu-spbgu-s-pobedoi?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 07 Sep 2025 15:02:00 +0300</pubDate>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6433-6334-4265-b638-366332616436/photo.PNG" type="image/png"/>
			<description>Поздравляю вас с триумфом на чемпионате мира по программированию в Баку.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Путин поздравил команду СПбГУ с победой в чемпионате мира по программированию ICРС</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6433-6334-4265-b638-366332616436/photo.PNG"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/obschestvo/24983353">ТАСС</a><br /><br />Президент РФ Владимир Путин поздравил студентов Санкт-Петербургского государственного университета (СПбГУ) Леонида Данилевича, Максима Туревского и Федора Ушакова с победой в чемпионате мира по программированию ICРС, финал которого состоялся в Баку. Телеграмма опубликована на <a href="http://www.kremlin.ru/events/president/letters/77935" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">сайте </a>Кремля.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Поздравляю вас с триумфом на чемпионате мира по программированию в Баку. В упорной борьбе с сильными соперниками из самых известных университетов мира вы продемонстрировали глубокие, фундаментальные знания, исключительную самоотдачу и командную сплоченность, стали победителями этих престижных интеллектуальных соревнований</blockquote><div class="t-redactor__text">- говорится в поздравлении.<br /><br />Президент пожелал команде студентов СПбГУ успехов в учебе и новых достижений. Российский лидер также выразил признательность преподавателям, тренерам и родителям победителей, которые помогли им добиться таких высоких результатов.<br /><br />За отведенные пять часов команда СПбГУ решила 11 задач из 12, опередив других участников с большим отрывом. Главной целью было за ограниченное время решить алгоритмические задачи разной степени сложности с помощью кода, допустив минимум ошибок и совершив как можно меньше неправильных попыток. Подготовку команды проводили тренеры Иван Казменко и Николай Дубчук.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Ташкенте стартовал образовательный проект «Менделеевская школа»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/pikszkh0k1-v-tashkente-startoval-obrazovatelnii-pro</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/pikszkh0k1-v-tashkente-startoval-obrazovatelnii-pro?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 08 Sep 2025 13:40:00 +0300</pubDate>
			<category>власть</category>
			<category>школы</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3062-3433-4236-b432-663732616263/5b427aff1708c9e66394.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Центр международного сотрудничества Минпросвещения России совместно с филиалом Российского химико-технологического университета (РХТУ) имени Д.И. Менделеева в Ташкенте запустил в Узбекистане новую образовательную модель «Менделеевская школа».</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Ташкенте стартовал образовательный проект «Менделеевская школа»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3062-3433-4236-b432-663732616263/5b427aff1708c9e66394.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/10394/v-tashkente-startoval-obrazovatelnyy-proekt-mendeleevskaya-shkola/">Минпросвещение</a><br /><br />Проект реализуется при поддержке Министерства дошкольного и школьного образования Республики Узбекистан. Торжественная церемония старта образовательной программы состоялась в филиале российского вуза в Ташкенте.</div><div class="t-redactor__text">Директор Центра международного сотрудничества Минпросвещения России Сергей Малышев и исполнительный директор филиала РХТУ им. Д.И. Менделеева Батыр Нурматов перерезали символическую красную ленту, дав старт проекту.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Цель проекта – повысить качество преподавания естественно-научных дисциплин на русском языке, прежде всего, химии и биологии. Мы создаем условия, чтобы школьники Ташкента имели возможность поступить в профильные высшие учебное заведения, например, в филиал РХТУ, а главное – смогли успешно учиться в них. Ведь залог успеха будущего студента – это фундамент знаний, заложенный еще в школе. Именно поэтому мы назвали проект «Предуниверсарий». Он выстроен по аналогии с программами ведущих университетов, которые готовят абитуриентов к поступлению и дальнейшему обучению, начиная со школьной скамьи. Мы убеждены, что «Менделеевская школа» поможет воспитать поколение специалистов, нужных для экономики своей страны, а главное – уверенных в себе граждан, готовых строить будущее. Мы гордимся тем, что являемся частью этого процесса</blockquote><div class="t-redactor__text">– подчеркнул в своем выступлении Сергей Малышев.<br /><br />По его словам, помимо углубленных программ предметной подготовки, предусмотрены дополнительные форматы: факультативы, элективные курсы, республиканская олимпиада по предметам, а также летняя школа, призванная дать детям возможность восполнить недостающие знания и углубить понимание профильных предметов.<br /><br />На первом этапе проект охватывает три образовательные организации Мирзо-Улугбекского района Ташкента – школы № 187, 208 и 210. Обучать химии и биологии на русском языке будут семь педагогов – участников проекта «Российский учитель за рубежом». В рамках торжественной церемонии директорам и педагогам школ, где будет реализовываться образовательная модель «Менделеевская школа», были вручены сертификаты на приобретение расходных материалов для лабораторных и практических работ, а также комплекты учебной литературы для классов химии и биологии.<br /><br />Координатор образовательных программ представительства Россотрудничества в Узбекистане Ирина Сульжина пожелала участникам проекта успехов и поблагодарила Центр международного сотрудничества за поддержку, в том числе в рамках проекта «Российский учитель за рубежом».<br /><br />В торжественном мероприятии также принял участие временный поверенный в делах Российской Федерации в Республике Узбекистан Андрей Ланчиков.<br /><br />Минпросвещения России ведет активную работу по расширению сотрудничества с коллегами из стран СНГ, в первую очередь с Узбекистаном. За несколько лет в республике количество педагогов проекта «Российский учитель за рубежом» выросло в несколько раз и превысило 100 человек. В перспективе при поддержке местных органов власти, а также филиалов российских вузов в Узбекистане будет развиваться и специальное профессиональное образование. На сегодняшний день ведется работа по поддержке коррекционных классов и разрабатываются другие проекты, направленные на укрепление экономических и гуманитарных связей двух стран.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Всероссийский слет студентов профессиональных образовательных организаций объединил 150 участников</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/4r9tf2ffp1-vserossiiskii-slet-studentov-professiona</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/4r9tf2ffp1-vserossiiskii-slet-studentov-professiona?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 08 Sep 2025 13:48:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6132-6665-4736-b533-316238363234/6f1655f6d3c298216910.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Ноябрьске (Ямало-Ненецкий автономный округ) с 5 по 8 сентября при поддержке Минпросвещения России прошел Всероссийский слет студентов профессиональных образовательных организаций «Твой Ход».</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Всероссийский слет студентов профессиональных образовательных организаций объединил 150 участников</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6132-6665-4736-b533-316238363234/6f1655f6d3c298216910.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/10391/vserossiyskiy-slet-studentov-professionalnyh-obrazovatelnyh-organizaciy-obedinil-150-uchastnikov/">Минпросвещения</a><br /><br />Его участниками стали 150 студентов из 91 профессиональной образовательной организации, которые представляли 49 регионов России.</div><div class="t-redactor__text">Программа была направлена на подготовку лидеров студенческого сообщества, укрепление традиционных духовно-нравственных ценностей и развитие студенческого самоуправления. Для участников были организованы сессии, мастер-классы и лекции, посвященные вопросам личностного роста, командного взаимодействия и эффективного самоуправления в студенческой среде. Особое внимание было уделено возможностям, которые открывает Всероссийский студенческий проект «Твой Ход», а также формированию идентичности студенческого сообщества среднего профессионального образования.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Всероссийский слет студентов профессиональных образовательных организаций – это не просто образовательная программа. Это шаг к формированию единого студенческого сообщества, в котором колледжи и университеты становятся партнерами в общей миссии – жить и создавать в России. Сегодня, как никогда, важно, чтобы каждый студент чувствовал себя частью большой страны, осознавал ценность своей профессии и видел перспективу личностного и профессионального роста. Такие инициативы позволяют молодежи объединяться, находить единомышленников и становиться лидерами перемен в своих регионах и образовательных организациях. Это инвестиция в будущее России – сильное, сплоченное, деятельное</blockquote><div class="t-redactor__text">– отметил директор Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Минпросвещения России Виктор Неумывакин.<br /><br />В рамках слета прошла сессия «Карта возможностей», познакомившая студентов с актуальными направлениями государственной молодежной политики и проектом «Твой Ход», предоставляющим широкие возможности для участия в социально значимых инициативах. Особое внимание привлекли мастер-класс по импровизации, деловая игра «Студенческий кампус». Также ребята побывали на экскурсии в арт-пространстве «Миксер», приняли участие в экологической акции на озере Ханто.<br /><br />По словам заместителя руководителя Всероссийского студенческого проекта «Твой Ход» Владислава Лобанова, участие во Всероссийском слете студентов профессиональных образовательных организаций станет не только источником вдохновения для новых достижений, но и откроет перед ребятами единое студенческое сообщество России.<br /><br />Директор Департамента молодежной политики ЯНАО Наиль Хайруллин познакомил участников слета с опытом реализации молодежных проектов на Ямале. Он рассказал о поддержке студентов профессиональных образовательных учреждений и отметил важность активного применения в реальной жизни знаний, полученных на слете.<br /><br />По завершении мероприятия участники смогут стать помощниками заместителей директоров по воспитательной работе в своих образовательных учреждениях. Им предстоит активно участвовать в реализации проекта «Твой Ход», развивать студенческое самоуправление и организовывать воспитательные мероприятия. Каждому студенту будет назначен куратор из федеральной или региональной команды проекта для дальнейшей поддержки и наставничества.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>&quot;Знание&quot; запустило курс, который научит распознавать ИИ в домашних заданиях</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/bl1c00i0i1-znanie-zapustilo-kurs-kotorii-nauchit-ra</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/bl1c00i0i1-znanie-zapustilo-kurs-kotorii-nauchit-ra?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 08 Sep 2025 14:10:00 +0300</pubDate>
			<category>театр</category>
			<category>школы</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3661-3265-4139-a632-386266616239/f1b242598ca411f0b8e6.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Спикерами стали эксперты из Министерства просвещения РФ, Сколково, Сбера и Высшей школы экономики</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>"Знание" запустило курс, который научит распознавать ИИ в домашних заданиях</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3661-3265-4139-a632-386266616239/f1b242598ca411f0b8e6.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/obschestvo/24993595">ТАСС</a><br />Источник изображений: Chat GPT<br /><br />Российское общество "Знание" открыло онлайн-курс по искусственному интеллекту (ИИ) для педагогов, они научатся распознавать ИИ в домашних заданиях учеников. В случае успешного освоения курса педагоги получат удостоверение о повышении квалификации, сообщает пресс-служба просветительской организации.</div><blockquote class="t-redactor__quote">На платформе "Знание. Академия" открылся онлайн-курс "Преподавание в эпоху ИИ: вызовы и новая этика", реализованный Российским обществом "Знание" совместно с Московским Политехом. По итогам успешного освоения курса педагоги смогут получить удостоверение о повышении квалификации. Они научатся использовать искусственный интеллект в работе и распознавать его в домашних заданиях</blockquote><div class="t-redactor__text">- говорится в сообщении.<br /><br />Спикерами курса стали эксперты из Министерства просвещения РФ, Сколково, Сбера и Высшей школы экономики. Учителя и преподаватели протестируют отечественные нейросети: разработают в них план урока и лекции, сгенерируют изображения и инфографику, подготовят аналитические отчеты, сравнят работы учеников и искусственного интеллекта.<br /><br />Слушатели курса также пройдут и теоретическую подготовку: получат базовое представление о принципах работы ИИ, разберутся в возможностях и ограничениях генеративных моделей, узнают о новых объективных критериях оценки. Это позволит учителям адаптировать задания так, чтобы ученики не смогли использовать искусственный интеллект при их выполнении.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Каждому учителю необходимо сформировать личную профессиональную позицию к такому инструменту, как ИИ: этично ли его использовать, как он влияет на критерии оценки и как обеспечить академическую честность при наличии этой технологии. Изучив основы работы нейросетей и опробовав их в действии, педагоги смогут осознанно ответить на эти насущные вопросы, отбросив любые предубеждения</blockquote><div class="t-redactor__text">- отметила руководитель платформы "Знание. Академия" Александра Буйчик.<br /><br />Курс доступен бесплатно для всех желающих. Его общая продолжительность составляет 16 академических часов. Обучение организовано в свободном формате, что позволяет изучать материалы и выполнять задания в удобное для участников время. Педагогические работники высшей школы, организаций СПО и общеобразовательных организаций могут пройти курс в формате повышения квалификации с получением удостоверения о повышении квалификации установленного образца от Московского Политеха.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Минобрнауки рассказали о пользе от замены ЕГЭ по обществознанию на историю</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/school/7a0lhkd4x1-v-minobrnauki-rasskazali-o-polze-ot-zame</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/school/7a0lhkd4x1-v-minobrnauki-rasskazali-o-polze-ot-zame?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 08 Sep 2025 16:13:00 +0300</pubDate>
			<category>школы</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3438-3963-4631-b061-356136306138/i_24.png" type="image/png"/>
			<description>Такая замена будет стимулировать школьников уделять истории больше внимания, считает замминистра науки и высшего образования Константин Могилевский</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Минобрнауки рассказали о пользе от замены ЕГЭ по обществознанию на историю</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3438-3963-4631-b061-356136306138/i_24.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/obschestvo/24986469">ТАСС</a><br /><br />Замена ЕГЭ по обществознанию на соответствующий экзамен по истории при приеме на социально-гуманитарные специальности будет стимулировать школьников уделять истории больше внимания. Об этом в интервью ТАСС сообщил сопредседатель Российского исторического общества (РИО), заместитель министра науки и высшего образования РФ Константин Могилевский.</div><blockquote class="t-redactor__quote">К 2027 году мы постараемся вместе с нашими университетами подготовиться, чтобы эти решения [замена ЕГЭ по обществознанию на ЕГЭ по истории при приеме на социально-гуманитарные специальности] принять и тем самым мотивировать наших школьников более внимательно относиться к предмету "История". Историю нужно знать. А такой стимул, как вступительный экзамен при поступлении на гуманитарные специальности, будет только этому способствовать</blockquote><div class="t-redactor__text">- сказал он.<br /><br />При этом Могилевский отметил, что любые решения в сфере высшего образования должны приниматься аккуратно, поскольку система высшего образования России - это "народное достояние", а изменения в ней затрагивают миллионы людей.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Именно поэтому правила на следующий год пока останутся прежними, чтобы те, кто готовился к обществознанию, могли бы успешно поступить</blockquote><div class="t-redactor__text">- подытожил замминистра.<br /><br />Предложение об обязательной сдаче ЕГЭ по истории высказал ректор МГИМО Анатолий Торкунов на встрече с авторами и редакторами нового учебника истории. Президент России Владимир Путин поддержал идею, чтобы ЕГЭ по истории стал обязательным для поступающих в вузы на гуманитарные и социально-экономические специальности.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Красная луна над облаками: в РФ наблюдалось первое за семь лет полное лунное затмение</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/6ebn9tspo1-krasnaya-luna-nad-oblakami-v-rf-nablyuda</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/6ebn9tspo1-krasnaya-luna-nad-oblakami-v-rf-nablyuda?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 08 Sep 2025 16:21:00 +0300</pubDate>
			<category>развитие образования</category>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3965-6330-4234-a461-373739383435/8445683.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Вечером воскресенья почти на всей территории России можно было увидеть полное затмение Луны.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Красная луна над облаками: в РФ наблюдалось первое за семь лет полное лунное затмение</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3965-6330-4234-a461-373739383435/8445683.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/24994901">ТАСС</a><br /><br /><strong>Что такое лунное затмение?</strong><br /><br />Явление, во время которого Земля располагается точно между Солнцем и Луной и отбрасывает на последнюю свою тень, называется лунным затмением. В отличие от солнечных, которые видны лишь в узкой полосе, лунные можно наблюдать везде, где в тот момент земной спутник находится над горизонтом. Лунные затмения случаются только в полнолуние и могут происходить до пяти раз в год, но чаще всего дважды.</div><div class="t-redactor__text">Различают полные, частные и полутеневые затмения. В первом случае Луна полностью оказывается в тени Земли, во втором — частично, в третьем случае лунный диск заходит в полутень нашей планеты. Полные лунные затмения, подобные воскресному, обычно происходят один или два раза в год, но с территории нашей страны такое явление в последний раз наблюдалось семь лет назад — 27 июля 2018 года. Следующее подобное событие состоится 3 марта 2026 года, но его увидят только жители восточной части РФ.<br /><br />Нынешнее затмение началось в 19:27 мск, когда Луна находилась в созвездии Водолея. Постепенно смещаясь к границе с созвездием Рыб, естественный спутник вошел в полную фазу затмения примерно в 20:31 мск и пробыл там 1 час 22 минуты. Наибольшая фаза затмения была зафиксирована в 21:12 мск, когда Луна находилась на высоте 16 градусов над горизонтом столицы. Полностью выйти из тени Земли Луне удалось в 22:57 мск — таким образом, общая продолжительность зрелища составила три с половиной часа.<br /><br />Во время затмения поверхность спутника Земли приобрела ржаво-красный цвет — это явление называют "кровавой Луной". Такой феномен обусловлен тем, что даже в фазе полного затмения на Луну попадает свет Солнца — до естественного спутника долетают лучи, рассеявшиеся в атмосфере Земли. Поскольку земная атмосфера наиболее хорошо пропускает лучи красно-оранжевой части спектра, именно они и достигают поверхности спутника, придавая характерный цвет.<br /><br /><strong>Красная луна в Москве</strong><br /><br />В столице России центральной площадкой наблюдения события выступил Московский планетарий. Его посетители под руководством астрономов смогли разглядеть все фазы затмения в телескопы и больше узнать о природе затмений. Спутник Земли начал приобретать красноватый оттенок задолго до максимума затмения. В телескоп цвет лунного диска выглядел неоднородным — он содержал и алый, и оранжевый, и коричневый оттенки.<br /><br />Редкие облака и относительно низкое положение Луны над горизонтом создавали риск ухудшения условий наблюдения в Москве, но помешали лишь частично благодаря продолжительности полной фазы.<br /><br />В момент полного затмения Луны на самом спутнике наблюдалось полное солнечное затмение. При этом 10 сентября Луна окажется в перигее — ближайшей к Земле точке своей орбиты. Если эта дата находится близко к полнолунию, то его называют суперлунием. Следовательно, 7 сентября полное лунное затмение еще и совпало с этим феноменом.</div><div class="t-redactor__text">Как рассказали ТАСС в планетарии, фазы затмения можно было наблюдать почти со всей территории России (кроме самых восточных регионов, где Луна успела зайти за горизонт до выхода из тени нашей планеты). Также оно было доступно для наблюдения в Антарктиде, Австралии, Океании, Азии, Африке, Европе и из акватории Индийского океана.<br /><br /><strong>Лунная "Астроночь"</strong><br /><br />Облака часто мешают наблюдениям небесных явлений, в том числе затмений, а одно из возможных решений — подняться над ними. Именно к такому выводу и пришла Научно-техническая гильдия "Рубежи науки", организовав совместно с госкорпорацией "Роскосмос" четырехчасовой спецрейс Astro Night специально для наблюдения астрономического явления.<br /><br />Четыре воздушных судна, включая борт Роскосмоса, вылетели в воскресенье вечером из московского аэропорта Внуково и взяли курс на Северный Урал. Самолеты сопровождали действующие космонавты Роскосмоса, в том числе командир отряда, Герой России Олег Кононенко.<br /><br />В полную фазу затмения самолеты пролетали над Северным полярным кругом, после чего развернулись и последовали назад. Планировалось, что с одного борта самолетов будет видно затмение, а с другого — северное сияние, однако геомагнитного возмущения было недостаточно для формирования авроры.<br /><br />Когда Луна приблизилась к максимальной фазе затмения, характерно покраснев, ее яркость сильно упала, позволив наблюдать небесные тела, обычно невидимые во время полнолуния. Так, пассажиры рейса смогли увидеть на звездном небе планету Сатурн.<br /><br />Идеолог проекта Astro Night, организатор мероприятия Станислав Короткий рассказал, что в 2015 году ему вместе с авиакомпанией "Нордавиа" удалось организовать аналогичный рейс для наблюдения полного солнечного затмения. По его словам, уже в этом декабре можно организовать следующий подобный полет, который будет приурочен к пику метеорного потока Геминиды, — он отправится на север от Москвы, далеко за полярный круг.<br /><br />При этом астроном Владимир Сурдин отметил одну из основных проблем, присущих наблюдению солнечных затмений, — тень, которую Луна отбрасывает на Землю, движется по земной поверхности примерно в два раза быстрее скорости звука. Таким образом, даже если смотреть затмение с самолета, длительность наблюдений будет исчисляться в минутах. По словам Сурдина, для улучшения наблюдений и исследований солнечных затмений необходим прорыв в гражданской сверхзвуковой авиации.<br /><br /><strong>Наблюдение с МКС</strong></div><div class="t-redactor__text">Запечатлеть лунное затмение на камеру удалось также спецкору ТАСС на МКС, космонавту Роскосмоса Алексею Зубрицкому. По его словам, он "охотился" за Луной в течение почти двух часов, пытаясь найти подходящий кадр из разных иллюминаторов. "Она то за элементом конструкции станции спрячется, то за солнечной батареей, то выйдет из поля зрения одного иллюминатора — и приходится перелетать к другому. Чтобы ее заснять, пришлось потрудиться. Но явление очень красивое — оно того стоило!" — поделился с орбиты корреспондент.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>NYT: умер нобелевский лауреат по физиологии и медицине Дэвид Балтимор</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/npedkm7ri1-nyt-umer-nobelevskii-laureat-po-fiziolog</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/npedkm7ri1-nyt-umer-nobelevskii-laureat-po-fiziolog?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 08 Sep 2025 17:27:00 +0300</pubDate>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3034-3437-4462-b162-313861363062/photo.PNG" type="image/png"/>
			<description>Лауреат Нобелевской премии по физиологии и медицине Дэвид Балтимор умер в возрасте 87 лет в США. Об этом сообщило издание The New York Times.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>NYT: умер нобелевский лауреат по физиологии и медицине Дэвид Балтимор</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3034-3437-4462-b162-313861363062/photo.PNG"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/obschestvo/24994959">ТАСС</a><br /><br />Отмечается, что Балтимор умер 6 сентября в своем доме в населенном пункте Вудс-Хоул (штат Массачусетс). По словам жены ученого, причиной смерти стали осложнения, вызванные несколькими видами рака.<br /><br />В 1975 году Балтимор был удостоен Нобелевской премии по физиологии и медицине за исследования, показавшие, что носителем генетической информации может выступать не только молекула ДНК, но и молекула РНК. В ходе экспериментов он установил, что РНК-содержащие вирусы способны поражать клетки человека и животных, что позволило ему раскрыть механизмы возникновения ряда злокачественных опухолей и лейкозов. В последующие годы Балтимор также открыл и описал восемь ранее неизвестных онкогенных вирусов, относящихся к группе ретровирусов.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Педагоги России и Узбекистана будут сотрудничать по вопросам развития коррекционного образования</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/s6xakihic1-pedagogi-rossii-i-uzbekistana-budut-sotr</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/s6xakihic1-pedagogi-rossii-i-uzbekistana-budut-sotr?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 09 Sep 2025 13:25:00 +0300</pubDate>
			<category>развитие образования</category>
			<category>школы</category>
			<category>власть</category>
			<category>наследие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3764-3235-4539-a639-373265396434/9648435678abec7e5a1f.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Ташкенте (Республика Узбекистан) подписан трехсторонний меморандум о сотрудничестве в развитии коррекционного образования.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Педагоги России и Узбекистана будут сотрудничать по вопросам развития коррекционного образования</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3764-3235-4539-a639-373265396434/9648435678abec7e5a1f.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/10399/pedagogi-rossii-i-uzbekistana-budut-sotrudnichat-po-voprosam-razvitiya-korrekcionnogo-obrazovaniya/">Минпросвещения</a><br /><br />Его заключили директор Центра международного сотрудничества Минпросвещения России Сергей Малышев, директор филиала Российского государственного педагогического университета (РГПУ) имени А.И. Герцена в Ташкенте Сергей Барченко и заместитель директора Национального агентства социальной защиты при Президенте Узбекистана Джамшид Абруев.</div><div class="t-redactor__text">Меморандум закрепляет совместные усилия по созданию современной системы сопровождения детей с особыми образовательными потребностями. Среди приоритетных направлений работы – разработка и внедрение инновационных программ и методик, повышение квалификации узбекских педагогов, формирование индивидуальных маршрутов психокоррекционной поддержки, обмен лучшими практиками между специалистами двух стран.<br /><br />Кроме того, в рамках проекта «Российский учитель за рубежом» педагоги-дефектологи из РФ смогут работать в Узбекистане. Методическую поддержку окажут специалисты РГПУ им. А.И. Герцена. Они организуют тематические курсы и тренинги. Особое внимание также уделят модели двойного наставничества, которая позволит эффективно передавать практический опыт.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Этот шаг укрепит образовательные связи между нашими странами и выведет на новый уровень поддержку детей с особыми образовательными потребностями</blockquote><div class="t-redactor__text">– рассказал директор Центра международного сотрудничества Минпросвещения России Сергей Малышев.</div><div class="t-redactor__text">Отметим, что сегодня в Узбекистане уже успешно реализуются гуманитарные проекты Министерства просвещения РФ «Класс!» и «Малыш». Они направлены на повышение качества дошкольного образования и преподавания на русском языке.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В России создали кровоостанавливающее средство из модифицированной целлюлозы</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/2k8aitbuf1-v-rossii-sozdali-krovoostanavlivayuschee</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/2k8aitbuf1-v-rossii-sozdali-krovoostanavlivayuschee?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 09 Sep 2025 14:24:00 +0300</pubDate>
			<category>исследования</category>
			<category>литература</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3266-6362-4735-a536-653338366363/8447303.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Также исследователи ТГУ разработали хирургический клей, способный фиксировать ткани и швы, тем самым значительно снижая риски осложнений как во время, так и после операций</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В России создали кровоостанавливающее средство из модифицированной целлюлозы</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3266-6362-4735-a536-653338366363/8447303.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25002587">ТАСС</a><br /><br />Российское хирургическое средство с кровоостанавливающим эффектом разработали в Томском государственном университете (ТГУ). Также разработан хирургический клей, который способен фиксировать ткани и швы, значительно снижая риски осложнений как во время, так и после операций, сообщили ТАСС в пресс-службе вуза.</div><div class="t-redactor__text">По словам автора разработки, выпускника магистратуры ХФ ТГУ, резидента стартап-студии Университетов Томска Михаила Ковтунова, хирургическое вмешательство всегда сопровождается целым комплексом рисков, одним из наиболее вероятных является риск избыточного кровотечения. Это может привести к геморрагическому шоку. Существуют специальные материалы, способные быстро и эффективно останавливать кровотечение, но они либо импортного производства и по высокой цене, либо российские, но недостаточно эффективные.</div><blockquote class="t-redactor__quote">За год Михаил Ковтунов смог не только разработать российский аналог в оптимизированном варианте, но и получил прототип кровоостанавливающего материала. В качестве основы для него был использована химически модифицированная целлюлоза</blockquote><div class="t-redactor__text">- сказано в сообщении.<br /><br />Серия лабораторных испытаний показала, что хирургическое средство не только эффективно для остановки кровотечения, но и оказывает антибактериальное действие, что является дополнительной страховкой от послеоперационных осложнений. При этом себестоимость российского продукта значительно ниже, чем у зарубежного аналога. В ближайшее время планируется выход на процедуру получения регистрационного удостоверения.<br /><br />Второй продукт, созданный для отечественной медицины, это прототип хирургического клея. Основой для данного продукта являются белки животного происхождения. Медицинский герметик может служить для закрытия небольших ран без наложения швов, для укрепления швов и стабилизации биологических тканей, например, при кардио- или нейрохирургических операциях.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Получены вещества для нейтрализации автомобильных выхлопов</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/t5y3u99ed1-polucheni-veschestva-dlya-neitralizatsii</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/t5y3u99ed1-polucheni-veschestva-dlya-neitralizatsii?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 09 Sep 2025 14:26:00 +0300</pubDate>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6162-6666-4630-b330-386135396364/8446831.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Эффективность созданных в ИК СО РАН катализаторов была подтверждена совместными испытаниями с промышленным предприятием</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Получены вещества для нейтрализации автомобильных выхлопов</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6162-6666-4630-b330-386135396364/8446831.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25001067">ТАСС</a><br /><br />Ученые в Новосибирске синтезировали катализаторы - соединения для ускорения химической реакции - с низким содержанием драгметаллов для нейтрализации выбросов от дизельных двигателей, используемых в автомобилях. Об этом сообщили ТАСС в пресс-службе Федерального исследовательского центра (ФИЦ) "Институт катализа СО РАН".<br /><br />В России автомобили, в том числе на дизельном топливе, выбрасывают в атмосферу порядка 5 млн тонн вредных веществ в год. Системы нейтрализации выбросов для автомобилей изготавливаются на керамических блоках, покрытых оксидом алюминия с нанесенными наночастицами платины и палладия. Но концентрация драгметаллов в этих системах, как правило, начинается с 30 граммов на кубический фут (около 1 грамма на литр катализатора). Это высокий показатель, поэтому в интересах промышленности снижать его.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Удалось достигнуть высокой активности и устойчивости катализаторов при пониженной концентрации драгоценных металлов. Ученые смогли снизить содержание платины и палладия в катализаторе до 0.17 и 0.17-0.35 граммов на литр, соответственно, при 5-процентном содержании оксида марганца в алюмооксидном покрытии</blockquote><div class="t-redactor__text">- рассказали в центре.<br /><br />В составе выхлопов от дизельного топлива - углеводороды, монооксид углерода (угарный газ), оксид азота, сажа, диоксид серы. После их нейтрализации выходит относительно чистая смесь из воды, небольшого количества углекислого газа и молекулярного азота. Увеличить активность работы платины в составе катализатора ученым удалось за счет добавления оксида марганца. "В результате синергетического эффекта можно снизить содержание платины в 1,5 раза (с 1 до 0.7 г/л), и еще больше при замещении платины палладием. При 180 градусах платино-палладиевый катализатор обеспечивает уже 50% превращения углеводородов (пропана/пропена) и 90% превращения монооксида углерода - то есть начинает окислять еще до достижения оптимального рабочего режима дизельного двигателя. Промышленный катализатор в этих же условиях начнет работать только при температуре порядка 250 градусов", - цитирует пресс-служба сотрудника Института катализа Светлану Яшник.<br /><br />Эффективность созданных в ИК СО РАН катализаторов была подтверждена совместными испытаниями с промышленным предприятием. В планах ученых - продолжить исследовать системы, варьируя содержание активных и модифицирующих компонентов и физико-химические характеристики.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Бизнес стал чаще поощрять перспективных студентов стипендиями и жильем</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/k7lyv64nj1-biznes-stal-chasche-pooschryat-perspekti</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/k7lyv64nj1-biznes-stal-chasche-pooschryat-perspekti?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 09 Sep 2025 18:22:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3334-6135-4434-b235-363638323062/733287c48d9111f08ae5.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Переход университетов к инновационной модели подготовки специалистов сопровождается глубокими структурными и содержательными изменениями, интеграцией образования, науки и бизнеса, международной кооперацией.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Бизнес стал чаще поощрять перспективных студентов стипендиями и жильем</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3334-6135-4434-b235-363638323062/733287c48d9111f08ae5.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://rg.ru/2025/09/09/biznes-stal-chashche-pooshchriat-perspektivnyh-studentov-stipendiiami-i-zhilem.html">РГ</a><br />Источник изображений: Сhat GPT<br /><br />А также тем, что компании все чаще поощряют перспективных студентов, предоставляют им, в частности, стипендии и жилье. Об этом говорилось в ходе сессии "От технологического суверенитета к технологическому лидерству" в рамках Восточного экономического форума.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Сегодня многие российские университеты действительно научились работать по логике ускоренного технологического развития. Правительственные программы, индустриальные заказы, новые институты поддержки - все это дало заметный эффект: мы видим рост инженерных компетенций, создание продуктовых решений, внедрение инноваций. Но здесь важно остановиться и задать себе вопрос: а что станет источником устойчивого технологического лидерства? Ведь технологическое лидерство - это не только способность довести технологию до внедрения. Это всегда длинный горизонт и работа с избыточностью научных идей. Лидерство опирается на тот запас фундаментальных знаний и научных заделов, который позволяет стране выбирать направления, а не догонять", - считает директор Центра трансформации образования Московской школы управления "Сколково" Ольга Назайкинская. Она подчеркивает: если поставлена цель технологического лидерства, то финансовый вопрос так или иначе будет решаться. "Тем не менее нам нужно научиться собирать кластеры, где участники вместе формулируют научную повестку, но потом распределяются в ней по ролям. Такая функционализация позволяет синхронизировать усилия, понимать, кто за что отвечает, и при этом двигаться быстрее</blockquote><div class="t-redactor__text">- считает эксперт.<br /><br />При этом ключевой фактор, который сейчас нужен компаниям для поддержки технологического суверенитета, - это кадры. Один из инструментов подготовки кадров - платформа университетского технологического предпринимательства, отметила заместитель министра науки и высшего образования Ольга Петрова. "Это часть нацпроекта "Эффективная и конкурентная экономика", где мы вместе с Минэком создаем инструменты - от идеи до малотехнологичной компании.</div><div class="t-redactor__text">Буквально вчера 2500 студентов стали миллионерами, получив миллионы на свои стартапы, которые, естественно, прошли через большой конкурс, а всего же 35000 студентов уже создали свои стартапы в рамках различных грантовых программ. И это уже экосистема, которая готовит технологических лидеров, которые, конечно, в ВУЗе начинают уже работать, выстраивая бесшовную систему", - добавила она. А дальше дело уже за работодателем, уточнила Петрова.<br /><br />Руководитель оперативного штаба независимого профсоюза "Новый труд" Алексей Неживой в свою очередь напоминает, что в стране наблюдается острая нехватка кадров. Специалисты нужны во всех сферах, особенно в производстве и реальном секторе экономики. Не хватает работников и в IT-отрасли: цифровизация требует программистов, технологов, инженеров и специалистов по обслуживанию инфраструктуры, например сотовых сетей. И это серьезная проблема.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Образование активно адаптируется к ситуации. Крупный бизнес сотрудничает с учебными заведениями, обращая внимание на талантливых студентов. Корпорации взаимодействуют с ВШЭ, МИФИ, МФТИ и другими вузами, где готовят специалистов в области высоких технологий. Лидеры реального сектора экономики предпочитают работать с регионами, где есть сильные научные школы. Теперь эти университеты и техникумы становятся центрами подготовки кадров</blockquote><div class="t-redactor__text">- отмечает представитель профсоюза.<br /><br />В результате развивается инфраструктура, открываются новые кафедры и обучающие программы. Студенты могут проходить практику на предприятиях и получать помощь от опытных наставников. Это повышает качество и конкурентоспособность образования.<br /><br />Чтобы привлечь кадры в наукоемкие отрасли, предпринимаются различные меры. Это не только высокая зарплата, но и гранты, целевое обучение, помощь с ипотекой и компенсацией переезда. Компании все чаще оплачивают обучение перспективных студентов, предоставляют им стипендии и жилье.<br /><br />Малый и средний бизнес также видит перспективы в наукоемких отраслях.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Крупные компании нуждаются в узкоспециализированных решениях и аутсорсинге, которые могут предложить МСП. Государство поддерживает эти инициативы через субсидии, налоговые льготы и упрощенные административные процедуры. МСП могут стать субподрядчиками крупных корпораций, разрабатывая программное обеспечение, компоненты или оказывая инжиниринговые услуги</blockquote><div class="t-redactor__text">- добавляет Нежевой.<br /><br />И констатирует: кадровый голод становится вызовом, но также стимулирует изменения в образовании и бизнесе. Это открывает возможности для роста высокотехнологичных стартапов и малых инновационных предприятий. Они становятся важными звеньями в современной экономике.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В РФ разработали методику выявления моторных нарушений при помощи 3D-фигур</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/410xlm8hn1-v-rf-razrabotali-metodiku-viyavleniya-mo</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/410xlm8hn1-v-rf-razrabotali-metodiku-viyavleniya-mo?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 10 Sep 2025 11:21:00 +0300</pubDate>
			<category>исследования</category>
			<category>литература</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3065-6261-4061-b432-636431333431/8449209.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Такой подход можно применять для выявления моторных нарушений при болезни Паркинсона и других заболеваниях мозга</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В РФ разработали методику выявления моторных нарушений при помощи 3D-фигур</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3065-6261-4061-b432-636431333431/8449209.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25013525">ТАСС</a><br /><br />Российские ученые разработали новую экспериментальную методику, которая позволяет исследовать, как мозг планирует и выполняет движения, при помощи набора из абстрактных трехмерных фигур. Такой подход можно применять для выявления моторных нарушений при болезни Паркинсона и других заболеваниях мозга, сообщила пресс-служба НИУ ВШЭ.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Наша система умещается в чемодан и может использоваться в клиниках, в спортивной науке или на выездных исследованиях. Но самое важное то, что она позволяет обнаруживать тонкие отклонения в моторике, которые могут быть ранними признаками неврологических расстройств</blockquote><div class="t-redactor__text">- пояснил ведущий научный сотрудник Центра нейроэкономики и когнитивных исследований НИУ ВШЭ Маттео Феурра, чьи слова приводит пресс-служба вуза.<br /><br />Как отмечают ученые, человеческий мозг заранее планирует все совершаемые движения при появлении намерения взять какой-то предмет или провести манипуляции с ним. У пациентов после инсульта или с болезнью Паркинсона этот механизм часто нарушен, поэтому понимание его структуры необходимо для эффективной реабилитации.<br /><br />В прошлом, для выявления подобных нарушений и изучения механизмов планирования и исполнения движений использовались различные визуальные стимулы и системы ЭЭГ и МРТ, отслеживающие активность мозга. В силу особенностей постановки подобных экспериментов они не позволяют отделить фазы планирования и исполнения действий, а также при их проведении часто используются обычные предметы, что снижает научную ценность данных опытов.</div><div class="t-redactor__text">Для решения этой проблемы специалисты из НИУ ВШЭ разработали новый подход для изучения планирования действий и выявления моторных нарушений, основанный на базе набора из нескольких сложных абстрактных фигур, похожих на трехмерные аналоги блоков из "тетриса" и других головоломок. Испытуемый должен посмотреть на подобный предмет, взять его в руки и повернуть таким образом, что он будет точным образом размещен на картонной подложке с изображением одной из сторон этого же объекта.<br /><br />Работу этого подхода исследователи проверили в опытах с участием 21 здорового добровольца. Эти опыты показали, что мозг начинает оптимизировать действия еще до начала движения, а также указали на то, что необходимость вращения объекта и геометрия движения существенно влияют на процесс планирования движений. Это говорит о том, что моторное планирование не сводится к простой реакции на стимул, а представляет собой отдельную фазу, зависящую от будущих требований к движению. Это следует учитывать при диагностике нейродегенеративных заболеваний, подытожили ученые.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Создан алгоритм, который на 7% повысил качество обучения рекомендательных систем ИИ</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/lllxan3ac1-sozdan-algoritm-kotorii-na-7-povisil-kac</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/lllxan3ac1-sozdan-algoritm-kotorii-na-7-povisil-kac?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 10 Sep 2025 11:24:00 +0300</pubDate>
			<category>театр</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6637-6433-4232-b835-323861613439/b56c7ca78e1f11f0a725.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Как отмечают авторы нового подхода для обучения рекомендательных систем искусственного интеллекта, для ускорения их обучения и разработки часто применяется алгоритм выборочного сэмплирования.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Создан алгоритм, который на 7% повысил качество обучения рекомендательных систем ИИ</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6637-6433-4232-b835-323861613439/b56c7ca78e1f11f0a725.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25006895">ТАСС</a><br />Источник изображений: Chat GPT<br /><br />Российские ученые выяснили, что точность работы систем ИИ для подготовки пользовательских рекомендаций можно в среднем повысить примерно на 7%, если применить скорректированный ими метод обучения нейросетей, позволяющий экономить ресурсы без ущерба для качества работы системы. Об этом сообщила пресс-служба Яндекса.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Внутреннее тестирование показало, что новый подход позволяет повысить точность рекомендаций моделей в среднем на 7% по показателям качества ранжирования. Яндекс планирует использовать метод при обучении рекомендательных моделей собственных сервисов, а также метод будет полезен и другим компаниям и независимым разработчикам, работающим с рекомендательными системами</blockquote><div class="t-redactor__text">- говорится в сообщении.<br /><br />Как отмечают авторы нового подхода для обучения рекомендательных систем ИИ, для ускорения их обучения и разработки часто применяется алгоритм выборочного сэмплирования, при использовании которого инженеры подготавливают два набора примеров положительного и отрицательного поведения пользователей для обучения ИИ. Роль первого могут играть те товары или медиаресурсы, которые пользователь добавил в корзину или отметил лайком, тогда как не вызывающие интереса страницы и товары становятся отрицательными примерами.<br /><br />Метод выборочного сэмплирования позволяет заметно уменьшить число негативных примеров, необходимых для обучения ИИ, однако у него есть несколько недостатков. В частности, он далеко не всегда корректно учитывает влияние популярности того или иного товара на частоту его попадания в набор позитивных или негативных примеров, с чем разработчики ИИ пытаются бороться, используя специальные корректировочные формулы.</div><div class="t-redactor__text">Российские ученые обнаружили, что одна из популярных формул такого рода, LogQ, не учитывала различий между позитивными и негативными примерами и предполагала, что они выбираются из наборов данных случайным образом, что на самом деле не так. Исследователи учли это и скорректировали LogQ таким образом, чтобы она корректно применялась к разным типам примеров в процессе обучения системы ИИ.<br /><br />Последующие проверки на популярных наборах данных показали, что новый подход позволяет в среднем на 7% повысить качество рекомендаций, подготовленных ИИ, что является очень существенным улучшением для данной отрасли IT-технологий. В перспективе, это позволит значительным образом улучшить работу видеохостингов, торговых онлайн-площадок и прочих порталов, где пользователи часто пользуются рекомендациями по подборке товаров или медиаконтента.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Рособрнадзор завершил сбор предложений по совершенствованию ЕГЭ</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/school/cn4tftiey1-rosobrnadzor-zavershil-sbor-predlozhenii</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/school/cn4tftiey1-rosobrnadzor-zavershil-sbor-predlozhenii?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 10 Sep 2025 11:42:00 +0300</pubDate>
			<category>школы</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3732-3339-4261-a435-623461333834/photo.PNG" type="image/png"/>
			<description>Всего на специальный почтовый ящик поступило около 200 предложений, сообщили в ведомстве</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Рособрнадзор завершил сбор предложений по совершенствованию ЕГЭ</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3732-3339-4261-a435-623461333834/photo.PNG"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/obschestvo/25002315">ТАСС</a><br />Источник изображений: https://ioko.rtyva.ru/index.php/novosti/439-nastala-pora-sdachi-vypusknykh-ekzamenov<br /><br /><br />Рособрнадзор завершил традиционный сбор предложений от участников ЕГЭ, их родителей и учителей. Всего поступило более 200 предложений об усовершенствовании проведения единого госэкзамена, сообщили в пресс-службе ведомства.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки завершила традиционный сбор предложений от участников ЕГЭ, их родителей и учителей о том, что еще необходимо усовершенствовать в едином госэкзамене. Такие опросы ежегодно проводятся службой после завершения основного периода ЕГЭ</blockquote><div class="t-redactor__text">- говорится в сообщении.<br /><br />В пресс-службе отметили, что всего на специальный почтовый ящик поступило около 200 предложений. Большинство из них касалось совершенствования порядка проведения экзаменов. В частности, предложено размещать в личных кабинетах участников ЕГЭ аудиофайлы с их ответами на задания устной части экзамена по иностранным языкам, оптимизировать процесс выдачи дополнительных бланков ответов и проверку калькуляторов, разрешить пользоваться калькулятором на ЕГЭ по профильной математике. Также поступило предложение ввести определенную форму для участников ЕГЭ, исключающую пиджаки и другие предметы одежды, в которых легко спрятать видеокамеры и средства связи.<br /><br />Два предложения касались создания комфортных условий: организовать во всех пунктах проведения экзаменов питьевой режим для участников ЕГЭ и разрешить приносить на экзамены портативные вентиляторы. Были предложения о разделении ЕГЭ по русскому языку на базовый и профильный уровни, увеличении продолжительности экзаменов по некоторым предметам, совершенствовании контрольных измерительных материалов, введении экспериментальной части в ЕГЭ по физике и ряд других. Несколько предложений касались кадрового обеспечения при проведении ЕГЭ и ОГЭ и организации комфортных условий для работы организаторов экзаменов, уточнили в Рособрнадзоре.<br /><br />В ведомство традиционно поступили предложения об отмене ЕГЭ, но вместе с тем были письма, чьи авторы настаивали на сохранении этой формы экзаменов.<br /><br />По информации пресс-службы, поступившие предложения будут рассмотрены специалистами Рособрнадзора и Федерального института педагогических измерений.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Кириенко: работы победителей конкурса &quot;Родная игрушка&quot; появятся в школах и детсадах</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/rbps3pkm21-kirienko-raboti-pobeditelei-konkursa-rod</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/rbps3pkm21-kirienko-raboti-pobeditelei-konkursa-rod?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 10 Sep 2025 11:54:00 +0300</pubDate>
			<category>развитие образования</category>
			<category>школы</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3030-3465-4265-b565-313238333332/photo.PNG" type="image/png"/>
			<description>Первый заместитель руководителя администрации президента РФ отметил, что при запуске проекта ожидалось большое количество заявок</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Кириенко: работы победителей конкурса "Родная игрушка" появятся в школах и детсадах</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3030-3465-4265-b565-313238333332/photo.PNG"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/obschestvo/25008477">ТАСС</a><br /><br />Работы победителей всероссийского конкурса "Родная игрушка" появятся не только на полках магазинов, но в школах и детских садах. Об этом первый заместитель руководителя администрации президента РФ Сергей Кириенко заявил на церемонии награждения в Национальном центре "Россия".</div><blockquote class="t-redactor__quote">Сейчас у нас состоится церемония награждения, 24 получится победителя во всех пяти номинациях. И, как и изначально было обещано, все эти 24 проекта будут обязательно реализованы и появятся на полках наших магазинов, а самое главное - появятся в наших школах, в детских садах, как сказал президент, появятся в руках наших ребятишек</blockquote><div class="t-redactor__text">- сказал Кириенко.<br /><br />Он отметил, что при запуске проекта ожидалось большое количество заявок. "Но, честно говоря, не ждали, что их будет практически 30 тыс. из всех 89 регионов нашей страны. Вам спасибо, потому что это первый такой конкурс, который прошел по поручению президента, а первыми всегда быть трудно. Это требовало смелости, это требовало от вас такой уверенности в своих силах, энергии, времени, сил, творчества. И вы прекрасно справились", - сказал Кириенко участникам конкурса.<br /><br />Он сообщил, что всего было проведено более 45 тыс. экспертиз представленных проектов. "Проекты разные, но в каждом проекте, в каждой игрушке, в каждом конструкторе, в каждом проекте, который вами представлен, точно есть частичка вашей души, есть частичка вашего сердца", - подчеркнул Кириенко. Он поделился, что сам заинтересовался набором юного химика.<br /><br />Конкурс "Родная игрушка" запущен в 2024 году по инициативе президента России Владимира Путина. Его цель - стимулирование на российском рынке разработки и производства оригинальных игр и игрушек с опорой на традиционные духовно-нравственные ценности. Организатором конкурса является Российское общество "Знание", соорганизатором - Движение первых.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В чемпионатах по профмастерству приняли участие более 1 млн человек в 2025 году</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/osi5vee861-v-chempionatah-po-profmasterstvu-prinyal</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/osi5vee861-v-chempionatah-po-profmasterstvu-prinyal?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 10 Sep 2025 15:30:00 +0300</pubDate>
			<category>развитие образования</category>
			<category>школы</category>
			<category>университеты</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6431-6466-4332-b439-336335376131/2df162d68e4611f0a9df.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В регионах России созданы центры, ориентированные на всестороннюю поддержку детей и молодежи с ограниченными возможностями здоровья, напомнил вице-премьер РФ Дмитрий Чернышенко</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В чемпионатах по профмастерству приняли участие более 1 млн человек в 2025 году</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6431-6466-4332-b439-336335376131/2df162d68e4611f0a9df.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/obschestvo/24995851">ТАСС</a><br />Источник изображений: Chat GPT<br /><br />Число участников чемпионатного движения по профмастерству в России составило более 1 млн. Об этом сообщили в аппарате вице-премьера РФ Дмитрия Чернышенко.<br /><br />Под председательством вице-премьера Дмитрия Чернышенко на базе Центра социальной интеграции Дианы Гурцкая прошло совместное заседание оргкомитета по проведению чемпионатов по профессиональному мастерству "Профессионалы", "Абилимпикс" и Чемпионата высоких технологий.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Как подчеркнул президент России Владимир Путин, чемпионаты содействуют популяризации рабочих профессий, совершенствованию системы среднего профессионального образования в соответствии с современными запросами экономики и потребностями высокотехнологичных производств. Один из успешных инструментов кооперации образования и бизнеса - совместные чемпионаты в рамках федпроекта "Профессионалитет" нацпроекта "Молодежь и дети". Ежегодно чемпионатное движение набирает обороты, и в этом году участие приняли более 1 млн человек, среди них - конкурсанты, преподаватели, волонтеры и школьники</blockquote><div class="t-redactor__text">- приводятся в сообщении слова Чернышенко.<br /><br />Он добавил, что в регионах России также созданы центры, ориентированные на всестороннюю поддержку детей и молодежи с ограниченными возможностями здоровья. Непрерывное обучение в течение всей жизни талантливых людей, имеющих ограниченные возможности здоровья (ОВЗ), - важная задача государства. По поручению президента России Владимира Путина действует один из успешных инструментов поддержки инвалидов и лиц с ОВЗ - движение "Абилимпикс".<br /><br />Вице-премьер также оценил инфраструктуру Центра социальной интеграции Дианы Гурцкая, который был создан 7 лет назад по поручению мэра Москвы Сергея Собянина, и пообщался с воспитанниками учреждения. Ежедневно центр могут посещать 270 человек, 3,5 тыс. участвуют в специальных проектах центра в течение года. </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Детектор LIGO окончательно подтвердил теорему Хокинга о свойствах черных дыр</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/txfchhh481-detektor-ligo-okonchatelno-podtverdil-te</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/txfchhh481-detektor-ligo-okonchatelno-podtverdil-te?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 11 Sep 2025 12:54:00 +0300</pubDate>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3061-6261-4062-b237-313333346263/8451793.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Научные идеи подтверждаются и развиваются благодаря поражающим воображение экспериментальным установкам, отметил профессор МГУ Валерий Митрофанов</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Детектор LIGO окончательно подтвердил теорему Хокинга о свойствах черных дыр</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3061-6261-4062-b237-313333346263/8451793.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25018475">ТАСС</a><br /><br />Физики получили во время наблюдений за пока самым "громким" слиянием черных дыр GW250114 максимально точные подтверждения теоремы Стивена Хокинга о том, что площадь горизонта событий черных дыр не может уменьшаться, а также им удалось в очередной раз подтвердить теорию относительности Эйнштейна. Об этом сообщила пресс-служба МГУ имени Ломоносова.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Десять лет тому назад были открыты гравитационные волны, предсказанные общей теорией относительности. Теперь экспериментально проверена другая великая научная идея, связанная со свойствами черных дыр. Научные идеи подтверждаются и развиваются благодаря поражающим воображение экспериментальным установкам. Сколько неожиданного и интересного ждет нас впереди</blockquote><div class="t-redactor__text">- пояснил профессор МГУ Валерий Митрофанов, чьи слова приводит пресс-служба вуза.<br /><br />Данное открытие было совершено научными командами детекторов гравитационных волн LIGO, ViRGO и KAGRA во время наблюдений за событием GW250114, которое было порождено слиянием двух черных дыр, удаленных от нас примерно на 1,3 млрд световых лет и обладающих массой, превышающей солнечную в 30-40 раз. В этом отношении, данное событие было очень похожим на первый в истории науки всплеск гравитационных волн, GW150914, за открытие которого была вручена Нобелевская премия 2017 года.<br /><br />Благодаря совершенствованию оборудования LIGO и разработке новых алгоритмов, физикам удалось уловить максимально четкий сигнал, порожденный слиянием данных невидимых объектов, который был примерно втрое "громче" того, который был зафиксирован при первых наблюдениях за гравитационными волнами на данном детекторе. Это позволило ученым провести максимально точную проверку теоремы Стивена Хокинга, свидетельства в пользу правоты которой были найдены в 2021 году при анализе свойств "нобелевского" всплеска GW150914.</div><div class="t-redactor__text"><strong>Подтверждение теории Хокинга</strong><br /><br />Как объясняют исследователи, еще в 1971 году Стивен Хокинг выдвинул теорию, что общая площадь горизонта событий черной дыры - воображаемой сферы вокруг ее центра, пределы которой не может покинуть материя и частицы света - не может уменьшаться ни при каких обстоятельствах. Следствием этой теоремы является то, что слияния черных дыр не должны приводить к переменам в массе и скорости вращения результирующего объекта, которые бы сопровождались уменьшением площади горизонта событий.<br /><br />Наблюдения за событием GW250114 помогли физикам подтвердить теорию Хокинга с 99,999% уровнем достоверности, а также они указали на то, что черные дыры действительно можно охарактеризовать при помощи всего двух параметров - их массы и скорости вращения. Это в очередной раз подтвердило теорию относительности Эйнштейна и построенную на ее базе классическую математическую модель вращающейся черной дыры, сформулированную еще в 1963 году новозеландским физиком Роем Керром. Практическое подтверждение правоты этой теоретической модели в очередной раз подчеркивает научную значимость LIGO, подытожили ученые.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Для меня юбилей открытия гравитационных волн - это в первую очередь повод вспомнить и поклониться памяти Владимира Борисовича Брагинского, стоявшего у истоков этого замечательного и мощного проекта. Он был источником фундаментальных работ по LIGO на физическом факультете МГУ, и мы пытаемся с честью нести это знамя</blockquote><div class="t-redactor__text">- подытожил профессор МГУ Сергей Вятчанин, чьи слова приводит пресс-служба вуза.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Выявлены перспективы лазерного луча в оптических нейросетях будущего</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/9x3f9n2311-viyavleni-perspektivi-lazernogo-lucha-v</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/9x3f9n2311-viyavleni-perspektivi-lazernogo-lucha-v?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 11 Sep 2025 12:57:00 +0300</pubDate>
			<category>исследования</category>
			<category>театр</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3037-6139-4437-b164-396437643666/8452365.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Полученные выводы позволят создать нанолазеры</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Выявлены перспективы лазерного луча в оптических нейросетях будущего</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3037-6139-4437-b164-396437643666/8452365.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25022257">ТАСС</a><br /><br />Самарские ученые выявили закономерности в хаотической динамике лазерных лучей и условия, при которых лучи можно превратить в фотонные нейроны. Полученные выводы позволят создать нанолазеры для перспективных миниатюрных оптических нейросетей, сообщили в пресс-службе Самарского университета имени Королева.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Ученые Самарского университета имени Королева и Самарского филиала физического института имени П. Н. Лебедева РАН (ФИАН) провели совместное исследование, посвященное выявлению закономерностей в хаотической динамике лазерных лучей. С помощью математических уравнений и численного моделирования физики точно рассчитали условия, при которых луч лазера внезапно меняет совершенно определенным образом свою внутреннюю структуру, привнося в хаотическую динамику луча строгую и сложную упорядоченность. Результаты данного исследования позволят в перспективе создавать особые нанолазеры, которые смогут работать как фотонные нейроны в миниатюрных оптических нейросетях будущего</blockquote><div class="t-redactor__text">- говорится в сообщении.<br /><br />Исследование провели при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ в рамках проектов государственного задания образовательным и исследовательским институтам. Итоги научных изысканий опубликованы в статье в авторитетном международном журнале.<br /><br />Как пояснили в университете, при разработке более эффективных систем искусственного интеллекта ученые считают перспективным создание на платформе фотоники нейроморфных, подобных мозгу, процессоров. Они представляют комплекс оптических нейросетей, в которых используется одна из разновидностей лазеров - VCSEL ("виксель"). Такой лазер излучает свет иначе, чем обычные лазерные диоды, и обладает свойствами, подходящими для применения в качестве фотонных нейронов. Его особенность - широкоапертурность, то есть возможность формировать широкий пучок света.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Порой "виксели" начинают генерировать не то, что обычно ожидается, - вместо сфокусированного луча возникает сильно расходящийся пучок, это называется хаотической динамикой. Мы выявили и рассчитали параметры, при которых это происходит и каким именно образом это происходит - для этого должно возникнуть определенное стечение обстоятельств. Кроме того, в состоянии хаотической динамики лазеры могут образовывать сложные упорядоченные пространственно-временные структуры, своего рода оптические узоры, и мы также рассчитали условия, при которых это происходит, какие именно структуры возникают в лазерном луче</blockquote><div class="t-redactor__text">- приводятся слова одного из авторов исследования, старшего научного сотрудника научно-образовательного центра физики неравновесных открытых систем Самарского университета имени Королева, научного сотрудника теоретического сектора Самарского филиала ФИАН Антона Кренца.<br /><br /><strong>Перспективы практического применения</strong><br /><br />Кренц подчеркнул, что, обладая знаниями о принципах работы "викселей", можно управлять их хаотической динамикой. Это даст возможность разрабатывать на основе "викселей" нанолазеры - полупроводниковые устройства размерами в несколько сотен нанометров. На их основе можно создавать миниатюрные оптические нейронные сети нового поколения - скоростные и энергоэффективные, схожие по устройству с мозгом живых существ. Они могут найти применение не только в системах искусственного интеллекта, но и в медицине, телекоммуникациях.<br /><br />Ученые полагают, что их исследование открывает путь к созданию принципиально новых систем искусственного интеллекта для распознавания образов, принятия решений и обработки больших данных. Принцип работы "викселя" по характеру взаимодействия лучей в нем схож с работой нейронов в мозге живых существ. Поэтому нейросеть, построенная на "викселях", сможет обрабатывать информацию всей своей площадью со скоростью света и с колоссальной энергоэффективностью, считают авторы исследования.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Минобрнауки обсуждают идеи для игрового кино о выдающихся русских ученых</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/tsldxefme1-v-minobrnauki-obsuzhdayut-idei-dlya-igro</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/tsldxefme1-v-minobrnauki-obsuzhdayut-idei-dlya-igro?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 11 Sep 2025 13:00:00 +0300</pubDate>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3066-3630-4338-b839-653130653333/photo.PNG" type="image/png"/>
			<description>Героями могут стать Дмитрий Менделеев, Владимир Бехтерев, Иван Павлов, Абрам Иоффе, Петр Капица, Николай Семенов, Леонард Эйлер</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Минобрнауки обсуждают идеи для игрового кино о выдающихся русских ученых</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3066-3630-4338-b839-653130653333/photo.PNG"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/obschestvo/25022125">ТАСС</a><br />Источник изображения: https://cb.rgup.ru/news/universitet-pravosudiya-poluchil-pravo-na-obuchenie-inostrannyh-grazhdan-po-dopolnitelnym-professionalnym-programmam<br /><br />Художественные фильмы о таких выдающихся русских ученых как Дмитрий Менделеев, Владимир Бехтерев, Иван Павлов и Петр Капица могут быть сняты в России. Обсуждение идей для сценариев представители Министерства науки и высшего образования РФ ведут с кинематографистами и научным сообществом, сообщили ТАСС в Минобрнауки РФ.</div><blockquote class="t-redactor__quote">На днях состоялась первая встреча, в которой приняли участие представители киноиндустрии и научного сообщества. Предметом обсуждения стали идеи создания художественных фильмов, которые помогут представить достижения российской науки широкой аудитории и повысить престиж профессии исследователя, а также новые форматы и подходы к их созданию. Героями игровых фильмов могут стать такие величины, как Дмитрий Менделеев, Владимир Бехтерев, Иван Павлов, Абрам Иоффе, Петр Капица, Николай Семенов, Леонард Эйлер и другие всемирно известные русские ученые</blockquote><div class="t-redactor__text">- отметили в министерстве.<br /><br />Встреча-семинар с участием специального представителя президента РФ по международному культурному сотрудничеству Михаила Швыдкого и заместителя министра науки и высшего образования РФ Дениса Секиринского прошла 9 сентября в НИТУ МИСиС, уточнили в министерстве. Научное сообщество на ней представили академик РАН, вице-президент Российского химического общества Юлия Горбунова, проректор МГУ имени М. В. Ломоносова, руководитель дирекции фестиваля "Наука 0+" Леонид Гусев, профессор РАН, заслуженный профессор Сколтеха Артем Оганов и другие исследователи.<br /><br />Инициаторами обсуждения выступили Минобрнауки и Минкультуры совместно с АНО "Национальные приоритеты" в рамках федерального проекта "Популяризация науки и технологий" и во исполнение поручения президента РФ по созданию полнометражных фильмов, направленных на демонстрацию достижений российской науки и повышение престижа профессии ученого.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Национальном центре «Россия» представили проекты для развития потенциала детей и молодежи</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/rabyhus361-v-natsionalnom-tsentre-rossiya-predstavi</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/rabyhus361-v-natsionalnom-tsentre-rossiya-predstavi?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 11 Sep 2025 17:17:00 +0300</pubDate>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6638-6563-4338-a363-333064313832/6fcbef73c191848b44e6.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>11 сентября в Национальном центре «Россия» была запущена серия тематических программ «Платформа будущего: 100 проектов России», посвященных реализации национальных целей развития страны.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Национальном центре «Россия» представили проекты для развития потенциала детей и молодежи</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6638-6563-4338-a363-333064313832/6fcbef73c191848b44e6.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/10410/v-nacionalnom-centre-rossiya-predstavili-proekty-dlya-razvitiya-potenciala-detey-i-molodezhi/">Минпросвещения</a><br /><br />11 сентября в Национальном центре «Россия» была запущена серия тематических программ «Платформа будущего: 100 проектов России», посвященных реализации национальных целей развития страны. Цикл из восьми встреч продлится с сентября по декабрь 2025 года, он посвящен презентации ключевых инициатив, охватывающих социальную сферу, инфраструктуру, экологию, промышленность, экономику и культуру.</div><div class="t-redactor__text">Дмитрий Чернышенко рассказал о проектах для детей и молодежи в рамках национальной цели «Реализация потенциала каждого человека, развитие его талантов, воспитание патриотичной и социально ответственной личности».</div><blockquote class="t-redactor__quote">От наших с вами действий зависит, насколько будущее окажется соответствующим тому образу результата, который нам поставил Президент Владимир Путин. Глава государства определил его в виде национальных целей развития России до 2030 года. Самое важное и особенное – это реализация потенциала каждого человека. Наша задача – создать такие условия, чтобы вам хотелось учиться, заниматься, творить, развиваться в тех направлениях, которые вам интересны. В этом году по поручению Президента стартовал новый национальный проект «Молодежь и дети», и в него вошли 183 мероприятия, которые предоставляют более ста – думаю, тысячи возможностей</blockquote><div class="t-redactor__text">– отметил Дмитрий Чернышенко.<br /><br />Вице-премьер отметил, что Правительство строит целостную систему поддержки, которая охватывает разные направления. В их числе – создание надежных базовых условий для жизни, развитие инфраструктуры образования на всех уровнях – от детского сада до аспирантуры, широкие возможности для развития и самореализации, добровольческая и общественно-полезная деятельность.<br /><br />Так, за последние 5 лет построены 1,7 тысячи школ, более 5 тысяч отремонтированы. К 2030 году будут созданы еще 12 передовых школ и не менее 25 университетских кампусов мирового уровня (до 2036 года – не менее 40). По всей стране уже реализуется программа «Профессионалитет».<br /><br />Он отметил широкий спектр возможностей для самореализации молодых людей, которые открываются в России. Проекты предоставляет президентская платформа «Россия – страна возможностей», программа развития «Другое дело», а также 17 круглогодичных молодежных образовательных центров. По всей стране проходят форумы Росмолодежи по различным направлениям, в этом году их – 27. Проводится конкурс «Большая перемена» – конкурс Движения Первых – самого массового детско-юношеского движения России, которое насчитывает свыше 12 миллионов участников.<br /><br />Молодые люди могут стать участниками масштабного добровольческого движения. По всей стране открыты более 1 000 «Добро.Центров» и около 3,5 тысячи штабов #МЫВМЕСТЕ.<br /><br />«Ваши энергия, целеустремленность, желания и талант – это главный ресурс нашей страны, который поможет нам добиться тех целей, которые нам поставил Президент. Поэтому дерзайте, творите, ищите, пробуйте, дорогу точно осилит идущий! Все у вас получится. Смело смотрим в будущее и идем вперед!» – сказал вице-премьер.<br /><br />Для поддержки молодежи в профессиональном самоопределении в стране разрабатываются и внедряются специальные проекты и инициативы. Проект «Билет в будущее», благодаря которому в школах действует единая модель ранней профориентации, представил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Во всех школах для более чем 8,5 млн обучающихся 6–11-х классов мы реализуем курс «Россия – мои горизонты». Начиная с 2025/26 учебного года в каждом субъекте утверждается региональная программа по профориентации. Она учитывает потребности рынка труда конкретного региона и местных работодателей. На едином портале профессиональной ориентации школьников «Билет в будущее» с 2021 года зарегистрировано более 6 миллионов школьников. Обучающиеся прошли свыше 13 млн профориентационных диагностик. Мы стремимся активно привлекать работодателей, и уже более 13 тысяч участвуют в мероприятиях профессионального выбора</blockquote><div class="t-redactor__text">– отметил Сергей Кравцов.<br /><br />Глава Росмолодежи Григорий Гуров представил проекты в сфере молодежной политики и патриотического воспитания, а также рассказал о международном направлении нацпроекта «Молодежь и дети», оператором которого выступает Федеральное агентство по делам молодежи.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Международное молодежное сотрудничество – одно из главных направлений нашей работы в рамках самого масштабного национального проекта «Молодежь и дети», который предоставляет возможности для самореализации 50 млн молодых людей. Ему посвящен отдельный федпроект «Россия в мире». Всемирный фестиваль молодежи, объединивший в прошлом году 20 тысяч молодых людей из 190 стран, открыл новый этап в развитии сотрудничества с другими странами. По поручению Президента России наследие фестиваля сохраняется и приумножается. Ждем встречи на слете ВФМ, который уже 17 сентября запустится в Нижнем Новгороде и объединит 2 тысячи участников из России и зарубежных стран.</blockquote><div class="t-redactor__text">– сказал руководитель Росмолодежи Григорий Гуров.<br /><br />Он также отметил, что новые проекты, которые реализуются вместе с зарубежными партнерами, призваны показать, что Россия – страна возможностей, где каждый может реализовать таланты и воплотить в жизнь свои мечты.<br /><br />В своем выступлении заместитель Министра науки и высшего образования РФ, секретарь Координационного комитета по проведению в РФ Десятилетия науки и технологий Денис Секиринский обозначил значимость науки для обеспечения успешного и благополучного будущего страны.<br /><br />«Без науки невозможно строить настоящее и тем более будущее страны. Создание установок класса «мегасайенс», таких как СКИФ, является одним из ключевых инструментов на пути к достижению технологического лидерства и конкурентоспособности нашей страны на мировой арене», – подчеркнул он.<br /><br />Председатель правления Движения Первых Герой России Артур Орлов также отметил, что нацпроект «Молодежь и дети» открывает перед детьми и молодыми людьми уникальные возможности.<br /><br />«Благодаря национальному проекту «Молодежь и дети» возможности для самореализации каждого молодого человека в России становятся по-настоящему безграничными. Особое значение для обеспечения его эффективности имеет развитие Движения Первых. Уже сегодня Движение объединяет более 12,5 млн участников: обучающихся школ, колледжей и вузов, педагогов, наставников, родителей. 51 тысяча первичных отделений Движения в системе образования и за ее пределами делает доступными возможности для освоения полезных навыков и эффективной профориентации каждого ребенка даже в самом удаленном уголке страны. Наша общая задача – воспитать новое поколение патриотов и профессионалов своего дела, готовых жить и трудиться на благо России и ее будущего», – сказал Артур Орлов.<br /><br />В рамках серии тематических программ «Платформа будущего: 100 проектов России» генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль рассказал о возрождении «Чтецкой программы». Он отметил, что при воссоздании этого проекта ставилась задача укрепить интерес школьников к чтению, показать глубину и образность русского языка, красоту нашей родной речи.<br /><br />Серия тематических программ «Платформа будущего: 100 проектов России» посвящена результатам в достижении национальных целей развития в соответствии с Указом Президента Российской Федерации № 309. Восемь тематических встреч пройдут с сентября по декабрь. В ходе мероприятий расскажут о том, какие шаги предпринимаются для достижения национальных целей развития и какую практическую пользу они приносят обычному человеку. Также будут представлены важнейшие инициативы, охватывающие социальную сферу, инфраструктуру, экологию, промышленность, экономику и культуру.<br /><br />Презентацию проектов проведут члены Правительства России и главы министерств, курирующие реализацию национальных проектов и достижение национальных целей. К обсуждениям также приглашены инициаторы и непосредственные участники проектов, представители бизнеса и научного сообщества, активные молодые россияне.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Сергей Кравцов: Конкурс «Вдохновленные детством» станет традиционным</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/po0nazkfl1-sergei-kravtsov-konkurs-vdohnovlennie-de</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/po0nazkfl1-sergei-kravtsov-konkurs-vdohnovlennie-de?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 11 Sep 2025 17:31:00 +0300</pubDate>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3935-3965-4462-a238-303461643331/5156d338227779cada76.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Всероссийский конкурс киносценариев «Вдохновленные детством», который впервые состоялся в 2025 году, станет традиционным, в следующем году пройдет его второй сезон.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Сергей Кравцов: Конкурс «Вдохновленные детством» станет традиционным</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3935-3965-4462-a238-303461643331/5156d338227779cada76.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/10408/sergey-kravcov-konkurs-vdohnovlennye-detstvom-stanet-tradicionnym/">Минпросвещения</a><br /><br />Всероссийский конкурс киносценариев «Вдохновленные детством», который впервые состоялся в 2025 году, станет традиционным, в следующем году пройдет его второй сезон. Об этом сообщил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов 11 сентября в ходе пресс-конференции, посвященной итогам конкурса и перспективам развития детского кинематографа в России. Мероприятие стало ключевой точкой в обсуждении государственной стратегии по поддержке юных талантов и созданию качественного кино для подрастающего поколения.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Хочу отметить, что порядка половины заявок посвящены исторической памяти: 80-летию Победы в Великой Отечественной войне, сохранению исторического наследия, истории семьи и теме защитников Отечества. Это крайне важно и говорит о высоком уровне патриотического воспитания школьников и их искренней заинтересованности. Конкурс привлек участников разных возрастов, но наиболее активными оказались ребята 12–14 лет, которые подали 40% заявок. Важно, что в рамках конкурса было сформировано сообщество из около 100 наставников, в основном советников директоров по воспитанию. Они стали проводниками для детей в мир киноискусства</blockquote><div class="t-redactor__text">– отметил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.<br /><br />Глава Минпросвещения также подчеркнул, что конкурс вызвал искренний отклик у подрастающего поколения, было подано более 7 000 заявок, поэтому принято решение провести второй сезон.<br /><br />На вопросы журналистов об авторах лучших работ и воспитательной деятельности в области кино ответили также заместитель председателя Комитета Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации по просвещению Ирина Ивенских, директор Российского детско-юношеского центра Александр Кудряшов, генеральный директор автономной некоммерческой организации «Институт развития интернета» Алексей Гореславский, одна из победителей конкурса Ника Абратанова и наставник, советник директора по воспитанию Анна Синельникова.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Уважаемые коллеги! Во-первых, я хочу выразить благодарность за саму идею этого уникального конкурса, Сергей Сергеевич, лично вам. Кроме того, я благодарна за то, что мы не только поддержали этот конкурс со стороны Государственной Думы, а я лично с большим удовольствием приняла в нем участие: работала в жюри и имела возможность общения с детьми. Это позволило узнать изнутри, чем живет каждый участник проекта, о чем мечтают дети. Я считаю, что главные цели проекта достигнуты. Огромный труд ребят вызывает искреннее уважение. А сложившееся в проекте большое дружное братство, которое многого стоит, вызывает гордость. Это отличный проект, я очень рада, что он будет продолжен</blockquote><div class="t-redactor__text">– рассказала заместитель председателя Комитета Государственной Думы Федерального Собрания РФ по просвещению Ирина Ивенских.<br /><br />Участниками конкурса «Вдохновленные детством» стали школьники и студенты учреждений среднего профессионального образования в возрасте от 7 до 17 лет. Всероссийский конкурс «Вдохновленные детством» проводился в трех номинациях: художественное, документальное и короткометражное кино.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Детский кинематограф – это уникальная атмосфера, где ребята создают продукт, который, безусловно, будет откликаться и школьникам, и молодежи, потому что они знают, каким сценарием он должен обладать, как он должен выглядеть визуально для того, чтобы получить признание детской аудитории. Поэтому Министерство просвещения России и наши партнеры реализовали очень важную инициативу, которая будет крепким фундаментом развития детского кинематографа в нашей стране</blockquote><div class="t-redactor__text">– отметил директор Росдетцентра Александр Кудряшов.<br /><br />В рамках конкурса каждый участник прошел путь от идеи фильма до создания полноценного синопсиса. За время заочного этапа зарегистрированные участники получили профессиональные навыки в написании сценария благодаря обучающему онлайн-курсу. Ребята выполняли задания, которые помогли им сформировать собственные жанр, стиль и сюжетные линии проекта.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Важно верить в молодежь. Кино – это особый процесс, который многим детям и подросткам интересен, и этот интерес нужно поддерживать и развивать. Съемка даже маленького короткометражного фильма – коллективная работа, где все зависят друг от друга и учатся работать в команде. На конкурсе ребята трудились вместе с наставниками и уже получили первое представление о том, что такое кино. Дело за малым – набраться профессионализма. Чем раньше человек начинает творить, учиться на практике, тем лучше будет результат</blockquote><div class="t-redactor__text">– сказал Алексей Гореславский.<br /><br />Он также добавил, что Институт развития интернета проводит отдельный конкурс, направленный на создание качественного контента для детей. В нем могут поучаствовать профессионалы, создающие сериалы и видеоигры. Также ИРИ проводит конкурс дебютов для начинающих творцов, планирующих снять свой первый фильм или пилот сериала.<br /><br />Отметим, что имена победителей в каждой из номинаций стали известны на фестивале «Вдохновленные детством», который прошел 26 и 27 августа в Доме творчества писателей Переделкино. В месте, вдохновлявшем на творчество многих классиков отечественной литературы, финалисты конкурса представили на суд жюри свои синопсисы, получили профессиональные советы и важные напутствия.<br /><br />Организатором конкурса «Вдохновленные детством» выступило Минпросвещения России, оператором – Росдетцентр совместно с Движением Первых.<br /><br />Лучшими члены жюри признали игровой фильм «Станции жизни» Ники Абратановой из Тульской области, короткометражную работу «Цветы асфальта» Марка Сапожникова из Ивановской области и документальное кино «Кукла Победы: две эпохи, две жизни» Кристины Безделиной из Тамбовской области.<br /><br />Проведение конкурса и итоговая конференция знаменуют собой новый этап в системной работе государства по созданию в России качественного и востребованного детского киноконтента, который воспитывает и говорит с юным зрителем на одном языке.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>На платформе «ГосТех» будет создан сервис для эффективной работы органов опеки и попечительства</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/dcv0d9tlc1-na-platforme-gosteh-budet-sozdan-servis</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/dcv0d9tlc1-na-platforme-gosteh-budet-sozdan-servis?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 11 Sep 2025 18:09:00 +0300</pubDate>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6361-6164-4330-b834-623333393366/5d5a25c2d031e9ff7e84.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Разработан проект постановления Правительства РФ «О внесении изменений в некоторые акты Правительства Российской Федерации по вопросу автоматизации отдельных полномочий органов опеки и попечительства».</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>На платформе «ГосТех» будет создан сервис для эффективной работы органов опеки и попечительства</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6361-6164-4330-b834-623333393366/5d5a25c2d031e9ff7e84.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/10398/na-platforme-gosteh-budet-sozdan-servis-dlya-effektivnoy-raboty-organov-opeki-i-popechitelstva/">Минпросвещения</a><br /><br />Он предполагает создание сервиса в сфере опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних и совершеннолетних граждан с учетом функционирования модернизированного государственного банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей, в федеральной государственной информационной системе «Единая система предоставления государственных и муниципальных услуг (сервисов)» на единой цифровой платформе Российской Федерации «ГосТех».<br /><br />Вносимые проектом постановления изменения позволят создать типовое облачное решение для работы органов опеки и попечительства, обеспечить принятие мер по импортозамещению и модернизации государственного банка данных о детях, реализовать полномочия его федерального и регионального операторов, органов опеки и попечительства в соответствии с требованиями, установленными Семейным кодексом Российской Федерации и Федеральным законом от 14 апреля 2001 г. № 44-ФЗ «О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей».<br /><br />Также за счет комплексного решения, стандартизации и оптимизации будет повышена эффективность работы органов опеки и попечительства.<br /><br />Документ подготовлен в рамках реализации Концепции совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 16 мая 2025 г. № 1217-р.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Минпросвещения России прошла презентационная сессия Всероссийской онлайн-школы «Медиаволонтёры проекта «Без срока давности»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/2tbydug751-v-minprosvescheniya-rossii-proshla-preze</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/2tbydug751-v-minprosvescheniya-rossii-proshla-preze?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 12 Sep 2025 10:04:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3536-6131-4835-b131-633332313465/photo_2025-09-11_13-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Медиашкола уже вышла за рамки онлайн-формата. Участники проекта из разных регионов регулярно обмениваются идеями и творческими наработками.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Минпросвещения России прошла презентационная сессия Всероссийской онлайн-школы «Медиаволонтёры проекта «Без срока давности»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3536-6131-4835-b131-633332313465/photo_2025-09-11_13-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">источник: <a href="https://t.me/minprosrf/14658" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Минпросвещения</a></div><div class="t-redactor__text">На встрече присутствовали: <br /><strong>Ирина Шилкина</strong>, директор Департамента внешних коммуникаций и референтуры Минпросвещения России;<br /><strong>Татьяна Алексеева</strong>, помощник министра просвещения РФ;<br /><strong>Павел Белоконь</strong>, замдиректора Департамента интеграции национальной системы образования и международного сотрудничества Минпросвещения России и другие гости. <br /><br />Также в ходе сессии председатель оргкомитета медиашколы, главный редактор канала «Политическая Россия», ведущий Первого канала <strong>Руслан Осташко</strong> и представители 47 команд-участников рассказали о своих успехах и достижениях в реализации проекта.<br /><br />Медиашкола уже вышла за рамки онлайн-формата. Участники проекта из разных регионов регулярно обмениваются идеями и творческими наработками. Так, медиаволонтёры из Екатеринбурга и Ростова встретились в Международном детском центре «<a href="https://t.me/s/artek1925" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Артек</a>» , а команда из Элисты (Калмыкия) приехала в гости к участникам медиашколы из лицея № 2 г. Нальчика (Кабардино-Балкария).<br /><br />Кроме того, медиашкола даёт возможность взаимодействовать с экспертами в разных областях, получать практические знания и опыт, а также развивать профессиональные компетенции. Например, Кирилл Менгелев, один из участников проекта, взял интервью у министра просвещения РФ Сергея Кравцова во Всероссийском детском центре <a href="https://t.me/s/acc_okean" target="_blank" rel="noreferrer noopener">«Океан»</a> .<br /><br />Всероссийская онлайн-школа «Медиаволонтёры проекта<a href="https://t.me/bez_sroka/3897" target="_blank" rel="noreferrer noopener"> «Без срока давности» </a> направлена на вовлечение подрастающего поколения в мероприятия по сохранению и увековечению исторической памяти о событиях Великой Отечественной войны 1941–1945 годов. За последние 2 года в медиашколу поступило более 2 000 заявок на участие от команд из всех регионов страны. За время обучения проведено более 40 онлайн-вебинаров и мастер-классов, снято более 150 видеороликов, 94 команды стали финалистами проекта. <br /><br />Учредителем медиашколы выступает Минпросвещения России. Федеральный оператор образовательно-просветительских мероприятий проекта «Без срока давности» — <a href="https://t.me/s/MPGU_official" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Московский педагогический государственный университет</a>.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>На заседании Президиума РАН было принято решение о создании Совета руководителей научных организаций</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/ed3u74y4k1-na-zasedanii-prezidiuma-ran-bilo-prinyat</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/ed3u74y4k1-na-zasedanii-prezidiuma-ran-bilo-prinyat?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 12 Sep 2025 12:17:00 +0300</pubDate>
			<category>исследования</category>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6338-3935-4136-b062-653064633232/__2025-09-12_121916.png" type="image/png"/>
			<description>На первом после летнего перерыва заседании Президиума РАН было принято решение о создании Совета руководителей научных организаций, находящихся под научно-методическим руководством РАН</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>На заседании Президиума РАН было принято решение о создании Совета руководителей научных организаций</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6338-3935-4136-b062-653064633232/__2025-09-12_121916.png"/></figure><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/khokhlovAR/1071" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a><br /><br />На первом после летнего перерыва заседании Президиума РАН было принято решение о создании Совета руководителей научных организаций, находящихся под научно-методическим руководством РАН:<br /><br /><a href="https://disk.yandex.ru/i/Gwl7eACOi3cVHw" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ДОКУМЕНТ</a><br /><br />В целом, создание такого совета можно только приветствовать, поскольку у руководителей научных организаций есть много общих проблем, и им есть, что обсудить друг с другом. Прообраз такого Совета существовал во времена ФАНО, но тогда он формировался самим ФАНО, и только из руководителей подведомственных ФАНО организаций, т.е. институтов РАН.<br /><br />С 2019 года РАН выполняет функции научного и научно-методического руководства всеми научными организациями страны независимо от ведомственной принадлежности, т.е. независимо от того, подчинены эти институты Минобрнауки, Минздраву, Минсельхозу, Минстрою и т.д. С недавних пор сюда добавились и институты, напрямую подведомственные Правительству РФ (например, Курчатовский институт). Поэтому, по идее, в новый совет должны входить руководители институтов разной ведомственной принадлежности, а не только институты РАН, подведомственные Минобрнауки. Состав совета предполагается сформировать к 30 сентября, предложения должны сформулировать Отделения РАН.<br /><br />Общие вопросы для обсуждения на Совете руководителей научных организаций будет непросто сформулировать по двум причинам. Во-первых, ситуация в научных институтах разной ведомственной принадлежности существенно различается (хотя бы по соотношению фундаментальные/прикладные исследования) – поэтому и проблемы перед этими институтами стоят разные. Во-вторых, руководители связаны довольно жесткими контрактами с министерствами, которым они подведомственны. В такой ситуации они не всегда будут склонны высказывать мнение, не совпадающее с мнением учредителя. Тем не менее, любые формы горизонтальной самоорганизации в текущих условиях очень полезны, поэтому можно пожелать новому Совету успешного старта в своей работе.<br /><br />Одно небольшое замечание к принятому постановлению Президиума РАН. С 2019 года во всех нормативных документах оборот «научно-методическое руководство» заменен на «научное и научно-методическое руководство». Но многие члены РАН до сих пор используют старый оборот, который сужает функции РАН по отношению к организациям, ведущим научные исследования.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Стартовал новый этап Всероссийского конкурса для педагогов «Атомный урок»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/3e2b994gu1-startoval-novii-etap-vserossiiskogo-konk</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/3e2b994gu1-startoval-novii-etap-vserossiiskogo-konk?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 12 Sep 2025 13:49:00 +0300</pubDate>
			<category>исследования</category>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3034-6239-4538-a666-383636653462/57864b847b0b55935dcd.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Школьные учителя любого предметного профиля, преподаватели колледжей и педагоги дополнительного образования приглашаются к участию в новом этапе Всероссийского конкурса для педагогов «Атомный урок».</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Стартовал новый этап Всероссийского конкурса для педагогов «Атомный урок»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3034-6239-4538-a666-383636653462/57864b847b0b55935dcd.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/10413/startoval-novyy-etap-vserossiyskogo-konkursa-dlya-pedagogov-atomnyy-urok/">Минпросвещения</a><br /><br />Проект реализуется при поддержке Минпросвещения России и Госкорпорации «Росатом». В 2025 году конкурс приурочен к празднованию 80-летия атомной промышленности России.<br /><br />В юбилейный для атомной отрасли год изменились правила конкурса. Помимо абсолютного победителя, который отправится в арктическую экспедицию «Ледокол знаний» в 2026 году, звания лауреатов получат еще 12 финалистов. Их также ждет участие в других просветительских проектах «Росатома».</div><blockquote class="t-redactor__quote">Атомный урок» – это множество возможностей как для учителей, так и для учеников. Для ярких и талантливых педагогов наш конкурс – это возможность заявить о себе, проявить профессионализм и поделиться своими идеями и авторскими методиками. Самые активные участники проекта получают уникальную возможность побывать на флагманских объектах «Росатома» и своими глазами увидеть, какими невероятными технологиями обладает наша страна. Но главное, благодаря «Атомным урокам» у ребят формируется представление о том, какими прорывными разработками занимаются российские атомщики, и о том, как именно сегодняшние школьники и студенты смогут двигать науку и прогресс в ближайшем будущем</blockquote><div class="t-redactor__text">– подчеркнул председатель экспертного совета конкурса «Атомный урок», заместитель директора Департамента коммуникаций Госкорпорации «Росатом» Константин Рудер.<br /><br />К участию в конкурсе «Атомный урок» приглашаются школьные учителя любого предметного профиля, преподаватели колледжей и педагоги дополнительного образования. Для этого необходимо зарегистрироваться на <a href="https://atomlesson.ru/#participate" target="_blank" rel="noreferrer noopener">сайте</a> и до 20 октября 2025 года провести одно или несколько внеурочных занятий с использованием <a href="https://atomlesson.ru/materials" target="_blank" rel="noreferrer noopener">методических материалов проекта</a>.<br /><br />Ключевая тема «Атомных уроков» в 2025 году – «80-летие атомной промышленности. Гордость. Вдохновение. Мечта!». Педагогам – участникам конкурса предлагается выбрать один из девяти тематических треков. Помимо уже известных по прошлому сезону направлений «Энергетика», «Медицина», «Экология», «Квантовые технологии» и «Технологии будущего», «Начальная школа» и «Средние классы», в шестом сезоне конкурса вводятся две новые темы: «Историческая память» и «Материалы будущего».<br /><br />90 полуфиналистов Всероссийского конкурса «Атомный урок» (по десять в каждом тематическом треке) будут определены по результатам викторин, которые пройдут для учеников участников с 21 по 30 октября. Школьники и студенты, показавшие лучшие результаты, войдут в состав детского жюри финального этапа состязания.<br /><br />Конкурсным заданием для полуфиналистов станет создание авторской видеовизитки о собственной педагогической методике. 30 финалистов представят свои авторские практики в очном финале «Атомного урока», который пройдет в музее «АТОМ» с 4 по 7 декабря 2025 года.<br /><br />Кроме того, в рамках финала состоится церемония награждения лауреатов «летнего трека» «Атомного урока», который проходил с 1 июня по 31 августа 2025 года. На протяжении летней оздоровительной кампании педагоги и вожатые проводили для ребят увлекательные интерактивные мероприятия. Авторов пяти самых ярких летних занятий объявят до 20 сентября 2025 года.<br /><br />«Атомный урок» – Всероссийский проект научно-просветительской программы «Атомариум», реализуемый при поддержке Госкорпорации «Росатом». В 2025 году он проходит уже в шестой раз. За все сезоны проекта свыше 13 тысяч педагогов расширили свои профессиональные компетенции, а 165 тысяч учащихся познакомились с достижениями и перспективами развития атомной отрасли.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Около 1 500 школьников примут участие в финале «Президентских состязаний»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/school/vst7j4a3x1-okolo-1-500-shkolnikov-primut-uchastie-v</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/school/vst7j4a3x1-okolo-1-500-shkolnikov-primut-uchastie-v?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 12 Sep 2025 18:54:00 +0300</pubDate>
			<category>школы</category>
			<category>кино</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6237-6266-4632-a364-333136363931/8fd0cf8efa35fb9e7384.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Во Всероссийском детском центре (ВДЦ) «Орленок» 11 сентября стартовал всероссийский финал «Президентских состязаний».</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Около 1 500 школьников примут участие в финале «Президентских состязаний»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6237-6266-4632-a364-333136363931/8fd0cf8efa35fb9e7384.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/10415/okolo-1-500-shkolnikov-primut-uchastie-v-finale-prezidentskih-sostyazaniy/">Минпросвещения</a><br /><br />Участником торжественной церемонии стал первый заместитель Министра просвещения Российской Федерации Александр Вячеславович Бугаев. На старт выйдут победители регионального этапа – 85 городских и 79 сельских класс-команд, всего 1 494 учащихся 5-х классов из 85 субъектов страны. Организаторами состязаний выступают Министерство просвещения Российской Федерации, Министерство спорта Российской Федерации, также соорганизатором является Общероссийское общественно-государственное движение детей и молодежи «Движение Первых», организационно-методическое сопровождение осуществляет Центр всестороннего развития детей «Прогресс».</div><div class="t-redactor__text">В ходе церемонии открытия первый заместитель Министра просвещения Российской Федерации Александр Вячеславович Бугаев огласил приветствие Президента России Владимира Путина участникам, организаторам и гостям состязаний.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Уважаемые друзья! Приветствую вас на открытии всероссийского этапа «Президентских состязаний» школьников на Кубок Президента Российской Федерации, которые посвящаются Году защитника Отечества и 80-летию Великой Победы. В эти сентябрьские дни легендарный «Орленок» снова становится центром притяжения для активных, увлеченных ребят из многих регионов нашей огромной страны. В честной борьбе с сильными соперниками вам предстоит отстаивать спортивную честь родных учебных заведений в самых разных дисциплинах – эстафетах, многоборье, в теоретическом и творческом конкурсах. Знаю, что каждый из вас достойно выступил на предварительных этапах состязаний и сегодня в финальных соревнованиях готов продемонстрировать ловкость, смекалку и командную сплоченность. И конечно, своими успехами вы обязательно порадуете учителей, наставников, родителей и одноклассников. От души желаю вам удачи и ярких вдохновляющих побед</blockquote><div class="t-redactor__text">– отмечается в приветственной телеграмме.<br /><br />«Президентские состязания» являются одним из ключевых элементов национальной системы физкультурно-спортивного воспитания. Здесь проверяют скорость, выносливость, умение работать в команде, отвечать за результат и поддерживать друг друга. Задачи финала – определить сильнейшие класс-команды, вовлечь больше школьников в регулярные занятия спортом и укрепить культуру здорового образа жизни.<br /><br />Программа включает 10 дисциплин. Обязательная часть – теоретический конкурс, легкоатлетическая эстафета, спортивное многоборье и подвижные игры. Дополнительно финалисты выступят в творческом конкурсе, баскетболе, бадминтоне, шашках, спортивном туризме и мини-футболе. Параллельно пройдет образовательная программа: семинары и мастер-классы с участием Всероссийской федерации легкой атлетики, Российского футбольного союза и Национальной федерации бадминтона, а также встречи с известными спортсменами. Юных участников напутствует олимпийский чемпион в индивидуальном спринте по лыжным гонкам Никита Крюков.</div><div class="t-redactor__text">Президентские состязания» школьников, финал которых традиционно проходит в «Орленке», объединяют самые спортивные и дружные класс-команды со всей страны. Это уникальная площадка, где ребята не только проверяют свои знания и силы, но и обмениваются опытом, проявляют настоящий командный дух и находят друзей в самых разных регионах России. Такие встречи вдохновляют школьников регулярно заниматься физической культурой, продвигают здоровый образ жизни и укрепляют в молодом поколении чувство единства, ответственности и взаимопомощи</div><div class="t-redactor__text">– подчеркнул директор ВДЦ «Орленок» Александр Джеус.<br /><br />Победители IV этапа получат Кубок Президента Российской Федерации, а школам-победителям Минпросвещения России предоставит гранты на развитие спортивной инфраструктуры и поощрение педагогов, отвечающих за детско-юношеский спорт.<br /><br />С 2019 года финал традиционно проходит в ВДЦ «Орленок», подведомственном Минпросвещения России. Тематическая смена продлится до 29 сентября.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Разработан подход для изучения возможной квантовой природы времени</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/rcurdhiek1-razrabotan-podhod-dlya-izucheniya-vozmoz</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/rcurdhiek1-razrabotan-podhod-dlya-izucheniya-vozmoz?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 12 Sep 2025 18:57:00 +0300</pubDate>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3532-3766-4166-b830-353366656165/8453955.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Ученые надеются получить ответы на многие вопросы путем поиска пределов точности работы "классических" часов</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Разработан подход для изучения возможной квантовой природы времени</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3532-3766-4166-b830-353366656165/8453955.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25030165">ТАСС</a><br /><br />Физики из Европы и США разработали набор уравнений, позволяющих использовать системы отсчета времени, основанные на базе классических, а не квантовых принципов, для изучения природы времени и поиска связанных с ним квантовых феноменов. Об этом сообщила пресс-служба Королевского колледжа Лондона (KCL).</div><blockquote class="t-redactor__quote">Время является ключом к разгадке многих тайн квантовой физики, в том числе того, почему время идет только вперед, почему мы помним только прошлое, но не будущее, а также для получения ответа на вопрос о том, делится ли время на неделимые порции-кванты, подобно квантам энергии. Мы надеемся, что мы получим ответы на многие вопросы о природе времени путем поиска пределов точности работы "классических" часов</blockquote><div class="t-redactor__text">- пояснил старший научный сотрудник KCL Марк Митчисон, чьи слова приводит пресс-служба вуза.<br /><br />Как отмечают ученые, природа времени остается одним из самых дискуссионных вопросов в теоретической физике. Он напрямую связан с наличием противоречий между теорией относительности, описывающей макромир, и квантовой механикой, описывающей свойства частиц. В соответствии с первой теорией, время является неразрывной частью мироздания, одним из его измерений, тогда как в квантовой механике время является внешней сущностью.<br /><br />Подобные соображения заставляют ученых спорить о возможном влиянии квантовых процессов на течение времени, а также дискутировать о том, является ли оно непрерывным или же состоит из небольших порций-"хрононов", подобно квантам энергии в мире частиц. Митчисон и его коллеги обнаружили, что эти диспуты можно разрешить при помощи часов, отсчитывающих время при помощи наблюдений за так называемыми Марковскими стохастическими процессами.<br /><br />Так математики называют цепочки из случайных событий, вероятность наступления которых зависит лишь от предыдущего шага в цепи, примером чего является биение волн о берег или сокращения сердца человека. Проведенные учеными расчеты показывают, что эти процессы можно использовать для отсчета времени, причем максимальную точность этих "часов" можно вычислить по строгой математической формуле.<br /><br />Это позволяет искать возможные проявления квантовой природы времени и Вселенной, отслеживая потенциальные отклонения в характере работы подобных часов и сравнивая характер их "тикания" с тем, как отсчитывают время атомные или оптические часы, использующие квантовую механику в процессе своей работы. Схожим образом, как отмечают ученые, можно также изучать влияние различных квантовых процессов на работу ферментов в клетках тела людей и других живых существ.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Растворяющийся в воде сахар показал сложнейшую динамику поведения</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/ms1cslp2u1-rastvoryayuschiisya-v-vode-sahar-pokazal</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/ms1cslp2u1-rastvoryayuschiisya-v-vode-sahar-pokazal?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 12 Sep 2025 19:00:00 +0300</pubDate>
			<category>исследования</category>
			<category>музыка</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6136-3033-4339-b961-636337326664/8453633.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Результаты молекулярного моделирования поведения молекулы сахарозы могут помочь в разработке новых лекарств и изучении метаболизма сахаров в организме</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Растворяющийся в воде сахар показал сложнейшую динамику поведения</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6136-3033-4339-b961-636337326664/8453633.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25026807">ТАСС</a><br /><br />Российские ученые впервые проследили при помощи методов молекулярного моделирования то, как ведут себя молекулы сахарозы, обычного столового сахара, при попадании в водную среду и как меняется форма их молекул с течением времени. Результаты этих расчетов указали на неожиданно сложное поведение молекул сахара в жидкой среде, что поможет в разработке новых лекарств и изучении метаболизма сахаров в организме, сообщила пресс-служба МФТИ.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Большинство предшествующих исследований было сосредоточено на разбавленных растворах и коротких траекториях, что ограничивало понимание конформационной динамики (перемен в трехмерной форме молекул - прим. ТАСС). Мы же изучили конформационную динамику сахарозы в водном растворе на масштабах микросекунд при помощи методов молекулярного моделирования</blockquote><div class="t-redactor__text">- пояснил младший научный сотрудник Центра вычислительной физики МФТИ Владимир Дещеня, чьи слова приводит пресс-служба вуза.<br /><br />Как объясняют исследователи, сахароза представляет собой один из самых простых олигосахаридов - молекул, состоящих из двух или более углеводных колец. При попадании в водную среду она может принимать несколько пространственных конфигураций, свойства которых и взаимодействия которых с разными биомолекулами могут сильно отличаться друг от друга.<br /><br />Для изучения этих конфигураций российские исследователи провели расчеты с рекордно высоким уровнем точности и длительности моделирования, что позволило им раскрыть необычно сложную динамику поведения молекул растворенного сахара. В частности, физики обнаружили, что молекулы сахарозы существуют в растворах в трех разных конфигурациях, самая стабильная из которых похожа на ту, в которой сахароза "упакована" внутри твердых кристаллов сахара.<br /><br />Также ученые показали, что геометрия молекул сахарозы не зависит от ее концентрации в воде, но при этом время существования каждой из трех стабильных конфигураций ее молекул повышается в более концентрированных растворах. В дополнение к этому, при проведении этих расчетов исследователи сравнили точность работы нескольких компьютерных моделей, используемых для расчетов взаимодействий между атомами в молекулах, что позволило им подобрать наиболее оптимальный и точный вариант расчета поведения молекул сахара в воде.</div><blockquote class="t-redactor__quote">В будущем наша работа открывает возможности для моделирования более сложных углеводных систем, включая полисахариды, и их взаимодействие с белками. Конечно, подобные расчеты требуют значительных вычислительных ресурсов и передовых компетенций</blockquote><div class="t-redactor__text">- подытожил исполнительный директор Центра вычислительной физики МФТИ Николай Кондратюк, чьи слова приводит пресс-служба вуза.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Создана первая в России база данных свойств неорганических стекол и платформа для ИИ-дизайна стекол с заданными свойствами</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/gh363b20d1-sozdana-pervaya-v-rossii-baza-dannih-svo</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/gh363b20d1-sozdana-pervaya-v-rossii-baza-dannih-svo?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 12 Sep 2025 19:02:00 +0300</pubDate>
			<category>исследования</category>
			<category>театр</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6461-6361-4464-b439-363135343531/0nde24gha39w1w2cuk4p.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Ученые Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого (СПбПУ) создали единую общедоступную базу данных халькогенидных стекол, в которой собраны более 20 000 записей о составах и свойствах стекол.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Создана первая в России база данных свойств неорганических стекол и платформа для ИИ-дизайна стекол с заданными свойствами</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6461-6361-4464-b439-363135343531/0nde24gha39w1w2cuk4p.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/nauka/98528/">Минобрнауки</a><br /><br />База сформирована на основе данных, опубликованных в научных исследованиях за последние 50 лет и включает в себя большую часть существующих экспериментальных результатов. База данных <a href="https://fips.ru/registers-doc-view/fips_servlet?DB=DB&amp;DocNumber=2025622585">запатентована</a> и зарегистрирована Федеральной службой по интеллектуальной собственности.<br /><br />Халькогенидные стекла — это аморфные неорганические материалы, в которых атомы кислорода заменены на атомы серы, селена или теллура. С самого момента открытия эти материалы привлекают внимание ученых благодаря своим уникальным свойствам: за счет отсутствия кислорода в структуре они обладают широкой прозрачностью в инфракрасном диапазоне, высоким показателем преломления и низкой температурой размягчения. Рост практического интереса к халькогенидным стеклам в последние пять лет связан с развитием тепловизионных систем и более чем трехкратным ростом цены на монокристаллический германий — основной материал для инфракрасной спектральной области до 14 мкм.<br /><br />В связи с разрозненностью и несистематизированностью опубликованных данных, а также отсутствием системы для отображения зависимости характеристик стекол от их состава, процесс разработки новых стекол с необходимым набором свойств представляет значительные сложности (традиционно он основан на анализе фазовых диаграмм и построении локальных регрессионных моделей).<br /><br />Чтобы решить эту проблему, междисциплинарная команда ученых из НОЦ «Нанотехнологии и покрытия» Института машиностроения, материалов и транспорта, а также Высшей школы программной инженерии СПбПУ провела масштабную работу по созданию унифицированной базы данных. Ученые с использованием больших языковых моделей (LLM — Large Language Model) агрегировали и структурировали сведения из более чем 1000 научных публикаций. Помимо самой базы данных, с применением методов искусственного интеллекта были разработаны модели для прогнозирования свойств ранее неизвестных составов стекол.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Главным результатом работы стала не просто база данных, а целая аналитическая платформа. Для удобства исследователей разработан специализированный веб-интерфейс, который позволяет оперативно проводить анализ данных, сравнивать результаты и экспортировать результаты поиска. Для моделирования характеристик стекол, еще до этапа дорогостоящего лабораторного синтеза, на основе моделей машинного обучения и нейронных сетей была разработана модель по прогнозированию ключевых параметров стекол — плотности, температуры размягчения, показателя преломления. Предлагаемый подход значительно сокращает временные затраты на разработку перспективных составов на начальном этапе исследования. В будущем планируется расширить область применения прогнозируемых параметров стекол</blockquote><div class="t-redactor__text">— отметил <strong>руководитель проекта</strong>, кандидат физико-математических наук <strong>Виктор Клинков</strong>.</div><div class="t-redactor__text">По оценкам ученых, платформа закладывает основу для принципиально нового подхода к проектированию оптических систем: теперь можно вести проектирование «от обратного»: от требуемых системой характеристик — к целенаправленному синтезу материала с необходимыми значениями параметров. Важным аспектом проекта является его общедоступность. Платформа создает единое поле для научной работы, позволяя как начинающим ученым, так и опытным специалистам быстро анализировать свои результаты в контексте мировой исследовательской практики и планировать новые работы.<br /><br />Разработки открывают новые возможности для ускоренного дизайна перспективных халькогенидных стекол — ключевых материалов для современной инфракрасной оптики, тепловизоров и систем ночного видения.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Дорогие москвичи, от всей души поздравляю вас с Днём рождения нашей прекрасной столицы!</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/htt9tfeg21-dorogie-moskvichi-ot-vsei-dushi-pozdravl</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/htt9tfeg21-dorogie-moskvichi-ot-vsei-dushi-pozdravl?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 13 Sep 2025 10:00:00 +0300</pubDate>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3764-6632-4362-b038-343236633436/scale_1200_2.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Поздравление С.С. Собянина</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Дорогие москвичи, от всей души поздравляю вас с Днём рождения нашей прекрасной столицы!</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3764-6632-4362-b038-343236633436/scale_1200_2.jpg"/></figure><div class="t-redactor__embedcode"><iframe src="https://vkvideo.ru/video_ext.php?oid=-230204384&id=456239034&hd=2" width="853" height="480" style="background-color: #000" allow="autoplay; encrypted-media; fullscreen; picture-in-picture; screen-wake-lock;" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Московский инновационный кластер набирает резидентов для двух будущих площадок ИНТЦ МГУ &quot;Воробьёвы горы&quot;</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/oo4edjtc21-moskovskii-innovatsionnii-klaster-nabira</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/oo4edjtc21-moskovskii-innovatsionnii-klaster-nabira?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 13 Sep 2025 09:26:00 +0300</pubDate>
			<category>исследования</category>
			<category>театр</category>
			<category>литература</category>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6135-6531-4437-b466-373336633635/photo_2025-09-12_08-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>На локализацию в новых кластерах Технологической долины МГУ с июня поступило больше 350 заявок от компаний </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Московский инновационный кластер набирает резидентов для двух будущих площадок ИНТЦ МГУ "Воробьёвы горы"</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6135-6531-4437-b466-373336633635/photo_2025-09-12_08-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://i.moscow/newclusters" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Московский инновационный кластер</a><br /><br />На локализацию в новых кластерах Технологической долины МГУ с июня поступило больше 350 заявок от компаний</div><div class="t-redactor__text">Наибольший интерес проявили компании из сфер: <br /><ul><li data-list="bullet">биотехнологий (45% заявок); </li><li data-list="bullet">робототехники, машиностроения и приборостроения (21%); </li><li data-list="bullet">ИТ (17%); </li><li data-list="bullet">новых материалов, радиоэлектроники и прочих (17%). </li></ul><br />При формировании концепции новых площадок мы опираемся в том числе на запросы будущих резидентов. Среди наиболее востребованных решений — центры обработки данных, пространства для тестирования робототехники в условиях, приближённых к реальным, и центры коллективного пользования для биохимических испытаний. <br /><br />Как и кластер "Ломоносов", новые площадки будут междисциплинарными с уклоном на размещение лабораторий, опытных производств и RnD. <br /><br />ИНТЦ МГУ "Воробьёвы горы" уже сейчас становится крупнейшей инновационной экосистемой мирового уровня, которая обеспечивает компаниям возможность размещения в современных офисах и доступ к инфраструктуре для проведения исследований и испытаний, а также налоговые льготы и меры поддержки. Всего здесь будет построено девять кластеров. <br /><br />Приём заявок продолжается на платформе <a href="https://i.moscow/newclusters" target="_blank" rel="noreferrer noopener">i.moscow</a>. </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Дорогая моя столица, с днем рождения!</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/h6xbtarue1-dorogaya-moya-stolitsa-s-dnem-rozhdeniya</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/h6xbtarue1-dorogaya-moya-stolitsa-s-dnem-rozhdeniya?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 13 Sep 2025 10:10:00 +0300</pubDate>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3034-3065-4466-b231-343431623732/photo_2025-09-13_10-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Поздравление от исполнительного директора Екатерины Пантелеевой и команды ИИ Капитал!</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Дорогая моя столица, с днем рождения!</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3034-3065-4466-b231-343431623732/photo_2025-09-13_10-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Процветания и благополучия! <br /><br />Радостных жителей и приятных гостей столицы! <br />Главному городу страны исполнилось 878 лет. <br /><br />Бывало всякое, но сейчас Москва – один из самых комфортных, зеленых, интересных городов мира! Огромное количество фестивалей, развлечений, культурных объектов привлекает туристов, не дает соскучиться москвичам. <br />Транспортная сеть разрослась за последние годы и преобразовалась так, что теперь из любого, даже самого удаленного уголка столицы, легко и просто добраться до центра. <br />Растет количество и доступность спортивных объектов, преображаются парки и другие зоны отдыха. <br />Обилие и разнообразие торговых точек, кафе и ресторанов с кухнями со всего мира создают комфорт и в этом аспекте. С уверенностью можно сказать: жизнь в моем городе удобна и безопасна. С днем рождения, золотая моя Москва!</div><div class="t-redactor__text"><strong>Екатерина Пантелеева</strong>, исполнительный директор и вся команда <strong>ИИ Капитал</strong>!</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Владимир Путин поздравил москвичей с Днём города</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/8ihe0g7xx1-vladimir-putin-pozdravil-moskvichei-s-dn</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/8ihe0g7xx1-vladimir-putin-pozdravil-moskvichei-s-dn?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 13 Sep 2025 16:15:00 +0300</pubDate>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3164-3366-4334-a630-343364643139/__2025-09-13_161923.png" type="image/png"/>
			<description>Торжественное мероприятие, посвящённое 878-летию Москвы, прошло в концертном зале «Зарядье». </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Владимир Путин поздравил москвичей с Днём города</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3164-3366-4334-a630-343364643139/__2025-09-13_161923.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Торжественное мероприятие, посвящённое 878-летию Москвы, прошло в концертном зале «Зарядье». </div><blockquote class="t-redactor__quote">Столица занимает второе место в мире среди крупнейших городских экономик, уверенно держит курс в будущее, закладывает прочную основу для наших успехов на годы и десятилетия вперёд. &lt;…&gt; Убеждён, что у Москвы есть все возможности выйти на качественно новые рубежи, обеспечить уверенное, последовательное и долгосрочное развитие. Убеждён: именно так и будет.</blockquote><div class="t-redactor__embedcode"><iframe src="https://vk.com/video_ext.php?oid=-230204384&id=456239035&hd=2" width="853" height="480" style="background-color: #000" allow="autoplay; encrypted-media; fullscreen; picture-in-picture; screen-wake-lock;" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Skysmart: 66% родителей не могут помочь детям с домашним заданием</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/school/mzkvhpv4g1-skysmart-66-roditelei-ne-mogut-pomoch-de</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/school/mzkvhpv4g1-skysmart-66-roditelei-ne-mogut-pomoch-de?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 15 Sep 2025 12:02:00 +0300</pubDate>
			<category>школы</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3734-6262-4132-b130-386438663563/5808d4c8921311f0a17d.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Помнят школьную программу при этом лишь 26% опрошенных, говорится в исследовании</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Skysmart: 66% родителей не могут помочь детям с домашним заданием</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3734-6262-4132-b130-386438663563/5808d4c8921311f0a17d.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/obschestvo/25049345">ТАСС</a><br />Источник изображения: Chat GPT<br /><br />Две трети современных родителей школьников не могут помочь ребенку с домашними заданиями и испытывают из-за этого неловкость. Лишь 26% хорошо помнят программу и знают верные решения, свидетельствуют результаты исследования онлайн-школы для детей и подростков Skysmart, которые имеются в распоряжении ТАСС.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Две трети опрошенных (66%) признались, что испытывают неловкость из-за того, что не могут помочь ребенку с уроками: 34% признаются, что современные задания постоянно ставят их в тупик, а 32% говорят, что плохо помнят школьную программу. Только 26% всегда знают, как решить задание и хорошо помнят собственные школьные уроки. Еще 8% не сталкиваются с проблемой, так как не участвуют в процессе</blockquote><div class="t-redactor__text">- говорится в результатах опроса.<br /><br />Аналитики отметили, что лишь в 37% семей дети выполняют домашнее задание самостоятельно. Остальные родители либо активно помогают (22%), либо включаются в процесс эпизодически (21%).</div><blockquote class="t-redactor__quote">Главная беда современной домашней работы в ее архаичном, обезличенном формате. Одинаковые задания для всего класса не учитывают ни уровень подготовки, ни особенности восприятия, ни темп ученика. Вместо простого запрета нужна трансформация подхода. Необходима персонализация: подбор заданий под уровень каждого ребенка и смещение акцента с механической работы на осмысленные и творческие задачи. Без этого отмена приведет лишь к повышению нагрузки в будни. Идеальная цель - сделать домашнюю работу настолько эффективной и необременительной, что вопрос о ее запрете на выходные потеряет всякий смысл</blockquote><div class="t-redactor__text">- отмечает академический директор школы Анастасия Екушевская. </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Суперфинал чемпионата Москвы по тетрису прошел в сквере Останкинской телебашни</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/xlv8zzgdg1-superfinal-chempionata-moskvi-po-tetrisu</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/xlv8zzgdg1-superfinal-chempionata-moskvi-po-tetrisu?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 15 Sep 2025 12:07:00 +0300</pubDate>
			<category>развитие образования</category>
			<category>мир</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3234-6437-4533-b831-316337613263/__2025-09-15_120658.png" type="image/png"/>
			<description>Игру впервые транслировали на медиафасаде.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Суперфинал чемпионата Москвы по тетрису прошел в сквере Останкинской телебашни</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3234-6437-4533-b831-316337613263/__2025-09-15_120658.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Игру впервые транслировали на медиафасаде.<br /><br />Победителем стал 19-летний Михаил Ерухимович. В финальном раунде он набрал более 129 тысяч баллов.<br /><br /><a href="https://www.m24.ru/videos/gorod/14092025/830274?utm_source=CopyBuf" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник </a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Сергей Кравцов и Министр труда и социальных вопросов Ирака обсудили сотрудничество в сфере СПО</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/tnhg0huy71-sergei-kravtsov-i-ministr-truda-i-sotsia</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/tnhg0huy71-sergei-kravtsov-i-ministr-truda-i-sotsia?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 15 Sep 2025 17:13:00 +0300</pubDate>
			<category>наследие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6662-6161-4164-a232-333663626232/1000006228.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов 15 сентября провел встречу с Министром труда и социальных вопросов Республики Ирак Ахмедом Джасимом Сабер Аль-Асади.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Сергей Кравцов и Министр труда и социальных вопросов Ирака обсудили сотрудничество в сфере СПО</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6662-6161-4164-a232-333663626232/1000006228.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/10422/sergey-kravcov-i-ministr-truda-i-socialnyh-voprosov-iraka-obsudili-sotrudnichestvo-v-sfere-spo/">Минпросвещения</a><br /><br />Они обсудили развитие взаимодействия в сфере общего и среднего профессионального образования.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мы заинтересованы в развитии сотрудничества с Ираком. Мы готовы работать по всем направлениям сферы образования. В России работает 3,5 тыс. организаций среднего профессионального образования, созданы два федеральных технопарка профессионального образования. Хотели бы обсудить наши возможности для взаимодействия в этой сфере</blockquote><div class="t-redactor__text">– сказал Сергей Кравцов.<br /><br />Министр труда и социальных вопросов Республики Ирак выразил интерес к опыту Российской Федерации по подготовке кадров.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Хотел бы передать желание Республики Ирак укреплять сотрудничество с Российской Федерацией. Мы намерены развивать взаимодействие в сфере среднего профессионального образования. Это одно из наиболее востребованных направлений. Нам интересно усиливать подготовку специалистов в сфере энергетики, цифровых технологий, а также нефтяной отрасли. Для этого хотим создать совместный с Россией центр подготовки рабочих специалистов</blockquote><div class="t-redactor__text">– отметил Ахмед Джасим Сабер Аль-Асади.<br /><br />Стороны обсудили также возможности сотрудничества в сфере инклюзивного образования. Сергей Кравцов сообщил, что в России проводится Национальный чемпионат по профессиональному мастерству для людей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс». Министр добавил, что состязание показало себя как эффективный механизм содействия в трудоустройстве.<br /><br />Кроме того, на встрече поднимался вопрос ученических обменов между двумя странами. Сергей Кравцов пригласил иракских школьников и студентов колледжей принять участие в мероприятиях Чемпионата высоких технологий и чемпионата «Профессионалы».</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Ученые ТПУ научились предсказывать «поведение» молекул силана</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/0xgb6sfyi1-uchenie-tpu-nauchilis-predskazivat-poved</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/0xgb6sfyi1-uchenie-tpu-nauchilis-predskazivat-poved?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 15 Sep 2025 17:24:00 +0300</pubDate>
			<category>исследования</category>
			<category>музыка</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3535-3137-4633-b166-366361663866/1000006230.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Ученые Томского политехнического университета (ТПУ) вместе с зарубежными коллегами получили самые точные в мире параметры абсолютных интенсивностей переходов для молекулы силана (соединения кремния и водорода). </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Ученые ТПУ научились предсказывать «поведение» молекул силана</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3535-3137-4633-b166-366361663866/1000006230.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/nauka/98532/">Минобрнауки</a> <br /><br />Эти характеристики позволяют предсказывать «поведение» вещества. В будущем это поможет усовершенствовать процесс производства полупроводников, а также моделировать состав планет и звезд.</div><div class="t-redactor__text">Абсолютная сила (или интенсивность) перехода — это величина, которая показывает вероятность перехода между конкретными квантовыми состояниями молекулы. На практике ее определяют как функцию параметров модели так называемого оператора эффективного дипольного момента для конкретной полосы поглощения или излучения. При наличии взаимодействий между полосами модель существенно усложняется. При этом, чем больше полос взаимодействует, тем сложнее модель. Из-за этого сложно с большой точностью предсказать, как поведет себя молекула в разных условиях.<br /><br />Ученые Исследовательской школы физики высокоэнергетических процессов Томского политеха совместно с коллегами из Брауншвейгского технического университета (Германия) провели первый в истории высокоточный анализ абсолютных интенсивностей переходов 24 колебательно-вращательных полос поглощения силана в диапазоне 2 600-3 400 см-1. Исследование проводилось с помощью уникального по своим характеристикам Фурье-спектрометра высокого разрешения и последующего теоретического анализа полученной экспериментальной информации на основе специально разработанной математической модели.<br /><br />В результате исследования ученые получили 19 параметров эффективного дипольного момента и описали его зависимость от колебательных координат. Эти данные легли в основу новой модели.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Преимущество нашего подхода — это полная и самодостаточная калибровка абсолютных интенсивностей переходов для всех 24 колебательно-вращательных полос молекулы силана, включая очень слабые переходы. Этого удалось достичь за счет сочетания точной FTIR-спектроскопии, продуманной коррекции формы линий и математического инструментария. Разработанная нами модель показывает вероятность переходов молекулы силана с 95,4 % точностью. Это самая точная и надежная на сегодняшний день модель в мире для исследованного спектрального диапазона. Такой высокий уровень точности особенно важен для высоких квантовых состояний и понимания сложной структуры спектров различных природных изотопологов молекулы</blockquote><div class="t-redactor__text">— рассказали основные исполнители проекта, профессора Исследовательской школы физики высокоэнергетических процессов ТПУ Ольга Громова и Елена Бехтерева.<br /><br />Исследование выполнено при поддержке Минобрнауки России по программе «Приоритет-2030»</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Россия и Вьетнам укрепляют сотрудничество в сфере науки и высшего образования</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/8t1oakhed1-rossiya-i-vetnam-ukreplyayut-sotrudniche</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/8t1oakhed1-rossiya-i-vetnam-ukreplyayut-sotrudniche?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 16 Sep 2025 10:47:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>власть</category>
			<category>наследие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3931-3562-4332-a135-353563303733/photo_2025-09-15_18-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В рамках визита Помощника Президента России Николая Патрушева в Ханой замглавы Минобрнауки России Константин Могилевский провел встречи с руководством  исполнительной власти Вьетнама</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Россия и Вьетнам укрепляют сотрудничество в сфере науки и высшего образования</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3931-3562-4332-a135-353563303733/photo_2025-09-15_18-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://t.me/minobrnaukiofficial/13910" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Минобрнауки России</a></div><div class="t-redactor__text">В рамках визита Помощника Президента России <strong>Николая Патрушева</strong> в Ханой замглавы Минобрнауки России <strong>Константин Могилевский</strong> провел встречи с руководством Министерства науки и технологий, Министерства образования и подготовки кадров Вьетнама, а также Вьетнамской академии наук и технологий.<br /><br />Главные итоги визита:<br /><br />Прорабатывается механизм проведения в 2026 году Российско-Вьетнамского года науки и образования во исполнение решения лидеров двух стран;<br /><br />Передан российский проект Плана мероприятий, стартовым событием станет форум «Россия — Вьетнам: 75 лет сотрудничества» в декабре 2025 года в Москве;<br /><br />Идет реализация совместных проектов в области энергетики и новых материалов в рамках ежегодных конкурсов научных проектов с паритетным финансированием, с 2026 года запланирована поддержка проектов в области материаловедения и морской экологии;<br /><br />В центре повестки — преобразование Ханойского филиала Института русского языка имени А.С. Пушкина в межгосударственную организацию — Пушкинский центр. Продолжается командирование российских педагогов;<br /><br />Осенью пройдет третья Олимпиада по русскому языку в Ханое;<br /><br />Впервые в рамках федеральной программы «Подготовка и переподготовка резерва управленческих кадров (2010–2036)» во Вьетнаме Президентской академией (РАНХиГС) запущен выездной модуль стажировки для 30 госслужащих на базе Государственной политической академии имени Хо Ши Мина. Программа посвящена современным технологиям в государственном управлении и международному опыту.</div><blockquote class="t-redactor__quote">«Мы укрепляем наше стратегическое партнерство в сферах науки и образования, которое имеет глубокие исторические корни и быстро развивается. Совместная работа по проведению Российско-Вьетнамского года науки и образования в 2026 году создаст новую платформу для обмена опытом и гуманитарного сотрудничества. Мы придаем большое значение развитию кадрового потенциала, реализации крупных научных инициатив и расширению образовательных программ», — подчеркнул <strong>Константин Могилевский</strong>.</blockquote><div class="t-redactor__text">Визит подтвердил стратегический характер российско-вьетнамского партнерства и создал условия для новых совместных проектов по научно-образовательному обмену и подготовке кадров для высокотехнологичных отраслей.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>50 студентам из 18 педвузов назначены первые именные стипендии Минпросвещения России</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/aoj4rdsvy1-50-studentam-iz-18-pedvuzov-naznacheni-p</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/aoj4rdsvy1-50-studentam-iz-18-pedvuzov-naznacheni-p?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 17 Sep 2025 18:17:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3132-3235-4362-a338-656163316237/3558a85dc4c9ca68218e.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>50 студентов педагогических вузов, подведомственных Министерству просвещения Российской Федерации, стали победителями конкурсного отбора на получение стипендий имени выдающихся отечественных педагогов и деятелей науки.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>50 студентам из 18 педвузов назначены первые именные стипендии Минпросвещения России</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3132-3235-4362-a338-656163316237/3558a85dc4c9ca68218e.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/10439/50-studentam-iz-18-pedvuzov-naznacheny-pervye-imennye-stipendii-minprosvescheniya-rossii/">Минпросвещения</a><br /><br />Соответствующий <a href="https://docs.edu.gov.ru/document/da9ef159a70901e459d7d03f00026184">документ опубликован</a> на сайте Минпросвещения России.</div><div class="t-redactor__text">Согласно приказу № 664, стипендии имени А.С. Макаренко, В.А. Сухомлинского, К.Д. Ушинского, Л.С. Выготского и Н.М. Карамзина назначены по пяти номинациям. Они будут выплачиваться с 1 сентября 2025 года сроком на один год.<br /><br />Победители конкурсного отбора выбраны из числа учащихся педвузов, подведомственных Минпросвещения России, имеющих значительные достижения в области педагогического образования.<br /><br />Программу именных стипендий для студентов педагогических вузов Минпросвещения России <a href="https://edu.gov.ru/press/9337/minprosvescheniya-rossii-zapuskaet-programmu-imennyh-stipendiy-dlya-studentov-pedagogicheskih-vuzov">запустило в 2025 году</a>. Она направлена на поддержку талантливой молодежи, мотивацию будущих педагогов и повышение престижа профессии учителя. <a href="https://edu.gov.ru/press/9918/startuet-konkursnyy-otbor-na-poluchenie-imennyh-stipendiy-dlya-studentov-pedagogicheskih-vuzov">Конкурсный отбор на получение именных стипендий прошел</a> с 2 по 30 июня. Оператором конкурса выступил Волгоградский государственный социально-педагогический университет.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Школьники из 11 стран принимают участие в Международной олимпиаде, посвященной вопросам изменения климата и проблемам экологии, в «Сириусе»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/9fmh4gml61-shkolniki-iz-11-stran-prinimayut-uchasti</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/9fmh4gml61-shkolniki-iz-11-stran-prinimayut-uchasti?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 17 Sep 2025 18:26:00 +0300</pubDate>
			<category>наследие</category>
			<category>кино</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3334-6130-4238-b163-636661353533/393a96f7dc93a9f89538.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>На федеральной территории «Сириус» с 13 по 20 сентября проходит Международная олимпиада, посвященная вопросам изменения климата и проблемам экологии (IOCE).</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Школьники из 11 стран принимают участие в Международной олимпиаде, посвященной вопросам изменения климата и проблемам экологии, в «Сириусе»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3334-6130-4238-b163-636661353533/393a96f7dc93a9f89538.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/10434/shkolniki-iz-11-stran-prinimayut-uchastie-v-mezhdunarodnoy-olimpiade-posvyaschennoy-voprosam-izmeneniya-klimata-i-problemam-ekologii-v-siriuse/">Минпросвещения</a><br /><br />В этом году в ней принимают участие школьники из России, Белоруссии, Джибути, Бангладеша, Пакистана, Эфиопии, Мьянмы, Индии, Катара, Таджикистана и Коста-Рики.</div><div class="t-redactor__text">В рамках практического тура состоялась мини-экспедиция в Сочинский национальный парк, где школьники провели геоботаническое обследование трех локаций и собрали материал для лабораторного этапа. Ребята познакомились с природным разнообразием реликтовых колхидских лесов и их краснокнижными растениями. Затем участники изучили собранный материал, в том числе пробы воды в лабораториях. На основе полученных данных они оценили степень антропогенного влияния на территорию национального парка и предложили решения для снижения этого вида нагрузки.<br /><br />Помимо практического тура, школьники выполнят задания теоретического этапа.<br /><br />В оценке работ принимают участие международные консультанты, прибывшие на Международную научно-практическую конференцию по экологии и вопросам изменения климата, которая проходит в «Сириусе». Они также следят за соблюдением регламента олимпиады. Среди них – Луо Ю, доктор наук, профессор Колледжа наук об окружающей среде и ресурсах Чжэцзянского университета (Китай), и Альрауф Али, профессор архитектуры и городских теорий Университета Хамада бин Халифа (Катар).<br /><br />Имена победителей Международной олимпиады, посвященной вопросам изменения климата и проблемам экологии, будут объявлены 20 сентября.<br /><br />IOCE – единственная в мире очная олимпиада по экологии и климату. В «Сириусе» школьники из разных стран мира подключаются к решению актуальных задач, над которыми сегодня трудится научное сообщество.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Андрей Корнеев обсудил перспективы развития сотрудничества России и Египта в сфере образования</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/xefokfrog1-andrei-korneev-obsudil-perspektivi-razvi</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/xefokfrog1-andrei-korneev-obsudil-perspektivi-razvi?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 17 Sep 2025 18:30:00 +0300</pubDate>
			<category>наследие</category>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3366-6330-4365-b031-643538643136/1a552447434dfb7924d0.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Каире (Арабская Республика Египет) 16 сентября состоялась рабочая встреча статс-секретаря – заместителя Министра просвещения РФ Андрея Корнеева с заместителем Министра общего и технического образования Арабской Республики Египет Ахмедом Дахером.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Андрей Корнеев обсудил перспективы развития сотрудничества России и Египта в сфере образования</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3366-6330-4365-b031-643538643136/1a552447434dfb7924d0.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/10433/andrey-korneev-obsudil-perspektivy-razvitiya-sotrudnichestva-rossii-i-egipta-v-sfere-obrazovaniya/">Минпросвещения</a><br /><br />Участники мероприятия уделили внимание итогам совместной работы и наметили дальнейшие планы развития образовательной сферы.</div><div class="t-redactor__text">Андрей Корнеев поблагодарил коллег за возможность проведения встречи. Он отметил дружественные отношения, которые сложились между двумя государствами, а также выразил готовность развивать сотрудничество в сфере образования.<br /><br />Так, в рамках Международного гуманитарного проекта «Российский учитель за рубежом» 17 педагогов уже проводят занятия в русских школах, аккредитованных Рособрнадзором в Египте, а с 2023 года в Каире работает Центр открытого образования на русском языке и обучения русскому языку. В 2024 году 400 человек освоили здесь шесть образовательных программ. За два года центр принял порядка 700 египтян.<br /><br />Участники встречи также обсудили вопросы сотрудничества в сферах среднего профессионального образования, дополнительного образования и организации детского отдыха.<br /><br />Андрей Корнеев сообщил, что в 2025 году представители Египта приняли участие в финале Чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» в Калуге, а в 2024 году воспитанниками МДЦ «Артек» стали 56 египетских школьников.<br /><br />В завершение встречи Андрей Корнеев пригласил иностранных коллег принять участие в четвертом форуме Министров образования, который пройдет в июне 2026 года в Казани. <br /><br />Заместитель Министра общего и технического образования Арабской Республики Египет, в свою очередь, выразил заинтересованность в продвижении сотрудничества и укреплении партнерства в области образования.<br /><br />Отметим, Андрей Корнеев прибыл в Египет в составе российской делегации во главе с вице-премьером Алексеем Оверчуком. Этот визит проходит в развитие договоренностей, достигнутых на встрече Президента России Владимира Путина и египетского лидера Абдель Фаттаха ас-Сиси.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Мероприятия деловой программы Чемпионата высоких технологий объединит тема технологического лидерства</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/0msgo3tg41-meropriyatiya-delovoi-programmi-chempion</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/0msgo3tg41-meropriyatiya-delovoi-programmi-chempion?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 17 Sep 2025 18:33:00 +0300</pubDate>
			<category>кино</category>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3361-3432-4034-b231-613932396635/1845d7f68f8ff1a57ae8.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Великом Новгороде 17 сентября стартует финал Чемпионата высоких технологий.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Мероприятия деловой программы Чемпионата высоких технологий объединит тема технологического лидерства</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3361-3432-4034-b231-613932396635/1845d7f68f8ff1a57ae8.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/10426/meropriyatiya-delovoy-programmy-chempionata-vysokih-tehnologiy-obedinit-tema-tehnologicheskogo-liderstva/">Минпросвещения</a><br /><br />В этом году соревновательная программа посвящена обеспечению национальной безопасности и использованию технологий двойного назначения, а мероприятия деловой программы будут организованы в рамках трех треков: «Технологическое лидерство и суверенитет», «Время героев», «Программы интеграции».</div><div class="t-redactor__text">Откроет деловую программу финала пленарное заседание «Новый технологический код России: высокие технологии для безопасности и инноваций».</div><div class="t-redactor__text">Мероприятия деловой программы финала в 2025 году объединены темой формирования нового технологического кода России для межотраслевого взаимодействия и инновационного развития страны. Чемпионат высоких технологий выполняет важную государственную задачу, выступая настоящей лабораторией по созданию профессиональных стандартов завтрашнего дня. Здесь рождаются и апробируются компетенции, которые определят технологический суверенитет и конкурентоспособность нашей экономики</div><div class="t-redactor__text">– заявил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.<br /><br />Ожидается, что участниками деловой программы за три дня станут 3 000 человек, включая представителей федеральных и региональных органов власти, крупнейших работодателей, руководителей образовательных организаций, педагогов и экспертов.<br /><br />Соревновательная программа продлится до 21 сентября и будет организована по пятнадцати инновационным компетенциям, объединенным по пяти блокам: «Технологии беспилотных систем», «Производство и инженерные технологии», «Технологии медицины», «Сельское хозяйство и аграрные технологии» и «Информационные и коммуникационные технологии».<br /><br />Мероприятия чемпионата будут также включать серию профориентационных мероприятий для школьников.<br /><br />Партнерами финала Чемпионата высоких технологий станут АО «Издательство «Просвещение», Сбербанк, ОАО «РЖД», ПАО «Акрон», фирма «1С», «Р-Фарм», НПП «Дериа Графикс» и др.<br /><br />Всероссийское чемпионатное движение по профессиональному мастерству «Профессионалы» включает в себя чемпионат «Профессионалы» и Чемпионат высоких технологий. Оно направлено на поддержку талантливой молодежи, укрепление кадрового потенциала и обеспечение технологического суверенитета России. Организатор – Минпросвещения России, федеральный оператор – Институт развития профессионального образования.<br /><br />Чемпионат высоких технологий – это опытно-конструкторское бюро новых профессий, соревнования проходят по инновационным компетенциям, востребованным в условиях высокотехнологичного производства и цифровой экономики. Общее количество конкурсантов в 2025 году превысило 2 300 человек, в разработке конкурсных заданий и оценке работ на региональном этапе приняли участие 194 индустриальных эксперта. Впервые за историю Чемпионатного движения соревнования по компетенциям ЧВТ прошли в шести регионах: Карачаево-Черкесской Республике, Липецкой области, Республике Тыва, Ульяновской области, Хабаровском крае и Чеченской Республике.<br /><br />Соревнования проводятся в рамках федерального проекта «Профессионалитет» национального проекта «Молодежь и дети».</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Великом Новгороде стартовал финал Чемпионата высоких технологий</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/oaa53ouv91-v-velikom-novgorode-startoval-final-chem</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/oaa53ouv91-v-velikom-novgorode-startoval-final-chem?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 18 Sep 2025 11:28:00 +0300</pubDate>
			<category>власть</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6264-6233-4935-b033-643733323935/e63ae59c6c281c576efe.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Участниками чемпионата станут более 15 000 человек из России и дружественных государств, в том числе конкурсанты, эксперты-наставники и участники деловой программы.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Великом Новгороде стартовал финал Чемпионата высоких технологий</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6264-6233-4935-b033-643733323935/e63ae59c6c281c576efe.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/10441/v-velikom-novgorode-startoval-final-chempionata-vysokih-tehnologiy/">Минпросвещения</a><br /><br />В этом году соревновательная программа посвящена обеспечению национальной безопасности и использованию технологий двойного назначения.<br /><br />Приветствие Председателя Правительства Российской Федерации Михаила Мишустина зачитал заместитель Министра просвещения РФ Владимир Желонкин.<br /><br />Глава Правительства РФ адресовал теплые слова напутствия финалистам Чемпионата высоких технологий.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>Выход в финал – это уже большой успех для каждого из вас. Уверен, что серьезная подготовка, глубокие знания, мастерство, умение решать задачи любой сложности помогут добиться высоких результатов. И конечно, доказать, что именно вы являетесь лучшими в своей профессии. Желаю всем удачи в предстоящей борьбе и заслуженных побед</em></blockquote><div class="t-redactor__text"><em>– сказал Михаил Мишустин.</em><br /><br />Владимир Желонкин поблагодарил руководство Новгородской области за организацию финала Чемпионата высоких технологий. Он также выразил признательность компаниям – партнерам чемпионата и экспертам – наставникам конкурсантов.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>Участникам соревнования я желаю успехов. Вы все – молодцы, мы гордимся вашими достижениями. Будущее – за вами!</em></blockquote><div class="t-redactor__text"><em>– обратился Владимир Желонкин к финалистам.</em><br /><br />Временно исполняющий обязанности губернатора Новгородской области Александр Дронов отметил, что для Великого Новгорода честь – принимать у себя финал Чемпионата высоких технологий. </div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>Третий год Великий Новгород на несколько дней превращается в столицу высоких технологий. Собирает молодежь, которая уже сегодня создает новую экономику, новую – высокотехнологичную, сильную и современную – Россию! Чемпионат востребован, потому что дает молодежи новые возможности. Это владение высокими технологиями, готовность работать в условиях современной экономики, соответствовать требованиям рынка труда</em></blockquote><div class="t-redactor__text"><em>– сказал Александр Дронов.</em><br /><br />Соревновательная программа будет организована по 15 инновационным компетенциям, объединенным по пяти блокам: «Технологии беспилотных систем», «Производство и инженерные технологии», «Технологии медицины», «Сельское хозяйство и аграрные технологии» и «Информационные и коммуникационные технологии».<br /><br />Мероприятия деловой программы финала Чемпионата высоких технологий будут организованы в рамках трех треков: «Технологическое лидерство и суверенитет», «Время героев», «Программы интеграции».<br /><br />Финал чемпионата будет также включать серию профориентационных мероприятий для школьников.<br /><br />Партнерами финала Чемпионата высоких технологий стали АО «Издательство «Просвещение», Сбербанк, ОАО «РЖД», ПАО «Акрон», фирма «1С», «Р-Фарм», НПП «Дериа Графикс» и др.<br /><br />Чемпионат высоких технологий – это опытно-конструкторское бюро новых профессий, соревнования проходят по инновационным компетенциям, востребованным в условиях высокотехнологичного производства и цифровой экономики.<br /><br />Общее количество конкурсантов в 2025 году превысило 2 300 человек, в разработке конкурсных заданий и оценке работ на региональном этапе приняли участие 194 индустриальных эксперта.<br /><br />Чемпионат высоких технологий входит во Всероссийское чемпионатное движение по профессиональному мастерству «Профессионалы». Организатор – Минпросвещения России, Федеральный оператор – Институт развития профессионального образования.<br /><br />Соревнования проводятся в рамках федерального проекта «Профессионалитет» национального проекта «Молодежь и дети».</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Мозг при наблюдении реагирует на чужие действия как на свои движения</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/44g0ke8211-mozg-pri-nablyudenii-reagiruet-na-chuzhi</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/44g0ke8211-mozg-pri-nablyudenii-reagiruet-na-chuzhi?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 18 Sep 2025 12:26:00 +0300</pubDate>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3166-6431-4633-a437-386533343736/8465369.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Даже если человек смотрит со стороны, запускаются те же механизмы торможения, что и при реальных действиях, пояснил ведущий научный сотрудник Центра нейроэкономики и когнитивных исследований НИУ ВШЭ Маттео Феурра</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Мозг при наблюдении реагирует на чужие действия как на свои движения</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3166-6431-4633-a437-386533343736/8465369.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25090967">ТАСС</a><br /><br />Российские и зарубежные ученые обнаружили, что наблюдения за движениями других людей ведут к активации моторной коры мозга, причем она "включается" таким образом, как если бы наблюдатель сам совершал данные движения. Понимание этого поможет разработать новые методы нейрореабилитации, сообщила ТАСС пресс-служба НИУ ВШЭ со ссылкой на исследование в журнале <a href="https://www.nature.com/srep/" rel="nofollow">Scientific Reports</a>.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мы показали, что мозг запускает те же механизмы торможения, что и при реальных движениях, даже если человек просто наблюдает за действием. Это говорит о высокой включенности в чужое движение как свое на уровне связи мозга и мышц тела. Также это позволяет нам больше узнать о важности моторного резонанса для понимания движений</blockquote><div class="t-redactor__text">- пояснил ведущий научный сотрудник Центра нейроэкономики и когнитивных исследований НИУ ВШЭ Маттео Феурра, чьи слова приводит пресс-служба вуза.<br /><br />Ученые пришли к такому выводу при изучении так называемого моторного резонанса - феномена активации моторной коры при наблюдении за движениями окружающих. Этот процесс, как предполагают многие нейрофизиологи, играет важную роль в обучении маленьких детей через наблюдение за действиями родителей или других людей, а также в работе эмпатии.<br /><br />Для раскрытия механизмов работы моторного резонанса российские и зарубежные исследователи заручились поддержкой трех десятков здоровых добровольцев, согласившихся пройти сессию повышения их мозговой активности при помощи транскраниального магнитного стимулятора. Этот прибор, как объясняют ученые, помогал усилить активность в мозге, связанную с намерением совершить действие, а также определить, какие мышцы будут задействованы в этом движении.</div><div class="t-redactor__text">Для получения подобных сведений нейрофизиологи демонстрировали добровольцам фотографии движущейся руки или короткие видеоролики с движениями пальцев, а также стимулировали работу их мозга в определенные фиксированные моменты времени после начала движения чужой руки на экране. В это же время исследователи отслеживали электрическую активность мышц в руках и пальцах добровольцев при помощи набора из трех десятков электродов.<br /><br />Последующие замеры показали, что просмотр роликов заставлял моторную кору активироваться таким образом, как будто испытуемые сами совершали эти движения, и при этом мозг "отключал" ненужные мышцы, не участвующие в движении, что обычно помогает повышать точность при совершении реальных движений. Понимание этого, как надеются исследователи, позволит разработать новые подходы для реабилитации пациентов после инсультов и травм мозга, а также раскрыть историю появления эмпатии и способности к подражанию и имитационному научению.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Редакция ОЛИВА Пресс и команда ИИ Капитал на чемпионате высоких технологий!</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/05sfgxnuc1-redaktsiya-oliva-press-i-komanda-ii-kapi</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/05sfgxnuc1-redaktsiya-oliva-press-i-komanda-ii-kapi?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 18 Sep 2025 13:13:00 +0300</pubDate>
			<category>развитие образования</category>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3737-3831-4036-a333-316163393738/photo_2025-09-18_10-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Первые эксклюзивные материалы с финала чемпионата высоких технологий в Великом Новгороде</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Редакция ОЛИВА Пресс и команда ИИ Капитал на чемпионате высоких технологий!</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3737-3831-4036-a333-316163393738/photo_2025-09-18_10-.jpg"/></figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3536-3464-4663-b765-306263643936/photo_2025-09-18_13-.jpg"><div class="t-redactor__text">17 сентября редакция ОЛИВА Пресс и команда ИИ Капитал прибыла в Великий Новгород в рамках рабочей командировки и информационной поддержки!</div><div class="t-redactor__text">Команда ИИ Капитал представит свои проекты коллегам, а мы в редакции ОЛИВА Пресс будем освещать для вас мероприятие от своих глаз</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3732-6336-4631-b364-643139653937/photo_2025-09-18_13-.jpg"><div class="t-redactor__text">Великий Новгород уже 3 года подряд становится столицей высоких технологий, собирая у себя в гостях людей со всех регионов России, дабы представить самые передовые открытия и изобретения наших деятелей науки</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild6331-3034-4666-b833-666434643939/photo_2025-09-18_13-.jpg"><div class="t-redactor__text">Мероприятие также освещается на федеральных каналах в прямом эфире</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3239-3438-4737-b861-323538383730/photo_2025-09-18_10-.jpg">]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>ОЛИВА Пресс, ИИ Капитал и чемпионат высоких технологий</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/djy68zjyr1-oliva-press-ii-kapital-i-chempionat-viso</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/djy68zjyr1-oliva-press-ii-kapital-i-chempionat-viso?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 18 Sep 2025 14:02:00 +0300</pubDate>
			<category>развитие образования</category>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3332-3066-4731-b466-623831623430/photo_2025-09-18_13-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Продолжаем делиться с вами кадрами из Великого Новгорода</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>ОЛИВА Пресс, ИИ Капитал и чемпионат высоких технологий</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3332-3066-4731-b466-623831623430/photo_2025-09-18_13-.jpg"/></figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3135-3039-4733-a532-336463663832/photo_2025-09-18_10-.jpg"><div class="t-redactor__text">Еще немного закулисья масштабного чемпионата лучших инноваций и высоких технологий!</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild6162-3431-4133-b134-656532366563/photo_2025-09-18_10-.jpg"><img src="https://static.tildacdn.com/tild6239-3236-4932-a635-616664613438/photo_2025-09-18_10-.jpg"><div class="t-redactor__text">Мы продолжаем вещать прямиком из Великого Новгорода, следите за обновлениями!</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>ИИ Капитал и ЦОПП получили поддержку губернатора Новгородской области</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/1oz8trxn31-ii-kapital-i-tsopp-poluchili-podderzhku</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/1oz8trxn31-ii-kapital-i-tsopp-poluchili-podderzhku?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 18 Sep 2025 14:37:00 +0300</pubDate>
			<category>исследования</category>
			<category>наследие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3338-3737-4539-a461-323861646461/photo_2025-09-18_13-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В рамках чемпионата высоких технологий 17-21 сентября в Великом Новгороде, ИИ Капитал и ЦОПП получили поддержку губернатора в реализации проектов.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>ИИ Капитал и ЦОПП получили поддержку губернатора Новгородской области</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3338-3737-4539-a461-323861646461/photo_2025-09-18_13-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text"><strong>Инновационный Интеллектуальный Капитал</strong> совместно с <strong>Центром Опережающей Профессиональной Подготовки</strong> получили поддержку губернатора Новгородской области в реализации совместных проектов. В частности в размещении виртуальной выставки на сайте <strong>ОЛИВА Пресс. </strong><br /><br />Также получена поддержка в развитии инновационных технологий в сфере ИИ, IT и образования. <br /><br />Для команды ИИ Капитал это очень важное и плодотворное сотрудничество, ведь совсем недавно Великий Новгород стал первый участником <strong>метамузеев</strong> - виртуального пространства придуманного ИИ Капиталом с историей нашей родины. Великий Новгород представил свой проект - "Живая память в цветах" приуроченный к 80-летию Победы в Великой Отечественной Войне.</div><div class="t-redactor__text">Информацию предоставила исполнительный директор ИИ Капитал - Екатерина Пантелеева</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>ИИ Капитал и ЦОПП выдают сертификаты на курс по креативности</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/27s3srp2y1-ii-kapital-i-tsopp-vidayut-sertifikati-n</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/27s3srp2y1-ii-kapital-i-tsopp-vidayut-sertifikati-n?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 18 Sep 2025 16:55:00 +0300</pubDate>
			<category>исследования</category>
			<category>развитие образования</category>
			<category>наследие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6433-3663-4132-b964-303464326239/1000006278.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В рамках чемпионата высоких технологий в Великом Новгороде компания ИИ Капитал совместно с ЦОПП выдают сертификаты на курс по креативности от ШЕЛ</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>ИИ Капитал и ЦОПП выдают сертификаты на курс по креативности</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6433-3663-4132-b964-303464326239/1000006278.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Екатерина Пантелеева и Ольга Казарова начали подписание сертификатов на курс по креативности от "ШЕЛ" (Школа Естествознания и Любознательности)<br /><br />Получат сертификаты участники рекламной компании ИИ Капитал, проявившие заинтересованность в проектах.<br /><br />Губернатор Новгородской области Александр Дронов оценивает и изучает проекты и изобретения участников чемпионата высоких технологий.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3139-6364-4464-a531-623836303930/1000006281.jpg"><div class="t-redactor__text">Помимо этого сцена во всю готовится к представлениям и церемониям </div><img src="https://static.tildacdn.com/tild6135-3039-4830-a530-613039343062/1000006282.jpg">]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Великом Новгороде обсудили подготовку кадров в сфере высоких технологий</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/tbsbmlp6h1-v-velikom-novgorode-obsudili-podgotovku</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/tbsbmlp6h1-v-velikom-novgorode-obsudili-podgotovku?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 19 Sep 2025 12:07:00 +0300</pubDate>
			<category>исследования</category>
			<category>университеты</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3233-3339-4133-b665-343262323834/a9b5998e7fae10215ba9.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>18 сентября деловая программа Чемпионата высоких технологий открылась пленарным заседанием «Новый технологический код России: высокие технологии для безопасности и инноваций».</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Великом Новгороде обсудили подготовку кадров в сфере высоких технологий</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3233-3339-4133-b665-343262323834/a9b5998e7fae10215ba9.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/10447/v-velikom-novgorode-obsudili-podgotovku-kadrov-v-sfere-vysokih-tehnologiy/">Минпросвещения</a><br /><br />Участники заседания обсудили внедрение передовых решений в экономику страны и социальную сферу, современные форматы подготовки специалистов и меры по обеспечению кадрами высокотехнологичных отраслей.<br /><br />Временно исполняющий обязанности губернатора Новгородской области Александр Дронов рассказал о развитии системы подготовки кадров в регионе с учетом конкретных запросов экономики и растущей популярности системы среднего профессионального образования (СПО).</div><blockquote class="t-redactor__quote">Меняется инфраструктура колледжей и техникумов. Сегодня в каждом колледже совместно с нашими работодателями созданы современные мастерские. Огромную роль в профессиональном росте ребят играет Чемпионатное движение. Мы видим, как растет уровень наших ребят, участвующих в профессиональных состязаниях, их мотивация, как меняется отношение и активность работодателей. И конечно, мы гордимся тем, что Великий Новгород стал столицей Чемпионата высоких технологий. Спасибо Министерству просвещения и лично Сергею Сергеевичу Кравцову за доверие и за поддержку Новгородской области!</blockquote><div class="t-redactor__text">– заявил Александр Дронов.<br /><br />Директор Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Минпросвещения России Виктор Неумывакин рассказал, что число участников Чемпионата высоких технологий постоянно растет.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Этот чемпионат – наш вклад в развитие страны, в ее технологическую независимость. Он становится опытно-конструкторским бюро формирования новых профессий и специальностей в системе среднего профессионального образования. На финал в Великий Новгород прибыли 15 тысяч человек из России и 26 стран. Конкурсантам предстоит соревноваться по 15 компетенциям будущего. И на эти компетенции надо обратить внимание всей системе СПО и нашим работодателям</blockquote><div class="t-redactor__text">– подчеркнул Виктор Неумывакин.<br /><br />Он отметил также, что система СПО в России развивается динамично и это видно в том числе по итогам приемной кампании 2025 года.<br /><br />С приветственными словами к участникам пленарного заседания обратились сенатор Российской Федерации, заместитель председателя Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Екатерина Писарева и депутат Государственной Думы РФ Эльвира Аиткулова.<br /><br />В дискуссии приняли участие начальник отдела Департамента инновационной деятельности Министерства обороны Российской Федерации Юлиан Ткачук и представители ведущих российских компаний – партнеров Чемпионата высоких технологий: АНО «Центр беспилотных систем и технологий», «Р-Фарм», ГК «Нацпроектстрой», «Эстесис», дивизиона «Биометрия» Сбербанка.<br /><br />Они обсудили внедрение передовых решений в экономику и социальную сферу с помощью инновационных технологий, приоритетные направления подготовки специалистов в сфере СПО для разработки технологий двойного назначения и решения задач по обеспечению национальной безопасности, изменения на рынке труда и комплекс мер, необходимый для обеспечения кадрового суверенитета.<br /><br />Тему подготовки кадров в сфере искусственного интеллекта (ИИ) затронул председатель Северо-Западного банка Сбербанка Дмитрий Суховерхов.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Искусственный интеллект – это реальность, которая ежедневно улучшает нашу жизнь: от умных городов и точной диагностики в медицине до удобных государственных сервисов. Но технологический прорыв невозможен без людей. Ключ к лидерству – в раннем и непрерывном образовании, в подготовке новых кадров, для которых ИИ станет привычным инструментом, как когда-то компьютер. Поэтому такие проекты, как Чемпионат высоких технологий так важны: они помогают формировать будущих лидеров технологической отрасли прямо здесь и сейчас</blockquote><div class="t-redactor__text">– прокомментировал он.<br /><br />Заместитель генерального директора по управлению персоналом ГК «Нацпроектстрой» Татьяна Горловская рассказала о современных компетенциях, которыми должны обладать студенты колледжей и техникумов.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Взаимодействие компаний-работодателей и образовательных организаций в рамках федерального проекта «Профессионалитет» позволяет понять, какие именно компетенции нужны будущим специалистам в профессии, которую они осваивают, и внести необходимые изменения в образовательные программы. Но есть еще важные компетенции, не связанные с конкретными профессиями, но необходимые современным молодым специалистам: это компьютерная грамотность, умение работать в команде и эффективное использование ресурсов, методики бережливого производства</blockquote><div class="t-redactor__text">– уточнила Татьяна Горловская.<br /><br />Директор по экономике здравоохранения компании «Р-Фарм» Александр Быков рассказал о передовых фармацевтических решениях, которые формируют новые подходы к здравоохранению.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Всего полвека назад производственная аптека была местом с колбами и ступками, а сейчас это помещение, оснащенное передовым оборудованием, где новые технологии позволяют перейти к изготовлению персонализированных лекарственных препаратов. Для каждого пациента мы можем индивидуально подобрать дозировку действующего вещества и форму препарата. Индивидуальные фармацевтические решения – это драйвер персонализированной медицины завтрашнего дня и прорыв, который будет обеспечивать технологическое и лекарственное лидерство России</blockquote><div class="t-redactor__text">– сообщил Александр Быков.<br /><br />Всероссийское чемпионатное движение по профессиональному мастерству «Профессионалы» включает в себя чемпионат «Профессионалы» и Чемпионат высоких технологий. Оно направлено на поддержку талантливой молодежи, укрепление кадрового потенциала и обеспечение технологического суверенитета России. Организатор – Минпросвещения России, федеральный оператор – Институт развития профессионального образования.<br /><br />Соревнования проводятся в рамках федерального проекта «Профессионалитет» национального проекта «Молодежь и дети».<br /><br />Чемпионат высоких технологий – это опытно-конструкторское бюро новых профессий, соревнования проходят по инновационным компетенциям, востребованным в условиях высокотехнологичного производства и цифровой экономики.<br /><br />В 2025 году мероприятия чемпионата посвящены обеспечению национальной безопасности и использованию технологий двойного назначения.<br /><br />Соревновательная программа организована по пятнадцати инновационным компетенциям, объединенным по пяти блокам: «Технологии беспилотных систем», «Производство и инженерные технологии», «Технологии медицины», «Сельское хозяйство и аграрные технологии» и «Информационные и коммуникационные технологии».</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Руководитель ИИ Капитал и губернатор Новгородской области договорились о сотрудничестве</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/axg0zbstm1-rukovoditel-ii-kapital-i-gubernator-novg</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/axg0zbstm1-rukovoditel-ii-kapital-i-gubernator-novg?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 19 Sep 2025 13:38:00 +0300</pubDate>
			<category>наследие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3633-3462-4437-b430-653364386433/photo_53594336532492.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Редакции ОЛИВА Пресс удалось запечатлеть рукопожатие руководителя ИИ Капитал и губернатора Новгородской области Александра Дронова</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Руководитель ИИ Капитал и губернатор Новгородской области договорились о сотрудничестве</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3633-3462-4437-b430-653364386433/photo_53594336532492.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text"><strong>Инновационный Интеллектуальный Капитал</strong> совместно с <strong>Центром Опережающей Профессиональной Подготовки</strong> получили поддержку губернатора Новгородской области в реализации совместных проектов. В частности в размещении виртуальной выставки на сайте <strong>ОЛИВА Пресс.</strong><br /><br />Также получена поддержка в развитии инновационных технологий в сфере ИИ, IT и образования.<br /><br />Руководитель ИИ Капитал Евгений Лисиченко и губернатор Новгородской области Александр Дронов пожали руки, кадр с рукопожатием является закреплением поддержки и сотрудничества</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3061-3564-4236-b230-356136626562/photo_53594336532492.jpg">]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Москве стартовал заключительный этап первого Всероссийского форума по профориентации «Россия – мои горизонты»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/eaoo52zx51-v-moskve-startoval-zaklyuchitelnii-etap</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/eaoo52zx51-v-moskve-startoval-zaklyuchitelnii-etap?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 19 Sep 2025 15:49:00 +0300</pubDate>
			<category>выставки</category>
			<category>власть</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3935-3462-4034-b165-396665616263/f80cb1f67ce0ca84fe8b.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description> На одной площадке собрались ведущие специалисты по ранней школьной профориентации, педагоги и представители ведущих отечественных компаний-работодателей.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Москве стартовал заключительный этап первого Всероссийского форума по профориентации «Россия – мои горизонты»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3935-3462-4034-b165-396665616263/f80cb1f67ce0ca84fe8b.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/10448/v-moskve-startoval-zaklyuchitelnyy-etap-pervogo-vserossiyskogo-foruma-po-proforientacii-rossiya-moi-gorizonty/">Минпросвещения</a><br /><br />Региональный этап форума проходил с 4 по 18 сентября. Программа стартовала на полях X Восточного экономического форума во Владивостоке и охватила 62 субъекта страны. Участие в ней приняли более 150 тысяч человек: школьники, родители, педагоги и партнеры-работодатели. Форум проходит под эгидой Единой модели профориентации «Билет в будущее», крупнейшей в стране профориентационной платформы, при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации<br /><br />Мероприятие объединило самых активных участников регионального этапа форума. Гостям – педагогам, региональным операторам проекта Единая модель профориентации «Билет в будущее», школьникам и ведущим партнерам-работодателям – представят новые инструменты в области профориентации, а также предложат присоединиться к креативным лабораториям, лекциям и выступлениям ведущих экспертов.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Форум «Россия – мои горизонты» стал знаковым событием для всей системы профориентации. Он наглядно показал, насколько востребована среди школьников, педагогов и работодателей Единая модель профориентации. Важно, что форум не только предоставил уникальные возможности для профессионального диалога, но и аккумулировал лучшие региональные практики. Это серьезный шаг в построении единого образовательного и карьерного пространства, где каждый ребенок сможет осознанно выбрать свою траекторию успеха</blockquote><div class="t-redactor__text">– отметил Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.<br /><br />В форуме также принимают участие крупнейшие российские компании-работодатели, такие как ОАО «РЖД», «Газпромбанк», «Авито», «Роскосмос», ПАО «Русгидро», Проектный центр ИТЭР, госкорпорация «Росатом», стриминговый сервис «Звук» и многие другие. Все они уже активно участвуют в профориентации школьников и заинтересованы в раннем выявлении будущих кадров.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Проведение первого Всероссийского форума «Россия – мои горизонты» наглядно демонстрирует масштаб и системный подход Единой модели профориентации «Билет в будущее». Важнейшим элементом этой работы является усиление регионального компонента в нашем внеурочном курсе, чтобы создать единое, но при этом гибкое образовательное пространство для осознанного выбора профессии. Форум стал ключевой площадкой для обобщения этого опыта, наглядно демонстрируя, что «Билет в будущее» – это живой проект, который развивается вместе с регионами и для регионов, охватывая миллионы школьников по всей стране</blockquote><div class="t-redactor__text">– подчеркнул управляющий директор Фонда Гуманитарных Проектов Иван Есин.<br /><br />Кульминацией форума станет финал конкурса «Лучшие профориентационные практики», на который поступило 269 заявок из 63 регионов страны. По итогам отбора в финал вышли 6 проектов в двух номинациях: «Лучшая профориентационная практика общеобразовательной организации» и «Лучшая профориентационная практика внешкольной работы».<br /><br />На площадке форума финалистам предстоит не только презентовать свои идеи, но и защитить их перед экспертами. Проекты будут оцениваться по таким критериям, как инновационность, уровень вовлеченности школьников и возможности практического применения. Лучшие практики будут использованы в реализации профориентационных программ и тиражированы для всех школ страны.<br /><br />Форум «Россия – мои горизонты» проходит в рамках Единой модели профориентации «Билет в будущее» и является частью этого крупнейшего проекта в стране. Единая модель охватывает более 8,5 млн школьников, 100 тысяч педагогов и 13 тысяч работодателей по всей России.<br /><br />Стратегические партнеры форума – Российское общество «Знание» и Агентство стратегических инициатив.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Руководитель ИИ Капитал дал интервью с чемпионата высоких технологий</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/jzu3rmdgz1-rukovoditel-ii-kapital-dal-intervyu-s-ch</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/jzu3rmdgz1-rukovoditel-ii-kapital-dal-intervyu-s-ch?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 19 Sep 2025 15:57:00 +0300</pubDate>
			<category>наследие</category>
			<category>исследования</category>
			<category>выставки</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3066-3836-4937-b832-666365386661/photo_2025-09-19_15-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Прямо сейчас в Великом Новгороде продолжается чемпионат высоких технологий</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Руководитель ИИ Капитал дал интервью с чемпионата высоких технологий</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3066-3836-4937-b832-666365386661/photo_2025-09-19_15-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Что происходит сегодня на финале чемпионата высоких технологий?</div><blockquote class="t-redactor__quote">Сегодня второй день чемпионата, большая деловая программа, активно работают переговорные площадки, мы сейчас сидим на круглом столе о роли регионов в домино достижениях национальных целей...<br /><br />Очень интересные вопросы, от финансовой грамотности до лингвистической экспертизы провинции/соплу столицы<br /><br />Очень активное выступление руководителя департамента инвестиций Александра Черткова, описывающего возможности развития предпринимательской инициативы...<br /><br />А какое развитие компании ИИ Капитал?<br /><br />Множество контактов, определяемых соглашений, намеченных проектов, мы согласовали несколько треков развития , определили системное развитие ии капитал на Новгородчине, но впереди ещё два дня и завтра круглый стол</blockquote><div class="t-redactor__text">- рассказал руководитель ИИ Капитал Евгений Лисиченко</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild6635-3863-4964-b337-353231346264/photo_2025-09-19_15-.jpg">]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Подготовка к круглому столу &quot;Агротехнологии будущего&quot; на Чемпионате Высоких Технологий идёт полным ходом</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/1i9dg3pg21-podgotovka-k-kruglomu-stolu-agrotehnolog</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/1i9dg3pg21-podgotovka-k-kruglomu-stolu-agrotehnolog?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 20 Sep 2025 10:05:00 +0300</pubDate>
			<category>исследования</category>
			<category>развитие образования</category>
			<category>образовательные технологии</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6664-3239-4938-b531-336661396437/1000006303.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Команда ИИ Капитал будет принимать участие в круглом столе и предлагать свои проекты </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Подготовка к круглому столу "Агротехнологии будущего" на Чемпионате Высоких Технологий идёт полным ходом</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6664-3239-4938-b531-336661396437/1000006303.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Как сообщила редакции ОЛИВА Пресс исполнительный директор ИИ Капитал Екатерина Пантелеева подготовка к круглому столу посвященному агротехнологиям будущего идёт полным ходом. <br /><br />Круглый стол состоится в рамках финала Чемпионата Высоких Технологий в Великом Новгороде <br /><br />Стартует круглый стол в 10:00, вскоре подведем итоги.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3965-6361-4362-b438-356137343166/1000006304.jpg">]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Прямая трансляция круглого стола &quot;Агротехнологии будущего&quot;</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/2e3r9rua31-pryamaya-translyatsiya-kruglogo-stola-ag</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/2e3r9rua31-pryamaya-translyatsiya-kruglogo-stola-ag?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 20 Sep 2025 10:50:00 +0300</pubDate>
			<category>исследования</category>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6331-3232-4137-b336-306363313462/1000006318.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Официальная трансляция круглого стола "Агротехнологии будущего" на финале Чемпионата Высоких Технологий </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Прямая трансляция круглого стола "Агротехнологии будущего"</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6331-3232-4137-b336-306363313462/1000006318.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text"><a href="https://rutube.ru/video/5c9cfe4e270b5a79069083c34f9b4759/">Открыть трансляцию</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Выступление руководителя ИИ Капитал на круглом столе &quot;Агротехнологии будущего&quot;</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/ta7tielgc1-vistuplenie-rukovoditelya-ii-kapital-na</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/ta7tielgc1-vistuplenie-rukovoditelya-ii-kapital-na?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 20 Sep 2025 13:20:00 +0300</pubDate>
			<category>развитие образования</category>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6264-6565-4561-a431-306330313866/1000006320.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Евгений Лисиченко выступил на финале Чемпионата Высоких Технологий с проектами ИИ Капитал</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Выступление руководителя ИИ Капитал на круглом столе "Агротехнологии будущего"</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6264-6565-4561-a431-306330313866/1000006320.jpg"/></figure><blockquote class="t-redactor__quote">Вот так выглядит рабочее место будущего агрария/комбайнера</blockquote><div class="t-redactor__text">- Подметил Евгений Лисиченко </div><div class="t-redactor__text">В своем выступлении он представил множество инновационных проектов, разработанных компанией ИИ Капитал в разных сферах: агропромышленность, образование, культура...</div><div class="t-redactor__text">Отдельное место в его выступлении заняли метамузеи и метауниверситеты - цифровые пространства, в котором люди смогут постигать науку, историю и культуру практически осизая ее. Экспонаты можно не только потрогать, увидеть, моделировать, но и сразу получить всю информацию про них, все секреты, изучить их с другой стороны. Лекции по химии, где ребенок самостоятельно проводит опыт без опасности и вреда для себя, может использовать любые химические элементы для экспериментов и многое другое.</div><div class="t-redactor__text">Не обошлось без инноваций в агропромышленности. Дистанционный анализ угодий, управление техникой, автоматизация - все это будущее нашего сельского хозяйства.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Итоги выступления руководителя ИИ Капитала на круглом столе &quot;Агротехнологии будущего&quot;</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/x0mv9z0mt1-itogi-vistupleniya-rukovoditelya-ii-kapi</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/x0mv9z0mt1-itogi-vistupleniya-rukovoditelya-ii-kapi?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 20 Sep 2025 13:32:00 +0300</pubDate>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6235-3635-4631-b837-313664666335/1000006323.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Итоги выступления Евгения Лисиченко с проектами компании ИИ Капитал</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Итоги выступления руководителя ИИ Капитала на круглом столе "Агротехнологии будущего"</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6235-3635-4631-b837-313664666335/1000006323.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Участники круглого стола поддержали идеи компании ИИ Капитал. Многие проекты уже получили отклик и желание помощи в их развитии и реализации. <br /><br />Участники финала Чемпионата Высоких Технологий уверены, что виртуальная и дополненная реальность, искусственный интеллект и виртуализация - будущее наших наук и ведущих отраслей.<br /><br />Особенное внимание было приковано именно к предложениям в области сельского хозяйства. Многих заинтересовала перспектива быстрого и дистанционного анализа полей с помощью дронов и ИИ. Также все поддержали идею о автономном управлении техникой, что сильно упрощает задачи по уходу за угодьями</div><div class="t-redactor__text">Евгений Лисиченко - руководитель компании ИИ Капитал посетил Чемпионат Высоких Технологий, чтобы заявить о идеях компании в подходящем для этого месте. Сейчас многие специалисты в стране озабочены вопросом того, как внедрять и применять VR, AR и ИИ в обычной жизни, Евгений Лисиченко и команда ИИ Капитала одни из первых и главных таких специалистов.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Получена предварительная поддержка со стороны Натальи Григорьевны Уральской, замминистра образования Новгородской области</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/5n5tlrpkj1-poluchena-predvaritelnaya-podderzhka-so</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/5n5tlrpkj1-poluchena-predvaritelnaya-podderzhka-so?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 20 Sep 2025 15:53:00 +0300</pubDate>
			<category>исследования</category>
			<category>университеты</category>
			<category>школы</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3638-3637-4935-b635-623064393738/photo_53663227893819.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Компания ИИ Капитал получила предварительную поддержку со стороны замминистра образования Новгородской области</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Получена предварительная поддержка со стороны Натальи Григорьевны Уральской, замминистра образования Новгородской области</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3638-3637-4935-b635-623064393738/photo_53663227893819.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В ходе личного разговора между замминистром образования Новгородской области Натальи Уральской и руководителем ИИ Капитал Евгением Лисиченко была получена предварительная поддержка в реализации проектов компании в сфере образования Новгородской области.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Подписано рамочное соглашение с Тихоновой Ириной Викторовной, руководителем Новгородского агротехникума</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/kzksy3gpa1-podpisano-ramochnoe-soglashenie-s-tihono</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/kzksy3gpa1-podpisano-ramochnoe-soglashenie-s-tihono?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 20 Sep 2025 15:57:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3935-6665-4038-b833-613431303930/photo_2025-09-20_15-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В ходе личных диалогов после круглого стола "Агротехнологии будущего" между ИИ Капитал и Новгородским агротехникумом было подписано рамочное соглашение</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Подписано рамочное соглашение с Тихоновой Ириной Викторовной, руководителем Новгородского агротехникума</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3935-6665-4038-b833-613431303930/photo_2025-09-20_15-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">После окончания круглого стола "Агротехнологии будущего" команда ИИ Капитал начала личные деловые диалоги с представителями образования Новгородской области.<br /><br />Исполнительный директор ИИ Капитал Екатерина Пантелеева и руководитель Новгородского агротехникума Ирина Тихонова подписали рамочное соглашение о сотрудничестве в сфере сельского хозяйства.<br /><br />Напомним, что на круглом столе команда ИИ Капитал представляла свои идеи и проекты в сфере агропромышленного комплекса. Инновации были тепло приняты участниками дискуссии</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Сергей Кравцов поприветствовал участников 4-й Открытой международной астрономической олимпиады</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/h6dmlyj9c1-sergei-kravtsov-poprivetstvoval-uchastni</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/h6dmlyj9c1-sergei-kravtsov-poprivetstvoval-uchastni?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 21 Sep 2025 13:06:00 +0300</pubDate>
			<category>исследования</category>
			<category>кино</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6261-6561-4638-b161-653664343261/af99f3df476da27c65e4.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>На федеральной территории «Сириус» стартовала 4-я Открытая международная астрономическая олимпиада (Open World Astronomy Olympiad 2025).</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Сергей Кравцов поприветствовал участников 4-й Открытой международной астрономической олимпиады</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6261-6561-4638-b161-653664343261/af99f3df476da27c65e4.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/10446/sergey-kravcov-poprivetstvoval-uchastnikov-4-y-otkrytoy-mezhdunarodnoy-astronomicheskoy-olimpiady/">Минпросвещения</a><br /><br />Интеллектуальный турнир объединит команды старшеклассников более чем из 15 стран. Приветствие участникам направил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Россия внесла значительный вклад в развитие астрономии. Наши ученые проводили фундаментальные исследования, создавали труды, которые стали классикой мировой науки. Поэтому для нас особенно важно и почетно проводить эту олимпиаду. Астрономия учит нас смотреть дальше горизонта, искать ответы в темноте. Желаю вам, чтобы эта олимпиада вдохновила вас на смелые открытия, помогла поверить в собственные силы и показала, что наука – это путь к будущему, который мы создаем вместе</blockquote><div class="t-redactor__text">– отметил Сергей Кравцов.<br /><br />Глава Минпросвещения России обратил внимание, что задания интеллектуального турнира подготовлены экспертами международного уровня.<br /><br />Состязание включает четыре тура: наблюдательный, практический, теоретический и тестовый. Все задания выполняются на английском языке.<br /><br />Команды по шесть человек сформированы из школьников до 18 лет. В очном формате задания будут выполнять учащиеся из 13 стран, включая Армению, Алжир, Казахстан, Мозамбик, Мьянму, Перу и другие. К соревнованиям в онлайн-формате присоединятся старшеклассники из Венесуэлы, Болгарии, Монголии, Мексики и других стран.<br /><br />Открытая международная астрономическая олимпиада (Open World Astronomy Olympiad) – это международное соревнование для старшеклассников, ориентированное на участие школьников из стран СНГ, ШОС, БРИКС и других дружественных государств. Мероприятие направлено на популяризацию астрономического образования, выявление талантливых учеников и укрепление международных академических связей.<br /><br />В 2024 году золотые медали получили 22 участника: представители России, Болгарии, Белоруссии, Армении и Перу. Серебряные и бронзовые медали получили 19 и 13 школьников соответственно. Российские школьники завоевали шесть золотых медалей. Абсолютным победителем стала россиянка Екатерина Чуркина.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Сергей Кравцов посетил заключительный день ЧВТ</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/jbhvasial1-sergei-kravtsov-posetil-zaklyuchitelnii</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/jbhvasial1-sergei-kravtsov-posetil-zaklyuchitelnii?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 21 Sep 2025 17:10:00 +0300</pubDate>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6430-6434-4434-b738-323366376337/photo_53683367081369.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Министр просвещения РФ посетил заключительный день финала Чемпионата Высоких Технологий </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Сергей Кравцов посетил заключительный день ЧВТ</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6430-6434-4434-b738-323366376337/photo_53683367081369.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Сергей Кравцов лично прибыл на площадку заключительного дня Чемпионата Высоких Технологий, чтобы застать церемонию награждения и закрытия. На фото он стоит с губернатором Новгородской Области Александром Дроновым</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>ИИ Капитал и Чемпионат Высоких Технологий подписали договор о сотрудничестве</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/l0kuxz6ge1-ii-kapital-i-chempionat-visokih-tehnolog</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/l0kuxz6ge1-ii-kapital-i-chempionat-visokih-tehnolog?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 21 Sep 2025 17:15:00 +0300</pubDate>
			<category>наследие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6266-6332-4935-b736-626637356136/photo_53683260780929.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Екатерина Пантелеева и Александр Куликов подписали двусторонний договор</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>ИИ Капитал и Чемпионат Высоких Технологий подписали договор о сотрудничестве</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6266-6332-4935-b736-626637356136/photo_53683260780929.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Исполнительны директор ИИ Капитал Екатерина Пантелеева и директор Чемпионата Высоких Технологий Александр Куликов подписали соглашение о сотрудничестве в разных сферах</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3835-3835-4230-b738-646661646531/photo_53683260780929.jpg">]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Валерий Фальков обсудил с участниками Школы молодых ученых актуальные задачи в сфере микроэлектроники</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/44ju01zfb1-valerii-falkov-obsudil-s-uchastnikami-sh</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/44ju01zfb1-valerii-falkov-obsudil-s-uchastnikami-sh?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 23 Sep 2025 09:20:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>власть</category>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3231-3936-4730-a439-633736653463/photo_2025-09-22_18-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Беседа состоялась при участии президента Российской академии наук Геннадия Красникова на полях форума «Микроэлектроника-2025» в «Сириусе». </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Валерий Фальков обсудил с участниками Школы молодых ученых актуальные задачи в сфере микроэлектроники</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3231-3936-4730-a439-633736653463/photo_2025-09-22_18-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://t.me/minobrnaukiofficial/14065" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Минобрнауки России</a><br /><br />Беседа состоялась при участии президента Российской академии наук <strong>Геннадия Красникова</strong> на полях форума «Микроэлектроника-2025» в «Сириусе».</div><div class="t-redactor__text">Школа молодых ученых – уникальный проект, участниками которого являются начинающие и состоявшиеся специалисты в области электроники.<br /><br />Одной из ключевых тем встречи стали шаги по исполнению поручения Президента России Владимира Путина, согласно которому к 2030 году инвестиции бизнеса в исследования и разработки должны вырасти. <br /><br />Валерий Фальков отметил, что для решения этой задачи крайне важно увеличивать заинтересованность бизнеса инвестировать в научные исследования.</div><blockquote class="t-redactor__quote">«Умение работать с бизнесом, с индустрией, с промышленностью должно быть важным навыком абсолютного большинства научных коллективов», – подчеркнул Министр. </blockquote><div class="t-redactor__text">Для решения задачи по увеличению инвестиций в сектор исследований и разработок необходимо вовлекать как можно больше молодых ученых. </div><blockquote class="t-redactor__quote">«В 2022 году Президент объявил Десятилетие науки и технологий, одной из главных задач которого стало привлечение молодежи в науку. Чем больше исследовательской деятельностью начнут интересоваться молодые, талантливые ребята и девушки, тем больше вслед за ними будет «приходить» проектов», – отметил Министр.</blockquote><div class="t-redactor__text">Еще один вопрос касался государственных мер поддержки, в которых образование интегрируется одновременно с наукой и реальным сектором экономики. Среди таких мер глава Минобрнауки назвал создание молодежных лабораторий и передовых инженерных школ. <br /><br />Также Министр добавил, что сейчас идет проработка такого инструмента поддержки, как научно-производственные объединения.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Международная школа Студтуризма стартовала во Вьетнаме</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/9i7yao3e61-mezhdunarodnaya-shkola-studturizma-start</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/9i7yao3e61-mezhdunarodnaya-shkola-studturizma-start?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 23 Sep 2025 14:32:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>наследие</category>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3162-6439-4732-a630-306432313866/photo_2025-09-23_12-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Ханое дан старт работе Международной школы Студтуризма — уникальной площадки, объединившей студентов из России и Вьетнамского национального университета (VNU).</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Международная школа Студтуризма стартовала во Вьетнаме</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3162-6439-4732-a630-306432313866/photo_2025-09-23_12-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://t.me/minobrnaukiofficial/14077" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Минобрнауки</a><br /><br />В Ханое дан старт работе Международной школы Студтуризма — уникальной площадки, объединившей студентов из России и Вьетнамского национального университета (VNU).<br /><br />Шесть интенсивных дней программы будут посвящены:<br /><br /><ul><li data-list="bullet">Цифровизации образования: знакомство с лабораториями искусственного интеллекта и обсуждение трансформации университетской среды;</li><li data-list="bullet">Лидерству и студенческим инициативам: развитие навыков командной работы и управления проектами в международном формате;</li><li data-list="bullet">Межкультурному взаимодействию: экскурсии, встречи с вьетнамскими студентами и погружение в культуру страны для укрепления дружеских и профессиональных связей.</li></ul><br />Участников ждут лекции, мастер-классы и главное — работа над совместными практическими проектами в смешанных командах.<br /><br />Напомним, что программа «Студтуризм» была запущена Минобрнауки России в 2021 году и сегодня объединяет уже более 260 университетов из России и других стран. Ее цель — предоставить студентам возможность участвовать в образовательных и культурных обменах, расширять международные связи и реализовывать совместные проекты.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Десятилетие науки и технологий: инициативы, которые меняют пространство знаний</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/kke0l796b1-desyatiletie-nauki-i-tehnologii-initsiat</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/kke0l796b1-desyatiletie-nauki-i-tehnologii-initsiat?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 24 Sep 2025 08:52:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>исследования</category>
			<category>развитие образования</category>
			<category>литература</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3836-6161-4832-b163-663538653363/photo_2025-09-23_21-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>На X Всероссийском форуме «Наука будущего – наука молодых» прошла панельная дискуссия Десятилетия науки и технологий.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Десятилетие науки и технологий: инициативы, которые меняют пространство знаний</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3836-6161-4832-b163-663538653363/photo_2025-09-23_21-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://t.me/scienpolicy/46555" target="_blank" rel="noreferrer noopener">НОП</a><br /><br />На X Всероссийском форуме «Наука будущего – наука молодых» прошла панельная дискуссия Десятилетия науки и технологий.<br /><br />С 2022 года в России реализуется Десятилетие науки и технологий. Его цель — не только привлечь молодежь в сферу исследований, но и создать новые форматы, где наука становится ближе и понятнее каждому.<br /><br />Сегодня эксперты представили 12 инициатив: от «Научных детских площадок» до цифровых сервисов для ученых и творческих проектов, где наука соединяется с искусством.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><strong>Ирина Белых</strong>, сооснователь и программный директор Фестиваля актуального научного кино ФАНК:<br />С ГИТИСом мы сейчас работаем над эскизами пьесы, которую планируем показать на Конгрессе молодых ученых. При поддержке ИРИ создается огромное количество шоу, есть гранты для новичков — это отличная возможность рассказать о себе в формате спектакля или шоу. Кроме того, мы занимаемся музейно-выставочной деятельностью. Если вдруг вы придумываете подобный проект, заходите на страницу инициативы «Наука как искусство» — там можно найти единомышленников.</blockquote><blockquote class="t-redactor__quote"><strong>Татьяна Мамонтова</strong>, замруководителя Центра сопровождения инициатив Десятилетия науки и технологий:<br />Сегодня на сессии мы подчеркнули значимость инициативы «Наука как искусство». Хоть и неправильно выделять одну инициативу, но ключевым событием Десятилетия, конечно, остается Конгресс молодых ученых. Это уникальная площадка, которая ежегодно собирает более 7 тысяч участников со всей России и из-за рубежа. Здесь рождаются новые коллективы, делятся изобретениями и идеями. И именно с этой площадки в свое время стартовала инициатива Десятилетия науки и технологий. Поэтому Конгресс – не просто мероприятие, а центр притяжения, которого ждут все молодые ученые. </blockquote><div class="t-redactor__text">В рамках Десятилетия создаются и новые культурные форматы. Так, специально в рамках Десятилетия был снят научный фильм «Последний материк». Его демонстрация стала частью вечерней программы форума «Наука будущего – наука молодых». Организатором показа выступил Центр сопровождения инициатив Десятилетия науки и технологий совместно с НИТУ МИСИС.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Саратове стартовал юбилейный форум «Наука будущего — наука молодых»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/bpcfmp15j1-v-saratove-startoval-yubileinii-forum-na</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/bpcfmp15j1-v-saratove-startoval-yubileinii-forum-na?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 25 Sep 2025 09:43:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>наследие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3539-3762-4635-a436-303064636539/photo_2025-09-24_20-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Этот масштабный проект Минобрнауки России объединяет ведущих ученых и молодых исследователей</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Саратове стартовал юбилейный форум «Наука будущего — наука молодых»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3539-3762-4635-a436-303064636539/photo_2025-09-24_20-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://t.me/minobrnaukiofficial/14107" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Минобрнауки</a><br /><br />В Саратовском национальном исследовательском государственном университете имени Н.Г. Чернышевского открылся VI Международный научный форум «Наука будущего» и X Всероссийский молодежный форум «Наука будущего — наука молодых».<br /><br />Этот масштабный проект Минобрнауки России объединяет ведущих ученых и молодых исследователей, создавая уникальную площадку для обмена идеями, обсуждения актуальных вызовов и продвижения смелых научных решений. В этом году форум отмечает юбилей — десять лет со дня проведения первой встречи молодых ученых.<br /><br />Участие в мероприятиях форума принял замглавы Минобрнауки России Денис Секиринский.</div><blockquote class="t-redactor__quote">«Сегодня, открывая X Всероссийский молодежный научный форум «Наука будущего — наука молодых» и VI Международную конференцию «Наука будущего», мы отмечаем важный этап в реализации масштабного проекта — Десятилетия науки и технологий. Это уникальная возможность для молодых ученых проявить свои таланты, получить поддержку и реализовать амбициозные идеи. Особое внимание уделяется развитию программы мегагрантов, которая стала мощным инструментом для привлечения и удержания лучших молодых исследователей со всего мира. Мы уверены, что именно сегодняшнее поколение научных лидеров задаст импульс развитию науки в России и внесет значительный вклад в глобальное технологическое будущее», — поприветствовал участников он.</blockquote><div class="t-redactor__text">Помимо пленарных заседаний и дискуссий участников ждут десятки секций, мастер-классы ведущих российских ученых и презентации научных проектов — все, что делает «Науку будущего — науку молодых» одним из главных событий для нового поколения исследователей.<br /><br />Замминистра также посетил лаборатории, созданные в рамках программы мегагрантов. Денис Секиринский ознакомился с современным оборудованием и результатами исследований, которые ведутся в университете.<br /><br />Мероприятие проводится в рамках Десятилетия науки и технологий.</div><div class="t-redactor__embedcode"><iframe src="https://vk.com/video_ext.php?oid=-230204384&id=456239036&hd=2" width="853" height="480" style="background-color: #000" allow="autoplay; encrypted-media; fullscreen; picture-in-picture; screen-wake-lock;" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Деловая программа финала конкурса «Мастер года» пройдёт по 3 тематическим трекам</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/10d6pmlhj1-delovaya-programma-finala-konkursa-maste</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/10d6pmlhj1-delovaya-programma-finala-konkursa-maste?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 25 Sep 2025 11:31:00 +0300</pubDate>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3462-6563-4763-a165-383530303830/photo_2025-09-24_13-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>29 сентября в Курске состоится торжественная церемония открытия финала Всероссийского конкурса среди педагогических работников системы СПО «Мастер года» </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Деловая программа финала конкурса «Мастер года» пройдёт по 3 тематическим трекам</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3462-6563-4763-a165-383530303830/photo_2025-09-24_13-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://t.me/minprosrf/14886" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Минпросвещения России</a><br /><br />29 сентября в Курске состоится торжественная церемония открытия финала Всероссийского конкурса среди педагогических работников системы СПО «Мастер года» и завершится эстафета флага. <br /><br />В этом году конкурс проводится в 5-й раз, и программа финала включает профессиональные испытания и мероприятия для участников: <br /><br />🔹 мастер-классы, <br />🔹 лекции,<br />🔹 дискуссионные площадки, <br />🔹 творческие лаборатории <br />и другие активности. <br /><br />Деловую программу откроет пленарное заседание «Педагоги СПО: грани мастерства».</div><blockquote class="t-redactor__quote">«Конкурс «Мастер года» играет значимую роль в развитии системы СПО. Здесь мы не просто выявляем лучших из лучших — мы задаём высокую планку педагогического и профессионального мастерства. В ходе дискуссий деловой программы финала конкурса рождаются решения и методики, которые определяют, каким будет преподавание в колледжах завтра. Темы, которые затрагиваются в этом году, как никогда актуальны. Это развитие компетенций педагогов для подготовки кадров под запросы экономики, повышение престижа педагогической профессии, карьерные возможности, профессиональный рост и наставничество. Уверен, что все мероприятия деловой программы найдут своё отражение в деятельности профессионального сообщества», — прокомментировал министр просвещения РФ Сергей Кравцов.</blockquote><div class="t-redactor__text">Программа построена на 3 тематических треках: <br /><br />🔹 «Профессионал будущего»,<br />🔹 «Признанный мастер»,<br />🔹 «Ценный кадр».<br /><br />Имена 10 призёров конкурса будут объявлены 1 октября, в этот же день для них состоится завершающее конкурсное состязание «Влюбить в профессию». В День среднего профессионального образования, 2 октября, состоятся торжественная церемония закрытия финала и объявление победителя конкурса «Мастер года — 2025».<br /><br />Организаторы конкурса — Министерство просвещения РФ и Общероссийский Профсоюз образования. Федеральный оператор — <a href="https://t.me/irpo_official" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Институт развития профессионального образования</a>. </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>За 10 лет предпрофессиональные классы выпустили порядка 100 тысяч учеников</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/school/glclafiyo1-za-10-let-predprofessionalnie-klassi-vip</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/school/glclafiyo1-za-10-let-predprofessionalnie-klassi-vip?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 25 Sep 2025 14:55:00 +0300</pubDate>
			<category>школы</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3237-3830-4538-b930-643733636533/__2025-09-25_150936.png" type="image/png"/>
			<description>Сейчас более чем в 70% столичных школ открыты предпрофессиональные классы: инженерные, медицинские, ИТ, предпринимательские, медиа и психолого-педагогические.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>За 10 лет предпрофессиональные классы выпустили порядка 100 тысяч учеников</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3237-3830-4538-b930-643733636533/__2025-09-25_150936.png"/></figure><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/mos_sobyanin/16839" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a><br /><br />Сейчас более чем в 70% столичных школ открыты предпрофессиональные классы: инженерные, медицинские, ИТ, предпринимательские, медиа и психолого-педагогические.<br /><br />Школы оснащены новейшим оборудованием (https://t.me/mos_sobyanin/13886), чтобы проводить исследования, ставить опыты, заниматься научными разработками.<br /><br />Недавно мы ввели также единый стандарт предпрофессионального образования. Он строится по модели "школа — колледж — вуз — индустриальный партнёр". <br /><br />Теперь старшеклассники полностью сосредоточены на предметах, которые пригодятся им для поступления в вуз. Уже в школе они получают первые профессиональные навыки. Осваивают профессию на базе колледжа — без отрыва от учёбы в школе. Посещают лекции и лаборатории в вузах, ходят с экскурсиями на предприятия. <br /><br />Заканчивая школу, дети имеют представление, кем они хотят стать и что им для этого нужно. <br /><br />Многие выпускники предпрофессиональных классов достигают высоких результатов при сдаче ЕГЭ. <br /><br />В 2025 году они впервые получили сертификаты об освоении программы единого образца, дающие дополнительное преимущество при поступлении в ряд московских вузов. Подавляющее большинство ребят — свыше 90% — поступают в профильные вузы. </div><div class="t-redactor__embedcode"><iframe src="https://vk.com/video_ext.php?oid=-230204384&id=456239037&hd=2" width="853" height="480" style="background-color: #000" allow="autoplay; encrypted-media; fullscreen; picture-in-picture; screen-wake-lock;" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Москве меняют подход к распределению стимулирующих выплат для учителей</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/school/egmem7vac1-v-moskve-menyayut-podhod-k-raspredeleniy</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/school/egmem7vac1-v-moskve-menyayut-podhod-k-raspredeleniy?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 25 Sep 2025 15:48:00 +0300</pubDate>
			<category>школы</category>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3732-3736-4432-b535-343937633938/photo_2025-09-24_23-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Теперь распределение выплат будет напрямую связано с результатами учеников</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Москве меняют подход к распределению стимулирующих выплат для учителей</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3732-3736-4432-b535-343937633938/photo_2025-09-24_23-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/depobr_mos/22866" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a><br /><br />Новый механизм обсудили представители Министерства просвещения РФ, Российской академии образования, эксперты Института образования ВШЭ, директора школ и члены профсоюза учителей в Московском городском педагогическом университете. Теперь распределение выплат будет напрямую связано с результатами учеников, а оценка вклада каждого учителя будет определяться внутри предметной кафедры.<br /><br />Расширяется роль профессионального сообщества в управлении школой. Руководители предметных объединений смогут участвовать в подборе новых преподавателей, распределении учебной нагрузки и стимулирующих выплат. Решения предметной кафедры будут согласовываться управляющим советом школы.<br /><br />А новый акцент на результативности обучения стимулирует педагогов к саморазвитию, поиску новых подходов в обучении, повышению методических компетенций и профессиональному росту.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>На ВДНХ идёт World Atomic Week</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/sso2vxul41-na-vdnh-idyot-world-atomic-week</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/sso2vxul41-na-vdnh-idyot-world-atomic-week?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 26 Sep 2025 11:58:00 +0300</pubDate>
			<category>развитие образования</category>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3739-3332-4366-b735-343837663161/scale_1200_3.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>К 80-летию атомной отрасли России в Москве собрались министры, эксперты и представители бизнеса из 100+ стран. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>На ВДНХ идёт World Atomic Week</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3739-3332-4366-b735-343837663161/scale_1200_3.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text"><a href="https://dzen.ru/a/aNKom6EQFDRh93X-" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a><br /><a href="https://dzen.ru/a/aNKom6EQFDRh93X-" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник 2</a><br /><a href="https://dzen.ru/a/aNKom6EQFDRh93X-" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a><br />Международный форум <strong>World Atomic Week (Всемирная атомная неделя)</strong>, который пройдёт на ВДНХ с 25 по 28 сентября, приурочен к 80-летию атомной промышленности.</div><div class="t-redactor__text"><strong>Датой создания специального комитета по использованию атомной энергии стало 20 августа 1945 года.</strong></div><div class="t-redactor__text">За последующее десятилетие СССР не только догнал, но и перегнал конкурентов по некоторым направлениям атомных разработок.<br /><br />Советский Союз первым начал исследования в области применения атомной энергии в других отраслях промышленности.<br /><br />Первая в мире АЭС была построена именно в СССР в городе Обнинске. Первый в мире атомный ледокол тоже построен в нашей стране.</div><div class="t-redactor__text">На грандиозном форуме подведут итоги прошедших лет и несомненно будут делиться планами на будущее, тем более, что нам есть чем гордиться.</div><div class="t-redactor__text">Кроме Деловой программы, на Атомной неделе запланирована обширная Молодёжная программа, в которой примет участие почти 20000 участников из 100 стран мира.<br /><br />Молодёжная программа будет состоять из четырёх частей.</div><h3  class="t-redactor__h3">Деловая часть Молодёжной программы</h3><div class="t-redactor__text">В рамках интерактивных сессий и научных дискуссий будут обсуждать вопросы по 8 тематическим направлениям. Молодёжь сможет пообщаться с представителями Росатома и задать интересующие её вопросы.</div><div class="t-redactor__text">Регистрация на деловую часть молодёжной программы будет происходить в закрытом режиме.</div><h3  class="t-redactor__h3">Марафон знание. Первые</h3><div class="t-redactor__text">Научно-просветительский марафон «Знание. Первые» проведёт Всероссийское общество «Знание».</div><div class="t-redactor__text">На лекциях и дискуссиях выступят более 100 лекторов. Среди докладчиков фестиваля ожидаются представители конструкторских бюро, инженеры-исследователи, спортсмены-экстремалы.</div><h3  class="t-redactor__h3">Уличная программа</h3><div class="t-redactor__text">Напротив павильона №57 развернётся уличная часть Молодёжной программы.</div><div class="t-redactor__text">Здесь пройдут концерты артистов различных жанров, спортивные мастер-классы.</div><div class="t-redactor__text">Также планируется организация фуд-зоны с кухнями атомных городов.</div><h3  class="t-redactor__h3">Композиты без границ</h3><div class="t-redactor__text">В рамках Молодёжной программы пройдёт молодёжный фестиваль, посвящённых композитным материалам и технологиям.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/moscow/20434" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a><br /><br />Источник: https://dzen.ru/a/aNKom6EQFDRh93X-</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Культура Москвы звучит на берегу Персидского залива!</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/mg3g55hhh1-kultura-moskvi-zvuchit-na-beregu-persids</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/mg3g55hhh1-kultura-moskvi-zvuchit-na-beregu-persids?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 26 Sep 2025 14:35:00 +0300</pubDate>
			<category>развитие образования</category>
			<category>наследие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6336-6266-4561-b365-653032633131/photo_2025-09-25_17-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>С 25 по 27 сентября Эль-Кувейт впервые принимает фестиваль «Московские сезоны», где гостей ждет насыщенная программа</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Культура Москвы звучит на берегу Персидского залива!</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6336-6266-4561-b365-653032633131/photo_2025-09-25_17-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/russpass_msk/5621" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a><br /><br />С 25 по 27 сентября Эль-Кувейт впервые принимает фестиваль «Московские сезоны», где гостей ждет насыщенная программа<br /><br />Живые выступления народных музыкальных коллективов<br />Дегустация чая «Москва», конфет «Москва» и леденцов-петушков <br />VR-прогулки по российской столице<br />Фотовыставка зимней Москвы <br />Розыгрыш призов от Discover Moscow<br /><br />Фестиваль завершится грандиозным концертом Московского государственного симфонического оркестра в Культурном центре Шейха Джабера аль-Ахмада под дирижерством Ивана Рудина. После такого гостям «Московских сезонов» невозможно не влюбиться в Москву. Ждем всех с ответным визитом этой зимой!</div><div class="t-redactor__text">Сегодня и завтра фестиваль «Московские сезоны в Кувейте» знакомит жителей дружественного государства с культурой и традициями российской столицы!<br /><br />Русские танцы и песни переплетаются с местным колоритом, создавая особую атмосферу для гостей: эту дружбу точно нужно продолжать!</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>МУЗЕЙ «УСАДЬБА ЛОПАСНЯ-ЗАЧАТЬЕВСКОЕ» ПРОДОЛЖАЕТ ТРАДИЦИИ ПРАПРАВНУЧКИ А. С. ПУШКИНА</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/kegtdh8r91-muzei-usadba-lopasnya-zachatevskoe-prodo</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/kegtdh8r91-muzei-usadba-lopasnya-zachatevskoe-prodo?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 26 Sep 2025 14:48:00 +0300</pubDate>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3432-3233-4637-a631-356639373435/photo_2025-09-25_16-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>19 сентября 2025 года в рамках «Международного Пушкинского проекта: объединяя людей, культуры и языки» в музее «Усадьба Лопасня-Зачатьевское» состоялась важная встреча</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>МУЗЕЙ «УСАДЬБА ЛОПАСНЯ-ЗАЧАТЬЕВСКОЕ» ПРОДОЛЖАЕТ ТРАДИЦИИ ПРАПРАВНУЧКИ А. С. ПУШКИНА</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3432-3233-4637-a631-356639373435/photo_2025-09-25_16-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">19 сентября 2025 года в рамках «Международного Пушкинского проекта: объединяя людей, культуры и языки» в музее «Усадьба Лопасня-Зачатьевское» состоялась важная встреча.<br /><br />Гостями усадьбы стали учащиеся и педагоги из образовательных учреждений Москвы, Санкт-Петербурга, Нижнего Новгорода и Торжка, входящих в Международный Пушкинский фонд, которым более 25 лет руководила праправнучка А. С. Пушкина герцогиня Аберкорнская, АЛЕКСАНДРА АНАСТАСИЯ ГАМИЛЬТОН, проживавшая в Ирландии. Ее не стало в 2018 году, но дело Герцогини живо...<br /><br />Сотрудники музея организовали гостям экскурсию, познакомили их с удивительной историей подмосковной усадьбы, рассказали о том, как в ней жили потомки А. С. Пушкина.<br /><br />Затем в экспозиции «Бальный зал» состоялась конференция, где ребятам и педагогам была объявлена новая тема для творчества на новый учебный год.<br /><br />После гости приняли участие в интерактивных занятиях. Одна группа детей посмотрела сказку А. С. Пушкина «СКАЗКА О ЦАРЕ САЛТАНЕ…» с помощью «ВОЛШЕБНОГО ФОНАРЯ», аппарата для проекции изображений, распространенного в XIX веке.<br /><br />Другим ребятам предложили поиграть в увлекательные дворянские игры XIX века. <br /><br />Более взрослые участники вспомнили историю Отечественной войны 1812 года, посмотрев миниспектакль в театре «Раёк», и закрепили знания, разукрасив деревянных солдатиков.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Санкт-Петербурге объявили лауреатов Всероссийского конкурса «Учитель года России» 2025 года</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/44vv8n8351-v-sankt-peterburge-obyavili-laureatov-vs</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/44vv8n8351-v-sankt-peterburge-obyavili-laureatov-vs?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 29 Sep 2025 08:14:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6230-3439-4632-b331-383432643632/dad885984a958b385169.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Санкт-Петербурге на площадке Театра Академии танца Бориса Эйфмана 27 сентября состоялась торжественная церемония объявления лауреатов Всероссийского профессионального конкурса «Учитель года России» 2025 года.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Санкт-Петербурге объявили лауреатов Всероссийского конкурса «Учитель года России» 2025 года</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6230-3439-4632-b331-383432643632/dad885984a958b385169.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/10488/v-sankt-peterburge-obyavili-laureatov-vserossiyskogo-konkursa-uchitel-goda-rossii-2025-goda/">Минпросвещения</a><br /><br />Участие в заключительном этапе, состоявшем из двух испытаний, приняли 89 финалистов.</div><div class="t-redactor__text">С приветственным словом к собравшимся обратилась заместитель Министра просвещения РФ Ольга Колударова.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>В этом году конкурс проходит в 36-й раз. Это очень многое говорит о его значимости и ценности для системы образования Российской Федерации. Конкурс «Учитель года России» – это очень уважаемый, известный в педагогическом, ученическом и родительском сообществах проект. Мы знаем, с каким волнением за участием своих представителей в этом профессиональном состязании наблюдают все регионы страны. На протяжении прошедшей недели вы не только принимали участие в конкурсных испытаниях, но и имели замечательную возможность познакомиться с Санкт-Петербургом, погрузившись в его разнообразное культурное и образовательное наследие</em></blockquote><div class="t-redactor__text"><em>– отметила Ольга Колударова.</em><br /><br />Она пожелала лауреатам удачи и новых побед во втором туре финала конкурса.<br /><br />Лауреатами профессионального состязания стали 20 педагогов:<br /><br /><ul><li data-list="bullet">Алевтина Алексеева (Чувашская Республика);</li><li data-list="bullet">Оксана Балаба (Оренбургская область);</li><li data-list="bullet">Дмитрий Баланчуков (Белгородская область);</li><li data-list="bullet">Анна Бутусова (Курская область);</li><li data-list="bullet">Мария Евдокимова (Тюменская область);</li><li data-list="bullet">Мадина Зубайраева (Чеченская Республика);</li><li data-list="bullet">Александра Иванищева (Липецкая область);</li><li data-list="bullet">Анастасия Кондина (Нижегородская область);</li><li data-list="bullet">Дмитрий Корюхин (Республика Дагестан);</li><li data-list="bullet">Сергей Коцур (Республика Адыгея);</li><li data-list="bullet">Руслан Мамакин (Ямало-Ненецкий автономный округ);</li><li data-list="bullet">Рашид Надиров (Тамбовская область);</li><li data-list="bullet">Дарья Пенькова (Орловская область);</li><li data-list="bullet">Вячеслав Песчанский (Волгоградская область);</li><li data-list="bullet">Дмитрий Попцов (Томская область);</li><li data-list="bullet">Марина Собачкина (Самарская область);</li><li data-list="bullet">Юрий Уробушкин (Московская область);</li><li data-list="bullet">Глеб Фомин (Челябинская область);</li><li data-list="bullet">Ренар Хайбуллин (Республика Башкортостан);</li><li data-list="bullet">Михаил Шабанов (Новосибирская область).</li></ul><br />В церемонии награждения приняли участие партнеры конкурса. Они учредили специальные номинации, в которых были отмечены финалисты, демонстрировавшие на протяжении всех испытаний уникальный педагогический почерк.<br /><br />Также в этот день состоялся торжественный прием от имени правительства Санкт-Петербурга. Перед собравшимися выступила вице-губернатор Северной столицы Ирина Потехина.<br /><br />Ранее Сергей Кравцов отметил, что конкурс «Учитель года России» ведет свою историю с 1990 года. По его словам, соревнование помогает определять профессионалов, которые готовы внедрять новые методики и технологии обучения, делиться опытом и знаниями с коллегами, а также привлекать в педагогику талантливую молодежь своим примером. Министр добавил, что за время проведения конкурса несколько тысяч специалистов получили новые возможности для карьерного роста, повысили свою квалификацию и улучшили профессиональные компетенции.<br /><br />Напомним, соревнования прошли в очном формате в городе, где живет и работает <a href="https://edu.gov.ru/press/8922/pobeditelem-konkursa-uchitel-goda-rossii-stal-leonid-dedyuha-iz-sankt-peterburga/">победитель конкурса прошлого года Леонид Дедюха</a>. В ходе состязаний финалистам предстояло провести урок по своему учебному предмету в соответствии с календарно-тематическим планированием. Вторым конкурсным испытанием стало «Педагогическое интервью», в рамках которого состоялась открытая беседа финалистов с членами жюри.<br /><br />Финальные этапы четырех всероссийских профессиональных конкурсов – «Учитель года России», «Первый учитель», «Директор года России» и «Воспитатель года России» – стартуют 29 сентября в Московской области. Лауреаты примут участие в испытаниях «Мастер-класс», «Брифинг», «Блицтурнир». Торжественное награждение победителей всех состязаний состоится 3 октября в Государственном Кремлевском дворце в Москве.<br /><br />Организатор конкурса «Учитель года России» – Минпросвещения России, оператором выступает Центр просветительских инициатив Министерства просвещения РФ.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Сергей Кравцов и Вениамин Кондратьев наградили лауреатов конкурса «Воспитатель года России»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/mkcuau2om1-sergei-kravtsov-i-veniamin-kondratev-nag</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/mkcuau2om1-sergei-kravtsov-i-veniamin-kondratev-nag?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 29 Sep 2025 08:17:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6631-6361-4433-b764-666430343836/1a750d96bf95eea4faec.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Краснодарском крае 27 сентября, в День воспитателя и всех дошкольных работников, состоялась торжественная церемония объявления 15 лауреатов Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России».</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Сергей Кравцов и Вениамин Кондратьев наградили лауреатов конкурса «Воспитатель года России»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6631-6361-4433-b764-666430343836/1a750d96bf95eea4faec.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="denied:– сказал губернатор региона.  Лауреатами конкурса «Воспитатель года России» 2025 года стали:   Ольга Алферова (Республика Башкортостан); Анастасия Андрюкова (Курганская область); Анастасия Баландина (Санкт-Петербург); Олеся Бедрик (Республика Крым); Елизавета Богатырева (Москва); Дарья Головастова (Рязанская область); Анастасия Дорогастина (Свердловская область); Оксана Куренкова (Ульяновская область); Виктория Онгемах (Кемеровская область – Кузбасс); Екатерина Петрова (Московская область); Мария Сметанникова (Липецкая область); Светлана Тарасова (Белгородская область); Яна Терещенко (Ставропольский край); Антонина Титова (Республика Адыгея); Мария Чернова (Воронежская область). Первый тур заключительного этапа конкурса включал в себя два конкурсных испытания. Специалисты провели групповые занятия с детьми и продемонстрировали свои компетенции в области подготовки, проведения и анализа развивающего занятия, а также обсудили с представителями родительской общественности актуальные вопросы развития дошкольников.  Второй тур заключительных этапов всероссийских профессиональных конкурсов «Учитель года России», «Первый учитель», «Директор года России», «Воспитатель года России» пройдет 29 сентября в Московской области. Педагогические команды лауреатов ждут испытания «Мастер-класс», «Блицтурнир» и «Образовательный форсаж».  Торжественное награждение победителей четырех состязаний состоится 3 октября в Государственном Кремлевском дворце на праздничном концерте, посвященном Международному дню учителя.  Всероссийский профессиональный конкурс «Воспитатель года России» позволяет определить, поддержать и поощрить талантливых педагогических работников системы дошкольного образования, а также распространить педагогический опыт лучших воспитателей Российской Федерации.">Минпросвещения</a><br /><br />В мероприятии приняли участие Министр просвещения РФ Сергей Кравцов и губернатор Краснодарского края Вениамин Кондратьев.</div><div class="t-redactor__text">Сергей Кравцов поздравил всех работников системы дошкольного образования с профессиональным праздником.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>Приветствую участников заключительного этапа Всероссийского конкурса «Воспитатель года России». Сегодня мы не только чествуем лауреатов, но и поздравляем наших воспитателей и всех дошкольных работников с их профессиональным праздником. Система дошкольного образования является одной из ключевых в формировании личности ребенка. В ней работает свыше 44 тысяч организаций, реализующих программы дошкольного образования, более 630 тысяч педагогов. Я хочу поблагодарить руководство Краснодарского края за четкую и слаженную работу по организации конкурса, а также за то внимание, которое уделяется системе образования в регионе</em></blockquote><div class="t-redactor__text"><em>– отметил Сергей Кравцов. </em><br /><br />В конкурсе приняли участие педагоги дошкольных образовательных организаций из всех регионов страны. Учредителем состязания выступает Минпросвещения России, оператором – Центр просветительских инициатив Министерства просвещения РФ.<br /><br />Вениамин Кондратьев, в свою очередь, выразил благодарность Сергею Кравцову за внимание к региону, а также педагогу детского сада № 9 «Солнышко» Татьяне Раннинен из Геленджика, которая победила в конкурсе в 2024 году. Это позволило Краснодарскому краю выступить площадкой проведения первого тура финального этапа конкурса «Воспитатель года России» в 2025 году.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>Каждый из воспитателей со всей нашей страны, как и воспитатели Краснодарского края, – на вес золота. Вы нам очень нужны, потому что в ваших руках, как и руках учителей, самое дорогое и ценное, что есть у народа, – наша молодежь. Вы относитесь к воспитанникам, как к своим детям. И если школа формирует личность, то вы закладываете в них основы понимания окружающей жизни, отношения к людям, патриотизм, любовь к своей семье, региону, в котором они живут, к великой России. Именно дошкольное воспитание выполняет одну из важнейших функций формирования гармоничной личности. Система дошкольного образования Краснодарского края – одна из самых больших в стране. У нас более 1 500 детских садов, в которых воспитываются почти 240 тысяч малышей и работают свыше 26 тысяч педагогов. Поздравляю вас с праздником и спасибо вам за работу</em></blockquote><div class="t-redactor__text"><em>– сказал губернатор региона.</em><br /><br />Лауреатами конкурса «Воспитатель года России» 2025 года стали: <br /><br /><ul><li data-list="bullet">Ольга Алферова (Республика Башкортостан);</li><li data-list="bullet">Анастасия Андрюкова (Курганская область);</li><li data-list="bullet">Анастасия Баландина (Санкт-Петербург);</li><li data-list="bullet">Олеся Бедрик (Республика Крым);</li><li data-list="bullet">Елизавета Богатырева (Москва);</li><li data-list="bullet">Дарья Головастова (Рязанская область);</li><li data-list="bullet">Анастасия Дорогастина (Свердловская область);</li><li data-list="bullet">Оксана Куренкова (Ульяновская область);</li><li data-list="bullet">Виктория Онгемах (Кемеровская область – Кузбасс);</li><li data-list="bullet">Екатерина Петрова (Московская область);</li><li data-list="bullet">Мария Сметанникова (Липецкая область);</li><li data-list="bullet">Светлана Тарасова (Белгородская область);</li><li data-list="bullet">Яна Терещенко (Ставропольский край);</li><li data-list="bullet">Антонина Титова (Республика Адыгея);</li><li data-list="bullet">Мария Чернова (Воронежская область).</li></ul><br />Первый тур заключительного этапа конкурса включал в себя два конкурсных испытания. Специалисты провели групповые занятия с детьми и продемонстрировали свои компетенции в области подготовки, проведения и анализа развивающего занятия, а также обсудили с представителями родительской общественности актуальные вопросы развития дошкольников.<br /><br />Второй тур заключительных этапов всероссийских профессиональных конкурсов «Учитель года России», «Первый учитель», «Директор года России», «Воспитатель года России» пройдет 29 сентября в Московской области. Педагогические команды лауреатов ждут испытания «Мастер-класс», «Блицтурнир» и «Образовательный форсаж».<br /><br />Торжественное награждение победителей четырех состязаний состоится 3 октября в Государственном Кремлевском дворце на праздничном концерте, посвященном Международному дню учителя.<br /><br />Всероссийский профессиональный конкурс «Воспитатель года России» позволяет определить, поддержать и поощрить талантливых педагогических работников системы дошкольного образования, а также распространить педагогический опыт лучших воспитателей Российской Федерации.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Российские школьники завоевали шесть золотых медалей Открытой международной астрономической олимпиады</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/hz24jpax81-rossiiskie-shkolniki-zavoevali-shest-zol</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/hz24jpax81-rossiiskie-shkolniki-zavoevali-shest-zol?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 29 Sep 2025 08:21:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>кино</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3934-3932-4732-a163-363461333261/fb6d35c1ff2fc26d92aa.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>На федеральной территории «Сириус» состоялась церемония закрытия 4-й Открытой международной астрономической олимпиады (Open World Astronomy Olympiad 2025).</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Российские школьники завоевали шесть золотых медалей Открытой международной астрономической олимпиады</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3934-3932-4732-a163-363461333261/fb6d35c1ff2fc26d92aa.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/10485/rossiyskie-shkolniki-zavoevali-shest-zolotyh-medaley-otkrytoy-mezhdunarodnoy-astronomicheskoy-olimpiady/">Минпросвещения</a><br /><br />Интеллектуальный турнир прошел с 20 по 27 сентября, объединив команды старшеклассников более чем из 15 стран. Все шесть участников сборной России завоевали золотые медали, повторив успех всех трех лет участия. Победителей поздравили заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко и Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>Недавно Президент Владимир Владимирович Путин призвал «сделать все, чтобы Россия оставалась в числе лидеров в освоении и изучении космоса». Яркая победа наших школьников на Международной астрономической олимпиаде показывает, что главное для сохранения такого лидерства у нас есть – это талантливые, увлеченные ребята. Мы гордимся тем, что в очередной раз все шесть участников команды завоевали золото! Благодарю их родителей, учителей и наставников за поддержку и вклад в подготовку. Желаю нашим победителям сохранять свой живой интерес к астрономии и найти достойное применение способностям на благо всей нашей страны!</em></blockquote><div class="t-redactor__text"><em>– заявил вице-премьер.</em><br /><br />Золотые медали завоевали Екатерина Чуркина, Владимир Зинин, Николай Гамынин, Ольга Карасева, Иван Пругло, Маргарита Цветкова. Екатерина Чуркина стала абсолютным победителем олимпиады.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>Поздравляю всех участников и победителей Открытой международной астрономической олимпиады! Проведение соревнований такого высокого уровня в России – это знаковое событие, подчеркивающее нашу приверженность развитию научного сотрудничества. На федеральной территории «Сириус» собрались талантливейшие школьники из разных стран. Астрономия – это значимая наука, которая не только открывает тайны Вселенной, но и формирует научное мировоззрение, учит мыслить глобально. От всей души поздравляю нашу сборную с блестящим успехом – все российские участники вновь завоевали золотые медали. Особые слова благодарности хочу выразить наставникам и тренерам, чей труд, профессионализм и вера в своих учеников лежат в основе этих побед</em></blockquote><div class="t-redactor__text"><em>– отметил Сергей Кравцов.</em><br /><br />Всего в 2025 году золотые медали завоевали 18 участников из России, Белоруссии, Монголии, Армении, Перу, Египта, Бангладеша и Венесуэлы. Серебряных и бронзовых наград удостоены по 16 школьников.<br /><br />Команды по шесть человек сформировали из школьников до 18 лет. В очном формате в олимпиаде участвовали ученики из 10 стран, а в онлайн-режиме к ним присоединились старшеклассники из Венесуэлы, Болгарии, Монголии, Бангладеша и других государств. Состязание состояло из четырех туров: наблюдательного, практического, теоретического и тестового. Все задания выполнялись на английском языке.<br /><br />Открытая международная астрономическая олимпиада (Open World Astronomy Olympiad) – это международное соревнование для старшеклассников, ориентированное на участие школьников из стран СНГ, ШОС, БРИКС и других дружественных государств. Мероприятие направлено на популяризацию астрономического образования, выявление талантливых учеников и укрепление международных академических связей.<br /><br />Напомним, в 2024 году золотые медали получили 22 участника: представители России, Болгарии, Белоруссии, Армении и Перу. Российские школьники были удостоены шести золотых медалей. Абсолютным победителем стала россиянка Екатерина Чуркина.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Екатеринбурге объявили имена пяти лауреатов Всероссийского конкурса «Директор года России»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/unitse54s1-v-ekaterinburge-obyavili-imena-pyati-lau</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/unitse54s1-v-ekaterinburge-obyavili-imena-pyati-lau?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 29 Sep 2025 08:24:00 +0300</pubDate>
			<category>выставки</category>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3539-3361-4230-b633-346531636366/c20efe94e90835e34307.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Екатеринбурге 27 сентября состоялась торжественная церемония объявления лауреатов Всероссийского профессионального конкурса «Директор года России». Участие в заключительном этапе приняли&nbsp;30 конкурсантов из разных регионов страны.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Екатеринбурге объявили имена пяти лауреатов Всероссийского конкурса «Директор года России»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3539-3361-4230-b633-346531636366/c20efe94e90835e34307.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/10486/v-ekaterinburge-obyavili-imena-pyati-laureatov-vserossiyskogo-konkursa-direktor-goda-rossii/">Минпросвещения</a><br /><br />Лауреатами профессионального состязания стали пять человек:<br /><br /><ul><li data-list="bullet">Максим Астраханцев, Образовательный комплекс «Точка будущего» (г. Иркутск, Иркутская область);</li><li data-list="bullet">Ольга Клименко, Многопрофильная полилингвальная средняя школа № 34 (г. Липецк, Липецкая область);</li><li data-list="bullet">Александр Ситников, средняя школа № 216 (г. Новосибирск, Новосибирская область);</li><li data-list="bullet">Эльнур Нуриев, средняя школа № 7 имени А.П. Чулкова (г. Карабаново, Владимирская область);</li><li data-list="bullet">Наталья Бровкина, средняя школа № 6 (г. Южно-Сахалинск, Сахалинская область).</li></ul><br />Свердловская область была выбрана в качестве площадки для проведения испытаний благодаря победе <a href="https://edu.gov.ru/press/8922/pobeditelem-konkursa-uchitel-goda-rossii-stal-leonid-dedyuha-iz-sankt-peterburga/">директора школы № 1 имени С.С. Алексеева города Екатеринбурга Алексея Махновецкого</a> в состязании 2024 года. В Екатеринбурге руководители школ прошли такие испытания, как «Траектория движения» и «За и против». Участники продемонстрировали навыки развития учебного заведения в соответствии с государственной политикой в сфере образования, а также приняли участие в профессиональных дискуссиях по вопросам управления образовательной организацией.<br /><br />Ранее Министр просвещения РФ Сергей Кравцов отметил, что каждый из конкурсантов является настоящим профессионалом, чей труд, преданность делу и безграничная любовь к детям формируют будущее страны. Он добавил, что они воспитывают личность, закладывают нравственные основы, учат мыслить, сопереживать и побеждать.<br /><br />Всероссийский профессиональный конкурс «Директор года России» проводится с 2021 года. Его учредителем выступает Министерство просвещения Российской Федерации, оператором – Центр просветительских инициатив Минпросвещения России.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Новгородской области запатентовали систему для умного улья</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/rcne58i8p1-v-novgorodskoi-oblasti-zapatentovali-sis</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/rcne58i8p1-v-novgorodskoi-oblasti-zapatentovali-sis?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 29 Sep 2025 08:26:00 +0300</pubDate>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6361-6431-4366-b965-356166386235/8486623.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Разработка позволяет дистанционно отслеживать состояние улья и автоматически предотвращает кражи и голодание пчел в зимний период</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Новгородской области запатентовали систему для умного улья</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6361-6431-4366-b965-356166386235/8486623.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25184801">ТАСС</a><br /><br />Ученые Новгородского госуниверситета (НовГУ) получили патент на систему для умного улья, которая дистанционно отслеживает его состояние и автоматически предотвращает кражи и голодание пчел в зимний период. Об этом сообщили ТАСС в пресс-службе Минобрнауки РФ.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Система мониторинга следит за температурой, влажностью, весом и местоположением улья. Разработка позволяет пчеловоду в режиме реального времени получать сведения о состоянии улья, а также автоматизировать процессы ухода за пчелами - например, обеспечить дополнительное питание в зимний период</blockquote><div class="t-redactor__text">- рассказали в пресс-службе.<br /><br />Многофункциональный датчик, закрепленный внутри улья, считывает температуру, влажность, массу улья и звуковую активность пчел. "Он измеряет соответствующие параметры для обеспечения оптимального микроклимата, а полученные данные передаются на базовую станцию", - пояснила одна из авторов разработки доцент кафедры технологии производства и переработки сельхозпродукции Татьяна Кондратьева. Для поддержания температуры улей оснащен нагревательными элементами, а анализ звука помогает выявить признаки стресса или роения.<br /><br />Защиту от краж обеспечивает датчик движения с GPS-маячком, прикрепленный к внутренней стороне улья. Он отслеживает местоположение и срабатывает при попытке несанкционированного доступа, мгновенно отправляя уведомление через мобильное приложение. Питание системы автономное: солнечные панели на крыше улья и аккумулятор, позволяющий работать без солнца несколько недель.<br /><br />В основании улья расположена автоматическая поилка с сиропом объемом 250 мл, чего хватает примерно на неделю. Она активируется при снижении веса улья ниже порогового значения, обеспечивая пчелам дополнительное питание зимой. Это предотвращает гибель пчел от голода.<br /><br />По данным университета, аналогичные системы мониторинга, такие как "Beenalytics" или "Апипульс", имеют более ограниченный функционал и не предусматривают автономного питания, отслеживания местоположения или систем автоматического обслуживания. Комплексная разработка НовГУ позволяет уменьшить затраты времени на обслуживание ульев и минимизировать риски, связанные с окружающей средой и кражами. Обзор разработки подготовлен при поддержке гранта Минобрнауки России в рамках Десятилетия науки и технологий.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Популярность работы руками увеличилась на 112%</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/sizdjbeo81-populyarnost-raboti-rukami-uvelichilas-n</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/sizdjbeo81-populyarnost-raboti-rukami-uvelichilas-n?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 30 Sep 2025 13:47:00 +0300</pubDate>
			<category>выставки</category>
			<category>образовательные технологии</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6232-6164-4862-b136-393938303131/1000006593.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Интерес к рабочим специальностям и профессиям в сфере услуг уверенно растёт. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Популярность работы руками увеличилась на 112%</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6232-6164-4862-b136-393938303131/1000006593.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://t.me/c/2834848018/1184">Московское образование</a> <br />Источник изображения: Chat GPT <br /><br />Интерес к рабочим специальностям и профессиям в сфере услуг уверенно растёт. <br /><br />Люди всё чаще рассматривают профессии: штукатура-маляра, плотника, слесаря, электрика, столяра и специалистов в индустрии красоты.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Путин поздравил школьников с победой на международной астрономической олимпиаде</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/116g18og51-putin-pozdravil-shkolnikov-s-pobedoi-na</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/116g18og51-putin-pozdravil-shkolnikov-s-pobedoi-na?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 30 Sep 2025 17:27:00 +0300</pubDate>
			<category>кино</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3664-3862-4138-b439-343636393239/1000006602.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Президент подчеркнул, что ребята выдержали серьезную конкуренцию, продемонстрировали глубокие, основательные знания и командную сплоченность, став триумфаторами этой олимпиады</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Путин поздравил школьников с победой на международной астрономической олимпиаде</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3664-3862-4138-b439-343636393239/1000006602.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/obschestvo/25203821">ТАСС</a><br /><br />Президент РФ Владимир Путин поздравил команду школьников России, участвовавших в Открытой международной астрономической олимпиаде, которая проходила на федеральной территории Сириус.<br /><br />В команду вошли Николай Гамынин, Иван Пругло, Ольга Карасева, Владимир Зинин, Екатерина Чуркина и Маргарита Цветкова.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Уважаемые Николай, Иван, Ольга, Владимир, Екатерина и Маргарита! Поздравляю вас с яркой, убедительной победой на Открытой международной астрономической олимпиаде, проходившей в Образовательном центре "Сириус". &lt;…&gt; Завоеванные вами медали заслуженная награда за ваш талант, упорный труд и целеустремленность. И конечно, это замечательный подарок вашим педагогам, наставникам, родителям, всем, кто поддерживал вас на пути к успеху</blockquote><div class="t-redactor__text">- говорится в телеграмме, опубликованной на сайте Кремля.<br /><br />Президент подчеркнул, что ребята выдержали серьезную конкуренцию, продемонстрировали глубокие, основательные знания и командную сплоченность, став триумфаторами этой олимпиады.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Александр Новак: Первая Международная конференция по креативной экономике соберет представителей более чем 30 стран</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/bgbn8lxcc1-aleksandr-novak-pervaya-mezhdunarodnaya</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/bgbn8lxcc1-aleksandr-novak-pervaya-mezhdunarodnaya?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 01 Oct 2025 10:55:00 +0300</pubDate>
			<category>литература</category>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6132-6436-4730-a532-306635333630/photo_2025-10-01_10-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Мероприятие состоится 8–9 октября в Санкт-Петербурге. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Александр Новак: Первая Международная конференция по креативной экономике соберет представителей более чем 30 стран</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6132-6436-4730-a532-306635333630/photo_2025-10-01_10-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/government_rus/24430" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a><br /><br />На Международной конференции по креативной экономике – первом и флагманском мероприятии в рамках Российских креативных сезонов – ожидается 1,5 тыс. участников из более чем 30 стран. Об этом стало известно в ходе заседания организационного комитета по подготовке и проведению конференции под председательством вице-премьера Александра Новака. <br /><br />Мероприятие состоится 8–9 октября в Санкт-Петербурге.</div><blockquote class="t-redactor__quote">«В условиях растущего интереса к совместной продукции креативная экономика становится важной частью мировой экономики, способствуя развитию проектов, связанных с культурным обменом. В этом году мы приступаем к формированию комплексной стратегии развития креативной экономики до 2036 года, которая должна охватывать широкий спектр направлений, учитывающих глобальные тенденции и акцент на локальность, что позволит интегрировать интересы различных культур и создавать новые ниши. В этом отношении Российские креативные сезоны и международная конференция RICS очень своевременны и актуальны. Это первое в России масштабное международное мероприятие, направленное на развитие креативной экономики как инструмента внешнеэкономической интеграции», – отметил сопредседатель оргкомитета Александр Новак.</blockquote><div class="t-redactor__text">В рамках конференции пройдет около полусотни дискуссий в различных форматах. Ключевыми из них будут круглые столы, посвященные отраслевому взаимодействию, копродакшену и обмену опытом между Россией и странами СНГ, БРИКС, ШОС, региона MENA. Именно поэтому половина из 250 спикеров – иностранцы.<br /><br />Креативные индустрии сегодня – один из динамично развивающихся секторов экономики. За 2024 год их вклад в ВВП России составил 4,1%, или 7,5 трлн рублей. Цель – увеличить этот показатель до 6% ВВП к 2030 году. В первом полугодии 2025 года вклад креативной экономики уже составил 3,9% ВВП.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>OpenAI представила Sora 2 — новую модель генерации видео с поддержкой звука и «социальной» платформой</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/7ygr5hfzx1-openai-predstavila-sora-2-novuyu-model-g</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/7ygr5hfzx1-openai-predstavila-sora-2-novuyu-model-g?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 01 Oct 2025 12:16:00 +0300</pubDate>
			<category>литература</category>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3239-3165-4134-a263-373138346565/OpenAI-Sora-2-scaled.webp" type="image/webp"/>
			<description>Сегодня OpenAI официально анонсировала выпуск Sora 2 — следующий шаг в развитии их технологии текст-видео, теперь с интеграцией аудио и улучшенной физической реалистичностью.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>OpenAI представила Sora 2 — новую модель генерации видео с поддержкой звука и «социальной» платформой</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3239-3165-4134-a263-373138346565/OpenAI-Sora-2-scaled.webp"/></figure><div class="t-redactor__text">Сегодня OpenAI официально анонсировала выпуск <strong>Sora 2</strong> — следующий шаг в развитии их технологии текст-видео, теперь с интеграцией аудио и улучшенной физической реалистичностью. <br /><br />Ключевые особенности и новшества:<br /><br /><ul><li data-list="bullet"><strong>Видео + звук</strong>: Sora 2 может генерировать не только видео, но и синхронизированную речь, эффекты, аудиофоны и фоновые звуки. </li><li data-list="bullet"><strong>Улучшенная физика и реализм</strong>: модель лучше соблюдает законы физики. Например, если мяч промахивается, в Sora 2 он не «телепортируется» к корзине, а отскакивает.</li><li data-list="bullet"><strong>Социальное приложение Sora</strong>: наряду с выпуском модели компания запустила новое приложение под тем же названием. В нём видеоформат напоминает TikTok — вертикальная лента, свайпы, механизм рекомендаций. </li><li data-list="bullet"><strong>Функция «cameo» (вставка личности)</strong>: пользователи могут загрузить видеозапись, чтобы система узнала их лицо и голос. После этого они могут разрешать или запрещать использование своего «камео» другими пользователями. </li></ul><br /><strong>Условия доступа и развитие</strong>:<br /><ul><li data-list="bullet">Приложение на iOS уже доступно в США и Канаде, с планами расширения на другие страны. </li><li data-list="bullet">• На старте Sora 2 будет бесплатной с “щедрыми лимитами”, хотя при высокой нагрузке могут появиться платные уровни. </li><li data-list="bullet">Для пользователей ChatGPT Pro будет доступна версия <strong>Sora 2 Pro</strong> с более высоким качеством. </li><li data-list="bullet">В будущем ожидается выпуск API, чтобы разработчики могли интегрировать Sora 2 в свои приложения и сервисы. </li></ul><br />Компания подчеркивает, что безопасность и контроль над содержанием заложены с самого начала:<br /><br /><ul><li data-list="bullet">Все видео будут иметь водяной знак и метаданные, подтверждающие, что они созданы Sora. </li><li data-list="bullet">Использование лица пользователя строго по согласию через систему “камео”; видеозаписи с участием пользователя можно будет просмотреть, удалить или запретить доступ к ним. </li></ul>Меры защиты подростков, ограничения на зрелый контент, фильтры безопасности и мониторинг нежелательного контента. <br /><br />С выпуском Sora 2 OpenAI делает уверенный шаг к тому, чтобы генерация видео стала таким же обычным инструментом творчества, как сегодня является текстовый генератор.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Михаил Мишустин и Сергей Кравцов осмотрели выставку «85 лет системе СПО: сила в мастерстве!»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/g9bvgur4n1-mihail-mishustin-i-sergei-kravtsov-osmot</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/g9bvgur4n1-mihail-mishustin-i-sergei-kravtsov-osmot?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 02 Oct 2025 19:53:00 +0300</pubDate>
			<category>власть</category>
			<category>университеты</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3230-3738-4031-b033-316162663838/10917857e2932cda1c8a.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Москве в Национальном центре «Россия» Председатель Правительства России Михаил Мишустин и Министр просвещения РФ Сергей Кравцов посетили выставку «85 лет системе СПО: сила в мастерстве!».</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Михаил Мишустин и Сергей Кравцов осмотрели выставку «85 лет системе СПО: сила в мастерстве!»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3230-3738-4031-b033-316162663838/10917857e2932cda1c8a.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/10528/mihail-mishustin-i-sergey-kravcov-osmotreli-vystavku-85-let-sisteme-spo-sila-v-masterstve/">Минпросвещения</a><br /><br />Мероприятие прошло 2 октября, в День среднего профессионального образования.</div><div class="t-redactor__text">Также глава Правительства России пообщался с победителями и призерами национальных чемпионатов профессионального мастерства, Всероссийского конкурса «Мастер года», студентами и директорами ведущих кластеров федерального проекта «Профессионалитет». В ходе общения он ответил на вопросы участников встречи.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>Сегодня у нас в стране действует более 3,2 тысячи колледжей, в которых учится около 4 миллионов молодых людей. Профессию в них можно получить по любой из 500 специальностей во всех ключевых отраслях экономики. Сегодня, кстати, на стенде были представлены профессии, которые в свое время в Советском Союзе давались в системе СПО. Это совершенно разные профессии разных отраслей экономики. Сегодня можно также получить самые разные профессии – от современных специальностей в области информационных технологий, разработки программного обеспечения и ядерной энергетики до медицины, образования</em>, <em>сферы туризма и многих других</em></blockquote><div class="t-redactor__text"><em>– сказал Михаил Мишустин.</em><br /><br />Он обратил внимание, что в настоящее время в России активно модернизируется материально-техническая база колледжей, обновляется содержание программ. Председатель Правительства РФ подчеркнул, что независимые эксперты высоко оценивают готовность выпускников колледжей к профессиональной деятельности: более 80% ребят очень хорошо трудоустраиваются. <br /><br />Михаил Мишустин добавил, что во многом это происходит благодаря демонстрационному экзамену, в ходе которого молодые люди показывают не только, как они освоили теорию, но и конкретные практические навыки, приобретенные во время учебы.<br /><br />Особое внимание глава Правительства России уделил вопросам реализации федерального проекта «Профессионалитет», который предусматривает формирование кластеров СПО, а также проведение комплекса мер по модернизации системы в интересах развития экономики и промышленности.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>Этот проект стартовал с 70 таких объединениях. И всего за три года их число увеличилось кратно – до 506. Действует он теперь практически по всей стране, и вовлечены в него около 2,5 тысячи предприятий – лидеров в своих отраслях. Мы обязательно продолжим эту кластеризацию дальше. А к 2030 году количество кластеров по нашим планам должно увеличиться еще почти вдвое, и к партнерству подключатся порядка 4 тысяч предприятий. Это позволит решить поставленную главой государства задачу – подготовить в ближайшие пять лет 2 миллиона квалифицированных специалистов</em></blockquote><div class="t-redactor__text"><em>– рассказал Михаил Мишустин.</em><br /><br />Министр просвещения РФ Сергей Кравцов сообщил, что сама система СПО в том виде, в котором она существует сейчас, была сформирована в 1940 году. 2 октября указом Президиума Верховного Совета СССР была создана государственная система плановой подготовки рабочих для народного хозяйства.<br /><br />Кроме того, глава Минпросвещения России остановился на достижениях современной системы СПО.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>Сегодня конкурс в колледжи в среднем составляет два человека на место, а в рамках проекта «Профессионалитет» </em>–<em> три человека на место. В 2025 году количество поступивших в учреждения СПО увеличилось на 200 тысяч студентов, а число поданных заявлений выросло на 890 тысяч. Также у нас проходит эксперимент по упрощению процедуры поступления в колледжи</em></blockquote><div class="t-redactor__text">Он отметил, что в развитии системы СПО принимают участие российские предприятия. Для развития инфраструктуры колледжей уже привлечено 8,5 млрд рублей.<br /><br />Гости выставки «85 лет системе СПО: сила в мастерстве!» осмотрели экспозицию «Истоки и становление», посвященную истории системы СПО – от Петра I до конца 1980-х годов, увидели стенд со знаменитыми людьми – выпускниками средних специальных образовательных учреждений. Среди них летчик-космонавт СССР Юрий Гагарин, авиаконструктор Андрей Туполев, академик Сергей Королев, народный артист СССР Вячеслав Тихонов.<br /><br />Мультимедийная экспозиция «Сила в мастерстве!» дала возможность подробнее узнать о достижениях федерального проекта «Профессионалитет», чемпионатах профессионального мастерства, об обновлении образовательных стандартов и о партнерстве системы СПО с ведущими работодателями страны.<br /><br />Отметим, что среднее профессиональное образование играет стратегическую роль в развитии России, формирует кадровый потенциал для сферы промышленности, технологий и социальной инфраструктуры. В системе задействованы 199 474 педагогических работника, среди которых 147 303 преподавателя и 18 779 мастеров производственного обучения.<br /><br />В 2025/26 учебном году на программы СПО принято 1,2 млн студентов. Обучение в колледжах и техникумах выбирают 62,5% выпускников девятых классов школы. Общая численность студентов, получающих образование по всем формам обучения, составляет более 3,85 млн человек.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Владимир Путин поздравил с 85-летием системы среднего профессионального образования</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/j64f0ase51-vladimir-putin-pozdravil-s-85-letiem-sis</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/j64f0ase51-vladimir-putin-pozdravil-s-85-letiem-sis?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 02 Oct 2025 19:56:00 +0300</pubDate>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3766-6632-4436-b963-303761343733/632da2c6a59fcdecc34e.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Курске завершился финал Всероссийского конкурса среди педагогических работников системы среднего профессионального образования «Мастер года».</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Владимир Путин поздравил с 85-летием системы среднего профессионального образования</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3766-6632-4436-b963-303761343733/632da2c6a59fcdecc34e.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/10524/vladimir-putin-pozdravil-s-85-letiem-sistemy-srednego-professionalnogo-obrazovaniya/">Минпросвещения</a><br /><br />2 октября, в День среднего профессионального образования в России, проходит торжественная церемония закрытия конкурса, которая собрала финалистов, членов жюри, а также гостей и организаторов. Президент Российский Федерации Владимир Путин направил поздравление в адрес участников торжественного мероприятия.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Дорогие друзья! Приветствую вас и поздравляю с 85-летием создания в нашей стране системы среднего профессионального образования. Мы по праву гордимся историей отечественного профессионального образования и его замечательными традициями, многими поколениями представителей рабочих профессий, целыми трудовыми династиями, которые внесли значимый вклад в социально-экономическое развитие нашей страны, укрепление ее промышленного, индустриального потенциала</blockquote><div class="t-redactor__text">– отметил Президент РФ.<br /><br />Он подчеркнул, что в последние годы престиж рабочих специальностей и их востребованность на рынке труда растут. В рамках федерального проекта «Профессионалитет» открываются новые и модернизируются действующие учебные заведения, улучшается их материально-техническая база, формируются современные стандарты подготовки квалифицированных, конкурентоспособных рабочих, служащих и специалистов среднего звена.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Важно, чтобы система СПО была эффективной, ориентированной на достижение целей национального развития, а образовательные программы полностью отвечали потребностям реального сектора экономики. Это предоставит нашей молодежи широкие возможности для реализации своих талантов, интересных проектов и инициатив</blockquote><div class="t-redactor__text">– заявил Владимир Путин.<br /><br />Он также выразил искренние слова признательности учителям, наставникам, мастерам производственного обучения: «Именно от вас, вашей мудрости, терпения, самоотдачи во многом зависят личностное и профессиональное становление ваших воспитанников, их активная общественная, патриотическая, жизненная позиция».</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Итоги Всероссийского конкурса «Палитра культурно-исторического наследия России: сохраняя, приумножая, воспитывая»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/fejdvxg901-itogi-vserossiiskogo-konkursa-palitra-ku</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/fejdvxg901-itogi-vserossiiskogo-konkursa-palitra-ku?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 05 Oct 2025 10:00:00 +0300</pubDate>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6462-3865-4866-a135-373536663831/photo_2025-10-03_16-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>На конкурс было зарегистрировано 240 заявок из 55 субъектов Российской Федерации.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Итоги Всероссийского конкурса «Палитра культурно-исторического наследия России: сохраняя, приумножая, воспитывая»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6462-3865-4866-a135-373536663831/photo_2025-10-03_16-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Подведены итоги Всероссийского конкурса, который проводился в рамках научно-исследовательской работы «Культурно-историческое наследие и историческое просвещение как ресурс формирования гражданской идентичности подрастающего поколения».<br /><br />На конкурс было зарегистрировано 240 заявок из 55 субъектов Российской Федерации.<br /><br />Мероприятие было направлено на выявление и <br />распространение эффективных форм приобщения обучающихся к культурно-историческому наследию и реализацию исторического просвещения, направленного на формирование гражданской идентичности подрастающего поколения. <br /><br />С 23 по 26 сентября в онлайн-формате состоялся марафон презентаций, в ходе которого представители образовательных организаций из различных регионов страны представили свои наработки экспертному сообществу. Жюри отметило хорошую подготовку участников и значительное количество содержательных и оригинальных работ.<br /><br />Участники представили свои проекты в рамках 10 тематических направлений конкурса, которые вы можете увидеть в карточках. <br /><br />Ознакомиться с результатами конкурса можно по <a href="https://xn--80adrabb4aegksdjbafk0u.xn--p1ai/press-center/news/itogi-vserossiyskogo-konkursa-palitra-kulturno-istoricheskogo-naslediya-rossii-sokhranyaya-priumnozh/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ссылке</a>. <br /><br />Оргкомитет и экспертная комиссия выражают благодарность всем участникам конкурса за профессиональный подход, высокую активность и значительный вклад в сохранение историко-культурного наследия России.<br /><br />Научно-исследовательские работы проводятся в рамках госзадания Министерства просвещения Российской Федерации на базе <br />ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания». </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Дмитрий Чернышенко, Сергей Кравцов и Виктор Садовничий вручили награды учителям</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/uicoyuiom1-dmitrii-chernishenko-sergei-kravtsov-i-v</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/uicoyuiom1-dmitrii-chernishenko-sergei-kravtsov-i-v?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 04 Oct 2025 14:23:00 +0300</pubDate>
			<category>власть</category>
			<category>школы</category>
			<category>университеты</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3237-6135-4534-b562-656330306664/a7d4be12ab9c7c4de3f7.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>3 октября в Государственном Кремлевском дворце состоялись торжественная церемония награждения победителей всероссийских профессиональных конкурсов Минпросвещения России 2025 года и праздничный концерт, посвященный Дню учителя.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Дмитрий Чернышенко, Сергей Кравцов и Виктор Садовничий вручили награды учителям</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3237-6135-4534-b562-656330306664/a7d4be12ab9c7c4de3f7.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/10537/dmitriy-chernyshenko-sergey-kravcov-i-viktor-sadovnichiy-vruchili-nagrady-uchitelyam/">Минпросвещения</a><br /><br />Заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко поздравил российских учителей с профессиональным праздником.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>Как сказал сегодня наш Президент Владимир Путин, «педагоги во все исторические эпохи вели Россию вперед». Вы обладаете удивительным талантом. Вы не только обучаете, но и воспитываете настоящих патриотов и замечательных людей. Делаете это виртуозно, так, что выполняете национальную цель, которую поставил Президент, по реализации возможностей и талантов каждого человека в нашей стране. Мы с вами вместе – огромная команда единомышленников. И вместе, благодаря национальному проекту «Молодежь и дети», делаем всю нашу систему образования еще лучше, современнее и эффективнее</em></blockquote><div class="t-redactor__text"><em>– отметил Дмитрий Чернышенко.</em><br /><br />Министр просвещения РФ Сергей Кравцов тепло поздравил педагогов.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>Дорогие педагоги, с праздником, с Днем учителя! Этот год для нас знаменательный – год 80-летия Великой Победы, Год защитника Отечества. И сегодня вы, работники системы образования, находитесь на острие информационной борьбы. От вас зависит будущее наших детей, нашей страны. Огромные слова благодарности за ваш труд. Счастья, благополучия, успехов и новых свершений!</em></blockquote><div class="t-redactor__text"><em>– обратился к собравшимся Сергей Кравцов.</em><br /><br />Глава Минпросвещения России вместе с Героями Российской Федерации и учителями – участниками специальной военной операции – исполнил песню «Нам нужна одна Победа».<br /><br />В торжественной обстановке награды были вручены победителю конкурса «Учитель года России» – преподавателю китайского и английского языков Дмитрию Баланчукову из Белгородской области, победителю конкурса «Первый учитель» – педагогу начальных классов Тамаре Котовой из Камчатского края, победителю конкурса «Директор года России» – руководителю Образовательного комплекса «Точка будущего» города Иркутска Максиму Астраханцеву, а также победителю конкурса «Воспитатель года России» – Елизавете Богатыревой из Москвы.<br /><br />Ректор Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова Виктор Садовничий отметил высокую значимость профессиональных конкурсов Минпросвещения России.<br /><br /><em>«Вот уже 30 лет я возглавляю Большое жюри конкурса «Учитель года России». Очевидно, что с каждым годом учителя становятся сильнее. С каждым годом наши ученики становятся умнее и требовательнее. Это закономерно. Конкурс наблюдает за этими двумя процессами и отслеживает наше развитие. Мы – сильнейшая система образования в мире. Уверен, и победитель, и финалисты, и все участники сыграют огромную роль в жизни нашей страны – станут ведущими экспертами, учителями, учеными», – обратился к педагогам Виктор Садовничий.</em><br /><br />Согласно постановлению Правительства России, победитель конкурса «Учитель года России» получает денежное поощрение в размере 1 млн рублей, а призеры – по 500 тыс. рублей. Для победителей конкурсов «Воспитатель года России», «Директор года России», «Первый учитель», «Педагог-психолог России», «Учитель-дефектолог России», «Мастер года» и «Сердце отдаю детям» установлены призовые выплаты в размере 200 тыс. рублей каждая.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>ЮФУ победил на соревнованиях разработчиков роботов-БПЛА &quot;Аэробот&quot;</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/fl7e0ybhb1-yufu-pobedil-na-sorevnovaniyah-razrabotc</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/fl7e0ybhb1-yufu-pobedil-na-sorevnovaniyah-razrabotc?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 04 Oct 2025 19:00:00 +0300</pubDate>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3364-6363-4661-b733-313039323963/1000006816.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В состязании участвовали 16 команд молодых инженеров</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>ЮФУ победил на соревнованиях разработчиков роботов-БПЛА "Аэробот"</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3364-6363-4661-b733-313039323963/1000006816.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25251005">ТАСС</a><br />Источник изображения: Chat GPT <br /><br />Команда разработчиков из Южного федерального университета (ЮФУ) победила в соревнованиях "Аэробот", завершившихся в Ростовской области. В состязании участвовали 16 команд молодых инженеров, сообщили ТАСС в пресс-службе Фонда перспективных исследований (ФПИ), который выступил партнером конкурса.</div><blockquote class="t-redactor__quote">В ЮФУ прошли всероссийские соревнования в области программно-аппаратного обеспечения для автономного управления беспилотными мультироторными летательными аппаратами "Аэробот". По итогам соревнований третье место в общем зачете заняла команда "Аванти" из Казани. Второе место забрали студенты Института радиотехнических систем и управления Южного федерального университета из команды FlightTech. Главный приз достался НИИ робототехники и процессов управления ЮФУ - команде "Искра"</blockquote><div class="t-redactor__text">- говорится в сообщении.<br /><br />В "Аэроботе" принимали участие студенты вузов, представители производственных предприятий в возрасте до 30 лет. В этот раз в ЮФУ приехали эксперты и молодые инженеры из Санкт-Петербурга, Казани, Чебоксар, Нальчика, Мариуполя, Ставрополя, Ростова-на-Дону, Таганрога.<br /><br />Соревнования были разделены на два этапа: симуляционный и натурный. Участники смогли попробовать свои силы в рамках трех заданий: поиск объектов, прохождение маршрута по указателям, скоростное прохождение трассы. Первый этап подразумевал выполнение заданий в виртуальной среде тренажера. Второй этап проходил уже на реальном полигоне, имитирующем помещение из нескольких комнат.<br /><br />"Уникальность "Аэробота" состоит в том, что это единственная в России соревновательная площадка, где беспилотники выполняют конкурсные задания полностью в автономном режиме, без участия оператора. Соревнования планируются во взаимодействии с потенциальными потребителями, носят прикладной характер. То есть решаются задачи, которые можно переложить на фактическую технику, в том числе, на линии боевого соприкосновения, где защита операторов - важнейшая задача. В целом будущее беспилотных технологий стоит за интеллектуальными робототехническими системами, способными самостоятельно оценивать обстановку и принимать решения", - заявил руководитель проектной группы центра испытания и внедрения ФПИ Юрий Быков, чьи слова приводятся в сообщении.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Путин поздравил педагогов с Днем Учителя</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/sa7bpbd4a1-putin-pozdravil-pedagogov-s-dnem-uchitel</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/sa7bpbd4a1-putin-pozdravil-pedagogov-s-dnem-uchitel?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 05 Oct 2025 14:29:00 +0300</pubDate>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3861-3364-4335-b934-633835656634/__282.png" type="image/png"/>
			<description>В своем видеообращение президент Российской Федерации Владимир Путин поздравил всех педагогов страны с Днем Учителя</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Путин поздравил педагогов с Днем Учителя</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3861-3364-4335-b934-633835656634/__282.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="http://www.kremlin.ru/events/president/news/78141">Кремль</a><br /><br />В своем видеообращение президент Российской Федерации Владимир Путин поздравил всех педагогов страны с Днем Учителя</div><blockquote class="t-redactor__quote">Дорогие друзья!<br /><br />Искренне рад поздравить с Днём учителя всех педагогов нашей огромной страны и поблагодарить за ваш непростой, очень ответственный и благородный труд.<br /><br />Вы отдаёте свои силы, энергию важнейшей миссии, которая в буквальном смысле устремлена в будущее. Делаете всё, чтобы дети, подростки, ваши ученики обрели знания, необходимые в современном мире, прочную ценностную опору. А значит, могли уверенно чувствовать себя во взрослой жизни, добиваться успехов, которые будут определять их собственную судьбу и судьбу нашей страны.<br /><br />Ваш труд пользуется заслуженным уважением в обществе и, пожалуй, как никакой другой требует терпения, мудрости, душевной щедрости, умения увидеть в каждом ребёнке искорку его талантов и способностей, помочь ему понять себя и окружающий мир.<br /><br />Сегодняшний праздник вызывает особые, самые тёплые чувства у миллионов наших сограждан. Он дорог и значим для тех, кто сейчас учится в школах, колледжах, техникумах и вузах. Для их родителей, близких, для всех российских семей. Для взрослых, кто спустя годы с признательностью вспоминает своих учителей, а таких, уверен, у нас в стране абсолютное большинство.<br /><br />Мы гордимся собственной, очень сильной педагогической школой, новаторскими идеями, уникальными наработками. Ведь именно высокое качество образования, в том числе базовое, школьное, – залог того, что наша страна может решать самые сложные задачи, добиваться научного, технологического лидерства.<br /><br />Нам важно сохранять преемственность педагогических школ, чтобы учителя могли учиться у своих коллег, а сильные, интересные методики получали самое широкое распространение, были доступны повсеместно, на всей территории страны.<br /><br />И здесь огромную роль играют конкурсы профессионального мастерства, итоги главного из которых – Всероссийского – как всегда, подводятся ко Дню учителя.<br /><br />У нас действительно очень много талантливых, прекрасных, искренне увлечённых своим делом учителей, чей пример вдохновляет и коллег, и ребят, школьников, которые только выбирают профессию. А значит, лучшие традиции отечественной педагогики непременно будут продолжены.<br /><br />Ещё раз хочу поздравить вас с Днём учителя, пожелать здоровья и благополучия вам и вашим близким, а вашим ученикам – достижений, которыми мы все будем гордиться.<br /><br />С праздником вас!</blockquote><iframe width="100%" height="100%" src="https://vk.com/video_ext.php?oid=-230204384&id=456239052" frameborder="0" webkitallowfullscreen="" mozallowfullscreen="" allowfullscreen=""></iframe>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Поздравление Министра просвещения Российской Федерации Сергея Кравцова с Днем учителя</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/j7djxxi551-pozdravlenie-ministra-prosvescheniya-ros</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/j7djxxi551-pozdravlenie-ministra-prosvescheniya-ros?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 05 Oct 2025 14:39:00 +0300</pubDate>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6462-3230-4137-a464-643830623263/__283.png" type="image/png"/>
			<description>Уважаемые педагоги!&nbsp;Примите самые теплые поздравления с вашим профессиональным праздником!</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Поздравление Министра просвещения Российской Федерации Сергея Кравцова с Днем учителя</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6462-3230-4137-a464-643830623263/__283.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/10521/pozdravlenie-ministra-prosvescheniya-rossiyskoy-federacii-sergeya-kravcova-s-dnem-uchitelya/">Минпросвещения</a><br /><br />Школа – это фундамент всей жизни. Именно здесь закладывается характер, раскрываются таланты и рождаются мечты. И в центре школы всегда находитесь вы – наши учителя. Ваша миссия невероятно важна и благородна. Вы не просто даете знания, вы учите мыслить, чувствовать, сопереживать, быть ответственными и честными. Вы – те проводники, которые помогают каждому ребенку найти свою уникальную дорогу в жизни.<br /><br />Мы видим, как растет уважение к профессии учителя, как в школы приходят яркие, талантливые специалисты, готовые продолжать лучшие традиции отечественного образования. В этом году в педагогические вузы рекордный конкурс – 12 человек на место. Это ваша общая заслуга, ведь именно ваша мудрость и терпение являются самым лучшим примером для новых поколений педагогов.<br /><br />От всего сердца благодарю вас за ваш бесценный труд, за душевную щедрость и безграничное терпение. Желаю вам крепкого здоровья, счастья и гордости за успехи ваших воспитанников.<br /><br />С Днем учителя!<br /><br /><em>Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов</em></div><iframe width="100%" height="100%" src="https://vk.com/video_ext.php?oid=-230204384&id=456239053" frameborder="0" webkitallowfullscreen="" mozallowfullscreen="" allowfullscreen=""></iframe>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Дмитрий Чернышенко поздравил учителей с профессиональным праздником</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/mpob5khlr1-dmitrii-chernishenko-pozdravil-uchitelei</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/mpob5khlr1-dmitrii-chernishenko-pozdravil-uchitelei?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 05 Oct 2025 14:45:00 +0300</pubDate>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6639-6539-4636-a331-636535666362/a44cf04129313d28dbd2.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко поздравил педагогов с&nbsp;профессиональным праздником&nbsp;– Днем учителя.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Дмитрий Чернышенко поздравил учителей с профессиональным праздником</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6639-6539-4636-a331-636535666362/a44cf04129313d28dbd2.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/10538/dmitriy-chernyshenko-pozdravil-uchiteley-s-professionalnym-prazdnikom/">Минпросвещения</a></div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>Как отметил наш Президент Владимир Владимирович Путин, «педагоги во все исторические эпохи вели Россию вперед, служили нравственным маяком для целых поколений». Сегодня в нашей стране более одного миллиона учителей. Именно вы, дорогие педагоги, не только учите, но и воспитываете детей в соответствии с нашими традиционными духовно-нравственными ценностями</em></blockquote><div class="t-redactor__text"><em>– заявил вице-премьер.</em><br /><br />В России среди педагогов больше всего учителей русского языка и литературы, иностранных языков и математики.<br /><br />В рамках нацпроекта «Молодежь и дети» Правительство РФ создает современную образовательную инфраструктуру, обеспечивает комфортные условия для обучения.<br /><br />Дмитрий Чернышенко поблагодарил педагогов за профессионализм, заботу и верность своему делу.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>Быть учителем – значит выполнять особую миссию. Благодаря вашему труду наши школьники побеждают в международных олимпиадах и конкурсах, создают собственные проекты и изобретения, решают связать жизнь с востребованными в стране направлениями. Дорогие учителя! Поздравляю вас с праздником! Желаю крепкого здоровья, благополучия, внимательных учеников и неиссякаемого запаса энергии</em></blockquote><div class="t-redactor__text"><em>– подчеркнул он.</em></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Доктор мира: профессия без границ</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/shcbfo5tj1-doktor-mira-professiya-bez-granits</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/shcbfo5tj1-doktor-mira-professiya-bez-granits?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 06 Oct 2025 10:13:00 +0300</pubDate>
			<category>развитие образования</category>
			<category>исследования</category>
			<category>университеты</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6237-6265-4366-b265-633863343331/IMG_20251005_210347_.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В первый понедельник октября вся планета отмечает Международный день врача. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Доктор мира: профессия без границ</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6237-6265-4366-b265-633863343331/IMG_20251005_210347_.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: пресс-служба РосНОУ<br /><br />Этот праздник — дань уважения самоотверженному труду медицинских работников по всей планете, которые ежедневно спасают жизни и дарят надежду. В аудиториях медицинских вузов в этот день особенно остро осознаётся связь поколений. Студенты мысленно примеряют на себя белый халат, а их наставники с гордостью и надеждой смотрят на тех, кто продолжит дело их жизни. А что по поводу профессии медика думают студенты и преподаватели вузов непрофильных, а также сами врачи, за чьими плечами стаж длиной в десятилетия? Сейчас узнаем!</div><blockquote class="t-redactor__quote">Из знакомых, связанных с медициной у меня есть друзья, которые учатся в медицинских вузах. Я очень уважительно отношусь к медперсоналу и понимаю, какой это большой труд — много учиться и потом лечить людей. Считаю, что врач в вузе должен быть обязательно, и больше всего востребован терапевт</blockquote><div class="t-redactor__text">– рассказала Анастасия Кадеева, второкурсница Института бизнес-технологий РосНОУ.<br />Сама Настя в детстве думала о том, чтобы стать врачом, но потом поняла, что это — слишком большая ответственность. И… пошла учиться на «Издательское дело». </div><blockquote class="t-redactor__quote">В семье у меня медициной никто не занимается. Был друг из меда, но мы не общаемся сейчас», -  поведала Мария Лукаш, четверокурсница направления «Графический дизайн» Института современного искусства. – В вузе у нас нет врачей и медицинского центра, и не то, чтоб мы особо страдали по этому поводу</blockquote><div class="t-redactor__text">По мнению Степана Еремеева, первокурсника Института инженерных систем и компьютерных технологий РосНОУ, Международный день врача – праздник, о котором мало помнят и ещё реже его отмечают. Но этот день, уверен юноша, не стоит забывать: врачи не просто трудятся по специальности, а вкладывают в работу все душевные силы: не каждый сможет выдержать столь изнуряющие нагрузки.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мой отец недолго обучался оказанию первой помощи. Послушав его истории, я осознал, что врачом может стать только стойкий духом человек. Ведь каждый день быть в окружении крови и обучаться наложению швов сильно бьет по психике, - резюмировал Степан. - Я считаю, что в вузе обязан быть врач, правда, он должен лечить не физические, а душевные раны. Психолог в наше время сильно помогает справляться со стрессами турбулентного мира, и особенно он нужен подросткам, у которых психика еще не сформирована до конца и нестабильна</blockquote><div class="t-redactor__text">У студентов непосредственно медицинских вузов - альтернативный взгляд на вопрос личностного становления врача. </div><blockquote class="t-redactor__quote">У меня есть знакомые, в основном, бывшие одноклассники, которые тоже пошли в медицину. Многие из них хотят стать врачом из-за большого заработка (преимущественно - стоматологи/хирурги), а не из желания помогать людям. Благодаря им у меня сложилось впечатление, что посвящать свою жизнь медицине надо из благих побуждений, а не ради финансового благополучия</blockquote><div class="t-redactor__text">- рассказала Ирина Бикеева, первокурсница Санкт-Петербургского государственного педиатрического медицинского университета. <br />Ира учится в вузе на территории больницы, поэтому вокруг нее – очень много врачей, готовых оказать помощь по мере необходимости. В ее университете, что понятно из названия, самая востребованная специальность – педиатрия, но во всех вузах, отмечает девушка, происходит по-разному. Например, в Сеченова востребовано лечебное дело, в Евдокимова – стоматология.<br />А как приходят в профессию и почему остаются в ней сами врачи? Узнаем об их извилистом пути из уст дерматовенеролога, кандидата медицинских наук Светланы Валентиновны Васиной. </div><blockquote class="t-redactor__quote">Врачами были мои родители, я, можно сказать, выросла в больнице – в окружении таких же медиков. С юности и не размышляла о другой профессии, кроме врачебной, - поделилась Светлана Валентиновна. – Поступила в Ставропольский государственный медуниверситет и в течение пяти лет хотела быть гинекологом, но ряд особо травматичных моментов практики повлиял на изменение мнения. Нравились еще и судебная медицина, и хирургия, но отец, полковник медицинской службы сказал: «Только через мой труп». Пошла на шестой год в обшую терапию, затем выбрала профиль дерматовенеролога, окончила по нему интернатуру и аспирантуру, а на косметолога дополнительно обучалась уже в зрелом возрасте. Теперь понимаю, насколько отец был прав, хотя и в моей специальности элементы хирургии присутствуют</blockquote><div class="t-redactor__text">Сейчас Светлана Валентиновна возглавляет отделение дерматокосметологии в ЧУЗ ЦКБ «РЖД». Ее трудовой стаж составляет более 30 лет. Светлана Васина уверена, что в вузах лучше иметь врачей общего профиля – терапевта, хирурга, психолога или психотерапевта. Остальное зависит от возможностей конкретного образовательного учреждения. Однако, дополняет медик, поскольку в системе образования работает и учится много женщин и девушек, профессия косметолога тоже весьма востребована: каждой леди хочется выглядеть привлекательно, молодо и свежо. <br />Пример родителей на каждое молодое сердце действует по-разному. Мама Ксении Жаворонковой, студентки Московского международного университета, была анестезиологом-реаниматологом. С самого детства девушка многое знала о медицине и некоторое время хотела стать врачом. Мама была категорически против и поддерживала любые ее идеи, кроме этой. </div><blockquote class="t-redactor__quote">Несмотря на запреты я глубоко интересовалась врачебной сферой и всегда считала эту профессию очень важной. Что касается врачей в ВУЗе, думаю базовый терапевт, который диагностирует характер проблем есть сейчас во многих заведениях, но самым важным среди вспомогательного персонала для студентов все же является не совсем врач, но психолог, по многим причинам, - считает Ксюша. - Прежде всего: это колоссальная нагрузка на мозг обучающегося, когда человек находится в состоянии стресса, далее - помощь в решении множества проблем, обусловленных возрастом студента, ведь большинство из них - подростки с меняющимся гормональным фоном. Также психолог одним лишь своим присутствием в штате успокаивал бы множество людей - когда понимаешь, что есть к кому обратиться, уверенности и сил будто становится больше</blockquote><div class="t-redactor__text">Милана Лакиза, студентка Международного колледжа бизнеса и дизайна, всегда восхищалась работой папы как рентгенолога. Его профессия, уверена девушка, очень важна, ведь он помогает пациентам диагностировать и лечить заболевания, используя современные высокие технологии. Это вдохновляет Милану думать о том, насколько глобально медицина может влиять на жизни людей.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Я понимаю, что наличие собственного врача в университете — это действительно полезно. Это может помочь студентам чувствовать себя более комфортно и уверенно, зная, что у них есть доступ к медицинской помощи и поддержке. Что касается востребованных специальностей в медицине, я слышала, что специалисты в области психического здоровья и инфекционных заболеваний сейчас очень нужны. Это показывает, насколько разнообразна медицина и как много возможностей для карьерного роста</blockquote><div class="t-redactor__text">- поделилась Милана. <br />Хотя сама девушка учится на факультете туризма и гостиничного хозяйства, ей до сих пор интересно, как эти области могут пересекаться с медициной, например, в области медицинского туризма. Милана считает, что трудоустройство в этой сфере может стать быть отличной возможностью для нее в будущем. <br />Наталья Вячеславовна Неяскина, руководитель отдела рекламы Российского нового университета пошла еще дальше! Ее бабушка, 35 лет проработавшая акушером-гинекологом, мечтала, чтобы внучка стала врачом, но у той не было предрасположенности к биологии и точным наукам. Наташа решила проблему гениально: стала генеральным директором Центра инновационной медицины РосНОУ в 2016 году, пройдя курс переквалификации для менеджеров в здравоохранении.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Вообще свой врач для каждого человека — это ценность. В детстве я крайне редко обращалась ко врачам, так как бабушка всегда знала, как меня вылечить. В вузах медицинский центр не редкость, так как в учреждениях, где есть обучаются несовершеннолетние, обязательно должен был медицинский кабинет для оказания первой помощи. В РосНОУ в 2010 году открыли целый медицинский центр! К нам очень часто обращаются с головной болью, повышенным или пониженным давлением, просят померить температуру. Очень многие заболевшие игнорируют симптомы дома, приходят уже в вуз, потом чувствуют себя «не очень» - и бегут к нам.</blockquote><div class="t-redactor__text">- поведала Наталья Вячеславовна. <br />Медицинский центр, пояснила Неяскина, изначально открыли под прибор «Кардиокод»: в нем были только сестринское дело, терапия и кардиология с функциональной диагностикой. В 2020 году Центр инновационной медицины РосНОУ получил лицензию на большее количество направлений: теперь его сотрудники могут проводить диспансеризации, делать УЗИ. </div><blockquote class="t-redactor__quote">У нас отличные неврологи, на прием к которым приходят и преподаватели, и сотрудники, иногда и студенты. В стоматологическом кабинете тоже работают очень классные врачи, которые помогают решить проблему с зубами быстро и безболезненно: у них очень легкие руки. Вообще, врач — это призвание, потому что помогать людям — очень сложная работа, иногда от них зависит вообще жизнь пациентов, поэтому я рада, что у нас все врачи работают именно по призванию. У стоматологов еще один плюс - новейшее оборудование! Только на прошлой неделе появился 3D-сканер для полости рта, есть аппарат компьютерной томографии, в общем все наилучшее, чтобы в кратчайшие сроки улучшать здоровье пациентов</blockquote>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Разработан ИИ-помощник для врачей</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/j8flph4kf1-razrabotan-ii-pomoschnik-dlya-vrachei</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/j8flph4kf1-razrabotan-ii-pomoschnik-dlya-vrachei?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 06 Oct 2025 12:18:00 +0300</pubDate>
			<category>исследования</category>
			<category>литература</category>
			<category>театр</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3335-6562-4263-b966-383130303362/8504327.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Программа может проверить диагноз по 250 заболеваниям</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Разработан ИИ-помощник для врачей</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3335-6562-4263-b966-383130303362/8504327.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25258885">ТАСС</a><br /><br />Цифрового помощника врача "Доктор Пирогов", который комбинирует нейронные и семантические сети и поможет проверить диагноз по 250 заболеваниям, создали ученые Исследовательского центра в сфере ИИ Новосибирского государственного университета (НГУ). Разработка пройдет клинические испытания в 2026 году, сообщили в пресс-службе вуза.<br /><br />"Разрабатывая систему "Доктор Пирогов", мы ставили перед собой задачу снизить рутинную нагрузку на врача и сократить длительность приема пациента без потери качества", - приводятся в сообщении слова ведущего научного сотрудника, руководителя проектов в Центре искусственного интеллекта НГУ Владимира Иванисенко. По его словам, сервис опрашивает пациента и изучает его медицинские документы, результаты анализов и обследований, включая генетические тесты.<br /><br />Система работает на основе нейросетей и специализированного графа знаний ANDSystem - это база данных о взаимосвязях между заболеваниями, симптомами и лекарствами, которую ученые НГУ и Института цитологии и генетики СО РАН создавали 10 лет. "Доктор Пирогов" выдает список вероятных диагнозов, рекомендует необходимые обследования и варианты лечения с учетом совместимости препаратов. По словам ученых, система будет особенно полезна в деревнях и отдаленных районах, где мало узких специалистов. Пациент может заранее описать свои жалобы, а система составит список болезней - от самых опасных к менее серьезным.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Доктор Пирогов" станет помощником медицинских работников, он не заменит врача, но существенно облегчит его работу &lt;...&gt; Это позволит эффективно распределять поток пациентов, обеспечить предварительную сортировку и маршрутизацию, снизить нагрузку на участковое звено медработников</blockquote><div class="t-redactor__text">- подчеркнул Иванисенко.<br /><br />Клинические испытания системы начнутся в следующем году. Сейчас ученые проверяют ее точность и надежность. Для массового использования нужно зарегистрировать систему в Росздравнадзоре и получить разрешение на медицинское применение.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В школе, где обучение стоит 40 000 долларов в год, а ИИ формирует каждый урок без участия учителей</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/school/9n7uu1c9y1-v-shkole-gde-obuchenie-stoit-40-000-doll</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/school/9n7uu1c9y1-v-shkole-gde-obuchenie-stoit-40-000-doll?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 06 Oct 2025 19:58:00 +0300</pubDate>
			<category>школы</category>
			<category>театр</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3830-3962-4730-b339-386637633537/f3010a1aa2d611f08431.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Четвероклассники и пятиклассники школы «Альфа» в Остине, штат Техас, не просто учатся — они осваивают новый рубеж&nbsp;в сфере образования.&nbsp;Каждый клик и каждое нажатие клавиши контролируются искусственным интеллектом.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В школе, где обучение стоит 40 000 долларов в год, а ИИ формирует каждый урок без участия учителей</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3830-3962-4730-b339-386637633537/f3010a1aa2d611f08431.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://www.cbsnews.com/news/alpha-school-artificial-intelligence/">cbs</a><br /><br />Утром ученики тратят всего два часа на изучение естественных наук, математики и чтение, работая в своём темпе с помощью персонализированного программного обеспечения на основе искусственного интеллекта.<br /><br />Взрослых в классе называют наставниками, а не учителями, и они получают шестизначные зарплаты. Их работа заключается в том, чтобы поощрять и мотивировать.<br /><br />На вопрос о том, может ли алгоритм заменить опыт преподавателя, гид Люк Филлипс ответил: «Я не думаю, что он может заменить, я думаю, что они просто работают в тандеме».<br /><br />Послеобеденное время в школе проходит по-другому. Учащиеся работают над проектами, учатся финансовой грамотности и публичным выступлениям — жизненным навыкам, которые, по словам основательницы школы Маккензи Прайс, бесценны.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Огромное преимущество заключается в том, что с учениками можно работать на том уровне и в том темпе, которые им подходят</blockquote><div class="t-redactor__text">— сказал Филлипс.<br /><br />До открытия школы в 2014 году Прайс не был педагогом. Сейчас у нас 16 кампусов, которые поддерживают крупные спонсоры. <a href="https://www.cbsnews.com/news/linda-mcmahon-department-of-education-national-tour/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Министр образования Линда МакМахон</a> посетила школу в прошлом месяце.<br /><br />На вопрос о том, не вызывает ли опасений перевод обучения в онлайн-формат, Прайс ответил: «Наши гиды не преподают академические дисциплины, но они налаживают связи. На самом деле каждую неделю каждый из наших студентов проводит 30 минут один на один со своим гидом, а во время семинаров во второй половине дня они общаются и взаимодействуют в группах».<br /><br />Такой прогресс стоит недешево. Стоимость обучения в школе Alpha в Остине начинается от 40 000 долларов в год.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мы понимаем, что в крупной государственной [школьной] системе существует множество проблем, поэтому я надеюсь, что Alpha станет примером, вдохновит других и поможет семьям понять, что эта модель образования может работат</blockquote><div class="t-redactor__text">— сказал Прайс.<br /><br />Хотя школа утверждает, что её ученики входят в 1 % лучших по результатам стандартизированных тестов, преподаватели скептически относятся к моделям искусственного интеллекта, утверждая, что их эффективность не доказана. Тем не менее нет никаких сомнений в том, что они привлекают таких учеников, как Смит Адрион, который называет программу «потрясающей»</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Нобелевскую премию по физике присудили за открытие в области квантовой механики</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/6nvkyu7lv1-nobelevskuyu-premiyu-po-fizike-prisudili</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/6nvkyu7lv1-nobelevskuyu-premiyu-po-fizike-prisudili?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 07 Oct 2025 13:53:00 +0300</pubDate>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3030-6437-4362-b061-313265623066/1759830902613336_l78.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Награду получат британец Джон Кларк, француз Мишель Деворе и американец Джон Мартинис</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Нобелевскую премию по физике присудили за открытие в области квантовой механики</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3030-6437-4362-b061-313265623066/1759830902613336_l78.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: ТАСС<br /><br />Нобелевскую премию в области физики за 2025 год получат британец Джон Кларк, француз Мишель Деворе и американец Джон Мартинис. Об этом сообщил Нобелевский комитет по физике Королевской академии наук.</div><div class="t-redactor__text">Ученых отметили премией "за открытие макроскопического квантово-механического туннелирования и квантования энергии в электрической цепи", говорится в мотивировочной части решения комитета.<br /><br />Исследования Кларка, Деворе и Мартиниса открыли возможности для разработки следующего поколения квантовых технологий, включая квантовую криптографию, квантовые компьютеры и квантовые датчики.<br /><br />Лауреаты Нобелевской премии в 1984 и 1985 годах провели эксперименты с электрической цепью, продемонстрировав как квантово-механическое туннелирование, так и квантовые уровни энергии в системе, которая может уместиться в руке. Эксперименты обладателей премии этого года показали, что квантово-механические свойства можно конкретизировать в макроскопическом масштабе.<br /><br />"Замечательно, что мы можем отпраздновать то, как вековая квантовая механика постоянно преподносит новые сюрпризы. Это также чрезвычайно полезно, поскольку квантовая механика лежит в основе всех цифровых технологий", - отметил председатель Нобелевского комитета по физике Улле Эрикссон.<br /><br />Джон Кларк родился в 1942 году в Великобритании, в настоящее время работает в Калифорнийском университете в Беркли. Мишель Деворе родился в 1953 году во Франции, работает в Йельском университете (деятельность на территории РФ признана нежелательной) в Нью-Хейвене и Калифорнийском университете в Санта-Барбаре. Джон Мартинис родился в 1958 году, работает в Калифорнийском университете в Санта-Барбаре.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Путин образовал совет при президенте России по культуре</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/povsx53n81-putin-obrazoval-sovet-pri-prezidente-ros</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/povsx53n81-putin-obrazoval-sovet-pri-prezidente-ros?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 07 Oct 2025 13:54:00 +0300</pubDate>
			<category>развитие образования</category>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3266-3662-4561-b539-333834366236/1750280864387346_XiD.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Такое решение было принято в целях совершенствования и эффективной реализации государственной политики в области культуры</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Путин образовал совет при президенте России по культуре</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3266-3662-4561-b539-333834366236/1750280864387346_XiD.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/kultura/25271279">ТАСС</a><br /><br />Президент РФ Владимир Путин подписал указ об образовании совета при президенте РФ по культуре.<br /><br />"В целях совершенствования и эффективной реализации государственной политики в области культуры постановляю образовать совет при президенте Российской Федерации по культуре", - говорится в документе, опубликованном на <a href="http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202510070001" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">сайте</a> официальной правовой информации.</div><div class="t-redactor__text">Отмечается, что совет является консультативным и координационным органом, образованным для информирования главы государства о процессах, подготовки предложений президенту РФ по актуальным вопросам государственной политики в области культуры и обеспечения его взаимодействия с творческими объединениями, организациями и деятелями культуры, представителями творческой интеллигенции в целях определения и обеспечения выполнения стратегических задач развития культуры.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Эксперт Раиф Василов: космос можно рассматривать как расширение ареала обитания людей</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/1mygnb1f01-ekspert-raif-vasilov-kosmos-mozhno-rassm</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/1mygnb1f01-ekspert-raif-vasilov-kosmos-mozhno-rassm?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 07 Oct 2025 17:01:00 +0300</pubDate>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3464-3635-4136-a539-626663386231/58bbb4a7a38611f0a72d.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Как отметил вице-президент НИЦ "Курчатовский институт" по биоэкономике, это возможно благодаря технологиям</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Эксперт Раиф Василов: космос можно рассматривать как расширение ареала обитания людей</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3464-3635-4136-a539-626663386231/58bbb4a7a38611f0a72d.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/infographics/10327">ТАСС</a><br />Источник изображения: Chat GPT<br /><br />Ученые рассматривают космос в краткосрочной перспективе как источник новых знаний, при этом проводимые исследования и разрабатываемые технологии позволяют в долгосрочной перспективе прогнозировать расширение ареала обитания человека. Об этом заявил на площадке международного форума "Биопром" Раиф Василов, вице-президент НИЦ "Курчатовский институт" по биоэкономике.<br /><br />НИЦ "Курчатовский институт" является головной научной организацией национальных проектов технологического лидерства.</div><blockquote class="t-redactor__quote">В краткосрочном плане - это новые знания и технологии, а в долгосрочном плане - это расширение ареала обитания человека. Одним из главных препятствий является создание автономных систем жизнеобеспечения - создание биорегенеративных систем</blockquote><div class="t-redactor__text">- сказал Василов на сессии "Биотехнологическая Одиссея", организатором которой выступает ТАСС.<br /><br />Он отметил, что для решения данной задачи учеными уже сейчас проводятся исследования и разрабатываются технологии.<br /><br />Так, Олег Кононенко, командир отряда космонавтов, заместитель начальника НИИ ЦПК имени Ю. А. Гагарина отметил, что за время работы в космосе провел порядка 25 биотехнологических экспериментов. "Наши космические биотехнологические эксперименты давно переходят из области фантастики в область решения наших земных проблем, потому что космос - это экстремальная лаборатория с жесткими ограничениями", - сказал Кононенко.<br /><br />В числе экспериментов он привел пример с изучением очистки атмосферы. "Сейчас атмосфера чистится специальными патронами, которые доставляются с земли, но [идут] эксперименты с фотобиореактром", - рассказал Кононенко.<br /><br /><strong>О форуме</strong><br /><br />Организованная ТАСС сессия "Биотехнологическая Одиссея" была посвящена космическим биотехнологиям.<br /><br />Международный форум "Биопром: промышленность и технологии для человека" проходит в Геленджике (Краснодарский край) 6-7 октября.<br /><br />ТАСС - генеральный информационный партнер мероприятия.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В РФ уже используются технологии на основе работ нобелевских лауреатов 2025 года</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/rzt1gcgev1-v-rf-uzhe-ispolzuyutsya-tehnologii-na-os</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/rzt1gcgev1-v-rf-uzhe-ispolzuyutsya-tehnologii-na-os?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 07 Oct 2025 17:07:00 +0300</pubDate>
			<category>исследования</category>
			<category>литература</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6666-3132-4934-b836-383233383763/8508097.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Открытия оказали огромное влияние на современную медицину, отметила заведующая лабораторией иммунной инженерии Сеченовского университета Елена Голикова</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В РФ уже используются технологии на основе работ нобелевских лауреатов 2025 года</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6666-3132-4934-b836-383233383763/8508097.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25271131">ТАСС</a><br /><br />Технологии на основе работ нобелевских лауреатов 2025 года уже используются в российских исследованиях, заявила ТАСС заведующая лабораторией иммунной инженерии Сеченовского университета Елена Голикова.<br /><br />Нобелевскую премию в области физиологии и медицины за 2025 год получат Мэри Брунков, Фред Рамсделл и Симон Сакагути за открытия, касающиеся периферической иммунной толерантности. Лауреаты 2025 года определили защитников иммунной системы - регуляторные Т-клетки, которые предотвращают атаку иммунных клеток на организм.<br /><br />По ее словам, эти открытия оказали огромное влияние на современную медицину.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Открытие Foxp3 и регуляторных Т-лимфоцитов существенно расширили представления об иммунной регуляции и открыли путь к созданию новых клеточных технологий, над которыми сегодня работают и российские исследовательские коллективы</blockquote><div class="t-redactor__text">- уточнила Голикова.</div><blockquote class="t-redactor__quote">В России, в частности в Сеченовском университете, активно развиваются исследования в области клеточных технологий, направленные на тонкую настройку иммунного ответа. В лаборатории иммунной инженерии Института регенеративной медицины Сеченовского университета реализуется направление, связанное с созданием инженерных Т-клеточных рецепторов (TCR) - платформы, позволяющей прицельно направлять Т-лимфоциты против опухолевых антигенов. Эта технология уже применяется в наших проектах по разработке терапевтических TCR-T-клеток для лечения онкологических заболеваний и формирует основу для дальнейшего развития в смежных областях иммуномодуляции</blockquote>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Сегодня отмечается День работника дополнительного образования</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/j6aih4dux1-segodnya-otmechaetsya-den-rabotnika-dopo</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/j6aih4dux1-segodnya-otmechaetsya-den-rabotnika-dopo?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 08 Oct 2025 12:58:00 +0300</pubDate>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3032-3631-4764-b631-353231373166/__2025-10-08_134727.png" type="image/png"/>
			<description>Сергей Собянин поздравил московских педагогов, раскрывающих детские таланты и дарящих миру новых звёзд спорта, искусства, конструирования и других сфер. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Сегодня отмечается День работника дополнительного образования</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3032-3631-4764-b631-353231373166/__2025-10-08_134727.png"/></figure><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/mos_sobyanin/16983" target="_blank" rel="noreferrer noopener">источник</a><br /><br /><strong>Сергей Собянин</strong> поздравил московских педагогов, раскрывающих детские таланты и дарящих миру новых звёзд спорта, искусства, конструирования и других сфер.</div><div class="t-redactor__text">В этой сфере заняты тысячи московских педагогов, которые помогают детям раскрывать таланты. Среди них, например:<br /><br /><strong>Владимир Уманский</strong> — педагог по шахматам центра детского и юношеского творчества "Бибирево". Он вырастил трёх международных гроссмейстеров, нескольких международных мастеров и мастеров спорта России.<br /><br /><strong>Евгения Кузнецова</strong> — руководитель творческих объединений "Художник" и "Керамика" в Доме детского творчества на Таганке. Её ученики — победители и призёры городских и всероссийских конкурсов по изобразительному и декоративно-прикладному искусству.<br /><br /><strong>Анастасия Алюнина</strong> — лидер турклуба "Гольфстрим" в центре детского и юношеского творчества "Бибирево". Её воспитанники входят в сборную Москвы по спортивному туризму и постоянно занимают первые места. </div><blockquote class="t-redactor__quote">Сергей Собянин: Поздравляю всех педагогов дополнительного образования с профессиональным праздником! Ваш труд делает столицу городом возможностей для каждого ребёнка.<br /><br />Мы, в свою очередь, помогаем активно развивать сферу дополнительного образования. Уже открыто свыше 135 тыс. кружков и секций, где запускаются самые современные направления — от робототехники и воркаута до аэройоги и основ ветеринарии. Организовали во всех школах и колледжах спортклубы, открыли свыше 30 тыс. спортивных секций. Большое внимание уделяем патриотическому воспитанию, волонтёрскому движению, творческим и туристическому направлениям. </blockquote><div class="t-redactor__embedcode"><iframe src="https://vk.com/video_ext.php?oid=-230204384&id=456239054&hd=2" width="853" height="480" style="background-color: #000" allow="autoplay; encrypted-media; fullscreen; picture-in-picture; screen-wake-lock;" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Москве открылся Музейный центр «Масловка. Городок художников»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/7xc0jfvmu1-v-moskve-otkrilsya-muzeinii-tsentr-maslo</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/7xc0jfvmu1-v-moskve-otkrilsya-muzeinii-tsentr-maslo?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 08 Oct 2025 16:31:00 +0300</pubDate>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3332-3839-4063-a530-623764646661/muzeinyi-centr-maslo.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>С&nbsp;19&nbsp;сентября в&nbsp;столице работает новый музей, посвященный истории городка художников на&nbsp;Масловке﻿&nbsp;— первой в&nbsp;мире арт-коммуны, которая появилась в&nbsp;1920-х годах.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Москве открылся Музейный центр «Масловка. Городок художников»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3332-3839-4063-a530-623764646661/muzeinyi-centr-maslo.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://www.culture.ru/news/258918/v-moskve-otkrylsya-muzeinyi-centr-maslovka-gorodok-khudozhnikov">Культура.РФ</a><br /><br /><em>Проект знакомит с бытом городка и именами мастеров, которые в нем жили. В экспозицию входят их произведения и личные вещи.</em></div><div class="t-redactor__text">Городок художников задумывался как коммуна, в которой живописцы могли бы работать и не беспокоиться о бытовых вопросах. Ансамбль из пяти домов составлял целый квартал и объединял около 150 мастерских и примерно столько же квартир художников. Их обслуживали собственная столовая, прачечная, библиотека, киноклуб и даже солярий. Здесь работали многие известные мастера того времени: Игорь Грабарь﻿, Аркадий Пластов, Владимир Татлин﻿, Эрнст Неизвестный﻿.<br /><br />Музейный центр, посвященный истории городка на Масловке, открылся выставкой «(Не)видимый город М.». Мир художественной коммуны в этой экспозиции раскрывается через экспонаты — более 100 предметов, в число которых входят не только картины, но и скульптуры﻿, документы, бытовые вещи и даже карнавальные костюмы. Создали их свыше 50 авторов разных поколений обитателей Масловки.<br /><br />Проект объединяет несколько тематических залов. Первый из них, «Зал репутаций», предназначенный для постоянной экспозиции, представляет весь спектр направлений, в которых работали художники Масловки, — от соцреализма до постимпрессионизма. В пространстве «Кабинет» преобладают бытовые предметы из мастерских: здесь посетители смогут увидеть палитру и печатную машинку Юрия Пименова﻿, стул из мастерской Макса Бирштейна и другие вещи того времени. А в зале «Лица Масловки» преобладают автопортреты и портреты художников разных поколений.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>ИИ-актёры уже в Голливуде</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/tc7d65x471-ii-aktyori-uzhe-v-gollivude</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/tc7d65x471-ii-aktyori-uzhe-v-gollivude?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 09 Oct 2025 10:32:00 +0300</pubDate>
			<category>театр</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3435-3462-4664-a166-666235613064/Tilly-Norwood-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В актерском мире появилась новая потенциальная звезда по имени Тилли Норвуд, которая является актрисой, созданной искусственным интеллектом студии Xicoia. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>ИИ-актёры уже в Голливуде</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3435-3462-4664-a166-666235613064/Tilly-Norwood-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://t.me/ai_and_law_rus" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ИИ &amp; ПРАВО</a><br /><br />В актерском мире появилась новая потенциальная звезда по имени Тилли Норвуд, которая является актрисой, созданной <a href="https://variety.com/2025/film/news/ai-actress-tilly-norwood-talent-agents-zurich-summit-1236533454/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Тилли Норвуд, которая является актрисой, созданной искусственным интеллектом</a> студии Xicoia. Всего через несколько недель после дебюта в комедийном скетче Норвуд актриса уже ведёт переговоры с несколькими агентствами талантов. Основательница Xicoia Элин ван дер Велден заявила, что «эра синтетических актёров не наступает — она уже здесь». Для Норвуд были придуманы биография, голос и амплуа, что может сделать ее не простым экспериментом, а настоящим конкурентом живым актёрам.<br /><br />В ответ живые актеры <a href="https://deadline.com/2025/09/hollywood-reacts-ai-actress-tilly-norwood-agency-boycott-1236563479/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">призвали бойкотировать </a>те агентства, которые будут подписывать контракты с синтетическими исполнителями, ведь по их мнению, это создает прямую угрозу профессии. Впрочем, о голливудских бойкотах и забастовках против ИИ <a href="https://t.me/ai_and_law_rus/45" target="_blank" rel="noreferrer noopener">мы писали еще два года назад</a>, а противостояние, похоже, только обостряется.<br /><br /></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Венгерский писатель Ласло Краснахоркаи получил Нобелевскую премию по литературе</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/l9lmkm41d1-vengerskii-pisatel-laslo-krasnahorkai-po</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/l9lmkm41d1-vengerskii-pisatel-laslo-krasnahorkai-po?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 09 Oct 2025 15:22:00 +0300</pubDate>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3063-6135-4135-b736-386163653339/IMG_6961.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Писатель получил награду за «убедительное и дальновидное творчество, которое в разгар апокалиптического ужаса вновь подтверждает силу искусства».</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Венгерский писатель Ласло Краснахоркаи получил Нобелевскую премию по литературе</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3063-6135-4135-b736-386163653339/IMG_6961.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">ИСТОЧНИК ТЕКСТА: <a href="https://www.vedomosti.ru/society/news/2025/10/09/1145614-vengerskii-pisatel" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Ведомости</a><br />ИСТОЧНИК ФОТО: <a href="https://www.interfax.ru/world/1051745" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Интерфакс</a> <br /><br />Нобелевская премия по литературе за 2025 год присуждена венгерскому писателю Ласло Краснахоркаи. Об этом сообщил Нобелевский комитет.<br />Писатель получил награду за «убедительное и дальновидное творчество, которое в разгар апокалиптического ужаса вновь подтверждает силу искусства».</div><div class="t-redactor__text">Краснахоркаи получил образование в области юриспруденции и истории искусств, окончив Будапештский университет в 1983 г. с дипломной работой о творчестве Шандора Мараи. Писатель много путешествовал, посетив Монголию, Китай, Японию, Боснию, США и страны Европы.<br /><br />Дебютная публикация состоялась в 1977 г. Антиутопические романы и новеллы Краснахоркаи исследуют гротескное существование в изолированном мире. Значительную часть творчества составляет сотрудничество с режиссером Белой Тарром, экранизировавшим его произведения, включая «Сатанинское танго» и «Меланхолию сопротивления». Среди ключевых работ также романы «Война и война», «Си-ван-му здесь среди нас» и документальный роман о Китае «Разруха и печаль в Поднебесной».<br />Произведения писателя переведены на основные мировые языки. Краснахоркаи удостоен престижных наград, включая премии Кошута, Мараи и Аттилы Йожефа, а также американскую премию за лучшую переводную книгу. В 2008 г. занимал должность приглашенного профессора в Свободном университете Берлина.<br />В 2018 г. в издательстве «АСТ» вышел его роман «Сатанинское танго» в переводе Виталия Середы, а в 2020 г. – роман «Меланхолия сопротивления» в переводе того же автора. Рассказы и эссе Краснахоркаи публиковались в журналах «Иностранная литература» и «Неман».<br /><br /></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>«Зарядье» представил ежегодный показ лучших работ студентов арт-вузов и сорвал аншлаг</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/xc1i7kgj01-zaryade-predstavil-ezhegodnii-pokaz-luch</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/xc1i7kgj01-zaryade-predstavil-ezhegodnii-pokaz-luch?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 10 Oct 2025 12:01:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3234-3638-4466-a331-333865376230/IMG_6997.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Собрали 27 вузов: от классических до современных.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>«Зарядье» представил ежегодный показ лучших работ студентов арт-вузов и сорвал аншлаг</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3234-3638-4466-a331-333865376230/IMG_6997.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://t.me/courierofculture" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ку-ку</a><br /><br />На вернисаже под тысячу человек — невиданно для Москвы. Радостно видеть студентов, пришедших с родителями, бабушками, дедушками и возлюбленными. Искусство, как всегда на подобных смотрах — не ровное, зато какой срез. Собрали 27 вузов: от классических до современных.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3132-3031-4035-b031-313562356631/IMG_6994.jpeg"><div class="t-redactor__text">Удачными стендами выделяются Суриковка, Школа Родченко и Строгановка, сильными работами — Елизавета Вербицкая (фото №2) из Строгановки, Иулиания Шугаева (фото №3) и Карина Вагапова (фото №6) из ШР. Вне конкуренции —«Пчелиные соты» Инны Савченко из Universal University, которые благоухают мёдом на весь выставочный зал.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Минобрнауки утвердило приказ с олимпиадами, дающими льготы при поступлении.</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/kat2l7nxu1-minobrnauki-utverdilo-prikaz-s-olimpiada</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/kat2l7nxu1-minobrnauki-utverdilo-prikaz-s-olimpiada?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 11 Oct 2025 09:25:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6366-3366-4030-b432-353434383233/__2025-10-11_092705.png" type="image/png"/>
			<description>В перечень вошли 83 олимпиады, в том числе 31 — целиком или по отдельным предметам — первого уровня.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Минобрнауки утвердило приказ с олимпиадами, дающими льготы при поступлении.</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6366-3366-4030-b432-353434383233/__2025-10-11_092705.png"/></figure><div class="t-redactor__text"><a href="http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202510020015" target="_blank" rel="noreferrer noopener">источник</a><br /><br />В перечень вошли 83 олимпиады, в том числе 31 — целиком или по отдельным предметам — первого уровня. <br /><br />Среди «первоуровневых» есть XVIII Южно-Российская межрегиональная олимпиада школьников «Архитектура и искусство», Всероссийская олимпиада по агрогенетике «Иннагрика», Кутафинская олимпиада школьников по праву, Международная олимпиада по финансовой безопасности, «Искусство графики», «Юные таланты» и т.д.<br /><br />по сравнению со списком за 2024/2025 учебный год появились нововведения по разным направлениям, включая IT и инженерные науки. Так, например, профиль по промышленному программированию «Высшая проба» от НИУ ВШЭ и Яндекса получил второй уровень. А это значит, что его победители смогут получить 100 баллов за ЕГЭ по информатике или даже поступить в вуз без экзаменов. <br /><br />Конкретные условия для победителей олимпиад определят сами университеты. Правила приёма должны быть опубликованы в начале 2026 года.</div><div class="t-redactor__text">Перечень показывает тренды развития образования, поддерживаемые правительством. <br /><br /><a href="http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202510020015" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Ознакомиться с Приказом</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Стартовал федеральный хакатон «Креативное Поколение» для специалистов в сфере искусственного интеллекта</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/lthifting1-startoval-federalnii-hakaton-kreativnoe</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/lthifting1-startoval-federalnii-hakaton-kreativnoe?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 11 Oct 2025 09:33:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3463-3465-4234-a566-366232316238/IMG_7016.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Хакатон нацелен на формирование нового профессионального класса кросс-функциональных специалистов, способных применять технологии искусственного интеллекта для создания решений в различных секторах экономики.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Стартовал федеральный хакатон «Креативное Поколение» для специалистов в сфере искусственного интеллекта</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3463-3465-4234-a566-366232316238/IMG_7016.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">ИСТОЧНИК: <a href="https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/nauka-i-obrazovanie/98751/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">МИНОБРНАУКИ</a><br /><br />Дан старт федеральному контент-хакатону «Креативное Поколение», направленному на развитие креативных индустрий с применением технологий генеративного искусственного интеллекта.<br /><br />Хакатон нацелен на формирование нового профессионального класса кросс-функциональных специалистов, способных применять технологии искусственного интеллекта для создания решений в различных секторах экономики.<br /><br />Среди ключевых задач проекта:<br /><br />· Создание площадки для взаимодействия креаторов и формирования профессиональных сообществ.<br /><br />· Предоставление бесплатной образовательной программы по полному циклу реализации проектов.<br /><br />· Популяризация ИИ как инструмента партнерства между человеком и технологиями.<br /><br />К участию в хакатоне приглашаются граждане Российской Федерации без возрастных ограничений: студенты, начинающие креаторы, профессионалы в области дизайна, архитектуры, маркетинга, IT-разработки, а также стартап-команды.<br /><br />Участникам предоставляются:<br /><br />· Бесплатное обучение: вебинары, мастер-классы, инструкции и шаблоны.<br /><br />· Поддержка менторов и экспертов индустрии.<br /><br />· Возможность представить проекты авторитетному жюри и индустриальным партнерам.<br /><br />· Шанс выиграть призы и продолжить сотрудничество с компаниями-партнерами.<br /><br />В рамках хакатона организована серия открытых мастер-классов.<br /><br />Сроки и этапы проведения:<br /><br />· Прием заявок и обучение: до 9 декабря.<br /><br />· Отборочные этапы: 10–18 декабря.<br /><br />· Онлайн-финал и церемония награждения: 19 декабря в Москве.<br /><br />Для участия в хакатоне и мастер-классах необходимо зарегистрироваться на официальной платформе проекта. Подробная информация о критериях отбора, образовательной программе и партнерах доступна на ресурсах хакатона.<br /><br />Лучшие проекты будут освещены в федеральных СМИ, а их авторы получат возможность дальнейшего сотрудничества с индустриальными партнерами.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В МГУ имени М.В. Ломоносова прошел VII Форум ректоров университетов России и Кубы</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/s7memtobv1-v-mgu-imeni-mv-lomonosova-proshel-vii-fo</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/s7memtobv1-v-mgu-imeni-mv-lomonosova-proshel-vii-fo?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 13 Oct 2025 13:04:00 +0300</pubDate>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3334-3763-4461-b866-343435656538/VIW_7031.JPG" type="image/jpeg"/>
			<description>9–10 октября в Московском государственномуниверситете имени М.В. Ломоносова состоялся VII Форум ректоров университетов России и Кубы. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В МГУ имени М.В. Ломоносова прошел VII Форум ректоров университетов России и Кубы</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3334-3763-4461-b866-343435656538/VIW_7031.JPG"/></figure><div class="t-redactor__text">ИСТОЧНИК: <a href="https://rosnou.ru/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Пресс служба РосНОУ </a><br />АВТОР ФОТО: Вадима Ивановича Мелешко<br /><br />9–10 октября в Московском государственномуниверситете имени М.В. Ломоносова состоялся VII Форум ректоров университетов России и Кубы. Главной темой стало обсуждение перспектив сотрудничества в образовательной и научной областях между двумя государствами. В форуме принял участие ректор Российского нового университета, академик Российской академии образования, академик-секретарь Отделения профессионального образования РАО, доктор технических наук, профессор Владимир Алексеевич Зернов.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild6637-6230-4631-b634-306165653539/VIW_6957.JPG"><div class="t-redactor__text">Работу форума возглавил президент Российского Союза ректоров, ректор МГУ, академик Российской академии наук Виктор Антонович Садовничий. С приветственными словами перед участниками выступили заместитель министра науки и высшего образования России Константин Ильич Могилевский, заместитель министра иностранных дел России Сергей Алексеевич Рябков, министр образования Республики Куба Вальтер Балуха Гарсия и советник по образованию и науке Посольства Республики Куба в Российской Федерации Альберто Турро Брефф.</div><div class="t-redactor__text">Участие в форуме приняли представители ведущих вузов России и Кубы. В ходе форума подписаны двусторонние соглашения между МГУ имени М.В. Ломоносова и Университетом Лас-Тунас Республики Куба, а также МГУ имени М.В. Ломоносова и Университетом Ольгина имени Оскара Лусеро Мойя Республики Куба.</div><div class="t-redactor__text">В рамках российско-кубинского научно-образовательного саммита подписано более 20 соглашений, предусматривающих установление или развитие сотрудничества университетов двух стран по наиболее актуальным направлениям взаимного интереса.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild6665-6633-4964-b632-373463663133/VIW_6984.JPG"><div class="t-redactor__text">Сектор негосударственного образования представил ректор Российского нового университета, академик Российской академии образования, академик-секретарь Отделения профессионального образования РАО, доктор технических наук, профессор Владимир Алексеевич Зернов. В качестве основных сфер для укрепления партнерства с кубинскими коллегами Владимир Алексеевич обозначил информационные технологии, искусственный интеллект, инженерию и биотехнологии. Он рассказал о подготовке инженерно-технических кадров в РосНОУ по направлению «Прикладная информатика» на программе «Беспилотная робототехника и эргономика» и направлению «Прикладная математика и информатика» на программе «Математическое моделирование систем дистанционного зондирования окружающей среды» и пригласил кубинских коллег к участию в разработке, дополнении и усовершенствовании рейтинга университетов БРИКС.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild6333-3566-4266-a538-643639393861/VIW_7127.JPG"><blockquote class="t-redactor__quote">«Система оценивания БРИКС была основана на «Трех миссиях университета», Московском международном рейтинге высших учебных заведений. По моему мнению, участие в ее разработке важно и для кубинских вузов, особенно в связи с получением Кубой с 1 января 2025 года статуса государства-партнера группы БРИКС. Любому университету важно видеть себя на фоне других. Также хочу отметить, что Российский новый университет предоставляет возможности англоязычной и испаноязычной магистратуры по направлениям подготовки в сфере IT, лингвистики, туризма и гостиничного дела. Мы готовы расширять список этих направлений в соответствии с интересами наших кубинских партнеров»</blockquote><div class="t-redactor__text"><strong>— подчеркнул Владимир Алексеевич Зернов.</strong></div><div class="t-redactor__text">В центре дискуссий на пленарном заседании форума оказались такие вопросы, как развитие двустороннего сотрудничества в науке и образовании, сложности и перспективы академической мобильности в условиях геополитической нестабильности, запуск совместных учебных программ и научных центров, а также укрепление партнерства между университетскими ассоциациями.</div><div class="t-redactor__text">Представители кубинских вузов пригласили российских коллег к участию в 15-м Международном конгрессе по высшему образованию «Университет-2026», который пройдет 9–13 февраля 2026 года под девизом «Высшее образование будущего: социальная трансформация, качество, актуальность и устойчивость».<br /><br /><br /></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>«Божье дело» - кинокоманда просит помощи в создании фильма о возрождении монастыря</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/a4ojdy7n81-bozhe-delo-kinokomanda-prosit-pomoschi-v</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/a4ojdy7n81-bozhe-delo-kinokomanda-prosit-pomoschi-v?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 14 Oct 2025 12:01:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3434-3136-4634-a531-626131363132/RnTnVTd3IbM2MY0CbfTt.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Команда режиссера Максима Полякова, автора более 15 фильмов, своими силами готовит фильм о возрождении Малосоловецкого монастыря.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>«Божье дело» - кинокоманда просит помощи в создании фильма о возрождении монастыря</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3434-3136-4634-a531-626131363132/RnTnVTd3IbM2MY0CbfTt.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: Пресс-служба Максима Полякова<br /><br />- «Этот фильм для меня – глубоко личная история. В 2005 году я подростком жил здесь в палатках рядом со скромным храмом. Вернувшись спустя 16 лет, уставшим от московской суеты, с изумлением обнаружил, что заброшенный монастырь начал новую жизнь. Эта встреча и вдохновила меня на создание фильма», - рассказывает Максим Поляков.<br /><br />В начале XVIII века преподобный Иоиль, следуя пути Нила Столобенского, искал уединения для молитвы. Он поселился на этом безлюдном острове и начал собирать с проплывающих мимо купцов копеечки «на Божье дело» — строительство монастыря. Так народное выражение стало именем для целого острова. Его трудами была основана Новосоловецкая Вселуцкая пустынь. Сперва был построен деревянный Покровский храм, а в 1728 году началось возведение первого в нынешнем Пеновском районе каменного храма — во имя Пресвятой Троицы. Стройка шла медленно, и освятили его лишь через 10 лет, в 1738 году. От некогда величественного ансамбля до нас дошли лишь живописные руины: стены самого Троицкого собора, да остатки братского корпуса и каменной ограды. После революции 1917 года монастырь, уже приписанный к Ниловой Пустыни, был разорен и заброшен. На острове был построен деревянный храм, силами отца Валентина.<br /><br />Сейчас монастырь возрождается, и мы три года снимали как он достает из руин.<br />На протяжении трех лет съемочная группа Максима Полякова была единственным светским свидетельством удивительного события — возрождения из руин Малосоловецкого мужского монастыря на острове с удивительным названием «Божье дело» посреди озера Вселуг.<br /><br />Фильм - глубокое и честное погружение в мир веры, силы духа и тяжелого ежедневного труда. После смерти батюшки, в одиночку построившего здесь церковь, на остров пришли монахи. Их ждала суровая реальность: зимы без электричества, отопление от генераторов, полная изоляция от мира. Команда снимала, как своими руками монахи, послушники и трудники возводили корпуса, как преображался храм, и как по воле настоятеля по дну озера был проложен кабель, подаривший острову свет. <br />Остров - «Божье дело», а возрождение монастыря – дело рук людских. Их сомнения и победы, их молитвы и работа, их путь к себе и к Богу вылились в 80 часов чистой кинематографической поэзии человеческого подвига. Для того, чтобы эти 80 часов стали 52-минутным фильмом, нужна помощь – сейчас команда собирает средства на монтаж, цветокоррекцию, звуковое оформление и музыку. <br /><br />Сбор идет на платформе Planeta.ru, осталось собрать еще не так много, и мы сможем увидеть «Божье чудо» - чудо духовного подвига.<br />Сбор идет здесь https://planeta.ru/campaigns/bojie_delo<br /><br /></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Настоящие истории: исторический квиз прошел в Карачаево-Черкесии</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/6sajckbcj1-nastoyaschie-istorii-istoricheskii-kviz</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/6sajckbcj1-nastoyaschie-istorii-istoricheskii-kviz?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 14 Oct 2025 12:04:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3230-6265-4330-b432-366366616636/photo_2025-10-10_08-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Более 200 студентов и школьников КЧР сыграли в исторический квиз проекта «Настоящие. Серия исторических видеоподкастов»
</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Настоящие истории: исторический квиз прошел в Карачаево-Черкесии</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3230-6265-4330-b432-366366616636/photo_2025-10-10_08-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: Пресс-служба АНО "Смысловой центр"<br /><br />В столице Карачаево-Черкесии на базе Северо-Кавказской государственной академии более 200 школьников и студентов региона в возрасте приняли участие в масштабном квизе по истории Отечества. <br />Организаторами игры стали АНО «Смысловой центр» при поддержке Министерства образования и науки КЧР, регионального отделения РВИО, Общественного Штаба КЧР, а также СКГА. <br />«Исторические квизы - яркий пример активной гражданской позиции наших школьников и студентов. Проект «Настоящие. Серия исторических видеоподкастов» позволил молодежи глубже погрузиться в историю своей малой родины и всего Северного Кавказа. Эта игра показала высокий уровень подготовки участников, стремление молодежи познавать прошлое и гордость за свою малую родину. Мы продолжим поддерживать подобные инициативы, способствующие развитию исторической грамотности и патриотического воспитания молодого поколения», - отметила Министр образования и науки КЧР Инна Кравченко.<br />Победитель среди школ региона - гимназия №17 города Черкесска, среди СПО КЧР - колледж индустрии питания, туризма и сервиса.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мы увидели, насколько увлечены наши ребята изучением прошлого своей малой Родины и всей России. Спасибо каждому участнику за ваш интерес, энтузиазм и желание учиться новому. Мы уверены, что этот проект станет важным этапом в вашем личном развитии и послужит началом большого пути настоящих патриотов своего края и страны</blockquote><div class="t-redactor__text">- рассказала организатор и автор проекта, руководитель АНО «Смысловой центр» Нелля Карабашева.<br />Ведущим и соавтором квиза выступил лектор Российского общества Знание, автор проекта Лига Эрудитов Амиран Другов.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Очень рад, что подобные проекты реализуются в нашей республике. В наше время крайне актуально доносить до молодежи такую информацию, сохранять и передавать ее следующим поколениям. Ведь значимость многих исторических фактов, к примеру, Битвы за Кавказ, много лет недооценивалась, сейчас появляется много новых дополнительных, интересных исторических фактов, историки по-новому помогают нам переосмыслить их значение. Нашей прекрасной молодежи важно знать историю своей малой родины, своих аулов, городов. Как мы можем называть себя патриотами, если мы не знаем историю своего родного края, своих земель</blockquote><div class="t-redactor__text">- отметил Амиран Дзугов.<br /> Участники квиза получили сертификаты на посещение обновленного по поручению Главы КЧР Рашида Темрезова «Музея защитников перевалов Кавказа». Для команд- победителей в рамках итоговой пресс-конференции будут подготовлены призы от партнеров проекта.<br />При поддержке ПФКИ в КЧР реализуется проект «Настоящие. Серия исторических видеоподкастов», где в простой и понятной форме рассказывают молодежи региона об их славных предках, которые в разные годы проявляли мужество, защищали свои страну и продолжают делать это сегодня.<br /><br /></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Приоритет за студентом: ещё одна образовательная программа УрФУ присоединилась к выборам курсов по интересам и рейтингу на Modeus</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/lvi86dpa11-prioritet-za-studentom-eschyo-odna-obraz</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/lvi86dpa11-prioritet-za-studentom-eschyo-odna-obraz?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 14 Oct 2025 12:16:00 +0300</pubDate>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6434-3135-4863-a335-393565626532/photo_2025-10-10_11-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>На направлении «Фундаментальная информатика и информационные технологии» Института естественных наук и математики Уральского федерального университета впервые провели выборную кампанию по модели приоритетного выбора
</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Приоритет за студентом: ещё одна образовательная программа УрФУ присоединилась к выборам курсов по интересам и рейтингу на Modeus</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6434-3135-4863-a335-393565626532/photo_2025-10-10_11-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: Пресс-служба Modeus<br /><br />На направлении «Фундаментальная информатика и информационные технологии» Института естественных наук и математики Уральского федерального университета в сентябре 2025 года впервые провели выборную кампанию по модели приоритетного выбора на национальной ИТ-платформе Modeus.<br />Особенность выбора в модели приоритетов заключается в том, что студент видит все доступные для его выбора элементы (дисциплины, курсы, проекты) и ранжирует эти элементы в соответствии со своими интересами. После этапа ранжирования администрация запускает алгоритм записи студентов, который учитывает мнение каждого студента, его рейтинг (балл), количество доступных мест на дисциплине, уже существующее расписание.<br /><br />Задача алгоритма — записать студентов наиболее оптимальным образом, учитывая все детали. Кроме того, часть студентов проходила тесты для некоторых курсов, и только после успешного прохождения теста элемент добавлялся в индивидуальное меню выбора студента. Всё это сделано для поиска современных гибких образовательных моделей и форм образования, соответствующих запросу рынка труда.<br />УрФУ работает с ИТ-платформой Modeus с 2019 года, первой площадкой тогда стал институт радиотехники и информационных технологий — РТФ. На сегодняшний день платформой Modeus пользуются шесть институтов УрФУ, это более 12 000 студентов. Каждый семестр проводится множество выборных кампаний дисциплин среди студентов. В сентябре 2025 года проведено 27 кампаний.<br />«Внедрение индивидуальных образовательных траекторий — одно из важных изменений, направленных на обновление системы высшего образования. Студент, как заявил министр науки и высшего образования России Валерий Фальков, — центральная фигура в университете, и у него должна быть возможность выбирать те дисциплины, которые ему интересны, формировать свою индивидуальную образовательную траекторию», — отметил глава УрФУ Илья Обабков.<br /><br />Руководитель образовательной программы, старший преподаватель Департамента математики, механики и компьютерных наук ИЕНиМ УрФУ Иван Домашних также подчёркивает преимущества выборной кампании такого рода:</div><blockquote class="t-redactor__quote">Представьте себе, что вы пришли за покупками в магазин электроники прямо к моменту открытия в 10:00, а там «Чёрная пятница», и кроме вас — толпы других покупателей. Вы понимаете, что приставок на всех не хватит, и как только магазин открывается, вы наперегонки несётесь к отделу, чтобы хоть что-то урвать. И, если хотя бы геймпад достался, то вы уже счастливы. Хотя велика вероятность взять не то, что вы хотели, да ещё и по кусающейся цене</blockquote><div class="t-redactor__text">Другой вариант, как отмечает Иван, когда есть чёткие критерии, кому достанется товар вне зависимости от умения бегать. Например, каждый заходит в магазин по одному. В этом случае есть возможность спокойно изучить товар, принять взвешенное решение по цене и качеству, взять наборы товаров, например, приставку и телевизор.</div><blockquote class="t-redactor__quote">На мой взгляд, только второй вариант можно назвать цивилизованным выбором. И именно такой подход, где можно подумать и спокойно принять решение, должен использоваться при выборе курсов студентами. Ведь суперспособность наших студентов — думать и делать осознанный выбор, а не быстро бегать или кликать мышкой. В этом типе выборной кампании удобно ещё и то, что, в отличие от примера с магазином, все студенты могут расставлять свои приоритеты одновременно, а вот поочерёдная обработка быстро происходит в конце на серверах Modeus. Для меня очевидно, что только алгоритм приоритетного выбора курсов подходит для классных студентов ФИИТ</blockquote><div class="t-redactor__text">— отмечает Иван Домашних.<br /><br />Сами студенты отзываются о новой выборной кампании позитивно: «Очень удобно, когда понимаешь, что результат зависит не от скорости «тыка», а от успеваемости, и что можно плюс-минус рассчитать, на что ты попадёшь. Классно, что пишется, сколько человек выбрали курс первым приоритетом», «Мне было понятно, на какие курсы меня могут зачислить», «Всё хорошо объяснили, работает лучше ожидаемого», «Всё довольно удобно, передвижение курсов вверх-вниз по приоритету сделано хорошо».<br />Цифры выбора подтверждают мнение студентов: выбор осуществили 95 процентов из 197 заявленных студентов, причём больше половины из них сделали выбор через четыре часа после старта кампании, а через девять часов после её начала выбор сделали более 75% от всего количества студентов.<br /><br />Для чего институту приоритетный выбор? Ответ на этот вопрос дала заместитель директора школы наук по продвижению программ магистратуры ИЕНиМ Татьяна Куликова:<br /><br /></div><div class="t-redactor__text">Составление расписания в ИЕНиМ — задача нетривиальная, необходимо учитывать множество факторов. В момент, когда расписание кажется оптимальным и на начальном этапе пазл сошёлся, начинается этап выборной кампании. Однако логика и расчёт сотрудников, составлявших расписание, не всегда совпадает с целью и выбором студентов. В такие моменты и необходим приоритетный выбор. Он позволяет составить расписание без пробелов, в комфортном темпе и с предсказуемым результатом. Тестирование приоритетного выбора поможет его распространить на все направления и уровни образования ИЕНиМ с большим количеством внешних факторов, что позволит учитывать особенности индивидуальных траекторий студентов и сбалансировать нагрузку на преподавателей и аудиторный фонд</div><div class="t-redactor__text">Поиск новых гибких моделей образования и внедрение индивидуальных образовательных траекторий — одно из важных изменений, направленных на обновление системы высшего образования. Как сказал генеральный директор ИОТ-университета, директор по развитию ИТ-платформы Modeus Павел Музыка: «В мировой практике высшего образования существует три наиболее популярные модели организации выборных кампаний: «кто первый», «приоритеты» и «аукцион». «Кто первый» - наиболее простая с точки зрения правил и организации модель: есть курсы со свободными местами, студенты должны записаться, пока не кончатся свободные места. Единственная технологическая сложность заключается в анализе в реальном времени десятков тысяч индивидуальных расписаний так, чтобы не дать студенту записаться с конфликтами. Именно с этой модели мы начинали поддержку выборных кампаний и в Модеус, и при трансформации университетов.<br />Модель выбора по приоритетам сложнее и организационно, и технологически, но наши университеты уже созрели до ее внедрения в реальную практику. Поэтому мы реализовали поддержку этой модели на платформе Модеус - теперь университет сам может решать, в какой модели какую выборную кампанию запускать.<br />Аукцион для наших университетов пока совсем экзотика, но ее очень любят в мировых бизнес-школах из-за максимального приближения к реальному миру. Но как только появится университет, готовый организационно к такой модели, мы и ее поддержим на платформе Модеус».<br /><br /></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>У проекта Neuralink по внедрению чипов в голову уже 12 пациентов</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/pei83zajm1-u-proekta-neuralink-po-vnedreniyu-chipov</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/pei83zajm1-u-proekta-neuralink-po-vnedreniyu-chipov?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 14 Oct 2025 18:14:00 +0300</pubDate>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3537-3066-4636-b866-343833663439/__284.png" type="image/png"/>
			<description>И даже у самого первого всё в порядке, сигналы считываются, соединение работает.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>У проекта Neuralink по внедрению чипов в голову уже 12 пациентов</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3537-3066-4636-b866-343833663439/__284.png"/></figure><div class="t-redactor__text">9й пациент выложил видео, на котором он, при помощи команды Neuralink, учится управлять робо-рукой для взаимодействия с реальным миром. Пациент парализован ниже шеи уже много лет, и для него это невероятная возможность вернуть себе хотя бы частичку автономии.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Я впервые за много лет сам надел шляпу! Сам разогрел себе куриные наггетсы в микроволновке и сам поел! Я научился открывать холодильник и снимать и надевать крышки на банках! Мне даже дали попробовать медленно управлять своей инвалидной коляской внутри помещения. У меня отлично получилось! Также я установил новые рекорды (пока что) по перемещению наибольшего количества цилиндров на столе за 5 минут (39 штук) и по наибольшему количеству воткнутых в отверстия колышков в тесте на ловкость (обычно используется для пациентов после инсульта) за 5 минут (5 штук).</blockquote><iframe width="100%" height="100%" src="https://vk.com/video_ext.php?oid=-230204384&id=456239056" frameborder="0" webkitallowfullscreen="" mozallowfullscreen="" allowfullscreen=""></iframe>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Москвичи взяли серебро на Кубке мира по акробатическому рок-н-роллу и акро-свингу</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/jdazsj99c1-moskvichi-vzyali-serebro-na-kubke-mira-p</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/jdazsj99c1-moskvichi-vzyali-serebro-na-kubke-mira-p?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 15 Oct 2025 08:24:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>музыка</category>
			<category>музеи</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3365-3133-4462-a137-306166653165/photo_2025-10-14_14-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>ученица и выпускник школы № 1547,  заняли II место в категории «В класс-микст»Редакция Олива Пресс присоединяется к поздравлениям!</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Москвичи взяли серебро на Кубке мира по акробатическому рок-н-роллу и акро-свингу</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3365-3133-4462-a137-306166653165/photo_2025-10-14_14-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/depobr_mos/23170" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div><div class="t-redactor__text">Арина Николаева и Александр Шеховцов, ученица и выпускник школы № 1547, заняли II место в категории «В класс-микст»! Что они думают о своей победе?</div><div class="t-redactor__text"><strong>Довольны ли результатом?</strong></div><blockquote class="t-redactor__quote">Арина: — Участие оставило самые положительные впечатления. Я довольна своим выступлением и результатом, но, конечно, стремимся к ещё лучшим показателям в будущем.<br /><br />Александр: — Очень понравилось участвовать в соревнованиях такого высокого уровня. Это были наши первые международные соревнования, поэтому присутствовало небольшое волнение. Однако, несмотря на огромное количество сильных пар, мы смогли хорошо выступить и занять достойное второе место.</blockquote><div class="t-redactor__text"><strong>Как увлеклись этим видом спорта?</strong></div><blockquote class="t-redactor__quote">Арина: — Начала заниматься в семь лет, в школьном кружке. Сначала просто потому что родители хотели попробовать меня в этом спорте, а потом поняла, что хочу посвятить этому спорту свою жизнь.<br /><br />Александр: — Пришëл я в этот спорт случайно. В кружок меня отдали родители, и изначально мне он не очень понравился. Но в итоге я продолжил тренироваться, и вот уже 13 лет занимаюсь.</blockquote><div class="t-redactor__text"><strong>Как школа помогла в подготовке к соревнованиям?</strong></div><blockquote class="t-redactor__quote">Арина: — Школа оказывает огромную поддержку: помогает совмещать учёбу и тренировки, идёт навстречу при подготовке к соревнованиям, за что я очень благодарна!</blockquote><div class="t-redactor__text">Редакция Олива Пресс присоединяется к поздравлениям!</div><div class="t-redactor__embedcode"><iframe src="https://vkvideo.ru/video_ext.php?oid=-233184099&id=456239021&hd=1" width="640" height="360" style="background-color: #000" allow="autoplay; encrypted-media; fullscreen; picture-in-picture; screen-wake-lock;" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Фанагории нашли пластины с любовным заговором и проклятием древних греков</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/ifmtgkb0r1-v-fanagorii-nashli-plastini-s-lyubovnim</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/ifmtgkb0r1-v-fanagorii-nashli-plastini-s-lyubovnim?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 15 Oct 2025 17:48:00 +0300</pubDate>
			<category>наследие</category>
			<category>мир</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6534-6662-4338-a638-303363353736/8527833.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Текст любовного приворота на золотой пластине выполнен изящным курсивом, а по краям обрамлен магическими символами</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Фанагории нашли пластины с любовным заговором и проклятием древних греков</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6534-6662-4338-a638-303363353736/8527833.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25354181">ТАСС</a><br /><br />Археологи обнаружили при раскопках Фанагории две пластины, на одной из которых, по мнению ученых, нанесен любовный заговор древних греков, на другой - проклятие. Об этом сообщили ТАСС в фонде Олега Дерипаски "Вольное Дело", при поддержке которого проводятся раскопки в Тамани.<br /><br />Текст любовного приворота на золотой пластине выполнен изящным курсивом, а по краям обрамлен магическими символами. Среди них выделяется омега - последняя буква греческого алфавита, которая по замыслу автора приводила заклинание в действие. Золото, выбранное в качестве материала, подчеркивает особую значимость просьбы , - сообщили в фонде.<br /><br />Там добавили, что найденная во время Фанагорийской археологической экспедиции золотая пластина относится к IV веку н.э. также была обнаружена свинцовая пластина с двумя мужскими именами. По мнению ученых, она предназначалась для выполнения обряда с пожеланиями бед и неудач.<br /><br />По данным археологов, аналогичные артефакты, как правило, находят в древнегреческих колониях Египта. Обычно пластины изготавливали из золота, серебра, бронзы или свинца.<br /><br />Кроме того, найдены артефакты, связанные с христианскими обрядами. К ним относится апотропей (оберег) IX-X веков н.э. - известняковый камень с надписью, в которой три жителя Фанагории возносят молитву: "Господи, сохрани рабов Божьих от зависти, наговоров и колдовства". Еще одна примечательная находка - свинцовый крест IX-XII веков н.э., который использовали как амулет для защиты товаров во время морских путешествий , - добавили в фонде.<br /><br />Древний город Фанагория, раскопки которого при поддержке фонда Олега Дерипаски "Вольное дело" ведутся в Тамани, просуществовал более 1,5 тыс. лет, он был столицей азиатской части Боспорского царства - древнейшего государственного образования на территории России. Фанагория считается крупнейшим в стране античным памятником.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Создан ИИ-помощник для проектирования наноструктурированных материалов</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/42zhcad7p1-sozdan-ii-pomoschnik-dlya-proektirovaniy</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/42zhcad7p1-sozdan-ii-pomoschnik-dlya-proektirovaniy?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 15 Oct 2025 17:51:00 +0300</pubDate>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3035-3364-4663-a239-346362376133/8526751.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Система позволит специалистам в разы быстрее переходить от этапа разработки гипотезы к эксперименту</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Создан ИИ-помощник для проектирования наноструктурированных материалов</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3035-3364-4663-a239-346362376133/8526751.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25351203">ТАСС</a><br /><br />Российские химики и специалисты в области ИИ разработали платформу, позволяющую использовать системы машинного обучения для автоматизации поиска и обработки научной литературы, связанной с проектированием наноматериалов. Система позволяет ученым в разы быстрее переходить от этапа разработки гипотезы к эксперименту, сообщила ТАСС пресс-служба Университета ИТМО.<br /><br />"Мы целенаправленно создали не универсального научного ИИ-ассистента, а специализированный инструмент для реальной лабораторной задачи - проектирования наноструктур и предсказания клеточных ответов. Многоагентная архитектура с использованием поисково-дополненной генерации позволяет многократно повысить качество ответов, что критически важно в работе с научными данными", - пояснил аспирант Научно-образовательного центра инфохимии ИТМО Никита Кротков, чьи слова приводит пресс-служба вуза.<br /><br />Как отмечают ученые, ведущие разработчики ИИ по всему миру сейчас активно работают над созданием систем, способных ускорять проведение научных исследований. За последние годы были созданы десятки алгоритмов, способных искать новые лекарства, определять структуру еще не существующих белковых молекул, а также решать другие важные научные задачи.<br /><br />Специалисты подготовили подобную систему, адаптированную для работы в качестве ассистента для исследователей-материаловедов, специализирующихся на разработке различных наноструктурированных материалов. При их проектировании нужно учитывать много факторов, в том числе состав материала, особенности рельефа поверхности и параметры синтеза, для чего ученые проводят десятки экспериментов и анализируют уже опубликованные научные труды.</div><div class="t-redactor__text">Разработанная учеными ИИ-платформа решает эту проблему: она способна за очень короткое время извлечь факты из научных публикаций и преобразовать их в конкретные рекомендации для эксперимента. В частности, система может рассчитать оптимальные параметры синтеза наноструктур и их ожидаемые биологические эффекты, а также подобрать тип светочувствительного материала-подложки, используемый в процессе изготовления.<br /><br />Первые эксперименты с этой системой показали, что она способна выдавать точные ответы в 81% случаев и в процессе ее работы возникает небольшое число галлюцинаций за счет использования специальных алгоритмов, проверяющих уместность запросов и сравнивающих сгенерированные ответы с данными из статей-источников. Также используемые в приложении наборы научных публикации можно легко масштабировать и расширять без полной перестройки системы, что позволяет поддерживать актуальность знаний помощника, подытожили ученые.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Создана &quot;умная кожа&quot; для самолетов, которая борется с обледенением</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/eg45hbepj1-sozdana-umnaya-kozha-dlya-samoletov-koto</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/eg45hbepj1-sozdana-umnaya-kozha-dlya-samoletov-koto?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 15 Oct 2025 17:53:00 +0300</pubDate>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6361-3561-4938-a464-393730353266/8526405.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Покрытие самостоятельно определяет появление льда на фюзеляже и других частях судна, удаляет его и контролирует результат</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Создана "умная кожа" для самолетов, которая борется с обледенением</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6361-3561-4938-a464-393730353266/8526405.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25348833">ТАСС</a><br /><br />"Умную кожу" для самолетов создали ученые Пермского национального исследовательского политехнического университета (ПНИПУ). Инновационное покрытие самостоятельно определяет появление льда на фюзеляже и других частях судна, удаляет его и контролирует результат, рассказали ТАСС в пресс-службе вуза.</div><div class="t-redactor__text">"Наиболее опасным считается температурный диапазон от 0 до минус 10 градусов. Именно в этих условиях на самолетах формируется "стекловидный" лед - прозрачный, прочный и практически незаметный. Ученые Пермского политеха разработали "умное" покрытие для борьбы с обледенением: оно самостоятельно определяет появление льда, удаляет его и контролирует результат. В основе технологии - активный вибрирующий компонент (пьезоэлектрический), то есть слой со специальной структурой расположения электродов, который создает мощные вибрации для сброса ледяного покрова", - рассказали в ПНИПУ.</div><div class="t-redactor__text">По словам ученых, традиционные технологии - подача нагретого воздуха от двигателей, электрические обогреватели или использование химических составов - потребляют много энергии и требуют постоянного контроля со стороны пилотов, не гарантируя стабильной работы в течение всего полета. Более современные противообледенительные механизмы используют пьезоэлектрические элементы - специальные материалы, которые начинают вибрировать под действием тока. Они способны разрушать ледяной покров толщиной от 1 до 4 мм за счет автоматического усиления вибраций и перехода в резонансный режим. Существующие пьезоэлектрические системы используются простые параллельные или сеточные электроды, которые создают относительно слабое и неравномерное электрическое поле, что приводит к локальным вибрациям недостаточной мощности для разрушения прочного льда или больших поверхностей, таких как крылья самолета.</div><h2  class="t-redactor__h2">Новая технология</h2><div class="t-redactor__text">Как рассказал профессор кафедры "Механика композиционных материалов и конструкций" ПНИПУ, доктор физико-математических наук Андрей Паньков, суть метода ученых Пермского политеха в том, что традиционное расположение электродов заменяется на две взаимодействующие подсистемы IDE-электродов в виде двух "гребенок", в которых "зубчики" (штыревые электроды) одной расположены между зубчиками другой, или же в форме плоской или цилиндрической двойной спирали электродов.</div><div class="t-redactor__text">Физически это выглядит, как многослойная структура, где основа - это пластина из пьезоэлектрического материала с нанесенными или встроенными электродами. Сверху конструкция защищена полимерным покрытием, а по краям выведены контакты для подключения питания, что обеспечивает интеграцию устройства в бортовую сеть самолета.<br /><br />"Прежде чем изготовить такое устройство, мы выполнили компьютерное моделирование и испытали уменьшенные прототипы. В ходе экспериментов изучали, как разные частоты колебаний и толщина льда влияют на эффективность очистки. Результаты подтвердили способность механизма разрушать лед толщиной до 5 мм. При этом особенностью конструкции является встроенная самодиагностика: в режиме очистки сила тока достигает максимума, а после сброса льда падает до минимума. Именно интеллектуальность является ключевым преимуществом данной технологии - система способна самостоятельно определять момент появления льда, активировать процесс очистки и отключаться после его завершения. Это происходит без дополнительных датчиков и позволяет значительно экономить энергию", - отметил Паньков.<br /><br />По словам ученого, полный цикл очистки - от обнаружения ледяного слоя до его полного удаления - занимает от нескольких секунд до минуты, это зависит от площади обледенения и его толщины. Такая скорость очистки достигается в том числе и благодаря внешнему полимерному слою (защитной пленке), который при вибрациях интенсивно выделяет тепло, дополнительно ослабляя сцепление льда с поверхностью. Комбинированное воздействие - механическое и тепловое - гарантировано сбрасывает ледяной панцирь с самолета даже в самых сложных погодных условиях. Так, по данным вуза, общая эффективность системы на 30% выше, чем у традиционных противообледенительных технологий, а энергозатраты ниже на 70-90%.<br /><br />На изобретение пермских ученых уже выдан патент. Исследование проводилось в рамках программы стратегического академического лидерства "Приоритет-2030".</div><blockquote class="t-redactor__quote">{$te}</blockquote>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Колледж как трамплин в профессию: как вернуть престиж системе СПО?</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/1h371rx861-kolledzh-kak-tramplin-v-professiyu-kak-v</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/1h371rx861-kolledzh-kak-tramplin-v-professiyu-kak-v?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 16 Oct 2025 13:09:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>образование и наука</category>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6564-6238-4538-b635-363164636661/IMG_20251015_161407.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Только 15% учащихся системы СПО идут по рабочим профессиям</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Колледж как трамплин в профессию: как вернуть престиж системе СПО?</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6564-6238-4538-b635-363164636661/IMG_20251015_161407.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: Пресс-служба РосНОУ<br /><br />"Только 15% учащихся системы СПО идут по рабочим профессиям", — с тревогой констатировал Олег Николаевич Смолин, академик РАО, первый заместитель председателя Комитета Государственной Думы по науке и высшему образованию, поднимая одну из ключевых проблем на Всероссийской научно-практической конференции «Профессиональная ориентация и профессиональное самоопределение в условиях модернизации системы профессионального образования» в РГУ имени Губкина. Этот факт заставляет задуматься о кризисе престижа рабочих специальностей. Олег Смолин подчеркнул, что высококвалифицированная работа руками так же ценна, как и головой, а без обеспеченного и уважаемого педагога модернизация страны невозможна. <br /><br />С выступлением Смолина перекликается и исторический экскурс Владимира Алексеевича Зернова, академика-секретаря Отделения профессионального образования РАО, ректора Российского нового университета. Владимир Алексеевич напомнил участникам конференции, что во времена СССР, когда страна стала мировым технологическим лидером, ценился в первую очередь талант, а не только «корочка»: главный конструктор лунохода мог не иметь высшего образования. Секрет успеха, по его мнению, был в концентрации интеллекта. Сегодня же, считает Зернов, мы ставим «телегу впереди лошади», делая ставку на ИИ, а не на развитие человеческого потенциала. <br /><br />Елена Юрьевна Брель, член-корреспондент РАО, и.о. академика-секретаря отделения общего среднего образования РАО, сместила фокус на процесс профессионального самоопределения, отметив, что просто рассказывать о профессиях уже недостаточно. Она указала на парадокс, когда зарплата профессора ниже, чем у экскаваторщика, что сильно влияет на выбор молодежи. Точку зрения Брель подтвердил и Игорь Дмитриевич Иванов, руководитель направления образовательных стандартов и программ Фонда Гуманитарных Проектов, говоря, что главные критерии выбора профессии для учащихся — это зарплата и интерес, из-за чего педагогика теряет популярность. <br /><br />Владимир Игоревич Блинов, член-корреспондент РАО, директор Научно-образовательного центра развития образования РАНХиГС, добавил, что современный мир требует постоянного движения — профессиональной мобильности взрослых. «Не науки проваливаются, а преподаватели — спрашивают не то, а рынок спрашивает жестко», — заявил он, призывая к пересмотру целей образования и добавлению навыков самообразования в список необходимых каждому обучающемуся колледжа и вуза компетенций. <br />Кирилл Геннадьевич Кузнецов, кандидат психологических наук, исполнительный директор Центра тестирования и развития «Гуманитарные технологии» при МГУ, говоря о структуре готовности к самоопределению, настаивал, что профориентационная работа со студентом колледжа или вуза эффективна только в случае применения индивидуального подхода. Николай Фёдорович Родичев, кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник Научно-образовательного центра развития образования РАНХиГС, предложил компенсировать системные дефициты за счет негосударственного участия, разделив профориентологов на «средоведов» (работающих в системе) и «человековедов» (внешних консультантов), и развивать профориентацию через воспитательную работу и НКО.<br /><br />Таким образом, для возрождения системы СПО необходим комплексный подход: поднять статус и оплату труда по рабочим профессиям, перенести акцент с профориентации как информирования на глубокое профессиональное самоопределение, персонализировать подход к каждому студенту и активно привлекать к этой работе внешние, «вольные» или негосударственные ресурсы.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Китай выходит в лидеры мировой робототехники</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/f7mrfh54b1-kitai-vihodit-v-lideri-mirovoi-robototeh</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/f7mrfh54b1-kitai-vihodit-v-lideri-mirovoi-robototeh?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 17 Oct 2025 17:40:00 +0300</pubDate>
			<category>международное</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3162-3933-4138-b465-656437386465/8592822bd995f4372cf3.png" type="image/png"/>
			<description>Китай стремительно превращается в мировой центр разработки, производства и внедрения гуманоидных роботов. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Китай выходит в лидеры мировой робототехники</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3162-3933-4138-b465-656437386465/8592822bd995f4372cf3.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://habr.com/ru/companies/bothub/news/956052/">Хабр</a><br /><br />Китай стремительно превращается в мировой центр разработки, производства и внедрения гуманоидных роботов. Если раньше страна считалась мастерской мира по сборке электроники, то теперь она строит амбицию стать фабрикой будущего, полностью автоматизированной, управляемой искусственным интеллектом и роботизированными системами.<br /><br />По данным The Washington Post, только за прошлый год на китайских предприятиях установлено около 300 тысяч промышленных роботов. Это больше, чем во всех остальных странах вместе взятых. И почти все они произведены внутри страны. Китай не просто догнал Японию, Южную Корею и Германию. Он выстроил собственный замкнутый технологический цикл: от производства датчиков и приводов до сборки готовых гуманоидных систем. Теперь в Поднебесной создаются не просто детали, а целые роботизированные экосистемы.<br /><br />Одним из флагманов этой новой волны стала компания Unitree, представившая гуманоидного робота R1 — первого массового андроида стоимостью менее $6 000. Для сравнения, похожие модели у конкурентов стоят в десятки раз дороже. Такой ценовой прорыв стал возможен благодаря тотальной локализации производства и тесной связи между разработчиками и фабриками. Инженеры могут буквально за сутки внести изменения в дизайн, алгоритмы или механику. Этот короткий цикл обратной связи — ключевое преимущество Китая перед Западом, где инновации часто тормозятся бюрократией и логистикой.<br /><br />Власти активно поддерживают индустрию. Правительство КНР включило гуманоидную робототехнику в список национальных приоритетов — наряду с полупроводниками, ИИ и зелёной энергетикой. В стране создаются тестовые полигоны для роботов, запускаются государственные гранты и субсидии, а университеты открывают программы по мехатронике и автономным системам. В ряде регионов даже введены квоты на внедрение роботов в производственные процессы, чтобы ускорить автоматизацию.<br /><br />Подталкивает страну к этому и демографический кризис: население стареет, трудовые ресурсы сокращаются, и бизнесу приходится искать замену рабочим. Роботы становятся ответом на нехватку персонала. Уже сейчас в пилотных проектах роботы Unitree и Fourier Intelligence помогают в логистике, уходе за пожилыми и даже в образовании.<br /><br />Аналитики отмечают, что Китай впервые создал рынок, способный масштабировать гуманоидов до бытового уровня. Если США и Япония всё ещё экспериментируют с дорогими прототипами, Поднебесная делает ставку на массовость и доступность — стратегию, которая уже однажды сделала её лидером в солнечной энергетике и электромобилях.<br /><br />Эксперты предупреждают, если США не активизируют собственные программы по робототехнике, Китай может занять доминирующее положение в одной из ключевых технологий XXI века.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Эксперт Ван Чуан: роботы будут быстрее Усэйна Болта уже в 2026 году</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/s730ri5ch1-ekspert-van-chuan-roboti-budut-bistree-u</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/s730ri5ch1-ekspert-van-chuan-roboti-budut-bistree-u?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 17 Oct 2025 19:46:00 +0300</pubDate>
			<category>международное</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6234-3838-4162-b030-626230636639/8531847.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>По словам главы робототехнической компании AgiBot, когда производители андроидов проведут оптимизацию для конкретных сценариев, таких как бег, возможности роботов могут значительно улучшиться</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Эксперт Ван Чуан: роботы будут быстрее Усэйна Болта уже в 2026 году</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6234-3838-4162-b030-626230636639/8531847.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25374735">ТАСС</a><br /><br />Человекоподобные роботы уже в 2026 году смогут превзойти в беге самого быстрого человека на Земле, ямайского легкоатлета Усэйна Болта. Такое мнение выразил глава робототехнической компании AgiBot (Zhiyuan Robotics) Ван Чуан.</div><blockquote class="t-redactor__quote">На Всемирных играх гуманоидных роботов в следующем году мы увидим роботов, которые будут бегать быстрее Болта</blockquote><div class="t-redactor__text">сказал Ван Чуан изданию Yicai Global. По его словам, когда производители андроидов проведут специализированную оптимизацию для конкретных сценариев, таких как бег, возможности роботов могут значительно улучшиться.<br /><br />Разработчики гуманоидных роботов с энтузиазмом относятся к соревнованиям по бегу, поскольку они служат комплексным испытанием производительности, а также проверкой возможностей "железа" и программного обеспечения, отмечают отраслевые эксперты.<br /><br />Бег может показать, способны ли двигатели и сочленения роботов обеспечить взрывную силу и выносливость, необходимые для высокоинтенсивных спринтов, а также продемонстрировать эффективность теплоотвода при высоких нагрузках. Главным вызовом для робототехников является способность андроидов воспринимать окружающую среду в режиме реального времени и динамически подстраиваться для сохранения равновесия на высоких скоростях.<br /><br />Ямайский спринтер Усэйн Болт - восьмикратный олимпийский чемпион. В 2009 году на чемпионате мира по легкой атлетике в Берлине он установил мировой рекорд на дистанции 100 метров - 9,58 секунды.<br /><br />Рекорд в беге на 100 м среди человекоподобных роботов принадлежит андроиду Tiangong Ultra, разработанному Пекинским центром инноваций в области гуманоидных роботов. Он пробежал стометровку за 21,50 секунды на Всемирных играх гуманоидных роботов в августе 2025 года.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Студенты из РФ получили 13 золотых медалей на олимпиаде по химии в Ашхабаде</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/a81h6ja171-studenti-iz-rf-poluchili-13-zolotih-meda</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/a81h6ja171-studenti-iz-rf-poluchili-13-zolotih-meda?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 18 Oct 2025 11:13:00 +0300</pubDate>
			<category>международное</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3034-6665-4563-a431-386262386566/180216-9.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В соревновании приняли участие более 250 учащихся из 47 вузов России</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Студенты из РФ получили 13 золотых медалей на олимпиаде по химии в Ашхабаде</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3034-6665-4563-a431-386262386566/180216-9.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25384077">ТАСС</a><br /><a href="https://turkmenhabargullugy.wordpress.com/">Источник изображения</a><br /><br />Российские студенты завоевали 13 золотых медалей на Международной олимпиаде по химии, которая проводилась в Туркменском государственном университете (ТГУ) им. Махтумкули. Это следует из результатов олимпиады, представленных ТГУ.<br /><br />Олимпиада среди студентов высших учебных заведений прошла с 15 по 17 октября. Она проводилась в форме индивидуальных соревнований в двух категориях. В первой (категория А) участвовали студенты, обучающиеся по специальности химия и любой другой специальности, во второй (B) - студенты, не обучающиеся по специальности химия.<br /><br />В категории А российские студенты взяли 11 золотых медалей из 14. Ими награждены студенты из Уфимского государственного нефтяного технического университета, Казанского (Приволжского) федерального университета, Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова, Новосибирского государственного университета и Московского физико-технического института (МФТИ). В категории B 2 золотые медали из 12 получили студенты из МФТИ.<br /><br />В олимпиаде приняли участие 8 российских вузов. Помимо указанных, это Российский университет дружбы народов, Уфимский университет науки и технологий и Калмыцкий государственный университет им. Б. Б. Городовикова.<br /><br />В IV Международной олимпиаде по химии приняли участие более 100 студентов из 24 высших учебных заведений России, Азербайджана, Армении, Белоруссии, Великобритании, Ирана, Италии, Казахстана, Китая, Таджикистана, Узбекистана, а также более 150 студентов из 23 высших учебных заведений Туркмении.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Разработана система ИИ для диагностики типа опухоли мозга</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/lkf91i6e51-razrabotana-sistema-ii-dlya-diagnostiki</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/lkf91i6e51-razrabotana-sistema-ii-dlya-diagnostiki?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 20 Oct 2025 09:42:00 +0300</pubDate>
			<category>исследования</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3863-3232-4139-b561-373963646161/8536835.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Исследование проводят по активности 13 ключевых генов, связанных с тремя основными подтипами глиом</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Разработана система ИИ для диагностики типа опухоли мозга</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3863-3232-4139-b561-373963646161/8536835.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник:<a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25392737"> ТАСС</a><br /><br />Нижегородские ученые разработали систему искусственного интеллекта для диагностики типа опухоли мозга. Об этом сообщил ТАСС автор исследования, директор Научно-исследовательского института биологии старения Национального исследовательского Нижегородского государственного университета (ННГУ) имени Н. И. Лобачевского Михаил Иванченко.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Разработка проводилась учеными Исследовательского центра в сфере искусственного интеллекта и Института биологии старения Университета Лобачевского. Она позволит классифицировать опухоль и оценить уровень риска для пациента</blockquote><div class="t-redactor__text">сказал он.<br /><br />По словам Иванченко, модели искусственного интеллекта на основе машинного обучения позволяют проводить высокоточную диагностику одного из самых агрессивных видов опухолей головного мозга - глиомы. Система определяет подтип опухоли, прогнозирует выживаемость пациента и в перспективе будет помогать при выборе оптимальной тактики лечения. Диагностика проводится по активности 13 ключевых генов, связанных с тремя основными подтипами глиом: астроцитомой, олигодендроглиомой и глиобластомой.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Классическая диагностика глиом не всегда позволяет быстро и точно определить тип опухоли. Гистологические исследования и поиск отдельных мутаций приводят к противоречивым диагнозам. И даже высокотехнологичные протоколы МРТ могут не дать необходимую информацию из-за неоднородности глиом. Наш инструмент оценивает опухоль на основе данных транскриптомного анализа, когда мы видим, какие гены "выключены", какие "включены", и можем оценить уровень активности этих генов у конкретного пациента</blockquote><div class="t-redactor__text">пояснил Иванченко.</div><h2  class="t-redactor__h2">Преимущество разработки</h2><div class="t-redactor__text">Автор исследования уточнил, что преимущество решения в том, что система определит подтип глиомы и позволит врачу подобрать нужный метод лечения. Как пояснили ТАСС в пресс-службе ННГУ, многие модели искусственного интеллекта работают по принципу черного ящика, не позволяя врачам понять логику принятия решений.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Врач может перепроверить решение нейросети, согласиться или не согласиться с ним, провести дополнительные исследования. Обоснование диагноза и прогноза необходимо специалистам для доверия искусственному интеллекту и принятия клинических решений</blockquote><div class="t-redactor__text">рассказал он.<br /><br />Автор разработки добавил, что возможность заглянуть внутрь биологических процессов, стоящих за прогнозом, открывает новые перспективы для персонализированной медицины. По мнению ученых, сегодня разработка может применяться прежде всего для лабораторных научных исследований. В будущем на ее основе планируется создание клинических тест-систем для оценки уровня экспрессии генов. Это, как считают авторы исследования, даст возможность ставить точные диагнозы в короткие сроки.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Создан компьютерный алгоритм для диагностики сердечно-сосудистых заболеваний</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/otnittsnt1-sozdan-kompyuternii-algoritm-dlya-diagno</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/otnittsnt1-sozdan-kompyuternii-algoritm-dlya-diagno?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 20 Oct 2025 13:40:00 +0300</pubDate>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3733-3064-4239-b766-316432653531/8537175.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Внедрение новинки в медицину способно повысить уровень диагностики во всех регионах России, сообщили ТАСС в пресс-службе ЮУрГУ</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Создан компьютерный алгоритм для диагностики сердечно-сосудистых заболеваний</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3733-3064-4239-b766-316432653531/8537175.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник:<a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25393667"> ТАСС</a><br /><br />Ученые Южно-Уральского государственного университета (ЮУрГУ) разработали и успешно протестировали на двух отечественных суперкомпьютерах новый алгоритм, который позволяет за несколько секунд определить признаки сердечно-сосудистых заболеваний на миллионах кардиограмм. Внедрение новинки в медицину способно повысить уровень диагностики во всех регионах России, сообщили ТАСС в пресс-службе вуза.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Заместитель директора НОЦ "Искусственный интеллект и квантовые технологии" ЮУрГУ Михаил Цымблер и начальник отдела интеллектуального анализа данных и виртуализации Яна Краева нашли решение для медицинской проблемы диагностики сердечно-сосудистых заболеваний, а также для массового и скоростного аудита миллионов кардиограмм. Для этого разработали новый параллельный алгоритм, который работает с помощью кластерной системы с узлами на базе графических процессоров</blockquote><div class="t-redactor__text">сказали в вузе.<br /><br />Там пояснили, что новый алгоритм получил название PADDi (PALMAD-based anomaly discovery on distributed GPUs). Он позволяет анализировать объем информации, который не получается разместить целиком в памяти компьютера, обеспечивает поиск аномалий не только в кардиограммах, но в любых данных из любой предметной области, не используя труд отраслевых специалистов.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Делать это получается за счет введения в алгоритм понятия диссонанса, которое формализует нечеткое понятие аномалии. Это новизна и уникальность разработки. Найденные диссонансы отражают наличие аномального события в реальной жизни. При этом обработка большого ряда данных организуется не на одном, а на двух уровнях</blockquote><div class="t-redactor__text">рассказали в вузе.<br /><br />По словам ученых, новинка сначала разделяет данные, например, множества кардиограмм, на фрагменты, каждый из которых обрабатывается отдельным узлом кластера. Затем фрагмент разделяется на сегменты, и каждый сегмент обрабатывается графическими процессорами кластерного узла. На каждом из уровней узлы и GPU обмениваются полученными ими результатами.<br /><br />В вузе добавили, что разработка прошла успешные испытания на суперкомпьютере "Ломоносов-2" (Московский государственный университет), а также на суперкомпьютере "Лобачевский" (Нижегородский государственный университет). В экспериментах были задействованы временные ряды с миллионами точек из различных предметных областей.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Токио в рамках фестиваля российской культуры прошел вечер стихов Есенина</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/gbh4z0m9n1-v-tokio-v-ramkah-festivalya-rossiiskoi-k</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/gbh4z0m9n1-v-tokio-v-ramkah-festivalya-rossiiskoi-k?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 20 Oct 2025 16:48:00 +0300</pubDate>
			<category>музыка</category>
			<category>международное</category>
			<category>литература</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6365-6430-4330-a436-333061373434/2025-10-20_16-54-26.png" type="image/png"/>
			<description>Зрители приехали на концерт из разных регионов Японии</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Токио в рамках фестиваля российской культуры прошел вечер стихов Есенина</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6365-6430-4330-a436-333061373434/2025-10-20_16-54-26.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/kultura/25397629">ТАСС</a><br /><br />Концерт, приуроченный к 130-летию со дня рождения Сергея Есенина, прошел в зале Oji Hall в токийском районе Гиндза. Мероприятие входит в программу ежегодного фестиваля российской культуры.<br /><br />На концерте в исполнении российских и японских артистов прозвучала композиция "Жаворонок" (М. И. Глинка - М. А. Балакирев), этюды Сергея Рахманинова, прелюдии Анатолия Лядова, "Юмореска" Петра Чайковского.<br /><br />Стихи Сергея Есенина прочитала российская актриса Мария Карпова, а в завершение концерта прозвучали романсы на стихи "Письмо матери", "Клен", "Не жалею, не зову, не плачу" в исполнении японской певицы, выступающей под псевдонимом Тамара.<br /><br />Зрители приехали на концерт из разных регионов Японии и поделились в беседе с корреспондентом ТАСС, что благодаря мастерству исполнителей они почувствовали настроение стихов Есенина и поняли их смысл, даже не зная русского языка.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Я не знаю русского языка, но послушав произведения, особенно романс "Письмо матери", поняла, что Есенин - "поэт деревни". Очень красива его меланхоличная "радостная грусть</blockquote><div class="t-redactor__text">сказала Эцуко Ямамото из префектуры Сайтама. Ее подруга, тоже не знающая русского, поразилась тому, как лирика Есенина стала понятной благодаря исполнению Карповой.</div><h2  class="t-redactor__h2">Фестиваль российской культуры</h2><div class="t-redactor__text">Фестиваль в 2025 году открылся в апреле концертом солистов Санкт-Петербургского дома музыки под руководством народного артиста России Сергея Ролдугина. В программе фестиваля в 2025 году порядка 40 мероприятий.</div><div class="t-redactor__text">Фестиваль российской культуры проводится в Японии с 2006 года. За это время во всех 47 японских префектурах выступили свыше 11 тыс. артистов из РФ. По оценке японского МИД, фестиваль стал традиционным мероприятием, знакомящим жителей страны с балетом, музыкой, театром, цирком и другими видами искусства. Его общая аудитория за годы проведения превысила 23 млн человек.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>«Искусственный интеллект» — лидер по итогам приема на онлайн-программы НИУ ВШЭ</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/0cmvd2z6h1-iskusstvennii-intellekt-lider-po-itogam</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/0cmvd2z6h1-iskusstvennii-intellekt-lider-po-itogam?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 20 Oct 2025 19:20:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3038-3263-4231-b730-336238376539/3iStock-2178269161.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Онлайн-магистратура «Искусственный интеллект» факультета компьютерных наук&nbsp;НИУ ВШЭ показала рекордные результаты. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>«Искусственный интеллект» — лидер по итогам приема на онлайн-программы НИУ ВШЭ</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3038-3263-4231-b730-336238376539/3iStock-2178269161.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://www.hse.ru/news/edu/1094689653.html">ВШЭ</a><br /><br />Онлайн-магистратура «<a href="https://www.hse.ru/ma/mlds/">Искусственный интеллект</a>»<a href="https://www.hse.ru/ma/mlds/"> </a><a href="https://cs.hse.ru/">факультета компьютерных наук</a> НИУ ВШЭ показала рекордные результаты. В этом году на нее подали документы 987 абитуриентов — это абсолютный максимум среди всех магистерских программ Вышки. К обучению приступил 351 первокурсник, что обеспечило программе лидирующую позицию по общему объему приема среди онлайн-магистратур университета.<br /><br />Среди зачисленных — два бронзовых медалиста и один победитель олимпиады «<a href="https://olymp.hse.ru/profi/">Я — профессионал</a>», которая учитывается в качестве вступительных испытаний. Кроме того, максимальный балл за конкурс портфолио набрали 20 зачисленных абитуриентов.<br /><br />Онлайн-формат обучения позволил привлечь студентов из восьми стран и 42 регионов России. Возраст студентов варьируется от 21 до 51 года, что подтверждает актуальность программы как для молодых, так и для опытных специалистов, желающих усилить свою экспертизу.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Магистратура “Искусственный интеллект” второй год подряд демонстрирует рекордные показатели по количеству абитуриентов и зачисленных студентов среди всех программ онлайн-кампуса</blockquote><div class="t-redactor__text">говорит Юлия Ремезова, директор по <a href="https://elearning.hse.ru/">онлайн-обучению НИУ ВШЭ</a>. —<br /><br />Направление является стратегическим для науки, экономики и общества в целом. ИИ — одна из наиболее востребованных сфер, в которой существует острая нехватка специалистов, способных разрабатывать и внедрять технологии ИИ в реальном секторе».<br /><br />Учебный план включает курсы по промышленной разработке, статистике, аналитике, компьютерному зрению, обработке больших данных, мультимодальным моделям, LLM и MLOps — всему тому, что делает выпускников программы востребованными на конкурентном ИТ-рынке труда. Курсы ведут признанные преподаватели факультета компьютерных наук и практики индустрии: Филипп Ульянкин (курс «Математика и статистика для анализа данных»), Мария Тихонова (курс «Генеративные модели глубинного обучения»), Элен Теванян (курс “ML System Design”), Олег Ивченко (курс «Обработка и анализ больших массивов данных») и многие другие.</div><blockquote class="t-redactor__quote">«Это не первый наш большой набор, и мы справляемся. Онлайн-формат обучения хорошо масштабируется, просто надо вовремя осознать слабые места, то есть те части образовательного процесса, которые пострадают от сильного увеличения числа студентов на программе, и там подложить соломку. У нас это относится к числу ассистентов, осуществляющих проверку работ, — их нужно набирать много, пропорционально числу студентов, и следить за тем, что проверка идет в срок. Нам это удается, и процесс взаимодействия ассистентов со студентами налажен. Все остальное хорошо работает без значительных изменений благодаря, в частности, очень опытным преподавателям, которые с нами не первый год и вместе с нами адаптируются к растущим наборам. Также нам важна вовлеченность всего учебного офиса и их быстрое реагирование на запросы студентов — с этим у нас тоже все очень хорошо</blockquote><div class="t-redactor__text">отметила Елена Кантонистова, академический руководитель онлайн-магистратуры «Искусственный интеллект»</div><blockquote class="t-redactor__quote">Для меня приемная кампания была сложной, — поделилась Сабрина Садиех, первокурсница онлайн-магистратуры «Искусственный интеллект». — Я прошла в два топовых вуза и выбирала между ними. Я уверена, что из любого вуза можно выйти как сильным, так и средним специалистом. И я выбрала Вышку просто в силу личных ощущений от Вышки в целом: это сочетание сильного теоретического фундамента и спокойствия, чего должно хватить мне для того, чтобы выйти специалистом лучше, чем я есть сейчас. Учеба только началась, но мое первое впечатление от программы — это и вправду спокойствие. У нас четкий план, четкий набор предметов и возможность создать комфортную для себя траекторию. У меня есть уверенность в том, что набора предметов, знаний и активностей, которые я унесу после учебы, мне хватит для достижения моих целей. За время учебы хочу усилить свои технические навыки в программировании и усилить портфолио новыми научными работами</blockquote><div class="t-redactor__text">отметила Сабрина Садиех</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Создан метод автоматизированного прогнозирования эффективности слуховых аппаратов</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/rs76g2dyl1-sozdan-metod-avtomatizirovannogo-prognoz</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/rs76g2dyl1-sozdan-metod-avtomatizirovannogo-prognoz?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 21 Oct 2025 09:59:00 +0300</pubDate>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3233-3335-4534-b839-326530663432/8540049.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Это повысит качество жизни пациентов</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Создан метод автоматизированного прогнозирования эффективности слуховых аппаратов</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3233-3335-4534-b839-326530663432/8540049.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://ria.ru/20251021/nauka-2049350352.html">ТАСС</a><br /><br />Ученые Санкт-Петербургского государственного электротехнического университета "ЛЭТИ" разработали математическую модель для автоматизированного прогнозирования эффективности слуховых аппаратов. Она повысит качество жизни пациентов, сообщили ТАСС в пресс-службе вуза.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Нашей команде впервые удалось количественно оценить компенсацию дефицита восприятия речи у пациентов, используя новый индекс SPDCI - Speech Perception Deficit Compensation Index. Этот показатель основан на анализе разницы между реальными результатами речевых тестов и их прогнозами, выведенными из индивидуальных физиологических порогов слышимости чистого тона с помощью специальной математической модели - байесовской сети</blockquote><div class="t-redactor__text">привели в пресс-службе слова заведующего кафедрой радиотехнических систем (РС) СПбГЭТУ "ЛЭТИ" Олега Маркелова.<br /><br />Уточняется, что пациенты с одинаковыми слуховыми проблемами могут различаться в способности понимать речь, это связано с индивидуальными когнитивными особенностями каждого человека. Клинические методы недостаточно учитывают эти различия, что затрудняет подбор слухового аппарата.<br /><br />По данным пресс-службы, в работе ученых приняли участие 513 человек в возрасте от 19 до 93 лет, в том числе 403 пользователя слуховых аппаратов. Все участники прошли комплекс обследований: тональную аудиометрию, отоскопию, импедансометрию и речевые тесты в тишине и шуме для оценки разных уровней слуховой обработки. Особенность подхода заключается в том, что ученые предложили байесовскую сеть для прогнозирования результатов речевых тестов только на основе аудиометрических данных. Вычитая прогнозируемые значения из фактических, данная модель позволила получить индексы компенсации, отражающие эффективность центральных слуховых и когнитивных механизмов.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Предложенный подход может стать прорывом в дифференциальной диагностике тугоухости и нарушений восприятия речи, что приведет к более информированному подбору слуховых аппаратов и методик реабилитации. В перспективе это повысит качество жизни пациентов и эффективность терапии</blockquote><div class="t-redactor__text">отметил Маркелов.<br /><br />Как сообщили в вузе, в состав группы ученых вошли специалисты из ЛЭТИ, Санкт-Петербургского государственного университета и Первого Санкт-Петербургского государственного медицинского университета им. академика И. П. Павлова.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Москве разработали элементы фотонных схем для устройств 6G</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/jbz4yab631-v-moskve-razrabotali-elementi-fotonnih-s</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/jbz4yab631-v-moskve-razrabotali-elementi-fotonnih-s?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 21 Oct 2025 10:37:00 +0300</pubDate>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3565-6339-4261-b864-393862346436/2049353164_0_0_3749_.webp" type="image/webp"/>
			<description>Базовый элемент интегральной фотонной схемы субтерагерцового диапазона для будущих устройств связи 6G и нейросетей разработали ученые из Москвы.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Москве разработали элементы фотонных схем для устройств 6G</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3565-6339-4261-b864-393862346436/2049353164_0_0_3749_.webp"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник:<a href="https://ria.ru/20251021/nauka-2049350352.html"> РИА Новости</a><br /><br />Базовый элемент интегральной фотонной схемы субтерагерцового диапазона для будущих устройств связи 6G и нейросетей разработали ученые из Москвы. По утверждению авторов, разработку можно использовать при создании вычислительных систем, способных проводить операции и расчеты "на лету", не тратя энергию на хранение промежуточных данных. Результаты исследования <a href="https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0925346725005762" target="_blank" rel="noreferrer noopener">опубликованы</a> в Optical Materials.<br /><br />Между микроволновым (как в смартфонах) и инфракрасным (как в пультах ДУ) излучениями располагаются высокочастотные терагерцовый (ТГц) и субтерагерцовый (субТГц) диапазоны, объяснили в НИУ МИЭТ. Именно они считаются перспективными для разработки систем связи следующего поколения (6G), где повышение скорости передачи достигается за счет увеличения частоты несущего сигнала.<br /><br />Коллектив ученых из МИЭТ, МПГУ, МИСИС и НПК "Технологический центр" разработал, изготовил и протестировал энергонезависимые аттенюаторы (устройства, которые уменьшают амплитуду или мощность сигнала) в интегральном исполнении, которые позволяют управлять параметрами субТГц сигнала.<br /><br />По данным исследователей, разработанные элементы можно будет использовать при создании искусственных нейронных сетей, способных проводить расчеты "на лету" без существенного увеличения энергозатрат, а также без необходимости хранения промежуточных результатов расчетов. При этом вычисления будут производиться внутри субТГц или ТГц диапазона, а сигнал не придется конвертировать в оптический и обратно. Это позволит существенно упростить готовое устройство и снизить его конечную стоимость.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Базовая операция при работе искусственных нейронных сетей — скалярное произведение двух векторов. Оно предполагает использование двух арифметических операций: сложения и умножения. Выполнить данные операции можно с использованием двух активных элементов фотонной схемы — аттенюатора и фазовращателя. Мы создали перестраиваемый аттенюатор, работающий в субТГц диапазоне длин волн</blockquote><div class="t-redactor__text">рассказал ведущий научный сотрудник МПГУ и НИТУ "МИСИС" Сергей Селиверстов.<br /><br />Для создания аттенюатора применялся фазопеременный материал на основе соединения "германий-сурьма-теллур" (Ge–Sb–Te, GST). На основе таких материалов сегодня разрабатываются устройства интегральной фотоники, работающие в инфракрасном диапазоне длин волн. Однако эксперименты показали, что фазопеременные материалы можно использовать и в субТГц и ТГц диапазонах, сообщил начальник научно-исследовательской лаборатории "Материалы и устройства активной фотоники", зам. директора Института перспективных материалов и технологий НИУ МИЭТ Петр Лазаренко.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мы использовали фазопеременный материал GST для управления параметрами проходящего сигнала в диапазоне 126,5-145,5 ГГц. В ходе экспериментов была обнаружена высокая (выше 10 децибел) разница в поглощении между аморфным и кристаллическим состояниями GST для данного диапазона. Это позволяет использовать материал GST в приложениях интегральной фотоники, работающих в субТГц и ТГц диапазонах</blockquote><div class="t-redactor__text">пояснил он.<br /><br />По его словам, использование возможностей искусственного интеллекта в системах 6G приведет к дополнительному повышению скорости и качества передачи данных за счет снижения ошибок в канале связи. Оно также позволит выявлять признаки реальных событий по записанным сигналам и перераспределять аппаратные ресурсы в режиме реального времени с целью оптимизации трафика и вычислений.</div><blockquote class="t-redactor__quote">В рамках проекта РНФ, направленного на применение фазопеременных материалов для создания перестраиваемых оптических метаповерхностей, мы получили интересный результат – модуляцию сигнала в элементах на основе пленок GST в субТГц диапазоне. Это позволяет в значительной степени расширить область применения фазопеременных материалов и перейти к созданию целого спектра новых интегральных устройств, в том числе для решения задач высокоскоростной передачи и обработки данных</blockquote><div class="t-redactor__text">рассказал руководитель проекта РНФ, начальник лаборатории перспективных процессов НПК "Технологический центр" Евгений Кицюк.<br /><br />Сегодня исследователи занимаются настройкой технологических процессов по обработке фазопеременных материалов и адаптацией разработанной технологии под технологические и производственные возможности индустриального партнера.<br /><br />Исследования проводятся в рамках гранта Российского научного фонда (№ 23-79-10309), выполняемого в НПК "Технологический центр", при поддержке сотрудников молодежных лабораторий "Фотонные газовые сенсоры" НИТУ "МИСИС" и "Материалы и устройства активной фотоники" НИУ МИЭТ.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Шанхае построили подводный центр обработки данных на ветровой энергии</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/3kzv568tv1-v-shanhae-postroili-podvodnii-tsentr-obr</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/3kzv568tv1-v-shanhae-postroili-podvodnii-tsentr-obr?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 21 Oct 2025 12:25:00 +0300</pubDate>
			<category>международное</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3664-3934-4364-b365-363066646637/Shanghai-Tower-Gensl.webp" type="image/webp"/>
			<description>Проект почти на 100% использует экологически чистую электроэнергию, пишет Xinhua</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Шанхае построили подводный центр обработки данных на ветровой энергии</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3664-3934-4364-b365-363066646637/Shanghai-Tower-Gensl.webp"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25404613">ТАСС</a><br /><a href="https://www.britannica.com/place/Shanghai/Economy">Источник изображения</a><br /><br />Китайские инженеры создали в Шанхае первый в мире подводный центр обработки данных (ЦОД) на ветровой энергии. Об этом сообщило агентство <a href="https://english.news.cn/" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">Xinhua</a>.<br /><br />ЦОД расположен в водах пилотной зоны свободной торговли специального района Линьган. Проект привлек инвестиции в размере 1,6 млрд юаней (около $226 млн). Мощность энергетической инфраструктуры составляет 24 МВт.<br /><br />По сравнению с традиционными наземными центрами обработки данных, проект почти на 100% использует экологически чистую электроэнергию (на 95%).<br /><br />Потребление энергии подводным ЦОД будет на 22,8% меньше, чем у наземного аналога.<br /><br />Китай активно развивает возобновляемую энергетику. В 2024 году установленные мощности солнечной и ветряной энергетики КНР составили 849 ГВт и 520 ГВт.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Сотрудникам Курчатовского института вручены государственные награды</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/8eja1ihyx1-sotrudnikam-kurchatovskogo-instituta-vru</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/8eja1ihyx1-sotrudnikam-kurchatovskogo-instituta-vru?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 21 Oct 2025 17:02:00 +0300</pubDate>
			<category>наука</category>
			<category>исследования</category>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3432-3535-4263-b232-386239653964/8541463.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Церемония награждения прошла в Национальном исследовательском центре на открытии III международного форума природоподобных технологий</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Сотрудникам Курчатовского института вручены государственные награды</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3432-3535-4263-b232-386239653964/8541463.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25408481">ТАСС</a><br /><br />Директор Национального исследовательского центра "Курчатовский институт" Юлия Дьякова, группа сотрудников НИЦ получили государственные награды. Торжественная церемония награждения прошла в НИЦ на открытии III международного форума природоподобных технологий, награды вручил помощник президента РФ Андрей Фурсенко, передает корреспондент ТАСС.<br /><br />Директору НИЦ Дьяковой вручена медаль "За заслуги в освоении атомной энергии", заместителю директора НИЦ Екатерине Яцишиной - орден Дружбы. Помощнику президента НИЦ Николаю Тюрину вручен орден "За заслуги перед Отечеством" IV степени. Вице-президенту НИЦ Олегу Нарайкину присвоено звание "Заслуженный деятель науки РФ" и вручен соответствующий знак.<br /><br />Фурсенко поблагодарил награжденных и пожелал успеха форуму.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Весь мир находится на переломе. Новые идеи, новые технологии, новое образование. Я думаю, что-то, что делается здесь, в Курчатовском институте, - очень важный элемент, который действительно позволяет такие изменения немножко ускорить. Мы все консерваторы, но иногда надо преодолеть себя и начать делать что-то новое</blockquote><div class="t-redactor__text">подчеркнул он.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Без экзаменационного барьера: эксперимент по привлечению молодежи на производство признан успешным</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/6it2m1irl1-bez-ekzamenatsionnogo-barera-eksperiment</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/6it2m1irl1-bez-ekzamenatsionnogo-barera-eksperiment?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 21 Oct 2025 18:57:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>образование и наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3763-3239-4261-a439-323039323761/photo_54563906587607.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Новый законопроект, продлевающий эксперимент по упрощённому поступлению в колледжи до 2029 года, обеспечит преемственность в подготовке квалифицированных рабочих кадров.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Без экзаменационного барьера: эксперимент по привлечению молодежи на производство признан успешным</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3763-3239-4261-a439-323039323761/photo_54563906587607.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: РосНОУ<br />Источник изображений: Анастасия Чупик</div><div class="t-redactor__text">Новый законопроект, продлевающий эксперимент по упрощённому поступлению в колледжи до 2029 года, обеспечит преемственность в подготовке квалифицированных рабочих кадров. Ключевая задача — сохранить доступность среднего профессионального образования без снижения его качества.<br />Изначально упрощенный прием в колледжи осуществлялся на основании Федерального закона от 1 апреля 2025 г. № 40-ФЗ «О проведении эксперимента по расширению доступности среднего профессионального образования». Пилотный проект был запущен в 2025 году как ответ на острую нехватку квалифицированных рабочих кадров в стране. Власти и бизнес осознали, что высокий порог входа в колледжи (необходимость сдачи четырёх экзаменов) стал барьером для многих школьников. <br /><br />Пилот стартовал в трёх «лабораторных» регионах — Москве, Санкт-Петербурге и Липецкой области. Его суть была в том, чтобы позволить выпускникам 9-х классов поступать в колледжи, сдав лишь два основных ОГЭ (русский и математику), сохраняя при этом право на бюджетные места. Положительные результаты первого года — достаточный уровень подготовки абитуриентов и сохранение качества образования — убедили законодателей не только продлить эксперимент до 2029 года, но и масштабировать его на новые, в том числе промышленно ориентированные регионы, такие как Татарстан и Тюменская область. Это доказывает, что был выбран верный курс для системного решения кадрового вопроса.<br /><br /></div><blockquote class="t-redactor__quote">В стране решается важная, ответственная задача по подготовке квалифицированных рабочих, дефицит которых остро ощущается практически в каждой отрасли. Для реализации этой цели принимаются различные системные меры. Одной из таковых является прием на программы СПО в семи регионах нашей страны школьников, окончивших девять классов, после упрощенной сдачи ОГЭ – а именно: двух обязательных предметов, русского языка и математики, позволяющих им получить аттестат. Остальные предметы ОГЭ могут сдаваться по выбору</blockquote><div class="t-redactor__text">- заявил проректор по учебной работе Российского нового университета, доктор педагогических наук, профессор Григорий Александрович Шабанов. </div><div class="t-redactor__text">В 2026 году в пилотном проекте будут участвовать: Москва, Московская область, Тюменская область, Санкт-Петербург, Липецкая и Ростовская области, Республика Татарстан. Для каждого выпускника 9 класса по выбранным программам СПО гарантировано бесплатное получение профессии, подчеркнул эксперт. Григорий Александрович позитивно оценивает эксперимент: в обществе, отмечает проректор по учебной работе, растет понимание значимости и необходимости профессии рабочего. </div><blockquote class="t-redactor__quote">Что касается поступления выпускников системы СПО в вузы, этот факт я тоже воспринимаю положительно: квалифицированный специалист проходит дополнительную подготовку для того, чтобы стать организатором производства или его руководителем. В связи с этим Государственная Дума приняла изменения в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»: теперь выпускники колледжей могут поступать в вуз без ЕГЭ – по результатам внутренних вступительных испытаний университета. Главное </blockquote><div class="t-redactor__text">– соответствие направленности программы высшего образования направленности программы среднего образования, - подчеркнул Григорий Александрович. <br /><br /></div><div class="t-redactor__text">Эта комплексная мера, считает эксперт, позволит в непродолжительные сроки обеспечить все отрасли отечественной экономики квалифицированными рабочими кадрами. Российский новый университет следует в тренде всего высшего образования Российской Федерации и тоже проводит вступительные испытания для выпускников колледжей. <br /><br /></div><blockquote class="t-redactor__quote">Востребованными у абитуриентов являются совершенно разные специальности, предугадать заранее довольно сложно. В прошлые годы у нас не было профильности: только выпускники юридических колледжей, по обыкновению, поступали в вузы на юридическую специальность. Считаю, что у нас в 2026 году будут востребованы как экономические и юридические, так и инженерно-компьютерные профессии, - резюмировал Шабанов. <br /><br /></blockquote><div class="t-redactor__text">Пилотный проект уже сейчас подтверждает свою эффективность: несмотря на упрощённый порядок приёма (сдача только двух обязательных экзаменов вместо четырёх), высокие стандарты частного и государственного образования соблюдаются. Это позволяет выстроить непрерывную и стабильную систему подготовки востребованных специалистов, где преемственность обучения гарантирована, а уровень подготовки остаётся неизменно высоким.  <br /><br /></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Технологический суверенитет страны VS псевдообразование и инфоцыганство</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/jrm68r6pf1-tehnologicheskii-suverenitet-strani-vs-p</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/jrm68r6pf1-tehnologicheskii-suverenitet-strani-vs-p?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 21 Oct 2025 19:01:00 +0300</pubDate>
			<category>развитие образования</category>
			<category>образование и наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3638-3438-4562-a431-393134363537/photo_54566652446099.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Ректор РосНОУ принял участие в заседании Совета Федерации по качеству платных образовательных услуг
</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Технологический суверенитет страны VS псевдообразование и инфоцыганство</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3638-3438-4562-a431-393134363537/photo_54566652446099.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: РосНОУ<br />Источник изображений: РосНОУ<br /><br />20 октября в Совете Федерации прошел круглый стол на тему «Защита прав потребителей при оказании платных образовательных и псевдообразовательных услуг». Мероприятие было организовано Комитетом по Регламенту и организации парламентской деятельности совместно с Комитетом по науке, образованию и культуре СФ России. В нем приняли участие представители федеральных органов исполнительной власти, Общественной палаты РФ, исполнительных органов государственной власти субъектов федерации, представители коммерческих и некоммерческих организаций, научно-образовательного сообщества и другие эксперты. <br /><br />Объем платных услуг неуклонно растет. Если в 2021 году он составлял 792 750 млн рублей, то в 2024 – уже 1 125 604 млн. Активными потребителями платных образовательных услуг становятся будущие студенты, готовые учиться на коммерческой основе. Часть родителей заранее планируют в семейном бюджете расходы на дополнительные занятия для детей дошкольного и школьного возраста, кружки и прочее. Входят в группу и взрослые люди, стремящиеся к саморазвитию и смене сферы деятельности. При этом в сфере платных образовательных услуг, в особенности, оказываемых дистанционно, присутствуют различные нарушения, именно поэтому участники круглого стола единодушно настояли на том, что законодательная база, регулирующая права и обязанности сторон в сфере платных образовательных услуг должна быть пересмотрена и скорректирована. В качестве правовой дилеммы, в частности, рассматривается размытость определения и содержания такого понятия как «качество образования» - универсальные критерии его оценки отсутствуют и нередко носят субъективный характер.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Критерии оценки и поддержки вузов разработаны с прицелом на крупные государственные вузы с государственной поддержкой. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (статья 3 пункт 1) заявляет о недопустимости дискриминации в сфере образования, однако господдержки частных вузов не наблюдается. В системе высшего образования страны сложилась практика получения доходов с платной формы обучения: количество отчисленных бюджетников значительно превышает количество отчисленных платников. Между тем, критерии оценки вузов слабо соответствуют задачам достижения страной технологического суверенитета, негосударственный сектор образования сегрегирован, а нынешняя государственная политика в области высшего образования сталкивает частные вузы в маргинальную область, и это – проблемы, требующие незамедлительного решения на федеральном уровне</blockquote><div class="t-redactor__text">- заявил Владимир Алексеевич Зернов, ректор Российского нового университета, академик-секретарь РАО, доктор технических наук, профессор. <br /><br /></div><div class="t-redactor__text">Одной из главных задач университета, по мнению ректора РосНОУ, помимо реализации воспитательной функции, является подготовка конкурентоспособного специалиста, востребованного рынком труда. Вуз должен заботиться о более эффективном распределении ресурсов, а не заниматься «торговлей» дипломами. В качестве варианта проверки качества образования Владимир Алексеевич предложил ввести экзамен для выпускников вузов для понимания уровня освоения выбранной ими специальности при трудоустройстве. Количество высококвалифицированных научных работников, считает Зернов, должно стать одним из ключевых критериев рейтингования учреждений высшего образования. Вуз не должен заниматься исключительно дистанционным образованием, поскольку при этой форме обучения отсутствует основная структура, где генерируется и проверяется качество образовательного контента. <br />В проект решения по итогам заседания Совета Федерации, по мнению ректора РосНОУ, необходимо занести востребованность и уровень развития научных школ в высших учебных заведениях: эта мера, считает эксперт, способна автоматически избавить образовательное сообщество от «инфоцыган» и «псевдовузов». Помимо прочего, академик-секретарь РАО предложил при выполнении задачи по достижению страной технологического суверенитета, опираться на идеи гениального ученого Дмитрия Ивановича Менделеева, изложенные в его труде «К познанию России». По сути, знаменитый химик предлагал превратить вузы в двигатель промышленности, учить студентов на практике, решая реальные производственные задачи, готовить не чиновников, а инженеров и технологов — главную силу для технологического прорыва. Науку и образование Дмитрий Иванович, а вслед за ним – и Владимир Алексеевич советовал подчинить конкретным национальным интересам и развитию ключевых отраслей. В идеале, по задумке обоих ученых, вузы должны стать кузницей кадров и технологий для отечественной промышленности, чтобы Россия могла выйти на полное самообеспечение и не зависеть от иных игроков международных отношений и мировой политики. <br /><br /></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Суперкомпьютер вуза России и Китая в Шэньчжэне помогает исследовать материалы</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/0tesm2y0r1-superkompyuter-vuza-rossii-i-kitaya-v-sh</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/0tesm2y0r1-superkompyuter-vuza-rossii-i-kitaya-v-sh?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 22 Oct 2025 12:20:00 +0300</pubDate>
			<category>наука</category>
			<category>международное</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6139-6330-4439-b735-646234633137/8543413.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Оборудование используется в совместном российско-китайском университете МГУ-ППИ в Шэньчжэне для исследовательских работ, посвященных геологоразведке.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Суперкомпьютер вуза России и Китая в Шэньчжэне помогает исследовать материалы</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6139-6330-4439-b735-646234633137/8543413.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25416997">ТАСС</a><br /><br />Учебный суперкомпьютер, появившийся в совместном российско-китайском университете МГУ-ППИ в Шэньчжэне, используется в изучении свойств материалов и в научных работах, посвященных совершенствованию методов геологоразведки. Об этом на полях Открытой недели науки БРИКС+ сообщил ТАСС декан факультета вычислительной математики и кибернетики МГУ-ППИ Борис Будак.<br /><br />В прошлом году вуз ввел в эксплуатацию первую очередь вычислителя. По итогам постепенного расширения инфраструктуры в течение следующих нескольких лет его мощность планируется нарастить до 20 петафлопсов.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Сейчас суперкомпьютер загружен примерно на 90%. Он используется в ряде исследовательских работ, посвященных геологоразведке и изучению свойств материалов при помощи компьютерной томографии</blockquote><div class="t-redactor__text">сказал ученый.<br /><br />Оборудование помогает авторам научных работ решать так называемые обратные задачи. Решение такой задачи, к примеру, лежит в основе УЗИ-диагностики: во время обследования пациента оборудование при помощи специального алгоритма анализирует состояние органа по изображению, получаемому в результате отражения от него ультразвуковых волн.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Есть и более сложные задачи, требующие других алгоритмов расчетов. Для их выполнения как раз и требуются суперкомпьютерные мощности</blockquote><div class="t-redactor__text">добавил он.</div><h2  class="t-redactor__h2">Совместный вуз РФ и КНР</h2><div class="t-redactor__text">Университет МГУ-ППИ в Шэньчжэне - проект правительства города, Пекинского политехнического института и Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова. Это первый совместный университет, созданный Китаем и Россией. Меморандум о взаимопонимании между министерствами образования двух стран был подписан в мае 2014 года в рамках официального визита президента РФ Владимира Путина в КНР. В сентябре 2017 года в вузе прошли первые занятия. Постоянный кампус университета был открыт в 2019 году, его площадь составляет 33 га. Одним из элементов комплекса является корпус, повторяющий облик главного здания МГУ в Москве.</div><div class="t-redactor__text">В рамках заключенных соглашений МГУ-ППИ сотрудничает с более чем 100 образовательными организациями и компаниями России и Китая.</div><div class="t-redactor__text">В 2025 году количество студентов МГУ-ППИ увеличилось с 3,3 тыс. до 4,2 тыс., из них около 600 - это представители России, Белоруссии и других стран.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Минобрнауки стало партнером премии для фантастов &quot; История будущего&quot;</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/u7511c97z1-minobrnauki-stalo-partnerom-premii-dlya</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/u7511c97z1-minobrnauki-stalo-partnerom-premii-dlya?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 22 Oct 2025 13:31:00 +0300</pubDate>
			<category>наука</category>
			<category>литература</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3962-3564-4033-a531-383237363931/1_2.png" type="image/png"/>
			<description>Как подчеркивают организаторы премии, основные направления сотрудничества - это информационный обмен, взаимное освещение ключевых событий</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Минобрнауки стало партнером премии для фантастов " История будущего"</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3962-3564-4033-a531-383237363931/1_2.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/obschestvo/25418431">ТАСС</a><br /><a href="https://www.hse.ru/distant/news/page5.html">Источник изображения</a><br /><br />Министерство науки и высшего образования РФ и международная литературная премия в области научной фантастики "История будущего" объявили о начале партнерства, сообщили в пресс-службе Минобрнауки РФ.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Цель партнерства - интеграция премии "История будущего" в научно-образовательное пространство России, повышение узнаваемости проекта среди ученых, исследователей, преподавателей и студентов, а также продвижение идеи о научной обоснованности фантастики</blockquote><div class="t-redactor__text">отметили в пресс-службе.<br /><br />Как подчеркивают организаторы премии, основные направления сотрудничества - это информационный обмен, взаимное освещение ключевых событий премии и значимых инициатив Минобрнауки в сфере науки и высшего образования, а также популяризация научного знания.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Научная фантастика перестает быть просто развлечением. Она становится лабораторией идей, мостом между сегодняшней наукой и завтрашними технологиями. Задача премии - поощрять авторов, чьи произведения не просто удивляют яркой фантазией, но и опираются на реальные научные знания и глубоко осмысляют возникающие технологические тренды, их влияние на человека и общество. Партнерство с Минобрнауки - важный шаг к воплощению этой миссии</blockquote><div class="t-redactor__text">подчеркнул председатель жюри премии, писатель Андрей Геласимов.<br /><br />Премия "История будущего" учреждена Фондом содействия развитию научных, просветительских и коммуникационных инициатив "Атом" под эгидой ГК "Росатом". Презентация премии состоялась в декабре 2024 года в Москве на площадке Ярмарки интеллектуальной литературы non/fictioN26. На сегодняшний день из более чем 2 400 заявок в шорт-лист вошли 27 лучших рассказов. Свои работы представили писатели из России, стран Африки, Азии, Южной Америки, Китая и Европы. Премия присуждается по трем номинациям: "Лучший рассказ", "Лучший рассказ для детей и подростков" и "Лучший рассказ на иностранном языке". </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Саратове создали новые антимикробные вещества</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/cpz9o4ygr1-v-saratove-sozdali-novie-antimikrobnie-v</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/cpz9o4ygr1-v-saratove-sozdali-novie-antimikrobnie-v?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 22 Oct 2025 15:22:00 +0300</pubDate>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6537-6135-4064-b336-376466393262/2049364593_0_0_3640_.webp" type="image/webp"/>
			<description>Новые соединения с антибактериальными свойствами синтезировали специалисты СГУ. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Саратове создали новые антимикробные вещества</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6537-6135-4064-b336-376466393262/2049364593_0_0_3640_.webp"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://ria.ru/20251022/nauka-2049361738.html">РИА Новости</a><br /><br />Новые соединения с антибактериальными свойствами синтезировали специалисты <a href="https://ria.ru/organization_saratovskiy-natsionalnyy-issledovatelskiy-gosudarstvennyy-universitet-imeni-ng-chernyshevskogo-/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">СГУ</a>. Эти вещества состоят из химических фрагментов уже известных противомикробных препаратов. Результаты <a href="https://doi.org/10.1080/10426507.2025.2461042" target="_blank" rel="noreferrer noopener">представлены</a> в Phosphorus, Sulfur, and Silicon and the Related Elements.<br /><br />Существующие антибиотики атакуют бактерии разными способами, но со временем микроорганизмы могут приобрести устойчивость (антибиотикорезистентность) к таким препаратам, рассказали ученые Саратовского национального исследовательского государственного университета (СГУ) имени Н.Г. Чернышевского. Особенно остро эта проблема стоит с внутрибольничными патогенами, добавили в вузе.<br /><br />Один из способов борьбы с устойчивостью – создание новых препаратов по проверенным схемам, что приводит к появлению антибиотиков следующих поколений. Однако возможности для "доработки" старых молекул ограничены, добавила заведующая кафедрой органической и биоорганической химии СГУ Алевтина Егорова.<br /><br />Специалисты СГУ предложили не модифицировать уже известные препараты, а повысить противомикробную активность за счет соединения фрагментов разных биологически активных молекул в новые гибридные структуры.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Ключевое преимущество в том, что в отличие от многих известных препаратов, наши "гибриды" могут атаковать бактерии одновременно по нескольким направлениям. Это значительно затрудняет патогенной бактерии выработку устойчивости</blockquote><div class="t-redactor__text">подчеркнула эксперт.<br /><br />Лабораторные испытания показали, что полученные соединения активны против кишечной палочки, золотистого стафилококка и синегнойной палочки.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мы изучали антибактериальную активность in vitro методом последовательного разбавления. Результаты показали, что наиболее эффективно новые соединения подавляют рост кишечной палочки</blockquote><div class="t-redactor__text">отметила Егорова.<br /><br />Работа согласуется со стратегическими целями в рамках федеральной программы "Приоритет-2030".</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Физики из Google впервые достигли &quot;верифицируемого&quot; квантового превосходства</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/5k5o5sior1-fiziki-iz-google-vpervie-dostigli-verifi</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/5k5o5sior1-fiziki-iz-google-vpervie-dostigli-verifi?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 22 Oct 2025 19:23:00 +0300</pubDate>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6234-3137-4562-a261-663737633665/8545079.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Работа этого подхода была успешно проверена на квантовом процессоре Willow</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Физики из Google впервые достигли "верифицируемого" квантового превосходства</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6234-3137-4562-a261-663737633665/8545079.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник:<a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25422765"> ТАСС</a><br /><br />Исследователи из Google заявили о разработке подхода, который позволяет надежным образом проверить способность произвольного квантового компьютера решать сложные задачи в десятки тысяч раз быстрее, чем классические суперкомпьютеры. Работа этого подхода была успешно проверена на квантовом процессоре Willow, пишут исследователи в статье, опубликованной в журнале <a href="https://www.nature.com/" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">Nature</a>.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Избранная нами задача одновременно очень чувствительна к ошибкам, и при этом она обладает очень высокой вычислительной сложностью для классических компьютеров, что делает ее идеальным кандидатом для достижения полезного на практике и при этом легко верифицируемого квантового превосходства. Мы продемонстрировали это, решив две задачи, одна из которых была нерешаемой на суперкомпьютере, а вторая - имела практическую значимость</blockquote><div class="t-redactor__text">пишут физики.<br /><br />Группа ученых под руководством Хармута Невена, главы лаборатории квантового искусственного интеллекта в Google, уже долгое время работает над практической реализацией алгоритмов квантовой коррекции ошибок. Многие физики предполагают, что дальнейшее развитие квантовых компьютеров потребует создания систем, способных автоматически находить и корректировать случайные ошибки в их работе.<br /><br />Год назад специалистам Google удалось сделать значительный шаг в преодолении этих проблем при помощи квантового процессора Willow, и достичь "устойчивой" коррекции ошибок в работе квантового компьютера, позволяющей проводить все более продолжительные вычисления. Опираясь на этот подход, Невен и его коллеги разработали подход, позволяющий использовать своеобразное "квантовое эхо" для проведения сложных вычислений, симулирующих сложные физические процессы, связанные со взаимодействиями нескольких тел и "квантовым хаосом".<br /><br />Проведенные учеными расчеты показали, что квантовые компьютеры способны проводить самые простые версии подобных расчетов всего за 10 секунд, в 13 тыс. раз быстрее, чем это делают "облачные" серверы Google на базе свыше четырех сотен высокопроизводительных процессоров. В свою очередь, более сложные расчеты, требующие использования шести десятков кубитов или большего числа ячеек памяти квантовых компьютеров, уже становятся недоступными для классических вычислительных систем.<br /><br />Данный подход, как отмечает Невен, особенно интересен и полезен тем, что при повторных вычислениях корректно работающий квантовый компьютер должен всегда давать один и тот же ответ. Это позволяет использовать его для проверки заявлений о достижении квантового превосходства, а также для проведения серьезных научных экспериментов, нацеленных на изучение квантовой механики и разработки новых методов метрологии, подытожили ученые.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>&quot;Приоритет 2030&quot;: как студенты создают технологические проекты</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/9xrzadp821-prioritet-2030-kak-studenti-sozdayut-teh</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/9xrzadp821-prioritet-2030-kak-studenti-sozdayut-teh?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 22 Oct 2025 19:35:00 +0300</pubDate>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3737-6132-4031-b338-303239633539/2049885585_0_0_1920_.webp" type="image/webp"/>
			<description>Наука и инновации – в руках молодежи.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>"Приоритет 2030": как студенты создают технологические проекты</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3737-6132-4031-b338-303239633539/2049885585_0_0_1920_.webp"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник:<a href="https://ria.ru/20251022/prioritet-2047064031.html"> РИА Новости</a><br /><br />Наука и инновации – в руках молодежи. С первого курса студенты российских вузов запускают прорывные проекты в медицине, транспорте и экологии. По программе стратегического академического лидерства "Приоритет-2030" <a href="https://xn--80aapampemcchfmo7a3c9ehj.xn--p1ai/new-projects/molodezh-i-deti/?utm_source=Ria_Spec&amp;utm_medium=Statica&amp;utm_content=All&amp;utm_campaign=np_youths-children_article" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">нацпроекта "Молодежь и дети"</a> вузы становятся центрами технологического развития. О том, какие разработки уже воплощены в жизнь на базе учебных заведений, – в материале РИА Новости.</div><h2  class="t-redactor__h2">Драйверы научно-технологического развития РФ</h2><div class="t-redactor__text"><a href="https://priority2030.ru/?utm_source=Ria_Spec&amp;utm_medium=Statica&amp;utm_content=All&amp;utm_campaign=np_youths-children_article" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">Программа "Приоритет-2030"</a> направлена на создание к 2030 году более чем 100 современных университетов, которые станут драйверами научно-технологического и социально-экономического развития России.<br /><br />Вузы получают гранты на реализацию собственных программ развития. Это позволяет сосредоточить ресурсы на достижении национальных целей, укрепить научный и образовательный потенциал, а также активно включаться в решение задач регионов.<br /><br />Уже сейчас студенты участвуют в передовых исследованиях и создают инновационные проекты. Среди разработок – решения в медицине, цифровизации, энергетике, транспортной отрасли, промышленности и экологии.<br /><br />В России разрабатывается дорожная карта комплексного развития национальной системы образования — Стратегия до 2036 года. Ключевые результаты национальных проектов России станут ориентиром.<br /><br />Современная инфраструктура, передовые технологии, грантовая поддержка – сегодня для создания прорывных проектов есть все возможности. В стране строится созвездие из 25 кампусов к 2030 году, открыто 940 молодежных лабораторий, 141 вуз из 56 регионов страны участвует в программе стратегического академического лидерства "Приоритет 2030".</div><h2  class="t-redactor__h2">Заправка будущего</h2><div class="t-redactor__text">Так, в Казанском государственном энергетическом университете (КГЭУ) по национальному проекту "Молодежь и дети" создали газораздаточную колонку (ГРК) водорода – она на 70% состоит из отечественных компонентов.<br /><br />Опытно-промышленный образец разработали в научно-исследовательской лаборатории КГЭУ "Возобновляемые источники энергии и энергетические сооружения". Колонка входит в состав заправочной станции, которая в мобильном исполнении превращает воду и электричество в чистый водород. Установка не уступает зарубежным аналогам по скорости заправки, давлению, чистоте вещества и безопасности.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Наша колонка на 70% выполнена из отечественных компонентов, но по международным стандартам. У нее есть инфракрасный канал связи с заправляемым автомобилем, с помощью которого дозируется топливо, контролируется его температура, за счет чего обеспечивается высокая скорость заправки и безопасность</blockquote><div class="t-redactor__text">сообщил РИА Новости кандидат технических наук, доцент кафедры "Электроснабжение промышленных предприятий", заведующий научно-исследовательской лабораторией "Возобновляемые источники энергии и энергетические сооружения" Вадим Гаврилов.<br /><br />На сегодня в России работают две водородные заправки – в Москве и подмосковной Черноголовке. В пилотном режиме запущен водородный полигон на Сахалине – на территории Специального конструкторского бюро средств автоматизации морских исследований Дальневосточного отделения РАН.<br /><br />На данный момент команда КГЭУ запустила процесс отладки водородной ГРК и тестирует ее в реальных условиях. Это позволит оценить ее работоспособность, безопасность и адаптировать для внедрения.</div><h2  class="t-redactor__h2">Устройство, которое позволяет экономить время</h2><div class="t-redactor__text">В свою очередь, Томский политехнический университет (ТПУ) по <a href="https://xn--80aapampemcchfmo7a3c9ehj.xn--p1ai/new-projects/molodezh-i-deti/?utm_source=Ria_Spec&amp;utm_medium=Statica&amp;utm_content=All&amp;utm_campaign=np_youths-children_article" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">нацпроекту "Молодежь и дети"</a> запустит в серийное производство алмазные сплиттеры для источников синхротронного излучения нового поколения.</div><div class="t-redactor__text">Устройство расщепляет один пучок синхротронного излучения на несколько. Это позволит одновременно проводить сразу несколько экспериментов, а значит ученые смогут сделать в разы больше исследований. Сами сплиттеры будут изготовлены на основе искусственных алмазов. Они позволят более чем в три раза повысить эффективность проведения экспериментов.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Сегодня в России строится сразу несколько источников синхротронного и нейтронного излучения нового поколения – Сибирский кольцевой источник фотонов (СКИФ), источник синхротронного излучения с лазером на свободных электронах “СИЛА”, Российский источник фотонов (РИФ), высокопоточный исследовательский реактор “ПИК” и другие</blockquote><div class="t-redactor__text">сообщил РИА Новости и.о. ректора ТПУ Леонид Сухих.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Все эти установки требуют высокоточных комплектующих и научного оборудования. И Томскому политеху, уже зарекомендовавшему и проявившему себя в области ускорительных технологий, есть что предложить рынку</blockquote><div class="t-redactor__text">заявил Сухих.<br /><br />Ученые Томского политеха совместно с компанией ООО "Научные приборы и системы" разработают и изготовят прототип сплиттера на основе синтетического монокристаллического алмаза. Для этого они сначала комплексно исследуют качество алмазных пластин методами рентгеновской дифракции и топографии совместно с коллегами из БФУ имени И. Канта. Также специалисты выполнят все необходимые инженерные расчеты с коллегами из Центра коллективного пользования "СКИФ" и Института геологии и минералогии имени В.С. Соболева СО РАН.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Благодаря действующим федеральным программам, таким как “Приоритет-2030”, у бизнеса и промышленности есть уникальные возможности кооперации с ведущими вузами и научными институтами. Это не только позволяет объединить фундаментальные знания, прикладные разработки и промышленные компетенции для решения задач национального масштаба, но и заложить крепкий фундамент для развития высокотехнологичного бизнеса</blockquote><div class="t-redactor__text">сообщил РИА Новости директор ГК "Научное оборудование" Владимир Гордеев.<br /><br />Планируется, что партнеры запустят серийное высокотехнологичное производство устройств к 2027 году.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В России разработали технологию повышения функционирования энергосистемы с ИИ</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/yvfa8cvm21-v-rossii-razrabotali-tehnologiyu-povishe</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/yvfa8cvm21-v-rossii-razrabotali-tehnologiyu-povishe?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 23 Oct 2025 11:28:00 +0300</pubDate>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6530-3166-4137-a466-373839323863/Nstu-1.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Автономное управление помогает подобным системам работать дольше и с большей надежностью, рассказали в институте</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В России разработали технологию повышения функционирования энергосистемы с ИИ</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6530-3166-4137-a466-373839323863/Nstu-1.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25426647">ТАСС</a><br /><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Novosibirsk">Источник изображения</a></div><div class="t-redactor__text">Ученые Новосибирского государственного технического университета (НГТУ) разработали технологию, повышающую надежность функционирования и живучесть энергосистемы при помощи автономного управления на ИИ. Об этом ТАСС сообщили в пресс-службе вуза.<br /><br />Как отметил кандидат технических наук Анатолий Осинцев, в настоящее время есть иерархическая структура управления режимами энергосистем. Она позволяет координировать действия большого количества объектов (электростанции, подстанции, сети), оперативно управлять режимами работы, быстро реагировать на аварийные ситуации и восстанавливать нормальное функционирование при сбоях. Однако объединение объектов малой генерации с собственной нагрузкой между собой приводит к появлению энергосистем малой мощности, в которых традиционная структура управления нецелесообразна.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мы разработали прототипы локальных устройств (агентов) управления режимами в энергосистемах с малой генерацией, в каждом из которых заложили определенные функции режимного и/ или противоаварийного управления. Эти функции осуществляются без участия человека. Получилась система распределенного ИИ роевого типа - агенты работают независимо друг от друга, но ввиду единых правил работы достигается общий результат</blockquote><div class="t-redactor__text">рассказал Осинцев.<br /><br />Преимущества технологии - повышение надежности функционирования энергосистемы и ее живучести - способности к восстановлению нормального режима при различных возмущениях, таких как короткие замыкания, отказы оборудования или отключения отдельных элементов сети. По словам ученого, технология позволяет разбирать сеть в районе повреждения, то есть отключать поврежденные части сети, а потом автоматически собирать то, что осталось в работе, - без ущерба для потребителя, максимально безопасно для генерирующего оборудования.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мы предлагаем комплекс способов противоаварийного управления, новые способы релейной защиты в электрической сети, где объединены объекты с малой генерацией</blockquote><div class="t-redactor__text">добавил Осинцев.<br /><br />Ученые продемонстрировали работу технологии на физической модели энергосистемы: воссоздавали аварийные ситуации, например, имитировали короткие замыкания в различных участках сети и показывали, как ведет себя автоматика, как выходит из нештатных ситуаций автономно, без участия человека.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Разработан инновационный рецепт кваса на основе молочной сыворотки</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/ojdemjjpj1-razrabotan-innovatsionnii-retsept-kvasa</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/ojdemjjpj1-razrabotan-innovatsionnii-retsept-kvasa?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 23 Oct 2025 11:37:00 +0300</pubDate>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6530-6338-4637-b236-303235346662/2501_n2309105_big.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Благодаря новому рецепту напиток стал богат аминокислотами и антиоксидантами.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Разработан инновационный рецепт кваса на основе молочной сыворотки</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6530-6338-4637-b236-303235346662/2501_n2309105_big.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25426311">ТАСС</a><br /><a href="https://tps.tatarstan.ru/index.htm/news/2309105.htm">Источник изображения</a></div><div class="t-redactor__text">Ученые Воронежского государственного университета инженерных технологий (ВГУИТ) разработали инновационный рецепт кваса на основе молочной сыворотки, богатого аминокислотами и антиоксидантами. Об этом сообщили ТАСС в пресс-службе вуза.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Нашей задачей было предложить традиционный русский национальный напиток, обогащенный полезными веществами. На данный момент активно ведется апробация рецептуры, уже доказана полезность кваса по инновационной технологии. Квас по классической рецептуре имеет суммарное содержание аминокислот 47,14 мг/куб. дм, тогда как квас по инновационной рецептуре - 52,92 мг/куб. дм. Содержание антиоксидантов в классическом квасе - 86,38 мг/куб. дм, а в нашем квасе - 120,29 мг/куб. дм</blockquote><div class="t-redactor__text">рассказала магистрант ВГУИТ Мария Лужецкая.<br /><br />Уникальность рецептуры состоит в применении сырья растительного и животного происхождения: тритикалевого солода и сыворотки молочной деминерализованной. Тритикалевый солод обладает повышенной амилолитической активностью ферментов по сравнению с другими солодами, а экстракт этого солода отличается высокой пищевой и биологической ценностью, так как имеет в своем составе легкоусвояемые углеводы, белки, аминокислоты, в том числе незаменимые, микро-, макроэлементы и витамины.</div><blockquote class="t-redactor__quote">В свою очередь молочная сыворотка является источником лактозы, повышающей пищевую ценность напитка. Деминерализация молочной сыворотки позволяет получить чистый, обессоленный продукт, который лучше усваивается организмом человека</blockquote><div class="t-redactor__text">пояснили в пресс-службе вуза.<br /><br />Результаты исследования подтверждены протоколами исследования в аккредитованной лаборатории Испытательного центра ФГБО ВО "ВГУИТ". В ближайшее время ученый планирует выработать партию образцов кваса по инновационной технологии для отработки параметров производства, а также провести дегустацию для широкой аудитории. </div><blockquote class="t-redactor__quote">В дальнейшем рассматриваем возможность апробации рецептуры на производственных мощностях и после получения всей необходимой разрешающей документации реализацию готового продукта потребителю</blockquote><div class="t-redactor__text">сообщила Лужецкая.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Создана ИИ-система для определения депрессии по походке</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/g1fo0yano1-sozdana-ii-sistema-dlya-opredeleniya-dep</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/g1fo0yano1-sozdana-ii-sistema-dlya-opredeleniya-dep?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 23 Oct 2025 11:56:00 +0300</pubDate>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<category>международное</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6465-6133-4838-b139-356161623935/erX_CwuCNJY.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Разработка не заменит обследование у врача, однако с ее помощью можно вовремя заметить признаки болезни.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Создана ИИ-система для определения депрессии по походке</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6465-6133-4838-b139-356161623935/erX_CwuCNJY.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник:<a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25425641"> ТАСС</a><br /><a href="https://szmsubit.ru/mgu-ppi-vazhnaja-informacija/">Источник изображения</a><br /><br />Ученые совместного российско-китайского университета МГУ-ППИ в Шэньчжэне разработали систему, позволяющую при помощи технологий искусственного интеллекта (ИИ) определять у людей признаки хронической депрессии по особенностям походки. Об этом на полях Открытой недели науки БРИКС+ сообщил ТАСС начальник управления по науке и исследованиям вуза Дмитрий Штарев.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Система считывает особенности походки человека и сравнивает с базой данных о признаках, свидетельствующих о наличии психоэмоциональных нарушений, в том числе хронической депрессии. Подтвержденная на сегодня точность оценки при помощи технологий искусственного интеллекта превышает 80%</blockquote><div class="t-redactor__text">сказал Штарев.<br /><br />ИИ-модель не заменяет врача, но позволяет вовремя заметить изменения в поведении, которые могут говорить о заболевании, уточнил он. Авторы тестируют разработку в восьми госпиталях, расположенных в Пекине, Шэньчжэне и Гуанчжоу.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Важной особенностью системы является возможность определения тех или иных особенностей психоэмоционального состояния в режиме мониторинга - с помощью камер видеонаблюдения. В перспективе это решение может использоваться на предприятиях для фонового анализа состояния работников, от которого зависит и качество продукции, и соблюдение установленных на производстве правил безопасности. Еще одно практическое приложение - профилактика правонарушений в метро, на вокзалах и в других общественных местах</blockquote><div class="t-redactor__text">заключил ученый.</div><h2  class="t-redactor__h2">Совместный вуз РФ и КНР</h2><div class="t-redactor__text">Университет МГУ-ППИ в Шэньчжэне - проект правительства города, Пекинского политехнического института и Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова. Это первый совместный университет, созданный Китаем и Россией. Меморандум о взаимопонимании между министерствами образования двух стран был подписан в мае 2014 года в рамках официального визита президента РФ Владимира Путина в КНР. В сентябре 2017 года в вузе прошли первые занятия. Постоянный кампус университета был открыт в 2019 году, его площадь составляет 33 га. Одним из элементов комплекса является корпус, повторяющий облик главного здания МГУ в Москве.</div><div class="t-redactor__text">В вузе обучаются около 5 тыс. студентов, из них около 600 - это представители России, Белоруссии и других русскоязычных стран. В рамках заключенных соглашений МГУ-ППИ сотрудничает с более чем 100 образовательными организациями и компаниями России и Китая.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Россия готова к сотрудничеству по защите цифровых прав, заявил Путин</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/f33k97y0g1-rossiya-gotova-k-sotrudnichestvu-po-zasc</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/f33k97y0g1-rossiya-gotova-k-sotrudnichestvu-po-zasc?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 23 Oct 2025 12:18:00 +0300</pubDate>
			<category>международное</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6638-3432-4762-b934-656362393430/2047547076_0_0_3073_.webp" type="image/webp"/>
			<description>Путин: Россия готова к активному взаимодействию по защите цифровых прав граждан.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Россия готова к сотрудничеству по защите цифровых прав, заявил Путин</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6638-3432-4762-b934-656362393430/2047547076_0_0_3073_.webp"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник:<a href="https://ria.ru/20251023/sfera-2050020776.html"> РИА Новости</a><br /><br />Россия открыта к обмену опытом и активному взаимодействию с зарубежными партнерами в сфере защиты цифровых прав граждан, сообщил президент РФ Владимир Путин.<br /><br />Глава государства направил приветствие участникам международной научно-практической конференции "Проблемы защиты прав человека: обмен лучшими практиками омбудсменов". <a href="https://ria.ru/person/vladimir-putin/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Путин</a> подчеркнул, что в <a href="https://ria.ru/location_rossiyskaya-federatsiya/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">России</a> последовательно реализуется комплекс мер по защите цифровых прав граждан.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Хотел бы подтвердить, что Россия открыта к обмену опытом и самому активному взаимодействию с зарубежными партнерами на данном направлении</blockquote><div class="t-redactor__text">сообщил президент в приветствии, текст которого опубликован на сайте Кремля.</div><div class="t-redactor__text">Путин отметил, что конференция пользуется растущим авторитетом в мировом правозащитном сообществе. На мероприятии в <a href="https://ria.ru/location_Moskva/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Москве</a> собрались делегаты из более чем 60 стран мира, в числе которых – национальные омбудсмены, сотрудники государственных ведомств, эксперты и ученые-правоведы.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Центральное место в повестке дня конференции занимает проблематика защиты прав человека в эпоху цифровой трансформации. Очевидно, что стремительное развитие информационно-коммуникационных технологий, в том числе искусственного интеллекта, не только открывает новые возможности для экономического роста и повышения уровня жизни, но и сопряжено с весьма серьёзными рисками</blockquote><div class="t-redactor__text">добавил Путин.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Путин рассказал о передовых методах кибербезопасности</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/e40xx6uu31-putin-rasskazal-o-peredovih-metodah-kibe</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/e40xx6uu31-putin-rasskazal-o-peredovih-metodah-kibe?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 23 Oct 2025 12:36:00 +0300</pubDate>
			<category>официально</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3566-6633-4837-a431-616435333438/2042529247_0_0_3029_.webp" type="image/webp"/>
			<description>Путин заявил о внедрении в РФ передовых методов обеспечения кибербезопасности </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Путин рассказал о передовых методах кибербезопасности</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3566-6633-4837-a431-616435333438/2042529247_0_0_3029_.webp"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник:<a href="https://ria.ru/20251023/kiberbezopasnost-2050024545.html"> РИА Новости</a><br /><br />Передовые методы обеспечения кибербезопасности внедряются в России, сообщил президент РФ Владимир Путин.<br /><br />Глава государства направил приветствие участникам международной научно-практической конференции "Проблемы защиты прав человека: обмен лучшими практиками омбудсменов", текст опубликован на сайте Кремля. Президент <a href="https://ria.ru/location_rossiyskaya-federatsiya/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">РФ</a> подчеркнул, что стремительное развитие информационно-коммуникационных технологий, в том числе искусственного интеллекта, не только открывает новые возможности, но и сопряжено с весьма серьёзными рисками.</div><blockquote class="t-redactor__quote">В нашей стране последовательно реализуется комплекс мер по защите цифровых прав граждан, осуществляется системная работа по совершенствованию законодательных норм, регулирующих сбор, передачу, обработку и хранение персональных данных, внедряются передовые методы обеспечения кибербезопасности</blockquote><div class="t-redactor__text">сообщил <a href="https://ria.ru/person/vladimir-putin/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Путин</a>.<br /><br />Президент РФ так сообщил, что рассчитывает, что дискуссии участников конференции будут содержательными и конструктивными, а выдвинутые предложения и инициативы получат практическую реализацию.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Разработан робот в форме медузы для океанических исследований</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/u9uzls4oz1-razrabotan-robot-v-forme-meduzi-dlya-oke</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/u9uzls4oz1-razrabotan-robot-v-forme-meduzi-dlya-oke?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 23 Oct 2025 14:04:00 +0300</pubDate>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6338-3332-4533-b663-356166333633/8546663.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Диаметр модели 120 мм </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Разработан робот в форме медузы для океанических исследований</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6338-3332-4533-b663-356166333633/8546663.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник:<a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25431299"> ТАСС</a><br /><br />Группа ученых из китайского Северо-западного политехнического университета в Сиане (провинция Шэньси) разработала робота в форме медузы для проведения океанических исследований. Об этом сообщила газета <a href="https://www.globaltimes.cn/" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">Global Times</a>.<br /><br />По ее информации, модель полностью прозрачна, а ее диаметр составляет 120 мм. Робот весит 56 г, и его практически невозможно увидеть невооруженным глазом. В качестве двигателей используются искусственные гидравлические мышцы.<br /><br />Как отмечет издание, эти технологии дают роботу возможность имитировать поведение реальных медуз. Установленное на роботе программное обеспечение на базе искусственного интеллекта и камера позволяют проводить исследования морской жизни. Кроме того, "медуза" сможет осуществлять экологический мониторинг.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Разработан алгоритм для ускорения развития рекомендательных ИИ</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/3mz17v1ay1-razrabotan-algoritm-dlya-uskoreniya-razv</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/3mz17v1ay1-razrabotan-algoritm-dlya-uskoreniya-razv?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 23 Oct 2025 14:35:00 +0300</pubDate>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6263-3365-4631-a339-303439333061/8546823.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Система позволяет подбирать оптимальный порог фильтрации</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Разработан алгоритм для ускорения развития рекомендательных ИИ</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6263-3365-4631-a339-303439333061/8546823.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник:<a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25432507"> ТАСС</a><br /><br />Российские ученые обнаружили, что развитию рекомендательных систем на базе различных методов машинного обучения сейчас серьезным образом препятствует то, что их создатели уделяют недостаточно внимания корректной фильтрации данных. Для решения этой проблемы исследователи создали алгоритм, позволяющий подбирать оптимальный порог фильтрации, сообщила пресс-служба Института искусственного интеллекта AIRI.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мы показали, что произвольный и нефиксированный выбор порога "холодного старта" (отделяющего новых пользователей и товары от уже известных системе объектов - прим. ТАСС) может радикально изменить выводы исследования. Прозрачная методология необходима для корректного обучения и сравнения рекомендательных алгоритмов</blockquote><div class="t-redactor__text">пояснил научный сотрудник группы "Технологии персонализации" Института AIRI Никита Сухоруков, чьи слова приводит пресс-служба организации.<br /><br />Ученые впервые всесторонне изучили то, как исследователи в области разработки рекомендательных систем решают так называемую проблему "холодного старта". Она проявляется в том, что в наборах данных, используемых для обучения и работы подобных ИИ, присутствуют сведения о новых пользователях, о предпочтениях которых мало чего известно, а также относительно новые товары, с которыми юзеры относительно мало взаимодействовали.<br /><br />Наличие подобных данных в выборке часто ведет к ухудшению качества рекомендаций, из-за чего разработчики ИИ отфильтровывают их, опираясь на некий минимальный порог взаимодействий. Российские ученые заинтересовались, какие пороги обычно выбирают разработчики и как они обосновывают их. Для получения подобных сведений Сухоруков и его коллеги проанализировали сотни работ, представленных в последние три года на одной из крупнейших научных конференций по рекомендательным системам.<br /><br />Проведенный исследователями анализ неожиданно показал, что лишь 10% участников этой конференции обосновывали необходимость фильтрации, при этом никто не пояснял в своих научных работах, почему выбран конкретный порог, что может привести к заметному ухудшению качества рекомендаций при неудачном выборе порога. Это побудило Сухорукова и его коллег разработать подход, который в перспективе позволит автоматическим образом подбирать порог отсечения для конкретных систем ИИ и наборов данных.<br /><br />Используя эту методику, ученые изучили качество работы четырех популярных ИИ-систем с наборами данных, включающими в себя рейтинги фильмов и предметов искусства, а также отзывы о косметике и оценки пива. Проведенные исследователями расчеты показали, что оптимальный порог для отсечения различался не только для разных задач, но и разных рекомендательных систем, некоторым из которых требовалось в три раза больше взаимодействий, чем другим алгоритмам. Все это говорит о необходимости корректного подбора порога фильтрации для каждого индивидуального случая, подытожили исследователи.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В МЭИ создали систему для расчета энергоэффективности зданий с помощью цифровых двойников</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/sv5rjstem1-v-mei-sozdali-sistemu-dlya-rascheta-ener</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/sv5rjstem1-v-mei-sozdali-sistemu-dlya-rascheta-ener?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 23 Oct 2025 19:12:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3163-6463-4537-b537-396264633134/i_2.webp" type="image/webp"/>
			<description>Уникальность технологии заключается в алгоритме, который учитывает не только отдельные свойства конструкций, но и взаимосвязь между элементами</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В МЭИ создали систему для расчета энергоэффективности зданий с помощью цифровых двойников</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3163-6463-4537-b537-396264633134/i_2.webp"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник:<a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25433345"> ТАСС</a><br /><a href="https://readymap.ru/ml/3000/category-7936">Источник изображения</a><br /><br />Ученые Национального исследовательского университета "МЭИ" создали программный комплекс, который позволяет автоматически оценивать энергоэффективность зданий еще на этапе цифрового проектирования. Новая разработка ускоряет расчеты теплопотерь и помогает выявлять проблемные зоны в теплоизоляции до начала строительства, сообщили в пресс-службе университета.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Сегодня цифровые технологии становятся ключевым инструментом для устойчивого развития энергетики и строительства. Разработка наших ученых - яркий пример того, как научный потенциал МЭИ находит практическое применение в решении актуальных задач. Это шаг к формированию умной, ответственной инфраструктуры, соответствующей современным экологическим и технологическим требованиям</blockquote><div class="t-redactor__text">отметил ректор НИУ "МЭИ" Николай Рогалев.<br /><br />Программа обрабатывает проектные данные в открытом формате IFC и за несколько минут проводит анализ тепловых характеристик здания. Уникальность технологии заключается в алгоритме, который учитывает не только отдельные свойства конструкций, но и взаимосвязь между элементами - геометрию помещений, теплопроводность материалов и влияние соседних объектов. Полученные результаты система визуализирует в виде 3D-модели, наглядно показывая участки, требующие дополнительной теплоизоляции.<br /><br />Разработка предназначена для архитекторов, проектировщиков и энергоаудиторов. По оценке специалистов, внедрение такого программного обеспечения позволит строительным и эксплуатационным организациям повысить энергоэффективность объектов, сократить расходы на отопление и уменьшить углеродный след. Уникальный программный комплекс разработан под руководством доцента кафедры тепломассообменных процессов и установок НИУ "МЭИ" Марии Юркиной. Программа уже прошла успешные испытания на реальных проектах и готовится к внедрению в профильных компаниях.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Путин призвал не копировать чужие решения в сфере ИИ</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/dl68r6dx61-putin-prizval-ne-kopirovat-chuzhie-reshe</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/dl68r6dx61-putin-prizval-ne-kopirovat-chuzhie-reshe?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 23 Oct 2025 19:34:00 +0300</pubDate>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<category>официально</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3433-6462-4737-b230-646638373631/2047538466_0_0_3066_.webp" type="image/webp"/>
			<description>Путин: копирование чужих решений в сферу ИИ может привести к утрате сувернитета</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Путин призвал не копировать чужие решения в сфере ИИ</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3433-6462-4737-b230-646638373631/2047538466_0_0_3066_.webp"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник:<a href="https://ria.ru/20251023/putin-2050157613.html"> РИА Новости</a><br /><br />Копирование чужих решений, в том числе в сфере искусственного интеллекта (ИИ), может привести к утрате суверенитета, заявил президент России Владимир Путин.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мы сможем создать именно суверенные модели искусственного интеллекта, а не копировать чужие решения, что приводит и к технологической, и к мировоззренческой зависимости. А значит, в конечном итоге, и к утрате суверенитета</blockquote><div class="t-redactor__text">сказал <a href="https://ria.ru/person/vladimir-putin/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Путин</a> на съезде <a href="https://ria.ru/organization_Russkoe_geograficheskoe_obshhestvo/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Русского географического общества</a>.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Россия создаст суверенный ИИ только опираясь на свою культуру, заявил Путин</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/rtcaadz3g1-rossiya-sozdast-suverennii-ii-tolko-opir</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/rtcaadz3g1-rossiya-sozdast-suverennii-ii-tolko-opir?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 23 Oct 2025 21:06:00 +0300</pubDate>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<category>официально</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3537-3433-4632-a536-633138666239/__289.png" type="image/png"/>
			<description>Путин: Россия создаст суверенные модели ИИ только опираясь на свою культуру</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Россия создаст суверенный ИИ только опираясь на свою культуру, заявил Путин</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3537-3433-4632-a536-633138666239/__289.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://ria.ru/20251023/putin-2050155370.html">РИА Новости</a><br /><br />Россия сможет создать суверенные модели искусственного интеллекта (ИИ) только опираясь на свои культуру, мировоззрение и традиционные ценности, заявил президент РФ Владимир Путин.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Только опираясь на нашу культуру, историю, языковое богатство, традиции и традиционные ценности, мы сможем создать именно суверенные модели искусственного интеллекта, а не копировать чужие решения, что приводит к технологической и мировоззренческой зависимости.</blockquote><div class="t-redactor__text">- сказал глава государства на съезде Русского географического общества.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В МАУ разработали модель прогнозирования энергопотребления для Арктики</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/i468x9l961-v-mau-razrabotali-model-prognozirovaniya</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/i468x9l961-v-mau-razrabotali-model-prognozirovaniya?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 23 Oct 2025 21:24:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3264-3634-4730-b534-306363653062/5b4e8a0ab03e11f0928a.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Новая модель, которую создали ученые МАУ, целенаправленно минимизирует риск занижения прогноза, сохраняя при этом умеренное завышение</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В МАУ разработали модель прогнозирования энергопотребления для Арктики</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3264-3634-4730-b534-306363653062/5b4e8a0ab03e11f0928a.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник новости: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25426547">ТАСС</a><br />Источник изображения: Шедеврум<br /><br />МУРМАНСК, 23 октября. /ТАСС/. Ученые Мурманского арктического университета (МАУ) разработали модель прогнозирования энергопотребления, которая позволит повысить надежность энергоснабжения в Арктике в условиях высокой социальной и технической уязвимости. Об этом сообщили ТАСС в пресс-службе вуза.</div><blockquote class="t-redactor__quote">На кафедре строительства энергетики и транспорта МАУ реализуется уникальный проект по прогнозированию энергопотребления, что особенно актуально в свете расширения инфраструктуры и промышленной активности в Арктике. Ученые вуза разработали гибридный метод прогноза, сочетающий решающие деревья, регрессионный анализ и адаптивные повышающие коэффициенты для каждого узла дерева</blockquote><div class="t-redactor__text">сообщили в ВУЗе</div><div class="t-redactor__text">Как отметил, руководитель проекта, старший преподаватель Николай Нагибин, современные модели прогнозирования энергопотребления не справляются с условиями Арктики, в частности, с резкими климатическими колебаниями, малой плотностью населения и высокой стоимостью ошибок.</div><blockquote class="t-redactor__quote">В Мурманской области занижение прогноза может привести к аварийным отключениям в экстремальные морозы, тогда как завышение лишь вызывает незначительные потери энергии, отсюда несимметричная цена ошибки. Существующие подходы не учитывают эту асимметрию, что делает их непригодными для арктической энергетики.</blockquote><div class="t-redactor__text">подчеркнул ученый</div><div class="t-redactor__text">Новая модель, которую разработали ученые МАУ, целенаправленно минимизирует риск занижения прогноза, сохраняя при этом умеренное завышение. Подход основан на статистически обоснованной коррекции прогнозов с учетом локальных особенностей потребления, что обеспечивает надежность энергоснабжения. Предложенный метод может стать основой для устойчивого и безопасного энергоменеджмента в удаленных регионах Арктики, заключили в вузе.<br /><br />Мурманский арктический университет, созданный в результате слияния двух крупнейших вузов Мурманской области, получил более 1 млрд рублей на создание Берегового учебного центра и модернизацию Центра морской конвенционной подготовки. На базе МАУ будет создан кампус мирового уровня, также вуз стал кандидатом в программу "Приоритет-2030", по которой предусмотрена реализация в университете трех стратегических проектов: "Морские технологии в Арктике", "Инновационные технологии в горном деле и переработке полезных ископаемых" и "Арктические биоресурсы и биотехнологии".</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Мьянме открыли два новых для науки вида моллюсков</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/0s6jrzheh1-v-myanme-otkrili-dva-novih-dlya-nauki-vi</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/0s6jrzheh1-v-myanme-otkrili-dva-novih-dlya-nauki-vi?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 23 Oct 2025 21:41:00 +0300</pubDate>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6233-3434-4934-a666-333563373034/688ebe69b03e11f0a929.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>В рамках исследования российская научная группа разработала концепцию, которая позволит ученым разных стран при определении инвазивных видов корбикул ориентироваться на универсальную схему</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Мьянме открыли два новых для науки вида моллюсков</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6233-3434-4934-a666-333563373034/688ebe69b03e11f0a929.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25426535" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a> <br />Источник изображения: ШЕДЕВРУМ<br /><br />Российские ученые открыли два новых для науки вида пресноводных двустворчатых моллюсков из рода корбикул (Corbicula), описали новый подрод сферокорбикула (Sphaerocorbicula), и в целом уточнили систематику этого рода моллюсков, рассказала ТАСС директор Института биогеографии и генетических ресурсов Федерального исследовательского центра комплексного изучения Арктики имени академика Н. П. Лаверова Уральского отделения РАН (ФИЦКИА) Юлия Беспалая.<br /><br />Корбикулы - очень агрессивные вселенцы в территории за пределами их ареала в Азии, они входят в топ-100 самых опасных видов во всем мире, последствия их вселения очень неблагоприятно воздействуют на фауну водоемов, куда они попадают.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Комплексная ревизия позволила уточнить видовой состав Corbicula. В пределах мировой фауны рода насчитывается не менее 27 видов, подтвержденных генетическими и морфологическими данными. Мы описали новый для науки подрод сферокорбикула (Sphaerocorbicula) с тремя видами. В его состав включены моллюски-эндемики, найденные в водоемах Мьянмы и получившие названия от наименований местных рек Билин (Corbicula bilini) и Лемро (Corbicula lemroae). Также к новому подроду отнесена корбикула аванская (Corbicula avana) из реки Иравади, ранее ошибочно причисленная к другому семейству - моллюскам-шаровкам (Sphaeriidae)</blockquote><div class="t-redactor__text">- сказала Беспалая.<br /><br />Новый подрод представляет собой отдельную, очень сильно обособленную ветвь корбикул. Вошедшие в него виды раздельнополы и не скрещиваются между собой.<br /><br /><strong>Сложная система размножения</strong><br /><br />Несмотря на пристальное внимание к корбикулам, число их видов и их биогеография не были четко определены. У них существует несколько стратегий размножения, что позволяет в некоторых случаях скрещиваться разным видам. Для инвазивных корбикул характерен особенный тип размножения - андрогенез или мужской партеногенез. Это развитие организма только за счет мужского ядра, женское погибает. Такие линии корбикул являются гермафродитами, способными к самооплодотворению. Поэтому может быть достаточно одной особи, чтобы дать новую популяцию.</div><blockquote class="t-redactor__quote">При этом одни андрогенетические линии способны скрещиваться с другими. Появляются гибриды. Поэтому корбикул зачастую называли линиями, а не видами. Такая неопределенность потребовала проведения ревизии</blockquote><div class="t-redactor__text">- объяснила собеседница агентства.<br /><br /><strong>Схема для определения корбикул</strong><br /><br />Ядерный геном у одной гибридной особи корбикул может быть заимствован у двух-трех разных видов, сложная ситуация и с определением митохондриального генома. Это набор генов, который содержится в ДНК митохондрий, вне ядра клетки, эта ДНК передается только по материнской линии. У корбикул опора только на молекулярно-генетические методы не давала полноты картины. Поэтому научная группа использовала как молекулярные, и так и морфологические методы, то есть классификации по внешнему виду.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Например, корбикула тобийская (Corbicula tobae) из гигантского кальдерного озера Тоба на острове Суматра как вид, вероятно, обособилась после извержения одноименного супер-вулкана около 70 тысяч лет назад. Этот вид живет в специфических биотопах - на уступах подводных скальных обрывов в местах с чистой водой, где глубины достаточно велики. По внешним признакам он также довольно своеобразный. Но вот генетически этот моллюск слабо обособлен от широко распространенного вида корбикула азиатская. Специфические условия природной среды, такие как в больших озерах, могут приводить к формированию эволюционно молодых видов</blockquote><div class="t-redactor__text">- пояснил методику директор ФИЦКИА, член-корреспондент РАН Иван Болотов.<br /><br />Он отметил, что молодые виды особенно хорошо представлены в Индонезии, где почти на каждом острове обитают эндемики. Особые виды также есть на Мадагаскаре, в континентальной Африке и в Австралии.<br /><br />В рамках исследования научная группа разработала концепцию, которая позволит ученым разных стран при определении инвазивных видов корбикул ориентироваться на универсальную схему. В составе группы работали также биологи из Азербайджана, Вьетнама, Индии, Марокко, Мьянмы и Узбекистана.<br /><br />Корбикулы являются одними из самых распространенных пресноводных моллюсков-двустворок в мире. Естественными местами обитания корбикул были водоемы Восточной и Юго-Восточной Азии, Африки и Австралии. Высокая адаптивность, плодовитость и способность к гибридизации благоприятствовали их глобальному расселению. Корбикулы распространились в водах Северной и Южной Америки и Европы. В зонах с холодным климатом они живут преимущественно в искусственно подогреваемых водоемах. Например, в Архангельске эти моллюски размножились в сточных водах ТЭЦ.<br /><br />Результаты исследования опубликованы в журнале Zoologica Scripta.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Калининграде разработали механизм создания умных материалов для медицины</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/t49ap5aru1-v-kaliningrade-razrabotali-mehanizm-sozd</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/t49ap5aru1-v-kaliningrade-razrabotali-mehanizm-sozd?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 24 Oct 2025 08:45:00 +0300</pubDate>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6561-3461-4330-b562-623138333562/96eb87c0b09d11f09b20.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Инновационную технологию планируют использовать в сенсорах и медицинских устройствах</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Калининграде разработали механизм создания умных материалов для медицины</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6561-3461-4330-b562-623138333562/96eb87c0b09d11f09b20.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25439703" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br />Источник изображения:  <br /><br />КАЛИНИНГРАД, 24 октября. /ТАСС/. Исследователи из Балтийского федерального университета им. И. Канта (БФУ) разработали инновационную технологию создания композитного материала для 3D-печати "строительных каркасов" для клеток организма. Об этом ТАСС сообщили в Минобрнауки РФ.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Российские исследователи из научно-образовательного центра "Умные материалы и биомедицинские приложения" БФУ им. И. Канта выяснили, как для 3D-печати создать материал, который одновременно генерирует электрический импульс при деформации и реагирует на магнитное поле. &lt;…&gt; Это открытие важно для создания новых "умных" материалов, которые могут использоваться в сенсорах и медицинских устройствах. Из таких композитов планируется печатать специализированные "строительные каркасы" для клеток, с помощью которых можно управлять ростом и развитием стволовых клеток. </blockquote><div class="t-redactor__text">- сообщил собеседник агентства.<br /><br />В ходе исследования был определен оптимальный рецепт, который делает материал более чувствительным к внешнему магнитному полю. Кроме того, были установлены параметры, которые упрощают процесс 3D-печати новым композитом и снижают энергозатраты.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Это была непростая и трудоемкая исследовательская работа. &lt;…&gt; Пришлось дотошно исследовать свойства нового композита на разных технологических этапах, что позволило лучше разобраться с наиболее оптимальными параметрами для синтеза материала. Мы поняли, что выбор правильного исходного полимера - ключ к тому, чтобы напечатанный объект был не только прочным, но и функциональным. Проведенное исследование стало значимым этапом в разработке новых магнитоэлектрических композитов, из которых можно изготавливать инновационные биомедицинские и электронные устройства методом 3D-печати.</blockquote><div class="t-redactor__text">-рассказал научный сотрудник НОЦ "Умные материалы и биомедицинские приложения" Петр Ершов.<br /><br />Магнитoэлектрические композиты перспективны для датчиков и "умных" носимых устройств, в том числе медицинских. Для практического использования важны одновременно и функциональные свойства, и технологичность: материал должен быть легко печатаем на обычных 3D-принтерах.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Ученые рассказали о мощной вспышке на обратной стороне Солнца</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/4ajrainyg1-uchenie-rasskazali-o-moschnoi-vspishke-n</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/4ajrainyg1-uchenie-rasskazali-o-moschnoi-vspishke-n?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 24 Oct 2025 09:24:00 +0300</pubDate>
			<category>наука</category>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3033-3365-4330-a563-366133333462/2027599489_29_0_1060.webp" type="image/webp"/>
			<description>Вспышка на обратной стороне Солнца может оказаться одной из самых мощных</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Ученые рассказали о мощной вспышке на обратной стороне Солнца</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3033-3365-4330-a563-366133333462/2027599489_29_0_1060.webp"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник текста: <a href="https://ria.ru/20251023/solntse-2049995093.html" target="_blank" rel="noreferrer noopener">РИА Новости</a><br /><br />Вспышка на обратной стороне Солнца с выбросом плазмы, произошедшая в ночь на 22 октября, может быть одной из самых мощных и относиться к классу X10, сообщили в Лаборатории солнечной астрономии Института космических исследований (ИКИ) РАН.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Честно говоря, даже страшно оценивать (сколько это было в X-баллах – ред.). Очень похоже на X10</blockquote><div class="t-redactor__text">- говорится в сообщении.<br /><br />Вспышки класса X10 являются самыми мощными, они могут классифицироваться как сверхмощные и оказывать серьезное влияние на жизнь на Земле.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Разработана смесь на основе белка крови с наночастицами для терапии рака.</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/n897mzlav1-razrabotana-smes-na-osnove-belka-krovi-s</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/n897mzlav1-razrabotana-smes-na-osnove-belka-krovi-s?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 24 Oct 2025 09:56:00 +0300</pubDate>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6533-6333-4166-b862-383830613531/649db74fb0a711f0bce0.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Суспензию можно использовать в качестве биобезопасного транспортера биологически активных веществ. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Разработана смесь на основе белка крови с наночастицами для терапии рака.</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6533-6333-4166-b862-383830613531/649db74fb0a711f0bce0.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник текста: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25439779" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br />Источник изображения: Шедеврум<br /><br />Ученые Института химической биологии и фундаментальной медицины ИХБФМ (СО РАН) разработали и запатентовали суспензию на основе белка крови с наночастицами, которая может быть использована в качестве биобезопасного транспортера биологически активных веществ. Наночастицы можно применять в том числе для таргетной терапии рака, следует из патента, с которым ознакомился ТАСС.<br /><br />Сывороточный альбумин - наиболее известный вид альбумина, который содержится в крови в сыворотке. Если человеку вводят лекарственные препараты, то они в свободном виде связываются с альбумином крови и растворимость лекарств увеличивается. Тем самым белок создает благоприятные условия для поступаемых компонентов, защищая их от деградации, а также предотвращая неспецифическую потерю лекарства в процессе транспортировки</div><blockquote class="t-redactor__quote">Изобретение относится к биомедицинской химии и молекулярной биологии и может быть использовано в качестве биобезопасного транспортера биологически активных веществ в виде суспензии наночастиц сывороточного белка. </blockquote><div class="t-redactor__text">- говорится в патенте.<br /><br />Как поясняют авторы разработки, основными недостатками ранее известных способов были низкое качество получаемого наноматериала, связанное с большими размерами наночастиц, а также с недостаточной стабильностью и токсичностью готовой суспензии.<br /><br />Ученые поставили себе задачу разработать смесь с наночастицами размерами до 200 нанометров без дополнительных токсичных химических реагентов для того, чтобы сделать ее более стабильной и продлить срок хранения.<br /><br />Предлагаемый учеными способ позволяет получать биоразлагаемую и биосовместимую суспензию наночастиц сывороточного альбумина без использования каких-либо дополнительных химических реагентов. Сшивание белков, то есть образование химических связей между молекулами, исследователи предложили делать с помощью ультрафиолетового излучения. Это позволяет использовать наночастицы в биомедицинских целях, в том числе для таргетной терапии раковых заболеваний. При этом токсичность наночастиц не превышает 10%</div><blockquote class="t-redactor__quote">Срок хранения суспензии наночастиц сывороточного альбумина составляет не менее полугода с сохранением первоначальных характеристик. </blockquote><div class="t-redactor__text">- уточняется в патенте.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Грибку - убийце комаров привили цветочный запах</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/194bmlvux1-gribku-ubiitse-komarov-privili-tsvetochn</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/194bmlvux1-gribku-ubiitse-komarov-privili-tsvetochn?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 24 Oct 2025 12:14:00 +0300</pubDate>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6536-3634-4664-b539-643430336532/8ae4ee4fb0ba11f0b960.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Такие приманки в ближайшее время станут безопасной заменой для пестицидов, которые при этом можно будет легко получать и применять как в тропиках, так и в умеренных широтах, отметили ученые</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Грибку - убийце комаров привили цветочный запах</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6536-3634-4664-b539-643430336532/8ae4ee4fb0ba11f0b960.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник текста: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25442063" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br />Источник фото: Шедеврум<br /><br />Международный коллектив биотехнологов создал новый штамм опасных для насекомых грибков из рода Metarhizium, который вырабатывает цветочный аромат для приманивания комаров. Пестициды на базе этих грибков помогут замедлить распространение малярии и других разносимых комарами болезней в тропических странах, сообщила пресс-служба американского Университета штата Мэриленд.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Данный грибок абсолютно безопасен для человека, так как вырабатываемое им вещество лонгифолен и так активно используется в парфюмерии, и оно было в прошлом всесторонне изучено. Это делает данный биопестицид значительно более безопасным, чем его химические аналоги. Также мы создали специальные контейнеры для грибка, куда могут пробраться только комары, но не другие насекомые. </blockquote><div class="t-redactor__text">- пояснил профессор UMD Реймонд Сент-Леджер, чьи слова приводит пресс-служба вуза.<br /><br />Как отмечают ученые, для борьбы с малярийными комарами и другими разновидностями кровососущих насекомых используются различные химические пестициды и надкроватные сетки, чья эффективность быстро падает в результате развития стойкости к действию этих веществ. Это вынуждает ученых искать альтернативные методы борьбы с комарами.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мы обратили внимание на то, что некоторые грибы приманивают комаров с помощью цветочных ароматов. Это наблюдение натолкнуло нас на мысль, что мы можем резко усилить этот эффект, если заставить грибки производить большие количества лонгифолена, вещества со сладким запахом, которое активно вырабатывается цветами. До наших опытов никто и не предполагал, что данное соединение привлекает комаров. </blockquote><div class="t-redactor__text">- объясняет профессор Сент-Леджер.</div><div class="t-redactor__text">Руководствуясь этой идеей, исследователи встроили гены, отвечающие за производство данного растительного аромата, в геном опасного для насекомых грибка вида Metarhizium pingshaense. Убедившись в том, что грибки действительно производили данную приманку для насекомых, ученые поместили их в специальную емкость, куда могли проникать только комары, но не другие беспозвоночные, и проверили ее действие на лабораторных популяциях малярийных москитов.<br /><br />Последующие наблюдения показали, что эти ловушки за несколько дней уничтожали от 90% до 100% комаров даже в тех случаях, когда в помещениях с насекомыми были источники не только грибковых цветочных запахов, но и реальных растений и людей. Это дает надежду на то, что подобные приманки уже в ближайшее время станут безопасной заменой для пестицидов, которые при этом можно будет легко получать и применять как в тропиках, так и в умеренных широтах, подытожили ученые. </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Москве открылся первый центр современного искусства с акцентом на социальные темы</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/ka0l5rrmo1-v-moskve-otkrilsya-pervii-tsentr-sovreme</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/ka0l5rrmo1-v-moskve-otkrilsya-pervii-tsentr-sovreme?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 24 Oct 2025 17:42:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3933-3632-4332-b565-383933643065/966609b2b0e811f0bbfc.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Арт-центр станет площадкой для молодых художников</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Москве открылся первый центр современного искусства с акцентом на социальные темы</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3933-3632-4332-b565-383933643065/966609b2b0e811f0bbfc.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник текста: <a href="https://tass.ru/kultura/25443103" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br />Источник изображения: Шедеврум<br /><br />Первый центр современного искусства с акцентом на социальные вопросы Linda de La открылся в креативном кластере "Красный Октябрь", сообщили ТАСС в пресс-службе центра. Он объединяет современных молодых художников, которые поднимают важные социальные вопросы, в том числе касающиеся защиты детей и женщин.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мы создали пространство, где искусство становится мостом к внутреннему миру, местом, где каждый может не только увидеть, но и пережить, проработать свои сложные эмоции. Наш проект - это попытка соединить искусство и психологию, дать людям не только пищу для размышлений, но и реальный инструмент психологической помощи. </blockquote><div class="t-redactor__text">- подчеркнула основательница арт-центра Linda de La Линда Лазутина.<br /><br />Арт-центр станет площадкой для молодых художников и обсуждения социальных тем, таких как психологические травмы и справедливость. Здесь будут выставки работ российских художников, кабинет психолога и лекторий с лекциями от ВШЭ и других учреждений. Кроме того, Консорциум женских НПО обеспечит юридическую помощь пострадавшим от домашнего насилия.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Обсуждение социальных вопросов через язык современного искусства и психологии - это важный и необходимый подход, который открывает новые возможности для их решения. Такой формат способствует привлечению внимания разных аудиторий к актуальным социальным проблемам, стимулирует диалог и помогает сформировать более глубокое понимание сложных тем и вырабатывать пути решения социальных проблем. </blockquote><div class="t-redactor__text">- обращает внимание кандидат психологических наук, старший преподаватель факультета социальных наук департамента психологии НИУ ВШЭ. Анастасия Климочкина.</div><div class="t-redactor__text">Первые выставки представят куратор Саша Вар "Забытые вещи" и Анна Сави "Пойдем гулять!". Проекты объединят свыше 50 молодых российских авторов. Выставка "Забытые вещи" расскажет о возвращении лирической героини в родной город и ее взрослении, связывая настоящее с прошлым. Пространство поделено на зоны: воспоминания об улицах и квартиру, где она выросла. Вторая выставка "Пойдем гулять!" исследует уход от взрослой жизни, скрытые страхи и инициацию.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Томске создадут покрытия для защиты спутников от перегрева</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/cdoeki4bt1-v-tomske-sozdadut-pokritiya-dlya-zaschit</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/cdoeki4bt1-v-tomske-sozdadut-pokritiya-dlya-zaschit?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 24 Oct 2025 18:52:00 +0300</pubDate>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6431-3566-4164-b464-323933373730/f9d53f64b0f111f08205.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Разработка позволит увеличить срок эксплуатации спутниковых систем. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Томске создадут покрытия для защиты спутников от перегрева</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6431-3566-4164-b464-323933373730/f9d53f64b0f111f08205.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник текста: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25445809" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br />Источник изображения: Шедеврум<br /><br />Ученые Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР) в 2026 году приступят к созданию нового терморегулирующего покрытия для космических аппаратов на основе модифицированных смол и классического пигмента - оксида цинка. Разработка позволит снизить риск перегрева спутниковых систем и увеличить срок их эксплуатации, сообщили в пресс-службе университета.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мы занимаемся улучшением традиционных и созданием новых терморегулирующих покрытий, которые поддерживают рабочую температуру космических аппаратов без затрат энергии, используя физические свойства материалов. На данном этапе нам удалось повысить стойкость оптических свойств полимерных связующих к действию ускоренных электронов и квантов солнечного спектра почти вдвое. </blockquote><div class="t-redactor__text">- сказал научный сотрудник лаборатории радиационного и космического материаловедения ТУСУРа Владимир Горончко.<br /><br />Новые материалы, по словам исследователей, будут отличаться высокой отражательной способностью в солнечном диапазоне и эффективным тепловым излучением в инфракрасной области, что обеспечит баланс между нагревом и охлаждением спутников. Для повышения радиационной стойкости ученые модифицируют полимерные связующие наночастицами диоксида кремния, что позволяет в 1,5-2 раза увеличить их устойчивость к воздействию космического излучения.<br /><br />Испытания материалов проводятся на уникальной установке "Спектр", которая воспроизводит условия открытого космоса - вакуум, радиацию и солнечное излучение. Установка позволяет исследовать оптические и механические характеристики покрытий без нарушения вакуумной среды, что делает эксперименты максимально точными.<br /><br />Одновременно в лаборатории создается керамическое покрытие нового типа на основе оксида иттрия, модифицированного наночастицами диоксида кремния. По предварительным данным, такой материал поглощает солнечное излучение в 2-4 раза меньше, чем традиционные пигменты - диоксид титана и оксид цинка. Это делает его перспективным для использования в будущих миссиях, включая аппараты, работающие на орбитах с высокой солнечной экспозицией. </div><blockquote class="t-redactor__quote">Исследования оксида иттрия показали, что его отражательная способность заметно выше, чем у применяемых десятилетиями порошков. Мы рассчитываем, что новое покрытие позволит повысить энергетическую эффективность терморегулирующих систем без использования активного охлаждения. </blockquote><div class="t-redactor__text">- отметил руководитель проекта Семен Юрьев.<br /><br />По данным университета, интерес к разработкам уже проявили предприятия госкорпорации Роскосмос, в том числе АО "Композит" и Центр подготовки космонавтов. Ученые рассчитывают, что новые материалы найдут применение не только в космической отрасли, но и в промышленности - например, при создании теплоотражающих и светоотражающих покрытий для зданий и резервуаров. Исследования проводятся при поддержке Российского научного фонда и отвечают задачам национального проекта "Космос".</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Перенос &quot;зеленой энергетики&quot; в Мировой океан сократит выбросы СО2 на 15%</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/7uiunos7b1-perenos-zelenoi-energetiki-v-mirovoi-oke</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/7uiunos7b1-perenos-zelenoi-energetiki-v-mirovoi-oke?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 25 Oct 2025 15:51:00 +0300</pubDate>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3535-3262-4037-b764-656237346435/86f18c24b1a211f0b081.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Перенос ветряков и солнечных батарей в прибрежные зоны позволит освободить многие регионы суши, а также снизить уровень шума</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Перенос "зеленой энергетики" в Мировой океан сократит выбросы СО2 на 15%</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3535-3262-4037-b764-656237346435/86f18c24b1a211f0b081.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник текста: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25447841" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br />Источник изображения: Шедеврум<br /><br />Ученые из КНР и Сингапура подготовили план, позволяющий получать 20 тераватт энергии при помощи ферм ветряков и солнечных батарей, занимающих всего 1% от подходящих для этих целей регионов эксклюзивных экономических зон. Это позволит сократить ежегодные выбросы СО2 на 9 млрд тонн, что составляет 15% от текущего объема антропогенных парниковых газов, пишут исследователи в статье в журнале Science Advances.</div><blockquote class="t-redactor__quote">По самым консервативным оценкам, реализация наших планов к середине столетия обеспечит примерно 30% мировых потребностей в электрической энергии, а также позволит снизить ежегодные выбросы СО2 примерно на 9 млрд тонн. Подобные перспективы подчеркивают ту весомую роль, которую будут играть прибрежные источники "зеленой энергетики" в обеспечении низкоуглеродного будущего планеты. </blockquote><div class="t-redactor__text">- ишут исследователи.<br /><br />Данная инициатива была подготовлена китайскими и сингапурскими инженерами, экономистами и океанологами под руководством доцента Национального университета Сингапура Ло Иньмина в рамках всестороннего изучения перспектив развития возобновляемой энергетики в эксклюзивных экономических зонах у берегов всех обитаемых континентов мира. Перенос ветряков и солнечных батарей в прибрежные зоны позволит освободить многие регионы суши, а также снизить уровень шума и избавиться от экологических последствий от постройки подобных сооружений.<br /><br />Руководствуясь подобными идеями, исследователи из Китая и Сингапура проанализировали, как различается типичная скорость ветра, уровень освещенности и другие климатические параметры, влияющие на эффективность работы ветряков и солнечных батарей, в разных прибрежных регионах Нового Света, Евразии, Африки и Австралии. Также они оценили возможные проблемы с надежностью работы этих установок и стоимость их постройки и эксплуатации.<br /><br />Опираясь на эти данные, ученые построили карту наиболее перспективных зон для сооружения ферм морских ветряков и солнечных батарей и оценили их общий вклад в мировую энергетику. Заполнение всего 1% этой карты позволит человечеству закрыть большую часть текущих мировых потребностей в энергии и около 30% потребления к 2050 году, а расширение этой площади до 10% позволит на 40% сократить выбросы СО2 в Китае, а также существенным образом уменьшить их в США, Канаде, России и других странах с высоким потреблением энергии.<br /><br />Как отмечают исследователи, особенный интерес для развития морской "зеленой энергетики" представляют многие прибрежные регионы в Северном и Балтийском морях, а также на севере Тихого океана, где сложились подходящие условия и для постройки ветряков, и солнечных батарей. Их одновременное использование позволит сгладить сезонные и суточные всплески в выработке энергии, которые являются одним из главных недостатков существующих проектов по выработке возобновляемой энергии, подытожили ученые. </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Корейский окунь угрожает экосистемам Черного, Мраморного и Средиземного морей</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/989l7kv041-koreiskii-okun-ugrozhaet-ekosistemam-che</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/989l7kv041-koreiskii-okun-ugrozhaet-ekosistemam-che?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 25 Oct 2025 17:58:00 +0300</pubDate>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6632-6632-4731-b035-663661326135/9fd573f5b1b311f0ac48.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Старший научный сотрудник отдела ихтиологии Института биологии южных морей Дмитрий Куцын отметил, что распространение рыбы может привести к сокращению численности местных видов</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Корейский окунь угрожает экосистемам Черного, Мраморного и Средиземного морей</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6632-6632-4731-b035-663661326135/9fd573f5b1b311f0ac48.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник текста: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25449617" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br />Источник изображения: Шедевр<br /><br />СЕВАСТОПОЛЬ, 25 октября. /ТАСС/. Завезенный несколько лет назад с Дальнего Востока в Черное море корейский окунь успешно адаптировался и уже расселился в Мраморном и, вероятно, Средиземном море. Его появление может серьезно изменить экосистемы акваторий, в том числе привести к сокращению численности местных видов, сообщил ТАСС старший научный сотрудник отдела ихтиологии Института биологии южных морей (ФИЦ ИнБЮМ) РАН Дмитрий Куцын.<br /><br />Ранее он сообщал, что корейский окунь в Черном море впервые зарегистрирован в 2013 году. По данным прошлых наблюдений, вид не набрал большой численности и не был опасен для местных экосистем. Однако, недавно ученые провели новое исследование - и оно дает иные результаты.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Корейский окунь действительно вселился в Черное море с Дальнего Востока. Он может представлять угрозу для местной ихтиофауны, так как быстро расселяется, конкурирует с местными видами за кормовую базу, потребляет прибрежные виды. Он может существенно повлиять на структуру экосистемы - и это может коснуться и рыб, и бентос; и соотношение различных видов и таксономических групп вскоре, вероятно, будет другим, изменятся связи между видами. Также при вселении обычно сокращается биоразнообразие, и с одной стороны, конечно, нам как ученым интересно наблюдать за эволюционным процессом, а с другой мы теряем свою местную фауну. </blockquote><div class="t-redactor__text">- рассказал Куцын.<br /><br />Он пояснил, что в Черное море молодь окуня, скорее всего, попала с судами, которые привозили с Дальнего Востока молодь устриц для местных ферм - такие прецеденты бывали и раньше. Учитывая, что при транспортировке для моллюсков создаются комфортные условия, они могли помочь выжить и окуню.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Согласно выборкам, которые мы собрали по Черному морю, окунь растет быстрее, чем на Дальнем Востоке [средний размер рыб больше], увеличивается его численность, и в целом он чувствует себя здесь комфортно. Хотя соленость Черного моря ниже, чем на Дальнем Востоке, и должна была быть для него на границе оптимума - но, видимо, произошли какие-то адаптации, это еще предстоит изучить. И как только это произошло, стала расти численность вида. </blockquote><div class="t-redactor__text">- отметил собеседник агентства.<br /><br />Он добавил, что при этом расширяется и ареал окуня.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Он продолжает расселяться - уже зарегистрирован в Мраморном море несколько месяцев назад. Вероятно, уже распространился и в Средиземное: из Мраморного моря ему ничего не стоило туда проникнуть. Тем более, что соленость там выше и больше для него подходит - поэтому [вселение] вопрос времени, ждем этой информации в публикациях европейских коллег</blockquote><div class="t-redactor__text">-уточнил ученый. </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Солнечная активность начнет расти через несколько дней</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/rksyjmb831-solnechnaya-aktivnost-nachnet-rasti-cher</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/rksyjmb831-solnechnaya-aktivnost-nachnet-rasti-cher?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 26 Oct 2025 13:26:00 +0300</pubDate>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3262-3731-4730-b266-383339353130/8552787.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>За прошедшие сутки геомагнитная обстановка и вспышечная активность оставались в спокойном состоянии</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Солнечная активность начнет расти через несколько дней</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3262-3731-4730-b266-383339353130/8552787.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник текста и фото: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25455983" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a> <br /><br />Рост солнечной активности прогнозируется через пару дней. Об этом сообщили в Telegram-канале Лаборатории солнечной астрономии ИКИ РАН.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Прогноз на сутки: геомагнитная обстановка - спокойная, вспышечная активность - спокойная. &lt;…&gt; Через пару дней начнет отталкиваться от дна. </blockquote><div class="t-redactor__text">- говорится в сообщении.<br /><br />Ученые добавили, что за прошедшие сутки геомагнитная обстановка и вспышечная активность также оставались в спокойном состоянии.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Волгограде вывели новый сорт менее аллергенных засухоустойчивых тополей</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/t4758s4d51-v-volgograde-viveli-novii-sort-menee-all</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/t4758s4d51-v-volgograde-viveli-novii-sort-menee-all?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 27 Oct 2025 10:51:00 +0300</pubDate>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6239-3131-4661-a637-613066386136/208d0e8bb30a11f09924.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Ученые также работают над снижением факторов, вызывающих у людей аллергию из-за тополиного пуха и пыльцы</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Волгограде вывели новый сорт менее аллергенных засухоустойчивых тополей</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6239-3131-4661-a637-613066386136/208d0e8bb30a11f09924.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник текста: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25461407" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br />Источник изображения: Шедеврум<br /><br />Ученые федерального научного центра агроэкологии Российской академии наук (РАН) вывели новый засухоустойчивый гибрид тополя, который будет менее аллергенным за счет молекулярной селекции и жесткого отбора. Об этом сообщила ТАСС ведущий научный сотрудник, заведующая лабораторией биотехнологий центра Ольга Жолобова.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мы методом изолированных зародышей [тополя] получили материалы в культуре тканей и там уже произвели отбор на засухоустойчивость, солеустойчивость. &lt;...&gt; Эти новые гибриды уже адаптированы и будут дальше тестироваться в полевых условиях, чтобы потом использоваться в озеленении и в агролесомелиорации</blockquote><div class="t-redactor__text">- сказала Жолобова.<br /><br />Ученые также работают над снижением факторов, вызывающих у людей аллергию из-за тополиного пуха и пыльцы, которую этот пух переносит. </div><blockquote class="t-redactor__quote">Благодаря методам молекулярной селекции мы также можем определить пол, чтобы они не пылили. То есть отобрать только мужские особи, которые будут уже использованы для повсеместного применения. &lt;...&gt; Мы максимально снизим риски</blockquote><div class="t-redactor__text">- отметила Жолобова.<br /><br />Отказаться от выращивания тополя, как подчеркнула заведующая лабораторией, нельзя. Они очень хорошо поглощают пыль, отлично секвестрируют углекислый газ и быстро растут. Так, саженцы, высаженные этой весной на опытном поле научного центра, уже выросли почти на два метра.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Это те виды [деревьев], от которых мы не можем отказаться. Но сделать их лучше мы можем. Это и есть наша задача &lt;...&gt; Мы уже получили [гибрид], мы уже тестируем, но в любом случае нам их надо дорастить. Нам нужно получить первое потомство от них, чтобы протестировать и посмотреть. Обычно этот процесс занимает 10 лет</blockquote><div class="t-redactor__text">- сказала Жолобова.<br /><br />При этом, отметила она, первые деревья уже высажены на территории центра, а также в городе Камышине. В 2026 году ученые оценят состояние растений и высадят новые саженцы в Волгограде.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Эффективные лекарства от рака могут начать искать быстрее</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/p0uk33ufa1-effektivnie-lekarstva-ot-raka-mogut-nach</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/p0uk33ufa1-effektivnie-lekarstva-ot-raka-mogut-nach?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 27 Oct 2025 13:10:00 +0300</pubDate>
			<category>исследования</category>
			<category>наука</category>
			<category>образование и наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3437-3763-4439-b466-613635636662/8553727.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Ученые опробовали подход, исследуя связывание альбумина с фотосенсибилизаторами</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Эффективные лекарства от рака могут начать искать быстрее</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3437-3763-4439-b466-613635636662/8553727.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник текста и фото: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25461583" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br /><br />Российские ученые разработали новый комбинированный подход для подбора наиболее эффективных лекарственных препаратов в процессе фотодинамической онкотерапии. Об этом сообщили в пресс-службе Новосибирского госуниверситета (НГУ).</div><div class="t-redactor__text">Лекарственные препараты, попадая в организм человека, прежде всего связываются с белками, содержащимися в крови. Насколько эффективно то или иное лекарство, зависит от степени его связывания с сывороточным альбумином - белком, отвечающим за транспорт веществ в организме и содержащимся в плазме крови. Степень связывания препарата с этим белком оказывает сильное влияние на действие. При слишком сильном связывании концентрация препарата в крови будет снижена, а при слабом - препарат может неравномерно распределиться в организме или вовсе разрушиться, не достигнув желаемой цели.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Чтобы создать эффективное лекарство и контролировать его связывание с транспортным белком, важно знать, на какой участок белка прикрепятся его молекулы. Выявление таких участков приведет к пониманию механизма действия препаратов, прогнозированию побочных эффектов и выявлению причин резистентности к нему у некоторых пациентов. Мы предложили собственный комбинированный подход, позволяющий измерять расстояние между различными элементами комплекса и использовать их для получения его структуры</blockquote><div class="t-redactor__text">- цитирует пресс-служба одного из авторов исследования Михаила Колоколова.<br /><br />Он пояснил, что в то время как ранее применяемые методы выдают средние значения, новосибирским ученым удалось добиться атомарной точности в измерениях. Исследователи научились видеть все пространственные расположения атомов в молекуле определенной конфигурации и находить места, где малые молекулы вещества связываются с белком.</div><blockquote class="t-redactor__preface">О методе </blockquote><div class="t-redactor__text">В своем подходе ученые совместили методы молекулярного моделирования с экспериментальными данными, полученными методом электронного парамагнитного резонанса, который позволяет определить строение соединений на основе информации о том, как они поглощают микроволновое излучение. Исследование проводили исследователи из НГУ вместе с коллегами из Международного томографического центра СО РАН и РТУ МИРЭА. Его результаты опубликованы в Journal of the American Chemical Society.</div><div class="t-redactor__text">Свой комбинированный подход ученые опробовали, исследуя связывание альбумина с фотосенсибилизаторами - природными или синтетическими вещества. При лечении рака они накапливаются в патологических клетках, которые гибнут при облучении светом. Как отметили в вузе, метод фотодинамической онкотерапии считается очень перспективным, потому что в отличие от традиционной химиотерапии, затрагивает только опухоли, которые и подвергаются воздействию света.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Разработанный нами комбинированный подход позволит сделать анализ противораковых соединений значительно точнее, а процесс разработки новых препаратов для онкотерапии проще и быстрее. Мы считаем, что наша работа позволит предсказывать наиболее перспективные для фотодинамической противораковой терапии соединения. Теперь мы собираемся применить разработанный нами подход, чтобы изучить, как фотосенсибилизаторы связываются с молекулами ДНК</blockquote><div class="t-redactor__text">- дополнил Колоколов.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Создана виртуальная модель эпителиальной ткани для прогноза развития опухолей</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/63fm78p1h1-sozdana-virtualnaya-model-epitelialnoi-t</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/63fm78p1h1-sozdana-virtualnaya-model-epitelialnoi-t?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 27 Oct 2025 16:03:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3665-3634-4337-a639-386235363461/8554691.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Новая компьютерная платформа может применяться в широком спектре задач за счет своей гибкости</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Создана виртуальная модель эпителиальной ткани для прогноза развития опухолей</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3665-3634-4337-a639-386235363461/8554691.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник текста и изображение: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25464717" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br /><br />Ученые Пермского национального исследовательского политехнического университета (ПНИПУ) создали виртуальную модель эпителиальной ткани, способную прогнозировать развитие опухолей и других серьезных патологий при повреждениях. Такая компьютерная модель, в которой учитываются механические и химические свойства каждой отдельной клетки ткани, позволяет воссоздать реальное поведение живых тканей при порезах, ожогах, онкологических процессах, а также предсказать их последующие действия, рассказали ТАСС в пресс-службе вуза.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Спсобность организма к регенерации - сложный биологический процесс, при котором клетки координированно восстанавливают поврежденные ткани. Однако при различных патологиях эта система нарушается. У пациентов с диабетом возникают незаживающие язвы, после ожогов образуются рубцы, а при онкологии естественные механизмы клеточного деления и миграции приводят к метастазированию. Принципиально важно, что и нормальное заживление, и патологический рост опухоли управляются единым механизмом - движением эпителиальных клеток. Современные методы исследования ограничены: эксперименты в пробирке не отражают реальную сложность организма, врачи видят лишь конечные стадии болезней, а компьютерные модели либо игнорируют химические сигналы, либо используют упрощенные расчеты. Это мешает понять начальные этапы развития заболеваний. Ученые Пермского политеха разработали алгоритм, который воспроизводит поведение живых тканей при порезах, ожогах, онкологических процессах - и прогнозирует их дальнейшее развитие</blockquote><div class="t-redactor__text">- сообщили в вузе.<br /><br />По словам ученых, и заживление ран, и рост опухоли управляются одним и тем же принципом - движением элементов эпителиальной ткани. Чтобы научиться контролировать этот механизм, ученые применяют разные методы: биологи наблюдают за клетками в пробирке, а врачи исследуют образцы уже развившихся опухолей у пациентов. Существующие компьютерные модели либо учитывают только физические свойства клеток, игнорируя химические сигналы, либо используют упрощенные расчеты и не могут точно описать изменение формы клеток при делении или движении. То есть эти подходы не способны полностью воспроизвести сложность живого организма и показывают только конечный результат болезни, упуская ее начальные стадии развития. В разработке пермских ученых учитываются и механические, и химические свойства каждой отдельной клетки.</div><blockquote class="t-redactor__preface">Виртуальная модель эпителиальной ткани</blockquote><div class="t-redactor__text">Модель, разработанная в ПНИПУ, впервые учла два важных принципа: в ней каждая клетка способна вести себя как самостоятельный объект со своими свойствами, кроме того, учитывается влияние химических сигналов организма на физическое состояние структурного элемента и наоборот. Например, человек почувствовал запах еды (химический сигнал) и пошел на кухню (движение). И наоборот - человек начинает жевать (механическое воздействие), и во рту выделяется слюна (биохимическая реакция). Так же работают и отдельные клетки: биохимические сигналы заставляют их перемещаться, а физическое давление - менять внутриклеточные процессы.</div><div class="t-redactor__text">Виртуальные клетки ведут себя подобно живым: они двигаются, делятся, меняют форму, взаимодействуют с "соседями", а также могут чувствовать сжатие, растяжение и даже "толкаться" друг с другом. Работоспособность такого цифрового аналога исследователи проверили, воспроизведя реальную травму (порез), при которой мозг запускает механизм оповещения о повреждении. Виртуальные клетки продемонстрировали скоординированное движение к источнику сигнала, полностью повторив естественный процесс регенерации тканей. Это, по словам ученых, подтвердило гипотезу о том, что модель точно воспроизводит все принципы восстановления, как в живых организмах.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Наша внутренняя среда неоднородна - она содержит как жесткие (костные структуры, импланты), так и упругие границы (мышечная система, специальные биоматериалы). Исследования показали, что биологические элементы ведут себя совершенно по-разному в зависимости от типа окружающих препятствий. На жестких границах возникает зона максимального давления - клетки упираются в неподвижную преграду, формируя плотные скопления и опасные точки напряжения. В то же время упругие, податливые границы позволяют равномерно распределять нагрузку - клетки мягко отодвигают эластичные препятствия, снижая внутреннее давление и формируя более здоровую структуру</blockquote><div class="t-redactor__text">- рассказал научный сотрудник кафедры "Прикладная физика" ПНИПУ, доцент, кандидат физико-математических наук Иван Красняков.</div><blockquote class="t-redactor__preface">"Золотая середина" и энергетический баланс</blockquote><div class="t-redactor__text">Как отметили в университете, в ходе численного исследования были выявлены параметры поведения клеточных единиц. Ученые обнаружили, что существует "золотая середина", при которой сохраняется баланс между мобильностью и целенаправленным движением. При избыточной подвижности компоненты ткани теряют организованность. По словам младшего научного сотрудника кафедры "Прикладная физика" ПНИПУ Максима Бузмакова, деление клеток является одним из процессов, обусловливающих внутритканевую "переупаковку", то есть естественное изменение взаимного расположения клеток при делении, росте или восстановлении тканей. Когда структурные элементы перестают делиться, возникают области с повышенным давлением, нарушается естественное перераспределение нагрузки между соседними элементами.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Без этого механизма физическое напряжение накапливается, что приводит к тяжелым последствиям: при диабете клетки кожи не могут закрывать раны, а в легких образуется рубцовая ткань вместо здоровой. Прекращение деления лишает ее главного инструмента саморегуляции, что постепенно разрушает структуру и функции</blockquote><div class="t-redactor__text">- пояснил Бузмаков.<br /><br />Исследователи также оценили значение энергетического баланса системы. Модель показала, что при нарушении деления биологических единиц энергия в клеточной системе распределяется неравномерно - в некоторых участках она достигает критических значений, что непосредственно связано с развитием патологий. Например, при фиброзе легких избыточная энергия в органах приводит к образованию плотных рубцов, а при хронических ранах у диабетиков нарушение энергетического баланса препятствует нормальному заживлению.</div><blockquote class="t-redactor__preface">Как работает модель</blockquote><div class="t-redactor__text">На практике, в частности в онкологии, разработанная пермскими учеными модель будет работать таким образом: у пациента берут образец биологического материала (гистологическую пробу), измеряют ключевые параметры клеток - их механические свойства, склонность к делению и миграции. Затем данные вводятся в систему, что позволяет воспроизвести индивидуальное развитие опухолевой ткани, спрогнозировать ее рост, потенциальное метастазирование и оценить эффективность различных терапевтических воздействий на течение болезни с помощью компьютерного моделирования до их применения на пациенте.<br /><br />Как отметили в ПНИПУ, новая компьютерная платформа может применяться в широком спектре задач за счет своей гибкости. В частности, она открывает возможности для восстановительной медицины - от предсказания заживления ран до борьбы с раком. Также, создавая цифровую копию ткани пациента, врачи смогут подбирать индивидуальное лечение для каждого человека. Исследование пермских ученых было выполнено при финансовой поддержке Российского научного фонда.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Снятый в Подмосковье космический объект озадачил ученых</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/pyja6h9yl1-snyatii-v-podmoskove-kosmicheskii-obekt</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/pyja6h9yl1-snyatii-v-podmoskove-kosmicheskii-obekt?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 27 Oct 2025 17:56:00 +0300</pubDate>
			<category>наука</category>
			<category>образование и наука</category>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3639-3933-4631-b164-626433346438/2050825133_0_93_459_.webp" type="image/webp"/>
			<description>ИКИ РАН: разрушившийся в Подмосковье космический объект может быть астероидом</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Снятый в Подмосковье космический объект озадачил ученых</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3639-3933-4631-b164-626433346438/2050825133_0_93_459_.webp"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник текста и изображения: <a href="https://ria.ru/20251027/obekt-2050962587.html" target="_blank" rel="noreferrer noopener">РИА Новости</a><br /><br />Разрушившийся утром в понедельник космический объект, снятый на множество камер в Московской области, скорее всего, по предварительным оценкам его скорости, является астероидом, что несколько не вяжется с тем, как долго болид был виден и как он разрушился, сообщили в Лаборатории солнечной астрономии Института космических исследований (ИКИ) РАН.<br /><br />Ранее в ряде Telegram-каналов были опубликованы несколько видеороликов с падением неизвестного объекта из космоса и образованием при этом яркого огненного следа. Утверждается, что светящийся объект был виден из, Дубны, Раменского, Видного, Жуковского, Люберец, Красногорска и Одинцово в Московской области. Руководитель Лаборатории Сергей Богачев сообщил РИА Новости, что это мог быть небольшой метеороид или космический мусор.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Предварительная информация по траектории болида показывает наличие некоторого числа странностей</blockquote><div class="t-redactor__text">- говорится в сообщении.</div><div class="t-redactor__text">Отмечается, что видео, снятое в районе Жуковского, на котором в кадр также попали звёзды Вега и Денеб, позволило оценить траекторию его движения.<br />По усреднённым оценкам, объект пролетел, скорее всего, на высоте от 60 до 100 километров примерно в 450-500 километрах к северу от Москвы. При этом наиболее вероятное значение его скорости - 20 километров в секунду.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Такие скорости, если предварительные оценки верны, почти однозначно свидетельствуют о том, что это астероид</blockquote><div class="t-redactor__text">- отметили учёные.<br />В то же время, болид можно было наблюдать около 25 секунд, что очень много для астероида, но достаточно характерно для космического мусора. Также более типична для искусственных тел интенсивная фрагментация, которую можно было наблюдать утром в понедельник.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Из дополнительных необычных моментов можно ответить, что пока отсутствуют (либо не поступали) свидетельства наблюдения тела в зените (над головой), которые должны быть весьма многочисленны, исходя из расчетной траектории, проходящей в том числе над крупными населенными пунктами. Также можно отчасти удивиться, что основной массив наблюдений пришел из Москвы, а не из Санкт-Петербурга или расположенных на траектории движения тела городов Вологда и Череповец</blockquote><div class="t-redactor__text">- добавили в Лаборатории.<br />Если допустить, что на самом деле тело летело гораздо выше, например, на высоте 400-500 километров, то, по словам учёных, оно должно было бы обладать исключительно высокой скоростью.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Китай совершил прорыв в сфере искусственного интеллекта, считают в ИСАА МГУ</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/khiie3z251-kitai-sovershil-proriv-v-sfere-iskusstve</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/khiie3z251-kitai-sovershil-proriv-v-sfere-iskusstve?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 18 Oct 2025 19:34:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<category>международное</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3038-6466-4363-b461-326134323963/1901043299_0_0_3072_.webp" type="image/webp"/>
			<description>Директор ИСАА МГУ Маслов заявил о прорыве Китая в сфере ИИ технологий</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Китай совершил прорыв в сфере искусственного интеллекта, считают в ИСАА МГУ</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3038-6466-4363-b461-326134323963/1901043299_0_0_3072_.webp"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник текста и фото: <a href="https://ria.ru/20251027/ii-2050998966.html" target="_blank" rel="noreferrer noopener">РИА Новости</a><br /><br />Китай совершил прорыв в сфере технологий искусственного интеллекта, его разработки уже опережают американские, заявил в ходе круглого стола "Глобальный диалог" директор Института стран Азии и Африки МГУ им. М.В. Ломоносова Алексей Маслов.<br />В понедельник в международном мультимедийном пресс-центре МИА "Россия сегодня" прошел круглый стол "Глобальный диалог: инновации, открытость, совместное развитие". Темой круглого стола стали итоги четвертого пленума ЦК КПК 20-го созыва, который завершился 23 октября.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Обратите внимание, что сделал Китай, и это тоже новая абсолютно прорывная схема. В Китае очень много моделей искусственного интеллекта... В Китае мы знаем и модель искусственного интеллекта от Alibaba - Qwen, есть известный DeepSeek и сотни других моделей. И самое главное, что эти модели могут быть дешевыми, они не столь дороги в разработке</blockquote><div class="t-redactor__text">- сказал Маслов.</div><div class="t-redactor__text">Директор ИСАА также подчеркнул, что технологии Китая в области искусственного интеллекта опережают американские разработки.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Китай сделал большой рывок в разработке микросхем. В области микросхем искусственного интеллекта такие компании, как Huawei, Lixiang, Lenovo и другие, предложили свои разработки, которые во многом опережают американские</blockquote><div class="t-redactor__text">- считает Маслов.<br />Ранее министр науки и технологий КНР Инь Хэцзюнь заявил, что Китай в следующие пять лет намерен активно развивать технологии искусственного интеллекта, содействовать его интеграции в различные отрасли, укреплять управление ИИ и улучшать связанные с ИИ законы.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Китай совершил прорыв в сфере искусственного интеллекта, считают в ИСАА МГУ</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/u0deu44mf1-kitai-sovershil-proriv-v-sfere-iskusstve</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/u0deu44mf1-kitai-sovershil-proriv-v-sfere-iskusstve?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 27 Oct 2025 19:39:00 +0300</pubDate>
			<category>наука</category>
			<category>образование и наука</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<category>международное</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6434-6537-4966-b637-376433383164/1901043299_0_0_3072_.webp" type="image/webp"/>
			<description>Директор ИСАА МГУ Маслов заявил о прорыве Китая в сфере ИИ технологий</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Китай совершил прорыв в сфере искусственного интеллекта, считают в ИСАА МГУ</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6434-6537-4966-b637-376433383164/1901043299_0_0_3072_.webp"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник текста и фото: <a href="https://ria.ru/20251027/ii-2050998966.html" target="_blank" rel="noreferrer noopener">РИА Новости</a><br /><br />Китай совершил прорыв в сфере технологий искусственного интеллекта, его разработки уже опережают американские, заявил в ходе круглого стола "Глобальный диалог" директор Института стран Азии и Африки МГУ им. М.В. Ломоносова Алексей Маслов.<br />В понедельник в международном мультимедийном пресс-центре МИА "Россия сегодня" прошел круглый стол "Глобальный диалог: инновации, открытость, совместное развитие". Темой круглого стола стали итоги четвертого пленума ЦК КПК 20-го созыва, который завершился 23 октября.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Обратите внимание, что сделал Китай, и это тоже новая абсолютно прорывная схема. В Китае очень много моделей искусственного интеллекта... В Китае мы знаем и модель искусственного интеллекта от Alibaba - Qwen, есть известный DeepSeek и сотни других моделей. И самое главное, что эти модели могут быть дешевыми, они не столь дороги в разработке</blockquote><div class="t-redactor__text">- сказал Маслов.</div><div class="t-redactor__text">Директор ИСАА также подчеркнул, что технологии Китая в области искусственного интеллекта опережают американские разработки.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Китай сделал большой рывок в разработке микросхем. В области микросхем искусственного интеллекта такие компании, как Huawei, Lixiang, Lenovo и другие, предложили свои разработки, которые во многом опережают американские</blockquote><div class="t-redactor__text">- считает Маслов.<br /><br />Ранее министр науки и технологий КНР Инь Хэцзюнь заявил, что Китай в следующие пять лет намерен активно развивать технологии искусственного интеллекта, содействовать его интеграции в различные отрасли, укреплять управление ИИ и улучшать связанные с ИИ законы.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>На Урале нашли эффективный способ создания сплава будущего</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/nvyysusc01-na-urale-nashli-effektivnii-sposob-sozda</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/nvyysusc01-na-urale-nashli-effektivnii-sposob-sozda?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 28 Oct 2025 10:02:00 +0300</pubDate>
			<category>исследования</category>
			<category>образование и наука</category>
			<category>регион</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3830-3037-4339-a432-393533346239/2050433248_0_144_307.webp" type="image/webp"/>
			<description>Экономически эффективный способ создания прочного и легкого сплава для авиации, космоса и машиностроения создали ученые ЮУрГУ и ИМЕТ УрО РАН. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>На Урале нашли эффективный способ создания сплава будущего</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3830-3037-4339-a432-393533346239/2050433248_0_144_307.webp"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник текста и фото: <a href="https://ria.ru/20251028/nauka-2050431064.html" target="_blank" rel="noreferrer noopener">РИА Новости</a><br /><br />Экономически эффективный способ создания прочного и легкого сплава для авиации, космоса и машиностроения создали ученые ЮУрГУ и ИМЕТ УрО РАН. Результаты опубликованы в журнале Journal of Alloys and Compounds.<br />Новый сплав способен работать при высоких температурах и в агрессивных химических средах, в которых стандартные материалы быстро деградируют и выходят из строя.<br /><br />По словам участников исследований, материал отличается уникальным сочетанием высокой прочности и термической стабильности. Это обусловлено тем, что он представляет собой высокоэнтропийный сплав. Такие сплавы состоят из пяти или более элементов, смешанных в примерно равных долях — это отличает их от традиционных материалов, например, стали или бронзы, где один металл является основой, а другие добавляются в малых количествах.<br /><br />Технологии создания высокоэнтропийных сплавов подразумевают формирование однородной кристаллической решетки, что и наделяет материал необходимыми свойствами, объяснили авторы исследования.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Хотя создание подобных сплавов является сегодня популярной областью, преимущество разработанного подхода состоит в экономически выгодном методе синтеза. Получение сплава из недорогих оксидов металлов менее затратно, чем сплавление чистых компонентов в вакуумных печах, при этом используется энергия протекающих в процессе синтеза реакций, что делает процесс более эффективным</blockquote><div class="t-redactor__text">— рассказал профессор кафедры "Материаловедение и физико-химия материалов" ЮУрГУ Евгений Трофимов.<br /><br />По его словам, практическая значимость разработки очень высока. В авиационной и космической отраслях сплав может быть использован для изготовления компонентов, испытывающих большие нагрузки: например, лопаток турбин, сопел ракетных двигателей. В машиностроении — при создании деталей оборудования для химической промышленности, работающих под воздействием высоких температур и коррозионных реагентов.</div><div class="t-redactor__text">Использование нового материала позволит не только повысить надежность и ресурс эксплуатации техники, но и значительно снизить общий вес конструкций, что является критически важным параметром для аэрокосмической сферы, считают специалисты университета и академического института.<br /><br />Основой сплава стала сложная система из пяти компонентов. Она включает алюминий, титан, цирконий, ванадий и ниобий. Первый этап работы в рамках исследования был проведён на базе ЮУрГУ. Ученые смогли вычислить и определить возможность формирования стабильного твердого раствора при увеличенном содержании легкого алюминия. Это позволило избежать дорогостоящих экспериментов "вслепую" и перейти к этапу синтеза.</div><div class="t-redactor__text">Новый сплав получен в Институте металлургии имени академика Н.А. Ватолина Уральского отделения РАН (ИМЕТ УрО РАН) методом алюмотермического синтеза. Вместо чистых металлов ученые использовали их оксиды — более дешевые соединения металлов с кислородом. Алюминий вступает с ними в реакцию, "забирая" кислород и высвобождая чистые металлы. Эта реакция позволяет одновременно восстановить металлы из их оксидов и расплавить, сформировав однородный расплав. После застывания он образует слиток высокоэнтропийного сплава.</div><div class="t-redactor__text">Высокое качество материала было подтверждено лабораторными испытаниями. Его твердость после термической обработки достигает 670 единиц по шкале Виккерса, что сопоставимо с показателями закаленной стали. Однако, в отличие от стали, новый сплав сохраняет свою прочность при более высоких температурах. Температура его плавления превосходит показатели многих существующих жаропрочных материалов.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Ученым ЮУрГУ и ИМЕТ УрО РАН удалось решить две ключевые задачи. Во-первых, разработать экономически выгодную и технологичную методику получения сложного многокомпонентного материала, а во-вторых, создать сплав, который одновременно является достаточно легким, сверхпрочным и устойчивым к экстремальным температурам и агрессивным средам</blockquote><div class="t-redactor__text">— отметил Трофимов.<br /><br />На данном этапе перед исследователями стоит задача изучения влияния добавок других элементов на структуру и свойства сплава, оптимизации технологических процессов их получения для промышленного масштабирования, а также испытаниями в реальных условиях эксплуатации. Эти направления позволят расширить практическое применение материала и улучшить его характеристики для различных промышленных отраслей.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В России нашли новый способ получать вещества для рентгена</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/1kjrzxrrd1-v-rossii-nashli-novii-sposob-poluchat-ve</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/1kjrzxrrd1-v-rossii-nashli-novii-sposob-poluchat-ve?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 28 Oct 2025 12:24:00 +0300</pubDate>
			<category>наука</category>
			<category>образование и наука</category>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6630-3731-4166-a561-376637303138/1938675966_0_0_3072_.webp" type="image/webp"/>
			<description>Новый способ получения веществ для рентгеновских аппаратов, светящихся в темноте красок и "ускорителей" промышленных химических процессов создали специалисты ТГАСУ. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В России нашли новый способ получать вещества для рентгена</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6630-3731-4166-a561-376637303138/1938675966_0_0_3072_.webp"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник текста и фото: <a href="https://ria.ru/20251028/nauka-2050922289.html" target="_blank" rel="noreferrer noopener">РИА Новости</a><br /><br />Новый способ получения веществ для рентгеновских аппаратов, светящихся в темноте красок и "ускорителей" промышленных химических процессов создали специалисты ТГАСУ. Метод отличается от существующих простотой оборудования и возможностью масштабирования технологии до промышленного масштаба, сообщили в пресс-службе университета. Результаты исследования защищены патентом на территории РФ.<br /><br />Способность веществ излучать свет в ответ на внешнее воздействие называется люминесценцией. Это явление широко используется в медицинской диагностике, химических и биологических исследованиях, а также для создания декоративных светящихся в темноте рисунков, маникюрных покрытий и тюнинга автомобилей, рассказали специалисты Томского государственного архитектурно-строительного университета (ТГАСУ).<br /><br />Вещество-люминофор, способное "отдавать" полученную энергию в виде света, должно обладать определенной химической структурой. В составе современных люминофоров для различных применений входят атомы малораспространенных в земной коре элементов: например, гадолиний (Gd), европий (Eu) или тербий (Tb). Это один из факторов, которые значительно повышают стоимость элементов рентгеновских аппаратов и красок для общественных мест, рассказал директор научно-исследовательского института строительных материалов ТГАСУ Андрей Мостовщиков.</div><div class="t-redactor__text">Специалисты вуза разработали и запатентовали новый способ получения компонентов люминесцентных красок на основе кислорода, молибдена (Mo) и ионов щелочноземельных металлов. Предлагаемый подход основан на использовании оборудования, которое есть в любой химической лаборатории и в большинстве промышленных комплексов.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мы помещаем порошок молибдена в специальную емкость, нагреваем в присутствии соединений других компонентов целевого вещества, и в определенный момент нагревания очень быстро происходит нужная нам реакция. При этом выход целевого продукта составляет не менее 95 процентов</blockquote><div class="t-redactor__text">— добавил Мостовщиков.</div><div class="t-redactor__text">Для эффективности свечения люминофор должен использоваться в виде порошка, тогда как большинство этих веществ получается в монолитном виде. При использовании новой технологии продукт сразу же получается порошкообразным и не требует дальнейшего перетирания, подчеркнул ученый.<br /><br />Работа ведется в рамках стратегического технологического проекта ТГАСУ "Химия и инжениринг новых строительных материалов" программы "Приоритет-2030"</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Исчезнувший сигнал: как солнечная активность заглушила радиоголос Земли</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/ari77hfvk1-ischeznuvshii-signal-kak-solnechnaya-akt</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/ari77hfvk1-ischeznuvshii-signal-kak-solnechnaya-akt?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 28 Oct 2025 14:23:00 +0300</pubDate>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6539-6534-4839-a566-313434306366/3iStock-1282561053.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Исследователи из НИУ ВШЭ и ИКИ РАН проанализировали данные спутника ERG (Arase) за семь лет и впервые подробно описали новое радиоизлучение Земли — гектометровый континуум, открытый в 2017 году.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Исчезнувший сигнал: как солнечная активность заглушила радиоголос Земли</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6539-6534-4839-a566-313434306366/3iStock-1282561053.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник текста и фото: <a href="https://www.hse.ru/news/science/1097022005.html" target="_blank" rel="noreferrer noopener">HSE News</a><br /><br />Исследователи из НИУ ВШЭ и ИКИ РАН проанализировали данные спутника ERG (Arase) за семь лет и впервые подробно описали новое радиоизлучение Земли — гектометровый континуум, открытый в 2017 году. Выяснилось, что это излучение возникает спустя несколько часов после заката и исчезает через 1–3 часа после восхода Солнца. Чаще всего его фиксировали в летние месяцы, реже — весной и осенью. Однако к середине 2022 года, когда Солнце вошло в фазу повышенной активности, излучение полностью исчезло, но ученые предполагают, что сигнал может вернуться. Исследование опубликовано в журнале Journal of Geophysical Research: Space Physics.</div><div class="t-redactor__text">Земля постоянно излучает радиоволны — естественные электромагнитные сигналы, возникающие в околоземном пространстве. Их анализ помогает понять, как Солнце воздействует на магнитосферу — область вокруг Земли, где магнитное поле защищает ее от внешнего воздействия.<br /><br />Внутри этой области формируются разные типы радиоизлучений, и одно из них — гектометровый континуум (ГМК). Это слабое естественное излучение в диапазоне 600–1700 килогерц, что значительно ниже частот вещания обычных радиостанций. Источники излучения находятся сравнительно близко к планете — на высоте около одного-двух земных радиусов, где магнитное поле все еще управляет движением заряженных частиц. На Земле такие волны не уловить: плотные слои ионосферы полностью их поглощают, поэтому наблюдать ГМК можно только с помощью космических аппаратов. В связи с этим гектометровый континуум открыли сравнительно недавно, в 2017 году, благодаря японскому спутнику ERG (Arase). С того времени сигнал фиксировали эпизодически, и полной картины его поведения не было.<br /><br />Чтобы описать свойства ГМК и объяснить механизм его возникновения, исследователи ИКИ РАН и факультета физики НИУ ВШЭ собрали все доступные данные со спутника и проследили, как изменяется это излучение во времени. Для этого они проанализировали около тысячи эпизодов регистрации ГМК за 2017–2023 годы.<br /><br />Результаты показали, что появление сигнала связано с процессами в околоземной плазме — области, заполненной заряженными частицами, которые движутся под действием магнитного поля Земли и солнечного ветра. По мнению авторов, гектометровый континуум возникает из-за двойного плазменного резонанса — явления, при котором в плазме совпадают два типа колебаний: собственные колебания плазмы и вращение электронов вокруг линий магнитного поля Земли. Такое совпадение создает неустойчивость, из-за которой плазма излучает радиоволны. Для этого нужны особые условия — определенная плотность плазмы и наличие горячих электронов с высокой энергией.</div><div class="t-redactor__text">Выяснилось, что излучение существует только ночью и исчезает через 1–3 часа после восхода Солнца. Ученые объясняют это тем, что утреннее излучение Солнца увеличивает плотность плазмы и разрушает условия, необходимые для генерации радиоволн. После заката сигнал тоже возникает не сразу, а спустя несколько часов, когда ионосфера успевает остыть и восстановить нужные параметры для возбуждения ГМК.<br /><br />Кроме суточного цикла, у излучения есть и сезонные особенности: оно чаще регистрировалось летом, реже — осенью и весной. С середины 2022 года сигнал исчез. Ученые связывают это с переходом Солнца в более активную фазу: в эти месяцы на его поверхности стало больше пятен, усилилось радиоизлучение на длине волны 10,7 см и вырос уровень ультрафиолета. Из-за этого изменилась структура плазмы, и условия для генерации континуума исчезли.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Интересно, что, в отличие от других радиосигналов, которые во время всплесков солнечной активности усиливаются, например аврорального километрового радиоизлучения, связанного с полярными сияниями, гектометровый континуум, наоборот, затихает. Поэтому мы предполагаем, что он может появиться вновь через несколько лет, когда солнечная активность снизится</blockquote><div class="t-redactor__text">- комментирует доцент базовой кафедры физики космоса ИКИ РАН Александр Чернышов.<br /><br />Исследование помогает не только лучше понять магнитосферу Земли, но и потенциально проверить, могут ли подобные радиоизлучения возникать у экзопланет. Это может указывать на наличие у планеты собственного магнитного поля — важного условия для сохранения атмосферы и, возможно, существования жизни.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В открытом космосе впервые вырастили идеальные кристаллы</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/jxkdtgod31-v-otkritom-kosmose-vpervie-virastili-ide</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/jxkdtgod31-v-otkritom-kosmose-vpervie-virastili-ide?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 29 Oct 2025 09:00:00 +0300</pubDate>
			<category>наука</category>
			<category>образование и наука</category>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6535-3737-4439-a266-373037363666/2c964716b48d11f08ef8.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Комплекс научной аппаратуры для молекулярно-лучевой эпитаксии эксперимента "Экран-М" разработан Институтом физики полупроводников им. А. В. Ржанова СО РАН, других таких исследовательских программ в мире не существует</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В открытом космосе впервые вырастили идеальные кристаллы</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6535-3737-4439-a266-373037363666/2c964716b48d11f08ef8.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник текста: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25481229" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br />Источник изображения: Шедеврум<br /><br />Российские космонавты Сергей Рыжиков и Алексей Зубрицкий (специальный корреспондент ТАСС) впервые в истории вырастили в открытом космосе идеальные структуры кристаллов. Об этом сообщили в Роскосмосе.<br /><br />Рыжиков и Зубрицкий выполняют вторую в 2025 году внекорабельную деятельность (ВКД) - в ходе выхода в открытый космос они забрали кассету эксперимента "Экран-М", установленную в ходе предыдущей ВКД 16 октября.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Впервые в истории в открытом космосе выращены идеальные структуры кристаллов</blockquote><div class="t-redactor__text">- говорится в сообщении.<br /><br />Комплекс научной аппаратуры для молекулярно-лучевой эпитаксии эксперимента "Экран-М" предназначен для выращивания высокочистых и сверхточных полупроводников с использованием преимуществ космического вакуума и невесомости. Оборудование разработано Институтом физики полупроводников им. А. В. Ржанова СО РАН. Других подобных исследовательских программ в мире не существует.<br /><br />Создание тонких кристаллических структур в невесомости требует максимально стабильных условий и остается сложной задачей для орбитальных станций с их постоянной собственной вибрацией и микрогравитационным возмущением.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>МГТУ имени Баумана подписал соглашения с АСИ и РЭО о сотрудничестве в области экологии</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/pr8jtsav41-mgtu-imeni-baumana-podpisal-soglasheniya</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/pr8jtsav41-mgtu-imeni-baumana-podpisal-soglasheniya?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 29 Oct 2025 16:18:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6635-3662-4630-b933-643064633534/672e113a4220b.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Соглашение предусматривает организацию тематической практики студентов МГТУ на базе проекта "Экомолодежка.рф", а также совместное участие в сопровождении нацпроекта "Экологическое благополучие"</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>МГТУ имени Баумана подписал соглашения с АСИ и РЭО о сотрудничестве в области экологии</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6635-3662-4630-b933-643064633534/672e113a4220b.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник текста: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25489299" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br />Источник фото: <a href="https://bmstu.ru/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">МГТУ имени Баумана</a><br /><br />МГТУ имени Баумана подписал соглашения с Агентством стратегических инициатив и Российским экологическим обществом о сотрудничестве в области экологии. Соглашения были подписаны ректором МГТУ Михаилом Гординым и представителями этих организаций на площадке III Международного конгресса "Русский инженер", который проходит на этой неделе в Москве.<br /><br />В частности, Гордин и заместитель генерального директора АСИ Георгий Белозеров подписали соглашение о партнерстве с целью создания совместного Центра климатических, экологических и природных инноваций в МГТУ имени Баумана. Со стороны Российского экологического общества соглашение о партнерстве было подписано главой РЭО Рашидом Исмаиловым.<br /><br />В рамках этого партнерства МГТУ имени Баумана и Российское экологическое общество объединят усилия для решения ключевых задач в сфере экологической безопасности и технологического суверенитета России. Основными направлениями совместной работы станут интеграция в образовательный процесс практико-ориентированных проектов и экспертное сопровождение государственных инициатив.<br /><br />В частности, соглашение предусматривает организацию тематической практики студентов МГТУ на базе проекта "Экомолодежка.рф", а также совместное участие в экспертно-аналитическом сопровождении нацпроекта "Экологическое благополучие". Стороны отметили, что этот альянс науки, образования и практической экологии будет способствовать подготовке инженеров нового поколения, способных создавать и внедрять технологии в целях обеспечения технологического лидерства страны и ее экологического благополучия.<br /><br /><br />О конгрессе<br />III международный конгресс "Русский инженер" проходит на этой неделе на территории МГТУ имени Баумана. Он призван объединить представителей научно-образовательного сообщества, а также стать площадкой для взаимодействия вузов с технологическим сектором. Ключевая часть повестки - обеспечение технологической независимости отечественной промышленности. Конгресс имеет статус международного, в нем примут участие представители 15 стран.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Создано покрытие, увеличивающее срок службы протезов клапана сердца</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/5k2ro651f1-sozdano-pokritie-uvelichivayuschee-srok</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/5k2ro651f1-sozdano-pokritie-uvelichivayuschee-srok?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 30 Oct 2025 11:14:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>исследования</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3662-3230-4437-a433-353536613664/257f29c3b56911f0861f.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Разработка повысит их износостойкость, сообщили в пресс-службе Саратовского государственного технического университета</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Создано покрытие, увеличивающее срок службы протезов клапана сердца</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3662-3230-4437-a433-353536613664/257f29c3b56911f0861f.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник текста: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25494485" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br />Источник фото: <br /><br />Ученые Саратовского государственного технического университета имени Гагарина Ю. А. (СГТУ) разработали специальный материал для покрытия протезов клапана сердца, который позволит повысить их износостойкость. Об этом ТАСС сообщили в пресс-службе вуза.</div><blockquote class="t-redactor__quote">В результате исследования было установлено, что разработанный материал позволил достичь не только повышения износостойкости и микротвердости в сравнении с исходными образцами из материалов УСБ-15 и Y-TZP, но и увеличить способность поверхности отталкивать жидкость</blockquote><div class="t-redactor__text">- приводятся слова одного из исследователей Романа Небогатикова.<br /><br />Как отметили в СГТУ, совершенствование протезов клапана сердца остается актуальной задачей. Средний срок их службы сейчас составляет 25-30 лет. Компоненты испытывают циклические ударные и истирающие нагрузки, в связи с чем и необходимо повышать их эксплуатационные свойства.<br /><br />По информации вуза, хорошей альтернативой материалам для протезов клапанов сердца, таких как УСБ-15 и ПГИ, являются оксидные керамики. Они не оказывают токсического воздействия на организм человека и отличаются высокой устойчивостью к нагрузкам.<br /><br />Ученые СГТУ предложили использовать в медицине наноструктурированное керамическое покрытие из диоксида кремния и оксида хрома. Они экспериментально доказали, что наилучшую устойчивость к износу и наивысшие показатели краевого угла смачивания обеспечивают покрытия толщиной от 140 до 360 нанометров, они состоят из мельчайших частиц размером примерно 60 нанометров. Такие покрытия отличаются небольшой открытой пористостью, гладкой поверхностью и высокой твердостью.<br /><br />Работа над исследованием велась в рамках основного научного направления кафедры под руководством доктора технических наук, доцента, заведующего кафедрой "Материаловедение и биомедицинская инженерия" Института машиностроения, материаловедения и транспорта СГТУ Александра Фомина. Авторами исследования стали профессор указанной кафедры Сергей Пичхидзе и аспирант направления "Биомеханика и биоинженерия" Роман Небогатиков. Статья, посвященная разработке ученых, опубликована в журнале квартиля Q1 "Ceramics International" издательского дома Elsevier.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Разные народы — общероссийские ценности</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/ep2rpa13s1-raznie-narodi-obscherossiiskie-tsennosti</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/ep2rpa13s1-raznie-narodi-obscherossiiskie-tsennosti?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 30 Oct 2025 11:30:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<category>культура</category>
			<category>событие</category>
			<category>регион</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6530-6462-4430-a566-343537383734/photo_2025-10-28_23-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В столице Карачаево-Черкесии ко Дню народного единства состоялся масштабный фестиваль «Главное — вместе»</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Разные народы — общероссийские ценности</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6530-6462-4430-a566-343537383734/photo_2025-10-28_23-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В Черкесске на базе СКГА по заказу Министерства КЧР по делам национальностей, массовым коммуникациям и печати состоялся масштабный фестиваль «Главное — вместе», приуроченный ко Дню народного единства. Основной посыл акции: «Разные народы — общероссийские ценности». В ней приняли участие студенты 8 вузов и колледжей Карачаево-Черкесии.</div><div class="t-redactor__text">Праздничную акцию посетили важные гости - министр КЧР по делам национальностей, массовым коммуникациям и печати <strong>Мурат Есенеев</strong>, начальник отдела госнацполитики межрегионального управления ФАДН по СКФО, Республике Крым и г. Севастополю<strong> Сергей Лукьянов</strong>, уполномоченный по правам ребенка в КЧР <strong>Мария Алакаева</strong>, член исполнительного совета Российской ассоциации по связям с общественностью, автор проекта «Код Россия» <strong>Алена Август</strong>, начальник ВУЦ им. К. Боташева, подполковник<strong> Рустам Магомедов</strong> и проректор по молодежной политике СКГА <strong>Элла Дармилова</strong>.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Дорогие студенты, обращаюсь к вам, потому что вы не просто зрители, вы самые активные и творческие представители нашего общества. Вы те, кому предстоит нести в будущее наше общее духовное наследие и приумножать славу нашей Республики и нашей страны. Мы говорим на разных языках, поем разные песни, носим разные национальные костюмы, но нас объединяет нечто гораздо большее. Это общероссийские ценности, те самые фундаментальные понятия, которые были утверждены указом Президента РФ и легли в основу нашей сегодняшней акции</blockquote><div class="t-redactor__text">-отметил, министр КЧР по делам национальностей, массовым коммуникациям и печати, Мурат Есенеев в ходе выступления.</div><div class="t-redactor__text">Сергей Лукьянов, в свою очередь, отметил актуальность праздника именно сегодня, когда перед страной стоят серьезные внешние вызовы:</div><blockquote class="t-redactor__quote">День народного единства символизирует способность общества консолидироваться перед лицом внешних угроз и внутренних испытаний, а также готовность объединиться вокруг базовых ценностей нашего государства. Особенно в условия современных геополитических вызовов этот праздник приобретает дополнительную актуальность, подчеркивает значимость сохранения национального единства и культурной самобытности. Когда я смотрел номера, слушал стихи, даже на национальных языках, мне не нужен быт перевод. Было и так все понятно, было заметно, что между народами вашей республики есть взаимоуважение и взаимопонимание, есть понимание того, что вы делаете одно общее дело</blockquote><div class="t-redactor__text">Каждая команда представляла свою интерпретацию двух ценностей через фольклор, песни, стихи на родных языках, народные инструменты, костюмы и декоративно-прикладное творчество. Студентов СКГА и СПО СКГА передали ценности через обряды, танец «Встреча в горах» и песню «Матушка». Команда МОКСУ показала ценности крепкой семьи и созидательного труда через карачаевские традиции и фольклор, а ребята из РИНХ рассказали о милосердии и гуманизме через игровую постановку «Дети Ленинграда в ауле Бесленей», погрузив участников в историю 1942 года, когда более 30 детей блокадного Ленинграда были усыновлены, удочерены и спасены простыми жителями аула. Команда международного колледжа «Полиглот» выбрала для представления «приоритета духовного над материальным» кодекс чести адыгов. По этому поводу дала комментарий автор проекта «Код Россия» Алена Август:</div><blockquote class="t-redactor__quote">Для меня был интересен подход к реализации этого мероприятия. Каждая команда приготовила что-то свое, но больше всего поразила глубина каждого выступления. У современной молодежи есть такая черта - быстренько что-то сделали на коленке, показали, убежали, пошли заниматься своими делами. А здесь четко видно, что несмотря на нехватку времени на подготовку, ребята пошли в глубину смыслов. И это очень круто - сценки и танцы, и те стихи, которые были подобраны, показывали, что ребята осознанно подошли к делу, проработали все нюансы</blockquote><div class="t-redactor__text">Также, своими впечатлениями поделилась проректор по молодёжной политике СКГА Элла Дармилова:</div><blockquote class="t-redactor__quote">Хотелось бы сказать, что впечатления от мероприятия замечательные. Это был настоящий праздник. Хотелось бы выразить благодарность всем организаторам и самим ребятам, которые действительно раскрыли в своем понимании все семнадцать духовно-нравственных ценностей, это здорово</blockquote><div class="t-redactor__text">Студенты отметили, что подобные мероприятия – хорошая возможность сблизиться с другими народами:</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мы живем в многонациональной стране, в которой есть огромное количество разных народов и ценностей. Я считаю, самое главное в этих мероприятиях — это взаимоуважение и открытость культур к диалогу</blockquote><div class="t-redactor__text">- сказал Болат Биджиев, студент СКГА.</div><div class="t-redactor__text">В завершении мероприятия команды-участники получили дипломы и памятные подарки от Министерства КЧР по делам национальностей, массовых коммуникаций и печати.<br /><br />Организатором фестиваля выступило АНО «Смысловой Центр» по заказу Министерства КЧР по делам национальностей, массовых коммуникаций и печати.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Разработан ИИ-сервис для оптимизации маршрутов общественного транспорта</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/0lcfgep071-razrabotan-ii-servis-dlya-optimizatsii-m</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/0lcfgep071-razrabotan-ii-servis-dlya-optimizatsii-m?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 30 Oct 2025 13:44:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<category>наука</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3463-3666-4132-a163-356263396665/8563013.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Система способна анализировать данные о любом населенном пункте или регионе</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Разработан ИИ-сервис для оптимизации маршрутов общественного транспорта</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3463-3666-4132-a163-356263396665/8563013.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник текста и фото: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25496993" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br /><br />Разработчики университета ИТМО создали ИИ-сервис, который может быстро и без дополнительных затрат проанализировать уже существующие маршруты городского пассажирского транспорта и дать рекомендации, как их улучшить. Сервис позволит снизить время и риск возможных ошибок при работе над транспортной системой, сообщили ТАСС в пресс-службе вуза.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Преимущество ConnectPT в том, что это достаточно легкий и недорогой инструмент, который формирует и аргументирует свои рекомендации по улучшению маршрутов общественного транспорта на том минимуме данных, которым владеют градостроители и транспортные инженеры. В частности, мы используем данные из открытых источников вроде OpenStreetMap о жилой и нежилой застройке, ее вместимости и ожидаемой численности населения, расположении бизнес-центров, производств, мест досуга, дорогах и остановках. ConnectPT генерирует наборы маршрутов для разных видов транспорта с учетом спроса и связанности и оптимизирует их в сбалансированные варианты</blockquote><div class="t-redactor__text">- привели в пресс-службе слова руководителя разработки, директора Института дизайна и урбанистики ИТМО Сергея Митягина.<br /><br />Уточняется, что транспортная система города нуждается в постоянном пересмотре, чтобы оставаться актуальной. Сейчас инженеры и градостроители используют для этого специальные программы, которые помогают описать и спрогнозировать транспортные и пассажирские потоки с помощью математических формул и алгоритмов. Они учитывают множество параметров - от плотности населения и особенностей его поведения в отдельных микрорайонах до загруженности дорог и расписания общественного транспорта.</div><div class="t-redactor__text">Однако, чтобы строить такие модели, нужно провести предварительные исследования и собрать большое количество информации - например, проанализировать данные мобильных операторов и статистику использования проездных документов. Стоимость такой работы может доходить до нескольких десятков миллионов рублей и занимать годы.<br /><br />О разработке<br />По данным пресс-службы, разработчики Института искусственного интеллекта ИТМО создали инструмент, который позволяет за пару часов оценить уже существующие маршруты городского пассажирского транспорта с учетом затрат пассажиров, перевозчика и транспортного спроса. По итогам анализа система выдает рекомендации по улучшению маршрутов. При этом разработка нетребовательна к исходным данным и позволяет строить прогнозы маршрутов на основе информации о застройке и топологии улично-дорожной сети. Такой подход позволит специалистам сократить время и финансирование, необходимое для сбора данных и работы над транспортной системой, а также убережет город от непродуманных проектов.<br /><br />Кроме того, с помощью сервиса можно настроить приоритет по генерации маршрутов для разных категорий и задач. Например, для жителей сократить количество пересадок и время в пути, для перевозчиков - убрать невостребованные маршруты, для города - связать существующие маршруты и сократить количество анклавов без общественного транспорта. Инструмент способен анализировать данные о любом населенном пункте или регионе. </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Эксперт Оселедец: &quot;эра масштабирования&quot; в развитии ИИ продолжится несколько лет</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/43uhuxu5l1-ekspert-oseledets-era-masshtabirovaniya</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/43uhuxu5l1-ekspert-oseledets-era-masshtabirovaniya?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 30 Oct 2025 15:21:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3162-3030-4063-b564-616335633330/97518d00b59011f0aef8.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Директор Института искусственного интеллекта AIRI отметил, что что связано в первую очередь с экономическими факторами</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Эксперт Оселедец: "эра масштабирования" в развитии ИИ продолжится несколько лет</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3162-3030-4063-b564-616335633330/97518d00b59011f0aef8.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник текста: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25498623" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br />Источник фото: Шедеврум<br /><br />Мощности суперкомпьютеров и объемы данных, задействованных в разработке новых больших языковых моделей и других систем ИИ будут расти быстрыми темпами еще несколько лет, что связано в первую очередь с экономическими факторами. Такое мнение выразил на просветительском марафоне "Знание. Наука" директор Института искусственного интеллекта AIRI Иван Оселедец.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мы сейчас находимся внутри "эры масштабирования" больших языковых моделей, которая будет продолжаться несколько лет, потому что это экономически выгодно. Если придумать новую архитектуру ИИ, придется менять железо и программы, тогда как в рамках текущей парадигмы этого делать не надо. Данную ситуацию можно сравнить с развитием дирижаблей в начале XX века - их размеры постоянно увеличивали и увеличивали, однако потом придумали самолет и оказалось, что полеты можно сделать более эффективными</blockquote><div class="t-redactor__text">- пояснил Оселедец.<br /><br />Как отметил директор AIRI, этот подход позволяет решить многие проблемы и создать ИИ-системы, способные вести логические рассуждения, однако сейчас становится понятно, что у подобного экстенсивного метода развития больших языковых моделей есть существенные ограничения, ограничивающие их применение на практике и мешающие созданию "сильного" искусственного интеллекта.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Для дальнейшего развития ИИ нам нужны принципиально новые подходы. Нужно перестать верить в "большие данные", и вместо этого перейти к "цифровизации" способов принятия решений. Во многих областях мы пока не знаем, как думают эксперты в сложных ситуациях, в том числе врачи, архитекторы проектировщики и прочие специалисты. Если мы сможем цифровизовать то, как они думают, то это существенным образом ускорит развитие ИИ</blockquote><div class="t-redactor__text">- подытожил Оселедец.<br /><br /><strong>О марафоне</strong><br /><br />30-31 октября 2025 года в Москве в Национальном центре "Россия" проходит просветительский марафон "Знание. Наука". Участниками марафона стали более 5 тыс. школьников, студентов и молодых ученых из 82 регионов России, а также Абхазии. Мероприятие приурочено к Десятилетию науки и технологий. ТАСС - информационный партнер.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Созданы компактные разветвители сигналов для систем связи нового поколения</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/7ddru5ais1-sozdani-kompaktnie-razvetviteli-signalov</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/7ddru5ais1-sozdani-kompaktnie-razvetviteli-signalov?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 31 Oct 2025 09:07:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6465-3532-4234-b634-303065663036/8564267-1.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Разработка обладает более компактными размерами по сравнению с существующими аналогами</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Созданы компактные разветвители сигналов для систем связи нового поколения</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6465-3532-4234-b634-303065663036/8564267-1.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник текста и фото: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25502263" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br /><br />Российские исследователи разработали два новых типа устройств для разветвления сигналов в системах беспроводной связи, которые обладают более компактными размерами по сравнению с существующими аналогами, а также работают в более широком диапазоне частот. Об этом сообщила пресс-служба Российского научного фонда (РНФ).</div><blockquote class="t-redactor__quote">На основе предложенных нами конструкций можно создавать новые схемы балансных усилителей мощности, а также малогабаритные фазовращатели управления для фазированных антенных решеток систем связи и радиолокации следующего поколения</blockquote><div class="t-redactor__text">- пояснил профессор Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР) Александр Сычев, чьи слова приводит пресс-служба РНФ.<br /><br />Как объясняют ученые, в основе многих систем беспроводной связи лежат микроволновые схемы - устройства, которые управляют передачей сигналов. Они усиливают сигналы, объединяют несколько сигналов в один канал, преобразуют их частоту. Один из важных элементов таких схем - направленный ответвитель, который перенаправляет сигналы по разным каналам.<br /><br />По словам исследователей, эти устройства можно сравнить с дорожной развязкой, которая распределяет общий поток машин по направлениям. К примеру, при подаче сигнала в один из четырех портов разветвителя вся энергия передается в два выходных порта на любой из линий, тогда как последний четвертый порт остается неактивным. Особенно перспективными свойствами для развития сетей связи нового поколения обладают так называемые поперечно-направленные ответвители, чьи свойства пока слабо изучены.<br /><br />Ученые восполнили этот недостаток при разработке двух оригинальных конструкций поперечно-направленных ответвителей, при изготовлении которых были использованы материалы с высоким значением диэлектрической проницаемости. Полученные приборы, как показали опыты с ними, примерно на 5-12% компактнее уже существующих аналогов, что значительно упрощает миниатюризацию устройств связи.<br /><br />Также ученые обнаружили, что созданные ими ответвители работают в значительно более широком диапазоне частот, в 1,5-2 раза превосходящем этот параметр для аналогов, и при этом они обеспечивают равное деление мощности сигналов с минимальными потерями. Благодаря этим преимуществам устройства могут лечь в основу мощных и компактных усилителей для систем спутниковой связи и мобильного интернета, подытожили исследователи. </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В ТГУ разработали систему для снижения транспортного шума</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/016nbov5u1-v-tgu-razrabotali-sistemu-dlya-snizheniy</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/016nbov5u1-v-tgu-razrabotali-sistemu-dlya-snizheniy?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 31 Oct 2025 11:13:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<category>регион</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3830-3532-4434-b863-616233636433/8564297.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Технология уменьшила уровень шума автомобиля примерно на 2-3%</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В ТГУ разработали систему для снижения транспортного шума</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3830-3532-4434-b863-616233636433/8564297.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник текста и фото:<a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25502491" target="_blank" rel="noreferrer noopener"> ТАСС</a><br /><br />Ученые Тольяттинского государственного университета (ТГУ) представили решение для снижения транспортного шума: при стендовых испытаниях в безэховой камере на 4-цилиндровом ДВС объемом 1,8 л оно уменьшило уровень шума автомобиля примерно на 2-3%, сообщили ТАСС в пресс-службе университета.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Предлагается использовать особый, похожий на резину или смолу, вибродемпфирующий материал. Он очень хорошо поглощает вибрации и превращает их в тепло, вместо того чтобы издавать звук</blockquote><div class="t-redactor__text">- приводятся в сообщении слова разработчика системы Игоря Дерябина.<br /><br />Решение предполагает заполнение межреберного пространства корпуса системы впуска термостойким вязкоупругим полимером и введение в эту зону металлической сетки или перфорированной пластины. Такой подход уменьшает колебания стенок: материал поглощает энергию звуковых волн, а жесткие элементы препятствуют раскачиванию, благодаря чему двигатель работает тише.<br /><br />По оценке разработчиков, общий уровень шума автомобиля снижается ориентировочно на 2-3% как внутри салона, так и снаружи. Технология может быть внедрена на автозаводах и в тюнинговых компаниях, занимающихся повышением акустического комфорта.<br /><br />Необходимость решения связана с экологическими задачами городов: одним из основных источников транспортного шума остается двигатель внутреннего сгорания, в том числе система впуска топливно-воздушной смеси. Легкие пластиковые корпуса выгодны по массе и цене, но гибче металлических и легче "переизлучают" шум, что создает конфликт интересов между акустическим комфортом и экономичностью конструкции; предложенная схема демпфирования нивелирует эту коллизию.<br /><br />Работа проведена в рамках федеральной программы государственной поддержки и развития университетов "Приоритет 2030" национального проекта "Молодежь и дети". Статья Игоря Дерябина будет опубликована в электронном приложении к 10-му номеру журнала "Кузнечно-штамповочное производство. Обработка материалов давлением".</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Китае создали наночастицы, подавляющие образование тромбов</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/gxaol9bvj1-v-kitae-sozdali-nanochastitsi-podavlyayu</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/gxaol9bvj1-v-kitae-sozdali-nanochastitsi-podavlyayu?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 31 Oct 2025 17:18:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>исследования</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3331-3839-4361-b736-346266333130/8566971.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Эти наноструктуры могут стать более безопасной альтернативой для ныне применяемых антикоагулянтов</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Китае создали наночастицы, подавляющие образование тромбов</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3331-3839-4361-b736-346266333130/8566971.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник текста и фото: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25510653" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br /><br />Китайские материаловеды создали наночастицы на базе пигмента меланина и ферментов-каталаз, подавляющие спонтанное формирование тромбов в сосудах под действием оксидантов и других агрессивных молекул. Эти наноструктуры могут стать более безопасной альтернативой для ныне применяемых антикоагулянтов, пишут исследователи в статье, опубликованной в журнале Nature Nanotechnology.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мы создали наночастицы, которые подавляют выработку оксидантов при повреждениях стенок сосудов, что ведет к ускоренному формированию тромбов. Проведенные нами опыты показывают, что эти структуры преимущественно скапливаются в поврежденных участках сосудов и успешно подавляют активацию тромбоцитов, и при этом обладают более безопасным профилем действия, чем применяемые в клинической практике антикоагулянты</blockquote><div class="t-redactor__text">- пишут исследователи.<br /><br />Этот нанопрепарат был разработан группой китайских исследователей под руководством профессора Национального центра нанотехнологий и науки Китая (Пекин) Ляном Синцзе в качестве альтернативы для уже применяемых в клинической практике антикоагулянтов и противотромбозных препаратов. При их разработке ученые опирались на недавно открытую связь между образованием тромбов, повреждениями сосудов и оксидантами.<br /><br />Она проявляется в том, что накопление агрессивных молекул в клетках стенок кровеносных сосудов ведет к их массовой гибели, что ведет к потере целостности этих протоков и к контакту крови с волокнами соединительного белка-коллагена. Это вещество активирует тромбоциты, что приводит к спонтанному образованию тромбов даже при отсутствии ран и прочих повреждений, при которых коллаген обычно вступает в контакт с кровью.<br /><br />Для предовтращения этого китайские материаловеды создали наночастицы из природного пигмента меланина, активно поглощающего оксиданты, внутрь которых исследователи также встроили молекулы ферментов из класса каталаз, нейтрализующих молекулы перекиси водорода. Их встраивание внутрь наночастиц значительным образом повышает типичное время жизни этих ферментов в кровотоке, а также позволяет адресным образом доставить их в место повреждения.<br /><br />Работу этих наноструктур исследователи проверили на крысах, у которых ученые провоцировали развитие тромбов путем повреждения их артерий вспышками лазера. Эти опыты показали, что наночастицы или предотвратили, или значительным образом уменьшили размеры тромбов, и при этом они не вызывали перемен в составе крови и не провоцировали спонтанных кровотечений. В перспективе, это позволит значительно повысить эффективность и безопасность профилактики тромбоза в уязвимых группах населения и после хирургических операций, подытожили ученые.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Общественной палате снова предложили ввести 12-летки в школах</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/a7oe7d3ci1-v-obschestvennoi-palate-snova-predlozhil</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/a7oe7d3ci1-v-obschestvennoi-palate-snova-predlozhil?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 31 Oct 2025 17:59:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>школы</category>
			<category>официально</category>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6661-3435-4166-b836-306664316431/f5de6e5fb66a11f0a82e.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Общественной палате заявили о готовности России к 12-летнему обучению в школах</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Общественной палате снова предложили ввести 12-летки в школах</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6661-3435-4166-b836-306664316431/f5de6e5fb66a11f0a82e.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник текста: <a href="https://www.kommersant.ru/doc/8172277" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Коммерсантъ</a><br />Источник изображения: Шедеврум<br /><br />Россия готова к переходу на 12-летнее школьное обучение, заявил заместитель секретаря Общественной палаты Владислав Гриб в интервью «РИА Новости». Он подчеркнул, что это вопрос времени и призвал к спокойному обсуждению без паники. В настоящее время полное среднее образование в России длится 11 лет.<br /><br />Владислав Гриб отметил, что в большинстве развитых стран 12-летнее образование начинается с шести лет, и российские дети не уступают своим сверстникам из Японии, Китая и Европы. По его мнению, Россия готова к такому переходу. Он также указал, что в стране уже фактически действует 12-летнее образование, так как последний год в детских садах можно рассматривать как подготовительный этап к школе, или «нулевку».<br /><br />Господи Гриб уже призывал к введению 12-леток в середине октября. Тогда Министерство просвещения России заявило, что российская образовательная система уже сбалансирована с учетом возраста и системы образования. Ведомство считает, что текущая система позволяет эффективно осваивать учебные материалы учениками разных возрастов</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Новгороде прошло открытие театрального фестиваля им. Достоевского</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/9ifc2dcnd1-v-novgorode-proshlo-otkritie-teatralnogo</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/9ifc2dcnd1-v-novgorode-proshlo-otkritie-teatralnogo?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 31 Oct 2025 21:37:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>театр</category>
			<category>регион</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6139-3832-4664-b264-303065616438/IMG_20251031_214313.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>На мероприятии будут представлены спектакли из разных стран</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Новгороде прошло открытие театрального фестиваля им. Достоевского</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6139-3832-4664-b264-303065616438/IMG_20251031_214313.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник текста и фото: <a href="https://tass.ru/kultura/25512993" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br /><br />Торжественное открытие XXIX Международного фестиваля театральных искусств им. Ф. М. Достоевского состоялось в Великом Новгороде, передает корреспондент ТАСС.</div><blockquote class="t-redactor__quote">[Нужно] быть соучастниками этих спектаклей, быть радостными зрителями, сопереживать и сострадать тем героям, которые появятся на сцене, авторам, которые хотели донести до зрителей свои мысли. &lt;...&gt; Мы хотим, чтобы зрители получили массу впечатлений. &lt;...&gt; Программа будет большая</blockquote><div class="t-redactor__text">- сказал на открытии журналистам президент фестиваля, народный артист РФ Михаил Пореченков.<br /><br />Он отметил в беседе с ТАСС, что на фестивале будут представлены спектакли из разных стран.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мы пытаемся, чтобы были спектакли из разных стран: будут спектакли из Ирана, будут спектакли из Белоруссии. [Также] московские театры будут представлены. Поэтому мы хотим, чтобы как можно больше людей приезжали сюда и как можно больше спектаклей привозили, чтобы зрители смотрели, все переживали, сострадали, получали удовольствие и радость от того, что они увидят на сцене</blockquote><div class="t-redactor__text">- подчеркнул он.<br /><br />Открытие состоялось в Новгородской областной филармонии им. А. С. Аренского. Фестиваль открыл спектакль Московского драматического театра имени Н. В. Гоголя "Преступление и наказание"</div><blockquote class="t-redactor__quote">Каждый ноябрь на протяжении практически уже 30 лет мы встречаем под знаком гения Федора Михайловича Достоевского. &lt;...&gt; Федор Михайлович Достоевский во всем мире открывает своим читателям глубинные смыслы, дарит самих себя, пробуждает самое ценное и сокровенное в нас</blockquote><div class="t-redactor__text">- сказала перед показом спектакля заместитель председателя правительства Новгородской области Елена Кирилова.<br /><br />В свою очередь, президент Щепкинского училища Борис Любимов выразил благодарность организаторам и зрителям фестиваля. </div><blockquote class="t-redactor__quote">Мне кажется, что в России самые лучшие люди - это зрители театра, это посетители музеев, это люди, которые вдруг в трагический период своей жизни ощутили возможность прикоснуться к истокам и увидеть будущее</blockquote><div class="t-redactor__text">- отметил он.</div><div class="t-redactor__text"><strong>О фестивале</strong></div><div class="t-redactor__text">Фестиваль Достоевского - один из старейших в России, он проводится с 1992 года. За годы его проведения в Новгородской области побывали представители десятков городов России, стран Европы и Азии. Он пройдет при поддержке Министерства культуры РФ и Росконцерта. XXIX Международный фестиваль театральных искусств им. Ф. М. Достоевского пройдет в Великом Новгороде и Старой Руссе с 31 октября по 4 ноября.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Тихом океане зафиксировали процесс разрушения тектонической плиты</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/yi3t083ej1-v-tihom-okeane-zafiksirovali-protsess-ra</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/yi3t083ej1-v-tihom-okeane-zafiksirovali-protsess-ra?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 01 Nov 2025 11:19:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<category>исследования</category>
			<category>мир</category>
			<category>международное</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6566-3536-4833-a661-363335376365/8568355.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Согласно статье в Science Advances, происходит естественный процесс субдукции</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Тихом океане зафиксировали процесс разрушения тектонической плиты</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6566-3536-4833-a661-363335376365/8568355.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник текста и изображения: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25515979" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br /><br />Тектоническая плита Эксплорер в глубинах Тихого океана начала распадаться на части из-за процесса, когда одна плита уходит под другую. Об этом говорится в статье, опубликованной в американском научном журнале Science Advances.<br /><br />Как показывают результаты исследования, плита распадается под воздействием собственного напряжения. Отмечается, что происходит естественный процесс субдукции (линейной зоны на границе двух тектонических плит, где одна плита поддвигается под другую).<br /><br />По словам геолога Брэндона Шака из Университета штата Луизиана, начало формирования зоны субдукции можно сравнить с попыткой толкнуть поезд в гору, что требует огромных усилий. Этот процесс невозможно остановить без серьезных последствий.</div><div class="t-redactor__text">В октябре газета The New York Times сообщала, что крупнейшее землетрясение может произойти в США в зоне субдукции Каскадия вдоль американского побережья. Ученые опасаются, что это "станет крупнейшей катастрофой в истории Северной Америки".</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Создана технология &quot;починки&quot; поврежденных почек при помощи 3D-органоидов</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/sshdtnxc01-sozdana-tehnologiya-pochinki-povrezhdenn</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/sshdtnxc01-sozdana-tehnologiya-pochinki-povrezhdenn?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 01 Nov 2025 14:52:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>исследования</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6566-3665-4432-a165-316363343536/8568475.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Разработку проверили на свиньях</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Создана технология "починки" поврежденных почек при помощи 3D-органоидов</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6566-3665-4432-a165-316363343536/8568475.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник текста и изображения: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25516355" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br /><br />Европейские и американские биотехнологи разработали подход, позволяющий производить из стволовых клеток человека большие количества органоидов почек, миниатюрных подобий этих органов, встраивать их в поврежденные почки и пересаживать их после "починки" назад в тело пациента. Работа этой технологии была проверена на свиньях, говорится в статье, опубликованной в журнале Nature Biomedical Engineering.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мы разработали процедуру, которая позволяет получать множество органоидов из стволовых клеток в полностью контролируемой манере и с минимальными расходами средств. Нам удалось "подключить" эти структуры к реальной почке свиньи, добиться встраивания органоида в почку и успешно пересадить ее назад в тело животного. Это открывает дорогу для использования органоидов в качестве инструмента для клеточной терапии</blockquote><div class="t-redactor__text">- пишут исследователи.<br /><br />К такому выводу пришла группа американских и европейских биотехнологов под руководством профессора Барселонского научно-технологического института (Испания) Нурии Монсеррат при проведении опытов с органоидами почек. Как отмечают исследователи, в последние годы ученые со всего мира активно разрабатывают и используют миниатюрные подобия реальных органов тела при проведении различных опытов.<br /><br />Эти клеточные конструкции обладают сложной трехмерной структурой, которая воспроизводит многие ключевые аспекты работы различных тканей тела людей и животных, не проявляющие себя в простых "плоских" культурах клеток этих органов. Это позволяет использовать их для проверки работы лекарств, также выращивания сложно устроенных наборов тканей, из которых состоят реальные органы тела, и использования их в терапевтических целях.</div><div class="t-redactor__text">Как отмечают ученые, до настоящего времени этому мешало то, что у ученых не было простых, предсказуемых и дешевых методов воспроизводства органоидов из культур стволовых клеток. Европейские и американские исследователи восполнили этот недостаток путем подбора оптимального числа "клеток-прародителей" и набора сигнальных молекул и факторов роста, а также оптимизации частоты и манеры контактов между клетками растущих органоидов почек.<br /><br />Эти трехмерные структуры исследователи "подключили" к почке свиньи, извлеченной из тела животного и подключенной к специальной системе жизнеобеспечения. Данная процедура ускорила формирование клубочков и других сложно устроенных компонентов почек внутри органоидов, а также привела к их интеграции в структуру реальных органов. Когда ученые вернули почки с органоидами внутрь тела свиней, они возобновили свою работу и при этом не вызывали острой реакции отторжения, что говорит о высокой перспективности данного подхода для использования в регенеративной терапии, подытожили исследователи.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В России создали наночастицы для заживления хронических ран и тяжелых ожогов</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/rvs1vsm2i1-v-rossii-sozdali-nanochastitsi-dlya-zazh</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/rvs1vsm2i1-v-rossii-sozdali-nanochastitsi-dlya-zazh?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 01 Nov 2025 15:51:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>исследования</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6563-6331-4433-a533-343036376336/8568631.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Разработка способна подавлять окислительные процессы, воспаления и стимулировать рост клеток-предшественников соединительной ткани</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В России создали наночастицы для заживления хронических ран и тяжелых ожогов</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6563-6331-4433-a533-343036376336/8568631.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник текста и изображения: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25516817" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br /><br />Российские ученые разработали наночастицы из фосфата церия, способные подавлять окислительные процессы, воспаления и стимулировать рост клеток-предшественников соединительной ткани, а также фибробластов и кератиноцитов. Это позволяет использовать их для заживления хронических ран и терапии тяжелых ожогов, сообщила пресс-служба Российского научного фонда (РНФ).</div><blockquote class="t-redactor__quote">Полученные нами наночастицы сочетают три важных свойства: биосовместимость, способность стимулировать рост и деление клеток, а также мощный антиоксидантный эффект. Благодаря им материал может лечь в основу средств для лечения острых и длительно незаживающих ран, ожогов и других серьезных повреждений кожи</blockquote><div class="t-redactor__text">- пояснила профессор Первого МГМУ имени Сеченова (Москва) Екатерина Силина, чьи слова приводит пресс-служба РНФ.<br /><br />Профессор Силина за последние годы создала множество различных наноструктур из оксида церия, обладающих антиоксидантными, противомикробными и ранозаживляющими свойствами. Год назад ей и другим исследователям удалось разработать методику, позволяющую в промышленных масштабах производить наночастицы из оксида церия, которые обладают антибактериальным и ранозаживляющим эффектом.</div><div class="t-redactor__text">В своей новой работе исследователи представили еще один подход, позволяющий получать наночастицы из еще одного соединения данного металла, ортофосфата церия. Для изучения их свойств исследователи подготовили три различных формы наноструктур из данного вещества, для чего ученые смешали нитрат церия с соединением аммиака и ортофосфорной кислоты в присутствии или отсутствии регуляторов кристаллизации.<br /><br />Варьируя концентрации, температуру и кислотность исходных растворов, ученые получили наборы наночастиц, похожих по форме на прямоугольники и сопоставимых по размерам с мельчайшими вирусами. Последующие опыты на культурах стволовых клеток показали, что частицы, полученные с использованием регулятора кристаллизации, в два раза ускорили деление клеток-предшественников соединительной ткани, а также позитивно повлияли на рост фибробластов и кератиноцитов.</div><div class="t-redactor__text">Кроме того, исследователи обнаружили, что данные наночастицы также обладают мощными антиоксидантными свойствами - они подавляли окислительные процессы, препятствующие восстановлению тканей, в несколько раз эффективнее, чем аскорбиновая кислота. Все это в перспективе позволит использовать их для терапии тяжелых ожогов и заживления хронических ран, затягиванию которых мешают окислительные процессы, подытожили ученые.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Создан способ повысить эффективность инфракрасных лазеров</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/a3f7fetzu1-sozdan-sposob-povisit-effektivnost-infra</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/a3f7fetzu1-sozdan-sposob-povisit-effektivnost-infra?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 01 Nov 2025 16:52:00 +0300</pubDate>
			<category>исследования</category>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3561-3563-4730-a363-353236373533/8568975.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Разработка сделает их более доступными и удобными</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Создан способ повысить эффективность инфракрасных лазеров</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3561-3563-4730-a363-353236373533/8568975.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник текста и изображения: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25518299" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br /><br />Исследователи из России впервые получили особо чистое стекло из селенидов галлия-германия-сурьмы с добавкой элемента празеодима и создали на его основе волоконный лазер, для работы которого требуется простой инфракрасный диод. Эта разработка сделает ИК-лазеры более дешевыми и удобными в применении, сообщила пресс-служба Российского научного фонда (РНФ).</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мы впервые разработали лазеры, испускающие среднее инфракрасное излучение, которые потенциально найдут применение в диагностике заболеваний. Сейчас мы работаем над повышением энергетической эффективности лазера и его мощности. Для этого мы планируем увеличить концентрацию празеодима в стекле с сохранением его высокой чистоты</blockquote><div class="t-redactor__text">- отметил старший научный сотрудник Института химии высокочистых веществ РАН (Нижний Новгород) Максим Суханов, чьи слова приводит пресс-служба РНФ.<br /><br />Как отмечают ученые, инфракрасные лазеры сегодня широко применяются во всех отраслях науки и промышленности для самых разных целей. Они являются основой современных оптоволоконных сетей для передачи информации, а также используются для отслеживания различных газов в окружающей среде, проведения хирургических операций и обработки различных материалов.<br /><br />Как отмечается в сообщении, в последние годы ученые сосредоточили свои усилия на создании твердотельных лазеров, работающих в среднем инфракрасном диапазоне. Пока компактных и надежных излучателей такого рода не существует, что связано с тем, что многие материалы, пригодные для их изготовления, не способны эффективно работать при комнатных температурах или при этом они не могут вырабатывать излучение с длиной волны больше 3,9 мкм.<br /><br />Российским ученым удалось решить эту проблему при помощи оптоволокна, изготовленного из стекла из селенидов галлия-германия-сурьмы, в которое ученые добавили небольшое количество ионов празеодима - редкоземельного элемента, чьи атомы придают стеклу бледно-зеленую окраску. Также химикам удалось добиться сверхнизкой доли примесей в этом материале, менее 0,0001%, что обеспечило высокую мощность лазера и позволило ему работать на длине волны в 5,6-5,83 мкм при использовании обычного инфракрасного диода для возбуждения излучения.<br /><br />Подобные излучатели, как объясняют авторы открытия, могут использоваться для определения и управления химическими производственными процессами, а также в сфере экологического мониторинга, в неинвазивной экспресс-диагностике некоторых эндокринологических заболеваний и болезней пищеварительной системы. Это значительно расширит сферу применения ИК-лазеров, работающих в средней части диапазона, подытожили исследователи.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>КОД РОССИЯ</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/6iocdb0r41-kod-rossiya</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/6iocdb0r41-kod-rossiya?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 02 Nov 2025 13:17:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>наследие</category>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6537-3037-4432-a333-373238323136/ad40b544b7d511f0afe0.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Проект «КОД РОССИЯ» рассказал о единстве народов в новой серии контента</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>КОД РОССИЯ</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6537-3037-4432-a333-373238323136/ad40b544b7d511f0afe0.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">В январе 2025 года стартовал волонтерский проект визуализации традиционных российских ценностей, описанных в 809 Указе Президента России. <br /><br />Задача проекта – наполнить визуальным ценностным контентоммедиапространство и открыть широкую дискуссию среди разных поколений. Тема ноября - «Единство народов России».</div><blockquote class="t-redactor__quote">Радует, что молодым людям, школьникам и взрослым становится интересно вместе с нами разобраться в смыслах традиционных российских ценностей – и это ценнее, чем просто их зазубрить без души. Мы видим отклик аудитории студенческих медиафорумов, наставников-просветителей, педагогов, родительских сообществ и представителей регионов</blockquote><div class="t-redactor__text">-рассказала автор проекта, член исполнительного совета РАСО, социальный архитектор Алена Август.</div><blockquote class="t-redactor__quote">В дружбе народов сила страны!</blockquote><div class="t-redactor__text">- говорят нам улыбающиеся девушки, готовящие для гостей всенародной выставки всем известные фигуры фонтана «Дружба народов» на ВДНХ – символа дружбы республик большой страны, где уважают культуру и обычаи каждого народа.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Народов много – Родина одна</blockquote><div class="t-redactor__text">- девиз наших дней, свидетельствующий о единстве национальностей и гражданском единстве. Флаг России, объединяющий народы и общественные движения, молодые люди подняли на высоту, как и любовь к своей стране.</div><div class="t-redactor__text">Ходит поговорка:</div><blockquote class="t-redactor__quote">Россия – пирожок с секретом</blockquote><div class="t-redactor__text">Этот секрет - и в единстве народов. Празднование 4 ноября обрастает новыми традициями, дружное сообщество выпускников «Мастерской новых медиа» предложило вкусную и добрую историю #ПирогНаЧетвертое – каждый может присоединиться к созданию традиции празднования Дня единства, - рассказала Алена Август. – Испеките свой пирог, угостите семью и друзей, людей вокруг – праздник станет теплее, а отношения прочнее. У каждого народа, региона, даже небольшого поселения в России есть свои традиционные и уникальные пироги – пироги у нас разные, а Родина одна. Единство – это еще и быть вместе за общим столом, где каждый заботится друг о друге, делясь и пирогом, и теплом своего сердца.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Xinhua: КНР запустила спутник дистанционного зондирования Земли Yaogan-46</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/p83ctimp01-xinhua-knr-zapustila-sputnik-distantsion</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/p83ctimp01-xinhua-knr-zapustila-sputnik-distantsion?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 03 Nov 2025 12:43:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<category>международное</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6237-3963-4631-b435-316231633134/b7aa7159b89911f08451.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Спутник вышел на орбиту, запуск признали успешным</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Xinhua: КНР запустила спутник дистанционного зондирования Земли Yaogan-46</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6237-3963-4631-b435-316231633134/b7aa7159b89911f08451.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник текста: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25525613" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br />Источник изображения: Шедеврум<br /><br />Китай успешно вывел на орбиту спутник дистанционного зондирования Земли Yaogan-46 ("Яогань-46") при помощи ракеты-носителя CZ-7A ("Чанчжэн-7-эй"). Об этом сообщает агентство Xinhua.<br /><br />Запуск был произведен 3 ноября в 11:47 по местному времени (06:47 по Мск) с космодрома Вэньчан (провинция Хайнань). Спутник вышел на заданную орбиту, запуск был признан успешным.<br /><br />Спутник дистанционного зондирования Yaogan-46 используется для предупреждения природных катаклизмов, изучения земельных ресурсов и метеорологических исследований.<br /><br />Нынешняя миссия стала 605-м запуском для ракеты-носителя серии "Чанчжэн".<br /><br />Пекин активно развивает национальную космическую программу, разрабатывая метеорологические, телекоммуникационные и навигационные спутники и технологии, предназначенные для освоения Луны. При поддержке государства китайские специалисты реализуют проекты исследования астероидов и Марса. На орбите функционирует космическая станция КНР, которая предназначена и для международного сотрудничества. В 2024 году Китай осуществил 68 запусков.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Приангарье построят нагревный стенд для изучения атмосферы Земли</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/e790fs0v11-v-priangare-postroyat-nagrevnii-stend-dl</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/e790fs0v11-v-priangare-postroyat-nagrevnii-stend-dl?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 03 Nov 2025 15:57:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6665-3334-4838-a132-633266343636/078758a5b8b511f099d5.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Стоимость работ составит 7,3 млрд рублей</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Приангарье построят нагревный стенд для изучения атмосферы Земли</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6665-3334-4838-a132-633266343636/078758a5b8b511f099d5.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник текста: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25527551" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br />Источник изображения: <br /><br />Институт солнечно-земной физики Сибирского отделения Российской академии наук (СО РАН) провел закупку у единственного поставщика на строительство нагревного стенда в поселке Одинск Иркутской области. Стоимость работ составит 7,3 млрд рублей, следует из данных на сайте госзакупок.<br /><br />Нагревный стенд - устройство, предназначенное для воздействия мощным излучением коротковолнового диапазона на ионосферу Земли. Создание стенда позволит решать актуальные научные задачи исследования взаимодействия нейтральной атмосферы, ионосферы и магнитосферы Земли под воздействием солнечного ветра и внутренних факторов, а также распространения радиоволн в ионосфере. Таким образом, ученые в том числе смогут проводить эксперименты в атмосфере планеты. Нагревный стенд станет единственной в России научной установкой средних широт для управляемых экспериментов по модификации ионосферы.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Закупка у единственного поставщика (исполнителя, подрядчика), участниками которого могут быть только субъекты малого и среднего предпринимательства. &lt;…&gt; Закупка завершена</blockquote><div class="t-redactor__text">- говорится на сайте госзакупок. Источник финансирования - федеральный бюджет.<br /><br />Стенд будет установлен на территории обсерватории нелинейной радиофизики института. Подрядчик обязан завершить работы не позднее 31 декабря 2029 года. Объект будет построен в рамках реализации проекта "Национальный гелиогеофизический комплекс Российской академии наук" (НГК РАН).<br /><br />НГК создается по поручению президента РФ Владимира Путина, госзаказчик - Минобрнауки России. Концепцию в 2007 году разработал Институт солнечно-земной физики СО РАН, в 2013 году началось проектирование объектов первой очереди, их строительство завершили в 2023 году. Первый этап проекта включал строительство в Бурятии комплекса оптических инструментов в поселке Торы, многоволнового радиогелиографа в поселке Бадары, проектирование крупного солнечного телескопа-коронографа с диаметром зеркала три метра. В рамках второй очереди будет построен лидар и комплекс радаров на Малом море, нагревный стенд и Центр обработки данных.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>На Солнце зарегистрирована третья за день вспышка</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/y97hn3vmv1-na-solntse-zaregistrirovana-tretya-za-de</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/y97hn3vmv1-na-solntse-zaregistrirovana-tretya-za-de?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 03 Nov 2025 19:06:00 +0300</pubDate>
			<category>мир</category>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3462-6261-4166-a232-373335663035/8571693.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Продолжительность составила 15 минут</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>На Солнце зарегистрирована третья за день вспышка</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3462-6261-4166-a232-373335663035/8571693.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник текста и изображения: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25528081" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br /><br />На Солнце 3 ноября в рентгеновском диапазоне зарегистрирована вспышка средней мощности класса М3.2 - уже третья за сутки, сообщили ТАСС в Институте прикладной геофизики.</div><blockquote class="t-redactor__quote">3 ноября в 15:47 мск в рентгеновском диапазоне зарегистрирована вспышка M3.2 (N22E85) продолжительностью 15 минут</blockquote><div class="t-redactor__text">- уточнили в институте.<br /><br />Ранее в этот день были зафиксированы еще две вспышки класса М - М5.0 в 13:11 мск и М1.6 в 12:25 мск.<br /><br />Солнечные вспышки в зависимости от мощности рентгеновского излучения делятся на пять классов: А, В, С, М и Х.<br /><br />Минимальный класс А0.0 соответствует мощности излучения на орбите Земли в 10 нановатт на квадратный метр. При переходе к следующей букве мощность увеличивается в 10 раз. вспышки могут сопровождаться выбросами солнечной плазмы, облака которой, достигая Земли, могут провоцировать магнитные бури.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Сегодня и в Японии выходной</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/gt0xl7pd01-segodnya-i-v-yaponii-vihodnoi</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/gt0xl7pd01-segodnya-i-v-yaponii-vihodnoi?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 03 Nov 2025 21:33:00 +0300</pubDate>
			<category>мир</category>
			<category>культура</category>
			<category>выставки</category>
			<category>международное</category>
			<category>наследие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3732-3333-4262-b564-633035393032/da943af6b8e311f0afe0.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Страна отмечает День культуры, «Бунка-но Хи»</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Сегодня и в Японии выходной</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3732-3333-4262-b564-633035393032/da943af6b8e311f0afe0.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник текста: <a href="https://saison-group.ru/?ysclid=mhjhbni2kj307674747" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Японский дом</a><br />Источник изображения: Шедеврум<br /><br />Праздник появился в 1948 году — его посвятили «развитию культуры в духе любви к свободе и миру». До Второй мировой войны в этот день отмечали день рождения императора Мэйдзи.<br /><br />Сегодня праздник объединяет искусство, науку и творчество: в императорском дворце проходит церемония награждения выдающихся деятелей, музеи и галереи устраивают «дни открытых дверей», а города оживают выставками, парадами и фестивалями.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Канаде обнаружили лишайники, предпочитающие расти на костях динозавров</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/6cmti0t9b1-v-kanade-obnaruzhili-lishainiki-predpoch</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/6cmti0t9b1-v-kanade-obnaruzhili-lishainiki-predpoch?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 03 Nov 2025 22:09:00 +0300</pubDate>
			<category>мир</category>
			<category>исследования</category>
			<category>наука</category>
			<category>образование и наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3537-6336-4862-a333-613735333735/8571755.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Спектральные характеристики этих лишайников можно отслеживать при помощи дронов, что в перспективе произведет революцию в том, как палеонтологи ищут окаменелости, заявили исследователи</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Канаде обнаружили лишайники, предпочитающие расти на костях динозавров</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3537-6336-4862-a333-613735333735/8571755.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник текста и фото: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25528573" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br /><br />Биологи обнаружили, что два вида канадских лишайников ярко оранжевого цвета необычно часто колонизируют кости динозавров, оказавшиеся на поверхности Земли в результате действия геологических процессов или сил эрозии. Это позволит локализовать подобные отложения при помощи дронов или аэрофотосъемки, сообщила пресс-служба британского Университета Рединга.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Поразительно, что эти лишайники чаще всего колонизируют кости динозавров, которые были погребены под поверхностью Земли свыше 75 млн лет назад. Спектральные характеристики этих лишайников можно отслеживать при помощи дронов, что в перспективе произведет настоящую революцию в том, как палеонтологи ищут окаменелости</blockquote><div class="t-redactor__text">- отметил доцент Университета Рединга (Великобритания) Брайн Пиклс, чьи слова приводит пресс-служба вуза.<br /><br />Пиклс совершил это открытие при изучении популяций лишайников, обитающих в трех различных регионах на территории так называемого "Парка динозавров" в канадской провинции Альберта. Он представляет собой один из объектов Всемирного наследия ЮНЕСКО, где за последние полвека было найдено огромное число останков динозавров и других живых существ конца меловой эры.<br /><br />Изначально эти останки были заточены в породах на склонах гор к западу от "Парка динозавров", однако многие из этих окаменелостей оказались обнажены и попали на поверхность земли в результате движения ледников. Благодаря этому они хорошо доступны и для ученых, и при этом они постоянно подвергаются действию разрушающих сил природы, одной из которых могут выступать лишайники, чьи выделения постепенно разрушают материю, где они растут.<br /><br />Руководствуясь подобными соображениями, биологи получили детальные фотографии нескольких скоплений костей древних ящеров в "Парке динозавров" при помощи дронов и проанализировали их при помощи систем машинного обучения. Этот анализ показал, что два вида лишайников, Rusavskia elegans и Xanthomendoza trachyphylla, в некоторых случаях покрывали до 50% поверхности окаменелостей, и при этом они встречались лишь на 1% соседних участков горных пород.<br /><br />Это открытие, как отмечают исследователи, подтверждает расхожие среди палеонтологов истории о том, что кости динозавров, найденные в обнаженном виде, часто бывают покрыты лишайниками оранжевого цвета. В перспективе это позволит быстро выявлять скопления окаменелостей на территории "Парка динозавров", а также других аналогичных уголков Земли, где останки древних существ оказались обнажены в результате действия сил природы.<br /><br /><br /></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Перми разработали &quot;цифровой конструктор&quot; для создания искусственных костей</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/l204hd0z81-v-permi-razrabotali-tsifrovoi-konstrukto</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/l204hd0z81-v-permi-razrabotali-tsifrovoi-konstrukto?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 05 Nov 2025 12:41:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6530-3264-4135-b266-323835363237/3c6a7d59ba2c11f0ab56.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Программа позволит эффективнее лечить сложные переломы</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Перми разработали "цифровой конструктор" для создания искусственных костей</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6530-3264-4135-b266-323835363237/3c6a7d59ba2c11f0ab56.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Ученые Пермского национального исследовательского политехнического университета (ПНИПУ) разработали "цифровой конструктор" для создания имплантатов, повторяющих индивидуальную структуру костной ткани пациентов. Программа позволит эффективнее лечить сложные переломы, а также поможет в челюстно-лицевой хирургии и стоматологии при наращивании костной ткани, рассказали ТАСС в пресс-службе вуза.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Ключевая проблема традиционных скаффолдов (искусственный каркас для восстановления тканей - прим. ТАСС) - их упрощенная внутренняя архитектура. Они не повторяют сложную пористую структуру натуральной кости, что приводит к двум серьезным осложнениям: недостаточному приживлению с окружающими тканями и возникновению "эффекта стресс-экранирования", когда имплантат берет на себя всю нагрузку, а соседние костные участки постепенно атрофируются</blockquote><div class="t-redactor__text">- рассказала старший научный сотрудник научно-исследовательской лаборатории "Механика биосовместимых материалов и устройств" ПНИПУ, кандидат физико-математических наук Наталия Еленская.<br /><br />Создать искусственный аналог костной ткани (скаффолд) сложно - он должен быть механически прочным, чтобы выдерживать нагрузку как натуральная кость, и иметь правильную пористую структуру, чтобы в него могли прорастать клетки и сосуды, постепенно превращая искусственный каркас в живую ткань.<br /><br />Существующие методы либо дают прочность, не обеспечивающую оптимальных условий для прорастания клеток и сосудов, либо наоборот. В итоге такие конструкции плохо приживаются или не полностью выполняют свои функции, что требует повторных операций и продлевает сроки реабилитации пациентов.</div><blockquote class="t-redactor__preface">"Цифровой конструктор" скаффолдов</blockquote><div class="t-redactor__text">Разработка ученых Пермского политеха представляет собой компьютерную программу, с помощью которой специалисты могут создавать 3D-объекты имплантатов, используя сложные математические модели.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Главная особенность технологии - возможность легко настраивать свойства конструкции под анатомические и биомеханические особенности каждого пациента. Такой подход позволяет создавать искусственные кости, которые организм воспринимает как собственные</blockquote><div class="t-redactor__text">- отметили в ПНИПУ.<br /><br />Программа анализирует данные компьютерной томографии пациента, определяет среднюю толщину костных перегородок и общую пористость.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Наш подход позволяет регулировать ключевые параметры имплантата: размер и форму пор, толщину внутренних перегородок, общую плотность структуры. Это обеспечивает оптимальные условия для прорастания кровеносных сосудов и костных клеток, а также правильное распределение механической нагрузки</blockquote><div class="t-redactor__text">- пояснил заведующий научно-исследовательской лабораторией "Механика биосовместимых материалов и устройств" ПНИПУ, кандидат физико-математических наук Михаил Ташкинов.<br /><br />Как отметили в вузе, результаты исследования пермских ученых создают основу для применения этой разработки для лечения сложных переломов, восстановления костных дефектов, а также в челюстно-лицевой хирургии и стоматологии при наращивании костной ткани. Разработка прошла этап компьютерного моделирования и готова к проведению доклинических испытаний. Исследование проводилось в рамках государственного задания Министерства науки и высшего образования РФ.</div><div class="t-redactor__text">Источник текста: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25540379" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br />Источник изображения: Шедеврум</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Москве представили кибер-учебники для коренных народов России</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/8djb115cr1-v-moskve-predstavili-kiber-uchebniki-dly</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/8djb115cr1-v-moskve-predstavili-kiber-uchebniki-dly?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 05 Nov 2025 12:52:00 +0300</pubDate>
			<category>литература</category>
			<category>школы</category>
			<category>наследие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3838-6661-4234-b365-656432616463/eb64299d-ac6f-4390-9.png" type="image/png"/>
			<description>Выпущенные издания будут доступны для обсуждения и доработки</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Москве представили кибер-учебники для коренных народов России</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3838-6661-4234-b365-656432616463/eb64299d-ac6f-4390-9.png"/></figure><div class="t-redactor__text">"Кибер-учебники" для тех коренных народов, которые пока не имеют достаточное количество учебников родного языка и литературного чтения, представили в День народного единства на международном фестивале "Народы России и СНГ" в Москве. Об этом ТАСС сообщили в пресс-службе издательства "Наука".</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мы предложили всю литературу, которая может быть полезна для сохранения и преподавания языка, сначала издавать в цифровом формате с пояснениями ученых, как безусловный объект культурного наследия народа, чтобы он был доступен всем исследователям и педагогам, и они могли обсудить превращение такого кибер-издания в учебник или книгу для чтения. Эта серия цифровых изданий, которые мы называем "Кибер-учебники", сможет попасть на рецензию в академические институты и представителям национальной педагогической и культурной общественности, что позволит в дальнейшем выпустить доработанные книги в типографии издательства "Наука" нужными тиражами</blockquote><div class="t-redactor__text">- заявил руководитель общественного движения "Киберволонтеры. Действие" Олег Кумаритов, чьи слова приводятся в сообщении.<br /><br />Активисты-киберволонтеры собирают данные об учебных пособиях, созданных носителями языка и учеными, для того, чтобы совместно с издательством "Наука" и институтами Российской академии наук выпустить учебники в электронном виде. Выпущенные "Кибер-учебники" будут доступны для обсуждения и доработки. В 2026 году на созданной платформе "Кибер-учебник" все желающие смогут внести предложения по доработке учебников и учебных программ, что позволит выпустить учебники необходимыми тиражами и передать их в школы, вузы и общества по изучению родных языков.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Академическое издательство "Наука" уже более двух веков занимается изданием литературы на языках народов нашей страны. И современная ситуация с научной и учебной литературой на языках потребовала совсем другого технологического уровня подготовки текстов и иллюстраций. Большой проблемой при создании учебной литературы на языках народов Севера и Сибири стала организация процесса взаимодействия ученых, языковых активистов, издателей и преподавателей родных языков</blockquote><div class="t-redactor__text">- считает руководитель издательства "Наука" Михаил Фомин.</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25530935">ТАСС</a><br />Источник изображений: Chat GPT</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Раскрыта важная роль &quot;зеркальной&quot; РНК в защите организма от атак вирусов</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/s1opprydz1-raskrita-vazhnaya-rol-zerkalnoi-rnk-v-za</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/s1opprydz1-raskrita-vazhnaya-rol-zerkalnoi-rnk-v-za?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 05 Nov 2025 13:25:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6432-6564-4034-a134-343361313963/8574499.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Открытие поможет создать новые противовирусные препараты</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Раскрыта важная роль "зеркальной" РНК в защите организма от атак вирусов</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6432-6564-4034-a134-343361313963/8574499.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Биоинформатики из НИУ ВШЭ и их зарубежные коллеги раскрыли ранее неизвестный механизм, связанный с "зеркальной" РНК, который клетки тела человека используют для выявления присутствия внутри них вирусов гриппа, герпеса и других патогенов. Понимание этого поможет создать новые противовирусные препараты и методы лечения рака, пишут исследователи в статье, опубликованной в научном журнале Nature.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Проведенный нами анализ свойств клеточной "зеркальной" РНК показывает, что эти молекулы могут активировать систему самоуничтожения не только при атаках вирусов, но и других источников внутриядерного стресса, в том числе при воздействии оксидантов или тепла. В перспективе, эту особенность клеток можно использовать для создания коротких молекул, которые будут повышать эффективность иммунотерапии рака</blockquote><div class="t-redactor__text">- пишут исследователи.<br /><br />К такому выводу пришла группа ученых из Международной лабораторией биоинформатики НИУ ВШЭ (Москва) и их зарубежные коллеги при изучении механизмов работы противовирусных защитных клеточных систем, связанных с белком ZBP1. Данный фермент способен распознавать молекулы так называемых "зеркальных" ДНК и РНК - двойных спиралей, закрученных в левую, а не в правую сторону, что характерно для подавляющей части генома человека.<br /><br />В прошлом ученые считали, что фермент ZBP1 распознает "зеркальные" молекулы вирусной РНК при заражении гриппом или герпесом, и активирует клеточные системы самоуничтожения, что сдерживает распространение инфекции по организму. Биоинформатики обнаружили, что это на самом деле не так, проследив за взаимодействиями "зеркальной" РНК и белка ZBP1 при помощи подхода, позволяющего "выловить" из клетки РНК, связанные с определенными белками.<br /><br />В результате этого исследователи обнаружили, что ZBP1 на самом деле реагирует не на копии вирусного генома, а на цепочки клеточной "зеркальной" РНК. Они формируются внутри клетки в результате того, что вирусы особым образом манипулируют уровнем активности генов для ускорения синтеза их собственных белков. Эти сдвиги приводят к сбоям в процессе транскрипции клеточной ДНК, что приводит к формированию чрезмерно длинных РНК-копий некоторых генов.<br /><br />В некоторых случаях в этих молекулах присутствуют не только копии генов, но и сегменты "зеркальной" РНК, которые попали в наш геном вместе с древними ретровирусами. Эти сегменты "мусорного генома" распознаются белком ZBP1, что ведет к активации системы клеточного самоуничтожения и гибели зараженной клетки. Данный защитный механизм, как предполагают ученые, в будущем можно будет использовать не только для борьбы с инфекциями, но и для избирательного уничтожения раковых клеток и повышения активности иммунитета.</div><div class="t-redactor__text">Источник текста и фото: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25541191" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Открыт механизм создания высокопрочного материала на базе металлов и керамики</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/4fb6aoa8p1-otkrit-mehanizm-sozdaniya-visokoprochnog</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/4fb6aoa8p1-otkrit-mehanizm-sozdaniya-visokoprochnog?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 05 Nov 2025 13:54:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6366-6534-4936-b832-323337373535/270090ddba3611f09790.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Подобные композиты обладают широкими перспективами применения в аэрокосмической промышленности, энергетике и машиностроении</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Открыт механизм создания высокопрочного материала на базе металлов и керамики</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6366-6534-4936-b832-323337373535/270090ddba3611f09790.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Российские исследователи раскрыли механизм формирования композитного материала с повышенной твердостью и износостойкостью при взаимодействии расплавов металлов и керамических материалов. Это открытие позволит создать новые материалы на базе титана, алюминия и азота, сочетающие позитивные свойства металла и керамики, сообщила пресс-служба Российского научного фонда (РНФ).</div><blockquote class="t-redactor__quote">Получающиеся в результате этих взаимодействий материалы оказались гораздо тверже чистой меди. Спаянные расплавом зерна исходной фазы при этом также продемонстрировали повышенную твердость. Это указывает на то, что новый композит потенциально будет более устойчив к износу и деформации, чем обычные металлы, при этом обладать высокой проводимостью и коррозионной стойкостью</blockquote><div class="t-redactor__text">- говорится в сообщении.<br /><br />К такому выводу пришла группа российских материаловедов под руководством профессора НИТУ МИСИС (Москва) Сергея Жевненко при изучении взаимодействий между расплавленной медью и так называемой макс-фазой. Так химики называют особые материалы на основе титана, алюминия и азота, которые обладают свойствами и металлов, и керамики и имеют сложную многослойную структуру, состоящую из наборов трех типов атомов.<br /><br />Подобные материалы обладают широкими перспективами применения в аэрокосмической промышленности, энергетике и машиностроении, однако этому до настоящего времени мешало отсутствие надежных методик соединения макс-фаз с металлами, которые традиционно используются в конструкциях любой техники. Это было связано с тем, что до сих пор не до конца изучено, что происходит в месте соприкосновения этих материалов с различными расплавами.<br /><br />Ученые восполнили этот пробел, для чего они проследили за тем, как расплавы меди взаимодействуют с макс-фазой на основе титана, алюминия и азота. В рамках этих опытов материаловеды сбрасывали на пластины из этого материала капли расплавленной меди при разных температурах и отслеживали их взаимодействия с помощью высокоскоростной камеры и скоростных тепловизионных измерений.<br /><br />Эти замеры указали на то, что при определенной температуре и времени нагрева контакт между каплями меди и макс-фазой приводит к образованию высокопрочного композита, сочетающего в себе плюсы керамики и металла. Как отметил профессор Жевненко, понимание этого позволит создавать прочные промежуточные слои при пайке разных по природе материалов, а также синтезировать композиты с высокой прочностью, при этом обладающие высокой проводимостью и коррозионной стойкостью.</div><div class="t-redactor__text">Источник текста: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25541597" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br />Источник изображения: Шедеврум</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Создано устройство для уменьшения длины волны лазерного луча в три раза</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/r6boh1ysi1-sozdano-ustroistvo-dlya-umensheniya-dlin</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/r6boh1ysi1-sozdano-ustroistvo-dlya-umensheniya-dlin?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 05 Nov 2025 14:51:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3162-6432-4266-b463-303831316437/0a0ad078ba3e11f095e0.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Оно показывает результат в 100-1000 раз лучше аналогичных наноустройств, отметили в университете ИТМО</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Создано устройство для уменьшения длины волны лазерного луча в три раза</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3162-6432-4266-b463-303831316437/0a0ad078ba3e11f095e0.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Ученые университета ИТМО создали рекордно тонкую пленку из халькогенидного сплава, которая уменьшает длину волны лазерного луча в три раза. Разработка пригодится в лазерной микроскопии для исследования биологических тканей и в фотонных интегральных схемах для квантовой коммуникации, сообщили ТАСС в пресс-службе вуза.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Ученые ИТМО разработали рекордно тонкое устройство, которое уменьшает длину волны лазерного луча в три раза. Этот процесс, известный как генерация третьей гармоники, теперь стал эффективнее благодаря пленке из халькогенидного сплава толщиной всего 20 нанометров. Она генерирует излучение в широком диапазоне длин волн без усиления нанорезонаторами и показывает результат в 100-1000 раз лучше аналогичных наноустройств</blockquote><div class="t-redactor__text">- говорится в сообщении.<br /><br />Уточняется, что исследование поддержано программой "Приоритет-2030" и грантом Российского научного фонда. Разработка может заменить несколько источников излучения в лазерных сканирующих микроскопах и повысить разрешение изображения. Также генерация гармоники в зависимости от фазы пленки может служить методом кодирования информации, что в перспективе можно использовать для фотонных интегральных схем, которые обрабатывают оптические сигналы в квантовых коммуникациях.</div><div class="t-redactor__text">По данным пресс-службы, генерация гармоники - процесс в нелинейной оптике, при котором лазер проходит через нелинейный кристалл и длина волны света уменьшается. Порядок гармоники определяет, во сколько раз длина волны уменьшилась: если в два раза - получилась вторая гармоника, если в три - третья. Генерация третьей гармоники используется в биофотонике и медицине. Однако пока не существует эффективных источников ее генерации, для имитирования в индустрии используют дорогие и большие (до полуметра в ширину) многоволновые системы.<br /><br />Как рассказали в вузе, ученые Нового физтеха ИТМО и НИУ "Московский институт электронной техники" создали переключаемый и компактный источник третьей гармоники, который работает в 100-1000 раз эффективнее аналогичных нанометровых устройств. Секрет разработки - в тонких пленках из халькогенидного сплава германия, сурьмы и теллура (Ge2Sb2Te5, или GST). Ранее этот материал получил широкую известность благодаря его применению в DVD-дисках и элементах оптической памяти.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Толщина устройств на основе других метаповерхностей достигает примерно 400-600 нанометров. Наши пленки - 20 нанометров. Причем на эффективность работы влияет толщина: чем тоньше пленка в аморфной фазе, тем более эффективно происходит генерация. Благодаря такой особенности наша разработка попадает в тренд на миниатюризацию прикладных устройств</blockquote><div class="t-redactor__text">- привели в пресс-службе слова одного из авторов исследования, аспиранта Нового физтеха ИТМО Даниила Литвинова.</div><div class="t-redactor__text">Источник текста: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25541685" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br />Источник изображения: Шедеврум</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В России создали саморазлагающийся пластик из растений</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/6pg07rzxs1-v-rossii-sozdali-samorazlagayuschiisya-p</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/6pg07rzxs1-v-rossii-sozdali-samorazlagayuschiisya-p?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 05 Nov 2025 15:54:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6363-3031-4535-b334-373234663736/2050374104_0_161_306.webp" type="image/webp"/>
			<description>Химики из Тульского государственного университета (ТулГУ) создали новый полимер, который может естественным образом разлагаться в природе</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В России создали саморазлагающийся пластик из растений</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6363-3031-4535-b334-373234663736/2050374104_0_161_306.webp"/></figure><div class="t-redactor__text">Химики из Тульского государственного университета (ТулГУ) создали новый полимер, который может естественным образом разлагаться в природе, следует из работы, опубликованной в Journal of Polymers and the Environment.<br />Авторы исследования пояснили, что сейчас упаковки для бытового и промышленного использования делают из полимеров на основе нефтепродуктов. И поскольку ископаемые ресурсы исчерпаемы, то в ближайшее столетие человечество рискует столкнуться с дефицитом или даже полным отсутствием сырья для производства привычных товаров.</div><div class="t-redactor__text">Одно из преимуществ полимеров перед другими материалами — повышенная стойкость к внешним воздействиям. Но это и создает проблемы с их утилизацией, потому что после сжигания или механического дробления остаются непереработанные частицы в виде микропластика.</div><div class="t-redactor__text">Ученые ТулГУ создали новый полимер на основе веществ из переработанной биомассы деревьев и побочных продуктов земледелия. Он способен выдерживать температуры до 300 градусов и демонстрирует потенциальную способность разлагаться без накопления гор мусора.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Для получения полимера была использована каталитическая реакция образования триазолов, являющая частью концепции "клик"-химии — современного подхода к синтезу органических соединений, отмеченного Нобелевской премией</blockquote><div class="t-redactor__text">— рассказал заведующий лабораторией химической конверсии возобновляемой биомассы и органического синтеза ТулГУ Богдан Карлинский.<br />По его мнению, это направление нужно развивать, поскольку возобновляемые материалы позволят в будущем приблизиться к концепции замкнутого цикла и углеродной нейтральности и предотвратить потрясения из-за исчерпания запасов невозобновляемых ресурсов.</div><div class="t-redactor__text">Работа выполнялась в молодежной лаборатории химической конверсии возобновляемой биомассы и органического синтеза, созданной в 2022 году в рамках подготовки ТулГУ к вхождению в федеральную программу "Приоритет-2030", и при финансовой поддержке Министерства науки и высшего образования в рамках государственного задания по теме "Направленная модификация и исследование стабильности производных фуранов — ценных продуктов конверсии возобновляемой растительной биомассы".</div><div class="t-redactor__text">Источник текста и изображения: <a href="https://ria.ru/20251105/nauka-2050360201.html" target="_blank" rel="noreferrer noopener">РИА Новости</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Когда вирус наступает на мину: найден древний механизм самоуничтожения зараженных клеток</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/njdpof1cj1-kogda-virus-nastupaet-na-minu-naiden-dre</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/njdpof1cj1-kogda-virus-nastupaet-na-minu-naiden-dre?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 05 Nov 2025 16:24:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6364-3237-4638-b534-306230353436/3iStock-2167808561.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Когда вирус попадает в клетку, он вмешивается в ее работу.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Когда вирус наступает на мину: найден древний механизм самоуничтожения зараженных клеток</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6364-3237-4638-b534-306230353436/3iStock-2167808561.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Когда вирус попадает в клетку, он вмешивается в ее работу. Ранее считалось, что защитная реакция клетки на вирус запускает процесс ее самоуничтожения. Но исследование с участием биоинформатиков НИУ ВШЭ показало, что причина другая: клетка реагирует не на вирус, а на собственные транскрипты, которые становятся аномально длинными. Исследование опубликовано в журнале Nature.</div><div class="t-redactor__text">Многие вирусы действуют по одной схеме: блокируют работу клеточных генов и перенастраивают клетку на производство вирусных белков. Из-за этого клетка перестает вырабатывать свои защитные молекулы и становится уязвимой. Но, как выяснилось, иногда это оборачивается против самих вирусов.<br /><br />Как именно клетке удается распознать атаку, изучили биологи и биоинформатики из США, Великобритании, Германии, Китая и России. Исследователи заражали клетки вирусами герпеса и гриппа, а для их анализа применили метод RIP-секвенирования. Эта технология позволяет выловить из клетки РНК, связанные с определенными белками, и благодаря этому увидеть изменения в работе клеточных генов после заражения.</div><div class="t-redactor__text">Анализ показал, что вирусные белки мешают клетке правильно завершить транскрипцию — считать информацию с ДНК. Из-за этого синтез РНК не останавливается вовремя, и вместо нужных транскриптов образуются чрезмерно длинные молекулы. В их составе оказывались фрагменты «мусорной» ДНК — древние вирусные вставки, накопившиеся в нашем геноме за миллионы лет эволюции. В обычных условиях эти участки неактивны, но при сбое они начинают считываться и формируют участки с особой структурой — левозакрученные двойные спирали, или Z-РНК.<br /><br />Повышенное число таких молекул воспринимаются клеткой как сигнал опасности. За их распознавание отвечает белок ZBP1 — сенсор внутриклеточного иммунитета. Как только он чувствует скопление Z-РНК, клетка запускает программу самоуничтожения — апоптоз или некроптоз. В результате вирус не успевает использовать ресурсы клетки для размножения.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Получается, что вирус, пытаясь подавить работу клеточных генов и использовать ресурсы клетки для собственного размножения, сам активирует механизм ее самоуничтожения. Он как будто наступает на мину врожденного иммунитета: клетка погибает вместе с вирусом, не давая ему распространиться</blockquote><div class="t-redactor__text">— комментирует один из авторов статьи, заведующая Международной лабораторией биоинформатики ФКН НИУ ВШЭ Мария Попцова.<br /><br />Ученые предполагают, что подобная защита может срабатывать и при других вирусных инфекциях, при которых нарушается процесс транскрипции. Кроме того, исследователям удалось вызвать тот же эффект искусственно: препарат JTE-607, находящийся в клинических испытаниях как противоопухолевое средство, также приводит к образованию Z-РНК. И потенциально тот же механизм можно использовать в терапии — например, чтобы направленно активировать гибель раковых клеток или усиливать иммунный ответ.</div><div class="t-redactor__text">Источник текста и фото: <a href="https://www.hse.ru/news/science/1099260087.html" target="_blank" rel="noreferrer noopener">НИУ ВШЭ</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Создано устройство, позволяющее &quot;заглянуть&quot; в толщу аналогов органов</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/tvbn2y63p1-sozdano-ustroistvo-pozvolyayuschee-zagly</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/tvbn2y63p1-sozdano-ustroistvo-pozvolyayuschee-zagly?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 05 Nov 2025 21:11:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>исследования</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6434-3065-4463-b236-346162343230/faf1fb34ba7211f0b1ca.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Существующие устройства такого рода способны "видеть" процессы, происходящие лишь на небольшой глубине, или же для этого нужно проводить много замеров и тратить большое количество вычислительных ресурсов</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Создано устройство, позволяющее "заглянуть" в толщу аналогов органов</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6434-3065-4463-b236-346162343230/faf1fb34ba7211f0b1ca.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Исследователи из России и Южной Кореи разработали специальное нанопокрытие для оптических компонентов фотоакустического микроскопа, которое позволяет получать трехмерные изображения органоидов, миниатюрных подобий мозга, и отслеживать то, как меняется концентрация различных веществ в их толще. Это расширит применение органоидов при изучении механизмов развития нейродегенеративных болезней, сообщил центр научной коммуникации МФТИ.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Потенциал нашего метода не ограничивается органоидами мозга и выявлением нейромеланина. Так можно "увидеть" и другие вещества или биообъекты, что открывает путь для создания быстрых и портативных систем для усовершенствованных диагностических инструментов и платформ скрининга эффективности лекарственных средств на основе фотоакустической микроскопии</blockquote><div class="t-redactor__text">, - пояснил ведущий научный сотрудник МФТИ Александр Барулин, чьи слова приводит центр научной коммуникации вуза.<br /><br />Как отмечают ученые, органоиды - трехмерные клеточные структуры, напоминающие по устройству и характеру взаимодействий клеток реальный мозг или другие органы тела - можно в теории использовать для изучения механизмов развития болезней Паркинсона, Альцгеймера и решения многих других задач, однако на практике этому часто мешает то, что у ученых отсутствовали простые и эффективные методы, позволяющие наблюдать за процессами внутри органоидов.<br /><br />Существующие устройства такого рода способны "видеть" процессы, происходящие лишь на небольшой глубине, или же для этого нужно проводить много замеров и тратить большое количество вычислительных ресурсов. Российские и южнокорейские физики разработали подход, который позволяет вести эти наблюдения при помощи обычного фотоакустического микроскопа и разработанной ими металинзы. Она представляет собой массив из множества микроскопических вертикальных столбиков одинаковой высоты и разного диаметра, выстроенных в особый узор на плоской поверхности.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Каждый элемент определенным образом меняет траекторию и фазу излучения, проходящего через металинзу, в результате получается луч, способный сфокусироваться в области шириной порядка 2 микрометров и "глубиной" до полумиллиметра. Это в 13,5 раза больше, чем глубина изображения системы из оптических линз. Всю информацию мы получим за один раз, и кроме того, металинза очень компактна, так как ее толщина составляет менее микрометр</blockquote><div class="t-redactor__text">- отметил Барулин.<br /><br />Используя этот прибор, российские исследователи и их коллеги из Южной Кореи впервые проследили за тем, как в глубинах миниатюрного аналога мозга с течением времени меняется концентрация нейромеланина, одного из маркеров развития болезни Паркинсона. Схожим образом, по словам ученых, можно наблюдать и за распространением лекарств по толще органоида, а также для изучения других веществ, играющих важную роль в работе клеток мозга и других органов тела.</div><div class="t-redactor__text">Источник текста: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25544751" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br />Источник изображения: Шедеврум</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Российский клеточный препарат от рака молочной железы прошел первые испытания</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/djmrhx2hj1-rossiiskii-kletochnii-preparat-ot-raka-m</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/djmrhx2hj1-rossiiskii-kletochnii-preparat-ot-raka-m?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 06 Nov 2025 09:55:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>исследования</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3262-6232-4436-b965-346365303634/8576453.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В пресс-службе Сеченовского университета сообщили, что в перспективе технологию можно будет использовать для лечения других онкологических заболеваний</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Российский клеточный препарат от рака молочной железы прошел первые испытания</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3262-6232-4436-b965-346365303634/8576453.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Лаборатория иммунной инженерии Сеченовского университета совместно с лабораторией молекулярной иммунологии НИИ фундаментальной и клинической иммунологии завершили доклинические испытания отечественного клеточного препарата от рака молочной железы. В перспективе технологию будет возможно использовать для лечения других онкологических заболеваний, сообщили ТАСС в пресс-службе Сеченовского университета.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Лаборатория иммунной инженерии Сеченовского университета совместно с лабораторией молекулярной иммунологии НИИ фундаментальной и клинической иммунологии успешно завершили испытания на лабораторных моделях первого в России клеточного препарата для лечения устойчивых к стандартной терапии форм рака молочной железы. В основе разработки лежит передовой метод TCR-T-терапии, который позволяет находить клетки с молекулами-мишенями в организме человека. В перспективе ученые смогут использовать эту технологию для разработки препаратов для лечения других онкозаболеваний</blockquote><div class="t-redactor__text">- говорится в сообщении.<br /><br />В пресс-службе уточнили, что полученные данные продемонстрировали, что созданные TCR-T-клетки способны эффективно уничтожать целевые опухолевые клетки. "Исследования на лабораторных моделях показали высокую эффективность нашего препарата - вплоть до полного регресса опухоли у мышей, при хорошем профиле безопасности. Компьютерное моделирование (in silico) также подтвердило высокий профиль безопасности препарата", - рассказала заведующая лаборатории иммунной инженерии Елена Голикова, чьи слова привели в университете.<br /><br />В ближайшие годы инновационный препарат планируется начать применять в Клиническом центре наук о здоровье Сеченовского университета в рамках госпитального исключения. Исследователи рассчитывают, что благодаря новой разработке лечение агрессивных форм рака молочной железы станет более эффективным и минимизирует побочные реакции.</div><blockquote class="t-redactor__quote">В перспективе ученые планируют разработать клеточные препараты против различных известных на сегодняшний день опухолевых мишеней. Эти препараты можно будет применять для лечения большинства эпителиальных форм рака</blockquote><div class="t-redactor__text">- заключили в пресс-службе.<br /><br />Источник текста и изображения: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25548115" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br />Редактор: Мария Макарова</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Где рождаются чемпионы мысли</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/6nd3jrtjn1-gde-rozhdayutsya-chempioni-misli</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/6nd3jrtjn1-gde-rozhdayutsya-chempioni-misli?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 06 Nov 2025 11:26:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>школы</category>
			<category>университеты</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3836-3737-4865-a432-346536386134/DSC_4222.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>РосНОУ принял участие в Московской Интеллиаде в Лужниках </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Где рождаются чемпионы мысли</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3836-3737-4865-a432-346536386134/DSC_4222.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">1-2 ноября в Международном центре самбо олимпийского комплекса «Лужники» прошел второй фестиваль интеллектуальных игр «Московская Интеллиада 2025». Проект стал единой платформой для технологий, гик-культуры и интеллектуального спорта, а также наглядно продемонстрировал потенциал искусственного интеллекта и нейросетей. Организаторами «Московской Интеллиады 2025» выступили Департамент спорта города Москвы при содействии Федерации компьютерного спорта Москвы, Федерации шахмат Москвы, Федерации шашек Москвы, Московской федерации го и Московского дворца пионеров.</div><div class="t-redactor__text">Посетители фестиваля смогли попробовать свои силы в шахматах, шашках, нардах и го, принять участие в интеллектуальных викторинах и посетить площадки майнд-фитнеса, чтобы побороться за звание «Супер-семейки знатоков». Для гостей также работали игровые зоны с компьютерами и консолями, VR-шутер, автосимуляторы, ретро-автоматы и была организована автограф-сессия с известными киберспортсменами и лидерами общественного мнения.<br /><br />Программа мероприятия дополнилась мастер-классами по спортивно-логическим играм, мини-соревнованиями по интеллектуальному триатлону и настольным играм, квизами, шоу-матчами с участием звезд шахмат и го, а также турниром по «Что? Где? Когда?».<br /><br />Российский новый университет представила команда проектного офиса, организовавшая одну из активностей на площадке – ассоциативную игру Alias. К ним присоединились и волонтеры – студенты этого вуза.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>Вчера я выступала в роли зомби в номинации «Каноничный костюм», а сегодня я волонтер на игре Alias, - поделилась второкурсница Института бизнес-технологий Виктория Рудских. – Стараюсь везде успевать. Мне нравится сама игра Alias: интересно объяснять слова, расширять свой словарный запас. Приятно работать в компании друзей: нравится наш красивый стол, за которым можно посидеть и обсудить насущные проблемы в перерывах, нравится и то, что вокруг много активностей, от медвежьих шахмат до древнерусских игр, и такая концентрация интеллекта в воздухе!</em></blockquote><div class="t-redactor__text">Посетители Интеллиады действительно смогли попробовать свои силы в шахматах, шашках, нардах и го, принять участие в интеллектуальных викторинах и посетить площадки майнд-фитнеса, чтобы побороться за звание «Супер-семейки знатоков». Программа мероприятия дополнилась мастер-классами по спортивно-логическим играм, мини-соревнованиями по интеллектуальному триатлону и настольным играм, квизами, шоу-матчами с участием звезд шахмат и го, а также турниром по «Что? Где? Когда?» и мафии.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>Как участники на Интеллиаде мы были впервые и пришли сюда потому, что нам сообщили про интересный квиз, - поведала Екатерина Зиновьева, третьекурсница Института бизнес-технологий РосНОУ. - Квиз был на общие темы: знание истории, кинематографа, литературы и т. д. Было умеренно сложно: наша «сборная солянка» от РосНОУ всё-таки больше специализируется по кино и музыке. Возможно, пойдём на что-то подобное ещё раз, главное - всем собраться!</em></blockquote><div class="t-redactor__text">Не обошли организаторы фестиваля стороной и древние игры, уделив особо пристальное внимание наследию Востока:</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>Я представляю на фестивале Молодежное движение корейцев Москвы, - сообщила Ольга Пузанова, студентка экономического факультета Института деловой карьеры. - Здесь мы играем в</em> <em>ют-нори. Игроки по очереди бросают палки (ют) их на стол (как игральные кости) и передвигают фишки (нори) по полю согласно результату броска. Цель — первым пройти полный круг и вернуться «домой</em></blockquote><div class="t-redactor__text">Ют-нори — это не просто игра, а ритуальное гадание. В древней Корее результат игры считался предсказанием урожая на предстоящий год. Если выигрывала команда «Небес» (бросающая высокие значения), это сулило хороший урожай, так как означало, что год будет солнечным и благоприятным. Если выигрывала команда «Земли» (бросающая низкие значения), это тоже могло быть хорошим знаком, предвещая, например, обильные дожди. Таким образом, играя в ют-нори во время главных праздников года (Соллаль — лунный Новый год, и Чусок — праздник урожая), корейцы символически «обеспечивали» удачу и процветание своей семье и всей общине на будущее.<br /><br />Японию на фестивале представил Петр Ильин, автор нескольких учебных пособий по японскому языку и книги «Игры под сакурой: ханафуда и кабуфуда». Он провел мастер-класс по игре «Кои-кои». Это японская карточная игра с колодой «Ханафуда» (цветочные карты), цель которой — первым набрать очки, собирая комбинации карт (яку) с игрового стола.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>Игроки по очереди пытаются найти на столе карту, совпадающую по месяцу (сюите) с картой у них на руке. Если совпадение есть — игрок забирает обе карты. Если нет — он кладёт свою карту на стол. Цель раунда – собрать одну из заранее определённых комбинаций (яку), - пояснил Петр Ильин. – Как только игрок собирает яку, он может либо объявить: «Кои-кои!» -чтобы продолжить игру и попытаться собрать ещё более ценную комбинацию, либо завершить раунд и забрать очки. Риск в том, что, если соперник соберёт свою комбинацию первым, он «перехватит» победу и заберёт все очки</em></blockquote><div class="t-redactor__text">По мнению Ильина, игра развивает такие качества, как стратегическое мышление, память, внимание, концентрацию, математический расчет, учит принятию решений в сжатые сроки в стрессовых условиях. А еще помогает глубже погрузиться в богатую культуру Страны восходящего солнца.<br /><br />Европейские игры от издательства «Hobby Games», партнера РосНОУ, представили игромастера Алеся Гацко и Татьяна Романова.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>Мы хотим показать участникам Интеллиады, что мир настолок богат и не сводится к шашкам, шахматам, го и «Монополии». У нас есть огромное количество игр разных жанров: и семейные, и сложные, и соревновательные, и детские, и детективные, и коллекционно-карточные. Часть из них мы привозили на соревнование по борьбе в Российский новый университет к нашим друзьям и партнерам. В целом, настолки делятся на две крупных школы – евро и амери. Если в амери много рандома, то в евро ставка делается на стратегический расчет, поэтому я тяготею к последним: например, «Гжель», «Ticket to Ride» «Почта</em></blockquote><div class="t-redactor__text"><em> - разъяснила Татьяна. </em></div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>Раньше мне нравились игры на сбор сетов – «Руммикуб», «Маджонг», «Джин Рамми», «Ханамусудзи» и «длинные» игры – часов на пять. Сейчас играю во что-то более быстрое и простое, вроде «собери пять редек – получи сто очков» или «Party Game». Но построение комбинаций и создание движков – по-прежнему мое увлечение</em></blockquote><div class="t-redactor__text"><em> - дополнила Алеся. </em><br /><br />Помимо традиционных игровых зон, на Интеллиаде для маленьких и взрослых гостей также работали игровые зоны с компьютерами и консолями, VR-шутер, автосимуляторы, ретро-автоматы и была организована автограф-сессия с известными киберспортсменами и лидерами общественного мнения. В рамках фестиваля Федерация компьютерного спорта Москвы организовала киберспортивные турниры по таким дисциплинам, как Dota 2, League of Legends, EA FC 26, Tekken 8 и Storm Chess. <br /><br />Как отметил президент ФКС Москвы Максим Флёр, League of Legends и Dota 2 — это популярные игры, которые предполагают высокую интеллектуальную активность. Будучи стратегиями, они требуют от игроков постоянного принятия решений в сжатые сроки.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>Обе дисциплины способствуют развитию умственной гибкости и аналитического мышления, что находит применение в разных областях жизни. Storm Chess, в свою очередь, представляет собой шахматы в реальном времени: отсутствие очередности ходов и одновременное перемещение фигур придают игре динамику, сближая её с классическими киберспортивными соревнованиями</em></blockquote><div class="t-redactor__text"><em> - заявил организатор. </em><br /><br />Отборочные этапы турниров были проведены на онлайн-платформе cybermos.ru, где еженедельно проходят состязания по различным играм для всех желающих. Однако, стоит отметить: вторая Московская Интеллиада, как и первая, стала мероприятием «двойного назначения» - не только средоточием состязательной активности, но и местом активного налаживания новых партнерств и укрепления старых связей.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>Если первая Интеллиада, прошедшая на ВДНХ в 2024-ом, помогла мне найти множество новых партнеров для РосНОУ, от интеллект-клуба «Итерация» на Профсоюзной до клуба «Стратег» в ЦДТ «Свиблово», от Московской федерации го до Федерации шашек Москвы и «Большой игры», то на второй, в Лужниках, я работала, скорее, на укрепление старых связей. Главная ценность подобных мероприятий — в создании единого пространства, где стираются границы между поколениями, культурами и видами досуга. Они доказывают, что интеллект, творчество и стремление к развитию являются универсальными ценностями, объединяющими самых разных людей</em></blockquote><div class="t-redactor__text"><em>- подвела итоги события Полина Шереметьева, менеджер проектного офиса РосНОУ. </em></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>РосНОУ вошёл в Университетский консорциум исследователей больших данных</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/d78bs0ysn1-rosnou-voshyol-v-universitetskii-konsort</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/d78bs0ysn1-rosnou-voshyol-v-universitetskii-konsort?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 06 Nov 2025 12:20:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6264-3633-4337-a266-333163393235/photo_2025-11-06_12-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>30-31 октября в Казани, в IT-парке им. Башира Рамеева, прошёл VII </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>РосНОУ вошёл в Университетский консорциум исследователей больших данных</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6264-3633-4337-a266-333163393235/photo_2025-11-06_12-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">30-31 октября в Казани, в IT-парке им. Башира Рамеева, прошёл VII Форум «Открытые данные». Это главное событие года объединяет Минцифры России, Минобрнауки России, вузы и все организации, связанные с IT-сферой.<br /><br />В рамках этого мероприятия состоялось подписание ряда соглашений вузов, готовящих специалистов для отрасли, с главным организатором – Университетским консорциумом исследователей больших данных.<br /><br />Российский новый университет оказался в числе вузов, подписавших соглашение о вхождении в Консорциум. Документ заверили своими подписями генеральный директор этой организации Вячеслав Гойко, и проректор по развитию РосНОУ Михаил Николаев. Кроме этого, на Форуме подписано соглашение о сотрудничестве между Консорциумом и АНВУЗ России.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Соглашения с вузами – это подтверждение того, что мы дружим, работаем в одной команде; в нашем сообществе самое главное – это дела, и я с большим удовольствием поздравляю всех с началом этого важного пути</blockquote><div class="t-redactor__text">– сказал в завершение церемонии Вячеслав Гойко.<br /><br />Организаторы Форума «Открытые данные» выделили несколько ключевых тем в 2025 году. Некоторые из них посвящены роли открытых данных в цифровой экономике, потенциалу отечественного программного обеспечения для внедрения в управленческие процессы вузов и регионов, современным технологиям сбора, обработки и визуализации данных, кибербезопасности, программно-аппаратному обеспечению проектов в области анализа открытых данных и ИИ.<br /><br />Традиционным стало совещание проректоров ведущих российских вузов и руководителей IT-компаний, на котором выступили заместитель министра цифрового развития, связи и коммуникаций РФ Сергей Кучушев и исполнительный директор Ассоциации разработчиков программных продуктов «Отечественный софт» Ренат Лашин.<br /><br />Участникам совещания представили кейсы совместной работы IT-компаний и университетов по обучению в IT-сфере. Проректорский корпус отметил, что в настоящее время остро стоит вопрос обновления существующих образовательных программ и определения ключевых направлений подготовки специалистов отрасли.</div><div class="t-redactor__text">Источник текста: <a href="https://rosnou.ru/info-center/event/dod-22-11-25/?utm_source=Yandex_dod_22_nov&amp;utm_medium=pg&amp;ybaip=1&amp;yclid=2526633433706004479" target="_blank" rel="noreferrer noopener">РосНОУ</a><br />Источник фото:  пресс-служба IT-парка имени Башира Рамеева.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В России аттестовали образец инактиватора вирусов для изготовления вакцин</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/r4ts3g1sa1-v-rossii-attestovali-obrazets-inaktivato</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/r4ts3g1sa1-v-rossii-attestovali-obrazets-inaktivato?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 06 Nov 2025 13:05:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>исследования</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6639-3062-4833-a135-643864363037/a1cae8dfbaf811f081ec.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Как сообщили в ТГУ, бета-пропиолактон был включен в реестр одобренных поставщиков компании "Форт", что говорит о доверии крупного производителя вакцин к новой отечественной разработке</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В России аттестовали образец инактиватора вирусов для изготовления вакцин</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6639-3062-4833-a135-643864363037/a1cae8dfbaf811f081ec.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Инжиниринговый химико-технологический центр (ИХТЦ) совместно с Томским государственным университетом (ТГУ) аттестовали образец отечественного бета-пропиолактона (БПЛ). Этот реагент является инактиватором вирусов и используется в производстве вакцин против гриппа, гепатита А, бешенства, коронавируса, а также вакцин для животных. В результате была подтверждена чистота БПЛ на уровне 99,6%, сообщили ТАСС в пресс-службе вуза.<br /><br />В вузе отметили, что необходимость в отечественной разработке возникла в 2022 году, когда БПЛ перестал поставляться в Россию. Российские фармацевтические компании столкнулись с необходимостью искать замену или закупать реагент по многократно завышенным ценам. Разработкой занялись ученые химического факультета ТГУ в рамках гранта АНО "Агентство по технологическому развитию". Позже технология была передана ИХТЦ, который открыл на площадке малотоннажной химии в Томске пилотную установку. Полный цикл производства отечественного бета-пропиолактона запустился в 2024 году.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Важным этапом стало подтверждение высочайшего качества продукции. Так, в октябре ИХТЦ совместно с Томским государственным университетом аттестовал стандартный образец предприятия состава бета-пропиолактона по специально разработанной и аттестованной методике. В результате была подтверждена чистота БПЛ на уровне 99,6%</blockquote><div class="t-redactor__text">- сказано в сообщении.<br /><br />Сейчас также проходят испытания по стабильности производимого бета-пропиолактона при различных температурах. Это гарантирует сохранение его качества на протяжении всего срока годности. Мощности ИХТЦ при ТГУ позволяют производить до 1000 литров бета-пропиолактона в год, что полностью покрывает потребности российского фармацевтического рынка в производстве жизненно важных вакцин.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Томский бета-пропиолактон был включен в реестр одобренных поставщиков компании "Форт" (входит в холдинг "Нацимбио" ГК "Ростех"), что свидетельствует о доверии крупного производителя вакцин к новой отечественной разработке</blockquote><div class="t-redactor__text">- отметили в вузе.<br /><br />Инжиниринговый химико-технологический центр - один из разработчиков Стратегии развития химической промышленности в России до 2035 года. При этом ТГУ является оператором Центра подготовки кадров для химической отрасли РФ, созданного в рамках федерального проекта "Опережающая подготовка и переподготовка квалифицированных кадров по направлению новых материалов и химии" (нацпроект "Новые материалы и химия").</div><div class="t-redactor__text">Источник текста: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25548697" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br />Источник изображения: Шедеврум</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Природа против радиации</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/ag9r1lab91-priroda-protiv-radiatsii</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/ag9r1lab91-priroda-protiv-radiatsii?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 06 Nov 2025 13:42:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>исследования</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6234-3935-4738-b639-623634633931/2052035711_0_159_306.webp" type="image/webp"/>
			<description>Ученые создали "натуральную" защиту от излучения</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Природа против радиации</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6234-3935-4738-b639-623634633931/2052035711_0_159_306.webp"/></figure><div class="t-redactor__text">Новые экологичные материалы, эффективно защищающие от радиоактивного излучения, создали специалисты УрФУ в составе международного научного коллектива. Их составляют минеральные глины и отходы стекольных производств. Результаты представлены в Journal of Science: Advanced Materials and Devices.<br /><br />Радиоактивное излучение делится на три основных типа: от альфа-частиц можно защититься листом бумаги, от бета-излучения — с помощью легких металлов или оргстекла, а для экранирования гамма-излучения необходимо использовать материалы с высокой плотностью, например, свинец или вольфрам. Стоимость вольфрама очень высока, а свинец токсичен для человека и окружающей среды, рассказали в Уральском федеральном университете имени первого Президента России Б.Н. Ельцина (УрФУ).</div><div class="t-redactor__text">Из-за строительства новых ядерных реакторов и расширения применения радиоактивных веществ в медицине потребность в защитных материалах растет с каждым годом, подчеркнул профессор кафедры атомные станции и возобновляемые источники энергии УрФУ Олег Ташлыков. Кроме того, ученые и инженеры исследуют природное минеральное сырье в том регионе, где строится АЭС, для оценки возможности его использования при сооружении объектов и снижения их стоимости, добавил специалист.<br /><br />Исследователи УрФУ с коллегами из Ирака предложили новые материалы для защиты от радиоактивного излучения с разной проникающей способностью. В основе проектирования этих материалов лежит разработанная методика масштабных расчетно-экспериментальных исследований, уже проведенных учеными УрФУ с природными минералами Египта, Иордании, Вьетнама и других стран.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мы смешали глину, привезенную из Ирака, с отходами стекольного производства и небольшим количеством борной кислоты, чтобы получить прочную недорогую керамику, способную эффективно экранировать гамма-излучение. Добавление стекла делает плитку более прочной. Такой подход позволит утилизировать отходы стекольного производства, включая их в строительные материалы при сооружении радиационно-опасных объектов или рентгеновских кабинетов без использования свинца</blockquote><div class="t-redactor__text">— рассказал ведущий научный сотрудник УрФУ Карем Махмуд.</div><div class="t-redactor__text">Сырье (глина, отходы стекла, борная кислота) широко доступны, а технология изготовления (измельчение, прессование при ~ 114 МПа, обжиг при 550°C) проста. Эффективность экранирования таких материалов ниже, чем у бетонов с высоким содержанием тяжелых оксидов, поэтому керамика предпочтительнее для применения там, где нежелателен свинец или где приоритетом являются умеренное экранирование в сочетании с механической прочностью и экологичность, пояснил Олег Ташлыков.</div><div class="t-redactor__text">По словам профессора, перед научным коллективом сейчас стоит несколько задач по продолжению исследований для подготовки материала к практическому внедрению: поиск оптимального состава керамики для целевых областей применения (эффективное экранирование при оптимальном соотношении массы, стоимости и механической прочности), а также испытания новых материалов при воздействии различных факторов (влага, термоциклирование, излучение).<br /><br />Исследования в вузе проводятся при поддержке Минобрнауки России в рамках Десятилетия науки и технологий.</div><div class="t-redactor__text">Источник текста и изображения: <a href="https://ria.ru/20251106/nauka-2052091980.html" target="_blank" rel="noreferrer noopener">РИА Новости</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Интраназальная нановакцина от &quot;птичьего гриппа&quot; прошла первую фазу испытаний</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/60d3y9dzb1-intranazalnaya-nanovaktsina-ot-ptichego</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/60d3y9dzb1-intranazalnaya-nanovaktsina-ot-ptichego?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 06 Nov 2025 14:53:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<category>исследования</category>
			<category>международное</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6238-6363-4830-b232-333364363732/8577625.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Интраназальная вакцина "обучает" слизистую оболочку органов дыхания распознавать и нейтрализовать частицы вируса</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Интраназальная нановакцина от "птичьего гриппа" прошла первую фазу испытаний</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6238-6363-4830-b232-333364363732/8577625.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Молекулярные биологи из США успешно завершили первую фазу клинических испытаний интраназальной нановакцины, защищающей пациентов от заражения множеством штаммов "птичьего гриппа". Опыты с участием здоровых добровольцев указали на безопасность и иммуногенность новой вакцины, сообщила пресс-служба медшколы Университета штата Мэриленд (UMSOM).</div><blockquote class="t-redactor__quote">Проведенные нами опыты продемонстрировали, что данная интраназальная вакцина "обучает" слизистую оболочку органов дыхания распознавать и нейтрализовать частицы вируса, а также способствует развитию иммунной реакции на широкий набор штаммов. Высокий уровень активности связанных с ней антител, а также способность этой вакцины вызывать слизистый и клеточный иммунный ответ, указывает на ее высокую перспективность</blockquote><div class="t-redactor__text">- пояснил доцент UMSOM Франклин Тоапанта, чьи слова приводит пресс-служба медшколы.</div><div class="t-redactor__text">Исследователи провели первую фазу клинических испытаний экспериментальной интраназальной вакцины от "птичьего гриппа", разработанной американской биотехнологической компанией BlueWillow Biologics. Она представляет собой набор из антигенов, извлеченных из частиц вируса "птичьего гриппа", вызвавшего вспышку инфекции в Индонезии в 2005 году, и специальной наноэмульсии, позволяющей упаковывать эти пептиды в крупные наночастицы.</div><div class="t-redactor__text">Проведенные ранее эксперименты на животных показали, что данные частицы активно проникают в слизистую оболочку носа и способствуют формированию стойкого иммунитета к большому числу штаммов птичьего гриппа. Опираясь на итоги этих опытов, ученые провели первую фазу клинических испытаний, в которых приняло участие 40 здоровых добровольцев, не страдавших от хронических заболеваний.</div><div class="t-redactor__text">Исследователи разделили испытуемых на две группы, одна из которых получила вакцину, а другая - "пустышку"-плацебо или большую дозу белковых антигенов без наноэмульсии. Через полгода все добровольцы получили обычную инъекционную прививку от "птичьего гриппа", чем ученые воспользовались для оценки силы и продолжительности иммунного отклика. Эти наблюдения показали, что вакцина не вызывала опасных побочных эффектов, и при этом она способствовала формированию реакции на большое число штаммов вируса, относящихся к группе H5N1.</div><div class="t-redactor__text">В дополнение к этому, полная версия интраназальной вакцины также повысила силу иммунного отклика на повторную прививку, и привела к развитию сильной реакции на патоген со стороны тех иммунных клеток, которые обитают в слизистой оболочке носовой и ротовой полости, а также в кровотоке. В прошлом, по словам исследователей, этого не удавалось добиться при разработке других интраназальных вакцин от гриппа, что подчеркивает высокую перспективность нового препарата.</div><div class="t-redactor__text">Источник текста и изображения: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25552701" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Создан ИИ для обучения иностранцев русскому языку</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/g58xukx2x1-sozdan-ii-dlya-obucheniya-inostrantsev-r</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/g58xukx2x1-sozdan-ii-dlya-obucheniya-inostrantsev-r?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 06 Nov 2025 15:34:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<category>образовательные технологии</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3938-3835-4831-a337-653865663665/31af7429bb0e11f0bc27.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>С помощью этой системы человек может тренировать правильное произношение, рассказал разработчик программы, заведующий лабораторией искусственного интеллекта факультета искусственного интеллекта РУДН Резаиан Наим</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Создан ИИ для обучения иностранцев русскому языку</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3938-3835-4831-a337-653865663665/31af7429bb0e11f0bc27.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Специалисты Лаборатории искусственного интеллекта РУДН разработали и запустили ИИ-модель, которая помогает иностранным студентам отрабатывать произношение отдельных звуков и слов на русском языке. Об этом рассказал ТАСС разработчик программы, заведующий лабораторией искусственного интеллекта факультета искусственного интеллекта РУДН Резаиан Наим.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Наш тренажер анализирует речь иностранного студента и предлагает для него личный трек учебы. Это могут быть упражнения, которые помогут конкретному студенту сложные для него звуки, слоги и слова, а также участвовать в имитированных диалогах</blockquote><div class="t-redactor__text">- сказал разработчик.<br /><br />По словам Наима, опытный образец был внедрен для массового тестирования на Цифровом подготовительном факультете РУДН еще в 2024 году. В течение года более 7 тыс. иностранцев, использовавших тестовый образец, быстрее осваивали русскую фонетику. Поэтому было принято полноценно внедрить ИИ-модель в этом учебному году.</div><blockquote class="t-redactor__quote">На этом тренажере студент в любое время без участия преподавателя может тренировать правильное произношение, а система оценивает корректность этого произношения. ИИ здесь играет роль преподавателя</blockquote><div class="t-redactor__text">- уточняет Наим, добавив, что в дальнейшем программу можно использовать и в других вузах и учреждениях, где обучают иностранцев русскому языку.</div><div class="t-redactor__text">Источник текста: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25553583" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br />Источник изображения: Шедеврум</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Создано устройство для эффективного массообмена между паром и жидкостью</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/oiz6y7apu1-sozdano-ustroistvo-dlya-effektivnogo-mas</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/oiz6y7apu1-sozdano-ustroistvo-dlya-effektivnogo-mas?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 06 Nov 2025 17:31:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<category>исследования</category>
			<category>регион</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3736-6663-4532-b463-366337373964/daed941fbb1d11f0b2da.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Прибор будет полезен в нефтехимии, пищевой и других промышленных отраслях, сообщили в пресс-службе Минобрнауки РФ</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Создано устройство для эффективного массообмена между паром и жидкостью</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3736-6663-4532-b463-366337373964/daed941fbb1d11f0b2da.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Специалисты Нижегородского государственного технического университета им. Р.Е. Алексеева (НГТУ) разработали и запатентовали инновационное устройство для химической аппаратуры с повышенной на 20% эффективностью теплообмена, сообщили в пресс-службе Минобрнауки РФ. Прибор, как считают его создатели, будет полезен в нефтехимии, пищевой и других промышленных отраслях.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Новая разработка относится к области контактных устройств, предназначенных для проведения тепло- массообменных процессов в системах газ (пар) - жидкость. Устройство особенно эффективно в процессах с умеренными тепловыми эффектами, сопровождающими сорбционные, хемосорбционные процессы и процессы ректификации (поглощения твердым телом или жидкостью веществ из окружающей среды, а также разделения смесей за счет массообмена между паром и жидкостью - прим. ТАСС)</blockquote><div class="t-redactor__text">- отметили в пресс-службе.<br /><br />Принципиальное отличие новой разработки от аналогов заключается в двух ключевых инновациях. В центральную трубу вставлены завихрители в виде спиральной навивки, которые структурируют поток теплоносителя и увеличивают скорость его движения. Горизонтальная перегородка, установленная в трубе (коллекторе), позволяет разделить в пространстве зоны подачи и отвода теплоносителя, исключив застойные места.<br /><br />Разработка предназначена для процессов теплообмена и массообмена между газовой (паровой) и жидкой фазами с высокой эффективностью. Она может быть использована как в новых промышленных установках, так и при модернизации существующих. В отличие от аналогов, устройство отличается простотой конструкции и технологичностью изготовления. </div><div class="t-redactor__text">Источник текста: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25554737" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br />Источник изображения: Шедеврум</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Создана генная терапия, заставляющая клетки желудка производить инсулин</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/hbdu4s9321-sozdana-gennaya-terapiya-zastavlyayuscha</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/hbdu4s9321-sozdana-gennaya-terapiya-zastavlyayuscha?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 06 Nov 2025 20:41:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6462-3538-4661-a632-393730306637/35709e87bb3811f081d0.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Интерес биологов был связан с тем, что два года назад они обнаружили, что клетки желудка можно заставить производить инсулин, если активировать всего три гена, связанные с развитием островковых клеток в поджелудочной железе</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Создана генная терапия, заставляющая клетки желудка производить инсулин</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6462-3538-4661-a632-393730306637/35709e87bb3811f081d0.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Китайские и американские молекулярные биологи разработали подход, позволяющий "перепрограммировать" часть клеток желудка человека таким образом, что они начинают вырабатывать инсулин. Работа этой терапии была успешно проверена в опытах на миниатюрных подобиях желудка и мышах, сообщила пресс-служба Международного общества изучения стволовых клеток (ISSCR).</div><blockquote class="t-redactor__quote">Недавно исследователи из Китая и США обнаружили, что клетки желудка мышей можно перепрограммировать таким образом, что они начнут вырабатывать инсулин подобно островковым клеткам поджелудочной железы. В своей новой работе биологи успешно продемонстрировали, что эта генная терапия воздействует схожим образом на миниатюрные подобия человеческого желудка, имплантированные в тело грызунов</blockquote><div class="t-redactor__text">- говорится в сообщении.<br /><br />Данное открытие было совершено группой американских и китайских исследователей под руководством доцента медицинской школы Корнеллского университета (США) Хуана Сяофэна при проведении опытов с так называемыми органоидами желудка. Так ученые называют миниатюрные подобия реального пищеварительного органа, выращенные из культур человеческих стволовых клеток.<br /><br />Интерес биологов к этим подобиям желудка был связан с тем, что два года назад они обнаружили, что клетки желудка можно заставить производить инсулин, если активировать всего три гена, связанные с развитием островковых клеток в поджелудочной железе. Опираясь на эту идею, биологи разработали прототип генной терапии, при помощи которого исследователи успешно подавили развитие диабета первого типа в организме мышей.<br /><br />Данный успех побудил ученых проверить работу созданной ими терапии и на органоидах желудка, которые ученые впоследствии имплантировали в тело грызунов для проверки способности этих структур регулировать уровень сахара в крови. Эти опыты подтвердили, что генная терапия превращает около половины затронутых ей клеток органоидов в аналоги островковых клеток поджелудочной железы, активно вырабатывающих инсулин.<br /><br />Также проведенные ими опыты показали, что эти структуры сохраняли высокий уровень жизнеспособности даже через полгода после их имплантации в организме мышей, и при этом они начинали вырабатывать инсулин при появлении соответствующих внешних сигналов. Это дает надежду на создание более удобной и естественной замены для ежедневных инъекций инсулина, которые вынуждены принимать носители диабета первого типа, подытожили биологи.</div><blockquote class="t-redactor__preface">О диабете</blockquote><div class="t-redactor__text">По статистике ВОЗ, примерно 830 млн человек сегодня страдают от диабета первого и второго типа. Первая форма возникает в результате аутоиммунных заболеваний, а вторая - из-за хронически высокого уровня сахара в крови. Ученые уже несколько десятилетий исследуют возможные факторы риска, способствующие развитию этих болезней, а также механизмы и последствия их развития.</div><div class="t-redactor__text">Источник текста: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25556283" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br />Источник изображения: Шедеврум</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Величайшее ката Африки</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/a0yep0py71-velichaishee-kata-afriki</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/a0yep0py71-velichaishee-kata-afriki?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 07 Nov 2025 09:52:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>университеты</category>
			<category>образование и наука</category>
			<category>регион</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3065-3963-4265-b336-323930303739/IMG_20251107_095944_.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Сотрудница РосНОУ стала чемпионкой мира по карате киокушинкай </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Величайшее ката Африки</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3065-3963-4265-b336-323930303739/IMG_20251107_095944_.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Чемпионками не рождаются, но обучиться на них – вполне реально. Этот тезис личным примером иллюстрирует Полина Шереметьева, менеджер проектного офиса Российского нового университета. На прошедшем недавно турнире в Замбии она завоевала титул чемпионки мира по карате киокушинкай в дисциплине «ката» и… решила завершить спортивную карьеру на пике славы? Впрочем, обо всем по порядку. </div><blockquote class="t-redactor__quote">«Турнир проводила Международная Федерация «Киокушин Кенбукайкан», и это был первый в истории чемпионат мира по карате во всей Африке. В нем приняли участие 19 стран и более 400 человек. – В карате-киокушинкай есть дисциплины кумитэ – бой на татами, спарринг с реальным противником, и ката - последовательность различных техник, ударов и стоек, которая имеет строгую форму, своего рода «боевой танец». В ката есть как сольные, так и групповые выступления, я участвовала в тех и других, а в кумитэ – нет: я не дерусь</blockquote><div class="t-redactor__text">- рассказывает Полина. <br /><br />Для того, чтобы принять участие в соревнованиях подобного уровня, необходимо интенсивно тренироваться много лет, а то и десятилетий. У Полины спортивный «стаж» - 21 год, правда, с пятилетним перерывом. Девушка поехала в Замбию не только, как член национальной сборной России по киокушинкай, но и как один из организаторов турнира, и как переводчик с английского. <br /><br />Шереметьева отмечает:</div><blockquote class="t-redactor__quote">У каждой организации киокушинкай свои требования. В России – самые жесткие, на мой взгляд, самые серьезные требования отбора. Это дало мне серьезную базу. Несмотря на то, что в чемпионате мира я принимаю участие впервые, а на непосредственную подготовку потратила неделю, очень благодарна нашему тренеру национальной сборной, это, с моей точки зрения, лучший тренер по ката из известных. Ни в одной другой организации, ни в одной стране мира не уделяют такое пристальное внимание ката, как у нас. Мое тело просто знало и помнило то, что нужно было показать на чемпионате: когда я была действующей спортсменкой, я тренировалась по 2 часа 3-5 раз в неделю</blockquote><div class="t-redactor__text">Несмотря на уверенную победу, Полина приняла решение завершить спортивную карьеру. Чемпионат в Замбии стал для девушки своего рода «красивой точкой», закрытием личного гештальта. </div><blockquote class="t-redactor__quote">Саму Полину отдал на карате ее отец. Пятилетние девочки редко проявляют большую осознанность в выборе занятий: куда ведут родители, туда и следуют. Однако, своей дочери Софье она предоставляет в области спорта свободу.</blockquote><div class="t-redactor__text">- резюмирует менеджер проектного офиса РосНОУ. </div><blockquote class="t-redactor__quote">Софа сначала, наблюдая за мной, загорелась карате, немного позанималась, поняла, что это не для ее. Да и я не любила свой спорт первые восемь лет занятий, как кошка – пылесос, а потом – втянулась</blockquote><div class="t-redactor__text">- обворожительно улыбается Полина. <br /><br />Зачастую многие спортсмены становятся тренерами, но карьера преподавателя боевых искусств Полину не привлекает. Зато девушка мечтает о тесном сотрудничестве с Российским союзом боевых искусств, у которого с РосНОУ заключено соглашение о партнерстве. По словам чемпионки, это позволило бы проводить в вузе мастер-классы по широкому кругу дисциплин при поддержке Министерства спорта РФ, а в перспективе – включать особо преуспевающих студентов РосНОУ в национальные спортивные сборные. Кажется хорошим заделом на перспективу, не правда ли, дорогие читатели? Мечты, особенно такие продуктивные, должны обязательно сбываться! </div><div class="t-redactor__text">Источник текста: <a href="https://rosnou.ru/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">РосНОУ</a><br />Источник фото: личный архив Полины Шереметьевой</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В России создана система анализа генома животных для защиты от биоугроз</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/6jplim0cv1-v-rossii-sozdana-sistema-analiza-genoma</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/6jplim0cv1-v-rossii-sozdana-sistema-analiza-genoma?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 07 Nov 2025 10:26:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>исследования</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6236-6533-4838-a435-383361666265/8579533.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Разработка за счет нового протокола использования данных расширяет число площадок для внедрения</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В России создана система анализа генома животных для защиты от биоугроз</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6236-6533-4838-a435-383361666265/8579533.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Специалисты Курчатовского геномного центра НИЦ "Курчатовский институт" создали отечественную систему исследования генома сельскохозяйственных животных для улучшения их селекционных качеств и контроля показателей здоровья на фермах. Российское решение обеспечивает независимость от зарубежных компаний, сообщил ТАСС руководитель центра Максим Патрушев.<br /><br />Генотипирование - часть системы комплексной оценки племенной ценности сельскохозяйственных животных, которую регулярно проводят российские селекционно-генетические центры и предприятия - производители мяса. В случае со свиньями речь идет об анализе более 100 показателей, от которых зависит не только здоровье поросенка, но и его способность создать в будущем потомство, отвечающее заданным требованиям (жирность мяса, скорость набора веса, фертильность и другие). Результаты такой оценки важны и для совершенствования кормов и подходов к содержанию скота.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Сегодня российские селекционные центры и племенные хозяйства пользуются услугами западных компаний, которые проводят расчеты исходя из усредненных норм, в том числе касающихся жирности мяса свиней. Помимо того, что мы не можем улучшать породы, снижая, например, жирность мяса за счет селекции, эта зависимость создает определенные риски для биологической, продовольственной безопасности России. Речь идет про работу с чувствительными данными, результаты которой влияют и на продуктивность стада, и на качество мяса в масштабах страны</blockquote><div class="t-redactor__text">- сказал ученый ТАСС.<br /><br />Созданная в Курчатовском институте система генотипирования не только позволяет проводить этот анализ в России, но и за счет нового протокола использования данных расширяет число площадок для внедрения.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мы разработали новую алгоритмическую методологию, которую можно использовать в любом центре, располагающим оборудованием для полногеномного секвенирования. В России их десятки. Она позволяет получать гораздо больше данных, что способствует развитию новых подходов в животноводстве. При этом стоимость такой процедуры, а значит и стоимость производства свинины в случае проведения исследований в России снижаетс</blockquote><div class="t-redactor__text">- добавил Патрушев.</div><blockquote class="t-redactor__preface">Мясо с заданными свойствами</blockquote><div class="t-redactor__text">Ученые исследуют генотип свиней не только для выведения более здоровых пород, но и для совершенствования состава мяса, напомнил ученый. Он не исключил, что в будущем на российских прилавках может появиться свинина с повышенным содержанием легкоусвояемого железа.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Селекционные методы уже сегодня позволяют изменять пищевую ценность мяса. Например, можно сделать так, чтобы поступающее в организм животного полезное вещество не выводилось, а постепенно накапливалось в мясе, обогащая его. Это может быть не только железо, но и определенные аминокислоты. Получение постной свинины тоже возможно, но она будет дороже, так как менее жирные породы будут медленнее набирать необходимый вес, что повысит производственные затраты</blockquote><div class="t-redactor__text">- заключил он. </div><div class="t-redactor__text">Источник текста и изображения: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25559653" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В России разработали линейку средств для помощи людям с сахарным диабетом</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/fzh5b1oma1-v-rossii-razrabotali-lineiku-sredstv-dly</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/fzh5b1oma1-v-rossii-razrabotali-lineiku-sredstv-dly?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 07 Nov 2025 11:06:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6138-3133-4135-a237-613532663465/8579695.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В основе разработки декстроза и пищевой ароматизатор</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В России разработали линейку средств для помощи людям с сахарным диабетом</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6138-3133-4135-a237-613532663465/8579695.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Жевательные конфеты на основе комплекса углеводов природного происхождения для борьбы с гипогликемией у диабетиков разработали в Новосибирской области. Созданное средство в два раза дешевле аналогов и позволяет контролировать уровень сахара в крови с безопасной дозировкой и без резких скачков, сообщил ТАСС руководитель компании-разработчика "Гипостоп" Александр Червов.<br /><br />Низкий уровень сахара (гипогликемия) может привести к состоянию, когда клетки головного мозга начинают голодать, не получая глюкозу. Купирование гипогликемии необходимо диабетикам, чтобы предотвратить тяжелые осложнения. Если не лечить гипогликемию, организм может самостоятельно повысить уровень сахара крови за счет глюкозы из резервных запасов. Однако этот процесс сопровождается выработкой гормонов стресса, которые вызывают временную инсулинорезистентность. В результате сахар крови может подняться выше нормы, и сбить его будет сложнее.</div><blockquote class="t-redactor__quote">В основе средства декстроза и пищевой ароматизатор. Декстрозу получают из сельскохозяйственной продукции, которая содержит глюкозу и впоследствии перерабатывается. Сейчас у нас готова линейка для борьбы с гипогликемией</blockquote><div class="t-redactor__text">- сказал собеседник агентства.<br /><br />Средство разработано в сотрудничестве с Фондом борьбы с диабетом. Дозировка глюкозы специально посчитана таким образом, чтобы точно контролировать сахар. Кроме этого, разработанное средство дешевле аналогов в два раза.</div><div class="t-redactor__text">Человеку с диабетом при первых симптомах гипогликемии (дрожь, потливость, слабость) предлагается разжевать три таблетки, содержащие 12 грамм глюкозы. Через 20-30 минут следует измерить уровень сахара, при необходимости принять пищу с медленными углеводами.<br /><br />Компании удалось выйти на рынок Белоруссии и Казахстана. Червов добавил, что также готовится запуск производства гелей, которые удобны в употреблении для детей. В планах у производителя расширение производства с 6 тыс. таблеток в час до 30 тысяч и более.<br /><br />Проект вошел в число победителей акселерационной программы для начинающих предпринимателей и технологических стартапов "А:Старт", которая проводится командой бизнес-инкубатора новосибирского технопарка "Академпарк".<br /><br />Источник текста и изображения: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25560475" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Томске научили &quot;зеленую&quot; энергию спасать сеть от аварий</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/8t11sgflj1-v-tomske-nauchili-zelenuyu-energiyu-spas</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/8t11sgflj1-v-tomske-nauchili-zelenuyu-energiyu-spas?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 07 Nov 2025 12:41:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6162-3464-4963-b166-656166373433/2053289110_0_161_307.webp" type="image/webp"/>
			<description>Новое устройство для безопасного управления электросетью с участием возобновляемых источников энергии создали ученые ТПУ</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Томске научили "зеленую" энергию спасать сеть от аварий</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6162-3464-4963-b166-656166373433/2053289110_0_161_307.webp"/></figure><div class="t-redactor__text">Новое устройство для безопасного управления электросетью с участием возобновляемых источников энергии создали ученые ТПУ. По их данным, разработка поможет почти вдвое повысить надежность электросети, сообщили РИА Новости в пресс-службе вуза.<br />Возобновляемые источники энергии (ВИЭ), такие как солнечная, ветровая и геотермальная, производят энергию из природных ресурсов. Ее хранят системы накопления электрической энергии, решая проблему ее непостоянства выработки и обеспечивая стабильное энергоснабжение. При этом возобновляемые источники энергии и системы накопления электрической энергии генерируют постоянный ток, а в электрической сети, к которой они подключаются, протекает переменный ток.</div><div class="t-redactor__text">Для связи генерирующего оборудования с электрической сетью применяют инверторные преобразователи. Большинство из них имеют упрощенную систему автоматического управления. Она не позволяет возобновляемым источникам участвовать в регулировании режимных параметров, что увеличивает риск аварийных ситуаций.</div><div class="t-redactor__text">Ученые лаборатории моделирования электроэнергетических систем Томского политехнического университета (ТПУ) разработали новую модель трехфазного инверторного преобразователя – устройства, которое позволит возобновляемым источникам энергии участвовать в регулировании параметров сети, с современной системой управления. Он позволяет регулировать уровень напряжения в широком диапазоне за счет имитации работы традиционной синхронной машины.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Самый базовый инверторный преобразователь может регулировать амплитуду и частоту напряжения, и, следовательно, мощность и угол электропередачи, от которого зависит амплитуда и длительность колебаний режимных параметров после различных аварийных событий. Если есть возможность влиять на угол электропередачи, то и контроль качества электроснабжения улучшается</blockquote><div class="t-redactor__text">— рассказал ассистент отделения электроэнергетики и электротехники ТПУ Павел Радько.<br /><br />Однако корректной и уместной реакции на внешние возмущения можно добиться, по его словам, только связав все эти параметры общими зависимостями. В противном случае изменение этих параметров приведет к увеличению ущерба.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Разработанная нами усложненная система управления как раз позволяет связать параметры и управлять ими для получения положительного, прогнозируемого влияния на переходные процессы в энергосистеме</blockquote><div class="t-redactor__text">— добавил ученый.</div><div class="t-redactor__text">На данный момент силовые инверторы производятся в нескольких технических вариантах, а настройка их системы управления и вовсе проводится персонально под определенную конфигурацию электрической сети, в которую инвертор должен быть установлен. Предложенная разработка более адаптивна — и с точки зрения технического исполнения, и с точки зрения системы управления, т.е. она в меньшей степени нуждается в оптимизации под определенные условия.</div><div class="t-redactor__text">Новый инверторный преобразователь, по данным разработчиков, позволяет значительно облегчить подключение генерирующего оборудования на базе возобновляемых источников и их эксплуатацию, а также обеспечивает возможность подключения гибридных аккумуляторных сборок к сети. По предварительным оценкам, устройство почти вдвое сократит величину отклонений режимных параметров при возмущениях.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Частота в электрической сети России – 50 Гц. Если из-за аварии она опустится до 49 Гц, то некоторое генерирующее оборудование может отключиться. Это еще сильнее уменьшит значение частоты, из-за чего отключится еще большее количество генераторов, то есть случится каскадная авария. Чтобы избежать этого, можно включить в процесс регулирования режима возобновляемые источники энергии, которые мгновенно реагируют на аварийную ситуацию и сокращают отклонение параметров вплоть до 50%</blockquote><div class="t-redactor__text">— уточнил Радько.<br /><br />По его словам, внешним возмущением можно считать и значительное увеличение нагрузки: если весь город одновременно включит чайники, нагрузка вырастет, влияя на все параметры сети. Поэтому регулирование важно не только при авариях, которые случаются относительно редко, но и при нормальном режиме работы энергосистемы.</div><div class="t-redactor__text">Таким образом, надежность электросети повысится в два раза по сравнению с ситуацией, когда возобновляемые источники энергии не влияют на электрическую сеть, что характерно почти для всех солнечных и ветряных электростанциях России, добавил ученый.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Уже готов экспериментальный образец устройства, разрабатывается конструкторская документация для создания опытного образца. Заинтересованность проектом уже высказали предприятия реального сектора экономики, дальнейшее сотрудничество с ними может существенно улучшить топливно-энергетический комплекс России, снизить затраты на производство электроэнергии. Получаемые нами результаты и весь проект в целом направлены на достижение целей и преодоление вызовов, обозначенных в Энергетической стратегии Российской Федерации до 2050 года</blockquote><div class="t-redactor__text">— отметил доцент отделения <br /><br />электроэнергетики и электротехники ТПУ Руслан Уфа.<br />Авторы ожидают, что их разработка поможет обеспечить надежную бесшовную интеграцию разнородных объектов генерации и потребления электроэнергии на постоянном и переменном токе, а также лечь в основу создания уникальных устройств — HVDC-системы (гибкой системы передачи переменного тока) и FACTS (системы постоянного тока высокого напряжения) — высоковольтных линий электропередачи нового поколения.</div><div class="t-redactor__text">Их применение будет особенно эффективно в изолированных энергосистемах, например, на Дальнем Востоке или Крайнем Севере, где объемы генерации и потребления существенно меньше, а системы накопления электроэнергии с относительно небольшой емкостью вместе с разрабатываемым преобразователем окажут ощутимое влияние на качество электроснабжения, считают в ТПУ.<br /><br />Исследование выполнено в рамках федеральной программы Минобрнауки России "Приоритет-2030" национального проекта "Молодежь и дети".</div><div class="t-redactor__text">Источник текста и фото: <a href="https://ria.ru/20251107/nauka-2053292545.html" target="_blank" rel="noreferrer noopener">РИА Новости</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Создана программа оценки риска повреждений головного мозга на фоне химиотерапии</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/oau72lulf1-sozdana-programma-otsenki-riska-povrezhd</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/oau72lulf1-sozdana-programma-otsenki-riska-povrezhd?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 07 Nov 2025 15:22:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>исследования</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3833-3238-4331-a239-663639323464/8580139.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Ученые исследовали пациентов с раком молочной железы, поскольку именно это заболевание является одним из самых распространенных среди всех онкологических проблем</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Создана программа оценки риска повреждений головного мозга на фоне химиотерапии</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3833-3238-4331-a239-663639323464/8580139.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Ученые Пермского национального исследовательского политехнического университета (ПНИПУ) и Пермского государственного медицинского университета (ПГМУ) им. Вагнера разработали и запатентовали программу оценки риска повреждений головного мозга и развития неврологических осложнений на фоне химиотерапии. Об этом ТАСС рассказали в пресс-службе ПНИПУ.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Токсическое воздействие препаратов [химиотерапии] на организм приводит к развитию когнитивных нарушений: снижению памяти и концентрации, а также расстройствам сна. При этом подобные проблемы часто рассматриваются как второстепенный побочный эффект, хотя именно от них во многом зависит способность организма к восстановлению во время лечения. Ученые ПГМУ им. Вагнера совместно с коллегами из Пермского политеха провели исследование и впервые разработали программу оценки риска появления повреждений головного мозга у людей с раком молочной железы. Это поможет своевременно выявлять пациентов группы риска и предотвращать тяжелые неврологические осложнения от химиотерапии</blockquote><div class="t-redactor__text">- рассказали в политехническом университете.<br /><br />Как пояснили в вузе, ученые исследовали пациентов с раком молочной железы, поскольку именно это заболевание является одним из самых распространенных среди всех онкологических проблем. В борьбе с раком молочной железы, как правило, применяется химиотерапия - агрессивный метод лечения с помощью мощных цитостатических (противоопухолевые) препаратов для уничтожения быстро делящихся раковых клеток. Среди побочных эффектов от системного воздействия цитостатиков наименее изученными остаются долгосрочные неврологические последствия, в частности химиотерапевтическая энцефалопатия. Эта болезнь проявляется в виде когнитивных нарушений: "тумана" в голове, проблем с памятью, замедления скорости мышления и трудностей с концентрацией. В отличие от других неврологических осложнений, которые активно изучаются, химиотерапевтическая энцефалопатия плохо поддается фармакологическому лечению. Кроме того, инсомнические проблемы при этом заболевании (бессонница, увеличенная продолжительность сна или ранние пробуждения) часто воспринимаются как "менее значимый" побочный эффект, однако от качества ночного отдыха напрямую зависит способность организма к восстановлению.</div><blockquote class="t-redactor__preface">Как проводилось исследование</blockquote><div class="t-redactor__text">Ученые ПГМУ имени академика Е. А. Вагнера совместно с коллегами из ПНИПУ, проведя исследование, доказали, что химиотерапия напрямую влияет на возникновение инсомнических и когнитивных нарушений у людей с раком молочной железы. Это позволило впервые количественно оценить эффект агрессивного лечения на нервную систему пациентов.<br /><br />Исследователи сформировали фокус-группу из женщин с раком молочной железы в возрасте от 37 до 58 лет, проходивших химиотерапию. Всех участников исследования распределили на три группы: первая проходила до 10 курсов химиотерапии, вторая - от 10 до 19, и третья - 20 и более. Такое разделение позволило проверить ключевую гипотезу: если нарушения действительно связаны с лечением, то их тяжесть будет нарастать от группы к группе. Состояние пациентов ученые оценивали с помощью Шкалы тяжести инсомнии (ISI) и Краткой шкалы оценки психического статуса (MMSE).</div><blockquote class="t-redactor__quote">Результаты исследования показали четкую взаимосвязь между количеством пройденных курсов химиотерапии и выраженностью инсомнических и когнитивных расстройств. Данные анкетирования подтверждают прогрессирующий характер нарушений на фоне регулярного приема цитостатиков. При этом, что важно отметить, чем сильнее пациент жаловался на нарушения сна, тем ярче проявлялись его когнитивные нарушения, например, в подборе слов во время разговора или "провалами" в памяти</blockquote><div class="t-redactor__text">- рассказал кандидат физико-математических наук, доцент кафедры "Вычислительная математика, механика и биомеханика" ПНИПУ Владислав Никитин.<br /><br />В группе пациентов, получивших до 10 курсов химиотерапии, ситуация с нарушениями сна была относительно благополучной. Согласно данным шкалы, 28% не имели клинически значимых проблем. У остальных 72% пациентов отмечались легкие формы инсомнии. Во второй группе, получившей от 10 до 19 курсов лечения, преобладали легкие нарушения сна (60%), однако у каждого пятого (20%) уже отмечались умеренные инсомнические расстройства. По словам доцента кафедры анатомии ПГМУ им. академика Е. А. Вагнера, доктора медицинских наук, врача-невролога Анатолия Баландина, наиболее показательная картина наблюдалась у пациенток, получивших 20 и более курсов химиотерапии. </div><blockquote class="t-redactor__quote">В их выборке, на момент исследования, выявлены 12% женщин с выраженными нарушениями сна, а также большее количество с умеренными или преддементными когнитивными расстройствами. Пациентки отмечали, что на фоне химиотерапии забывались номера телефонов, фамилии знакомых и друзей</blockquote><div class="t-redactor__text">- добавил Баландин.</div><blockquote class="t-redactor__preface">Программа оценки индивидуальных рисков</blockquote><div class="t-redactor__text">По результатам исследования пермские ученые создали компьютерную программу для оценки индивидуальных рисков развития постхимиотерапевтической энцефалопатии. Врач вводит в систему ключевые клинические параметры пациента: возраст, количество пройденных курсов химиотерапии, а также отмечает наличие соматических заболеваний у пациента, таких как сахарный диабет или ХОБЛ (хроническая обструктивная болезнь легких). Каждому показателю присваиваются определенные баллы, которые взяты из оценочных шкал исследования. На основе совокупного балла программа определяет степень риска: низкая, средняя или высокая. Как отмечают исследователи, программа предназначена для врачей-неврологов и онкологов в качестве инструмента индивидуального подхода к пациенту.<br /><br />В Пермском политехе отмечают, что программа открывает возможности для своевременной профилактики тяжелых неврологических последствий агрессивного лечения. Также на разработку пермских ученых выдан патент.</div><div class="t-redactor__text">Источник текста и изображения: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25561385" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Разработан модульный робот-конструктор для нефтепроводов</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/g5ndikddr1-razrabotan-modulnii-robot-konstruktor-dl</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/g5ndikddr1-razrabotan-modulnii-robot-konstruktor-dl?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 07 Nov 2025 16:28:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3332-3233-4439-b266-303638633864/8581441.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Робот прошел аттестационную комиссию и успешно испытан в нефтепроводах российской компании "Сибур"</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Разработан модульный робот-конструктор для нефтепроводов</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3332-3233-4439-b266-303638633864/8581441.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Российская компания Tubot разработала взрывозащищенного отечественного робота-конструктора для операций в трубах нефтепроводов. Робот собирается из съемных модулей и теоретически может быть любой длины, передает корреспондент ТАСС с форума "Баркемп 20.35" в Санкт-Петербурге.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Это робот-краулер для внутритрубной диагностики. Он рассчитан для прохождения по трубам 180-320 мм, сделан из алюминия и стали и взрывозащищен изнутри. Нефть - это очень важно. Даже если что-то в трубопроводе произойдет, искра не выйдет. &lt;…&gt; В теории, модулей у робота может быть хотя бы даже 100. Он может быть преобразован в любое количество модулей</blockquote><div class="t-redactor__text">- рассказал ТАСС сотрудник отдела разработки Tubot Михаил Сазанов на форуме "Баркемп 20.35".<br /><br />Робот представляет собой конструкцию из квадратных стальных модулей, соединенных друг с другом кабелем, у него высокий процент импортозамещенности, и он обладает хорошей ремонтопригодностью. Робот спроектирован в соответствии с ГОСТом по взрывозащищенности: он герметичен, его электрика защищена в несколько степеней - внутренним и внешним контуром, - и если в нем произойдет короткое замыкание, то он не взорвется в нефтепроводе. Робот может нести различные грузы, например, датчики, и выполнять разные работы, например, красить трубы изнутри. Гипотетически его можно сконструировать согласно любым требованиям заказчика.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Робота можно преобразовать в установку для покраски. Он может очищать, красить трубы. Можно поставить модуль, который зачищает трубу от ржавчины. &lt;…&gt; Каждый модуль несет какую-то свою функцию, нужную заказчику, у каждого модуля свои двигатели и свое управление</blockquote><div class="t-redactor__text">- добавил Сазанов.<br /><br />Робот прошел аттестационную комиссию роботов и успешно испытан в нефтепроводах российской компании "Сибур".</div><div class="t-redactor__text">Источник текста и изображения: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25564313" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Новосибирске разработали систему печати из газа</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/y9hfx56te1-v-novosibirske-razrabotali-sistemu-pecha</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/y9hfx56te1-v-novosibirske-razrabotali-sistemu-pecha?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 07 Nov 2025 17:11:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>исследования</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3330-6566-4866-a236-303434646530/e70928debbe311f099fd.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Она может быть перспективной при создании изделий для космоса, медицины и микроэлектроники</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Новосибирске разработали систему печати из газа</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3330-6566-4866-a236-303434646530/e70928debbe311f099fd.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Ученые из Института теплофизики СО РАН разработали ранее не применявшийся в России прототип технологии сверхточной 3D-печати металлов из газовой фазы. Он может быть перспективным при создании изделий для космоса, медицины и микроэлектроники, сообщил ТАСС один из авторов разработки Антон Мелешкин.<br /><br />Он пояснил, что существующие технологии печати предполагают спекание лазером металлического порошка. Чем более сложное нужно изготовить изделие, тем мельче и дороже должны быть гранулы. Это создает ограничения по точности и по геометрии изделий.</div><blockquote class="t-redactor__quote">У нас уникальная технология, мы создаем условия, когда металл находится в газовом состоянии. Мы берем, светим лазером, и весь металл, который есть в воздухе в газообразном состоянии, начинает осаждаться в то место, куда светит лазер</blockquote><div class="t-redactor__text">- сказал собеседник агентства.<br /><br />Он подчеркнул, что такая технология позволяет делать печать более точно через определение диаметра пятна лазера. "Это актуально для аэрокосмических объектов: маленьких турбин, элементов из тугоплавких металлов. Также для элементов микроэлектроники", - уточнил Мелешкин.<br /><br />Сейчас ученые получили образцы первых изделий из меди, полученных с помощью технологии. Для этого используется маломощный лазер (3 Вт) и газовые прекурсоры. В дальнейшем планируется разработка принтера для печати из газовой фазы. В перспективе технология также позволит печатать биосовместимые имплантаты для медицины и создавать наноструктуры и функциональные покрытия.</div><div class="t-redactor__text">Проект вошел в число победителей акселерационной программы для начинающих предпринимателей и технологических стартапов "А:Старт", которая проводится командой бизнес-инкубатора новосибирского технопарка "Академпарк". Создатели получили письма поддержки от предприятий отрасли: Роскосмоса и Росатома.</div><div class="t-redactor__text">Источник текста: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25563079" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br />Источник изображения: Шедеврум</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Новая &quot;упаковка&quot; для РНК-вакцин позволит в 100 раз снизить терапевтическую дозу</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/v1s8xu6hu1-novaya-upakovka-dlya-rnk-vaktsin-pozvoli</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/v1s8xu6hu1-novaya-upakovka-dlya-rnk-vaktsin-pozvoli?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 07 Nov 2025 17:48:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>исследования</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6161-3563-4531-b662-656266333930/a75ba46bbbe811f09f9a.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>В перспективе это резко снизит стоимость производства РНК-прививок от гриппа, ускорит их разработку и сделает их доступными для максимально широкого круга пациентов</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Новая "упаковка" для РНК-вакцин позволит в 100 раз снизить терапевтическую дозу</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6161-3563-4531-b662-656266333930/a75ba46bbbe811f09f9a.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Американские биохимики создали новый тип жировых наночастиц, которые способны значительно более эффективно проникать в клетки и доставлять в них молекулы РНК, чем это делают уже существующие системы доставки РНК-вакцин. Это позволит снизить эффективную терапевтическую дозу вакцины примерно в сто раз, сообщила пресс-служба Массачусетского технологического института (MIT).</div><blockquote class="t-redactor__quote">Одним из главных барьеров для применения РНК-вакцин является их высокая стоимость, что особенно актуально для массового применения подобного класса прививок. Подобные соображения заставили нас разработать новый тип "упаковки" для молекул РНК, которая позволяет добиться столь же высокого уровня безопасности и эффективности вакцины при использовании значительно меньших дозировок</blockquote><div class="t-redactor__text">- отметил профессор MIT Дэниел Андерсон, чьи слова приводит пресс-служба вуза.<br /><br />Как отмечает профессор Андерсон, за последние несколько лет ученые создали большое число прототипов вакцин и генных терапий на базе фрагментов так называемой матричной РНК. Они заставляют клетки человека вырабатывать определенные белки и другие молекулы, которые стимулируют развитие иммунитета к определенным вирусам, или же способствуют уничтожению раковых клеток или подавлению патогенных процессов в разных органах тела человека.<br /><br />Обычно подобные молекулы РНК упакованы в специальные жировые частицы, сохраняющие стабильность в кровотоке и способные проникать внутрь клеток и "сбегать" из так называемых эндосом - особых пузырьков, которые клетки используют для транспортировки молекул. Вероятность этого "побега" в значительной степени зависит от структуры ионизируемых жиров, из которых сложена оболочка наночастиц, что побуждает биохимиков синтезировать и изучать свойства ранее неизвестных жировых молекул.<br /><br />Американским биохимикам удалось открыть в рамках подобных экспериментов жировую молекулу AMG1541, которая на несколько порядков улучшает способность наночастиц "сбегать" из эндосом и которая при этом быстро разлагается при попадании в организм. Проведенные учеными опыты на мышах показали, что РНК-вакцины, "упакованные" внутри жировой оболочки из AMG1541, значительно чаще проникали в клетку, чем уже одобренные аналоги, применяемые при производстве западных прививок от ковида.<br /><br />В результате ученым удалось снизить терапевтическую дозу РНК-вакцины от сезонного гриппа примерно в сто раз и сохранить высокий уровень антител к данному патогену. В перспективе это резко снизит стоимость производства РНК-прививок от гриппа, ускорит их разработку и сделает их доступными для максимально широкого круга пациентов, подытожили исследователи.</div><div class="t-redactor__text">Источник текста: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25562357" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br />Источник изображения: Шедеврум</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Создан ИИ для поиска океанических вихрей в Антарктике</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/ivtngtrcm1-sozdan-ii-dlya-poiska-okeanicheskih-vihr</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/ivtngtrcm1-sozdan-ii-dlya-poiska-okeanicheskih-vihr?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 07 Nov 2025 20:00:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6232-6439-4361-b563-616336323563/0b6ab25ebc0211f0bb1e.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Южный океан, омывающий берега Антарктиды, играет важнейшую роль в формировании климата всей планеты в целом, напомнили ученые</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Создан ИИ для поиска океанических вихрей в Антарктике</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6232-6439-4361-b563-616336323563/0b6ab25ebc0211f0bb1e.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Исследователи из России и Норвегии разработали нейросетевой метод для автоматического обнаружения и классификации океанических вихрей в прикромочной ледовой зоне Антарктики, одной из самых труднодоступных и динамичных зон Мирового океана. Данный подход мониторинг позволит впервые собрать многолетнюю статистику вихревой активности, сообщил Центр научной коммуникации МФТИ.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Прикромочная зона Антарктики долгое время была для нас своего рода "слепой зоной". Мы знали, что там происходят активные вихревые процессы, но у нас не было инструментов для их систематического изучения. Наша работа показывает, что искусственный интеллект может стать нашими глазами в этих сложных условиях</blockquote><div class="t-redactor__text">- пояснил старший научный сотрудник лаборатория арктической океанологии МФТИ Никита Сандалюк, чьи слова приводит Центр научной коммуникации вуза.<br /><br />Как отмечают исследователи, Южный океан, омывающий берега Антарктиды, играет важнейшую роль в формировании климата всей планеты в целом. Здесь происходит обмен теплом и газами между атмосферой и глубинами океана, а также зарождаются тысячи океанических вихрей. Природа этих вихрей пока слабо изучена из-за того, что уже существующие методы спутниковых наблюдений плохо подходят для исследования вихрей, зарождающихся и существующих у кромки льдов.<br /><br />Исследователи из МФТИ и ученые из Института физики атмосферы РАН (Москва) и зарубежные ученые из Арктического университета Норвегии предположили, что подобные структуры можно выявлять на снимках высокого разрешения, полученных при помощи радаров европейской флотилии зондов Sentinel, при помощи специальных ИИ-алгоритмов, обученных на размеченных экспертами данных.</div><blockquote class="t-redactor__preface"><strong>Искусственный интеллект для изучения Антарктики</strong></blockquote><div class="t-redactor__text">Руководствуясь этой идеей, исследователи подготовили набор из 234 спутниковых снимков и использовали их для обучения одной из самых передовых нейросетевых архитектур для распознавания объектов, алгоритма YOLOv11. Для повышения качества ее работы ученые дополнили разрабатываемую систему при помощи специального алгоритма, позволяющего разбивать большие снимки высокого разрешения на множество перекрывающихся фрагментов, более удобных для анализа при помощи ИИ.<br /><br />Последующие проверки показали, что комбинация из этих алгоритмов позволяет выявлять океанические вихри у кромки льдов Антарктики с точностью в 78-83%, что в перспективе позволит использовать радарные снимки для постоянных наблюдений за этими структурами. Также исследователям удалось открыть множество относительно небольших, но мощных вихрей, потенциально играющих важную роль в климатических процессах.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Конечно, у модели есть свои ограничения. Иногда она принимает за вихри круглые структуры на ледниках. В будущем мы решим эту проблему, добавив географическую маску, которая просто "запретит" нейросети искать вихри на суше. Но уже сейчас мы получили инструмент, способный обрабатывать данные в масштабах, о которых раньше можно было только мечтать</blockquote><div class="t-redactor__text">- подытожил Сандалюк.</div><div class="t-redactor__text">Источник текста: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25565655" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br />Источник изображения: Шедеврум</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Найден способ предотвращать &quot;потерю памяти&quot; у запрограммированных клеток</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/adcrjukbh1-naiden-sposob-predotvraschat-poteryu-pam</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/adcrjukbh1-naiden-sposob-predotvraschat-poteryu-pam?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 07 Nov 2025 21:39:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>исследования</category>
			<category>наука</category>
			<category>международное</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6261-3138-4665-b466-383239396334/659f4a1cbc0911f0889a.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Американские исследователи обнаружили, что эту проблему можно решить, если сосредоточить все необходимые ресурсы и молекулы внутри рукотворных аналогов структур, которые биологи называют транскрипционными конденсатами</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Найден способ предотвращать "потерю памяти" у запрограммированных клеток</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6261-3138-4665-b466-383239396334/659f4a1cbc0911f0889a.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Американские исследователи разработали подход, позволяющий защищать культуры запрограммированных человеком клеток от "забывания" ими новых функций, что в прошлом часто происходило в результате роста и деления этих клеток. Это сделает такую форму биотехнологий более предсказуемой и безопасной, сообщила пресс-служба Университета штата Аризона (ASU).</div><blockquote class="t-redactor__quote">Когда мы программируем клетки для создания диагностических систем или выработки лекарств, культуры подобных телец часто быстро "забывают" заложенные в них человеком инструкции, так как концентрация нужных для этого молекул быстро снижается в клетках по мере их деления. Мы решили эту проблему при помощи того же подхода, который клетки используют для разделения фаз</blockquote><div class="t-redactor__text">- пояснил доцент ASU Тянь Сяоцзюнь, чьи слова приводит пресс-служба вуза.<br /><br />Как отмечают ученые, за последние годы биотехнологи создали десятки клеточных культур, в которые встроены сложные рукотворные цепочки из генов, регуляторов их активности и других элементов, позволяющих заставлять клетки вырабатывать несвойственные им молекулы или реагировать уникальным образом на сигналы из внешней среды. В теории это позволяет производить многие сложные лекарства и использовать клетки для терапии болезней.</div><div class="t-redactor__text">На практике этому мешает то, что клетки постепенно "забывают" навязанные ими функции, что связано с тем, как процесс деления влияет на работу встроенных в клетку цепочек генов и регуляторов их активности, а также на доступность ресурсов, необходимых для работы этих "логических цепочек". Обычно чем быстрее делятся клетки, тем менее доступными становятся эти ресурсы, что делает работу подобных биотехнологических систем очень непредсказуемой.<br /><br />Американские исследователи обнаружили, что эту проблему можно решить, если сосредоточить все ресурсы и молекулы, необходимые для работы "запрограммированных" систем, внутри рукотворных аналогов структур, которые биологи называют транскрипционными конденсатами. Они представляют собой обособленные каплеобразные структуры внутри ядер клеток, в которых сосредоточены регуляторы активности генов и белки, необходимые для "чтения" ДНК.</div><div class="t-redactor__text">При делении и росте клеток рукотворные аналоги транскрипционных конденсатов сохраняют свою форму и наполнение, что обеспечивает то, что как минимум часть дочерних клеток сохраняет запрограммированные в них функции. В перспективе это позволит сделать клеточные биотехнологии более стабильными, безопасными и предсказуемыми при их использовании для производства лекарств или в качестве одного из компонентов диагностических систем, подытожили ученые.<br /><br />Источник текста: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25566109" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br />Источник изображения: Шедеврум</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Выявлены гены, помогающие растениям выживать в &quot;Долине Смерти&quot; в Калифорнии</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/k5988n9mn1-viyavleni-geni-pomogayuschie-rasteniyam</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/k5988n9mn1-viyavleni-geni-pomogayuschie-rasteniyam?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 07 Nov 2025 22:09:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>исследования</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6362-6232-4036-b130-636362366261/9d743372bc0d11f0ab56.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Последующее изучение этих перемен, как надеются биологи, поможет воспроизвести уникальные приспособления пустынного растения в клетках культурных растений, что позволит им расти в условиях экстремальной жары и недостатка влаги</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Выявлены гены, помогающие растениям выживать в "Долине Смерти" в Калифорнии</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6362-6232-4036-b130-636362366261/9d743372bc0d11f0ab56.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Американские и китайские генетики расшифровали структуру генома пустынного цветочного растения вида Tidestromia oblongifolia, что помогло им выявить уникальные вариации в структуре генов, которые позволяют этому представителю флоры расти на территории знаменитой "Долины Смерти" в Калифорнии. Об этом сообщила пресс-служба американского Университета штата Мичиган (MSU).</div><blockquote class="t-redactor__quote">Изучение жизнедеятельности и структуры генома Tidestromia oblongifolia указывает на то, что растения умеют приспосабливаться к жизни даже в самых экстремальных условиях среды. Если мы сможем перенести эти приспособления на культурные растения, то это радикально поменяет то, как сельское хозяйство будет приспосабливаться к постоянно растущим температурам на планете</blockquote><div class="t-redactor__text">- заявила профессор MSU Ли Сынъен, чьи слова приводит пресс-служба вуза.<br /><br />Генетики пришли к такому выводу при всестороннем изучении одного из самых необычных цветочных растений на Земле - тидестромий (Tidestromia oblongifolia), произрастающих в пустынных регионах на юго-западе США и на севере Мексики. Они являются одним из немногочисленных видов живых существ, способных выживать и процветать в "Долине Смерти" - одном из самых сухих и горячих регионов Земли, где дневные температуры в летние месяцы года превышают 35 градусов Цельсия.</div><div class="t-redactor__text">Для изучения секретов выживания этого растения в "Долине Смерти" ученые попытались вырастить его в лаборатории, а также впервые полностью расшифровали структуру его генома. Эти опыты показали, что тидестромии крайне неохотно и медленно росли при "нормальных" температурах окружающей среды, однако при этом они очень быстро росли в условиях, имитирующих пустынную жару - их биомасса утроилась всего за десять дней наблюдений.<br /><br />Необычно быстрый рост Tidestromia oblongifolia был связан с уникальной архитектурой их системы фотосинтеза, выходящей на пик эффективности на температуре в 45 градусов Цельсия, что значительно выше данного показателя для остальных растений. Также ученые обнаружили, что хлоропласты, "фабрики фотосинтеза", приобретают уникальную бокаловидную форму и начинают активно взаимодействовать с митохондриями, клеточными "энергостанциями", при сверхвысоких температурах воздуха.<br /><br />Все эти перемены в жизнедеятельности тидестромий сопровождались сдвигами в активности нескольких тысяч генов, связанных с фотосинтезом, метаболизмом и работой фермента RuBisCO, играющего ключевую роль в расщеплении углекислого газа. Последующее изучение этих перемен, как надеются биологи, поможет воспроизвести эти уникальные приспособления пустынного растения в клетках культурных растений, что позволит им расти в условиях экстремальной жары и недостатка влаги</div><div class="t-redactor__text">Источник текста: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25566107" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br />Источник изображения: Шедеврум</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Разработан передовой инструмент по спинальной хирургии</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/lertmhpvp1-razrabotan-peredovoi-instrument-po-spina</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/lertmhpvp1-razrabotan-peredovoi-instrument-po-spina?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 08 Nov 2025 17:37:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6333-6163-4233-b566-346365346632/cbe992c8bcb011f099fd.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Он позволяет минимизировать повреждения во время операций и ускорить период восстановления</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Разработан передовой инструмент по спинальной хирургии</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6333-6163-4233-b566-346365346632/cbe992c8bcb011f099fd.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Передовой инструмент в области спинальной хирургии, позволяющий минимизировать повреждения во время операций и ускорить период восстановления, разработали ученые КБГУ и Москвы. Об этом ТАСС рассказали в Кабардино-Балкарском госуниверситете им. Х. М. Бербекова (КБГУ).<br /><br />Старший научный сотрудник Центра передовых материалов и аддитивных технологий (ЦПМАТ) КБГУ Азамат Хаширов совместно с ведущими специалистами Московского городского спинального нейрохирургического центра городской клинической больницы №67 им. Л. А. Ворохобова под руководством нейрохирурга Дмитрия Дзукаева разработали уникальный инструмент для спинальной хирургии, не имеющий аналогов в России и превосходящий по характеристикам решения зарубежных ученых. Инструмент был представлен в рамках инновационного форума Startup Village (Сколково) заместителю председателя Совета безопасности РФ Дмитрию Медведеву, министру здравоохранения РФ Михаилу Мурашко и первому заместителю председателя правительства РФ Денису Мантурову.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Одним из ключевых преимуществ нового инструмента является его уникальная конструкция, позволяющая уменьшить количество необходимых хирургических манипуляций, что приводит к сокращению времени операции. Это особенно важно в условиях современного здравоохранения, где каждая минута на счету. Кроме того, инструмент совместим с новейшими навигационными системами, что обеспечивает высокую точность и скорость установки имплантатов. Также навигация позволит делать меньше снимков КТ при проведении операции, тем самым уменьшая лучевую нагрузку как на пациентов, так и на медицинский персонал</blockquote><div class="t-redactor__text">- пояснил Хаширов.<br /><br />Разработка ученого КБГУ и московских врачей открывает новые горизонты в области хирургии позвоночника, позволяя применять современные методики, которые значительно улучшают результаты операций. Прибор минимизирует повреждения мягких тканей, что способствует сокращению сроков послеоперационного восстановления пациентов, отмечают в вузе.<br /><br />Элементы имплантатов, используемых с данным инструментом, изготавливаются из полиэфирэфиркетона - высококачественного материала, синтезируемого в ЦПМАТ КБГУ. Сами спинальные имплантаты также были разработаны и изготовлены в центре КБГУ, что говорит о высокой степени интеграции науки и практики в области медицины.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Разработка нового инструмента потребовала значительных усилий и технической экспертизы. Хаширов организовал процесс производства в Нальчике, и всего за месяц инструмент вместе с необходимой оснасткой был изготовлен и отправлен в Московский городской спинальный нейрохирургический центр для тестирования. Испытания прошли успешно, теперь команда спинального центра и ЦПМАТ КБГУ прорабатывает вывод продукта на рынок</blockquote><div class="t-redactor__text">- добавили в КБГУ.</div><div class="t-redactor__text">Источник текста: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25570551" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br />Источник изображения: Шедеврум</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Разработан прототип устройства для лечения рака микроволновым излучением</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/zvnebxb931-razrabotan-prototip-ustroistva-dlya-lech</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/zvnebxb931-razrabotan-prototip-ustroistva-dlya-lech?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 09 Nov 2025 09:08:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6638-3930-4537-a536-613762633961/2db8e6d3bd3311f0889a.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Комплекс успешно прошел лабораторные испытания, сообщил руководитель проекта Федор Кочетов</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Разработан прототип устройства для лечения рака микроволновым излучением</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6638-3930-4537-a536-613762633961/2db8e6d3bd3311f0889a.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Российские ученые разработали первый в стране прототип комплекса, позволяющий без проведения хирургического вмешательства уничтожать опухоли с помощью воздействия микроволновым излучением. Заявку для регистрации изделия в Росздравнадзоре планируется подать в 2026 году, сообщил ТАСС руководитель проекта Федор Кочетов.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Такие инструменты уже есть в мире, но нет в России, поэтому первая задача, которую мы решаем - это импортозамещение. Наш прототип уже успешно прошел лабораторные испытания</blockquote><div class="t-redactor__text">- сказал собеседник агентства.<br /><br />Комплекс включает в себя подключенную к микроволновому генератору антенну. В опухоль вводят антенну, которая излучает электромагнитную энергию. Она доставляется непосредственно в ткани, обеспечивая локальность их нагрева.<br /><br />Излучаемая энергия вызывает нагрев молекул воды. Молекулы воды передают энергию окружающей ткани и при достижении достаточно высокой температуры происходит разрушение.</div><div class="t-redactor__text">Особенность технологии в том, что микроволновая энергия направленно воздействует на область, которая содержит в себе опухолевую ткань, поэтому здоровые ткани и жизненно важные структуры за пределами заданной области не подвергаются чрезмерному термическому повреждению.<br /><br />Основные опухоли, для которых может применяться устройство - это рак молочной железы, рак щитовидной железы, а также новообразования в легких, почках и печени. Продолжительность операции с помощью такого устройства составляет 20 минут вместо часа при удалении опухолей с помощью открытой хирургии.</div><blockquote class="t-redactor__preface">Преимущества устройства</blockquote><div class="t-redactor__text">Кроме этого среди преимуществ комплекса, то, что для его использования требуется только один хирург и местная анестезия вместо общего наркоза. Кочетов уточнил, что устройство на 70% состоит из отечественных комплектующих и по части параметров превосходит имеющиеся зарубежные аналоги из Китая и США. В частности, разработанный комплекс способен воздействовать на области размером от 6,5 мм и до 70 мм.<br /><br />Впервые в России метод микроволновой абляции для удаления опухолей поджелудочной и околощитовидной желез был применен в Клинике факультетской хирургии имени Н. Н. Бурденко Сеченовского Университета. "Основное преимущество абляции - это мини-инвазивность, когда доступ к опухоли осуществляется без разреза, только через проколы. После операции достигается прекрасный косметический эффект: фактически нет следов от вмешательства. Абляция не занимает столько времени, как полноценная операция, опухоль фактически "выпаривается", достигается ее разрушение буквально за несколько минут", - рассказал ТАСС Максим Салиба, доцент кафедры факультетской хирургии №1 Сеченовского университета.<br /><br />Проект был представлен в ходе презентации разработок победителей акселерационной программы для начинающих предпринимателей и технологических стартапов "А:СТАРТ", которая проводится командой бизнес-инкубатора новосибирского технопарка "Академпарк". Кочетов добавил, что разработки в рамках стартапа ведутся с участием ученых Сеченовского Университета, Новосибирского госуниверситета, институтов сибирского Академгородка, Нижнего Новгорода и Москвы. Авторы проекта рассчитывают вывести устройство на российский рынок в 2029 году, а на международный - в 2032.</div><div class="t-redactor__text">Источник текста: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25572821" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br />Источник изображения: Шедеврум</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>К спасению флоры и фауны в Арктике привлечены ИИ</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/hnk2jublg1-k-spaseniyu-flori-i-fauni-v-arktike-priv</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/hnk2jublg1-k-spaseniyu-flori-i-fauni-v-arktike-priv?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 09 Nov 2025 09:49:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6238-3266-4966-a462-626433626461/9996d87ebd3811f0ab56.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Старший преподаватель кафедры инструментального и прикладного программного обеспечения РТУ МИРЭА Андрей Рыбников отметил, что алгоритмы машинного зрения выявляют зоны загрязнения и формируют карты экологических рисков в реальном времени</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>К спасению флоры и фауны в Арктике привлечены ИИ</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6238-3266-4966-a462-626433626461/9996d87ebd3811f0ab56.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Ученые с помощью искусственного интеллекта начали оценивать потенциальные риски для флоры и фауны в Арктике. Об этом сообщил ТАСС старший преподаватель кафедры инструментального и прикладного программного обеспечения РТУ МИРЭА Андрей Рыбников.<br /><br />Он отметил, что алгоритмы машинного зрения выявляют зоны загрязнения и формируют карты экологических рисков в реальном времени, анализируя спутниковые и аэрофотоснимки Карского и Баренцева морей.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Другой активно развивающийся подход - прогностическая экология. Объединяя данные со спутников, ледовых буев и автономных датчиков, ИИ помогает моделировать разрушение береговых линий, отслеживать процессы таяния льда и оценивать потенциальные риски для флоры и фауны. Для ученых это означает переход от постфактум-наблюдений к пониманию того, как природная система меняется во времени и почему именно</blockquote><div class="t-redactor__text">- рассказал Рыбников.<br /><br />По словам эксперта, в новом сезоне студенческий экспедиционный корпус "Команда Арктики" планирует использовать ИИ для анализа химико-биологических проб и снимков с беспилотников в заповедных районах Белого и Баренцева морей, а также для распознавания источников загрязнения. </div><blockquote class="t-redactor__quote">Главная ценность ИИ для арктической экологии не в замене человека, а в способности видеть то, что скрыто в данных. Технологии делают возможным переход от наблюдения к пониманию, от фиксирования последствий к прогнозу и предупреждению. Это новый тип взаимодействия науки с природой, где алгоритм становится партнером исследователя, а не его дублером</blockquote><div class="t-redactor__text">- пояснил он.</div><div class="t-redactor__text">Источник текста: <a href="https://tass.ru/nauka/25573075" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br />Источник изображения: Шедеврум</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Воспитанники Академии Вагановой впервые выступят в Королевстве Бахрейн</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/t6jlg69t31-vospitanniki-akademii-vaganovoi-vpervie</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/t6jlg69t31-vospitanniki-akademii-vaganovoi-vpervie?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 09 Nov 2025 15:46:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>театр</category>
			<category>музеи</category>
			<category>международное</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6364-3461-4531-b762-353538336163/627ce4d6bd6a11f0a1c7.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Они дадут два гала-концерта на сцене Национального театра в городе Манама</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Воспитанники Академии Вагановой впервые выступят в Королевстве Бахрейн</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6364-3461-4531-b762-353538336163/627ce4d6bd6a11f0a1c7.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Учащиеся Академии Русского балета имени Агриппины Вагановой отправились в Бахрейн, где дадут два гала-концерта на сцене главной театральной площадки королевства - Национального театра в городе Манама. Это будут первые в истории учебного заведения выступления в этой арабской стране, сообщил ректор академии Николай Цискаридзе.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Сегодня Академия Русского балета впервые за свою почти трехсотлетнюю историю летит показать свое мастерство в маленькую, но очень очень интересную арабскую страну с сильным характером. Вагановцы летят в Бахрейн! - написал Цискаридзе в своем Telegram-канале. - Летим &lt;…&gt; представить публике наше мастерство и талант, наш классический балет</blockquote><div class="t-redactor__text">Как сообщалось на сайте академии, в Бахрейне, где в этом году проходят мероприятия проекта "Русские сезоны", выступят 50 воспитанников. Учащиеся дадут два гала-концерта 12 и 13 ноября. 12 ноября Национальный театр Бахрейна отметит свое 13-летие. В программу концерта вошли сюита из балета "Фея кукол" и номера из балета "Щелкунчик".<br /><br />Академия Русского балета имени Вагановой неоднократно становилась участником проекта "Русские сезоны". Обучающиеся и педагоги в рамках проекта побывали в Италии, Германии, Бразилии, где дали ряд выступлений и мастер-классы по классическому танцу. </div><div class="t-redactor__text">Источник текста: <a href="https://tass.ru/kultura/25574527" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br />Источник изображения: Шедеврум</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Обнаружен эффект, который позволит удешевить камеры для смартфонов</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/00rpuahxd1-obnaruzhen-effekt-kotorii-pozvolit-udesh</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/00rpuahxd1-obnaruzhen-effekt-kotorii-pozvolit-udesh?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 10 Nov 2025 09:43:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3635-3562-4735-a535-383537316539/12e9842dbe0111f0a92f.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>В будущем планируется сконцентрироваться на улучшении фоточувствительности исследуемых структур, сообщили в Новосибирском госуниверситете</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Обнаружен эффект, который позволит удешевить камеры для смартфонов</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3635-3562-4735-a535-383537316539/12e9842dbe0111f0a92f.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Ученые Новосибирского госуниверситета (НГУ) обнаружили эффект биполярной проводимости в планках из стекла на основе кремния и германия. В будущем это позволит удешевить и упростить производство камер для смартфонов и систем видеонаблюдения, сообщили ТАСС в пресс-службе вуза.<br /><br />В любых материалах - как в полупроводниках, так и в диэлектриках, - существует разный тип проводимости: либо электронного типа, либо дырочного, либо биполярного. Чтобы улучшить характеристики приборов, в которых используется тот или иной диэлектрик, важно знать, какой тип проводимости для него характерен. Объектом изучения новосибирских ученых стали германосиликатные стекла, которые можно применять для изготовления фоточувствительных структур. Ранее в НГУ получили в них эффект очень хорошей фоточувствительности.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мы первыми изучили тип проводимости в германосиликатных стеклах. Мы используем неидеальную природу германосиликатного стекла (токи утечки) для достижения полезных свойств структур на их основе. Однако, чтобы улучшить показатели фоточувствительности, необходимо установить механизм возникновения фототока и тип проводимости</blockquote><div class="t-redactor__text">- цитирует пресс-служба автора исследования Гайсау Хамуд.<br /><br />Исследование провели на четырех составах образцов, выращенных на разных кремниевых подложках. Авторы работы изменяли в составе пленок соотношение между оксидом германия и оксидом кремния. Ранее смесь этих соединений была не изучена.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Это найдет применение в производстве камер для смартфонов, систем видеонаблюдения и мемристоров (энергонезависимая память). Поскольку для изготовления пленок используются недорогие материалы и технология производства проста, это позволит удешевить и упростить производство вышеупомянутых устройств</blockquote><div class="t-redactor__text">- пояснили в НГУ, добавив, что в дальнейшем ученые намерены сконцентрироваться на улучшении фоточувствительности исследуемых структур.</div><div class="t-redactor__text">Источник текста: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25576359" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br />Источник изображения: Шедеврум</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>ИИ обучили ранней диагностике болезни Альцгеймера</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/jd78xzi1f1-ii-obuchili-rannei-diagnostike-bolezni-a</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/jd78xzi1f1-ii-obuchili-rannei-diagnostike-bolezni-a?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 10 Nov 2025 10:10:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>исследования</category>
			<category>наука</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6533-3131-4331-b933-616633313363/c48a5294be0411f0a82e.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Разработку создали в рамках международного сотрудничества ТГУ</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>ИИ обучили ранней диагностике болезни Альцгеймера</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6533-3131-4331-b933-616633313363/c48a5294be0411f0a82e.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Ученые Тольяттинского государственного университета (ТГУ) вместе с коллегами из университетов Китая, Южной Кореи и ОАЭ разработали основанную на искусственном интеллекте платформу, аккумулирующую данные о пациентах, страдающих болезнью Альцгеймера. Созданная экосистема для сотрудничества медицинских учреждений позволит диагностировать заболевание на ранних стадиях, сообщили ТАСС в пресс-службе ТГУ.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Международная группа ученых разработала платформу BCFTL (Blockchain-enabled Multi-modal Federated Transfer Learning) для ранней диагностики заболевания [Альцгеймера], позволяющую больницам использовать коллективный опыт без передачи конфиденциальных данных пациентов</blockquote><div class="t-redactor__text">- сообщили в вузе.<br /><br />Разработку создали в рамках международного сотрудничества ТГУ. В ней приняли участие ученые Китайского университета науки и технологий, Хэфэйского технологического университета и Шеньянского аэрокосмического университета из КНР, Южнокорейского университета и университета искусственного интеллекта из ОАЭ. Статья с описанием исследования опубликована в международном научном журнале IEEE Internet of Things Journal.<br /><br />Платформа BCFTL - это система мультимодального обучения на основе технологии блокчейн. Как пояснил один из авторов разработки, руководитель проекта регионального проектного офиса инжиниринга ТГУ Алексей Швецов, создана безопасная экосистема для сотрудничества медицинских учреждений. </div><blockquote class="t-redactor__quote">Больницы, особенно в малых городах, могут объединить свои усилия для обучения мощной модели искусственного интеллекта, не делясь напрямую данными пациентов. Это прорывной подход для телемедицины и удаленной диагностики. &lt;…&gt; Каждая больница обучает свою собственную модель ИИ на данных своих пациентов - снимках МРТ, анализах. Затем больницы отправляют накопленные знания своих моделей на центральный сервер. Там эти знания объединяются с данными других больниц, создавая одну, более умную и точную общую модель</blockquote><div class="t-redactor__text">- рассказал ученый.<br /><br />Как отмечают в ТГУ, существующие методы диагностики болезни Альцгеймера дорогие и не всегда точные, не во всех больницах есть нужные специалисты и оборудование. Созданная учеными платформа позволяет выявлять даже малозаметные закономерности, указывающие на развитие болезни Альцгеймера. Эксперименты показали, что точность диагностики заболевания с ее использованием составляет 97%. Система обрабатывает до десяти обновлений моделей в минуту, а подключиться к ней могут медицинские учреждения со всего мира.</div><div class="t-redactor__text">Источник текста: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25577307" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br />Источник изображения: Шедеврум</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>ИИ научили искать на документах подпись со скоростью 9 тыс. страниц в минуту</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/7h59k662j1-ii-nauchili-iskat-na-dokumentah-podpis-s</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/7h59k662j1-ii-nauchili-iskat-na-dokumentah-podpis-s?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 10 Nov 2025 12:54:00 +0300</pubDate>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3830-6465-4032-b733-666665373735/8584759.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Разработка позволит упростить работу бухгалтеров и банковских сотрудников</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>ИИ научили искать на документах подпись со скоростью 9 тыс. страниц в минуту</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3830-6465-4032-b733-666665373735/8584759.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Российская ИИ-система, созданная компанией Smart Engines, смогла за минуту проверить наличие подписей на 9 тыс. страниц документов. Новое решение, не имеющее аналогов, позволит ускорить и упростить работу бухгалтеров и банковских работников, сообщили ТАСС в пресс-службе компании.<br /><br />Задача поиска подписи на документе остается сложной для нейросетей, так как рукописный знак может иметь разные формы и размеры и часто расположен на фоне печатного текста и штампов. Авторы работы смогли создать систему, способную "фокусировать взгляд" на наиболее значимых областях, игнорируя помехи фона.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Оценка модели с использованием открытого набора данных из 72 000 файлов с документами показала, что система определяет наличие подписи с точностью 95,9%</blockquote><div class="t-redactor__text">- сообщили ТАСС в компании.<br /><br />По словам генерального директора Smart Engines, доктора технических наук Владимира Арлазарова, разработка в составе программы для ввода данных из документов Smart Document Engine позволяет находить подпись на бланках со скоростью 9 тысяч страниц в минуту. Система поддерживает более 100 языков.<br /><br />Россияне представили ИИ-систему на прошедшей в октябре в Париже научной конференции в сфере компьютерного зрения International Conference on Machine Vision (ICMV 2025).</div><div class="t-redactor__text">Источник текста и изображения: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25577631" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Создан сверхчувствительный детектор одиночных фотонов для квантовых чипов</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/ck5hp7gm91-sozdan-sverhchuvstvitelnii-detektor-odin</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/ck5hp7gm91-sozdan-sverhchuvstvitelnii-detektor-odin?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 10 Nov 2025 13:18:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3364-3163-4662-a537-666539306463/8585271.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Это открывает дорогу для разработки новых систем квантовых вычислений, связи и сенсоров, сообщила ТАСС пресс-служба НИТУ МИСИС</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Создан сверхчувствительный детектор одиночных фотонов для квантовых чипов</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3364-3163-4662-a537-666539306463/8585271.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Российские физики разработали сверхчувствительный детектор, способный обнаруживать отдельные фотоны с очень высокой эффективностью, который при этом можно встраивать внутрь квантовых чипов из полупроводников и новых перспективных материалов. Это открывает дорогу для разработки новых систем квантовых вычислений, связи и сенсоров, сообщила ТАСС пресс-служба НИТУ МИСИС.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Сочетание ниобата лития с новым сверхпроводящим покрытием на базе молибдена и рения делает возможным создание компактных и чувствительных квантовых устройств, в том числе оптикорадиочастотных преобразователей для квантового интернета. Их создание позволит в корне изменить парадигму квантовых вычислений и объединить разрозненные квантовые вычислители</blockquote><div class="t-redactor__text">- пояснил научный сотрудник Центра компетенций НТИ "Квантовые коммуникации" НИТУ МИСИС Алексей Невзоров, чьи слова приводит пресс-служба вуза.<br /><br />Отмечается, что детекторы одиночных фотонов представляют собой один из самых важных компонентов квантовых вычислительных устройств и систем шифрации данных. Подобные устройства необходимы для передачи информации между отдельными компонентами квантового компьютера, а также они используются в работе квантовых сенсоров, в различных научных приборах и в телекоммуникационной отрасли.<br /><br />Как правило, для изготовления подобных сенсоров обычно используются различные материалы со сверхпроводящими свойствами. В процессе их обработки инженерам приходится нагревать изготовляемое устройство до температуры в 600-800 градусов Цельсия, что часто сильно мешает или не позволяет встраивать датчики одиночных частиц света в квантовые устройства и чипы из многих перспективных материалов, таких как арсенид галлия (GaAs) и тонкопленочный ниобат лития (LNOI).<br /><br />Российские ученые обнаружили, что этого недостатка лишены разработанные ими однофотонные детекторы из сплава молибдена и рения, которые можно выращивать даже при комнатной температуре на подложках из ниобата лития при помощи метода магнетронного распыления. Первые опыты с данными датчиками частиц света показали, что они способны работать в однофотонном и многофотонном режимах в широком диапазоне длин волн от видимого света до ближнего инфракрасного излучения.<br /><br />По словам исследователей, разработанные ими датчики способны обнаруживать отдельные фотоны с эффективностью до 73% и 98% при работе на двух ключевых длинах волн, применяемых в работе фотонных чипов, и при этом детекторы работали при относительно высокой температуре среды, что не свойственно другим аморфным сверхпроводникам. Разработка уже привлекла внимание одной из ведущих российских компаний, работающей в отрасли и специализирующейся на создании квантовых сенсоров, подытожили ученые.</div><div class="t-redactor__text">Источник текста и изображения: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25579439" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Умные наночастицы повысили эффективность противоракового препарата</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/sidru2m101-umnie-nanochastitsi-povisili-effektivnos</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/sidru2m101-umnie-nanochastitsi-povisili-effektivnos?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 10 Nov 2025 15:24:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6439-3734-4830-a664-393561326261/8585505.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Для обеспечения высокой эффективности лечения врачам приходится достаточно часто вводить новые дозы фермента в организм пациентов</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Умные наночастицы повысили эффективность противоракового препарата</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6439-3734-4830-a664-393561326261/8585505.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Российские ученые обнаружили, что эффективность препаратов для лечения рака крови на базе фермента, расщепляющего аминокислоту аспарагин, можно повысить примерно в восемь раз, если добавить молекулы положительно заряженных полимеров в их жировую "наноупаковку". Об этом сообщила пресс-служба Российского научного фонда (РНФ).</div><blockquote class="t-redactor__quote">Присоединение полиаминов к L-аспарагиназе и включение ее в липосомы не только повысило эффективность и стабильность фермента, но и улучшило механизм его действия за счет избирательного включения в раковые клетки. Разработанный препарат потенциально улучшит клинические результаты лечения острого лимфобластного лейкоза и других чувствительных к терапии злокачественных новообразований</blockquote><div class="t-redactor__text">- пояснила профессор МГУ Елена Кудряшова, чьи слова приводит пресс-служба РНФ.<br /><br />Как объясняют ученые, фермент L-аспарагиназа широко используется в химиотерапии при остром лимфобластном лейкозе, одной из самых распространенных форм рака крови у детей. Клетки данной формы опухолей не способны самостоятельно синтезировать аминокислоту аспарагин, благодаря чему ее расщепление при помощи L-аспарагиназы ведет к остановке сборки новых белков и массовой гибели раковых клеток.<br /><br />Для обеспечения высокой эффективности лечения врачам приходится достаточно часто вводить новые дозы данного фермента в организм пациентов, так как молекулы L-аспарагиназы быстро разрушаются при попадании в кровоток. Это повышает риск развития иммунных реакций в ответ на чужеродный белок в организме человека, с чем ученые пытаются бороться путем "упаковки" молекул данного фермента внутрь липосом, жировых наночастиц.<br /><br />Российские ученые обнаружили, что эффективность действия этих наночастиц, а также сроки их жизни внутри кровотока пациентов можно в несколько раз повысить при помощи положительно заряженных полиаминов. Присоединение этих азотосодержащих полимеров к молекулам фермента ведет к его стабилизации, а также заставляет его активнее взаимодействовать с отрицательно заряженными молекулами жировой "наноупаковки".<br /><br />По словам исследователей, эта модификация одновременно позволяет на 35-40% нарастить концентрацию препарата в наночастицах, замедлить его высвобождение в 2-3 раза и повысить эффективность действия на опухолевые клетки примерно в восемь раз. В перспективе это позволит значительно повысить эффективность и безопасность лечения острого лимфобластного лейкоза, подытожили ученые.</div><div class="t-redactor__text">Источник текста и изображения: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25580667" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В России впервые в мире получили сверхтонкую электропроводящую пленку из золота</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/k76knbame1-v-rossii-vpervie-v-mire-poluchili-sverht</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/k76knbame1-v-rossii-vpervie-v-mire-poluchili-sverht?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 10 Nov 2025 16:21:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3931-3535-4435-b136-336236356161/8585525.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Это фундаментальный шаг к управляемому синтезу наноматериалов с заданными свойствами для нано- и оптоэлектроники, отмечает один из авторов разработки Сергей Старинский</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В России впервые в мире получили сверхтонкую электропроводящую пленку из золота</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3931-3535-4435-b136-336236356161/8585525.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Ученые в Новосибирске впервые в мире получили сплошную проводящую пленку золота толщиной всего три нанометра. Технология создания таких пленок перспективна для изготовления прозрачных и гибких электродов нового поколения для сенсорных экранов и гибких дисплеев, сообщили в Институте теплофизики СО РАН.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Это фундаментальный шаг к управляемому синтезу наноматериалов с заданными свойствами для нано- и оптоэлектроники</blockquote><div class="t-redactor__text">- цитирует пресс-служба одного из авторов разработки Сергея Старинского.<br /><br />Как пояснили в институте, когда золото осаждается на поверхность, оно сначала образует отдельные островки - крошечные участки из наночастиц, между которыми нет контакта. Чтобы получилась сплошная проводящая пленка, эти островки должны срастись. Толщина, при которой это происходит, называется порогом перколяции. Чем он ниже, тем тоньше и прозрачнее можно сделать проводящую пленку - поэтому его стараются максимально снизить. Обычно этого добиваются, добавляя специальные подслои или охлаждая поверхность до очень низких температур. Команда новосибирских физиков предложила управлять порогом перколяции с помощью изменения площади лазерного пятна на золотой мишени при осаждении.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мы показали, что увеличение площади лазерного пятна при постоянной плотности энергии изменяет соотношение между кинетической энергией и потоком атомов золота, достигающих подложки</blockquote><div class="t-redactor__text">приводит пресс-служба слова инженера института Данила Колосовского. - Это напрямую влияет на слияние золотых островков. При оптимальных условиях пленка становится проводящей уже при толщине три нанометра. </div><div class="t-redactor__text">Результаты были подтверждены численным моделированием и экспериментами. Полученные пленки одновременно отличались низким электрическим сопротивлением и высокой прозрачностью - сочетанием свойств, которых раньше нельзя было добиться без специальных подслоев или охлаждения до криогенных температур.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Разработанная технология открывает путь к созданию прозрачных и гибких электродов нового поколения для сенсорных экранов и гибких дисплеев, солнечных батарей и OLED-светодиодов, медицинских и носимых сенсоров, а также контактных линз дополненной реальности, где требуются тончайшие биосовместимые и прозрачные проводники</blockquote><div class="t-redactor__text">- отметили в Институте теплофизики СО РАН.</div><div class="t-redactor__text">Источник текста и изображения: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25580411" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Открыт закон, объясняющий хаотичное движение хромосом</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/f7ir9x2sl1-otkrit-zakon-obyasnyayuschii-haotichnoe</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/f7ir9x2sl1-otkrit-zakon-obyasnyayuschii-haotichnoe?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 10 Nov 2025 16:49:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>исследования</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3633-6234-4739-b035-323432373837/9bd0a791be3c11f0865c.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Старший преподаватель "Сколтеха" Кирилл Половников отметил, что ключ к разгадке лежит в рассмотрении не точечного, а коллективного движения целых сегментов ДНК</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Открыт закон, объясняющий хаотичное движение хромосом</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3633-6234-4739-b035-323432373837/9bd0a791be3c11f0865c.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Российские и зарубежные физики открыли фундаментальный физический закон, который управляет кажущимся хаотичным движением хромосом внутри живой клетки. Его открытие объясняет то, как необычайно плотно свернутые молекулы ДНК внутри ядер клеток остаются достаточно подвижными для обеспечения работы жизненно важных клеточных процессов, сообщила пресс-служба "Сколтеха "(входит в группу ВЭБ.РФ).</div><blockquote class="t-redactor__quote">Ключ к разгадке лежит в рассмотрении не точечного, а коллективного движения целых сегментов ДНК. Оказалось, что способность гена смещаться как единое целое обратно пропорциональна числу "букв" в его нуклеотидной последовательности. Это универсальный принцип полимерных цепей, выполняющийся как в термодинамическом равновесии, так и в условиях активности клетки, и фундаментально связанный с третьим законом Ньютона</blockquote><div class="t-redactor__text">- пояснил старший преподаватель "Сколтеха" Кирилл Половников, чьи слова приводит пресс-служба вуза.<br /><br />Как объясняют ученые, геном человека и других многоклеточных животных состоит из нескольких хромосом, сверхдлинных нитей ДНК, упакованных особо плотным образом внутри ядра клетки. Несмотря на высокую плотность упаковки хромосом, напоминающих в трехмерном виде своеобразный "брикет лапши" (фрактальный клубок на языке математиков), клетка при этом сохраняет способность считывать гены и регулировать их активность.<br /><br />Ученые давно интересуются тем, как геном устроен в трехмерном виде, как клетка его сворачивает и разворачивает и какие фундаментальные физические принципы управляют этим процессом. Для получения ответа на этот вопрос российские и зарубежные исследователи разработали модель, описывающую процесс движения хромосом на средних временных масштабах, и при ее помощи обнаружили, что движение их участков как длинных полимерных цепей подчиняется универсальному физическому закону.<br /><br />Данный физический закон, построенный на базе нескольких простых математических принципов, объясняет то, почему короткие геномные последовательности могут вести себя подвижно на коротких временных масштабах, а также корректным образом описывает перемены разных уровней в структуре хромосом при резких изменениях условий среды, в том числе при делении клетки.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Теперь, экспериментально отслеживая только лишь две опорные точки на участке хромосомы - например, в одном гене, можно получать информацию о его коллективной динамике и сложной трехмерной структуре гена в целом. Это не только углубляет наше понимание фундаментальных принципов организации генома, но и раскрывает универсальные законы, управляющие поведением самых разных полимерных систем в условиях, далеких от равновесия</blockquote><div class="t-redactor__text">- подытожил Половников.</div><div class="t-redactor__text">Источник текста: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25581327" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br />Источник изображения: Шедеврум</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Открытие ученых РФ упростит и удешевит развитие &quot;логических способностей&quot; у ИИ</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/sv65d7s201-otkritie-uchenih-rf-uprostit-i-udeshevit</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/sv65d7s201-otkritie-uchenih-rf-uprostit-i-udeshevit?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 10 Nov 2025 18:08:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6339-3836-4735-b365-653132393631/8586263.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Вместо переписывания "мозга" большой языковой модели они добавляют векторы-настройки, которые усиливают правильные логические шаги предобученной системы</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Открытие ученых РФ упростит и удешевит развитие "логических способностей" у ИИ</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6339-3836-4735-b365-653132393631/8586263.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Российские исследователи разработали новый подход для обучения больших языковых моделей, который позволяет развивать у них способность к логическим рассуждениям без использования традиционных дорогостоящих методик. Также ученым удалось раскрыть механизм, за счет которого ИИ-модели осваивают данное умение, сообщила пресс-служба Т-Банка.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Наш метод показывает, что обучать модели рассуждать можно без изменения миллионов параметров. Это открывает новый этап в развитии доступного искусственного интеллекта для бизнеса</blockquote><div class="t-redactor__text">- пояснил исследователь Лаборатории исследований искусственного интеллекта T-Bank AI Research Вячеслав Синий, чьи слова приводит пресс-служба банка.<br /><br />Как отмечают исследователи, за последние годы ученые создали несколько десятков больших языковых моделей, способных вести логические рассуждения. Как правило, для улучшения этой способности используются методы обучения с подкреплением, для работы которых ученые корректируют "мозг" модели - миллиарды ее параметров, что требует использования большого количества памяти и расхода значительных финансовых и технических ресурсов.<br /><br />Синий предложил более дешевую и удобную альтернативу: вместо переписывания "мозга" большой языковой модели они добавляют векторы-настройки - компактные подсказки, которые усиливают правильные логические шаги предобученной модели. Векторы действуют как регуляторы громкости: модель уже умеет рассуждать, а векторы позволяют сделать "громче" правильные логические шаги.<br /><br />Работу этого подхода исследователи успешно проверили на нескольких вариантах больших языковых моделей из семейств Qwen2.5 и LLaMa3, способных рассуждать на общие и математические темы. Проведенные учеными проверки при помощи шести популярных тестов для ИИ на математические рассуждения показали, что новый подход позволил сохранить качество работы систем и при этом резко снизил расходы на улучшение их способностей.<br /><br />В частности, ученым удалось сократить набор изменяемых параметров с нескольких миллионов до нескольких сотен тысяч, на несколько порядков ускорить некоторые этапы обучения и уменьшить расход памяти с гигабайтов до сотен килобайт. Также исследователи обнаружили, что их подход можно использовать как прозрачный инструмент для изучения того, как именно ИИ рассуждает, что позволит более осознанно улучшать их логические способности в будущем.</div><div class="t-redactor__text">Источник текста и изображения: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25582713" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>О юных героях тыла узнали более полумиллиона россиян</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/1viibcy3e1-o-yunih-geroyah-tila-uznali-bolee-polumi</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/1viibcy3e1-o-yunih-geroyah-tila-uznali-bolee-polumi?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 10 Nov 2025 19:28:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>наследие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3662-3932-4963-b064-303431643366/wr-960.webp" type="image/webp"/>
			<description>Подводим итоги спецпроекта о детях и подростках, которым приходилось по 12 часов работать на нужды фронта, чтобы приблизить заветное окончание войны</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>О юных героях тыла узнали более полумиллиона россиян</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3662-3932-4963-b064-303431643366/wr-960.webp"/></figure><div class="t-redactor__text">Их подвиг был не на поле боя. Он был у станка, в руднике, с неводом в руках… Но от того – не менее значим. «Комсомольская правда» и выпускники «Мастерской новых медиа» решили объединиться и рассказать о юных героях труда, ковавших в тылу нашу Великую Победу. О детях и подростках, которым приходилось по 12 часов работать на нужды фронта, чтобы приблизить заветное окончание войны.<br /><br />Главная особенность проекта в том, что истории записаны уроженцами городов – героев труда. Они эмоционально и с сопричастностью к подвигу рассказали о тех, кем особенно гордятся их родные трудолюбивые регионы.<br /><br />Авторами проекта выступили:<br /><br />- Александра Абдулкеримова – главный редактор видеопродакшена «Комсомольской правды»;<br /><br />- Яна Сотина – начальник группы сетевых проектов «МЧС Медиа»;<br /><br />- Екатерина Иванова – руководитель проектов, основатель агентства «Добрые паблики»;<br /><br />- Виктория Мельник – директор АНО «Вестник», бизнес-тренер;<br /><br />- Галина Ковальчук – руководитель медиапроектов «Национальной транспортной ассоциации»;<br /><br />- Владимир Меркушев – заместитель директора и главный редактор печатных и сетевых СМИ ОТРК «Югра»;<br /><br />- Алена Август –член исполнительного совета РАСО, медиатехнолог;<br /><br />- Сергей Брекотин – блогер, политический обозреватель.<br /><br />Ролики проекта можно посмотреть в социальных сетях «Комсомольской правды» https://vk.com/kpru и «Мастерской новых медиа» https://vk.com/clips/mnm_massterskaya по хештегу #героитыла<br /><br />Всего вышло 6 роликов. На данный момент их посмотрели свыше Х зрителей (цифру буду уточнять перед публикацией).<br /><br />В первом ролике (https://vk.com/clip-15722194_456293580) мы рассказали о подвиге трёх сестёр Качаловых, которые в годы войны занимались золотодобычей и ежедневно перевыполняли взрослые нормы на 300 и больше процентов!<br /><br />Второе видео (https://vk.com/clip-15722194_456293691) – о юном рыбаке Коле Змановском, который взял в руки невод, когда ему было всего 12. И за один квартал этот подросток смог выловить почти 5 тонн рыбы!<br /><br />В третьем ролике проекта (https://vk.com/clip-15722194_456293748) – рассказ о 20-летней Вере Корсаковой, которая сшила сотням тысяч солдат кирзовые сапоги. И тем самым помогла им дошагать до Победы!<br /><br />Четвёртое видео (https://vk.com/clip-15722194_456293849) – про Евдокию Казначееву, которой было 10 лет, когда ей пришлось выйти на работу в поле. Как и 8 её братьев и сестёр, маленькая Дуня трудилась не покладая рук все военные годы…<br /><br />Пятый ролик (https://vk.com/clip-15722194_456293924) рассказывает о Вере Клименко, которая работала на заводе с 15 лет. Через её руки прошли сотни тысяч снарядов!<br /><br />Шестое видео проекта (https://vk.com/clip-15722194_456294068) – про Евдокию Скачкову. Ей было всего 17, когда она приступила к работе на Кузнецком заводе ферросплавов.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Гвозди б делать из этих людей: крепче б не было в мире гвоздей</blockquote><div class="t-redactor__text">– эти строки про таких, как наши герои!</div><blockquote class="t-redactor__quote">В этом проекте всё сошлось. Во-первых, мгновенно откликнулись журналисты-добровольцы из «Мастерской новых медиа», кто захотел рассказать о юных героях из своих родных городов. Во-вторых, не отказали в помощи ни музеи, ни родственники наших героев: все с удовольствием помогали со съёмками, фактчекингом, предоставлением архивных материалов. В-третьих, с первого же ролика в соцсетях мы стали получать ободряющие комментарии зрителей – они просили «побольше таких историй». Конечно, такой отклик – это бесценно для журналистов</blockquote><div class="t-redactor__text">– прокомментировала куратор проекта Александра Абдулкеримова из «Комсомольской правды». – Так что я очень рада, что нам удалось реализовать этот замечательный проект – да ещё и в год 80-летия Победы!</div><div class="t-redactor__text">Этот проект, реализованный выпускниками МНМ, помогает сделать нашу историю живой, - считает медиатехнолог, выпускница МНМ Алёна Август. - Читая статистику в учебниках, сложно представить себе, как все это было на самом деле, а живые истории детей, которых война сделала взрослыми в одночасье, помогают современным детям и молодежи осознать, какими на самом деле были дети тыла в годы войны, провести параллели с современностью и своим отношением к жизни. Историческая память - это и такие живые моменты истории. В проекте задействованы материалы корпоративных музеев, которые сейчас объединены в проекте корпоративныймузей.рф, и можно смело рекомендовать разработку контента такого рода как для самих музеев, так и для программ по взаимодействию со школьниками и студентами, вовлекая их в интереснейшее исследование нашей истории.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Москве проходит второй этап 45-го Международного студенческого фестиваля ВГИК</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/curh2c3hr1-v-moskve-prohodit-vtoroi-etap-45-go-mezh</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/curh2c3hr1-v-moskve-prohodit-vtoroi-etap-45-go-mezh?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 11 Nov 2025 08:38:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>культура</category>
			<category>кино</category>
			<category>международное</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6536-6234-4439-b933-373137353938/i.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>На конкурс поступило 516 заявок</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Москве проходит второй этап 45-го Международного студенческого фестиваля ВГИК</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6536-6234-4439-b933-373137353938/i.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">В Москве проходит второй этап 45-го Международного студенческого фестиваля Всероссийского государственного института кинематографии им. С. А. Герасимова (ВГИК), передает корреспондент ТАСС. Второй этап стартовал 10 ноября и продлится до 14 ноября.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Первый этап прошел в октябре, после которого были отобраны шесть участников в международный конкурс. В 2025 году лозунг фестиваля - "Кино без границ", и действительно наши границы расширяются - на конкурс поступило 516 заявок, из них 77 фильмов было отобрано</blockquote><div class="t-redactor__text">- рассказал генеральный продюсер фестиваля, кинорежиссер Федор Попов в ходе пресс-конференции ТАСС, посвященной фестивалю.<br /><br />В программе представлены фильмы студентов ведущих киношкол Европы, Азии, Латинской Америки, Африки и СНГ. Конкурс включает игровые, документальные и анимационные секции, отражающие ключевые темы современной молодежной культуры и искусства.<br /><br />В международном конкурсе представлены документальные ленты, такие как "Шум времени" (Мексика), "Капля в море" (Россия), "Деревня масок" (Индия), "Боджук: древний ритуал" (Турция) и другие. В анимационной программе можно увидеть работы студентов из Бельгии, Китая, Болгарии, Чили, России и Франции, включая фильмы "Кухня Бобеля", "Тучка", "Живите в доме" и "Привет, я - Хуанито".<br /><br />Игровые фильмы объединены в несколько тематических блоков: "О трудностях взросления", "Палитра чувств", "Жизненные обстоятельства" и "Разные стороны жизни". Среди участников - студенты ВГИК, Санкт-Петербургского университета кино и телевидения, Токийского университета искусств, киношкол из Индии, Греции, Китая, Аргентины и других стран.<br /><br />Помимо конкурсных показов, в рамках фестиваля проходят творческие встречи и мастер-классы. 11 ноября зрителям представят документальный фильм "Вадим Абдрашитов. Разговор со временем" режиссера Светланы Стасенко. 12 ноября состоится встреча с председателем жюри фестиваля - сербским режиссером Эмиром Кустурицей. 13 ноября - мастер-класс народного артиста России Евгения Князева, а 14 ноября - встреча с индийским режиссером и сценаристом Шахрукханом Шерханом Чавадой. Закроется фестиваль 14 ноября торжественной церемонией награждения победителей в киноконцертном зале ВГИК. </div><div class="t-redactor__text">Источник текста: ТАСС<br />Источник изображения: ВГИК</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В РФ создали материалы для быстрой очистки атмосферы от загрязнителей после ЧС</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/1iyl0infk1-v-rf-sozdali-materiali-dlya-bistroi-ochi</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/1iyl0infk1-v-rf-sozdali-materiali-dlya-bistroi-ochi?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 11 Nov 2025 09:17:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>исследования</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6635-6235-4638-b734-373339323264/cc43d6f6bec611f0bc10.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Разработка напрямую воздействуют на опасные соединения и микроорганизмы, эффективно снижая их концентрацию и жизнеспособность бактерий в атмосфере, сообщили в пресс-службе Томского государственного университета</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В РФ создали материалы для быстрой очистки атмосферы от загрязнителей после ЧС</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6635-6235-4638-b734-373339323264/cc43d6f6bec611f0bc10.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Композиционные материалы, которые могут быстро очистить атмосферу от различных токсичных загрязнителей после ЧС, создали в Томском государственном университете (ТГУ). Разработанные материалы напрямую воздействуют на опасные соединения и микроорганизмы, эффективно снижая их концентрацию и жизнеспособность бактерий в атмосфере, сообщили ТАСС в пресс-службе вуза.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Ученые Томского госуниверситета создали композиционные материалы, способные быстро нейтрализовать токсичные химические соединения и инактивировать биологические агенты, попадающие в атмосферу в результате промышленных аварий, транспортных инцидентов или техногенных катастроф. Результаты работы были представлены на международном симпозиуме по специальным темам в области высокоэнергетических и специальных материалов в Италии</blockquote><div class="t-redactor__text">- сказано в сообщении.<br /><br />Разработанные в научном центре мирового уровня "Новые материалы специального назначения" ТГУ технологии могут стать основой для создания новых поколений систем очистки атмосферы, востребованных на промышленных и транспортных объектах.</div><blockquote class="t-redactor__preface">Нанотермитная система</blockquote><div class="t-redactor__text">Одна из таких разработок - мультикомпонентная нанотермитная система с биоцидными добавками. Это композиционный материал, состоящий из наночастиц алюминия, оксидов металлов и биоцидных компонентов, например йода. Данные нанотермиты можно использовать при создании аэрозолей для инактивации биологических агентов, попавших в атмосферу. Полученные результаты могут снизить влияние опасных микроорганизмов на организм человека, а также на природные экосистемы. Исследования выполнены при финансовой поддержке Минобрнауки РФ.</div><blockquote class="t-redactor__quote">В отличие от традиционных энергетических соединений нанотермитные системы позволяют целенаправленно формировать определенные химические продукты в процессе горения. При введении биоцидных компонентов такие материалы совмещают выделение тепловой энергии с генерацией активных биоцидных агентов, напрямую воздействующих на микроорганизмы. Их структура обеспечивает исключительно высокие скорости реакций, высокую температуру горения и возможность регулировать энергетическую отдачу</blockquote><div class="t-redactor__text">- сказал научный сотрудник лаборатории высокоэнергетических и специальных материалов ТГУ Сергей Соколов.<br /><br />Ученые придали материалам бактерицидные свойства за счет введения дополнительных химических соединений, и эксперименты показали, что добавление оксида меди позволяет добиться распыления плотного аэрозольного облака, а умеренное количество йода значительно повысило эффективность инактивации микроорганизмов.</div><blockquote class="t-redactor__preface">Фотокаталитический материал</blockquote><div class="t-redactor__text">Вторая разработка, которую представил директор НОЦ "Сибирский центр дизайна" Виктор Клименко, - новый фотокаталитический материал, также эффективно разрушающий химические (токсичные или отравляющие) вещества в атмосфере. В основе технологии используются наночастицы диоксида титана и их композит с серебром, которые продемонстрировали высокую активность при нейтрализации паров ацетона, близкого по свойствам к промышленным загрязнителям.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Эксперименты показали, что под воздействием ультрафиолетового излучения аэрозоль с наночастицами удаляет до 85% вредных веществ менее чем за две минуты. Это значительно превышает эффективность традиционных фильтрационных систем. Добавление серебра повышает площадь активной поверхности частиц и расширяет диапазон светопоглощения до видимого спектра, что позволяет использовать естественное освещение вместо энергозатратных УФ-источников</blockquote><div class="t-redactor__text">- отмечается в сообщении.<br /><br />Исследование выполнено при финансовой поддержке Российского научного фонда.<br /><br />Источник текста: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25586295" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br />Источник изображения: Шедеврум</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Фестиваль российского кино впервые пройдет на Сейшелах</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/xmoxzupfs1-festival-rossiiskogo-kino-vpervie-proide</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/xmoxzupfs1-festival-rossiiskogo-kino-vpervie-proide?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 11 Nov 2025 10:56:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>кино</category>
			<category>мир</category>
			<category>международное</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6333-6134-4734-a634-373935616162/55f54bc3bed411f0a21d.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Фильмом открытия станет ретродрама "Любовь Советского Союза"</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Фестиваль российского кино впервые пройдет на Сейшелах</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6333-6134-4734-a634-373935616162/55f54bc3bed411f0a21d.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Фестиваль российского кино впервые пройдет в Республике Сейшельские Острова с 13 по 18 ноября. Об этом сообщили ТАСС в пресс-службе "Роскино".</div><blockquote class="t-redactor__quote">С 13 по 18 ноября 2025 года в Республике Сейшельские Острова впервые пройдет "Фестиваль российского кино Сейшелы 2025", организованный "Роскино" при поддержке Минкультуры России. Фестиваль пройдет в городе Виктория в кинотеатре Deepam Cinema</blockquote><div class="t-redactor__text">- говорится в сообщении.<br /><br />Фильмом открытия станет ретродрама "Любовь Советского Союза" режиссеров Никиты Высоцкого, Ильи Лебедева и Дмитрия Иосифова. В программе фестиваля также - мультфильм "Большое путешествие. Вокруг света", драма "Вызов", военная драма "В списках не значился", мюзикл "Пророк. История Александра Пушкина" и фэнтези "Горыныч".<br /><br />В церемонии открытия примут участие посол России на Сейшелах Артем Кожин, генеральный директор "Роскино" Эльза Антонова. После показов зрителей ждут творческие встречи с режиссером Дмитрием Хониным и актером Кириллом Кузнецовым.<br /><br />По словам пресс-службы, фестиваль направлен на укрепление культурных связей и развитие сотрудничества между Россией и Сейшельскими Островами в области кинематографии. <br /><br />Источник текста: <a href="https://tass.ru/kultura/25587107" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br />Источник изображения: Шедеврум</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Разработана система электрического &quot;удаления&quot; льда с поверхностей</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/mtfh6bl731-razrabotana-sistema-elektricheskogo-udal</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/mtfh6bl731-razrabotana-sistema-elektricheskogo-udal?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 11 Nov 2025 19:00:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>исследования</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6536-3266-4464-b035-393562316632/8589635.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Сейчас для предотвращения формирования льда на обшивке воздушных суден, а также на поверхности лобового стекла автомобилей, используются различные химикаты, мешающие формированию кристаллов льда</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Разработана система электрического "удаления" льда с поверхностей</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6536-3266-4464-b035-393562316632/8589635.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Американские физики обнаружили, что тонкие прослойки льда можно "удалить" с поверхности стекла или металла исключительно при помощи силы электричества, используя набор медных электродов и источник высокого напряжения. Это позволит снизить расходы химикатов и энергии на защиту воздушных суден и лобового стекла автомобилей от обледенения, сообщила пресс-служба Технологического университета Виргинии (VT).</div><blockquote class="t-redactor__quote">Проведенные нами опыты дают надежду на то, что в ближайшей перспективе технология электростатического удаления льда с поверхностей позволит создать дешевые, экологически безопасные и экономичные способы защиты поверхностей от обледенения. Для этого нам необходимо дополнительно снизить утечки заряда, подобрать оптимальное расположение электродов и провести опыты с более высокими напряжениями</blockquote><div class="t-redactor__text">- заявил доцент VT Джонатан Борейко, чьи слова приводит пресс-служба университета.<br /><br />Как отмечают физики, проблема обледенения является одной из самых больших угроз для безопасности авиаполетов и движения автотранспорта. Сейчас для предотвращения формирования льда на обшивке воздушных суден, а также на поверхности лобового стекла автомобилей, используются различные химикаты, мешающие формированию кристаллов льда, а также системы обогрева, расходующие много энергии на поддержание плюсовой температуры.<br /><br />Несколько лет назад физики из США обратили внимание на то, что в процессе замерзания воды возникают кристаллы льда, в которых положительные и отрицательные заряды распределены неравномерным образом. Это натолкнуло их на мысль, что приложение достаточно высокого напряжения заставит эти кристаллы "оторваться" от поверхности, на которой растет прослойка льда, что защитит ее от обледенения.</div><div class="t-redactor__text">Руководствуясь этой идеей, ученые подготовили набор медных электродов и проследили за тем, как с ними взаимодействовали микроскопические кристаллы льда, растущие на пластине из стекла, металла и на специальной водоотталкивающей супергидрофобной поверхности. Эти опыты показали, что даже без приложения напряжения на медный электрод "перепрыгивало" около 15% кристаллов льда, тогда как приложение поля с напряженностью в 120-550 вольт приводило к удалению 40-50% его зерен.<br /><br />Приложение более мощного напряжения ослабляло этот эффект, что ученые связывают с усилением утечки зарядов из толщи льда на покрываемую им поверхность. В ближайшее время физики планируют решить эту проблему, что позволит им повысить напряжение и добиться еще более эффективного удаления льда с защищаемой поверхности с нулевым расходом химикатов и минимальными расходами электричества.</div><div class="t-redactor__text">Источник текста и изображения: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25594149" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Создана ИИ-система для диагностики болезней у растений</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/pn2gplfxk1-sozdana-ii-sistema-dlya-diagnostiki-bole</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/pn2gplfxk1-sozdana-ii-sistema-dlya-diagnostiki-bole?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 12 Nov 2025 10:39:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6335-3166-4634-a261-323732356133/31de3f53bf9b11f0902d.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Разработанное ПО по фотографиям листьев выявляет степень поражения болезнью, а затем преобразует характеристики инфекции в стандартную шкалу оценки, рассказал руководитель Курчатовского геномного центра Максим Патрушев</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Создана ИИ-система для диагностики болезней у растений</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6335-3166-4634-a261-323732356133/31de3f53bf9b11f0902d.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Российские ученые разработали систему, которая при помощи технологий искусственного интеллекта позволяет автоматически определять признаки заболеваний у картофеля и других культур. Об этом сообщил ТАСС заместитель директора НИЦ "Курчатовский институт" по биологии и генетике, руководитель Курчатовского геномного центра Максим Патрушев.<br /><br />Главным инструментом оценки устойчивости растений к заболеваниям остается визуальный осмотр, который проводят фитопатологи. Невнимательность в этом процессе приводит к ошибкам в оценке урожаев и отборе перспективных генотипов.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Специалисты Курчатовского геномного центра и Всероссийского научно-исследовательского института сельскохозяйственной биотехнологии создали новый подход к автоматизированной диагностике болезней растений, основанный на методах цифрового фенотипирования и ИИ. Разработанное ими ПО для мобильных устройств и компьютеров способно решить проблему объективной и быстрой оценки устойчивости растений к заболеваниям. Система автоматически анализирует фотографии листьев и выявляет степень поражения болезнью, после чего преобразует характеристики инфекции в стандартную шкалу оценки. Точность диагностики заболеваний составила 82%</blockquote><div class="t-redactor__text">, - сообщил Патрушев ТАСС.<br /><br />Невозможность объективно и быстро оценить, насколько устойчив тот или иной сорт картофеля к такому распространенному заболеванию, как фитофтороз, который приводит к многомиллионным убыткам производителей по всему миру, напомнил он. Решение позволит снизить риски потери урожая за счет раннего обнаружения признаков болезни у растений.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Система создает детальные визуальные карты поражения растений, вычисляет степень инфекции и выводит итоговую оценку, согласующуюся с принятыми в селекции стандартами. Программа может быть внедрена как в полевых условиях, так и в лабораториях. При этом внедрение цифрового фенотипирования кардинально изменит подход к созданию новых сортов. Селекционеры смогут оценивать тысячи растений за считанные часы вместо недель, объективно выбирая лучших генотипов для дальнейшей работы</blockquote><div class="t-redactor__text">- пояснил ученый.</div><blockquote class="t-redactor__preface">О центре</blockquote><div class="t-redactor__text">Курчатовский геномный центр - это возглавляемое НИЦ "Курчатовский институт" объединение организаций, в которое входят Институт цитологии и генетики СО РАН (Новосибирск) и Всероссийский научно-исследовательский институт сельскохозяйственной биотехнологии (Москва).<br /><br />Консорциум стал одним из пяти геномных центров мирового уровня, созданных в стране в рамках Федеральной научно-технической программы развития генетических технологий. Его работа направлена на развитие генетических технологий для сельского хозяйства и промышленной микробиологии. Он также ориентирован на создание решений, обеспечивающих технологическую независимость отечественного аграрного сектора и повышение его конкурентоспособности на глобальном рынке.</div><div class="t-redactor__text">Источник текста: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25598163" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br />Источник изображения: Шедеврум</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Закопать потепление. На Урале предложили ловушку для парникового газа</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/cea52tjjv1-zakopat-poteplenie-na-urale-predlozhili</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/cea52tjjv1-zakopat-poteplenie-na-urale-predlozhili?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 12 Nov 2025 11:26:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3539-3338-4336-b266-656332633538/2054137243_75_0_3716.webp" type="image/webp"/>
			<description>Использовать растение мискантус для изъятия избыточного углекислого газа из атмосферы предложили ученые&nbsp;Урфу</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Закопать потепление. На Урале предложили ловушку для парникового газа</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3539-3338-4336-b266-656332633538/2054137243_75_0_3716.webp"/></figure><div class="t-redactor__text">Использовать растение мискантус для изъятия избыточного углекислого газа из атмосферы предложили ученые УрФУ. По их мнению, этот подход позволит противостоять глобальному потеплению, а также производить биоудобрения для сельскохозяйственных почв. Результаты исследования опубликованы в Russian Journal of Ecology. <br /><br />Как рассказали в вузе, увеличение численности населения и сельскохозяйственных животных, объемов сжигаемого ископаемого топлива и посевных площадей приводит к избыточному выбрасыванию парниковых газов в окружающую среду. Из-за этого затрудняется отведение тепла от поверхности планеты и возникает феномен глобального потепления.</div><div class="t-redactor__text">Специалисты Уральского федерального университета имени первого Президента России Б.Н. Ельцина (УрФУ) с коллегами из Института экологии растений и животных УрО РАН предложили создавать карбоновые фермы на основе мискантуса – нетребовательной к условиям роста культуры, быстро накапливающей углерод. За один сезон растения вырастают, поглощая углерод из воздуха и накапливая его в стеблях, листьях и корнях.<br /><br />В отличие от обычного леса или поля, где растения после отмирания разлагаются и выпускают CO<sub>2</sub> обратно в атмосферу, карбоновые фермы решают еще одну проблему — запечатывают углерод в почве, улучшая ее плодородие и структуру. Это достигается переработкой собранной массы с помощью пиролиза (нагревания без доступа кислорода) в биоуголь и последующим закапыванием его в землю.<br /><br />Обычно такой биоуголь получают из отходов пищевой промышленности: шелухи подсолнечника, скорлупы орехов, жмыха кофе или финиковых косточек. Однако существует и другой подход — специально выращивать культуры, рассказала заведующая лабораторией восстановительной экологии УрФУ Анна Бетехтина.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Карбоновые фермы из высокотравных растений (высотой 2–4 метра. – Прим. ред.) выгодны: вырастили за сезон биомассу, подсчитали, сколько углерода она накопила, затем сделали из нее биоугли и закопали в почву. Таким образом можно получать эквивалент карбоновых единиц, которые затем можно выставлять на бирже</blockquote><div class="t-redactor__text">— пояснила она.<br /><br />По словам специалиста, оценку проходили биоугли как из самого мискантуса, так и из амаранта, который используется в пищевой промышленности (амарант же трава). Однако экосистемное дыхание стало наиболее "спокойным" именно у почв с березовым биоуглем и растущим мискантусом.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мы взяли два типа биоуглей — мелиоративные (для удобрений) и секвестрационные (для хранения CO<sub>2</sub>). Оценили их свойства по совокупности косвенных характеристи и проверили, действительно ли они снижают дыхание почвы и экосистемы. В ходе исследования выяснилось, что надо добавлять в почву биоугли из древесины березы и выращивать мискантус. Это самое оптимальное соотношение для запечатывания углерода</blockquote><div class="t-redactor__text">— добавила Бетехтина.<br /><br />Работа ведется в рамках проекта "Урал-Карбон" при поддержке Минобрнауки России в рамках Десятилетия науки и технологий.</div><div class="t-redactor__text">Источник текста и изображения: <a href="https://ri.ria.ru/20251112/nauka-2054133061.html" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>CNN: работу Климта &quot;Портрет Элизабет Ледерер&quot; выставят на торги в США в ноябре</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/xh1uxsmdz1-cnn-rabotu-klimta-portret-elizabet-leder</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/xh1uxsmdz1-cnn-rabotu-klimta-portret-elizabet-leder?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 12 Nov 2025 12:11:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>наследие</category>
			<category>международное</category>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6533-3635-4163-a262-373763643931/__2025-11-12__121314.png" type="image/png"/>
			<description>По данным телеканала, картину оценили более чем в $150 млн</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>CNN: работу Климта "Портрет Элизабет Ледерер" выставят на торги в США в ноябре</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6533-3635-4163-a262-373763643931/__2025-11-12__121314.png"/></figure><div class="t-redactor__text">НЬЮ-ЙОРК, 12 ноября. /ТАСС/. Работа австрийского художника-символиста Густава Климта под названием "Портрет Элизабет Ледерер" будет выставлена на торги аукционного дома Sotheby’s на следующей неделе. Об этом сообщил телеканал CNN.<br /><br />По его информации, картина оценена более чем в $150 млн и стала главным лотом на торгах коллекции наследника американского бренда косметики и парфюмерии Estee Lauder Леонарда Алана Лаудера. Портрет представляет собой изображение дочери богатейших покровителей Климта. Девушка нарисована в легком и украшенном узорами одеянии. Художник создал его за два года до своей смерти.<br /><br />Отмечается, что в коллекцию Лаудера входят две другие работы Климта, оцененные более чем в $70 млн и $80 млн. Стоимость собранных им картин, которые выставлены на торги, может превысить $400 млн.</div><div class="t-redactor__text">В 2023 году другая работа художника "Дама с веером" побила его аукционный рекорд, уйдя с молотка за $108 млн.<br /><br />Густав Климт - известный австрийский живописец, один из основоположников стиля модерн. Он являлся одним из основателей (1897) и президентом художественного объединения "Венский Сецессион". Наиболее известны его картины "Поцелуй", "Юдифь и Олоферн" и "Портрет Адели Блох-Бауэр". </div><div class="t-redactor__text">Источник текста: ТАСС<br />Автор изображения: Густав Климт</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Создан ИИ-помощник для работы с научной информацией на восточных языках</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/mb0djieez1-sozdan-ii-pomoschnik-dlya-raboti-s-nauch</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/mb0djieez1-sozdan-ii-pomoschnik-dlya-raboti-s-nauch?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 12 Nov 2025 13:05:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>образовательные технологии</category>
			<category>мир</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3666-6564-4663-a535-383161653462/ee071819bfaf11f0a323.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>База ИИ-помощника уже превысила 1,5 млн документов, представленных в четырех вариантах китайского языка - континентальном, тайваньском, гонконгском и сингапурском</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Создан ИИ-помощник для работы с научной информацией на восточных языках</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3666-6564-4663-a535-383161653462/ee071819bfaf11f0a323.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Специалисты Яндекса и Института востоковедения РАН разработали систему ИИ, которая ускоряет анализ данных на восточных языках и позволяет исследователям ежедневно обрабатывать до тысячи первоисточников из стран Азии, Африки и Ближнего Востока. Об этом сообщила пресс-служба Яндекса.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Институт востоковедения РАН проходит масштабную цифровую трансформацию, в центре которой - системная интеграция ИИ-технологий для работы с первоисточниками. Партнерство с Яндексом позволяет нам существенно расширить объем и глубину анализа материалов, сохраняя фундаментальность академического подхода</blockquote><div class="t-redactor__text">- заявил директор Института востоковедения РАН Аликбер Аликберов, чьи слова приводит пресс-служба Яндекса.<br /><br />Как отмечается в сообщении, интеллектуальный помощник для работы с научной информацией на восточных языках был разработан специалистами Института востоковедения РАН и Яндекса на базе платформы для разработки ИИ-приложений и агентов Yandex AI Studio. Обучением генеративных моделей занимались специалисты платформы Yandex Cloud и студенты Школы анализа данных.<br /><br />Эта система ИИ обрабатывает научные тексты, выделяет ключевые факты и формирует краткие аналитические выжимки. Решение также анализирует публикации в китайских СМИ и создает русскоязычные дайджесты, что позволяет исследователям оперативно получать информацию о событиях в регионе. Для информационного наполнения применен архив востоковедческих знаний, составленный на основе публикаций Института востоковедения РАН.<br /><br />База ИИ-помощника уже превысила 1,5 млн документов, представленных в четырех вариантах китайского языка - континентальном, тайваньском, гонконгском и сингапурском. В будущем планируется расширить языковую поддержку - добавить японский, арабский, турецкий, персидский и другие восточные языки, чтобы предоставить российским исследователям прямой доступ к уникальным корпусам знаний и источникам.</div><blockquote class="t-redactor__quote">До недавнего времени ученые сталкивались с тем, что анализ материалов занимал много времени и ограничивал количество обрабатываемых источников. С помощью ИИ этот процесс ускоряется: время поиска и анализа сокращается с нескольких часов до 10-15 минут на одну исследовательскую задачу. Это дает исследователям возможность обрабатывать больше материалов ежедневно, проводить более глубокий анализ и получать полное представление о тенденциях в регионе</blockquote><div class="t-redactor__text">- подытожил старший научный сотрудник Института востоковедения РАН Александр Костыркин, чьи слова приводит пресс-служба Яндекса.</div><div class="t-redactor__text">Источник текста: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25599877" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br />источник изображения: Шедеврум</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Фестиваль российского кино впервые пройдет в Джибути</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/gthngkcla1-festival-rossiiskogo-kino-vpervie-proide</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/gthngkcla1-festival-rossiiskogo-kino-vpervie-proide?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 12 Nov 2025 13:53:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>кино</category>
			<category>международное</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3332-6237-4463-b436-666534643739/37a138f5bfb611f0822a.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Фильмом открытия станет семейная анимация "Великолепная пятерка"</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Фестиваль российского кино впервые пройдет в Джибути</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3332-6237-4463-b436-666534643739/37a138f5bfb611f0822a.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Фестиваль российского кино пройдет в Республике Джибути 15 - 16 ноября, фильмом открытия станет "Великолепная пятерка" режиссера Василия Ровенского. Об этом сообщили ТАСС в пресс-службе "Роскино".</div><blockquote class="t-redactor__quote">С 15 по 16 ноября в Республике Джибути впервые состоится "Фестиваль российского кино Джибути 2025", организованный "Роскино" при поддержке Министерства культуры России</blockquote><div class="t-redactor__text">- говорится в сообщении.<br /><br />Фильмом открытия станет семейная анимация "Великолепная пятерка" режиссера Василия Ровенского. В программу фестиваля вошли также картины "В списках не значился" Сергея Коротаева, "Иван Царевич и Серый Волк 6" Дарины Шмидт и Константина Феоктистова, "Каруза" Ивана Харатьяна и "Финист. Первый Богатырь" Дмитрия Дьяченко. В церемонии открытия примут участие министр по делам молодежи и культуры Джибути Хибо Мумин Ассове, посол России в Джибути Михаил Голованов и другие почетные гости.<br /><br />Как отмечают в пресс-службе, фестиваль станет новым этапом в укреплении культурных связей между Россией и Джибути. В 2023 году между странами был подписан Меморандум о сотрудничестве в области культуры, а летом 2025 года Джибути впервые присоединилась к всероссийской акции "Ночь кино".</div><div class="t-redactor__text">Источник текста: <a href="https://tass.ru/kultura/25599669" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a></div><div class="t-redactor__text">Источник изображения: Шедеврум</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Разработан метод, упрощающий создание новых высокопрочных соединений металлов</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/ko7znnyij1-razrabotan-metod-uproschayuschii-sozdani</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/ko7znnyij1-razrabotan-metod-uproschayuschii-sozdani?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 12 Nov 2025 14:43:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3436-3865-4438-b564-323561653836/22b89ac6bfbd11f0bb38.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>В рамках нового подхода кристаллическая структура металлов рассматривается в виде трехмерной сетки, в узлах которой находятся атомы, соединенные условными прямыми линиями, сообщила пресс-служба Российского научного фонда</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Разработан метод, упрощающий создание новых высокопрочных соединений металлов</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3436-3865-4438-b564-323561653836/22b89ac6bfbd11f0bb38.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Исследователи из России разработали метод, который позволяет предсказать строение интерметаллидов - соединений на основе двух или более металлов, обладающих повышенной прочностью и устойчивостью к температурам. Предложенный подход упростит разработку новых материалов для аэрокосмической отрасли и автомобилестроения, сообщила пресс-служба Российского научного фонда (РНФ).</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мы предложили подход, который ускорит разработку новых материалов для разных отраслей промышленности. Он позволит точно смоделировать структуру соединения с интересующими свойствами, подобрать подходящий топологический шаблон и лишь после этого проводить синтез, который требует затрат времени и ресурсов</blockquote><div class="t-redactor__text">- пояснила доцент Самарского государственного технического университета (СамГТУ) Ольга Блатова, чьи слова приводит пресс-служба РНФ.</div><div class="t-redactor__text">Как отмечают ученые, железо, медь, алюминий и другие чистые металлы имеют относительно простое строение: их атомы плотно упакованы в кристаллические решетки высокой симметрии. При этом объединение в одном материале сразу нескольких металлов приводит к образованию значительно более сложных структур, моделирование которых осложнено тем, что существующие подходы не учитывают все детали системы связей между атомами.<br /><br />Для решения этой проблемы исследователи из СамГТУ разработали новый подход к проведению подобных расчетов, в рамках которого кристаллическая структура металлов рассматривается в виде трехмерной сетки, в узлах которой находятся атомы, соединенные условными прямыми линиями. Эту сетку можно представить в виде набора из более простых взаимопроникающих подсеток с меньшим числом узлов, часть которых при этом можно "удалить".<br /><br />Исследователи предположили, что в эти пустоты можно встроить атомы другого металла, что позволяет сохранить черты более простой решетки исходного металла при расчете свойств интерметаллидов. Последующие расчеты на примере трех наиболее распространенных вариантов кристаллических решеток подтвердили справедливость этой гипотезы, что позволило ученым воспроизвести архитектуру многих известных материалов, применяемых в промышленности.<br /><br />В частности, материаловедам удалось точно просчитать свойства интерметаллидов на основе титана и хрома, церия и кадмия, родия и ванадия, а также найти 90 разных архитектур подобных веществ, лишь 16 из которых лежат в основе уже известных соединений нескольких металлов. Последующее теоретическое и практические изучение остальных семи десятков структур, как надеются ученые, поможет открыть много новых интерметаллидов.</div><div class="t-redactor__text">Источник текста: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25601803" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br />Источник изображения: Шедеврум</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Разработан наноматериал для создания сверхбыстрых модуляторов света</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/cm7djsc5l1-razrabotan-nanomaterial-dlya-sozdaniya-s</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/cm7djsc5l1-razrabotan-nanomaterial-dlya-sozdaniya-s?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 12 Nov 2025 16:46:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6631-3061-4330-b462-356335616636/8592101.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Материал позволяет динамическим образом управлять поляризацией света при помощи тепла</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Разработан наноматериал для создания сверхбыстрых модуляторов света</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6631-3061-4330-b462-356335616636/8592101.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Российские и китайские физики разработали уникальную наноструктурированную поверхность, которая позволяет динамическим образом управлять поляризацией света при помощи тепла. Это открывает путь к созданию перестраиваемых оптических компонентов, сверхбыстрых модуляторов света и высокочувствительных сенсоров нового поколения, сообщил Центр научной коммуникации МФТИ.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мы продемонстрировали, что можно управлять светом с помощью другого луча, который нагревает нужный участок. Это основа для полностью оптических переключателей и модуляторов. Кроме того, такая чрезвычайная чувствительность к температуре делает нашу разработку идеальной платформой для создания сверхточных сенсоров, способных улавливать тысячные доли градуса</blockquote><div class="t-redactor__text">- пояснила исследователь из МФТИ (Долгопрудный) Полина Зорина, чьи слова приводит Центр научной коммуникации вуза.<br /><br />Как объясняют ученые, поляризованные электромагнитные волны активно используются в работе большого числа оптических и оптоэлектронных устройств, которые широко применяются при создании сенсоров, дисплеев и систем связи. Как правило, для получения поляризованного излучения используются материалы с специально подобранными магнитооптическими свойствами, природа которых остается неизменной после их обработки.<br /><br />Это в значительной степени мешает ученым создавать оптические устройства, способные менять поляризационные характеристики света "на лету" и перестраивать свою работу. Исследователи из МФТИ, Российского квантового центра, МГУ имени Ломоносова и Университета электронных наук и технологий Китая выяснили, что эту проблему можно обойти при помощи созданной ими метаповерхности</div><blockquote class="t-redactor__preface">Сверхбыстрое управление светом</blockquote><div class="t-redactor__text">Так ученые называют рукотворные структуры из множества наночастиц или других миниатюрных элементов, которые могут необычным образом взаимодействовать со светом или другими волнами. В данном случае исследователи создали своего рода наноразмерный "бутерброд", состоящий из подложки из феррит-ранта, магнитного материала с необычными свойствами, и нанесенного на нее набора из множества кремниевых "столбиков" диаметром в 280 нанометров.<br /><br />Как отмечают физики, эти кремниевые наноцилиндры работают как резонаторы, захватывая свет и многократно усиливая его взаимодействие с магнитной пленкой. Благодаря этому даже слабые собственные магнитооптические эффекты пленки многократно возрастают на определенных резонансных длинах волн, что позволяет очень гибко манипулировать поляризацией света, нагревая пленку до температуры от 21 до 215 градусов Цельсия.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Нам удалось "оживить" метаповерхность, сделав ее управляемой. Нагрев немного меняет оптические свойства кремния и граната, но из-за резонансной природы нашей структуры даже эти малые изменения приводят к гигантскому сдвигу в магнитооптическом отклике. Мы смогли не просто "приглушить" или "усилить" эффект, а полностью инвертировать его знак, что ранее было невозможно сделать в динамическом режиме</blockquote><div class="t-redactor__text">подытожила Зорина.<br /><br />Источник текста и изображения: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25605741" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Никита Михалков работает над сценарием нового фильма</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/puudsdvn81-nikita-mihalkov-rabotaet-nad-stsenariem</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/puudsdvn81-nikita-mihalkov-rabotaet-nad-stsenariem?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 12 Nov 2025 18:50:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>кино</category>
			<category>театр</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6666-3839-4065-b130-656230653061/1762961105922788_rQ5.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Режиссер отметил, что пишет сценарий вместе с Сергеем Минаевым</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Никита Михалков работает над сценарием нового фильма</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6666-3839-4065-b130-656230653061/1762961105922788_rQ5.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Народный артист РФ режиссер Никита Михалков совместно с Сергеем Минаевым работает над сценарием нового фильма.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Сейчас мы работаем вместе с Сергеем Минаевым, пишем сценарий. Пока я не буду раскрывать тему. Не буду загадывать, мы работаем</blockquote><div class="t-redactor__text">- рассказал Михалков журналистам.<br /><br />Он отметил, что ранее работал над фильмом "Шоколадный револьвер". "Но там все довольно тесно было связано с Голливудом, и в связи со всеми событиями это стало неактуально", - отметил режиссер.<br /><br />Никита Михалков - Герой Труда РФ, народный артист РСФСР, актер, режиссер, председатель союза кинематографистов РФ, художественный руководитель театра "Мастерская "12" Никиты Михалкова", автор и ведущий программы "БесогонТВ", инициатор проведения Открытой Евразийской кинопремии "Бриллиантовая бабочка".<br /><br />Среди режиссерских работ Михалкова - порядка 40 фильмов, принесших ему награды и признание не только в России, но и за рубежом: "Сибирский цирюльник", "Раба любви", "Без свидетелей", "Пять вечеров", "Свой среди чужих, чужой среди своих". Одна из лент, драма "Утомленные солнцем", в 1995 году была удостоена премии "Оскар".</div><div class="t-redactor__text">Источник текста и фото: <a href="https://tass.ru/kultura/25607489" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Deadline: Адель дебютирует в качестве актрисы в фильме Тома Форда</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/szn4nsyx11-deadline-adel-debyutiruet-v-kachestve-ak</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/szn4nsyx11-deadline-adel-debyutiruet-v-kachestve-ak?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 13 Nov 2025 09:01:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>музыка</category>
			<category>кино</category>
			<category>международное</category>
			<category>мир</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3336-3466-4165-b536-346135636462/1762990905892786_dpt.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Речь о картине "Плач к небесам"</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Deadline: Адель дебютирует в качестве актрисы в фильме Тома Форда</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3336-3466-4165-b536-346135636462/1762990905892786_dpt.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Британская певица Адель впервые появится на большом экране, сыграв в фильме "Плач к небесам" американского режиссера Тома Форда. Об этом сообщил портал <a href="http://www.deadline.com/hollywood/" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">Deadline</a> со ссылкой на источники.<br /><br />По его информации, режиссер подтвердил, что начал работу над картиной, в которой Адель исполнит одну из главных ролей. "Плач к небесам" станет адаптацией одноименного романа писательницы Энн Райс.<br /><br />Как отметил портал, съемки фильма должны начаться в январе 2026 года.<br /><br />Адель входит в число самых коммерчески успешных исполнителей в истории музыки. Проданы 120 млн копий ее альбомов и синглов. Она признана самой продаваемой исполнительницей XXI века в Великобритании и лучшим артистом 2010-х годов в США. </div><div class="t-redactor__text">Источник текста и изображения: <a href="https://tass.ru/kultura/25610995" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Специальные зоны для питомцев откроются в пяти музеях Москвы</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/ak9x5t2761-spetsialnie-zoni-dlya-pitomtsev-otkroyut</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/ak9x5t2761-spetsialnie-zoni-dlya-pitomtsev-otkroyut?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 13 Nov 2025 09:49:00 +0300</pubDate>
			<category>регион</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3537-6338-4230-a533-333032366462/nBkSUhL2h1Igmc60L76B.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Спецзоны для питомцев появятся в пяти музеях Москвы</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Специальные зоны для питомцев откроются в пяти музеях Москвы</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3537-6338-4230-a533-333032366462/nBkSUhL2h1Igmc60L76B.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Спецзоны для питомцев появятся в пяти музеях Москвы. Там животные смогут поесть и отдохнуть, сообщает ТАСС со ссылкой на пресс-службу столичного департамента культуры.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Все чаще гостями наших музеев становятся москвичи с питомцами. Поэтому мы стараемся развивать нашу инфраструктуру в том числе и с вниманием к четвероногим посетителям</blockquote><div class="t-redactor__text">– отметил глава департамента Алексей Фурсин.<br /><br />В пилотную программу попали Музей Москвы, Московский музей современного искусства, Музей Николая Островского, объединение "Выставочные залы Москвы" и Музей Сергея Есенина. Проект реализуется в партнерстве с федеральной сетью зоомагазинов "Четыре лапы".<br /><br />В будущем в проект могут быть включены и другие столичные музеи. Для этого в Москве планируется создать единый стандарт "Пет-френдли музей" с рекомендациями по размещению оборудования, санитарным нормам и коммуникации с посетителями.<br /><br />При этом каждый музей устанавливает собственные правила посещения с животными.<br /><br />Ранее на портале mos.ru начал работу новый сервис "Моспитомец". С его помощью можно забрать собаку или кошку из приюта. Приступить к выбору питомца можно до посещения приюта.<br /><br />В сервисе есть удобный поиск с фильтрами – там можно выбрать цвет и длину шерсти, пол и возраст питомца. Сведения о животных также постоянно публикуют на страницах приютов в соцсетях.</div><div class="t-redactor__text">Источник текста и изображения: <a href="https://www.m24.ru/news/zhivotnye/10112025/845542" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Москва 24</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Военная драма «Гости» Максима Полякова получила диплом фестиваля «Северный характер»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/xxsrmnlvg1-voennaya-drama-gosti-maksima-polyakova-p</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/xxsrmnlvg1-voennaya-drama-gosti-maksima-polyakova-p?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 13 Nov 2025 10:33:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>кино</category>
			<category>наследие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3865-6239-4161-a439-303631386665/photo_2025-11-13_07-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Продюсерский центр «Северный характер» организовал в Мурманске фестиваль фильмов. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Военная драма «Гости» Максима Полякова получила диплом фестиваля «Северный характер»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3865-6239-4161-a439-303631386665/photo_2025-11-13_07-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Военная драма «Гости», режиссера Максима Полякова, стала участником фестиваля. Короткометражный фильм рассказывает о ситуации из наших дней, а за основу сюжета взята реальная история, рассказанная автору участником СВО.<br /><br />Эту историю кинематографисты услышали в ходе первого фестиваля «СВОёкино», который прошел в 2024 году в Крыму на территории арт-кластера «Таврида» по инициативе Администрации Президента РФ и Президентского Фонда культурных инициатив (ПФКИ).<br /><br />В чем история: в блиндаже ВСУ наша штурмовая группа, атакованная украинским дроном, столкнулась с тремя украинцами - двумя рядовыми «мобиками» и майором-карателем, ярым нацистом и палачом.<br /><br />Фильм подмечает, как сработала система «свой-чужой» - когда наши штурмовики, люди верующие, увидели иконку с образом Богоматери на «броннике» одного из украинских «мобиков», всё сразу встало на свои места. Граница между добром и злом прошла по принадлежности к тысячелетней православной культуре. А оскал нацизма что в наши времена, что в годы Великой Отечественной – одинаков.<br /><br />По словам Максима Полякова, публика фестиваля «Северный характер» тепло приняла фильм - сердечный отклик аудитории стал лучшей наградой создателям ленты, подчеркнув значимость вложенных усилий и высокий уровень мастерства кинематографистов.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Меня потрясло, что как только начались титры, сразу пошли аплодисменты. Титры 2 минуты, и 2 минуты зал хлопал. А когда я вышел из зала, мы еще долго разговаривали со зрителями, фотографировались, и я слышал от каждого спасибо за честное кино. Люди говорили, что таких фильмов сейчас надо снимать больше. И я с этим согласен</blockquote><div class="t-redactor__text">- рассказал Максим Поляков.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3231-3032-4562-a334-653936306562/photo_2025-11-11_16-.jpg">]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В России разработали систему точного определения температуры внутренних органов</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/crx5jk4vd1-v-rossii-razrabotali-sistemu-tochnogo-op</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/crx5jk4vd1-v-rossii-razrabotali-sistemu-tochnogo-op?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 13 Nov 2025 11:12:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>исследования</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3762-3437-4161-b061-333633383830/c30e7ac7c06811f09f05.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Такая аппаратура нужна для удаления раковых опухолей, рассказал руководитель проекта Федор Кочетов</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В России разработали систему точного определения температуры внутренних органов</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3762-3437-4161-b061-333633383830/c30e7ac7c06811f09f05.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Российские ученые разработали прототип системы, позволяющей с высокой точностью измерять температуру внутренних органов. Такая аппаратура актуальна при удалении раковых опухолей, сообщил ТАСС руководитель проекта Федор Кочетов.<br /><br />Миниинвазивная хирургия (малоинвазивная хирургия) - метод проведения оперативных вмешательств, при котором процесс выполняется с минимальным повреждением кожи и окружающих тканей. Во всем мире такие вмешательства становятся все более распространенными при устранении опухолей. Такие методы позволяют минимизировать травматизацию тканей и сократить время восстановления после операции.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мы пришли к выводу, что миниинвазивные методы медленно заменяют другие операции по той причине, что врач теряет прямой визуальный контакт с объектом, с опухолью, которую он удаляет. Сейчас в таких операциях врачи опираются на картинку УЗИ, чтобы определить в какое они место попали, поэтому у них прямых данных о том, какая температура внутри опухоли в момент нагрева, а там очень важно попасть в температурный диапазон. Наша задача сделать это персонализированно и точно, потому что там есть очень много факторов, в том числе возраст пациента и другие физические характеристики, которые сейчас не учитываются</blockquote><div class="t-redactor__text">- сказал собеседник.<br /><br />Предполагается, что система позволит "видеть" температурные распределения внутри в реальном времени для того, чтобы наиболее точно принимать значимые хирургические решения. Система включает в себя термопару, оптоволоконный и акустический измерители.<br /><br />Комплекс даст возможность проводить неинвазивную термографию разных частей тела с помощью ультразвуковых, радиочастотных и микроволновых каналов измерения. Одно из перспективных направлений - это уничтожение опухолей с помощью микроволнового излучения, которое нагревает новообразования. Аппараты для этого уже разработаны в Китае и США, такой же прибор создается в России. Разработанная термометрическая система позволит врачам в реальном времени создавать цифровой двойник места, где находится опухоль, и видеть распределение температуры. Заявку на регистрацию изделия в Росздравнадзор авторы комплекса планируют подать в 2026 году, старт клинических испытаний назначен на 2027 год.<br /><br />Проект вошел в число победителей среди разработок победителей акселерационной программы для начинающих предпринимателей и технологических стартапов "А:старт", которая проводится командой бизнес-инкубатора новосибирского технопарка "Академпарк". Кочетов добавил, что разработки в рамках стартапа ведутся с участием ученых Сеченовского университета, Новосибирского госуниверситета, институтов сибирского Академгородка, Нижнего Новгорода и Москвы.</div><div class="t-redactor__text">Источник текста: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25611533" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br /><br /></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Московский синодальный хор выступил в Риме в рамках фестиваля духовной музыки</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/ldrf9s67t1-moskovskii-sinodalnii-hor-vistupil-v-rim</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/ldrf9s67t1-moskovskii-sinodalnii-hor-vistupil-v-rim?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 13 Nov 2025 14:56:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>музыка</category>
			<category>наследие</category>
			<category>мир</category>
			<category>международное</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3661-3661-4635-b765-316366313364/__2025-11-13__30737P.png" type="image/png"/>
			<description>Под сводами католической церкви исполнили духовные сочинения Петра Чайковского, Михаила Котельникова, Павла Чеснокова, Сергея Рахманинова, Дмитрия Бортнянского</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Московский синодальный хор выступил в Риме в рамках фестиваля духовной музыки</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3661-3661-4635-b765-316366313364/__2025-11-13__30737P.png"/></figure><div class="t-redactor__embedcode"><iframe src="https://vkvideo.ru/video_ext.php?oid=-233184099&id=456239025&autoplay=1" width="853" height="480" style="background-color: #000" allow="autoplay; encrypted-media; fullscreen; picture-in-picture; screen-wake-lock;" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div><div class="t-redactor__text"><br />Московский синодальный хор выступил в римской церкви Святого Игнатия (Сант-Иньяцио) в рамках XXIV Международного фестиваля духовной музыки и искусства. Под сводами католической церкви исполнили духовные сочинения Петра Чайковского, Павла Чеснокова, Михаила Котельникова, Сергея Рахманинова, Дмитрия Бортнянского, передает корреспондент ТАСС.<br /><br />Московский синодальный хор был партнером папского хора Сикстинской капеллы. Совместно они участвовали в разных проектах во имя продвижения общих традиционных христианских ценностей. Как напомнил в беседе с корреспондентом ТАСС основатель Фонда духовной музыки и искусства Ганс-Альберт Куртиаль, в 2016 году хор Сикстинской капеллы побывал в Москве, затем Синодальный хор приезжал в Рим.</div><div class="t-redactor__text">- сказал он.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Это первое выступление Московского синодального хора в Риме за последние годы - значимое событие на фоне попыток "отмены" русской культуры. В условиях конструктивного диалога с Ватиканом и благодаря совместной работе с Фондом духовной музыки и искусства удалось протянуть культурный мост поверх барьеров, которые сегодня разделяют людей в Европе. Мы ценим деполитизированный подход Ватикана, который позволил воплотить в жизнь сегодняшнее мероприятие</blockquote><div class="t-redactor__text">- сказал журналистам посол РФ в Ватикане Иван Солтановский.</div><div class="t-redactor__text">В рамках концерта силами посольства была организована выставка эскизов из "библейского цикла" Александра Иванова, более 20 лет работавшего в Риме над своим шедевром "Явление Христа народу". Как рассказала корреспонденту ТАСС куратор экспозиции Татьяна Солтановская, последним проектом художника было здание, которое должно было быть расписано фресками на библейские сюжеты.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Всего он задумал более 500 сюжетов, но набросков сделал примерно 200. Эти эскизы, некоторые полноценные законченные произведения, некоторые только из нескольких штрихов, хранятся в Третьяковской галерее. Предполагалось, что они должны были украсить здание, куда могли бы приходить верующие и читать Библию. Мы выставили цифровые копии, которая предоставила Третьяковская галерея</blockquote><div class="t-redactor__text">- пояснила она. </div><div class="t-redactor__text">Фонд духовной музыки и искусства уже более 20 лет проводит фестиваль, на который приглашаются ведущие коллективы с программами духовной музыки. Площадками для выступлений становятся самые известные церкви и соборы итальянской столицы. В 2025 году фестиваль приурочен к отмечаемому Римско-католической церковью Юбилейному году христианства. Кроме того фонд, основанный в 2002 году, занимается реставрацией как церквей, так и других римских достопримечательностей. </div><div class="t-redactor__text">Источник текста и видео: <a href="https://tass.ru/kultura/25610983" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Китае нашли новую причину возрастного бесплодия и способ обратить этот процесс</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/8h13rp74g1-v-kitae-nashli-novuyu-prichinu-vozrastno</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/8h13rp74g1-v-kitae-nashli-novuyu-prichinu-vozrastno?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 13 Nov 2025 18:23:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>исследования</category>
			<category>наука</category>
			<category>международное</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6561-3939-4038-b533-613438316133/8593229.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Фактором плохого качества яйцеклеток является дисфункция рибосом, которую ранее упускали из виду</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Китае нашли новую причину возрастного бесплодия и способ обратить этот процесс</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6561-3939-4038-b533-613438316133/8593229.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Китайские ученые определили ранее неизвестный ключевой механизм, лежащий в основе возрастного снижения женской фертильности, и продемонстрировали потенциальный способ его лечения. Об этом сообщило агентство Синьхуа.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мы обнаружили, что дисфункция рибосом, которая ранее упускалась из виду, служит фактором плохого качества яйцеклеток</blockquote><div class="t-redactor__text">- приводит агентство слова первого автора статьи, ученого из Нанькайского университета Ли Цзе.<br /><br />Согласно исследованию, аномальная активность рибосомных генов начинается у женщин в возрасте около 35 лет. Эта гиперактивность нарушает нормальный синтез белка, что приводит к ошибкам при разделении хромосом и мешает развитию эмбриона.<br /><br />Команда протестировала рапамицин - препарат, известный своей способностью подавлять активность рибосом. Эксперименты показали, что он восстановил белковый баланс и улучшил качество яйцеклеток.<br /><br />В ходе клинического исследования женщины, которые ранее сталкивались с неудачным развитием эмбриона при ЭКО, получили кратковременное лечение рапамицином. Как сообщает агентство, это "помогло им произвести высококачественные бластоцисты, что привело к успешным беременностям и рождению детей". При этом ученые отметили, что для подтверждения эффективности необходимы более обширные клинические испытания.</div><div class="t-redactor__text">Источник текста и изображения: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25612853" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Решение стратегических задач университета</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/xtuoa2cg91-reshenie-strategicheskih-zadach-universi</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/xtuoa2cg91-reshenie-strategicheskih-zadach-universi?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 14 Nov 2025 10:20:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<category>развитие образования</category>
			<category>культура</category>
			<category>регион</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3739-6263-4162-b866-373261303262/photo_2025-11-07_09-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>X проектно-координационная сессия ИОТ-консорциума вузов «Образовательная политика для решения стратегических задач университета» прошла в Москве</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Решение стратегических задач университета</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3739-6263-4162-b866-373261303262/photo_2025-11-07_09-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">5 ноября в мероприятии по персональным приглашениям приняли участие более 30 ректоров и 40 проректоров самых проактивных университетов страны.<br /><br />Своим опытом поделились первые лица университетов: Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»; Уральский федеральный университет; Донской государственный технический университет; Тульский государственный университет; Томский политехнический университет; Сахалинский государственный университет и Новосибирский государственный университет.<br /><br />Руководитель сессии — научный руководитель ИОТ-консорциума, профессор МШУ «СКОЛКОВО» Андрей Волков отметил:</div><blockquote class="t-redactor__quote">Сессия, несомненно, продемонстрировала ряд очень интересных находок, кейсов, решений, которые есть в конкретных университетах. Я думаю, что мало где можно было бы услышать такой разговор, посвящённый именно образованию. Задачка на вырост: это критический конструктивный разбор на элементную базу сложнейшего процесса образования для того, чтобы собрать его по-другому. Но мы ставим себе эту задачку. Сессия прошла мощнее, чем апрельская, и я уверен, что в мае будет ещё мощнее</blockquote><div class="t-redactor__text">Ректор Президентской академии РАНХиГС Алексей Комиссаров благодарит организаторов встречи:</div><blockquote class="t-redactor__quote">Удалось убедиться, что проблемы у всех схожие, и важно иметь площадку для того, чтобы их откровенно и честно обсуждать. Уверен, что это идет на пользу всем участникам</blockquote><div class="t-redactor__text">И.о.ректора Уральского федерального университета Илья Обабков отметил уникальность формата сессии:</div><blockquote class="t-redactor__quote">Формат предполагает не отчётность, не призывы маркетинговой красоты, а возможность поделиться, что ты сделал, обсудить, что не получилось. Если мы сможем удержать такую рамку на определенном объёме университетов, то получим эффект движения университетов по своим и чужим ошибкам, опыту, наработкам и достижениям. Самое важное, что мы сфокусировано говорим про образовательную политику. При огромном количестве вызовов университетам важно про неё не забывать. Как её строить, вокруг чего — кто-то говорит про студентоцентричность, кто-то про партнёрство, кто-то делает ставку на подготовку кадров, борьбу с унылостью образования. И всё это пересекается</blockquote><div class="t-redactor__text">Руководитель программы развития ТюмГУ Надежда Федорова анализирует итоги:</div><blockquote class="t-redactor__quote">Сложно сказать, куда идёт образовательная политика — и это главный итог. Университеты продемонстрировали, насколько она может быть разной. При этом язык у нас условно общий, но, как выясняется, мы имеем в виду под одинаковыми словами очень разные вещи. И здесь мы проясняем индивидуальный язык каждого университета. Эти вопросы сильно продвигают университеты</blockquote><div class="t-redactor__text">Ректор МГПУ Игорь Реморенко рассуждает о вопросе изменения мотивации студентов:</div><blockquote class="t-redactor__quote">Это сложная история, потому что, по большому счёту, речь идёт обычно о четырёх больших группах мотиваций, которые как-то должны меняться. Ради чего пришёл студент? Пришёл ради социума, ради компании, ради друзей в вуз и на них ориентируюсь. Пришёл ради предмета, потому что действительно в школе была интересна математика, и я иду в вуз, связанный с математикой. Третье - пришёл ради профессии, иногда даже чисто династийно, потому что мама, папа этим занимаются. Четвёртое — разные клубные истории, по которым студент приходит.<br /><br />Все ратуют за то, что надо усиливать историю, когда студент приходит за смыслом, за изменением видения, за картиной мира. Это такая рамка, которая втягивает в себя и профессиональное, и товарищеское, и вот социальное, и пока это мало кому удаётся. И мы понимаем, что ориентироваться на конкретного работодателя сложно, он, может быть, через пять лет после обучения вообще исчезнет, рынок меняется, компании открываются-закрываются, это не вариант. Поэтому более устойчива ориентация, связанная с онтологиями, с самоопределением, и все её по-своему ищут</blockquote><div class="t-redactor__text">Генеральный директор ИОТ-университета, директор по развитию ИТ-платформы Modeus Павел Музыка:</div><blockquote class="t-redactor__quote">Изучение контекста и той среды, в которой сработали подходы, разработанные для неё — это важно. Описание контекста, в котором то или иное решение родилось и привело к успеху — крайне важно. Важно понимать, какие условия для роста мы создаём. Мы в практике работы с университетами используем метафору строителя и садовника. Обсуждаемые кейсы и практики — это не кирпичи, которые вы везёте к себе и укладываете в свою стену, это, скорее, саженцы, которые вы привозите и какое-то время бережно выращиваете уже на своей почве, создавая подходящие условия</blockquote><div class="t-redactor__text">Представители университетов и команда ИОТ-консорциума продолжат работу в направлении актуализации вопросов образовательной политики университетов.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Петербурге создали универсального робота для промышленных задач</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/u6y1zr9vp1-v-peterburge-sozdali-universalnogo-robot</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/u6y1zr9vp1-v-peterburge-sozdali-universalnogo-robot?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 14 Nov 2025 14:44:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3666-6435-4365-b262-316438636530/8596511.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Такой робот необходим, так как промышленности требуются многофункциональные мобильные платформы, способные выполнять работу в различных условиях, адаптироваться к сложной и разнообразной среде</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Петербурге создали универсального робота для промышленных задач</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3666-6435-4365-b262-316438636530/8596511.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Ученые Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения (ГУАП) разработали универсального робота, конфигурацию которого можно адаптировать под разные промышленные задачи. Об этом сообщили ТАСС в пресс-службе вуза.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Ученые создали универсальную мобильную платформу - промышленного робота, специально разработанного для сочетания гусеничной и колесной платформы в одном устройстве. Робот состоит из модулей, которые можно комбинировать для выполнения различных задач. Это облегчает сборку, обслуживание, обеспечивает гибкость и адаптивность системы</blockquote><div class="t-redactor__text">- говорится в сообщении.<br /><br />Уточняется, что сегодня промышленности необходимы многофункциональные мобильные платформы, способные выполнять задачи в различных условиях, адаптироваться к сложной и разнообразной среде.<br /><br />По данным пресс-службы, разработка ГУАП состоит из модульного корпуса с гибридной ходовой частью, индивидуального привода на базе электродвигателей постоянного тока с энкодерами, управления силовой частью, основным и дополнительным оборудованием. Конфигурацию робота можно адаптировать под разные задачи, добавляя соответствующую полезную нагрузку, в том числе манипулятор, фото- или видеокамеру, тепловизор, контейнер для перевозки груза.<br /><br />Как рассказали в вузе, робот был разработан как прототип для предприятия по производству катодной меди. В рамках такого производства робот может проводить диагностику - обнаруживать короткие замыкания между электродами по наличию магнитного поля.</div><div class="t-redactor__text">Источник текста и изображения: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25626007" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В России предложили новый подход к интерпретации генетического кода</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/sap1me7n31-v-rossii-predlozhili-novii-podhod-k-inte</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/sap1me7n31-v-rossii-predlozhili-novii-podhod-k-inte?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 14 Nov 2025 19:06:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>исследования</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3364-3131-4736-a464-393062363765/8596561.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Исследователи рекомендуют рассматривать его как набор смыслов и знаков, которые приобретают значение, лишь пройдя через ряд биохимических операций</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В России предложили новый подход к интерпретации генетического кода</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3364-3131-4736-a464-393062363765/8596561.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Ученые из России предлагают рассматривать генетический код не как статичную "инструкцию", определяющую функционирование организмов, а как набор смыслов и знаков, которые приобретают значение, лишь пройдя через ряд биохимических операций, подобно тому, как слова обретают смысл в рамках конкретного предложения. Об этом сообщила пресс-служба Российского научного фонда (РНФ).</div><blockquote class="t-redactor__quote">Рассмотрение семиотических отношений и операций в генетическом кодировании позволяет пересмотреть принятое понимание знака как чего-то постоянного, непременно связанного с определенным объектом. Предложенная концепция дает возможность более широко представить производство знаков - семиозис - как неотъемлемое свойство многих систем, управляющих информационными процессами</blockquote><div class="t-redactor__text">- пояснил профессор Балтийского федерального университета (Калининград) Сурен Золян, чьи слова приводит пресс-служба РНФ.<br /><br />Исследователи пришли к такому выводу в рамках проекта, нацеленного на использование междисциплинарных подходов в биологических исследованиях, связанных с эволюцией и с передачей информации в природных системах. Интерес к этой проблеме обусловлен тем, что несколько лет назад профессор Золян обратил внимание на то, что генетический код похож на язык с собственным алфавитом, грамматикой и лексикой.<br /><br />Это побудило его изучить принципы устройства отдельных генов и всей ДНК в целом с точки зрения семиотики - науки о коммуникативных системах и знаках, используемых в процессе общения. Благодаря этому ему удалось сформулировать модель, которая описывает то, как нуклеиновые кислоты, "стройблоки" ДНК и РНК, а также кодируемые ими белки превращаются в осмысленную инструкцию для построения и функционирования живого организма.<br /><br />Опираясь на эту идею, российские исследователи недавно изучили процесс возникновения знаков и их смысла при считывании генетической информации. Они проанализировали процессы удвоения ДНК, считывания молекул РНК с ДНК и синтеза белка по инструкции, записанной на РНК, и при этом они рассматривали эти процессы не как простой набор биохимических реакций, а как последовательность семиотических актов - процессов создания, передачи и преобразования знаков и смыслов.<br /><br />В рамках этого анализа ученые пришли к выводу, что "тройки" нуклеотидов в ДНК, кодирующие одиночные аминокислоты, приобретают смысл лишь после того, как они пройдут через целый каскад биохимических преобразований, в которых очень важную роль играют молекулы транспортной РНК. Понимание этого, как надеются ученые, поможет более полно понимать и изучать механизмы эволюции появления и развития генетического кода.</div><div class="t-redactor__text">Источник текста и изображения: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25626429" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>О современных женщинах-героях Курска снимут фильмы</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/lmipx37991-o-sovremennih-zhenschinah-geroyah-kurska</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/lmipx37991-o-sovremennih-zhenschinah-geroyah-kurska?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 14 Nov 2025 20:13:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>кино</category>
			<category>наследие</category>
			<category>регион</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3337-6233-4236-b462-656666333861/4eede8f0c17e11f0b88f.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>АНО «ПИК РОСТА» совместно с командой выпускников Мастерской новых медиа приступила к реализации проекта «Женщины-герои: Курск» при поддержке ИРИ</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>О современных женщинах-героях Курска снимут фильмы</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3337-6233-4236-b462-656666333861/4eede8f0c17e11f0b88f.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">В Курске команда проекта рассказала о своих планах и работе с героинями сюжетов.<br />Цикл видеороликов «Женщины-герои: Курск» будет сниматься на территории Курской области, включая населенные пункты, пострадавшие от террористических действий ВСУ.<br />Главная цель -осветить подвиг простых женщин, которые в условиях СВО проявили лучшие человеческие качества, жертвовали собой, своим комфортом, временем, помогая тем, кто особенно нуждается в их поддержке.Героини проекта - успешные педагоги, предприниматели, общественные деятели, студентки, которые с началом СВО и после вторжения ВСУ в Курскую область оставили привычную жизнь и стали волонтёрами, медиками, добровольцами. Проект формирует новый образ женщины-соратницы, той, кто в трудный период истории стоит плечом к плечу с защитниками страны, внося свой вклад в достижение целей СВО и освобождение родной земли.<br />Автор и руководитель проекта – Виктория Рашина, волонтер, юрист, финалист конкурса «Лидеры России. Политика» (2025).<br />Виктория рассказала об истории проекта: после вторжения ВСУ в Курскую область она сама с первых дней стала простым волонтером в Курском государственном цирке, выезжала на ЛБС в приграничье, общалась с другими волонтерами, добровольцами, медиками, бережно собирая в памяти их истории:</div><blockquote class="t-redactor__quote">Наш проект нацелен на освещение ежедневного подвига простых женщин, на формирование образа героя, образа женщины-соратницы. Нам и нашей молодежи нужны новые правильные модели поведения, которые наиболее эффективно воспринимаются и тиражируются именно через медиапроекты, через социальные медиа</blockquote><div class="t-redactor__text">Заместитель Губернатора Курской области по информационной политике Виктория Лукашова поддерживает реализацию проекта, подчеркивая его важность:</div><blockquote class="t-redactor__quote">Важно наряду с ежедневными подвигами наших бойцов освещать подвиги удивительных, смелых, самоотверженных девушек, которые несмотря ни на что плечом к плечу с бойцами помогают мирному населению, круглосуточно работают в пунктах временного размещения пострадавших. Такие истории необходимо освещать как можно больше!</blockquote><div class="t-redactor__text">Министр Культуры Курской области Алексей Конорев подчеркнул масштаб проекта:</div><blockquote class="t-redactor__quote">Во-первых, выражаю благодарность за реализацию этого проекта, во-вторых, убеждён, что героических образов намного больше, и уверен, что такой проект должен расширяться, охватывая больше историй смелых девушек со всей России</blockquote><div class="t-redactor__text">Сюжеты проекта будут снимать в регионе с ноября 2025 года по март 2026-го, затем ролики появятся в социальных сетях, а в августе 2026 года планируются премьерные показы в Курске и Москве.<br />Присоединиться к социальным сетям проекта и предложить своих героинь можно по ссылкам:https://t.me/ona_geroy, https://vk.com/ona_geroy <br />Проект реализуется в рамках отбора региональных инициатив, проведенного Институтом развития интернета (ИРИ), в целях создания и размещения государственного контента, направленного на укрепление гражданской идентичности и духовно-нравственных ценностей, в том числе среди молодежи.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Ярославле разработали основу для нового поколения антибиотиков</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/pxo79sr231-v-yaroslavle-razrabotali-osnovu-dlya-nov</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/pxo79sr231-v-yaroslavle-razrabotali-osnovu-dlya-nov?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 15 Nov 2025 13:34:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>исследования</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3861-6662-4635-a133-623766386262/2a9ec9eac20f11f0baed.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Разработка поможет в области лечения инфекционных заболеваний и патологий, связанных с окислительным стрессом</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Ярославле разработали основу для нового поколения антибиотиков</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3861-6662-4635-a133-623766386262/2a9ec9eac20f11f0baed.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Ученые Ярославского государственного технического университета (ЯГТУ) создали химические соединения, способные уничтожать устойчивые к существующим антибиотикам патогены и замедлять старение клеток. Об этом ТАСС сообщили в пресс-службе вуза.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Открытие ярославских ученых может стать основой для создания нового поколения антибиотиков. В Ярославском государственном техническом университете создали инновационные производные спирохроманопиримидинов, которые способны уничтожать устойчивые к существующим антибиотикам патогены, замедляют старение клеток и обладают антиоксидантными свойствами</blockquote><div class="t-redactor__text">- рассказали в пресс-службе.<br /><br />По словам директора института химии и химической технологии ЯГТУ Галины Рыбиной, синтезированные соединения проявили значительную антибактериальную и мощную антиоксидантную активность.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Фармакокинетический анализ синтезированных соединений выявил благоприятные лекарственно-подобные свойства, включая высокую абсорбцию из желудочно-кишечного тракта и проницаемость через гематоэнцефалический барьер</blockquote><div class="t-redactor__text">- отметила Рыбина.<br /><br />Новые соединения помогут при дальнейших разработках в области лечения инфекционных заболеваний и патологий, связанных с окислительным стрессом. Научная работа ЯГТУ проводилась в сотрудничестве с представителями Московского физико-технического института и Центра трансфера фармацевтических технологий ЯГПУ имени К. Д. Ушинского.<br /><br />Ученые уже синтезировали соединения и подробно изучили их структуру. Первые испытания помогли оценить их активность против серии штаммов бактерий, а моделирование - потенциальное влияние на организм человека.</div><div class="t-redactor__text">Источник текста: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25631773" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br />Источник изображения: Шедеврум</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Большой театр представил первую балетную премьеру юбилейного сезона &quot;Шехеразада&quot;</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/9pap5o0tx1-bolshoi-teatr-predstavil-pervuyu-baletnu</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/9pap5o0tx1-bolshoi-teatr-predstavil-pervuyu-baletnu?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 15 Nov 2025 16:51:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>театр</category>
			<category>наследие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3764-3363-4632-b164-383734343962/8e65dbb5c22a11f0912b.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>В качестве балетмейстера-постановщика выступил народный артист РФ Андрис Лиепа</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Большой театр представил первую балетную премьеру юбилейного сезона "Шехеразада"</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3764-3363-4632-b164-383734343962/8e65dbb5c22a11f0912b.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Государственный академический Большой театр (ГАБТ) России представил первую балетную премьеру юбилейного сезона "Шехеразада" на музыку Николая Римского-Корсакова. Следующий премьерный показ балета, который возвращается на сцену Большого театра после столетнего перерыва, пройдет 16 ноября на Исторической сцене театра.<br /><br />Хореографическая драма в одном действии на музыку Римского-Корсакова по мотивам арабских сказок "Шехеразада" дополняет ряд постановок Фокина, которые уже вошли в репертуар ГАБТ. В субботу помимо "Шехеразады" показали балеты в одном действии "Жар-птица" и "Петрушка" на музыку Игоря Стравинского. Музыкальный руководитель всех постановок - художественный руководитель и генеральный директор Мариинского театра, гендиректор Большого театра Валерий Гергиев.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Государственный академический Большой театр (ГАБТ) России представил первую балетную премьеру юбилейного сезона "Шехеразада" на музыку Николая Римского-Корсакова. Следующий премьерный показ балета, который возвращается на сцену Большого театра после столетнего перерыва, пройдет 16 ноября на Исторической сцене театра.<br /><br />Хореографическая драма в одном действии на музыку Римского-Корсакова по мотивам арабских сказок "Шехеразада" дополняет ряд постановок Фокина, которые уже вошли в репертуар ГАБТ. В субботу помимо "Шехеразады" показали балеты в одном действии "Жар-птица" и "Петрушка" на музыку Игоря Стравинского. Музыкальный руководитель всех постановок - художественный руководитель и генеральный директор Мариинского театра, гендиректор Большого театра Валерий Гергиев.</blockquote><div class="t-redactor__text">- отметил маэстро в беседе с журналистами перед началом представления.<br /><br />В качестве балетмейстера-постановщика выступил народный артист РФ Андрис Лиепа, прославившийся не только благодаря своей карьере танцовщика, но и как реставратор наследия эпохи "Русских сезонов". "Это большое событие для меня лично, когда-то отец восстанавливал "Видение Розы" Михаила Фокина на этой сцене и сам танцевал. А сейчас, благодаря Валерию Абисаловичу Гергиеву и [руководителю балетной труппы Большого театра России] Махару Вазиеву у нас есть возможность перенести постановку Фокина на эту фантастическую, мною очень любимую сцену Большого Театра. И я считаю, что мы делаем большой реверанс "Русским сезонам" начала прошлого века, потому что "Шахеразаде" в этом году исполнилось 115 лет. Премьера состоялась в 1910 году и этот балет жил более века. Это настоящее чудо", - сказал он журналистам. Лиепа подчеркнул, что возвращение балетов Фокина - это "большое культурное событие", так как в советское время постановки не популяризировались: "считалось, что они были сделаны теми людьми, которые не остались в Советском Союзе".<br /><br />Сценографию и костюмы создали Анна Нежная и Анатолий Нежный. Художник по свету - Сергей Шевченко.<br /><br />ГАБТ открыл свой юбилейный, 250-й сезон, 4 сентября концертом "Чайковский-гала" на Исторической сцене.</div><div class="t-redactor__text">Источник текста: <a href="https://tass.ru/kultura/25635731" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br />Источник изображения: Шедеврум</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Мариинский театр отметит 170-летие петербургской премьеры &quot;Трубадура&quot;</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/y8s1fye7x1-mariinskii-teatr-otmetit-170-letie-peter</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/y8s1fye7x1-mariinskii-teatr-otmetit-170-letie-peter?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 16 Nov 2025 10:06:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>театр</category>
			<category>наследие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3563-6362-4337-b438-303762313537/0c9362efc2bb11f0a06d.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Показы пройдут 16 ноября на новой сцене под управлением итальянского дирижера Альберто Веронези</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Мариинский театр отметит 170-летие петербургской премьеры "Трубадура"</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3563-6362-4337-b438-303762313537/0c9362efc2bb11f0a06d.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Опера Джузеппе Верди "Трубадур" дважды прозвучит в Мариинском театре по случаю 170-летия ее петербургской премьеры. Показы пройдут днем и вечером 16 ноября на новой сцене под управлением итальянского дирижера Альберто Веронези, сообщила пресс-служба театра.</div><blockquote class="t-redactor__quote">В Петербурге премьера "Трубадура" состоялась 21 ноября 1855 года в Большом (Каменном) театре, предке Мариинского, силами Императорской итальянской оперной труппы. Через четыре года оперу представила уже Императорская русская оперная труппа в Александринском театре. В настоящее время на мариинской сцене "Трубадур" идет в постановке режиссера и художника Пьера Луиджи Пицци</blockquote><div class="t-redactor__text">- рассказали в пресс-службе.<br /><br />Спектакль итальянского мастера наполнен яркими цветовыми акцентами и символами, центральный из которых - пламя, знаменующее месть и гнев. Зрелищное и выразительное игровое пространство служит выразительным фоном, дополняющим музыку оперы.<br /><br />Главные партии в дневном спектакле исполнят Оксана Шилова, Наталья Евстафьева, Сергей Поляков, Михаил Павлов, Дмитрий Григорьев, в вечернем - Татьяна Сержан, Анна Кикнадзе, Ахмед Агади, Роман Бурденко, Юрий Власов.<br /><br />Нынешняя постановка "Трубадура" появилась в репертуаре Мариинского театра в 2013 году и была приурочена к 200-летию со дня рождения композитора. Партию Леоноры на премьере пела Анна Нетребко.<br /><br />В активной ротации Мариинского театра - 14 опер Верди из 26 его произведений. Одно из них - оперу "Сила судьбы" композитор написал по заказу петербургской труппы. <br /><br />Источник текста: <a href="https://tass.ru/kultura/25637239" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br />Источник изображения: Шедеврум</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В КамГУ разработали рекомендации по адаптации регионов к изменению климата</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/896tvyif91-v-kamgu-razrabotali-rekomendatsii-po-ada</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/896tvyif91-v-kamgu-razrabotali-rekomendatsii-po-ada?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 16 Nov 2025 11:51:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<category>исследования</category>
			<category>регион</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6564-6361-4437-b562-656639666436/14b0c744c2ca11f0963c.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Переход к новой модели потребует перестройки экономического планирования</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В КамГУ разработали рекомендации по адаптации регионов к изменению климата</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6564-6361-4437-b562-656639666436/14b0c744c2ca11f0963c.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Ученый Камчатского государственного университета им. Витуса Беринга (КамГУ) разработал методические рекомендации по планированию адаптации к изменениям климата. Об этом сообщили ТАСС в вузе.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Ведущий научный сотрудник лаборатории экспериментальной климатологии Камчатского государственного университета имени Витуса Беринга Никита Тананаев разработал методические рекомендации по планированию адаптации к климатическим изменениям. Ученый предлагает использовать два подхода: климатический - на основе 55 переменных Всемирной метеорологической организации и их производных, и отраслевой - с учетом запросов конкретных секторов экономики. Работа выполнена в рамках программы Министерства науки и высшего образования РФ "Приоритет-2030. Дальний Восток</blockquote><div class="t-redactor__text">- рассказали в университете.<br /><br />По мнению ученого, действующая система оценки климатических угроз анализирует события последних 10 лет. Он отмечает ограничения такого подхода - редкие экстремальные события могут остаться незамеченными, а планирование под существующий климат теряет актуальность при его дальнейших изменениях. </div><blockquote class="t-redactor__quote">Для Камчатки важными могут оказаться данные о летней штормовой активности. Усиление штормов одновременно ограничит морские экскурсии в туризме и заставит рыбопромышленников менять график работы или тип судов</blockquote><div class="t-redactor__text">- отметили в вузе.<br /><br />Уточняется, что переход к новой модели потребует перестройки экономического планирования. Так, например, туристическая отрасль Камчатки может заменить зимние туры на снегоходах автомобильными маршрутами, энергетические компании - пересмотреть подходы к планированию нагрузок с учетом роста экстремальных температур. Методические рекомендации предназначены для практического использования в регионах Сибири и Дальнего Востока. Работа также выполнена при поддержке Северо-Восточного федерального университета имени М. К. Аммосова.</div><blockquote class="t-redactor__preface">О лаборатории экспериментальной климатологии в КамГУ</blockquote><div class="t-redactor__text">Работа Лаборатории экспериментальной климатологии КамГУ им. Витуса Беринга запланирована и в новом "Кампусе первооткрывателей", создаваемом в рамках федеральной инициативы "Создание сети современных кампусов" национального проекта "Молодежь и дети". В основе концепции кампуса - формирование современного образовательного пространства, включающего научные лаборатории, технопарк, а также спортивный и культурно-досуговый центры. Здесь смогут трудиться более тысячи студентов, преподавателей и исследователей. Одним из ключевых направлений станет развитие климатических исследований: изучение процессов изменения климата на Дальнем Востоке и, в частности, Камчатке, мониторинг вулканической и сейсмической активности, а также разработка научных рекомендаций для адаптации природопользования и хозяйственной деятельности к новым условиям. </div><div class="t-redactor__text">Источник текста: <a href="https://tass.ru/obschestvo/25637513" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a><br />Источник изображения: Шедеврум</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Разработан более точный метод диагностики устойчивости зубов к кариесу</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/urcmbaszn1-razrabotan-bolee-tochnii-metod-diagnosti</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/urcmbaszn1-razrabotan-bolee-tochnii-metod-diagnosti?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 16 Nov 2025 13:06:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6565-6533-4433-a563-353466616365/8600049.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Способ позволяет измерить концентрацию кальция и фосфора, которые выходят из эмали при кратковременном контакте со специальным раствором</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Разработан более точный метод диагностики устойчивости зубов к кариесу</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6565-6533-4433-a563-353466616365/8600049.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Ученые Воронежского государственного университета инженерных технологий (ВГУИТ) разработали более точный метод диагностики устойчивости зубов к кариесу. Он позволяет измерить концентрацию кальция и фосфора, которые выходят из эмали при кратковременном контакте со специальным раствором, сообщили ТАСС в пресс-службе вуза.<br /><br />Отмечается, что большинство применяемых сегодня методик основаны на визуальной оценке изменения цвета эмали после воздействия кислоты, что приводит к субъективности результатов - выводы сильно зависят от опыта и восприятия врача. Кроме того, такие методы часто недостаточно чувствительны, чтобы уловить начальные, самые важные стадии деминерализации.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Ученые запатентовали усовершенствованный способ оценки кислотоустойчивости эмали зубов, который превосходит существующие аналоги по точности и объективности. Метод направлен на раннее выявление предрасположенности к кариесу</blockquote><div class="t-redactor__text">- пояснили в вузе.<br /><br />Новую разработку в области стоматологической диагностики ученые ВГУИТ создали совместно с аспирантом Воронежского государственного медицинского университета им. Н. Н. Бурденко Анной Евдокимовой. Способ предлагает точный количественный анализ. </div><blockquote class="t-redactor__quote">Вместо того, чтобы оценивать эмаль "на глаз", технология позволяет измерить концентрацию ключевых минералов - кальция и фосфора, которые выходят из эмали при кратковременном контакте со специальным деминерализующим раствором</blockquote><div class="t-redactor__text">- пояснили в вузе.</div><h2  class="t-redactor__h2">Ключевые этапы методики</h2><div class="t-redactor__text">По данным пресс-службы, на высушенную поверхность зуба на 30 секунд наносится капля специального раствора, смешанного с глицерином для точности и контроля площади воздействия. После этого с поверхности эмали берется две микроскопических пробы. В первой пробе с помощью спектрофотометра измеряется концентрация ионов фосфора по интенсивности окрашивания специального комплекса, а во второй пробе определяется концентрация ионов кальция с использованием высокочувствительного реактива Арсеназо III.<br /><br />Количество вымытых минералов прямо указывает на устойчивость эмали: чем их больше в пробе, тем ниже сопротивляемость зуба кислотам и выше риск развития кариеса. </div><blockquote class="t-redactor__quote">Предложенная технология способна выявить начальные стадии деминерализации, невидимые глазу. При этом результаты основаны на точных цифрах, а не на субъективном мнении, погрешность метода составляет всего 2-3%, что подтверждено лабораторными испытаниями. Преимуществом метода является также стандартизация процедуры, которая гарантирует одинаково точные результаты при повторных исследованиях</blockquote><div class="t-redactor__text">- прокомментировала один из авторов изобретения, доктор химических наук, профессор РАН, заведующая кафедрой физической и аналитической химии ВГУИТ Татьяна Кучменко.<br /><br />Отмечается, что на разработку получен патент. Она открывает путь к персонализированной стоматологии. Врачи смогут не только точно оценивать риск кариеса у каждого пациента, но и объективно контролировать эффективность профилактических процедур, таких как реминерализация эмали или применение защитных лаков.</div><div class="t-redactor__text">Источник текста и изображения: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25639245" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Минобрнауки назвало сроки обучения по новой системе высшего образования</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/us7vxes4l1-minobrnauki-nazvalo-sroki-obucheniya-po</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/us7vxes4l1-minobrnauki-nazvalo-sroki-obucheniya-po?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 16 Nov 2025 19:22:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<category>развитие образования</category>
			<category>официально</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3033-6233-4130-a132-633636373736/1552640227_0_160_307.webp" type="image/webp"/>
			<description>Минобрнауки: обучение в вузах по новой системе будет от четырех до шести лет</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Минобрнауки назвало сроки обучения по новой системе высшего образования</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3033-6233-4130-a132-633636373736/1552640227_0_160_307.webp"/></figure><div class="t-redactor__text">Сроки обучения при переходе на новую модель высшего образования будут определяться временем, необходимым для подготовки по специальности, сообщили РИА Новости в пресс-службе Минобрнауки.</div><blockquote class="t-redactor__quote">В новой системе высшего образования, переход к которой ведущие российские университеты начнут в 2026-2027 учебном году, срок обучения не будет единым. Он будет определяться временем, необходимым для качественной подготовки по той или иной выбранной специальности</blockquote><div class="t-redactor__text">— говорится в заявлении.</div><div class="t-redactor__text">Так, для инженеров, врачей и учителей срок обучения составит пять лет. Будут и более короткие, четырехлетние программы — для сферы туризма и индустрии гостеприимства. А по более сложным и наукоемким направлениям предусмотрен шестилетний период подготовки.</div><div class="t-redactor__text">Как заявил замглавы Минобрнауки Дмитрий Афанасьев на Всероссийском совещании деканов и заведующих кафедрами исторических факультетов вузов, для направлений "востоковедение" и "африканистика" предлагается увеличить сроки обучения из-за особой сложности и большого объема материала.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Вариативность сроков получения высшего образования позволит найти баланс между запросами экономики, стандартами качественного фундаментального образования и интересами самих студентов, у которых появится более широкий выбор стратегий профессиональной реализации на рынке труда</blockquote><div class="t-redactor__text">— отметили в министерстве.</div><div class="t-redactor__text">В мае 2023 года Владимир Путин подписал указ о совершенствовании национальной системы высшего образования. Тогда же стартовал пилотный проект, в котором участвуют шесть ведущих университетов страны: МАИ, НИТУ МИСИС, МПГУ, БФУ имени Канта, Санкт-Петербургский горный университет и ТГУ.</div><div class="t-redactor__text">В рамках "пилота" студенты получают базовое и специализированное высшее образование. Аспирантура стала отдельным видом профессионального образования для подготовки научно-педагогических и научно-исследовательских кадров.<br />Массовый запуск новой системы начнется в 2027-2028 учебном году.</div><div class="t-redactor__text">Источник текста и изображения: <a href="https://ria.ru/20251116/minobrnauki-2055243175.html" target="_blank" rel="noreferrer noopener">РИА Новости</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>ИИ обеспечит персональный подход в обучении</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/n639rbxif1-ii-obespechit-personalnii-podhod-v-obuch</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/n639rbxif1-ii-obespechit-personalnii-podhod-v-obuch?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 17 Nov 2025 10:03:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<category>развитие образования</category>
			<category>образовательные технологии</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3536-6131-4933-a638-346338643736/4p_chenter_1000_195.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Подготовка квалифицированных специалистов - сложная задача, но сегодня у образовательных учреждений есть инновационные инструменты, готовые ее облегчить.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>ИИ обеспечит персональный подход в обучении</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3536-6131-4933-a638-346338643736/4p_chenter_1000_195.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Подготовка квалифицированных специалистов - сложная задача, но сегодня у образовательных учреждений есть инновационные инструменты, готовые ее облегчить. Так, неотъемлемой частью обучения становятся иммерсивные технологии и диалоги с искусственным интеллектом. С их помощью можно отработать разговорную практику или набить руку на отработке определенных навыков. Отечественные компании уже осваивают разработку и внедрение таких решений.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Иммерсивные технологии (от англ. immerse - "погружаться") - это совокупность как самих технологий, так и методов обучения, которые помогают максимально приблизить обучающегося к "живой ситуации" в процессе освоения дисциплины. Это могут быть технологии, позволяющие вести дискуссии с ИИ. Или образовательные тренажеры с виртуальной (VR ) и дополненной реальностью"</blockquote><div class="t-redactor__text">- поясняет Екатерина Воропаева, ведущий методолог образовательных проектов и преподаватель "Академии Слетать.ру.</div><div class="t-redactor__text">Сегодня наиболее активно иммерсивные технологии внедряются в профессиональном и высшем образовании, отмечает заместитель председателя Общероссийского Профсоюза образования Виктор Шабельник. Он приводит в пример виртуальные медицинские технологии, где будущие врачи оттачивают навыки и учатся принимать решение, находясь в VR среде. Аналогичные подходы есть и в инженерных специальностях, где обучающиеся управляют сложными механизмами и отрабатывают аварийные ситуации.<br /><br />Тренажеры используются там, где есть риск для жизни: это медицинские операции, работа с опасным оборудованием на производстве, действия при авариях, поясняет Артем Егоров, руководитель лаборатории иммерсивных технологий в образовании Школы управления "Сколково".</div><blockquote class="t-redactor__quote">Отрабатывается мышечная память в безопасной среде, без угрозы реальным людям. Врачи тренируются на виртуальных операциях сотни раз, прежде чем подойти к настоящему пациенту. Психологи проводят сеансы с ИИ-пациентами в виртуальной обстановке, накапливая опыт на тысячах разных кейсов</blockquote><div class="t-redactor__text">- рассказывает Артём Егоров. </div><blockquote class="t-redactor__preface">Робот-собеседник</blockquote><div class="t-redactor__text">Одно из самых интересных направлений - использование иммерсивных технологий и ИИ в роли собеседника. Такие технологии уже внедряются во многих школах иностранных языков, когда ИИ-ассистент помогает студенту в изучении языка, выступая и в роли учителя, и в роли простого собеседника для активации речевого потенциала студента на иностранном языке, отмечает Екатерина Воропаева.<br /><br />Диалоги с ИИ - это для многих решение так называемого языкового барьера при освоении иностранных языков. И в целом проблемы стеснения, когда не освоивший материал ученик боится задать уточняющие вопросы.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Одной из проблем было то, что студенты стеснялись казаться глупыми и не задавали вопросы по тем темам, с которыми сталкивались. При этом известно, что с ИИ у людей таких барьеров нет - они смело идут к нему за помощью</blockquote><div class="t-redactor__text">- рассказывает Максим Куличенко, руководитель команды в сфере ИИ в компании TripleTen.</div><blockquote class="t-redactor__preface">Переход на личность</blockquote><div class="t-redactor__text">Применение ИИ позволяет обеспечить персональный подход в обучении. Алгоритмы анализируют темп и стиль обучения каждого ребенка, подбирая индивидуальные траектории и материалы, говорит Святослав Смирнов, руководитель подразделения "К2 НейроТех". Кроме того, ИИ лежит в основе адаптивного обучения, когда платформы в реальном времени подстраивают сложность заданий под успехи ученика, а также используется для создания интерактивного контента - генерации задач, симуляторов и виртуальных лабораторий.</div><div class="t-redactor__text">В целом эксперты обращают внимание на то, что консервативные методы преподавания постепенно уходят в прошлое.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Еще недавно считалось, что аутентичные кембриджские и оксфордские курсы - эталон качества, но сегодня они постепенно утрачивают свою актуальность. Современные педагоги уже создают собственные курсы и учебники с помощью инструментов искусственного интеллекта, и эти материалы не уступают зарубежным аналогам ни по качеству, ни по разнообразию</blockquote><div class="t-redactor__text">- констатирует Лариса Микаллеф, доцент кафедры иностранных языков и межкультурной коммуникации Финансового университета при правительстве РФ. </div><blockquote class="t-redactor__preface">Собственные ИТ-продукты</blockquote><div class="t-redactor__text">Сегодня мировые разработчики программного обеспечения сосредоточены на создании новых иммерсивных решений на базе ИИ.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Появился режим обучения (study mode), где ты не просто получаешь готовый ответ, а разбираешь тему через систему заданий. Это работает для любых навыков, которые понятно описаны человечеством: дизайн, финансовая грамотность, маркетинг, работа с данными</blockquote><div class="t-redactor__text">- рассказывает Артем Егоров.<br /><br />Российские университеты и компании тоже активно создают свои решения в области ИИ, отмечает Виктор Шабельник. По его словам, рождение таких инноваций именно внутри университета позволяет ориентировать продукт на образовательную среду, а не на коммерцию. </div><blockquote class="t-redactor__quote">Алгоритмы ИИ анализируют темп обучения ребенка и подбирают ему индивидуальные материалы</blockquote><div class="t-redactor__text">Отечественные иммерсивные технологии для обучения носят уже не единичный характер. </div><blockquote class="t-redactor__quote">В России есть свои игроки, например, стартап из Санкт-Петербурга создает VR-тренажеры для обучения сотрудников общению с клиентами, ведению переговоров, тренирует диалоги на английском. Одна из крупнейших компаний запустила инструменты для учителей: нейроквизы, где ИИ сам создает тесты из учебного материала за минуты, нейродетектор, который видит, когда ученик переборщил с помощью ИИ, а также помощника по информатике, который объясняет сложные темы</blockquote><div class="t-redactor__text">- отмечает Артур Кольцов, сооснователь маркетплейса нейросетей Chad AI.</div><div class="t-redactor__text">Отечественные продукты есть и на рынке медобразования. </div><blockquote class="t-redactor__quote">Например, VR-тренажеры для обучения хирургов и медсестер. Рейтинг российских ИИ-стартапов в здравоохранении включает множество разработчиков нейросетевых решений для медицины, и все они работают на диагностику и обучения на базе ИИ</blockquote><div class="t-redactor__text">- рассказывает Кирилл Пшинник, сооснователь и гендиректор университета Zerocoder.</div><div class="t-redactor__text">Большинство экспертов считают, что традиционные форматы обучения никуда не денутся. Как и преподаватели не останутся без работы. При этом иммерсивные технологии сделают качество обучения выше, а знания учеников - глубже.</div><div class="t-redactor__text">Источник текста и изображения: <a href="https://rg.ru/2025/11/17/pogovori-s-ii.html" target="_blank" rel="noreferrer noopener">RG.RU</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Крупные IT-компании должны договориться с вузами о мерах поддержки</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/262fc4ca81-krupnie-it-kompanii-dolzhni-dogovoritsya</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/262fc4ca81-krupnie-it-kompanii-dolzhni-dogovoritsya?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 17 Nov 2025 13:55:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6562-6538-4836-b932-373838393864/67667810c3a411f0887f.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Крупные аккредитованные IT-компании обяжут к 1 июня 2026 г. заключить соглашения с вузами о мерах финансовой поддержки и нефинансовой помощи в подготовке кадров.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Крупные IT-компании должны договориться с вузами о мерах поддержки</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6562-6538-4836-b932-373838393864/67667810c3a411f0887f.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Крупные аккредитованные IT-компании обяжут к 1 июня 2026 г. заключить соглашения с вузами о мерах финансовой поддержки и нефинансовой помощи в подготовке кадров. Это нужно для того, чтобы сохранить IT-аккредитацию, не лишиться льгот и брони для сотрудников от военной службы. Новые меры анонсировал замминистра цифрового развития Сергей Кучушев на форуме «Цифровые решения».<br /><br />IT-компании должны будут выделять на поддержку вузов до 5% от средств, сэкономленных благодаря налоговым льготам. Речь идет о средствах, которые компании смогут сэкономить благодаря сохранению нулевого НДС для IT-компаний, говорил вице-премьер – глава аппарата правительства Дмитрий Григоренко 23 октября.<br /><br />До 1 июня 2026 г. IT-компании должны подать заявления о подтверждении аккредитации с приложением заключенных соглашений с вузами и колледжами, сказано в презентации Кучушева. Эти сроки будут прописаны в постановлении правительства, которое сейчас готовится. В течение трех месяцев с момента публикации постановления будет утвержден порядок взаимодействия и отчетов, рассказал замминистра.<br /><br />Еще в августе 2024 г. министр цифрового развития Максут Шадаев говорил о том, что для сохранения IT-аккредитации компании должны будут поддерживать образовательные учреждения, писали «Ведомости». IT-компании совместно с вузами будут разрабатывать и актуализировать образовательные программы по IT-специальностям и программы профильных IT-дисциплин, направлять сотрудников для проведения занятий в вузе, а также проводить стажировки студентов IT-специальностей, сказал «Ведомостям» представитель Минцифры.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>Нововведение о заключении соглашения с вузами для подготовки кадров коснется только крупных аккредитованных IT-компаний, выручка которых превышает 1 млрд руб. в год, с численностью сотрудников не менее 100 человек</em></blockquote><div class="t-redactor__text">– уточнил представитель Минцифры. <br /><br />Требование предъявляется только к компаниям, пользующимся IT-льготами. Заключить соглашение должны те подпадающие под перечисленные критерии компании, которые хотят подтвердить статус аккредитованной, указал собеседник.</div><div class="t-redactor__text">Источник текста: <a href="https://t.me/russiauniversities" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Университеты РФ</a></div><div class="t-redactor__text">Источник изображения: Шедеврум</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Цифра в России: будущее, которое наступило</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/med2kgfls1-tsifra-v-rossii-buduschee-kotoroe-nastup</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/med2kgfls1-tsifra-v-rossii-buduschee-kotoroe-nastup?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 17 Nov 2025 15:08:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<category>официально</category>
			<category>образовательные технологии</category>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3432-3761-4131-b562-613037346661/photo_2025-11-17_151.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Вице-премьер Дмитрий Григоренко выступил перед студентами с лекцией о ключевых трендах цифровизации в России</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Цифра в России: будущее, которое наступило</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3432-3761-4131-b562-613037346661/photo_2025-11-17_151.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Вице-премьер Дмитрий Григоренко выступил перед студентами с лекцией о ключевых трендах цифровизации в России. Сессия прошла в рамках серии тематических программ «Платформа будущего: 100 проектов России» в Национальном центре «Россия». <br /><br />В числе главных трендов вице-премьер отметил внедрение ИИ, расширение применения биометрии, персонализацию сервисов и услуг, цифровизацию госуправления и развитие связи. <br /><br /><strong>Основные тезисы лекции Дмитрия Григоренко: </strong><br /><br />-Важно смотреть на сервис не глазами айтишника, а глазами клиента. <br /><br />-Цифровизация – это упрощение всего, к чему прикасается человек. Сегодня нам мало просто удобного сервиса. Нам хочется, чтобы услуга была оказана в нужном формате в определенное время. Сделать сервисы персонализированными помогает ИИ.<br /><br />-Российским ИТ-продуктам в сфере кибербезопасности нет равных по надежности. Потому что они проверяются не в теории, а на практике. Наши системы пытаются взломать хакеры со всего мира, и это помогает отечественным ИТ-продуктам постоянно совершенствоваться. <br /><br />-ИТ-специальность – одна из самых перспективных профессий на сегодняшний день. Она дает возможность уже сейчас создавать то новое, чем будет пользоваться вся страна. <br /><br />-Решение перевести всю биометрию в госсистему обеспечило безопасность наших граждан. Сейчас хранение данных перешло в надежный контур с соблюдением всех требований информационной безопасности. Если бы государство не установило эти правила, их бы установил кто-то другой. <br /><br />-Цифровизация – это инструмент. И как им пользоваться – зависит от человека.</div><div class="t-redactor__text">Источник текста и изображения: <a href="https://t.me/government_rus" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Правительство России</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В МПГУ обсудили ход апробации курса «Моя семья» для учащихся 5–9 классов</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/j323fneph1-v-mpgu-obsudili-hod-aprobatsii-kursa-moy</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/j323fneph1-v-mpgu-obsudili-hod-aprobatsii-kursa-moy?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 17 Nov 2025 20:12:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>школы</category>
			<category>развитие образования</category>
			<category>культура</category>
			<category>наследие</category>
			<category>официально</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3765-6132-4662-b338-646237326338/IMG_20251117_200732_.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В октябре 2025 года начался новый этап апробации курса для учеников 5–9 классов.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В МПГУ обсудили ход апробации курса «Моя семья» для учащихся 5–9 классов</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3765-6132-4662-b338-646237326338/IMG_20251117_200732_.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В октябре 2025 года начался новый этап апробации курса для учеников 5–9 классов. И. о. директора Института воспитания Александр Цветков представил промежуточные итоги и рассказал о ходе реализации курса.<br /><br /><br /><br />В мероприятии приняли участие:<br /><br />Анна Кузнецова, заместитель председателя Госдумы Федерального Собрания РФ;<br /><br />Александр Бугаев, первый заместитель министра просвещения РФ;<br /><br />Алексей Лубков, ректор Московского педагогического государственного университета;<br /><br />Татьяна Буцкая, депутат Государственной Думы VIII созыва и другие представители общественных организаций.<br /><br /><br /><br />Александр Цветков в своем выступлении отметил, что главная задача курса «Моя семья» — помочь подросткам сформировать жизненные ориентиры на создание крепкой семьи и рождение детей. Программа курса выстроена на ценностном, междисциплинарном и системно-деятельностном подходах. Курс дает возможность обсудить с подростками важные темы на понятном для них языке, с опорой на реальные жизненные ситуации.<br /><br />Источник текста и изображения: <a href="https://t.me/institut_vospitaniya" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Красный конь</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В  ДГТУ прошел экспертный семинар «Образовательные модели ведущих мировых университетов», организованный офисом трансформации ДГТУ и ИОТ-университетом</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/d8xsxjyp41-v-dgtu-proshel-ekspertnii-seminar-obrazo</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/d8xsxjyp41-v-dgtu-proshel-ekspertnii-seminar-obrazo?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 19 Nov 2025 10:42:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<category>развитие образования</category>
			<category>образовательные технологии</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6165-3534-4432-b232-323665613161/20251110-4.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Более 40 представителей университета разбирались в смыслах и инструментах, которые делают образование гибким и современным.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В  ДГТУ прошел экспертный семинар «Образовательные модели ведущих мировых университетов», организованный офисом трансформации ДГТУ и ИОТ-университетом</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6165-3534-4432-b232-323665613161/20251110-4.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Более 40 представителей университета вместе с экспертом - генеральным директором ИОТ-университета, директором по развитию ИТ-платформы Modeus Павлом Музыкой разбирались в смыслах и инструментах, которые делают образование гибким и современным.</div><div class="t-redactor__text">Для команды университета важно оценить многообразие образовательных моделей и практик «как бывает», запустить дискуссию об образовательной модели ДГТУ, основываясь на представленной матрице гибкости образовательных программ, понимать инструменты, которые сделают университет успешным, обсудить подходы, лежащие в основе успеха ведущих университетов России и мира.<br /><br />Вместе с Павлом Музыкой участники обсуждали ключевые элементы гибких систем: индивидуальные траектории, адаптивные форматы, практико-ориентированное обучение.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Генеральный директор ИОТ-университета, директор по развитию ИТ-платформы Modeus Павел Музыка отметил:<br /><br />«В ходе семинара обсудили с коллегами из ДГТУ образовательные модели ведущих мировых и российских университетов, их целеполагание и особенности реализации отдельных практик поддержки гибкости образовательных программ. Команда университета показала высокую эрудицию и готовность анализировать опыт других университетов с тем, чтобы выбрать подходящие под свои цели практики и затем адаптировать к условиям и ситуации ДГТУ.<br /><br />Этот семинар стал одним из шагов, запускающих трансформацию образовательной модели университета. Еще предстоит много работы, но начало точно положено, команда уже складывается, от коллектива уже есть запрос на постановку собственных целей и разработку образовательной модели, релевантной целям и ситуации ДГТУ. Рассчитываем на дальнейшее взаимодействие и развитие совместного проекта, который позволит университету выйти на новый уровень в системе высшего образования в Российской Федерации».</blockquote><blockquote class="t-redactor__quote">Руководитель офиса трансформации ДГТУ Павел Герасин пояснил:<br /><br />«Любое действие нужно начинать с анализа, чтобы не переизобретать то, что уже существует и хорошо работает. На семинаре мы рассмотрели образовательные модели мировых и российских университетов, обсудили, что откликается нам, а над чем ещё стоит подумать.<br /><br />Именно из анализа мировых практик рождаются изменения в университете — через осмысление, диалог и честный профессиональный разговор.<br /><br />Семинар стал важным шагом в размышлениях над образовательной моделью ДГТУ: возможностью расширить кругозор, увидеть, как устроено образование в разных системах, и лучше понять, какой путь развития подходит именно нам».</blockquote><div class="t-redactor__text">Обсуждения на семинаре станут основой для стратегических шагов ДГТУ: поиска собственной модели, в которой студент не просто получает знания, а становится участником реальных процессов изменений.</div><div class="t-redactor__text">источник Пресс служба ДГТУ </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Валерий Фальков поздравил преподавателей университетов с профессиональным праздником</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/8tssel6171-valerii-falkov-pozdravil-prepodavatelei</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/8tssel6171-valerii-falkov-pozdravil-prepodavatelei?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 19 Nov 2025 12:02:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<category>официально</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6366-6164-4231-b563-613235626438/__2025-11-19_120412.png" type="image/png"/>
			<description>«Именно от преподавателя, от его неравнодушия, профессионализма и жизненной мудрости в первую очередь зависит образовательный результат.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Валерий Фальков поздравил преподавателей университетов с профессиональным праздником</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6366-6164-4231-b563-613235626438/__2025-11-19_120412.png"/></figure><div class="t-redactor__text">«Именно от преподавателя, от его неравнодушия, профессионализма и жизненной мудрости в первую очередь зависит образовательный результат. <br /><br />Принципиально важно, что преподавательское сообщество обновляется. Более четверти наших преподавателей сегодня – это молодые ученые, которые готовы вкладывать свою энергию и талант в воспитание новых поколений творцов и созидателей.<br /><br />Благодарю вас, уважаемые коллеги, за ваш ежедневный труд и желаю вам новых успехов, творческого вдохновения, благополучия и здоровья. Всего вам самого лучшего!» – сказал глава Минобрнауки Валерий Фальков.</div><div class="t-redactor__embedcode"><iframe src="https://vk.com/video_ext.php?oid=-233184099&id=456239026" width="853" height="480" style="background-color: #000" allow="autoplay; encrypted-media; fullscreen; picture-in-picture; screen-wake-lock;" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/minobrnaukiofficial/15090" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Сегодня в Национальном центре «Россия» начнет работу Международный межрелигиозный молодежный форум</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/hgmrjueic1-segodnya-v-natsionalnom-tsentre-rossiya</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/hgmrjueic1-segodnya-v-natsionalnom-tsentre-rossiya?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 23 Nov 2025 14:47:00 +0300</pubDate>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3865-3962-4238-a336-636138336631/photo_2025-11-23_10-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Форум станет первым в череде мероприятий, предваряющих объявленный в нашей стране Год единства народов России.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Сегодня в Национальном центре «Россия» начнет работу Международный межрелигиозный молодежный форум</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3865-3962-4238-a336-636138336631/photo_2025-11-23_10-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Форум станет первым в череде мероприятий, предваряющих объявленный в нашей стране Год единства народов России.</div><div class="t-redactor__text">В программе — дискуссии о:<br /><br />российской идентичности;<br />искусственном интеллекте;<br />новых медиа;<br />социальной благотворительности;<br />многих других актуальных темах.<br /><br />Отдельное внимание уделят опыту духовно-просветительских проектов музейно-храмового комплекса «Новый Херсонес».<br /><br />Церемония открытия начнется в 14:00. Трансляцию церемонии и мероприятий форума можно будет посмотреть на сайте форума (https://www.mmmf.rguk.ru/) и на странице ВК. (https://vk.com/mmmforum2025) </div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/minobrnaukiofficial/15148" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>На круглом столе в Государственной Думе обсудили развитие университетов в новой модели высшего образования</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/045fvm0mp1-na-kruglom-stole-v-gosudarstvennoi-dume</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/045fvm0mp1-na-kruglom-stole-v-gosudarstvennoi-dume?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 24 Nov 2025 12:42:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3835-3063-4630-a334-613738626261/photo_2025-11-20_06-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Государственной Думе (Доме Союзов) прошел круглый стол «Университеты в новой модели высшего образования» с участием руководителей 50 ведущих университетов России и представителей технологических партнёров вузов</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>На круглом столе в Государственной Думе обсудили развитие университетов в новой модели высшего образования</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3835-3063-4630-a334-613738626261/photo_2025-11-20_06-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В Государственной Думе (Доме Союзов) прошел круглый стол «Университеты в новой модели высшего образования» с участием руководителей 50 ведущих университетов России и представителей технологических партнёров вузов</div><div class="t-redactor__text">Председательствовал лидер партии «Новые люди» Алексей Нечаев, модераторы первый заместитель председателя Комитета ГД по науке и высшему образованию Ксения Горячева и научный руководитель НОП, член Общественного совета при Минобрнауки РФ, сопредседатель Экспертного совета ГД по непрерывному образованию Евгений Сжёнов.<br /><br />Среди участников: замглавы Минобрнауки РФ Дмитрий Афанасьев, замглавы Минобрнауки РФ Ольга Петрова, замглавы Минпромторга РФ Иван Куликов, заместитель директора департамента кадровой политики Минпросвещения РФ Сергей Антонов, а также ректоры ведущих университетов и представители бизнеса.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Председатель совета ИОТ-консорциума вузов, генеральный директор CUSTIS Владимир Рахтеенко обозначил стратегический подход:<br /><br />«Мы - технологи образования, глубоко погруженные в образовательную политику и, я бы сказал, актуализирующие эстетику и экономику образования. Для нас связка «фундаментальность-гибкость» максимально понятна.<br /><br />Если вуз давно занимается гибкой образовательной моделью и перевел на нее более тысячи студентов, то вот наши инициативы: реализация существующей образовательной модели на Модеус - это держит качество образования и снижает его стоимость на студента, за 8 лет в сфере образования мы накопили много примеров и кейсов, что это действительно так, и эти примеры знают все.<br /><br />Если у вуза есть разработанная образовательная политика под гибкий процесс образования, то мы предложим совместную разработку образовательной модели в рамках образовательной политики.<br /><br />Если у вуза разработана стратегия (технологическая, исследовательская, образовательная), то совместно можно разработать образовательную политику, которая реализует заявленную стратегию вуза.<br /><br />Если вуз только начинает думать, как перейти на гибкое образование, то можно стартовать с наших консалтинговых наработок: тренинга на разработку образовательной модели, ИОТ-практикума. И конечно, наблюдать и примерять интересное к себе и того, чем делятся «мастодонты» на ИОТ-слетах и конференциях».</blockquote><blockquote class="t-redactor__quote">Замглавы Минобрнауки РФ Дмитрий Афанасьев акцентировал внимание на развитии гибких образовательных моделей:<br /><br />«Высшее образование — государственный приоритет. Система высшего образования нуждается в глубокой трансформации, есть разрыв между требованиями рынка и тем, чему учат в университете. Мы поддерживаем идеи, которые продвигает председатель ИОТ-консорциума вузов Владимир Рахтеенко, поскольку тема индивидуальных образовательных траекторий имеет длительную историю.<br /><br />Без современных информационных образовательных систем невозможно обеспечить индивидуальное обучение по стоимости массового. Элементарный пример — как организовать процесс, когда единицей становится не студенческая группа, а отдельный студент, и их траектории пересекаются в разных конфигурациях. В этом смысле без появления подобных систем индивидуальное обучение было бы попросту недостижимо.<br /><br />Сегодня такая практика уже эффективно работает: десятки университетов превращают лозунг в реальную образовательную практику».</blockquote><img src="https://static.tildacdn.com/tild3237-3837-4561-b431-343432663732/photo_2025-11-24_06-.jpg"><div class="t-redactor__text">Источник: Алена Август<br />фото Алена Август</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>RAEX составит рейтинг частных школ</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/7c6g9it7s1-raex-sostavit-reiting-chastnih-shkol</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/7c6g9it7s1-raex-sostavit-reiting-chastnih-shkol?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 24 Nov 2025 13:26:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>школы</category>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3039-3137-4464-b536-306463306630/__2025-11-24_132845.png" type="image/png"/>
			<description>Рейтинговое агентство RAEX приступает к работе по составлению первого рейтинга частных школ России. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>RAEX составит рейтинг частных школ</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3039-3137-4464-b536-306463306630/__2025-11-24_132845.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Рейтинговое агентство RAEX приступает к работе по составлению первого рейтинга частных школ России. </div><div class="t-redactor__text">Новый проект станет частью линейки рейтингов школ, ежегодно публикуемых RAEX более 10 лет.</div><blockquote class="t-redactor__quote">«Результаты наших рейтингов свидетельствуют, что в России стало больше частных школ, которые демонстрируют высокое качество обучения. Учитывая специфику их деятельности, целесообразно сопоставлять их в рамках отдельного рейтинга. Нам представляется, что новый рейтинг будет востребован как учащимися и их родителями в качестве ориентира при выборе конкретной школы для подготовки в вуз, так и школьными администрациями как средство позиционирования и популяризации своих достижений», — пояснил Дмитрий Гришанков, генеральный директор агентства RAEX.</blockquote><div class="t-redactor__text">По результатам исследования аналитики составят список частных школ, обеспечивающих высокий уровень подготовки учащихся, который позволяет им успешно продолжать обучение в ведущих университетах России и за рубежом. Ключевой критерий ранжирования – доля выпускников школ, поступивших в ведущие вузы.<br /><br />Вопросы о проекте можно направлять на почту privateschool@raex-a.ru.<br /><br />Публикация результатов рейтинга запланирована на весну 2026 года.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/raex_ed/2639" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Неделя Психологического здоровья в РосНОУ: от теории к практике</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/0ltxcpsc91-nedelya-psihologicheskogo-zdorovya-v-ros</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/0ltxcpsc91-nedelya-psihologicheskogo-zdorovya-v-ros?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 24 Nov 2025 15:51:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3536-6232-4032-b361-353061353435/WhatsApp_Image_2025-.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>С 15 по 22 ноября в Российском новом университете прошла Неделя Психологического здоровья. Это ежегодное мероприятие, проводимое Гуманитарным институтом, приурочено к профессиональному празднику - Дню психолога. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Неделя Психологического здоровья в РосНОУ: от теории к практике</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3536-6232-4032-b361-353061353435/WhatsApp_Image_2025-.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">С 15 по 22 ноября в Российском новом университете прошла Неделя Психологического здоровья. Это ежегодное мероприятие, проводимое Гуманитарным институтом, приурочено к профессиональному празднику - Дню психолога. Напомним, изначально дата была выбрана в связи с основанием факультета психологии МГУ в 1966 году, а сама неделя в нашем университете закономерно заканчивается этим праздником.</div><div class="t-redactor__text">На протяжении семи дней всем желающим принять участие в этом практико-ориентированном торжестве был предложен целый спектр всевозможных активностей.<br /><br />Например, преподаватель кафедры общей психологии и психологии труда Наталья Михайловна Зеленина представила мастер-класс "Профилактика синдрома эмоционального выгорания средствами танцевально-двигательной терапии". Тема, нетрудно догадаться, весьма актуальная не только для психологов, но и для всех узких специалистов, поэтому важность данного мероприятия трудно переоценить.<br /><br />Позже, в конце недели, аналогичное мероприятие с похожим названием "Профилактика эмоционального выгорания у практикующих психологов" провёл практикующий психолог, супервизор, преподаватель кафедры общей психологии и психологии труда с Дмитрий Сергеевич Фадеев. Это лишний раз подчёркивает важность затронутой проблемы, ведь каждый представитель профессии должен уметь самостоятельно отслеживать у себя симптомы зарождающегося выгорания, чтобы разработать свой уникальный маршрутизатор по здоровьесбережению.<br /><br />Для практикующих психологов, работающих с детьми, был предложен мастер-класс «Создание групповой сказки». Его ведущая, кандидат психологических наук, доцент, доцент кафедры общей психологии и психологии труда Евгения Михайловна Трофимова, продемонстрировала широкие возможности применения сказки в диагностической, консультативной, воспитательной работе с детьми и взрослыми. Участники мастер-класса смогли через метафоры исследовать неосознаваемые аспекты личности и прийти к выводу: всё это можно и нужно знать не только профессионалам-педагогам, но и вообще всем взрослым.<br /><br />Доктор психологических наук, профессор кафедры общей психологии и психологии труда Светлана Васильевна Феоктистова провела круглый стол на тему «Мозг и счастье», посвященный обсуждению психофизиологических основ обучения, развития, поведения, здоровья.<br /><br />В фойе университета были также установлены световые столы, на которых каждый желающий под руководством опытных наставников мог попробовать нарисовать что-либо с помощью песка. Кандидат биологических наук, доцент кафедры общей психологии и психологии труда Любовь Николаева Петровна рассказала об этой психологической технологии в работе с различным контингентом детей.<br /><br />А на следующий день она же, совместно с Дмитрием Сергеевичем Фадеевым организовала для студентов деловую игру "Онлайн технологии в консультировании и коучинге". Её участники попробовали себя в роли практикующего психолога, пообщавшись онлайн с самыми настоящими клиентами, которые поведали о своих самых настоящих, а не выдуманных, проблемах. Конечно же, всё это проходило не тет-а-тет, а в присутствии целой аудитории, но в этом есть свои плюсы. Ведь рядом находились преподаватели, которые помогали студентам вести приём и подсказывали, что сделает делать. Впрочем, клиенты приняли правила игры, поэтому с их стороны претензий не было.<br /><br />Довольно необычным по форме был мастер-класс на тему «Работа с этическими дилеммами в работе практического психолога», который провела кандидат психологических наук, практикующий психолог, доцент кафедры общей психологии и психологии труда Ирина Владимировна Григорьева. В течение полутора часов студенты смотрели художественный фильм «Prime» с Умой Турман и Мерил Стрип в главных ролях. Зрителям предлагалось оценить поведение психотерапевта на экране с точки зрения того, как ему удалось (или не удалось) решить этическую дилемму, нарушив при этом две из четырёх принципов практикующего психолога. Как оказалось, подобные разборы художественных фильмов и литературных произведений Ирина Владимировна организует регулярно, и, по её словам, такой формат отлично себя зарекомендовал, поскольку привлечение эмоционального контекста позволяет лучше усвоить те или иные сложные темы.<br /><br />В свою очередь, мастер-класс «Как чувствовать и понимать свое Тело?» кандидата психологических наук, доцента кафедры общей психологии и психологии труда Марины Анатольевны Хмельковой был «только для своих». То есть в нём могли принять участие люди исключительно по предварительной договорённости и только те, кто был вовлечён в сам процесс. Сторонних наблюдателей там не было – ровно по той причине, что в течение часа люди рассказывали о своих сокровенных переживаниях, раскрывали душу и отслеживали, как на всё это реагирует их тело.</div><blockquote class="t-redactor__quote">- Все мероприятия Недели психологии ориентированы на практическое применение, чтобы студенты понимали, как и где всё это можно применить. Причём в роли наставников выступали не только наши преподаватели, но и студенты старших курсов, у которых уже есть опыт работы по специальности. Хочу подчеркнуть, что мы стараемся не повторяться, и каждый раз давать что-то новое. Например, в прошлом году у нас проходили занятия по работе с кинетическим песком, а теперь - рисование на световом столе.<br /><br /><em>Любовь Петровна Николаева, доцент кафедры общей психологии и психологии труда Гуманитарного института</em></blockquote><blockquote class="t-redactor__quote">- У этих ребят я преподаю предмет «Психолог как субъект социально-правовых отношений». В своей работе использую фильмы достаточно часто, причём не только на открытых занятиях. Рассматриваем сказки, кинофильмы, мультфильмы. Например, фильм-сказка «Морозко» - просто кладезь ситуаций, на которых можно изучать психологию поведения. Или же взять «Метаморфозы» Апулея – там очень интересен миф про Психею, чьё имя созвучно с нашей наукой. Интересно проследить, какой путь преодолевает душа человека, чтобы из простой смертной превратиться в богиню. Очень полезно анализировать любимые сказки клиента, чтобы понять, почему именно эта конкретная сказка стала его любимой, и как уже во взрослом состоянии он пытается повторить поведение её героев, а не прожить свой путь.<br /><br /><em>Ирина Владимировна Григорьева, кандидат психологических наук, практический психолог, доцент кафедры общей психологии и психологии труда </em></blockquote><blockquote class="t-redactor__quote">- В самой деловой игре я не участвовал, был только наблюдателем. Смотрел, как моя однокурсница ведёт консультацию. Но в следующий раз обязательно попробую сам. Мне уже довелось побывать в роли консультанта, правда, клиентами выступали другие студенты, на занятиях. А тут на связь вышли вполне реальные люди, со стороны, и мы все видели живой процесс, а не в записи.<br /><br /><em>Фёдор Лапшин, студент 1 курса Гуманитарного института</em></blockquote><blockquote class="t-redactor__quote">- Я впервые попыталась поработать с реальным клиентом. Конечно, было страшновато, но хотелось попробовать. Оказалось – могу! Не всё получилось, как хотелось, со стороны всегда всё кажется проще. А тут надо быстро сориентироваться в ситуации, знать, какие вопросы задать в конкретный момент и, с одной стороны, следовать алгоритму, с другой – не втискиваться в рамки шаблонов. Огромную поддержку оказывал педагог, который сидел рядом. Спасибо ему! И ещё помогали девочки, сидящие в кабинете, они тоже подсказывали, на что обратить внимание.<br /><br /><em>Полина Кулемина, студентка 1 курса Гуманитарного института</em></blockquote><blockquote class="t-redactor__quote">- Блестящая киновстреча! Это было незабываемо. Я до сих пор нахожусь под огромным впечатлением. Что меня ещё больше всего поразило, так это глубина и структура анализа, который позволил увидеть в фильме драму. Мне понравилось, как Ирина Владимировна разложила по полочкам конфликт фильма. Главная проблема героев - разница в возрасте и культурно-религиозные различия. Будучи психотерапевтом, героиня Мэрил Стрип поддерживает пациентку, но как мать из традиционной еврейской семьи - не может принять ее выбор для своего сына. Этот конфликт был показан просто отлично. Я по-новому осознала, как национальная и религиозная идентичность могут быть сильным барьером, как и разница в возрасте. Фильм мастерски демонстрирует, что преодолеть личные предрассудки можно, но противостоять многовековым традициям и ожиданиям общины - невероятно сложно. Это был незабываемый и очень полезный опыт. Всем спасибо, кто был причастен к этому.<br /><br /><em>Влада Шеломиенко, студентка 2 курса Гуманитарного института</em></blockquote><img src="https://static.tildacdn.com/tild3338-6464-4135-b836-333461656633/cfed6bbe-c625-470b-8.jpg"><div class="t-redactor__text">Текст Вадима Мелешко. <br />Фото Насти Чупик и Вадима Мелешко</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Руднево студенты “ожили” в формате Lego: лаборатории показали в новом визуальном стиле</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/4yrh8uimy1-v-rudnevo-studenti-ozhili-v-formate-lego</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/4yrh8uimy1-v-rudnevo-studenti-ozhili-v-formate-lego?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 25 Nov 2025 11:17:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>регион</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3838-3831-4536-b965-636563663839/__2025-11-25_111708.png" type="image/png"/>
			<description>Тренд на «вязаные миры» докатился до образовательных проектов, но в Руднево пошли своим путём.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Руднево студенты “ожили” в формате Lego: лаборатории показали в новом визуальном стиле</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3838-3831-4536-b965-636563663839/__2025-11-25_111708.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Тренд на «вязаные миры» докатился до образовательных проектов, но в Руднево пошли своим путём. Команда кампуса представила атмосферное видео, где реальные студенты превращены в Lego-персонажей на фоне высокотехнологичной лаборатории.<br /><br />Мини-ролик передаёт дух мастерских и подчёркивает главное: инженерное обучение — это не только про станки и технологии, но и про среду, в которой хочется создавать.</div><div class="t-redactor__embedcode"><iframe src="https://vkvideo.ru/video_ext.php?oid=-233184099&id=456239027" width="363" height="714" style="background-color: #000" allow="autoplay; encrypted-media; fullscreen; picture-in-picture; screen-wake-lock;" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/ppprudnevo/503" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Станция «Третьяковская» превратилась в декорации к «Метро 2033»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/u2abp22zt1-stantsiya-tretyakovskaya-prevratilas-v-d</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/u2abp22zt1-stantsiya-tretyakovskaya-prevratilas-v-d?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 25 Nov 2025 19:07:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6633-6466-4931-b939-383232626130/t-lyXNvNXDbVujjU-UPi.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Из-за ремонтных работ на станции сняли облицовку, обнажив бетонные конструкции и коммуникации. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Станция «Третьяковская» превратилась в декорации к «Метро 2033»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6633-6466-4931-b939-383232626130/t-lyXNvNXDbVujjU-UPi.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Из-за ремонтных работ на станции сняли облицовку, обнажив бетонные конструкции и коммуникации. Вид получился настолько атмосферным, что напомнил поклонникам постапокалиптический мир «Метро 2033».<br /><br />Ремонт продолжается — пассажиры успевают сделать мрачноватые, но эффектные кадры.</div><div class="t-redactor__embedcode"><iframe src="https://vk.com/video_ext.php?oid=-233184099&id=456239029" width="363" height="714" style="background-color: #000" allow="autoplay; encrypted-media; fullscreen; picture-in-picture; screen-wake-lock;" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Возможно ли стать учёным ещë в школе?</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/hi8c6slvk1-vozmozhno-li-stat-uchyonim-esch-v-shkole</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/hi8c6slvk1-vozmozhno-li-stat-uchyonim-esch-v-shkole?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 26 Nov 2025 09:16:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>школы</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6331-3762-4464-b362-346634303231/photo_2025-11-19_18-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Вячеслав Фокин, ученик школы № 57, выступил на Международной конференции по нейронауке в Амстердаме. Он был единственным школьником среди участников!</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Возможно ли стать учёным ещë в школе?</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6331-3762-4464-b362-346634303231/photo_2025-11-19_18-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text"><em>Вячеслав Фокин, ученик 11 «Е» биологического класса школы № 57, выступил на постер-сессии конференции по когнитивно-вычислительной нейронауке CCN 2025 в Амстердаме c презентацией статьи «A multimodal encoding model for predicting human brain responses to complex naturalistic movies» (Мультимодальная модель кодирования для прогнозирования реакций человеческого мозга на сложные натуралистические фильмы). </em></div><div class="t-redactor__text">Вячеслав уже практиковался: <br /><br />в геронтологической лаборатории НИИ Физико-химической биологии имени А. Н. Белозерского, где исследовал геропротекторное воздействие производного уролитина на клетки кожи человека, то есть как влияют на замедление старения переработанные кишечником соединения, содержащиеся во фруктах и орехах.<br /><br />в лаборатории нанотехнологий МФТИ, углубляясь в ДНК-вычисления.<br /><br />А на научно-популярном сайте о современной биологии «Биомолекула» <a href="https://biomolecula.ru/articles/dnk-kompiuter-kod-zhizni-na-sluzhbe-tekhnologii">опубликовал </a>статью «ДНК-компьютер: код жизни на службе технологий. Как молекулы решают проблемы хранения данных и сложных вычислений». </div><h3  class="t-redactor__h3">— Где в Москве школьник может заниматься такими сложными вещами — предсказывать реакцию мозга по МРТ?</h3><div class="t-redactor__text">— На самом деле, где угодно, нужен только интернет и электричество. В наши дни наука стала доступнее для начинающих исследователей: многие лаборатории выкладывают полученные данные в интернет, и их можно свободно получить по запросу. Но для того чтобы стать начинающим исследователем, вам потребуется серьёзная подготовка, выходящая за рамки стандартной учебной программы. Мне очень помогли знания, полученные в биологическом спецклассе 57 школы в области биологии, информатики, плюс двухгодичные курсы промышленного программирования от Яндекс Лицея, которые я посещал на базе нашей школы. И, конечно, великий и ужасный метод проб и ошибок, много труда и усилий, но зато глубокое удовлетворение, когда результат медленно, но верно улучшается!</div><h3  class="t-redactor__h3">— Твоя работа на стыке биологии, ИТ и физики. Кто тебя учил объединять эти, казалось бы, разные науки?</h3><div class="t-redactor__text">— Наши преподаватели поощряют междисциплинарный подход, стараются дать нам широкую картину мира и дают возможность развивать все области интереса. Нас учат мыслить «задачей», а не «предметом». Ведь природа нашего мира междисциплинарная. На стыке дисциплин всё сходится в единую картину: биология + физика + ИТ складываются в один исследовательский процесс.</div><h3  class="t-redactor__h3">— Как получилось, что школьные учителя смогли вдохновить на работу международного уровня?</h3><div class="t-redactor__text">— Учителя всегда творчески подходят к урокам, делают интересные авторские презентации, поощряют нас осваивать новые знания и не останавливаться на достигнутом. Они учат нас своим примером. То влияние педагога, который любит свой предмет и относится к ученикам уважительно, с искренним интересом, трудно переоценить. Ты доверяешь такому преподавателю, а значит, серьёзнее относишься к учебным заданиям и начинаешь верить в себя по-настоящему. Наши уроки поддержали мою смелость пробовать и творчески подходить к решению задач. Я благодарен преподавательскому составу биокласса 57 школы за поддержку и вдохновение, ведь каждый из них по-своему сделал свой вклад в мой успех.</div><h3  class="t-redactor__h3">— Три часа сессии — серьёзное испытание даже для учёных. Не страшно было представлять работу перед мировыми светилами?</h3><div class="t-redactor__text">— Страшновато, конечно. Я нервничал перед выступлением, но мне очень помогли практические занятия на уроках по биологии с Тимуром Александровичем Черновым и Борисом Эдуардовичем Кувшинским, с которыми мы регулярно проводили публичные защиты школьных проектов, изучали научные статьи, отрабатывали навыки выступать перед аудиторией, отвечать на вопросы, кратко и ёмко доносить свои мысли, ведь самая талантливая работа может остаться без должного внимания, если не умеешь её грамотно презентовать. Благодаря урокам Вероники Аваковны Зеленской получилось продемонстрировать отличный уровень владения английским языком. В итоге я успешно справился с волнением и остался доволен тем, как провёл постер-сессию.</div><h3  class="t-redactor__h3">— Ты был единственным школьником на конференции. Что тебе дало московское образование и школьные учителя, чтобы конкурировать с аспирантами?</h3><div class="t-redactor__text">— Московские школы, особенно моя родная 57-я, отличаются высокой планкой, которую они ставят перед учениками. Из-за этого многие считают, что в наших спецклассах учиться трудно. Я считаю, что высокий стандарт требований — это полезно: он помогает развить навыки самостоятельной работы, без которого научная деятельность невозможна. В нашем спецклассе нам прививают привычку работать с абстракциями, не бояться задач олимпиадного уровня и учат доводить проекты до конца. Когда планка изначально высокая, «международный уровень» перестаёт пугать, остаётся просто рабочий процесс. Поэтому на конференции я чувствовал себя не «младшим», а скорее коллегой. На мне был бейджик с названием любимой школы — каждый видел, откуда я, и что в России умеют делать серьёзную науку уже со школьной скамьи.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/depobr_mos/23699" target="_blank" rel="noreferrer noopener">источник </a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В РосНОУ прошла серия тренингов по предпринимательским компетенциям</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/rgs7sidyp1-v-rosnou-proshla-seriya-treningov-po-pre</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/rgs7sidyp1-v-rosnou-proshla-seriya-treningov-po-pre?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 26 Nov 2025 10:59:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6135-3764-4634-a564-626364303132/_O4A9182.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>С 11 по 15 ноября в Российском новом университете (РосНОУ) прошла серия
тренингов предпринимательских компетенций «ФизТехпред» — от идеи до стартапа» и
«Технологическое предпринимательство: запуск и развитие стартапа». </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В РосНОУ прошла серия тренингов по предпринимательским компетенциям</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6135-3764-4634-a564-626364303132/_O4A9182.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">С 11 по 15 ноября в Российском новом университете (РосНОУ) прошла серия тренингов предпринимательских компетенций «ФизТехпред» — от идеи до стартапа» и «Технологическое предпринимательство: запуск и развитие стартапа». Мероприятия были организованы МФТИ и РосНОУ в рамках федерального проекта "Технологии" национального проекта "Эффективная и конкурентная экономика"при поддержке гранта Минцифры РФ. Участниками стали студенты-первокурсники всех институтов университета.</div><div class="t-redactor__text">Первый тренинг, прошедший 11 ноября, был посвящён практическому интенсиву по технологическому предпринимательству. Студенты в командах прошли все этапы создания бизнеса: от генерации идеи и анализа рынка до разработки стратегии и презентации проекта перед экспертами.<br /><br />Елена Алексеевна Безгласная, руководитель проектного офиса 4_P.O.S.T, куратор федеральных программ, отметила, что задача тренинга — показать, что предпринимательство — это интересно и вдохновляюще. Она подчеркнула, что это стиль мышления, готовность идти на риск и строить общее дело с командой. По её словам, студенты пришли на тренинг с готовыми идеями и пониманием своей целевой аудитории.<br /><br />Студенты поделились своими проектами. Билалетдин Атабалоев (ИЭУиФ) разрабатывает «умную» удочку с датчиком для прогнозирования улова. Максим Новиков (ИЭУиФ) с командой создаёт ИИ-инструмент для заполнения таможенных деклараций. Владимир Маркелов («Таможенное дело») представил идею спортивных динамических кроссовок для разных целевых групп. Все они сошлись во мнении, что тренинги помогли им не только в развитии предпринимательских навыков, но и в улучшении коммуникации и командной работы.<br /><br />На следующий день, 12 ноября, темой обсуждения стали главные причины краха стартапов. Елена Безгласная объяснила, что чаще всего проекты гибнут не из-за плохой идеи, а на этапе «долины смерти» — периоде между созданием прототипа и выходом на устойчивую прибыль. Она подробно разобрала девять универсальных этапов развития любого бизнеса: от гипотезы и валидации идеи до масштабирования и построения устойчивой компании. Эксперт подчеркнула, что главная ценность — это надёжная команда, а успех зависит от решения реальной проблемы, на которую есть рыночный спрос.<br /><br />Студенты активно включились в дискуссию. Никита Перегудов (Юридический институт), работающий над инновационным игровым автоматом, признался, что тренинг помог ему сформировать предпринимательское мышление, хотя сам он не планирует становиться бизнесменом. Его однокурсник Артем Сорокин, напротив, уверен в своём предпринимательском будущем. Его команда разрабатывает «Информационное окно» — систему жидких экранов для умного дома. Он добавил, что для участия в тренинге достаточно базовых экономических знаний.<br /><br />14 ноября тренинг провёл бизнес-тренер, эксперт в сфере лидерства и управления Александр Леонидович Глок. Он познакомил студентов с «внутренней кухней бизнеса», смоделировав полный цикл запуска стартапа за один день. Участники формировали команды, генерировали идеи, тестировали гипотезы и готовили презентации.<br /><br />В ходе работы студенты на практике столкнулись с действием эффекта Рингельмана, или «социальной лени», и закона Парето. Дмитрий Гавриков (ИСИКТ), чья команда разрабатывает очки с дополненной реальностью для водителей, пояснил, что эффект Рингельмана особенно заметен в больших коллективах, а закон Парето, по его мнению, ярко проявляется на этапе финансирования.<br /><br />Александр Глок подтвердил, что наблюдал оба эффекта в действии, и отметил, что оптимальный размер команды — 7-8 человек. В качестве противодействия он предложил дробить большие группы на малые, назначать персональную зону ответственности и фокусироваться на 20% ключевых действий, которые приносят 80% результата.<br /><br />Четвертый тренинг, 15 ноября, был посвящён борьбе со страхом публичных выступлений — глоссофобией. Александр Глок объяснил, что это врождённая реакция, но с ней можно и нужно бороться. Самое сложное, по его словам, — понять конечную цель выступления и выстроить под него чёткую структуру. Он порекомендовал студентам воспринимать выступление не как экзамен, а как возможность прокачать свои навыки, а для борьбы с волнением использовать как психологические приёмы (анализ причин страха), так и физические упражнения.<br /><br />Студенты успешно применили эти советы на практике. Арсений Москалев (Институт бизнес-технологий), представлявший стартап по использованию ИИ для анализа почвы, заявил, что лучший метод борьбы со страхом — это богатая практика и подлинная увлечённость своим проектом. Его мнение поддержала Ксения Жаворонкова, выпускница журфака Московского международного университета, которая пришла на тренинг для прокачки командных навыков. Она добавила, что «горение» любимым делом — лучшее лекарство от страха.<br /><br />В завершение серии тренингов самые активные участники, преодолевшие свои страхи, получили от Александра Глока ценные подарки — бизнес-литературу о создании и успешной реализации стартапов.<br /><br />22 ноября в РосНОУ прошёл пятый тренинг предпринимательских компетенций. С самого утра атмосфера чувствовалась рабочей: участники регистрировались, настраивали аккаунты в игровой системе и постепенно втягивались в ритм проекта. После короткого приветствия мы сразу ушли в первый раунд — генерацию идей. И вот тут началось самое интересное: инфо-спринт, квиз, формирование команд и бурное обсуждение того, что реально может стать основой будущего стартапа. Первый раунд закончился рефлексией — и это удивительно помогло переключиться к следующему этапу.<br /><br />Во втором раунде участников буквально окунули в мир валидации потребителей. Теория, оценка идей, отбор топ-3, подготовка вопросов для интервью и сами интервью — в роли предпринимателя и в роли клиента. Именно здесь становилось ясно: идея — лишь верхушка айсберга, а настоящий проект начинается с людей и их потребностей.<br /><br />После обеда тренинг перешёл в стратегический режим: третий раунд был посвящён построению бизнес-модели. Инфо-спринт, квиз и глубокая работа над структурой проекта дали возможность взглянуть на идею уже взрослыми глазами — с логикой и пониманием, как это вообще должно работать в реальности.<br /><br />Четвёртый раунд — кульминация: презентации. Команды представили проекты, тренировались чётко формулировать ценность, отвечать на вопросы и выдерживать конкуренцию. Несмотря на усталость, все держались бодро — сказалась вовлечённость в игровой формат и здоровая соревновательность.<br /><br />Финальный апдейт подвёл черту под насыщенным днём: итоги, честная обратная связь, награждение. И ощущение, что день прошёл не просто продуктивно — он стал маленьким предпринимательским марафоном, который показал: создавать проект — это не про «сложно», это про «интересно, живо и гораздо ближе, чем кажется».<br /><br />Тренинг 22 ноября оставил очень приятное впечатление. Программа была насыщенной, но при этом понятной и хорошо выстроенной.</div><blockquote class="t-redactor__quote">«Больше всего мне понравился этап валидации потребителей — именно он показал, какие идеи действительно имеют шанс на развитие. Кроме того, финальный раунд с презентациями оказался очень полезным: он помог структурировать всё, что мы сделали за день, и посмотреть на проект более уверенно. В целом, тренинг получился динамичным и практико-ориентированным, и я ушла с ощущением, что сделала большой шаг к пониманию реального предпринимательства», - подвела итоги мероприятия Светлана Сазоненко, первокурсница ИЭУиФ РосНОУ направления подготовки «Экономика».</blockquote><div class="t-redactor__text">Пресс служба РосНОУ, Алена Юрченко</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Портал Грамота.ру назвал претендентов на слово года</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/s3e8ixxlm1-portal-gramotaru-nazval-pretendentov-na</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/s3e8ixxlm1-portal-gramotaru-nazval-pretendentov-na?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 26 Nov 2025 19:51:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6632-6639-4238-a665-343965326561/4236a109cc8511f09385.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>"Ред-флаг", "сигма" и "проявленность" стали претендентами на слово 2025 года по версии портала Грамота.ру</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Портал Грамота.ру назвал претендентов на слово года</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6632-6639-4238-a665-343965326561/4236a109cc8511f09385.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">"Ред-флаг", "сигма" и "проявленность" стали претендентами на слово 2025 года по версии портала Грамота.ру, всего в шорт-лист вошли 12 слов, сообщили РИА Новости в пресс-службе проекта.<br /><br />"Лимб, проявленность, зумер, ред-флаг и междометие "пупупу" — среди претендентов на "Слово года" по версии Грамоты. Всего в шорт-лист Грамоты вошли 12 слов. Остальные кандидаты: сигма, имба, выгорание, промпт, слоп, брейнрот и подсветить", - говорится в сообщении.</div><div class="t-redactor__text">Уточняется, что самая яркая тенденция этого года — повсеместное присутствие контента, сгенерированного ИИ. Кроме того, видна экспансия слов, связанных с популярной психологией. Также появляется много слов, характеризующих современные человеческие типы.<br /><br />В общей сложности лингвисты рассматривали более 500 слов. Специалисты в течение 2025 года наблюдали, какие слова появились в языке или получили новое значение в последние несколько лет. Также смотрели на рост упоминаемости в социальных сетях и СМИ.</div><blockquote class="t-redactor__quote">"Мы смотрим, с какой частотой то или иное слово употребляется. Если на графиках, которые мы получаем с помощью системы мониторинга СКАН, частотность выросла, то для нас это сигнал, что это слово каким-то образом стало актуальным", - рассказала главный редактора портала Ксения Киселева.</blockquote><div class="t-redactor__text">На следующем этапе приглашенные эксперты-лингвисты выберут из шорт-листа слово 2025 года методом открытого рейтингового голосования.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://ria.ru/20251126/gramota-2057710299.html" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Предпрофы — это не про конкуренцию, а про дружбу, взаимовыручку и сотрудничество!</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/g2r0bcfvk1-predprofi-eto-ne-pro-konkurentsiyu-a-pro</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/g2r0bcfvk1-predprofi-eto-ne-pro-konkurentsiyu-a-pro?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 28 Nov 2025 21:22:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>школы</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6539-3065-4430-a562-373362636663/__2025-11-28_212146.png" type="image/png"/>
			<description>Например, медиаклассники и ученики предпринимательских классов школы № 1238 вместе отправились на международный форум новых медиа</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Предпрофы — это не про конкуренцию, а про дружбу, взаимовыручку и сотрудничество!</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6539-3065-4430-a562-373362636663/__2025-11-28_212146.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Например, <a href="https://t.me/depobr_mos/22864" target="_blank" rel="noreferrer noopener">медиаклассники </a>и ученики <a href="https://t.me/blogsobyanin/2603" target="_blank" rel="noreferrer noopener">предпринимательских классов</a> школы № 1238 вместе отправились на <a href="https://t.me/depobr_mos/23508" target="_blank" rel="noreferrer noopener">международный форум новых медиа</a></div><div class="t-redactor__text">Форум «Культура.Медиа.Цифра» объединяет специалистов в области кино, игр, медиа, технологических и креативных индустрий в поисках нового баланса между коммерческими целями и общественными интересами, амбициями платформ и приватностью пользователей, возможностями машин и способностями людей.<br /><br />В течение двух дней на площадках Форума «Культура.Медиа.Цифра», объединенных в тематические блоки, будут общаться и взаимодействовать более сотни участников из разных стран мира. В их числе – люди, делающие новые медиа, разработчики, авторы, специалисты по продвижению; создатели и менеджеры IT-компаний; представители сферы государственного и муниципального управления; преподаватели и студенты.</div><div class="t-redactor__embedcode"><iframe src="https://vk.com/video_ext.php?oid=-233184099&id=456239031&hash=1d46faf9ad5b3a18&hd=3" width="1280" height="720" allow="autoplay; encrypted-media; fullscreen; picture-in-picture; screen-wake-lock;" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/depobr_mos/23794" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>«Театральный бульвар» — победитель премии Eventiada Awards</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/r3ihsijcf1-teatralnii-bulvar-pobeditel-premii-event</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/r3ihsijcf1-teatralnii-bulvar-pobeditel-premii-event?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 28 Nov 2025 21:30:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>театр</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3830-3763-4563-b865-393030386134/photo_2025-11-26_15-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>«Театральный бульвар» стал победителем в номинации «Лучший международный проект» и взял гран-при в номинации «Евразия»!</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>«Театральный бульвар» — победитель премии Eventiada Awards</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3830-3763-4563-b865-393030386134/photo_2025-11-26_15-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">26 ноября состоялось объявление результатов, и мы с гордостью делимся радостной новостью — «Театральный бульвар» стал победителем в номинации «Лучший международный проект» и взял гран-при в номинации «Евразия»! <br /><br />Также телеграм-канал «Театрального бульвара» прошёл в финал в номинации «Лучшее корпоративное медиа/канал» — и это в первую очередь заслуга наших подписчиков, спасибо всем вам за поддержку и активное участие!</div><div class="t-redactor__text">Редакция Олива Пресс присоединяется к аплодисментам и поздравляет команду Театрального бульвара</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/teatr_bulvar/7522" target="_blank" rel="noreferrer noopener">источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Как могла бы выглядеть буква Ё?</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/6syipxgc51-kak-mogla-bi-viglyadet-bukva-yo</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/6syipxgc51-kak-mogla-bi-viglyadet-bukva-yo?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 29 Nov 2025 11:37:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>образование и наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6435-6636-4737-b166-323032376563/photo_2025-11-27_20-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В честь дня рождения самой молодой буквы нашего алфавита — интересный факт! </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Как могла бы выглядеть буква Ё?</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6435-6636-4737-b166-323032376563/photo_2025-11-27_20-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В честь дня рождения самой молодой буквы нашего алфавита — интересный факт! Пишут Ё в три приёма: <br /><ol><li data-list="ordered">сама буква — е</li><li data-list="ordered">верхняя точка — ˙</li><li data-list="ordered">и ещё одна — ˙</li></ol><br />Это не так удобно, потому что в русском письме почти нет надстрочных знаков. Поэтому в разное время предлагали и другие варианты: ö, ø, ę, ē, ĕ, и ε (греческий эпсилон). <br /><br />Возможно, сейчас мы могли бы писать пøс или пεс </div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/depobr_mos/23815" target="_blank" rel="noreferrer noopener">источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Новый учебный 2025 год принёс десятикратное масштабирование ЮФУ на Мodeus!</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/lzaebxfzg1-novii-uchebnii-2025-god-prinyos-desyatik</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/lzaebxfzg1-novii-uchebnii-2025-god-prinyos-desyatik?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 29 Nov 2025 11:46:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<category>образовательные технологии</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3930-6233-4166-b734-383133656335/photo_2024-10-03_15-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В 2025
году Национальную ИТ-платформу начали использовать в своей постоянной
деятельности 5 институтов. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Новый учебный 2025 год принёс десятикратное масштабирование ЮФУ на Мodeus!</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3930-6233-4166-b734-383133656335/photo_2024-10-03_15-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В 2025 году Национальную ИТ-платформу начали использовать в своей постоянной деятельности 5 институтов. В ИКТИБ с помощью нового функционала Мodeus было сформировано расписание на весь бакалавриат и магистратуру. Это решило стоящую перед институтом задачу – сформировать расписание для кратно увеличившегося контингента студентов, используя ограниченный из-за модернизации и ремонта аудиторный фонд, без поддержки подобного цифрового сервиса это было невозможно.<br /><br />В данный момент продолжается активная работа по реализации амбициозной задачи, поставленной руководством ЮФУ - масштабировать Modeus на все подразделения университета.<br /><br />Сотрудничество с ЮФУ команда ИТ-платформы Modeus начала в 2022 году. Это была аккуратная совместная работа ЮФУ и Modeus по применению ИТ-платформы на различных образовательных программах для организации выбора среди студентов. В конце 2023 года было принято решение о начале опытной эксплуатации на двух пилотных площадках (ИКТИБ и ИФЖиМКК) с поддержкой сквозного процесса образовательной деятельности.<br /><br />Команда Университета вовлеклась в работу и стала использовать не только основной функционал Мodeus, но и активно участвовала в апробации нового функционала: выбор в модели приоритетов (появится в стандарте ИТ-платформы уже в 2026 году) и автоматическое составление расписания.<br /><br />В 2022 году была проведена первая выборная кампания в магистратуре ИКТИБа - выбирали ВПК 208 студентов. С сентября 2023 года все студенты ЮФУ выбирают физкультуру в Мodeus, что остаётся самой масштабной выборной кампанией для ИТ-платформы по сей день. Помимо физкультуры в сентябре 2023 провели еще 7 разных выборных кампаний. Так, в ИКТИБ апробировали выбор лекторов в бакалавриате и специалитете. Средняя явка в бакалавриате и специалитете – 84,4 % (14,4 % «молчунов"), в магистратуре – 60,8 % («молчунов» 37,1%). Сейчас этот инструмент также используют Цифровые кафедры, кафедра иностранного языка. В сентябре в выборных кампаниях приняли участие на всех уровнях и направлениях 17094 студента.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><strong>Александр Горбунов, к.т.н., доцент кафедры информационной безопасности телекоммуникационных систем ИКТИБ, </strong>отмечает:<br /><br />«В сентябре 2025 года в Южном федеральном университете прошло несколько выборных кампаний среди обучающихся разных уровней подготовки и курсов обучения.<br /><br />Более 11 тысяч студентов 1-3 курсов бакалавриата и специалитета ЮФУ получили возможность выбирать секции по элективным дисциплинам по физкультуре и спорту. 959 студентов 1-3 курсов бакалавриата и специалитета Института компьютерных технологий и информационной безопасности (ИКТИБ) ЮФУ выбирали лекторов и языки реализации (русский или английский) по 6 общеинститутским дисциплинам. Впервые в выборе принимали участие магистранты: 278 магистрантов имели возможность выбора языка реализации дисциплин: русский или английский - по 3 дисциплинам, английский или испанский - по 1 дисциплине. Наибольшую активность проявили студенты 1 курса - 93,9% обучающиxся (414 чел.) сделали свой выбор. В этом году поставлены рекорды по выбору дисциплин на иностранных языках: дисциплину "Discretemathematics (Дискретная математика)" с реализацией на английском языке выбрали 35 студентов 1 курса. Дисциплину "Comunicaciónprofesional y académicaeninformática (Профессиональная и академическая коммуникация в области компьютерных наук") с реализацией на испанском языке выбрали 19 магистрантов.<br /><br />Из особенностей выборной кампании также стоит отметить, что впервые по ряду дисциплин проводился выбор лекторов не только в смешанных командах разных направлений подготовки, но даже и разных курсов обучения».</blockquote><blockquote class="t-redactor__quote"><strong>Мария Пасикова, к.п.н., доцент кафедры физического воспитания,</strong> подчеркивает:<br /><br />«С внедрением в нашу работу платформы Моdeus управление образовательным процессом по дисциплинам по ФКиС, на мой взгляд, перешло на качественно новый уровень за счет значительного ряда преимуществ. Это уменьшение временных затрат на проектирование, доступность и возможность работы в любое время, наглядность, все необходимые для работы данные собраны в одном месте, есть возможность тестирования проекта перед запуском, возможность получения срочной аналитической информации непосредственно во время проведения выборной компании и внесения необходимых улучшающих корректировок. Также хочется отметить логичный, понятный и комфортный для работы интерфейс платформы Моdeus. И конечно же, хочу выразить огромную благодарность представителям службы поддержки Моdeus за обучение работе на платформе, постоянную обратную связь, поддержку, доброжелательность и позитивный настрой. По мнению как преподавателей, так и студентов, успехом сентябрьской выборной компании стало полное исключение возможности возникновения накладок в основном учебном расписании на расписание занятий по выбранной студентом дисциплине по ФКиС».</blockquote><blockquote class="t-redactor__quote"><strong>Борис Крукиер, к. ф-м.н., начальник отдела дополнительного образования, организации онлайн-обучения и прокторинга</strong>, рассказывает:<br /><br />«В проводимых выборных кампаниях хочу отметить возможность большого охвата студентов и простоту анализа результатов: для некоторых направлений формировались уникальные комбинации обучения. Нам важна быстрота и прозрачность кампании — выборы проходили оперативно, а результат был понятен каждому участнику.<br /><br />Определенной сложность можно считать необходимость учитывать множество приоритетов при формировании кампании и распределении по направлениям. Это принесло пользу - студенты получили возможность выбирать дисциплины под свои интересы, а мы получили новый инструмент для реализации проектов.<br /><br />В итоге студенты позитивно оценили прозрачность и скорость распределения, им удобно видеть все в одном месте. А университет получил инструмент для автоматизации и возможности для анализа образовательных запросов учащихся».</blockquote><blockquote class="t-redactor__quote"><strong>Павел Музыка, генеральный директор ИОТ-университета, директор по развитию ИТ-платформы Modeus</strong> считает: «Партнерство с Южным Федеральным Университетом является знаковым для нас, потому что это один из лидеров среди университетов России. Темпы развития и внедрения новых решений на всех уровнях поражают и вдохновляют. Наша команда своей экспертизой и опытом поддерживает университет во многих аспектах трансформации, что позволяет поддержать амбициозные цели руководства университета».</blockquote>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Проект «КОД РОССИЯ» напомнил о гуманизме и милосердии</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/mngg9bbk91-proekt-kod-rossiya-napomnil-o-gumanizme</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/mngg9bbk91-proekt-kod-rossiya-napomnil-o-gumanizme?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 01 Dec 2025 10:59:00 +0300</pubDate>
			<category>официально</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6330-3431-4334-b034-623564393562/photo.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Общественный проект «КОД РОССИЯ» представил в декабре визуальный контент на тему ценностей «Гуманизм» и «Милосердие» из линейки образов, посвященных традиционным российским ценностям</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Проект «КОД РОССИЯ» напомнил о гуманизме и милосердии</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6330-3431-4334-b034-623564393562/photo.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Общественный проект «КОД РОССИЯ» представил в декабре визуальный контент на тему ценностей «Гуманизм» и «Милосердие» из линейки образов, посвященных традиционным российским ценностям, сформулированным в 809 Указе Президента РФ.<br /><br />В течение года проект представляет на сайте код-россия.рф и в социальных сетях визуальное прочтение 809 Указа президента России. Это авторские изображения, сделанные строго без использования нейросетей, нацеленные на продвижение традиционных российских ценностей, широкую общественную дискуссию и наполнение ценностным контентом медиапространства.<br /><br />Ценности представлены в исторической перспективе трех условных эпох от глубокой древности до советского периода и современной России. В партнерстве с проектом «Другое Дело» проект «КОД РОССИЯ» инициировал обсуждение визуального контента – россияне разных поколений пишут в соцсетях о том, как ценности проявляются в их жизни, и делятся мнениями.</div><blockquote class="t-redactor__quote">- Задача, которую мы поставили себе в начале 2025 года – организовать заинтересованную дискуссию о ценностях вместо равнодушного зазубривания перечня из 17 ценностей, практически решена. Равнодушных точно нет, а контент, созданный идеологами и художником, живет и развивается, - поделилась автор проекта, эксперт РАСО, медиатехнолог, социальный архитектор Алена Август. – Мы видим контент проекта в регионах уже в виде открыток, материалов для уроков и дискуссий, вместе с аудиторией ищем подходы к глубокому осмыслению ценностей.</blockquote><div class="t-redactor__text">Контент представлен на форумах медиаэстафеты Минобрнауки «17 ценностей России» в Москве, Санкт-Петербурге, Курске и Саранске, семинаре «Роспатриотцентра» в Новом Херсонесе, семинарах «Маяки культуры» в «Тавриде», на III Международном слете студенческих СМИ и мероприятиях Центра знаний «Машук», на форумах «100 лучших просветителей УрФО», «Студенческая семья» в Рязани, патриотическом форуме Ассоциации «Я горжусь!» и других.<br /><br />Темы «Милосердие» и «Гуманизм» представлены, по традиции проекта, в трех эпохах.<br /><br /><strong>Красота до вечера, доброта навеки</strong><br /><br />Яркими образами стали сестры милосердия, рисковавшие своей жизнью ради помощи русскому солдату на полях сражений и в тылу. От первой общины Святой Евгении в Петербурге до распространения по всей империи - Крымская война, русско-турецкие войны, Первая мировая – везде можно было встретить уставшие глаза юных дев, стирающих бинты, ухаживающих за ранеными, дарящими им заботу и участие. Сегодня институт сестёр милосердия продолжает существовать в рамках православной церкви и общественных организаций, а сообщество волонтеров-медиков стало мощной поддержкой в самых сложных ситуациях. Истинная красота – в доброте, и мы это знаем.<br /><br /><strong>Человек человеку брат</strong><br /><br />Граждане России всегда помогают друг другу – в этом наш особенный код. В истории России было немало ситуаций, когда природные катаклизмы и техногенные катастрофы становились испытанием для множества людей. В этих ситуациях на помощь приходили не только специальные службы, но простые люди, разбиравшие завалы после землетрясений, спасавшие людей в период наводнений, помогавшие преодолеть беду. Традиция продолжается, равнодушие у нас не в чести.<br /><br /><strong>Спеши делать добро</strong><br /><br />Сейчас помощь требуется не только фронту и приграничным территориям, для многих проявлением гуманизма и милосердия стал общий порыв по спасению побережья Черного моря от мазута. Добровольцы и волонтеры вместо новогодних празднеств чистили берег, спасали птиц и животных, учились работать командно. Многие продолжают заниматься очисткой побережья до сих пор, а ученые предлагают инновационные решения, которые проверяют на практике.<br /><br />Контент можно скачать по ссылке на сайте код-россия.рф, в тг-канале «КОД РОССИЯ» <a href="https://t.me/KOD_RUSSIA">https://t.me/KOD_RUSSIA</a> и в сообществе проекта в вк https://vk.com/kodrossia</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3062-6165-4866-a561-343639633132/__.jpg"><div class="t-redactor__text">Пресс служба «КОД РОССИЯ»</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Студенты разработали более 50 полезных цифровых сервисов для мессенджера МАХ</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/n3peff8ve1-studenti-razrabotali-bolee-50-poleznih-t</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/n3peff8ve1-studenti-razrabotali-bolee-50-poleznih-t?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 01 Dec 2025 11:16:00 +0300</pubDate>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3435-3766-4464-a531-666164643531/photo_2025-12-01_09-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>МАХ и VK Education при поддержке Минобрнауки России подвели итоги первого студенческого хакатона по разработке сервисов для национального мессенджера. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Студенты разработали более 50 полезных цифровых сервисов для мессенджера МАХ</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3435-3766-4464-a531-666164643531/photo_2025-12-01_09-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">МАХ и VK Education при поддержке Минобрнауки России подвели итоги первого студенческого хакатона по разработке сервисов для национального мессенджера. Девять команд-победителей разделили призовой фонд в 3 млн рублей. <br /><br />Финал хакатона состоялся в МГТУ им. Н.Э. Баумана, где были представлены свыше 50 прототипов чат-ботов и мини-приложений для МАХ. </div><blockquote class="t-redactor__quote">«Хакатон продемонстрировал, как студенческие команды создают цифровые решения, обогащающие экосистему страны. Их проекты выходят за рамки идей и превращаются в востребованные сервисы — от удобных расписаний занятий до многофункциональных платформ, объединяющих услуги вуза в едином интерфейсе. Особенно важно, что разработки ориентированы не только на вузы, но и на всех пользователей национального мессенджера МАХ. В дальнейшем проекты будут дорабатываться и превращаться в полнофункциональные, качественные продукты», — отметил замглавы Минобрнауки России Андрей Омельчук.</blockquote><div class="t-redactor__text">В треке «Цифровизация» первое место заняла команда SUPERVIBECODING — Денис Алексеенко и Илья Верещагин (Финансовый университет) с решением «Цифровой кампус», объединяющим расписание, сервисы деканата и организацию проектной деятельности. <br /><br />В социальном треке победила команда Smolensk Dynamics — Владислав Рогов, Михаил Романов и Никита Федосов (СмолГУ), представившая чат-бот для анализа состава продуктов питания по фотографии.<br /><br />В треке «Эффективность» первое место заняла команда Explain — Сергей Анненков (ИТМО) и Сергей Клосеп (ТюмГУ) с календарем быстрого бронирования встреч с AI-ассистентом. </div><div class="t-redactor__text">«Мы впечатлены не только высоким уровнем интереса к хакатону — мы получили свыше 2,7 тысяч заявок от студентов со всей страны, но и глубиной проработки проектов, дошедших до финала. Участники продемонстрировали отличное понимание реальных потребностей пользователей и вузов, создав актуальные и востребованные мини-приложения и чат-боты для мессенджера МАХ. Лучшие из представленных решений получат поддержку VK для дальнейшего развития в контуре национального мессенджера, аудитория которого уже превышает 55 миллионов пользователей», — отметила заместитель вице-президента по образовательным проектам VK  Анна Степанова.</div><div class="t-redactor__text">Хакатон для студентов российских вузов стартовал 16 октября. В соревновании зарегистрировалось свыше 2,7 тыс. студентов из 286 вузов.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/minobrnaukiofficial/15313" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Спортивные трансляции под новым углом!</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/kzo05bict1-sportivnie-translyatsii-pod-novim-uglom</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/kzo05bict1-sportivnie-translyatsii-pod-novim-uglom?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 01 Dec 2025 19:09:00 +0300</pubDate>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6666-6337-4830-b837-303039346538/__2025-12-01_191023.png" type="image/png"/>
			<description>В Китае внедрена&nbsp;технология круговых спортивных трансляций, которая позволяет зрителям поворачивать камеру на 360° и следить за игрой с любого ракурса.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Спортивные трансляции под новым углом!</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6666-6337-4830-b837-303039346538/__2025-12-01_191023.png"/></figure><div class="t-redactor__text">В Китае внедрена технология круговых спортивных трансляций, которая позволяет зрителям поворачивать камеру на 360° и следить за игрой с любого ракурса.<br /><br />Пока такая функция доступна для бадминтона и баскетбола, но в будущем её планируют распространить и на другие виды спорта.<br /><br />Технология работает за счёт массива камер, установленных по всему периметру корта. Все они ведут трансляцию одновременно, а переключение между ракурсами происходит простым свайпом в приложении без задержек.</div><div class="t-redactor__embedcode"><iframe src="https://vk.com/video_ext.php?oid=-233184099&id=456239032&hash=4de8dca5965b88c8&hd=3" width="1280" height="720" allow="autoplay; encrypted-media; fullscreen; picture-in-picture; screen-wake-lock;" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/govoritalisa/1220" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>А мне ракеты запускать охота</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/ja55m6o9j1-a-mne-raketi-zapuskat-ohota</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/ja55m6o9j1-a-mne-raketi-zapuskat-ohota?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 02 Dec 2025 11:02:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>школы</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3732-3061-4938-a666-336336623637/photo_2025-12-01_11-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Глеб Бунивер, ученик 11 инженерного класса школы № 201, участвовал в Международных соревнованиях по ракетному спорту и получил 4 медали: золотую, бронзовую и две серебряные! </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>А мне ракеты запускать охота</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3732-3061-4938-a666-336336623637/photo_2025-12-01_11-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Глеб Бунивер, ученик 11 инженерного класса школы № 201, участвовал в Международных соревнованиях по ракетному спорту и получил 4 медали: золотую, бронзовую и две серебряные! <br /><br />Он запускал модели на продолжительность полёта с ротором, с парашютом и со стримером на Кубке космодрома Байконур и Кубке Коркыт-Ата.<br /><br />Читаем интервью с инженером</div><div class="t-redactor__text"><strong>Как знания из инженерного класса помогли усовершенствовать конструкцию ракет?</strong><br /><br />Спасибо Елене Насоновой, учителю физики, она мне помогала, подсказывала и рассказывала про реактивное движение и про закон Ньютона — знания пригодились при создании ракеты. Также была полезна и математика, тут спасибо Константину Владимирову, он помогал с расчётами. В процессе многое нужно было пересчитывать, чтобы всё взлетело ровно и аккуратно. Мы с классом очень много ходили на разные экскурсии, были в МАИ много раз, где нам рассказывали о конструкциях ракет, об их создании, запуске, о том, сколько сил и времени на это уходит и через что проходят сами космонавты при подготовке и полётах.<br /><br /><strong>Что оказалось сложнее: рассчитать траекторию на уроке или реализовать это в реальной модели на соревнованиях?</strong><br /><br />Сложнее было делать расчёты под давлением: на тебя смотрят, время идёт, а если ещё не успеешь взлететь в нужный промежуток времени, то потеряешь баллы за полёт. Но со временем этот страх проходит, и ты начинаешь делать всё быстрее и качественней.<br /><br /><strong>Чувствуешь ли ты на лекциях в МАИ преимущество, которое дала тебе школа и инженерный класс? </strong><br /><br />Преимущество определённо есть. Я уже многое понимаю и знаю про ракеты, также мне помогают знание физики и грамотные расчёты — всё благодаря углублённому изучению предметов в инженерном классе.<br /><br /><strong>Если бы ты занимался проектом мечты, что бы это было? </strong><br /><br />Наверное, для меня — создание собственной ракеты, которая полетит в космос. Понимаю, что это будет очень сложно, но в то же время невероятно интересно!<br /><br /><strong>Что бы ты посоветовал тому, кто смотрит на звёзды и хочет повторить твой путь, но не знает, с чего начать?</strong><br /><br />Начать можно с разработки собственной ракеты, например, из обычной бумаги по видеоурокам. Возможно, первая будет не очень удачной, но со временем получается всё лучше и лучше. Также можно пойти на курсы по ракетомоделированию. Никогда не сдавайтесь, идите за своей мечтой. Начинайте изучать историю и информатику, читать книги с уклоном в инженерию и физику. А дальше попробовать силы в предпрофильном классе, здесь учителя всё подробно объяснят, научат и помогут в начинаниях.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/depobr_mos/23827" target="_blank" rel="noreferrer noopener">источник </a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Столичные школьники завоевали медали на Международной естественно-научной олимпиаде юниоров — три золотых и одну серебряную</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/1rdtvdr2e1-stolichnie-shkolniki-zavoevali-medali-na</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/1rdtvdr2e1-stolichnie-shkolniki-zavoevali-medali-na?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 02 Dec 2025 15:05:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>школы</category>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6536-6532-4361-b937-653737633061/photo_2025-12-01_18-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Золотые медали получили Иван Ермолаев из школы №2044 имени Героя Советского Союза А.М. Серебрякова, Арсений Гасаненко из Международной школы смешанного обучения и Анна Михайлова из лицея "Вторая школа" имени В.Ф. Овчинникова. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Столичные школьники завоевали медали на Международной естественно-научной олимпиаде юниоров — три золотых и одну серебряную</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6536-6532-4361-b937-653737633061/photo_2025-12-01_18-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Золотые медали получили Иван Ермолаев из школы №2044 имени Героя Советского Союза А.М. Серебрякова, Арсений Гасаненко из Международной школы смешанного обучения и Анна Михайлова из лицея "Вторая школа" имени В.Ф. Овчинникова. <br /><br />Также Арсений Гасаненко был признан абсолютным победителем олимпиады.<br /><br />Павел Чувичкин из школы №57 стал серебряным медалистом.<br /><br />Поздравляем ребят с наградами. Москва гордится вами! Желаю новых побед и не терять любовь к знаниям.<br /><br />Олимпиада прошла на федеральной территории "Сириус", где состязались в знаниях школьники из 24 стран, в том числе Китая, Индии и Катара.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3162-3835-4665-b463-386236303235/photo_2025-12-01_18-.jpg"><img src="https://static.tildacdn.com/tild3066-6439-4535-b565-643364353432/photo_2025-12-01_18-.jpg"><img src="https://static.tildacdn.com/tild6664-3735-4534-b162-613265656365/photo_2025-12-01_18-.jpg"><img src="https://static.tildacdn.com/tild3130-6135-4435-b466-393561623738/photo_2025-12-01_18-.jpg">]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Определены 10 школьников и студентов колледжей, которые отправятся на вулканы в рамках экспедиции!</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/94o6cyn061-opredeleni-10-shkolnikov-i-studentov-kol</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/94o6cyn061-opredeleni-10-shkolnikov-i-studentov-kol?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 03 Dec 2025 10:04:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>школы</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6139-3237-4363-b033-646532633538/photo_2025-12-02_18-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>"Интерес к образовательному туризму среди школьников и студентов стабильно растёт, сегодня этим направлением увлечён каждый двадцатый юный москвич..."</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Определены 10 школьников и студентов колледжей, которые отправятся на вулканы в рамках экспедиции!</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6139-3237-4363-b033-646532633538/photo_2025-12-02_18-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Чтобы попасть в число участников, ребята прошли несколько этапов: <br />▪ написали диктант по вулканологии<br />▪ защитили проекты на конференции<br />▪ преодолели горный маршрут на сборах в Краснодарском крае</div><blockquote class="t-redactor__quote">«Интерес к образовательному туризму среди школьников и студентов стабильно растёт, сегодня этим направлением увлечён каждый двадцатый юный москвич. Чтобы дать ребятам еще больше возможностей изучить разные точки Земли, мы решили провести первую Молодёжную экспедицию в Африку. Участники на 14 дней отправятся на самый жаркий материк, поднимутся на вершины африканских гор, чтобы собрать пробы лавы, почвы и воды для последующего изучения специалистами геологических музеев», — рассказала Анастасия Ракова.</blockquote><img src="https://static.tildacdn.com/tild3061-6235-4063-b132-663737646535/image.png"><img src="https://static.tildacdn.com/tild6165-3434-4031-b764-343737343630/image.png"><img src="https://static.tildacdn.com/tild3835-3264-4730-b366-363134333337/image.png"><img src="https://static.tildacdn.com/tild6433-3633-4961-b639-366438653462/image.png"><img src="https://static.tildacdn.com/tild3536-6165-4036-a436-393163323561/image.png"><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/depobr_mos/23860" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Шэньчжэне запущена первая в Китае интеллектуальная система трудового арбитража на базе искусственного интеллекта, охватывающая все 111 видов споров.</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/i9o8mimms1-v-shenchzhene-zapuschena-pervaya-v-kitae</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/i9o8mimms1-v-shenchzhene-zapuschena-pervaya-v-kitae?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 03 Dec 2025 20:04:00 +0300</pubDate>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3833-3164-4439-a534-623363336631/75d167e3d06a11f09212.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>После внедрения системы эффективность работы арбитров по рассмотрению материалов дел возросла на 50%, время вынесения решений сократилось примерно на 50%, а общий цикл рассмотрения дел существенно сократился.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Шэньчжэне запущена первая в Китае интеллектуальная система трудового арбитража на базе искусственного интеллекта, охватывающая все 111 видов споров.</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3833-3164-4439-a534-623363336631/75d167e3d06a11f09212.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Согласно официальному аккаунту WeChat Шэньчжэньского бюро кадровых ресурсов и социального обеспечения, 27 ноября в Шэньчжэньском арбитражном суде по трудовым и кадровым спорам была официально запущена <strong>первая в Китае интеллектуальная вспомогательная система обработки дел для арбитража трудовых споров, которая охватывает все типы дел, упрощает весь процесс и обеспечивает всестороннюю поддержку.</strong><br /><br />По данным IT Home, после внедрения системы эффективность работы арбитров по рассмотрению материалов дел возросла на 50%, время вынесения решений сократилось примерно на 50%, а общий цикл рассмотрения дел существенно сократился.<br /><br />Система инновационно использует алгоритмический подход, основанный на <strong>«графе знаний и цепочке мыслей»</strong> . Объединяя более чем десятилетний опыт реформы поэлементного рассмотрения дел в арбитраже Шэньчжэня и достижения в области стандартизации арбитража, она создает панорамный граф знаний, охватывающий 111 типов трудовых споров. Кроме того, она формирует систему цепочки мыслей в арбитраже, включающую 12 основных бизнес-правил, основанных на логике рассмотрения арбитражных дел («арбитражный запрос → представление и изучение доказательств → судебное расследование → установление фактов → применение закона → рекомендация по решению»), обеспечивая логическое ядро ​​для приложений ИИ и <strong>эффективно предотвращая «иллюзию ИИ»</strong> .</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://www.ithome.com/0/901/030.htm?" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>3 декабря в Уфе команда консалтинга Modeus провела экспертный семинар«Образовательные модели ведущих мировых университетов» в БашГАУ</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/33g3j92h61-3-dekabrya-v-ufe-komanda-konsaltinga-mod</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/33g3j92h61-3-dekabrya-v-ufe-komanda-konsaltinga-mod?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 04 Dec 2025 11:26:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6264-3034-4434-b261-343862383736/photo_2025-12-03_15-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Семинар станет отправной точкой для проектирования перспективой образовательной модели БашГАУ.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>3 декабря в Уфе команда консалтинга Modeus провела экспертный семинар«Образовательные модели ведущих мировых университетов» в БашГАУ</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6264-3034-4434-b261-343862383736/photo_2025-12-03_15-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Семинар станет отправной точкой для проектирования перспективой образовательной модели БашГАУ.<br /><br />В фокусе семинара – гибкие образовательные модели, которые позволяют университетам адаптироваться к вызовам времени, повышать качество образования и готовить конкурентоспособных специалистов. <br /><br />Участники семинара проанализировали образовательные модели и принципы, используемые в ведущих мировых и российских университетах, изучили кейсы успешной реализации таких моделей, определили тренды и вызовы в современном высшем образовании.<br /><br />На основе изученного опыта будут определены основания проектирования перспективной образовательной модели БашГАУ.</div><div class="t-redactor__text">Директор проектного офиса «Приоритет-2030» БашГАУ Айгуль Габитова отметила:</div><blockquote class="t-redactor__quote">«Экспертный семинар стал важным этапом в переосмыслении образовательной модели БашГАУ, предоставив возможность расширить горизонты, познакомиться с устройством систем высшего образования в разных странах и лучше определить оптимальное направление развития нашего вуза. Семинар послужил одним из первых шагов на пути к трансформации образовательной модели университета. Нам предстоит ещё немало работы, однако старт уже дан, команда формируется, и существует запрос от коллектива на формулирование собственных целей и создание образовательной модели, соответствующей задачам и условиям БашГАУ. Мы рассчитываем на дальнейшее сотрудничество и развитие совместного проекта, который позволит университету занять более высокую позицию в российской системе высшего образования».</blockquote><div class="t-redactor__text">Заместитель генерального директора ИОТ-университета Иван Никитин считает:</div><blockquote class="t-redactor__quote">«Семинар стал точкой старта большого совместного проекта с БашГАУ. Задача - спроектировать и реализовать модель образования, которая будет целесообразна амбиции и стратегии университета. Сделать это непросто, поскольку нужно отказаться от привычных представлений и посмотреть на образование через призму внешних требований к университету самых разных групп. Команда университета сделала первый подход к задаче в такой постановке, но результаты уже очень впечатляющие».</blockquote><img src="https://static.tildacdn.com/tild3065-6661-4262-b865-326430636663/-44.jpg"><div class="t-redactor__text">Источник Пресс служба Modeus</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Поздравляю с 84-й годовщиной начала контрнаступления советских войск в Битве за Москву</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/l5h0a7phu1-pozdravlyayu-s-84-i-godovschinoi-nachala</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/l5h0a7phu1-pozdravlyayu-s-84-i-godovschinoi-nachala?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 05 Dec 2025 11:00:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6664-3035-4133-a365-393931623732/photo_2025-12-05_08-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В те суровые декабрьские дни 1941 года под стенами столицы решалась судьба страны и всего мира.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Поздравляю с 84-й годовщиной начала контрнаступления советских войск в Битве за Москву</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6664-3035-4133-a365-393931623732/photo_2025-12-05_08-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В те суровые декабрьские дни 1941 года под стенами столицы решалась судьба страны и всего мира.Первый крупный успех в ходе Великой Отечественной войны придал нашему народу силы и укрепил веру в Победу над фашистами.<br /><br />Спустя десятилетия память вновь возвращает нас на последний рубеж. Мы никогда не забудем подвиг тех, кто самоотверженно держал оборону и шёл в атаку по заснеженным подмосковным полям. <br /><br />Всегда будем благодарны героическому поколению фронтовиков и тружеников тыла, отстоявшему родную землю. Наследие победителей священно для нынешних и последующих поколений.<br /><br />Желаю вам, дорогие друзья, бодрости духа, здоровья, благополучия, мирного неба и всего самого доброго.</div><div class="t-redactor__text">Сергей Собянин</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Чемпионат «Профессионалы» — модель организации образовательного процесса</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/t9ofndm6u1-chempionat-professionali-model-organizat</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/t9ofndm6u1-chempionat-professionali-model-organizat?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 05 Dec 2025 11:14:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>школы</category>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3030-6235-4332-b634-383330336461/photo_2025-12-04_20-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В рамках Всероссийского чемпионатного движения состоялось пленарное заседание «Всероссийское чемпионатное движение</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Чемпионат «Профессионалы» — модель организации образовательного процесса</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3030-6235-4332-b634-383330336461/photo_2025-12-04_20-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В рамках Всероссийского чемпионатного движения состоялось пленарное заседание «Всероссийское чемпионатное движение — экосистема лидеров профессионального мастерства», посвящённое актуальным вопросам формирования экосистемы профессионального мастерства в России. Участники обсудили:<br />🔹 важность создания устойчивого интереса молодёжи к рабочим профессиям;<br />🔹 поддержку молодых кадров;<br />🔹 интеграцию образовательных учреждений и предприятий-работодателей;<br />🔹 новые стандарты качества труда, направленные на обеспечение кадрового и технологического суверенитета страны.<br /><br />Директор Департамента госполитики в сфере СПО и профессионального обучения Министерства просвещения РФ Виктор Неумывакин отметил, что чемпионатное движение — это витрина среднего профессионального образования, которая демонстрирует работодателям высокое качество подготовки кадров и показывает абитуриентам, что колледжи и техникумы предлагают достойные профессии на всю жизнь. </div><blockquote class="t-redactor__quote">«Чемпионат для нас — это модель того, как может быть организован образовательный процесс, как в нем использовать новое оборудование, как все это внедрить в образовательный процесс. Кроме того, чемпионаты — это конструкторское бюро образовательных программ», — подчеркнул Виктор Неумывакин.</blockquote><div class="t-redactor__text">Соревнования по профессиональному мастерству развивают практические навыки студентов с учётом потребностей экономики и отраслей. Чемпионатное движение повышает профессиональный уровень участников и формирует конкурентные преимущества на рынке труда. Виктор Неумывакин обратил внимание на рекордный приём в колледжи и техникумы в этом году — 1,3 миллиона человек, что связано с качеством образовательных программ.</div><blockquote class="t-redactor__quote">«Абсолютно все федеральные государственные образовательные стандарты претерпели изменения, чтобы стать современными, новыми и отвечать запросам. 265 из них были полностью переписаны. Кроме того, появилось 40 новых профессий и специальностей за последние три года. Изменился и процесс трудоустройства: мы видим, что до первого рабочего места доходит 81% наших выпускников. Тем не менее перед нами стоит еще множество задач, например заключение договоров о целевом обучении. Нам есть над чем подумать в вопросах, связанных с инфраструктурой наших колледжей и техникумов. Важно, что вместе с Чемпионатным движением мы сможем смоделировать, как решить любые, даже самые сложные задачи», — подытожил Виктор Неумывакин. </blockquote><div class="t-redactor__text">В финале чемпионата «Профессионалы» <a href="https://t.me/profirpo?ysclid=mirko0289n63422359" target="_blank" rel="noreferrer noopener">принимают</a> участие студенты колледжей и техникумов, школьники в возрасте от 14 лет (категория «Юниоры»), а также представители предприятий и конкурсанты из дружественных стран.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/minprosrf/16207" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Новосибирске начали испытания инновационных фонарей с ветрогенератором</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/0gngfxi0c1-v-novosibirske-nachali-ispitaniya-innova</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/0gngfxi0c1-v-novosibirske-nachali-ispitaniya-innova?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 05 Dec 2025 11:17:00 +0300</pubDate>
			<category>исследования</category>
			<category>университеты</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6663-6531-4637-a232-653330613938/i_3.webp" type="image/webp"/>
			<description>Разработку планируют использовать в городском хозяйстве и частном секторе</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Новосибирске начали испытания инновационных фонарей с ветрогенератором</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6663-6531-4637-a232-653330613938/i_3.webp"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник новости: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25824571">ТАСС</a><br /><a href="https://www.nstu.ru/announcements/news_more?idnews=160123">Источник изображения</a><br /><br />Инновационные фонари собственной разработки, совмещающие освещение с технологией ветрогенерации, начали тестировать в Новосибирском государственном техническом университете (НГТУ).<br /><br />В Новосибирском государственном техническом университете НЭТИ в тестовом режиме внедряют новую систему уличного освещения, разработанную студентами вуза. Такие фонари могут найти применение в городском хозяйстве и частном секторе, сообщили в пресс-службе вуза.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мы изменили конструкцию, прототип фонаря теперь содержит модернизированный генератор, что позволяет ему создавать ощутимо больше мощности, при этом необходимая для старта скорость ветра возросла всего до 6,5 м/с</blockquote><div class="t-redactor__text">приводит пресс-служба слова автора разработки Кристины Титовой.<br /><br />Идет тестирование опытных образцов фонарей на территории кампуса: один установлен рядом с шестым учебным корпусом, второй - на крыше. Такие испытания позволят понять, как ведет себя разработанная конструкция фонарей при реальных погодных условиях с точки зрения как эффективности, так и надежности. </div><blockquote class="t-redactor__quote">Мы учли наш непростой климат, поэтому выбрали для наших фонарей соответствующие материалы. Центральная часть конструкции выполнена из специального пластика, сам фонарь - из сплава алюминия. Еще требуется решить довольно сложную задачу по оснащению фонарей соответствующей электроникой, над данной проблемой параллельно работает команда факультета энергетики</blockquote><div class="t-redactor__text">отметила Титова.<br /><br />По результатам успешных испытаний проект по разработке модернизированной системы может получить продолжение в сфере развития городской среды, тем более что с каждым годом растет спрос на экологичность и "зеленые технологии".</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Хайнаньский кинофестиваль стимулировал проекты по созданию кинолент о море</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/821p07epx1-hainanskii-kinofestival-stimuliroval-pro</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/821p07epx1-hainanskii-kinofestival-stimuliroval-pro?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 05 Dec 2025 11:32:00 +0300</pubDate>
			<category>международное</category>
			<category>культура</category>
			<category>кино</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3833-3261-4066-b432-313230323535/1703755306589804_3sv.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Среди тем, которые обсуждались на симпозиуме, - создание кинолент в живописных акваториях, в том числе у островов Сиша (Парасельские), оспариваемых у КНР Вьетнамом</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Хайнаньский кинофестиваль стимулировал проекты по созданию кинолент о море</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3833-3261-4066-b432-313230323535/1703755306589804_3sv.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник новости:<a href="https://tass.ru/kultura/25825187"> ТАСС</a><br /><a href="https://tass.ru/ekonomika/19641423">Источник изображения</a><br /><br />Седьмой Хайнаньский международный кинофестиваль (ХМК) провел симпозиум по созданию телевизионных программ и реализации кинопроектов о море. Предполагается, что это мероприятие стимулирует прагматическое сотрудничество по ряду направлений.</div><div class="t-redactor__text">Симпозиум, на котором присутствовали порядка 300 человек, организован отделом морской культуры и туризма Китайской консалтинговой ассоциации океанических инженерных проектов (CAOE). Как отметил первый заместитель главы отдела пропаганды провинции Хайнань, генсек оргкомитета ХМК Чэнь Цзиян, председатель КНР Си Цзиньпин уделяет большое внимание продвижению морских проектов, поскольку рассматривает их в качестве стратегического фактора интенсивного развития.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Хайнань обладает обширной морской акваторией, богатыми морскими ресурсами и уникальным морским культурным наследием, - подчеркнул Чэнь Цзиян. - Морская культура &lt;…&gt; глубоко укоренилась на Хайнане. Кинофестиваль, который мы сейчас проводим, - не просто художественный праздник, это также важная платформа для распространения культуры и отраслевой интеграции</blockquote><div class="t-redactor__text">Среди тем, которые обсуждались на симпозиуме, - создание кинолент в живописных акваториях, в том числе у островов Сиша (Парасельские), оспариваемых у КНР Вьетнамом. В частности, один из экспертов, выступая с презентацией, продемонстрировал участникам морские виды, богатую флору и фауну в водах этого архипелага. Он также представил факты, касающиеся перспектив организации там съемок кинофильмов.</div><div class="t-redactor__text">Кроме того, на мероприятии был представлен потенциал небольшого острова Учжичжоу, находящегося недалеко от Саньи и хорошо известного среди любителей дайвинга. Одной из тем, которой один из участников уделил основное внимание, стала уникальная культура и особый быт рыбаков, занимающихся промыслом в Южно-Китайском море.</div><h2  class="t-redactor__h2">Воплощение устремлений на практике</h2><div class="t-redactor__text">Кроме того, в ходе этого мероприятия состоялась церемония заключения меморандума между CAOE и компанией MAGICUBEYE FILM о создании киноленты, повествующей о море, - "Пляжные спасатели" (Haitan Jiuyuandui). Заключительной частью симпозиума стал круглый стол с участием китайских режиссеров.</div><div class="t-redactor__text">Ежегодно проводимое в Санье масштабное событие по показу фильмов со всего мира, организаторами которого выступают Медиакорпорация Китая и администрация провинции Хайнань, - один из нескольких главных кинофестивалей КНР, впервые состоявшийся в декабре 2018 года. В ХМК принимали участие такие всемирно известные актеры и режиссеры, как Джеки Чан, Николас Кейдж, Джонни Депп, Нури Бильге Джейлан, Софи Марсо. В текущем году он проходит 3-9 декабря: за награду "Золотой кокос" борются 14 полно- и 10 короткометражных фильмов, 6 документальных фильмов из порядка 20 стран и регионов (на этот раз в отборе кинолент приняли участие рекордные 4 564 фильмов из 119 стран и регионов). Все кинокартины - новинки, вышедшие в прокат в 2025 году.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Подведены итоги международной деятельности вузов в 2025 году</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/xzhzczs9b1-podvedeni-itogi-mezhdunarodnoi-deyatelno</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/xzhzczs9b1-podvedeni-itogi-mezhdunarodnoi-deyatelno?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 05 Dec 2025 12:31:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6631-6531-4936-b032-633733376665/IMG_5679.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>На площадке Минобрнауки России состоялось ежегодное совещание проректоров по международной деятельности «Укрепление позиций российских университетов в многополярном мире».&nbsp;</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Подведены итоги международной деятельности вузов в 2025 году</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6631-6531-4936-b032-633733376665/IMG_5679.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">На площадке Минобрнауки России состоялось ежегодное совещание проректоров по международной деятельности «Укрепление позиций российских университетов в многополярном мире». </div><div class="t-redactor__text">В мероприятии приняли участие более 250 руководителей международных служб, ректоров и проректоров ведущих российских университетов, а также представители федеральных министерств, ведомств и компаний реального сектора экономики.</div><div class="t-redactor__text">Главной темой совещания стала консолидация усилий для системного развития международного сотрудничества в новых геополитических условиях. Участники обсудили достигнутые результаты и новые механизмы координации, а также стратегические задачи на предстоящий период.</div><div class="t-redactor__text">В своем выступлении на пленарном заседании замглавы Минобрнауки России Константин Могилевский обозначил ключевые приоритеты в международной деятельности вузов. Он подчеркнул, что при достижении цели, поставленной Президентом России Владимиром Путиным — 500 тыс. иностранных студентов к 2030 году, — важно обеспечить безупречное качество их образования. </div><blockquote class="t-redactor__quote">«Нашим безусловным приоритетом является формирование и укрепление положительного образа российского образования за рубежом», — сказал замминистра.</blockquote><div class="t-redactor__text">В ходе совещания были озвучены итоги работы в 2025 году:</div><div class="t-redactor__text">в российских вузах обучается более 414 тыс. иностранных студентов;</div><div class="t-redactor__text">Минобрнауки России заключило 11 новых международных соглашений с восьмью странами, включая документы о взаимном признании образования с Алжиром и Мьянмой - до конца года будут заключены еще несколько;</div><div class="t-redactor__text">большое внимание уделяется работе с Китаем и Вьетнамом в рамках объявленных перекрестных годов образования, а также укреплению образовательного партнерства со странами СНГ. В 2025 году начали работу филиалы МГИМО в Астане и Казахского национального университета в Омске;</div><div class="t-redactor__text">запущена система мониторинга международной деятельности вузов, которая позволит в режиме онлайн анализировать сотрудничество и выявлять новые возможности;</div><div class="t-redactor__text">прошел перезапуск информационного портала «Study in Russia», который станет единой цифровой витриной российского высшего образования для иностранных абитуриентов;</div><div class="t-redactor__text">состоялся Международный форум иностранных выпускников, положивший начало системной работе на местах.</div><div class="t-redactor__text">Отдельным направлением была обозначена интеграция с индустриальными партнерами. Представители компаний «Русал», «ФосАгро» и «Росатом» рассказали о потребности в подготовленных международных кадрах для своих зарубежных проектов и выразили готовность к развитию совместных образовательных программ, стажировок и научных исследований.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/minobrnaukiofficial/15406" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Национальный приоритет – качественное образование в сфере БАС</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/itcl2xudi1-natsionalnii-prioritet-kachestvennoe-obr</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/itcl2xudi1-natsionalnii-prioritet-kachestvennoe-obr?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 05 Dec 2025 13:29:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3162-6536-4862-b235-636531656462/IMG_5682.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Ключевые решения и вызовы&nbsp;отрасли&nbsp;обсудили на московском форуме</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Национальный приоритет – качественное образование в сфере БАС</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3162-6536-4862-b235-636531656462/IMG_5682.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">3 декабря 2025 года в инновационном кластере «Ломоносов» МГУ состоялся масштабный форум «Технологии нового времени», посвященный модернизации промышленности следующего поколения. Мероприятие, объединившее представителей власти, бизнеса, образовательной сферы, ключевых институтов развития и научного сообщества, стало площадкой для подведения предварительных итогов и обсуждения траекторий Национальных проектов 2025 года.</div><div class="t-redactor__text">Программа форума была структурирована по нескольким параллельным трекам, охватывающим самые актуальные направления: от взаимодействия власти и промышленности, EdTech и медиастратегий до финансового суверенитета и «умных» городов. В рамках каждого трека прошли пленарные заседания, панельные дискуссии и питч-сессии стартапов, где представители инновационных проектов могли заявить о себе перед потенциальными инвесторами и партнерами.</div><div class="t-redactor__text">Беспилотные системы как драйвер экономики и суверенитета</div><div class="t-redactor__text">Одной из наиболее содержательных и практически ориентированных стала сессия «Беспилотные системы как новый вектор развития экономики и промышленности». Мероприятие, интеллектуальным партнером которого выступил АНО «Федеральный центр БАС», было сфокусировано на глубоком анализе предварительного исполнения контрольных точек Национального проекта «БАС», в частности, федерального проекта «Разработка, стандартизация и серийное производство БАС и комплектующих».</div><div class="t-redactor__text">Целью сессии был не просто обмен мнениями, а предметное обсуждение текущего состояния отрасли, перспектив её развития и изучения опыта функционирования научно-производственных центров. Участники форума — представители профильных федеральных министерств, региональных властей, передовых вузов и отраслевых компаний — детально рассмотрели механизмы создания благоприятных условий для разработчиков и производителей БАС.</div><div class="t-redactor__text">Модераторами выступили Анастасия Артюшина, директор по персоналу ФЦ «БАС», и Евгений Нежданов, провайдер федеральных проектов «Подготовка кадров для ИТ Индустрии», «Искусственный интеллект» «Кадры для БАС», президент Консорциума 1Т, подчеркнувшие прямую связь между развитием БАС и подготовкой профильных кадров. Анастасия в своем докладе сосредоточилась настарении инженерных кадров параллельно с их дефицитом в сфере производства БПЛА и отсутствии кодировки профессиональных стандартов и образовательных программ в отрасли, подробно рассказала о существующих кадровых барьерах в системе образования и на рынке труда. Между тем, в качестве пространства возможностей эксперт сделала акцент на программируемых полетах – «скрещивании инженерных навыков и IT», применении БПЛА в сфере сельского и лесного хозяйства, навигации и обеспечения безопасности. Всего Артюшина привела в пример 31 сценарий использования БАС в 8 отраслях и подчеркнула, что подготовка молодых кадров по указанным направлениям играет важную стратегическую роль в обеспечении интересов государства.</div><div class="t-redactor__text">Солидарность с Анастасией выразил и Владимир Алексеевич Зернов, доктор технических наук, ректор Российского нового университета. Качество образования, подчеркнул руководитель вуза - фундаментальное условие для подготовки кадров, способных обеспечить технологическое лидерство России. Наше научно-инновационное наследие, заложенное в советский период, остается одним из сильнейших в мире.</div><blockquote class="t-redactor__quote">«Вспомним послевоенные годы: страна, ещё не оправившаяся от ран, вступила в научно-техническую гонку и одержала в ней блестящую победу. Ярчайший пример — космическая отрасль, где лидерство было достигнуто не за счёт избытка ресурсов, а благодаря их умной концентрации и мотивации интеллектуальных сил, о чём говорили академики Борис Викторович Раушенбах и Виктор Антонович Садовничий. Ключом к тем прорывам, как и к будущим, являются конкурентоспособные на мировом уровне научные школы. Это живая, передаваемая из поколения в поколение система знаний и подходов. Взять, к примеру, школу Олега Михайловича Белоцерковского — именно она лежит в основе нашего сегодняшнего лидерства в гиперзвуковых технологиях. Или создание «Бурана» — до сих пор лучшего в мире беспилотного орбитального корабля, рождённого в кооперации гениальных умов: Раушенбаха, Чертока, Королёва», - подчеркнул Владимир Алексеевич Зернов в своем выступлении.</blockquote><div class="t-redactor__text">Заветы Менделеева в цифровую эру</div><div class="t-redactor__text">Сегодня мы вновь стоим перед вызовом: кто будет лидером завтра? Тот, у кого больше денег, или тот, кто научится наиболее эффективно использовать интеллектуальные ресурсы? Ответ очевиден — победит сильнейшая система образования. Однако есть парадокс: мы по-прежнему побеждаем на международных олимпиадах по физике, математике, ИИ, но это не всегда трансформируется в высокие темпы инновационного роста. Значит, нужно находить и тянуть за те «звенья», которые вытянут всю цепь. Два таких критически важных звена сегодня, по мнению ректора РосНОУ — это развитие беспилотных авиационных систем (БАС) и создание собственного искусственного интеллекта. Работа, которую ведёт сообщество вокруг БАС, — это комплексная системная задача, сравнимая по масштабу с созданием ДОСААФ в предвоенные годы. Она воспитывает новое поколение инженеров. А разработка своего ИИ — вопрос национальной безопасности, подобный созданию собственной авиации. Без этого рано или поздно Россия окажется в технологической зависимости от других крупных игроков мировой политики.</div><div class="t-redactor__text">Какими же должны быть будущие лидеры? Основа основ, уверен Владимир Зернов — фундаментальное естественнонаучное образование и высокая математическая культура. Необходимо возрождать престиж технических специальностей, мотивировать школьников выбирать физику и математику в качестве предметов для сдачи ЕГЭ. Важно не формальное рейтингование вузов, а реальное качество и эффективность образования. Нужны сложные экзамены для подтверждения квалификации, подобные экзамену Ландау, и индивидуальные образовательные траектории.</div><div class="t-redactor__text">Государственная поддержка должна быть направлена на конкретные области прорыва: информационные технологии (квантовые вычисления, БАС), био- и медтехнологии. При этом критерием успеха должна быть не абстрактная публикационная активность, а решение реальных сложных задач, как это умеет делать, к примеру, индийская школа математиков.</div><blockquote class="t-redactor__quote">«У нас есть все основания для оптимизма. Наши учёные, такие как Михаил Лукин, прорываются в мировых центрах, где рабочим языком зачастую остаётся русский. Наша система образования, при всех её проблемах, сохраняет глубочайший потенциал. Дело, начатое такими гигантами, как Дмитрий Менделеев, веривший, что Россия станет самым привлекательным местом для жизни, сейчас в наших руках. Работа над беспилотниками, над ИИ, над воспитанием новой инженерной элиты — это и есть наш путь к выполнению этого завета и возвращению лидирующих позиций в мире. Вместе мы сможем построить это будущее», - резюмировал Зернов.</blockquote><div class="t-redactor__text">Технологический суверенитет через синергию</div><div class="t-redactor__text">Ключевыми темами для дискуссии стали вопросы отраслевой кооперации и кластеризации, совершенствования образовательных программ в области конструирования БАС, нормативно-правового регулирования, а также мер государственной поддержки, направленных на стимулирование полного цикла — от разработки до серийного производства БАС и комплектующих. Особое внимание было уделено оптимизации отраслевой структуры, развитию необходимой инфраструктуры, повышению эффективности использования бюджетных средств и привлечению внебюджетных инвестиций.</div><div class="t-redactor__text">Сессия продемонстрировала комплексный подход к развитию отрасли обсудили, как скоординировать усилия федерального центра и регионов для формирования точек роста и импортозамещения в этой критически важной технологической сфере. Иван Алексеевич Долгов, генеральный директор Автономной некоммерческой организации «Научно-производственный центр беспилотных авиационных систем Ярославской области»(НПЦ БАС ЯО), директор по развитию РГАТУ имени П.А. Соловьева, отметил, что подготовку кадров для БАС целесообразно начинать не со студенческой, а со школьной скамьи – через участие в проекте «Передовые инженерные школы» (ПИШ). Это «инкубаторы» для сильнейших инженеров, где сразу учат тому, что нужно стране и рынку прямо сейчас, связывают науку, образование и производство. Аналог ПИШ— советские физтехи или «Кванториумы», но для высшей школы и с прямым заказом от промышленности. ПИШ нужны как раз для того, чтобы Россия готовила своих инженерных лидеров, которые будут создавать технологии будущего, а не «догоняла» другие страны.</div><blockquote class="t-redactor__quote">«Я руковожу проектами на стыке IT и физического мира. И в мире беспилотных систем мы видим кризис: технологии БАС трансформируются быстрее, чем образование готовит для них кадры. Выпускник приходит с теорией, но без навыков для реальных задач. Это риск для всей отрасли. Наше решение в «1Т» — виртуальные симуляторы. Это не просто тренажёр. Они решают две ключевые задачи: образовательную - дают безопасный и глубокий практический опыт, на который в поле ушли бы годы, отраслевую - служат полигоном для тестирования алгоритмов и прототипирования миссий, снижая затраты и риски», - поведал собравшимся Алексей Николаевич Костин, преподаватель курса «Менеджер ИТ-проектов» в компании «1Т».</blockquote><div class="t-redactor__text">С точки зрения эксперта, роль студентов, как будущих IT-менеджеров — стать теми, кто превратит этот инструмент в рабочий бизнес-процесс. Молодым людям предстоит связать воедино инженеров, заказчиков и пилотов, управляя не просто софтом, а сложной киберфизической экосистемой. Задача преподавателя — научить студентов мыслить в логике симулятора: где каждое решение сначала проверяется в цифре, а лишь затем переносится в реальность. Это и есть управление проектами будущего.</div><div class="t-redactor__text">При создании сети НПЦ в сфере беспилотных авиасистем ключевыми принципами должны стать разделение задач, межрегиональная кооперация и ориентация на государственные интересы, а не на внутреннюю конкуренцию, уверен генеральный директор АНО «НПЦ БАС-Смоленск». Эксперт связал прошлогоднюю победу Смоленской области в номинации «Прорыв года» в рейтинге промышленной политики с работой новой управленческой команды региона. Он выделил создание центра беспилотных авиасистем как амбициозный шаг в рамках национального проекта. Центр призван консолидировать усилия предприятий, планируя привлечь инвестиции до 1,5 млрд рублей, создать рабочие места и увеличить налоговые отчисления. При этом Коваль подчеркнул: если в стране будет создано несколько подобных центров, им необходимо стратегически разделять задачи и фокусироваться не на конкуренции друг с другом, а на кооперации и удовлетворении потребностей государства.</div><div class="t-redactor__text">Секция по беспилотникам стала яркой иллюстрацией общей идеи форума: достижение технологического и финансового суверенитета возможно только через открытый диалог и консолидацию усилий всех заинтересованных сторон. Помимо БАС, участники мероприятия в других залах обсуждали приоритетные направления, обозначенные в национальной стратегии: новые материалы, транспортную мобильность, космос, биотехнологии, энергетику и цифровые финансы.  </div><div class="t-redactor__text">Итогом дня стало четкое понимание, что «Технологии нового времени» — это не абстрактное будущее, а конкретные проекты, инфраструктурные решения и кадровые программы, реализация которых уже началась. Форум в кластере «Ломоносов» подтвердил роль таких площадок как критически важных узлов, где наука, бизнес и государство учатся говорить на одном языке для достижения общих национальных целей.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Открыт играющий важную роль в регенерации мышц белок</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/4be9ih9s81-otkrit-igrayuschii-vazhnuyu-rol-v-regene</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/4be9ih9s81-otkrit-igrayuschii-vazhnuyu-rol-v-regene?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 05 Dec 2025 14:35:00 +0300</pubDate>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6231-3966-4233-a331-306430326134/Burnham_logo.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Белок TnC не вырабатывается в здоровых мышцах взрослого человека, однако его концентрация резко растет после повреждения мускулов и запуска генетических программ.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Открыт играющий важную роль в регенерации мышц белок</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6231-3966-4233-a331-306430326134/Burnham_logo.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">.Источник новости:<a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25828789"> ТАСС</a><br /><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Sanford_Burnham_Prebys">Источник изображения</a><br /><br />Американские молекулярные биологи обнаружили, что ключевую роль в процессе регенерации мышц после мелких повреждений играет ранее неизвестный белок межклеточной среды тенасцин (TnC), "дирижирующий" ростом и распространением стволовых клеток мускулов. Об этом сообщила пресс-служба калифорнийского Института медицинских исследований Сэндфорд-Бернем (SBP).</div><blockquote class="t-redactor__quote">Белок TnC не вырабатывается в здоровых мышцах взрослого человека, однако его концентрация резко растет после повреждения мускулов и запуска генетических программ, отвечающих за их регенерацию и починку. Мы проследили за тем, как данный пептид взаимодействует со стволовыми клетками и как меняются эти взаимодействия по мере старения тела человека</blockquote><div class="t-redactor__text">пояснила профессор SBP Алессандра Сакко, чьи слова приводит пресс-служба института.<br /><br />Как объясняют ученые, мышцы взрослых людей и млекопитающих содержат в себе небольшое количество стволовых клеток, которые играют важную роль в регенерации мышц при мелких повреждениях мускулов в результате интенсивных физических нагрузок или после тяжелых травм. Активность этих клеток постепенно снижается с возрастом индивида, что в некоторых случаях приводит к развитию саркопении, атрофии скелетной мускулатуры.<br /><br />Американские молекулярные биологи обнаружили, что критически важную роль в регенерации мышц играет ранее открытый ими белок тенасцин, который присутствует не в самих мускульных клетках, а в окружающем их внеклеточном матриксе, своеобразном "каркасе" из протеогликанов и белковых волокон, который составляет основу соединительной ткани. Для изучения их функций ученые вырастили мышей, у которых были повреждены гены, отвечающие за выработку части этих пептидов.<br /><br />Последующие наблюдения показали, что удаление гена, отвечающего за производство белка TnC, не вело к нарушениям в процессе формирования мышц внутри эмбрионов и в процессе взросления мышат. При этом ученые обнаружили, что количество мышечных стволовых клеток у этих грызунов быстро падало с течением времени, в результате чего уже через месяц после их рождения число этих клеток уменьшилось на 50%.<br /><br />В результате мышцы этих мышей ускоренно старели и теряли массу, из-за чего у большинства из них достаточно быстро развивалась саркопения. Этой проблемы, как обнаружили ученые, можно избежать, если обработать стволовые клетки экстрактом белка TnC, что сделать внутри организма достаточно сложно из-за больших размеров этого пептида. При этом ученые обнаружили, что выработку TnC можно усилить путем стимуляции одного из подтипов клеток соединительной ткани, что в будущем может стать основой для терапий от одряхления мышц и их ускоренной регенерации, подытожили исследователи.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Сборная Москвы третий год подряд лидирует в медальном зачёте на чемпионате &quot;Профессионалы&quot;</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/1r4e8sjkx1-sbornaya-moskvi-tretii-god-podryad-lidir</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/1r4e8sjkx1-sbornaya-moskvi-tretii-god-podryad-lidir?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 05 Dec 2025 15:05:00 +0300</pubDate>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3565-6162-4165-b762-663238353739/IMG_5684.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Это самое масштабное событие в системе среднего профессионального образования.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Сборная Москвы третий год подряд лидирует в медальном зачёте на чемпионате "Профессионалы"</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3565-6162-4165-b762-663238353739/IMG_5684.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Это самое масштабное событие в системе среднего профессионального образования. В чемпионате участвуют школьники и студенты колледжей.</div><div class="t-redactor__text">Финал прошёл в три этапа: в Нижнем Новгороде, Калуге и Санкт-Петербурге. В заключительных соревнованиях приняли участие больше 750 конкурсантов из России и зарубежных стран. </div><div class="t-redactor__text">Москву представили 57 финалистов, каждый из которых выступил в своей компетенции, востребованной в регионе: 3D-моделировании компьютерных игр, изготовлении прототипов, производственной сборке изделий авиационной техники, поварском деле, электронике и других.</div><div class="t-redactor__text">Столичная сборная показала лучший результат и завоевала 154 золотые, 50 серебряных и 43 бронзовые медали. Победители и призёры, кроме денежных призов, получают возможность стажировки и трудоустройства в крупных компаниях.</div><div class="t-redactor__text">Сергей Собянин </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Самое милое за сегодня</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/3d8byeae01-samoe-miloe-za-segodnya</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/3d8byeae01-samoe-miloe-za-segodnya?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 05 Dec 2025 15:11:00 +0300</pubDate>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3737-3764-4935-a139-653031613834/IMG_5685.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Московский зоопарк пригласил Мединского познакомиться с капибарами, т.к. помощник президента РФ считал их выдуманными животными</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Самое милое за сегодня</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3737-3764-4935-a139-653031613834/IMG_5685.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Московский зоопарк пригласил Мединского познакомиться с капибарами, т.к. помощник президента РФ считал их выдуманными животными</div><blockquote class="t-redactor__quote">По словам Мединского, он думал, что капибара — это «название мягких игрушек вроде Чебурашки».</blockquote><div class="t-redactor__text">О том, что капибары реально существуют ему рассказала дочь и даже показала фотографию. Теперь Мединский собирается на экскурсию, чтобы лично увидеть этих «вымышленных» грызунов.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/msk_deti/11789" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Открытая модель впервые получила золотую медаль на Международной физической олимпиаде IPhO 2025</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/asubv4s6d1-otkritaya-model-vpervie-poluchila-zolotu</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/asubv4s6d1-otkritaya-model-vpervie-poluchila-zolotu?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 05 Dec 2025 16:43:00 +0300</pubDate>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3736-3166-4132-b437-376133653661/IMG_5686.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Модель P1-235B-A22B от Shanghai AI Laboratory стала первой открытой моделью</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Открытая модель впервые получила золотую медаль на Международной физической олимпиаде IPhO 2025</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3736-3166-4132-b437-376133653661/IMG_5686.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Модель <a href="https://prime-rl.github.io/P1/">P1-235B-A22B</a> от Shanghai AI Laboratory стала первой открытой моделью, которая получила золотую медаль на IPhO 2025 — самой престижной физической олимпиаде в мире, где решение каждой задачи требует и аналитической точности, и творческого подхода.</div><div class="t-redactor__text">P1 <a href="https://arxiv.org/abs/2511.13612">обучали</a> исключительно с подкреплением на 5,000+ физических задач олимпиадного уровня. Базовая модель - Qwen3 с режимом развернутого мышления. </div><div class="t-redactor__text">Результаты:<br /><br />21.2 из 30 баллов — 3-е место после Gemini-2.5-Pro и GPT-5<br /><br />12 золотых + 1 серебро на 13 олимпиадах 2024-2025<br /><br />С агентной системой PhysicsMinions — 23.2 балла и общее 1-е место</div><div class="t-redactor__text">Фреймворк <a href="https://arxiv.org/abs/2509.24855">PhysicsMinions</a> включает агентов для логических рассуждений и проверки решений. С его помощью P1 может итеративно рассуждать, критиковать собственные решения и улучшать их, подобно тому, как работают физики-исследователи.</div><div class="t-redactor__text">Модели P1 демонстрируют отличную обобщаемость. Версия 30B значительно превосходит свою базовую модель Qwen3-30B-A3B-Thinking-2507 на бенчмарках по математике, программированию и общим задачам на рассуждение. Это говорит о том, что обучение на физических задачах развивает универсальные навыки логического мышления, применимые в разных областях.</div><div class="t-redactor__text">Модель, веса и код — в открытом доступе на <a href="https://github.com/PRIME-RL/P1">GitHub</a> и <a href="https://huggingface.co/PRIME-RL/P1-235B-A22B">HuggingFace.</a></div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/neurohive/1916" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Университет Лобачевского подписал соглашение о сотрудничестве с китайским вузом</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/hvu7209fo1-universitet-lobachevskogo-podpisal-sogla</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/hvu7209fo1-universitet-lobachevskogo-podpisal-sogla?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 05 Dec 2025 19:31:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>международное</category>
			<category>образование и наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3333-3362-4035-a334-623163313935/8654727.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Нижегородская делегация также посетила Университет Чжэнчжоу</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Университет Лобачевского подписал соглашение о сотрудничестве с китайским вузом</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3333-3362-4035-a334-623163313935/8654727.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник новости: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25830867">ТАСС</a><br /><br />Нижегородский Университет Лобачевского (ННГУ) подписал соглашение о сотрудничестве в области образования и науки, и соглашение об академической мобильности студентов с китайским Университетом Сянтань, сообщили ТАСС в пресс-службе российского вуза.</div><blockquote class="t-redactor__quote">В Университете Сянтань состоялись переговоры о совместной образовательной программе по фундаментальной информатике и информационным технологиям. В ходе встречи стороны подписали соглашение о сотрудничестве в области образования и науки, и соглашение об академической мобильности студентов Университета Лобачевского и Университета Сянтань"</blockquote><div class="t-redactor__text">говорится в сообщении.<br /><br />Как отметил ректор ННГУ им. Н. И. Лобачевского Олег Трофимов, направления сотрудничества с Университетом Сянтань стоят в русле тех стратегических проектов, которые реализует ННГУ в рамках программы "Приоритет-2030".</div><blockquote class="t-redactor__quote">С коллегами из Университета Сянтань нас объединяют такие актуальные научно-технологические направления, как информационные технологии, искусственный интеллект, химия и новые материалы, микроэлектроника. Именно этим ценны и интересны для нас перспективы сотрудничества с этим вузом. Кроме того, мы заинтересованы в привлечении к нам молодых талантов. И в этом отношении китайские студенты - это настоящая находка. Они проявляют невероятное усердие и тягу к знаниям, ответственно относятся к получению образования, уважительно относятся к российской культуре. Со своей стороны, мы стараемся создать для них максимально комфортные условия, чтобы пребывание в России стало для них незабываемым опытом. Мы понимаем, насколько важно для них не только учиться, но и получить максимально полное представление о нашей стране</blockquote><div class="t-redactor__text">отметил ректор.</div><div class="t-redactor__text">Нижегородская делегация также посетила Университет Чжэнчжоу. В ходе встречи представители вузов обсудили новые возможные направления сотрудничества, уделив особое внимание развитию химии и новых материалов, микроэлектроники и информационных технологий. Сейчас в ННГУ по программе изучения русского языка для партнерских вузов КНР обучаются девять студентов из Университета Чжэнчжоу. Также состоялся визит в Хэнаньский Институт науки и технологий, где стороны обсудили возможности создания совместного института.</div><h2  class="t-redactor__h2">Сотрудничество с вузами</h2><div class="t-redactor__text">Университет Лобачевского является членом Ассоциации вузов "Волга - Янцзы", Союза журналистского образования вузов Китая и России. Взаимодействие с китайскими партнерами также осуществляется в рамках Ассоциации юридических университетов стран ШОС, Ассоциации азиатских университетов, Международного сетевого института в сфере противодействия легализации (отмыванию) доходов, полученных преступным путем, и финансированию терроризма (ПОД/ФТ). ННГУ принимает участие в ежегодных образовательных выставках: China Education Expo, выставках Ассоциации вузов "Волга - Янцзы" и выставках-вебинарах, проводимых под эгидой представительства Россотрудничества в КНР.</div><div class="t-redactor__text">Университет Лобачевского давно сотрудничает с высшими учебными заведениями КНР. Основными формами взаимодействия являются совместные образовательные программы и программы академической мобильности. Между вузом и ведущими китайскими университетами подписано около 20 соглашений.</div><div class="t-redactor__text">В настоящее время в ННГУ обучаются свыше 90 китайских студентов.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Всероссийский конкурс «Сила традиций»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/bhevabm1m1-vserossiiskii-konkurs-sila-traditsii</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/bhevabm1m1-vserossiiskii-konkurs-sila-traditsii?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 06 Dec 2025 13:32:00 +0300</pubDate>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3932-3063-4737-a436-323065666439/IMG_5691.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Дедлайн: до 1 февраля 2026гДля кого: граждане РФ в возрасте от 10 лет; индивидуальные участники, коллективы, школы, студии, ИП и производственные организации</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Всероссийский конкурс «Сила традиций»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3932-3063-4737-a436-323065666439/IMG_5691.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Дедлайн: до 1 февраля 2026г<br /><br />Для кого: граждане РФ в возрасте от 10 лет; индивидуальные участники, коллективы, школы, студии, ИП и производственные организации<br /><br />Организатор: МОО Центр социально-экономических инициатив «Моё Отечество»</div><div class="t-redactor__text">Цель конкурса — популяризация народных художественных промыслов и их интеграция в современную городскую среду и предметы повседневного быта.</div><div class="t-redactor__text">Направления конкурса:</div><div class="t-redactor__text">– Лёгкая промышленность: одежда, текстиль, украшения, аксессуары<br /><br />– Городская среда: муралы, арт-объекты, малые архитектурные формы, витрины, дизайн интерьеров и общественных пространств с использованием элементов народного искусства</div><div class="t-redactor__text">Что получат победители:</div><div class="t-redactor__text">— Дипломы и сертификаты<br /><br />— Ценные призы<br /><br />— Благодарности наставникам<br /><br />— Рекомендации к стажировкам<br /><br />— Возможность реализации проектов в городах РФ</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/cptgrantov/4330" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Эрмитаж подготовит проект реставрации театра до конца года</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/syuhoyosk1-ermitazh-podgotovit-proekt-restavratsii</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/syuhoyosk1-ermitazh-podgotovit-proekt-restavratsii?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 07 Dec 2025 20:03:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3633-3532-4738-b965-333834646332/i_4.webp" type="image/webp"/>
			<description>В Эрмитажном театре предстоит также закупить новое сценическое оборудование</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Эрмитаж подготовит проект реставрации театра до конца года</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3633-3532-4738-b965-333834646332/i_4.webp"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник новости: <a href="https://tass.ru/kultura/25839807">ТАСС</a><br /><a href="https://horosho-tam.ru/rossiya/kazan/tur/avtobusniy-tur-iz-kazani-v-peterburg">Источник изображения</a><br /><br />Государственный Эрмитаж до конца 2025 года планирует представить концепцию реставрации своего театра на Дворцовой набережной в рамках обновления музейных помещений. Об этом сообщил на пресс-конференции генеральный директор музея Михаил Пиотровский.</div><blockquote class="t-redactor__quote">У нас есть план большой реставрации в целом. Время, когда мы отреставрировали весь комплекс Эрмитажа, уже прошло, уже много лет. Заново надо красить фасады, надо реставрировать залы - Рыцарский, Гербовый. Начинать мы будем с театра</blockquote><div class="t-redactor__text">сказал Пиотровский.<br /><br />Он отметил, что в Эрмитажном театре предстоит не только отреставрировать исторические помещения, но и закупить новое сценическое оборудование.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Это будет очень большая работа, потому что нужно не просто косметику сделать - нужна новая театральная техника, это дорого стоит. Это возможно сделать только на спонсорские деньги</blockquote><div class="t-redactor__text">считает гендиректор музея.<br /><br />Сроки закрытия театра, по его словам, должны быть минимальными. </div><blockquote class="t-redactor__quote">Сейчас идет стадия проектирования, когда будет проект, можно будет сказать, что это будет. Тем более, надо рассчитать, когда театр закроется, где проводить концерты. Это все надо просчитать на пальцах. Я думаю, к концу года у нас будет проект, тогда мы его будем представлять</blockquote><div class="t-redactor__text">сказал Пиотровский. </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Проблемы вузов и пути их решения</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/f09sv4bng1-problemi-vuzov-i-puti-ih-resheniya</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/f09sv4bng1-problemi-vuzov-i-puti-ih-resheniya?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 08 Dec 2025 09:28:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3461-6634-4137-b835-663631323731/IMG_5747.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>4 декабря в Российской академии образования прошла Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития высшего технического образования в России».&nbsp;</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Проблемы вузов и пути их решения</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3461-6634-4137-b835-663631323731/IMG_5747.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">В начале мероприятия были зачитаны и заслушаны приветственные обращения президента РАО Ольги Юрьевны Васильевой, председателя Комитета Госдумы по науке и высшему образованию Сергея Владимировича Кабышева и его первого заместителя Олега Николаевича Смолина.</div><div class="t-redactor__text">Выступающие отметили, что взятый нашим государством курс на полный технологический суверенитет, безусловно, лучше взятого ранее курса на импортозамещение, однако здесь очень важную роль играет решение проблемы кадров. Поэтому на университеты возложена крайне важная и ответственная миссия, связанная с подготовкой специалистов по всем отраслям науки, культуры и производства. Кроме того, необходимо позаботиться и о воспроизводстве кадров для самой высшей школы, ибо налицо проблема старения профессорско-преподавательского состава. В заключении Олег Николаевич напомнил старинную мудрость, рождённую в одном из российских технических вузов: «Инженеры создают мир, а мы создаём инженеров». </div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3631-3661-4564-b761-653961646437/IMG_5733.jpeg"><div class="t-redactor__text">Председатель Координационного совета Общероссийской общественной организации содействия развитию высшего образования «Лига Преподавателей Высшей Школы» Елена Вячеславовна Ляпунцоварассказала о том, что в современных условиях необходимо делать ставку на гармонию инженерно-технического и гуманитарного образования. И предложила РАО ряд сотрудничество в реализации ряда проектов, разработанных Лигой.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3539-6464-4265-b633-616364383938/IMG_5734.jpeg"><div class="t-redactor__text">Председатель Экспертного совета при Комитете Госдумы по науке и высшему образованию по вопросам развития информационных технологий в сфере образования и науки Михаил Николаевич Стриханов озвучил статистику по российским вузам.</div><div class="t-redactor__text">«На сегодняшний день в стране существует 1234 организации высшего образования, в том числе, 525 филиалов, 10 федеральных университетов, 29 национальных исследовательских университетов, 21 участник проекта «5-100», - рассказал он. – В России зарегистрировано 929 государственных и муниципальных и 305 частных вузов, в которых обучается 4 458 343 студента, в том числе, 2 768 463 – очно. За счёт бюджетных средств получают высшее образование 2 172 678 человек. В государственных и муниципальных вузах обучаются 89,6% студентов, в частных - 10,4%. Профессорско-преподавательский состав в целом, по стране, составляет 214,2 тысячи человек, из них учёную степень доктора наук имеют 14,7%, кандидата наук – 57,3%. Если брать возрастной состав, то 13,5% ППС – до 3 лет, 28,4% - 60 и более лет. На одного работника ППС в среднем приходится 13 студентов».</div><div class="t-redactor__text">Михаил Николаевич особо отметил: в последнее время наблюдается явное разочарование англо-саксонской системой образования, которую нам пытались навязать на протяжении нескольких десятилетий. Он напомнил, что традиции отечественного образования восходят к гумбольдтовской, то есть романо-германской системе, которая нам гораздо ближе и привычнее. Поэтому хорошо, что мы снова возвращаемся к ней. В то же время, по его словам, полным ходом идёт апробация новой модели высшего образования. Сейчас в пилотном проекте участвуют вузов, затем проект будет расширен до 20, а в перспективе на эту модель перейдут и все остальные.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild6165-6139-4638-a530-623830326631/IMG_5735.jpeg"><div class="t-redactor__text">Декан транспортного факультета Московского политехнического университета Андрей Владимирович Келлер раскрыл основные тренды и перспективы развития инженерного образования в области инновационного транспорта. Он сказал, что в настоящий момент, в связи с активным и повсеместным переходом на электрические автомобили и беспилотный транспорт, мы являемся свидетелями такой же радикальной трансформации, каким был переход с гужевой повозки на ДВС.</div><div class="t-redactor__text">«Вместе с этим следует помнить: переход этот в нашей стране очень сильно тормозится целым рядом серьёзных проблем, - подчеркнул Келлер. – Среди них – глубокая пропасть между содержанием университетского образования и требованиями промышленности, кадровый голод как в вузах, так и на производстве, устаревшая материальная база и там, и тут. А ещё, к сожалению, вынужден констатировать печальный факт: в транспортные вузы сегодня идут те, кто больше никуда не прошёл по баллам, то есть люди, сдавшие ЕГЭ хуже всех. Вдальнейшем сделать из них конкурентоспособных специалистов гораздо сложнее, чем из победителей олимпиад и медалистов».</div><div class="t-redactor__text">В свою очередь, Андрей Владимирович выразил оптимизм относительно перспектив развития его отрасли в целом и вуза в частности, отметив, что Московский политех совместно с «Автодор Холдингом» разработал электромобиль L7, который имеет все шансы в будущем стать доступным народным транспортным средством. </div><img src="https://static.tildacdn.com/tild6163-3866-4236-b062-613063616333/IMG_5736.jpeg"><div class="t-redactor__text">Ректор Российского нового университета, Председатель Экспертного совета при Комитете Госдумы по науке и высшему образованию по вопросам развития негосударственного сектора образования и государственно-частному партнёрству в сфере образования Владимир Алексеевич Зернов указал на факторы повышения конкурентоспособности научных школ, без которых невозможно достичь технологического лидерства.</div><div class="t-redactor__text">«Сделанная в своё время ставка на отбор лучших из лучших выпускников школ, которые затем концентрировались в таких сильнейших вузах страны как Физтех, МГУ, МИФИ, МВТУ и пр., себя полностью оправдала, - отметил он. – Красноречивый пример: когда академик Капица привёз из США подборку задач, которые Фейнман предлагал своим студентам, оказалось, что студенты МФТИ смогли решить, практически, всё. А их американские сверстники – только половину. Неудивительно, что в дальнейшем специалисты, подготовленные в наших вузах, сумели реализовать и космический, и атомный, и многие другие глобальные проекты, опередив конкурентов на много лет. И до сих пор по гиперзвуку, например, наши учёные опережают всех остальных. Всё это – благодаря грамотной организации интеллектуального труда и концентрации талантливых людей в научных коллективах».</div><div class="t-redactor__text">К сожалению, констатировал Владимир Алексеевич, ему, как выпускнику Физтеха, очень грустно наблюдать ситуацию, когда в МФТИ поступает больше всех победителей предметных олимпиад самого высокого уровня и стобалльников ЕГЭ, а потом, спустя годы, вдруг выясняется: почти все они работают под начальством людей, закончивших другие вузы, гораздо менее престижные. С одной стороны, это говорит не в пользу сложившейся системы оценки качества вуза именно по проходному баллу ЕГЭ, с другой – о том, что руководителю мало быть умным, надо ещё и иметь для этого соответствующие компетенции.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3961-3335-4963-b732-303965303764/IMG_5737.jpeg"><div class="t-redactor__text">Сектор РГУ нефти и газа имени И.М.Губкина, соруководитель научного совета «Инженерное образование в профессиональное самоопределение» Отделения профессионального образования РАО Виктор Георгиевич Мартынов представил свой перечень проблем высшего технического образования и предложил пути их решения.<br /><br />«Сегодня в вузы поступают дети тех, кто получил образование в 90-е, когда особо ценились юристы и экономисты, а не инженеры, - напомнил он. – Поэтому у этих ребят ценности и приоритеты соответствуют ожиданиям мам и пап. Хуже другое – нам повсеместно рассказывают, как хорошо, престижно и выгодно быть менеджером и блогером, фрилансером, банкиром и пр., об этих людях снимаю сериалы, а вот почему-то про геологов, сталеваров, железнодорожников, авиаторов и других технарей ничего не снято. Очень много стали говорить про важность профориентации, однако до сих пор выпускник школы имеет возможность подать заявление в 5 вузов одновременно. Но какая же у него может быть мотивация в таком случае, если ему всё равно, куда поступать? Я бы сократил это количество до минимума. И значительно повысил количество дополнительных баллов за золотую и серебряную медали, поскольку это говорит об успешности ученика в целом по всем предметам, а не только по тем, которые нужны для поступления в вуз. Ведь получить на выходе из университета по-настоящему грамотного инженера можно только при наличии у него широкого кругозора».</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild6163-3966-4465-a439-386133396665/IMG_5746.jpeg"><div class="t-redactor__text">Научный руководитель Лаборатории развития высшего профессионального образования РАО Николай Дмитриевич Подуфалов обозначил ещё одну важную проблему, без решения которой будет крайне сложно повысить качество вузовского образования.</div><div class="t-redactor__text">«Подавляющее большинство дидактических систем в стране и мире было разработано ещё в «доцифровую эпоху», когда про Интернет в образовании никто не говорил, - сказал он. – А сейчас без цифровых образовательных ресурсов и информационных средств обучения невозможно образование как в школе и вузе, так в детских садах и колледжах. Поэтому мы решили разработать новую, специальную дидактику, с учётом IT, и предложить её педагогам-практикам. Хочу отметить, что многие образовательные организации, в том числе, вузы, самостоятельно, интуитивно двигались том же направлении и достигли большого прогресса. В частности, очень много полезных наработок в университетах военного и нефтегазового сектора, их опыт стоит изучать всем остальным. Хотя, конечно, специфика вузов очень сильно отличается друг от друга, поэтому единых рекомендаций здесь быть не может».</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3735-3163-4732-b536-623230383639/IMG_5741.jpeg"><div class="t-redactor__text">Начальник Управления сопровождения организации государственной научной аттестации РАН Сергей Иванович Пахомов представил участникам конференции методологиюпрогноза потребности страны в научных кадрах. Для этого были использованы сложные расчёты, методы математического моделирования с использованием таких параметров как «коэффициент дожития». Обобщив огромные массивы информации, полученной в период с 2008 года (более ранних данных нет, поскольку тогда результаты аттестации ещё не были оцифрованы и введены в единую систему), можно делать выводы относительно того, сколько и каких кадров потребуется той или иной отрасли в последующий период.</div><div class="t-redactor__text">«Лично меня беспокоит другое, - признался Пахомов. – Я до сих пор не понимаю, что такое «производственная аспирантура», о которой сегодня много говорят. В технических вузах это весьма сомнительная инновация, хотя раньше существовал институт соискательства, и он прекрасно выполнял свою роль, но от него почему-то отказались. А ещё стоит обратить внимание на очень тревожный факт: за последние годы количество научных руководителей в целом по стране сократилось, практически, на 50%».</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3631-3837-4236-b238-643564626237/IMG_5742.jpeg"><div class="t-redactor__text">Начальник управления образовательных технологий МГТУ им. Баумана Татьяна Юрьевна Цибизова на примере своего университета обрисовала тенденции инновационного развития высшего технического образования.</div><div class="t-redactor__text">«Если проанализировать многочисленные сетевые программы, которые реализует наш вуз, можно увидеть, что треть от общего количества приходится на Китай, - отметила она. – При этом наши восточные партнёры от такого сотрудничества получают больше пользы, чем мы. Есть отдельные примеры сетевого сотрудничества, полезного всем, но их меньше, чем хотелось бы. В плане развития ПИШ (передовых инженерных школ) дела обстоят лучше, у нас даже есть специальный факультет, где готовят кадры для ракетно-космической отрасли, ребята выезжают на космодромы Байконур, Плесецк, Восточный, мотивация у студентов очень высокая. Отлично себя зарекомендовала такая форма работы как практическая подготовка, в рамках которой студенты на какое-то время целиком погружены в производственную среду. Очень много самых благоприятных отзывов о проекте «Магистр+», разработанный НИИ технологии и организации производства двигателей. Странно, правда, что их опыт другие почему-то не спешат перенимать. И вообще, в целом работодатели далеко не всегда заботятся о том, кто придёт к ним после вузов. Даже про студентов-целевиков, которых сами же они когда-то заявляли, у них порой нет никакой информации, хотя эти люди должны потом у них работать».</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3332-6366-4133-b133-313236613237/IMG_5743.jpeg"><div class="t-redactor__text">Ректор Российского технологического университета МИРЭА Станислав Алексеевич Кудж рассказал о своём наболевшем: его вуз вкладывает огромные средства в профориентационные проекты, построил несколько крупных Детских технопарков, курирует инженерные классы в столице и очень внимательно следит за повышением квалификации своих сотрудников, однако какого-то встречного движения со стороны партнёрских организаций не наблюдается.</div><div class="t-redactor__text">«Например, мы запустили проект переподготовки учителей химии, в котором предложили участвовать всем желающим, по стране, - рассказал Кудж. – И что бы вы думали? Московская область делегировала 50 человек, Москва – всего 3, Рязанская область – 2, а в человек по стране едва набралось 200 человек. Это очень мало, согласитесь! Хотя мы не просто предлагаем людям пройти переподготовку, но даже платим им стипендию в размере 20 000 рублей». </div><div class="t-redactor__text">Кроме того, ректор МИРЭА выразил недоумение – зачем решено специально ограничивать количество мест для целевого обучения студентов? Ведь если работодатели заявили, что им нужно такое-то количество будущих специалистов, значит, это их сфера ответственности, они должны заботиться о сопровождении студентов на протяжении всего периода обучения, а затем гарантировать выпускникам трудоустройство. Вузы здесь лишь исполняют их заказ, поэтому непонятно, почему именно их решено загнать в рамки.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3035-6562-4666-b635-343962613166/IMG_5744.jpeg"><div class="t-redactor__text">Заведующий Лабораторией развития высшего профессионального образования Центра развития высшего и среднего профессионального образования РАО Андрей Владимирович Олейник в своей презентации указал на важность приоритетного финансирования университетов и связи уровня образования с качеством жизни.</div><div class="t-redactor__text">«Если рассматривать список стран с максимальным количеством жителей, имеющих высшее образования, получится следующая картина, - доложил он. – Япония – 55%, Южная Корея – 54%, Люксембург – и Великобритания – 53%, США – 52%, Австралия, Ирландия и Израиль – 51%. У России – 48%. В то же время, в США на высшее образование тратится 2,6% от ВВП, в Канаде – 2,4%, в Великобритании – 1,8%, в Японии – 1,1%, а у нас в стране – 0,8%. Ещё более грустная статистика касается расходов на исследования и разработки: Израиль на них тратит 5,6% от ВВП, Южная Корея – 5%, Япония – 3,3%, Россия же – 1,1%. Это очень и очень мало!»</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3137-6661-4338-b539-396364386661/IMG_5745.jpeg"><div class="t-redactor__text">Начальник учебно-методического управления РГУ нефти и газа имени И.М.Губкина Андрей Владимирович Душин посетовал на содержание действующих Федеральных государственных образовательных стандартов. По его словам, в них отсутствуют общекультурные компетенции, зато есть одобренные Болонской системой «универсальные компетенции», главное достоинство которых – практикоориентированность. Эти ФГОС не позволяют реализовать полноценное мировоззрение, получить философские и исторические знания, формировать традиционные ценности, гражданскую идентичность и т.п.</div><div class="t-redactor__text">«Можно, конечно, обрадоваться тому, что наличие единого социокультурного ядра теперь призвано решить эти проблемы, тем более что сегодня во всех вузах обязательными являются такие дисциплины как «История России», «Основы российской государственности» и «Философия», - заметил Душин. – В то же время возникает вопрос – а почему именно эти предметы, почему только эти предметы? На мой взгляд, для создания гармонично развитой личности в университете необходимо всем студентам преподавать историю (формирует историческое сознание), эстетику (эстетическое сознание), этику (морально-этическое сознание), русский и иностранные языки (языковая культура), основы финансово-экономической культуры (экономическое сознание), педагогику и психология (педагогическое и психологическое сознание), ИКТ (информационное сознание), основы российской государственности и правоведение (политическое и идеологическое сознание), а также философию и логику (философское сознание)».</div><div class="t-redactor__text">Ректор Грозненского государственного нефтяного технического университета Магомед Шавалович Минцаевна это заявил, что в его вузе к подготовке студентов стараются подходить с учётом озвученных проблем. И там одинаково внимательно относятся к формированию как национально-культурных ценностей народов Российской Федерации, так и к общегуманитарным и духовно-нравственным ценностям, в полном соответствии с Моральным кодексом выпускника ПИШ.</div><div class="t-redactor__text">…И это далеко не всё, о чём было сообщено на конференции.</div><div class="t-redactor__text">Автор: Вадим Иванович Мелешко</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>На сайте Большого театра появились билеты на &quot;Щелкунчика&quot; в декабре</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/nya5nj7sy1-na-saite-bolshogo-teatra-poyavilis-bilet</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/nya5nj7sy1-na-saite-bolshogo-teatra-poyavilis-bilet?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 08 Dec 2025 12:23:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>театр</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3363-3132-4537-a434-363064616435/832057272_0_0_1000_6.webp" type="image/webp"/>
			<description>На сайте Большого театра появились билеты на "Щелкунчика" в декабре.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>На сайте Большого театра появились билеты на "Щелкунчика" в декабре</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3363-3132-4537-a434-363064616435/832057272_0_0_1000_6.webp"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://ria.ru/20251208/bilety-2060515338.html">РИА новости</a><br /><br />Несколько билетов <a href="https://bolshoi.ru/performances/ballet/nutcracker#anchor-5" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">появилось</a> на официальном сайте Большого театра на декабрьские показы новогоднего балета "Щелкунчик", в продаже есть билет и на вечернее представление 31 декабря.<br /><br />Утром в понедельник в продаже есть билеты на вечерние показы 17 и 18 декабря за стоимостью от 25 до 45 тысяч рублей, на дневной показ 19 декабря - за 45 тысяч рублей, а также на 21 декабря - за 35 тысяч рублей. Также у зрителей есть возможность приобрести последние билеты на представления "Щелкунчика", которые пройдут 26 декабря - цены составляют 25-50 тысяч рублей. Кроме того, доступен один билет на показ вечером 30 декабря - за 15 тысяч рублей и в самый канун Нового года, вечером 31 декабря, за 45 тысяч рублей.<br /><br />Театр представит 18 показов главного новогоднего спектакля "Щелкунчик" в декабре и еще 15 представлений в январе.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В НовГУ создают нейросеть, анализирующую состояние человека по работе мозга</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/0bsppy2lz1-v-novgu-sozdayut-neiroset-analiziruyusch</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/0bsppy2lz1-v-novgu-sozdayut-neiroset-analiziruyusch?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 08 Dec 2025 12:36:00 +0300</pubDate>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<category>университеты</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6166-6563-4232-b830-653539323231/3a6dc12ec01192cebebc.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Программа позволит студентам и начинающим исследователям работать с мозговой активностью</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В НовГУ создают нейросеть, анализирующую состояние человека по работе мозга</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6166-6563-4232-b830-653539323231/3a6dc12ec01192cebebc.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник:<a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25840233"> ТАСС</a><br /><a href="https://novgorod-tv.ru/news/priemnaya-kampaniya-nachalas-v-rossijskih-vuzah/">Источник изображения</a><br /><br /></div><div class="t-redactor__text">Ученые Новгородского государственного университета (НовГУ) разрабатывают универсальное программное обеспечение (ПО) для считывания и визуализации данных электроэнцефалографии (ЭЭГ) с потребительских нейроинтерфейсов. Программа позволит студентам и начинающим исследователям работать с мозговой активностью, используя относительно недорогие гарнитуры, без приобретения специализированного медицинского оборудования.</div><blockquote class="t-redactor__quote">С помощью программного обеспечения молодые ученые и студенты смогут записать и прочитать данные о работе своего мозга. Для этого не понадобится дорогое медицинское оборудование. В перспективе на основе ПО появится специализированная нейросетевая модель - она будет предсказывать различные состояния человека по данным его мозговых волн</blockquote><div class="t-redactor__text">отметили в вузе.<br /><br />Как сообщил ТАСС автор разработки Роман Курилов, создаваемая программа является кроссплатформенным решением для персональных компьютеров и способна работать с данными от различных нейроинтерфейсов, например, Mind Link, BrainBit или Neiry. В сыром виде данные с таких нейроинтерфейсов представляют собой огромные массивы чисел, которые очень тяжело анализировать. Кроме того, для каждой из таких гарнитур существует своя отдельная программа - она работает только с этим конкретным устройством и ни с каким другим. Прототип ПО, созданный новгородским программистом, способен демонстрировать пользователю конкретные данные о работе его мозга, причем в реальном времени. "Человек надевает нейроинтерфейс, подключает его к программе, а та выводит на экран компьютера графики ЭЭГ в реальном времени. Эти данные записываются в файл для последующего анализа", - пояснил Курилов.<br /><br />Разработка НовГУ призвана решить эти проблемы, предоставив единый инструмент для записи и первичного анализа ЭЭГ. Это, по его словам, может стать экономичной альтернативой для учебных и научных проектов в области нейрофизиологии и психологии. "Сегодня такого комплекса программ, адаптированного под различные нейроинтерфейсы, не существует. По крайней мере, в нашей стране", - отметил Курилов.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>8 дек 2025 Исследование ВШЭ меняет представления о чтении у подростков</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/acb1f8pps1-8-dek-2025-issledovanie-vshe-menyaet-pre</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/acb1f8pps1-8-dek-2025-issledovanie-vshe-menyaet-pre?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 08 Dec 2025 14:05:00 +0300</pubDate>
			<category>исследования</category>
			<category>университеты</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6434-6234-4532-b963-613539393239/3HSE_humanities33205.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Команда психолингвистов Центра языка и мозга обнаружила, что у подростков в возрасте 15–18 лет навыки фонологической обработки продолжают влиять на скорость чтения текстов.&nbsp;</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>8 дек 2025 Исследование ВШЭ меняет представления о чтении у подростков</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6434-6234-4532-b963-613539393239/3HSE_humanities33205.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник:<a href="https://spb.hse.ru/news/1108886954.html"> НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге</a><br /><br />Команда психолингвистов Центра языка и мозга обнаружила, что у подростков в возрасте 15–18 лет навыки фонологической обработки продолжают влиять на скорость чтения текстов. Это открытие опровергает убеждение, что к подростковому возрасту эти навыки уже не играют значимой роли в беглости чтения. Результаты исследования опубликованы в журнале PLOS One.</div><div class="t-redactor__text">Фонема — это минимальная значимая единица звучащей речи. Ранее считалось, что навыки фонологической обработки — способность оперировать звуками речи — необходимы только на ранних этапах обучения чтению. Однако ученые из Центра языка и мозга в Москве и Санкт-Петербурге поставили под сомнение эту гипотезу и провели эксперимент с участием 161 подростка из 8–11-х классов.<br /><br />Участники выполняли серию заданий, включающих чтение связных текстов, отдельных слов и псевдослов, а также фонологический тест. В фонологическом тесте подростков просили заменить звук в псевдослове: например, «замени в слове «чичина» звук «н» на «нь»». Такие задания позволяют выявить, насколько эффективно подросток может запоминать незнакомые последовательности звуков и производить ментальные операции со звуками, не опираясь на реальные слова.</div><div class="t-redactor__text">Результаты исследования показали, что связь фонологических навыков и скорости чтения в подростковом возрасте сохраняется. Чем лучше подросток может оперировать звуками, например, выполнять сложные ментальные операции с ними, тем выше его скорость чтения текста. При этом аналогичной зависимости для отдельных слов и псевдослов выявлено не было: навыки фонологической обработки не влияли значимо на скорость чтения слов и псевдослов. По мнению авторов, это объясняется тем, что чтение текста является более сложной когнитивной задачей и требует синхронной работы сразу нескольких когнитивных процессов, в том числе фонологических, тогда как отдельные слова в старшем школьном возрасте воспринимаются почти автоматически.<br /><br />Особое внимание в исследовании уделялось эмоционально-мотивационным факторам. Оказалось, что отношение подростка к чтению — нравится ли ему читать, получает ли он от этого удовольствие — вносит еще больший вклад в беглость чтения, чем сами когнитивные навыки. Оценка этого компонента проводилась с помощью специального опросника, и результаты показали: эмоциональный фон — важнейший ресурс в развитии читательской компетентности.<br /><br />Авторы статьи впервые опубликовали нормативные данные по фонологическому тесту для учеников 8–11-х классов. Эти показатели могут использоваться логопедами и нейропсихологами для выявления риска развития фонологического дефицита у детей более старшего школьного возраста.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>Мы впервые собрали нормы выполнения фонологического теста «Замена звука в псевдослове» для подростков 8–11-х классов. Этот тест — часть<a href="https://www.hse.ru/neuroling/cla_zaria/" target="_blank" rel="noreferrer noopener"> батареи ЗАРЯ</a>, разработанной в московском Центре языка и мозга Светланой Дорофеевой с коллегами. Мы надеемся, что эти нормы помогут как практикам, так и исследователям в работе над речевыми нарушениями в этой малоизученной возрастной группе»</em>,</blockquote><div class="t-redactor__text">комментирует руководитель проекта, директор <a href="https://spb.hse.ru/soc/neuroling/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Центра языка и мозга в Санкт-Петербурге</a> <a href="https://www.hse.ru/org/persons/88674212" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Светлана Алексеева</a>.<br /><br />Также авторы подчеркивают, что результаты работы особенно важны для понимания природы дислексии в подростковом возрасте. Хотя этот диагноз чаще ставят в начальной школе, трудности с чтением могут сохраняться и во второй половине школьного обучения. </div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>Подростки с дислексией не всегда получают своевременную и эффективную поддержку из-за недостаточного внимания к трудностям в более старшем возрасте и из-за отсутствия подходящих по возрасту комплексных инструментов диагностики.</em> <em>В нашем исследовании мы показали, что механизмы чтения у подростков еще не так автоматизированы, как у взрослых. Важно обращать внимание на развитие навыков фонологической обработки и повышать интерес к чтению при работе с данной возрастной группой</em></blockquote><div class="t-redactor__text">говорит <a href="https://www.hse.ru/org/persons/401598619/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Татьяна Еремичева</a>, стажер-исследователь Центра языка и мозга и соавтор исследования.</div><div class="t-redactor__text">Исследователи рекомендуют включать в программы помощи упражнения на развитие фонологической обработки, особенно те, что требуют сложных ментальных манипуляций со звуками. Также важно уделять внимание эмоциональной стороне чтения — помогать подросткам находить удовольствие в книгах, поддерживать читательскую мотивацию и интерес к текстам. Именно такая комплексная поддержка может существенно повлиять на успех в преодолении трудностей.<br /><br />Исследование выполнено в рамках Программы фундаментальных исследований НИУ ВШЭ.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Исследование: эффект от ИИ может составить до 13 трлн рублей к 2030 году</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/hdejs6iv21-issledovanie-effekt-ot-ii-mozhet-sostavi</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/hdejs6iv21-issledovanie-effekt-ot-ii-mozhet-sostavi?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 08 Dec 2025 15:18:00 +0300</pubDate>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3534-6365-4565-b037-363239393830/1967045508_0_0_3162_.webp" type="image/webp"/>
			<description>Исследование показало рост экономического эффекта от ИИ до 13 трлн рублей</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Исследование: эффект от ИИ может составить до 13 трлн рублей к 2030 году</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3534-6365-4565-b037-363239393830/1967045508_0_0_3162_.webp"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://ria.ru/20251208/issledovanie-2060517174.html">РИА новости </a><br /><br />Ожидаемый экономический эффект от искусственного интеллекта к 2030 году оценивается в 7,9-12,8 триллиона рублей, это до 5,5% прогнозируемого ВВП, говорится в совместном исследовании "Яков и Партнеры" и "Яндекса".<br /><br />В исследовании описывается состояние российского рынка искусственного интеллекта, экономический эффект от внедрения ИИ и ключевые тренды. В основе исследования лежат результаты опросов и глубинных интервью — в них приняли участие 150 технических директоров крупных российских компаний из 16 отраслей, 150 поставщиков ИИ-решений и свыше 3500 пользователей из числа жителей России.</div><div class="t-redactor__text">Эксперты выяснили, что число компаний, которые получают экономический эффект от внедрения ИИ, увеличилось на 10 процентных пунктов за два года – до 78%. При этом почти каждая десятая компания фиксирует его на уровне 5% EBITDA — два года назад такие случаи были единичны.</div><blockquote class="t-redactor__quote">В отраслях, где системно применяют ИИ, совокупный экономический эффект от его внедрения оценивают в размере до 8% EBITDA компании. ИИ позволяет сократить затраты и получить новые источники выручки за счет продуктовых инноваций и трансформации бизнес-моделей</blockquote><div class="t-redactor__text">говорится в исследовании.<br /><br />По мнению 90% опрошенных респондентов, финансовый эффект от ИИ обусловлен в первую очередь сокращением операционных и других затрат. 25% также отмечают рост выручки вследствие создания новых сервисов и продуктов. В передовых отраслях эта доля гораздо выше — 70%.<br /><br />Один из главных трендов, которые также выделяют исследователи, – это развитие генеративного ИИ. 71% крупных российских компаний уже используют генеративный ИИ хотя бы в одной функции бизнеса. А согласно прогнозам, к 2030 году генеративный ИИ будет применять более половины населения планеты.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>170 лет со Дня рождения самого известного краеведа Москвы</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/nti3u2u2a1-170-let-so-dnya-rozhdeniya-samogo-izvest</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/nti3u2u2a1-170-let-so-dnya-rozhdeniya-samogo-izvest?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 08 Dec 2025 16:43:00 +0300</pubDate>
			<category>литература</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6266-3464-4032-b938-323563363865/IMG_5755.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>8 декабря 1855 года родился Владимир Гиляровский — писатель, поэт, журналист и автор самого известного произведения о столице «Москва и москвичи».&nbsp;</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>170 лет со Дня рождения самого известного краеведа Москвы</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6266-3464-4032-b938-323563363865/IMG_5755.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">8 декабря 1855 года родился Владимир Гиляровский — писатель, поэт, журналист и автор самого известного произведения о столице «Москва и москвичи». </div><div class="t-redactor__text"><a href="denied:tg://emoji?id=5373189707192628014&amp;t=0">▪</a>Как писатель стал причиной бунта?<br /><br /><a href="denied:tg://emoji?id=5373189707192628014&amp;t=0">▪</a> Сколько профессий перепробовал, чтобы найти своё?<br /><br /><a href="denied:tg://emoji?id=5373189707192628014&amp;t=1">▪</a> И почему воры возвращали ему украденное?</div><blockquote class="t-redactor__quote">Узнайте в новом выпуске проекта «Медиафакт» от московской <a href="https://t.me/school1694uzao">школы № 1694 им. П. М. Фитина</a> и севастопольской творческо-экспериментальной студии телевидения <a href="https://vk.com/test_school_23">школы № 23 им. Б. А. Кучера.</a></blockquote><div class="t-redactor__text"><a href="denied:tg://emoji?id=5373167931708441367&amp;t=0">✅</a> А тут ищите интересные факты о <a href="https://t.me/depobr_mos/23843">Николае Лобачевском</a> и <a href="https://t.me/depobr_mos/23645">Михаиле Ломоносове.</a> </div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/depobr_mos/23950" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Объявлен список участников очных прослушиваний XVI Международного конкурса чтецких работ имени А. П. Чехова</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/upuk50lt01-obyavlen-spisok-uchastnikov-ochnih-prosl</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/upuk50lt01-obyavlen-spisok-uchastnikov-ochnih-prosl?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 08 Dec 2025 17:03:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6238-6632-4239-a566-326439393466/IMG_5756.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Жюри XVI Международного конкурса чтецких работ имени Антона Павловича Чехова объявило список участников, которые проходят во второй тур и выступят в Мелихове в январе.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Объявлен список участников очных прослушиваний XVI Международного конкурса чтецких работ имени А. П. Чехова</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6238-6632-4239-a566-326439393466/IMG_5756.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Жюри XVI Международного конкурса чтецких работ имени Антона Павловича Чехова объявило список участников, которые проходят во второй тур и выступят в Мелихове в январе.</div><div class="t-redactor__text">Из 78 заявок, поступивших на конкурс, было выбрано 30. Подавшим их молодым актерам и старшекурсникам ведущих театральных вузов страны и зарубежья теперь предстоит посоревноваться в таком непростом виде исполнительского мастерства, как «художественное слово».</div><div class="t-redactor__text">Очные прослушивания пройдут 27 и 28 января 2026 года в музее-заповеднике А. П. Чехова «Мелихово». А 29 января, в день рождения А. П. Чехова, состоится праздничный гала-концерт с награждением и выступлениями победителей конкурса.</div><div class="t-redactor__text">Ежегодно для конкурса определяется дополнительный автор. Тема грядущего конкурса — «Чехов и Салтыков-Щедрин» (27 января 2026 года — 200 лет со дня рождения Михаила Евграфовича Салтыкова-Щедрина).</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/chekhovmuseum/12004" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Москве наградили победителей Всероссийского конкурса сочинений – 2025</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/0szinz4kb1-v-moskve-nagradili-pobeditelei-vserossii</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/0szinz4kb1-v-moskve-nagradili-pobeditelei-vserossii?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 08 Dec 2025 17:07:00 +0300</pubDate>
			<category>литература</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3432-6537-4333-b836-353662306437/IMG_5757.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Торжественная церемония прошла на площадке Минпросвещения России и собрала 100 финалистов из 59 регионов.&nbsp;</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Москве наградили победителей Всероссийского конкурса сочинений – 2025</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3432-6537-4333-b836-353662306437/IMG_5757.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Торжественная церемония прошла на площадке Минпросвещения России и собрала 100 финалистов из 59 регионов. </div><div class="t-redactor__text">Участников приветствовали советник Президента РФ, председатель Совета по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов РФ Елена Ямпольская, замминистра просвещения РФ Ольга Колударова и заместитель председателя Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Елена Писарева.</div><blockquote class="t-redactor__quote">«Коллеги, учителя, наставники, организаторы конкурса! Поздравляю всех с этим знаменательным событием – торжественной церемонией награждения победителей Всероссийского конкурса сочинений. Особенно радует, что конкурс стал доброй традицией и с каждым годом всё больше детей участвуют в создании творческих работ. Вы — настоящие юные таланты, наше будущее», — отметила Ольга Колударова.</blockquote><div class="t-redactor__text">Абсолютными победителями стали пять участников:</div><div class="t-redactor__text"><a href="denied:tg://emoji?id=5215337006090973968&amp;t=0">🔹</a> Карина Попова (6-й класс, Белгородская область) за сочинение «Прости нас, баба Клава!»,<br /><br /><a href="denied:tg://emoji?id=5215337006090973968&amp;t=1">🔹</a> Ульяна Малявина (6-й класс, Брянская область) за работу «Огонёк в библиотеке»,<br /><br /><a href="denied:tg://emoji?id=5215337006090973968&amp;t=2">🔹</a> Злата Кравченко (9-й класс, Ленинградская область) за сочинение «Блокадные письма»,<br /><br /><a href="denied:tg://emoji?id=5215337006090973968&amp;t=3">🔹</a> Татьяна Шалимова (10-й класс, Смоленская область) за работу «Шёпот времени»,<br /><br /><a href="denied:tg://emoji?id=5215337006090973968&amp;t=4">🔹</a> Анна Скоробогатова (9-й класс, Москва) за сочинение «Трудный путь к Победе».</div><div class="t-redactor__text">Партнёры конкурса в своих специальных номинациях отметили:</div><div class="t-redactor__text"><a href="denied:tg://emoji?id=5215337006090973968&amp;t=0">🔹</a> Арсения Бондарева (рассказ «Медь звенящая»),<br /><br /><a href="denied:tg://emoji?id=5215337006090973968&amp;t=1">🔹</a> Илью Дерибаса (эссе «Мужские слёзы»), <br /><br /><a href="denied:tg://emoji?id=5215337006090973968&amp;t=2">🔹</a> Романа Глушака (рассказ «Невидимая стена»),<br /><br /><a href="denied:tg://emoji?id=5215337006090973968&amp;t=3">🔹</a> Анастасию Белянихину (рассказ «Последняя лессировка»), <br /><br /><a href="denied:tg://emoji?id=5215337006090973968&amp;t=4">🔹</a> Яну Гизатулину (рассказ «Без языка и колокол нем»),<br /><br /><a href="denied:tg://emoji?id=5215337006090973968&amp;t=5">🔹</a> Веронику Котову (рассказ «Сказ о том, как я типун искала»).</div><div class="t-redactor__text">Победителем в специальной номинации «За яркое воплощение гражданской позиции» <a href="https://vk.com/instisro">Института содержания и методов обучения (ИСМО) им. В.С. Леднева</a> стала Ксения Карташова с рассказом «Дед, мы победим».</div><div class="t-redactor__text">В этом году на федеральный этап поступило 442 работы. 100 из них вошли в число лучших, и каждая будет опубликована в специальном сборнике.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/minprosrf/16243" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Москве завершился Международный форум-фестиваль «Студтуризм 2025»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/u7bse1fa71-v-moskve-zavershilsya-mezhdunarodnii-for</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/u7bse1fa71-v-moskve-zavershilsya-mezhdunarodnii-for?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 08 Dec 2025 17:18:00 +0300</pubDate>
			<category>международное</category>
			<category>университеты</category>
			<category>образование и наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6161-3739-4334-b864-616535653932/e1g527ygxd7gk2tk7pr3.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Москве на площадках РУДН и кластера «Ломоносов» прошел Международный форум-фестиваль «Студтуризм 2025».</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Москве завершился Международный форум-фестиваль «Студтуризм 2025»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6161-3739-4334-b864-616535653932/e1g527ygxd7gk2tk7pr3.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/molodezhnaya-politika/99221/">Минобрнауки России</a><br /><br />В Москве на площадках РУДН и кластера «Ломоносов» прошел Международный форум-фестиваль «Студтуризм 2025». Мероприятие, собравшее участников из всех регионов России и стран-партнеров, стало ключевым событием юбилейного сезона Программы «Студтуризм», обозначив новые векторы развития молодежного и студенческого туризма.<br /><br />В рамках деловой программы форума прошли стратегические сессии, образовательные треки и экспертные дискуссии, посвященные развитию внутреннего и международного студенческого туризма, а также научно-популярного туризма как одного из приоритетных направлений. Одним из значимых событий стал финал Проектного акселератора для субъектов Российской Федерации, в котором приняли участие 500 человек из 57 регионов. Они прошли обучение, получили методическую поддержку и представили решения, направленные на комплексное развитие научно-популярного туризма в субъектах страны.<br /><br /><strong>Заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации</strong> <strong>Ольга Петрова</strong> в своем выступлении подчеркнула значительный рост и трансформацию программы: «За пять лет Программа «Студтуризм» выросла из пилотной инициативы в обширное профессиональное сообщество, которое объединяет университеты, регионы и даже международных партнеров. Сегодня студенты не только путешествуют, но и осваивают важные исследовательские и проектные компетенции, знакомятся с работой образовательных организаций, создают собственные маршруты. Сообщество растет, развивается, меняется. Формат международного форума-фестиваля помогает услышать запрос молодежи, увидеть лидеров нового поколения и вместе определить направления дальнейшего развития студенческого туризма».<br /><br />Также <strong>Ольга Петрова</strong> зачитала приветственное обращение к участникам форума от <strong>Заместителя Председателя Правительства Российской Федерации Дмитрия Чернышенко</strong>, в котором была отмечена ключевая роль университетского сообщества в развитии экосистемы студенческого туризма и поддержка инициатив в рамках Десятилетия науки и технологий.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3532-3336-4131-b238-643364356437/b5e39t1nw9ux84f3rgt6.jpg"><div class="t-redactor__text">На форуме также состоялась церемония награждения лучших амбассадоров, медиаамбассадоров, наставников, студенческих турклубов и вузов — партнеров Программы «Студтуризм», внесших наибольший вклад в ее развитие в юбилейном году.<br /><br />Программа молодежного и студенческого туризма (Студтуризм) — это возможность для студентов и молодых специалистов от 18 до 35 лет путешествовать по России, размещаясь на базе общежитий университетов-партнеров по доступным ценам. Практическая реализация путешествий осуществляется с использованием цифровой платформы «студтуризм.рф». К ней подключены более 265 вузов-партнеров в 134 городах 85 субъектов РФ, а также вузы-партнеры на пространстве ЕАЭС и СНГ.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Эксперты Института Воспитания рекомендуют из канала «Семья и детский сад» подготовили отличную новогоднюю подборку — кинокалендарь из 31 фильма и мультфильма для дошкольнико</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/okc3htfty1-eksperti-instituta-vospitaniya-rekomendu</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/okc3htfty1-eksperti-instituta-vospitaniya-rekomendu?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 08 Dec 2025 21:35:00 +0300</pubDate>
			<category>кино</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6164-3935-4536-b638-646261313535/photo_2025-12-07_12-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Это удобный формат, который можно использовать и как чек-лист, и как календарь ожидания праздника.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Эксперты Института Воспитания рекомендуют из канала «Семья и детский сад» подготовили отличную новогоднюю подборку — кинокалендарь из 31 фильма и мультфильма для дошкольнико</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6164-3935-4536-b638-646261313535/photo_2025-12-07_12-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Эксперты Института Воспитания рекомендуют из канала «Семья и детский сад» (https://t.me/semya_i_sad) отличную новогоднюю подборку — кинокалендарь из 31 фильма и мультфильма для дошкольников. — кинокалендарь из 31 фильма и мультфильма для дошкольников.</div><div class="t-redactor__text">Это удобный формат, который можно использовать и как чек-лист, и как календарь ожидания праздника.</div><div class="t-redactor__text">В подборке вы найдете:<br />🟢 постер с обложками<br />🟢 короткое описание  каждого фильма<br />🟢 вопросы для обсуждения от экспертов Института воспитания<br /><br /></div><div class="t-redactor__text">Такой набор поможет родителям и педагогам превратить обычный просмотр в тёплую, осмысленную традицию и поговорить с детьми о важном.</div><div class="t-redactor__text">⏪️ <a href="https://t.me/semya_i_sad/315" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Скачать кинокалендарь</a> <br />⏪️ <a href="https://t.me/semya_i_sad/316" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Скачать описания и вопросы</a></div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/institut_vospitaniya/12101" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Ученые НовГУ создают VR-систему для удаленного управления заводами и клиниками</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/1gnyd9i1b1-uchenie-novgu-sozdayut-vr-sistemu-dlya-u</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/1gnyd9i1b1-uchenie-novgu-sozdayut-vr-sistemu-dlya-u?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 09 Dec 2025 11:02:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6232-3237-4133-b534-326461626334/img_1864.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Решение объединяет три ключевых компонента</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Ученые НовГУ создают VR-систему для удаленного управления заводами и клиниками</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6232-3237-4133-b534-326461626334/img_1864.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25849981">ТАСС</a><br /><a href="https://novgorod-tv.ru/news/minobrnauki-rf-vydelit-novgu-5-millionov-na-razvitie-studencheskih-nauchnyh-obshhestv/">Источник изображения</a></div><div class="t-redactor__text">Ученые Новгородского государственного университета (НовГУ) создают программно-аппаратный комплекс, позволяющий удаленно контролировать и управлять промышленными предприятиями, сельскохозяйственными объектами или медицинским оборудованием с помощью технологий виртуальной (VR) и дополненной (AR) реальности. Разработка связывает физический объект с его виртуальным двойником, где в реальном времени дублируются все ключевые процессы, сообщил ТАСС автор проекта Денис Вахлиш.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Решение объединяет три ключевых компонента. Виртуальная реальность позволяет инженеру из любой точки мира, используя VR-очки, стать удаленным администратором виртуальной копии завода. Дополненная реальность дает доступ к упрощенной панели показателей с мобильного устройства для контроля параметров. Связь между виртуальной моделью и реальным оборудованием обеспечивают микроконтроллеры. Прототип уже позволяет, например, изменяя скорость вращения виртуального вентилятора, управлять реальным устройством</blockquote><div class="t-redactor__text">сообщил Вахлиш.</div><h2  class="t-redactor__h2">Применение в разных отраслях</h2><div class="t-redactor__text">Созданием цифровых двойников в рамках проекта "Фабрики будущего" занимается дизайнер лаборатории "Виртуальная и дополненная реальность" НовГУ Илья Хонин. "Наше ноу-хау направлено на полную цифровизацию предприятий с возможностью разработки цифровых двойников, отработки как учебных, так и нештатных ситуаций, а также управления из любой точки мира. Решение является универсальным и может применяться в самых разных сферах", - пояснил Хонин.</div><div class="t-redactor__text">Решение, над которым работает Денис Вахлиш - это тоже часть проекта "Фабрики будущего", модуль, связывающий виртуальную модель с реальным производством, с контролем всех имеющихся параметров. На данный момент имеется отработанный прототип микроконтроллеров на Arduino, позволяющий при изменении параметра скорости прокрутки виртуального комнатного вентилятора заставить крутиться быстрее реальный.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мы индивидуально подходим к потребностям разных сфер промышленности. Например, ключевые проблемы нефтегазовой отрасли - высокие риски аварий и сложности с мониторингом, так как трубопроводы пролегают под землей. Наше решение - VR-тренажеры для обучения сотрудников, плюс AR-подсказки при обслуживании оборудования. Наша система анализирует состояние труб, арматуры, приборов - и дает прогноз, когда оборудование может выйти из строя. В случае с машиностроением проблема - дорогое проектирование линий. Мы предлагаем 3D-моделирование и симуляцию до запуска в производство, что позволит сократить расходы. Для сферы сельского хозяйства мы можем предложить удаленный контроль техники через AR-интрефейс. Для здравоохранения, с его сложным высокотехнологичным оборудованием - VR-инструкции для персонала и мониторинг показателей в реальном времени</blockquote><div class="t-redactor__text">пояснил Вахлиш.<br /><br />Преимущества нового решения в том, что оно сочетает в себе весь необходимый функционал: использование сквозных технологий в связке с реальным производством, 3D-моделирование и управление техническими процессами, мониторинг и контроль показателей. Проект получил грантовую поддержку Фонда содействия инновациям по программе "Умник".</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В России разработали алгоритм ИИ, позволяющий воспитывать собак</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/x256xz1e91-v-rossii-razrabotali-algoritm-ii-pozvoly</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/x256xz1e91-v-rossii-razrabotali-algoritm-ii-pozvoly?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 09 Dec 2025 11:13:00 +0300</pubDate>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<category>университеты</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3635-6438-4133-a264-323730353661/8660777.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Искусственный интеллект анализирует видеозапись, повороты корпуса, головы и выдает оценку тревожности, что поможет в корректировке поведения животного, сообщила руководитель исследования</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В России разработали алгоритм ИИ, позволяющий воспитывать собак</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3635-6438-4133-a264-323730353661/8660777.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25851047">ТАСС </a><br /><br />Первый в России метод для оценки тревожности у собак на основе искусственного интеллекта (ИИ) разработали ученые Донского государственного технического университета (ДГТУ, Ростов-на-Дону), сообщила ТАСС руководитель исследования, кандидат биологических наук, доцент кафедры "Биология и общая патология" ДГТУ Анна Фомина. Метод поможет оценивать состояние служебных собак и распределять животных в приютах.<br /><br />По данным ученых, исследование тревожности у собак крайне важно, так как стресс у животных напрямую влияет на их агрессию. В России ежегодно фиксируется более 330 тыс. укусов людей собаками, при этом больше случаев нападения именно у домашних питомцев. В аннотации исследования уточняется, что подобная работа в нашей стране ранее не проводилась.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Искусственный интеллект анализирует видеозапись, повороты корпуса, головы и выдает нам прежде всего цифры. Это инструмент, который дает нам четкую картину, как собака осваивается в новом пространстве</blockquote><div class="t-redactor__text">сказала Фомина.</div><div class="t-redactor__text">По ее словам, с помощью разработанного метода можно будет оценивать состояние служебных собак, эффективнее распределять животных в приютах и помогать обычным владельцам. Ранняя диагностика позволит вовремя скорректировать поведение питомца, улучшив его благополучие и безопасность окружающих.</div><div class="t-redactor__text">Собеседница уточнила, что чем тревожнее собака, тем больше вероятность того, что она будет кусаться. Поэтому важно определить тип нервной системы собаки (тревожный, возбудимый или спокойный) прежде, чем заниматься корректировкой поведения животного.</div><div class="t-redactor__text">В ходе исследования ученые уже выяснили, что тревожные собаки держатся очень близко к хозяину и тепловизор фиксирует у них повышенную температуру в области носа и глаз. Возбудимые животные активно бегают по площадке, но их активность носит игровой, неагрессивный характер. При этом спокойные собаки - самые любящие.</div><h2  class="t-redactor__h2">О вузе</h2><div class="t-redactor__text">Финансирование исследования ведется за счет средств Российского научного фонда (РНФ). Грант был выделен ДГТУ по итогам конкурса.</div><div class="t-redactor__text">ДГТУ - крупнейший научно-образовательный центр юга России. В нем обучается более 45 тыс. студентов по более 100 направлениям подготовки.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Для школьников и студентов колледжей стартовала Всероссийская зимняя Гимназиада</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/ndjpmkag61-dlya-shkolnikov-i-studentov-kolledzhei-s</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/ndjpmkag61-dlya-shkolnikov-i-studentov-kolledzhei-s?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 09 Dec 2025 12:19:00 +0300</pubDate>
			<category>событие</category>
			<category>университеты</category>
			<category>школы</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6134-3264-4135-b833-633536643233/7b103fb943fb46c313ad.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Ижевске (Удмуртская Республика) дан старт Всероссийской зимней Гимназиаде среди обучающихся профессиональных образовательных организаций и общеобразовательных организаций.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Для школьников и студентов колледжей стартовала Всероссийская зимняя Гимназиада</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6134-3264-4135-b833-633536643233/7b103fb943fb46c313ad.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/10843/dlya-shkolnikov-i-studentov-kolledzhey-startovala-vserossiyskaya-zimnyaya-gimnaziada/">Минпросвещения России</a><br /><br />В Ижевске (Удмуртская Республика) дан старт Всероссийской зимней Гимназиаде среди обучающихся профессиональных образовательных организаций и общеобразовательных организаций. В ней принимают участие спортсмены из 17 регионов России. Итоги состязания будут подведены 11 декабря.</div><div class="t-redactor__text">На церемонии открытия гимназиады участников приветствовали почетные гости, среди которых Максим Вылегжанин, лыжник, трехкратный вице-чемпион Олимпийских игр 2014 года, Владимир Каманцев, следж-хоккеист, серебряный призер Паралимпийских игр 2014 года, и Влас Гаврилов, суперфиналист российского спортивно-экстремального реалити-шоу «Суперниндзя».<br /><br />На мероприятии также состоялся обмен символическими вымпелами между главным судьей и представителем спортсменов.<br /><br />Отметим, гимназиада объединила юношей и девушек 16–17 и 18–19 лет. Команды примут участие в дисциплинах, которые соответствуют международным стандартам спортивной подготовки.<br /><br />Ребят ждут состязания по волейболу на снегу, лыжным гонкам, спортивному ориентированию и мини-футболу.<br /><br />Всероссийская зимняя Гимназиада проходит в рамках реализации федерального проекта «Все лучшее детям» национального проекта «Молодежь и дети». Она организована Минпросвещения России, Минспортом России и общественно-государственным физкультурно-спортивным объединением «Юность России».</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Команда из РФ победила в чемпионате по стратегическому мышлению для ИИ-агентов</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/shzsbedzh1-komanda-iz-rf-pobedila-v-chempionate-po</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/shzsbedzh1-komanda-iz-rf-pobedila-v-chempionate-po?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 09 Dec 2025 13:26:00 +0300</pubDate>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<category>международное</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3339-3462-4536-a361-663830363032/796x448.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Разработанная российскими учеными система ИИ победила в двух категориях</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Команда из РФ победила в чемпионате по стратегическому мышлению для ИИ-агентов</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3339-3462-4536-a361-663830363032/796x448.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник новости:<a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25854497"> ТАСС</a><br /><a href="https://dzen.ru/news/by/story/d4f9746e-8194-53e5-94d6-b16aa2f9dd68">Источник изображения</a><br /><br />Команда российских ученых заняла первое место на одном из треков престижного международного соревнования MindGames Arena, нацеленного на оценку способностей ИИ к стратегическому мышлению. Разработанная российскими учеными система ИИ победила в двух категориях: для компактных открытых моделей и в абсолютном зачете без ограничений, сообщила ТАСС пресс-служба Института искусственного интеллекта AIRI.</div><blockquote class="t-redactor__quote">В обеих категориях модель заняла первое место, среди соперников были агенты на базе как открытых, так и проприетарных систем, в том числе значительно более крупных. Это показывает, что продуманная архитектура, обучение с подкреплением и устойчивые стратегии позволяют относительно небольшой модели конкурировать с проприетарными решениями</blockquote><div class="t-redactor__text">заявил ведущий научный сотрудник AIRI Илья Макаров, чьи слова приводит пресс-служба института.<br /><br />Как отмечается в сообщении, конкурс MindGames Arena проводился в рамках NeurIPS, ведущей ежегодной международной конференции по развитию ИИ. Он был направлен на развитие и оценку социально-стратегических навыков у ИИ-агентов на базе больших языковых моделей, в том числе умения кооперироваться, предугадывать намерения окружающих, планировать многоходовые действия и распознавать обман.<br /><br />Участвующие в конкурсе команды ученых и созданные ими системы искусственного интеллекта соревновались в трех играх. В первой из них соревнующиеся системы ИИ угадывали слова и располагали их на особом поле, во второй - распределяли войска по нескольким полям сражений, а в третьей - решали "Дилемму заключенного на троих", пытались строить альянсы и распознавать обман со стороны других ИИ-игроков.<br /><br />По словам Макарова, российской команде, включающей в себя исследователей из Института AIRI, Университета Иннополис и стартапа Coframe удалось одержать победу по треку, нацеленному на оценку способностей ИИ-агентов к генерализации информации. Благодаря разработанному российскими учеными подходу, им удалось победить сразу в двух "весовых категориях" - среди компактных ИИ-моделей и в абсолютном зачете без ограничений - используя одну и ту же сравнительно небольшую модель с восемью миллиардами параметров.<br /><br />Эта победа продолжает серию успехов, достигнутых данной командой российских ученых на соревнованиях для ИИ в рамках конференции NeurIPS. Год назад они вошли в число победителей конкурса Concordia Challenge, направленного на разработку универсальных ИИ-ассистентов. Тогда исследователям удалось создать инновационную архитектуру, которая позволяет динамически выбирать наиболее подходящего ИИ-"эксперта" для каждой ситуации.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Утверждено расписание государственного выпускного экзамена на 2026 год</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/4t5p79pcd1-utverzhdeno-raspisanie-gosudarstvennogo</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/4t5p79pcd1-utverzhdeno-raspisanie-gosudarstvennogo?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 09 Dec 2025 16:12:00 +0300</pubDate>
			<category>официально</category>
			<category>школы</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3933-3666-4335-b236-653464386135/2c4cbf49d1bdfec264a5.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Совместным приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора утверждено расписание государственного выпускного экзамена (ГВЭ) на 2026 год.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Утверждено расписание государственного выпускного экзамена на 2026 год</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3933-3666-4335-b236-653464386135/2c4cbf49d1bdfec264a5.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/10844/utverzhdeno-raspisanie-gosudarstvennogo-vypusknogo-ekzamena-na-2026-god/">Минпросвещения</a><br /><br />Совместным приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора утверждено расписание государственного выпускного экзамена (ГВЭ) на 2026 год. Соответствующий <a href="http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202512080014" target="_blank" rel="noreferrer noopener">документ опубликован</a> на Федеральном портале проектов нормативных правовых актов.</div><div class="t-redactor__text">Согласно приказу № 800/1906, досрочный период проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в форме ГВЭ пройдет с 21 апреля по 18 мая (включая резервные дни).<br /><br />В основной период экзамены состоятся:<br /><br />2 июня – по математике;<br /><br />9 июня – по русскому языку;<br /><br />5 и 16 июня – по всем учебным предметам (за исключением русского языка и математики);<br /><br />29 июня – резерв по математике;<br /><br />2 июля – резерв по русскому языку;<br /><br />3 и 6 июля – резерв по всем учебным предметам (за исключением русского языка и математики).<br /><br />С 7 по 25 сентября – дополнительный период (включая резервные дни).<br /><br />В досрочный период участники ГВЭ-11 примут участие в экзаменах 24 марта по русскому языку и 27 марта по математике. 13 апреля запланирован резервный день для участия в ГВЭ по русскому языку, а 16 апреля – для участия в ГВЭ по математике.<br /><br />Для сдачи ГВЭ-11 в основной период установлен график:<br /><br />4 июня – русский язык;<br /><br />8 июня – математика;<br /><br />22 июня – резерв по русскому языку;<br /><br />23 июня – резерв по математике.<br /><br />Дополнительный период – 4 и 8 сентября, а 25 сентября предусмотрен резервный день.<br /><br />Документ также регламентирует продолжительность экзамена по каждому предмету ГВЭ.<br /><br />Напомним, ГВЭ проводится по образовательным программам основного и среднего общего образования для обучающихся в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, для экстернов с ограниченными возможностями здоровья, для обучающихся – детей-инвалидов и инвалидов, для экстернов – детей-инвалидов и инвалидов.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Нижнем Новгороде ИИ научили прогнозировать выживаемость пациентов с диабетом</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/lbg0ctybe1-v-nizhnem-novgorode-ii-nauchili-prognozi</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/lbg0ctybe1-v-nizhnem-novgorode-ii-nauchili-prognozi?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 09 Dec 2025 16:23:00 +0300</pubDate>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6437-3138-4430-b361-633366666331/10006000000000000000.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Модель обучали на показателях состояния организма более 550 пациентов</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Нижнем Новгороде ИИ научили прогнозировать выживаемость пациентов с диабетом</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6437-3138-4430-b361-633366666331/10006000000000000000.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25855931">ТАСС</a><br /><a href="https://nizhniy-novgorod.fulledu.ru/news/1165_v-nngu-proshla-torzhestvennaya-ceremoniya-zapuska-.html">Источник изображения</a><br /><br />Ученые Института биологии старения и Исследовательского центра в сфере искусственного интеллекта нижегородского Университета Лобачевского (ННГУ) разработали модель на основе искусственного интеллекта, способную предсказать риск смерти от всех возможных причин у пациентов с диабетом и объяснить врачам-специалистам свои выводы. </div><blockquote class="t-redactor__quote">Модель была обучена на показателях состояния организма более 550 пациентов с диабетом, наблюдавшихся на протяжении 17 лет. Из сотен клинических и лабораторных параметров искусственный интеллект отобрал десять ключевых биомаркеров, формирующих долгосрочный прогноз. Главная особенность разработки - интерпретация нейросетевого анализа с помощью метода SHAP (SHapley Additive exPlanations), который показывает, какие именно данные сыграли в прогнозе решающую роль. Точность прогноза выживаемости с горизонтом 17 лет на протяжении всего периода наблюдения достигает 84%</blockquote><div class="t-redactor__text">говорится в сообщении.<br /><br />Автор исследования, директор НИИ биологии старения ННГУ Михаил Иванченко рассказал, что новизна исследования заключается в создании не только точного, но и объяснимого предсказательного инструмента. "Благодаря методу интерпретации прогноза искусственного интеллекта можно выделить взаимосвязи между десятками параметров состояния пациента. Например, мы увидели, что возраст, продолжительность болезни и количество осложнений - самые мощные факторы риска смерти при диабете. Кроме того, наш подход позволяет составить персональную карту рисков для конкретного пациента. К примеру, модель может показать, что у пациента высокий риск смерти на 68% сложился в первую очередь из-за повышенного креатинина, возраста и четырех диабетических осложнений", - отметил Иванченко.<br /><br />Указывая на известные базовые параметры, разработка подсвечивает значение показателей, биологическую роль которых еще только предстоит выяснить ученым. Так, наряду с мозговым натрийуретическим гормоном (NT-proBNP), отражающим скрытое напряжение сердечной мышцы, или креатинином, который указывает на состояние почек, определенная структура N-гликана в сыворотке крови становится биомаркером иммунной регуляции и процессов старения.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Улавливая эти скрытые закономерности, мы смещаем фокус с общего ведения болезни на целевое управление индивидуальными рисками. Если модель указывает на то, что главный вклад в риск вносит системное воспаление, можно обсудить противовоспалительную терапию. Если ключевым фактором оказался липидный профиль, это позволяет оптимизировать назначение соответствующих препаратов. Таким образом, объяснимый искусственный интеллект превращается из абстрактного алгоритма в практического помощника, который не заменяет врача, а усиливает его клиническое мышление. Это важный шаг к тому, чтобы продлить и улучшить жизнь миллионов людей, живущих с диабетом</blockquote><div class="t-redactor__text">добавил Михаил Иванченко.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В ИТМО создали библиотеку для быстрого написания запросов для ИИ</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/8zi3zycj11-v-itmo-sozdali-biblioteku-dlya-bistrogo</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/8zi3zycj11-v-itmo-sozdali-biblioteku-dlya-bistrogo?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 09 Dec 2025 16:36:00 +0300</pubDate>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3061-3163-4935-a133-366664333936/1647026180811633_8Ie.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Она также даёт возможность специалистам без глубоких технических знаний получать конкретные результаты</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В ИТМО создали библиотеку для быстрого написания запросов для ИИ</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3061-3163-4935-a133-366664333936/1647026180811633_8Ie.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25857687">ТАСС</a><br /><a href="https://tass.ru/obschestvo/3642451">Источник изображения</a><br /><br />Разработчики лаборатории компьютерных технологий (CT-Lab) университета ИТМО создали библиотеку для автоматической оптимизации промптов - инструкций для больших языковых моделей. Она упрощает и ускоряет написание запросов ИИ и дает возможность специалистам без глубоких технических знаний получать конкретные результаты запросов, сообщили ТАСС в пресс-службе вуза.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Преимущество CoolPrompt над аналогами, такими как Dspy, PromptWizard, Promptomatix, заключается в высокой эффективности подбора промптов и широком функционале. Фреймворк сам может генерировать данные для настройки и оценки запросов. Система позволяет выбирать метод оптимизации в зависимости от приоритета - скорость или качество, поддерживает широкий спектр языковых моделей, а также может генерировать понятный отчет по итогам оптимизации</blockquote><div class="t-redactor__text">привели в пресс-службе слова руководителя RnD команды CT-Lab Никиты Кулина.<br /><br />Уточняется, что сегодня генеративный ИИ используется в разных областях, но его эффективность упирается в проблему: чтобы языковая модель правильно выполнила задачу, ей необходимо дать четкую инструкцию. Если для создания простого текста достаточно задать несколько промптов, то для более глубоких задач, например, вычислений или систематизации данных в области медицины или юриспруденции, нужен промпт-инженер. Процесс составления сложных запросов требует знаний в области технологий, много времени, проб и ошибок.<br /><br />По данным пресс-службы, созданный в ИТМО CoolPrompt делает генерацию и тестирование разных промптов автоматически. Библиотека самостоятельно оптимизирует запросы и выводит лучший, чтобы точно адаптировать его под конкретную задачу. Разработка отличается тем, что в ней есть последовательность шагов от начала и до конца, через которые проходит задача. Система работает по принципу естественного отбора, создавая и улучшая следующие запросы, которые сформировались из предыдущих. Кроме того, разработка позволяет за одно действие написать структурированный по смыслу промпт и может создавать учебные данные и дистиллировать промпты, то есть создавать их более эффективные и компактные варианты.<br /><br />Как отметили в вузе, разницу между запросами от рядового пользователя и CoolPrompt можно объяснить так: базовый промпт "напиши эссе про осень" слишком абстрактный. Библиотека делает из него развернутую инструкцию: определяет роль ИИ ("ты - эксперт в писательском деле"), задает структуру, стиль и тон, конкретизирует, какие аспекты времени года нужно раскрыть. Разработчики контролируют параметр "температура", который отвечает за разнообразие ответов, поэтому результат не выглядит шаблонным. Работа начинается с написания исходного промпта человеком, а далее большая языковая модель LLM автоматически создает синтетический набор. При этом качество последних данных не уступает оригинальным.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Россия и Объединенные Арабские Эмираты: вектор на сотрудничество и эффективность</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/5k2thry9r1-rossiya-i-obedinennie-arabskie-emirati-v</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/5k2thry9r1-rossiya-i-obedinennie-arabskie-emirati-v?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 09 Dec 2025 18:22:00 +0300</pubDate>
			<category>международное</category>
			<category>образование и наука</category>
			<category>официально</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3837-3963-4566-b265-613364383236/min_nauki.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Российской Федерации принимает участие в российско-эмиратском форуме «Обмен опытом и практиками в области производительности труда» в Дубае.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Россия и Объединенные Арабские Эмираты: вектор на сотрудничество и эффективность</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3837-3963-4566-b265-613364383236/min_nauki.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/novosti-ministerstva/99228/">Минобрнауки</a><br /><a href="https://gentech.ntr.ru/sections/about/grants/">Источник изображения</a><br /><br />Министерство науки и высшего образования Российской Федерации при поддержке Министерства экономического развития Российской Федерации принимает участие в российско-эмиратском форуме «Обмен опытом и практиками в области производительности труда» в Дубае. Проведение такого мероприятия подтверждает, что мировое сообщество заинтересовано в справедливом и сбалансированном глобальном сотрудничестве между странами, в том числе – образовательной и научно-технической сферах.<br /><br />На форуме Минобрнауки России представлен доклад «Об интеграции науки, образования и потребности реального сектора экономики в кадрах». Основной фокус в нем сделан на опыте реализации флагманских проектов по развитию системы высшего образования и науки и повышению ее эффективности: программы стратегического академического лидерства «Приоритет-2030» и проекта «Передовые инженерные школы», а также федерального проекта «Производительность труда», ориентированного на повышение эффективности университетов за счет улучшения их базовых процессов, фокусирования ресурсов на проектах развития.</div><blockquote class="t-redactor__quote">«Повышение производительности труда является фундаментальной задачей не только в системе высшего образования, но и в экономике России с учетом лучшего мирового опыта. Обмен эффективными практиками между федеральными органами власти, регионами и ключевыми предприятиями с развитыми странами подчеркивает, что наша страна открыта для взаимодействия и мы готовы транслировать российский опыт управления университетами и производительностью труда по всему миру</blockquote><div class="t-redactor__text">отметил заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Дмитрий Афанасьев.<br /><br />Федеральный проект «Производительность труда», который входит в национальный проект «Эффективная и конкурентная экономика», стартовал в системе высшего образования в 2025 году. Его основная цель – повышение производительности труда университетов, подведомственных Минобрнауки России, за счет улучшения их базовых процессов, внедрения лучших практик и культуры непрерывных улучшений, а также стремления к устранению всех видов потерь. В 2025 году проекты повышения производительности труда реализованы в 5 российских университетах, в следующем году планируется охватить более 15 вузов. В ходе реализации федерального проекта в университетах будут отобраны, разработаны и внедрены десятки решений по улучшению скорости и качества базовых процессов.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Российско-арабский академический диалог вышел на новый уровень</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/bs9lfb6ks1-rossiisko-arabskii-akademicheskii-dialog</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/bs9lfb6ks1-rossiisko-arabskii-akademicheskii-dialog?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 09 Dec 2025 21:55:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3761-3939-4263-b662-653164353961/photo_2025-12-08_10-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>7-8 декабря в Каире проходит V Форум Федерации ректоров российских и арабских университетов.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Российско-арабский академический диалог вышел на новый уровень</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3761-3939-4263-b662-653164353961/photo_2025-12-08_10-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">7-8 декабря в Каире проходит V Форум Федерации ректоров российских и арабских университетов. С приветственным словом к участникам и организаторам от лица Минобрнауки России обратился заместитель Министра Константин Могилевский.</div><blockquote class="t-redactor__quote">«Проведение сегодняшнего мероприятия подтверждает, что партнерство выходит далеко за рамки формального диалога. Оно строится исходя из потребностей нашего академического и научного сообществ, их интереса к совместной работе. Уверен, что результаты Форума будут содействовать появлению новых форм кооперации, совместному поиску ответов на вызовы современности», — подчеркнул замглавы Минобрнауки России.</blockquote><div class="t-redactor__text">На полях Форума Константин Могилевский провел встречу с заместителем Министра высшего образования и научных исследований Египта Хоссаном Османом. Особую заинтересованность египетская сторона проявила к сотрудничеству в области искусственного интеллекта, ядерных и квантовых технологий, а также к реализации программ двойных дипломов по данным направлениям. Была подтверждена готовность к детальной совместной работе в части развития нормативно-правовой базы, включая взаимное признание образования.</div><div class="t-redactor__text">В завершение церемонии открытия Форума состоялось подписание двух межведомственных документов:</div><div class="t-redactor__text">✅ Меморандума о взаимопонимании в области высшего образования, который заложит основу для открытия филиалов российских технических университетов на территории Египта;<br /><br /></div><div class="t-redactor__text">✅ Исполнительной программы научно-технического сотрудничества на 2026-2029 годы.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/minobrnaukiofficial/15451" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Минпросвещения России определило единые дни проведения последнего звонка и выпускного в школах в 2026 году</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/school/syag5agin1-minprosvescheniya-rossii-opredelilo-edin</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/school/syag5agin1-minprosvescheniya-rossii-opredelilo-edin?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 10 Dec 2025 12:43:00 +0300</pubDate>
			<category>школы</category>
			<category>официально</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3730-3636-4361-a166-613430333134/705b0bc112c044e9b0ad.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В 2025/26 учебном году последние звонки в российских школах планируется провести 26 мая, а выпускные вечера – 27 июня. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Минпросвещения России определило единые дни проведения последнего звонка и выпускного в школах в 2026 году</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3730-3636-4361-a166-613430333134/705b0bc112c044e9b0ad.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/10849/minprosvescheniya-rossii-opredelilo-edinye-dni-provedeniya-poslednego-zvonka-i-vypusknogo-v-shkolah-v-2026-godu/">Минпросвещения России</a><br /><br />В 2025/26 учебном году последние звонки в российских школах планируется провести 26 мая, а выпускные вечера – 27 июня. Соответствующие рекомендации Министерство просвещения РФ направило во все субъекты страны.</div><div class="t-redactor__text">В программу последних звонков и выпускных вечеров в образовательных организациях предлагается включить церемонии поднятия Государственного флага и исполнения Государственного гимна Российской Федерации, чествование представителей многодетных и многопоколенных семей, а также выступления родителей учащихся, в том числе удостоенных государственных наград и участников специальной военной операции.</div><blockquote class="t-redactor__quote">В соответствии с задачами национального проекта «Молодежь и дети», запущенного по инициативе нашего Президента, важной частью патриотической работы являются церемонии поднятия Государственного флага и исполнения Государственного гимна Российской Федерации. Они способствуют формированию уважения к государственным символам, укреплению гражданской идентичности. Мы продолжим работу, направленную на создание в школе атмосферы уважения к своей стране и гордости за нее, и в 2026 году. Уверен, что именно эти ценности позволяют каждому выпускнику, прощаясь со школой, унести с собой только добрые воспоминания</blockquote><div class="t-redactor__text">отметил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.<br /><br />В рамках подготовки к торжественным мероприятиям перед регионами поставлена задача строгого соблюдения всех требований комплексной безопасности. Отдельное внимание рекомендовано уделить обеспечению доступной среды для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Уникальные экспонаты XVII-XX вв. вернулись после реставрации в музей Кириллова</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/erggjm8mx1-unikalnie-eksponati-xvii-xx-vv-vernulis</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/erggjm8mx1-unikalnie-eksponati-xvii-xx-vv-vernulis?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 10 Dec 2025 12:52:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>наследие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6135-3536-4337-b031-333839373063/img_6165_1.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Над восстановлением 16 предметов год работали сотрудники Костромского филиала Всероссийского художественного научно-реставрационного центра имени академика Грабаря</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Уникальные экспонаты XVII-XX вв. вернулись после реставрации в музей Кириллова</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6135-3536-4337-b031-333839373063/img_6165_1.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/kultura/25866373">ТАСС</a><br /><a href="https://kirmuseum.org/ru/news/pushkinskaya-karta-v-kirillo-belozerskom-muzee-zapovednike">Источник изображения</a></div><div class="t-redactor__text">Уникальная монастырская фарфоровая посуда, изразцы, фигурки ангелов и другие изделия из дерева, ткани, керамики, а также живопись вернулись в Кирилло-Белозерский музей-заповедник после реставрации. Над восстановлением 16 предметов целый год работали сотрудники Костромского филиала Всероссийского художественного научно-реставрационного центра (ВХНРЦ) имени академика И. Э. Грабаря, сообщили ТАСС в музее-заповеднике.</div><blockquote class="t-redactor__quote">В течение года реставраторы Костромского филиала ВХНРЦ трудились над сохранением 16 предметов из дерева, ткани, керамики и живописи. Восстановленные экспонаты XVII-XX веков вернулись в хранилище Кирилло-Белозерского музея и вскоре пополнят постоянные выставки головного музея и его филиалов</blockquote><div class="t-redactor__text">сообщила генеральный директор Кирилло-Белозерского музея-заповедника Юлия Веретнова.<br /><br />По ее словам, коллекция музея составляет более 90 тыс. экспонатов, из них 10 тыс. требуется реставрация и консервация. На территории музея работают реставрационные мастерские темперной живописи, дерева, металла, тканей, книг. Ежегодно кирилловские реставраторы восстанавливают и укрепляют около 140 предметов. Чтобы охватить большее количество экспонатов, музей сотрудничает со специалистами из Свято-Тихоновского университета, Московского академического художественного училища, Вологодского и Костромского филиалов ВХНРЦ.<br /><br />Среди новых отреставрированных памятников - деревянные скульптуры ангелов XIX столетия, на которых были утрачены фрагменты ликов, а на крыльях зияли трещины, картина итальянского художника первой половины XIX века "Неаполь с моря", фарфоровая чайница из Германии 1800-1825 годов и другие ценные экспонаты.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Отреставрированы два печных изразца XVII и XVIII веков, оба найдены на территории Кирилло-Белозерского монастыря, один у Священнических келий и второй - у Архимандричьего корпуса, то есть предметы монастырские, что для нас особо ценно. Из нашего монастыря происходят также предметы фарфора. Все отреставрированные экспонаты пополнят крупную выставку о реставрационных работах в музее, к открытию которой мы сейчас готовимся</blockquote><div class="t-redactor__text">сообщила ТАСС главный хранитель музея-заповедника Светлана Смирнова.<br /><br />Помимо этого, художник-реставратор станковой темперной живописи и деревянной полихромной скульптуры первой категории Александр Рубцов отреставрировал полуобъемную, цельную, позолоченную скульптуру XIX века "Крылатая головка ангела" из Волоховской Николаевской церкви Вологодской области, храм не сохранился до наших дней. Восстановлена коллекция женской обуви XIX века, которую носили жительницы Кириллова, эти предметы планируется показать на большой выставке в следующем году к юбилею города. В следующем году реставрация коснется предметов практически из всех коллекций Кирилло-Белозерского музея-заповедника. Запланирована реставрация и консервация 140 экспонатов XV-XIX веков. </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Двое ученых НИУ ВШЭ стали лауреатами Научной премии Сбера 2025 года</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/f34o9p4hj1-dvoe-uchenih-niu-vshe-stali-laureatami-n</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/f34o9p4hj1-dvoe-uchenih-niu-vshe-stali-laureatami-n?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 10 Dec 2025 13:47:00 +0300</pubDate>
			<category>наука</category>
			<category>образование и наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3961-3937-4433-b861-363238376235/1a5c78a55-72fb-4cf8-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>На торжественной церемонии, состоявшейся в Москве 9 декабря, победителями названы пять российских ученых, чьи открытия создают новые возможности для развития страны. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Двое ученых НИУ ВШЭ стали лауреатами Научной премии Сбера 2025 года</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3961-3937-4433-b861-363238376235/1a5c78a55-72fb-4cf8-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://www.hse.ru/news/science/1109459866.html">НИУ ВШЭ</a><br /><br />На торжественной церемонии, состоявшейся в Москве 9 декабря, победителями названы пять российских ученых, чьи открытия создают новые возможности для развития страны. Среди них — исследователи из Высшей школы экономики Михаил Медведев и Роман Соловьев. Научная премия Сбера, учрежденная в 2021 году, вручается в шести номинациях, три из которых предусмотрены для молодых ученых.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Наша научная премия — способ сказать спасибо людям, которые посвятили себя науке. Способ вдохновить большое количество молодых ученых, которые встали на этот важный путь. Я не знаю более значимой работы, чем работа ученого. Необходимо иметь недюжинный талант, но самое главное — упорство. Нужно 99 раз попробовать и не бросить эти попытки, чтобы на сотый раз получилось. Наша премия — способ поддержать людей в этом упорном труде и показать, что мы в них верим</blockquote><div class="t-redactor__text">приводит ТАСС слова президента, председателя правления Сбербанка Германа Грефа на открытии церемонии награждения.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мощный скоростной лифт, позволяющий открытиям быстрее находить своих потребителей, для которых есть огромное количество различных применений, даже в тех направлениях, о которых мы могли даже не догадываться, когда аплодировали победителям год назад</blockquote><div class="t-redactor__text">так в свою очередь охарактеризовал премию вице-премьер РФ Дмитрий Чернышенко.</div><div class="t-redactor__text">Премии в номинации «Цифровая вселенная» удостоен член-корреспондент РАН, профессор <a href="https://miem.hse.ru/">Московского института электроники и математики им. А.Н. Тихонова</a> ВШЭ Роман Соловьев за создание методов проектирования интегральных схем с применением искусственного интеллекта и реализацию нейронных сетей в системах на кристалле, «что открывает перспективы развития российской микроэлектроники нового поколения».</div><blockquote class="t-redactor__quote">Искренне поздравляю Романа Александровича с получением Научной премии Сбера. Его область исследований связана с искусственным интеллектом и автоматизацией проектирования в электронике – магистральными направлениями образования и исследований в МИЭМ. Победа Романа Александровича – вдохновляющий пример для ученых, молодых специалистов и студентов нашего института</blockquote><div class="t-redactor__text">Дмитрий Коваленко, проректор, директор МИЭМ</div><div class="t-redactor__text">Победителем в номинации «AI в науке. Физический мир» стал доцент <a href="https://chemistry.hse.ru/">факультета химии</a> ВШЭ Михаил Медведев. Он удостоен премии за развитие методов цифровой химии на основе искусственного интеллекта, включая алгоритмы конформационного поиска и методы теории функционала плотности, и их применение для предсказания и исследования химических процессов.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Михаил Геннадьевич Медведев является руководителем специализации "Цифровая химия и технологии искусственного интеллекта", реализуемой на факультете химии в рамках образовательной программы "Химия". Данная специализация была открыта полтора года назад. В июне 2025 года состоялись первые защиты курсовых проектов, подготовленных студентами, обучающимися по этой специализации. Мы желаем нашим студентам достичь в науке тех же успехов, которые были достигнуты их руководителем</blockquote><div class="t-redactor__text">Виталий Котов, декан факультета химии ВШЭ</div><div class="t-redactor__text">Также лауреатами премии названы академик Сергей Кривовичев, возглавляющий Кольский научный центр РАН; член-корреспондент РАН, заместитель генерального директора по научной работе Национального медицинского исследовательского центра радиологии Минздрава России Борис Алексеев; научный сотрудник Института общей генетики им. Н.И. Вавилова РАН Дмитрий Пензар.<br /><br />Победителя в номинации «AI в науке. Цифровая вселенная» в этом году не определили.<br /><br />В этом году на Научную премию «Сбера», учрежденную в 2021 году, поступило 290 заявок, 76 из которых — в номинациях для молодых ученых. Призовой фонд премии превысил 100 млн рублей. Премия вручается в шести номинациях «Физический мир», «Науки о жизни», «Цифровая вселенная», а также предусмотренных для молодых ученых — «AI в науке. Физический мир», «AI в науке. Науки о жизни», «AI в науке. Цифровая вселенная».</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Пять международных сетей ядерного образования подписали соглашение о сотрудничестве</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/5eg3bbvpy1-pyat-mezhdunarodnih-setei-yadernogo-obra</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/5eg3bbvpy1-pyat-mezhdunarodnih-setei-yadernogo-obra?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 10 Dec 2025 14:04:00 +0300</pubDate>
			<category>международное</category>
			<category>университеты</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6364-6535-4262-a463-393334636539/magate-flagi.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>От имени региональной сети STAR-NET, объединяющей 14 университетов России и стран СНГ, соглашение подписал ректор Национального исследовательского ядерного университета МИФИ и президент STAR-NET Владимир Шевченко</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Пять международных сетей ядерного образования подписали соглашение о сотрудничестве</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6364-6535-4262-a463-393334636539/magate-flagi.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25870551">ТАСС</a><br /><a href="https://www.atomic-energy.ru/news/2022/04/04/123405">Источник изображения</a><br /><br />Соглашение о сотрудничестве между пятью международными сетями ядерного образования подписано в штаб-квартире МАГАТЭ в Вене. От имени региональной сети "Образование и подготовка специалистов в области ядерных технологий" (STAR-NET), объединяющей 14 университетов России и стран СНГ, соглашение подписал ректор Национального исследовательского ядерного университета МИФИ и президент STAR-NET Владимир Шевченко, сообщили ТАСС в ядерном университете.<br /><br />STAR-NET, Азиатская сеть образования в области ядерных технологий, Латиноамериканская сеть образования в области ядерных технологий, Европейская сеть ядерного образования, а также Международная академия ядерной науки и техники договорились об обмене передовым опытом, ресурсами и возможностями для наращивания потенциала эффективного ядерного образования.<br /><br />НИЯУ МИФИ является лидером Консорциума опорных вузов госкорпорации "Росатом", который объединяет 22 ведущих университета России.<br /><br />Региональная сеть "Образование и подготовка специалистов в области ядерных технологий" (STAR-NET) учреждена в сентябре 2015 года как ассоциация в соответствии с австрийским законом об ассоциациях с международным участием. Объединяет 14 вузов из 8 стран. В рамках сети развивается образовательная платформа STAR-NET LMS, которая насчитывает на сегодняшний день более 1 200 пользователей из 18 стран.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Париже представили макеты будущих витражей для собора Нотр-Дам</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/uv7salti81-v-parizhe-predstavili-maketi-buduschih-v</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/uv7salti81-v-parizhe-predstavili-maketi-buduschih-v?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 10 Dec 2025 14:52:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>международное</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6135-6133-4230-a438-353861303238/1765367253551361_TRl.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Выставка работ художницы Клэр Табуре получила название D'un seul souffle</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Париже представили макеты будущих витражей для собора Нотр-Дам</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6135-6133-4230-a438-353861303238/1765367253551361_TRl.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/obschestvo/25871405">ТАСС</a><br /><br />Полноразмерные макеты новых витражей для собора Парижской Богоматери (Нотр-Дам), созданные художницей Клэр Табуре, представили в выставочном комплексе Гран-Пале в центре Парижа. Выставка ее работ, получившая название D'un seul souffle ("На одном дыхании"), продлится с 10 декабря 2025 по 15 марта 2026 года.</div><div class="t-redactor__text">Каждый макет имеет высоту 7 м и ширину 4 м. Общая композиция разделена на фрагменты по линиям оконных проемов и каждый вывешен в отдельной рамке. По словам самой художницы, которые приводит пресс-служба Гран-Пале, она старалась использовать "сбалансированную но яркую цветовую гамму", аналогичную той, что была в оригинальных витражах архитектора Эжена Виолле-ле-Дюка, реставрировавшего собор в середине XIX века. Для создания этой группы работ художница выбрала технику монотипии - печатной техники, которой она пользуется уже много лет.</div><div class="t-redactor__text">Сюжеты, изображенные на макетах, вдохновлены христианским праздником Пятидесятницы (в русской традиции - День Святой Троицы). На одном из макетов изображены возносящие молитвы люди, на других - грозовое небо и согнувшееся от ветра дерево, как в одном из сюжетов "Деяний святых апостолов". На остальных витражах изображены Дева Мария, стоящая в толпе с вознесенными к небу руками, а также снисхождение Святого Духа и процессия уверовавших во главе с группой детей. "Я была увлечена красотой и поэтичностью темы Пятидесятницы, выбранной архиепископом Парижа. Эта идея гармонии, идея того, что люди могут объединиться и понять друг друга, несмотря на разнообразие их языков, эта дикая надежда, я хотела быть частью этого", - поделилась Табуре.</div><div class="t-redactor__text">Выставляя в Гран-Пале свои работы, а также многочисленные эскизы, инструменты и фрагменты плексигласа, на которых она экспериментировала с композицией картин, художница хотела показать подробности подготовительной работы и дать общее представление о том, как будут выглядеть будущие витражи. Пока они находятся в процессе изготовления стеклодувным ателье Simon-Marq, их завершение и установка на южном фасаде собора ожидается в декабре 2026 года. На работы Табуре придется 5% от общей площади 120 витражей собора, создававшихся с XII по XX век.</div><h2  class="t-redactor__h2">Пожар в Нотр-Даме</h2><div class="t-redactor__text">Возгорание в соборе произошло 15 апреля 2019 года в районе шпиля по причинам, не выясненным до сих пор. Огонь полностью уничтожил деревянную крышу и сам шпиль, который упал на каменный свод и пробил его в трех местах. Часть шпиля догорала уже на полу собора.</div><div class="t-redactor__text">Президент Франции Эмманюэль Макрон распорядился отреставрировать собор в течение пяти лет. 7 декабря 2024 года состоялась церемония торжественного открытия собора после реставрации с участием иностранных лидеров. Завершение всех восстановительных работ намечено на период с 2029 по 2030 год. Общие затраты на восстановление главной церкви Парижа предварительно оцениваются в €850 млн.</div><h2  class="t-redactor__h2">Новые витражи</h2><div class="t-redactor__text">8 декабря 2023 года Макрон объявил о проведении конкурса на создание современных витражей, чтобы "оставить современный след" в облике собора. В общей сложности в нем приняли участие 110 художников, из которых в декабре 2024 года и были отобраны работы Табуре. Это вызвало острую полемику в обществе, учитывая, что старые витражи не только не были уничтожены во время пожара 2019 года, но и были восстановлены и укреплены к открытию собора в конце прошлого года. Летом 2024 года Комитет по национальному наследию и архитектуре (CNPA) Франции голосовал против их замены, ссылаясь на Международную хартию по консервации и реставрации памятников и достопримечательных мест (Венецианская Хартия) от 1964 года, которая запрещает замену хорошо сохранившихся старых элементов охраняемых объектов на новые. Тем не менее, в июне 2025 года, CNPA все же поддержал инициативу, разрешив заменить витражи Виолле-ле-Дюка. Их же предписывалось отреставрировать и выставить на всеобщее обозрение "в отведенном для этого месте".</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Дмитрий Чернышенко, Валерий Фальков и Михаил Мурашко вручили Научную премию «Сбера» – 2025</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/bv4f75fxe1-dmitrii-chernishenko-valerii-falkov-i-mi</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/bv4f75fxe1-dmitrii-chernishenko-valerii-falkov-i-mi?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 11 Dec 2025 09:28:00 +0300</pubDate>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3438-3832-4632-b334-313439343739/IMG_5774.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Вице-премьер отметил, что Научная премия «Сбера» проводится в четвертый раз, с нее начинается подведение итогов в области науки.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Дмитрий Чернышенко, Валерий Фальков и Михаил Мурашко вручили Научную премию «Сбера» – 2025</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3438-3832-4632-b334-313439343739/IMG_5774.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Вице-премьер отметил, что Научная премия «Сбера» проводится в четвертый раз, с нее начинается подведение итогов в области науки. </div><div class="t-redactor__text">Он назвал эту награду не только инструментом признания и популяризации, но и скоростным лифтом, который позволяет открытиям быстрее находить своих потребителей.</div><blockquote class="t-redactor__quote">«Очень хочется, чтобы те, кто были выбраны экспертами, получили мощный заряд признания, уважения и скорости для реализации своих проектов, которые работают на достижение цели, поставленной нашим Президентом Владимиром Владимировичем Путиным. Это наше технологическое лидерство», – заявил Дмитрий Чернышенко.</blockquote><div class="t-redactor__text">Вице-премьер поблагодарил «Сбер» за то, что компания является надежным партнером Правительства по многим направлениям, в том числе в сфере науки, а также отметил активное участие в V Конгрессе молодых ученых, поддержку центров ИИ, проведение конференции AI Journey.</div><div class="t-redactor__text">Дмитрий Чернышенко также поздравил с победой российских участников международного конкурса MindGames Arena из университета «Иннополис», AIRI – научного партнера «Сбера» и одной из лидирующих научных команд страны, а также стартапа Coframe.</div><blockquote class="t-redactor__quote">«Ребята победили в честной борьбе среди 76 команд и почти тысячи моделей. Созданное ими решение оказалось эффективнее ИИ-моделей мировых технологических гигантов: OpenAI, Google и других. Это доказывает, что инженерная мысль и знание математики позволяют конкурировать за лидерство в ИИ. Гордимся их успехами и будем поддерживать!» – отметил вице-премьер.</blockquote><div class="t-redactor__text">Дмитрий Чернышенко объявил лауреата в номинации «Цифровая вселенная». Этой премии удостоен Роман Соловьев, член-корреспондент РАН, доктор технических наук, заместитель генерального директора по инновационной деятельности «Альфачип». Награда присуждена за создание методов проектирования интегральных схем с применением ИИ и реализацию нейронных сетей в системах на кристалле.</div><div class="t-redactor__text">Глава Минобрнауки Валерий Фальков вручил премию в номинации «Физический мир». </div><div class="t-redactor__text">Ее лауреатом стал академик РАН, доктор геолого-минералогических наук, генеральный директор Кольского научного центра РАН Сергей Кривовичев. Он удостоен награды за разработку принципиально новых подходов в науках о Земле, включая методы информационно-энтропийного анализа для создания новых минералоподобных материалов. </div><blockquote class="t-redactor__quote">«Цель сегодня – не просто готовить передовые кадры и вовлекать лучшие умы в науку. Самое главное – научиться сообща в рамках тех национальных целей и задач, которые поставил перед нами Президент России Владимир Владимирович Путин, создавать конкретные технологии, продукты и сервисы. Наши университеты, научные институты, конкретные коллективы стремятся к этому и меняются на глазах», – подчеркнул Валерий Фальков.</blockquote><div class="t-redactor__text">Министр здравоохранения Михаил Мурашко вручил Научную премию «Сбера» в номинации «Науки о жизни». </div><blockquote class="t-redactor__quote">«Когда мы говорим о том, что касается жизни и здоровья человека, все это умещается в одно четкое определение – "спасти человека". Если раньше мы говорили это только о хирургии, мастерстве терапевта, то сегодня во врачебной специальности мы не мыслим себя без генетиков, физиков, математиков, аналитиков. Мы себя уже сегодня не представляем без развития химии и новых материалов», – подчеркнул министр.</blockquote><div class="t-redactor__text">Лауреатом 2025 года стал заместитель генерального директора по научной работе НМИЦ радиологии Минздрава России Борис Алексеев. Премия присуждена за разработку нового метода лечения рака предстательной железы и создание молекулярно-генетических диагностических панелей.</div><div class="t-redactor__text">В 2025 году на Научную премию «Сбера» поступило 290 заявок – почти втрое больше, чем годом ранее. Призовой фонд превысил 100 млн рублей.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/government_rus/26148" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>О главных событиях программы «Приоритет-2030»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/xvp4dm8xz1-o-glavnih-sobitiyah-programmi-prioritet</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/xvp4dm8xz1-o-glavnih-sobitiyah-programmi-prioritet?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 11 Dec 2025 09:36:00 +0300</pubDate>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6432-3338-4131-b430-333934623363/IMG_5775.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Продвинутые образовательные наборы по робототехнике&nbsp;</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>О главных событиях программы «Приоритет-2030»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6432-3338-4131-b430-333934623363/IMG_5775.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Продвинутые образовательные наборы по робототехнике — прототип робототехнической лабораторной установки и уникальный образовательный набор «Робот-паук» — <a href="https://rusoil.net/ru/news/prodvinutye-obrazovatelnye-nabory-po-robototekhnike-razrabotali-studenty-ugntu">разработали</a> в Евразийской политехнической школе УГНТУ. Они позволят студентам на практике изучать программирование, электротехнику, электронику и основы механики.</div><div class="t-redactor__text">Автоматизированный комплекс для обследования электростанций и подстанций <a href="https://t.me/urfu_ru/9679">представили</a> в УрФУ. Беспилотный робот, на котором установлены камеры видимого, инфракрасного, ультрафиолетового спектров, а также лазерные сканеры, проводит полное 3D-сканирование оборудования за 10 минут. Аппарат уже прошел испытания на реальном энергообъекте и планируется к внедрению на производстве индустриального партнера.</div><div class="t-redactor__text">Метод обогащения редкоземельных руд с помощью ультразвука <a href="https://www.istu.edu/novosti/pub/84954/">предложили</a> специалисты ИРНИТУ. Соавторами разработки выступили китайские коллеги. Ученые выяснили, что предварительная ультразвуковая обработка бастнезита — одного из основных источников редкоземельных металлов — повышает реакционную способность поверхности минерала и существенно повышает эффективность обогащения руды на стадии флотации.</div><div class="t-redactor__text">Сверхчувствительный датчик для определения преднизолона в сыворотке крови и фармацевтических препаратах <a href="https://news.tpu.ru/news/uchenye-tpu-sozdali-sverkhchuvstvitelnyy-datchik-dlya-opredeleniya-prednizolona-v-syvorotke-krovi-i-/">создали</a> ученые ТПУ. Новые электрохимические сенсоры — дешевые и простые в использовании — за счет своей структуры позволяют с высокой точностью (до 96%) определять концентрацию гормона в образцах и сохраняют работоспособность в течение месяца.</div><div class="t-redactor__text">Новый биосорбент для очистки воды от радиационного заражения на основе водорослей и ферроцианида железа <a href="https://pstu.ru/news/2025/12/02/18095/">разработали</a> ученые Пермского Политеха. Он способен поглощать опасный изотоп цезий-137 из зараженной воды с эффективностью в 11 раз выше, чем природные аналоги — водоросли, глина, цеолиты.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/minobrnaukiofficial/15483" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Новый технологический союз</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/friagd8hb1-novii-tehnologicheskii-soyuz</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/friagd8hb1-novii-tehnologicheskii-soyuz?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 11 Dec 2025 10:43:00 +0300</pubDate>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3337-3162-4633-b864-343831653765/IMG_5776.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Как БРИКС будет воспитывать кадры для эпохи ИИ</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Новый технологический союз</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3337-3162-4633-b864-343831653765/IMG_5776.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">9 декабря в Российском университете дружбы народов (РУДН) состоялась учредительная конференция Молодёжного образовательного альянса стран БРИКС в области искусственного интеллекта (МОА БРИКС ИИ). Мероприятие, собравшее дипломатов, сенаторов, депутатов, ректоров ведущих вузов, а также студентов и школьников, ознаменовало старт новой стратегической инициативы по формированию единого технологического и образовательного пространства.</div><div class="t-redactor__text">Знаковым событием стало активное участие не только академического сообщества, но и экспертных организаций, таких как АНО «Развитие технологий искусственного интеллекта», чей директор Геннадий Гурьянов вошёл в число учредителей Альянса и представил конкретные дорожные карты сотрудничества. На отдельной образовательной сессии «Клиентоцентричность в государственном управлении» выступление этого эксперта стало одним из самых ярких. Его лекция, посвящённая практическому применению ИИ в муниципальном управлении, собрала полный зал. Гурьянов представил шесть реальных кейсов, которые уже сегодня делают города умнее и комфортнее, наглядно доказав, что будущее управления наступило.</div><div class="t-redactor__text">Липецк: Единое окно для анализа обращений. Система с помощью ИИ анализирует тематику обращений и автоматически назначает ответственных, объединяя все каналы — от Единого портала госуслуг (ЕПГУ) до соцсетей. Просрочки по ответам снизились на 20-30%.</div><div class="t-redactor__text">Южно-Сахалинск: Контроль инфраструктуры. Камеры фиксируют состояние дорог, а ИИ мгновенно распознаёт дефекты. Затраты на обследование 1 км сократились на 78%, скорость проверок выросла на 86%.</div><div class="t-redactor__text">Челябинск: Автофиксация нарушений парковки. Мобильные комплексы «ДОЗОР» с нейросетью выявляют незаконную парковку на газонах, блокировку проездов. За две недели работы пилота выявлено нарушений на 1,75 млн рублей, а за 2 года система помогла собрать 13,35 млн рублей без увеличения штата.</div><div class="t-redactor__text">Гатчина: Антивандальная система. ИИ распознаёт хождение по газонам, граффити, выброс мусора и включает голосовое предупреждение. 9 из 10 нарушителей прекращают действия. Экономия на восстановлении благоустройства составила около 450 тыс. рублей в 2024 году.</div><div class="t-redactor__text">Великий Новгород: Безопасность на воде. Система отслеживает заплывы за буйки и выход на тонкий лёд. Количество происшествий за год снизилось с 6 до 0, скорость реагирования — с 10 до 2 минут.</div><div class="t-redactor__text">Дубна: Цифровой образ «Нейробабушка». Проект помогает пожилым людям осваивать мессенджеры и госуслуги, сокращая цифровой разрыв и меняя восприятие ИИ в позитивную сторону.</div><div class="t-redactor__text">Эти идеи стали наглядной иллюстрацией к предложениям Гурьянова по международному сотрудничеству в рамках Альянса. Эксперт предложил использовать российский опыт как модель для создания первой международной базы практик «умного» управления, дополнив её лучшими кейсами стран БРИКС.</div><div class="t-redactor__text">Активное участие в работе конференции приняла и делегация Российского нового университета. Ректор РосНОУ Владимир Алексеевич Зернов подчеркнул критическую роль университетского консорциума БРИКС в формировании единого образовательного и исследовательского пространства в сфере ИИ, выразив готовность делиться опытом в области цифровой педагогики и поддержки студенческих стартапов. Денис Николаевич Фроленков, руководитель международного отдела, поделился идеями вуза по интеграции в программы Альянса: разработке совместных онлайн-курсов, организации летних школ и содействии в проведении международного конкурса молодежных проектов из стран БРИКС.</div><div class="t-redactor__text">Особой динамики мероприятию добавила презентация молодёжных проектов. Состоялся показ работ победителей Конкурса школьников «ИИ в будущем», которые представили своё видение развития искусственного интеллекта и его роль в помощи себе, своей семье, городу, стране, а также в укреплении международного сотрудничества стран БРИКС в таких сферах, как образование, культура, наука и технологии, спорт, транспортная логистика, бизнес, общество, здоровье и безопасность. Далее прошла торжественная церемония награждения этих победителей с участием представителей Молодёжного образовательного альянса стран БРИКС в области искусственного интеллекта и почётных гостей. Свои проекты «ИИ в будущем» представили и студенты, продемонстрировав глубокий и инновационный подход к интеграции технологий в различные аспекты жизни и глобального развития.</div><div class="t-redactor__text">На торжественной церемонии учреждения Альянса выступили первый заместитель председателя Госдумы Иван Мельников, посол КНР в РФ Чжан Ханьхуэй, Президент Международного альянса стратегических проектов стран БРИКС Лариса Зеленцова, ректор РУДН Олег Ястребов, депутат Госдумы, первый заместитель председателя Комитета по образованию Олег Смолин и другие официальные лица. Кульминацией стало подписание Соглашения об учреждении МОА БРИКС ИИ. Были объявлены ключевые направления работы на 2026 год: образовательные программы, конкурс проектов, культурно-образовательные обмены. Финал следующего конкурса запланирован в Китае. Символическим жестом преемственности стало вручение переходящего флага Альянса представителям КНР.  </div><div class="t-redactor__text">Учредительная конференция Молодёжного образовательного альянса БРИКС в области ИИ продемонстрировала уникальный синтез высокоуровневой стратегии и прикладных решений. С одной стороны, были заложены правовые основы для масштабного международного сотрудничества. С другой — такие выступления, как презентация Геннадия Гурьянова, наполнили Альянс конкретным содержанием, доказав, что технологии для «умных» городов уже работают в России и готовы к тиражированию в рамках БРИКС.</div><div class="t-redactor__text">Активное вовлечение вузов, в частности, РосНОУ в лице ректора Владимира Зернова и руководителя международного отдела Дениса Фроленкова, гарантирует подключение мощной академической базы для подготовки кадров. Таким образом, новый Альянс стартует не с нуля, а с солидным багажом успешных практик, чётких проектных инициатив и налаженных образовательных механизмов, что создаёт прочную основу для воспитания нового поколения технологических лидеров БРИКС.</div><div class="t-redactor__text">Пресс служба РосНОУ</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Чествуем наших чемпионов!</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/lh7s7hx3c1-chestvuem-nashih-chempionov</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/lh7s7hx3c1-chestvuem-nashih-chempionov?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 11 Dec 2025 10:52:00 +0300</pubDate>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6161-3766-4364-b930-376437646330/IMG_5777.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Сергей Собянин встретился с победителями и призёрами международных олимпиад, чтобы поздравить их с успехом и поблагодарить за проделанную работу. Ребята были в восторге от тёплого приёма</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Чествуем наших чемпионов!</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6161-3766-4364-b930-376437646330/IMG_5777.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Сергей Собянин <a href="https://t.me/mos_sobyanin/17748">встретился</a> с победителями и призёрами международных олимпиад, чтобы поздравить их с успехом и поблагодарить за проделанную работу. Ребята были в восторге от тёплого приёма</div><blockquote class="t-redactor__quote">Смотрите истории успеха ребят, их советы по подготовке и как попасть в сборную Москвы по хештегу #олимпиады .</blockquote><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/depobr_mos/23986" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>9 декабря Россия отметила День Героев Отечества</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/yxl0erpys1-9-dekabrya-rossiya-otmetila-den-geroev-o</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/yxl0erpys1-9-dekabrya-rossiya-otmetila-den-geroev-o?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 11 Dec 2025 10:57:00 +0300</pubDate>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6138-6534-4330-b936-306135383061/IMG_5778.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>О том, какие материалы подготовили вузы в честь этого праздника, — в дайджесте «Научного полка».&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>9 декабря Россия отметила День Героев Отечества</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6138-6534-4330-b936-306135383061/IMG_5778.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">О том, какие материалы подготовили вузы в честь этого праздника, — в дайджесте «Научного полка». </div><div class="t-redactor__text">В <a href="https://t.me/ngasusibstrin/9961">НГАСУ (Сибстрин</a>) чтут память о бывшем студенте Александре Кончине, которому в победном 1945 году было присвоено звание Героя Советского Союза.</div><div class="t-redactor__text">В <a href="https://t.me/samgtu/7804">Самарском политехе</a> чествовали участников Великой Отечественной войны — Николая Будылина, Владимира Овсянникова и Вадима Фадеева.  </div><div class="t-redactor__text">В <a href="https://t.me/polytech_irk/10503">Иркутском политехе</a> подготовили карточки о Григории Асееве — Герое Советского Союза, совершившем 81 боевой вылет во время Великой Отечественной войны. </div><div class="t-redactor__text">С <a href="https://t.me/samarauniversity/9421">Самарским университетом имени С.П. Королева</a> связаны имена 18 героев Великой Отечественной войны.</div><div class="t-redactor__text">В <a href="https://t.me/uneconru/5903">СПбГЭУ</a> чествовали студентов — участников специальной военной операции.</div><div class="t-redactor__text">В <a href="https://t.me/usptu_official/28720">УГНТУ</a> рассказали о командире танкового батальона, Герое Советского Союза Матвее Пинском.</div><div class="t-redactor__text">Студенты <a href="https://t.me/vsgutu_online03/11840">ВСГУТУ</a> рассказали о вкладе в победу первого ректора Дамнина Фролова.</div><div class="t-redactor__text">В <a href="https://t.me/mgu_mlt/28218">Мелитопольском государственном университете</a> также вспоминали своих героев — Леонида Курочкина и Евгения Мазилина.</div><div class="t-redactor__text">В <a href="https://t.me/asuinforms/13901?single">Астраханском госуниверситете</a> чтут память о своем выпускнике — Иване Трушеве.</div><div class="t-redactor__text">В <a href="https://t.me/asuinfo/16240">Алтайском государственном университе рассказали</a> о 51 сотруднике — ветеране Великой Отечественной войны.</div><div class="t-redactor__text">В <a href="https://t.me/tg_bgu/19018">Байкальском государственном университете</a> побывал участник специальной военной операции Евгений Кудрявцев. </div><div class="t-redactor__text">В <a href="https://t.me/KalashnikovISTU/13422">ИжГТУ имени М.Т. Калашникова</a> прошел кураторский час, посвященный Дню Героев Отечества.</div><div class="t-redactor__text">В <a href="https://t.me/khtu_ru/15066">Херсонском техническом университете</a> рассказали об истории праздника и преемственности героизма.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/minobrnaukiofficial/15484" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Россия и Индонезия заключили межправительственное соглашение о взаимном признании образования, квалификаций и ученых степеней</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/nokkulnmy1-rossiya-i-indoneziya-zaklyuchili-mezhpra</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/nokkulnmy1-rossiya-i-indoneziya-zaklyuchili-mezhpra?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 11 Dec 2025 13:36:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>международное</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3161-3033-4061-b363-386165363466/am0dvq2oz85byrpg4zdp.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Документ подписали глава Минобрнауки России Валерий Фальков и министр высшего образования, науки и технологий Индонезии Брайан Юлиарто.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Россия и Индонезия заключили межправительственное соглашение о взаимном признании образования, квалификаций и ученых степеней</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3161-3033-4061-b363-386165363466/am0dvq2oz85byrpg4zdp.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник:<a href="https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/novosti-ministerstva/99260/"> Минобрнауки России</a><br /><br />Документ подписали глава Минобрнауки России Валерий Фальков и министр высшего образования, науки и технологий Индонезии Брайан Юлиарто.<br /><br />Подписание состоялось в рамках визита индонезийской делегации в Россию. В Москве прошли <a href="http://www.kremlin.ru/events/president/news/78700/photos">переговоры</a> Президента России Владимира Путина с Президентом Индонезии Прабово Субианто.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Подписание межправительственного соглашения – чрезвычайно важное событие. Документ обеспечит понятный механизм признания квалификаций. Это особенно важно с учетом стабильного роста числа студентов из Индонезии, которые обучаются в наших вузах. Мы заинтересованы в том, чтобы такие студенты были востребованы у себя на родине и вносили вклад в ее развитие</blockquote><div class="t-redactor__text">подчеркнул Валерий Фальков.<br /><br />Он добавил, что, если у Индонезии возникнет запрос на подготовку специалистов в рамках каких-либо конкретных направлений подготовки в области научных знаний, Минобрнауки России оперативно откликнется.</div><div class="t-redactor__text">Брайан Юлиарто в свою очередь выразил уверенность в том, что индонезийские студенты, обучающиеся в России по стипендиальным программам, в дальнейшем станут стратегически важными для Родины и будут обеспечивать развитие своей страны.<br /><br />Сейчас действуют 290 соглашений между университетами двух стран.<br /><br />Весной 2026 года запланировано проведение первого форума ректоров России и Индонезии, где состоится первое заседание рабочей группы по высшему образованию, науке и технологиям.<br /><br />Сотрудничество Дальневосточного федерального университета и Национального агентства исследований и инноваций Индонезии BRIN может стать базой для развития совместных научных и образовательных программ.<br /><br />Ранее в июне 2025 года было <a href="https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/novosti-ministerstva/97735/">подписано</a> межведомственное соглашение о сотрудничестве в сфере высшего образования, которое регулирует обучение студентов в России и Индонезии и межвузовское взаимодействие.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>У Театра на Таганке открыли памятник Юрию Любимову</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/sy60n0knk1-u-teatra-na-taganke-otkrili-pamyatnik-yu</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/sy60n0knk1-u-teatra-na-taganke-otkrili-pamyatnik-yu?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 11 Dec 2025 13:42:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>театр</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3966-3262-4636-a333-386462376137/1765447514207301_6yU.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Автором композиции выступил заслуженный художник Российской Федерации Владимир Иванов</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>У Театра на Таганке открыли памятник Юрию Любимову</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3966-3262-4636-a333-386462376137/1765447514207301_6yU.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник:<a href="https://tass.ru/kultura/25882175"> ТАСС</a><br /><br />Церемония открытия скульптурной композиции, посвященной народному артисту РФ, основателю и художественному руководителю Театра на Таганке Юрию Любимову, прошла 11 декабря у Новой сцены театра, передает корреспондент ТАСС.</div><div class="t-redactor__text">Юрий Любимов умер 5 октября 2014 года. Ему было 97 лет. 30 сентября 2027 года в России отметят 110-летие со дня рождения мастера - открытие памятника приурочено к юбилейной дате.</div><div class="t-redactor__text">С инициативой установки скульптурной композиции выступили вдова Юрия Любимова Каталина, а также руководители театров Москвы и Санкт-Петербурга: Национального драматического театра России (Александринского театра), Государственного академического театра имени Евгения Вахтангова, Государственного театра наций. Впоследствии инициатива была поддержана мэром Москвы Сергеем Собяниным и Союзом театральных деятелей России. Пожертвования на установку памятника выделил в том числе ряд фондов, организаций и частных лиц.</div><div class="t-redactor__text">Автор скульптурной композиции - заслуженный художником Российской Федерации Владимир Иванов</div><h2  class="t-redactor__h2">О Любимове</h2><div class="t-redactor__text">Любимов родился 30 сентября 1917 года в Ярославле. Играл в Театре им. Вахтангова. В 1959 году дебютировал в этом театре как режиссер со спектаклем "Много ли человеку надо". Снимался в кино, среди фильмов с его участием - "Кубанские казаки", "Композитор Глинка", "Город зажигает огни". Преподавал в Театральном училище имени Бориса Щукина. В 1963 году со студентами поставил спектакль "Добрый человек из Сезуана". 23 апреля 1964 года этой постановкой открылся новый Театр на Таганке, который возглавил сам режиссер. Среди его постановок в Театре на Таганке - "Десять дней, которые потрясли мир", "Мать", "Час пик". Спектакли театра были отмечены многочисленными театральными премиями.</div><div class="t-redactor__text">В 1984 году освобожден от руководства Театром на Таганке и лишен советского гражданства. В 1988 году вернулся в Москву. Через год режиссеру было возвращено советское гражданство, он снова стал худруком Театра на Таганке. В общей сложности Любимов поставил в Театре на Таганке более 100 спектаклей.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Создан ИИ-тренажер для изучения языков, учитывающий особенности речи</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/l23us9doc1-sozdan-ii-trenazher-dlya-izucheniya-yazi</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/l23us9doc1-sozdan-ii-trenazher-dlya-izucheniya-yazi?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 11 Dec 2025 17:05:00 +0300</pubDate>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3231-3761-4365-b831-376264663766/O7AD4bAE78xrfLz1OGbq.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Это позволяет формировать для каждого студента индивидуальный набор изучаемых слов и выражений, сообщила пресс-служба МГУ</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Создан ИИ-тренажер для изучения языков, учитывающий особенности речи</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3231-3761-4365-b831-376264663766/O7AD4bAE78xrfLz1OGbq.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25884101">ТАСС</a><br /><a href="https://1sn.ru/mgu-vosel-v-top-100-lucsix-universitetov-mira-v-oblasti-estestvennyx-nauk">Источник изображения</a><br /><br />Специалисты Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова разработали ИИ-тренажер для изучения иностранных языков, который учитывает не только интересы пользователя, но и особенности его речи на родном языке. Это позволяет формировать для каждого студента индивидуальный набор изучаемых слов и выражений, сообщила пресс-служба вуза.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Ученые МГУ предложили инновационный подход к изучению иностранных языков, основанный на использовании методов обработки естественного языка и нейронных сетей. Новизна заключается в выборе критериев персонализации: в ней учитываются не только уровень владения иностранным языком и интересы, но и особенности речи обучающегося на родном языке. Таким образом, разработанный алгоритм позволяет формировать и закреплять индивидуальный набор слов и выражений для каждого студента</blockquote><div class="t-redactor__text">говорится в сообщении.<br /><br />Авторы протестировали тренажер с группой студентов, которые перед началом обучения по индивидуально подобранным материалам прошли специальный тест.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Количественные и качественные данные апробации подтвердили гипотезу о целесообразности индивидуального маршрута обучения. По результатам проведенной работы запущен и пилотируется тренажер, где студенты выполняют домашние задания в диалоговом режиме с ботом</blockquote><div class="t-redactor__text">уточнили в вузе.<br /><br />По словам доцента кафедры лингвистики и информационных технологий факультета иностранных языков и регионоведения МГУ, руководителя НИР "Технологии искусственного интеллекта в цифровизации образовательной среды" Анны Авраменко, новая методика обучения "представляет собой синтез современных достижений в области ИИ и проведенных педагогических практик".<br /><br />Исследования проводились в рамках работы Междисциплинарной научно-образовательной школы МГУ "Сохранение мирового культурно-исторического наследия". Результаты опубликованы в журнале<a href="https://pnojournal.wordpress.com/" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener"> "Перспективы науки и образования".</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Минпросвещения РФ утвердило инструкции по действиям педагогов в конфликтных ситуациях</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/school/2s5xaflop1-minprosvescheniya-rf-utverdilo-instrukts</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/school/2s5xaflop1-minprosvescheniya-rf-utverdilo-instrukts?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 11 Dec 2025 17:17:00 +0300</pubDate>
			<category>школы</category>
			<category>официально</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3066-3266-4962-a339-613735653364/80ea5b11992efae2ad3a.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Москве 11 декабря состоялось очередное заседание Совета Министерства просвещения Российской Федерации по защите профессиональной чести и достоинства педагогических работников.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Минпросвещения РФ утвердило инструкции по действиям педагогов в конфликтных ситуациях</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3066-3266-4962-a339-613735653364/80ea5b11992efae2ad3a.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/10857/minprosvescheniya-rf-utverdilo-instrukcii-po-deystviyam-pedagogov-v-konfliktnyh-situaciyah/">Минпросвещения </a><br /><br />В Москве 11 декабря состоялось очередное заседание Совета Министерства просвещения Российской Федерации по защите профессиональной чести и достоинства педагогических работников. В нем принял участие Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов. В ходе мероприятия были приняты два документа – инструкция для руководителя организации, осуществляющей образовательную деятельность, по действиям в случае возникновения конфликтной ситуации у педагогического работника с участниками образовательных отношений и инструкция для педагогических работников «Как остановить агрессивное поведение: действия педагога».</div><blockquote class="t-redactor__quote">Рад приветствовать вас на очередном заседании Совета по защите профессиональной чести и достоинства педагогических работников. Сегодня мы рассмотрим вопросы об утверждении типовой инструкции по действиям в случае возникновения конфликтной ситуации между педагогическим работником и участниками образовательных отношений для руководителей образовательной организации и типовой инструкции/алгоритма действий в случае возникновения конфликтной ситуации с участниками образовательных отношений для педагогических работников</blockquote><div class="t-redactor__text">отметил глава Минпросвещения России.<br /><br />Участие в заседании также приняла председатель Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Утверждение инструкций для педагогов в случае конфликтных ситуаций – важное решение, это долгожданные в регионах документы. Они дают педагогам и руководителям конкретный, понятный алгоритм действий в непростых ситуациях, реально защищают их профессиональное достоинство и позволяют сосредоточиться на главном – воспитании и обучении детей. Это серьезный шаг в укреплении авторитета учителя</blockquote><div class="t-redactor__text">подчеркнула Лилия Гумерова.<br /><br />С докладом выступила заместитель Министра просвещения РФ Ольга Колударова. Она сообщила, что члены Совета уже внесли свои предложения и замечания к проектам инструкций. Они учтены в представленной редакции.<br /><br />Инструкции для педагогов дают понятный порядок действий при возникновении конфликтных ситуаций: как необходимо вести себя педагогу и административным сотрудникам для урегулирования возникших инцидентов и как создать безопасную обстановку для учеников, чтобы предотвратить такие ситуации в будущем.<br /><br />Кроме того, участниками заседания стали член Совета при Президенте Российской Федерации по развитию гражданского общества и правам человека, председатель Общественной палаты Сахалинской области Владимир Иконников, директор Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Министерства просвещения РФ Лариса Фальковская, председатель Общероссийского Профсоюза образования Лариса Солодилова, директор МДЦ «Артек» и председатель Всероссийского родительского комитета Константин Федоренко, председатель Общественного совета при Минпросвещения России Дмитрий Лутовинов и другие члены Совета, а также победитель конкурса «Учитель года – 2025» Дмитрий Баланчуков.<br /><br />На мероприятии они в том числе рассмотрели проекты совместных писем Минпросвещения России и Общероссийского Профсоюза образования о Примерном положении комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений и Примерном положении о нормах профессиональной этики педработников. Документы будут направлены в регионы России для использования в работе.<br /><br />Напомним, Совет по защите профессиональной чести и достоинства педагогов создан в сентябре 2025 года. Его членами стали сотрудники Минпросвещения России, Общероссийского Профсоюза образования, представители федеральных и региональных органов исполнительной власти, а также эксперты в сфере образования.<br /><br />Совещательный орган рассматривает заявления по сложным и спорным ситуациям и разрабатывает рекомендации по защите профессиональной чести и достоинства учителей. Все решения носят рекомендательный характер.<br /><br />Первое заседание Совета <a href="https://edu.gov.ru/press/10517/sergey-kravcov-provel-pervoe-zasedanie-soveta-po-zaschite-professionalnoy-chesti-i-dostoinstva-pedagogov/">состоялось в октябре</a>. На нем отметили, что типовые инструкции четко распределяют роли участников образовательного процесса.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Валерий Фальков выступил на Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы инклюзивного образования в мире: контекст, политика и практика»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/8d803l7h81-valerii-falkov-vistupil-na-mezhdunarodno</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/8d803l7h81-valerii-falkov-vistupil-na-mezhdunarodno?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 11 Dec 2025 17:23:00 +0300</pubDate>
			<category>международное</category>
			<category>официально</category>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3262-3236-4135-b737-656662343337/qlp7vm263ul2474ufw1l.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Мероприятие проходит под эгидой ЮНЕСКО в Российском университете дружбы народов имени Патриса Лумумбы при участии экспертов из более чем 77 государств.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Валерий Фальков выступил на Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы инклюзивного образования в мире: контекст, политика и практика»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3262-3236-4135-b737-656662343337/qlp7vm263ul2474ufw1l.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник:<a href="https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/novosti-ministerstva/99261/"> Минобрнауки </a><br /><br />Мероприятие проходит под эгидой ЮНЕСКО в Российском университете дружбы народов имени Патриса Лумумбы при участии экспертов из более чем 77 государств.<br /><br />Как отметил глава Минобрнауки России, задача конференции – предложить миру современный, прогрессивный взгляд на инклюзивность, который подразумевает комплексный подход, направленный на обеспечение равных возможностей для каждого человека в получении качественного образования.<br /><br />Речь идет о стремлении к формированию гармоничной, социально ответственной личности, что закреплено в числе национальных целей развития страны, утвержденных Президентом России Владимиром Путиным.</div><blockquote class="t-redactor__quote">На этих принципах сегодня выстраивается не только молодежная политика, но и в целом образовательная политика в стране. Сформирована широкая экосистема возможностей для детей и молодежи. В ее основе заложено создание равных условий и обеспечение доступа к качественному образованию для всех. Минобрнауки уделяет данному вопросу пристальное внимание</blockquote><div class="t-redactor__text">уточнил Министр.</div><div class="t-redactor__text">Одной из мер по реализации инклюзивного подхода в сфере образования стала сеть ресурсных учебно-методических центров по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья, которая создана на базе университетов и оказывает всесторонние меры поддержки студентам с особыми образовательными потребностями.<br /><br />Сегодня функционируют 25 таких центров. Их объединяет партнерская сеть, включающая 685 вузов, в том числе три совместных Славянских университета в Белоруссии, Киргизии и Таджикистане. Эта работа ведется в рамках госпрограммы «Доступная среда».<br /><br />Валерий Фальков отдельно подчеркнул значимость равноправного международного сотрудничества.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Россия открыта для участия в проектах и инициативах, направленных на развитие образования, свободного от двойных стандартов</blockquote><div class="t-redactor__text">заключил он.<br /><br />Итогом конференции станет принятие Декларации, отражающей основания для развития инклюзивного образования на современном этапе, а также современные вызовы в этой сфере.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Алгоритм для поиска нефти и газа улучшили с помощью ИИ</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/ot7gmpflf1-algoritm-dlya-poiska-nefti-i-gaza-uluchs</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/ot7gmpflf1-algoritm-dlya-poiska-nefti-i-gaza-uluchs?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 12 Dec 2025 11:38:00 +0300</pubDate>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3032-6332-4362-a533-303965386562/8671309.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В новом варианте алгоритм использует не только сейсмические и скважинные материалы, но и имеющуюся геологическую информацию с представлениями о развитии коллекторов на участке исследования</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Алгоритм для поиска нефти и газа улучшили с помощью ИИ</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3032-6332-4362-a533-303965386562/8671309.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://nauka.tass.ru/nauka/25893665">ТАСС</a><br /><br />Ученые Института нефтегазовой геологии и геофизики СО РАН с помощью машинного обучения усовершенствовали методы интерпретации сейсмических данных, важные при поисках залежей углеводородов. Об этом сообщили в пресс-службе института.<br /><br />Сейсмофациальный анализ - это способ "заглянуть" под землю без бурения, используя сейсмические волны. Традиционные методы такого анализа имеют свои ограничения, такие как сложность обработки больших объемов данных и необходимость вручную оценивать сейсмические образы. Для того, чтобы уменьшить трудозатраты и повысить достоверность решаемых задач геологи-интерпретаторы стали применять методы машинного обучения, основанные на кластеризации и классификации. Одним из эффективных математических инструментов, применяемых при решении задач, является Байесовский классификатор - алгоритм, который определяет класс объекта, рассчитывая вероятности на основе его признаков и формулы Байеса. Такая формула позволяет уточнить вероятность какого то события, когда уже есть предварительные данные и получена новая информация.</div><blockquote class="t-redactor__quote">В новом варианте алгоритм использует не только сейсмические и скважинные материалы, но и имеющуюся геологическую информацию с представлениями о развитии коллекторов на участке исследования. По словам ученых, это помогло повысить достоверность получаемых прогнозов</blockquote><div class="t-redactor__text">рассказали в пресс-службе.<br /><br />Специалисты уже использовали усовершенствованный алгоритм, исследуя участок нефтегазоконденсатного месторождения в Оренбургской области. По итогам анализа прошло успешное повторное перфорирование имеющихся скважин - это пробивание отверстий в обсадной колонне (металлической трубе, укрепляющей стенки скважины) и цементном кольце на уровне продуктивного пласта, чтобы нефть, газ или вода могли поступать в скважину. Вместе с бурением это подтвердило результаты предположений ученых. "Применение усовершенствованного алгоритма на стадии разведки и разработки месторождений углеводородов может существенно уточнить интерпретацию сейсмических данных", - приводятся в сообщении слова исследователей.<br /><br />Все это позволяет выделить новые перспективные объекты, спрогнозировав зоны распространения коллекторов для дальнейшей постановки поисково-разведочного и эксплуатационного бурения. В дальнейшем ученые планируют дальнейшее развитие разработки для повышения точности прогнозов.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Подведены итоги III Национального съезда учебной промышленности «УЧПРОМ-2025»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/xt0z84gvo1-podvedeni-itogi-iii-natsionalnogo-sezda</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/xt0z84gvo1-podvedeni-itogi-iii-natsionalnogo-sezda?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 12 Dec 2025 13:41:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>официально</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3730-3035-4739-a562-396361326332/1d1b0c3bd9e2467790fd.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>На пресс-конференции в Москве подвели итоги III Национального съезда учебной промышленности «УЧПРОМ-2025».</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Подведены итоги III Национального съезда учебной промышленности «УЧПРОМ-2025»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3730-3035-4739-a562-396361326332/1d1b0c3bd9e2467790fd.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/10861/podvedeny-itogi-iii-nacionalnogo-sezda-uchebnoy-promyshlennosti-uchprom-2025/">Минпросвещения </a><br /><br />На пресс-конференции в Москве подвели итоги III Национального съезда учебной промышленности «УЧПРОМ-2025». В ней приняла участие заместитель Министра просвещения Российской Федерации Ольга Колударова.<br /><br />В 2025 году Минпросвещения РФ провело ежегодный масштабный мониторинг прогнозируемой потребности в средствах обучения и воспитания для образовательных организаций.<br /><br />Ольга Колударова отметила, что съезд подтвердил эффективность формата, который объединяет образовательные организации, производителей учебного оборудования и государственные структуры для выработки согласованных решений по оснащению средствами обучения.</div><blockquote class="t-redactor__quote">По итогам ежегодного мониторинга Министерство формирует доклад о прогнозируемой потребности на следующий финансовый год и плановый период, чтобы производители могли готовить долгосрочные поставки. Кроме того, мы утвердили перечни средств обучения и воспитания, необходимых для оснащения общеобразовательных и дошкольных организаций в рамках госпрограммы «Развитие образования»</blockquote><div class="t-redactor__text">сказала Ольга Колударова.<br /><br />Отдельно заместитель главы ведомства обратила внимание, что до 2030 года Минпросвещения РФ планирует оснащать образовательные организации средствами обучения.<br /><br />Программный директор съезда «УЧПРОМ-2025», президент Ассоциации предприятий индустрии детских товаров Антонина Цицулина подчеркнула роль педагогического сообщества в выработке решений съезда.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Главными участниками съезда в этом году стали педагоги-практики, которые каждый день работают с детьми. От них мы получили самую честную прикладную экспертизу и при оценке номинантов «Лучшего учебного оборудования и средств обучения» премии «Золотой медвежонок», и в ходе стратегических дискуссий. Они смотрят не на абстрактные характеристики, а на его образовательную ценность, понятно и безопасно ли оно для ребенка, легко ли встраивается в учебный процесс. Для нас важно, что они воспринимают «УЧПРОМ» как рабочий инструмент развития образования в России</blockquote><div class="t-redactor__text">сказала Антонина Цицулина.<br /><br />Она добавила, что в дальнейшем съезд будет развиваться как практическая платформа для апробации решений, внедрения инноваций и обсуждения новых программ.<br /><br />Отметим, что проект резолюции, подготовленный организатором съезда, Ассоциацией предприятий индустрии детских товаров (АИДТ), фиксирует ключевые предложения, которые закладывают основу межведомственной дорожной карты развития учебной промышленности до 2030 года. Планируется, что ее подпишут три федеральных ведомства: Минпромторг, Минпросвещения и Минобрнауки России.<br /><br />Среди приоритетов – цифровизация госзакупок и создание механизма, который свяжет потребности оснащения детских садов, школ и колледжей с производственными планами отечественных компаний.<br /><br />Национальный съезд учебной промышленности «УЧПРОМ» – ключевое отраслевое событие, в центре которого вопросы оснащения образовательных организаций, закупка учебного оборудования и средств обучения.<br /><br />В 2025 году съезд проходил с 21 по 24 октября в Москве и включал 25 стратегических дискуссий и сессий. Их участниками стали 142 спикера – производители и заказчики учебного оборудования, педагоги-практики, эксперты, представители федеральных и региональных органов власти.<br /><br />Всего же съезд посетили более 1 200 участников из 60 регионов страны. Мероприятие проводится при поддержке Совета Федерации, Государственной Думы, Минпромторга, Минпросвещения и Минобрнауки России, Правительства Москвы и Российской академии образования. Организатор съезда – Ассоциация предприятий индустрии детских товаров.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В образовательных учреждениях страны проходят мероприятия ко Дню Конституции РФ</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/tupfl9khu1-v-obrazovatelnih-uchrezhdeniyah-strani-p</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/tupfl9khu1-v-obrazovatelnih-uchrezhdeniyah-strani-p?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 12 Dec 2025 13:48:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>школы</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6461-3164-4233-a630-306130653364/b3103de73a72a3f512ba.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>12 декабря в России отмечается День Конституции РФ. Во всех образовательных учреждениях страны проходят мероприятия, приуроченные к государственному празднику.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В образовательных учреждениях страны проходят мероприятия ко Дню Конституции РФ</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6461-3164-4233-a630-306130653364/b3103de73a72a3f512ba.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/10862/v-obrazovatelnyh-uchrezhdeniyah-strany-prohodyat-meropriyatiya-ko-dnyu-konstitucii-rf/">Минпросвещения</a><br /><br />12 декабря в России отмечается День Конституции РФ. Во всех образовательных учреждениях страны проходят мероприятия, приуроченные к государственному празднику.</div><div class="t-redactor__text">В этот день предусмотрены торжественные линейки с церемонией поднятия Государственного флага России и исполнения Государственного гимна России. Для школьников организованы классные часы, открытые уроки, направленные на воспитание патриотизма и гражданской ответственности. Воспитанники детских садов принимают участие в познавательных занятиях и викторинах, а студенты учреждений среднего профессионального образования – в правовых интеллектуальных играх и тематических акциях.<br /><br />Напомним, государственный праздник посвящен Основному закону РФ. Он установлен в ознаменование принятия всенародным голосованием Конституции РФ и отмечается в соответствии с Указом Президента России от 19 сентября 1994 года «О Дне Конституции Российской Федерации».<br /><br />Конституция обладает высшей юридической силой, прямым действием и применяется на всей территории России. Документ формирует прочный фундамент для развития государства и обеспечивает защиту прав и свобод граждан, включая ключевое право на получение бесплатного дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>«Прямое включение в научный процесс»: в магистратуре НИУ ВШЭ будут готовить нейробиологов</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/l96l47teo1-pryamoe-vklyuchenie-v-nauchnii-protsess</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/l96l47teo1-pryamoe-vklyuchenie-v-nauchnii-protsess?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 12 Dec 2025 15:02:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3165-3862-4262-a436-386565303333/3iStock-2198730527.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Решение об открытии новой магистерской программы «Нейробиология» по направлению подготовки «Биология» принял Ученый совет университета. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>«Прямое включение в научный процесс»: в магистратуре НИУ ВШЭ будут готовить нейробиологов</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3165-3862-4262-a436-386565303333/3iStock-2198730527.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Подробнее: <a href="https://www.hse.ru/news/edu/1110039559.html">НИУ ВШЭ</a><br /><br />Решение об открытии новой магистерской программы «Нейробиология» по направлению подготовки «Биология» принял Ученый совет университета. Ее студенты получат доступ к уникальному оборудованию и станут частью исследовательских групп, смогут работать в научной сфере, в медицине и фармацевтике, IT и нейротехнологиях, а также в области образования и HR-службах.<br /><br />Современная наука и экономика переживают нейробиологическую революцию. Исследования мозга и нервной системы становятся ключевым драйвером прогресса в самых разных областях, в том числе в медицине, и одним из приоритетов Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации является переход к высокотехнологичному здравоохранению.<br /><br />В этих условиях новая магистерская программа приобретает особую актуальность. Она будет готовить уникальных специалистов, владеющих широким спектром методов — от молекулярно-биологических и гистологических до компьютерного моделирования и анализа данных ЭЭГ/фМРТ. К преподаванию планируется привлечь исследователей мирового уровня, имеющих публикации в Nature и Science, опыт работы в лучших мировых центрах нейробиологии. Таким образом, в НИУ ВШЭ будет сформирован центр компетенций в области молекулярной нейробиологии.<br /><br />Академическим наставником программы стал профессор <a href="https://biology.hse.ru/">факультета биологии и биотехнологии</a> НИУ ВШЭ, научный руководитель Института высшей нервной деятельности и нейрофизиологии РАН по направлению «Нейрофизиология» академик РАН Павел Балабан. Он является автором и соавтором более 320 публикаций, основной акцент в его работе в настоящее время сделан на исследованиях центральной нервной системы беспозвоночных и позвоночных животных с использованием новейших методов и подходов нейрофизиологии и молекулярной биологии.<br /><br />Обучение будет вестись на русском и частично на английском языке в очном формате. Студентам предстоит изучать такие обязательные дисциплины, как клеточная и молекулярная нейробиология, системная нейрофизиология и нейроанатомия, когнитивная нейробиология, нейроинформатика и анализ данных в нейробиологии и другие. ВКР будет представлять собой работу исследовательского типа, направленную на решение актуальной проблемы нейробиологии.<br /><br />Нейробиология интегрирует в себе знания в области биологии, психологии, физики, химии, информатики и математики, так что в основе программы будет лежать междисциплинарный подход. Предусмотрено обучение не только по нейробиологии, но и по нейроинформатике, анализу данных, патентоведению и другим дисциплинам. У студентов будет возможность реализовать индивидуальные научно-исследовательские и прикладные проекты на базе лабораторий НИУ ВШЭ и партнерских организаций.</div><div class="t-redactor__text">Павел Балабан, академический наставник магистерской программы «Нейробиология», академик РАН</div><blockquote class="t-redactor__quote">Нейробиология сегодня — это не просто наука, а главный инструмент для понимания того, как устроен мозг. На нашу новую программу мы ждем не просто студентов, а исследователей по призванию — людей с горящими глазами, для которых вопрос о том, как в результате работы большой кучки клеток координируется работа всех органов и формируется целенаправленное поведение, — не просто тема для размышления, а возможный будущий научный проект.<br /><br />Мы открыты для талантливых выпускников бакалавриата и специалитета в области биологии, медицины, физики, химии, биоинженерии и биоинформатики. Главное — не диплом, а прочный фундамент в своей области и искренний, подкрепленный знаниями интерес к исследованиям мозга. Если вы математик, мечтающий разгадать нейронные коды, или биолог, жаждущий понять механизмы поведения, — вам к нам. Важна ваша академическая честность, критическое мышление и готовность к работе в лаборатории.<br /><br />Мы предлагаем не лекции из учебников, а прямое включение в научный процесс. Вы получите доступ к уникальному оборудованию и станете частью исследовательских групп, которые сегодня ставят эксперименты и публикуют статьи в ведущих мировых журналах. Мы готовим не слушателей, а соавторов будущих открытий. Это ваш шанс с первого дня магистратуры строить свою научную репутацию в одной из самых перспективных и конкурентных областей знания.<br /><br />Ждем самых смелых и увлеченных!</blockquote>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Томские ученые создали «самозалечивающиеся» покрытия для элементов термоядерных реакторов</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/tuuktvf061-tomskie-uchenie-sozdali-samozalechivayus</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/tuuktvf061-tomskie-uchenie-sozdali-samozalechivayus?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 12 Dec 2025 20:33:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6266-3837-4134-a661-613630663234/682h3a73fdrzehxlj137.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>отметил Роман Лаптев.В работе приняли участие ученые отделения экспериментальной физики Инженерной школы ядерных технологий и исследовательского ядерного реактора Томского политеха.Исследование выполнено в рамках государственного задания.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Томские ученые создали «самозалечивающиеся» покрытия для элементов термоядерных реакторов</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6266-3837-4134-a661-613630663234/682h3a73fdrzehxlj137.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/nauka/99266/">Минобрнауки России</a><br /><br />Ученые Томского политехнического университета (ТПУ) <a href="https://link.springer.com/article/10.1007/s10853-025-11773-x">разработали</a> новую многослойную архитектуру покрытий, которая обладает высокой термической стабильностью и способностью «самозалечиваться» при работе в экстремальных условиях. Такая разработка позволит продлить срок службы оборудования термоядерных реакторов.<br /><br />Многослойные наноламинатные покрытия широко применяются в ядерной промышленности благодаря высокой прочности, коррозионной стойкости и устойчивости к радиационному воздействию. Однако их эксплуатационные параметры при одновременном влиянии высоких температур и облучения остаются недостаточно высокими.<br /><br />Специалисты Томского политеха предложили новую архитектуру многослойного покрытия. Оно представляет собой функционально-градиентный материал (ФГМ), включающий защитный слой ниобия толщиной около 3 мкм, радиационно-стойкий слой чередующихся наноразмерных мультислоев ниобия и циркония толщиной около 1 мкм, адгезионный слой циркония толщиной около 10 мкм и подложку из сплава циркония с 1 % ниобия толщиной 0,7 мм, обеспечивающую необходимую механическую прочность.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Архитектура ФГМ на основе ниобия и циркония с управляемой градацией слоев — это не просто повторение наноламинатной структуры. Такое целенаправленное чередование материалов обеспечивает не только повышенную термическую устойчивость, но и более эффективное управление эволюцией дефектов за счет их локализации в нужных уровнях. Это позволяет перенаправлять дефекты в активные зоны, где происходит их «самозалечивание». В простых наноламинатах активные зоны могут не совпадать с профилем повреждений, из-за чего эффективность механизмов самовосстановления снижается</blockquote><div class="t-redactor__text">пояснил <strong>один из авторов исследования</strong>, и.о. руководителя отделения экспериментальной физики ТПУ <strong>Роман Лаптев</strong>.<br /><br />Авторы провели исследования новой архитектуры покрытий на реальном оборудовании при температурах до 900 °C. Во время исследования анализировались термическая стабильность и структурные изменения методами рентгеновской дифракции, спектроскопии доплеровского уширения аннигиляционной линии и просвечивающей электронной микроскопии. Такой комплексный подход позволил наблюдать эволюцию дефектов и изменения кристаллической решетки покрытия в реальном времени. Результаты показали, что при нагреве покрытие сохраняет многослойную архитектуру и плотность интерфейсов, а происходящие фазовые переходы остаются обратимыми, что позволяет материалу сохранять свои свойства.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Комплекс in situ анализа в сочетании с традиционными методами эксперимента позволил нам доказать, что разработанная в ТПУ архитектура покрытий устойчива к термическому воздействию. Благодаря обратимости фазовых трансформаций материал способен выдерживать экстремальные циклы нагрева и охлаждения без существенной деградации. Это критически важно для оценки долговечности покрытия в условиях реальной эксплуатации</blockquote><div class="t-redactor__text">отметил Роман Лаптев.<br /><br />В работе приняли участие ученые отделения экспериментальной физики Инженерной школы ядерных технологий и исследовательского ядерного реактора Томского политеха.<br /><br />Исследование выполнено в рамках государственного задания.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>О самом интересном в Передовых инженерных школах</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/8u5g6g7sf1-o-samom-interesnom-v-peredovih-inzhenern</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/8u5g6g7sf1-o-samom-interesnom-v-peredovih-inzhenern?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 13 Dec 2025 11:08:00 +0300</pubDate>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3730-3735-4637-b165-633564326165/IMG_5804.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Материал, который очистит водную среду от нефтепродуктов создали химики Передовой инженерной школы СПбГУ.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>О самом интересном в Передовых инженерных школах</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3730-3735-4637-b165-633564326165/IMG_5804.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">📍Материал, который очистит водную среду от нефтепродуктов <a href="https://tulsu.ru/press-releases/2803">создали</a> химики Передовой инженерной школы СПбГУ. О пленке полимера, которая не тонет на поверхности реального водоема даже при сильной волне, не повредится под воздействием ветра и может использоваться неоднократно, на science-ланче рассказали ее разработчики.</div><div class="t-redactor__text">📍 Одно из ключевых препятствий на пути облегчения самолетов <a href="https://pstu.ru/news/2025/12/09/18130/">преодолели</a> исследователи Передовой инженерной школы «Высшая школа авиационного двигателестроения» Пермского Политеха (ПИШ ВШАД ПНИПУ). Они завершили этап разработки технологии производства важнейшего компонента реактивного двигателя — створки реверсивного устройства — из современных термостойких композитов.</div><div class="t-redactor__text">📍 Будущие инженеры <a href="https://omgtu.ru/news-pish/?eid=99815">погрузились</a> в мир проектирования на интенсивном хакатоне по промышленному дизайну, который организовали Предуниверсарий ПИШ «СтанкоИнструментТех» ОмГТУ и детский технопарк «Кванториум». За неделю школьники подготовили проекты уникальных продуктов для медицинской отрасли и представили их жюри. Первое место заняла команда, предложившая инновационный небулайзер, второе — разработчики лечебной пустышки, а третье — создатели инжектора эпинефрина для детей.</div><div class="t-redactor__text">Проект «Передовые инженерные школы» реализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/minobrnaukiofficial/15500" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>«Зумер» — главное слово 2025 года по версии «Грамоты.ру»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/c4htey3he1-zumer-glavnoe-slovo-2025-goda-po-versii</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/c4htey3he1-zumer-glavnoe-slovo-2025-goda-po-versii?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 13 Dec 2025 11:13:00 +0300</pubDate>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6264-6239-4636-b832-386165396462/IMG_5805.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>За него отдали голоса 42% экспертов.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>«Зумер» — главное слово 2025 года по версии «Грамоты.ру»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6264-6239-4636-b832-386165396462/IMG_5805.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">За него отдали <a href="https://www.gazeta.ru/social/news/2025/12/11/27383977.shtml">голоса</a> 42% экспертов. Второе место досталось «выгоранию» (38%), а на третье попал «ред-флаг» (37%).</div><div class="t-redactor__text">Всего в списке претендентов на победу было <a href="https://t.me/social_mos_news/13787">12 слов.</a> Согласны с результатом?</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/social_mos_news/13962" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Москве открылась новая независимая институция — музей «ЗИЛАРТ»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/e40g4821z1-v-moskve-otkrilas-novaya-nezavisimaya-in</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/e40g4821z1-v-moskve-otkrilas-novaya-nezavisimaya-in?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 13 Dec 2025 11:17:00 +0300</pubDate>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3463-3364-4164-b764-666264373564/IMG_5806.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>В декабре здесь стартовали события просветительской программы — от музыкального цикла проекта «Персимфанс»</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Москве открылась новая независимая институция — музей «ЗИЛАРТ»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3463-3364-4164-b764-666264373564/IMG_5806.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">В декабре здесь стартовали события просветительской программы — от музыкального цикла проекта «Персимфанс» Петра Айду и лекций Кирилла Светлякова до архитектурных прогулок с бюро «Меганом», лабораторий современного танца, мастерских для детей и взрослых и серии новогодних спектаклей проекта «Третий звонок».</div><div class="t-redactor__text">Просветительская программа «ЗИЛАРТ» развивает идею восприятия музея как пространства наблюдения, личного опыта и самоисследования. Форматы создаются в сотрудничестве кураторов, искусствоведов, психологов, музыкантов, архитекторов и художников — специалистов, работающих на стыке знаний и практик. Лекции-диалоги, встречи с архитекторами, музыкальные и театральные события, медиаторские туры и творческие мастерские дают возможность по-новому взаимодействовать с искусством, замечать детали, углублять восприятие и находить собственные маршруты.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/cultrf/12709" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Дайджест возможностей для молодых ученых</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/v2chgpvlr1-daidzhest-vozmozhnostei-dlya-molodih-uch</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/v2chgpvlr1-daidzhest-vozmozhnostei-dlya-molodih-uch?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 15 Dec 2025 15:12:00 +0300</pubDate>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6430-3137-4433-b062-636466613661/photo_2025-12-12_21-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Меры поддержки. Гранты, стипендии, конкурсы</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Дайджест возможностей для молодых ученых</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6430-3137-4433-b062-636466613661/photo_2025-12-12_21-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Меры поддержки. Гранты, стипендии, конкурсы</div><div class="t-redactor__text">XI Всероссийская студенческая Актионада <br /><a href="https://student.action.group/activities/actionada_XI_tehbez/?" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Прием </a>заявок до 21 декабря.</div><div class="t-redactor__text">Конкурс РНФ по отбору технологических предложений для решения задач организации и масштабирования производства медицинских изделий<br /><a href="https://rscf.ru/news/found/rnf-obyavlyaet-konkurs-po-otboru-tekhnologicheskikh-predlozheniy-dlya-resheniya-zadach-organizatsii-/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Прием </a>заявок до 26 декабря​​​​​​</div><div class="t-redactor__text">Конкурс на соискание медалей Российской академии наук<br /><a href="https://young-sci-medal.ras.ru/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Прием </a>заявок до 15 января​​​​​​​.</div><div class="t-redactor__text">Всероссийский студенческий конкурс социальных проектов «Инносоциум»<br /><a href="https://innosocium.ru/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Прием </a>заявок до 27 января.</div><div class="t-redactor__text">4-й сезон проекта «Стажер госслужбы России»<br /><a href="https://xn--80agage5ddgc.xn--p1ai/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Прием </a>заявок до 31 января.</div><div class="t-redactor__text">Международный конкурс проектных решений для реальных производственных и городских задач «Future Makers: Junior Cup»<br /><a href="https://j-cup.fm/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Прием </a>заявок до 1 февраля.</div><div class="t-redactor__text">Научные мероприятия. Конференции </div><div class="t-redactor__text">II Лунинские чтения<br />Дата проведения: 11 февраля.<br /><a href="https://xn----itbbjadjgsbf6brf2e4g.xn--p1ai/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Регистрация </a>до 20 декабря.</div><div class="t-redactor__text">XX Международная научно-практическая конференция молодых ученых, студентов и магистрантов «Стратегия устойчивого развития и экономическая безопасность страны, региона, хозяйствующих субъектов»<br />​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​Дата проведения: 24 декабря​​​.<br /><a href="https://altai.fa.ru/news/strategiya-ustoychivogo-razvitiya-i-ekonomicheskaya-bezopasnost-strany-regiona-khozyaystvuyushchikh-/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Регистрация </a>до 21 декабря.</div><div class="t-redactor__text">Всероссийская студенческая научная конференция-конкурс «Государственное управление: вызовы и прорывы»<br />Дата проведения: 26 декабря.​​​<br /><a href="https://togudv.ru/ru/news/2025-11-27-vserossijskaya-studencheskaya-nauchnaya-konferenciya-konkurs-gos/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Регистрация </a>до 21 декабря.</div><div class="t-redactor__text">IV Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы автомобильного транспорта и наземных технологических систем»<br />Дата проведения: 24–25 декабря​​​.<br /><a href="https://www.altstu.ru/structure/chair/aiah/scienceevent/5161/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Регистрация </a>до 22 декабря.</div><div class="t-redactor__text">V Международная научная конференция «Женский труд в России и в мире: история, традиции, особенности»<br />Дата проведения: 11–15 февраля​​​.<br /><a href="https://www.sibupk.su/upload/medialibrary/791/bvepy5ovj4suwc8x91unyufdcabau6ov/21.pdf" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Регистрация </a>до ​​​​​​​​​​​​31 декабря.</div><div class="t-redactor__text">Школа для молодых ученых и организаторов науки от Благотворительного фонда «Система»<br />Дата проведения: февраль 2026 года​​​<br /><a href="https://lift-bf.ru/contest/school-of-science" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Регистрация </a>до 16 января.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/minobrnaukiofficial/15539" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Ректор ГГНТУ о заработке вуза на ИИ-образовании</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/b3hstns8u1-rektor-ggntu-o-zarabotke-vuza-na-ii-obra</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/b3hstns8u1-rektor-ggntu-o-zarabotke-vuza-na-ii-obra?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 15 Dec 2025 15:23:00 +0300</pubDate>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3661-3862-4031-b039-353461383631/photo_2025-12-09_12-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В 2025 году рынок образования в сфере ИИ может достичь 5,6 млрд рублей, а один из флагманов российского образования, МГУ имени М.В. Ломоносова, создал профильный факультет искусственного интеллекта.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Ректор ГГНТУ о заработке вуза на ИИ-образовании</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3661-3862-4031-b039-353461383631/photo_2025-12-09_12-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В 2025 году рынок образования в сфере ИИ может достичь 5,6 млрд рублей, а один из флагманов российского образования, МГУ имени М.В. Ломоносова, создал профильный факультет искусственного интеллекта.</div><div class="t-redactor__text">Редакция сайта РСР спросила ректоров, планируют ли их вузы зарабатывать на образовании в сфере искусственного интеллекта.</div><div class="t-redactor__text">Магомед Минцаев – ректор Грозненского государственного нефтяного технического университета имени академика М.Д. Миллионщикова:</div><blockquote class="t-redactor__quote">«ГГНТУ не только планирует, но уже зарабатывает на образовании в сфере искусственного интеллекта, активно масштабируя это направление. На текущий момент мы реализуем более 15 профильных программ, из которых 5 – это магистратура и специалитет с платными местами, а 10 – коммерческие программы повышения квалификации и переподготовки по направлениям Data Science, машинное обучение и анализ данных».</blockquote><div class="t-redactor__text">Полное интервью <a href="https://rsr-online.ru/news/2025/12/9/povyshenie-dohoda-vuzov-ot-ii-obrazovaniya/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">размещено </a>на сайте РСР.</div><div class="t-redactor__text">На сайте РСР продолжается 4 сезон проекта «Вопрос ректору». Вы можете предложить свои вопросы или пригласить интересного вам руководителя университета к участию в проекте. Для этого свяжитесь с редакцией по почте rsr@raex-a.ru.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/raex_ed/2664" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Новая премия по математике в России</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/lgenavbrl1-novaya-premiya-po-matematike-v-rossii</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/lgenavbrl1-novaya-premiya-po-matematike-v-rossii?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 16 Dec 2025 09:46:00 +0300</pubDate>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6233-6663-4138-b438-336266316535/IMG_5841.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Правительство РФ учредило премию в области математики имени Колмогорова</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Новая премия по математике в России</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6233-6663-4138-b438-336266316535/IMG_5841.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Правительство РФ учредило премию в области математики имени Колмогорова</div><div class="t-redactor__text">Раз в три года будут вручаться по 3 премии в размере 8 миллионов рублей каждая за выдающиеся достижения в области фундаментальной математики, прикладной математики и математических проблем информатики, а также в области математических проблем механики и физики. Премии будут присуждаться, начиная с 2026 года, данное постановление подписал Михаил Мишустин.</div><div class="t-redactor__text">Определять лауреатов премии будет Правительство на основании решения специального совета, который будет действовать при Минобрнауки:</div><blockquote class="t-redactor__quote">Кандидаты на получение премии выдвигаются учеными советами российских научных организаций или вузов. Конкурс по отбору номинантов будет проходить с 15 декабря года, предшествующего году, в котором вручается премия. При этом работы на соискание награды должны представляться до 1 апреля года, в котором она присуждается.</blockquote><div class="t-redactor__text">Вручать премии будут в преддверии Дня математики - 1 декабря. Премия будет носить имя Андрея Колмогорова, одним из крупнейших советских математиков XX века. Вместе с другими учеными является создателем современной теории вероятностей.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/scienpolicy/47316" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Связь поколений — единство страны</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/2zv9p16n31-svyaz-pokolenii-edinstvo-strani</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/2zv9p16n31-svyaz-pokolenii-edinstvo-strani?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 16 Dec 2025 09:53:00 +0300</pubDate>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6536-3263-4465-a433-333639643664/IMG_5842.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Стартовал Всероссийский студенческий форум «Твой Ход — 2025», который объединил более 2 500 студентов со всей России.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Связь поколений — единство страны</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6536-3263-4465-a433-333639643664/IMG_5842.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Стартовал Всероссийский студенческий форум «Твой Ход — 2025», который объединил более 2 500 студентов со всей России.</div><div class="t-redactor__text">В программе форума:<br /><br />Финал Российской национальной Премии <a href="https://max.ru/student_goda">«Студент года»;</a><br /><br />Подведение итогов 5-го сезона Всероссийского студенческого проекта <a href="https://max.ru/tvoyhod">«Твой Ход»;</a><br /><br /><a href="denied:tg://emoji?id=5251666747173398357&amp;t=2">⚪️</a><br />XI Общероссийский образовательный форум <a href="https://t.me/rs_rsm">«Россия Студенческая».</a></div><div class="t-redactor__text">Впереди несколько дней насыщенной работы, важных решений и ярких событий, которые зададут вектор развития студенческого движения на следующий год.</div><div class="t-redactor__text">Организаторы форума: <a href="https://max.ru/minobrnauki">Минобрнауки России,</a> <a href="https://max.ru/minobrnauki">Росмолодежь,</a> <a href="https://max.ru/mypervie">Движение Первых,</a> <a href="https://max.ru/tvoyhod">Твой Ход,</a> <a href="https://max.ru/rsm">Российский Союз Молодежи,</a> Президентская платформа <a href="https://max.ru/rsv">«Россия — страна возможностей».</a> Форум реализуется в рамках национального проекта <a href="https://max.ru/molodezhideti">«Молодежь и дети».</a></div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/minobrnaukiofficial/15550" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>ИИ превосходит юристов в выполнении задач по юридическим исследованиям?</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/47xik3p3r1-ii-prevoshodit-yuristov-v-vipolnenii-zad</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/47xik3p3r1-ii-prevoshodit-yuristov-v-vipolnenii-zad?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 17 Dec 2025 11:58:00 +0300</pubDate>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3662-3238-4038-b536-303465626337/IMG_5847.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Опубликовано новое исследование компании Vals AI, в котором авторы сравнили четыре специализированных юридических ИИ-продукта и ChatGPT с контрольной группой практикующих юристов, выполнявших задачи по юридическим исследованиям.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>ИИ превосходит юристов в выполнении задач по юридическим исследованиям?</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3662-3238-4038-b536-303465626337/IMG_5847.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Опубликовано <a href="https://www.vals.ai/industry-reports/vlair-10-14-25">новое исследование компании Vals AI,</a> в котором авторы сравнили четыре специализированных юридических ИИ-продукта и ChatGPT с контрольной группой практикующих юристов, выполнявших задачи по юридическим исследованиям. Все системы ИИ превзошли «базовый уровень» юристов по точности, авторитетности и соответствию контексту. Юристы показали медианный совокупный результат 69%, тогда как ChatGPT набрал 74%, Midpage - 76%, Alexi - 77%, а Counsel Stack оказался лучшим с 78%. При этом универсальный ChatGPT оказался самым точным по многим типам вопросов, несмотря на снижение баллов за авторитетность и уместность.</div><div class="t-redactor__text">Надо отметить, что в исследование не были включены некоторые из самых известных и широко используемых инструментов Legal AI, такие как Harvey, Legora, CoCounsel от Thompson Reuters или LexisNexis Protégé. </div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/ai_and_law_rus/879" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Больше половины девятиклассников продолжили обучение в колледжах и техникумах</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/cyip3d6gt1-bolshe-polovini-devyatiklassnikov-prodol</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/cyip3d6gt1-bolshe-polovini-devyatiklassnikov-prodol?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 17 Dec 2025 12:26:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3932-6533-4435-a164-326431303436/IMG_5850.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Минпросвещения: в 2025 году 63% школьников выбрали колледжи и техникумы</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Больше половины девятиклассников продолжили обучение в колледжах и техникумах</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3932-6533-4435-a164-326431303436/IMG_5850.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Минпросвещения, отвечая на запрос «Ъ», предоставило окончательные данные по приемной кампании 2025 года в учреждения среднего профессионального образования (СПО).</div><div class="t-redactor__text">Колледжи и техникумы для обучения вместо старшей школы выбрало 63% девятиклассников. Всего было подано около 4 млн. заявлений от абитуриентов для поступления в СПО, из них зачислено — 1,3 млн. В текущем году в колледжах и техникумах было утверждено 850,8 тыс. бюджетных мест (на 68 тыс. больше, чем в прошлом году). 37% обучающихся заняли платные места.</div><div class="t-redactor__text">Сейчас в СПО обучается 3,9 млн студентов. «На эти рекордные цифры мы вышли впервые за пятьдесят лет, — подчеркивают в министерстве. — Только в 1970-х годах в техникумах и училищах было 4 млн ребят». Всего в РФ 3,2 тыс. колледжей и техникумов. Еще 393 вуза и их филиалов реализуют программы СПО</div><div class="t-redactor__text">Самое большое число студентов - в Москве, Краснодарском крае, Санкт-Петербурге, Московской, Свердловской и Челябинской областях. В 2025 году наибольший прирост обучающихся произошел в Москве, Санкт-Петербурге, Московской, Челябинской, Тюменской, Новосибирской и Ленинградской областях.</div><div class="t-redactor__text">Больше всего абитуриентов было зачислено на профессии и специальности «Сестринское дело», «Информационные системы и программирование», «Лечебное дело», «Туризм и гостеприимство», «Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)», «Преподавание в начальных классах», «Повар, кондитер», «Техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств», «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений», «Поварское и кондитерское дело», «Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей», «Операционная деятельность в логистике», «Фармация».</div><div class="t-redactor__text">В 2025 году, напомним, в Москве, Санкт-Петербурге и Липецкой области стартовал пилот, в рамках которого желающие пойти в колледж девятиклассники могли сдать два ОГЭ (русский и математику) вместо четырех. В Госдуме находится законопроект, расширяющий пилот еще на несколько регионов, сейчас он готовится ко второму чтению.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://www.kommersant.ru/doc/8291873" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Третьяковской галерее на Крымском Валу открылась выставка «Эпоха Неизвестного. К 100-летию художника»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/v3nmtrmpg1-v-tretyakovskoi-galeree-na-krimskom-valu</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/v3nmtrmpg1-v-tretyakovskoi-galeree-na-krimskom-valu?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 17 Dec 2025 13:53:00 +0300</pubDate>
			<category>выставки</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6230-3436-4633-a636-663663626237/IMG_5851.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Третьяковской галерее на Крымском Валу открылась выставка «Эпоха Неизвестного. К 100-летию художника», посвященная творчеству Эрнста Неизвестного.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Третьяковской галерее на Крымском Валу открылась выставка «Эпоха Неизвестного. К 100-летию художника»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6230-3436-4633-a636-663663626237/IMG_5851.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">В Третьяковской галерее на Крымском Валу открылась выставка <a href="https://www.tretyakovgallery.ru/exhibitions/o/epokha-neizvestnogo-k-100-letiyu-khudozhnika/">«Эпоха Неизвестного. К 100-летию художника»,</a> посвященная творчеству Эрнста Неизвестного. Проект приурочен к 100-летию со дня рождения художника. Кроме этого, масштабная экспозиция становится логичным завершением празднования 80-летия Победы и подчеркивает вклад Неизвестного – фронтовика, офицера и кавалера боевых наград – не только в искусство, но и в историю страны.</div><div class="t-redactor__text">Выставка дает наиболее полное представление о творчестве Эрнста Неизвестного и состоит из четырех разделов: «Война – это…», «Неизвестный в Манеже», «Гигантомахия», «Древо жизни», в которых экспонируются произведения скульптуры, графики и живописи из музейных и частных собраний. </div><div class="t-redactor__text">В 1999 году в Третьяковской галерее проходила выставка иллюстраций Эрнста Неизвестного к Книге Иова, но нынешний проект впервые раскрывает эволюцию художественного языка мастера. Посетители смогут увидеть такие работы, как «Мулатка» и «Портрет разнорабочей Бейсбары», «Орфей», «Космонавт», «Женский торс» и многие другие.</div><div class="t-redactor__text">Крымский Вал, 10, залы 39–42<br /><br /><a href="https://www.tretyakovgallery.ru/tickets/#/buy/event/42263">Купить билет </a><br /><br />16 декабря – 12 мая<br /><br />: ГТГ / Иван Новиков-Двинский</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/GT_Gallery/8982" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Сколько раз вы забывали купить нужные продукты?</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/29zmdcv0p1-skolko-raz-vi-zabivali-kupit-nuzhnie-pro</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/29zmdcv0p1-skolko-raz-vi-zabivali-kupit-nuzhnie-pro?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 17 Dec 2025 13:57:00 +0300</pubDate>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6436-6639-4461-b437-393637323035/IMG_5852.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Чтобы решить эту проблему, школьница придумала умную кнопку для холодильника, которая не только следит за количеством, но и предупреждает об истекающем сроке годности.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Сколько раз вы забывали купить нужные продукты?</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6436-6639-4461-b437-393637323035/IMG_5852.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Чтобы решить эту проблему, школьница придумала умную кнопку для холодильника, которая не только следит за количеством, но и предупреждает об истекающем сроке годности. И это не единственное необычное изобретение ребят из инженерных классов! </div><div class="t-redactor__text">Узнайте о роботе-библиотекаре, устройстве для рисования на шарах и об умной кнопке для холодильника в<a href="https://telegra.ph/CHto-izobreli-moskovskie-shkolniki-12-15"> статье.</a></div><div class="t-redactor__text">Кстати, <a href="https://t.me/depobr_mos/24065">90% детей из предпрофессиональных классов</a> поступают в выбранные вузы на желаемые специальности.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/depobr_mos/24102" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Эксперты прокомментировали акселератор «Умный город» в МГТУ им. Н.Э.Баумана</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/yz13k92np1-eksperti-prokommentirovali-akselerator-u</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/yz13k92np1-eksperti-prokommentirovali-akselerator-u?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 17 Dec 2025 15:06:00 +0300</pubDate>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3563-3464-4533-a635-356462646564/IMG_5855.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>15 декабря в МГТУ им. Н.Э.Баумана (в&nbsp;питчинг-формате) прошел финальный&nbsp;Демо-день акселерационных программ «Умный город» и «Робототехника и беспилотные авиационные системы» (БАС).</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Эксперты прокомментировали акселератор «Умный город» в МГТУ им. Н.Э.Баумана</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3563-3464-4533-a635-356462646564/IMG_5855.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">15 декабря в МГТУ им. Н.Э.Баумана (в питчинг-формате) прошел финальный Демо-день акселерационных программ «Умный город» и «Робототехника и беспилотные авиационные системы» (БАС). В течение трех месяцев студенческие команды под руководством опытных наставников последовательно работали над своими проектами. На мероприятии в МГТУони представляли свои разработки бизнес-сообществу, инвестиционным фондам, институтам развития и другим заинтересованным сторонам, которые способствуют укреплению технологического суверенитета.</div><div class="t-redactor__text">В качестве экспертов были приглашены ведущие профильные специалисты из индустрии, члены рабочей группы НТИ, индустриальные партнеры. Экспертом от Российского нового университета выступил проректор по развитию Михаил Васильевич Николаев.</div><div class="t-redactor__text">«Только 12 студенческих проектов прошли в финальную часть Демо-дня акселератора. Были представлены лучшие работы, многие из которых были подготовлены студенческими командами ведущих вузов нашей страны. Хотелось бы отметить следующие проекты: HipMaster – программа для анализа и предоперационного планирования тазобедренного сустава, ИИ и агривольтаика и платформа для микроэнергосервиса. Есть хорошие перспективы участия наших студенческих команд в будущих акселераторах, что является продолжением кооперации двух ведущих вузов-соседей: РосНОУ и МГТУ им. Н.Э.Баумана», - пояснил Михаил Васильевич Николаев, проректор по развитию РосНОУ.</div><div class="t-redactor__text">Акселерационная программа «Умный город» включает в себя три тематических направления: «Человеческий и социальный капитал». Одной из ключевых задач концепции «Умного города» является развитие человеческого капитала. Для достижения этой цели будут созданы условия и возможности, позволяющие каждому жителю определить и реализовать свои приоритеты в области образования,здравоохранения, профессиональной деятельности, семейной жизни и досуга. Основной принцип – обеспечение равных возможностей для всех гражданчерез применение цифровых технологий. В рамках данного направления ведутся разработки в сферах здравоохранения, образования, социальной икультурной инфраструктуры.</div><div class="t-redactor__text">«Безопасная городская среда и мобильная логистика». В рамках этого направления концепции «Умного города» будет решаться комплекс задач, связанных с планированием и строительством городской инфраструктуры, учетом и распределением ресурсов жилищно-коммунального хозяйства, а также развитием экосистемы персонализированных городских сервисов с удобным интерфейсом для пользователей. Будут реализованы меры по модернизации систем мониторинга экологической ситуации, противопожарной безопасности, охраны правопорядка и безопасности граждан с использованием передовых цифровых технологий для наблюдения, контроля(датчики, Интернет вещей), информирования и оповещения (SMS, социальные сети, мессенджеры и т.д.), а также для принятия решений на основе анализа данных с применением искусственного интеллекта. Цифровыетехнологии позволят более эффективно использовать личный и общественный транспорт, что в долгосрочной перспективе может привести к увеличению мобильности граждан, повышению уровня безопасности и комфорта городских поездок, а также оптимизации управления транспортными потоками.</div><div class="t-redactor__text">Стратегия «Умный город – 2030» в сфере мобильной логистики направлена на переход от традиционных транспортных систем к интеллектуальным мобильнымсистемам, поясняют разработчики. Основные сферы, которые будут затронуты в рамках данного направления, включают транспорт, телекоммуникации и связь, а такжетуризм.</div><blockquote class="t-redactor__quote">«То, что роль интеллектуальной надстройки по управлению ресурсами со временем будет расти - достаточно закономерно. Что не отменяет самой необходимости наличия самих ресурсов - общественного транспорта, такси, средств индивидуальной мобильности, личного автотранспорта, дорог и дорожек. В выражении «переход от традиционных транспортных систем к интеллектуальным мобильным системам» я вижу некоторое лукавство. Для 90-95% передвижений их способ не изменится. Изменится (и уже меняется) лишь сфера прогнозирования и информирования в режиме онлайн», - прокомментировал проект транспортный аналитик Павел Александрович Яблоков.</blockquote><div class="t-redactor__text">Эксперт полагает, что за рамки трёхмерного пространства при повседневных передвижениях никто не выйдет, а значит физически «узкие» места транспортных систем никуда не денутся. «Цифровые помощники» будут предупреждать о пробках, рекомендовать маршруты объезда, советовать переносить время поездки и так далее, но победить географию не смогут.</div><div class="t-redactor__text">Более того, события последних лет, по мнению Павла Александровича, показали, как важно сохранять стабильность работы транспортной системы тогда, когда цифровые сигналы по каким-то причинам оказываются недоступными. Условный удобный «хитрый автобус», соединяющий две точки напрямую, но ходящий раз в час по непредсказуемому из-за пробок графику будет проигрывать метро или частым наземным маршрутам, между которыми надо пересаживаться, но которым можно доверять, даже не имея возможности свериться с расписанием. Развивать новые цифровые сервисы, в том числе информирования, шеринга, и т.д. уверен Яблоков, нужно, но это не является панацеей: «База» для всех передвижений остаётся та же самая.</div><div class="t-redactor__text">«Искусственный интеллект и большие данные». Эффективное и прозрачное функционирование органов государственной власти и государственных учреждений будет осуществляться в цифровом формате на основе технологии распределенного реестра и смарт-контрактов, интегрированных в процессы формирования городского бюджета и расходования бюджетных средств. «Умное» городское финансирование, основанное на сквозной цифровизации финансовых данных, позволит значительно повысить прозрачность и эффективность использования бюджетных средств, а также сократить или исключить значительное количество транзакционных издержек, которые составляют значительную долю в текущей модели городского финансового управления.</div><div class="t-redactor__text">В рамках данного направления прогнозируется создание полноценных систем управления и обеспечения комфортной жизнедеятельности, что может привести к формированию полноценного «Умного города» на территории Российской Федерации. Разработка икоммерциализация инновационных решений на основе искусственного интеллекта и анализа больших данных обеспечат конкурентные преимущества для промышленности, бизнеса и социальной сферы.</div><div class="t-redactor__text">Автор - Алена Юрченко, Фото предоставлены пресс-службой МГТУ</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В одном хороводе закружилась молодежь из стран СНГ</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/1ub6mmxuk1-v-odnom-horovode-zakruzhilas-molodezh-iz</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/1ub6mmxuk1-v-odnom-horovode-zakruzhilas-molodezh-iz?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 18 Dec 2025 19:34:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>культура</category>
			<category>университеты</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3937-6539-4530-b865-653332396335/__2025-12-18_193546.png" type="image/png"/>
			<description>В Государственном университете "Дубна" проходит Международная научно-образовательная школа «Дубна».</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В одном хороводе закружилась молодежь из стран СНГ</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3937-6539-4530-b865-653332396335/__2025-12-18_193546.png"/></figure><div class="t-redactor__text">В Государственном университете "Дубна" проходит Международная научно-образовательная школа «Дубна».<br /><br />В ее работе участвуют более 40 студентов, молодых ученых и преподавателей из Узбекистана, Таджикистана, Армении, Казахстана, Кыргызстана и России.<br /><br />В университете гостей встречали по русской традиции хлебным караваем. А понять, какими делами и проектами живет наукоград, помогут встречи с учеными, экскурсии в Объединенный институт ядерных исследований, на предприятия Особой экономической зоны. Школа открыла перед молодежью из стран СНГ перспективы сотрудничества в сфере науки и образования.<br /><br />Всю эту неделю каждый день работы школы — это научно-популярные лекции, продолжение знакомства с уникальным наукоградом. Есть дни науки, технологий, предпринимательства.<br /><br />Организаторы школы — университет «Дубна», Межгосударственный фонд гуманитарного сотрудничества государств-участников СНГ, Объединенный институт ядерных исследований.</div><div class="t-redactor__text">источник: <br />Пресс-служба <a href="https://uni-dubna.ru/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Государственного университета "Дубна".</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Как прошёл Всероссийский форум учителей естественно-научных предметов?</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/1ue4mt80p1-kak-proshyol-vserossiiskii-forum-uchitel</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/1ue4mt80p1-kak-proshyol-vserossiiskii-forum-uchitel?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 18 Dec 2025 19:41:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>школы</category>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6232-6230-4539-a161-666634316365/__2025-12-18_194539.png" type="image/png"/>
			<description>Министр просвещения РФ Сергей Кравцов обратил внимание, что с 2024/25 учебного года наблюдается увеличение количества участников, выбирающих естественно-научные предметы для сдачи единого государственного экзамена</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Как прошёл Всероссийский форум учителей естественно-научных предметов?</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6232-6230-4539-a161-666634316365/__2025-12-18_194539.png"/></figure><div class="t-redactor__text">На мероприятии обсудили актуальные вопросы, связанные с обновлением естественно-научного образования в школе, современные тенденции и подходы в преподавании естественно-научных предметов. <br /><br />Министр просвещения РФ Сергей Кравцов обратил внимание, что с 2024/25 учебного года наблюдается увеличение количества участников, выбирающих естественно-научные предметы для сдачи единого государственного экзамена. <br /><br />Также глава Минпросвещения России информировал, что совместно с Российской академией наук (https://t.me/s/raoassambleya) продолжается подготовка государственных учебников по естественно-научным предметам. <br /><br />В ходе панельной дискуссии замминистра просвещения РФ Ольга Колударова сообщила, что Комплекснй план повышения качества математического и естественно-научного образования на период до 2030 года предусматривает: <br /><br />🔹включение естественно-научных предметов и математики в число дисциплин, обязательных при поступлении в вузы по профилям педагогической подготовки; <br />🔹целевое обучение в вузах; <br />🔹разработку единых подходов к системе оплаты труда педагогических работников.<br /><br />Замминистра просвещения сообщила, что начиная с 2026 года начнётся оснащение кабинетов физики, а в 2027 году — кабинетов математики, информатики, химии и биологии. <br /><br />Мероприятие организовано по инициативе Министерства просвещения РФ совместно с Российским обществом<a href="https://t.me/s/Znanie_Russia" target="_blank" rel="noreferrer noopener"> «Знание»</a>, Фондом развития Физтех-школ и <a href="https://t.me/s/instrao" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Институтом содержания и методов обучения им. В.С. Леднева</a>.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В университете «Дубна» стартовала Международная научно-образовательная школа для молодежи стран СНГ</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/k5avyej8c1-v-universitete-dubna-startovala-mezhduna</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/k5avyej8c1-v-universitete-dubna-startovala-mezhduna?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 18 Dec 2025 19:48:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<category>международное</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3765-6139-4231-a539-313633653437/photo_2025-12-18_17-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Мероприятие стало площадкой для объединения талантливой молодежи и ведущих ученых с целью укрепления научных связей и образовательного сотрудничества.

</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В университете «Дубна» стартовала Международная научно-образовательная школа для молодежи стран СНГ</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3765-6139-4231-a539-313633653437/photo_2025-12-18_17-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text"><em>Мероприятие стало площадкой для объединения талантливой молодежи и ведущих ученых с целью укрепления научных связей и образовательного сотрудничества.</em><br /><br />Школа собрала более 40 участников из России, Узбекистана, Беларуси, Казахстана, Азербайджана и др. Для них организована интенсивная образовательная программа, включающая лекции и семинары от профессоров университета «Дубна», ведущих ученых из Объединенного института ядерных исследований (ОИЯИ) и резидентов Особой экономической зоны; экскурсии для знакомства с уникальной исследовательской и производственной инфраструктурой города; а также культурная программа, направленная на знакомство с городом и неформальное общение.<br /><br />«Мы надеемся, что Международная научно-образовательная школа «Дубна» станет еще одной регулярной площадкой для продуктивного сотрудничества научной молодежи стран Содружества Независимых Государств. Школа, которую мы проводим совместно с Межгосударственным фондом гуманитарного сотрудничества государств-участников СНГ и Объединенным институтом ядерных исследований, не случайно стартовала в Дубне, на земле одного из самых успешных наукоградов России и в мировом центре фундаментальной науки, дающей нам уникальный пример успешного международного сотрудничества. Ученые, делегированные своими странами в качестве участников Школы, – это не просто слушатели и пассивные наблюдатели, это своего рода «научные дипломаты», прибывшие к нам со своим видением и предложениями по развитию научных и академических контактов», – отметил ректор университета Андрей Сергеевич Деникин.<br /><br />Гости мероприятия познакомятся с перспективными исследовательскими и технологическими проектами, которые уже реализуются и только планируются в Дубне. Это и проекты «мегасайенс» Объединенного института ядерных исследований, передовые инновационные производства в ОЭЗ «Дубна», и, конечно, крупный инфраструктурный проект «Международный парк науки и высоких технологий. Антрополис Дубна», включающий университетский кампус мирового уровня.<br /><br />Международная школа продлится до 21 декабря 2025 года и послужит укреплению научной дипломатии, созданию новых профессиональных связей и станет ежегодной авторитетной площадкой для подготовки нового поколения ученых.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Дмитрий Чернышенко поздравил МГТУ «СТАНКИН» с 95-летием</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/813k7j75p1-dmitrii-chernishenko-pozdravil-mgtu-stan</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/813k7j75p1-dmitrii-chernishenko-pozdravil-mgtu-stan?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 19 Dec 2025 11:09:00 +0300</pubDate>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6664-3566-4834-b837-663366646638/photo_2025-12-18_20-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В МГТУ «СТАНКИН» состоялось празднование 95-летия вуза. Оно объединило более 700 выпускников разных лет.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Дмитрий Чернышенко поздравил МГТУ «СТАНКИН» с 95-летием</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6664-3566-4834-b837-663366646638/photo_2025-12-18_20-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В МГТУ «СТАНКИН» состоялось празднование 95-летия вуза. Оно объединило более 700 выпускников разных лет.<br /><br />В поздравлении вице-премьер отметил, что по поручению Председателя Правительства Михаила Мишустина на базе университета «СТАНКИН» создается головной центр компетенций станкоинструментальной промышленности. <br /><br />Сегодня вуз – ведущая кузница перспективных инженерных кадров, где готовят специалистов для передовых направлений: от машиностроения и робототехники до создания комплексных автоматизированных систем.</div><blockquote class="t-redactor__quote">«Ваши талантливые выпускники помогают нашей стране идти к технологическому лидерству – это национальная цель, поставленная Президентом Владимиром Владимировичем Путиным. Здесь ребята получают действительно качественное и востребованное образование, и в этом прежде всего заслуга преданных своему делу, опытных преподавателей и наставников, которые ежедневно вносят большой вклад в укрепление интеллектуального потенциала России», – сообщил Дмитрий Чернышенко.</blockquote><div class="t-redactor__text">Благодаря нацпроекту «Молодежь и дети» университет к 2030 году получит новую современную площадку. Совместно с правительством Москвы будет построен высокотехнологичный кампус мирового уровня, который станет точкой притяжения для более чем 11 тыс. студентов.</div><blockquote class="t-redactor__quote">«Как выпускник "СТАНКИНа", я всегда с теплотой вспоминаю проведенные здесь студенческие годы. Желаю университету благополучия, успехов, заинтересованных студентов, ярких перспективных разработок и неуклонного движения вперед!» – заключил вице-премьер. </blockquote><div class="t-redactor__text">В ходе мероприятия университет представил ключевые достижения за 95 лет, презентовал новые проекты и провел концерт, подготовленный студенческими коллективами разных лет.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/government_rus/26387" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Патриотическое воспитание и единство народов</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/0l75a49dj1-patrioticheskoe-vospitanie-i-edinstvo-na</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/0l75a49dj1-patrioticheskoe-vospitanie-i-edinstvo-na?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 19 Dec 2025 14:14:00 +0300</pubDate>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6634-6162-4132-b663-353665363338/IMG_5876.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Патриотизм, служение, творчество, самореализация и спорт — главные приоритеты студенчества в 2025 году и именно на них основана молодежная политика и воспитательная работа российских вузов.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Патриотическое воспитание и единство народов</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6634-6162-4132-b663-353665363338/IMG_5876.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Патриотизм, служение, творчество, самореализация и спорт — главные приоритеты студенчества в 2025 году и именно на них основана молодежная политика и воспитательная работа российских вузов. Об этом свидетельствует промежуточные итоги Всероссийского конкурса команд вузов по молодежной политике и воспитательной деятельности.<br /><br />Проект организован Обществом «Знание», Министерством науки и высшего образования Российской Федерации при поддержке Росмолодежи.<br /><br />Итоги конкурса будут подведены 18 декабря в Национальном центре «Россия». <br /><br />Заместитель Министра науки и высшего образования РФ Ольга Петрова:</div><blockquote class="t-redactor__quote">Охват Всероссийского конкурса команд вузов говорит сам за себя: для современного студента патриотизм — это осознанный, деятельный выбор. Он проявляется не в лозунгах, а в конкретных поступках: помощи ветеранам, гуманитарных миссиях, повседневной заботе о людях и родном крае.<br /><br />Таким образом, задача вуза и государства — создать все условия, чтобы эта энергия находила воплощение. И конкурс показал, что университеты успешно с этим справляются, предлагая молодежи реальные возможности для самореализации. Для нас, со стороны Министерства и таких партнеров, как общество «Знание», ключевая роль — поддерживать эту динамику, тиражировать лучшие практики, рожденные в вузах, и создавать условия, чтобы каждый студент мог найти свою траекторию служения Родине. Этот конкурс — важный шаг на данном пути, и уже его промежуточные итоги вселяют уверенность в правильности выбранного курса.</blockquote><div class="t-redactor__text">Генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль:</div><blockquote class="t-redactor__quote">Наш конкурс наглядно показал масштаб и глубину работы, которая сегодня выстроена в российских университетах. За каждым проектом стоят профессиональные управленческие команды, действующие системно, ответственно относящиеся к воспитанию молодежи. Особенно значимо, что большинство поступивших на конкурс заявок посвящены патриотическому воспитанию и укреплению единства народов России. Это подтверждает, что университеты являются важнейшими центрами формирования гражданской позиции, ценностей и социальной ответственности. Для нас всероссийский конкурс команд вузов по молодежной политике и воспитательной деятельности является уникальной возможностью собрать лучшие решения, чтобы масштабировать их и совместно с вузами развивать современные, востребованные форматы работы с молодежью.</blockquote><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/scienpolicy/47367" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Школьники-предприниматели: регистрация на II сезон олимпиады по предпринимательству</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/3z6l313gn1-shkolniki-predprinimateli-registratsiya</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/3z6l313gn1-shkolniki-predprinimateli-registratsiya?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 20 Dec 2025 15:38:00 +0300</pubDate>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3033-3334-4464-b164-306230326662/IMG_5886.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Проект реализуется с целью формирования нового поколения предпринимателей со школьной скамьи, способных внести вклад в развитие экономики и общества России.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Школьники-предприниматели: регистрация на II сезон олимпиады по предпринимательству</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3033-3334-4464-b164-306230326662/IMG_5886.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Проект реализуется с целью формирования нового поколения предпринимателей со школьной скамьи, способных внести вклад в развитие экономики и общества России.</div><div class="t-redactor__text">На олимпиаде:</div><blockquote class="t-redactor__quote">После индивидуальных испытаний школьники объединятся в команды, чтобы доработать и представить свои бизнес-идеи перед жюри – предпринимателями, представителями сферы образования и индустриальными партнерами.<br /><br />Финалисты будут определены по итогам очных защит в десяти университетах по всей стране. <br /><br />Победители и призеры получат возможность пройти интенсив у ведущих предпринимателей России, а также преференции при поступлении в вузы – партнеры олимпиады.</blockquote><div class="t-redactor__text">Проверка предпринимательских знаний проходит по нескольким этапам:</div><blockquote class="t-redactor__quote">Ноябрь – декабрь: регистрация и онлайн-тестирование.<br /><br />Декабрь – март: три онлайн-тура: решение кейсов, обучение и генерация идей.<br /><br />Апрель: региональные очные финалы с защитой бизнес-проектов на площадках ведущих университетов России.</blockquote><div class="t-redactor__text">Ольга Петрова, заместитель министра науки и высшего образования России, подчеркнула значимость проведения олимпиады для НОП:</div><blockquote class="t-redactor__quote">В этом сезоне мы получили уже более 10000 заявок на участие в Олимпиаде по предпринимательству для школьников, что подтверждает высокий интерес со стороны молодежи к таким инициативам. Это – важный показатель востребованности, который вдохновляет нас на дальнейшую поддержку проекта. Олимпиада предоставляет школьникам уникальную возможность работать над реальными кейсами с участием экспертов и наставников, что позволяет им выстраивать траекторию будущей учебы и карьеры, а также получать дополнительные преимущества при поступлении в ведущие университеты.</blockquote><div class="t-redactor__text">Организаторы:</div><blockquote class="t-redactor__quote">Фонд «Сколково», <br /><br />РТУ МИРЭА, <br /><br />Государственный университет управления, <br /><br />АНО ЦРИТ «ИТ-Планета». <br /><br />Партнер-соорганизатор Олимпиады – Сбер.</blockquote><div class="t-redactor__text">Регистрация открыта до 31 декабря на официальном <a href="https://dream-create.ru/">сайте</a> олимпиады.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/scienpolicy/47364" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Преподаватель ГУД стал заместителем председателя Совета молодых ученых Подмосковья</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/hz82xzdzn1-prepodavatel-gud-stal-zamestitelem-preds</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/hz82xzdzn1-prepodavatel-gud-stal-zamestitelem-preds?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 20 Dec 2025 15:45:00 +0300</pubDate>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3431-3163-4530-a333-363264346434/IMG_5887.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Красногорске состоялось первое заседание 4-го состава Совета молодых ученых Московской области.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Преподаватель ГУД стал заместителем председателя Совета молодых ученых Подмосковья</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3431-3163-4530-a333-363264346434/IMG_5887.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">В Красногорске состоялось первое заседание 4-го состава Совета молодых ученых Московской области. На ней присутствовали представитель Ассоциации молодых ученых университета <a href="https://uni-dubna.ru/">«Дубна»,старший</a> преподаватель кафедры химии, новых технологий и материалов Артем Моржухин и выпускница кафедры биофизики, сотрудница ЛРБ ОИЯИ, председатель Совета ОМУС ОИЯИ Регина Кожина.<br /><br />В ходе заседания были внесены поправки и согласован регламент, а также выбрано новое руководство. Артем Моржухин назначен на должность заместителя председателя.<br /><br />«Новый состав оказался не менее амбициозным, чем прошлый.<br /><br />Совет уже готов активно помогать родному региону, вносить предложения для улучшения мер поддержки молодых ученых Подмосковья и работать над новыми идеями и проектами. Моей задачей станет передача опыта, полученного за последние три года, а также помощь новому председателю в подготовке и проведению заседаний и экспертизе проектов. Убежден, что Совет уверенно проведет свой срок», – говорит Артем Маркович.</div><div class="t-redactor__text">Источник: Пресс-служба Государственного университета "Дубна". https://uni-dubna.ru/</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Из ЮАР – на учебу в Дубну</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/dxp4faxm31-iz-yuar-na-uchebu-v-dubnu</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/dxp4faxm31-iz-yuar-na-uchebu-v-dubnu?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 20 Dec 2025 15:50:00 +0300</pubDate>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6130-6366-4062-a665-666432353837/IMG_5888.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>В ГУД состоялась встреча с учителями и методистами из Южно-Африканской республики.&nbsp;</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Из ЮАР – на учебу в Дубну</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6130-6366-4062-a665-666432353837/IMG_5888.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">В ГУД состоялась встреча с учителями и методистами из Южно-Африканской республики. <br /><br />В ходе этого визита обсуждались направления сотрудничества в области образования университета с ЮАР. Это, например, работа со школьниками, которые смогут получить образование в Дубне. При этом опыт работы с российскими школьниками будет полезен для поиска будущих абитуриентов из других стран, для развития международного сотрудничества в области высшего образования. В современном мире это один из важных факторов, способствующих развитию науки и технологий, подготовке квалифицированных специалистов.<br /><br /><br /><br />Сегодня нацеленность университета на практико-ориентированное обучение делает это образование привлекательным для молодежи разных стран. В ходе этого визита гости стремились понять, как в университете ведется подготовка специалистов, за которыми работодатели встают в очередь, какие факторы обеспечили университету «Дубна» вхождение в «Топ-100» лучших вузов России. </div><div class="t-redactor__text">Источник: Пресс-служба Государственного университета "Дубна". https://uni-dubna.ru/</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Валерий Фальков: Премия «Вызов» – важнейшее мероприятие Десятилетия науки и технологий</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/xpd1p98yr1-valerii-falkov-premiya-vizov-vazhneishee</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/xpd1p98yr1-valerii-falkov-premiya-vizov-vazhneishee?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 21 Dec 2025 14:42:00 +0300</pubDate>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3035-3333-4665-b665-616634356133/photo_2025-12-20_12-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Торжественная церемония вручения наград национальной премии в области будущих технологий «Вызов» прошла в центральном выставочном зале «Манеж» и собрала ученых и исследователей со всей страны. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Валерий Фальков: Премия «Вызов» – важнейшее мероприятие Десятилетия науки и технологий</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3035-3333-4665-b665-616634356133/photo_2025-12-20_12-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Торжественная церемония вручения наград национальной премии в области будущих технологий «Вызов» прошла в центральном выставочном зале «Манеж» и собрала ученых и исследователей со всей страны. <br /><br />Открывая масштабное событие, глава Минобрнауки Валерий Фальков зачитал приветствие Президента России Владимира Путина. <br /> <br />От себя министр добавил, что «Вызов» является важнейшим мероприятием Десятилетия науки и технологий.<br /><br /></div><blockquote class="t-redactor__quote">«Я хотел бы сказать слова благодарности ее организаторам. Премия стала поистине интересным, привлекательным событием, которого ждут, к которому стремятся, а самой премией дорожат. Благодаря вашим усилиям и талантам "Вызов" привлекает все больше молодых ребят и девушек, которые приняли решение идти в науку», – отметил министр.</blockquote><div class="t-redactor__text">Валерий Фальков вручил премию в финальной номинации «Ученый года» академику Российской академии наук вице-президенту РАН Степану Калмыкову. Ученый удостоен награды за исследования в области радиохимии и радиохимических технологий. </div><div class="t-redactor__text">Работы лауреата принципиально изменили современный ландшафт мировой радиохимии и заложили фундамент ядерных технологий нового поколения. </div><div class="t-redactor__text">Степан Калмыков предложил технологии производства медицинских радиоизотопов радия-223 и актиния-225 для направленной терапии онкологических заболеваний. </div><div class="t-redactor__text">Ранее вице-премьер Дмитрий Чернышенко рассказал, (https://t.me/government_rus/26296) что премия становится все более популярной – за 3 года число заявок выросло втрое.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/government_rus/26396?single" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Друзья, спешим сообщить, что во Владивостоке открылась выставка видео-арта «Гимны города».</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/rvj1ngh1n1-druzya-speshim-soobschit-chto-vo-vladivo</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/rvj1ngh1n1-druzya-speshim-soobschit-chto-vo-vladivo?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 21 Dec 2025 14:46:00 +0300</pubDate>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3364-3963-4537-a662-343331633835/photo_2025-12-19_12-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Третьяковская галерея во Владивостоке подготовила экспозицию в партнерстве с Музеем Арсеньева. Проект знакомит зрителей с произведениями, посвященными образу города в современном искусстве России.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Друзья, спешим сообщить, что во Владивостоке открылась выставка видео-арта «Гимны города».</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3364-3963-4537-a662-343331633835/photo_2025-12-19_12-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Третьяковская галерея во Владивостоке подготовила экспозицию в партнерстве с Музеем Арсеньева. Проект знакомит зрителей с произведениями, посвященными образу города в современном искусстве России.<br /><br />Работа Дмитрия Венкова из собрания Третьяковской галереи по-особенному раскрывает тему: в кадре отсутствуют люди, фиксируется только архитектура на фоне неба, камера медленно движется вдоль строений, создавая монументальный образ Москвы. Видео-арт «Реки Владивостока» команды художников-архитекторов Concrete Jungle создан специально для выставки и предлагает необычный взгляд на Владивосток.<br /><br />Объединяя работы современных художников Москвы и Владивостока, выставка становится гимном единству страны, которая может быть такой разной.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/GT_Gallery/9017" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Фильмы «Светлячки» и «Друзья» показали в парке «Патриот»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/54n9maext1-filmi-svetlyachki-i-druzya-pokazali-v-pa</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/54n9maext1-filmi-svetlyachki-i-druzya-pokazali-v-pa?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 22 Dec 2025 12:57:00 +0300</pubDate>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6664-3135-4635-b037-633737316536/IMG_5893.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Молодые&nbsp;кинокоманды&nbsp;представили короткометражные художественные фильмы юным патриотам – курсантам учебно-методического центра военно-патриотического воспитания молодежи «Авангард» в парке «Патриот».</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Фильмы «Светлячки» и «Друзья» показали в парке «Патриот»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6664-3135-4635-b037-633737316536/IMG_5893.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Молодые кинокоманды представили короткометражные художественные фильмы юным патриотам – курсантам учебно-методического центра военно-патриотического воспитания молодежи «Авангард» в парке «Патриот».<br /><br />В рамках проекта «Раскадровка» для 1200 курсантов из Подмосковья показали фильмы, снятые по мотивам реальных историй.<br /><br />Это киноновеллы из цикла «Русский ренессанс» режиссера Марии Андреевой (креативный продюсер проекта Алена Август) – фильм «Цветы», снятый в Мариуполе, и картина«Друзья», снятая по мотивам реальной истории потерянного ребенка войны в ДНР и повествующую о силе дружбы. Картины Марии Андреевой языком искусства помогают осознать значение человеческих отношений. <br /><br />«Цветы» - новелла о жизни: пожилая женщина, потерявшая сына, в послевоенном Мариуполе ухаживает за небольшим садом возле своего разрушенного дома. Цветы выступают символом надежды и смыслом жизни. Дети поддерживают ее дело. Фильм завершается стихотворением Анны Долгаревой «С годами становишься весомей...».<br /><br />«Друзья» – второй фильм цикла новелл «Русский Ренессанс». Это первый художественный фильм, эпизоды которого сняты в Авдеевке. Фильм – дань памяти потерянным детям войны и яркая демонстрация возрождающей миссии России, которая защищает своих граждан и строит мирную жизнь на исторических территориях. <br /><br />Команда режиссера Милы Ханзиной представила короткометражный фильм «Светлячки», который основан на реально произошедшем с бойцами СВО чуде, он поднимает глубокие смыслы и исторические пласты связи с предками. <br /><br />Курсанты смогли задать вопросы команде фильма – режиссеру Миле Ханзиной, актерам Алексею Клеянкину и Рустаму Мамедли, креативному продюсеру Алене Август. Вопросы курсантов показали интерес не только к процессу создания кино, но и к тому, как идет информационная война против России, вопросам сохранения исторической правды о происходящем сейчас. <br /><br />Креативный продюсер, политконсультант Алена Август отмечает: «Создатели фильмов считают важным результатом возникающий у подростков интерес к важным вопросам жизни своей Родины – искусство, наполненное смыслами, дает не только эффект удовольствия от просмотра, но и возможность помочь по-новому взглянуть на себя каждому зрителю».</div><div class="t-redactor__text">Автор Алена Август</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild6537-3639-4131-a239-396161303033/IMG_5894.jpeg">]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>«Мы влюбляем в нашу страну»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/5rcdxnhsi1-mi-vlyublyaem-v-nashu-stranu</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/5rcdxnhsi1-mi-vlyublyaem-v-nashu-stranu?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 22 Dec 2025 13:03:00 +0300</pubDate>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3833-3835-4364-a165-653339333437/IMG_5895.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Чемпионат по русскому языку для иностранцев бьёт рекорды и ломает стереотипы</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>«Мы влюбляем в нашу страну»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3833-3835-4364-a165-653339333437/IMG_5895.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">18 декабря на площадке «РИА Новостей» в Москве подвели итоги Чемпионата мира по русскому языку для иностранцев. Мероприятие прошло во второй раз и показало, что гуманитарное сотрудничество, особенно в образовательной и языковой сфере, способно преодолевать политические барьеры и флуктуации глобальной повестки. <br /><br />Чемпионат установил рекорд, собрав более 4500 участников из 66 стран мира. География состязания была исключительно широка: лидерами по числу команд стали страны ближнего зарубежья (Узбекистан, Казахстан, Кыргызстан, Таджикистан), всего от этого региона было 424 команды. Азию и Океанию представляли 107 команд. В американском дивизионе (95 команд) наиболее активными были Венесуэла, Никарагуа, Куба и Колумбия. Африку представляли 45 команд, в основном из Эсватини, Алжира и Египта. Значительную часть европейского контингента составили команды из Словакии, Венгрии и Турции. <br /><br />Об успехах, целях и уникальном формате чемпионата в рамках беседы рассказали ключевые организаторы и победитель. Модератором дискуссии выступил директор секретариата Международной ассоциации преподавателей русского языка и литературы (МАПРЯЛ), член жюри Чемпионата Александр Коротышев. В обсуждении приняли участие заместитель директора департамента международной деятельности Минобрнауки РФ Ольга Дмитриевна Моловцева, заместитель начальника отдела организации и проведения мероприятий ФГБУ «Интеробразование» Анна Алексеевна Бердяева, представитель команды-победителя «Богатыри слова» из Литвы Алексей Андреевич Интеев, координатор и член оргкомитета Дарья Владимировна Чернова и методист чемпионата Алина Ринатовна Галимуллина. <br /><br />Ольга Дмитриевна Моловцева отметила устойчивый рост интереса к русскому языку среди иностранной молодёжи 16–22 лет. Она сообщила, что в финал из каждого из пяти географических дивизионов прошло по 10 команд, подчеркнув роль языка как моста для международного гуманитарного диалога. По её словам, абсолютным чемпионом стали «Богатыри слова» из Литвы, а в подготовке участников было задействовано более 500 наставников. Третий чемпионат в расширенном масштабе запланирован на 2026 год, и его форматы находятся в разработке уже сейчас. <br /><br />Анна Алексеевна Бердяева назвала Чемпионат по русскому языку среди иностранцев крупнейшим и не имеющим аналогов соревнованием, где количество участников за год увеличилось вдвое. Она подробно остановилась на интерактивном формате, включавшем блиц-игры, дебаты и квесты, который стал современным инструментом популяризации языка. <br /><br />«Мы не просто проверяем знания — мы влюбляем в нашу страну», — заключила Бердяева, добавив, что участники — это потенциальные абитуриенты российских вузов, а сам проект укрепляет позиции России как центра образовательных инноваций. Она также подтвердила, что деление на дивизионы по географическому признаку доказало свою эффективность, позволив собрать на чемпионате 704 команды. <br /><br />Алексей Андреевич Интеев от имени победителей – команды из Литвы «Богатыри слова» горячо поблагодарил организаторов. Он поделился, что за двадцать лет жизни это был его первый опыт такого масштаба: «Руки, ноги тряслись, было очень страшно, потом стало радостно, такое соревнование точно запомнится на всю жизнь». Ключом к победе Алексей назвал слаженную командную работу, где каждый член коллектива – самобытен и уникален. Интеевтакже анонсировал свои планы учиться в России и активно продвигать чемпионат в Литве, позитивно высказался относительно уровня подготовки в российских университетах. <br /><br />Дарья Владимировна Чернова разъяснила спортивный турнирный формат чемпионата с этапами на выбывание. Она рассказала о специально созданной брендированной продукции с символами русской культуры для каждого дивизиона – картинами из сказок, пословицами и поговорками на толстовках, которая стала приятным воспоминанием для участников. Отвечая на вопрос о мотивации, координатор отметила, что главными стимулами для участников являются желание получить образование в России или построить карьеру, связанную с русским языком. <br /><br />Алина Ринатовна Галимуллина раскрыла методическую концепцию, направленную на сочетание языковых компетенций с межкультурными и социальными навыками. Для уравнивания шансов участников разного уровня, по её словам, и было введено деление на дивизионы. Она подчеркнула, что команда методистов постоянно растёт и использует разнообразные, в том числе игровые, форматы. «Чемпионат — это симбиоз рационального начала и творческой энергии речи, путь героя», — резюмировала Галимуллина, добавив, что организаторы не планируют останавливаться на достигнутом. <br /><br />Готовы ли преподаватели вузов принимать и обучать студентов-иностранцев с распростертыми объятиями, и какой уровень знания русского языка необходим для поступления в РосНОУ и комфортного обучения здесь? Что языковые чемпионаты дают их участникам и будущим наставникам последних? Об этом поведала Анна Феликсовна Гершанова, заведующая кафедрой русского языка и издательского дела Российского нового университета (РосНОУ). <br /><br />«Если говорить о нашем вузе, уверена, мы не одиноки: конечно, русисты РосНОУ готовы обучать иностранных студентов русскому языку. Популяризация русского языка и распространение его и русской культуры в мировом пространстве - одна из главных профессиональных целей преподавателей русского языка как иностранного (РКИ)», - подчеркнула Анна Феликсовна. <br /><br />Как пояснила эксперт, интерес к российскому высшемуобразованию в мире сейчас активно растет, количество иностранных студентов в вузах увеличивается, поэтому особенно важно сформировать у обучающихся такой уровень языковых знаний и речевых умений, который позволит им полноценно воспринимать информацию на лекциях и активно участвовать в семинарах. Это возможно при уровне не ниже Б1. Однако часто иностранные студенты, поступающие в российские вузы, не подтверждают заявленный уровень владения языком. <br /><br />«Тогда в процессе обучения возникают определенные трудности: студенту приходится больше работать самостоятельно, а преподавателю - разрабатывать дополнительную систему заданий, которые позволят дифференцированно оценивать знания студентов с учетом их владения языком. Думаю, это разумный выход из ситуации, и преподаватели, давно работающие с группами, в которых есть иностранцы, давно применяют этот подход. Это мотивирует иностранцев больше погружаться в языковую среду», - резюмировала Гершанова. <br /><br />Если говорить о стратегической миссии соревнований, то чемпионат по русскому языку – это прекрасная возможность молодежи мира познакомиться с русской культурой через язык.<br /><br />«Впечатляет количество команд и география участников, что позволяет судить об уровне интереса к России, русскому языку, русской культуре. Я убеждена, что за такими интеллектуальными состязаниями - будущее. Язык - это универсальный инструмент, ключ, способный открыть самые сложные политические и социальные «замки», - считает заведующая кафедрой русского языка и издательского дела РосНОУ. <br /><br />В Российском новом университете давно и успешно организована работа по обучению русскому языку иностранных студентов, разработаны и апробированы различные курсы РКИ для разных уровней и направлений. До недавнего времени в университете был Центр образования иностранных граждан, в котором работали преподаватели кафедры издательского дела. Сейчас языковой подготовкой иностранцев занимается исключительно кафедра РЯиИД. <br /><br />«Это - одно из традиционных направлений нашей деятельности, поэтому мы повышаем квалификацию в этой профессиональной области, участвуя в конференциях и семинарах. В вуз ежегодно приезжают студенты из зарубежных университетов, и мы стараемся скорректировать наши методические материалы под конкретных обучающихся, как этого и требует методика преподавания РКИ. Уровень обучения РКИ в Российском новом университете всегда был высоким: наши бакалавры-иностранцы с успехом поступили и уже получили дипломы в магистратурах многих столичных вузов, став примером для многих сверстников из других вузов Москвы», - заключила Анна Феликсовна. <br /><br />Чемпионат по русскому языку — эффективно зарекомендовавший себя инструмент мягкой силы. Он преодолевает политические барьеры, формирует позитивный образ России через культуру и образование, привлекает будущих студентов и специалистов, укрепляя гуманитарное влияние страны в мире. Чемпионат служит стратегическим инструментом для укрепления международного авторитета России, расширения её гуманитарного присутствия в мире и формирования лояльного отношения к стране среди молодого поколения иностранных граждан.</div><div class="t-redactor__text">Пресс служба РосНОУ</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Жюри фотоконкурса «Профессии современной России» объявило имена 24 победителей</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/edrx2piot1-zhyuri-fotokonkursa-professii-sovremenno</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/edrx2piot1-zhyuri-fotokonkursa-professii-sovremenno?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 23 Dec 2025 17:45:00 +0300</pubDate>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3761-6465-4231-b537-393562643132/dsc_1795.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Платформа иСток подвела итоги фотоконкурса, посвящённого людям труда и современным профессиям, формирующим экономику, культуру и будущее страны.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Жюри фотоконкурса «Профессии современной России» объявило имена 24 победителей</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3761-6465-4231-b537-393562643132/dsc_1795.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text"><strong>Платформа иСток подвела итоги фотоконкурса, посвящённого людям труда и современным профессиям, формирующим экономику, культуру и будущее страны.</strong><br /><br /><strong>В конкурсе приняли участие 1100 работ фотографов из разных регионов России, отражающих разнообразие профессий, значимость труда и вклад человека труда в развитие общества. Оценку работ проводило профессиональное жюри, в состав которого вошли эксперты в области фотографии и визуальной культуры.</strong><br /><br /><strong>Имена 24 победителей, чьи работы были признаны наиболее выразительными и профессиональными, опубликованы на официальном сайте платформы i-stock.pro.</strong><br /><br /><strong>Лучшие работы конкурса будут представлены на выставке, которая пройдёт с 24 декабря по 15 января в пространстве Foto-one по адресу: Москва, Бумажный проезд, д. 14, стр. 2.</strong><br /><br />Фотографам предлагалось запечатлеть живую сторону профессии, процесс работы и человека в нём. По итогам конкурса жюри отобрало работы, наиболее точно и выразительно отражающие тему.</div><div class="t-redactor__text">Автор Алена Август</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Русская зима в ГУД</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/i1fxrrpi31-russkaya-zima-v-gud</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/i1fxrrpi31-russkaya-zima-v-gud?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 23 Dec 2025 17:54:00 +0300</pubDate>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6163-3562-4865-b763-366661393734/photo_2025-12-23_16-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>На выходных в университете "Дубна" (https://t.me/unidubna_official) прошло самое волшебное событие этого года – Новогодний бал «Как танцует русская зима».  </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Русская зима в ГУД</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6163-3562-4865-b763-366661393734/photo_2025-12-23_16-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">На выходных в университете "Дубна" (https://t.me/unidubna_official) прошло самое волшебное событие этого года – Новогодний бал «Как танцует русская зима».  Каждый его момент был наполнен особым очарованием: мерцающие огни гирлянд, кружащиеся в танце пары, радостный смех и предвкушение чуда.<br /><br />Главной интригой вечера стал выбор короля и королевы бала. А еще жюри отметило участников в специальных номинациях: звание вице-короля и вице-королевы, приз зрительских симпатий, награда за лучший образ, а также специальный приз ректора. <br /><br />Университет поздравляет всех участников, благодарит организаторов и спонсоров за этот незабываемый вечер! </div><div class="t-redactor__text">Пресс служба университета "Дубна"</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>«Русская тройка» в университете</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/2nz7y0uyj1-russkaya-troika-v-universitete</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/2nz7y0uyj1-russkaya-troika-v-universitete?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 23 Dec 2025 18:03:00 +0300</pubDate>
			<category>выставки</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3261-3661-4865-b764-343835323561/photo_2025-12-23_18-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В преддверии нового года в ГУД была организована ярмарка-выставка.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>«Русская тройка» в университете</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3261-3661-4865-b764-343835323561/photo_2025-12-23_18-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В преддверии нового года в ГУД была организована ярмарка-выставка.<br /><br /><br />23/12/2025<br /><br />Здесь можно было найти все, что угодно для души: свечи и мыло ручной работы, уникальные украшения, букеты из сухоцветов, игрушки. На ярмарке все рукодельницы охотно делились секретами своего мастерства. Творчество таких мастеров делает нашу жизнь добрее приносит в дом тепло и уют. Весь этот день «Русская тройка» заряжала университет новогодним настроением.<br /><br />Студенческий патриотический клуб «Молодая Россия» провел на ярмарке мастер-класс, где показал, как делать окопные свечи. Более тысячи таких свечей университет отправил в зону спецоперации.<br /><br />Ярмарка благотворительная, средства, собранные в ходе ее работы, направлены для приобретения необходимых вещей для бойцов в зоне спецоперации.</div><div class="t-redactor__text">Пресс служба университета "Дубна"</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Подведены итоги первого сезона научно-популярного проекта «Ученые играют»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/dp2440g1f1-podvedeni-itogi-pervogo-sezona-nauchno-p</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/dp2440g1f1-podvedeni-itogi-pervogo-sezona-nauchno-p?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 24 Dec 2025 14:48:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<category>образовательные технологии</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6166-3965-4065-b462-333566376333/photo_2025-12-24_11-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого завершил первый сезон масштабного научно-популярного проекта «Ученые играют»</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Подведены итоги первого сезона научно-популярного проекта «Ученые играют»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6166-3965-4065-b462-333566376333/photo_2025-12-24_11-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого завершил первый сезон масштабного научно-популярного проекта «Ученые играют» при поддержке Минобрнауки России и национального проекта «Молодежь и дети». </div><div class="t-redactor__text">За 7 месяцев ученые из 13 университетов страны — от Мурманска до Владивостока — стали проводниками в мир знаний через вселенные видеоигр.<br /><br />Цифры первого сезона:<br /><br />42 000+ просмотров трансляций;<br />30 000+ уникальных зрителей;<br />13 вузов-участников от Москвы до Томска.<br /><br />Проект доказал, что современные форматы общения — ключ к вовлечению молодежи в науку. Это живое пространство, где можно в прямом эфире задать вопрос исследователю и увидеть, что наука — это динамично и доступно.<br /><br />Второй сезон проекта запланирован на 2026 год.<br /><br />Первые трансляции нового сезона состоятся:<br /><br />6 февраля —  МГТУ им. Н.Э. Баумана;<br />20 февраля — Самарского государственного технического университета;<br />6 марта — САФУ им. М.В. Ломоносова;<br />20 марта — МГТУ «СТАНКИН».</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/minobrnaukiofficial/15697" target="_blank" rel="noreferrer noopener">источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Хотите, чтобы ваша картина появилась на выставке?</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/i5zi9e5b61-hotite-chtobi-vasha-kartina-poyavilas-na</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/i5zi9e5b61-hotite-chtobi-vasha-kartina-poyavilas-na?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 28 Dec 2025 15:33:00 +0300</pubDate>
			<category>выставки</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3432-6239-4265-b365-333437636336/IMG_5934.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Отличный шанс — выставка современного искусства «18–» снова пройдёт в Москве!&nbsp;</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Хотите, чтобы ваша картина появилась на выставке?</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3432-6239-4265-b365-333437636336/IMG_5934.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Отличный шанс — выставка современного искусства «18–» снова пройдёт в Москве! </div><div class="t-redactor__text">Эта выставка — часть масштабного проекта «АРТерия», который поддерживает творческую молодёжь. С февраля по май для всех участников организуют серию образовательных лекций и мастер-классов от известных художников и экспертов в сфере современного искусства. </div><div class="t-redactor__text">Принять участие могут школьники с 5 по 11 класс и студенты московских колледжей. <br /><br />Регистрируйтесь и отправляйте свою работу в одну из четырёх номинаций до 31 января 2026 года на <a href="https://mcvp.ru/city_events/tvorchestvo/arteriya/vystavka-sovremennogo-iskusstva-18">сайте.</a> <br /><br />Сколько красивого мы увидим на выставке в марте! </div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/depobr_mos/24230" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Детекторы нового поколения для рентгеновского излучения</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/x74xc18i51-detektori-novogo-pokoleniya-dlya-rentgen</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/x74xc18i51-detektori-novogo-pokoleniya-dlya-rentgen?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 30 Dec 2025 12:43:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<category>университеты</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6466-3734-4462-b434-376232353562/photo_2025-12-30_12-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Ученые-химики и нанотехнологи Государственного университета «Дубна»  создадут новые, более эффективные и радиационно-стойкие детекторы</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Детекторы нового поколения для рентгеновского излучения</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6466-3734-4462-b434-376232353562/photo_2025-12-30_12-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Ученые-химики и нанотехнологи <a href="https://uni-dubna.ru/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Государственного университета «Дубна»</a>  создадут новые, более эффективные и радиационно-стойкие детекторы, которые найдут свое применение при конструировании медицинской техники, в области научных исследований, в создании систем безопасности и неразрушающего контроля.<br /><br />Чтобы ускорить создание прототипов, исследователи применят компьютерное моделирование и методы квантовой химии. В качестве основы для приборов будут использовать галогенидные перовскиты. Эти материалы рассматриваются в качестве перспективной и недорогой альтернативы традиционным кремниевым сенсорам. Они обладают высокой радиационной стойкостью и чувствительностью, а также низким пределом обнаружения. В процессе разработки будет использован комбинированный подход: поиск оптимальных химических составов сначала проводится методами компьютерного моделирования и квантовой химии, что позволяет минимизировать затраты на экспериментальный подбор. В рамках исследования будут синтезированы монокристаллы, тонкие пленки и нанокристаллы галогенидных перовскитов с использованием тяжелых элементов – висмута, свинца, цезия и других. На их основе будут разработаны опытные макеты рентгеновских детекторов. </div><blockquote class="t-redactor__quote">«Наша работа – это новая парадигма в разработке рентгеновских детекторов следующего поколения. Вместо того, чтобы вслепую перебирать сотни разных составов перовскитов, мы в первую очередь будем опираться на результаты теоретических, квантово-химических расчетов и математического моделирования. Такой комплексный подход позволит упростить и оптимизировать синтез материалов и создание макетов детекторов», – отмечает член научной группы Илья Симоненко. </blockquote><div class="t-redactor__text">Проект будет реализован в 2026-2027 годах под руководством профессора, д.ф.-м.н Рашида Назмитдинова при участии молодых ученых.<br /><br />Исследование будет выполнено<br />в рамках гранта РНФ (проект № 25-29-01209). В ходе реализации работы средства будут направлены на усовершенствование условий синтеза и характеризации разрабатываемых материалов.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3938-3462-4531-b335-306162393663/photo_2025-12-30_12-.jpg"><div class="t-redactor__text">Источник: пресс служба <a href="uni-dubna.ru (https://uni-dubna.ru/)" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Государственного университета "Дубна"</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Елочка, гори – точнее, принимай награду</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/5tx4arkpf1-elochka-gori-tochnee-prinimai-nagradu</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/5tx4arkpf1-elochka-gori-tochnee-prinimai-nagradu?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 30 Dec 2025 14:07:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3939-3763-4032-b332-653364363235/photo_2025-12-30_13-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В университете "Дубна" подвели итоги праздничного конкурса «Новогодний креатив». </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Елочка, гори – точнее, принимай награду</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3939-3763-4032-b332-653364363235/photo_2025-12-30_13-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В университете "Дубна" (https://vk.com/unidubna_official) подвели итоги праздничного конкурса «Новогодний креатив». <br /><br />Зрители голосовали  – и вот, кто набрал больше всего зрительских симпатий:</div><div class="t-redactor__text">🥇 1-е место у уютной елочки отдела по бытовому обеспечению.<br /><br />🥈 2-е место получила елочка – талисман всех отличников – учебного отдела.<br /><br />🥉 3-е место заняла яркая, как обложка книги, елочка библиотеки. </div><div class="t-redactor__text">Вуз благодарит всех участников за креативность, старания и ту невероятную атмосферу, которую они создали</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3564-6539-4266-b537-306465366331/image.png"><img src="https://static.tildacdn.com/tild3134-3437-4537-b230-393732333361/image.png"><img src="https://static.tildacdn.com/tild6661-3561-4836-b961-353434393838/image.png">]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Почти 24 тысячи московских школьников выступят на региональном этапе ВсОШ</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/ui2rxltk71-pochti-24-tisyachi-moskovskih-shkolnikov</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/ui2rxltk71-pochti-24-tisyachi-moskovskih-shkolnikov?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 12 Jan 2026 11:25:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>школы</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3835-6662-4733-a638-346664663939/dsc09493_1000_47b.webp" type="image/webp"/>
			<description>В Москве стартовал региональный этап Всероссийской олимпиады школьников (ВсОШ).</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Почти 24 тысячи московских школьников выступят на региональном этапе ВсОШ</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3835-6662-4733-a638-346664663939/dsc09493_1000_47b.webp"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник:<a href="https://rg.ru/2026/01/12/pochti-24-tysiachi-moskovskih-shkolnikov-vystupiat-na-regionalnom-etape-vsosh.html"> RGRU</a><br /><br />В Москве стартовал региональный этап Всероссийской олимпиады школьников (ВсОШ). В нем примут участие почти 24 тысячи учеников, среди которых победители и призеры регионального этапа прошлого года. Подробности рассказали в пресс-службе департамента образования и науки Москвы.</div><div class="t-redactor__text">Напомню, что Всероссийская олимпиада школьников - крупнейшее интеллектуальное соревнование страны. С начала учебного года в нем приняли участие более 500 тысяч москвичей или каждый третий школьник. Почти 200 тысяч из них вышли в муниципальный этап, порядка 24 тысяч - в региональный.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Продлится региональный этап до 28 февраля. По его итогам сформируют сборную, которая представит столицу в заключительном туре</blockquote><div class="t-redactor__text">Первыми начались соревнования по экономике. В ближайшее время участников ждут испытания по математике, физике и химии. Всего ребята проверят свои знания по 24 предметам. В этом году впервые в программу олимпиады вошло соревнование по искусственному интеллекту. Новый профиль вошел в соревнования по информатике и вызвал огромный интерес у московских школьников, которые учатся в математических и ИТ-классах, а также в рамках проекта "Математическая вертикаль". На школьном этапе участниками стали почти 19 тысяч человек.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Задания регионального этапа отличаются по сложности от прошедших туров. Ребятам предстоит по-настоящему серьезная борьба. И поэтому очень важно обеспечить им качественную комплексную подготовку, которая позволит превратить хорошие школьные знания в высокий олимпиадный результат. Московское образование дает ученикам возможность тренироваться и поддерживает на всем олимпиадном пути, помогая выбрать и дальнейшую карьерную траекторию. Важно, что в этой работе принимают участие и московские вузы. Столица поддерживает наших ребят и заинтересована в их успехах. Готовить их будут лучшие педагоги, ученые, лучшие специалисты в данной области</blockquote><div class="t-redactor__text">рассказал Иван Ященко, научный руководитель Центра педагогического мастерства департамента образования и науки Москвы.<br /><br />Кстати, победители и призеры финального состязания смогут без экзаменов поступить в любой российский вуз на направления по профилю олимпиады или получить 100 баллов на едином государственном экзамене (ЕГЭ) по соответствующему предмету.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>С 1 января 2026 года вступает в силу новый ГОСТ по оформлению научных текстов</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/4po9zs51n1-s-1-yanvarya-2026-goda-vstupaet-v-silu-n</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/4po9zs51n1-s-1-yanvarya-2026-goda-vstupaet-v-silu-n?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 12 Jan 2026 12:39:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>власть</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6437-6563-4265-a139-643366323263/__2026-01-12_124402.png" type="image/png"/>
			<description>С 1 января 2026 года в Российской Федерации вводится в действие национальный стандарт ГОСТ Р 7.0.110—2025 </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>С 1 января 2026 года вступает в силу новый ГОСТ по оформлению научных текстов</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6437-6563-4265-a139-643366323263/__2026-01-12_124402.png"/></figure><div class="t-redactor__text">С 1 января 2026 года в Российской Федерации вводится в действие национальный стандарт ГОСТ Р 7.0.110—2025 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Оригиналы текстовые авторские и издательские. Требования к типографскому оформлению». <br /><br />Новый ГОСТ задаёт единую нормативную рамку для авторов, редакторов и издателей, учитывает реальные практики подготовки текста, снижает число «серых зон» и редакционных конфликтов и ориентирован на перспективу долгосрочной унификации научного и образовательного книгоиздания.<br /><br />ГОСТ Р 7.0.110—2025 охватывает требования к оформлению страницы и шрифтовому оформлению, заголовкам, абзацам и пробелам, переносу и выравниванию текста, а также к оформлению таблиц, иллюстраций, формул, математических и физико-химических обозначений, чисел, единиц измерения, сокращений, ссылок и списков. Стандарт учитывает использование современных текстовых процессоров и ориентирует на применение стилей, что повышает технологичность подготовки рукописей и снижает объём ручной технической правки.<br /><br />В отличие от ряда ранее применявшихся разрозненных требований, ГОСТ Р 7.0.110—2025 прямо ориентирован на научные и учебные тексты, а не только на издательские оригиналы в узком типографском смысле. В приложениях стандарта приведены примеры, связанные со структурой научной статьи, в том числе с использованием модели IMRaD (Introduction, Methods, Results, Discussion).<br /><br />Отдельным практически значимым блоком является детализированное регулирование использования кавычек. В стандарте зафиксировано, что в русском языке применяются кавычки «…», допускается использование „кавычек второго уровня“, в английском языке используются кавычки “…”, а в программном коде — прямые кавычки "…". Также установлены правила оформления вложенных кавычек: допускается либо опускание одной из подряд идущих кавычек, либо разграничение уровней с использованием разных типов кавычек (например: «… „…“ …»). Эти положения особенно актуальны для двуязычных научных журналов и публикаций, содержащих фрагменты программного кода.<br /><br /><a href="https://protect.gost.ru/default.aspx/document1.aspx?control=31&amp;baseC=6&amp;page=0&amp;month=2&amp;year=-1&amp;search=&amp;id=269722" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ГОСТ Р 7.0.110—2025 </a></div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/rujournals/1122" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник 1 </a><br /><a href="https://psyjournals.ru/news/3050" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник 2 </a><br /><a href="https://protect.gost.ru/default.aspx/document1.aspx?control=31&amp;baseC=6&amp;page=0&amp;month=2&amp;year=-1&amp;search=&amp;id=269722" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник 3</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Сборы российских фильмов в новогодние праздники стали рекордными</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/co5u8ozdm1-sbori-rossiiskih-filmov-v-novogodnie-pra</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/co5u8ozdm1-sbori-rossiiskih-filmov-v-novogodnie-pra?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 12 Jan 2026 14:13:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>кино</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3865-3532-4530-a531-313665336263/1768215750488736_j31.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Фильмы "Чебурашка-2", "Простоквашино" и "Буратино", вышедшие в прокат 1 января, собрали за этот период более 9 млрд рублей</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Сборы российских фильмов в новогодние праздники стали рекордными</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3865-3532-4530-a531-313665336263/1768215750488736_j31.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/kultura/26126263">ТАСС</a><br /><br />Фильмы "Чебурашка-2", "Простоквашино" и "Буратино", вышедшие в прокат 1 января, собрали более 9 млрд рублей за новогодние праздники, тем самым установив рекорд по сборам за такой период.</div><div class="t-redactor__text">Как следует из данных Единой автоматизированной информационной системы (ЕАИС) Фонда кино, по состоянию на 12:40 мск 12 января три картины собрали 9,148 млрд рублей. Из них вторая часть "Чебурашки" собрала 4,967 млрд рублей, с большим отрывом возглавив прокат. На втором месте по сборам остается "Простоквашино". Картина заработала 2,094 млрд рублей. Замыкает тройку лидеров "Буратино", собравший 2,071 млрд рублей.<br /><br />В новогодние праздники также выросла и посещаемость кинотеатров: за 12 дней эти три картины посмотрели более 16 млн человек. Чаще зрители выбирали "Чебурашку-2", его посмотрели 9,3 млн человек. "Простоквашино" - 4,1 млн, а на "Буратино" пришли 3,8 млн человек. В прошлом году в российский прокат на январских праздниках вышли две картины, "Волшебник Изумрудного города. Дорога из желтого кирпича" и "Финист. Первый богатырь". За первый уикенд 2025 года их посмотрели 9,5 млн человек, а общие сборы двух картин в новогодние праздники составили 4,5 млрд рублей.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>По всей стране стартовал региональный этап всероссийской олимпиады школьников</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/3i6zxhxfz1-po-vsei-strane-startoval-regionalnii-eta</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/3i6zxhxfz1-po-vsei-strane-startoval-regionalnii-eta?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 12 Jan 2026 14:28:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>официально</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6232-3534-4662-b261-626431356635/bf7aa204d709238a614a.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>12 января по всей стране стартовал региональный этап всероссийской олимпиады школьников. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>По всей стране стартовал региональный этап всероссийской олимпиады школьников</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6232-3534-4662-b261-626431356635/bf7aa204d709238a614a.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/10975/po-vsey-strane-startoval-regionalnyy-etap-vserossiyskoy-olimpiady-shkolnikov/">Минпросвещения России</a><br /><br />12 января по всей стране стартовал <a href="https://edu.gov.ru/press/10956/startuet-regionalnyy-etap-vserossiyskoy-olimpiady-shkolnikov">региональный этап всероссийской олимпиады школьников</a>. Продемонстрировать свои знания по 24 общеобразовательным предметам смогут учащиеся 9–11-х классов. Интеллектуальный турнир, который организует Минпросвещения России, открыла олимпиада по экономике.</div><div class="t-redactor__text">К региональному этапу по каждому общеобразовательному предмету допущены участники муниципального этапа состязания текущего учебного года, набравшие необходимое количество баллов, победители и призеры регионального этапа ВсОШ предыдущего учебного года, продолжающие освоение основных образовательных программ основного общего и среднего общего образования, а также обучающиеся образовательных организаций, расположенных за пределами территории РФ, дипломатических представительств и консульских учреждений РФ, представительств РФ при международных (межгосударственных, межправительственных) организациях, имеющих в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения.<br /><br />Региональный этап олимпиады продлится до 28 февраля. Состязание проводится по единым заданиям, разработанным центральными предметно-методическими комиссиями. Ранее Институт содержания и методов обучения имени В.С. Леднева совместно с представителями центральных предметно-методических комиссий ВсОШ по 24 общеобразовательным предметам подготовил вебинары по вопросам организации и проведения регионального этапа олимпиады 2025/26 учебного года. Они доступны по <a href="https://vserosolimp.edsoo.ru/region_way" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ссылке</a>.<br /><br />Всероссийская олимпиада школьников проводится ежегодно и включает четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный. Успешное выступление на первых трех позволяет выйти в финал ВсОШ. Дипломы победителей и призеров заключительного этапа состязания, действующие четыре года, дают право поступления в ведущие вузы страны без экзаменов по соответствующему профилю. Эти выпускники также получают возможность стать участниками учебно-тренировочных и установочных сборов по подготовке и формированию сборных команд РФ, которые выступают на международных олимпиадах.<br /><br />Организационно-методическое сопровождение и координацию проведения всех этапов олимпиады осуществляет Институт содержания и методов обучения имени В.С. Леднева. Подробная информация доступна на <a href="https://vserosolimp.edsoo.ru/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">сайте олимпиады</a>.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Инженеры СПбПУ научились печатать детали из четырех металлов одновременно</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/4tt52xcsa1-inzheneri-spbpu-nauchilis-pechatat-detal</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/4tt52xcsa1-inzheneri-spbpu-nauchilis-pechatat-detal?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 12 Jan 2026 16:32:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>образование и наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3136-3664-4738-b237-376430303164/LOSH0202.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Ключевые преимущества технологии - значительная экономия времени и средств</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Инженеры СПбПУ научились печатать детали из четырех металлов одновременно</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3136-3664-4738-b237-376430303164/LOSH0202.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/nauka/26126973">ТАСС</a><br /><a href="https://abiturient.spbu.ru/news/?action=setFilter&amp;tag=0&amp;year=2024&amp;PAGEN_1=13">Источник изображения</a><br /><br />Инженеры Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого (СПбПУ) представили технологию аддитивного производства, позволяющую создавать сложные детали сразу из четырех разных металлических сплавов в рамках единого цикла печати. Об этом сообщила пресс-служба университета.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Ученые Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого разработали уникальную технологию мультиматериальной 3D-печати металлом сложнопрофильных изделий. С ее помощью можно создавать узлы и детали из нескольких (до 4-х) сплавов в рамках одного технологического цикла. Это существенно экономит средства и время</blockquote><div class="t-redactor__text">говорится в сообщении.<br /><br />Новая технология мультиматериальной 3D-печати позволяет не просто "сращивать" разные материалы в одном изделии, но и программировать их распределение в объеме с микронной точностью. Размер зоны печати конкретного сплава может составлять менее одного миллиметра. Это означает, что свойства готового узла - например, термостойкость, прочность или гибкость - можно локально изменять в соответствии с инженерной задачей, создавая гибридные материалы.<br /><br />Ключевые преимущества технологии - значительная экономия времени и средств. Разработка уже вышла из стадии лабораторных испытаний и применяется для изготовления опытных образцов и функциональных изделий.<br /><br />Разработка ведется в рамках государственной программы "Приоритет-2030".</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Стартовал региональный этап Всероссийского чемпионатного движения «Профессионалы»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/1g7euji0e1-startoval-regionalnii-etap-vserossiiskog</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/1g7euji0e1-startoval-regionalnii-etap-vserossiiskog?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 13 Jan 2026 15:05:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3461-6634-4532-b862-666165333063/photo_2026-01-13_12-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В регионах начались соревновательные мероприятия Всероссийского чемпионатного движения по профессиональному мастерству «Профессионалы», открывающие чемпионатный цикл 2026 года.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Стартовал региональный этап Всероссийского чемпионатного движения «Профессионалы»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3461-6634-4532-b862-666165333063/photo_2026-01-13_12-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В регионах начались соревновательные мероприятия Всероссийского чемпионатного движения по профессиональному мастерству «Профессионалы», открывающие чемпионатный цикл 2026 года. <br /><br />Отборочные мероприятия проходят в колледжах, за ними последуют региональные соревнования по компетенциям чемпионата «Профессионалы» и чемпионата высоких технологий.  <br /><br />Президентом поставлена задача – создать к 2030 году эффективную систему подготовки кадров для приоритетных отраслей экономики исходя из прогноза потребности в них. <br /><br />На это направлен федпроект «Профессионалитет» национального проекта «Молодежь и дети». В рамках него активно развивается экосистема чемпионатов по профессиональному мастерству. В прошлом году в организацию чемпионата «Профессионалы» и чемпионата высоких технологий были вовлечены более 7,6 тыс. работодателей по всей стране.</div><blockquote class="t-redactor__quote">«В 2025 году в мероприятиях движения "Профессионалы" приняли участие более 1,13 млн человек. Более 28 тыс. победителей и призеров прошлого года получили предложения о стажировке и трудоустройстве на ведущие предприятия страны. Желаю конкурсантам нового чемпионатного цикла уверенности в своих силах и ярких побед! Пусть ваши таланты и навыки станут крепким фундаментом для будущих достижений нашей страны», – сообщил Дмитрий Чернышенко.</blockquote><div class="t-redactor__text">Региональный этап продлится до 28 февраля. Соревнования пройдут на различных площадках, в том числе на территории предприятий. <br /><br />Министр просвещения РФ Сергей Кравцов подчеркнул, что минувший год для движения «Профессионалы» стал поистине знаковым: более миллиона участников, 296 востребованных и инновационных компетенций, масштабный финал чемпионата «Профессионалы», прошедший в 3 городах. </div><blockquote class="t-redactor__quote">«Чемпионаты помогают синхронизировать подготовку студентов колледжей и техникумов с запросами предприятий: ребята осваивают именно те навыки, которые нужны бизнесу прямо сейчас, а работодатели получают готовых специалистов. Это точная настройка образования под реальные нужды экономики, где каждый конкурсант знает, что его мастерство востребовано», – отметил Сергей Кравцов.</blockquote><div class="t-redactor__text">Конкурсанты, показавшие лучшие результаты на региональном этапе, представят субъекты на итоговом, межрегиональном этапе. Завершающими событиями чемпионатного цикла 2026 года станут финалы чемпионата «Профессионалы» и чемпионата высоких технологий.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/government_rus/26842" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Минобрнауки упраздняет подачу вступительных заявлений посредством информационных систем вуза</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/jlp8e7but1-minobrnauki-uprazdnyaet-podachu-vstupite</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/jlp8e7but1-minobrnauki-uprazdnyaet-podachu-vstupite?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 15 Jan 2026 12:08:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6130-6462-4961-b038-303064363531/2015-minobrnauki.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В ведомстве пояснили, что в 2026 году абитуриенты смогут подать документы через портал «Госуслуги» и лично в приемной комиссии университета.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Минобрнауки упраздняет подачу вступительных заявлений посредством информационных систем вуза</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6130-6462-4961-b038-303064363531/2015-minobrnauki.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Минобрнауки России обновило правила <a href="https://tass.ru/obschestvo/26144633?ysclid=mkf6j08xov300251207" target="_blank" rel="noreferrer noopener">приема </a>в вузы на 2026 год. Изменения коснулись и способов подачи документов.<br /><br />В ведомстве пояснили, что в 2026 году абитуриенты смогут подать документы через портал «Госуслуги» и лично в приемной комиссии университета. Также можно направить документы через оператора почтовой связи. Подача заявлений через собственные информационные системы вузов будет упразднена.</div><blockquote class="t-redactor__quote">«Изменения направлены на приведение в порядок приёма в вузы в соответствии с изменениями, внесёнными в законодательство об образовании в 2025 году. Кроме того, корректировки связаны с итогами анализа приемной кампании 2025-2026 годов», — сообщает пресс-служба Минобрнауки.</blockquote><div class="t-redactor__text">Кроме того, в 2026 году российские граждане, сдававшие экзамены в Беларуси, смогут использовать эти результаты при поступлении в российские вузы. Ранее такая возможность была только у абитуриентов Республики Беларусь.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://tass.ru/obschestvo/26144633?ysclid=mkf6j08xov300251207" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Серебро общероссийского масштаба</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/szjhgbcp21-serebro-obscherossiiskogo-masshtaba</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/szjhgbcp21-serebro-obscherossiiskogo-masshtaba?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 15 Jan 2026 17:46:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3566-6632-4336-a165-373034373735/photo_2026-01-15_16-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Студентка университета "Дубна" Ольга Латунова завоевала второе место на Кубке России по практической стрельбе из пистолета.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Серебро общероссийского масштаба</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3566-6632-4336-a165-373034373735/photo_2026-01-15_16-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Студентка университета "Дубна" Ольга Латунова завоевала второе место на Кубке России по практической стрельбе из пистолета.</div><div class="t-redactor__text">8 галерей, 16 упражнений, 350 выстрелов, 366 участников и серебро в копилке у студентки ИСАУ Ольги Латуновой.</div><blockquote class="t-redactor__quote">«Финал кубка России – это уже традиционно завершающий матч сезона, проводящийся в Екатеринбурге. Именно эти соревнования были особенно интересны для меня: впервые в истории практической стрельбы велась прямая трансляция, так что “подглядывать” за конкурентами было в разы удобнее – правда, этим я не стала заниматься. Своим результатам я довольна – это именно то, что я должна была показать с учетом всех входных данных: учебы, работы и отсутствия тренировок с огнестрельным пистолетом. В следующем году планирую уверенно подготовиться и забрать золото», – комментирует Ольга.</blockquote><div class="t-redactor__text">Поздравляем Ольгу и желаем ей в новом году самых высоких мест на пьедестале!</div><div class="t-redactor__text">Источник, Пресс-служба <a href="https://uni-dubna.ru/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">университета "Дубна"</a></div><div class="t-redactor__text">Фото: Федерация практической стрельбы России</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Первая спортивная победа в новом году</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/4ab7nr34y1-pervaya-sportivnaya-pobeda-v-novom-godu</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/4ab7nr34y1-pervaya-sportivnaya-pobeda-v-novom-godu?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 15 Jan 2026 17:55:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3566-3134-4631-a634-386339383030/photo_2026-01-15_16-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Студент университета "Дубна"  Михаил Спориш завоевал золото Всероссийских соревнований по самбо</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Первая спортивная победа в новом году</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3566-3134-4631-a634-386339383030/photo_2026-01-15_16-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Студент университета "Дубна"  Михаил Спориш завоевал золото Всероссийских соревнований по самбо, посвященных подвигу Александра Матросова.</div><div class="t-redactor__text">Среди выдающихся результатов этих соревнований— победа студента ГУД и воспитанника спортивной школы «Дубна» Михаила Спориша. Он вновь занял первое место в весовой категории свыше 98 кг, подтвердив свой высокий класс и статус одного из сильнейших самбистов страны.<br /><br />Мы поздравляем Михаила с заслуженной победой и желаем ему новых спортивных достижений!</div><div class="t-redactor__text">Пресс служба <a href="https://uni-dubna.ru/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">университета "Дубна"</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Беспилотники – факторы управления, производства и суверенитета</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/tt7htz47f1-bespilotniki-faktori-upravleniya-proizvo</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/tt7htz47f1-bespilotniki-faktori-upravleniya-proizvo?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 19 Jan 2026 12:42:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3433-3465-4337-a239-393365636165/NN78yzcYEzLGblv4GdGi.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Президент Владимир Путин провёл совещание по вопросам развития автономных систем. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Беспилотники – факторы управления, производства и суверенитета</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3433-3465-4337-a239-393365636165/NN78yzcYEzLGblv4GdGi.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Президент Владимир Путин провёл совещание по вопросам развития автономных систем. Встреча прошла на площадке электродепо «Аминьевское» Большой кольцевой линии Московского метрополитена. Ключевые темы в цитатах президента. </div><div class="t-redactor__text">Перед началом совещания Владимир Путин осмотрел выставку о беспилотных технологиях, развёрнутую на площадке метродепо.<br /><br />Глава государства ознакомился с достижениями Москвы в области городских автономных систем. Президенту показали беспилотный трамвай «Львёнок», беспилотный поезд метро «Москва-2024». В столице развивается интеллектуальная система управления дорожным движением, беспилотный аэромониторинг объектов недвижимости, лесопожарной обстановки. Дроны применяются для создания и обновления цифровой модели («двойника») Москвы.<br /><br />На стенде «Автономные системы в транспорте» Президенту представили беспилотные грузовики, коптеры, роботакси и роботов-доставщиков от отечественных компаний. С 1 марта 2026 года мониторинг всех гражданских БПЛА обеспечит единая система на базе системы «ЭРА-ГЛОНАСС». В сельском хозяйстве внедряются беспилотные тракторы, комбайны и воздушные агродроны. Владимиру Путину также рассказали о применении беспилотников в сфере природных ресурсов и экологии, в торговле и промышленности.<br /><br />Главу государства сопровождали Заместитель Председателя Правительства <a href="http://kremlin.ru/catalog/persons/647/events">Виталий Савельев</a>, заместитель Руководителя Администрации Президента <a href="http://kremlin.ru/catalog/persons/495/biography">Максим Орешкин</a>, Министр промышленности и торговли <a href="http://kremlin.ru/catalog/persons/491/events">Антон Алиханов</a>, Министр природных ресурсов и экологии <a href="http://kremlin.ru/catalog/persons/427/events">Александр Козлов</a>, Министр сельского хозяйства <a href="http://kremlin.ru/catalog/persons/725/events">Оксана Лут</a>, Министр транспорта <a href="http://kremlin.ru/catalog/persons/503/events">Андрей Никитин</a>, мэр Москвы <a href="http://kremlin.ru/catalog/persons/38/events">Сергей Собянин</a>, генеральный директор «Роскомоса» <a href="http://kremlin.ru/catalog/persons/745/events">Дмитрий Баканов</a>, пояснения также давал генеральный директор АО «ГЛОНАСС» Алексей Райкевич.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><strong>Беспилотие как фактор суверенитета</strong><br />Хотел бы повторить ещё раз: внедрение в жизнь автономных, беспилотных решений – это, разумеется, не мода, это необходимость, путь к укреплению глобальной конкурентоспособности нашей страны, к тому, чтобы решать вопросы социально-экономического развития в условиях дефицитного рынка труда и демографических вызовов, обеспечить безопасность, а значит, суверенитет – в конечном итоге – России.<br /><br /><strong>Управление</strong><br />В этой связи – первое, на что хотел бы обратить внимание. Прошу Администрацию Президента и Правительство представить предложения по повышению эффективности управления развитием национальной отрасли автономных систем. Такие решения призваны наладить тесную координацию действий в этой сфере министерств, ведомств, субъектов Федерации, технологических компаний и научных организаций.<br /><br /><strong>Кибербезопасность</strong><br />Соответствующие научные и инженерные проекты в сфере кибербезопасности нужно обязательно поддержать.<br /><br /><strong>Собственные школы и технологии</strong><br />Сегодня нам также нужно формировать национальную индустрию беспилотного транспорта на суверенной технологической и производственной платформе с опорой на собственные научные и инженерные школы, в том числе в сфере микроэлектроники, новых материалов, оптики.<br /><br />Принципиально важно, чтобы именно наши отечественные инженеры ставили задачи, писали алгоритмы для беспилотников. Это существенный фактор безопасности их использования. Поэтому для развития автономных систем во всех средах нам также необходимо иметь суверенные технологии искусственного интеллекта, прежде всего его стремительно развивающегося генеративного направления. Речь о национальных фундаментальных языковых моделях. План их создания и внедрения обсудим в самое ближайшее время с участием отечественного технологического, высокотехнологичного бизнеса.<br /><br /><strong>Кадры</strong><br />Развитие беспилотных систем, как и решений в области искусственного интеллекта, требует серьёзного пересмотра механизмов подготовки кадров, в том числе в сфере транспорта, логистики, организации пассажирских и грузоперевозок. С учётом перспективных потребностей в специалистах с новыми квалификациями Правительство должно принять исчерпывающие решения, включая разработку новых и изменение действующих образовательных стандартов и программ. Мы постоянно об этом говорим, но нужно этим предметно заниматься.</blockquote><div class="t-redactor__text"><a href="http://kremlin.ru/events/president/news/79016" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a><br />Фото: Фото: Валерий Шарифулин, ТАСС</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Центральный университет подготовит сборную к олимпиаде по кибербезопасности</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/school/f2e4p7er11-tsentralnii-universitet-podgotovit-sborn</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/school/f2e4p7er11-tsentralnii-universitet-podgotovit-sborn?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 19 Jan 2026 13:31:00 +0300</pubDate>
			<category>школы</category>
			<category>международное</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6435-6236-4064-b936-393434636466/2068486879_0_0_800_5.webp" type="image/webp"/>
			<description>Центральный университет подготовит сборную РФ к олимпиаде по кибербезопасности</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Центральный университет подготовит сборную к олимпиаде по кибербезопасности</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6435-6236-4064-b936-393434636466/2068486879_0_0_800_5.webp"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://ria.ru/20260119/olimpiada-2068487034.html">РИА Новости</a><br /><br />Центральный университет совместно с "Лабораторией Касперского" второй год подряд будут готовить национальную команду России для участия в Международной олимпиаде по кибербезопасности в Австралии — для этого объявлен отбор школьников по всей стране, сообщает пресс-служба вуза.<br /><br />На предыдущей, первой Международной олимпиаде по кибербезопасности в Сингапуре в 2025 году, сборная России одержала победу, завоевав больше всех медалей: три золотые, три серебряные и две бронзовые. Успех сборной России, в том числе был обусловлен подготовкой экспертами Центрального университета и "Лаборатории Касперского".<br /><br />Также, по итогам выступления российской сборной в Сингапуре, руководитель привлечения абитуриентов и олимпиадного трека Центрального университета Екатерина Процко в прошлом году вошла в Международный комитет олимпиады по кибербезопасности. Тренер студенческих команд Центрального университета Максим Смирнов вошел в состав научно-технического комитета олимпиады. В этом году он будет разрабатывать формат проведения олимпиады и задания для участников, говорится в сообщении.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>«Кибербезопасность»: стартует новое направление олимпиады «Высшая лига»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/fe5a8cytc1-kiberbezopasnost-startuet-novoe-napravle</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/fe5a8cytc1-kiberbezopasnost-startuet-novoe-napravle?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 19 Jan 2026 13:37:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>образование и наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6632-3335-4437-b639-336431306639/1_.png" type="image/png"/>
			<description>К участию приглашаются студенты и выпускники вузов, увлеченные защитой информации, анализом уязвимостей и построением безопасных информационных систем</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>«Кибербезопасность»: стартует новое направление олимпиады «Высшая лига»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6632-3335-4437-b639-336431306639/1_.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://www.hse.ru/news/edu/1119560340.html">НИУ ВШЭ</a><br /><br />К участию приглашаются студенты и выпускники вузов, увлеченные защитой информации, анализом уязвимостей и построением безопасных информационных систем и нацеленные на магистерские программы НИУ ВШЭ в области информационной безопасности и кибербезопасности.<br /><br />Направление «Кибербезопасность» олимпиады студентов и выпускников вузов «Высшая лига» подходит не только тем, чей профиль обучения напрямую связан с защитой информации, но и всем, кто интересуется смежными дисциплинами, например программированием, сетевыми технологиями и искусственным интеллектом, и планирует профессионально развиваться в самых разных областях информационной безопасности, таких как расследование киберинцидентов, тестирование на проникновение, поиск уязвимостей в программном обеспечении и защита данных в Сети.</div><div class="t-redactor__text">«<a href="https://olymp.hse.ru/ma/">Высшая лига</a>» — интеллектуальное соревнование для всех студентов и выпускников. Олимпиада проводится по широкому спектру направлений и треков, что позволяет учесть разносторонние профессиональные интересы ее участников. Медалисты и дипломанты получают льготы при зачислении в НИУ ВШЭ на магистерские программы, дополнительные баллы к портфолио и др. Участие в олимпиаде бесплатное. Стать участниками могут студенты и выпускники вузов вне зависимости от года выпуска и гражданства.</div><blockquote class="t-redactor__quote">В настоящее время сфера информационной безопасности чрезвычайно актуальна. Массовый переход услуг в онлайн, развитие облачных технологий, искусственного интеллекта и интернета вещей создают многочисленные новые векторы атак, которым необходимо эффективно противостоять. Отсюда колоссальный рост востребованности кадров и, соответственно, интереса студентов к этой области. Участие в олимпиаде — отличный способ для начинающих специалистов оценить уже имеющиеся навыки и получить мотивацию к дальнейшему самосовершенствованию</blockquote><div class="t-redactor__text">рассказывает Олег Евсютин, заведующий <a href="https://miem.hse.ru/edu/ee/cphsis/">кафедрой информационной безопасности киберфизических систем</a>, академический руководитель образовательных программ «<a href="https://www.hse.ru/ma/cyber/">Информационная безопасность и технологии искусственного интеллекта</a>» и «<a href="https://www.hse.ru/ma/cs/">Кибербезопасность</a>».<br /><br />Участникам олимпиады предстоит пройти два этапа — отборочный и заключительный. Тематика заданий связана с главными аспектами вопросов обеспечения безопасности: безопасность компьютерных сетей и систем; безопасность систем искусственного интеллекта; безопасная разработка; криптографические методы защиты информации; стеганография и цифровые водяные знаки.<br /><br />Отборочный этап будет включать вопросы и задачи, направленные на проверку теоретических знаний участника по названным тематикам. На заключительном этапе участнику предстоит применить не только теоретические знания, но и практические навыки в области кибербезопасности, продемонстрировать аналитический склад ума и креативное мышление. Задания включают решение комплексных задач, моделирующих реальные ситуации в области кибербезопасности, таких как анализ защищенности систем, расследование атак и выявление уязвимостей в программном обеспечении.<br /><br />Победители и призеры олимпиады по направлению «Кибербезопасность» получат не только качественную оценку своих знаний и ценный опыт решения практических задач, но и дополнительные баллы в портфолио при поступлении в магистратуру НИУ ВШЭ по программам «Кибербезопасность», «Информационная безопасность и технологии искусственного интеллекта» и «<a href="https://www.hse.ru/ma/finsec/">Информационная безопасность в кредитно-финансовой сфере</a>».</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>&quot;Одиссея&quot; и &quot;Вишневый сад&quot;: В Москве определили самые читаемые книги среди школьников</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/2nstgjsrc1-odisseya-i-vishnevii-sad-v-moskve-oprede</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/2nstgjsrc1-odisseya-i-vishnevii-sad-v-moskve-oprede?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 19 Jan 2026 13:44:00 +0300</pubDate>
			<category>литература</category>
			<category>школы</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3833-6135-4634-b564-313734393834/istock-2194829765_70.webp" type="image/webp"/>
			<description>Названы самые популярные художественные произведения у столичных школьников</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>"Одиссея" и "Вишневый сад": В Москве определили самые читаемые книги среди школьников</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3833-6135-4634-b564-313734393834/istock-2194829765_70.webp"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://rg.ru/2026/01/19/reg-cfo/nazvany-samye-populiarnye-hudozhestvennye-proizvedeniia-u-stolichnyh-shkolnikov.html">RG.RU</a><br /><br />В департаменте образования и науки Москвы подвели итоги работы библиотеки "Московской электронной школы" (МЭШ) в прошлом году. Один из самых популярных разделов - художественная литература. Подробности рассказали в департаменте образования и науки Москвы.</div><div class="t-redactor__text">Пользователям доступно почти 1,5 тысячи произведений для детей разных возрастов. По итогам 2025 года ученики младших классов чаще всего читали "Сказку и мертвой царевне и о семи богатырях" Александра Пушкина, "Одиссею" в переводе Василия Жуковского и биографический очерк "Гоголь. Его жизнь и литературная деятельность" Александры Анненской.<br /><br />В средней школе самыми популярными произведениями стали "Последний из могикан" Джеймса Фенимора Купера и былина "Илья Муромец и Соловей Разбойник". А у старшеклассников особой востребованностью пользовались "Вишневый сад" Антона Чехова, "Антоновские яблоки" Ивана Бунина и "Евгений Онегин" Александра Пушкина.<br /><br />Интересно, что востребованными были и видеоуроки. В прошлом году их посмотрели почти 14,3 миллиона раз. Самым популярным из них стал урок по орфографии русского языка.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Всероссийский конкурс «Россия – страна традиционных ценностей» подвел итоги в Национальном центре «Россия»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/xp0h69g8l1-vserossiiskii-konkurs-rossiya-strana-tra</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/xp0h69g8l1-vserossiiskii-konkurs-rossiya-strana-tra?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 19 Jan 2026 14:15:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>наследие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6530-6662-4335-a261-613037376537/photo_2026-01-19_13-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>16 января в Национальном центре «Россия» наградили победителей конкурса – детей, молодежь и взрослых со всех регионов России и зарубежных стран, в которых проживают российские соотечественники.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Всероссийский конкурс «Россия – страна традиционных ценностей» подвел итоги в Национальном центре «Россия»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6530-6662-4335-a261-613037376537/photo_2026-01-19_13-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">16 января в Национальном центре «Россия» наградили победителей конкурса – детей, молодежь и взрослых со всех регионов России и зарубежных стран, в которых проживают российские соотечественники.<br /><br />Официальный представитель МИД России <strong>Мария Захарова</strong> на открытии церемонии подчеркнула, что традиционные российские духовно-нравственные ценности являются «ориентиром» для поступательного развития России и российского общества, которое сегодня ведёт настоящую битву добра со злом и предложила со следующего года сделать данный конкурс международным, обещав всестороннюю поддержку со стороны Министерства иностранных дел.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><strong><em>Мария Захарова</em></strong><em>, директор департамента информации и печати МИД России:</em><br /><br /><em>«Что значит привлекать соотечественников к поддержке традиционных ценностей? Посмотрите, какую колоссальную работу наши соотечественники ведут по популяризации и сохранению русского языка. Разве это не традиционная ценность? Не часть любви к Родине? Язык, на котором люди говорят дома, в семье — часть любви к собственной культуре, её знания»</em></blockquote><div class="t-redactor__text">Гостей церемонии и собравшихся у экранов зрителей телетрансляции поприветствовали также заместитель генерального директора НЦ «Россия» <strong>Анастасия Звягина</strong> и организатор конкурса, президент АНО «Инновационный центр развития и воспитания детей и молодёжи» <strong>Екатерина Аверкиева</strong>.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><strong><em>Анастасия Звягина</em></strong><em>,заместитель генерального директора Национального центра «Россия», отметила: «Для меня Россия – это прежде всего люди, которые поддерживают друг друга и дарят добро. Особенно те, кто защищает сейчас нашу страну на СВО. Я буду вручать награду в номинации «Лучшая работа о крепкой семье». Семья – это основа воспитания каждого человека, а значит, основа и будущего нашей страны. В семье закладываются основы доброты, отношения к людям, понимание, что в жизни необходимо преодолевать трудности и отвечать за свои поступки. Как сказал наш Президент, Россия – это семья семей».</em></blockquote><blockquote class="t-redactor__quote"><strong><em>Екатерина Аверкиева</em></strong><em>, организатор конкурса, поделилась: «Дети часто спрашивают взрослых, что такое традиционные российские ценности. И иногда мы теряемся, отвечая на этот простой вопрос, как же нам самим быстро и просто на любой вызов легко и без сомнений ответить: «Я - русский, гражданин нашей великой страны, внук доблестных предков, победитель»? А ведь в каждом из нас заложен этот культурный код. Каждый из нас готов доказать, что мы с вами – лучшие!»</em></blockquote><div class="t-redactor__text">Гостями торжественного мероприятия стали известные государственные и общественные деятели, сенаторы и министры, дипломаты, руководители ведущих российских вузов, СМИ, организаций патриотического воспитания молодёжи, представители культурной интеллигенции и деловых кругов. В награждении молодых победителей приняли участие директор департамента культуры Минобороны России <strong>Артём Горный</strong>, замруководителя Россотрудничества <strong>Дмитрий Поликанов</strong>, директор «Роспатриотцентра» <strong>Елена Беликова</strong>, замдиректора департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Минпросвещения России <strong>Мария Шелудько</strong>, руководитель департамента по развитию экосистемы молодёжного туризма АНО «Больше, чем путешествие» <strong>ЕкатеринаТроицкая</strong>, замдиректора института иностранных языков МПГУ <strong>Татьяна Ананьина</strong>, замдиректора ТАСС <strong>Михаил Петров</strong>, директор ТК «Просвещение» <strong>Владимир Косенчук</strong>, начальник управления уполномоченного мэра Москвы по защите предпринимателей<strong> Вера Емельянова</strong>, народный артист России <strong>Юрий Розум</strong>, а также представители руководства РВИО, Российского общества «Знание», «Движения Первых», «Росдетцентра», «Ассамблеи народов России», «ЮНАРМИИ», Национальной родительской ассоциации, Национальной ассоциации управленцев здравоохранения, «Мастерской новых медиа» и других государственных и общественных организаций.<br /><br />В своих конкурсных работах школьники и студенты в различных форматах рассказали о традиционных российских духовно-нравственных ценностях, а главным критерием творческих работ стали «Поступки». Каждый конкурсант не просто рассказал о ценности, но и совершал поступок в соответствии с ней: исследовал семейное древо и делал семейный альбом (рассказывая про преемственность поколений), открыл приют для бездомных животных (милосердие), собрал давно не общавшихся родственников на семейное чаепитие (крепкая семья), записался в юнармейский отряд, написал книгу про ветеранов СВО или выступил с концертом для бойцов на передовой (служение Отечеству).</div><blockquote class="t-redactor__quote">Автор проекта «КОД РОССИЯ», посвященного традиционным российским ценностям, эксперт РАСО <strong>Алена Август</strong>, особо отметила важность критерия поступков для конкурсантов: «Ценности – не просто декларация, это внутренний камертон, помогающий совершить выбор в сложной ситуации, совершить поступок, из намерения – выйти в реальность и «примерить» ценность на себя. Конкурс помог не только начать активнее обсуждать ценности, думать о них, но и действовать в соответствии с ними, что очень ценно».</blockquote><div class="t-redactor__text">Всего на конкурс было подано 4 310 работ детей, подростков и молодёжных коллективов из всех 89 российских регионов и 7 зарубежных стран (Казахстана, Киргизии, Туркмении, Молдавии, Белоруссии, Южной Осетии и даже Бурунди). Общий охват вовлечённых юных конкурсантов, их творческих наставников, преподавателей и экспертов - более 15 тысяч специалистов.<br /><br />Победителями и лауреатами стали более 60 талантливых детей, подростков и взрослых участников из 29 российских регионов (Москвы, Санкт-Петербурга, Севастополя; ЛНР, Башкирии, Удмуртии, Югры; Амурской, Архангельской, Астраханской, Брянской, Воронежской, Кировской, Костромской, Курганской, Курской, Московской, Мурманской, Нижегородской, Орловской, Ростовской, Саратовской, Смоленской, Тверской, Тюменской областей; Забайкальского, Краснодарского, Красноярского, Приморского краёв).<br /><br />На церемонии также выступили музыкальный шоу-проект «Голосята» и ансамбль русской музыки и песни «Узорица».<br /><br />Организатором конкурса выступает АНО «Инновационный центр развития и воспитания детей и молодёжи» при поддержке Минкультуры, Минпросвещения, Минобороны, МЧС России, Правительства города Москвы, РПЦ, Совета Федерации и Государственной Думы, Общественной палаты РФ, РВИО, Росмолодёжи, Российского общества «Знание», НЦ «Россия», ТАСС, ОТР, МПГУ, Национальной родительской ассоциации, «Роспатриотцентра», «Движения Первых», «ЮНАРМИИ», «Росдетцентра», фонда «Русский мир», «Дома народов России», «Ассамблеи народов России», НАУЗ и «Мастерской новых медиа»<br /><br />В состав экспертного совета конкурса входят 136 экспертов – учителей, преподавателей и общественных деятелей из 34 регионов России и 3 зарубежных стран.<br /><br /><strong>Онлайн-трансляция Церемонии: </strong><u><a href="https://vkvideo.ru/video-219608091_456246453">https://vkvideo.ru/video-219608091_456246453</a></u></div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3932-6535-4262-b333-343536333362/photo_2026-01-19_13-.jpg"><div class="t-redactor__text">Автор и фото Алена Август</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Татьянин день предложили не брать со студентов оплату за проезд</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/1agh0l2yf1-v-tatyanin-den-predlozhili-ne-brat-so-st</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/1agh0l2yf1-v-tatyanin-den-predlozhili-ne-brat-so-st?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 19 Jan 2026 15:58:00 +0300</pubDate>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6566-6134-4739-a536-613539613764/IMG_2827.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Во фракции "Новые люди" предложили ввести бесплатный проезд для студентов в общественном транспорте на Татьянин день по всей стране. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Татьянин день предложили не брать со студентов оплату за проезд</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6566-6134-4739-a536-613539613764/IMG_2827.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://rg.ru/2026/01/19/v-tatianin-den-predlozhili-ne-brat-so-studentov-oplatu-za-proezd.html">RG.RU</a><br /><a href="https://presska.ru/%D1%87%D1%82%D0%BE-%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D1%82%D1%8C-%D0%B5%D1%81%D0%BB%D0%B8-%D0%BD%D0%B5-%D1%81%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0%D0%BB-%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80/">Источник изображения</a></div><div class="t-redactor__text"><br />Во фракции "Новые люди" предложили ввести бесплатный проезд для студентов в общественном транспорте на Татьянин день по всей стране. Такой запрос депутаты Госдумы отправили в Минтранс.<br /><br />Авторы обращения считают необходимым сформировать единый подход к предоставлению бесплатного проезда студентам в Татьянин день на городском общественном транспорте.<br /><br />Реализация указанной инициативы, указали они, может быть социально значимой при минимальных издержках, поскольку речь идет об одном дне в году. Это подчеркнет общенациональный характер Дня российского студенчества, добавили инициаторы.<br /><br />Они предлагают профильным подразделениям Минтранса России разработать соответствующие методические рекомендации для регионов. Второй вариант - подготовить предложения по внесению изменений в федеральное законодательство.<br /><br />Пока что данная мера действует только в некоторых городах, заявили депутаты.<br /><br />"В условиях, когда у значительной части студентов ограничены доходы, даже разовая льгота на проезд в праздничный день имеет для них практическое значение и воспринимается как знак внимания со стороны государства", - сказано в письме.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Открытие медиков поможет прогнозировать обострения астмы за пять лет до их развития</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/rkzf4ucmf1-otkritie-medikov-pomozhet-prognozirovat</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/rkzf4ucmf1-otkritie-medikov-pomozhet-prognozirovat?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 19 Jan 2026 16:13:00 +0300</pubDate>
			<category>наука</category>
			<category>международное</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3037-3162-4331-a233-393836663938/IMG_2828.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Ученые совершили это открытие при наблюдениях за здоровьем 2,5 тыс. здоровых добровольцев и астматиков в рамках трех мониторинговых проектов</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Открытие медиков поможет прогнозировать обострения астмы за пять лет до их развития</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3037-3162-4331-a233-393836663938/IMG_2828.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/nauka/26186505">ТАСС</a> <br /><a href="https://ksc.krasn.ru/news/priruchit_astmu_voprosy_immunogenetiku_/">Источник изображения</a></div><div class="t-redactor__text">Международный коллектив медиков открыл свидетельства того, что риск развития обострений астмы можно достаточно точно спрогнозировать за пять лет до их появления по присутствию в образцах крови пациента определенных молекул из класса стероидов и сфинголипидов. Об этом сообщила пресс-служба шведского Каролинского института (KI).</div><blockquote class="t-redactor__quote">Одна из главных проблем в лечении астмы заключается в том, что до настоящего времени у нас не было инструментов, позволяющих предугадать то, будет ли у пациента мощный приступ астмы в ближайшем будущем. Наше открытие позволяет решить эту проблему и с 90% вероятностью выявить пациентов с высоким риском развития обострений астмы по соотношению липидов и стероидов</blockquote><div class="t-redactor__text">пояснила доцент Гарвардского университета (США) Джессика Лэски-Су, чьи слова приводит пресс-служба KI.</div><div class="t-redactor__text">Ученые совершили это открытие при наблюдениях за здоровьем 2,5 тыс. здоровых добровольцев и астматиков в рамках трех мониторинговых проектов, которые проводились на протяжении 25 лет профильными медицинскими службами Швеции и Соединенных Штатов. Ученые постоянно отслеживали обострения астмы у ее носителей, а также периодически забирали пробы крови и других биожидкостей у участников данных исследований.</div><div class="t-redactor__text">Медики сопоставили результаты этих замеров друг с другом, что позволило им выявить связь между развитием астмой и долями 154 биомаркеров, связанных как с работой иммунитета, так и метаболизмом некоторых аминокислот и активностью человеческой микрофлоры. Последующий анализ данных показали, что колебания в концентрации 29 молекул из класса сфинголипидов, а также семи стероидных веществ были связаны с различиями в частоте развития приступов астмы и другими характеристиками болезни.</div><div class="t-redactor__text">Когда ученые сопоставили различия в долях этих веществ у пациентов с частыми и редкими обострениями астмы, они обнаружили, что повышение доли сфинголипидов обычно приводит к учащению приступов астмы, тогда как рост концентрации стероидов, наоборот, снижает риск развития этих обострений. Опираясь на эту закономерность, медики создали алгоритм, который позволяет спрогнозировать частоту развития этих приступов, опираясь на соотношение в долях двух десятков стероидов и сфинголипидов.</div><div class="t-redactor__text">Последующие расчеты при помощи этого алгоритма показали, что он способен оценивать риск развития астмы с 90% точностью в последующие пять лет жизни пациента. В перспективе, это позволит лечащим врачам заблаговременно принять меры, а также скорректировать диету и жизненные привычки больного таким образом, что риск обострения астмы станет близким к минимальному, подытожили ученые.</div><h2  class="t-redactor__h2">Об астме</h2><div class="t-redactor__text">По статистике ВОЗ, около 260 млн людей на Земле страдают от различных форм астмы, причем их численность быстро растет. Ученые предполагают, что одной из главных причин развития астмы является то, что люди недостаточно часто, особенно в детстве, контактируют с объектами окружающей среды. Человек живет в слишком "чистой" среде, что мешает иммунитету учиться отличать опасных микробов от безвредной пыли, пыльцы и прочих аллергенов. </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Посол РФ вручил Почетный знак соотечественника художнику Амансахатову</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/8ckrroee41-posol-rf-vruchil-pochetnii-znak-sooteche</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/8ckrroee41-posol-rf-vruchil-pochetnii-znak-sooteche?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 19 Jan 2026 16:33:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>официально</category>
			<category>международное</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6231-3239-4731-b135-383731343562/IMG_2829.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Вручение прошло на персональной выставке туркменского художника, приуроченной к его 75-летию</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Посол РФ вручил Почетный знак соотечественника художнику Амансахатову</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6231-3239-4731-b135-383731343562/IMG_2829.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/kultura/26187251">ТАСС</a><br /><a href="https://www.kino-teatr.ru/teatr/activist/1026325/bio/">Источник изображения </a></div><div class="t-redactor__text"><br />Посол России в Ашхабаде Иван Волынкин вручил Почетный знак соотечественника туркменскому художнику Бердигулы Амансахатову. Вручение прошло на персональной выставке художника, приуроченной к его 75-летию, передает корреспондент ТАСС.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Бердигулы Гошаевич [Амансахатов] - человек, хорошо известный не только в Туркменистане, но и во многих других странах, он очень тесно связан с Россией, окончил Суриковское училище. &lt;...&gt; Он многократно был участником различных выставок в России, является заслуженным деятелем искусств Хакасии. Кроме того, совсем недавно, в 2024 году, у него была большая персональная выставка в городе Казани, приуроченная к заседанию БРИКС, и эта выставка прошла с огромным успехом. &lt;...&gt; Учитывая все эти заслуги в укреплении дружбы между народами России и Туркменистана, решением правительственной комиссии &lt;...&gt; Бердигулы был награжден Почетным знаком соотечественника</blockquote><div class="t-redactor__text">сказал Волынкин.<br /><br />Экспозиция под названием "Песни песков" открылась в понедельник в выставочном зале Союза художников Туркмении. На ней представлено более 110 картин и графических работ.<br /><br />Бердигулы Амансахатов - член Союза художников Туркмении и Московского Союза художников, главный художник ряда театров Туркменистана. Лауреат Государственной премии СССР и премии Ленинского комсомола за спектакль "Джан" (по произведению Андрея Платонова) в Туркменском государственном экспериментальном молодежном театре, заслуженный деятель искусств Республики Хакасия (за особые заслуги). Он осуществил художественное оформление более 60 спектаклей, из них около 20 за рубежом. Картины художника приобретены музеями Туркмении и России, а также находятся в частных коллекциях Узбекистана, Украины, Литвы, Турции, Индии, Израиля, Франции, Германии, Швеции и США.<br /><br />Нагрудным знаком "Почетный знак соотечественника" награждаются видные общественные деятели за значительный личный вклад в поддержку России, усиление позиций русского языка и культуры, за активную деятельность в страновых координационных советах соотечественников. </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Пять золотых медалей на ледяных дорожках</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/8r8798i4y1-pyat-zolotih-medalei-na-ledyanih-dorozhk</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/8r8798i4y1-pyat-zolotih-medalei-na-ledyanih-dorozhk?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 19 Jan 2026 17:08:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3639-3764-4534-a230-646361646132/photo_2026-01-19_17-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Доцент университета "Дубна" блестяще выступила на Всероссийских соревнованиях по зимнему плаванию «Кубок Дружбы – Золотое Кольцо».</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Пять золотых медалей на ледяных дорожках</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3639-3764-4534-a230-646361646132/photo_2026-01-19_17-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Доцент ГУД блестяще выступила на Всероссийских соревнованиях по зимнему плаванию «Кубок Дружбы – Золотое Кольцо».<br /><br /><br />Традиционные масштабные соревнования собрали более 100 зимних пловцов со всех регионов России и Беларуси. Ледяной бассейн в естественном озере при температуре воды 0.9 градуса не остановил дубненцев, а наоборот позволил показать классные спортивные результаты.<br /><br />Всего команда «Моржи Дубна», в составе которой выступала доцент кафедры физвоспитания <a href="https://uni-dubna.ru/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">университета "Дубна"  </a>Татьяна Карась, завоевала 18 медалей разного достоинства. Татьяна Юрьевна принесла команде 5 золотых медалей. «Залог успеха выступления в зимнем плавании, прежде всего, заслуга команды, атмосферы, личной мотивации и уровня подготовленности. У нас есть потрясающий коллектив моржей в Дубне и все условия для тренировок в университете Дубна», – говорит Татьяна Юрьевна.<br /><br />Кстати, наш преподаватель соперничала с заведующий кафедрой физической культуры и здоровья НИТУ «МИСИС», доцентом и по совместительству вице-президентам Российского спортивного союза Мариной Ермаковой.<br /><br />На примере Татьяны Карась встречи преподавателей университета «Дубна» с коллегами не только на конференциях и форумах, но и в экстремальных видах спорта, таких как зимнее плавание раскрывает наших педагогов с новой стороны, показывает уровень их подготовленности и создает дополнительные возможности для плодотворного сотрудничества.</div><div class="t-redactor__text">Истрчник Пресс служба <a href="https://uni-dubna.ru/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">университета "Дубна"</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Путешествие удалось! 566 000 зрителей посетили выставку Карла Брюллова в Новой Третьяковке</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/ufpj4f1d31-puteshestvie-udalos-566-000-zritelei-pos</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/ufpj4f1d31-puteshestvie-udalos-566-000-zritelei-pos?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 19 Jan 2026 18:59:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>выставки</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3733-3830-4138-a431-373137303162/IMG_2831.webp" type="image/webp"/>
			<description>566 000 зрителей посетили выставку Карла Брюллова в Новой Третьяковке</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Путешествие удалось! 566 000 зрителей посетили выставку Карла Брюллова в Новой Третьяковке</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3733-3830-4138-a431-373137303162/IMG_2831.webp"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://rg.ru/2026/01/19/566-000-zritelej-posetili-vystavku-karla-briullova-v-novoj-tretiakovke.html">RG.RU</a></div><div class="t-redactor__text">Что вчера творилось в Новой Третьяковке, мог бы описать только Великий Карл. В окошке кассир устало объясняла: "Билеты на сегодня раскуплены все. Четыре дня назад. Ничем не могу помочь. Спасибо за понимание. Извините".</div><div class="t-redactor__text">Народ тем временем подтягивался с детьми всех возрастов. Шли последние часы последнего дня выставки "Карл Брюллов. Рим - Москва - Петербург". Нет, это, конечно, не "Последний день Помпеи", но тоже было живописно.<br /><br />Третьяковку и куратора проекта Людмилу Алексеевну Маркову можно поздравить. За полгода, с 10 июня, выставку Брюллова в Москве посмотрели 566 000 человек. <br /><br />И да, путешествие с Карлом Павловичем по маршруту "Рим - Москва - Петербург" удалось!</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>МФТИ: результаты замеров ученых РФ ускорят изучение механизмов развития аритмии</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/e0g7ao1ol1-mfti-rezultati-zamerov-uchenih-rf-uskory</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/e0g7ao1ol1-mfti-rezultati-zamerov-uchenih-rf-uskory?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 19 Jan 2026 19:10:00 +0300</pubDate>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6337-6230-4533-a232-366266306435/IMG_2832.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Специалисты впервые изучили, как выращенные из стволовых клеток культуры человеческих кардиомиоцитов, клеток сердечной мышцы, реагируют на молекулы аналога адреналина</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>МФТИ: результаты замеров ученых РФ ускорят изучение механизмов развития аритмии</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6337-6230-4533-a232-366266306435/IMG_2832.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/nauka/26187775">ТАСС</a><br /><a href="https://daily.afisha.ru/news/12856-mfti-voshel-v-top-50-luchshih-vuzov-po-fizicheskim-naukam/">Источник изображения</a></div><div class="t-redactor__text">Российские ученые впервые детально изучили, как выращенные из стволовых клеток культуры человеческих кардиомиоцитов, клеток сердечной мышцы, реагируют на молекулы аналога адреналина. Собранные исследователями данные помогут более точно прогнозировать поведение сердечной ткани и ускорят раскрытие механизмов развития аритмии, сообщил Центр научной коммуникации МФТИ.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Проведенная нами работа показывает, что человеческие кардиомиоциты, выращенные из "перепрограммированных" стволовых клеток, таким же образом реагируют на стимуляцию изопреналином, как и клетки взрослого человека. Это демонстрирует возможности их использования для скрининга лекарственных препаратов и экспериментов в области персонализированной медицины</blockquote><div class="t-redactor__text">пояснила старший научный сотрудник МТФИ Сандаара Коваленко, чьи слова приводит Центр научной коммуникации вуза.</div><div class="t-redactor__text">Ученые уже долгое время изучают то, как развиваются различные нарушения сердечного ритма, в том числе различные вариации аритмии, связанные с появлением сбоев в реакции кардиомиоцитов на адреналин и другие гормоны. Существующие сведения такого рода были получены биологами в прошлом в рамках опытов на животных или в условиях, не отражающих физиологическую норму.</div><div class="t-redactor__text">Как объясняют исследователи, структура и свойства ионных каналов в клетках сердца животных существенным образом отличаются от их человеческих аналогов, из-за чего у биологов не было уверенности в том, что клетки сердца людей реагируют на эти стимулы схожим образом. Для восполнения этого пробела в знаниях российские исследователи разработали подход, который позволяет получать их при помощи кардиомиоцитов, выращенных из "перепрограммированных" стволовых клеток.</div><div class="t-redactor__text">Для изучения свойств этих клеток ученые обработали их при помощи препарата изопреналина, искусственного аналога адреналина, и проследили за переменами в работе натриевых, кальциевых и калиевых ионных каналов при помощи электрофизиологических подходов. Собранные учеными замеры помогли раскрыть различия в скорости активации этих каналов, уточнить характер их реакции на аналог адреналина и получить другие сведения, важные для изучения аритмии.</div><div class="t-redactor__text">В частности, ученые раскрыли некоторые различия в скорости и характере работы кальциевых и калиевых каналов, которые могут быть потенциально связаны с развитием опасных коротких сбоев в работе сердца, а также раскрыли другие примеры дисбаланса в их работе, которые могут провоцировать угрожающие жизни аритмии. Понимание этого приближает ученых к раскрытию механизмов развития подобных сбоев в сердечном ритме.</div><h2  class="t-redactor__h2">Об аритмии</h2><div class="t-redactor__text">По статистике ВОЗ, мерцательная аритмия входит в число самых распространенных форм нарушенного сердечного ритма. Число ее носителей повышается примерно на 8-9% каждое десятилетие. В 2010 году, по данным ВОЗ, оно достигло 33 млн человек. Для ее лечения используются как лекарства, так и различные формы шоковой терапии, восстанавливающие нормальный сердечный ритм. </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Ученые предложили новый способ синтеза высокотемпературных керамических покрытий</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/a2bf5ousf1-uchenie-predlozhili-novii-sposob-sinteza</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/a2bf5ousf1-uchenie-predlozhili-novii-sposob-sinteza?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 20 Jan 2026 14:13:00 +0300</pubDate>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3433-6139-4338-b330-366431633261/IMG_2834.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Ученые Томского политехнического университета (ТПУ) вместе с коллегами из Сколтеха и РНИМУ им. Н.И. Пирогова впервые создали многокомпонентные покрытия</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Ученые предложили новый способ синтеза высокотемпературных керамических покрытий</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3433-6139-4338-b330-366431633261/IMG_2834.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/nauka/99534/">Минобрнауки</a></div><div class="t-redactor__text">Ученые Томского политехнического университета (ТПУ) вместе с коллегами из Сколтеха и РНИМУ им. Н.И. Пирогова впервые создали многокомпонентные покрытия из высокоэнтропийных карбидов и карбонитридов с помощью метода плазмодинамического синтеза в один шаг. В отличие от аналогов, новый <a href="https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0263436825005025">метод</a> позволяет стабильно получать материал с заданной структурой высокой прочности и твердости, способный выдерживать высокие температуры.<br /><br />Высокоэнтропийные карбиды — это соединения из четырех и более металлических элементов. Они чрезвычайно прочные и обладают термической стойкостью, что важно для аэрокосмической техники и других устройств, работающих в экстремальных условиях. Получение таких материалов обычно проходит в несколько этапов: измельчение исходного сырья и его спекание с добавлением карбида кремния. Это усложняет процесс синтеза и не дает получить чистый продукт на выходе. К тому же, готовые изделия из-за примесей в составе имеют большой разброс в конечных характеристиках.<br /><br />Разработанный метод основан на распылении струи дуговой плазмы с высокой скоростью. Для получения материала таким методом в канал формирования плазмы помещаются исходные вещества, далее под действием высокой температуры, скорости и давления плазма осаждается на медную пластину, образуя равномерное покрытие. Весь процесс синтеза проходит в газовой среде.<br /><br />«Мы апробировали наш метод на получении многокомпонентных карбида и карбонитрида титана, циркония, ниобия, гафния и тантала. Их синтез проходил в условиях аргоновой и азотной среды. Толщина готового материала, который образует кубическую кристаллическую фазу без примесей, достигает до 20 мкм. Подобные результаты были получены впервые. Дело в том, что существующие подходы к синтезу высокоэнтропийных карбидов и карбонитридов не позволяли получить однозначные результаты из-за сложности образования многокомпонентных соединений и больших разбросов свойств готовых изделий. Наш метод позволяет напылять высокоэнтропийные керамические покрытия со стабильной кубической структурой, что обеспечивает возможность проведения их комплексных исследований», — рассказал <strong>один из авторов исследования</strong>, доцент отделения электроэнергетики и электротехники ТПУ <strong>Дмитрий Никитин</strong>.<br /><br />Ученые исследовали полученный состав методом рентгеновской дифрактометрии, а также оценили механические свойства и термическую устойчивость готовых изделий. Результаты показали, что твердость высокоэнтропийных покрытий составляет 32–35 ГПа, что превышает прогнозируемые величины для материалов подобных составов и характеристики соответствующих простых карбидов. По словам ученых, образцы, полученные новым методом, обладают также высокой окислительной стойкостью: покрытия сохраняют кристаллическую структуру при температуре 700 °C, что делает их перспективными для использования в условиях агрессивной среды.<br /><br />Авторы отмечают, что предложенный ими метод универсален, с его помощью в перспективе можно синтезировать множество новых многокомпонентных карбидов с заданными свойствами. Это позволит разрабатывать дизайн керамических покрытий под конкретные практические задачи — например, для противодействия износу металлических изделий при экстремальных температурах или повышения их коррозионной стойкости.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Стипендии, сессии, общежития: что изменится для студентов в 2026 году</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/lbm419kix1-stipendii-sessii-obschezhitiya-chto-izme</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/lbm419kix1-stipendii-sessii-obschezhitiya-chto-izme?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 20 Jan 2026 14:24:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>образование и наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3663-3666-4133-a462-633232666539/IMG_2835.webp" type="image/webp"/>
			<description>С 1 сентября 2026 года государственные стипендии в России будут индексироваться ежегодно. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Стипендии, сессии, общежития: что изменится для студентов в 2026 году</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3663-3666-4133-a462-633232666539/IMG_2835.webp"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://rg.ru/2026/01/20/stipendii-sessii-obshchezhitiia-chto-izmenitsia-dlia-studentov-v-godu.html">RG.RU</a></div><div class="t-redactor__text">С 1 сентября 2026 года государственные стипендии в России будут индексироваться ежегодно. Также начинается переход на электронные студенческие билеты и зачетные книжки, рассматривается возможность онлайн-экзаменов. Помимо этого, разрабатываются более прозрачные правила распределения мест в общежитиях. Обо всех нововведениях в данной сфере расскажем в статье.</div><div class="t-redactor__text"><strong>Содержание:</strong></div><div class="t-redactor__text"><ol><li data-list="ordered"><a href="https://rg.ru/tema/obshestvo/obrazovanie#1">Стипендии в 2026 году: главные изменения</a></li><li data-list="ordered"><a href="https://rg.ru/tema/obshestvo/obrazovanie#2">Какие виды стипендий действуют в России</a></li><li data-list="ordered"><a href="https://rg.ru/tema/obshestvo/obrazovanie#3">Сколько платят студентам в 2026 году</a></li><li data-list="ordered"><a href="https://rg.ru/tema/obshestvo/obrazovanie#4">Как сессия влияет на стипендию</a></li><li data-list="ordered"><a href="https://rg.ru/tema/obshestvo/obrazovanie#5">Цифровизация образования: главные тренды</a></li><li data-list="ordered"><a href="https://rg.ru/tema/obshestvo/obrazovanie#6">Общежития: что поменяется</a></li><li data-list="ordered"><a href="https://rg.ru/tema/obshestvo/obrazovanie#7">Что еще важно знать студентам в 2026 году</a></li><li data-list="ordered"><a href="https://rg.ru/tema/obshestvo/obrazovanie#8">Часто задаваемые вопросы</a></li><li data-list="ordered"><a href="https://rg.ru/tema/obshestvo/obrazovanie#9">Заключение</a></li></ol></div><h2  class="t-redactor__h2">Стипендии в 2026 году: главные изменения</h2><div class="t-redactor__text">Финансовая поддержка обучающихся претерпевает системные изменения. Ключевое событие - <strong>индексация государственных стипендий с 1 сентября 2026 года</strong>, проводимая в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (ст. 36). Это ежегодная процедура, направленная на компенсацию инфляции.</div><div class="t-redactor__text">Также отмечается <strong>усиление роли социальной поддержки</strong> для льготных категорий студентов. При этом сохраняются <strong>различия между федеральными и региональными вузами</strong> в части дополнительных надбавок и условий, устанавливаемых за счет средств субъектов РФ.</div><div class="t-redactor__text"><strong>Кому повысят стипендию в 2026 году?</strong></div><div class="t-redactor__text">Индексация затронет всех получателей государственных <a href="https://rg.ru/2025/06/25/v-gosdume-rassmotriat-povyshenie-stipendij-studentam-do-prozhitochnogo-minimuma.html" target="_blank" rel="noreferrer noopener">стипендий</a>, однако конкретный размер прибавки зависит от типа выплаты и вуза.</div><div class="t-redactor__text"><strong>Из-за чего можно потерять выплаты?</strong></div><div class="t-redactor__text">Основная причина - академическая задолженность у студента или наличие оценок "удовлетворительно", если локальный акт вуза устанавливает более высокий порог для стипендиатов.</div><h2  class="t-redactor__h2">Какие виды стипендий действуют в России</h2><div class="t-redactor__text">Система остается трехуровневой, но критерии получения стипендии ужесточаются:<br /><br /><ol><li data-list="ordered"><strong>Академическая.</strong> Назначается по результатам сессии студентам - бюджетникам очной формы.</li><li data-list="ordered"><strong>Социальная. </strong>Выплачивается независимо от успеваемости определенным категориям граждан (сироты, инвалиды, лица из малоимущих семей) на основании предоставленных документов.</li><li data-list="ordered"><strong>Повышенная </strong>(включая государственную повышенную академическую и социальную). Назначается за особые достижения в учебе, науке, спорте или творчестве.</li></ol><br /><strong>Какие стипендии для студентов существуют в России:</strong><br /><br /><ul><li data-list="bullet">социальная;</li><li data-list="bullet">стипендия Президента РФ;</li><li data-list="bullet">стипендия Правительства РФ;</li><li data-list="bullet">стипендия Правительства Москвы;</li><li data-list="bullet">губернаторские стипендии;</li><li data-list="bullet">именные стипендии;</li><li data-list="bullet">стипендии компаний;</li><li data-list="bullet">собственные стипендии вузов.</li></ul><br /><strong>Вид стипендии </strong><br /><br /><strong>От чего зависит </strong><br /><br /><strong>Что изменилось в 2026 году</strong><br /><br />Академическая <br /><br />Результаты последней сессии (оценки) <br /><br />Требования к минимальным оценкам стали строже во многих вузах<br /><br />Социальная <br /><br />Подтвержденный льготный статус <br /><br />Прошла индексация с 1 сентября 2025<br /><br />Повышенная <br /><br />Отличная учеба и/или выдающиеся достижения <br /><br />Расширены критерии для назначения (например, за победы в хакатонах, патенты)</div><h2  class="t-redactor__h2">Сколько платят студентам в 2026 году</h2><div class="t-redactor__text">Размеры выплат варьируются. <strong>Минимальные и средние размеры выплат </strong>установлены постановлениями Правительства РФ. При этом минимальная сумма государственной академической стипендии ежегодно индексируется.</div><div class="t-redactor__text"><strong>Основные размеры действующих стипендий с 1.09.2025 </strong>по данным Минобрнауки РФ:</div><div class="t-redactor__text"><ul><li data-list="bullet"><strong>Государственная академическая стипендия </strong>(вузы) - 2224 рубля.</li><li data-list="bullet"><strong>Государственная социальная стипендия </strong>(вузы) - 3340 рублей.</li><li data-list="bullet"><strong>Государственная социальная стипендия для среднего профессионального образования</strong> (СПО) - 809 рублей (иногда упоминается 996 рублей в старых нормах).</li><li data-list="bullet"><strong>Для аспирантов и ординаторов </strong>- 10 513 рублей (по направлениям Минобрнауки), 4380 рублей (иные направления), 11 157 рублей (ординаторы).</li></ul></div><div class="t-redactor__text"><strong>Сколько платят студентам в месяц?</strong></div><div class="t-redactor__text">Однозначно ответить на этот вопрос нельзя. В 2026 году речь может идти о сумме от нескольких тысяч до 20-30 и выше тысяч рублей. Это касается ведущих вузов страны.</div><div class="t-redactor__text"><strong>Можно ли жить только на стипендию?</strong></div><div class="t-redactor__text">Реалистичный ответ на этот вопрос звучит отрицательно: конечно, нет, если студент не подрабатывает или ему не помогают родители. Особенно сложно иногородним студентам в крупных городах.</div><div class="t-redactor__text"><strong>Почему суммы отличаются по вузам?</strong></div><div class="t-redactor__text">Разница объясняется тем, что учебные заведения имеют право увеличивать стипендиальный фонд за счет собственных средств, устанавливая различные надбавки. <strong>Реальные деньги "на руки" </strong>студент может оценить, лишь внимательно изучив положение о стипендиальном обеспечении в своем университете. Его можно посмотреть в профкоме или на сайте вуза.</div><div class="t-redactor__text"><strong>Тип выплаты </strong></div><div class="t-redactor__text"><strong>Примерный размер (относительно минимума)</strong></div><div class="t-redactor__text">Академическая </div><div class="t-redactor__text">От минимальной установленной суммы</div><div class="t-redactor__text">Социальная </div><div class="t-redactor__text">На уровне или выше минимальной академической</div><div class="t-redactor__text">Повышенная </div><div class="t-redactor__text">В 2-4 раза больше минимальной академической</div><h2  class="t-redactor__h2">Как сессия влияет на стипендию</h2><div class="t-redactor__text"><strong>Онлайн-экзамены</strong></div><div class="t-redactor__text"><strong>Возможность дистанционной сдачи экзаменов </strong>сегодня находится в стадии обсуждения. Такой формат особенно необходим для студентов с ограниченными возможностями здоровья или тех, кто попал в сложные обстоятельства.</div><div class="t-redactor__text"><strong>Электронные ведомости </strong>сегодня активно внедряются, что, кроме сокращения бумажных документов, ускоряет и процесс назначения стипендий. Однако существуют ограничения и риски, связанные с техническим обеспечением и идентификацией личности.</div><div class="t-redactor__text"><strong>Электронные студенческие билеты и зачетки</strong></div><div class="t-redactor__text">Это изменение закреплено <a href="http://www.kremlin.ru/acts/news/78938" target="_blank" rel="noreferrer noopener">на уровне закона. </a>Пилотные проекты запущены в ряде федеральных и IT-вузов. Документы в мобильном приложении "Госуслуги", национальном мессенджере Max или информационном ресурсе вуза имеют ту же юридическую силу, что и бумажные.</div><div class="t-redactor__text"><strong>Нужно ли носить бумажные версии документов?</strong></div><div class="t-redactor__text">На переходный период - да, особенно для получения льгот вне университета (проезд, музеи).</div><div class="t-redactor__text"><strong>Обязательны ли электронные зачетки?</strong></div><div class="t-redactor__text">Пока идет их поэтапное введение (уточняйте в своем вузе), но в ближайшие годы они станут стандартом.</div><div class="t-redactor__text"><strong>Будет ли действителен бумажный студенческий?</strong></div><div class="t-redactor__text">Он является таким же документом, как и электронный, до истечения срока его действия или замены.</div><h2  class="t-redactor__h2">Общежития: что поменяется</h2><div class="t-redactor__text">В 2025 году правительство России <a href="https://rg.ru/2025/09/14/postaviat-v-ugol.html" target="_blank" rel="noreferrer noopener">поддержало законопроект</a>, предусматривающий введение <strong>типовых правил предоставления студентам мест в общежитиях</strong>. Предполагается введение новых подходов к распределению, направленных на повышение прозрачности, и четкое закрепление <strong>приоритетов: иногородние, льготники, студенческие семьи.</strong>Активно будет вестись <strong>борьба с "мертвыми душами"</strong> - студентами, которые формально числятся в общежитии, но не проживают там.</div><div class="t-redactor__text"><strong>Как получить общежитие студенту?</strong></div><div class="t-redactor__text">Для этого необходимо подать при поступлении заявление, подтвердив отсутствие жилья в городе. В некоторых вузах при достаточной обеспеченности общежитиями комнату могут предоставить и местным студентам, например семейным. Уточнить вопрос можно в профкоме своего университета.</div><div class="t-redactor__text"><strong>Могут ли выселить из общежития?</strong></div><div class="t-redactor__text">Да, за систематические нарушения правил внутреннего распорядка или академическую неуспеваемость, что регламентируется локальными нормативными актами вуза.</div><div class="t-redactor__text"><strong>Связаны ли стипендия и общежитие?</strong></div><div class="t-redactor__text">Прямой связи между фактом получения стипендии и предоставлением общежития нет. Однако успеваемость влияет косвенно: серьезные академические задолженности могут стать основанием для выселения согласно правилам проживания.</div><div class="t-redactor__text"><strong>Когда вуз может отказать в заселении или продлении договора?</strong></div><div class="t-redactor__text">При отсутствии в общежитии мест, нарушении студентом договора или по итогам аттестации, выявившей несоответствие студента критериям (например, по успеваемости).</div><div class="t-redactor__text"><strong>Критерий </strong></div><div class="t-redactor__text"><strong>Как влияет на получение места</strong></div><div class="t-redactor__text">Отсутствие регистрации в городе расположения вуза </div><div class="t-redactor__text">Главный приоритет</div><div class="t-redactor__text">Успеваемость </div><div class="t-redactor__text">Может учитываться как дополнительный критерий при наличии свободных мест</div><div class="t-redactor__text">Семейный статус </div><div class="t-redactor__text">Студенты с детьми или в браке часто имеют дополнительные шансы на получение комнаты</div><h2  class="t-redactor__h2">Что еще важно знать студентам в 2026 году</h2><div class="t-redactor__text"><strong>Платят ли стипендию летом?</strong></div><div class="t-redactor__text">Академическая стипендия за летние месяцы (июль-август) выплачивается, только если студент закрыл летнюю сессию без троек и у него нет задолженностей за предыдущий семестр.</div><div class="t-redactor__text"><strong>Какие выплаты сохраняются на каникулах?</strong></div><div class="t-redactor__text">Социальная стипендия выплачивается ежемесячно в течение всего года, включая каникулы, при сохранении основания для ее получения.</div><div class="t-redactor__text"><strong>Материальная помощь от вуза</strong></div><div class="t-redactor__text">Назначается единовременно в сложных жизненных ситуациях (болезнь, рождение ребенка, чрезвычайные обстоятельства) по отдельному заявлению.</div><div class="t-redactor__text">Часто задаваемые вопросы</div><div class="t-redactor__text"><strong>Когда приходит стипендия после сессии?</strong></div><div class="t-redactor__text">Обычно в течение месяца после подписания приказа по итогам сессии. Конкретные числа устанавливаются вузами.</div><div class="t-redactor__text"><strong>Можно ли получить социальную стипендию платнику?</strong></div><div class="t-redactor__text">Да, студенты контрактной формы обучения, относящиеся к льготным категориям, имеют право на получение стипендии.</div><div class="t-redactor__text"><strong>Влияет ли онлайн-экзамен на выплаты?</strong></div><div class="t-redactor__text">Нет, если он официально признан вузом как форма промежуточной аттестации.</div><div class="t-redactor__text"><strong>Кто имеет приоритет на общежитие?</strong></div><div class="t-redactor__text">Вне конкурса - иногородние льготники (сироты, инвалиды), затем иногородние, не имеющие жилья в городе.</div><div class="t-redactor__text"><strong>Что делать, если отказали в выплатах?</strong></div><div class="t-redactor__text">Получить письменное объяснение причины, сверить с локальными актами университета и при несогласии обжаловать решение в комиссии вуза или вышестоящих органах.</div><h2  class="t-redactor__h2">Заключение</h2><div class="t-redactor__text">В 2026 году студенческая экосистема становится более цифровой и прозрачной. Важно заранее знать правила своего университета, зафиксированные в уставе и локальных нормативных актах, которые можно найти на сайте учебного заведения. Уже сейчас стоит проверить ряд документов: стипендиальное положение, правила проживания в общежитии и порядок проведения промежуточной аттестации.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>ГД приняла в I чтении законопроект о госфинансировании национальных мультфильмов</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/5vu9g29ht1-gd-prinyala-v-i-chtenii-zakonoproekt-o-g</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/5vu9g29ht1-gd-prinyala-v-i-chtenii-zakonoproekt-o-g?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 20 Jan 2026 14:49:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>официально</category>
			<category>кино</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3763-6233-4931-a132-326532613537/IMG_2836.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Изменения предлагается внести в закон "О государственной поддержке кинематографии РФ"</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>ГД приняла в I чтении законопроект о госфинансировании национальных мультфильмов</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3763-6233-4931-a132-326532613537/IMG_2836.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/kultura/26197567">ТАСС</a><br /><a href="https://www.pnp.ru/politics/gosduma-osudila-politiku-dvoynykh-standartov.html">Источник изображения</a></div><div class="t-redactor__text">Госдума на пленарном заседании приняла в первом чтении законопроект о полном государственном финансировании производства и проката национальных анимационных фильмов для детей.<br /><br />Документ <a href="https://tass.ru/kultura/25831493" target="_blank" rel="noreferrer noopener">был внесен</a> на рассмотрение палаты парламента правительством РФ в декабре. Изменения предлагается внести в закон "О государственной поддержке кинематографии РФ", предусмотрев возможность полного государственного финансирования производства и проката национальных анимационных фильмов для детей и юношества. Предусмотрено полное госфинансирование производства и проката художественных фильмов для детей и юношества, эта норма не распространяется на анимацию.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Такое разделение создает неравные условия финансовой поддержки для направлений игрового и анимационного кино, хотя оба они ориентированы на детско-юношескую аудиторию и выполняют одну и ту же крайне важную функцию - воспитание подрастающих поколений на основе традиционных российских духовно-нравственных и культурных ценностей</blockquote><div class="t-redactor__text">говорится в пояснительной записке. </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Завершена масштабная реконструкция Института мозга человека РАН</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/dgbguzo791-zavershena-masshtabnaya-rekonstruktsiya</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/dgbguzo791-zavershena-masshtabnaya-rekonstruktsiya?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 20 Jan 2026 16:55:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6234-3236-4338-b761-633130363962/photo_2026-01-20_11-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Санкт-Петербурге завершилась полная реконструкция главного здания Института мозга человека РАН им. Н.П. Бехтеревой</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Завершена масштабная реконструкция Института мозга человека РАН</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6234-3236-4338-b761-633130363962/photo_2026-01-20_11-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В Санкт-Петербурге завершилась полная реконструкция главного здания Института мозга человека РАН им. Н.П. Бехтеревой, длившаяся с 2007 года. Объект получил разрешение на ввод в эксплуатацию.<br /><br />Что изменилось?<br /><br />Введен в эксплуатацию медицинский комплекс, оснащенный современным высокотехнологичным медицинским оборудованием:<br /><br />Медицинский циклотрон с радиохимической лабораторией;<br />Комбинированные системы ПЭТ-КТ;<br />Современная нейрохирургическая операционная;<br />Установка для неинвазивной абляции фокусированным ультразвуком с МРТ;<br />Томограф экспертного класса 3.0Т;<br />Совмещенный позитронно-эмиссионный томограф на 5 колец.</div><blockquote class="t-redactor__quote">«Реконструкция Института мозга человека РАН – итог многолетней и технически сложной работы, который стал примером системного подхода к развитию научной инфраструктуры. В результате создан современный научно-медицинский комплекс с уникальным оборудованием, существенно расширяющий возможности исследований и медицины», — отметил заместитель Министра науки и высшего образования Айрат Гатиятов</blockquote><div class="t-redactor__text">Площадь реконструированного комплекса составила более 21 тыс. м².<br /><br />Работы завершены в рамках федерального проекта «Создание крупных объектов инфраструктуры науки и высшего образования».<br /><br />Напомним, ранее при поддержке Минобрнауки России была проведена полная реконструкция нового корпуса института, который вместил в себя современный лабораторный комплекс для проведения клинико-ориентированных и фундаментальных исследований мозга человека, палатное отделение, научное пространство с лекционными залами для интенсификации образовательной деятельности в области когнитивных междисциплинарных исследований мозга.<br /><br /></div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/minobrnaukiofficial/15963" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Плехановском университете наградили победителей Всероссийского конкурса студенческих инициатив</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/zb2f54b8f1-v-plehanovskom-universitete-nagradili-po</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/zb2f54b8f1-v-plehanovskom-universitete-nagradili-po?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 20 Jan 2026 21:20:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>образование и наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6138-3531-4661-b432-316332393130/IMG_2839.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Российском экономическом университете им. Г. В. Плеханова прошел финал IV Всероссийского конкурса студенческих инициатив.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Плехановском университете наградили победителей Всероссийского конкурса студенческих инициатив</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6138-3531-4661-b432-316332393130/IMG_2839.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">В Российском экономическом университете им. Г. В. Плеханова прошел финал IV Всероссийского конкурса студенческих инициатив. В этом году участие в нем приняли 334 студента из 28 ведущих вузов страны.<br /><br />Участники защищали технологические и социально-экономические проекты в пяти номинациях. <br /><br />Победителями стали:<br /><br />🌉 В номинации «Развитие бренда территорий» — команда СПбГУ, разработавшая проект «Лопухинская Швейцария» — новую точку притяжения для осознанного туризма.<br /><br /><a href="denied:tg://emoji?id=5190498849440931467&amp;t=0">👨‍💻</a> В номинации «Развитие предпринимательства» — команда НИУ ВШЭ с проектом AI-платформы для стажировок и проектной занятости студентов. <br /><br /><a href="denied:tg://emoji?id=5431577498364158238&amp;t=1">📊</a> В номинации «Производительность труда» — команда Дальневосточного федерального университета, предлагающая систему для роста производительности труда за счет умных технологий. <br /><br /><a href="denied:tg://emoji?id=5449918202718985124&amp;t=2">🌳</a> В номинации «Климатические проекты и низкоуглеродное развитие» — команда Югорского государственного университета, предложившая инновационное решение для ускоренного лесовосстановления. <br /><br /><a href="denied:tg://emoji?id=5472026645659401564&amp;t=3">🗓</a> В номинации «Цифровые решения» — команда РЭУ им. Г.В. Плеханова, подготовившая цифровые решения для промышленности и экономики будущего. <br /><br />«Технологическое лидерство страны начинается в университетских аудиториях и лабораториях. Конкурс студенческих инициатив — важный практический инструмент, который позволяет отбирать и дорабатывать наиболее перспективные проекты, создавая прямой мост между талантливыми студентами, научными школами и реальным сектором экономики», — подчеркнула замглавы Минобрнауки России Ольга Петрова.<br /><br /><a href="denied:tg://emoji?id=5438496463044752972&amp;t=4">😀</a> Конкурс, проводимый Центром стратегических разработок, уже четыре года служит уникальной площадкой, на которой студенческие идеи получают экспертную оценку и возможность для реализации. Проекты финалистов рассматриваются представителями науки, бизнеса и государственных структур, многие решения получают поддержку и внедряются в практику.<br /><br /><ul><li data-list="bullet"><a href="denied:tg://emoji?id=6237701868655484238&amp;t=5">👻</a> <a href="https://max.ru/minobrnauki">МАХ</a> | <a href="denied:tg://emoji?id=5278229754099540071&amp;t=6">💙</a> <a href="https://vk.com/minobrnauki?from=groups">ВК</a> | <a href="denied:tg://emoji?id=5305260190906471236&amp;t=7">📝</a> <a href="https://dzen.ru/minobrnauki">ДЗЕН</a></li></ul></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Пензенские ученые нашли способ предотвратить опасные осложнения после операций на желудке</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/d0eyhnieg1-penzenskie-uchenie-nashli-sposob-predotv</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/d0eyhnieg1-penzenskie-uchenie-nashli-sposob-predotv?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 21 Jan 2026 14:24:00 +0300</pubDate>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3662-3439-4466-b161-313937356362/IMG_2842.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Ученые Пензенского государственного университета разработали и запатентовали уникальный метод лечения одного из самых тяжелых осложнений язвенной болезни — прободной язвы желудка и двенадцатиперстной кишки.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Пензенские ученые нашли способ предотвратить опасные осложнения после операций на желудке</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3662-3439-4466-b161-313937356362/IMG_2842.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Ученые Пензенского государственного университета разработали и запатентовали уникальный метод лечения одного из самых тяжелых осложнений язвенной болезни — прободной язвы желудка и двенадцатиперстной кишки.<br /><br /><a href="denied:tg://emoji?id=5470060791883374114&amp;t=0">✍️</a> Суть проблемы<br /><br />Перфорация (прободение) язвы — это опасное для жизни состояние, требующее экстренной операции. Стандартное ушивание отверстия несет риски: несостоятельность швов, воспаление, образование рубцов и спаек. Используемые для укрепления синтетические сетки могут отторгаться организмом.<br /><br /><a href="denied:tg://emoji?id=5472146462362048818&amp;t=1">💡</a>В чем инновация? <br /><br />Исследователи из ПГУ предложили принципиально новый способ — укреплять зону ушивания с помощью ксеноперикардиальной пластины. Это специально обработанная оболочка сердца телят (перикард). Материал биологически инертен, не вызывает отторжения и идеально подходит для поддержки заживающих тканей.<br /><br /><a href="denied:tg://emoji?id=5472317878801800869&amp;t=2">💉</a>Как это работает?<br /><br />После ушивания перфорации хирург фиксирует на этой области подготовленный лоскут из ксеноперикарда. Пластина принимает на себя механическую нагрузку, надежно защищая швы и значительно снижая риск послеоперационных осложнений.<br /><br /><a href="denied:tg://emoji?id=5429363657471434941&amp;t=3">👨‍⚕️</a> Что уже сделано? <br /><br />Технология уже внедрена в практику пензенских хирургов. В будущем ее планируется адаптировать и для операций на толстой кишке, что откроет новые возможности в абдоминальной хирургии.<br /><br /><a href="denied:tg://emoji?id=6237701868655484238&amp;t=4">👻</a> <a href="https://max.ru/minobrnauki">МАХ</a> | <a href="denied:tg://emoji?id=5278229754099540071&amp;t=5">💙</a> <a href="https://vk.com/minobrnauki?from=groups">ВК</a> | <a href="denied:tg://emoji?id=5305260190906471236&amp;t=6">📝</a> <a href="https://dzen.ru/minobrnauki">ДЗЕН</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Дмитрий Чернышенко и Валерий Фальков поздравили аспирантов с профессиональным праздником</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/4uyrgdeog1-dmitrii-chernishenko-i-valerii-falkov-po</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/4uyrgdeog1-dmitrii-chernishenko-i-valerii-falkov-po?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 21 Jan 2026 15:08:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3934-3939-4434-a231-363935633362/IMG_2844.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>День аспиранта отмечается в России 21 января.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Дмитрий Чернышенко и Валерий Фальков поздравили аспирантов с профессиональным праздником</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3934-3939-4434-a231-363935633362/IMG_2844.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">⚙️Дмитрий Чернышенко отметил, что сегодняшние аспиранты – это будущее нашей науки и технологий, те люди, которым предстоит продолжить важную работу для обеспечения технологического лидерства нашей страны. <br /><br />📈За последние годы количество обучающихся по этим программам выросло с 84,3 тыс. до почти 126 тыс. <br /><br />«В рамках прямой линии Президент Владимир Путин сказал, что "настоящий ученый – человек, увлеченный своей работой". Желаю всем аспирантам сохранять живой интерес к открытиям и получению знаний, продолжать развитие в сфере исследований и разработок и, конечно, успешно защитить диссертации», – поздравил Дмитрий Чернышенко.<br /><br />🎓По словам вице-премьера, в 2025/26 учебном году наиболее популярными стали следующие научные специальности: системный анализ, управление и обработка информации, статистика, региональная и отраслевая экономика, методология и технология профессионального образования, автоматизация и управление технологическими процессами и производствами, общая педагогика, история педагогики и образования.<br /><br />«Вовлечению молодежи в науку способствуют объявленное Президентом Десятилетие науки и технологий и меры нацпроекта "Молодежь и дети". В их числе – развитие образовательной инфраструктуры, программы научного волонтерства, олимпиады и конкурсы, форумы и многое другое», – добавил Дмитрий Чернышенко.<br /><br />📍Количество бюджетных мест в аспирантуре поступательно увеличивается. Так, на 2026/27 учебный год научным организациям и университетам выделено порядка 18,2 тыс. мест, в 2025 году эта цифра составила 17,8 тыс., сообщил Валерий Фальков.<br /><br />➡️Одним из шагов по совершенствованию аспирантуры стал запуск пилотного проекта по <a href="https://t.me/minobrnaukiofficial/13017">производственной аспирантуре</a>, реализуемого Минобрнауки совместно с ГК «Ростех». <br /><br />🔹В новой модели системы высшего образования аспирантура станет <a href="https://t.me/minobrnaukiofficial/11052">самостоятельным уровнем профессионального образования</a>, и основным видом деятельности аспиранта будет именно проведение научных исследований. <br /><br />«Целью всех изменений является совершенствование аспирантуры как одного из главных элементов развития отечественной науки, от которой напрямую зависит безопасность и процветание нашей страны. Уважаемые аспиранты! Желаю вам смелости в постановке амбициозных задач, уверенности в своих силах, научных побед и заслуженного признания», – отметил министр.<br /><br /><a href="denied:tg://emoji?id=5377788255662012298&amp;t=0">🇷🇺</a> <a href="http://max.ru/government_rus">Подписаться на Правительство России в MAX</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Студентка кафедры юриспруденции ГУД – финалистка XI Всероссийской студенческой Актионады</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/zbtgaldsh1-studentka-kafedri-yurisprudentsii-gud-fi</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/zbtgaldsh1-studentka-kafedri-yurisprudentsii-gud-fi?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 21 Jan 2026 17:14:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3732-3839-4730-a630-366665623036/IMG_2850.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Поздравляем Марину Третьякову и желаем ей победы в финале.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Студентка кафедры юриспруденции ГУД – финалистка XI Всероссийской студенческой Актионады</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3732-3839-4730-a630-366665623036/IMG_2850.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Студентка 4-го курса заочной формы обучения кафедры юриспруденции ФСГН университета "Дубна" (https://uni-dubna.ru/) Марина Третьякова вышла в финал и вошла в десятку лучших XI Всероссийской студенческой Актионады – кейс-чемпионата РЕСТАРТ по направлению «юриспруденция».<br /><br />Научный руководитель – кандидат юридических наук, доцент кафедры юриспруденции Филипп Михайлов.<br /><br />Актионада – масштабное всероссийское событие для студентов высшего и среднего профессионального образования. Участники в конкурсе решают кейсы от партнеров- работодателей. Всего в конкурсе соревнуются свыше 5 тыс. участников со всей России.<br /><br />Финал состоится 28 января, желаем нашей студентке победы.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Глава НПЦ «Ушкуйник» Алексей Чадаев назначен советником Министра транспорта РФ</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/2gxyhupoz1-glava-npts-ushkuinik-aleksei-chadaev-naz</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/2gxyhupoz1-glava-npts-ushkuinik-aleksei-chadaev-naz?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 21 Jan 2026 19:14:00 +0300</pubDate>
			<category>официально</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6361-6264-4236-b337-346537373263/IMG_2852.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Алексей Чадаев, руководитель новгородского научно-производственного центра «Ушкуйник», вошёл в команду Минтранса России в качестве советника Министра транспорта А. С. Никитина.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Глава НПЦ «Ушкуйник» Алексей Чадаев назначен советником Министра транспорта РФ</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6361-6264-4236-b337-346537373263/IMG_2852.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/nvgushkuynik">Источник</a> </div><div class="t-redactor__text">Алексей Чадаев, руководитель новгородского научно-производственного центра «Ушкуйник», вошёл в команду Минтранса России в качестве советника Министра транспорта А. С. Никитина.<br /><br />Министерство транспорта РФ формирует государственную политику в ключевых отраслях: автомобильных и железных дорогах, воздушном, морском, речном и городском сообщении, включая развитие интеллектуальных транспортных систем. Одна из актуальных задач ведомства — интеграция беспилотных технологий в транспортный комплекс страны.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Предстоит работа над формированием стратегических приоритетов, которые определят контуры нашей транспортной системы на десятилетия вперед. Внедрение беспилотных решений — один из ключевых векторов этой трансформации. Поэтому практические наработки в этой сфере, в том числе опыт «Ушкуйника», будут учтены в нашей работе</blockquote><div class="t-redactor__text">отметил Алексей Чадаев.<br /><br />Команда «Ушкуйника» поздравляет Алексея Чадаева с новой ролью. Желаем эффективной работы на этом ответственном направлении.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Игровое образование и живой полилог</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/9h701255u1-igrovoe-obrazovanie-i-zhivoi-polilog</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/9h701255u1-igrovoe-obrazovanie-i-zhivoi-polilog?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 22 Jan 2026 11:06:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3261-3132-4961-a133-393536383637/h_ITqzqPOzlG4rLI5FyX.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>РосНОУ принял активное участие в фестивале Games Day </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Игровое образование и живой полилог</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3261-3132-4961-a133-393536383637/h_ITqzqPOzlG4rLI5FyX.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">17-18 января на площадке ивент-холла «Даниловский» прошел масштабный фестиваль настольных игр «GamesDay» в формате Большой Игротеки. В программу вошли турниры по популярным настольным играм, игротека с широким выбором игр для всех возрастов, ярмарка, где можно было ознакомиться с новинками и пополнить личную коллекцию. Организаторы создали отдельную детскую зону со специальной программой, фотозоны, а представители издательств провели свои презентации.<br /><br />Мероприятие подошло как для опытных игроков, так и для новичков. Участие в фестивале стало возможностью познакомиться с миром современных настольных игр, провести время в компании друзей или найти единомышленников. Особенно активно проявили себя на мероприятии себя сотрудники и студенты Российского нового университета (РосНОУ). Они выступали в роли волонтеров в общей зоне, проводили игротеку от издательства «Фабрика игр», а также вели ассоциативную игру Alias на своей зоне.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>«Я учусь на 3 курсе Института бизнес-технологий РосНОУ по направлению «Реклама и связи с общественностью». Моё основное место работы — в Институте экономики, управления и финансов, но иногда меня привлекают к мероприятиям, которые организует отдел рекламы вуза, - рассказал Владислав Лось. - Сюда, на Games Day, я попал по приглашению Аси из проектного офиса РосНОУ, которая предложила поработать на этом мероприятии». </em></blockquote><div class="t-redactor__text">В обязанности Влада на фестивале входило не только проведение ассоциативной игры Alias, но и раздача памятных сувениров, а также консультирование гостей об университете.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>«Если люди интересуются поступлением, я начинаю разговор с того, что им любопытно, в принципе. Исходя из их предпочтений, мы вместе подбираем направление подготовки, а потом уже углубляемся в детали: условия поступления, проходные баллы, ЕГЭ и так далее», - пояснил студент. </em></blockquote><div class="t-redactor__text">У Владислава уже есть опыт подобной работы. Юноша постоянно участвует в различных образовательных выставках в Москве. Их, а также фестивали, подобные Games Day, общительный молодой человек использует как возможность познакомиться с новыми людьми, обсудить актуальные вопросы игровой индустрии и узнать для себя что-то новое.<br /><br />Схожая мотивация и у Антона Перельмутова, он пояснил, что неоднократно организовывал игротеки, сотрудничая практически со всеми крупными московскими издательствами, и даже проводил мульти-игротеки с участием «Эврикуса», «Правильных игр», «Hobby World», «Стиля жизни» и «Звезды», а на фестиваль пришел не столько научиться новым играм, сколько пообщаться с коллегами, «изучить внутреннюю кухню» и обсудить тренды игрового мира.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>«Я работаю, как педагог по настольным играм последние 6-7 лет, - поделился Антон. - За это время мои воспитанники прошли путь от классических и исторических игр к современным и теперь даже ездят на такие мероприятия, как конвент «<a href="https://grani.games/">Граникон</a>» в Петербурге, а некоторые уже создают игры сами. Такие масштабные фестивали, как Games Day, я сам не организую, но часто привожу на них своих учеников для участия». </em></blockquote><div class="t-redactor__text">Особое внимание на мероприятии Антон уделил игре «<a href="https://tesera.ru/game/pantikapey/">Пантикапей</a>», евро от издательства «Эврикус». Педагог отметил, что у его учеников игра помогает развивает стратегическое и тактическое планирование, стратегическое мышление, стрессоустойчивость. Он провёл аналогию с «Семью чудесами» из-за множества вариантов победы и противопоставил «Пантикапей» таким играм, как шахматы, где у игрока есть полная информация.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>«Здесь, в современных играх, присутствует момент рандома, везения, однако, это не элемент случайности, а новые игровые обстоятельства, требующие постоянной корректировки стратегии по ходу игры. Это учит гибкости, а также навыкам «предиктора-корректора», - подчеркнул Перельмутов. </em></blockquote><div class="t-redactor__text">Как педагог, Антон заботится о будущем своих учеников, поэтому установил партнерские отношения с Российским новым университетом.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>«Мы отлично дружим, провели вместе не один фестиваль. Мои воспитанники уже подросли и те, кто участвовал в университетских турнирах, несомненно, хотели бы продолжать этим заниматься. Иногда заход в вуз происходит через внеучебные активности, а не Дни открытых дверей или изучение профильных дисциплин на страницах институтов», - поведал Перельмутов. </em></blockquote><div class="t-redactor__text">Вячеслав Боровиков, студент второго курса Российского нового университета по направлению «Туризм», в день фестиваля занимался тем, что помогал гостям в качестве игромастера от «Фабрики игр». Он пояснил, что его задачи включали в себя объяснение правил, ведение игр и знакомство людей с миром настолок.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>«Я уже обсчитался, какой это для меня Games Day, возможно, пятый. – пошутил Вячеслав. – Я – частый гость подобных мероприятий. Не раз бывал на турнирах ещё на первом курсе, и теперь меня уже многие знают. Сегодня объяснял самые разные игры: от простых и быстрых, вроде «Пикси», до более длительных, таких, как «Возрождение» или «Моя галерея». С «Возрождением» познакомился только на этом фестивале, но игра сразу запала в душу. Люблю быстрые и лёгкие настолки, которые подходят для любого возраста, и от которых не устаёшь, привлекающие не столько картинками, сколько продуманными правилами». </em></blockquote><div class="t-redactor__text">На вопрос о планах посещать подобные мероприятия в будущем, он ответил утвердительно. С точки зрения Славы, такие события дают всем — и посетителям, и сотрудникам — уникальную возможность провести выходной в тёплой атмосфере, отдохнуть от экранов телефонов и телевизоров, и расслабиться за игрой, даже если не знаешь правил, ведь в трудную минуту всегда придут на помощь игромастера.<br /><br />Гейммейкерам РосНОУ удалось заразить своим азартом и участников Alias. Рекорд команды - 23 слова за 120 секунд. Победители получили не только массу позитивных эмоций, но и фирменные футболки от РосНОУ.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>«Я пришла на Games Day, потому что мои знакомые, у которых есть свой клуб настольных игр, анонсировали здесь своё участие. Я им доверяю, поэтому решила тоже прийти, - рассказала одна из победительниц Дарья К., выпускница Финансового университета. - Больше всего мне нравятся словесные игры, вроде Alias и «Крокодила». Мне, как гуманитарию, интереснее думать вслух с помощью слов, а не «продираться» через фантастические Вселенные или тратить драгоценное время на долгие стратегии». </em></blockquote><div class="t-redactor__text">По словам Дарьи, Games Day – отличный повод для общих активностей с незнакомыми людьми, с которыми знакомишься в процессе – так рождается новый слаженный коллектив и находятся новые друзья.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>«Только что я сыграла в Alias с абсолютно незнакомой девушкой. Мы просто стояли рядом, я предложила, она согласилась. Мы хорошо сработались, да и я очень хотела выиграть футболку, я – фанат мерча РосНОУ, поэтому была мотивирована», - заключила Даша. </em></blockquote><div class="t-redactor__text">Не все гости готовы рисковать: кто-то предпочитает играть с проверенной компанией. Например, Алексей Паташников пришел на Alias с супругой Мариной Годовской. В эту игру они состязаются регулярно, и каждый раз остаются довольными.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>«Мы – завсегдатаи GamesDay, больше всего здесь привлекает ярмарка необычных товаров, Alias, особенно по фэнтези-вселенным, а также турниры по настолкам-амери. Ассоциативные игры обогащают словарный запас, запускают ленивый мозг, развивают быстроту реагирования на стрессовую ситуацию и контроль над эмоциями. Aliasпомогает также понять: у тебя и другого человека в голове – отнюдь не одно и то же, развить эмпатию и дипломатию», - заключили Алексей и Марина. </em></blockquote><div class="t-redactor__text">Участие Российского нового университета в фестивале Games Day вышло за рамки простого представительства. Студенты и сотрудники вуза, выступая в роли волонтеров, игромастеров и консультантов, создали на площадке точку притяжения, где образование естественным образом переплетается с хобби. Этот опыт показал, что неформальные мероприятия нередко становятся эффективным каналом профориентации и вовлечения в учебу, где будущие абитуриенты могут в непринужденной обстановке познакомиться с вузом, а студенты — получить практические навыки коммуникации и организации мероприятий. Фестиваль стал наглядным примером того, как университет интегрируется в культурную и социальную жизнь города, используя современные форматы для диалога с молодежью.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3236-3466-4961-b166-383939303862/1jPFd4Atcgp35Nnctg44.jpg"><img src="https://static.tildacdn.com/tild3937-3135-4339-b538-343831393539/MKYbupi6ag9tyV1pmtFm.jpg"><div class="t-redactor__text">Автор Алена Юрченко<br />фото Алена Юрченко, команда "Позитив"</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Минпросвещения РФ подготовило методические рекомендации по созданию и развитию центров раннего физического развития детей</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/y0ikjk1bc1-minprosvescheniya-rf-podgotovilo-metodic</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/y0ikjk1bc1-minprosvescheniya-rf-podgotovilo-metodic?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 22 Jan 2026 16:10:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3436-6338-4363-b532-383334363930/IMG_2854.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Министерство просвещения Российской Федерации утвердило методические рекомендации по созданию и развитию центров раннего физического развития детей</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Минпросвещения РФ подготовило методические рекомендации по созданию и развитию центров раннего физического развития детей</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3436-6338-4363-b532-383334363930/IMG_2854.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/10997/minprosvescheniya-rf-podgotovilo-metodicheskie-rekomendacii-po-sozdaniyu-i-razvitiyu-centrov-rannego-fizicheskogo-razvitiya-detey/">Минпросвещения России</a></div><div class="t-redactor__text">Министерство просвещения Российской Федерации утвердило методические рекомендации по созданию и развитию центров раннего физического развития детей (начиная с двухлетнего возраста), в том числе в дошкольных образовательных организациях.</div><div class="t-redactor__text">Документ разработан совместно со специалистами Института развития, здоровья и адаптации ребенка, согласован Минздравом России и Минспортом России.<br /><br />Методические рекомендации включают в себя разъяснения по нормативно-правовому регулированию деятельности ЦРФРД, алгоритму их создания, управлению работой, организации и содержанию образовательной деятельности.<br /><br />Отметим, что такие центры необходимы для выявления одаренных детей, развития их способностей к занятиям физической культурой и спортом. Они способствуют физическому воспитанию и подготовке детей, формированию культуры здорового образа жизни.<br /><br />Методические рекомендации не содержат обязательных требований. Они позволят повысить компетентность органов исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющих государственное управление в сфере образования, физической культуры и спорта, руководителей образовательных, физкультурно-спортивных организаций, педагогического и родительского сообществ в вопросах создания и деятельности ЦРФРД.<br /><br />Документ в том числе устанавливает продолжительность занятий для дошкольников. Так, для детей от 2 до 3 лет она составляет 10 минут, а для ребят от 7 до 10 лет – от 35 до 45 минут. Также рекомендации включают комплекс мероприятий по оценке способностей детей к занятиям отдельными видами спорта.<br /><br />Ознакомиться с документом можно на <a href="https://docs.edu.gov.ru/document/77ab3e700153377bf8dea84b710ecbaf/">сайте Минпросвещения России</a>.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Дмитрий Чернышенко и Валерий Фальков поприветствовали участников стратсессии по развитию Национального центра физики и математики</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/li4bu6eer1-dmitrii-chernishenko-i-valerii-falkov-po</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/li4bu6eer1-dmitrii-chernishenko-i-valerii-falkov-po?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 22 Jan 2026 16:41:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<category>развитие образования</category>
			<category>официально</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3139-3734-4564-b462-343363363739/IMG_2855.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко и Глава Минобрнауки России Валерий Фальков поприветствовали участников стратегической сессии </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Дмитрий Чернышенко и Валерий Фальков поприветствовали участников стратсессии по развитию Национального центра физики и математики</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3139-3734-4564-b462-343363363739/IMG_2855.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/novosti-ministerstva/99564/">Минобрнауки России</a></div><div class="t-redactor__text">Заместитель Председателя Правительства России <strong>Дмитрий Чернышенко</strong> и Глава Минобрнауки России <strong>Валерий Фальков</strong> поприветствовали участников стратегической сессии по развитию Национального центра физики и математики (НЦФМ), которая проходит в Москве. Она посвящена результатам работы центра за 2021–2025 годы, планам развития до 2030 года и долгосрочным целям до 2045 года.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>Благодаря решению нашего Президента Владимира Владимировича Путина Национальный центр физики и математики получил доступ к исследовательской базе института экспериментальной физики в Сарове. Сегодня перед вами открыты самые широкие возможности. И уже есть ощутимые результаты. В тесной кооперации с вами работают более 70 академических и вузовских партнеров. На базе Центра создан уникальный оптический процессор с производительностью 10 в 17 степени операций в секунду. Идет строительство инфраструктуры 7 мидисайенс лабораторий. Есть хорошие заделы для создания собственных мегасайенс установок</em></blockquote><div class="t-redactor__text">отметил <strong>вице-премьер</strong>.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild6664-3661-4431-a635-393032326231/IMG_2858.jpeg"><img src="https://static.tildacdn.com/tild3632-6463-4133-b136-383531633366/IMG_2857.jpeg"><img src="https://static.tildacdn.com/tild3365-3161-4236-a666-666565313034/IMG_2856.jpeg"><div class="t-redactor__text"><strong>Дмитрий Чернышенко</strong> подчеркнул, что участники сессии обсудят новые вызовы и задачи, определят планы по их решению.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>Принципиально важно учесть научные заделы и приоритизировать текущие работы и исследования в соответствии со Стратегией научно-технологического развития. Это позволит активнее продвигать наши научные достижения в мире и обеспечивать скорейший трансфер технологий в гражданскую сферу</em></blockquote><div class="t-redactor__text">сказал <strong>вице-премьер</strong>.<br /><br /><strong>Дмитрий Чернышенко</strong> пожелал участникам сессии успехов, продуктивной работы и новых ярких открытий на благо российской науки.<br /><br />Глава Минобрнауки <strong>Валерий Фальков</strong> подчеркнул, что центр является флагманским проектом Десятилетия науки и технологий в России.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>В центре появляются новые уникальные практики организации передовых научных исследований. С ним работают ведущие университеты страны, среди которых МГУ им. М.В. Ломоносова и МИФИ. Ученые НЦФМ проводят уникальные исследования, которые помогают решать важнейшие государственные задачи</em></blockquote><div class="t-redactor__text">сказал <strong>Министр</strong>. </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Разработана методика обнаружения «невидимых молний» в атмосфере Венеры</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/162lbinhc1-razrabotana-metodika-obnaruzheniya-nevid</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/162lbinhc1-razrabotana-metodika-obnaruzheniya-nevid?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 22 Jan 2026 17:04:00 +0300</pubDate>
			<category>исследования</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6561-3061-4664-b661-323861643431/IMG_2859.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Сотрудники Томского государственного университета (ТГУ) и Института сильноточной электроники СО РАН (ИСЭ СО РАН) смоделировали состав атмосферы Венеры</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Разработана методика обнаружения «невидимых молний» в атмосфере Венеры</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6561-3061-4664-b661-323861643431/IMG_2859.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/nauka/99563/">Минобрнауки России</a></div><div class="t-redactor__text">Сотрудники Томского государственного университета (ТГУ) и Института сильноточной электроники СО РАН (ИСЭ СО РАН) смоделировали состав атмосферы Венеры и экспериментально <a href="https://link.springer.com/article/10.1134/S1024856025700435">подтвердили</a> гипотезу о том, что на высотах, соответствующих вершинам облаков, условия благоприятны для возникновения кратковременных световых вспышек — транзиентов. Работа помогает лучше понять атмосферу Венеры, а также предсказывать нежелательные последствия в работе авиа- и космической техники.<br /><br />Кратковременные световые вспышки разной формы и происхождения в атмосфере Земли называют транзиентами. Они случаются реже обычных молниевых разрядов и могут оказывать негативное влияние на работу авиационного и космического оборудования. Для наблюдения за ними с поверхности Земли необходимо специальное спектральное оборудование. Поэтому для их изучения используют наблюдения с самолетов и спутников, строят математические модели или специальные экспериментальные установки.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Это не всем нам привычные молнии, которые формируются между землей и облачным слоем. По условиям, в которых они начинают высвечиваться, транзиенты можно классифицировать на явления средней атмосферы (высоты около 10-20 км) и на явления верхней атмосферы (высоты 50 км и выше). Происходят эти вспышки не только на Земле, но и в атмосферах других планет</blockquote><div class="t-redactor__text">рассказал <strong>один из авторов исследования</strong>, профессор факультета инновационных технологий ТГУ, ведущий научный сотрудник ИСЭ СО РАН <strong>Эдуард Соснин</strong>.</div><div class="t-redactor__text">С помощью экспериментальной лабораторной установки авторы впервые смоделировали условия возникновения транзиентов в атмосфере Венеры и ответили на вопрос, почему до сих пор подобные явления там не были зарегистрированы.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мы провели эксперимент, в котором в разрядной ячейке сымитировали состав атмосферы Венеры. И получили объект с уникальными оптическими свойствами: за какие-то доли секунды образуется вытянутое свечение, которое сразу угасает. Это и есть транзиент в миниатюре</blockquote><div class="t-redactor__text">пояснил Эдуард Соснин.<br /><br />В результате опытов ученые пришли к двум выводам. Во-первых, для выявления таких «вспышек» необходимо направлять оптическое спутниковое оборудование на границу верхней облачности Венеры в периоды смены дня на ночь. Во-вторых, в венерианской атмосфере такой транзиент должен высвечивать основную энергию в определенной части ультрафиолетового диапазона спектра.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Применяемая спектральная аппаратура имеет в этом диапазоне плохую чувствительность. Это объясняет, почему до сих пор аналоги земных транзиентов средней атмосферы на Венере зарегистрированы не были</blockquote><div class="t-redactor__text">добавил Эдуард Соснин.<br /><br />Как отметил профессор, результаты эксперимента могут помочь отечественным разработчикам спутникового оборудования в будущих миссиях на Венеру. Лабораторную установку также можно использовать для прогнозирования условий формирования транзиентов и в атмосферах других планет. По итогам эксперимента ученые разработали рекомендации по проектированию систем для обнаружения таких явлений с помощью орбитальных спутников или аэростатов.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>О самом интересном в Передовых инженерных школах (ПИШ)</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/z20ol5zmc1-o-samom-interesnom-v-peredovih-inzhenern</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/z20ol5zmc1-o-samom-interesnom-v-peredovih-inzhenern?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 22 Jan 2026 17:18:00 +0300</pubDate>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3134-3133-4538-b431-376663396161/IMG_2860.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>«Лабораторный стол для полировки металлических заготовок» разработали и запатентовали специалисты Лаборатории нефтепромысловой химии Центра научно-технических исследований ПИНШ Высшей школы нефти.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>О самом интересном в Передовых инженерных школах (ПИШ)</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3134-3133-4538-b431-376663396161/IMG_2860.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">📍 Беспилотный роботизированный трактор «Донтех» 1,4 тягового класса с гибридной/электрической тягой <a href="https://news.donstu.ru/news/magistranty-peredovoy-inzhenernoy-shkoly-dgtu-predstavili-proekty-po-zadaniyam-rostselmash">представили</a> в ДГТУ Президенту РФ.<br /><br />📍 Программу подготовки инженеров разработчиков промышленных роботов <a href="https://pish.etu.ru/ru/home/novosti/pish-leti-zapustila-programmu-podgotovki-inzhenerovrazrabotchikov-promyshlennyh-robotov">запустила</a> ПИШ ЛЭТИ.<br /><br />📍 «Тревожная кнопка» для сердца: инженеры ПИШ ЮФУ <a href="https://dzen.ru/a/aWfQw53c1XKURX1X">создали</a> умный кардиорегистратор, который предупредит родных пациента об опасности.<br /><br />📍«Лабораторный стол для полировки металлических заготовок» <a href="https://engineers2030.ru/press/news/15735/">разработали</a> и запатентовали специалисты Лаборатории нефтепромысловой химии Центра научно-технических исследований ПИНШ Высшей школы нефти. Модель представляет собой полноценную рабочую станцию для качественной подготовки образцов, которая объединяет всю технологическую цепочку на одном месте.<br /><br />📍 Два современных тренажера-имитатора для практической подготовки специалистов <a href="https://агту-вшн.рф/media/news/sovremennye-trenazhery-imitatory/">введены</a> в эксплуатацию в ПИНШ Высшей школы нефти: тренажер-имитатор капитального ремонта скважин и тренажер-имитатор освоения и эксплуатации скважин. Новые тренажеры стали ядром формирования специального образовательного пространства — Лаборатории «Моделирование подземного и капитального ремонта скважин» Передовой инженерной нефтяной<br /><br /><a href="denied:tg://emoji?id=6237701868655484238&amp;t=0">👻</a> <a href="https://max.ru/minobrnauki">МАХ</a> | <a href="denied:tg://emoji?id=5278229754099540071&amp;t=1">💙</a> <a href="https://vk.com/minobrnauki?from=groups">ВК</a> | <a href="denied:tg://emoji?id=5305260190906471236&amp;t=2">📝</a> <a href="https://dzen.ru/minobrnauki">ДЗЕН</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Великому зодчему Монферрану исполняется 240 лет: Пять самых ярких архитектурных шедевров мастера</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/cpl2ardol1-velikomu-zodchemu-monferranu-ispolnyaets</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/cpl2ardol1-velikomu-zodchemu-monferranu-ispolnyaets?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 22 Jan 2026 17:52:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>наследие</category>
			<category>мир</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3133-6532-4536-a335-326231656337/IMG_2861.webp" type="image/webp"/>
			<description>23 января исполняется 240 лет со дня рождения выдающегося архитектора, автора проекта Исаакиевского собора - Огюста Рикара де Монферрана.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Великому зодчему Монферрану исполняется 240 лет: Пять самых ярких архитектурных шедевров мастера</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3133-6532-4536-a335-326231656337/IMG_2861.webp"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://rg.ru/2026/01/22/reg-szfo/velikomu-zodchemu-monferranu-ispolniaetsia-240-let.html">RG.RU</a></div><div class="t-redactor__text">В честь юбилея зодчего посещение основной экспозиции Исаакиевского собора в этот день будет бесплатным для всех категорий посетителей.<br /><br />Монферран (1786-1858) - французский архитектор, крупнейший петербургский зодчий позднего классицизма, один из основоположников архитектурной эклектики. Он автор самых ярких архитектурных шедевров Петербурга: Исаакиевский собор, Александровская колонна (Александрийский столп) на Дворцовой площади, дом князя Лобанова-Ростовского на Адмиралтейском проспекте (его прославил Александр Пушкин в поэме "Медный всадник"). Участвовал в переделке некоторых интерьеров Зимнего дворца. А в конце 1850-х годов разрабатывал монументальный пьедестал для памятника Николаю I, установленного на Исаакиевской площади.<br /><br />К слову, в родной Франции великий зодчий не построил ни одного здания.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Минпросвещения установило минимальные баллы ЕГЭ для подведомственных вузов</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/school/grutxdduc1-minprosvescheniya-ustanovilo-minimalnie</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/school/grutxdduc1-minprosvescheniya-ustanovilo-minimalnie?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 22 Jan 2026 18:07:00 +0300</pubDate>
			<category>школы</category>
			<category>образование и наука</category>
			<category>официально</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3663-3565-4562-b036-656233613637/IMG_2862.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Согласно тексту приказа, минимальный балл по русскому языку и обществознанию составляет 42</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Минпросвещения установило минимальные баллы ЕГЭ для подведомственных вузов</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3663-3565-4562-b036-656233613637/IMG_2862.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/obschestvo/26225535">ТАСС</a><br /><a href="https://staryjoskol-r31.gosweb.gosuslugi.ru/dlya-zhiteley/novosti-i-reportazhi/novosti-193_4947.html">Источник изображения</a></div><div class="t-redactor__text">Министерство просвещения РФ утвердило минимальное количество баллов ЕГЭ по предметам, соответствующим специальности или направлению подготовки, по которым проводится прием на обучение в образовательных организациях в ведении Минпросвещения, на следующий учебный год. Это следует из документа, опубликованного на официальном интернет-портале правовой информации.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Установить минимальное количество баллов единого государственного экзамена по общеобразовательным предметам, соответствующим специальности или направлению подготовки, по которым проводится прием на обучение в образовательных организациях, находящихся в ведении Министерства просвещения Российской Федерации, на 2026/27 учебный год согласно приложению к настоящему приказу</blockquote><div class="t-redactor__text">говорится в документе.<br /><br />Согласно тексту приказа, минимальный балл по русскому языку и обществознанию составляет 42, по математике, физике, литературе и географии - 40, по информатике - 45, по истории - 38, по иностранному языку - 35, по биологии и химии - 39. </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Москве обсудили проведение эксперимента по расширению доступности СПО в 2026 году</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/r504bhs2b1-v-moskve-obsudili-provedenie-eksperiment</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/r504bhs2b1-v-moskve-obsudili-provedenie-eksperiment?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 23 Jan 2026 14:26:00 +0300</pubDate>
			<category>официально</category>
			<category>образование и наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3930-3030-4062-b634-306363336362/IMG_2865.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Министерстве просвещения Российской Федерации прошло совещание, главная тема которого – эксперимент, направленный на упрощение процедуры поступления в колледжи.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Москве обсудили проведение эксперимента по расширению доступности СПО в 2026 году</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3930-3030-4062-b634-306363336362/IMG_2865.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/11002/v-moskve-obsudili-provedenie-eksperimenta-po-rasshireniyu-dostupnosti-spo-v-2026-godu/">Минпросвещения России</a></div><div class="t-redactor__text">В Министерстве просвещения Российской Федерации прошло совещание, главная тема которого – эксперимент, направленный на упрощение процедуры поступления в колледжи. Его провели заместитель Министра просвещения РФ Владимир Желонкин, директор Департамента просвещения, высшего образования и науки Правительства Российской Федерации Татьяна Синюгина и председатель Комитета Государственной Думы по просвещению Ирина Белых. Представители 12 регионов-участников обсудили планы по реализации эксперимента, а также опыт тех субъектов РФ, где он уже успешно прошел.</div><div class="t-redactor__text">В конце 2025 года был принят закон о продлении эксперимента до 2029 года и расширении перечня его участников до 12 регионов России. К Москве, Санкт-Петербургу и Липецкой области добавились Республика Татарстан, Московская, Ростовская, Тверская, Тюменская, Мурманская и Смоленская области, Камчатский край, Ханты-Мансийский автономный округ – Югра.<br /><br />Татьяна Синюгина подчеркнула, что эксперимент проводится для того, чтобы сделать гибче систему итоговой аттестации. Она добавила, что важно лично и осознанно руководить реализацией эксперимента.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Хотел бы поблагодарить вас за решение принять участие в эксперименте. Мы изучили итоги приемной кампании 2025 года – первого года его реализации. Эксперты, родители и сами образовательные организации оценили результаты положительно. Теперь важно дальше эксперимент развивать. Это наша общая ответственность перед детьми. Системы образования 12 регионов готовы, обладают необходимыми ресурсами и условиями для его реализации. И важно определить наши дальнейшие шаги</blockquote><div class="t-redactor__text">сказал Владимир Желонкин.<br /><br />Отдельное внимание Ирина Белых обратила на парламентский контроль как инструмент обратной связи и точной настройки эксперимента. Для его участников комитетом был разработан специальный опросник, позволяющий системно оценить ход реализации проекта на местах. В ближайшие месяцы работа выйдет за рамки обсуждений: члены Комитета Госдумы по просвещению совместно с Минпросвещения России и Рособрнадзором лично посетят все 12 регионов, участвующих в пилотном проекте, чтобы на практике увидеть результаты и услышать позиции регионов.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Сегодняшнее совещание стало площадкой для содержательного разговора о том, как реализуется проект на практике. На примере трех регионов мы обсудили уже накопленный опыт, обозначили проблемные точки и наметили траекторию дальнейшей совместной работы</blockquote><div class="t-redactor__text">добавила Ирина Белых.<br /><br />Вице-губернатор Санкт-Петербурга Ирина Потехина рассказала об опыте проведения эксперимента в Санкт-Петербурге. Она отметила, что регион заинтересован в подготовке специалистов рабочих профессий для потребностей экономики. Она также обозначила вызовы, с которыми могут столкнуться регионы во время проведения эксперимента. Ирина Потехина обратила внимание, что проведение эксперимента показало важность профориентационной и воспитательной работы в школах и колледжах.<br /><br />Директор Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Виктор Неумывакин в своем выступлении остановился на порядке реализации эксперимента по повышению доступности СПО.<br /><br />Участие в совещании приняла также главный советник Управления Президента РФ по научно-образовательной политике Екатерина Носачевская. Проректор Института развития профессионального образования Александр Муратов рассказал о приоритетах приема в организации СПО с учетом прогноза экономики в кадрах. Заместитель руководителя Рособрнадзора Игорь Круглинский подчеркнул, что залог успеха эксперимента в подготовке, четкой формулировке задач, эффективного использования имеющихся инструментов.<br /><br />Кроме того, в совещании приняли участие заместитель руководителя Департамента образования и науки города Москвы Ирина Швец, министр образования Липецкой области Дмитрий Демихов, министр образования Ростовской области Тамара Шевченко, директор Департамента образования и науки Тюменской области Дина Горковец, директор Департамента образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа – Югры Алексей Дренин, министр образования Камчатского края Анастасия Захаровская, заместитель министра образования Московской области Сергей Куколев, и. о. министра образования Тверской области, начальник управления надзора и контроля в сфере образования Министерства образования Тверской области Наталья Тарасова, министр образования и науки Республики Татарстан Ильсур Хадиуллин, министр образования и науки Мурманской области Диана Кузнецова, заместитель председателя Правительства Смоленской области, министр образования и науки Смоленской области Дина Хнычева.<br /><br />Напомним, закон об эксперименте по расширению доступности среднего профессионального образования был принят в апреле 2025 года. Он дает возможность девятиклассникам, которые планируют поступать в колледжи и техникумы, сдавать вместо четырех экзаменов только русский язык и математику.<br /><br />В пилотном проекте приняли участие три субъекта РФ: Санкт-Петербург, Москва и Липецкая область. Сокращение числа обязательных предметов на государственной итоговой аттестации способствовало более эффективной подготовке ребят, что повысило их шансы успешной сдачи экзамена и дало возможности для профессионального ориентирования и получения востребованной квалификации.<br /><br />Эксперимент, направленный на упрощение процедуры поступления в колледжи, уже охватил около 181 тысячи выпускников 9-х классов из Москвы, Санкт-Петербурга и Липецкой области. В этих пилотных регионах значительно возросло количество молодых людей, которые выбрали для своего дальнейшего обучения учреждения СПО. 60% ребят поступили на технические специальности.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Около 90% студентов используют ИИ при подготовке к экзаменам</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/2zrpbn7c91-okolo-90-studentov-ispolzuyut-ii-pri-pod</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/2zrpbn7c91-okolo-90-studentov-ispolzuyut-ii-pri-pod?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 23 Jan 2026 14:37:00 +0300</pubDate>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<category>университеты</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3561-3436-4731-b562-613235623666/IMG_2866.webp" type="image/webp"/>
			<description>Для подготовки письменных работ или ответов к экзаменам искусственный интеллект используют почти 80% студентов.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Около 90% студентов используют ИИ при подготовке к экзаменам</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3561-3436-4731-b562-613235623666/IMG_2866.webp"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://rg.ru/2026/01/23/okolo-90-studentov-ispolzuiut-ii-pri-podgotovke-k-ekzamenam.html">RG.RU</a><br /><a href="https://rg.ru/2024/04/10/chto-takoe-obshchij-iskusstvennyj-intellekt-i-mogut-li-rossijskie-razrabotchiki-konkurirovat-c-mirovymi-ii-gigantami.html">Источник изображения</a></div><div class="t-redactor__text">Для подготовки письменных работ или ответов к экзаменам искусственный интеллект используют почти 80% студентов. Таков результат исследований ученых НИУ ВШЭ, которые опросили студентов из университетов Санкт-Петербурга, Казани, Уфы, Тюмени, Йошкар-Олы и других городов.</div><div class="t-redactor__text">Оказалось, что чаще всего к помощи ИИ прибегают троечники и хорошисты - 88-89%. На втором месте студенты с низким уровнем успеваемости - 40%. Самые активные пользователи - третьекурсники (91%).<br /><br />По мнению авторов исследования, нейросети несут риски снижения когнитивных способностей, ухудшения навыков критического мышления и поверхностного восприятия учебного материала, а также усвоения недостоверной информации. Значительно сократить случаи нечестной сдачи зачетов и экзаменов поможет индивидуальный подход к работающим студентам и система гибких дедлайнов. Для прозрачности процесса нужно внедрить системы проверки на плагиат и установить четкие критерии честности.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Путин пообщается со студентами в преддверии Татьяниного дня</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/futentjlp1-putin-poobschaetsya-so-studentami-v-pred</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/futentjlp1-putin-poobschaetsya-so-studentami-v-pred?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 23 Jan 2026 14:53:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>официально</category>
			<category>образование и наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3165-3165-4135-a639-633233623131/IMG_2867.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Сегодня, 23 января, Владимир Путин посетит один из вузов по случаю грядущего Дня российского студенчества.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Путин пообщается со студентами в преддверии Татьяниного дня</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3165-3165-4135-a639-633233623131/IMG_2867.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://rg.ru/2026/01/23/putin-poobshchaetsia-so-studentami-v-preddverii-tatianinogo-dnia.html">RG.RU</a><br /><a href="https://ria.ru/person/vladimir-putin/">Источник изображения</a></div><div class="t-redactor__text">Сегодня, 23 января, Владимир Путин посетит один из вузов по случаю грядущего Дня российского студенчества. Об этом рассказал журналистам пресс-секретарь российского лидера Дмитрий Песков.<br /><br />Сначала глава государства проведет в Кремле непубличные рабочие встречи. А затем отправится в один из известных вузов. Путин ознакомится с этим высшим учебным заведением, пообщается со студентами, посмотрит лаборатории, перечислил Песков. "Также будет общение с его выпускниками за разные годы", - добавил он.<br /><br />"Традиционно по случаю Татьяниного дня президент уделяет большое внимание этому празднику. Тем более это хороший случай еще раз поговорить по проблемам отдельных отраслей и в целом системы высшего образования и науки", - заключил представитель Кремля.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Путин прибыл в МФТИ</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/saor8sb6x1-putin-pribil-v-mfti</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/saor8sb6x1-putin-pribil-v-mfti?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 23 Jan 2026 16:43:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>событие</category>
			<category>официально</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6561-6133-4136-b130-646633323937/IMG_2869.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Президент России пообщается со студентами и выпускниками вуза разных лет</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Путин прибыл в МФТИ</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6561-6133-4136-b130-646633323937/IMG_2869.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/obschestvo/26234925">ТАСС</a></div><div class="t-redactor__text">Президент России Владимир Путин в преддверии Дня российского студенчества, который отмечается в РФ 25 января, прибыл в Московский физико-технический институт (МФТИ), где пообщается со студентами.</div><div class="t-redactor__text">Как ранее анонсировал пресс-секретарь президента Дмитрий Песков, российский лидер ознакомится с деятельностью МФТИ и осмотрит лаборатории института. Также Путин пообщается со студентами и выпускниками вуза разных лет.</div><div class="t-redactor__text">По словам Пескова, посещение МФТИ станет хорошим поводом еще раз обсудить проблемы отдельных отраслей и в целом системы высшего образования и науки в РФ.</div><h2  class="t-redactor__h2">Об МФТИ</h2><div class="t-redactor__text">Московский физико-технический институт (Национальный исследовательский университет) создан в 1951 году на базе физико-технического факультета Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова. В университете действует 11 образовательных подразделений (физтех-школ) и 5 инжиниринговых институтов, выполняющих около 75% исследований и разработок МФТИ.</div><div class="t-redactor__text">Физтех-школа радиотехники и компьютерных технологий готовит специалистов в области современной радиотехники, цифровых систем и информационных технологий. Физтех-школа физики и исследований им. Ландау ориентирована на подготовку исследователей в области квантовой физики, нанотехнологий, астрофизики, физики элементарных частиц и энергетических технологий.</div><div class="t-redactor__text">Направление аэрокосмических технологий объединяет более 20 базовых кафедр и лабораторий, работающих над задачами авиационной и космической промышленности. Основные направления - механика жидкости и газа, динамика полета, разработка программного обеспечения для космических систем и исследования Земли из космоса.</div><div class="t-redactor__text">Направление электроники, фотоники и молекулярной физики формирует специалистов, работающих с ключевыми технологиями четвертой промышленной революции: новыми материалами, нанотехнологиями, аддитивным производством, оптоэлектроникой и квантовыми устройствами.</div><div class="t-redactor__text">Физтех-школа прикладной математики и информатики готовит специалистов, способных решать задачи в ИТ, финансах, биотехнологиях и других высокотехнологичных отраслях. Образовательные программы Физтех-школы биологической и медицинской физики охватывают такие перспективные направления, как биоинформатика, цифровая медицина, генная инженерия, промышленная биотехнология и разработка новых лекарственных препаратов. Физтех-школа природоподобных, плазменных и ядерных технологий им. Курчатова готовит специалистов для работы в области наукоемких и стратегически важных технологий, включая энергетику, безопасность и космические исследования.</div><div class="t-redactor__text">Образовательные программы направления бизнеса высоких технологий сочетают глубокие технические знания с экономикой, менеджментом и предпринимательством, реализуются в партнерстве со "Сбером" и "СберУниверситетом". На направлении авиационных и цифровых технологий готовят инженеров и программистов для разработки современных радиолокационных, навигационных и цифровых систем. Высшая школа современной математики ориентирована на подготовку исследователей мирового уровня в области фундаментальной математики. Высшая школа программной инженерии готовит высококлассных IT-специалистов в сотрудничестве с "Яндексом", БФ "Система", "Сбером" и "1С". Ключевым элементом является проектное обучение: с первого семестра студенты работают над реальными задачами под руководством менторов из индустрии.</div><h2  class="t-redactor__h2">Инжиниринговые институты</h2><div class="t-redactor__text">В составе МФТИ действует Институт квантовых технологий, который занимается созданием линейки оптоэлектронных матричных сенсоров нового поколения на весь оптический диапазон для мониторинга обстановки и технического зрения мобильной техники. Также институт разрабатывает технологическое оборудование для бесконтактного аддитивного производства широкого спектра микроэлектронной компонентной базы для робототехники, беспилотного транспорта и бытовой техники.</div><div class="t-redactor__text">Институт электродвижения занимается разработкой всего спектра компонентов электродвижения для транспортных средств и робототехники, созданием ключевых материалов и технологий их производства, созданием новых поколений источников питания для телекоммуникаций и буферных устройств для энергосетей и других потребителей.<br /><br />Институт биофизики будущего разрабатывает широкий спектр новых биологически активных веществ и технологий их производства для фармацевтики, агропромышленного комплекса и индустрии новых материалов.<br /><br />Институт искусственного интеллекта работает над ИИ-технологиями для обрабатывающей промышленности, включая: системы управления умной робототехникой, колесные, и прочие робототехнические комплексы, инструменты сбора и подготовки отраслевых данных, отраслевые модели ИИ для промышленности, создание на их базе агентов ИИ профессионального уровня и их внедрение на предприятиях. Институт цифрового неба разрабатывает ИИ-технологии для обрабатывающей промышленности. </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Путин ознакомился с планами развития Физтеха</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/plnxcu64t1-putin-oznakomilsya-s-planami-razvitiya-f</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/plnxcu64t1-putin-oznakomilsya-s-planami-razvitiya-f?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 23 Jan 2026 17:19:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>официально</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3934-6635-4835-b336-366135313665/IMG_2871.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Президент России приехал в вуз в преддверии Дня студента, который отметят 25 января</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Путин ознакомился с планами развития Физтеха</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3934-6635-4835-b336-366135313665/IMG_2871.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/obschestvo/26235507">ТАСС</a></div><div class="t-redactor__text">Президент России Владимир Путин ознакомился с планами развития Московского физико-технического института (МФТИ).<br /><br />Глава государства приехал в этот вуз в пятницу, в преддверии Дня студента, который в России отметят 25 января.<br /><br />Президента встретил ректор МФТИ Дмитрий Ливанов. Он рассказал Путину об общей структуре, исследовательской работе отдельных институтов и планах развития Физтеха.<br /><br />В этом вузе работают 11 образовательных подразделений или физтех-школ, в частности школа электроники, фотоники и молекулярной физики, школа аэрокосмических технологий, школа авиационных и цифровых технологий.</div><div class="t-redactor__text">Кроме того, в вузе действуют пять инжиниринговых институтов, выполняющих около 75% исследований и разработок МФТИ. Это институт квантовых технологий, институт электродвижения, институт биофизики будущего, институт искусственного интеллекта и институт цифрового неба. </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Боевое серебро</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/bmnaforta1-boevoe-serebro</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/bmnaforta1-boevoe-serebro?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 23 Jan 2026 18:09:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6466-6237-4266-b731-396133626438/IMG_2873.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Студент ГУД Михаил Спориш стал призером Первенства России по самбо среди спортсменов до 24 лет.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Боевое серебро</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6466-6237-4266-b731-396133626438/IMG_2873.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Студент <a href="https://vk.com/unidubna_official">ГУД</a>  Михаил Спориш стал призером Первенства России по самбо среди спортсменов до 24 лет.<br /><br />Впервые в рамках этих соревнований разыгрывались медали по боевому самбо. В этой дисциплине в весовой категории свыше 98 кг Михаил завоевал второе место, показав отличный результат и достойно представив Московскую область.<br /><br />Гордимся нашим студентом и желаем ему новых спортивных успехов!</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Туркменские студенты ГУД укрепляют дружбу народов</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/l0dxuapbs1-turkmenskie-studenti-gud-ukreplyayut-dru</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/l0dxuapbs1-turkmenskie-studenti-gud-ukreplyayut-dru?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 23 Jan 2026 18:18:00 +0300</pubDate>
			<category>международное</category>
			<category>университеты</category>
			<category>культура</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3535-3466-4562-a162-663934376163/IMG_2874.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Они стали участниками церемонии открытия «Ассамблеи народов России Московской области» в Дубне.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Туркменские студенты ГУД укрепляют дружбу народов</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3535-3466-4562-a162-663934376163/IMG_2874.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Они стали участниками церемонии открытия «Ассамблеи народов России Московской области» в Дубне.<br /><br />Студенты <a href="https://vk.com/unidubna_official">университета «Дубна»</a> из Туркменистана были приглашены на торжественное открытие «Ассамблеи народов России Московской области» на базе Центра национальных культур г.о. Дубна.<br /><br />В этом центре планируется проводить мероприятия, направленные на укрепление дружбы народов, сохранение культурного многообразия и гармонизацию межнациональных отношений.<br /><br />В ходе мероприятия были избраны председатель Ассамблеи и его заместители. Также были выдвинуты пять кандидатур от представителей разных национальностей, проживающих в г.о. Дубна, для последующего участия в работе Ассамблеи.<br /><br />Студент кафедры цифровой экономики ГУД Бегенчмырат Худайбердиев был избран в качестве представителя Туркменистана. Поздравляем его и желаем плодотворной работы!</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Дмитрий Чернышенко поздравил студентов с Татьяниным днем</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/h2xtvvzkx1-dmitrii-chernishenko-pozdravil-studentov</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/h2xtvvzkx1-dmitrii-chernishenko-pozdravil-studentov?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 25 Jan 2026 09:45:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6639-6333-4831-b264-333432313866/photo_2026-01-24_14-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Ежегодно 25 января в России отмечается День российского студенчества, установленный указом Президента. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Дмитрий Чернышенко поздравил студентов с Татьяниным днем</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6639-6333-4831-b264-333432313866/photo_2026-01-24_14-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Ежегодно 25 января в России отмечается День российского студенчества, установленный указом Президента. </div><blockquote class="t-redactor__quote">«Студенчество – один из самых интересных и при этом ответственных периодов жизни. Это период получения знаний и навыков, выбора карьерного пути, а также дружбы и для многих – начала семейной жизни. Сегодня в вузах и колледжах нашей страны – более 8,5 млн студентов. Создавать широкие возможности для их развития помогает нацпроект "Молодежь и дети", запущенный по поручению Президента Владимира Путина. Желаю каждому студенту крепкого здоровья, успешной учебы и реализации способностей на благо нашей страны!» – заявил вице-премьер Дмитрий Чернышенко.</blockquote><div class="t-redactor__text">Подготовку кадров по образовательным программам высшего и среднего профессионального образования осуществляют более 5 тыс. образовательных организаций. Дмитрий Чернышенко поблагодарил их сотрудников за вклад в становление молодого поколения. <br /><br />В числе мер нацпроекта «Молодежь и дети» для студентов, колледжей и вузов – программа «Приоритет-2030», федеральные проекты «Профессионалитет» и «Создание сети современных кампусов» и многое другое. <br /><br />Вице-премьер напомнил, что на днях Президент Владимир Путин открыл новые объекты университетских кампусов в 3 регионах.<br /><br />На базе вузов создаются передовые инженерные школы. Инженерно-технические специальности в целом являются наиболее популярными среди абитуриентов.<br /><br />В День студенчества запустился конкурс «Росмолодежь.Гранты» среди высших учебных заведений в 2026 году. Подать заявку можно с 25 января по 10 марта в 18 номинациях. Подробная информация размещена на <a href="https://promote.budget.gov.ru/public/minfin/selection/view/07278f84-a19c-43b1-81cc-275bf5f9ff6a?showBackButton=true&amp;competitionType=0&amp;tab=7" target="_blank" rel="noreferrer noopener">сайте</a>. </div><blockquote class="t-redactor__quote">«Грантовый конкурс Росмолодежи проходит в рамках нацпроекта "Молодежь и дети". Он направлен на поддержку инновационных решений, способствующих развитию молодежной политики, социальной адаптации и профессиональному росту студентов. В рамках конкурса общий объем грантовой поддержки университетских проектов составит 900 млн рублей на 2 года», – отметил Дмитрий Чернышенко.</blockquote><div class="t-redactor__text">Руководитель Росмолодежи Григорий Гуров подчеркнул, что победители получат поддержку для разработки и внедрения комплексных программ в вузах на 2 года.</div><blockquote class="t-redactor__quote">«В этом году мы увеличили максимальную сумму гранта с 22,5 млн до 30 млн рублей, для того чтобы у вузов была возможность комплексно развивать инициативы и проекты в области молодежной политики внутри своих образовательных организаций», – отметил Григорий Гуров. </blockquote><div class="t-redactor__text">Кроме того, для поддержки предпринимательской деятельности проводится конкурс «Студенческий стартап» нацпроекта «Эффективная и конкурентная экономика». В 2025 году в рамках него отобраны 2,5 тыс. студентов, которым предоставлен грант в объеме 1 млн рублей на реализацию бизнес-идеи.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/minobrnaukiofficial/16055" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Минпросвещения предлагает меры защиты качества образования и принципов академической честности.</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/n04sm8vmc1-minprosvescheniya-predlagaet-meri-zaschi</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/n04sm8vmc1-minprosvescheniya-predlagaet-meri-zaschi?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 25 Jan 2026 12:56:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>школы</category>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3566-6531-4865-b466-643135393562/59513861c887e0c42766.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Минпросвещения России подготовило проект федерального закона о внесении изменений в статьи 106 и 151 Федерального закона «Об информации, информационных технологиях и о защите информации».</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Минпросвещения предлагает меры защиты качества образования и принципов академической честности.</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3566-6531-4865-b466-643135393562/59513861c887e0c42766.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Минпросвещения России подготовило проект федерального закона о внесении изменений в статьи 106 и 151 Федерального закона «Об информации, информационных технологиях и о защите информации». Он направлен на совершенствование правового регулирования в сфере защиты образовательного процесса от распространения сведений, способных негативно повлиять на качество освоения программ, а также на результаты олимпиад школьников.<br /><br />Законопроект предполагает запрет на распространение информации о контрольно-измерительных материалах (КИМ) ЕГЭ/ОГЭ, готовых решений заданий всероссийской олимпиады школьников и заданий из учебников и пособий, включенных в федеральный перечень, за исключением данных, содержащихся непосредственно в них.<br /><br />Новые меры призваны оградить образовательный процесс от недобросовестного использования готовых решений, повысить мотивацию школьников к самостоятельной работе. Предполагается, что в случае размещения на сайтах готовых решений из учебников, олимпиадных заданий, КИМ и решений к ним доступ к ним будет оперативно блокироваться Роскомнадзором. (https://t.me/rkn_tg)<br /><br />Предлагаемые ограничения носят адресный характер. Они не предполагают полного запрета любых вспомогательных материалов. Официальные данные из учебников и их электронных версий, а также задания и решения, опубликованные самими организаторами ВсОШ, будут разрешены к размещению.<br /><br />Реализация этих мер позволит защитить образовательный процесс от недобросовестного использования готовых решений, повысить мотивацию учащихся к самостоятельному освоению программ, сохранить качество образования, а также укрепить принципы академической честности и объективности оценки знаний в ходе ВсОШ.<br /><br />В настоящее время законопроект проходит педагогическую экспертизу.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/minprosrf/16932" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Российские вузы будут готовить &quot;арктических космонавтов&quot;</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/5sihjxh101-rossiiskie-vuzi-budut-gotovit-arktichesk</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/5sihjxh101-rossiiskie-vuzi-budut-gotovit-arktichesk?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 26 Jan 2026 13:14:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3263-3739-4162-a434-323939313530/IMG_2882.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Ученый рассказал, как вузы подготовят кадры для освоения Арктики</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Российские вузы будут готовить "арктических космонавтов"</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3263-3739-4162-a434-323939313530/IMG_2882.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://ria.ru/20260126/arktika-2068746991.html">РИА Новости</a></div><div class="t-redactor__text">Подготовка молодых специалистов для освоения Арктики схожа с требованиями по подготовке космонавтов, и российским вузам нужно учитывать это в своих образовательных программах. Такое мнение высказал профессор Высшей школы производственного менеджмента Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого (<a href="https://ria.ru/organization_Sankt-Peterburgskijj_politekhnicheskijj_universitet_Petra_Velikogo/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">СПбПУ</a>), председатель Экспертного совета по вопросам развития АЗРФ при Комитете по внешним связям Санкт-Петербурга Алексей Фадеев.<br /><br />В беседе с корреспондентом РИА Новости он сообщил, что критическая потребность в кадрах для освоения Арктики ставит перед университетами серьезные вызовы. При этом он сослался на прогноз Министерства по развитию Дальнего Востока и Арктики, согласно которому, до 2030-2035 годов потребность в новых специалистах в регионе составит от 70 000 до 180 000 человек (в зависимости от сценария развития проектов).</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В 2025 году продали более 1,3 млн книг русской классической литературы</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/rzm15x3t51-v-2025-godu-prodali-bolee-13-mln-knig-ru</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/rzm15x3t51-v-2025-godu-prodali-bolee-13-mln-knig-ru?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 26 Jan 2026 15:27:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>литература</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3738-6236-4663-b733-313564363263/9ff9be2b984a5728691c.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Лидером стал роман Федора Достоевского "Преступление и наказание", сообщили в сети книжных магазинов "Читай-город"</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В 2025 году продали более 1,3 млн книг русской классической литературы</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3738-6236-4663-b733-313564363263/9ff9be2b984a5728691c.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/kultura/26252263">ТАСС</a><br /><a href="https://ru.pinterest.com/pin/90283167522136239/">Источник изображения</a><br /><br />Совокупный объем продаж русской классической литературы за 2025 год превысил 1 млн 350 тыс. экземпляров. В 2025 году топ возглавил роман Федора Достоевского "Преступление и наказание", обогнав лидера предыдущих двух лет - роман "Мастер и Маргарита" Михаила Булгакова.</div><blockquote class="t-redactor__quote">В топ-50 вошли семь романов и повестей Федора Достоевского, а суммарный тираж проданных книг автора превысил 230 тыс. экземпляров. Бестселлером года стало "Преступление и наказание", которое ежедневно находило более 200 новых читателей. &lt;…&gt; Двухлетнее лидерство "Мастера и Маргариты" прервано. Несмотря на то, что роман Булгакова сохранил второе место в рейтинге, общий спрос на произведения автора за год снизился на 34%</blockquote><div class="t-redactor__text">говорится в сообщении.<br /><br />В рейтинг 10 самых продаваемых классических произведений 2025 года также вошли "Идиот" Федора Достоевского, "Герой нашего времени" Михаила Лермонтова, "Белые ночи" Федора Достоевского, "Отцы и дети" Ивана Тургенева, "Мертвые души" Николая Гоголя, "Мы" Евгения Замятина, "Горе от ума" Александра Грибоедова, а замыкает топ вновь Достоевский с книгой "Братья Карамазовы".<br /><br />Отметили и сильный рост (16%) к книге "Вечера на хуторе близ Диканьки" Николая Гоголя. Продажи произведений Михаила Лермонтова в свою очередь прибавили лишь 8%.<br /><br />Кроме того, в год 80-летия Победы в Великой Отечественной войне читатели проявили интерес к соответствующей литературе. Спрос также связывают с вышедшим экранизациям ("В списках не значился" и "Момент истины"). Так, продажи книг Бориса Васильева ("А зори здесь тихие", "В списках не значился") выросли в 1,5 раза, а Владимира Богомолова - почти в 4 раза. </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В преддверии Дня российского студенчества замглавы Минобрнауки России Андрей Омельчук встретился с корреспондентами «Первого студенческого агентства»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/j45u4lbsk1-v-preddverii-dnya-rossiiskogo-studenches</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/j45u4lbsk1-v-preddverii-dnya-rossiiskogo-studenches?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 26 Jan 2026 15:38:00 +0300</pubDate>
			<category>развитие образования</category>
			<category>образование и наука</category>
			<category>образовательные технологии</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3065-3563-4638-b365-313438346635/u1cbpie8es6j9krzzn42.png" type="image/png"/>
			<description>Встреча была посвящена ключевым направлениям развития студенческой среды, научно-образовательной инфраструктуры и цифровых сервисов.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В преддверии Дня российского студенчества замглавы Минобрнауки России Андрей Омельчук встретился с корреспондентами «Первого студенческого агентства»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3065-3563-4638-b365-313438346635/u1cbpie8es6j9krzzn42.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/molodezhnaya-politika/99585/">Минобрнауки </a><br /><br />Встреча была посвящена ключевым направлениям развития студенческой среды, научно-образовательной инфраструктуры и цифровых сервисов.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Создаваемая сегодня передовая инфраструктура и цифровая среда способствуют гармоничному развитию личности. Благодаря национальному проекту «Молодежь и дети» в России формируются условия для получения качественного образования и научной деятельности, превращающая стремление к знаниям в траекторию профессионального успеха. К 2036 году сеть из 40 кампусов станет фундаментом для реализации глобальных амбиций обучающихся, молодых ученых, преподавателей и всех пользователей новой инфраструктуры. Отрадно, что студенческое сообщество не ждет завтрашнего дня, а уже сегодня активно включается, разрабатывая собственные решения для развития кампусов и цифровые сервисы, в том числе внутри платформы MAX. В этом объединении интересов рождается человекоцентричная академическая среда, где каждый инструмент — от мобильного приложения до учебной лаборатории — направлен на создание востребованных продуктов, решающих реальные задачи экономики и формирующих будущее, в котором хочется жить, созидать и развиваться</blockquote><div class="t-redactor__text"><strong>отметил замглавы Минобрнауки России Андрей Омельчук</strong>.<br /><br />Сегодня в России формируется масштабная экосистема возможностей, позволяющая каждому молодому человеку максимально реализовать свой потенциал в науке, технологиях и творчестве. Благодаря национальному проекту «Молодежь и дети» по всей стране открываются современные молодежные лаборатории, работают передовые инженерные школы, проводятся олимпиады, конкурсы и специальные программы, такие как Летний и Зимний университеты, активно обновляются и строятся студенческие общежития, превращаясь в современные пространства для учебы и отдыха. В 2021 году в России была запущена самая масштабная государственная программа поддержки университетов «Приоритет-2030». По поручению Президента РФ Владимира Путина она продлена до 2030 года.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Москва создает все условия, чтобы студенты нашли призвание и построили карьеру мечты. Один из примеров — журналистский проекта "СПЕЦКОР" на базе официально зарегистрированного СМИ. Благодаря ему любой желающий может попробовать себя в мире медиа и получить профессиональные навыки. Ребята ежегодно выпускают более семи тысяч публикаций о том, что происходит в нашем городе, стране и мире</blockquote><div class="t-redactor__text">прокомментировала заместитель руководителя Департамента территориальных органов исполнительной власти Москвы <strong>Марина Прозорова</strong>.</div><div class="t-redactor__text">Центральной темой обсуждения стал федеральный проект по созданию сети современных кампусов. Андрей Омельчук отметил, что это не просто новые здания, а многофункциональная инновационная инфраструктура, призванная объединить образование, науку и бизнес, стать точкой притяжения для студентов, молодых ученых и горожан.<br /><br />Принцип открытости — это фундамент всей концепции современных кампусов, приглашение к диалогу, когда образование и наука не прячутся за стенами, а становятся частью жизни города, вдохновляя и объединяя людей. Новые кампусы должны стать не «вещью в себе», а органичной частью городов, точкой притяжения для жителей и туристов. Регионы также видят перспективность интеграции кампусов в городскую жизнь. Например, уже построенный в Москве кампус МГТУ им. Н.Э. Баумана — это один из старейших технических университетов нашей страны, где созданы 14 новых корпусов.<br /><br />С архитектурной точки зрения новый кластер представляет собой синтез современной архитектуры и исторической среды. Корпуса современного кампуса деликатно интегрированы в городское пространство Москвы, территории открыты и доступны для горожан. Более того, в прошлом году кампус МГТУ им. Н.Э. Баумана стал одной из ключевых флагманских площадок масштабного форума «Территория будущего. Москва — 2030», который проводился в рамках проекта «Лето в Москве». С 14 августа по 14 сентября через интерактивные инсталляции у москвичей и гостей столицы была возможность прикоснуться к современным исследованиям и инновациям российских ученых. В амфитеатре Центрального кластера кампуса по вечерам проходили бесплатные концерты современных популярных исполнителей.<br /><br />Напомним, что к 2030 году в стране должно появиться созвездие из 25 кампусов, а к 2036 их станет 40. Работу по данному направлению ведет Правительство Российской Федерации и Минобрнауки России. Всего было проведено два отбора заявок на создание кампусов, в рамках которых выбраны 17 проектов. В рамках первой волны в 2021 году было отобрано 8 проектов по созданию сети современных кампусов в Москве на базе МГТУ им. Н.Э. Баумана, в Калининграде, Томске, Челябинске, Нижнем Новгороде, Башкортостане, Свердловской области и Новосибирске.<br /><br />В рамках второй волны отбора в 2022 году отобраны 9 проектов в Самаре, Перми, Южно-Сахалинске, Иванове, Архангельске, Тюмени, Хабаровске, Великом Новгороде, а также на федеральной территории «Сириус». Еще 8 проектов были определены отдельными поручениями Президента России Владимира Путина. Они будут реализованы в Забайкальском, Камчатском и Приморском краях, Мурманской и Смоленской областях, Республике Бурятия, а также два проекта в Москве на базе МГСУ и МГТУ «Станкин». В декабре 2025 года Минобрнауки России был объявлен конкурсный отбор проектов на создание еще не менее 15 университетских кампусов — его итоги подведут в августе 2026 года.<br /><br />Интерес корреспондентов Первого студенческого агентства также вызвала тема развития национального мессенджера MAX как удобной платформы для решения повседневных учебных и организационных задач. Отвечая на вопросы студентов, Андрей Омельчук рассказал, что более 1000 образовательных организаций уже создали свои каналы и чаты в мессенджере. Это позволяет обучающимся получать расписание, общаться с однокурсниками и преподавателями, решать административные вопросы и быть в курсе новостей вуза в едином пространстве.<br /><br />Для развития экосистемы при поддержке Минобрнауки России был проведен первый студенческий хакатон по разработке сервисов для MAX. В нем приняли участие свыше 2,7 тыс. студентов из 286 вузов. Победители представили проекты в области цифровизации образования, социальных инициатив и повышения личной эффективности. Кроме того, многие вузы также запустили процесс создания собственных сервисов на платформе МАХ и интеграцию мессенджера в существующую инфраструктуру информационных систем. В перспективе цифровая платформа продолжит внедрять эксклюзивные <u>госсервисы</u>, обеспечивая удобство и закрывая потребности граждан, в том числе студентов.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Росдетцентр проведет стратегические сессии для планирования воспитательных мероприятий в Год единства народов России</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/2frhertzs1-rosdettsentr-provedet-strategicheskie-se</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/2frhertzs1-rosdettsentr-provedet-strategicheskie-se?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 26 Jan 2026 15:49:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>школы</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3232-3436-4438-b232-613237373631/e494cb2cbd30118dd406.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Указом Президента Российской Федерации Владимира Путина 2026 год был объявлен Годом единства народов России. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Росдетцентр проведет стратегические сессии для планирования воспитательных мероприятий в Год единства народов России</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3232-3436-4438-b232-613237373631/e494cb2cbd30118dd406.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/11010/rosdetcentr-provedet-strategicheskie-sessii-dlya-planirovaniya-vospitatelnyh-meropriyatiy-v-god-edinstva-narodov-rossii/">Минпросвещения России </a><br /><br />Указом Президента Российской Федерации Владимира Путина 2026 год был объявлен Годом единства народов России. В январе во всех субъектах страны пройдет масштабная кампания по проведению стратегических сессий «Навигаторы детства: сила в единстве», которые дадут старт мероприятиям тематического года. Эти образовательные встречи станут ключевым инструментом для формирования единой воспитательной повестки, направленной на укрепление гражданского согласия, межнационального мира и сохранение культурного многообразия Российской Федерации.</div><div class="t-redactor__text">Инициатором проведения единых организационно-методических мероприятий выступил Российский детско-юношеский центр. Стратегические сессии в регионах пройдут при поддержке Минпросвещения России и региональных ресурсных центров проекта «Навигаторы детства».</div><blockquote class="t-redactor__quote">Стратегические сессии «Навигаторы детства: сила в единстве» – это стартовая точка для наполнения 2026 года объединяющими воспитательными событиями. В Год единства народов России, объявленный Президентом Российской Федерации Владимиром Владимировичем Путиным, нам особенно важно консолидировать усилия всех, кто работает с детьми и молодежью. Такие образовательные встречи – это действенный инструмент коллективного проектирования воспитательного будущего нашей страны, где рождаются живые, практические идеи, которые помогут молодому поколению почувствовать силу в сплоченности многонационального народа России</blockquote><div class="t-redactor__text">отметил Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.<br /><br />В рамках сессий запланирована насыщенная программа, которая включает пленарные заседания и работу тематических площадок по семи ключевым направлениям государственной политики в сфере воспитания. Среди них – поддержка русского языка, формирование гражданского самосознания, сохранение исторической правды и культуры народов России.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Своим решением объявить 2026 год Годом единства народов России наш Президент задал смысловой ориентир для всей системы воспитания: направить объединенные усилия на укрепление дружбы и взаимопонимания между всеми народами нашей большой и великой страны, на сохранение уникального культурного многообразия и духовной общности. Уже на протяжении пяти лет профессиональное сообщество проекта «Навигаторы детства» постоянно развивается и растет, а конструктивное общение наставников, педагогов и родителей из разных республик, краев и областей дает возможность выстраивать успешную практику создания эффективной воспитательной среды в межрегиональном и межнациональном взаимодействии. Уверен, что стратегические сессии «Навигаторы детства: сила в единстве» заложат прочный фундамент для системной работы в течение всего 2026 года, сделав идеи гражданской солидарности, патриотизма и уважения к культурам всех народов Российской Федерации неотъемлемой частью жизни каждого ребенка и молодого человека</blockquote><div class="t-redactor__text">подчеркнул директор Российского детско-юношеского центра Александр Кудряшов.<br /><br />Форматы работы в рамках сессий разнообразны: круглые столы, дискуссионные и экспертные площадки, презентации успешных практик и методик. Это позволит участникам не только обменяться опытом, но и сформировать конкретные проекты и воспитательные сценарии на 2026 год, поддержать инициативы обучающихся и родителей, а также привлечь социальных партнеров к взаимодействию по актуальным вопросам воспитания подрастающего поколения.<br /><br />Одними из первых стратегическую сессию провели специалисты по воспитанию в Республике Саха (Якутия). Ее участниками стали советники директоров, педагоги, представители родительского сообщества, обучающиеся и социальные партнеры – представители национально-культурных объединений, общественных организаций, а также лидеры общественного мнения.<br /><br />Стратегические сессии «навигаторов детства» проводятся с 2024 года. Эта площадка создана для объединения профессионального сообщества: педагогов, руководителей школ и учреждений СПО, методистов, классных руководителей, управленческих команд образовательных организаций, обучающихся старших классов, студентов, активных родителей – с целью разработки действенных решений, направленных на создание единой воспитательной среды, наполненной актуальными образовательными и воспитательными методиками и практиками.<br /><br />В 2025 году в рамках этой традиции по всей России прошли масштабные проектные сессии «80 лет Великой Победы: воспитание событием», объединившие более 39,5 тысячи участников. Итогом их работы стали 246 конкретных инициатив по организации воспитательных событий в современных форматах.<br /><br />На протяжении пяти лет проект «Навигаторы детства» реализуется Российским детско-юношеским центром при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. На сегодняшний день он объединяет более 40 тысяч специалистов в сфере воспитания. Ключевой фигурой проекта являются советники директоров по воспитанию. По решению Президента России Владимира Путина скоро должности советников директоров появятся во всех общеобразовательных организациях, что станет еще одним важным шагом в системной работе по созданию единого образовательного и воспитательного пространства нашей страны.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Медведев обсудил с советом по науке претендентов на премию для молодых ученых</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/p0okpfe9y1-medvedev-obsudil-s-sovetom-po-nauke-pret</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/p0okpfe9y1-medvedev-obsudil-s-sovetom-po-nauke-pret?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 26 Jan 2026 16:58:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<category>официально</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3030-3363-4233-b430-383031306433/__2026-01-26_165841.png" type="image/png"/>
			<description>Ее сумма составляет 5 млн рублей, она может делиться на коллектив из нескольких человек</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Медведев обсудил с советом по науке претендентов на премию для молодых ученых</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3030-3363-4233-b430-383031306433/__2026-01-26_165841.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/nauka/26253327">ТАСС</a><br /><br />Дмитрий Медведев в качестве заместителя председателя совета при президенте РФ по науке и образованию провел заседание структуры, посвященное соискателям премии в области науки и инноваций для молодых ученых за 2025 год. Отобрано четыре работы, поделился Медведев в ходе мероприятия.</div><blockquote class="t-redactor__quote">На независимую экспертизу было направлено 158 работ, - рассказал он, видеозапись опубликована во "<a href="https://vk.com/wall53083705_55134" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">ВКонтакте</a>". - Каждая из них - это не фигура речи - это действительно серьезное исследование. Хочу поблагодарить авторов". "Наши молодые ученые этим самым доказывают, что могут добиваться самых серьезных результатов в самых разных направлениях. Уверен, что и в будущем они тоже продолжат движение по этому пути</blockquote><div class="t-redactor__text">добавил Медведев.<br /><br />Зампред совета и глава его президиума рассказал, что "после анализа и обсуждения перечня 104 исследований по открытой тематике, которые были отобраны экспертами, президиум совета определил в качестве приоритетных четыре работы". Медведев предложил членам совета определить, кого же президенту Владимиру Путину рекомендуют назвать лауреатом премии.<br /><br />Премия президента РФ в области науки и инноваций для молодых ученых учреждена в 2008 году указом Дмитрия Медведева, занимавшего тогда пост президента. Награда присуждается за исследования, вносящие значительный вклад в науку, или разработку прогрессивных технологий и образцов новой техники.<br /><br />Лауреатами премии могут стать научные работники и преподаватели, аспиранты и докторанты, специалисты различных отраслей экономики, оборонной промышленности и социальной сферы в возрасте не старше 35 лет. Заявки соискателей рассматривает Совет при президенте РФ по науке и образованию. Список лауреатов, в свою очередь, утверждает лично глава государства.<br /><br />Ежегодно вручается не более четырех наград. С 2019 года сумма премии составляет 5 млн рублей, она может делиться на коллектив из нескольких человек. Помимо денежного вознаграждения лауреат получает диплом, почетный знак и удостоверение к нему, а также фрачный значок.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Русском доме в Берлине начались показы новых российских фильмов</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/bgj954j0u1-v-russkom-dome-v-berline-nachalis-pokazi</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/bgj954j0u1-v-russkom-dome-v-berline-nachalis-pokazi?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 26 Jan 2026 17:17:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>кино</category>
			<category>международное</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3663-6338-4538-a233-366539666261/zagruzhennoe-1_df1.webp" type="image/webp"/>
			<description>Архангельский кинофестиваль Arctic open подготовил показы фильмов из своей программы для Русского дома в Берлине.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Русском доме в Берлине начались показы новых российских фильмов</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3663-6338-4538-a233-366539666261/zagruzhennoe-1_df1.webp"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://rg.ru/2026/01/26/v-russkom-dome-v-berline-nachalis-pokazy-novyh-rossijskih-filmov.html">RG.RU</a><br /><br />Архангельский кинофестиваль Arctic open подготовил показы фильмов из своей программы для Русского дома в Берлине. Зрители увидят современный российский кинематограф и познакомятся с северным регионом - Архангельской областью. Перед каждым сеансом в кинотеатре будет демонстрироваться имиджевый ролик о достопримечательностях Поморья.</div><div class="t-redactor__text">В афише "эха" северного международного кинофестиваля Arctic Open представлены четыре фильма: три художественных и один документальный. Два из них - дебютные полнометражные игровые картины молодых российских режиссеров: "Ровесник" Федора Кудрявцева и "Наступит лето" Кирилла Султанова. Фильм-мокьюментарий (псевдодокументальный) "Новый Берлин" - работа известного екатеринбургского режиссера Алексея Федорченко, а завершит программу документальная музыкальная лента Ивана Вдовина "Голоса Арктики".<br /><br />Фильмы отобраны специалистами Русского дома в Берлине с учетом зрительской аудитории. Все кинопоказы - некоммерческие.</div><blockquote class="t-redactor__quote">На протяжении нескольких лет на нашей площадке проходит "зеркало" российских кинофестивалей, - рассказал директор Русского дома в Берлине Павел Извольский. - Мы убеждены, что события, происходящие сегодня в российском кинематографе, должны быть известны и доступны как нашим соотечественникам, так и местной аудитории. Наша цель - показать развитие российского кинематографа, включая его авторское направление. При формировании программы учитывалась популярность и новизна фильмов, а также авторский почерк режиссеров</blockquote><img src="https://static.tildacdn.com/tild3738-3365-4434-b536-333032663633/zagruzhennoe-2_c9d.webp"><blockquote class="t-redactor__quote">Эти картины заявлялись в конкурсной программе Arctic Open, на многих крупных российских кинофестивалях и отмечены серьезными наградами. Считаю важным, что посредством фестиваля, который аккумулирует, как правило, самое интересное и новое, оригинальное и актуальное, зритель за рубежом знакомится с российским кинематографом. Такое партнерство привлекает внимание к Русскому Северу, Архангельской области, богатой историей, культурой и дивной, особенной красотой</blockquote><div class="t-redactor__text">комментирует проект директор МКФ Arctic Open Тамара Статикова.<br /><br />Киносеансы продлятся по 3 февраля.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Валерий Фадеев: Эксперимент с оценками за поведение в школах надо продолжать</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/school/0spn0u3xd1-valerii-fadeev-eksperiment-s-otsenkami-z</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/school/0spn0u3xd1-valerii-fadeev-eksperiment-s-otsenkami-z?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 26 Jan 2026 19:03:00 +0300</pubDate>
			<category>школы</category>
			<category>образование и наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6333-3137-4463-b636-386638623131/IMG_2898.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Вводить оценку за поведение во всех российских школах с нового учебного года пока рано, надо "наработать опыт" и расширить эксперимент</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Валерий Фадеев: Эксперимент с оценками за поведение в школах надо продолжать</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6333-3137-4463-b636-386638623131/IMG_2898.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник:<a href="https://rg.ru/2026/01/26/valerij-fadeev-eksperiment-s-ocenkami-za-povedenie-v-shkolah-nado-prodolzhat.html"> RG.RU</a><br /><a href="https://ug.ru/shkolnikam-v-shesti-regionah-rf-nachnut-stavit-oczenki-za-povedenie/">Источник изображения</a></div><div class="t-redactor__text">Вводить оценку за поведение во всех российских школах с нового учебного года пока рано, надо "наработать опыт" и расширить эксперимент, считает глава Совета при президенте РФ по развитию гражданского общества и правам человека (СПЧ) Валерий Фадеев.<br /><br />После заседания рабочей группы СПЧ по образованию он рассказал о проведении в школах эксперимента по введению оценки за поведение. И предложил в следующем году включить в эксперимент большее число школ. Так удастся наработать опыт, считает он.<br /><br />К повсеместному же введению такой оценки пока нет оснований, полагает Фадеев. По его мнению, это "деликатная, сложная история".</div><div class="t-redactor__text">Но при этом он отметил, что подавляющее большинство родителей, учителей и школьников, принимающих участие в эксперименте, положительно относятся к появлению оценки за поведение. "За" такую оценку высказалось более 78 процентов обучающихся, 73 процента педагогов и более 87 процентов родителей.<br /><br /><a href="https://rg.ru/2026/01/17/s-1-sentiabria-2026-goda-v-shkolah-vvedut-ocenki-za-povedenie.html" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Напомним</a>, ранее о введении в школах оценки за поведение с 1 сентября 2026 года сообщили в пресс-службе Минпросвещения РФ.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Как создается интеллект, которому можно доверять</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/czalsyfr81-kak-sozdaetsya-intellekt-kotoromu-mozhno</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/czalsyfr81-kak-sozdaetsya-intellekt-kotoromu-mozhno?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 27 Jan 2026 13:58:00 +0300</pubDate>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6534-6437-4236-b830-666231633734/IMG_2900.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>В НИЦ ИИ ИСАУ работают над созданием инструментов анализа для проверки корректности и обоснованности решений ИИ.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Как создается интеллект, которому можно доверять</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6534-6437-4236-b830-666231633734/IMG_2900.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Автор: Анастасия Яковлева </div><div class="t-redactor__text">В НИЦ ИИ ИСАУ работают над созданием инструментов анализа для проверки корректности и обоснованности решений ИИ.<br /><br />Разрабатывают методики интеграции объяснимости на всех этапах жизненного цикла интеллектуальных информационных систем. Такой подход дает прозрачность и объяснимость решений искусственного интеллекта, что очень важно для применения разработок в области ИИ в критически значимых сферах нашей жизни.<br /><br />На счету специалистов центра 47 выступлений с докладами на российских и международных конференциях. Разработки дубненской группы Научно-исследовательского центра искусственного интеллекта уникальны.<br /><br /><a href="https://rutube.ru/video/2a5cf20a118b944101b9577fe83ae229/">RuTube</a><br /><br /><a href="https://vkvideo.ru/video-152214315_456239287">VK</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>190-летнюю загадку математики &quot;взломал&quot; ученый из Нижнего Новгорода</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/c42br67ci1-190-letnyuyu-zagadku-matematiki-vzlomal</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/c42br67ci1-190-letnyuyu-zagadku-matematiki-vzlomal?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 27 Jan 2026 14:40:00 +0300</pubDate>
			<category>наука</category>
			<category>образование и наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6235-3263-4133-b438-663431336338/IMG_2901.webp" type="image/webp"/>
			<description>Математик из Нижнего Новгорода Иван Ремизов сделал важное открытие в области дифференциальных уравнений.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>190-летнюю загадку математики "взломал" ученый из Нижнего Новгорода</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6235-3263-4133-b438-663431336338/IMG_2901.webp"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://rodina-history.ru/2026/01/27/190-letniuiu-zagadku-matematiki-vzlomal-uchenyj-iz-nizhnego-novgoroda.html">Родина</a></div><div class="t-redactor__text">Математик из Нижнего Новгорода Иван Ремизов сделал важное открытие в области дифференциальных уравнений. Ему удалось найти универсальную формулу для решения задач, которые больше 190 лет считались нерешаемыми, <a href="https://www.hse.ru/news/science/1122687898.html" target="_blank" rel="noreferrer noopener">сообщили </a>в пресс-службе Высшей школы экономики.</div><div class="t-redactor__text">Дифференциальные уравнения — фундаментальный инструмент науки: они описывают все — от колебаний маятника и сигналов в электросетях до движения планет. И именно здесь исследователи зашли в тупик. В 1834 году французский математик Жозеф Лиувилль показал, что сложно выразить решение этих уравнений, используя стандартные математические действия и простые функции, как это делается с квадратными уравнениями в школе с помощью дискриминантов.<br /><br />Поскольку это считалось сложной задачей, математики почти 190 лет и не пытались найти простую формулу для решения таких уравнений. Однако Иван Ремизов нашел способ решить эту давнюю проблему.<br /><br />Как пояснил сам ученый, искомое решение уравнения - это большая картина. Рассмотреть ее сразу целиком очень трудно. Но математика умеет отлично описывать процессы, развивающиеся во времени.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Китайский робот-гуманоид впервые подключился к спутнику на околоземной орбите</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/ei25m4tpp1-kitaiskii-robot-gumanoid-vpervie-podklyu</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/ei25m4tpp1-kitaiskii-robot-gumanoid-vpervie-podklyu?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 27 Jan 2026 16:18:00 +0300</pubDate>
			<category>международное</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6666-6139-4631-b039-336636363935/IMG_2904.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Данные о движениях и видеофиксация от лица андроида "Цзюйшэн Тяньгун" передавалась в командный центр в режиме реального времени</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Китайский робот-гуманоид впервые подключился к спутнику на околоземной орбите</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6666-6139-4631-b039-336636363935/IMG_2904.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/nauka/26263537">ТАСС</a></div><div class="t-redactor__text">Человекоподобный робот китайской компании X-Humanoid впервые установил стабильную связь с находящимся на околоземной орбите спутником. Об этом сообщило агентство <a href="https://english.news.cn/" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">Xinhua</a>.</div><div class="t-redactor__text">Андроид "Цзюйшэн Тяньгун" (в переводе с китайского - "воплощенное творение небес", прим. ТАСС) синхронизировался со спутником аэрокосмического стартапа GalaxySpace. Данные о его движениях и видеоряд от лица андроида в разрешении 720p передавались в командный центр в режиме реального времени.<br /><br />Помимо компьютерного терминала, "Цзюйшэн Тяньгун" установил связь через спутник со смартфоном разработчиков.<br /><br />Этот опыт продемонстрировал возможность роботов автономно работать в отдаленных районах без использования наземных сетей. Андроиды могут выполнять задачи в местах ликвидации последствий стихийных бедствий, где есть спутниковое покрытие, поддерживая связь в режиме реального времени. </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Сообщество корпоративных музеев презентовало второй номер альманаха</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/1kfb66xfx1-soobschestvo-korporativnih-muzeev-prezen</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/1kfb66xfx1-soobschestvo-korporativnih-muzeev-prezen?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 27 Jan 2026 21:17:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>наследие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6435-3639-4663-b261-646663323435/IMG_2914.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>В настоящее время корпоративные музеи, существующие на большинстве крупных и средних российских предприятий, представляют собой современные выставочные пространства с внедренными мультимедиатехнологиями</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Сообщество корпоративных музеев презентовало второй номер альманаха</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6435-3639-4663-b261-646663323435/IMG_2914.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Автор статьи: Алёна Август <br />Автор фото: Девахина Мария<br /><br />В настоящее время корпоративные музеи, существующие на большинстве крупных и средних российских предприятий, представляют собой современные выставочные пространства с внедренными мультимедиатехнологиями и профессиональным подходом к профориентации и развитию патриотизма. Во множестве территорий корпоративные музеи становятся площадками культурного притяжения как для местного населения, так и точкой притяжения для туристов.<br /><br />Законотворцы пока, по мнению экспертов, не вполне «разглядели» масштаб деятельности корпоративных музеев, которые при всей малочисленности штата умудряются решать значимые задачи не только для своих предприятий, но и для своих регионов. <br /><br />О сообществе, его планах, проблемах и некоторых итогах деятельности музейщики рассказали на пресс-конференции в РИА «Новости».<br /><br />С 2018 года корпоративные музеи начали объединяться, и теперь обмен опытом, внедрение новых технологий и признание профессионалов – дело Национальной премии «Корпоративный музей», которая была создана в Перми в 2018 году, чтобы продвигать идеи корпоративных музеев, содействовать их развитию и совершенствованию их гуманитарной миссии.</div><blockquote class="t-redactor__quote">За семь сезонов премии к нам присоединилось уже 828 проектов, это достаточно серьезный результат. После наших конкурсов, когда музеи возвращаются к себе на родину, их компании задумываются о том, что нужно провести реконструкцию музеев или добавить в них что-то новое. И эта практика способствует совершенствованиюкорпоративных музеев на местах</blockquote><div class="t-redactor__text">рассказала генеральный директор Национальной премии «Корпоративный музей» Наталья Нечаева.<br /><br />Начальник управления по связям с общественностью и органами власти обособленного подразделения ПАО "ТМК" в г. Волжский, руководитель аппарата управляющего директора филиала ПАО "ТМК" Волжский трубный завод Игорь Малюгин рассказал об истории развития корпоративных музеев в СССР и России и об их огромном разнообразии.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Корпоративные музеи сегодня переживают бурный рост, решая для своих регионов общественные, культурные, просветительские и образовательные задачи</blockquote><div class="t-redactor__text">подчеркнул он.<br /><br />Директор выставочного комплекса АО «Гознак» Наталия Ипатова представила опыт создания «Музея истории денег» в Санкт-Петербурге, который уже несколько лет возглавляет лидером рейтинга российских корпоративных музеев.<br /><br />Директор частного учреждения культуры «Интерактивный центр ФосАгро» Юлия Бондаренко поделилась опытом работы над экспозициями музея во всех городах присутствия компании.<br /><br />Сообщество корпоративных музеев не только объединило лучшие площадки и профессионалов России, но и последовательно делится знаниями с широкой аудиторией.<br /><br />Во втором номере альманаха авторы рассказали о современных музеях, созданных в XXIвеке. В издании приняли участие авторы из 19 корпоративных музеев, опубликованы материалы 9 экспертов о трендах, новых технологиях и многом другом. Статьи журнала перенесут читателей на Камчатку и в Мурманск, расскажут об истории драгоценных металлов, появлении электрического освещения и единственном в стране музее профайлинга, там можно найти монету из пяти килограммов чистого золота, настоящую шахту и погрузиться в прошлое заводского района. Тираж альманаха - 500 экземпляров. Интернет-версия Альманаха будет представлена на сайте Национальной премии «Корпоративный музей» в марте.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Светский этикет и нейрофитнес: Какие кружки открылись в школах Москвы после реконструкции</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/ynrm41enk1-svetskii-etiket-i-neirofitnes-kakie-kruz</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/ynrm41enk1-svetskii-etiket-i-neirofitnes-kakie-kruz?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 28 Jan 2026 11:49:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>школы</category>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6461-3133-4739-a539-666565363538/IMG_2915.webp" type="image/webp"/>
			<description>Число кружков и секций в столичных школах после реконструкции увеличилось на 60%</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Светский этикет и нейрофитнес: Какие кружки открылись в школах Москвы после реконструкции</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6461-3133-4739-a539-666565363538/IMG_2915.webp"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://rg.ru/2026/01/28/reg-cfo/chislo-kruzhkov-i-sekcij-v-stolichnyh-shkolah-posle-rekonstrukcii-uvelichilos-na-60.html">RG.RU</a></div><div class="t-redactor__text">На 60% выросло число кружков и секций в столичных школах после реконструкции. Благодаря программе "Моя школа" у детей появилось больше возможностей для дополнительного образования - от технического моделирования и робототехники до театра и балета. Подробности сообщили в пресс-службе департамента образования и науки Москвы.</div><div class="t-redactor__text">Напомним, что в 2024 году в столице началась самая масштабная в истории города программа реконструкции учебных зданий "Моя школа". После обновления уже открылось 55 зданий. В этом году реконструируют еще 101 школу.</div><div class="t-redactor__text">Напомним, что в 2024 году в столице началась самая масштабная в истории города программа реконструкции учебных зданий "Моя школа". После обновления уже открылось 55 зданий. В этом году реконструируют еще 101 школу.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Проект создает современную и комфортную среду для учебы и всестороннего развития детей. В школах появляются новые спортивные, хореографические и гимнастические залы, ИТ-полигоны и естественно-научные лаборатории. Число кружков и секций в обновленных школах в среднем выросло в 1,5 раза - открылись новые интересные направления, например, 3D-моделирование, робототехника, управление дронами, балет и гейм-дизайн</blockquote><div class="t-redactor__text">рассказали в пресс-службе ведомства.<br /><br />В Вешняковской школе имени полного кавалера ордена Славы В. П. Бехтина благодаря обновлению здания на улице Реутовской (дом 16А) открылось 17 кружков и секций. Теперь ученики могут заниматься футболом, баскетболом и художественной гимнастикой, а также посещать туристический клуб и школьный медиацентр. В театральной мастерской организуют мастер-классы по сценической речи. Одним из самых популярных кружков стала студия балета.<br /><br />"Дети учатся выражать эмоции через танец. Здесь даже самые застенчивые ребята обретают уверенность в себе и раскрывают свои творческие способности. Очень радостно, что самые маленькие ученики могут прикоснуться к этому искусству", - рассказала Евгения Ткаченко, директор Вешняковской школы имени полного кавалера ордена Славы В. П. Бехтина.</div><div class="t-redactor__text">После реконструкции в корпусе школы № 1370 на Костромской улице (дом 14, корпус 1) дополнительным образованием охвачены 90% детей. Для занятий появились хореографический зал, естественно-научная лаборатория, творческая мастерская, а также наборы для робототехники. Открылись кружки по киберспорту, техническому моделированию и естественно-научным экспериментам.<br /><br />Благодаря появлению лабораторий и нового оборудования в школе увеличилось количество учеников, занимающихся дополнительным образованием по естественно-научному направлению. Например, на занятиях по фермерству ребята изучают условия выращивания растений и самостоятельно сажают рассаду. Одним из самых популярных кружков стало техническое моделирование. После реконструкции секция получила новое помещение и современное оборудование. В кабинетах появились верстаки, специальные столы и станки для обработки материалов, а также зона для хранения материалов и готовых проектов.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Для меня как педагога важно, что все необходимое теперь под рукой. Это экономит время на организационные моменты и позволяет сосредоточиться на творчестве и обучении. Ребята стали более мотивированными - многие уже планируют новые проекты, которые раньше были технически невозможны</blockquote><div class="t-redactor__text">поделился учитель труда школы № 1370 Дмитрий Меженин.<br /><br />В школе № 902 "Диалог" на улице Бирюлевской (дом 23, корпус 1) благодаря реконструкции появились новые спортивный и гимнастический залы, а также современное оборудование в ИТ-классе. Теперь у школьников есть возможность изучать основы алгоритмического мышления и программирования.</div><div class="t-redactor__text">Открылась секция по детской йоге, а также кружок по практической стрельбе, где изучают правила безопасного обращения с оружием и развивают точность. После реконструкции одной из самых популярных стала программа по светскому этикету, где ребята учатся правилам гостевого поведения, основам дипломатии общения и историческим танцам. А на занятиях в фотостудии дети знакомятся с базовыми принципами фотографии и проводят самостоятельные съемки.<br /><br />Почти на треть после реконструкции выросло число кружков и секций в школе № 922 на улице Молостовых (дом 10Б). В здании появились хореографический зал, естественно-научная лаборатория, творческая мастерская и медиатека. Школьникам стали доступны занятия по музыкотерапии, где дети учатся игре на укулеле, синтезаторе и скрипке.<br /><br />На занятиях по нейрофитнесу ребята под руководством педагога делают упражнения, требующие синхронной работы рук и концентрации внимания. Кроме того, открылся кружок по алмазной мозаике. А самыми популярными стали занятия по робототехнике, где школьники получают первые инженерные навыки и изучают основы программирования.</div><blockquote class="t-redactor__quote">На занятиях мы вместе с учителем с помощью специального конструктора собираем робота, который может самостоятельно двигаться по нужному маршруту. Это очень интересно. Я хочу научить своего робота танцевать и выполнять разные команды</blockquote><div class="t-redactor__text">поделилась ученица второго класса школы № 922 Софья Кружкова.<br /><br />Кстати, всего в столице открыто более 135 тысяч кружков и секций для детей от пяти до 18 лет. Ребята могут выбрать занятия любой направленности - от робототехники и воркаута до аэройоги и основ ветеринарии.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Минобрнауки рассматривает отказ от общих квалификаций в дипломах новой модели</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/oedp72ov31-minobrnauki-rassmatrivaet-otkaz-ot-obsch</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/oedp72ov31-minobrnauki-rassmatrivaet-otkaz-ot-obsch?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 28 Jan 2026 12:05:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3961-3266-4235-b632-373363653266/IMG_2916.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>В будущем все дипломы бакалавра и магистра, полученные до ввода обновленной системы высшего образования, сохранят свой статус документа о высшем образовании, уточнили в ведомстве</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Минобрнауки рассматривает отказ от общих квалификаций в дипломах новой модели</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3961-3266-4235-b632-373363653266/IMG_2916.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/obschestvo/26267539">ТАСС</a></div><div class="t-redactor__text">Министерство науки и высшего образования РФ рассматривает отказ от фиксации в дипломах общих квалификаций. Предполагается указывать в документе только конкретные квалификации, сообщили ТАСС в пресс-службе Минобрнауки РФ.</div><blockquote class="t-redactor__quote">При переходе на новую модель высшего образования рассматривается отказ от фиксации в дипломах общих квалификаций, не обозначающих направление и профиль подготовки выпускника. В дипломах, получивших базовое высшее и специализированное высшее образование в рамках пилотного проекта по изменению уровней профессионального образования, будут указываться конкретные, понятные работодателю квалификации. Например, "химик-эксперт", "химик-исследователь", "химик, преподаватель химии", "горный инженер", "инженер-металлург", "инженер-технолог", "инженер-исследователь (инженер-конструктор)</blockquote><div class="t-redactor__text">говорится в сообщении.<br /><br />В министерстве добавили, что указом президента РФ по расширению числа участников пилотного проекта установлено, что правительство России будет утверждать перечни не только специальностей и направлений подготовки, но и присваиваемых выпускникам квалификаций.<br /><br />В будущем все дипломы бакалавра и магистра, полученные до ввода обновленной системы высшего образования, сохранят свой статус документа о высшем образовании, уточнили в пресс-службе министерства. </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Медведев предположил, почему не всем школьникам нравится электронный дневник</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/school/2e52mge971-medvedev-predpolozhil-pochemu-ne-vsem-sh</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/school/2e52mge971-medvedev-predpolozhil-pochemu-ne-vsem-sh?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 28 Jan 2026 15:02:00 +0300</pubDate>
			<category>школы</category>
			<category>образование и наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3266-6165-4266-b565-363037363334/IMG_2917.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Замглавы Совбеза РФ Дмитрий Медведев в шутку предположил, что электронные дневники нравятся не всем школьникам</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Медведев предположил, почему не всем школьникам нравится электронный дневник</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3266-6165-4266-b565-363037363334/IMG_2917.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://rg.ru/2026/01/28/medvedev-predpolozhil-pochemu-ne-vsem-shkolnikam-nravitsia-elektronnyj-dnevnik.html">RG.RU</a><br /><a href="https://ria.ru/person/dmitriy-medvedev/">Источник изображения </a></div><div class="t-redactor__text">Замглавы Совбеза РФ Дмитрий Медведев в шутку предположил, что электронные дневники нравятся не всем школьникам, потому что они лишили детей возможности их "случайно" потерять.<br /><br />"Не всем детям нравится электронный дневник. Его невозможно потерять", - сказал политик на пленарной сессии Всероссийского форума МФЦ.<br /><br />Однако, добавил Медведев, в этом вопросе время все расставит по своим местам.<br /><br />Выступая на форуме, российский политик также <a href="https://rg.ru/2026/01/28/medvedev-zaiavil-chto-v-evrope-nevozmozhno-zhit-iz-za-ocheredej-za-spravkami.html" target="_blank" rel="noreferrer noopener">отметил высокий уровень</a>предоставления государственных услуг в России.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Москве прошел III Международный форум новых материалов AMTEXPO-2026</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/75foy9vap1-v-moskve-proshel-iii-mezhdunarodnii-foru</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/75foy9vap1-v-moskve-proshel-iii-mezhdunarodnii-foru?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 28 Jan 2026 18:53:00 +0300</pubDate>
			<category>наука</category>
			<category>официально</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3730-6533-4238-a162-376138383865/IMG_2920.png" type="image/png"/>
			<description>Центральной темой пленарной сессии стала роль химии и материалов в обеспечении технологического лидерства страны.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Москве прошел III Международный форум новых материалов AMTEXPO-2026</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3730-6533-4238-a162-376138383865/IMG_2920.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/nauka-i-obrazovanie/99631/">Минобрнауки России</a></div><div class="t-redactor__text">Центральной темой пленарной сессии стала роль химии и материалов в обеспечении технологического лидерства страны.<br /><br />Заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации <strong>Денис Секиринский</strong> представил системный подход ведомства к решению ключевой задачи – подготовке специалистов для национального проекта «Новые материалы и химия».<br /><br />Для достижения целей нацпроекта к 2030 году потребуется дополнительно около 30 тыс. специалистов с высшим образованием.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Сегодня Минобрнауки России отвечает серьезным вызовам, с которыми сталкивается химическая отрасль. Системный подход включает два основных направления. Первое – это подготовка и совершенствование высокотехнологичных кадров. Второе – создание мощной научно-технологической базы: от масштабного обновления приборного парка в сотнях лабораторий до запуска уникальных установок класса «мегасайенс». Эти меры – основа для достижения целей нацпроекта и создания к 2030 году новых конкурентоспособных производств</blockquote><div class="t-redactor__text">отметил заместитель Министра Денис Секиринский.</div><div class="t-redactor__text">Минобрнауки России реализует масштабную программу, которая включает:<br /><br />Массовую переподготовку и обучение. К 2030 году более 12 тыс. сотрудников предприятий пройдут обучение по актуальным дополнительным профессиональным программам. Уже в 2025 году в восьми университетах проведено обучение более 3,7 тыс. человек.<br /><br />Создание Центра опережающей подготовки. На базе Томского государственного университета формируется головной центр, который будет координировать разработку образовательных стандартов и программ в тесной связке с запросами отрасли.<br /><br />Модернизацию системы подготовки. Реализуются региональные проекты для повышения качества подготовки абитуриентов, которые в будущем будут поступать на профильные программы вузов.<br /><br />Поддержку прикладной науки. Ведется работа над 18 комплексными научно-техническими проектами полного цикла.<br /><br />Развитие сети Передовых инженерных школ (ПИШ). Создано уже 50 ПИШ по всей стране, ставших основными центрами подготовки инженерной элиты. Более 15 из них сфокусированы именно на химии, композитах и новых материалах, работая в тесной кооперации с индустриальными партнерами.<br /><br />Ключевое развитие инфраструктуры класса «мегасайенс». Особое значение для прорывных исследований имеют уникальные установки класса «мегасайенс». Запуск и развитие таких объектов, как источник синхротронного излучения ЦКП «СКИФ» позволяют изучать структуру и свойства материалов на принципиально новом уровне, формируя научный задел для технологий следующего поколения.<br /><br />Масштабное обновление приборной базы. За последние годы проведена системная работа по оснащению современных лабораторий в университетах и научных институтах. Более 275 организаций в 45 субъектах РФ получили новейшее оборудование, что позволило вывести исследования на мировой уровень и вовлечь научные коллективы в реальные научные проекты.<br /><br />Эти меры направлены на формирование устойчивого кадрового фундамента для создания в России к 2030 году около 130 новых химических производств и более 700 критически важных продуктов.<br /><br />Форум AMTEXPO-2026 стал площадкой для консолидации усилий государства, науки и бизнеса. В дискуссии приняли участие руководители ключевых министерств и госкорпораций, включая Минпромторг, «Росатом», «Роскосмос» и ведущих промышленных компаний.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Путин присвоил звание заслуженного художника РФ Александру Александрову</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/k73nl9e491-putin-prisvoil-zvanie-zasluzhennogo-hudo</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/k73nl9e491-putin-prisvoil-zvanie-zasluzhennogo-hudo?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 28 Jan 2026 19:23:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>официально</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3735-3939-4331-b061-353463623637/IMG_2921.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Он является председателем Ярославского областного отделения Всероссийской творческой общественной организации "Союз художников России"</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Путин присвоил звание заслуженного художника РФ Александру Александрову</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3735-3939-4331-b061-353463623637/IMG_2921.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/kultura/26275261">ТАСС</a></div><div class="t-redactor__text">Президент РФ Владимир Путин присвоил почетное звание заслуженного художника России председателю Ярославского областного отделения Всероссийской творческой общественной организации "Союз художников России" Александру Александрову.<br /><br />Это следует из указа главы государства, <a href="http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202601280022" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">опубликованного</a> на официальном портале правовой информации.<br /><br />"Присвоить почетное звание "Заслуженный художник Российской Федерации" Александрову Александру Сергеевичу", - говорится в документе.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Гендиректору МХАТ им.Горького присвоили звание заслуженного деятеля искусств</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/tjei2zxii1-gendirektoru-mhat-imgorkogo-prisvoili-zv</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/tjei2zxii1-gendirektoru-mhat-imgorkogo-prisvoili-zv?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 28 Jan 2026 19:31:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>театр</category>
			<category>официально</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3533-3831-4539-b935-613233336265/IMG_2922.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Соответствующий указ подписал президент РФ Владимир Путин</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Гендиректору МХАТ им.Горького присвоили звание заслуженного деятеля искусств</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3533-3831-4539-b935-613233336265/IMG_2922.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/kultura/26274919">ТАСС</a></div><div class="t-redactor__text">Президент РФ Владимир Путин присвоил звание заслуженного деятеля искусств РФ новому генеральному директору МХАТ имени М.Горького <a href="https://ru.ruwiki.ru/wiki/%D0%91%D1%83%D0%BB%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0,_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Елене Булуковой</a>. Соответствующий указ опубликован на официальном<a href="http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202601280022" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener"> интернет-портале</a> правовой информации.<br /><br />"Присвоить почетное звание "Заслуженный деятель искусств РФ" Булуковой Елене Николаевне - генеральному директору федерального государственного бюджетного учреждения "Московский художественный академический театр имени М. Горького", - говорится в документе.<br /><br />Кроме того, звание заслуженного деятеля искусств РФ было присвоено директору Московского театра "Мастерская Петра Фоменко" Андрею Воробьеву.<br /><br />Булукова была назначена на должность генерального директора МХАТ имени М. Горького в октябре 2025 года: она сменила снятого с поста Владимира Кехмана. </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Университете РОСБИОТЕХ открыта комната матери и ребенка</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/0zjuccdxh1-v-universitete-rosbioteh-otkrita-komnata</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/0zjuccdxh1-v-universitete-rosbioteh-otkrita-komnata?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 29 Jan 2026 12:59:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3864-3862-4434-b632-623931663234/IMG_2924.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Это новое социально ориентированное пространство, созданное для поддержки обучающихся и сотрудников университета, воспитывающих детей дошкольного возраста. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Университете РОСБИОТЕХ открыта комната матери и ребенка</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3864-3862-4434-b632-623931663234/IMG_2924.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: Минобрнауки России</div><div class="t-redactor__text">Это новое социально ориентированное пространство, созданное для поддержки обучающихся и сотрудников университета, воспитывающих детей дошкольного возраста. <br /><br />Заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольга Петрова отметила, что создание подобных пространств является важной частью развития современной экосистемы вузовской среды:</div><blockquote class="t-redactor__quote">Университеты создают такие возможности, благодаря которым молодым студенческим семьям не нужно делать выбор между семьей и образованием. Вузовская экосистема и меры поддержки помогают сочетать саморазвитие с ценностной рамкой традиционной семьи</blockquote><div class="t-redactor__text">Комната матери и ребенка предназначена для детей в возрасте от 0 до 7 лет и рассчитана на одновременное пребывание до 4–5 детей продолжительностью до четырех часов.<br /><br />В помещении оборудованы зона для кормления и пеленания, игровая зона для дошкольников, а также санитарный блок. Созданы условия для подогрева и приготовления детского питания, проведения гигиенических процедур и комфортного пребывания родителей с детьми. <br /><br />Проект реализован в рамках всероссийской инициативы «Помоги маме учиться» национального проекта <br /><br /><a href="denied:tg://emoji?id=6237701868655484238&amp;t=1">👻</a> <a href="https://max.ru/minobrnauki">МАХ</a> | <a href="denied:tg://emoji?id=5278229754099540071&amp;t=2">💙</a> <a href="https://vk.com/minobrnauki?from=groups">ВК</a> | <a href="denied:tg://emoji?id=5305260190906471236&amp;t=3">📝</a> <a href="https://dzen.ru/minobrnauki">ДЗЕН</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Кравцов рассказал, когда оценку за поведение в школах решат включать в аттестат</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/erzk7kxoc1-kravtsov-rasskazal-kogda-otsenku-za-pove</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/erzk7kxoc1-kravtsov-rasskazal-kogda-otsenku-za-pove?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 29 Jan 2026 14:29:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>школы</category>
			<category>официально</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6530-3031-4637-b063-386233643731/IMG_2930.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Решение о включении оценки за поведение в школьный аттестат примут лишь по итогам апробации, которая уже началась с 2025/26 учебного года.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Кравцов рассказал, когда оценку за поведение в школах решат включать в аттестат</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6530-3031-4637-b063-386233643731/IMG_2930.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://rg.ru/2026/01/29/kravcov-rasskazal-kogda-ocenku-za-povedenie-v-shkolah-reshat-vkliuchat-v-attestat.html">RG.RU</a><br /><a href="https://www.cspu.ru/news/ministr-prosveshcheniya-rf-sergej-kravtsov-rasskazal-o-sdelannom-za-2024-2025-gody">Источник изображения </a></div><div class="t-redactor__text">Решение о включении оценки за поведение в школьный аттестат примут лишь по итогам апробации, которая уже началась с 2025/26 учебного года. Об этом сообщил <a href="https://tass.ru/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ТАСС</a>министр просвещения РФ Сергей Кравцов.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Сейчас как раз по итогам апробации будет принято соответствующее решение</blockquote><div class="t-redactor__text">сказал собеседник агентства.<br /><br />В апробации принимают участие 89 школ в семи пилотных регионах России. Эксперимент идет в Новгородской, Ярославской, Ленинградской и Тульской областях, ЛНР, Чечне и Мордовии.<br /><br />Каждая из школ выбрала один из трех вариантов оценки за поведение (двухуровневую, трехуровневую или пятиуровневую), которую проставляют ученикам 5-8 классов. Когда закончится период эксперимента, будет принято решение об одной модели оценки, которую введут в школах <a href="https://rg.ru/2026/01/27/v-shkolah-semi-regionov-prohodit-eksperiment-po-vystavleniiu-ocenok-za-povedenie.html" target="_blank" rel="noreferrer noopener">с 1 сентября 2026 года</a>.<br /><br />По словам министра, у него самого в школе была "хорошая" оценка за поведение.<br /><br />Глава Рособрнадзора Анзор Музаев, в свою очередь, <a href="https://rg.ru/2026/01/29/muzaev-ocenka-povedeniia-ne-dolzhna-vliiat-na-perehod-na-novuiu-stadiiu-obrazovaniia.html" target="_blank" rel="noreferrer noopener">отметил</a>, что если речь будет идти о некой "мелкой провинности", то на поступление ученика в университет это влиять не должно.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Сергей Кравцов: Регионы досрочно строят новые школы по нацпроекту «Молодежь и дети»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/rkyo1oazv1-sergei-kravtsov-regioni-dosrochno-stroya</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/rkyo1oazv1-sergei-kravtsov-regioni-dosrochno-stroya?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 29 Jan 2026 14:39:00 +0300</pubDate>
			<category>официально</category>
			<category>школы</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6433-3565-4562-a330-343965356238/IMG_2931.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Секретарь Генсовета партии «Единая Россия» Владимир Якушев и Министр просвещения РФ Сергей Кравцов провели заседание штаба по реализации программы капитального ремонта школ…</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Сергей Кравцов: Регионы досрочно строят новые школы по нацпроекту «Молодежь и дети»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6433-3565-4562-a330-343965356238/IMG_2931.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/11021/sergey-kravcov-regiony-dosrochno-stroyat-novye-shkoly-po-nacproektu-molodezh-i-deti/">Минпросвещения России</a></div><div class="t-redactor__text">Секретарь Генсовета партии «Единая Россия» Владимир Якушев и Министр просвещения РФ Сергей Кравцов провели заседание штаба по реализации программы капитального ремонта школ, детских садов и колледжей, а также строительства общеобразовательных и дошкольных организаций. На мероприятии подвели итоги 2025 года и обсудили дальнейшие планы.</div><div class="t-redactor__text">Владимир Якушев отметил, что по программе капитального ремонта обновлено более 6,5 тысячи школ. Он напомнил, что в 2025 году программа расширена на организации среднего профессионального образования: в прошлом году сдано 82 объекта.</div><blockquote class="t-redactor__quote">В нашей работе еще есть к чему стремиться, но в целом я считаю, что партия может ответственно заявлять, что выполнение поручения нашего Президента на текущий момент можно признать успешным. Это наша с вами совместная работа с Министерством просвещения. И я хочу в любом случае поблагодарить Сергея Сергеевича и его команду. Это действительно такой большой организационный момент, и мне кажется, что за это время у нас уже так неплохо все это сложилось, поэтому мы продолжаем реализовывать эту программу и продолжаем выполнение тех поручений, которые дал глава государства. Еще раз хочу отметить, что все построенные и отремонтированные объекты – это результат выполнения народной программы партии. И сегодня об этом можно говорить не стесняясь</blockquote><div class="t-redactor__text">заключил секретарь Генсовета «Единой России».<br /><br />Министр просвещения РФ Сергей Кравцов подчеркнул, что в 2025 году совместно с регионами была проделана большая работа по строительству и ремонту школ, детсадов и колледжей.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Отдельно выделю тех, кто достиг первых, в основном досрочных результатов в рамках нового национального проекта «Молодежь и дети». Отличились Республика Татарстан, досрочно построившая две школы в Казани и Набережных Челнах, Новосибирская область с одной школой мощностью 250 мест в Новосибирске, а также Республика Саха (Якутия), где планово введена одна школа в Якутске. Также отмечу Республику Дагестан, которая в опережающем режиме ввела две школы. Кроме того, 16 регионов построили 21 школу из задолженности прошлых лет</blockquote><div class="t-redactor__text">прокомментировал Сергей Кравцов.<br /><br />В 2025 году все плановые результаты по строительству детских садов достигнуты в полном объеме: введены два учреждения в Новосибирской области и одно в Хабаровском крае. Кроме того, в Свердловской области досрочно построили один детский сад на 300 мест в Екатеринбурге в рамках нового нацпроекта «Семья», в Астраханской области ввели одно долговое дошкольное учреждение.<br /><br />В ходе своего выступления Сергей Кравцов также рассказал, что в прошлом году 50 регионов выполнили свои обязательства по программам капремонтов в полном объеме без переносов. Среди лидеров – Курганская область (46 зданий), Новосибирская область (40 зданий), Республика Башкортостан (39 зданий), Ставропольский край (36 зданий), Республика Северная Осетия – Алания (34 здания).</div><blockquote class="t-redactor__quote">Сбои в завершении ремонтов школ допущены всего лишь по 19 объектам в 14 регионах – 18 школам и одному детскому саду. Это меньше полутора процентов по школам и ниже одного процента по детским садам от общего количества ремонтируемых объектов</blockquote><div class="t-redactor__text">подчеркнул глава ведомства.<br /><br />В завершение Сергей Кравцов сообщил, что по итогам 2026 года субъекты Российской Федерации должны сдать 70 построенных школ, три детских сада, капитально отремонтировать 1 109 школ, свыше 350 детсадов и около 270 колледжей.<br /><br />Напомним, что программы капремонта и строительства объектов образования реализует Минпросвещения России совместно с партией «Единая Россия». Все этапы работ контролируют общественные штабы, депутаты Госдумы, сенаторы, родители и педагоги.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В фестивале имени Распутина в Иркутске примут участие 10 российских театров</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/hf0jkr7cn1-v-festivale-imeni-rasputina-v-irkutske-p</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/hf0jkr7cn1-v-festivale-imeni-rasputina-v-irkutske-p?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 29 Jan 2026 14:52:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>театр</category>
			<category>регион</category>
			<category>международное</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3937-3131-4262-b534-636263333264/IMG_2932.webp" type="image/webp"/>
			<description>Всего были рассмотрены 73 заявки из разных уголков страны и зарубежья</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В фестивале имени Распутина в Иркутске примут участие 10 российских театров</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3937-3131-4262-b534-636263333264/IMG_2932.webp"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/kultura/26279537">ТАСС</a><br /><a href="https://xn--b1afab9anqfdfg9c.xn--p1ai/article/peshkom-po-irkutsku-izuchaem-gorod-po-zelenoj-linii">Источник изображения</a></div><div class="t-redactor__text">Всероссийский театральный фестиваль имени писателя Валентина Распутина пройдет в Иркутске с 15 по 20 марта. Участие в нем примут десять театров из регионов России, сообщили ТАСС в пресс-службе фестиваля.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Третий всероссийский театральный фестиваль имени Валентина Распутина откроется 15 марта - в день рождения писателя, продлится до 20 марта. &lt;…&gt; В работе фестиваля примут участие десять профессиональных театров России из Москвы, Перми, Минусинска, Барнаула, Абакана, Нижнего Тагила, Черемхово, Иркутска. Афишу дополнят также три независимых авторских проекта из Вологды и Иркутска. Всего были рассмотрены 73 заявки из разных уголков страны и зарубежья. По результатам конкурсного отбора одобрены пятнадцать спектаклей</blockquote><div class="t-redactor__text">сообщили в пресс-службе.<br /><br />Серию показов откроет Московский художественный театр имени Максима Горького со спектаклем "Последний срок" по повести Валентина Распутина. На правах организатора фестиваля Иркутский академический драматический театр имени Н. П. Охлопкова представит три спектакля - "Деньги для Марии", "Живи и помни" по произведениям Валентина Распутина и "Звездопад" по повести Виктора Астафьева.</div><blockquote class="t-redactor__quote">В рамках фестиваля запланированы также поездки с фестивальными спектаклями в райцентр Усть-Уду - на малую родину Валентина Распутина, в поселок Кутулик - на малую родину драматурга Александра Вампилова, в город Зиму - родовое гнездо поэта Евгения Евтушенко</blockquote><div class="t-redactor__text">пояснили в пресс-службе.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>&quot;Родитель - не адвокат&quot;, а &quot;учитель - не обслуга&quot;. В РПЦ предложили конкретные шаги по защите учителей</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/hc9aznx771-roditel-ne-advokat-a-uchitel-ne-obsluga</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/hc9aznx771-roditel-ne-advokat-a-uchitel-ne-obsluga?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 29 Jan 2026 15:14:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>школы</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3031-3365-4631-b433-643035383462/IMG_2933.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>В РПЦ предложили инструкцию по защите учителей от нападок школьников</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>"Родитель - не адвокат", а "учитель - не обслуга". В РПЦ предложили конкретные шаги по защите учителей</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3031-3365-4631-b433-643035383462/IMG_2933.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://rg.ru/2026/01/29/v-rpc-predlozhili-instrukciiu-po-zashchite-uchitelej-ot-napadok-shkolnikov.html">RG.RU</a><br /><a href="https://www.izh.kp.ru/daily/27466/4721422/">Источник изображения</a></div><div class="t-redactor__text">По мнению председателя Синодального отдела религиозного образования и катехизации РПЦ митрополита Екатеринбургского и Верхотурского Евгения (Кульберга), феномен "родителя-адвоката" и "учителя-обслуги" разъедает российскую школу.<br /><br />Священнослужитель знает, о чем говорит. Именно в Екатеринбурге работал учителем физики Сергей Перминов, который вывел из класса ученика, за что был лишен права педагогической деятельности на полтора года и оштрафован. А случилось вот что: 15-летний ученик восьмого класса разговаривал на уроке и игнорировал замечания преподавателя. В конце концов учитель в сердцах бросил авторучку, и она отлетела в ученика. Когда нарушитель стал ругать учителя матом и обращаться к нему на "ты", физик схватил его за кофту и потащил в кабинет директора. В итоге 26-летний учитель был осужден. И никогда не вернется в школу.<br /><br />Митрополит предложил пошаговую инструкцию действий государства, чтобы исправить ситуацию.<br /><br /><strong>Первое.</strong> Необходимо законодательно приравнять статус учителя к статусу представителя власти, обладающего особыми полномочиями и защитой.<br /><br /><strong>Второе.</strong> Необходимо, чтобы помимо кодекса профессиональной этики учителя равным образом существовал и строго соблюдался кодекс этики учеников и их родителей.</div><div class="t-redactor__text"><strong>Третье.</strong> Матерная брань или агрессия со стороны ученика в сторону учителя должна повлечь крупный денежный штраф со стороны родителей и вся сумма должна быть направлена оскорбленному учителю.<br /><br /><strong>Четвертое.</strong> Руководство школы должно стоять на защите своих учителей.<br /><br /><strong>Пятое.</strong> Создать государственный заказ на соответствующие информационные продукты: вернуть в общество учителя с большим духом - героя, подвижника, мудрого наставника, которого хочется уважать, которому хочется подражать.<br /><br />По словам митрополита Екатеринбургского и Верхотурского, государство должно запустить программу, которая объяснит родителям, что школа - главный союзник воспитания, а унижая учителя, они подрывают будущее собственного ребенка.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Нужно создавать в школах не родительские комитеты ради сбора денег на занавески, а настоящие советы отцов, лектории, где психологи, священники и опытные педагоги будут говорить с родителями о возрастных кризисах, о проблемах зависимости, о важности дисциплины и труда. Мы должны восстановить союз учитель - ученик - родитель, где все работают сообща</blockquote><div class="t-redactor__text">цитирует слова священнослужителя <a href="https://ria.ru/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">РИА Новости</a>.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Поздравляем с прохождением I тура ОММО!</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/rtp4ckth61-pozdravlyaem-s-prohozhdeniem-i-tura-ommo</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/rtp4ckth61-pozdravlyaem-s-prohozhdeniem-i-tura-ommo?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 29 Jan 2026 18:29:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>образование и наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3263-3337-4631-b162-643234353639/1000030752.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>1 февраля в университете «Дубна» состоится II (очный) тур Объединенной межвузовской математической олимпиады 2025-2026 гг.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Поздравляем с прохождением I тура ОММО!</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3263-3337-4631-b162-643234353639/1000030752.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Автор: Анастасия Яковлева <br /><br />1 февраля в университете «Дубна» состоится II (очный) тур Объединенной межвузовской математической олимпиады 2025-2026 гг.<br /><br />Начало очного тура в 10.00 (1 февраля 2026 г.) в главном здании университета в кабинете 1-118 . При себе необходимо иметь:<br />- документ, удостоверяющий личность (паспорт);<br />- справку о месте учебы из своего образовательного учреждения (полученную в январе месяце текущего учебного года);<br />- согласие на обработку персональных данных, подписанное родителями, если участник несовершеннолетний; подписанное лично, если участник является совершеннолетним;<br />- распечатанный титульный лист участника Олимпиады, подтверждающий успешное участие в первом туре;<br />- распечатанные бланки, на которых выполняется работа.<br /><br />Подробная информация на странице олимпиады.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>День студента со Сбером: от идей – к возможностям</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/4ldpvufya1-den-studenta-so-sberom-ot-idei-k-vozmozh</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/4ldpvufya1-den-studenta-so-sberom-ot-idei-k-vozmozh?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 29 Jan 2026 18:36:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>культура</category>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3139-3633-4664-a335-636662313264/1000030753.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Студенты ГУД (https://uni-dubna.ru/) побывали на масштабном мероприятии от Сбера в честь Татьяниного дня.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>День студента со Сбером: от идей – к возможностям</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3139-3633-4664-a335-636662313264/1000030753.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Автор: Анастасия Яковлева <br /><br />Студенты ГУД (https://uni-dubna.ru/) побывали на масштабном мероприятии от Сбера в честь Татьяниного дня.<br /><br />Событие стало настоящей точкой входа в профессиональный мир крупнейшего технологического лидера страны. Программа дня была выстроена как путь от вдохновения к практике.<br /><br />Вдохновляющие истории от профессионалов. Молодые специалисты Сбера поделились реальными кейсами – рассказали о текущих проектах, перспективных разработках и карьерных траекториях внутри компании. Особое внимание уделили возможностям стажировок, которые открывают двери в команду банка.<br /><br />Практика командной работы. Во второй части мероприятия участники объединились в группы для создания грантовых проектов. Этот этап позволил отработать ключевые навыки: эффективное взаимодействие в команде, стратегическое планирование, искусство презентации идей.<br /><br />Взгляд в будущее. Финальным аккордом стало эксклюзивное приглашение на экскурсию в центральный офис Сбера. Для студентов это шанс увидеть внутреннюю кухню технологического гиганта, попробовать себя в решении реальных бизнес‑кейсов, презентовать собственные проектные замыслы, обсудить перспективы стажировки напрямую с экспертами.<br /><br />Максим Баканов, студент ИСАУ, поделился впечатлениями: «Мероприятие дало не только теоретические знания, но и практические навыки в разработке грантовых проектов. Особенно ценно, что каждый участник получил мерч. А главное – нам предложили реальные возможности: экскурсию в офис, работу над кейсами, создание собственного проекта и даже стажировку. Это мотивирует двигаться вперед!»<br /><br />Событие подчеркнуло ключевую миссию Сбера – быть мостом между академическим миром и индустрией, давая молодым талантам инструменты для реализации амбиций.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Институт фундаментальных исследований РФ и КНР провел первую научную конференцию</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/i8osxekta1-institut-fundamentalnih-issledovanii-rf</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/i8osxekta1-institut-fundamentalnih-issledovanii-rf?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 30 Jan 2026 11:26:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<category>международное</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6630-3361-4637-b065-313232306337/IMG_2934.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Исследователей двух стран в видеоформате приветствовали министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков, ректор МГУ Виктор Садовничий и глава Пекинского госуниверситета Гун Цихуан</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Институт фундаментальных исследований РФ и КНР провел первую научную конференцию</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6630-3361-4637-b065-313232306337/IMG_2934.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/nauka/26294153">ТАСС</a><br /><a href="https://www.minobrnauki.gov.ru/press-center/news/novosti-ministerstva/82027/">Источник изображения</a></div><div class="t-redactor__text">Российско-китайский институт фундаментальных исследований, созданный в сентябре 2025 года МГУ имени М. В. Ломоносова и Пекинским университетом в соответствии с решением лидеров двух государств, проводит 30 января первую научную конференцию. На форуме обсуждается сотрудничество ученых двух стран в этой сфере, сообщили ТАСС в пресс-службе МГУ.<br /><br />В работе тематических секций конференции принимают участие ученые России и Китая, специализирующиеся на исследованиях в сферах математики, физики, химии, наук о жизни и наук о Земле - основных направлениях работы нового института. На пленарном заседании были представлены доклады о развитии фундаментальной науки в РФ и КНР, отдельное выступление посвящено перспективам совместной работы в рамках созданного исследовательского института.</div><blockquote class="t-redactor__quote">30 января в городе Санья (провинция Хайнань) на базе Пекинского университета открылась Российско-китайская конференция по фундаментальным наукам. Она стала первым крупным событием основанного 2 сентября 2025 года по решению президента Российской Федерации Владимира Путина и председателя Китайской Народной Республики Си Цзиньпина Российско-китайского института фундаментальных исследований - флагманского двухстороннего междисциплинарного научного центра, формируемого ведущими учеными двух стран в рамках отношений всеобъемлющего стратегического партнерства в научно-образовательной сфере</blockquote><div class="t-redactor__text">сказали ТАСС в университете.<br /><br />Исследователей двух стран в видеоформате приветствовали министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков, ректор МГУ Виктор Садовничий, а также глава Пекинского госуниверситета Гун Цихуан, представители руководства Министерства образования КНР и правительства провинции Хайнань.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Новосибирске создание нового исследовательского центра планируют в 2026 году</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/22s2uyt2v1-v-novosibirske-sozdanie-novogo-issledova</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/22s2uyt2v1-v-novosibirske-sozdanie-novogo-issledova?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 30 Jan 2026 11:58:00 +0300</pubDate>
			<category>наука</category>
			<category>регион</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3638-3661-4330-b163-653166356238/IMG_2936.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Создание центра получило одобрение со стороны Минобрнауки и Российской академии наук</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Новосибирске создание нового исследовательского центра планируют в 2026 году</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3638-3661-4330-b163-653166356238/IMG_2936.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/nauka/26295367">ТАСС</a></div><div class="t-redactor__text">Процесс объединения Института теплофизики и Института гидродинамики СО РАН в Федеральный исследовательский центр планируется начать в 2026 году. Создание центра получило одобрение со стороны Минобрнауки и Российской академии наук, сообщил в пресс-центре ТАСС директор Института теплофизики Дмитрий Маркович.<br /><br />Об объединении институтов ранее сообщил глава СО РАН, академик Валентин Пармон, объяснив это преимуществами, которые дает статус Федерального исследовательского центра.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Поддержка и Академии Наук, и Министерства здесь есть, мы надеемся в течение 2026 года &lt;...&gt; в существенной степени начать реализацию</blockquote><div class="t-redactor__text">сказал он.<br /><br />Маркович подчеркнул, что в составе центра институты будут на равных, как независимые и обособленные подразделения. Также объединение позволит институтам усилить взаимодействие друг с другом.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Эта интеграция в один центр, в одно юридическое лицо даст более серьезные возможности для внутреннего нашего взаимодействия. Мы не на пустом месте задумали это объединение. У нас очень близкие тематики, но со своими особенностями. И вот эта синергия объединения, конечно, даст серьезный эффект</blockquote><div class="t-redactor__text">подчеркнул он.</div><div class="t-redactor__text">Маркович добавил, что Институт теплофизики получил финансирование от Минобрнауки России на капитальный ремонт одного из зданий для создания инжинирингового центра, где будут проходить испытания камер сгорания двигателей, а также создание сборок для атомных реакторов. Кроме того, институт получил финансирование на увеличение мощностей своего вычислительного центра "Каскад", крупнейшего в регионе, с 300 терафлопс до одного петафлопса.</div><h2  class="t-redactor__h2">О поддержке науки в регионе</h2><div class="t-redactor__text">Вице-губернатор Новосибирской области Ирина Мануйлова сообщила, что общий объем поддержки научных проектов в 2025 году составил 1,3 млрд рублей. </div><blockquote class="t-redactor__quote">Участниками конкурсов правительства Новосибирской области на предоставление грантов, премий и стипендий молодым ученым 2025 года стали 172 молодых ученых и аспиранта - из них отобрано 65 лауреатов на сумму 23 млн рублей</blockquote><div class="t-redactor__text">подчеркнула она.<br /><br />Министр науки и инновационной политики региона Вадим Васильев добавил, что инновационные компании пользуются разнообразными формами поддержки со стороны государства и региона. В прошлом году по линии регионального министерства науки и инновационной политики на реализацию научных и инновационных проектов было выделено свыше 448 млн рублей.</div><blockquote class="t-redactor__quote">В марте подводим итоги совместных конкурсов с РНФ по фундаментальным исследованиям. В марте-апреле мы объявим конкурс на свои стипендии и премии для молодых ученых и аспирантов</blockquote><div class="t-redactor__text">уточнил он.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В УГНТУ будут готовить экспертов по российскому ПО</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/mg4xcfb901-v-ugntu-budut-gotovit-ekspertov-po-rossi</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/mg4xcfb901-v-ugntu-budut-gotovit-ekspertov-po-rossi?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 30 Jan 2026 13:20:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6631-6331-4532-a334-366630366439/IMG_2937.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Обучающиеся смогут изучить и освоить передовые технологии и решения нескольких ведущих российских IT-вендоров</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В УГНТУ будут готовить экспертов по российскому ПО</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6631-6331-4532-a334-366630366439/IMG_2937.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/nauka/26296921">ТАСС</a><br /><a href="https://ugntu.ru/ru/page/universitet">Источник изображения</a></div><div class="t-redactor__text">Мультивендорная IT-лаборатория для подготовки экспертов по российскому программному обеспечению открылась в Уфимском государственном нефтяном техническом университете (УГНТУ). Студенты будут изучать передовые технологии и решения лидеров IT-рынка - группы Астра, BPMSoft и Р7, проект реализован при поддержке "Газпром нефти", сообщили ТАСС в пресс-службе вуза.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Состоялось открытие мультивендорной ИТ-лаборатории для подготовки экспертов по российскому ПО. Она поможет студентам и молодым специалистам получить практические навыки работы с передовыми цифровыми инструментами, востребованными в технологических компаниях из разных индустрий. Проект реализован при поддержке "Газпром нефти" - одного из самых крупных работодателей для ИТ-специалистов в промышленности</blockquote><div class="t-redactor__text">говорится в сообщении.<br /><br />Обучающиеся смогут изучить и освоить передовые технологии и решения нескольких ведущих российских IT-вендоров - группы Астра, BPMSoft и Р7. Они будут моделировать бизнес-процессы, разрабатывать, тестировать и внедрять прикладные решения. Лаборатория также станет центром повышения квалификации и переподготовки в IT-направлении для сотрудников компаний-партнеров университета и всех желающих, указано в сообщении.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Специалисты, которые умеют интегрировать решения разных производителей российского ПО в единую экосистему, сейчас очень востребованы. В "Газпром нефти" высокий спрос на таких экспертов - и это касается не только Уфы, где у нас большой ИТ-кластер. Нам нужны такие кадры в Москве, Петербурге, в других региональных центрах. Новая лаборатория в УГНТУ даст молодым специалистам возможность прокачать навыки, которые сразу найдут применение в современной цифровой нефтяной компании, а также будут актуальны практически в любой индустрии</blockquote><div class="t-redactor__text">приводятся в сообщении слова ректора корпоративного университета "Газпром нефти" Ильи Дементьева.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Фальков призвал вузы учитывать запросы современных студентов</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/ka6cnfvxy1-falkov-prizval-vuzi-uchitivat-zaprosi-so</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/ka6cnfvxy1-falkov-prizval-vuzi-uchitivat-zaprosi-so?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 30 Jan 2026 15:03:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>образование и наука</category>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6661-3638-4937-b535-343465623038/1000030767.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Они выросли в мире индивидуализации и возможности "заказать под себя", отметил глава Минобрнауки</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Фальков призвал вузы учитывать запросы современных студентов</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6661-3638-4937-b535-343465623038/1000030767.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/politika/26296667">ТАСС</a><br /><br />Современные студенты выросли в мире индивидуализации и возможности "заказать под себя", этим обуславливается и их поведение в университете; вузы должны учитывать этот запрос, но не отдавать процесс образования полностью на откуп учащихся. Такое мнение высказал глава Минобрнауки Валерий Фальков на пленарном заседании в рамках форума "Производительность труда в университетах России" в Тюмени.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Студент сегодня другой - мы живем в мире индивидуализации, студенты сегодня [самостоятельно] заказывают себе еду, выбирают путешествия, автомобили, гаджеты - все индивидуализировано. Почему мы считаем, что студент, который вырос в этом мире возможностей заказать под себя будет по-другому себя вести в университете - конечно, нет. К нему надо подходить нелинейно. Понятно, что мы должны студента научить и не можем отдать на откуп ему полностью образование</blockquote><div class="t-redactor__text">сказал Фальков. </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Минобрнауки разработало поправки в правила приема аспирантов. Что предлагается изменить?</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/bvv0yezdc1-minobrnauki-razrabotalo-popravki-v-pravi</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/bvv0yezdc1-minobrnauki-razrabotalo-popravki-v-pravi?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 31 Jan 2026 13:51:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<category>официально</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6139-3333-4333-b436-316433303334/IMG_2941.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Министерство науки и высшего образования разработало проект приказа, которым вносятся поправки в правила приема на обучение по программам аспирантуры.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Минобрнауки разработало поправки в правила приема аспирантов. Что предлагается изменить?</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6139-3333-4333-b436-316433303334/IMG_2941.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://rg.ru/2026/01/31/minobrnauki-podgotovilo-izmeneniia-v-pravila-priema-aspirantov.html">RG.RU</a></div><div class="t-redactor__text">Министерство науки и высшего образования разработало проект приказа, которым вносятся поправки в правила приема на обучение по программам аспирантуры. Они касаются способов подачи заявлений на обучение, а также приема на целевое обучение.</div><div class="t-redactor__text">В случае утверждения новые правила вступят в силу с 1 мая 2026 года и будут действовать до 1 сентября 2029 года.</div><h2  class="t-redactor__h2">Что предлагается изменить?</h2><div class="t-redactor__text">Как сообщили "РГ" в министерстве, способы подачи заявлений на поступление в аспирантуру планируется сделать такими же, как и на программы других уровней образования.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Как и для приема на обучение по программам бакалавриата, специалитета, базового высшего, специализированного высшего и магистратуры, заявление о приеме в аспирантуру поступающие смогут подать через портал "Госуслуги", лично в приемной комиссии университета или направить по почте. А способ подачи документов через информационные системы вузов с 2026 года упраздняется</blockquote><div class="t-redactor__text">уточнили в ведомстве.<br /><br />Что касается целевого набора для аспирантов, то, начиная с 2026 года, квота будет определяться с указанием конкретных заказчиков целевого обучения, организаций, форм обучения, образовательных программ и количества мест.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Теперь целевой прием будет полностью детализирован по всем уровням высшего образования, - прокомментировали в Минобрнауки. - Целевое место будет закрепляться за конкретным заказчиком, а прием станет более прозрачным как для работодателя, так и для аспиранта</blockquote><div class="t-redactor__text">Документ также определяет, что не позднее 1 апреля года приема вуз или научная организация обязаны опубликовать на официальном сайте перечень научных специальностей, на которые проводится прием в данном календарном году за счет бюджета, и количество мест в рамках контрольных цифр приема по всем формам обучения без указания целевой квоты.<br /><br />Число целевых и платных мест нужно определить не позднее 15 апреля. Количество платных мест после 15 апреля изменять нельзя.<br /><br />Напомним, на 2026/27 учебный год для приема в аспирантуру установлено 18 215 бюджетных мест. Всего, по данным Минобрнауки, в прошлом году было защищено более 9 тысяч диссертации, это на 10 процентов больше, чем в 2024 году.<br /><br />Топ-5 направлений аспирантуры:<br /><br /><ul><li data-list="bullet">системный анализ, управление и обработка информации, статистика;</li><li data-list="bullet">региональная и отраслевая экономика;</li><li data-list="bullet">методология и технология профессионального образования;</li><li data-list="bullet">автоматизация и управление технологическими процессами и производствами;</li><li data-list="bullet">общая педагогика, история педагогики и образования.</li></ul></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Зачем в СССР возродили Масленицу и где в этом году сожгут самое высокое чучело в России?</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/x029uunc71-zachem-v-sssr-vozrodili-maslenitsu-i-gde</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/x029uunc71-zachem-v-sssr-vozrodili-maslenitsu-i-gde?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 31 Jan 2026 16:00:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>наследие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3237-6264-4264-b433-623536346338/IMG_2946.webp" type="image/webp"/>
			<description>В подмосковных Горках Ленинских сожгут самое высокое в России чучело Масленицы</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Зачем в СССР возродили Масленицу и где в этом году сожгут самое высокое чучело в России?</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3237-6264-4264-b433-623536346338/IMG_2946.webp"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://rg.ru/2026/01/31/reg-cfo/v-podmoskovnyh-gorkah-leninskih-sozhgut-samoe-vysokoe-v-rossii-chuchelo-maslenicy.html">RG.RU</a></div><div class="t-redactor__text">Традиционно в субботу на масленичной неделе в подмосковных Горках Ленинских сжигают самое высокое в стране чучело Масленицы. Его высота год от года растет, обновляя собственный же рекорд. Так, в 2023 здесь сожгли чучело в 15,5 метра. В прошлом году его высота достигала уже 18 метров, в 2026-м здесь обещают взять более высокую планку. Планируется, что чучело Масленицы зажгут огнем одновременно из нескольких костров - один очаг уже не справляется.</div><div class="t-redactor__text">В 2025 году чучело было с четырехметровыми косами, в "золотых" сережках и цветочном платье, вдохновленном русской рубахой-долгорукавкой. В этот раз гости музея-заповедника "Горки Ленинские" увидят "гостеприимное" чучело.</div><blockquote class="t-redactor__quote">В этом году Главная Масленица России в музее-заповеднике "Горки Ленинские" будет посвящена Году единства народов России и отразит традиции проводов зимы и встречи весны всех регионов страны. Уже в 11-й раз праздник объединит около 7000 гостей, для которых стало доброй традицией перед началом Великого поста провожать зиму в Горках</blockquote><div class="t-redactor__text">рассказал директор музея-заповедника "Горки Ленинские" Евгений Сарамуд.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild6630-3232-4330-a561-303066353732/IMG_2943.webp"><div class="t-redactor__text">В музее также сообщили, что на создание самого большого чучела Масленицы в России требуется около трех недель. За этот период отдельно собирается основание чучела и его голова вместе с кокошником, серьгами и прочими декоративными элементами, затем детали перевозят на поле и начинается завершающий монтаж, Маслену наряжают. "Этажи" чучела специально заполняются сеном.<br /><br />А что с народными гуляниями? Их масштаб тоже год от года растет.<br /><br />Смекалка и сноровка понадобятся участникам традиционных масленичных забав: метание валенка, гигантские сковородки, бег в мешках, перетягивание каната, лапти-скороходы, гиревой спорт, масленичный столб.<br /><br />Ледяная горка, ранее называвшаяся катище, будет устроена для детей и взрослых.<br /><br />На Кухне народов России откроется блинный рынок с гигантской двухметровой сковородой.<br /><br />И разумеется, какой праздник без песен? На основной сцене праздника выступят лучшие российские фолк-коллективы: "Бабкины внуки", Monelina, DeepFolk, виртуоз балалайки Михаил Никифоров, Redjji.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild6335-3830-4165-a133-613463353862/IMG_2944.webp"><div class="t-redactor__text"><p style="text-align: center;"><strong>Кстати</strong></p></div><h2  class="t-redactor__h2">Зачем в СССР возродили Масленицу?</h2><div class="t-redactor__text">"Сто лет назад экспедиция Института этнографии АН СССР констатировала, что "масленица сохранилась как семейный праздник, общественный характер ее был утрачен". Немногие помнят, что в 1964 году было принято постановление Совета Министров РСФСР "О внедрении в быт советских людей новых гражданских обрядов", в котором, в частности, говорилось о необходимости использовать красочную эстетическую сторону народной обрядности. Именно это постановление дало начало активного изучения масленицы.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3034-6335-4339-b332-376261613130/IMG_2945.webp"><div class="t-redactor__text">Мы обратились к монографиям, архивам и этнографическим материалам, чтобы понять суть самого веселого, шумного праздника. И выяснилось, что основной компонент масленичной обрядности - проводы Масленицы. Как говорили: "Хоть с себя что заложить, а масленицу достойно проводить". Так соединились костры и чучело из соломы в одно большое чучело и большой костер. Вспомнили о ледяных горках XIX века в Москве и у Адмиралтейства в Петербурге и устроили горку в Горках", - рассказали РГ в музее-заповеднике "Горки Ленинские".</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Даниловском районе Москвы построят образовательный комплекс</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/school/zlef7ybof1-v-danilovskom-raione-moskvi-postroyat-ob</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/school/zlef7ybof1-v-danilovskom-raione-moskvi-postroyat-ob?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 31 Jan 2026 17:10:00 +0300</pubDate>
			<category>школы</category>
			<category>официально</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3839-6262-4634-b331-313538646639/IMG_2947.png" type="image/png"/>
			<description>Учреждение рассчитано на 975 школьников и 500 дошкольников</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Даниловском районе Москвы построят образовательный комплекс</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3839-6262-4634-b331-313538646639/IMG_2947.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/obschestvo/26305633">ТАСС</a><br /><a href="https://www.mos.ru/mayor/themes/13332050/">Источник изображения</a></div><div class="t-redactor__text">Власти Москвы построят в Даниловском районе образовательный комплекс площадью 27,3 тыс. кв. м для 1 475 человек, сообщил мэр Москвы Сергей Собянин в своем канале в <a href="https://max.ru/mossobyanin" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">Max</a>.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Образовательный комплекс для 1 475 ребят построят по индивидуальному проекту в Даниловском районе. Это одна из самых активно развивающихся территорий столицы. Вместе с жильем там возводят и социальные объекты. С 2011 года в районе появились 19 школ и детских садов, 4 спортивных, 1 культурный и 2 объекта здравоохранения</blockquote><div class="t-redactor__text">написал он.<br /><br />Собянин отметил, что комплекс рассчитан на 975 школьников и 500 дошкольников. Дошкольный и школьный блоки, а также общественно-спортивное ядро будут связаны коридорами и зонами отдыха.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Школьный блок будет переменной этажности, со специализированными и универсальными учебными кабинетами, двумя спортивными залами. Центральным элементом станет многосветное многофункциональное пространство с медиатекой и обеденным залом</blockquote><div class="t-redactor__text">подчеркнул мэр.</div><div class="t-redactor__text">В детском саду разместят 20 групп, кабинеты коррекционно-развивающих занятий, а также 2 музыкальных и 2 физкультурных зала. Территорию спортивного ядра оборудуют зоной воркаута и зоной сдачи нормативов ГТО, а также поставят беговые дорожки, соорудят площадки для командных игр, места отдыха и проведения мероприятий.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>От эскиза до бриллианта: как обучают ювелирному искусству в колледжах Москвы</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/0dctjclyi1-ot-eskiza-do-brillianta-kak-obuchayut-yu</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/0dctjclyi1-ot-eskiza-do-brillianta-kak-obuchayut-yu?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 31 Jan 2026 18:43:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>образование и наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3434-3136-4163-b835-633631336230/IMG_2951.webp" type="image/webp"/>
			<description>31 января с России отмечают День ювелира</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>От эскиза до бриллианта: как обучают ювелирному искусству в колледжах Москвы</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3434-3136-4163-b835-633631336230/IMG_2951.webp"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://rg.ru/2026/01/31/31-ianvaria-s-rossii-otmechaiut-den-iuvelira.html">RG.RU</a></div><div class="t-redactor__text">31 января в России отмечают День ювелира. В столице обучают этой профессии колледжи. Расскажем, как готовят мастеров.</div><div class="t-redactor__text">Как рассказали "РГ" в департаменте образования и науки Москвы, сегодня в столице более 650 студентов осваивают профессии, связанные с ювелирным искусством. Готовят будущих мастеров в трех колледжах: в колледже предпринимательства № 11, политехническом колледже имени П. А. Овчинникова и колледже декоративно-прикладного искусства имени Карла Фаберже.</div><blockquote class="t-redactor__quote">С первого курса студенты погружаются в производственную среду, сочетая традиционные ремесленные техники с работой на современном оборудовании. Во время учебы ребята учатся работе с камнями и металлами, создают украшения по авторским эскизам и мастерят изделия с филигранью. Это позволяет им нарабатывать от тысячи до двух тысяч практических часов в год в зависимости от курса и становиться конкурентоспособными специалистами</blockquote><div class="t-redactor__text">сообщили в пресс-службе департамента.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild6434-3662-4134-b264-656336663339/IMG_2949.webp"><div class="t-redactor__text">Например, в политехническом колледже имени П. А. Овчинникова студенты с первого курса осваивают пайку с помощью газовых горелок, изучают современное литье по выплавляемым моделям и создают изящные филиграни из тонкой проволоки. Для работы используются лазерные станки и бормашины.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мы делаем акцент на сочетании традиционного мастерства и современных технологий. Наши выпускники, вооруженные серьезным практическим опытом, получают предложения от ведущих компаний отрасли еще на этапе защиты диплома. Для нас это главный показатель качества подготовки</blockquote><div class="t-redactor__text">отметила Ирина Кабанова, исполняющая обязанности директора политехнического колледжа имени П. А. Овчинникова. Как рассказывает выпускница этого же колледжа Прасковья Черникова, практические навыки в известных ювелирных компаниях во время учебы помогли быстро сделать карьеру, сейчас она работает в ювелирном доме "Эстет" художником-дизайнером премиальных украшений.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Ювелирное дело - это симбиоз творчества и технического мастерства</blockquote><div class="t-redactor__text">уверена Прасковья Черникова.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3436-3965-4234-b737-366165626533/IMG_2950.webp"><div class="t-redactor__text">В колледже предпринимательства № 11 у студентов Центра креативных технологий упор сделан на современное уникальное оборудование: автоматизированную лазерную установку для резки алмазов, высокоточную российскую интеллектуальную систему обработки камней и аппарат для полировки заготовок. Будущие специалисты учатся обрабатывать драгоценные камни на профессиональных ограночных станках. В мастерских создают эскизы, разрабатывают дизайн украшений и воплощают свои идеи в жизнь.<br /><br />В колледже декоративно-прикладного искусства имени Карла Фаберже будущие ювелиры получают образование в специализированных мастерских. Они осваивают навыки проектирования и моделирования в профессиональных программах, а также создают прототипы изделий с помощью 3D-принтеров для печати воском.<br /><br />Евгения Савастицкая, выпускница колледжа декоративно-прикладного искусства имени Карла Фаберже, основала собственную ювелирную компанию "Сава". Сегодня под ее руководством команда талантливых мастеров создает необычные ювелирные коллекции, сочетая старинные техники обработки с современными дизайнерскими идеями.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Колледж стал для меня главным источником знаний и вдохновения. Именно здесь я открыла для себя мир ювелирного искусства и научилась его ценить. Каждое мое изделие - это не только результат труда, но и дань уважения тем основам, которые были заложены во время учебы</blockquote><div class="t-redactor__text">рассказала Евгения Савастицкая.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Премию &quot;Будем жить&quot; вручили педагогам столичных госпитальных школ</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/school/auuyei6d21-premiyu-budem-zhit-vruchili-pedagogam-st</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/school/auuyei6d21-premiyu-budem-zhit-vruchili-pedagogam-st?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 01 Feb 2026 13:46:00 +0300</pubDate>
			<category>школы</category>
			<category>образование и наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6635-3731-4564-b265-373332366163/IMG_2953.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Педагоги московского проекта госпитальных школ "УчимЗнаем" стали лауреатами Всероссийской премии "Будем жить!".</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Премию "Будем жить" вручили педагогам столичных госпитальных школ</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6635-3731-4564-b265-373332366163/IMG_2953.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://rg.ru/2026/02/01/premiiu-budem-zhit-vruchili-pedagogam-stolichnyh-gospitalnyh-shkol.html">RG.RU</a><br /><a href="https://ug.ru/premii-obshhestvennogo-priznaniya-budem-zhit-udostoili-gospitalnyh-pedagogov/">Источник изображения </a></div><div class="t-redactor__text">Педагоги московского проекта госпитальных школ "УчимЗнаем" стали лауреатами Всероссийской премии "Будем жить!". Премию общественного признания вручает ассоциация онкологических пациентов "Здравствуй" за вклад в борьбу с онкологическими заболеваниями при поддержке Администрации президента и Министерства здравоохранения России. Подробности рассказали в пресс-службе департамента образования и науки Москвы.<br /><br />Напомним, что первые госпитальные школы в рамках столичного проекта "УчимЗнаем" начали работать в 2014 году. Основная задача педагогов в таких школах - помочь детям, находящимся на длительном лечении, освоить школьную программу, раскрыть таланты и способности, а также продолжить общение со сверстниками. "Для каждого ребенка специалисты выстраивают индивидуальный учебный план в зависимости от его самочувствия и этапа лечения. Госпитальные педагоги получают не только признание маленьких пациентов и их близких, но и государственные награды - в том числе становятся лауреатами престижной всероссийской премии "Будем жить"", - отметили в пресс-службе ведомства. За это время обучение в госпитальных школах прошли более 60 тысяч детей. Столичный опыт переняли регионы, и сейчас в стране открыто более 70 таких школ. Например, в 2025 году госпитальные школы по московской модели появились в Чеченской и Кабардино-Балкарской республиках, а также в Республике Бурятии.<br /><br />Торжественная церемония награждения состоялась 31 января в Государственном Кремлевском дворце. Премия призвана привлечь внимание к вопросам помощи онкологическим пациентам. Лауреатами премии становятся врачи, выдающиеся онкологи страны, пациенты и их родные, вдохновляющие своим примером преодоления болезни, медицинские учреждения, общественные деятели, волонтеры и добровольцы, а также психологи.</div><div class="t-redactor__text">Особая номинация "Дарящие знания и умения" создана для госпитальных педагогов.<br /><br />В этом году в такой номинации представлены двое московских госпитальных педагогов с десятилетним стажем работы в проекте "УчимЗнаем". Это учитель физики и координатор научно-методической работы Александр Лоскутов и Светлана Быкова, учитель математики, тьютор в Российской детской клинической больнице.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Когда награждают наших педагогов, я всегда подчеркиваю: это признание работы всей команды проекта "УчимЗнаем". Мы вместе приходим не в классы, а в больничные палаты, и только общими усилиями большого сообщества - врачей, учителей, общественных деятелей и, конечно, семей ребят - достигаем главного результата: успешного выздоровления и возвращения детей к полноценной жизни. При этом особенно важно отмечать тех, кто внес в эту работу личный и по-настоящему значимый вклад. Александр Лоскутов и Светлана Быкова работают с нами с самого начала. Для многих коллег они стали примером и опорой. Сегодня они заслуженно отмечены на главной сцене страны среди людей, которые вносят огромный вклад в борьбу с онкологическими заболеваниями</blockquote><div class="t-redactor__text">рассказал руководитель проекта "УчимЗнаем" Сергей Шариков.<br /><br />Кстати, Всероссийская премия общественного признания "Будем жить!" учреждена в 2017 году Всероссийской ассоциацией онкологических пациентов "Здравствуй!". Выбор номинантов начинается с регионального этапа, где сообщества пациентов выбирают лучших врачей, медицинских сестер, лечебные учреждения, а также отмечают выдающиеся проекты и уникальные истории.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Путин на следующей неделе вручит премии в области науки и инноваций</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/27y89jant1-putin-na-sleduyuschei-nedele-vruchit-pre</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/27y89jant1-putin-na-sleduyuschei-nedele-vruchit-pre?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 01 Feb 2026 14:06:00 +0300</pubDate>
			<category>наука</category>
			<category>официально</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3836-6539-4732-a337-303062616537/IMG_2955.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Президент России Владимир Путин на следующей неделе вручит премии в области науки и инноваций</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Путин на следующей неделе вручит премии в области науки и инноваций</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3836-6539-4732-a337-303062616537/IMG_2955.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://ria.ru/20260201/putin-2071540604.html">РИА Новости</a></div><div class="t-redactor__text">Президент России Владимир Путин на следующей неделе вручит премии в области науки и инноваций, а также откроет ряд новых объектов здравоохранения в регионах, сообщается на телеканале "<a href="https://smotrim.ru/article/4896561?utm_source=internal&amp;utm_medium=main2-news&amp;utm_campaign=main2-news6" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">Россия 1</a>".</div><blockquote class="t-redactor__quote"><a href="https://ria.ru/person/vladimir-putin/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Владимир Путин</a> вручит премии в области науки и инноваций… Российский лидер на неделе откроет ряд новых объектов здравоохранения в регионах</blockquote><div class="t-redactor__text">приводит график президента из эфира "Россия 1" Telegram-канал "Вести".</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Кому достанется премия &quot;Грэмми&quot;, станет известно сегодня ночью</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/zr7a69tny1-komu-dostanetsya-premiya-gremmi-stanet-i</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/zr7a69tny1-komu-dostanetsya-premiya-gremmi-stanet-i?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 01 Feb 2026 17:24:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>музыка</category>
			<category>международное</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3863-3133-4564-b162-376137383833/1000030799.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Кендрик Ламар и Lady Gaga лидируют по числу номинаций на "Грэмми-2026"</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Кому достанется премия "Грэмми", станет известно сегодня ночью</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3863-3133-4564-b162-376137383833/1000030799.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://rg.ru/2026/02/01/kendrik-lamar-i-lady-gaga-lidiruiut-po-chislu-nominacij-na-gremmi-2026.html">RG RU</a><br /><br />68-я церемония вручения премий Grammy состоится 1 февраля на Crypto.com Arena в Лос-Анжелесе. Она начнется в 23:30 по московскому времени и завершится уже ближе к 4 утра понедельника, 2 февраля. Премии будут вручаться за достижения в разных музыкальных жанрах и даже за аудиокниги. Причем уже в 95 номинациях, поскольку на Grammy-2026 появились и две новые: "Лучший альбом традиционного кантри" и "Лучшая обложка альбома". Жаль только, что артисты из России, представляющие популярные музыкальные жанры, в претендентах опять не значатся…<br />Grammy-2026 будет оценивать музыкальные произведения, выпущенные с 31 августа 2024 года по 30 августа 2025 года. Некоторые из них уже подзабыли и самые увлеченные меломаны. Ведь 31 августа 2024-го - это полтора года назад, времена, когда искусственный интеллект еще не начал петь и сниматься в клипах так, что ИИ-звезд и от живых "кожаных" артистов не отличишь - другая эпоха…<br /><br />Но таковы условия этой премии.<br /><br />Вот и в лидерах 2026 года оказался в итоге Кендрик Ламар. Рэпер претендует на награды в девяти номинациях, в том числе и в трех главных: "Запись года", "Альбом года" и "Песня года". Причем благодаря альбому 2024 года GNX. Так что о какой поддержке самой актуальной музыки можно говорить?! Впрочем, диск по-прежнему горделив, громок, напорист и впечатляет даже в нынешнем, 2026 году.</div><div class="t-redactor__text">На втором месте - Lady Gaga c альбом Mayhem - бодрым, энергичным, с яркими и позитивными мелодиями в традициях музыки 80-х. Возвращение к духу той, более беззаботной и не грузящей поры - вообще тренд нынешнего сезона. Поэтому не стоит удивляться, если на финишной прямой именно Леди Гага на своем отработанном танцевальном шаге обойдет Кендрика Ламара. И увезет домой больше позолоченных граммофончиков, чем он.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>#дайджест_образование Ключевые события в сфере образования за неделю</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/22nbu9ujs1-daidzhestobrazovanie-klyuchevie-sobitiya</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/22nbu9ujs1-daidzhestobrazovanie-klyuchevie-sobitiya?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 02 Feb 2026 12:19:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3962-3430-4036-a236-653264626231/1000030817.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>#дайджест_образование</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>#дайджест_образование Ключевые события в сфере образования за неделю</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3962-3430-4036-a236-653264626231/1000030817.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://t.me/asnobrlive">В целом и в частном </a><br /><br />🪷Патриарх Московский и всея Руси Кирилл <a href="https://ria.ru/20260127/svyaschenniki-2070622572.html?ysclid=ml3ddbgfau740696864">высказал</a> мнение о недостаточном уровне сотрудничества РПЦ и светских высших учебных заведений.<br /><br />🪷 Глава Правительства РФ Михаил Мишустин <a href="https://tass.ru/ekonomika/26286831?ysclid=ml3eenukt9350232894">призвал</a> удвоить количество агротехклассов.<br /><br />🪷 Помощник президента РФ Владимир Мединский <a href="https://tass.ru/obschestvo/26287293">заявил</a> о потенциале сотрудничества с РПЦ по нравственности образования.<br /><br />🪷Руководитель фракции ЛДПР в Государственной думе РФ Леонид Слуцкий предложил <a href="https://ria.ru/20260128/zakon-2070684285.html">принять</a> «Закон Жириновского», защищающий русский язык.<br /><br />🪷Вице-спикер Госдумы РФ Борис Чернышов о <a href="https://t.me/asnobrlive/2731">III Форуме негосударственного образования. </a><br /><br />🪷Председатель синодального отдела Московского патриархата по взаимоотношениям церкви с обществом и СМИ Владимир Легойда <a href="https://t.me/asnobrlive/2753">дал</a> интервью об образовании.<br /><br />🪷Ассоциация негосударственного образования <a href="https://t.me/asnobrlive/2728">провела</a> круглые столы по внесению предложений в Стратегию развития частного образования в РФ. <br /><br />🪷Министр просвещения РФ Сергей Кравцов <a href="https://tass.ru/obschestvo/26233341">призвал</a> регионы проконтролировать организацию учебного процесса в морозы.<br /><br />🪷Рособрнадзор <a href="https://mel.fm/novosti/3495867-rosobrnadzor-prodlil-srok-podachi-zayavleny-na-uchastiye-v-yege-2026?ysclid=ml3eiwoiey770981440">продлил</a> сроки подачи заявок на сдачу ЕГЭ.<br /><br />🪷 В вузах <a href="https://tass.ru/obschestvo/26243645">открыли</a> свыше 740 первичных отделений «Движения первых».<br /><br />🪷Минпросвещения России <a href="https://t.me/asnobrlive/2726">предложило</a> запретить распространение готовых заданий. <br /><br />🦉<a href="https://t.me/asnobrlive">Подписаться «В целом и в частном»</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Стивен Спилберг получил Grammy за фильм о музыке Джона Уильямса</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/gse295kne1-stiven-spilberg-poluchil-grammy-za-film</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/gse295kne1-stiven-spilberg-poluchil-grammy-za-film?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 02 Feb 2026 15:00:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>кино</category>
			<category>международное</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6532-6162-4161-b538-303437666237/1000030839.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Режиссер стал обладателем статуса ЭГОТ - членом списка знаменитостей, получивших за свою карьеру премии Emmy, Grammy, "Оскар" и Tony</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Стивен Спилберг получил Grammy за фильм о музыке Джона Уильямса</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6532-6162-4161-b538-303437666237/1000030839.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/kultura/26314339">ТАСС</a> <br /><br />Американский режиссер и продюсер Стивен Спилберг получил премию Grammy в номинации "Лучший музыкальный фильм" за продюсирование картины "Музыка Джона Уильямса" (Music by John Williams, 2024) о творчестве композитора. Об этом сообщил журнал Variety.<br /><br />Теперь Спилберг является обладателем статуса ЭГОТ - членом списка знаменитостей, получивших за свою карьеру премии Emmy, Grammy, "Оскар" и Tony, отмечает журнал. Он присоединился в этом списке к Одри Хэпберн, Вупи Голдберг, Элтону Джону и другим звездам. Всего перечень состоит из 22 человек, если считать только конкурентные премии.<br /><br />У Спилберга три премии "Оскар" - в номинациях "Лучший фильм" и "Лучшая режиссура" за картину "Список Шиндлера" (Schindler's List, 1993) и в номинации "Лучший фильм" за "Спасти рядового Райана" (Saving Private Ryan, 1998). Он также является лауреатом 12 премий Emmy и премии Tony за продюсирование мюзикла "Странная петля" (A Strange Loop).<br /><br />Джон Уильямс, за фильм о котором Спилберг был удостоен Grammy, - американский композитор, автор музыки более чем к 150 кинокартинам, в том числе к сериям фильмов "Звездные войны" и "Гарри Поттер", лентам "Челюсти", "Инопланетянин", "Список Шиндлера" и другим. Лауреат пяти премий "Оскар" (1972-1994), четырех премий "Золотой глобус" (1976, 1978, 1983, 2006) и 24 премий Grammy (1976-2018). Является вторым среди рекордсменов по количеству номинаций на "Оскар" - выдвигался на соискание этой награды 50 раз.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Pepper вошел в Книгу рекордов как первый серийный сервисный робот-гуманоид</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/dtbis5c921-pepper-voshel-v-knigu-rekordov-kak-pervi</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/dtbis5c921-pepper-voshel-v-knigu-rekordov-kak-pervi?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 02 Feb 2026 15:14:00 +0300</pubDate>
			<category>международное</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3563-6666-4235-b162-616231373135/1000030843.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Купить такого робота нельзя, его можно только взять у японской компании SoftBank в аренду</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Pepper вошел в Книгу рекордов как первый серийный сервисный робот-гуманоид</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3563-6666-4235-b162-616231373135/1000030843.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/nauka/26318207">ТАСС</a><br /><a href="https://media-cldnry.s-nbcnews.com/image/upload/t_fit-760w,f_auto,q_auto:best/newscms/2014_23/490051/140605-emotional-humanoid-jms-1256.jpg">Источник изображения</a><br /><br />Робот Pepper японской компании SoftBank был внесен в Книгу рекордов Гиннесса как первый в мире гуманоидный робот, предназначенный для оказания сервисных услуг, выпуск которого стал серийным. Об этом объявила японская компания.<br /><br />Pepper дебютировал на японском рынке в июне 2014 года. Робот-гуманоид ростом 121 см был разработан для взаимодействия с человеком в формате устного общения, он широко используется в торговых центрах, ресторанах, школах и домах престарелых. Позднее SoftBank также запустила версию Pepper+, оснащенную искусственным интеллектом. "Мы продолжим расширять способности наших роботов", - подчеркнули в SoftBank.<br /><br />Примечательно, что купить робота нельзя, его можно только взять у SoftBank в аренду. При оформлении годовой аренды, стоимость одного месяца составит от 43 780 иен ($282), а при аренде только на месяц - 76 780 иен ($494). </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Столицей &quot;Тотального диктанта&quot; в этом году стал Улан-Удэ</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/z0vj6c6ic1-stolitsei-totalnogo-diktanta-v-etom-godu</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/z0vj6c6ic1-stolitsei-totalnogo-diktanta-v-etom-godu?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 02 Feb 2026 15:42:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>официально</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6161-3432-4438-b361-653238323336/1000030848.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Улан-Удэ стал столицей "Тотального диктанта"</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Столицей "Тотального диктанта" в этом году стал Улан-Удэ</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6161-3432-4438-b361-653238323336/1000030848.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://rg.ru/2026/02/02/reg-dfo/stolicej-totalnogo-diktanta-v-etom-godu-stal-ulan-ude.html">RG RU</a><br /><a href="https://truevirtualtours.com/ru/tag-tour/ulan-ude">Источник изображения </a><br /><br />Улан-Удэ стал столицей "Тотального диктанта", опередив в конкурсе города-финалисты Псков, Обнинск и Читу.<br />Как сообщили организаторы акции, диктант пройдет 18 апреля. Из столицы Бурятии будет транслироваться онлайн-марафон, текст прочтет автор - писатель Алексей Варламов. Также он проведет ряд мероприятий для жителей.<br /><br />В этом году за право стать площадкой для "Тотального диктанта" состязались городские координаторы, представляя свои проекты проведения акции. В прошлом году его принимала федеральная территория "Сириус". До этого столицами диктанта становились Владивосток, Таллин, Санкт-Петербург, Якутск, Ярославль, Нижний Тагил и Томск.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Омбудсмен Володарский выступил за подключение ИИ к самоконтролю школьников</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/school/765gkg83g1-ombudsmen-volodarskii-vistupil-za-podkly</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/school/765gkg83g1-ombudsmen-volodarskii-vistupil-za-podkly?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 02 Feb 2026 15:51:00 +0300</pubDate>
			<category>школы</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3066-6239-4562-a439-643538343039/1000030850.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Вместо отмены домашних заданий для школьников разумнее ввести систему самоконтроля при помощи ИИ. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Омбудсмен Володарский выступил за подключение ИИ к самоконтролю школьников</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3066-6239-4562-a439-643538343039/1000030850.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://rg.ru/2026/02/02/ombudsmen-volodarskij-vystupil-za-podkliuchenie-ii-k-samokontroliu-shkolnikov.html">RG RU </a><br /><a href="https://aigolova.ru/blog/ucitelia-i-iskusstvennyi-intellekt-kto-lucse-ucit">Источник изображения </a><br /><br />Вместо отмены домашних заданий для школьников разумнее ввести систему самоконтроля при помощи ИИ. С такой инициативой выступил омбудсмен в сфере образования Амет Володарский в эфире НСН.<br />Таким стал ответ омбудсмена на заявление заместителя руководителя Администрации президента РФ Максима Орешкина, который заметил, что из-за перекладывания детьми домашних заданий на ИИ они теряют смысл.<br /><br />Володарский считает, что полностью отменять домашние задания было бы неверно. Для этого, с его точки зрения, разумен переходный период, когда система домашних заданий должна перейти под самоконтроль детей по освоенному материалу.</div><blockquote class="t-redactor__quote">То есть домашние задания должны перейти в режим, когда ребенок может проверить сам себя с помощью искусственного интеллекта. ИИ должен дать ему рекомендации по устранению пробелов</blockquote><div class="t-redactor__text">считает Амет Володарский.</div><div class="t-redactor__text">Также омбудсмен считает, что сегодня достаточно технических возможностей для перехода на такую систему контроля. Так у школьника будет постепенно складываться электронный образовательный паспорт - портфолио его достижений.</div><blockquote class="t-redactor__quote">С помощью этого портфолио и ИИ возможно набрать определенное количество баллов, которое могло бы быть раскрыто для вузов при поступлении</blockquote><div class="t-redactor__text">сказал Володарский.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>9 наград завоевала Мелиховская театральная студия на 8-й Международной театральной премии «Масочка» в Санкт-Петербурге!</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/cu78ziuxg1-9-nagrad-zavoevala-melihovskaya-teatraln</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/cu78ziuxg1-9-nagrad-zavoevala-melihovskaya-teatraln?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 02 Feb 2026 21:38:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>театр</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3365-3139-4162-b038-326431363437/1000030854.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Это был невероятный масштаб: 45 коллективов из 40 городов и более 1500 участников. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>9 наград завоевала Мелиховская театральная студия на 8-й Международной театральной премии «Масочка» в Санкт-Петербурге!</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3365-3139-4162-b038-326431363437/1000030854.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="http://chekhovmuseum.com">Музей "Мелихово" </a><br /><br />9 наград завоевала Мелиховская театральная студия на 8-й Международной театральной премии «Масочка» в Санкт-Петербурге! <br /><br />Это был невероятный масштаб: 45 коллективов из 40 городов и более 1500 участников. И наши ребята — среди лучших!<br /><br />🥇Лауреаты I степени в номинации «Художественное слово»:</div><div class="t-redactor__text">Косарев Иван,<br />Белов Даниил,<br />Алексеева Диана,<br />Черная Дарья,<br />Павличук Галина,<br />Шадрин Евгений.</div><div class="t-redactor__text">🥈 Лауреаты II степени в номинации «Драматический театр»:<br />Старшая группа со спектаклем «С праздником» по рассказам Григория Горина.<br /><br />Взрослая группа со спектаклем «Вот именно и тому подобное» по рассказам А. П. Чехова.<br /><br />🥈Лауреат II степени в номинации «Мюзикл»:<br />Спектакль младшей и средней групп «Волк и семеро козлят: сказочка на новый лад».<br /><br />От всей души поздравляем воспитанников студии. Каждая роль, каждая реплика, каждый выход на сцену — это результат огромного труда.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>ГУД и РАНХиГС объединяют усилия для развития наукограда</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/all6d959r1-gud-i-ranhigs-obedinyayut-usiliya-dlya-r</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/all6d959r1-gud-i-ranhigs-obedinyayut-usiliya-dlya-r?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 03 Feb 2026 14:00:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3538-3062-4238-a264-626538633365/1000030860.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Вузы заключили соглашение о сотрудничестве – вместе они будут работать над совершенствованием городской среды Дубны.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>ГУД и РАНХиГС объединяют усилия для развития наукограда</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3538-3062-4238-a264-626538633365/1000030860.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Автор: Анастасия Яковлева <br /><br />Вузы заключили соглашение о сотрудничестве – вместе они будут работать над совершенствованием городской среды Дубны.<br /><br />Сотрудничество нацелено на реализацию совместных образовательных программ, курсов и интенсивов по урбанистике. Студенты смогут участвовать в научно-исследовательских работах и проектах, связанных с изучением и преобразованием пространства Дубны.<br /><br />Особое значение партнерство имеет в контексте программы стратегического развития наукограда. Перед городом стоит ряд масштабных задач: от оптимизации управления территориями до создания комфортной среды для жителей и планирования расширения городской инфраструктуры. Совместная работа с РАНХиГС позволит привлечь к решению этих вопросов команды, имеющие опыт подобных проектов на других территориях.<br /><br />Уже сейчас можно говорить о первых успехах взаимодействия: ранее студенческие коллективы Президентской академии реализовали ряд проектов, где продемонстрировали высокий уровень как по содержанию, так и по качеству исполнения.<br /><br />В планах привлечь к совместной работе студентов и преподавателей различных направлений университета "Дубна" (https://vk.com/unidubna_official) – это позволит создать междисциплинарные команды, способные предлагать комплексные решения для развития городской среды Дубны.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Калининградский музей хочет возродить традицию балов</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/zrp5hndkj1-kaliningradskii-muzei-hochet-vozrodit-tr</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/zrp5hndkj1-kaliningradskii-muzei-hochet-vozrodit-tr?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 03 Feb 2026 15:45:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>наследие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3230-6333-4933-b563-653133613936/1000030866.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Работу проведут в сотрудничестве с белорусскими коллегами</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Калининградский музей хочет возродить традицию балов</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3230-6333-4933-b563-653133613936/1000030866.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/kultura/26332947">ТАСС</a><br /><a href="https://visit-kaliningrad.ru/entertainment/culture/museums/kaliningradskiy-muzey-izobrazitelnykh-iskusstv/">Источник изображения </a><br /><br />Калининградский областной музей изобразительных искусств намерен возродить в сотрудничестве с белорусскими коллегами традицию проведения балов. Об этом сообщила на пресс-конференции в региональном информационном центре "ТАСС Калининград" директор Калининградского областного музея изобразительных искусств Галина Заболотская.</div><blockquote class="t-redactor__quote">С Республикой Беларусь у нас укрепляются отношения. Буквально через два месяца мы подпишем договор о взаимном сотрудничестве с музеем Огинского. Это тема коррелирует с нашей гофмановской темой, - сказала она. - Для того, чтобы мы оговорили более подробную программу нашего сотрудничества к нам приедут директор и заместитель директора этого музея. Думаю, что результаты мы увидим уже в конце этого года</blockquote><div class="t-redactor__text">По ее словам, есть и другие темы сотрудничества. "Нас вообще роднят много вопросов, например, бальная культура, а там проводятся замечательные балы и традицию балов мы хотим возродить в нашем здании", - сказала Заболотская.<br /><br />Также она рассказала, что через месяц откроется выставка также в сотрудничестве с белорусами, посвященная истории матрешки. "Выставка будет тесно связана с народными промыслами и декоративно-прикладным искусством", - отметила Заболотская.</div><div class="t-redactor__text">Калининградский областной музей изобразительных искусств обладает крупнейшей в регионе художественной коллекцией, насчитывающей более 25 тысяч единиц хранения. Музей располагается в здании бывшей торговой биржи Кенигсберга, построенной в 1875 г. по проекту немецкого архитектора Генриха Мюллера. В Калининградском музее изобразительных искусств работает единственная в России масштабная экспозиция, посвященная творчеству Эрнста Теодора Амадея Гофмана "Город Гофмана. Тайны двух миров".</div><div class="t-redactor__text">Белорусский музей-усадьба знаменитого композитора Михала Клеофаса Огинского в Залесье (Гродненская область) регулярно проводит атмосферные исторические балы, погружая гостей в атмосферу XIX века. Программа включает танцы под живую музыку, театрализованные экскурсии. Усадьба известна тем, что в ней композитор написал полонез "Прощание с Родиной". </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В ГУД создаются аккумуляторы, способные выдержать экстремальный холод</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/frule62mb1-v-gud-sozdayutsya-akkumulyatori-sposobni</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/frule62mb1-v-gud-sozdayutsya-akkumulyatori-sposobni?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 03 Feb 2026 17:47:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<category>университеты</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3530-3066-4532-b161-613439646233/1000030867.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Работа ведется в Научно-исследовательском и конструкторско-технологическом центре.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В ГУД создаются аккумуляторы, способные выдержать экстремальный холод</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3530-3066-4532-b161-613439646233/1000030867.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Автор: Анастасия Яковлева <br /><br />Работа ведется в Научно-исследовательском и конструкторско-технологическом центре электрохимической техники.<br /><br /><br />Его специалисты создают аккумуляторы, которые работают долго и при экстремально низкой температуре. При этом они намного меньше весят, чем стандартные батареи. Это важно для источников энергии для транспорта.<br /><br />Команда центра – это студенты, аспиранты и молодые специалисты. В рамках государственного задания в этом году они занимаются созданием аккумуляторов, которые заметно улучшат характеристики летательных аппаратов. Эти исследования ведутся второй год. Выполнена работа по изучению новых электролитов при низких температурах, получены материалы, которые служат людям при сорока градусов мороза.<br /><br />Центр оснащен современным высокотехнологичным оборудованием, это обеспечивает высокий научный уровень исследований и создание современных технологий.<br /><br />Один из значимых результатов работы центра – создание прототипа литий-ионного аккумулятора, удельная энергия которого как минимум на 20 процентов выше среднерыночного показателя. С такими аккумуляторами электронные гаджеты будут работать дольше, а машины ездить быстрее. Исследования в этом направлении продолжаются.<br /><br /><a href="https://vkvideo.ru/video-152214315_456239287">VK</a><br /><a href="https://rutube.ru/video/2a5cf20a118b944101b9577fe83ae229/">RuTube</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Минобрнауки: международное научное сотрудничество сохраняется со всеми странами</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/kvnazxhu21-minobrnauki-mezhdunarodnoe-nauchnoe-sotr</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/kvnazxhu21-minobrnauki-mezhdunarodnoe-nauchnoe-sotr?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 03 Feb 2026 20:50:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>международное</category>
			<category>официально</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3735-3763-4634-a633-613430313439/1000030870.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Россию приезжают коллеги из недружественных стран, которые не боятся у себя на родине стать жертвой политизированной критики, отметил заместитель министра науки и высшего образования РФ Константин Могилевский</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Минобрнауки: международное научное сотрудничество сохраняется со всеми странами</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3735-3763-4634-a633-613430313439/1000030870.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/obschestvo/26333907">ТАСС</a><br /><a href="https://digitalocean.ru/n/minobrnauki-uhodit-v-cifru">Источник изображени</a>я <br /><br />В Россию приезжают коллеги из недружественных стран, которые не боятся у себя на родине стать жертвой политизированной критики, отметил заместитель министра науки и высшего образования РФ Константин Могилевский.<br />Международное научное сотрудничество России развивается, с недружественными странами оно несколько сократилось, но контакты сохраняются, выходят в том числе и совместные научные статьи. Об этом сообщил ТАСС заместитель министра науки и высшего образования РФ Константин Могилевский.<br /><br />Ранее в СМИ появилась информация, что Минобрнауки России рекомендовало вузам и НИИ при приглашениях на мероприятия в недружественные страны согласовывать командировки. В Минобрнауки ТАСС опровергли данные сообщения, отметив, что министерство не просило согласовывать командировки ученых, была лишь дана рекомендация оценивать целесообразность участия в научных мероприятиях, которые проводятся за рубежом.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Международное научное сотрудничество России развивается. Мы, конечно, готовы сотрудничать со всеми. С недружественными странами, оно сократилось, но не по нашей инициативе. Однако и с ними научные контакты сохраняются. Наши ученые участвуют в совместных конференциях</blockquote><div class="t-redactor__text">сказал Могилевский.<br /><br />Он отметил, что в Россию приезжают коллеги из недружественных стран, которые не боятся у себя на родине стать жертвой политизированной критики. </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>75% выпускников российских университетов работают по полученной специальности</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/y7yvhdznj1-75-vipusknikov-rossiiskih-universitetov</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/y7yvhdznj1-75-vipusknikov-rossiiskih-universitetov?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 04 Feb 2026 15:52:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3835-3331-4038-a138-333562613036/IMG_2957.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Среди трудоустроившихся выпускников российских вузов 2021–2023 гг., обучавшихся по программам бакалавриата, специалитета и магистратуры, 74,5% работают по полученной в университете специальности.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>75% выпускников российских университетов работают по полученной специальности</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3835-3331-4038-a138-333562613036/IMG_2957.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/nauka-i-obrazovanie/99678/">Минобрнауки России </a><br /><a href="https://отметил член редколлегии ежегодника заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Дмитрий Афанасьев.  В будущем формат этого ресурса может дополниться новыми аналитическими аспектами, методологическими подходами, что обогатит наше понимание текущего состояния и трендов развития российского образования.">Источник изображения</a></div><div class="t-redactor__text">Среди трудоустроившихся выпускников российских вузов 2021–2023 гг., обучавшихся по программам бакалавриата, специалитета и магистратуры, 74,5% работают по полученной в университете специальности.<br /><br />Таковы данные, опубликованные в 15-м ежегодном <a href="https://issek.hse.ru/news/1125008549.html">Статистическом сборнике «Индикаторы образования»,</a>выпускаемом НИУ ВШЭ совместно с Минобрнауки России, Минпросвещения России и Росстатом. На страницах сборника его авторы выделили и прокомментировали ряд показателей, которые отражают наиболее значимые аспекты и тенденции развития этой сферы.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Сборники «Индикаторы образования», интегрирующие массивы данных по всем уровням и формам российского образования, на протяжении ряда лет являются необходимым информационным ресурсом для экспертов, аналитиков, для всех, кто на управленческом или исследовательском уровне связан со сферой образования. Охват и спектр раскрытых тем позволяет видеть показатели образования наглядно, в сравнении, в динамике, и эти достоинства сборника очевидны</blockquote><div class="t-redactor__text">отметил член редколлегии ежегодника заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации <strong>Дмитрий Афанасьев.</strong><br /><br />В будущем формат этого ресурса может дополниться новыми аналитическими аспектами, методологическими подходами, что обогатит наше понимание текущего состояния и трендов развития российского образования.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Ученые сообщили о скором внедрении биопринтеров в больницы России</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/bml73ofz51-uchenie-soobschili-o-skorom-vnedrenii-bi</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/bml73ofz51-uchenie-soobschili-o-skorom-vnedrenii-bi?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 04 Feb 2026 18:08:00 +0300</pubDate>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3539-3431-4361-a263-316362343763/IMG_2959.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Российские медицинские учреждения в течение полутора лет могут быть оснащены отечественным портативным принтером для биопечати.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Ученые сообщили о скором внедрении биопринтеров в больницы России</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3539-3431-4361-a263-316362343763/IMG_2959.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://ri.ria.ru/20260204/innovatsii-2072264466.html">РИА Новости</a></div><div class="t-redactor__text">Российские медицинские учреждения в течение полутора лет могут быть оснащены отечественным портативным принтером для биопечати. Такой прогноз дала завлабораторией прикладной микрофлюидики Института регенеративной медицины Сеченовского университета Анастасия Шпичка, выступая на пресс-конференции в медиагруппе "Россия сегодня".<br /><br />Эксперт отметила, что в настоящее время научный коллектив занимается регистрацией основных компонентов принтера для массового использования в больницах.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мы разработали целый комплекс, и его компоненты становятся доступными по мере прохождения всех необходимых процедур. Клеточная часть — индивидуальный биомедицинский продукт — может быть применен уже сейчас</blockquote><div class="t-redactor__text">сообщила эксперт, подчеркнув, что для регистрации самого устройства или биочернил потребуется порядка полутора лет.</div><div class="t-redactor__text">По словам ученого, в ближайшем будущем биопринтер войдет в широкую медицинскую практику для лечения незаживающих ран, например, диабетических язв и ишемических ран.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Наша разработка уже прошла доклинические испытания, в том числе на модели незаживающих ран у свиней</blockquote><div class="t-redactor__text">уточнила научный сотрудник Сеченовского университета.</div><div class="t-redactor__text">Исследователь заметила, что устройство позволяет наносить биочернила, состоящие из клеточного материала пациента и гидрогеля, непосредственно на место повреждения. По ее словам, уже сейчас разрешенный Минздравом индивидуальный биоматериал можно использовать для лечения пациентов с ЛОР-патологиями (перфорация барабанной перепонки – прим.ред).</div><div class="t-redactor__text">В будущем научный коллектив планирует создать облегченную модель устройства для использования в полевых условиях. В настоящее время разработчики решают задачу по снижению веса устройства с пяти до двух килограммов.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Сергей Кравцов обсудил с губернатором Новгородской области развитие образовательной инфраструктуры региона</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/school/ivhvr5sg61-sergei-kravtsov-obsudil-s-gubernatorom-n</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/school/ivhvr5sg61-sergei-kravtsov-obsudil-s-gubernatorom-n?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 04 Feb 2026 18:38:00 +0300</pubDate>
			<category>школы</category>
			<category>официально</category>
			<category>регион</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6366-6462-4264-b963-663234396337/IMG_2961.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Министр просвещения РФ Сергей Кравцов посетил 4 февраля Новгородскую область. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Сергей Кравцов обсудил с губернатором Новгородской области развитие образовательной инфраструктуры региона</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6366-6462-4264-b963-663234396337/IMG_2961.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/11035/sergey-kravcov-obsudil-s-gubernatorom-novgorodskoy-oblasti-razvitie-obrazovatelnoy-infrastruktury-regiona/">Минпросвещения России</a><br /><br />Министр просвещения РФ Сергей Кравцов посетил 4 февраля Новгородскую область. Вместе с главой региона Александром Дроновым обсудил ход реализации мероприятия по созданию передовой школы для талантливых детей. Она будет возведена в рамках национального проекта «Молодежь и дети».<br /><br />Планируется, что в новой школе будут учиться ребята с 7-го по 11-й класс не только из Новгородской области, но и всех регионов Северо-Западного федерального округа. Для этого на территории образовательного учреждения построят кампус для проживания.<br /><br />Комплекс школы планируется как академический городок, включающий пространства для занятий точными и общественными науками, творчеством, проектной деятельностью. Учебное заведение будет состоять из нескольких корпусов, где разместятся административные зоны, учебные блоки с рабочими кабинетами и лабораториями, а также столовая, пищеблок, актовый зал, информационно-библиотечный центр, медиалаборатория, блок психолого-педагогической помощи, рекреационные пространства. Проектом, кроме того, предусмотрены спортивные залы, бассейн, уличные спортивные и игровые площадки.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Важным объектом для Новгородской области станет строительство одной из 12 передовых школ. Уверен, учебное заведение станет настоящей точкой притяжения для одаренных ребят со всего Северо-Западного федерального округа. С губернатором Новгородской области обсудили ход строительства передовой школы, а также капитальные ремонты детских садов, школ и колледжей. В целом система образования Новгородской области активно развивается, большое внимание уделяется созданию образовательной инфраструктуры. Хочу поблагодарить Александра Валентиновича и всю его команду за высокие результаты</blockquote><div class="t-redactor__text">подчеркнул Сергей Кравцов.<br /><br />Губернатор Александр Дронов поблагодарил Минпросвещения России и лично Сергея Кравцова за поддержку региона.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Новгородская область участвует во многих проектах и программах Министерства просвещения. Благодаря этому обновляются наши детские сады, школы, колледжи и техникумы. Отдельное внимание мы уделяем доступности дошкольного образования. Важно создавать современные, комфортные и безопасные условия для развития детей. Мы впервые приняли участие в программе капитальных ремонтов детских садов в прошлом году, отремонтировав два учреждения. В этом году капитально отремонтируем еще шесть</blockquote><div class="t-redactor__text">отметил Александр Дронов.<br /><br />Министр просвещения РФ и губернатор области также посетили детский сад в деревне Ермолино Новгородского муниципального округа. Дошкольное учреждение стало первым в регионе, где выполнен капитальный ремонт в рамках национального проекта «Семья».<br /><br />Детский сад был открыт в деревне в 1975 году. На капитальный ремонт было выделено более 83 млн рублей, из них более 60 млн – из федерального бюджета. На эти средства отремонтирован фасад здания, выполнены отделочные и электромонтажные работы, заменены окна и двери, вентиляция и инженерные сети, установлены пожарная сигнализация и видеонаблюдение, закуплены новое оборудование и мебель. При поддержке муниципалитета сделано комплексное благоустройство территории детского сада.<br /><br />Детсад посещают 110 ребят в возрасте от 1,3 года до семи лет. Здесь работают пять групп полного дня, в том числе для детей раннего возраста и компенсирующей направленности для малышей с тяжелыми нарушениями речи. Режим работы – с 7:30 до 18:00. Такой график удобен родителям и согласован с ними, так как многие из них ездят на работу в областной центр за несколько десятков километров от деревни.<br /><br />Пять лет назад детский сад вошел в состав единого образовательного учреждения – Ермолинской основной общеобразовательной школы. Поэтому главный принцип работы детсада заключается в бесшовном образовании. В дошкольных группах уделяется внимание развитию математических навыков, патриотическому воспитанию. В детском саду деревни Ермолино работают 23 человека, девять из них – педагоги.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Министерство просвещения держит на контроле вопрос открытия ясельных групп в детских садах. Отдельный акцент на этом делается в тех дошкольных организациях, которые строятся и капитально ремонтируются по президентским программам. В деревне Ермолино Новгородской области после капитального ремонта открыт новый детский сад, который посещают 110 воспитанников, из них 20 детей – до трех лет. Действуют полноценные ясельные группы. Благодаря капитальному ремонту появилась возможность для родителей оставить ребенка в комфортных условиях</blockquote><div class="t-redactor__text">сказал Сергей Кравцов<br /><br />Глава Минпросвещения поблагодарил сотрудников учреждения за их труд и любовь к детям и вручил им ведомственные награды – почетные грамоты Министерства просвещения РФ. Их удостоены директор Ермолинской основной общеобразовательной школы Лариса Штрейс, заместитель директора по административно-хозяйственной части Любовь Владимирова, учитель-логопед Оксана Михайлова, старший воспитатель Юлия Шкарина и воспитатель Ирина Полева.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Вокруг крупного вуза на Урале формируется научный и инновационный центр</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/y8z1jij271-vokrug-krupnogo-vuza-na-urale-formiruets</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/y8z1jij271-vokrug-krupnogo-vuza-na-urale-formiruets?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 05 Feb 2026 11:13:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<category>регион</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3139-3530-4234-b565-663830313361/1000030881.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Илья Обабков, исполняющий обязанности ректора Уральского федерального университета</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Вокруг крупного вуза на Урале формируется научный и инновационный центр</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3139-3530-4234-b565-663830313361/1000030881.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://rg.ru/2026/02/05/reg-urfo/otvet-na-vyzovy-epohi.html">RG.RU</a><br /><br />Илья Обабков, исполняющий обязанности ректора Уральского федерального университета, пришел в филиал "Российской газеты" в Екатеринбурге через несколько дней после торжественного, с участием по ВКС главы государства, открытия новых корпусов студенческого кампуса. Ну а разговор в преддверии Дня российской науки был посвящен важнейшим исследовательским проектам университета.</div><div class="t-redactor__text">Илья Николаевич, УрФУ давно позиционирует себя не только как образовательный, но и как научный центр. Что этому способствует?<br /><br />Илья Обабков:</div><blockquote class="t-redactor__quote">Три ключевых фактора. Первый: у нас богатая история, настоящие научные школы, накопленная репутация в научных сообществах. Второй: мы один из крупнейших университетов России - 50 тысяч студентов. Если увлечь их научной деятельностью, эффект окажется потрясающим. И третий: неразрывные связи с Уральским отделением Российской академии наук. Используя эти преимущества, мы раскрываем мощный потенциал роста в научной сфере.<br /><br />Важно уточнить: науку часто путают с разработками - к примеру, сложного оборудования для связи, аэрокосмоса, медицины, ядерных технологий. Университет плотно занимается и тем и другим, но настоящая наука - это в первую очередь открытия, новые знания. Раньше акцент делался на публикациях научных статей (и мы значительно выросли в этом), а сегодня ключевая задача - объединить наработки разных групп ученых на крупных и прорывных направлениях, чтобы создавать непрерывные цепочки: от фундаментальной и прикладной науки к инженерным разработкам и их воплощению на предприятиях. Современные продукты крайне сложны, создавать их можно только в кооперации, масштабы которой выходят за пределы отдельного факультета, института, университета, города и даже страны. Поэтому на отдельных направлениях мы объединяем усилия с коллегами из Челябинска и Кургана, а также Беларуси, Китая, Индии, структур БРИКС.</blockquote><div class="t-redactor__text">Какие крупные исследовательские проекты реализуются в УрФУ?</div><blockquote class="t-redactor__quote">Необходимо создать непрерывные цепочки: от фундаментальной и прикладной науки к инженерным разработкам и их воплощению на предприятиях</blockquote><div class="t-redactor__text">Илья Обабков:</div><blockquote class="t-redactor__quote">В рамках федеральной программы "Приоритет 2030" наш вуз заявил три стратегических проекта, и в каждом мы соединяем три вектора: научные исследования, инженерные разработки и цифровые технологии. Ведь современная наука и инженерия без "цифры" немыслимы. Для студента-математика, айтишника, биолога, химика, физика изучение и использование искусственного интеллекта, выход в инженерию сейчас обязательны.<br />Первый проект связан с ядерным топливным циклом, материалами и технологиями для атомной промышленности. С ним мы вошли в консорциум опорных вузов Росатома и планируем открыть одну или несколько опорных лабораторий госкорпорации по радиохимии. Следующее направление - двигателестроение: двигатели внутреннего сгорания и гибридные, многоцелевые силовые установки для преобразования энергии, их устройство, питание, условия эксплуатации, управление. Третий проект - разработка перспективных фармацевтических препаратов, материалов и устройств для диагностики и терапии онкологических, вирусных, бактериальных заболеваний. В этой области у нас очень серьезные достижения, мы создали препараты, которые в своей нише заняли практически весь рынок страны.<br />Помимо перечисленных успешно развиваются и так называемые кандидатские проекты, например по новой металлургии. На защите по программе "Приоритет 2030" наши идеи и некоторые проекты получили высокие оценки, мы вошли в первую группу университетов. В этом году УрФУ претендует на 800 миллионов рублей федерального гранта, это один из самых высоких показателей среди российских вузов. Наш университет успешно работает с Российским научным фондом и по объемам грантового финансирования, а также по ключевым показателям занимает третье место после МГУ и СПбГУ.<br /><br />У нас огромный фронт работ: мы разрабатываем новые продукты питания и в целом биотехнологии, новые материалы, развиваем ядерную медицину, микроэлектронику. Последнее направление действительно особенное, источник новых задач для всего университета и заказчик новых кадров. Вся эта работа ведется при поддержке губернатора Свердловской области Дениса Паслера.<br /><br />Сегодня мы создаем на Урале целую отрасль, связывающую, как я говорил, вуз с институтами РАН и с производством продуктов, в данном случае - пластин, кристаллов, микросхем для систем связи, спутников. В здании ИРИТ-РТФ разместится учебно-научный центр микроэлектроники. Смелый и важный проект, сверхинтересная задача, стоять у истоков ее решения - поистине захватывающе.<br /><br /></blockquote><div class="t-redactor__text">Не можем не поинтересоваться проектами и перспективами гуманитариев.</div><div class="t-redactor__text">Илья Обабков: </div><blockquote class="t-redactor__quote">Вы удивитесь, но они выполняют научные исследования более чем на 100 миллионов рублей в год. Ведущие проекты посвящены изучению реакции людей на цифровую трансформацию, исследованию процессов старения, аспектам городского планирования. А цель - улучшить и продлить человеческую жизнь, наполнить ее смыслами.<br />И работы у наших гуманитариев, уверен, только прибавится. Страна нацелена на лидерство, значит, мы должны осознать и сформулировать и на национальном, и на индивидуальном уровнях: кто мы, каковы наши смыслы, цели, ценности, куда мы зовем человечество, как поддерживаем его в эту бурную эпоху в стремительно меняющемся мире. Однажды, дискутируя с коллегой-гуманитарием, пришли к выводу: если инженеры знают, как нужно жить (разрабатывая лифты, смартфоны, автомобили, самолеты, ракеты, чтобы люди пользовались ими), то гуманитарии отвечают на вопрос, зачем и почему нужно жить. Возможно, их миссия важнее: к чему техника, если нет смысла жизни?<br /><br />В общем, у таких исследователей, по моим ощущениям, прекрасное, очень наполненное будущее, особенно во взаимодействии с цифровыми технологиями и специалистами. Возьмем для примера социологов или психологов: если раньше им удавалось опросить несколько сотен человек, то сейчас с помощью цифры и искусственного интеллекта можно легко охватить десятки тысяч, составить цифровые портреты респондентов и детально интерпретировать полученные данные. Тем более что люди сами генерируют мощный цифровой след в социальных сетях, мессенджерах, банковских сервисах, мобильных телефонах. Это тысячи различных параметров и показателей. Одновременно возникает этическая задача - соблюсти и защитить интересы человека, его безопасность, право на личную жизнь, оградить от деструктивного цифрового влияния. И это тоже огромная сфера деятельности для гуманитариев.</blockquote><div class="t-redactor__text">Кстати, социологи УрФУ отмечают, что современные абитуриенты и первокурсники часто не умеют конспектировать, запоминать и излагать информацию, дискутировать и вообще взаимодействовать. Студенты, по вашим наблюдениям, готовы к погружению в науку?<br /><br />Илья Обабков:</div><blockquote class="t-redactor__quote">Выпускники школ не хуже прежних - просто другие. Я верю в талант каждого, его нужно открыть, в него надо поверить, разбудить его и вырастить. Да, как у активных пользователей мобильных устройств у молодых людей короткие интервалы внимания, они менее усидчивы, у них по-другому работает память, которая усваивает небольшие порции информации: а зачем запоминать, если можно моментально найти в интернете? Зато они гораздо лучше, быстрее и продуктивнее умеют работать с данными - запрашивать, находить, фильтровать, обрабатывать, "упаковывать". Да, у них несколько иной способ взаимодействия в команде - чаще удаленно, в мессенджерах и групповых чатах. Хотя в решении сложных задач, к примеру в проектном обучении, когда студенты выполняют задания индустриальных партнеров университета, конечно, не обойтись без живого общения и сотрудничества, потому что скорость коммуникации в таких командах на порядок выше.<br />Задача преподавателей и наставников - завоевать внимание ребят, заразить интересом к фундаментальным наукам, вовлечь в них. Да, желающих стать математиками, химиками, физиками среди них точно меньше, чем 30-40 лет назад. Сложно вовлечь и удержать: на пару-то студент пришел, но в руках и голове у него гаджет, и он сейчас совсем в другом месте, далеко. Преподавателю нужно быть просто кудесником, чтобы студент переключил внимание и "вернулся" в аудиторию. Придется перестраиваться, и университет будет помогать профессорам и доцентам развивать эти умения.</blockquote><div class="t-redactor__text">Многие перспективные абитуриенты, а затем и выпускники УрФУ уезжают в столицы. Как справиться с такой "утечкой мозгов"?<br /><br />Илья Обабков: </div><blockquote class="t-redactor__quote">Каждый второй инженерно-технический специалист на предприятиях региона - энергетических, металлургических, машиностроительных - наш выпускник. Но часть выпускников бакалавриата, да, уезжает. С другой стороны, так расширяются наши связи. Мы в свою очередь продолжим принимать таланты из других городов, регионов, стран для обучения и работы в Свердловской области.<br /><br />Вообще молодежь не уедет, если будет знать, что образование здесь не слабее, а в чем-то даже круче столичного, есть путь к науке, сложным разработкам и работе в топ-компаниях Екатеринбурга или к созданию своей. Я сам, поступив на наш физтех в девяностых годах, не видел смысла ехать в Москву, потому что застал великих наставников, высочайшее качество образования и видел отличные перспективы в работе на Урале. Такова же цель на будущее. Сейчас проявляется тенденция к возвращению интереса к программам повышенной сложности, и некоторые институты активно работают в этом направлении.<br /><br />Одна из моделей организации университета - это школа, "клуб" талантов. В прошлом году официально утверждена стратегия развития УрФУ как инженерного вуза. Но я не исключаю, что со временем эта модель будет развиваться и меняться под запросы развивающихся отраслей и предприятий.</blockquote><div class="t-redactor__text"><p style="text-align: center;"><strong>Тем временем</strong></p><br /><p style="text-align: left;">С 1-го по 15-е февраля Дворец молодежи проводит масштабный марафон "Дни науки" для школьников Свердловской области. Образовательные, профориентационные и развлекательные мероприятия пройдут в Екатеринбурге, Арамиле, Верхней Пышме, Первоуральске и Ирбите. Организуют их центры цифрового образования "IT-куб" и детские технопарки "Кванториум" Дворца молодежи в партнерстве с вузами, колледжами, научными организациями и предприятиями региона.</p><br />Основным партнером марафона выступает Уральский федеральный университет. Школьники познакомятся с пятью институтами УрФУ, его преподавателями, узнают о возможностях обучения и перспективных специальностях. Так, завтра подростков примут Физико-технологический институт и ИРИТ-РТФ, а финальным мероприятием станет посещение Уральской передовой инженерной школы.<br /><br />Всего в рамках марафона запланировано более 60 мастер-классов, 15 лекций, а также научные шоу, квесты, викторины и профориентационные игры. В них примут участие около 2500 детей и подростков.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Минобрнауки сократило 13% платных мест в российских вузах</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/txeocykl31-minobrnauki-sokratilo-13-platnih-mest-v</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/txeocykl31-minobrnauki-sokratilo-13-platnih-mest-v?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 05 Feb 2026 12:14:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>официально</category>
			<category>образование и наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6563-3663-4537-b831-363863393437/1000030884.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Это затронуло преимущественно негосударственный сектор образования и такие направления подготовки, как экономика, юриспруденция, реклама и связи с общественностью</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Минобрнауки сократило 13% платных мест в российских вузах</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6563-3663-4537-b831-363863393437/1000030884.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/obschestvo/26353591">ТАСС</a><br /><br />Министерство науки и высшего образования РФ сократило 47 тыс. платных мест направлений подготовки и специальностей, определенных соответствующим перечнем, сообщается на официальном сайте министерства.</div><blockquote class="t-redactor__quote">В настоящий момент сокращено 47 тыс. или 13% от числа платных мест направлений подготовки и специальностей, определенных соответствующим перечнем. Это затронуло преимущественно негосударственный сектор образования и такие направления подготовки, как экономика, юриспруденция, реклама и связи с общественностью</blockquote><div class="t-redactor__text">приводятся в сообщении слова министра науки и высшего образования РФ Валерия Фалькова по итогам встречи с руководителем фракции "Справедливая Россия" Сергеем Мироновым.<br /><br />Также Фальков поблагодарил Миронова за внимание, которое он уделяет обучению горных инженеров, отметив, что Минобрнауки ведет работу по увеличению количества бюджетных мест на инженерные специальности, а также по увеличению норматива стоимости обучения инженеров. </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Эксперт Окунев рассказал, когда могут появиться роботы-гуманоиды с ИИ</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/fp6no47ti1-ekspert-okunev-rasskazal-kogda-mogut-poy</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/fp6no47ti1-ekspert-okunev-rasskazal-kogda-mogut-poy?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 05 Feb 2026 13:13:00 +0300</pubDate>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3538-3966-4663-b861-356365663766/1000030887.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Это возможно в течение 20-25 лет, считает директор Института интеллектуальной робототехники Новосибирского госуниверситета</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Эксперт Окунев рассказал, когда могут появиться роботы-гуманоиды с ИИ</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3538-3966-4663-b861-356365663766/1000030887.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/nauka/26352833">ТАСС</a><br /><a href="https://ksonline.ru/390889/novosibirskuyu-fiziko-matematicheskuyu-shkolu-vremenno-vozglavit-prorektor-ngu-aleksej-okunev/">Источник изображения </a><br /><br />Человекоподобный робот с внедренными технологиями искусственного интеллекта (ИИ), который смог бы разговаривать, передвигаться и выполнять какие-то действия, может появиться в течение 20-25 лет. Создание такого гуманоида станет следующим этапом после массового внедрения беспилотных автомобилей, сообщил ТАСС директор Института интеллектуаль робототехники Новосибирского госуниверситета (НГУ) Алексей Окунев.<br /><br />Один из методов исследования искусственного интеллекта, позволяющий определить, способен ли компьютер мыслить как человек - это тест Тьюринга. Во время теста человек-испытатель взаимодействует с двумя участниками - с машиной и с человеком через текстовый интерфейс. Задача - определить, кто из участников является машиной, а кто человеком, основываясь исключительно на текстах, которые они пишут.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Если мы хотим полноценную эмуляцию человека, которая и разговаривает, и делает что-то "разумное" в терминах теста Тьюринга, то до этого еще не один десяток лет. На человекоподобных роботах такие технологии появятся не сразу. Когда мы увидим, что уже хорошо работают технологии автономного беспилотного транспорта, стоит ожидать массового появления гуманоидных роботов с искусственным интеллектом</blockquote><div class="t-redactor__text">сказал собеседник агентства, уточнив, что горизонт возникновения таких машин 20-25 лет.</div><div class="t-redactor__text">Ученый назвал трендом следующих лет объединение автономных устройств и технологий ИИ, которые эмулируют человеческие когнитивные и коммуникативные функции. Окунев пояснил, что сейчас некоторые компании стремятся внедрить технологии ИИ на автомобилях для создания беспилотного транспорта, однако пока, по его мнению, не хватает вычислительной мощности. "Беспилотный транспорт вполне уверенно чувствует себя на аккуратно размеченных дорогах общественного пользования, однако тушуется на бездорожье, в перегруженных дворах и других местах вождения повышенной сложности. И если в "облаке" вы можете пять минут подождать [пока ждете ответа от языковой модели], то в реальном мире важна скорость принятия решений и за пять минут может произойти что-то непоправимое. Нужно, чтобы появились вычислительные устройства, по мощности подобные облачным решениям", - отметил эксперт.</div><div class="t-redactor__text">Окунев добавил, что важным шагом для создания продвинутых роботов-гуманоидов должно стать обучение с подкреплением в виртуальной среде. "Сейчас используют метод машинного обучения, так называемый reinforcement learning (обучение с подкреплением). То есть в программе, в специальной среде для моделирования создают точную копию робота и эту копию обучают двигаться правильно. А потом с определенными оговорками можно перенести эту модель, обученную в виртуальной среде, на реального робота. Это многократно экономит время по сравнению с обучением в реальном мире", - уточнил он, добавив, что спектр движений машин пока зависит от электрического привода и не покрывает диапазон доступных человеку действий.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Из Владивостока в Москву отправится &quot;Театральный поезд&quot;</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/b4vkasy7j1-iz-vladivostoka-v-moskvu-otpravitsya-tea</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/b4vkasy7j1-iz-vladivostoka-v-moskvu-otpravitsya-tea?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 05 Feb 2026 15:42:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>театр</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6633-3133-4634-a331-313037373764/1000030889.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Приморские театры примут участие во всероссийском проекте "Театральный поезд". </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Из Владивостока в Москву отправится "Театральный поезд"</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6633-3133-4634-a331-313037373764/1000030889.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://rg.ru/2026/02/05/reg-dfo/iz-vladivostoka-v-moskvu-otpravitsia-teatralnyj-poezd.html">RG.RU</a><br /><br />Приморские театры примут участие во всероссийском проекте "Театральный поезд". Масштабное культурное мероприятие приурочено к 150-летнему юбилею Союза театральных деятелей (СТД) России, сообщает правительство Приморского края.</div><div class="t-redactor__text">Поезд стартует 12 мая из Владивостока, он проследует до Москвы через 43 города. Три театра - Приморский академический драматический театр имени Горького, Приморский краевой драматический театр молодежи, Приморский краевой театр кукол - уже готовят к проекту программы и постановки.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Это не просто юбилейная акция, но важный инструмент расширения культурного диалога между регионами</blockquote><div class="t-redactor__text">отметил заместитель министра культуры и архивного дела Приморского края Алексей Чеблуков.<br /><br />В рамках проекта свыше 160 театров страны представят почти 280 постановок. По словам председателя СТД, народного артиста Российской Федерации Владимира Машкова, инициатива направлена на укрепление культурных связей между регионами, что особенно актуально в Год единства народов России.</div><div class="t-redactor__text">Второй "Театральный поезд" стартует 27 мая из Севастополя и прибудет в Москву на Киевский вокзал 30 июня одновременно с приморским составом. Их прибытие откроет центральное событие юбилейного года: Всероссийского марафона-фестиваля "Россия. Театр. Общество". Он пройдет на бульварах Москвы и завершится в парке "Зарядье".</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>От фрейлинского платья до крестьянского платка. В Екатерининском дворце начали монтировать выставку, посвященную шитью золотом</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/geufmcxru1-ot-freilinskogo-platya-do-krestyanskogo</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/geufmcxru1-ot-freilinskogo-platya-do-krestyanskogo?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 05 Feb 2026 15:51:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>выставки</category>
			<category>наследие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3839-3238-4362-a439-313836653839/1000030893.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Царском Селе начали готовить выставку, посвященную золотному шитью</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>От фрейлинского платья до крестьянского платка. В Екатерининском дворце начали монтировать выставку, посвященную шитью золотом</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3839-3238-4362-a439-313836653839/1000030893.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://rg.ru/2026/02/05/reg-pfo/v-carskom-sele-nachali-gotovit-vystavku-posviashchennuiu-zolotnomu-shitiu.html">RG.RU</a><br /><br />В ГМЗ "Царское Село" приступили к монтажу главной выставки 2026 года - "Северное солнце", посвященной искусству золотного шитья. В огромных залах Золотой анфилады Екатерининского дворца начали появляться манекены, на которые надеты уникальные великокняжеские и фрейлинские платья с красивейшей и дорогостоящей вышивкой. Об этом сообщили в пресс-службе ГМЗ "Царское Село".</div><div class="t-redactor__text">Кроме одежды для коронованных особ и их приближенных, в экспозиции будут представлены крестьянские платки и кокошники XIX века, выполненные руками мастериц Русского Севера. Так выставка объединит ГМЗ "Царское Село" и Каргопольский историко-архитектурный и художественный музей.<br /><br />Всего публике представят шесть десятков различных предметов с роскошной вышивкой.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Главное, что объединяет вещи из бывшей императорской резиденции и архангельских деревень, - золотая нить в буквальном смысле слова. Идея выставки родилась в Архангельской области. Два года назад мы вместе с Каргопольским музеем и фондом "Дорогами Ломоносова" организовали проект "Дороги русского Просвещения". Рассказали о мечтах Екатерины II об устройстве в России городов с "разумной" планировкой. Когда увидели в фондах музея великолепное золотное шитье, решили, что лучшие образцы нужно привезти в Петербург</blockquote><div class="t-redactor__text">подчеркнула директор музея-заповедника "Царское Село" Ольга Таратынова.</div><div class="t-redactor__text">Выставка будет работать с 18 февраля до 19 апреля. После Екатерининского дворца ее отвезут в Нижний Новгород и Архангельск.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Наука не уходит на каникулы!</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/0ur905p6o1-nauka-ne-uhodit-na-kanikuli</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/0ur905p6o1-nauka-ne-uhodit-na-kanikuli?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 05 Feb 2026 19:12:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<category>университеты</category>
			<category>развитие образования</category>
			<category>международное</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3737-6439-4066-b331-656432663865/1000030894.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>С 26 по 31 января 2026 года в ГУД прошла XXXIII Международная конференция «Математика. Компьютер</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Наука не уходит на каникулы!</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3737-6439-4066-b331-656432663865/1000030894.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Автор: Анастасия Яковлева <br /><br />С 26 по 31 января 2026 года в ГУД прошла XXXIII Международная конференция «Математика. Компьютер. Образование» (МКО).<br /><br />Конференция проводится ежегодно в конце января и задумывалась как междисциплинарная площадка для диалога специалистов из разных областей, от математических методов и вычислительных технологий до приложений в науке и образовании. Организаторами МКО выступают ведущие университеты и научные организации, среди которых Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова, структуры Российской академии наук, Объединенный институт ядерных исследований и государственный университет «Дубна», при участии межрегиональной общественной организации «Женщины в науке и образовании».<br /><br />Подробнее про конференцию – в материале на <a href="https://dzen.ru/a/aYRTQrhud2VrhFrt?share_to=link">Дзен</a>.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Как получить дополнительные баллы для поступления</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/gek2ozh4i1-kak-poluchit-dopolnitelnie-balli-dlya-po</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/gek2ozh4i1-kak-poluchit-dopolnitelnie-balli-dlya-po?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 05 Feb 2026 20:54:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>образование и наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6139-3761-4462-a533-666536343761/1000030897.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>ГУД стал одной из площадок очного тура Объединенной межвузовской математической олимпиады.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Как получить дополнительные баллы для поступления</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6139-3761-4462-a533-666536343761/1000030897.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Автор: Анастасия Яковлева <br /><br />ГУД стал одной из площадок очного тура Объединенной межвузовской математической олимпиады.<br /><br />В нем участвуют школьники, которые прошли дистанционный отбор в первом туре. Во втором туре ребята за 4 часа должны были выполнить 10 заданий.<br /><br />Эта олимпиада дает право на зачисление в вуз без экзаменов, 100 баллов по профильному экзамену, дополнительные баллы для абитуриентов. Олимпиада – стратегический шанс для школьников, которые мечтают о профессии инженера-математика, программиста, инженера конструктора, физика.<br /><br />У одиннадцатиклассников будет еще один шанс набрать дополнительные баллы, но уже для поступления в университет «Дубна», если ребята станут участниками олимпиад, которые будут организованы в наукограде. Информация о проведении олимпиад будет размещена на информационных ресурсах университета «Дубна» (https://uni-dubna.ru/).<br /><br /><a href="https://rutube.ru/video/096f58ec2b1a4bef054cb26e8c34933b/">RuTube</a><br /><a href="https://vkvideo.ru/video-152214315_456239290">VK</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Команда проекта «Женщины-герои: Курск» завершила съемки в приграничном регионе</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/b89z1ia641-komanda-proekta-zhenschini-geroi-kursk-z</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/b89z1ia641-komanda-proekta-zhenschini-geroi-kursk-z?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 06 Feb 2026 19:32:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3933-6530-4763-b337-396337393538/IMG_2962.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Цель медиапроекта – рассказать о подвиге наших соотечественниц, простых женщин, которые проявили свои лучшие человеческие качества в период СВО</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Команда проекта «Женщины-герои: Курск» завершила съемки в приграничном регионе</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3933-6530-4763-b337-396337393538/IMG_2962.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Автор: Алёна Август </div><div class="t-redactor__text">Цель медиапроекта – рассказать о подвиге наших соотечественниц, простых женщин, которые проявили свои лучшие человеческие качества в период СВО.Это успешные педагоги, предприниматели, общественные деятели, студентки, которые с началом СВО и после вторжения ВСУ в Курскую область оставили привычную жизнь и стали волонтёрами, медиками, добровольцами.<br /><br />Цикл из восьми роликов снимался на территории Курской области, команде удалось раскрыть секреты героинь – их линия судьбы неразрывно связана с линией судьбы России, поступки идут от сердца, а главное – они делают добро ради страны как большой семьи.<br /><br />По словам автора проекта, победительницы конкурса «Лидеры России. Политика. 2025», волонтера и юриста Виктории Рашиной, каждая из героинь раскрылась в интервью по-новому, рассказав о личной мотивации к волонтерству и помощи фронту</div><blockquote class="t-redactor__quote">За каждой историей – личная боль и непростые решения. Удивительно и прекрасно, что наши героини даже в это непростое время и при всей нагрузке остаются женщинами. Нам хочется показать многогранность этого образа женщины-соратницы, женщины, для которой важна и ее семья и дети, и большая семья в виде нашей страны и наших ребят, которые сейчас на СВО. Важно показать молодежи эти ролевые модели, эту силу и стойкость, эту нежность и добро, мы стараемся максимально раскрыть личные мотивы героинь, порой вопросы на интервью приходят уже во время разговора</blockquote><div class="t-redactor__text">Художественный руководитель проекта, режиссер Мария Андреева, обращает внимание на особый стиль медиапроекта</div><blockquote class="t-redactor__quote">В проекте «Женщины-герои: Курск» мы основываемся на моем авторском подходе, уже реализованном в проекте новелл «Русский ренессанс» - это художественный подход к работе с документальным материалом, а именно натурная съёмка на аутентичных местах событий и постановочные реконструкции, в которых участницы проекта играют самих себя. Как режиссер, вижу, как работает «чувство места» - мы снимаем наши видеоистории именно там, где происходили и происходят значимые для героинь события. Это дает искренний эмоциональный отклик</blockquote><div class="t-redactor__text">Креативный продюсер проекта Алена Август, эксперт РАСО, подчеркивает</div><blockquote class="t-redactor__quote">Ценность нашего медиапроекта в его искренности и своевременности. Мы много говорим о ценностях, а наши героини и есть воплощение того, как российские ценности проявляются в поступках, влияют на траекторию жизненного пути человека. Уверена, что истории героинь станут важной темой дискуссий в молодежной среде и сообществе волонтеров. Первая «восьмерка» историй – как знак бесконечности, потому что на самом деле женщин-героев в нашей стране много в различных сферах и регионах. А значит, у проекта впереди большая история и большая жизнь</blockquote><div class="t-redactor__text">Проект реализуется командой выпускников «Мастерской новых медиа» и академии творческих индустрий «Меганом» Арт-кластера «Таврида», грант предоставлен в рамках отбора региональных инициатив, проведенного Институтом развития интернета (ИРИ), в целях создания и размещения государственного контента, направленного на укрепление гражданской идентичности и духовно-нравственных ценностей, в том числе среди молодежи.<br /><br />Премьера цикла пройдет в Курске весной 2026 года, также будут организованы показы на «Тавриде», значимых федеральных и региональных площадках. <br /><br />Присоединиться к социальным сетям проекта можно по ссылкам:<br /><br /><a href="https://t.me/ona_geroy">https://t.me/ona_geroy</a>, <a href="https://vk.com/ona_geroy">https://vk.com/ona_geroy</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Переиздание сочинений Гоголя и других русских классиков ожидается в 2026 году</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/n69fxhfu81-pereizdanie-sochinenii-gogolya-i-drugih</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/n69fxhfu81-pereizdanie-sochinenii-gogolya-i-drugih?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 07 Feb 2026 12:36:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>литература</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6263-3539-4130-a265-336362396333/1000030919.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>По словам руководителя издательства "Наука" Михаила Фомина, издание серии началось в 1948 году под эгидой Академии наук СССР</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Переиздание сочинений Гоголя и других русских классиков ожидается в 2026 году</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6263-3539-4130-a265-336362396333/1000030919.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/kultura/26377449">ТАСС</a><br /><a href="https://www.livemaster.ru/item/34530694-vintazh-n-v-gogol-sobranie-sochinenij-v-4-tomah-1968">Источник изображения </a><br /><br />Переиздание сочинений русской классики и серии "Литературные памятники" ожидается в 2026 году. Об этом сообщил ТАСС руководитель издательства "Наука" Михаил Фомин.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Издательство "Наука" является издателем популярных до сих пор полных собраний сочинений и серии "Литературные памятники". В 2026 году получатели подписных изданий и книготорговые сети ждут продолжение полных собраний сочинений Гоголя, переизданий более чем 20 отдельных томов русских классиков. Также ожидают семь очередных томов самой большой книжной академической серии "Литературные памятники</blockquote><div class="t-redactor__text">рассказал Фомин.<br /><br />По его словам, издание серии началось в 1948 году под эгидой Академии наук СССР и до сих пор соответствовать ее стандартам может только издательство "Наука". Во время экономического спада в 1990-е годы и начале XXI века предпринимались попытки издавать книги в подражание "Литературным памятникам" в других издательствах, но академический подход повторить никому не удалось.<br /><br />Кроме того, издательством в 2026 году запланировано увеличение на 15% объемов выпуска научных монографий и сборников по тематике всех отделений Российской академии наук.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Диктант &quot;Наука большой страны&quot; стал доброй традицией Десятилетия науки и технологий</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/53ao7lllb1-diktant-nauka-bolshoi-strani-stal-dobroi</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/53ao7lllb1-diktant-nauka-bolshoi-strani-stal-dobroi?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 07 Feb 2026 13:27:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3433-3934-4334-a132-373831656235/1000030921.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Вице-премьер РФ Дмитрий Чернышенко отметил, что в 2025 году диктант был посвящен ученым, внесшим значительный вклад в Великую Победу, и что более 300 тыс. человек прошли тест до конца</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Диктант "Наука большой страны" стал доброй традицией Десятилетия науки и технологий</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3433-3934-4334-a132-373831656235/1000030921.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/obschestvo/26377667">ТАСС</a><br /><br />Всероссийский научно-просветительский диктант "Наука большой страны" стал доброй традицией Десятилетия науки и технологий, объявленного президентом РФ Владимиром Путиным. Такое мнение выразил вице-премьер РФ Дмитрий Чернышенко в приветствии участникам диктанта.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Он [диктант] стал доброй традицией Десятилетия науки и технологий, объявленного президентом Владимиром Путиным</blockquote><div class="t-redactor__text">сказал Чернышенко в своем видеообращении к участникам.<br /><br />Чернышенко отметил, что в 2025 году диктант был посвящен ученым, внесшим значительный вклад в Великую Победу, и что более 300 тыс. человек прошли тест до конца. Он добавил, что в Год единства народов России также вспоминают великих исследователей и их открытия.<br /><br />В конце приветствия вице-премьер предложил участникам отгадать ученого по его биографическим данным, отметив, что это советский математик, родившийся в Казани в семье преподавателя математики в техническом учебном заведении, основавший Сибирское отделение Российской академии наук и новосибирский Академгородок, и что его именем названы проспект в Новосибирске и научно-исследовательское судно.<br /><br />Всероссийский научно-просветительский диктант "Наука большой страны" стартовал 7 февраля в 11:00 мск в преддверии Дня российской науки и в рамках Года единства народов России, центральной площадкой стал музей "Атом" на ВДНХ в Москве, а участники из других регионов могут присоединиться онлайн или пройти тестирование на базе школ и колледжей. </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Объем домашнего задания в школах призвали сократить</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/54bicox7e1-obem-domashnego-zadaniya-v-shkolah-prizv</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/54bicox7e1-obem-domashnego-zadaniya-v-shkolah-prizv?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 07 Feb 2026 13:38:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>школы</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3739-6230-4035-b137-373665366430/1000030923.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Самостоятельная работа учеников стала профанацией из-за применения искусственного интеллекта, считает председатель партии "Справедливая Россия" Сергей Миронов</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Объем домашнего задания в школах призвали сократить</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3739-6230-4035-b137-373665366430/1000030923.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/obschestvo/26376113">ТАСС</a><br /><a href="https://spravedlivo.ru/15787110">Источник изображения </a><br /><br />Объем домашнего задания в школах нужно сократить, так как из-за использования школьниками искусственного интеллекта оно стало профанацией. Об этом заявил ТАСС председатель партии "Справедливая Россия" Сергей Миронов.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Нужно сократить объем домашних заданий для школьников. Развитие искусственного интеллекта превратило их в профанацию. Для решения задач дети активно используют нейронку, и такая учеба дает минимальные результаты. Систему образования надо менять</blockquote><div class="t-redactor__text">сказал Миронов.<br /><br />По его мнению, дети пользуются нейросетями для выполнения домашнего задания, потому что их лишили школьной жизни и общения со сверстниками.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Перегруз от обилия домашних заданий сумасшедший, погулять с друзьями некогда, мотивации никакой, вот они и пытаются схитрить</blockquote><div class="t-redactor__text">отметил депутат. Если не принять меры, то в скором времени школьники не смогут нормально сдать ОГЭ и ЕГЭ, даже после подготовки с репетитором, считает политик.<br /><br />Миронов добавил, что отменять домашние задания полностью не нужно, нужно смещать акцент в сторону школьных уроков.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Хочу заметить, что по такому пути пошли в ряде стран с высоким образовательным рейтингом. В Европе, например, есть страны, где домашние задания добровольны и не оцениваются. Это не мешает детям поступать в вузы, и неучем никто не становится</blockquote><div class="t-redactor__text">отметил он.<br /><br />При этом также необходимо менять систему мотивации учителей, подчеркнул председатель партии. Миронов предлагает увеличить зарплаты учителей и убрать ненужную административную нагрузку.</div><blockquote class="t-redactor__quote">У педагогов должен появиться стимул для работы в новых условиях, а с нынешними зарплатами интереса и результата не будет</blockquote><div class="t-redactor__text">заключил он. </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Глава Минобрнауки Валерий Фальков поздравил ученых с Днем российской науки</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/ddephyt881-glava-minobrnauki-valerii-falkov-pozdrav</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/ddephyt881-glava-minobrnauki-valerii-falkov-pozdrav?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 08 Feb 2026 16:21:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3733-3733-4234-a536-396437653339/__2026-02-08_162533.png" type="image/png"/>
			<description>«Ученые являются главной движущей силой технологического развития нашей страны, позволяют эффективно отвечать на любые вызовы. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Глава Минобрнауки Валерий Фальков поздравил ученых с Днем российской науки</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3733-3733-4234-a536-396437653339/__2026-02-08_162533.png"/></figure><div class="t-redactor__text">«Ученые являются главной движущей силой технологического развития нашей страны, позволяют эффективно отвечать на любые вызовы. Исторически сложившиеся научные школы обеспечивают преемственность знаний для молодого поколения и поддерживают исследования в различных областях на самом высоком уровне.<br /><br />В свою очередь, мы создаем необходимые условия для развития сильных исследовательских команд, способствуем повышению качества взаимодействия между университетами, научными организациями, предприятиями и реальным сектором экономики. <br /><br />Уверен, что совместными усилиями мы достигнем всех поставленных задач и продолжим гордо нести статус одной из ведущих мировых научных держав.<br /><br />Искренняя увлеченность и любовь к своему делу – залог успеха в любой сфере, а в науке любовь к профессии является важнейшим условием для прорывных открытий. <br /><br />Уважаемые коллеги, дорогие друзья! От всей души желаю вам продолжать испытывать радость от научного творчества, ставить перед собой амбициозные цели и получать выдающиеся результаты».</div><div class="t-redactor__embedcode"><iframe src="https://vkvideo.ru/video_ext.php?oid=-233184099&id=456239042&hash=6dc71dae16dc3786&hd=3" width="1280" height="720" allow="autoplay; encrypted-media; fullscreen; picture-in-picture; screen-wake-lock;" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>&quot;Союзмультфильм&quot; и студия &quot;Хроники&quot; создадут фильм о будущем ИИ</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/htlcox13c1-soyuzmultfilm-i-studiya-hroniki-sozdadut</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/htlcox13c1-soyuzmultfilm-i-studiya-hroniki-sozdadut?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 09 Feb 2026 12:21:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>кино</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3433-6630-4235-a132-663839626231/1000030971.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Завершается работа над сценарием и визуальными образами героев</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>"Союзмультфильм" и студия "Хроники" создадут фильм о будущем ИИ</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3433-6630-4235-a132-663839626231/1000030971.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/kultura/26387569">ТАСС</a><br /><a href="https://ulpravda.ru/rubrics/soc/tekhnopark-animatsionnykh-proektov-soiuzmultfilma-sozdadut-v-regione">Источник изображения </a><br /><br />Киностудия "Союзмультфильм" подписала соглашение о сотрудничестве с тюменской компанией "Хроники" для создания полнометражного анимационного фильма "Роби", посвященного развитию технологий и роли искусственного интеллекта в жизни человека. Об этом ТАСС сообщили в пресс-службе "Союзмультфильма".</div><blockquote class="t-redactor__quote">Киностудия "Союзмультфильм" подписала соглашение о сотрудничестве с тюменской компанией "Хроники" для создания полнометражного анимационного фильма "Роби". В рамках достигнутых договоренностей "Союзмультфильм" предоставит экспертную поддержку тюменским коллегам, консультируя их по вопросам сценарного и визуального решения. В свою очередь, студия "Хроники" будет отвечать за разработку и производство фильма"</blockquote><div class="t-redactor__text"><br />Поиск по сайту...<br />Реклама на ТАСС<br />Главная<br />Культура<br />"Союзмультфильм" и студия "Хроники" создадут фильм о будущем ИИ<br /><br />Завершается работа над сценарием и визуальными образами героев<br />Редакция сайта ТАСС<br />10:58<br />МОСКВА, 9 февраля. /ТАСС/. Киностудия "Союзмультфильм" подписала соглашение о сотрудничестве с тюменской компанией "Хроники" для создания полнометражного анимационного фильма "Роби", посвященного развитию технологий и роли искусственного интеллекта в жизни человека. Об этом ТАСС сообщили в пресс-службе "Союзмультфильма".<br /><br />"Киностудия "Союзмультфильм" подписала соглашение о сотрудничестве с тюменской компанией "Хроники" для создания полнометражного анимационного фильма "Роби". В рамках достигнутых договоренностей "Союзмультфильм" предоставит экспертную поддержку тюменским коллегам, консультируя их по вопросам сценарного и визуального решения. В свою очередь, студия "Хроники" будет отвечать за разработку и производство фильма", - говорится в сообщении.<br /><br />В центре сюжета мальчик Роби, живущий в постапокалиптическом мире, где технологический прогресс стал самоцелью, а человеческие ценности оказались утрачены. Герой, сохранивший внутреннюю гармонию, вместе с друзьями открывает мир роботов и показывает, что искусственный интеллект может стать инструментом творчества и развития, а не заменой человеку. История вдохновлена книгами "Хроники разбитого мира" и поднимает актуальные вопросы взаимодействия человека и технологий.<br /><br />Генеральный директор киностудии "Союзмультфильм" Борис Машковцев отметил, что фантастический мир, созданный коллегами из Тюменской области, показался студии актуальным и многогранным. "Сегодня мы живем в момент, когда технологии развиваются стремительно, и особенно важно говорить об этом честно и открыто. Мир, придуманный авторами, позволяет взглянуть на происходящие изменения глазами детей с искренностью, воображением и верой в созидательную силу человека. Нам близок такой подход, потому что он помогает не только обсуждать риски, но и формировать ответственное и вдохновляющее представление о будущем", - подчеркнул он.<br /><br />В настоящее время завершается работа над сценарием и визуальными образами героев. Студия "Хроники" планирует представить фильм на питчинге Фонда кино летом 2026 года и ведет поиск партнеров для реализации проекта.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Прорыв, которого ждали 130 лет</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/lm4peif201-proriv-kotorogo-zhdali-130-let</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/lm4peif201-proriv-kotorogo-zhdali-130-let?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 09 Feb 2026 14:29:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3932-3563-4364-a265-306265316435/LIB_0099.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>в России было создано первое в мире по-настоящему эффективное средство для лечения анкилозирующего спондилита, известного широким массам как болезнь Бехтерева. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Прорыв, которого ждали 130 лет</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3932-3563-4364-a265-306265316435/LIB_0099.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text"><strong><em>Российские учёные победили болезнь Бехтерева</em></strong><br /><br /><em>Научное сообщество и тысячи пациентов по всему миру затаили дыхание: в России было создано первое в мире по-настоящему эффективное средство для лечения анкилозирующего спондилита, известного широким массам как болезнь Бехтерева. Это был не просто новый препарат — это был крах многолетнего приговора, шаг за шагом лишавшего людей подвижности, карьеры и полноты жизни.</em><br /><br /><strong>«История болезни»</strong><br /><br />6 февраля 2026 года в Научно-исследовательском институте ревматологии им. В.А. Насоновой состоялась презентация инновационного отечественного препарата «Сенипрутуг». Его разработка велась почти два десятилетия, а история поиска лечения насчитывала более 130 лет — с тех пор, как великий русский невролог Владимир Бехтерев впервые описал «одеревенелость позвоночника» в 1893 году. Его наследники-учёные поставили точку в этой долгой и трудной борьбе.<br /><br />Главным в препарате «Сенипрутуг» был принципиально новый подход. Он не просто заглушал симптомы, а реально влиял на изменение течения болезни, открывая пациентам путь к нормальной жизни. Символично, что одним из главных создателей лекарства стал ректор РНИМУ им. Н.И. Пирогова, академик Сергей Лукьянов, который сам страдал этим недугом и первым испытал на себе действие «Сенипрутуга». Это была история не только научного триумфа, но и личной победы.<br /><br />Ведущим спикером на мероприятии выступил директор института ревматологии им. В.А. Насоновой, главный ревматолог Минздрава РФ, доктор медицинских наук член-корреспондент РАН Александр Михайлович Лила.</div><blockquote class="t-redactor__quote">«Любое серьёзное научное достижение, особенно такое, как наш новый препарат, не возникает из ниоткуда. Оно базируется на долгой предшествующей работе, на всей «серии подводок». Не будь этого фундамента — не было бы и результата, - пояснил Александр Лила. – Одним из главных авторов разработки является Сергей Анатольевич Лукьянов, ректор РНИМУ имени Пирогова. – Он многие годы занимался этой проблемой, а затем она коснулась его непосредственно. Эта личная история придаёт всей работе особую глубину и мотивацию. Он уже выступал с докладом по этой теме в Российской академии наук, и его экспертиза в области биологии и иммунологии широко известна и востребована». </blockquote><div class="t-redactor__text">Институт ревматологии, носящий имя Валентины Александровны Насоновой, был создан в 1958 году, изначально он назывался Институтом ревматизма. Это было связано с тем, что в те годы ревматизм (острая ревматическая лихорадка) являлся острой медико-социальной проблемой: им болели преимущественно молодые люди, у многих развивались пороки сердца, приводящие к инвалидности. Создание института преследовало цель решить эту проблему не только на клиническом, но и на организационном уровне. Разработанная система оказалась крайне эффективной: сегодня острая ревматическая лихорадка в клинической практике встречается чрезвычайно редко, и даже в медицинских вузах стало сложно показать таких пациентов студентам.<br /><br />Современные задачи института и ревматологии, в целом, сместились в сторону аутоиммунных заболеваний. Это обширная группа из около 150 болезней, которые опасны повышенной смертностью и часто поражают людей трудоспособного возраста и даже детей. Их распространённость в мире примерно в 10 раз выше, чем онкологических заболеваний, что делает эту проблему исключительно актуальной. Именно из-за масштаба бедствия многие передовые методы лечения, например, из области онкогематологии, сейчас активно внедряются в ревматологию и занимают там лидирующие позиции.<br /><br /><strong>«...да несчастье помогло»</strong><br /><br />Пандемия COVID-19 дополнительно актуализировала проблему, приведя к росту числа аутоиммунных нарушений и появлению такого понятия, как «аутоиммунный реактом» — возникновение аутоиммунных сбоев на фоне неаутоиммунных заболеваний. С другой стороны, пандемия стимулировала быстрое развитие технологий, например, мРНК-вакцин, которые теперь открывают новые пути для создания лекарств.<br /><br />Если говорить о конкретном заболевании — болезни Бехтерева (аксиальном спондилоартрите), приоритет в её описании принадлежит российскому учёному В.М. Бехтереву (1892 год). С 2000-х годов для её лечения применяются генно-инженерные биологические препараты, изменившие подходы к терапии. Стратегия «Лечение до достижения цели» (Treat to Target) направлена на достижение ремиссии или низкой активности болезни, что позволяет пациенту жить полноценной жизнью. Однако эффективность существующих препаратов составляет в среднем 60–65%, к тому же они могут вызывать серьёзные побочные эффекты (например, риск развития туберкулёза). Поэтому поиск новых, более узконаправленных и безопасных лекарств крайне важен.<br /><br />Здесь принципиален вклад российских учёных. Академик Сергей Анатольевич Лукьянов с коллегами обнаружили, что у пациентов с болезнью Бехтерева, имеющих маркер HLA-B27, существует уникальный репертуар клеточного рецептора TCRV9. На основе этого открытия отечественная компания «Биокад» разработала инновационный препарат «Сенипрутуг», который селективно блокирует именно эти патогенные клетки.<br /><br />Препарат уже проходит клинические исследования. Завершена вторая фаза, идёт третья; в них приняли участие более 600 пациентов в России. Кроме того, более 50 пациентов уже получают терапию вне исследований, так как препарат зарегистрирован в РФ. Важно отметить, что на данном этапе он предназначен для пациентов, ранее не получавших биологическую терапию («наивных» пациентов).</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>«Особенностью препарата «Сенипрутуг» является реакция на первое введение: мощное уничтожение целевых клеток может вызывать значительное повышение температуры тела (до 40–41°C). Для предотвращения этого была разработана специальная схема премедикации, которая начинается за сутки до инфузии. Последующие введения (раз в три месяца) уже не вызывают столь выраженной реакции», - отметил Александр Михайлович Лила. </em></blockquote><div class="t-redactor__text">Таким образом, появление этого таргетного препарата — пример того, как фундаментальные научные исследования, направленные на понимание глубинных механизмов болезни, позволяют создавать принципиально новые и более эффективные методы терапии.<br /><br /><strong>От первого лица </strong><br /><br />История болезни Сергея Сергеевича Попыгина началась, когда ему было 19 лет. Первым симптомом стала боль в правой пятке. Изначально ему поставили диагноз «пяточная шпора», но её причина была неясна.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>«Я пробовал противовоспалительные процедуры и компрессы. Позже, после снимка таза и анализа крови на HLA-B27, который оказался положительным, был поставлен уже официальный диагноз — анкилозирующий спондилоартрит, или болезнь Бехтерева», - рассказал Сергей Сергеевич. </em></blockquote><div class="t-redactor__text">Это системное заболевание поражает не только позвоночник, но и другие области: глаза, кишечник. Для него характерны энтезиты (воспаление в местах прикрепления сухожилий, например, ахиллова сухожилия) и дактилит («сосискообразная» деформация пальцев). Именно поэтому такие «несвоевременные» симптомы, как пяточная шпора в 19 лет, — важный сигнал для ранней диагностики и повод для немедленного обращения к ревматологу.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>«После диагноза мне начали лечение. Гормональные препараты не дали нужного эффекта, но затем был подобран препарат «Коксиб», который хорошо помогал: снимал воспаление, скованность и значительно облегчал боль. Это было очень важно, потому что жизнь с постоянным воспалением и болью, которые могут возникнуть даже после небольшой травмы (у меня, например, после повреждения кисти она полностью перестала функционировать), тяжела и часто приводит к депрессивным состояниям, - сообщил пациент. - Сейчас мне 41 год, и я участвую в терапии новым препаратом. Важно отметить, что его назначение — это взвешенное решение врачебной комиссии, а не просто выписанный рецепт». </em></blockquote><div class="t-redactor__text">После первой инфузии (инициации) у Сергея Попыгина развилась выраженная реакция. Примерно через час двадцать после начала введения появился дискомфорт, а через час сорок началась рвота. Сама капельница длилась около семи часов. После её окончания поднялась температура (до 37.6, а к ночи — до 38 градусов), всю ночь было тревожное состояние и повышенное давление. Нормализовалось самочувствие только к обеду следующего дня. Однако врачи объяснили пациенту, что такая реакция возможна и для её смягчения применяется специальная схема премедикации перед введением. После второй и последующих инфузий самочувствие Сергея Сергеевича значительно улучшилось, однако ни одно лекарство ни врачи, ни пациенты не считают «панацеей».<br /><br /><strong>Успех – в продуманном сочетании </strong></div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>«Лечение аксиального спондилоартрита (болезни Бехтерева) носит комплексный характер и обязательно включает не только лекарственную, но и нефармакологическую терапию. К ней относятся лечебная физкультура (ЛФК) и целый комплекс физиотерапевтических процедур. Этот подход мы применяем для всех пациентов, в том числе в условиях стационара», - разъяснила кандидат медицинских наук. врач-ревматолог, генеральный секретарь Ассоциации ревматологов России Татьяна Васильевна Дубинина. </em></blockquote><div class="t-redactor__text">В каждом конкретном случае программа терапии подбирается персонализированно, с учётом индивидуальных проблем пациента. Например, для Сергея Сергеевича Попыгина, который жаловался на ограничение подвижности в шейном и грудном отделах позвоночника, а также на проблемы с коленными и голеностопными суставами, был назначен следующий комплекс:<br /><br />- магнитотерапия на шейно-грудной отдел. Её основная цель — обезболивание за счёт эффекта релаксации мышц. Это приятная и хорошо переносимая процедура.<br /><br />- Ультразвуковой фонофорез с гидрокортизоном на проблемные зоны. Эта процедура также направлена на обезболивание и оказывает противовоспалительное действие, способствуя восстановлению функции суставов.<br /><br />- Лечебная физкультура (ЛФК) — она имеет превалирующее, ключевое значение. Задача физиотерапии, в том числе, — помочь пациенту снизить боль и воспаление, чтобы у него была большая возможность полноценно и эффективно выполнять упражнения, которые назначает инструктор-методист ЛФК. Таким образом, эти методы не заменяют, а дополняют и усиливают эффект от лечебной гимнастики.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>«Приятно что наша наука развивается, в частности в направлении здоровья людей. Болезнь Бехтерева - тяжелое аутоиммунное заболевание. Причины таких тяжелых заболеваний не всегда ясны, т.к. проявления симптомов могут быть сходными с другими болезнями. Мутационный процесс, происходящий в генах, никто не отменял и в каком участке генома это произойдет не известно. Мутагенов у нас много и количество их не уменьшается, а увеличивается», - прокомментировала Любовь Петровна Николаева,кандидат биологических наук, доцент, доцент кафедры общей психологии и психологии труда. </em></blockquote><div class="t-redactor__text">Современный человек, подчеркнула эксперт, с рождения подвергается большому количеству различных облучений. С самого рождения осуществляется искусственное внедрение в организм ребенка (прививки).</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>«Прививки с одной стороны необходимы, внешняя среда достаточно жестокая, и надо нам как-то защищаться от ее агрессивного воздействия. С другой стороны, мы до конца еще не изучили, где слабое звено в организме, которое приводит к таким тяжелым заболеваниям, как болезнь Бехтерева. Для нахождения тех или иных измененных участков в геноме, которые приводят к развитию тех или иных аутоиммунных заболеваний, необходим длительный и важный этап в научных исследованиях. Полученный препарат «Сенипрутуг» («Трубавиа») - это, на самом деле, прорыв в механизмах патогенеза заболеваний», - заключила Любовь Петровна. </em></blockquote><div class="t-redactor__text">Эксперт позитивно оценила комплексный подход Института ревматологии имени В. А. Насоновой к лечению данного заболевания. Физические кардионагрузки малой мощности с медикаментозной поддержкой, по мнению Николаевой, достаточно эффективны.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>«Мне кажется, что физическое воспитание должно быть приоритетом в каждой семье, даже со здоровыми детьми и родителями. Современному человеку по-другому не выжить», - резюмировала кандидат биологических наук. </em></blockquote><div class="t-redactor__text"><strong>Плодотворный результат кропотливой работы </strong><br /><br />Представление широкой общественности препарата «Сенипрутуг» — это не просто появление нового лекарства, а знаковое событие, венчающее более чем 130-летнюю историю борьбы с болезнью Бехтерева. Оно символизирует переход российской ревматологии на качественно новый уровень — от борьбы с симптомами к таргетной терапии, направленной на саму причину заболевания. Успех этой разработки стал возможен благодаря уникальному симбиозу фундаментальной науки (открытие уникального рецептора TCRV9), мощной отечественной фармацевтики («Биокад») и клинической практики, сфокусированной на комплексном и персонализированном подходе к пациенту.<br /><br />История Сергея Попыгина наглядно показывает, с каким вызовом сталкиваются пациенты, и подчёркивает важность ранней диагностики. Его опыт, включая управляемые побочные эффекты от новой терапии, — часть большого и контролируемого пути к эффективному лечению. При этом, как подчёркивают врачи, даже самые передовые лекарства не отменяют необходимости комплексной реабилитации, где лечебная физкультура остаётся краеугольным камнем.<br /><br />Таким образом, прорыв, совершённый в Институте ревматологии им. В.А. Насоновой, — это победа не только над конкретной болезнью, но и пример новой парадигмы в медицине: когда глубокое понимание механизмов болезни, личная мотивация учёных, современные технологии и забота о качестве жизни пациента соединяются, давая реальную надежду тысячам людей.</div><div class="t-redactor__text">Текст Алена Брченко,<br />фото Елены Либрик/ портал "Научная Россия"</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Ректор университета &quot;Дубна&quot; Андрей Деникин поздравил с Днем российской науки!</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/4nntg1h481-rektor-universiteta-dubna-andrei-denikin</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/4nntg1h481-rektor-universiteta-dubna-andrei-denikin?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 09 Feb 2026 14:49:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6535-3336-4631-a237-363832383366/photo_2026-02-09_12-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Сегодня мы отмечаем День российской науки – праздник тех, кто не боится сложных задач, кто ищет и находит, кто превращает неизвестное в понятное, а невозможное в реальное. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Ректор университета "Дубна" Андрей Деникин поздравил с Днем российской науки!</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6535-3336-4631-a237-363832383366/photo_2026-02-09_12-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Дорогие друзья! <br />Сегодня мы отмечаем День российской науки – праздник тех, кто не боится сложных задач, кто ищет и находит, кто превращает неизвестное в понятное, а невозможное в реальное. <br /><br />Для нас, жителей наукограда Дубна, этот день наполнен особым смыслом. Наш город по праву считается одним из сильнейших научных центров страны, где на протяжении десятилетий рождаются прорывные идеи, совершаются открытия и взращиваются новые поколения исследователей. Здесь, на берегах Волги, пишется история отечественной науки, а дух научного поиска пронизывает саму атмосферу Дубны. Мы гордимся, что университет «Дубна» является частью этого уникального научного сообщества и вносит свой вклад в развитие самых разных областей знаний. <br /><br />Мудрые слова Максима Горького «Труд и наука – выше этих двух сил нет ничего на земле» как нельзя лучше отражают суть нашего общего дела. Наука без труда остается лишь замыслом, а труд без науки лишается высшей цели. Вместе же они создают ту силу, что движет человечество вперед.<br /><br />Дорогие коллеги! Благодарю вас за ваш яркий созидательный труд. Желаю крепкого здоровья, радости познания, уважения коллег и признания результатов вашего труда! <br /><br />С праздником!</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Закружились в «Хороводе дружбы»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/1oovirc4x1-zakruzhilis-v-horovode-druzhbi</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/1oovirc4x1-zakruzhilis-v-horovode-druzhbi?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 09 Feb 2026 14:54:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>культура</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3237-3830-4638-a564-376435306466/photo_2026-02-09_13-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Студенты ГУД стали частью яркого международного праздника – «Хоровода дружбы народов».</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Закружились в «Хороводе дружбы»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3237-3830-4638-a564-376435306466/photo_2026-02-09_13-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Студенты ГУД стали частью яркого международного праздника – «Хоровода дружбы народов».<br /><br /><br />Мероприятие прошло в дубненском Центре национальных культур, где собрались представители самых разных национальностей: русские, татары, осетины, дагестанцы, а также гости из Индии, Кубы, Боливии и Казахстана.<br /><br />Этот душевный и красочный вечер в национальных костюмах с играми и танцами прошел на одном дыхании. Получился настоящий праздник национального колорита.<br /><br />А завершилось все единым хороводом – символом дружбы, согласия и гордости за нашу Родину!</div><div class="t-redactor__text">Источник: Пресс служба<a href="https://uni-dubna.ru/" target="_blank" rel="noreferrer noopener"> Государственного университета Дубна</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Разработан онлайн-сервис для снятия стресса за 30 секунд</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/4m57axvae1-razrabotan-onlain-servis-dlya-snyatiya-s</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/4m57axvae1-razrabotan-onlain-servis-dlya-snyatiya-s?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 09 Feb 2026 15:09:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3465-3032-4133-a166-363231663165/IMG_2964.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Приложение, в частности, включает в себя систему "красных флагов" для диагностики кризисных состояний и автоматического перенаправления к партнерам-специалистам</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Разработан онлайн-сервис для снятия стресса за 30 секунд</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3465-3032-4133-a166-363231663165/IMG_2964.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/nauka/26390333">ТАСС</a></div><div class="t-redactor__text">Онлайн-сервис, способный за 30 секунд снять стресс за счет апробированных научных методик, разработали в Новосибирском государственном техническом университете (НГТУ). Об этом сообщили в пресс-службе вуза.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Достаточно описать свое состояние, оценить интенсивность предложенных искусственным интеллектом вероятных эмоций, после чего чат-бот предоставит 30-секундную практику, например, дыхательное упражнение для ликвидации моментальных всплесков стресса</blockquote><div class="t-redactor__text">цитирует пресс-служба автора разработки Елену Дубровских.<br /><br />Она рассказала, что поводом создать приложение быстрой психологической помощи стали данные общероссийской статистики, показавшие рост уровня стресса за последние годы, и личный опрос более 150 жителей разных регионов России в возрасте от 25 до 55 лет. Чаще всего респонденты жалуются на проблемы в личной жизни и здоровье. На втором месте - переживания по поводу потери дохода и конфликтных ситуаций на работе. Все вместе это формирует хронический стресс, повышающий риск различных заболеваний.<br /><br />Сервис, рассчитанный на пользователей от 25 до 55 лет, быстро помогает вернуть устойчивость. По словам разработчика, приложение включает в себя систему "красных флагов" для диагностики кризисных состояний и автоматического перенаправления к партнерам-специалистам, библиотеку практик с аудио- и видеогидами, трекер настроения, персональную статистику для отслеживания динамики, цитаты дня для поддержки ресурсного состояния и игровые механики. Для создания сервиса использовались эффективные и проверенные методики, среди которых программа с комбинацией когнитивно-поведенческих техник, дыхательных упражнений и практик самосострадания, терапия Пола Гилберта, телесно-ориентированные упражнения из отечественной школы соматической психологии и дыхательная гимнастика.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Таким образом, мы закрываем две задачи - мгновенно помогаем человеку при остром стрессе и выстраиваем систему ментального здоровья с возможностью углубленной работы с психологом</blockquote><div class="t-redactor__text">подчеркнула Дубровских.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>На Северном Кавказе представили проекты молодых исследователей</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/58i8n4hmg1-na-severnom-kavkaze-predstavili-proekti</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/58i8n4hmg1-na-severnom-kavkaze-predstavili-proekti?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 09 Feb 2026 16:33:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6536-3162-4634-b035-616437373963/IMG_2965.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Новейшие разработки в области медицины, агропромышленного комплекса (АПК), искусственного интеллекта, энергетики, робототехники и строительства</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>На Северном Кавказе представили проекты молодых исследователей</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6536-3162-4634-b035-616437373963/IMG_2965.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://ri.ria.ru/20260209/nauka-2073222373.html">РИА Новости</a></div><div class="t-redactor__text">Новейшие разработки в области медицины, агропромышленного комплекса (АПК), искусственного интеллекта, энергетики, робототехники и строительства представили молодые исследователи из СКФО на ХХ Выставке инновационных проектов молодых ученых, открывшейся в Кабардино-Балкарском государственном университете им. Х. М. Бербекова (КБГУ), сообщили в пресс-службе вуза.<br /><br />По словам организаторов, в мероприятии приняли участие 148 авторов: 111 проектов продемонстрировали молодые ученые, учащиеся средних специальных учебных заведений и вузов, а 37 — школьники. На выставке были представлены работы из Кабардино-Балкарии, Ставропольского края, Северной Осетии-Алании, Ингушетии и Чеченской Республики.<br /><br />Выступая с приветственным словом, ректор КБГУ имени Х.М. Бербекова Юрий Альтудов отметил, что главной целью выставки было показать новейшие изобретения молодых людей представителям бизнес-сектора.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Сегодня наука — это не только глубокие фундаментальные исследования, но и умение коммерциализировать интеллектуальный потенциал. Именно на таких выставках рождаются проекты, которые завтра могут стать основой для технологических стартапов, патентов и реальных решений для экономики</blockquote><div class="t-redactor__text">отметил он.</div><div class="t-redactor__text">Практическую пользу мероприятия подчеркнула председатель оргкомитета выставки, проректор по НИР, член-корреспондент РАН Светлана Хаширова.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Хочу отметить, что многие проекты уже реализовались в реальные предприятия и реальные продукты. И это очень важно. Потому что основная цель нашей выставки – показать общественности, нашему бизнес-сообществу, что умеют делать наши молодые ученые, какие у нас есть интересные продукты, технологии, чтобы они нашли своего потребителя</blockquote><div class="t-redactor__text">добавила она.</div><div class="t-redactor__text">Выставка была приурочена ко Дню российской науки. Организаторами выступили Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х. М. Бербекова, Российский союз молодых ученых, Всероссийское общество изобретателей и рационализаторов, Научный совет РАН по материалам и наноматериалам, а также научный совет РАН по высокомолекулярным соединениям.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>На выставке в Петербурге представили модели компьютеров 1980-х годов</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/vlf0e8hny1-na-vistavke-v-peterburge-predstavili-mod</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/vlf0e8hny1-na-vistavke-v-peterburge-predstavili-mod?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 09 Feb 2026 18:35:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>выставки</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3265-3738-4633-b137-666236646662/IMG_2966.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Экспозиция посвящена 40-летию введения информатики в образовательную программу школ России</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>На выставке в Петербурге представили модели компьютеров 1980-х годов</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3265-3738-4633-b137-666236646662/IMG_2966.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/kultura/26391589">ТАСС</a></div><div class="t-redactor__text">Выставка, посвященная 40-летию введения информатики в образовательную программу школ России, открылась в Российском государственном педагогическом университете им. А. И. Герцена. Посетители смогут познакомиться с работой компьютеров 1980-х годов и выполнить на них школьные задачи, передает корреспондент ТАСС.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Сорок лет назад я помню, как вводили уроки информатики. Я помню, как тогда в Герценовском институте все это происходило - срочно были введены соответствующие курсы. Честно сказать, я скептически отнесся к этому, потому что когда рассказывали о тех возможностях, которые сегодня для нас являются совершенно очевидными, мне тогда это виделось с трудом. &lt;…&gt; На самом деле наша реальность опережает даже смелые мечты. То, что здесь представлены те первые образцы техники, первые подходы, которые были в нашей стране и активно разрабатывались, то, что мы видим уже сегодня, - это важно. С одной стороны мы видим историю, а с другой стороны мы устремлены в будущее</blockquote><div class="t-redactor__text">сказал во время открытия выставки ректор РГПУ им. Герцена Сергей Тарасов.<br /><br />Как рассказала директор "Яндекс музея" Наталия Новикова, выставка - это совместный проект музея и "Яндекс учебника". Она включает два раздела - компьютерный класс 1985-го года и современные профессии, которые базируются на информатике. "Нам бы хотелось, чтобы через такие живые, интересные форматы вы с одной стороны погрузились в эти профессии, а с другой поразмышляли вместе с гидами о качествах, которые нужны современному человеку, чтобы эти профессии получить", - добавила она.<br /><br />В экспозиции "Путешествие в прошлое: компьютерный класс 1985" посетители смогут познакомится с учебными материалами разных лет и образцами ретро-техники: "Электроника БК0010", "Микроша", Yamaha YIS-503IIIR КУВТ2, "Сура ПК8000", "Электроника МС0511" (УК НЦ), BBC Micro и советским IBM PC-совместимым компьютером AFI-286. Кроме того, в зале всех желающих ждет квест по решению четырех задач, как это делали школьники 40 лет назад.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Практически вся представленная здесь техника достаточно редкая, и не так просто оригинальные модели того времени найти, тем более в рабочем состоянии. Из всех представленных здесь компьютеров наиболее раритетным является BBC Micro 1981-го года, который был разработан по заказу телевизионной корпорации. &lt;…&gt; Можно сказать, что этот компьютер в некоторой степени стал родоначальником всех наших мобильных гаджетов сегодняшнего дня</blockquote><div class="t-redactor__text">рассказал руководитель исторического направления "Яндекс музея" Олег Сенин. </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>600 современных мастерских появятся в колледжах Москвы</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/xd68xzyc91-600-sovremennih-masterskih-poyavyatsya-v</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/xd68xzyc91-600-sovremennih-masterskih-poyavyatsya-v?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 10 Feb 2026 11:43:00 +0300</pubDate>
			<category>развитие образования</category>
			<category>образовательные технологии</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6563-3365-4137-a261-343234396234/IMG_2967.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Открыть их планируют уже в ближайшие 2 года</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>600 современных мастерских появятся в колледжах Москвы</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6563-3365-4137-a261-343234396234/IMG_2967.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://t.me/social_mos_news">Москва о важном </a></div><div class="t-redactor__text">Открыть их <a href="https://t.me/depobr_mos/24889">планируют</a> уже в ближайшие 2 года. Сильная материальная база, кулинарные полигоны, станки, современное оборудование, позволят студентам обучаться в условиях, максимально приближенных к реальным. <br /><br />Новые площадки появятся по отраслям: <br /><br /><a href="denied:tg://emoji?id=5219736719049370196&amp;t=0">✔️</a> безопасность<br /><br /><a href="denied:tg://emoji?id=5219736719049370196&amp;t=1">✔️</a> здравоохранение<br /><br /><a href="denied:tg://emoji?id=5219736719049370196&amp;t=2">✔️</a> ИТ<br /><br /><a href="denied:tg://emoji?id=5219736719049370196&amp;t=3">✔️</a> креативные индустрии<br /><br /><a href="denied:tg://emoji?id=5219736719049370196&amp;t=4">✔️</a> промышленность<br /><br /><a href="denied:tg://emoji?id=5219736719049370196&amp;t=5">✔️</a> строительство<br /><br />Такие оснащённые мастерские и лаборатории станут центрами притяжения для будущих специалистов и работодателей<br /><br /><a href="denied:tg://emoji?id=5217512471450888983&amp;t=6">⚪️</a> <a href="https://t.me/social_mos_news">Москва о важном</a> теперь и в <a href="https://max.ru/social_mos_news">МАХ</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Практика, профиль и база: с 1 сентября 2027 года ученики 10-11-го классов будут учиться по новым стандартам</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/school/3mfcm8s6o1-praktika-profil-i-baza-s-1-sentyabrya-20</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/school/3mfcm8s6o1-praktika-profil-i-baza-s-1-sentyabrya-20?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 10 Feb 2026 12:30:00 +0300</pubDate>
			<category>школы</category>
			<category>образование и наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6566-6434-4763-a238-343438323566/IMG_2968.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Совет Минпросвещения по федеральным государственным образовательным стандартам общего и среднего профобразования одобрил проект стандарта среднего общего образования (для старшей школы).</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Практика, профиль и база: с 1 сентября 2027 года ученики 10-11-го классов будут учиться по новым стандартам</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6566-6434-4763-a238-343438323566/IMG_2968.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://rg.ru/2026/02/10/s-1-sentiabria-2027-goda-ucheniki-10-11-klassov-budut-uchitsia-po-novym-standartam.html">RG.RU</a><br /><a href="https://abiturient.spbu.ru/news/starsheklassniki-posetili-zanyatie-po-nbsp-marketingovoy-analitike-i-nbsp-uznali-o-nbsp-vozmozhnostya/">Источник изображения</a></div><div class="t-redactor__text">Совет Минпросвещения по федеральным государственным образовательным стандартам общего и среднего профобразования одобрил проект стандарта среднего общего образования (для старшей школы). Введение новых норм запланировано на 1 сентября 2027 года.</div><div class="t-redactor__text">Как пояснил министр просвещения Сергей Кравцов, основные изменения касаются трех ключевых моментов: обновления содержания по ряду предметов, материально-технического обеспечения и профильного обучения.</div><h2  class="t-redactor__h2">Что изменится?</h2><h3  class="t-redactor__h3">База</h3><div class="t-redactor__text">Прежде всего старшеклассники теперь смогут учить все предметы только на базовом уровне. Сейчас они обязаны выбрать два предмета для изучения на углубленном уровне.</div><h3  class="t-redactor__h3">Практика</h3><div class="t-redactor__text">Пересмотрено содержание программ по предметам "Математика", "Физика", "Химия" и "Биология". В них стало больше акцентов на практику. Более четко прописано, что должны уметь и знать по этим дисциплинам выпускники школы.</div><div class="t-redactor__text">Как отмечают в Минпросвещения, это связано с принятием федерального комплексного плана по повышению качества математического и естественно-научного образования.</div><h3  class="t-redactor__h3">Гибкий профиль</h3><div class="t-redactor__text">Профильное обучение в старшей школе сохраняется по шести направлениям - естественно-научному, агротехнологическому, гуманитарному, технологическому, социально-экономическому и универсальному.</div><div class="t-redactor__text">Но теперь школы смогут открывать внутри профилей узконаправленные группы или классы. Что имеется в виду? Например, внутри технологического профиля можно создать инженерное или IT-направление, а в рамках гуманитарного - открыть класс с углубленным изучением языков и педагогики.</div><h2  class="t-redactor__h2">Что в кабинетах?</h2><div class="t-redactor__text">Впервые в стандарте закреплен базовый список обязательного оборудования для предметных кабинетов с акцентом на естественно-научные предметы.</div><div class="t-redactor__text">Это должно создать равные стартовые условия во всех школах страны для проведения уроков, лабораторных и практических работ, независимо от того, где находится школа.</div><div class="t-redactor__text">Вот что, к примеру, прописано в базовой версии перечня для кабинета биологии. Помимо парт, столов, интерактивной доски, шкафов для хранения, различных таблиц и портретов ученых для оформления стен, там должны быть: комплект гербариев по систематике растений с определительными карточками, цифровой микроскоп бинокулярный (с камерой), палочка стеклянная, ложка для сжигания веществ, спиртовка лабораторная, колба коническая/круглодонная и много чего еще.</div><h2  class="t-redactor__h2">Словарь для каждого</h2><div class="t-redactor__text">Кроме того, закреплена норма о том, что на каждого школьника должен быть выделен как минимум один словарь по русскому языку в печатной или электронной форме.</div><div class="t-redactor__text">Кстати, в стандарте также отмечено, что дети должны уметь использовать искусственный интеллект.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>24 университета России примут финалы XI сезона Национальной технологической олимпиады</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/y97pe9xjg1-24-universiteta-rossii-primut-finali-xi</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/y97pe9xjg1-24-universiteta-rossii-primut-finali-xi?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 10 Feb 2026 18:36:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6236-3435-4335-a462-646436313635/1000030984.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Стартует финальный этап XI сезона Национальной технологической олимпиады (НТО).</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>24 университета России примут финалы XI сезона Национальной технологической олимпиады</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6236-3435-4335-a462-646436313635/1000030984.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/nauka-i-obrazovanie/99712/">Минобрнауки России </a><br /><br />Стартует финальный этап XI сезона Национальной технологической олимпиады (НТО). Это крупнейшие командные инженерные соревнования для талантливых студентов и школьников 8–11 классов, готовых решать актуальные задачи и вносить вклад в достижение технологического лидерства России.<br /><br />Финалистами олимпиады стали свыше 2,1 тыс. студентов и школьников из 74 регионов страны. Для учащихся 8–11 классов итоговые состязания пройдут по 34 технологическим направлениям. Соревнования для студентов вузов и колледжей включат семь профилей.<br /><br />Заключительный этап НТО пройдет до 18 апреля на площадках 24 ведущих вузов: НИУ ВШЭ, ИТМО, НИЯУ МИФИ, РТУ МИРЭА, НГУ и других университетов, а также технологических компаний в 11 городах России: в Москве, Санкт-Петербурге, Зеленограде, Новосибирске, Тюмени, Томске, Иркутске, Костроме, Казани, Уфе и Владивостоке.<br /><br />Участникам итоговых испытаний предстоит работа в командах и решение реальных междисциплинарных задач с использованием современного лабораторного оборудования и программного обеспечения. В частности, финалисты будут определять уровень загрязнения морей и океанов по космическим снимкам Земли, разрабатывать механизмы защиты персональных данных в киберпространстве и осваивать технологии редактирования генома.<br /><br />Заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольга Петрова отмечает, что НТО — один из ключевых образовательных проектов страны, работающих на достижение национальных целей развития, обозначенных в указе Президента Российской Федерации Владимира Путина.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Национальная технологическая олимпиада ежегодно помогает раскрыть потенциал сотням сильнейших ребят, обладающих колоссальной внутренней мотивацией и получающих поддержку от государства и технологических компаний. За этими ребятами — благополучие и безопасность России, уверенное лидерство в сфере технологий на мировом уровне, прорывные идеи и их блестящее воплощение</blockquote><div class="t-redactor__text">прокомментировала Ольга Петрова.</div><div class="t-redactor__text">Все задания олимпиады разрабатываются в партнерстве с ведущими технологическими компаниями и университетами страны. На большинстве профилей НТО сильнейшие школьники получают возможность заработать 100 баллов ЕГЭ или поступить в престижные вузы без вступительных испытаний. Для студентов олимпиада также открывает новые перспективы: победители и призеры могут продолжить обучение в магистратуре или получить приглашения на стажировки и работу в ведущие технологические компании.<br /><br />Для школьников и студентов, которые только планируют участие в олимпиаде, уже открыта предварительная регистрация на следующий, XII сезон НТО, который стартует осенью 2026 года.<br /><br />За 11 лет Национальная технологическая олимпиада объединила более 1,1 млн школьников и студентов из всех регионов России и 77 зарубежных стран, включая Республику Беларусь, Казахстан, Узбекистан, Молдову, Киргизию, Грузию и Туркмению.<br /><br />НТО проводится при координации Министерства науки и высшего образования РФ совместно с Президентской платформой «Россия — страна возможностей» в рамках национального проекта «Молодежь и дети», при поддержке Движения Первых, Агентства стратегических инициатив и АНО «Платформа НТИ».</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Одобрен проект ФГОС для средней школы, который планируется ввести в сентябре 2027 года</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/emg5u759r1-odobren-proekt-fgos-dlya-srednei-shkoli</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/emg5u759r1-odobren-proekt-fgos-dlya-srednei-shkoli?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 10 Feb 2026 19:16:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>школы</category>
			<category>официально</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3135-3161-4665-b334-656661343239/IMG_2971.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Совет Министерства просвещения РФ по федеральным государственным образовательным стандартам общего и среднего профессионального образования (СПО) одобрил проект ФГОС среднего общего образования</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Одобрен проект ФГОС для средней школы, который планируется ввести в сентябре 2027 года</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3135-3161-4665-b334-656661343239/IMG_2971.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/11048/odobren-proekt-fgos-dlya-sredney-shkoly-kotoryy-planiruetsya-vvesti-v-sentyabre-2027-goda/">Минпросвещения России</a></div><div class="t-redactor__text">Совет Министерства просвещения РФ по <a href="https://edu.gov.ru/about/apparatus/council_fgos">федеральным государственным образовательным стандартам общего и среднего профессионального образования</a> (СПО) одобрил проект ФГОС среднего общего образования. Введение стандарта запланировано на 1 сентября 2027 года. Заседание, на котором был рассмотрен документ, состоялось 3 февраля под председательством заместителя Министра просвещения Российской Федерации Ольги Колударовой.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Основные изменения касаются трех ключевых аспектов: обновления содержания по ряду предметов, материально-технического обеспечения и профильного обучения. Мы активно развиваем российскую систему образования, сохраняем лучшее советское наследие и вместе с тем учитываем современные вызовы и интересы подрастающего поколения. Важно, что ребята не только получают качественные знания, особое значение мы придаем воспитательной работе – формированию традиционных ценностей: уважения к старшим, ответственности и трудолюбия</blockquote><div class="t-redactor__text">отметил Министр просвещения РФ.<br /><br />Согласно проекту, профильное обучение сохраняется по 6 основным направлениям – естественно-научному, агротехнологическому, гуманитарному, технологическому, социально-экономическому и универсальному. Однако школы смогут более гибко формировать внутри профилей узконаправленные группы или классы. Например, внутри технологического профиля можно создать инженерное или IT-направление, а в рамках гуманитарного – открыть класс с углубленным изучением языков и педагогики.<br /><br />Важным изменением станет возможность для учащихся старшей школы изучать все предметы только на базовом уровне, в то время как сейчас обязательно изучение двух предметов на углубленном.<br /><br />В связи с принятием федерального комплексного плана по повышению качества математического и естественно-научного образования пересмотрено содержание программ по математике, физике, химии и биологии. Главная задача – сделать учебный материал более практико-ориентированным и соответствующим современным научным достижениям, ближе к реальным технологическим задачам.<br /><br />Впервые в стандарте закреплен базовый список обязательного оборудования для предметных кабинетов, особое внимание уделено оборудованию по естественно-научным предметам. Эта мера призвана создать равные минимальные условия для обучения во всех школах страны и гарантировать реализацию образовательной программы в полном объеме, включая лабораторные и практические работы, независимо от географического положения образовательной организации.<br /><br />Кроме того, закреплена норма, гарантирующая оснащение каждого ученика как минимум одним словарем по русскому языку (в печатном или цифровом формате).<br /><br />Актуализированы и согласованы с действующими нормативами требования к информационной инфраструктуре школ. Кроме того, стандарт старшей школы приведен в соответствие со стандартами начальной и основной школы, что обеспечивает преемственность между уровнями образования.<br /><br />Напомним, Совет Минпросвещения России по федеральным государственным образовательным стандартам общего и среднего профессионального образования создан с целью рассмотрения проектов ФГОС общего и среднего профессионального образования, а также вносимых в них изменений, экспертных заключений и предложений, поступивших от заинтересованных граждан и организаций. В его состав входят представители федеральных и региональных органов исполнительной власти, образовательных и научных учреждений, общественных организаций.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В школах РФ предложили ввести уроки изящной словесности</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/school/id3eaet0g1-v-shkolah-rf-predlozhili-vvesti-uroki-iz</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/school/id3eaet0g1-v-shkolah-rf-predlozhili-vvesti-uroki-iz?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 10 Feb 2026 20:35:00 +0300</pubDate>
			<category>школы</category>
			<category>образование и наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3866-3734-4737-b338-363638383463/1000030988.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Их можно проводить вместе с факультативом по этике, считает заместитель секретаря Общественной палаты Владислав Гриб</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В школах РФ предложили ввести уроки изящной словесности</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3866-3734-4737-b338-363638383463/1000030988.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/obschestvo/26395079">ТАСС</a><br /><a href="https://alrf.ru/news/chlen-prezidiuma-ayur-vladislav-grib-okhrana-territorialnoy-tselostnosti-zadacha-kazhdogo-gosudarstv/">Источник изображения </a><br /><br />Уроки по обучению детей правильно и красиво выражать свои мысли и чувства без использования ненормативной лексики можно ввести в российских школах в качестве факультатива. Такое мнение высказал ТАСС заместитель секретаря Общественной палаты (ОП) РФ Владислав Гриб.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Нам нужно рекомендовать в качестве факультатива уроки изящной словесности в школах. На них психологам, педагогам, учителям русского языка и литературы надо рассказывать, как можно заменить ненормативную лексику красивыми словами и выражениями, которыми так богат русский язык. С детьми надо говорить о том, насколько мат разрушителен, вреден и для самого ребенка, и для окружающих</blockquote><div class="t-redactor__text">сказал Гриб.<br /><br />По его словам, такие уроки можно проводить вместе с факультативом по этике.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Дети не должны просто зубрить грамматику, им надо с первого класса говорить о недопустимости нецензурных выражений. Надо показывать, как заменить грубые слова, развивать умение выражать свои мысли и чувства. Такие уроки могут быть факультативными прямо с младших классов</blockquote><div class="t-redactor__text">сказал Гриб. </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В новый список профессий вошли грумер, рерайтер, компоузер и промоутер</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/3beknb86x1-v-novii-spisok-professii-voshli-grumer-r</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/3beknb86x1-v-novii-spisok-professii-voshli-grumer-r?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 11 Feb 2026 11:33:00 +0300</pubDate>
			<category>официально</category>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6132-3332-4966-a534-643536356132/1000030997.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Сотни современных специальностей получили официальный статус в 2026 году</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В новый список профессий вошли грумер, рерайтер, компоузер и промоутер</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6132-3332-4966-a534-643536356132/1000030997.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/obschestvo/26180923">ТАСС</a><br /><br />Фитнес-тренер, спа-косметик, грумер, SMM-менеджер и сотни других современных специальностей получили в 2026 году официальный статус. Это следует из нового общероссийского классификатора профессий и должностей, с которым ознакомился ТАСС.<br /><br />Всем им присвоены коды и идентификаторы, связывающие наименования профессий с общероссийским классификатором занятий. Например, су-шеф отнесен к поварам, а бариста - к разряду "работников прилавка, обслуживающих посетителей мест общественного питания".<br /><br />Красота и здоровье<br />Большое количество новинок касается сферы оздоровительных и косметических процедур. Появился косметик-эстетист (просто косметик уже был) и косметолог-визажист, к маникюрше и педикюрше (именно в женском роде) из прошлого классификатора добавились такие профессии, как мастер маникюра и мастер педикюра, а также несколько других мастеров - камуфляжного, перманентного и косметического татуажа, перманентного макияжа. Не совсем в этой сфере, но тоже впервые в классификаторе - мастер художественной татуировки.<br /><br />Новой стала и позиция грумера (специалиста по эстетическому и гигиеническому уходу за домашними животными).<br /><br />Добавились фитнес-тренер и фитнес-инструктор и сразу несколько должностей с приставкой "спа" (спа-аттендант, спа-косметик, спа-менеджер и другие).<br /><br />Существенно расширилась номенклатура отдельных медицинских профессий, из новых (но это не единственные дополнения) - нейропсихолог, врач-сексолог и врач-косметолог. К должности медицинской сестры в разных ее вариациях везде в скобочках добавлено "медицинский брат", а к акушерке - акушер.<br /><br />IT, дизайн и создание контента<br />Официальный статус теперь у профессий и должностей типа системных администраторов (и ряда других администраторов, связанных с компьютерными технологиями), аналитиков ПО и больших данных, дизайнеров интерфейсов, веб-разработчиков, программистов веб- и мультимедийных приложений и так далее.<br /><br />В классификатор профессий добавлено около 40 специальностей из сферы графического и мультимедийного дизайна, в том числе компоузер, концепт-дизайнер, оператор виртуальной камеры, риггер трехмерных компьютерных моделей, юзабилити-специалист, лейаут-артист и многие другие вплоть до специалиста по созданию и настройке виртуального волосяного покрова, что тоже стало строчкой в общероссийском классификаторе.<br /><br />В сфере создания контента - копирайтер и рерайтер, интервьюер как отдельная профессия, специалист по маркетингу в социальных сетях (SMM-менеджер) и другие.<br /><br />Торговля и менеджмент<br />Промоутер, мерчендайзер, несколько специальностей маркетологов, в том числе интернет-маркетолог, пополнили список должностей, связанных с торговлей и рекламой. В сфере финансов - трейдер, инвестиционный советник и специалист по деятельности форекс-дилера.<br /><br />Много новых названий связано с менеджментом, управлением персоналом и рисками. Среди них - андеррайтер, аутсорсинг-менеджер, внутренний аудитор, риск-аналитик и риск-менеджер.<br /><br />Другие специальности<br />В списке появились бариста, сомелье, приготовитель игристых вин и су-шеф. Есть также коуч, рекрутер, бизнес-тренер, тьютор.<br /><br />Среди других профессий и должностей, впервые вошедших в классификатор, - девелопер, демограф (был только экономист-демограф), медиатор (как специалист в области права), ландшафтный архитектор и ландшафтный дизайнер, флорист, организатор похорон (агент) и церемониймейстер по проведению похорон.<br /><br />Из новых профессий, связанных с развитием технологий, - разного рода специалисты беспилотных систем и специалист по искусственному интеллекту. К сонму разного рода монтажников из прошлого классификатора добавился, например, монтажник волоконно-оптической линии связи и сети квантовых коммуникаций.<br /><br />В список впервые включены такие классические профессии, как композитор и аранжировщик. Несколько лет назад власти РФ уже обращали внимание, что, например, у профессии композитора нет официального статуса, и в 2023 году появился соответствующий профессиональный стандарт, а теперь этот пробел восполнен и в общероссийском классификаторе профессий. Среди других "творческих" новинок классификатора - артист горлового пения (хоомейжи).<br /><br />О документе<br />Новый общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов пришел на смену документу, который действовал с некоторыми дополнениями с 1994 года. Всего в новом списке - почти 5,6 тыс. рабочих профессий и около 4,3 тыс. должностей.<br /><br />Классификатор используется, в частности, для статистического учета, решения вопросов миграции рабочей силы, администрирования трудовых отношений между работодателем и работником, идентификации профессий при применении льгот для рабочих с вредными или тяжелыми условиями труда и так далее. Как указано в документе, он предназначен также для решения задач, связанных с оценкой численности рабочих и служащих, организации их зарплаты и начисления пенсий, определения дополнительной потребности в кадрах.<br /><br />Как в старом, так и в новом перечне много типовых названий. Так, есть под 600 разновидностей профессий с названием "аппаратчик" (имеется в виду работа с разными аппаратами), почти 500 разных "машинистов", более 450 операторов, сотни должностей инженеров и специалистов (в том числе новые, например, кинезиоспециалист), более 120 видов изготовителей и примерно столько же разных профессий контролеров, сотня слесарей. Десятки профессий бригадира, сборщиков, монтажников и так далее.<br /><br />Как ранее заявил ТАСС глава комитета Госдумы по труду, соцполитике и делам ветеранов Ярослав Нилов, за 30 лет существования предыдущей редакции перечня профессий многие позиции в нем устарели. По его словам, под обновленный перечень будут разработаны новые должностные регламенты и инструкции. </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Россия готова выйти на договоренности по регулированию ИИ, заявил Лавров</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/2zcdi9hvb1-rossiya-gotova-viiti-na-dogovorennosti-p</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/2zcdi9hvb1-rossiya-gotova-viiti-na-dogovorennosti-p?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 11 Feb 2026 19:11:00 +0300</pubDate>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<category>официально</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3634-3964-4339-b464-363137366633/IMG_2982.png" type="image/png"/>
			<description>Лавров: Россия готова выйти с партнерами на договоренности по регулированию ИИ</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Россия готова выйти на договоренности по регулированию ИИ, заявил Лавров</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3634-3964-4339-b464-363137366633/IMG_2982.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://ria.ru/20260211/ii-2073633208.html">ТАСС</a></div><div class="t-redactor__text">Россия готова выйти с партнерами на договоренности в сфере регулирования искусственного интеллекта, заявил глава МИД РФ Сергей Лавров. <br /><br />Министр упомянул подписание Конвенции <a href="https://ria.ru/organization_OON/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ООН</a> против киберпреступности на встрече в <a href="https://ria.ru/location_Ha_Noi/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Ханое</a> (<a href="https://ria.ru/location_Vietnam/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Вьетнам</a>) в октябре 2025 года. Он подчеркнул, что этот первый универсальный международный договор в области международной информационной безопасности был разработал по инициативе <a href="https://ria.ru/location_rossiyskaya-federatsiya/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">России</a>.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мы заинтересованы в выходе на аналогичные договоренности с партнерами в сфере регулирования искусственного интеллекта, чему сейчас уделяется большое внимание и в нашей стране, и в других ведущих государствах мира</blockquote><div class="t-redactor__text">сказал <a href="https://ria.ru/person/sergey-lavrov/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Лавров</a> на "правительственном часе" в <a href="https://ria.ru/organization_Gosudarstvennaja_Duma_RF/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Госдуме</a>.</div><div class="t-redactor__text">В Ханое 25 октября состоялось подписание конвенции ООН против киберпреступности, разработанной Генеральной прокуратурой России при координирующей роли МИД РФ и принятой Организацией Объединенных Наций в декабре 2024 года. Россия призвала все государства-члены ООН подписать и ратифицировать конвенцию организации против киберпреступности, отмечали в МИД РФ.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Совфеде оценили пользу от ИИ при проверке школьных заданий</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/tdrm0n49s1-v-sovfede-otsenili-polzu-ot-ii-pri-prove</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/tdrm0n49s1-v-sovfede-otsenili-polzu-ot-ii-pri-prove?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 11 Feb 2026 19:17:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>школы</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6561-6361-4435-b165-336231316663/IMG_2983.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Использовать искусственный интеллект (ИИ) при проверке контрольных работ в школах имеет смысл, но только для задач с однозначными ответами</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Совфеде оценили пользу от ИИ при проверке школьных заданий</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6561-6361-4435-b165-336231316663/IMG_2983.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://rg.ru/2026/02/11/v-sovfede-ocenili-polzu-ot-ii-pri-proverke-shkolnyh-zadanij.html">RG.RU</a><br /><a href="https://www.pnp.ru/social/senator-kosikhina-iniciativa-o-stalkinge-trebuet-dorabotki.html">Источник изображения </a></div><div class="t-redactor__text">Использовать искусственный интеллект (ИИ) при проверке контрольных работ в школах имеет смысл, но только для задач с однозначными ответами, считает член Комитета Совета Федерации по социальной политике Наталия Косихина.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Считаю, что инициативу использовать искусственный интеллект для проверки контрольных работ можно рассмотреть для задач с однозначными ответами, но она неприменима там, где важен процесс мысли, развернутый ответ, творческое начало или личностная оценка. Заменяя обратную связь от учителя на автоматическую проверку в таких случаях, мы рискуем обесценить главное - диалог и взаимодействие, в котором и рождается интерес к познанию, всестороннее развитие детей и уважение к труду педагога</blockquote><div class="t-redactor__text">написала Косихина в своем <a href="https://t.me/Senator_Kosikhina/7161" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Telegram-канале</a>. <br /><br />По ее словам, роль ИИ в школе должна быть не заменяющей, а вспомогательной.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Образование рождается в творческом процессе, в живом контакте между учителем и учеником. Ни один алгоритм не способен вложить знания, понимание и ценностные ориентиры - это уникальная миссия педагога</blockquote><div class="t-redactor__text">пояснила сенатор свою позицию.<br /><br />Наталия Косихина отметила, что научиться анализировать, сравнивать, оспаривать, выражать собственное мнение особенно важно в таких предметах, как литература, история, география, обществознание. <br /><br />Обозреватель "РГ" Валерий Выжутович ранее <a href="https://rg.ru/2026/02/05/ii-massovyh-uvolnenij-ne-budet.html" target="_blank" rel="noreferrer noopener">высказал мнение</a>, что хотя ИИ часто рисуется как главная угроза стабильности рынка труда, предвестник массовых увольнений и автоматизации человеческой деятельности, но на деле складывается иная, более сложная и не столь катастрофичная картина.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>На Третьем форуме Всероссийского сообщества наставников-просветителей обсудили задачи для педагогов на 2026 год в рамках информационной работы</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/47rxp3suh1-na-tretem-forume-vserossiiskogo-soobsche</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/47rxp3suh1-na-tretem-forume-vserossiiskogo-soobsche?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 11 Feb 2026 19:42:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>официально</category>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3337-3131-4763-b832-396131336163/1000031006.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Центре знаний «Машук» в Пятигорске (Ставропольский край) подвели итоги информационной работы Всероссийского сообщества наставников-просветителей за 2025 год</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>На Третьем форуме Всероссийского сообщества наставников-просветителей обсудили задачи для педагогов на 2026 год в рамках информационной работы</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3337-3131-4763-b832-396131336163/1000031006.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/11056/na-tretem-forume-vserossiyskogo-soobschestva-nastavnikov-prosvetiteley-obsudili-zadachi-dlya-pedagogov-na-2026-god-v-ramkah-informacionnoy-raboty/">Минпросвещения России </a><br /><br />В Центре знаний «Машук» в Пятигорске (Ставропольский край) подвели итоги информационной работы Всероссийского сообщества наставников-просветителей за 2025 год и обсудили задачи на 2026-й. На мероприятии директор Департамента внешних коммуникаций и референтуры Минпросвещения России Ирина Шилкина представила доклад, посвященный информационному взаимодействию в сфере просвещения.</div><div class="t-redactor__text">В своем выступлении она отметила, что в 2025 году совместными усилиями было отработано свыше 500 мероприятий федерального и регионального уровней. Отдельное внимание было уделено социальным сетям ведомства, которые занимают лидирующие позиции среди министерств. Так, просмотры публикаций за минувший год достигли почти 95 млн. К сообществу Минпросвещения России в национальном мессенджере МАХ присоединились уже более 30 тысяч человек.<br /><br />Также вместе с педагогами директор департамента обсудила взаимодействие с внешними партнерами и экспертами.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Наша общая задача – не просто информировать, а вовлекать, слышать и быть полезными. Важно делать фокус на людях. Нашими главными героями должны быть не учреждения, а учителя-новаторы, целевые студенты, талантливые школьники и заинтересованные родители. Именно их истории создают живой, доверительный образ системы</blockquote><div class="t-redactor__text">подчеркнула Ирина Шилкина.<br /><br />На площадке Центра знаний «Машук» пройдут панельная дискуссия со специалистами платформы «Сферум», творческие групповые занятия и практические сессии, направленные на разработку просветительских проектов и медиаматериалов для дальнейшего внедрения в региональную практику. Работа форума продлится до 13 февраля.<br /><br />Всероссийское сообщество наставников-просветителей создано в 2023 году для педагогов, развивающих наставническую и просветительскую деятельность в социальных медиа. Сегодня оно объединяет 2,5 тысячи педагогов из 89 регионов страны. Так, в 2024/25 учебном году образовательные мероприятия были проведены в Центре знаний «Машук», Мастерской управления «Сенеж» и Арт-кластере «Таврида». Работу сообщества координирует Министерство просвещения РФ.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Для пилотного проекта по фиджитал-спорту Минпросвещения России определены 59 школ в 16 субъектах</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/5yj1ppjh31-dlya-pilotnogo-proekta-po-fidzhital-spor</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/5yj1ppjh31-dlya-pilotnogo-proekta-po-fidzhital-spor?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 12 Feb 2026 11:08:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3934-6339-4661-a632-396531333065/1000031014.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко провел совещание по развитию фиджитал-спорта в общеобразовательных </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Для пилотного проекта по фиджитал-спорту Минпросвещения России определены 59 школ в 16 субъектах</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3934-6339-4661-a632-396531333065/1000031014.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/11059/dlya-pilotnogo-proekta-po-fidzhital-sportu-minprosvescheniya-rossii-opredeleny-59-shkol-v-16-subektah/">Минпросвещения</a> <br /><br />Заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко провел совещание по развитию фиджитал-спорта в общеобразовательных организациях. В нем приняли участие Министр просвещения РФ Сергей Кравцов, Министр спорта РФ, председатель Олимпийского комитета России Михаил Дегтярев, президент Всероссийской федерации фиджитал-спорта Никита Нагорный, представители регионов России.</div><div class="t-redactor__text">Дмитрий Чернышенко отметил, что на совещании впервые собрали команду пилотных регионов и школ, которые станут основой для развития фиджитал-спорта в системе общего образования. Он выразил благодарность Минпросвещения России, Минспорту России и субъектам-лидерам.<br /><br />Цель проекта – стимулировать регулярные занятия физкультурой у обучающихся через внедрение фиджитал-спорта, объединяющего физические упражнения и цифровые технологии.<br /><br />Вице-премьер заявил, что фиджитал-движение уже вышло на международный уровень. После того как по инициативе Президента Владимира Путина в 2024 году в Казани прошли первые в истории «Игры будущего» – международный турнир по фиджитал-спорту, оно расширяется.</div><blockquote class="t-redactor__quote">К этому движению уже присоединилось более 130 стран. Как отметил Президент Владимир Путин, наша страна была и остается одной из ведущих спортивных держав планеты, родиной великих атлетов, побед и рекордов. Наша задача – сделать, чтобы так и осталось. Мы формируем основу для того, чтобы через несколько лет у России были подготовленные кадры и развитая экосистема фиджитал-спорта. Так, для пилотного проекта Минпросвещения были определены 59 школ в 16 субъектах</blockquote><div class="t-redactor__text">заявил Дмитрий Чернышенко.<br /><br />Он добавил, что в 2025 году Россия передала эстафету Объединенным Арабским Эмиратам (ОАЭ), в чьей столице прошли вторые «Игры будущего». В 2026 году турнир состоится в Астане (Казахстан), что подтверждает устойчивый интерес мирового сообщества к этому формату.<br /><br />Дмитрий Чернышенко подчеркнул, что фиджитал-спорт также является отличным инструментом реабилитации участников специальной военной операции.<br /><br />Глава Минпросвещения России Сергей Кравцов напомнил, что для развития в школах спорта нового формата Министерство заключило соглашение с Всероссийской федерацией фиджитал-спорта. Он отметил, что совместно с Минспортом России и федерацией фиджитал-спорта подписали дорожную карту по развитию этого движения в школах.<br /><br />Он сообщил, что в некоторых регионах проект по реализации фиджитал-спорта будет запущен до конца февраля. Среди них – город Севастополь, Республика Татарстан, Архангельская и Кировская области, Ставропольский край.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Кроме школ, в пилотном проекте по фиджитал-спорту будут участвовать и центры фиджитал-спорта, где ребята будут проходить цифровую часть соревнований. Совместно с федерацией фиджитал-спорта разработали программу дополнительного образования по фиджитал-спорту для школьников. Программа учитывает возраст учащихся, а также уровень их физической подготовки и мотивацию к различным видам спорта. Продолжается работа над методическими рекомендациями по организации образовательного процесса в фиджитал-центрах. До конца года будет разработан образовательный модуль по фиджитал-спорту для включения его в учебный предмет «Физическая культура</blockquote><div class="t-redactor__text">сказал Министр просвещения РФ.<br /><br />Для реализации нового учебного модуля в школах будет разработана программа повышения квалификации для педагогических работников. Глава Минпросвещения России добавил, что будут подготовлены рекомендации для оснащения типового фиджитал-класса в школе. Он отметил, что в конце апреля состоится Всероссийский съезд учителей физкультуры, на котором теме фиджитал-спорта будет уделено особое внимание.<br /><br />Министр спорта РФ, председатель Олимпийского комитета России Михаил Дегтярев остановился на недавних проектах в рамках реализации дорожной карты. На Международном спортивном форуме «Россия – спортивная держава» проведен Всероссийский фиджитал-урок с охватом более 18 тысяч школьников – очно и онлайн. В декабре 2025 года состоялись вторые «Игры будущего» в Абу-Даби (ОАЭ). Интерес к соревнованиям, которые миру подарила Россия и впервые провела в Казани, остается высоким. В этом году они пройдут уже в третий раз в Казахстане, куда также будет направлена российская сборная команда.</div><blockquote class="t-redactor__quote">В 2025 году введены в эксплуатацию 36 фиджитал-центров, в 2026-м планируем построить еще 38. К 2030 году в России по поручению Президента России Владимира Владимировича Путина будет функционировать 300 таких центров. Это современные площадки для проведения комбинированных соревнований, объединяющих цифровые и традиционные спортивные дисциплины</blockquote><div class="t-redactor__text">подчеркнул Михаил Дегтярев.<br /><br />Президент Всероссийской федерации фиджитал-спорта (функционально-цифрового спорта) Никита Нагорный рассказал о соревновании «Вызов Первых», в программу которого вошли состязания по дисциплинам фиджитал-спорта. Он остановился на подготовке регионов к участию в мероприятии, финал которого состоится на федеральной территории «Сириус».<br /><br />Кроме того, в совещании приняли участие представители субъектов Российской Федерации. Заместитель председателя Правительства Архангельской области Иван Дементьев, и. о. заместителя губернатора Севастополя Николай Приставка, заместитель председателя Правительства Республики Калмыкия – Министр цифрового развития Республики Калмыкия Алексей Этеев рассказали о том, как в их регионах в пилотном проекте реализуются программы дополнительного образования по фиджитал-спорту.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Путин поручил включить в программы школьных олимпиад задания на командную работу</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/cu894klps1-putin-poruchil-vklyuchit-v-programmi-shk</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/cu894klps1-putin-poruchil-vklyuchit-v-programmi-shk?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 12 Feb 2026 11:42:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6234-3233-4333-b938-653230666262/1000031016.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Срок исполнения поручения - 1 сентября 2026 год</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Путин поручил включить в программы школьных олимпиад задания на командную работу</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6234-3233-4333-b938-653230666262/1000031016.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Минпросвещения РФ совместно с Минобрнауки РФ рассмотрят вопрос о включении в программы школьных олимпиад заданий на командную работу. Такое поручение по итогам заседания совета по вопросам подготовки кадров для экономики в декабре дал президент России Владимир Путин.<br /><br />Ведомствам поручено </div><blockquote class="t-redactor__quote">рассмотреть вопрос о включении в программы олимпиад школьников и иных интеллектуальных конкурсов мероприятий, направленных на развитие у учащихся навыков командной работы и содержащих междисциплинарные задачи по направлениям национальных проектов по обеспечению технологического лидерства РФ</blockquote><div class="t-redactor__text">значится в документе.<br /><br />Срок исполнения поручения - 1 сентября 2026 год. <br /><br />Источник: <a href="https://tass.ru/obschestvo/26425757">ТАСС</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Путин поручил провести в России курсы по ИТ, ИИ и информбезопасности</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/6fyxnp9if1-putin-poruchil-provesti-v-rossii-kursi-p</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/6fyxnp9if1-putin-poruchil-provesti-v-rossii-kursi-p?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 12 Feb 2026 12:58:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>развитие образования</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<category>официально</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3739-6266-4330-a237-343335353466/1000031019.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Президент России Владимир Путин поручил кабмину и правительству Московской области подготовить и реализовать проведение курсов</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Путин поручил провести в России курсы по ИТ, ИИ и информбезопасности</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3739-6266-4330-a237-343335353466/1000031019.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Президент России Владимир Путин поручил кабмину и правительству Московской области подготовить и реализовать проведение курсов по использованию информационных технологий (ИТ), технологий искусственного интеллекта (ИИ) и в области информбезопасности. Об этом говорится в перечне поручений по итогам заседания Госсовета по вопросам подготовки кадров для экономики.<br />Речь идет о повышении квалификации в области информационных технологий и искусственного интеллекта для педагогических работников образовательных организаций. К этой работе также должны будут привлекаться технологические компании.<br /><br />Доклад премьер-министра Михаила Мишустина и губернатора Московской области Андрея Воробьева по данному поручению должен быть проведен до 1 июля 2026 года.<br /><br />Источник: <a href="https://rg.ru/2026/02/12/putin-poruchil-provesti-v-rossii-kursy-po-it-ii-i-informbezopasnosti.html">RG RU</a><br /><a href="https://riamediabank.ru/story/list_336943554/">Источник изображения </a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Глава Красноярского края рассказал о мерах поддержки науки и технологий</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/fhf2cug1a1-glava-krasnoyarskogo-kraya-rasskazal-o-m</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/fhf2cug1a1-glava-krasnoyarskogo-kraya-rasskazal-o-m?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 12 Feb 2026 16:28:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<category>официально</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3233-3234-4931-b134-323964336138/IMG_2984.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Уровень налоговой поддержки науки и технологий необходимо привести в соответствие с установленными президентом России Владимиром Путиным приоритетами в этой сфере</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Глава Красноярского края рассказал о мерах поддержки науки и технологий</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3233-3234-4931-b134-323964336138/IMG_2984.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Уровень налоговой поддержки науки и технологий необходимо привести в соответствие с установленными президентом России Владимиром Путиным приоритетами в этой сфере, чтобы достигнуть нужных стране результатов технологического развития, считает возглавляющий комиссию Госсовета по технологическому лидерству губернатор Красноярского края Михаил Котюков. <br /><br />Ключевой темой прошедшего в Москве заседания комиссии стала оценка эффективности действующих мер налоговой поддержки организаций, финансирующих и ведущих исследования и разработки.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Меры налоговой поддержки должны соответствовать приоритетам развития науки и технологий, определённым президентом России. Мы проверяем гипотезу о необходимости усиления связи между предоставлением льгот и конкретными результатами для страны</blockquote><div class="t-redactor__text">сказал Котюков, которого цитирует пресс-служба.</div><div class="t-redactor__text">Губернатор отметил, что параллельно комиссия определит, какие цифровые решения и информационные системы смогут обеспечить бизнесу максимальное удобство, сократив бюрократию, и предоставив государству полную прозрачность и измеримость отдачи от каждой вложенной суммы. Он подчеркнул, что вся проводимая работа является частью достижения технологического лидерства – национального приоритета, закрепленного в числе ключевых целей развития России президентом страны. <br /><br />По информации пресс-службы, результаты анализа мер поддержки на заседании представил заместитель министра науки и высшего образования РФ Денис Секиринский. По его словам, наиболее востребованы льготы, которые применяются автоматически. Стимулирующие же меры, в том числе вычет по налогу на прибыль с повышающим коэффициентом, используются реже по причине недостаточной информированности организаций и сложности процедур оформления. <br /><br />Он добавил, что налоговая нагрузка на организации, выполняющие НИОКР, составляет 10,2%, что ниже среднего по экономике, и у этого сектора, по его мнению, есть значительный потенциал для роста инвестиций.</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://ria.ru/20260212/krasnoyarsk-2073855632.html">РИА Новости</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Минобрнауки России провели заседание комиссии Государственного Совета Российской Федерации по направлению «Технологическое лидерство»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/lf5jd80il1-v-minobrnauki-rossii-proveli-zasedanie-k</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/lf5jd80il1-v-minobrnauki-rossii-proveli-zasedanie-k?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 12 Feb 2026 17:05:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<category>официально</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3263-6134-4234-b033-643261353566/IMG_2986.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>По итогам стратегической сессии «Модель развития науки»&nbsp;Председателем Правительства было поручено провести оценку эффективности действующих мер налоговой поддержки организаций</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Минобрнауки России провели заседание комиссии Государственного Совета Российской Федерации по направлению «Технологическое лидерство»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3263-6134-4234-b033-643261353566/IMG_2986.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">По итогам стратегической сессии «Модель развития науки»<strong> </strong>Председателем Правительства было поручено провести оценку эффективности действующих мер налоговой поддержки организаций, финансирующих и осуществляющих исследования и разработки, с учетом востребованности таких исследований и разработок, уровня налоговой нагрузки на указанные организации, а также сложности процедуры получения налоговых льгот такими организациями.<br /><br />Оценка эффективности представляет собой комплекс мероприятий, направленных на анализ целесообразности и результативности предоставляемых налоговых льгот, исходя из их целевых характеристик.<br /><br />Рабочая группа при комиссии Госсовета совместно с Минобрнауки России провела детальный анализ мер налоговой поддержки: оценила объем предоставляемых льгот, проанализировала их реальную востребованность, сложность процедур получения и налоговую нагрузку на организации сектора научных исследований и разработок.<br /><br />Результаты проведенного анализа представил заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации <strong>Денис Секиринский</strong>.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Наиболее востребованы льготы, которые применяются автоматически. Стимулирующие же меры, такие как вычет по налогу на прибыль с повышающим коэффициентом, используются реже, хотя их эффективность в мире подтверждена. Главная причина — недостаточная информированность организаций и сложность процедур оформления. Данные опроса показывают, что число желающих воспользоваться льготами в 4 раза превышает число тех, кто уже это сделал. При этом 84% пользователей отметили, что льготы не привели к росту их затрат на исследования, то есть сегодня они чаще работают как компенсация, а не как стимул. Наша задача — переломить эту ситуацию</blockquote><div class="t-redactor__text">отметил <strong>Денис Секиринский</strong>.<br /><br />Минобрнауки России выступает куратором 12 налоговых расходов, относящиеся к сектору научных исследований и разработок. Наиболее востребованными являются технические льготы, предотвращающие встречные потоки бюджетов. Так, льготой «Освобождение от уплаты НДС операций по выполнению НИОКР за счет средств бюджетов бюджетной системы РФ и фондов поддержки научной, научно-технической, инновационной деятельности на основе хозяйственных договоров» пользуются около половины всех организаций, подходящих под условия ее получения.<br /><br />Среди рассмотренных 49 налоговых расходов оценка эффективности проводилась по 34 мерам, 29 из которых признаны эффективными, 5 — неэффективными. По результатам оценки эффективности федеральными органами исполнительной власти все меры поддержки предложены к сохранению, так как льготы востребованы, демонстрируют более высокую эффективность по сравнению с альтернативными инструментами, прежде всего с субсидиями, подтверждено их положительное влияние на достижение целей государственных программ.<br /><br />Кураторам налоговых расходов даны рекомендации, в том числе по повышению востребованности и результативности указанных льгот.<br /><br />Вся проводимая работа является частью достижения технологического лидерства — национального приоритета, закрепленного в числе ключевых целей развития России Президентом страны.</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/nauka-i-obrazovanie/99725/">Минобрнауки России</a><br /><a href="https://www.minobrnauki.gov.ru/press-center/news/?ELEMENT_ID=25253">Источник изображения</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В СКФУ открыли кинолабораторию для подготовки кадров в сфере кино</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/1kjuxm3oj1-v-skfu-otkrili-kinolaboratoriyu-dlya-pod</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/1kjuxm3oj1-v-skfu-otkrili-kinolaboratoriyu-dlya-pod?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 12 Feb 2026 17:55:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3534-3032-4564-b465-356130306135/IMG_2987.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Как уточнили в вузе, она состоит из телестудии медиацентра, подкаст-студии, коворкинга и арт-пространства</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В СКФУ открыли кинолабораторию для подготовки кадров в сфере кино</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3534-3032-4564-b465-356130306135/IMG_2987.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Северо-Кавказский федеральный университет (СКФУ) открыл кинолабораторию "СКФУмедиа" на базе Высшей школы креативных индустрий (ВШКИ) и студенческого медиацентра для подготовки кадров в сфере кино.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Развитие креативных индустрий - это прямой путь к раскрытию человеческого капитала, созданию новых высокотехнологичных рабочих мест и усилению культурного суверенитета регионов. Запуск кинолаборатории - это наш вклад в формирование на Ставрополье полноценного креативного кластера. Мы сознательно развиваем инновационные образовательные форматы, которые позволяют интегрировать учебный процесс в индустрию, давая студентам бесценный опыт реальной практической работы</blockquote><div class="t-redactor__text">передает пресс-служба слова ректора СКФУ, профессора Татьяны Шебзуховой.<br /><br />Как уточнили в вузе, кинолаборатория состоит из телестудии медиацентра, подкаст-студии, коворкинга и арт-пространства, а коллектив из ученых-историков, приглашенного режиссера, студентов-актеров и медиаволонтеров. Планируется, что в полном цикле производства будут задействованы студенты разных направлений.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Для нас ключевым является практико-ориентированный подход. Лаборатория - это площадка, где теория сразу превращается в практику. Студенты получают не абстрактные знания, а конкретные навыки командной работы, учатся решать реальные производственные и творческие задачи. Это возможность самореализации и профессионального старта еще в стенах университета</blockquote><div class="t-redactor__text">цитирует также пресс-служба директора ВШКИ СКФУ Алену Садыкову.<br /><br />В пресс-службе добавили, что у кинолаборатории уже есть договоренности о сотрудничестве с профессиональными режиссерами и индустриальными партнерами, включая Ставропольский академический театр драмы им. М. Ю. Лермонтова. А коллектив лаборатории приступил к съемкам своего первого игрового короткометражного фильма на историческую тему. В перспективе кинолаборатория сосредоточится на создании фильмов, направленных на раскрытие исторической правды, популяризацию науки и традиционных ценностей.</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/obschestvo/26432001">ТАСС</a><br /><a href="https://ncfu.ru/university/vizitnaya-kartochka-severo-kavkazskogo-federalnogo-universiteta/">Источник изображения</a> </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Число участников студенческих обменов между КНР и Россией достигло 80 тыс.</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/p8t2vkjmv1-chislo-uchastnikov-studencheskih-obmenov</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/p8t2vkjmv1-chislo-uchastnikov-studencheskih-obmenov?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 12 Feb 2026 21:21:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>образование и наука</category>
			<category>международное</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6438-3330-4133-a662-633839333535/1000031027.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Министр образования Хуай Цзиньпэн также заявил о создании "более 150 совместных китайско-российских учебных заведений и проектов"</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Число участников студенческих обменов между КНР и Россией достигло 80 тыс.</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6438-3330-4133-a662-633839333535/1000031027.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Число участников программ студенческих обменов между китайскими и российскими вузами достигло 80 тыс. Об этом сообщил министр образования КНР Хуай Цзиньпэн в интервью газете "Жэньминь жибао" по случаю проведения перекрестных Годов российско-китайского сотрудничества в области образования.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Развитие китайско-российских студенческих обменов ускорилось, и число участников двусторонних обменов для обучения за рубежом превысило 80 тыс., что обеспечивает надежную кадровую поддержку сотрудничества между двумя странами в различных областях</blockquote><div class="t-redactor__text">отметил он.<br /><br />Министр образования также заявил о создании "более 150 совместных китайско-российских учебных заведений и проектов". Он обозначил готовность КНР вместе с РФ "продвигать совместные образовательные проекты, научные исследования и совместное управление, а также способствовать развитию китайско-российского сотрудничества в области образования более высокого качественного уровня".<br /><br />Ранее президент России Владимир Путин подписал распоряжение о проведении в 2026-2027 годах перекрестных Годов российско-китайского сотрудничества в области образования. Инициатива нацелена на дальнейшее развитие отношений и расширение двусторонних связей государств в этой сфере. </div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/mezhdunarodnaya-panorama/26432829">ТАСС</a><br /><a href="https://www.sechenov.ru/pressroom/news/sechenov-university-to-celebrate-70-years-of-russia-china-diplomatic-relations/">Источник изображения</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Свыше 110 вузов учитывают при приеме достижения в проектах Движения первых</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/8gmm1b2n61-svishe-110-vuzov-uchitivayut-pri-prieme</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/8gmm1b2n61-svishe-110-vuzov-uchitivayut-pri-prieme?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 12 Feb 2026 22:39:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>официально</category>
			<category>образование и наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6436-3030-4334-b533-623063396437/1000031031.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Эти баллы суммируются с результатами ЕГЭ и могут стать решающим фактором для поступления на бюджетное место</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Свыше 110 вузов учитывают при приеме достижения в проектах Движения первых</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6436-3030-4334-b533-623063396437/1000031031.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Всего 111 вузов в 63 регионах России начисляют абитуриентам дополнительные баллы за активное участие в проектах Движения первых, сообщил председатель правления движения Артур Орлов.<br /><br />Эти баллы суммируются с результатами ЕГЭ и могут стать решающим фактором для поступления на бюджетное место.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Вузы России учитывают достижения за участие в проектах Движения первых при приеме в 2026/2027 учебном году. Если в прошлом году 17 вузов из 14 регионов России присваивали дополнительные баллы при поступлении за участие в проектах движения, то в этом году 111 вузов из 63 регионов России. За вашу активность можно получить до 10 баллов, которые могут стать решающими при поступлении</blockquote><div class="t-redactor__text"><br />Поиск по сайту...<br />Реклама на ТАСС<br />Главная<br />Общество<br />Свыше 110 вузов учитывают при приеме достижения в проектах Движения первых<br /><br />Эти баллы суммируются с результатами ЕГЭ и могут стать решающим фактором для поступления на бюджетное место<br />Редакция сайта ТАСС<br />21:40<br />МОСКВА, 12 февраля. /ТАСС/. Всего 111 вузов в 63 регионах России начисляют абитуриентам дополнительные баллы за активное участие в проектах Движения первых, сообщил председатель правления движения Артур Орлов.<br /><br />Эти баллы суммируются с результатами ЕГЭ и могут стать решающим фактором для поступления на бюджетное место.<br /><br />"Вузы России учитывают достижения за участие в проектах Движения первых при приеме в 2026/2027 учебном году. Если в прошлом году 17 вузов из 14 регионов России присваивали дополнительные баллы при поступлении за участие в проектах движения, то в этом году 111 вузов из 63 регионов России. За вашу активность можно получить до 10 баллов, которые могут стать решающими при поступлении", - цитирует пресс-служба движения слова Орлова.<br /><br />В список вузов, которые учтут достижения, вошли Московский государственный технический университет имени Н. Э. Баумана, Московский государственный технологический университет "СТАНКИН", Московский государственный юридический университет имени О. Е. Кутафина (МГЮА), Дальневосточный федеральный университет, Санкт-Петербургский государственный университет, Тверской государственный технический университет и другие.<br /><br />Вместе с тем в движении отметили, что правила приема в разных вузах могут отличаться</div><blockquote class="t-redactor__quote">Для получения актуальной информации нужно обращаться в приемные комиссии выбранных учебных заведений. Уточнить полный список вузов и количество баллов можно на официальных ресурсах Движения первых</blockquote><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/obschestvo/26434063">ТАСС</a><br /><a href="https://sh-osinskaya-r138.gosweb.gosuslugi.ru/glavnoe/vospitatelnaya-rabota/dvizhenie-pervyh/">Источник изображения </a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>IAPP опубликовали подборку  ресурсов по управлению ИИ</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/xmnxj3vt11-iapp-opublikovali-podborku-resursov-po-u</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/xmnxj3vt11-iapp-opublikovali-podborku-resursov-po-u?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 13 Feb 2026 11:15:00 +0300</pubDate>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3766-6132-4265-b033-336439396366/IMG_2988.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Центр по управлению ИИ при IAPP опубликовал курируемую подборку сторонних ресурсов по управлению искусственным интеллектом</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>IAPP опубликовали подборку  ресурсов по управлению ИИ</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3766-6132-4265-b033-336439396366/IMG_2988.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Центр по управлению ИИ при IAPP опубликовал курируемую подборку сторонних ресурсов по управлению искусственным интеллектом, подготовленную управляющим директором Эшли Касован. В подборку вошли инструменты, шаблоны, руководства и репозитории от проверенных организаций со всего мира, предназначенные для разработчиков ИИ, пользователей, регуляторов и специалистов по управлению ИИ.<br /><br />Ресурс будет регулярно обновляться с учетом предложений сообщества.</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="Центр по управлению ИИ при IAPP опубликовал курируемую подборку сторонних ресурсов по управлению искусственным интеллектом">ИИ и право</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Участникам проектов Движения первых дадут допбаллы при поступлении в педвузы</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/rsc7r66z61-uchastnikam-proektov-dvizheniya-pervih-d</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/rsc7r66z61-uchastnikam-proektov-dvizheniya-pervih-d?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 13 Feb 2026 15:13:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>официально</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3931-3063-4265-a464-333133366132/1000031049.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>К этой инициативе в 2026 году присоединились 111 вузов из 63 регионов, сообщили в пресс-службе Минпросвещения</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Участникам проектов Движения первых дадут допбаллы при поступлении в педвузы</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3931-3063-4265-a464-333133366132/1000031049.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Абитуриенты получат дополнительные баллы при поступлении в педагогические вузы за участие в проектах Движения первых, уже шесть подведомственных Минпросвещения университетов присоединились к данной инициативе. Об этом сообщила пресс-служба министерства.</div><blockquote class="t-redactor__quote">"В 2026/27 учебном году российские вузы будут начислять дополнительные баллы абитуриентам за участие в проектах Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи "Движение первых". К этой инициативе присоединились уже шесть подведомственных Минпросвещения России педуниверситетов</blockquote><div class="t-redactor__text">говорится в сообщении.<br /><br />За активность в федеральных и региональных проектах движения абитуриенты высших учебных заведений смогут получить до 10 баллов, отметили в министерстве.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Участники Движения первых - это активные, целеустремленные и неравнодушные ребята, которые уже со школьной скамьи проявляют лидерские качества, ответственность и стремление приносить пользу обществу. Именно такие талантливые молодые люди сегодня особенно нужны системе педагогического образования</blockquote><div class="t-redactor__text">сказал министр просвещения России Сергей Кравцов, слова которого приводятся в сообщении.<br /><br />Всего к этой инициативе в 2026 году присоединились 111 вузов из 63 регионов России, отметили в пресс-службе. </div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/obschestvo/26440451">ТАСС</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Дмитрий Чернышенко: Рекордное количество студентов заявлено на участие в региональном этапе чемпионата «Профессионалы»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/k2mabthbx1-dmitrii-chernishenko-rekordnoe-kolichest</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/k2mabthbx1-dmitrii-chernishenko-rekordnoe-kolichest?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 13 Feb 2026 18:07:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6463-6539-4235-b232-383133313165/1000031054.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Более 400 тысяч студентов колледжей и техникумов зарегистрировано на участие в региональном этапе</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Дмитрий Чернышенко: Рекордное количество студентов заявлено на участие в региональном этапе чемпионата «Профессионалы»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6463-6539-4235-b232-383133313165/1000031054.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Более 400 тысяч студентов колледжей и техникумов зарегистрировано на участие в региональном этапе Всероссийского чемпионатного движения по профессиональному мастерству «Профессионалы» в 2026 году.</div><blockquote class="t-redactor__quote">На «Прямой линии» наш Президент Владимир Путин отметил, что государство системно занимается вопросом подготовки высококвалифицированных рабочих кадров на всех уровнях. Сегодня самым масштабным соревнованием по профессиональному мастерству в России является чемпионат «Профессионалы». Он проводится в рамках нацпроекта «Молодежь и дети» и охватывает все субъекты России. В этом году на участие в региональном этапе заявлено рекордное количество студентов. По сравнению с 2025 годом их число возросло более чем на 100 тысяч – это 35%. Желаю всем участникам отличных результатов, профессионального развития и новых знакомств!</blockquote><div class="t-redactor__text">заявил заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко.<br /><br />По итогам 2025 года общее число участников регионального этапа среди студентов СПО составило 296 тысяч, в 2026 году региональный этап продлится до конца февраля.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Тот факт, что на региональный этап чемпионата «Профессионалы» зарегистрировано более 400 тысяч студентов, – это яркое свидетельство того, что молодые люди воспринимают движение «Профессионалы» как эффективный механизм выстраивания своей карьеры, самореализации и возможности внести свой вклад в развитие экономики страны. Мы видим не просто рост цифр на 35% по сравнению с прошлым годом – мы видим осознанный выбор, уверенность в будущем и стремление стать лучшим в своем деле</blockquote><div class="t-redactor__text">прокомментировал Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.<br /><br />Всероссийское чемпионатное движение по профессиональному мастерству «Профессионалы» направлено на поддержку талантливой молодежи, укрепление кадрового потенциала и обеспечение технологического суверенитета России и включает в себя чемпионат «Профессионалы» и Чемпионат высоких технологий.<br /><br />Чемпионат «Профессионалы» – самое масштабное соревнование по профессиональному мастерству в России, он проходит по наиболее востребованным и массовым компетенциям в соответствии с запросами реального сектора экономики.<br /><br />Он проводится в рамках федерального проекта «Профессионалитет» нацпроекта «Молодежь и дети».<br /><br />Движение «Профессионалы» организовано при поддержке Минпросвещения России. Федеральный оператор – Институт развития профессионального образования.</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/11068/dmitriy-chernyshenko-rekordnoe-kolichestvo-studentov-zayavleno-na-uchastie-v-regionalnom-etape-chempionata-professionaly/">Минпросвещения России </a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>35% выпускников «избыточно образованы» для своей работы</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/o4mzm33sm1-35-vipusknikov-izbitochno-obrazovani-dly</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/o4mzm33sm1-35-vipusknikov-izbitochno-obrazovani-dly?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 13 Feb 2026 19:04:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>официально</category>
			<category>университеты</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6462-3535-4136-a336-646464366162/1000031055.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>За последние десятилетия высшее образование стало массовым. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>35% выпускников «избыточно образованы» для своей работы</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6462-3535-4136-a336-646464366162/1000031055.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">За последние десятилетия высшее образование стало массовым. При этом спрос на квалифицированный труд рос куда медленнее, а его качество не всегда было высоким. В итоге каждый третий выпускник «избыточно образован» для своей работы. К такому выводу приходят исследовательница Ксения Рожкова и ее коллеги из НИУ ВШЭ.<br /><br />В основе исследования — данные «Мониторинг трудоустройства выпускников»: там указан код профессии для каждой должности. Чтобы определить, где действительно требуется высшее образование, исследователи использовали два подхода: экспертную оценку и статистический анализ. То есть они смотрели, какое образование чаще всего имеют люди, работающие на этих должностях.<br /><br />🔸«Избыточно образованные» зарабатывают меньше<br /><br />Избыточным образованием исследователи называют ситуацию, при которой формальный уровень образования работника выше, чем необходимо для работы на занимаемой должности. Например, специалист с высшим образованием работает на позиции, с которой справится человек со средним или средним специальным. <br /><br />В итоге образование приносит человеку меньше пользы, карьерные возможности сужаются, как и производительность труда в целом.<br /><br />В среднем избыточно образованные выпускники вузов зарабатывают примерно на 20% меньше, чем выпускники, занятые на подходящих по уровню образования позициях. Но с учетом индивидуальных различий — мотивации, качества подготовки и прочего — разрыв сокращается примерно до 7%.<br /><br />Выпускники гуманитарных направлений значительно чаще работают на позициях, не требующих высшего образования, чем инженеры. Такие же проблемы у выпускников заочной и очно-заочной формы обучения. А вот женщины оказываются на неподходящих позициях реже мужчин. <br /><br />🔸Выпускники с «избыточным образованием» чаще работают в офисе или сервисе<br /><br />И на таких должностях, где университетский диплом не требуется. Чаще всего это продавцы и помощники продавцов (почти 6% всех избыточно образованных выпускников), офис-менеджеры (4,1%), сотрудники колл-центров (3,6%), а еще секретари и офисные служащие общего профиля.<br /><br />В этих профессиях ниже порог входа и выше текучесть, поэтому они часто становятся первой работой. Однако именно здесь чаще всего возникает разрыв между уровнем образования и реальным содержанием труда, а зарплаты — заметно ниже, чем на позициях, где высшее образование действительно требуется.<br /><br />Проблема не ограничивается началом карьеры: у заметной части выпускников несоответствие уровня образования и занимаемой должности сохраняется спустя несколько лет после окончания вуза.<br /><br />▫️Почему это важно? <br /><br />Университеты выпускают больше дипломированных специалистов, чем рынок труда готов принять на квалифицированные рабочие места, а различия в уровне подготовки между вузами лишь усиливают этот разрыв. <br /><br />Поэтому сам по себе диплом не гарантирует хорошей позиции и высокого дохода: успех на рынке труда во многом зависит от реального качества полученного образования, а не просто от его наличия.</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://t.me/tochno_st">Если быть точным </a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Ученые из Санкт-Петербурга разработали методику выявления болезней сельскохозяйственных растений на ранней стадии</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/vhr78ttxj1-uchenie-iz-sankt-peterburga-razrabotali</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/vhr78ttxj1-uchenie-iz-sankt-peterburga-razrabotali?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 15 Feb 2026 13:35:00 +0300</pubDate>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6164-6435-4333-a466-636232376530/1000031091.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Специалисты Передовой инженерной школы «Цифровой инжиниринг» СПбПУ совместно с коллегами из Всероссийского института защиты растений создали новый способ обнаружения болезней растений еще на бессимптомной стадии</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Ученые из Санкт-Петербурга разработали методику выявления болезней сельскохозяйственных растений на ранней стадии</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6164-6435-4333-a466-636232376530/1000031091.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Специалисты Передовой инженерной школы «Цифровой инжиниринг» СПбПУ совместно с коллегами из Всероссийского института защиты растений создали новый способ обнаружения болезней растений еще на бессимптомной стадии. В основе технологии — обработка данных гиперспектральной съемки с помощью искусственного интеллекта.<br /><br />💡 Как это работает?<br /><br />Методика основана на контролируемом сборе и обработке первичной визуальной информации, полученной в реальных условиях посевов. Гиперспектральная съемка фиксирует отражение света в десятках и сотнях узких спектральных диапазонов, что позволяет выявлять ранние физиологические изменения растений до визуального проявления болезни. Корректная предобработка данных позволила алгоритмам машинного обучения различить здоровые и пораженные растения даже при наличии помех (неравномерное освещение, влажность, фоновый шум). Ученые сделали акцент на интерпретируемости решений ИИ-моделей, чтобы снизить риск ошибок.<br /><br />🔬 Практическое значение <br /><br />Эффективность подхода продемонстрирована на примере стеблевой ржавчины пшеницы — заболевания, способного приводить к серьезным потерям урожая. Задача состояла в том, чтобы обнаружить инфекцию до появления симптомов (через 6–10 дней после заражения) для локализации очага и минимизации ущерба.<br /><br />🚀 Перспективы<br /><br />Методика открывает путь к созданию систем спутникового и беспилотного мониторинга для превентивной защиты урожая и может быть адаптирована для раннего выявления других заболеваний и стрессовых состояний сельскохозяйственных культур.<br /><br />👻 <a href="https://max.ru/minobrnauki">МАХ</a> | 💙 <a href="https://vk.com/minobrnauki?from=groups">ВК</a> | 📝 <a href="https://dzen.ru/minobrnauki">ДЗЕН</a></div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://t.me/minobrnaukiofficial">Минобрнауки России </a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Создано ПО для повышения эффективности редкоземельных лазеров</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/86aob4nis1-sozdano-po-dlya-povisheniya-effektivnost</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/86aob4nis1-sozdano-po-dlya-povisheniya-effektivnost?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 16 Feb 2026 10:01:00 +0300</pubDate>
			<category>исследования</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3630-3062-4364-b734-323533366462/1000031102.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Как рассказал руководитель лаборатории общей и прикладной фотоники, заведующий кафедрой лазерных систем НГТУ Борис Нюшков, программа дает возможность проводить первичные исследования без необходимости создания полноценной экспериментальной установки</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Создано ПО для повышения эффективности редкоземельных лазеров</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3630-3062-4364-b734-323533366462/1000031102.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Программу для моделирования импульсных режимов генерации в редкоземельных волоконных лазерах разработали в Новосибирском государственном техническом университете (НГТУ). Разработка позволит повысить эффективность теоретических и прикладных исследований, связанных с физикой и техникой лазерных систем.<br /><br />Редкоземельные волоконные лазеры отличаются высокой мощностью, качеством луча, компактностью и энергоэффективностью. Благодаря разным редкоземельным элементам (иттербий, эрбий, тулий, гольмий, неодим) можно настраивать длину волн, поэтому их применяют в телекоммуникациях, промышленности, медицине и сенсорах.</div><blockquote class="t-redactor__quote">В основе инструмента лежит численное решение уравнения переноса для мощности излучения генерации, циркулирующего в волоконном лазерном резонаторе, и системы уравнений для коэффициента усиления этого излучения в активном волокне</blockquote><div class="t-redactor__text">рассказали в пресс-службе.<br /><br />Там пояснили, что ПО позволяет моделировать широкий спектр возможных режимов лазерной генерации. В сравнении с ранее известными подходами этот метод предъявляет пониженные требования к вычислительным ресурсам, в частности, требует меньший объем оперативной памяти.<br /><br />Как рассказал руководитель лаборатории общей и прикладной фотоники, заведующий кафедрой лазерных систем НГТУ Борис Нюшков, программа дает возможность проводить первичные исследования без необходимости создания полноценной экспериментальной установки. Это экономит ресурсы и время, а также позволяет более оперативно выявлять неочевидные физические закономерности. </div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/nauka/26456845">ТАСС</a> <br /><a href="https://www.nstu.ru/announcements/news_more?idnews=169303">Источник изображения </a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В 2025 году в колледжи и техникумы «Профессионалитета» поступили около 290 тыс. студентов</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/loyfug3xt1-v-2025-godu-v-kolledzhi-i-tehnikumi-prof</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/loyfug3xt1-v-2025-godu-v-kolledzhi-i-tehnikumi-prof?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 16 Feb 2026 10:31:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6539-3637-4630-b934-646437643535/1000031106.jpg" type="image/jpeg"/>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В 2025 году в колледжи и техникумы «Профессионалитета» поступили около 290 тыс. студентов</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6539-3637-4630-b934-646437643535/1000031106.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Почти 290 тысяч человек выбрали в 2025 году колледжи и техникумы, участвующие в федеральном проекте «Профессионалитет» нацпроекта «Молодежь и дети». Всего за прошлый год студентами системы среднего профессионального образования (СПО) стали около 1,3 млн первокурсников</div><blockquote class="t-redactor__quote">Успешно продолжается реализация федпроекта «Профессионалитет» нацпроекта «Молодёжь и дети», созданного по инициативе Президента Владимира Путина. В прошлом году создано 136 кластеров и отремонтировано 82 колледжа. Сегодня функционирует 506 кластеров в 86 регионах по 24 отраслям, из них 323 образовательно-производственных кластера. К концу 2026 года в проект должны войти все 89 регионов нашей страны. Капремонт осуществлён в 267 организациях</blockquote><div class="t-redactor__text">отметил Заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко.</div><div class="t-redactor__text">Ранее на заседании Государственного Совета под председательством Президента Владимира Путина, посвящённом вопросам подготовки кадров для экономики РФ, вице-премьер отметил, что сегодня число выпускников девятых классов, которые выбрали поступать в колледж, – 63 процента. Для сравнения, в 2018 году было всего 48.</div><div class="t-redactor__text">«Профессионалитет» – это системный инструмент, который напрямую связывает образование с реальным сектором экономики. Результаты говорят сами за себя: в 2025 году абитуриенты подали рекордные 4 миллиона заявлений в колледжи страны. Более 63% выпускников 9-х классов выбирают среднее профессиональное образование. Ребята видят в этом надежный путь к востребованной профессии и успешной карьере. Президент России поставил перед нами задачу подготовить к 2028 году миллион квалифицированных рабочих кадров, и «Профессионалитет» – эффективный инструмент для ее решения», – отметил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.<br /><br />Квалифицированные рабочие кадры сегодня формируют основу отечественной экономики, а также гарантируют применение современных технологий, востребованность у ведущих работодателей и достойную оплату труда. «Профессионалитет» позволил перезагрузить систему подготовки таких специалистов: студенты проходят интенсивную практическую подготовку под кураторством будущих нанимателей. Информация о возможностях, которыми могут воспользоваться выпускники 9-х и 11-х классов, прохождение профориентационного теста, каталог колледжей, а также список работодателей в каждом регионе доступны на портале ЯПРОФ.РФ.<br /><br />Материально-техническая база кластеров СПО была модернизирована в целях быстрого и качественного обучения специалистов, востребованных экономикой сегодня, и при участии более 2,5 тысячи ведущих предприятий-партнеров.<br /><br />«Профессионалитет» направлен на синхронизацию кадровой потребности предприятий с возможностями системы СПО. Партнерами проекта стали крупнейшие госкорпорации и компании страны: «Ростех», «Росатом», «РЖД», «Газпром нефть», «СИБУР», «ЕвроХим», «ЛУКОЙЛ» и многие другие. Они участвуют в управлении колледжами, обновляют оборудование, помогают составлять учебные программы и гарантируют трудоустройство лучшим выпускникам.<br /><br />Кластеры создаются по 24 ключевым отраслям экономики: машиностроение, сельское хозяйство, металлургия, химическая отрасль, топливно-энергетический комплекс, строительная отрасль, горнодобывающая отрасль, транспортная отрасль, железнодорожный транспорт, радиоэлектроника, атомная промышленность, легкая промышленность, лесная промышленность, информационные технологии, фармацевтическая отрасль, электротехническая промышленность, индустрия робототехники, электронная промышленность, педагогика, клиническая и профилактическая медицина, правоохранительная сфера и управление, туризм и сфера услуг, искусство и креативная индустрия, средства массовой информации и коммуникационные технологии.<br /><br />Благодаря «Профессионалитету» у студентов колледжей и техникумов есть возможность обучаться в профессиональных мастерских и лабораториях, оснащенных современным оборудованием: уже создано более 4 тысяч современных лабораторий, где готовят молодых специалистов. В ходе реализации проекта с 2022 года было заключено более 97 тысяч целевых договоров с гарантией трудоустройства выпускников.<br /><br />Активную роль в популяризации проекта играют сами студенты – амбассадоры «Профессионалитета». Они рассказывают школьникам и абитуриентам о возможностях федпроекта, участвуют в днях открытых дверей, мастер-классах, ведут социальные сети и создают медиаконтент, чтобы на живых примерах показать преимущества обучения в «Профессионалитете». С марта 2023 года в проекте приняли участие уже более 20 тысяч амбассадоров, которые создали более 1,2 тысячи команд по всей стране. Их работа помогает формировать современный и делать молодежи осознанный выбор будущей профессии.</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/11039/v-2025-godu-v-kolledzhi-i-tehnikumy-professionaliteta-postupili-okolo-290-tys-studentov/">Минпросвещения России </a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>РосНОУ принял участие в заседании Госдумы по вопросам частно-государственного партнерства</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/fno0zff6b1-rosnou-prinyal-uchastie-v-zasedanii-gosd</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/fno0zff6b1-rosnou-prinyal-uchastie-v-zasedanii-gosd?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 16 Feb 2026 17:36:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3938-3565-4935-b232-646333613664/1000031121.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>12 февраля в Доме союзов Госдумы состоялось совместное заседание Экспертного совета при Комитете Госдумы по науке и высшему образованию</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>РосНОУ принял участие в заседании Госдумы по вопросам частно-государственного партнерства</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3938-3565-4935-b232-646333613664/1000031121.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">12 февраля в Доме союзов Госдумы состоялось совместное заседание Экспертного совета при Комитете Госдумы по науке и высшему образованию по вопросам негосударственного сектора образования и государственно-частного партнерства в сфере образования и Совета по вопросам деятельности частных образовательных организаций высшего образования при Минобрнауки РФ. Тема – «Роль государственно-частного партнёрства в подготовке кадров для России».<br />Как отметил во вступительном слове заместитель министра науки и образования РФ Дмитрий Владимирович Афанасьев, на сегодняшний день сеть негосударственных вузов представляет собой серьёзный сегмент высшего образования – около трети (359, или 27,8%) от общего числа всех вузов. В них обучается порядка 13,3% студентов, а выпускники этих образовательных организаций, в целом, весьма успешны: в среднем без проблем трудоустраиваются после окончания вуза 71%, хотя в некоторых случаях этот показатель достигает 95%. Впрочем, есть и противоположные примеры, где он может падать ниже 60%.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Конечно, существующая сегодня система оценивания качества приёма по среднему баллу ЕГЭ вызывает справедливую критику, однако другого индикатора у нас пока нет, и мы будем рады, если вы предложите их, - заявил замминистра. – У всех вузов, государственных и частных, главная задача – привлекать абитуриентов мотивированных, готовых и способных постигать сложные материи. Однако тот факт, что в некоторых вузах проходной балл ЕГЭ находится на крайне низком уровне – порядка 32%, заставляет задуматься, кто же туда поступает, почему его туда берут и какой специалист из него получится. Ставка на количество себя не оправдывает, нам нужно качество! Лучше меньше, да лучше. Это тем более важно в условиях падения рождаемости. </blockquote><div class="t-redactor__text">Дмитрий Владимирович отметил также, что далеко не все наши вузы способны развивать у своих студентов гибкие навыки, без которых сегодня очень сложно быть по-настоящему конкурентоспособным. Он также особо подчеркнул: негосударственным вузам в этом плане должно быть проще в силу особенности их структуры и организации, возможности создавать авторские образовательные программы и перестраивать образовательных процесс так, как они считают нужным. «Гибкость и стратегическое видение ситуации – вот залог успеха в нашем деле!» - сказал Афанасьев.<br />Первый заместитель председателя Комитета Госдумы по науки и высшему образованию Олег Николаевич Смолин, выступая в роли модератора заседания, заметил, что университетам сегодня приходится выполнять свои задачи в крайне непростых экономических и политических условиях, когда многие страны мира целенаправленно стремятся ослабить наше государство. Но, к сожалению, у нас до сих пор нет чёткого видения, какие специалисты и в каком количестве нужны стране. По одним данным дефицит кадров составляет 2 миллиона человек, по другим – 5 миллионов, по третьим – всего несколько сот тысяч. </div><blockquote class="t-redactor__quote">Оценивать работу вузов можно по-разному, - сказал Олег Николаевич, - но на мой взгляд, на первом месте надо учитывать вот что: российские университеты должны готовить кадры, прежде всего, для нашей страны. Это не значит, разумеется, что выпускники потом не имеют права поехать за рубеж и работать там, но, повторяю, изначальная установка должна быть именно такой: если вуз находится в России, то он сосредоточен на выполнении задач нашего государства. Не должно быть так, чтобы с первого курса студентов ориентировали уехать в другие страны, чтобы работать там, ибо здесь им нечего искать.</blockquote><div class="t-redactor__text">Докладчик также напомнил о том, что неправильно оценивать качество вуза по уровню баллов ЕГЭ поступающих туда абитуриентов. Очень часто именно те, у кого этот показатель весьма высок, в процессе учёбы демонстрируют падение мотивации к учёбе, в то время как у набравших не так много баллов, наоборот, она растёт. То же самое касается и олимпиадников – оказывается, те ребята, которые показали блестящие результаты на Всероссийских и даже международных интеллектуальных соревнованиях, далеко не всегда в дальнейшем находят себя, становятся хорошими профессионалами и занимают высокие должности. «Поэтому главное тут, всё-таки, в мотивации, а не в достижениях на ЕГЭ или олимпиадах», - заключил Смолин.<br />Председатель Совета Ассоциации частных образовательных организаций высшего образования и профессиональных организаций России, ректор Российского нового университета, академик РАО Владимир Алексеевич Зернов вскрыл болезненные проблемы существования частного сектора высшего образования. Он напомнил, что начиная с 1992 года, когда было разрешено создавать негосударственные вузы, их насчитывалось 140, на сегодняшний день их количество увеличилось менее чем в два раза, хотя за более чем 30 лет можно было бы ожидать совсем другого.</div><blockquote class="t-redactor__quote">А ведь эффективность частных вузов достаточно высокая, - напомнил Владимир Алексеевич. – Достаточно сказать, что по программе «Код будущего» ими подготовлено более трети всех операторов беспилотных летательных аппаратов. Есть впечатляющие успехи и по робототехнике, и по искусственному интеллекту.</blockquote><div class="t-redactor__text">Ректор РосНОУ отметил красноречивый и довольно печальный факт: в некоторые престижные вузы страны поступают лучшие из лучших, победители всевозможных олимпиад и стобалльники. Однако даже если эти люди потом хорошо учатся, почему-то среди них крайне мал процент тех, кто потом занимает руководящие посты и затем может принимать решения. А места эти достаются как раз другим – тем, кто особых успехов до поступления не показал, и учился не так хорошо. Следовательно, у студентов надо развивать не только интеллект, но и лидерские качества, готовность быть как простым исполнителем, так и руководителем. Очень многое зависит ещё и от того, в какую научную школу повезло попасть студенту. Как раз наличие таких школ тоже может быть показателем качества работы вуза, убеждён Зернов. <br />Также весьма непростая ситуация сложилась и с обучением иностранных студентов. Сегодня законодательство не позволяет им проходить полный курс обучения, с 1 по 5 курсы, равно как и заниматься на подготовительных отделениях. Но в критериях оценки успешности вуза продолжает присутствовать такой пункт, как процент иностранных обучающихся. <br />Владимир Алексеевич указал и на необходимость пересмотра отношения к тем студентам, которые подписали контракт с Министерством обороны и ушли на СВО. По его мнению, даже если они до этого учились на платном отделении, по возвращении стоило бы их переводить на бюджет и погашать образовательные кредиты. Но тут без помощи государства не обойтись. <br />Пользуясь случаем, академик РАО в очередной раз напомнил о том, что сегодня частные вузы по закону могут получать не более 10% дохода от интеллектуальной деятельности, в то время как за рубежом эта цифра составляет, в среднем, 70%, а в ряде случаев достигает 90%. Получается, там сделано всё, чтобы вузы имели право зарабатывать за счёт собственных разработок и изобретений, а у нас до сих пор существуют жёсткие ограничения. И даже если они когда-то были введены справедливо, чтобы вузы не сдавали свои площади коммерческим структурам и просто получали арендную плату, сегодня надо эти подходы пересмотреть. Потому что иначе университеты просто не будут заинтересованы вести инновационную деятельность, заниматься наукой, изобретательством.</div><blockquote class="t-redactor__quote">И, конечно же, я полностью согласен с Олегом Николаевичем в том, что когда каждый третий выпускник, не проработав в России ни дня, сразу же уезжает за рубеж, это очень много говорит о тех вузах, где его готовили</blockquote><div class="t-redactor__text">подытожил Зернов. <br />Ректор Казанского инновационного университета имени В.Г.Тимирясова Асия Витальевна Тимирясова рассказала о том, как в Республике Татарстан выстроена работа по поддержке частного образования.</div><blockquote class="t-redactor__quote">У нас есть программы поддержки научных исследований, гранты, премии и многое другое, - перечислила она. – Причём, самое важное, это касается и государственных, и негосударственных образовательных организаций. Независимо, где работает человек, он имеет право на стимулирующие выплаты для защиты диссертаций и проведения научных работ. Точно также для всех работников высшего образования, без исключения, организованы бесплатные курсы повышения квалификации. А молодым семьям республика помогает найти собственной жильё. </blockquote><div class="t-redactor__text">По словам Тимирясовой, в минувшем году затраты на научную деятельность в Татарстане выросли на 2/3, а за последние 5 лет – в три раза. И количество научных работников в республике сегодня достигло уровня начала 90-х. Что не может не радовать, и служит примером для остальных субъектов РФ. <br />Ректор Центрального университета Евгений Васильевич Ивашкевич напомнил о существовании двух подходов, призванных повысить качество высшего образования. Первый – это фильтрация на входе, жёсткий отбор при поступлении. Второй – приём всех желающих, но с последующим вовлечением их в научную и общественную деятельность вуза и нещадным отсевом тех, кто не может и не хочет учиться и вовлекаться.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Олег Николаевич уже упоминал об исследованиях, которые говорят отнюдь не в пользу высокобалльников ЕГЭ и победителей олимпиад, - сказал Ивашкевич. – Я тоже знаю о том, что в США тщательно изучили биографии 39 000 выдающихся выпускников американских вузов и пришли вы выводу: процент вундеркиндов среди них крайне мал, а успехов, как правило, достигали те, кто, может, и учился не очень хорошо, зато был увлечён наукой, мотивирован исследовательской деятельностью, погрузился с головой в какую-либо тему. Думаю, именно на этом и следует делать ставку всем нам, как в государственных, так и частных вузах. </blockquote><div class="t-redactor__text">Евгений Васильевич предложил также расширить возможности студентов в плане сетевого обучения, чтобы они имели право переходить к тем, профессорам, которые их интересуют, причём как внутри одного вуза, так и между университетами. Необходимо также постоянно развивать те самые гибкие навыки, о которым сегодня так много говорят. И укреплять наставничество в высшей школе, поскольку студенту обязательно нужно равняться на кого-то. <br />А ещё, по его мнению, ранняя профилизация в школе, начиная едва ли не с начальных классов – зло, поскольку ограничивает учеников только каким-то одним направлением, заставляя его учить только физику, только биологию или только языки. На самом деле, задача средней школы – давать всем ученикам полноценное среднее образование, в котором и химия, и география, и физкультура, и литература имели бы одинаково важное значение. А профилизацией пусть занимаются те, у кого для этого есть такие возможности – колледжи и вузы.</div><div class="t-redactor__text">Автор: Вадим Мелешко <br />Автор изображения: Алёна Юрченко </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В 95 Геннадий Ососков продолжает учить и учиться!</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/xkeimm08o1-v-95-gennadii-ososkov-prodolzhaet-uchit</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/xkeimm08o1-v-95-gennadii-ososkov-prodolzhaet-uchit?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 16 Feb 2026 17:54:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3931-3664-4730-a264-356431313037/1000031126.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Свой юбилей заслуженный профессор ГУД и один из старейших научных сотрудников ОИЯИ отметил научным семинаром в родной Лаборатории информационных технологий ОИЯИ.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В 95 Геннадий Ососков продолжает учить и учиться!</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3931-3664-4730-a264-356431313037/1000031126.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Свой юбилей заслуженный профессор ГУД и один из старейших научных сотрудников ОИЯИ отметил научным семинаром в родной Лаборатории информационных технологий ОИЯИ.<br /><br />На встрече выступали ученики и коллеги Геннадия Алексеевича, многие из которых – выпускники университета <a href="https://vk.com/unidubna_official">«Дубна»</a>.<br /><br />За его плечами 65 лет работы в ОИЯИ, более 70 лет преподавания, более 300 научных статей. Художник, поэт, путешественник, в 87 лет Ососков взбирался на серьезные горы, в 88 катался на аттракционах в аквапарке, в канун 95-летия стал «живым архивом» ОИЯИ. На юбилейном семинаре была представлена первая книга из трилогии воспоминаний Геннадия Ососкова под названием «Перекаты» (в одну книгу его огромная жизнь не поместилась).<br /><br />В этот день Геннадия Алексеевича поздравляли коллеги и ученики со всего мира. Чтобы можно было наглядно увидеть, где они находятся, коллеги из ИСАУ подарили юбиляру глобус из натуральных камней и студенческую толстовку с эмблемой нашего университета – в знак того, что даже в своем солидном возрасте любимый профессор продолжает учиться, развиваться и вести активный образ жизни, как и его ученики.</div><div class="t-redactor__text">Автор: Анастасия Яковлева </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Студенческий патриотический клуб «Молодая Россия» врывается в новый семестр</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/8u59atyti1-studencheskii-patrioticheskii-klub-molod</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/8u59atyti1-studencheskii-patrioticheskii-klub-molod?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 16 Feb 2026 19:16:00 +0300</pubDate>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3365-6636-4639-b266-303139343534/1000031127.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Участники клуба университета "Дубна" провели первое заседание и определили ключевые задачи на это полугодие.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Студенческий патриотический клуб «Молодая Россия» врывается в новый семестр</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3365-6636-4639-b266-303139343534/1000031127.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Участники клуба университета<a href="https://vk.com/unidubna_official"> "Дубна" </a>провели первое заседание и определили ключевые задачи на это полугодие.<br /><br />Возрождение игры «Морской бой», подготовка к военно-патриотической игре «Дружина», работа со школьниками – планы грандиозные. <br /><br />Ребята продолжают системную волонтерскую деятельность в рамках постоянно действующей акции «Вузы – фронту». Участники СПК «Молодая Россия» уже сплели более 30 маскировочных сетей и изготовили свыше 2000 окопных свечей, которые переданы нашим защитникам и помогают им в зимних полевых условиях. <br /><br />Также на встрече приветствовали новичков, которые тут же включились в работу! <br /><br />Желаем клубу успехов и реализации всем намеченных планов.</div><div class="t-redactor__text">Автор: Анастасия Яковлева <br /><a href="https://vk.ru/unidubna_official">Источник изображения </a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Сергей Кравцов обсудил с Министром просвещения Казахстана сотрудничество двух стран в сфере образования</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/sbx3rzuc71-sergei-kravtsov-obsudil-s-ministrom-pros</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/sbx3rzuc71-sergei-kravtsov-obsudil-s-ministrom-pros?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 17 Feb 2026 11:37:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>развитие образования</category>
			<category>официально</category>
			<category>международное</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3538-3362-4533-a230-346130636338/1000031133.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов провел в Астане (Республика Казахстан) рабочую встречу с Министром просвещения Республики Казахстан</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Сергей Кравцов обсудил с Министром просвещения Казахстана сотрудничество двух стран в сфере образования</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3538-3362-4533-a230-346130636338/1000031133.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов провел в Астане (Республика Казахстан) рабочую встречу с Министром просвещения Республики Казахстан Жулдыз Сулейменовой.</div><div class="t-redactor__text">Стороны обсудили актуальные вопросы двустороннего сотрудничества в сфере образования. Особое внимание было уделено реализации договоренностей, достигнутых в ходе предыдущей встречи глав ведомств в Москве.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Уверен, что нынешний визит позволит усилить взаимодействие с Республикой Казахстан. Безусловно, ключевым вопросом на сегодня является создание совместных школ как на территории Республики Казахстан, так и на территории Российской Федерации</blockquote><div class="t-redactor__text">отметил Министр просвещения РФ.<br /><br />Сергей Кравцов и Жулдыз Сулейменова рассмотрели концепцию создания и функционирования совместных школ, а также программы обучения в них.<br /><br />Кроме того, в рамках визита в Казахстан глава Минпросвещения России провел встречу с Послом Российской Федерации в Республике Казахстан Андреем Бородавкиным и посетил Международную школу города Астаны, где ознакомился с реализацией образовательного процесса.<br /><br />В состав российской делегации вошли представители Центра международного сотрудничества Минпросвещения России, а также руководство Омского государственного педагогического университета, отвечающего за развитие двустороннего сотрудничества с Республикой Казахстан.</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/11082/sergey-kravcov-obsudil-s-ministrom-prosvescheniya-kazahstana-sotrudnichestvo-dvuh-stran-v-sfere-obrazovaniya/">Минпросвещения России </a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>На Первом Международном конгрессе госуправления представили подходы к формированию концепции социальной миссии университета</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/pxh3k7jpa1-na-pervom-mezhdunarodnom-kongresse-gosup</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/pxh3k7jpa1-na-pervom-mezhdunarodnom-kongresse-gosup?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 17 Feb 2026 13:22:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<category>международное</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3466-6539-4334-b231-306563613038/1000031138.jpg" type="image/jpeg"/>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>На Первом Международном конгрессе госуправления представили подходы к формированию концепции социальной миссии университета</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3466-6539-4334-b231-306563613038/1000031138.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В рамках Первого Международного конгресса государственного управления в РАНХиГС состоялось заседание Экспертного совета при Комитете Государственной Думы по науке и высшему образованию по вопросам дополнительного профессионального образования, переподготовки и непрерывного образования.<br /><br />Участники встречи обсудили разработку концепции социальной миссии университета, работа над которой ведется по поручению Заместителя Председателя Правительства РФ Дмитрия Чернышенко при участии Минобрнауки России, Президентской академии и Добро.рф. Отдельное внимание было уделено реализации Указа Президента РФ № 809 о традиционных духовно-нравственных ценностях.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мы все больше видим, что университеты выходят за рамки исключительно образовательной повестки. Ректор сегодня фактически формирует социальную архитектуру — определяет, каким будет воспитывающее образовательное пространство, какие задачи университета связаны не только с внутренним развитием, но и с запросами региона и общества. Университеты становятся точками притяжения, градообразующими центрами развития</blockquote><div class="t-redactor__text">отметила замглавы Минобрнауки России Ольга Петрова.</div><div class="t-redactor__text">Концепция предусматривает создание методического «конструктора» — набора направлений и механизмов, которые вузы смогут адаптировать с учетом особенностей своих регионов, имеющейся инфраструктуры и стратегических приоритетов. Такой подход позволит университетам системно реагировать на запросы государства и общества, эффективно управлять молодежными инициативами, интегрировать программы дополнительного профессионального образования и вносить вклад в формирование кадрового суверенитета страны.<br /><br />Разработка концепции станет важным шагом в формировании новой управленческой модели высшего образования, ориентированной на ценностное воспитание, социальную ответственность и вклад университетов в устойчивое развитие страны.</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/nauka-i-obrazovanie/99772/">Минобрнауки России </a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Разработан метод сжатия больших языковых моделей без потерь в качестве</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/t3kx9myty1-razrabotan-metod-szhatiya-bolshih-yaziko</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/t3kx9myty1-razrabotan-metod-szhatiya-bolshih-yaziko?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 17 Feb 2026 14:05:00 +0300</pubDate>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3038-3931-4230-b564-353832653935/1000031140.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Решение позволяет уменьшить их объем на 25-36%</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Разработан метод сжатия больших языковых моделей без потерь в качестве</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3038-3931-4230-b564-353832653935/1000031140.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Российские исследователи разработали новый метод сжатия больших языковых моделей, который позволяет уменьшить их объем на 25-36% без дополнительного обучения и значительной потери в точности за счет использования новых математических подходов для уменьшения размеров нейросети. Результаты исследования опубликованы в Findings of the Association for Computational Linguistics.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Большие языковые модели, такие как ChatGPT и LLaMA, показывают впечатляющие результаты в генерации текста, переводе и других задачах, но их огромный размер делает их дорогими в использовании. Многие подобные системы невозможно или очень сложно запустить на одном графическом процессоре, и при этом их работа требует огромных вычислительных ресурсов</blockquote><div class="t-redactor__text">говорится в исследовании.<br /><br />Как отмечают исследователи из Института искусственного интеллекта и цифровых наук (Москва), это связано с тем, что большие языковые модели содержат в себе десятки и сотни миллиардов параметров, на расчет которых требуются сотни гигабайт памяти. Сейчас для снижения подобных требований ученые особым образом "сжимают" нейросеть, постепенно удаляя часть ее параметров и отслеживая то, как это меняет качество работы ИИ, что требует много времени.<br /><br />Российские математики выяснили, что этот процесс можно существенным образом ускорить, не жертвуя качеством работы нейросети, при помощи созданного ими подхода, который исследователи назвали "методом Прокруста" в честь героя древнегреческих мифов, который "подгонял" размеры путников под свое ложе. В данном случае "подгонке" подвергаются так называемые веса - параметры нейросети, отражающие связи между ее нейронами.<br /><br />Как объясняют исследователи, в рамках этого метода веса модели меняются таким образом, что они лучше поддаются сжатию с помощью структурированных матриц - математических конструкций, которые занимают гораздо меньше памяти. По словам ученых, данная процедура дообучения модели работает очень быстро и может применяться к уже существующим системам ИИ, в том числе к популярным большим языковым моделям.<br /><br />Первые проверки работы этого подхода на открытых моделях OPT и LLaMA2 показали, что новый подход работает быстрее, чем уже существующие методы сжатия ИИ, и при этом он на 9-10% опережает их по точности и качеству работы уменьшенной большой языковой модели. Как надеются ученые, это ускорит внедрение данных систем ИИ в устройства с ограниченными вычислительными ресурсами и сделает ИИ более доступным в повседневной жизни. </div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/nauka/26472139">ТАСС</a><br /><a href="https://science.mail.ru/news/44533-v-vshe-nauchilis-szhimat-bolshie-yazykovye-modeli-bez-poter-v-kachestve/">Источник изображения</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Шесть месяцев назад на рынке появился ИИ Капитал</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/efzmmr9481-shest-mesyatsev-nazad-na-rinke-poyavilsy</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/efzmmr9481-shest-mesyatsev-nazad-na-rinke-poyavilsy?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 17 Feb 2026 15:03:00 +0300</pubDate>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6132-3336-4663-a632-636261636166/___.png" type="image/png"/>
			<description>Без шума. Без громких обещаний. С пониманием, что рынок ИИ быстро растёт, но системных игроков на нём почти нет.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Шесть месяцев назад на рынке появился ИИ Капитал</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6132-3336-4663-a632-636261636166/___.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Без шума. Без громких обещаний. С пониманием, что рынок ИИ быстро растёт, но системных игроков на нём почти нет.<br /><br />За это время мы собрали работающую архитектуру: образовательные продукты, депонирование цифровых объектов, методологию оценки ИИ-контента, собственные медиа-форматы. Не концепции — процессы. Не презентации — решения.<br /><br />Мы не соревнуемся в громкости. Мы выстраиваем инфраструктуру.<br /><br />Именно поэтому за полгода ИИ Капитал стал точкой сборки для проектов на стыке образования, технологий и авторства.<br /><br />Это не «стартап на энтузиазме».<br /><br />Это системный игрок, который понимает, что делает — и зачем.<br /><br />Шесть месяцев — срок, достаточный, чтобы доказать жизнеспособность.<br /><br />Дальше — масштаб.</div><div class="t-redactor__embedcode"><iframe src="https://vkvideo.ru/video_ext.php?oid=-233184099&id=456239043&hash=f13592f0efad47a6&hd=4" width="720" height="1280" allow="autoplay; encrypted-media; fullscreen; picture-in-picture; screen-wake-lock;" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Индия, ИИ и право на будущее: чего ждать от India AI Impact Summit</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/orr9vtt0n1-indiya-ii-i-pravo-na-buduschee-chego-zhd</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/orr9vtt0n1-indiya-ii-i-pravo-na-buduschee-chego-zhd?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 17 Feb 2026 17:37:00 +0300</pubDate>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3363-6366-4834-a138-303838636134/__2026-02-17_174015.png" type="image/png"/>
			<description>India AI Impact Summit 2026 — глобальный саммит по ИИ, который проходит с 16 по 20 февраля 2026 г. в New Delhi (Bharat Mandapam). </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Индия, ИИ и право на будущее: чего ждать от India AI Impact Summit</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3363-6366-4834-a138-303838636134/__2026-02-17_174015.png"/></figure><div class="t-redactor__text">В последние годы разговор об искусственном интеллекте всё чаще ведётся в двух интонациях — либо тревожной, либо триумфальной. В первой ИИ предстает угрозой рынкам труда, культуре и человеческой автономии. Во второй — универсальным ключом к росту, эффективности и новому мировому порядку. India AI Impact Summit в Нью-Дели пытается занять третью позицию: прагматичную. И именно в этом его главная интрига.<br /><br />Сам по себе факт проведения одного из крупнейших глобальных AI-форумов в Индии уже является заявлением. Долгое время архитектура технологической повестки формировалась в треугольнике США — Европа — Китай. Индия в этой конфигурации воспринималась как рынок и как кадровый ресурс. Теперь она стремится стать площадкой для определения правил. Не просто участником, а модератором диалога. И это меняет акценты.<br /><br />India AI Impact Summit строится вокруг идеи «AI for people, planet and progress» — искусственный интеллект для людей, планеты и развития. Формула звучит почти дипломатически, но за ней скрывается важный сдвиг. Речь идёт не о соревновании моделей или чипов, а о том, как встроить ИИ в социальную ткань без разрушения её структуры. Это попытка сместить разговор с вопроса «кто быстрее?» на вопрос «кто устойчивее?».<br /><br />От саммита ждут нескольких ключевых вещей. Во-первых, более внятной позиции стран Глобального Юга в вопросе регулирования ИИ. До сих пор нормативная рамка формировалась преимущественно на Западе, а затем экспортировалась как универсальная. Индия предлагает иную оптику: учитывать социальные диспропорции, уровень цифрового неравенства, необходимость массового переобучения и инфраструктурных инвестиций. Это не альтруизм, а расчёт. Страна с населением более миллиарда человек не может позволить себе технологическую политику, ориентированную только на элиту.<br /><br />Во-вторых, от саммита ждут конкретики в части международного сотрудничества. Идея «AI commons» — общего пространства ресурсов, данных и моделей — звучит амбициозно. Вопрос в том, станет ли она декларацией или рабочим механизмом. Создание распределённой инфраструктуры доступа к ИИ может изменить баланс сил, особенно если речь пойдёт о государственных дата-сетах, языковых моделях для локальных языков и инструментах для образования и здравоохранения. Но за словами о «общем благе» неизбежно встанет вопрос суверенитета данных и коммерческих интересов крупных корпораций.<br /><br />Третий аспект, на который стоит обратить внимание, — это технологическая инфраструктура. Индия уже заявила о масштабном наращивании GPU-мощностей и создании условий для стартап-экосистемы. Это не просто техническая деталь. Инфраструктура — это политическое высказывание. Если у страны есть вычислительные ресурсы, она может обучать собственные модели, формировать собственные стандарты и не зависеть полностью от импортируемых решений. В эпоху, когда ИИ становится стратегическим ресурсом, контроль над вычислительной базой сравним с контролем над энергетикой.<br /><br />Но, возможно, самая интересная линия саммита проходит на пересечении технологий и культуры. India AI Impact Summit не ограничивается панелями о регулировании и инвестициях. В его структуру включены события, связанные с креативной индустрией, кино и художественными практиками. Это говорит о понимании того, что ИИ — не только инструмент оптимизации, но и инструмент производства смыслов. И если страны хотят участвовать в формировании будущего, им придётся обсуждать не только алгоритмы, но и нарративы.<br /><br />Отдельный вопрос — будет ли сформулирован итоговый документ, условная «Дели-декларация». Если она появится, важно будет не столько её содержание, сколько поддержка. Кто подпишется? Кто возьмёт на себя обязательства? Будут ли за красивыми формулировками стоять реальные механизмы — инвестиционные фонды, совместные исследовательские центры, стандарты аудита ИИ-систем? История международных саммитов учит осторожности: декларации любят цитировать, но редко исполняют.<br /><br />При этом нельзя игнорировать геополитический контекст. Саммит проходит на фоне обостряющегося соперничества технологических блоков. США усиливают экспортный контроль на чипы, Европа продвигает свой AI Act, Китай развивает собственные экосистемы. Индия пытается занять промежуточную позицию — не вступая в прямой конфликт, но формируя собственную стратегию. Это тонкая дипломатическая игра, и от того, насколько успешно она будет сыграна, зависит место страны в глобальной иерархии ИИ.<br /><br />Для наблюдателей из сферы культуры и образования саммит тоже представляет особый интерес. Разговор об ИИ всё чаще выходит за пределы технических конференций и становится предметом обсуждения в университетах, музеях, креативных индустриях. Если на уровне саммита будут сделаны акценты на цифровой грамотности, переобучении, поддержке гуманитарных исследований ИИ, это может стать сигналом о более комплексном понимании технологии. ИИ перестаёт быть исключительно инженерной задачей; он становится социальным проектом.<br /><br />Вопрос, который остаётся открытым, — сможет ли India AI Impact Summit изменить глобальную повестку или останется ярким, но локальным событием. Многое будет зависеть от того, удастся ли соединить три уровня: политический, экономический и культурный. Если саммит сведётся к набору выступлений лидеров и демонстраций стартапов, эффект окажется краткосрочным. Если же он запустит долгосрочные программы сотрудничества и институциональные механизмы, его влияние будет ощущаться годами.<br /><br />Ожидания высоки, и в этом есть риск. Но есть и возможность. В мире, где искусственный интеллект становится новой формой власти — экономической, информационной, культурной, — попытка говорить о нём не только как о технологии, но и как о социальной инфраструктуре выглядит своевременной. Индия делает ставку на то, что будущее ИИ будет определяться не только в лабораториях Кремниевой долины или в нормативных актах Брюсселя, но и в пространствах, где технология встречается с обществом.<br /><br />Именно за этим стоит следить в ближайшие дни: не за эффектными презентациями, а за тем, какие институциональные шаги последуют после них. Потому что саммит — это всегда сцена. Настоящая политика ИИ начинается тогда, когда гаснет свет софитов.</div><div class="t-redactor__text">Олива Пресс<br />https://impact.indiaai.gov.in/ </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Нейросеть научили определять эмоциональное состояние по активности мозга</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/0ub63r1i71-neiroset-nauchili-opredelyat-emotsionaln</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/0ub63r1i71-neiroset-nauchili-opredelyat-emotsionaln?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 18 Feb 2026 09:47:00 +0300</pubDate>
			<category>наука</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6237-3538-4538-a132-663939343538/1000031156.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В будущем решение могут интегрировать в устройство для неинвазивного мониторинга психофизиологического состояния человека</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Нейросеть научили определять эмоциональное состояние по активности мозга</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6237-3538-4538-a132-663939343538/1000031156.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Ученые Санкт-Петербургского Федерального исследовательского центра РАН (СПб ФИЦ РАН) при помощи нейросети научились автоматически распознавать эмоциональное состояние человека по сведениям электроэнцефалограммы (ЭЭГ) головного мозга. Разработка найдет применение в цифровых помощниках для охраны психологического здоровья человека в режиме реального времени.</div><blockquote class="t-redactor__quote">В новом исследовании мы решили использовать еще один тип данных и обучили нейросеть по данным ЭЭГ с высокой точностью распознавать, какие эмоции человек испытывает в режиме реального времени: позитивные, негативные или нейтральные. В будущем наше решение может быть интегрировано в устройство для неинвазивного (т. е. без повреждения тканей организма) мониторинга психофизиологического состояния пользователей, в том числе тех, от кого зависит работоспособность критической инфраструктур</blockquote><div class="t-redactor__text">привели в пресс-службе слова старшего научного сотрудника лаборатории автоматизированных систем СПб ФИЦ РАН Алексея Кашевника.<br /><br />Уточняется, что от психофизиологического состояния работника часто зависит способность обеспечить безопасность на объектах транспортной, промышленной и оборонной инфраструктуры. Сегодня для регулярного мониторинга состояния специалистов внедряются цифровые помощники, в основе которых лежат нейросети, использующие для распознавания внешние проявления личности на видеозаписях: выражение лица, речь, язык тела. Однако эти методы имеют ограничения, на их точность могут влиять условия освещения, фоновый шум или культурные различия в выражении эмоций. Поэтому для повышения качества работы цифровых помощников ученые привлекают широкий комплекс разнородных данных.</div><div class="t-redactor__text">По данным пресс-службы, нейросетевая модель ученых СПб ФИЦ РАН обучена распознаванию эмоций на двух больших базах данных ЭЭГ, которые находятся в открытом доступе для разработчиков. В них содержится обезличенная информация о мозговой активности более 130 человек различного пола и возраста. Для проверки корректности распознавания ученые дополнительно собрали небольшой набор данных еще 16 человек при помощи компактного носимого на голове устройства для записи ЭЭГ. Параллельно они записали на видео этих респондентов для сравнения эффективности двух методов: распознавания эмоций по электроэнцефалограмме и по видеоданным.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Одна из главных проблем, с которой мы столкнулись, - необходимость учета различных паттернов ЭЭГ у разных респондентов. Мозговая активность каждого участника уникальна, что приводит к различиям в сигналах ЭЭГ даже при ощущении одних и тех же эмоциональных состояний. Несмотря на эти трудности, предложенная модель анализа ЭЭГ показала многообещающие результаты в классификации валентности эмоций. Точность составила в среднем от 70% до 80% в зависимости от человека</blockquote><div class="t-redactor__text">отметил Кашевник.<br /><br />Как добавили в учреждении, исследование проведено в рамках выполнения госзадания Минобрнауки России.</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/nauka/26479333">ТАСС</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Кубанский госуниверситет создал Центр ИИ на средства нацпроекта</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/i1aecgceb1-kubanskii-gosuniversitet-sozdal-tsentr-i</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/i1aecgceb1-kubanskii-gosuniversitet-sozdal-tsentr-i?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 18 Feb 2026 12:21:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>развитие образования</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6636-6534-4136-b265-353838613663/1000031158.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Кубанский госуниверситет на средства, выделенные в рамках нацпроекта "Экономика данных и цифровая трансформация государства", создал Центр искусственного интеллекта.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Кубанский госуниверситет создал Центр ИИ на средства нацпроекта</h1></header><div data-block="gallery"><img src="https://static.tildacdn.com/tild6636-6534-4136-b265-353838613663/1000031158.jpg"/></div><div class="t-redactor__text">Кубанский госуниверситет на средства, выделенные в рамках нацпроекта "Экономика данных и цифровая трансформация государства", создал Центр искусственного интеллекта.</div><div class="t-redactor__text">Здесь студентов готовят по двум программам бакалавриата: "Искусственный интеллект и аналитика данных" и "Современные методы машинного обучения и компьютерного зрения". Как рассказала "РГ" руководитель центра, завкафедрой анализа данных и искусственного интеллекта Анна Коваленко, в вузе уже более пяти лет идет обучение по ИИ. "Но после получения гранта образовательный процесс, - уточнила она, - изменен в соответствии с требованиями индустриальных партнеров. Бизнес-кейсы внедрены с первого курса почти во все дисциплины". Студенты теперь понимают, где на практике может быть использован ИИ.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Наши проекты охватывают направления от медицины до промышленности и городской аналитики</blockquote><div class="t-redactor__text">сообщила Коваленко. Например, студенты работают над анализатором диагноза на основе ЭКГ, архитектурой нейросетей для поиска вредоносного ПО в изображениях. Ведут проекты, связанные с анализом данных для поддержки управленческих решений. Один из них - разработка моделей, которые помогают оценивать развитие муниципалитетов.</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://rg.ru/2026/02/18/reg-ufo/studentam-dobavili-ii.html">RG.RU</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Валерий Фальков и Сергей Степашин поприветствовали участников Всероссийской научной конференции</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/lkaixpi4e1-valerii-falkov-i-sergei-stepashin-popriv</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/lkaixpi4e1-valerii-falkov-i-sergei-stepashin-popriv?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 18 Feb 2026 15:54:00 +0300</pubDate>
			<category>наука</category>
			<category>международное</category>
			<category>событие</category>
			<category>официально</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6239-3761-4839-b462-346563613764/1000031162.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Конференция посвящена итогам второго этапа Программы фундаментальных научных исследований по направлению «Россия и Ближний Восток</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Валерий Фальков и Сергей Степашин поприветствовали участников Всероссийской научной конференции</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6239-3761-4839-b462-346563613764/1000031162.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Конференция посвящена итогам второго этапа Программы фундаментальных научных исследований по направлению «Россия и Ближний Восток: исторические, политические, археологические и культурные контакты и связи» в 2023–2025 годах. <br /><br />Программа научных исследований реализуется Минобрнауки России совместно с Императорским Православным Палестинским Обществом (ИППО) с 2022 года. Она призвана содействовать достижению стратегических целей развития России в сфере международных отношений, особенно — в регионе Ближнего Востока и Северной Африки.<br /><br />Как отметил глава Минобрнауки России, ИППО вносит огромный вклад в сохранение гуманитарного влияния России в палестинском регионе. </div><blockquote class="t-redactor__quote">Это двусторонний процесс, в котором Россия, защищая и поддерживая христианство в Палестине, укрепляет и свои культурно-исторические основы. Совместная работа позволяет подключить к этой важной культурной и просветительской миссии научные коллективы. Наши ученые ведут работу с новыми археологическими находками, ценными документальными свидетельствами русского присутствия на Святой земле, устанавливают и укрепляют научные связи в ближневосточном регионе, реализуют совместные проекты, помогая государственной и общественной дипломатии</blockquote><div class="t-redactor__text">подчеркнул Министр. </div><div class="t-redactor__text">Председатель Императорского Православного Палестинского Общества Сергей Степашин, в свою очередь, поблагодарил коллектив Минобрнауки России за эффективную совместную работу.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Сотрудничество Минобрнауки, РАН и нашего Общества в рамках Программы научных исследований по ближневосточной тематике даст импульс развитию гуманитарных отношений России с государствами Ближнего Востока и всего Средиземноморья</blockquote><div class="t-redactor__text">подчеркнул он.<br /><br />Начиная с 2022 года по согласованию с Российской академией наук ежегодно поддерживается семь научных проектов по тематикам Программы сроком на три года. <br /><br />На конференции руководители научных коллективов представят результаты исследований, завершенных в 2025 году. Среди них Институт всеобщей истории РАН, Институт Российской истории РАН, Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы, Казанский федеральный университет, Пензенский госуниверситет и Тверской госуниверситет. <br /><br />Валерий Фальков вручил ведомственные благодарности руководителям семи научных групп. Также Сергей Степашин наградил знаком ИППО памяти Александра III главного научного сотрудника Института всеобщей истории РАН профессора Михаила Бибикова.</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/novosti-ministerstva/99796/">Минобрнауки России </a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>НИУ ВШЭ: выпускники школ все чаще выбирают инженерные и IT-специальности</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/i60kl0v4e1-niu-vshe-vipuskniki-shkol-vse-chasche-vi</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/i60kl0v4e1-niu-vshe-vipuskniki-shkol-vse-chasche-vi?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 18 Feb 2026 16:02:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>образование и наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3466-3039-4565-b938-303838356261/1000031165.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Также продолжает расти общее число зачисленных, главным образом за счет платного обучения</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>НИУ ВШЭ: выпускники школ все чаще выбирают инженерные и IT-специальности</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3466-3039-4565-b938-303838356261/1000031165.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Наиболее подготовленные выпускники школ все чаще выбирают инженерные и IT-специальности. Об этом свидетельствуют результаты исследования НИУ "Высшая школа экономики" "Как изменилась приемная кампания за последние 6 лет".</div><blockquote class="t-redactor__quote">Все больше способных абитуриентов выбирает инженерные специальности. В 2025 году продолжился переход спроса сильных абитуриентов с программ социально-гуманитарного цикла на инженерные и IT направления</blockquote><div class="t-redactor__text">говорится в материалах исследования.<br /><br />Также продолжает расти общее число зачисленных, главным образом за счет платного обучения, отмечают эксперты. За три года прием на внебюджетной основе увеличился почти на 20%, составив в 2025 году 296,7 тыс. человек. Бюджетный прием сохраняется на уровне около 385 тыс. мест.<br /><br />Наиболее высокие баллы по ЕГЭ среди групп специальностей зафиксированы в области математических и естественных наук (70,3), искусств и культуры (67,9) и гуманитарных наук (66,2). Самый низкий средний балл - в сельскохозяйственных науках (56,6).</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/obschestvo/26481785">ТАСС</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Разработаны алгоритмы для увеличения скорости обмена данными между GPU</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/9bra3vn6z1-razrabotani-algoritmi-dlya-uvelicheniya</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/9bra3vn6z1-razrabotani-algoritmi-dlya-uvelicheniya?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 18 Feb 2026 17:45:00 +0300</pubDate>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3338-3734-4962-a135-653935366336/1000031167.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Созданная в России библиотека при этом масштабируется на крупные кластеры, а ее аналоги есть лишь у ведущих мировых компаний</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Разработаны алгоритмы для увеличения скорости обмена данными между GPU</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3338-3734-4962-a135-653935366336/1000031167.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Российские ученые разработали специализированную библиотеку алгоритмов, которая позволяет разработчикам систем ИИ вдвое ускорить обмен данными между графическими процессорами (GPU) при обучении нейросетей, а также сократить при этом объем передаваемой информации. Об этом сообщила пресс-служба "Яндекса".</div><blockquote class="t-redactor__quote">С помощью новой библиотеки удалось в два раза ускорить обмен данными между графическими процессорами при обучении нейросетей, сократить объем передаваемой при этом информации и перенести управление с графических карт на центральные процессоры. Созданная в России библиотека при этом масштабируется на крупные кластеры, а ее аналоги есть лишь у ведущих мировых компаний - Meta (признана в РФ экстремистской - прим. ТАСС), AMD - и китайских IT гигантов</blockquote><div class="t-redactor__text">говорится в сообщении.<br /><br />Как отмечается в сообщении, разработка передовых систем искусственного интеллекта, а также их использование на практике требует создания мощных суперкомпьютеров, оснащенных большим числом графических сопроцессоров. Для их эффективной работы необходимо, чтобы эти карты могли максимально эффективным образом обмениваться данными по относительно узким и медленным каналам связи и специализированным шинам данных.</div><div class="t-redactor__text">Российские ученые разработали новый подход, который позволяет вдвое ускорить этот обмен по сравнению с уже существующими решениями, а также при этом он дает возможность сократить накладные расходы и более активно задействовать ресурсы центральных процессоров в передаче этих данных. Вкупе с другими инновациями, внедрение этого подхода в инфраструктуру "Яндекса" позволит компании сократить операционные расходы примерно на 4,8 млрд рублей в год и снизить продолжительность простоев в работе графических процессоров. </div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/nauka/26486269">ТАСС</a> <br /><a href="https://ru.freepik.com/vectors/нейронный-чип">Источник изображения</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Microsoft призывает ускорить борьбу с цифровым неравенством в ИИ</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/986ajtrg61-microsoft-prizivaet-uskorit-borbu-s-tsif</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/986ajtrg61-microsoft-prizivaet-uskorit-borbu-s-tsif?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 18 Feb 2026 19:04:00 +0300</pubDate>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<category>комментарий редакции</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3162-3736-4032-b131-343931366363/BBEab_k-WS3HxAegbsmS.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>На полях глобального AI‑саммита Microsoft объявила о планах инвестировать до 50 млрд долл. до конца десятилетия для расширения доступа к ИИ в странах Глобального Юга </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Microsoft призывает ускорить борьбу с цифровым неравенством в ИИ</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3162-3736-4032-b131-343931366363/BBEab_k-WS3HxAegbsmS.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">На полях глобального AI‑саммита Microsoft объявила о планах инвестировать до <strong>50 млрд долл.</strong> до конца десятилетия для расширения доступа к ИИ в странах Глобального Юга и подчеркнула необходимость срочных шагов по преодолению «растущего разрыва» в технологиях.<br /><br /><strong>Комментарий редакции:</strong> Эта инициатива — не просто благотворительность техногиганта. Это стратегическое заявление, влияющее на международный баланс в области ИИ: если страны Глобального Юга исторически оставались технологически зависимыми, крупные инвестиции со стороны Microsoft могут кардинально изменить ситуацию и стимулировать <strong>новые национальные политики ИИ</strong>.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Государственных наград удостоены 13 педагогических работников</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/mvy50ye1g1-gosudarstvennih-nagrad-udostoeni-13-peda</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/mvy50ye1g1-gosudarstvennih-nagrad-udostoeni-13-peda?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 18 Feb 2026 19:06:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>школы</category>
			<category>официально</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3530-3137-4537-b531-633964313736/1000031169.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Президент России Владимир Путин подписал Указ от 11 февраля 2026 года № 70, в соответствии с которым сотрудники учебных заведений из десяти субъектов РФ получили государственные награды.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Государственных наград удостоены 13 педагогических работников</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3530-3137-4537-b531-633964313736/1000031169.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Президент России Владимир Путин подписал Указ от 11 февраля 2026 года № 70, в соответствии с которым сотрудники учебных заведений из десяти субъектов РФ получили государственные награды.</div><div class="t-redactor__text">За заслуги в области образования и многолетнюю добросовестную работу медалью ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени награжден Александр Будаев, заместитель директора Меленской средней общеобразовательной школы Стародубского муниципального округа Брянской области.<br /><br />Почетное звание «Заслуженный учитель Российской Федерации» присвоено:<br /><ul><li data-list="bullet">Галине Горбачевой, учителю Новоусманского лицея Новоусманского муниципального района Воронежской области;</li><li data-list="bullet">Наталье Грушиной, учителю Республиканского классического лицея (Республика Алтай);</li><li data-list="bullet">Наталии Гуделевой, учителю школы № 1504 города Москвы;</li><li data-list="bullet">Елене Кувшиновой, директору средней общеобразовательной школы № 36 города Владимира;</li><li data-list="bullet">Светлане Лаврентьевой, учителю Мелеховской средней общеобразовательной школы № 1 имени И.П. Монахова Ковровского района Владимирской области;</li><li data-list="bullet">Елене Огнивчук, преподавателю Мурманского строительного колледжа имени Н.Е. Момота;</li><li data-list="bullet">Светлане Скатовой, учителю гимназии № 13 города Нижнего Новгорода;</li><li data-list="bullet">Галине Смольяниновой, учителю средней общеобразовательной школы № 52 города Воронежа;</li><li data-list="bullet">Татьяне Терешиной, учителю средней общеобразовательной школы поселка Сургут муниципального района Сергиевский Самарской области;</li><li data-list="bullet">Светлане Шиповской, учителю гимназии № 1 Кувандыкского муниципального округа Оренбургской области;</li><li data-list="bullet">Алле Шишкиной, учителю средней общеобразовательной школы № 28 города Мурома Владимирской области.</li></ul>За заслуги в профессиональном становлении молодых специалистов и активную наставническую деятельность знаком отличия «За наставничество» награждена Оксана Кулябина, воспитатель Центра развития ребенка – детского сада «Гнездышко» Ненецкого автономного округа.</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/11091/gosudarstvennyh-nagrad-udostoeny-13-pedagogicheskih-rabotnikov/">Минпросвещения России </a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Физики из Microsoft превратили боросиликатное стекло в &quot;вечный&quot; носитель информации</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/yogms63y11-fiziki-iz-microsoft-prevratili-borosilik</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/yogms63y11-fiziki-iz-microsoft-prevratili-borosilik?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 18 Feb 2026 19:21:00 +0300</pubDate>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3137-6463-4362-a165-663537393438/1000031172.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>На пластину можно записать 4,8 терабайт данных</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Физики из Microsoft превратили боросиликатное стекло в "вечный" носитель информации</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3137-6463-4362-a165-663537393438/1000031172.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Физики из корпорации Microsoft разработали долговечную систему хранения данных, в рамках которой информация записывается в толще боросиликатного стекла при помощи сверхкоротких вспышек лазерного излучения. Данный подход позволяет записать более 4,8 терабайт информации в стеклянную пластину площадью в 120 кв мм, пишут ученые в статье в научном журнале Nature.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Существующие носители информации, такие как магнитные ленты или жесткие диски, способны сохранять данные на протяжении лишь нескольких десятилетий, из-за чего они непригодны для долговременного хранения информации. Разработанный нами подход позволяет хранить данные в боросиликатном стекле на протяжении более чем 10 тыс. лет</blockquote><div class="t-redactor__text">говорится в исследовании.<br /><br />Данная технология была разработана группой физиков под руководством ведущего научного сотрудника Microsoft Research Иоана Стефановичи в качестве более надежной оптической альтернативы для ныне существующих систем хранения данных, построенных на базе магнитных накопителей. В ее основе лежит то обстоятельство, что мощные вспышки лазера способны "точечным" образом менять преломляющие характеристики и другие свойства боросиликатного стекла.</div><div class="t-redactor__text">Это позволяет разбить толщу стеклянной пластины на множество вокселей, миниатюрных трехмерных пикселей, каждый из которых обрабатывается лазером при записи информации и каждый из которых хранит сразу несколько бит информации. Их свойства меняются за несколько фемтосекунд (миллионных долей наносекунды), что позволяет записывать данные с очень большой скоростью, составляющей 25,6 мегабит в секунду на один луч лазера.<br /><br />Часть вокселей при этом может использоваться для хранения контрольных чисел для алгоритмов корректировки ошибок, что позволяет избегать ошибок при записи информации или ее чтении при помощи микроскопа и специальных ИИ-алгоритмов. Все процедуры, связанные с записью и чтением, осуществляются в полностью автоматическом режиме, что позволяет пользоваться данной системой архивирования данных даже неспециалисту.</div><div class="t-redactor__text">Как отмечают исследователи, сотни слоев вокселей можно располагать друг над другом в одном и том же куска стекла, что обеспечивает рекордную плотность хранения данных. В частности, специалистам Microsoft удалось записать около 4,8 терабайт данных в кусок стекла площадью в 120 кв. мм и толщиной в два миллиметра, и затем считать данные после долгого нагрева этого накопителя до 500 градусов Цельсия. В перспективе, это обеспечит долговременное хранение любой важной для человечества информации, подытожили Стефановичи и его коллеги. <br /><br />Источник: <a href="https://tass.ru/nauka/26488157">ТАСС</a><br /><a href="https://www.techcult.ru/hardware/3714-vechnyj-kvarcevyj-disk">Источник изображения</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Слепому человеку впервые вернули зрение с помощью напечатанной на 3D-принтера роговицей</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/jj77ytayf1-slepomu-cheloveku-vpervie-vernuli-zrenie</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/jj77ytayf1-slepomu-cheloveku-vpervie-vernuli-zrenie?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 18 Feb 2026 20:19:00 +0300</pubDate>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3535-3530-4466-b731-313061656236/1000031174.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В конце октября 2025 года в Институте глаза Рамбам (Rambam Eye Institute) в Израиле впервые в мире была успешно проведена трансплантация полностью 3D-печатной роговицы, которая вернула зрение слепому пациенту. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Слепому человеку впервые вернули зрение с помощью напечатанной на 3D-принтера роговицей</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3535-3530-4466-b731-313061656236/1000031174.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В конце октября 2025 года в Институте глаза Рамбам (Rambam Eye Institute) в Израиле впервые в мире была успешно проведена трансплантация полностью 3D-печатной роговицы, которая вернула зрение слепому пациенту. Роговица напечатана в несколько слоёв из клеток донора в полном соответствии с естественной структурой этой части глаза человека.</div><div class="t-redactor__text">Имплантат создан американско-израильской компанией Precise Bio по технологии, основанной на разработках британского Университета Ньюкасла (Newcastle University). Роговица может повреждаться инфекцией, генетически или от травмы, лишая человека зрения. Донорская ткань хорошо приживается, но её запасов в большинстве стран обычно нет. Предложенная учёными технология позволяет напечатать 300 роговиц из клеток одной роговицы донора, решая проблему нехватки донорской ткани.</div><div class="t-redactor__text">Технология использует высокоточный 3D-биопринтер, который послойно формирует пространственную структуру роговицы (эпителий, строма, эндотелий) из слоёв коллагенового геля с культивированными клетками. После печати имплантат «дозревает» в биореакторе, приобретая естественную прозрачность и механические свойства. Благодаря полной биосовместимости отторжения практически не происходит, а иммуносупрессия не требуется. Процедура заняла стандартное время — от часа до двух, а восстановление зрения у пациента произошло в течение нескольких недель без осложнений.</div><div class="t-redactor__text">Успешная операция открывает путь к массовому производству роговиц и, в перспективе, других органов (сердца, печени, почек). В отличие от традиционной трансплантации, зависящей от доноров (которых катастрофически не хватает), новая технология обещает ликвидировать очереди, по крайней мере в офтальмологии. Это событие признано одним из главных медицинских прорывов 2025 года и даёт надежду миллионам людей, страдающих от слепоты из-за повреждения роговицы.</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://3dnews.ru/1133279/slepomu-cheloveku-vpervie-vernuli-zrenie-s-pomoshchyu-napechatannoy-na-3dprintera-rogovitsey">3D news</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Россия заняла 119 место в рейтинге внедрения ИИ по версии Microsoft</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/h2rn80ty81-rossiya-zanyala-119-mesto-v-reitinge-vne</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/h2rn80ty81-rossiya-zanyala-119-mesto-v-reitinge-vne?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 19 Feb 2026 12:23:00 +0300</pubDate>
			<category>наука</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3561-3565-4431-a239-663939353366/IMG_2997.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Microsoft опубликовала рейтинг стран по уровню использования ИИ-сервисов</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Россия заняла 119 место в рейтинге внедрения ИИ по версии Microsoft</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3561-3565-4431-a239-663939353366/IMG_2997.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Microsoft опубликовала рейтинг стран по уровню использования ИИ-сервисов.<br /><br />Лидером рейтинга стали ОАЭ: ИИ-сервисы там используют 59,4% жителей в первом полугодии и 64% — во втором. Далее следуют Сингапур (58,6% и 60,9%), Норвегия (45,3% и 46,4%), Ирландия (41,7% и 44,6%) и Франция (40,9% и 44,0%).<br /><br />Самый заметный рост за год показала Южная Корея — страна поднялась на семь позиций, а ИИ-приложения там используют 30,7% населения.<br /><br />Россия заняла 119-е место. В первой половине года доля пользователей ИИ составила 7,6%, во второй — 8%. В рейтинге выше России оказались Венесуэла, Беларусь, Кыргызстан и Кения.<br /><br />Отдельно Microsoft оценила распространённость китайского чат-бота DeepSeek. В России его используют 43% пользователей ИИ, на Кубе — 49%, в Беларуси — 56%, а в Китае — 89%.</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://t.me/rujournals">НЖБД</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>От химического сада до инженерных макетов</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/y4fx6vk4f1-ot-himicheskogo-sada-do-inzhenernih-make</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/y4fx6vk4f1-ot-himicheskogo-sada-do-inzhenernih-make?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 19 Feb 2026 18:06:00 +0300</pubDate>
			<category>наука</category>
			<category>образование и наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6534-6233-4933-b363-663763393363/1000031191.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Более 500 школьников, дошкольников, родителей и учителей приняли участие в Фестивале науки, организованном университетом «Дубна» совместно с ОИЯИ.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>От химического сада до инженерных макетов</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6534-6233-4933-b363-663763393363/1000031191.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Более 500 школьников, дошкольников, родителей и учителей приняли участие в Фестивале науки, организованном университетом «Дубна» совместно с ОИЯИ.<br /><br />Гости стали свидетелями захватывающего научного шоу, которое представил популяризатор науки и научный сотрудник ЛФВЭ ОИЯИ Дмитрий Дряблов. Зрители следили за созданием замороженных цветов и фруктов, ледяных воздушных шаров, наблюдали цветные реакции, морозный дым и другие эксперименты с жидким азотом. <br /><br />Сотрудники ОИЯИ познакомили участников фестиваля с такими научными приборами, как катушка Тесла, генератор Ван де Граафа и камера Вильсона, а также приоткрыли школьникам дверь в мир большой науки, показав модели базовых установок Института.<br /><br />Не менее увлекательными оказались мастер классы, где ребята осваивали разнообразные творческие техники – учились создавать узоры с помощью эбру и узнавали секреты приготовления безопасного слайма в домашних условиях. Особым успехом пользовалась экспозиция химического сада, где ассистент ФЕИН Валерия Гашимова показывала, как цветы из бумаги с помощью кислотно-основных индикаторов меняют цвет в зависимости от среды.<br /><br />Экоуголок от проекта «ЭкоГУД» привлек внимание к важным вопросам переработки. Игра «Сортируй как профи» научила ребят правильно распределять отходы, а рассказ о жизненном цикле пластиковой бутылки показал, как из малого вырастает большое дело.<br /><br />В лаборатории дизайна участники погрузились в мир цифровых технологий – здесь школьники создавали 3D-эффекты и пытались открыть «черный ящик» искусственного интеллекта.<br /><br />Один из организаторов Фестиваля, директор абитуриент-центра Ильнар Юсупов отмечает: «Это мероприятие – важный шаг в популяризации науки среди детской и молодежной аудитории. Видеть горящие глаза ребят, которые пробуют что то новое, задают вопросы, пытаются повторить эксперименты дома, – это и есть главный результат. Мы старались создать пространство, где наука перестает быть “страшной” и становится живой, яркой, осязаемой. Надеюсь, у нас получилось!»<br /><br />Больше фото – по <a href="https://vk.com/album-115982637_308983209">ссылке</a>.</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://uni-dubna.ru/news/3027">ГУ "Дубна"</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Российский софт приспособит китайских роботов-гуманоидов к работе</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/2cbey5g621-rossiiskii-soft-prisposobit-kitaiskih-ro</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/2cbey5g621-rossiiskii-soft-prisposobit-kitaiskih-ro?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 20 Feb 2026 10:45:00 +0300</pubDate>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3964-3731-4561-b061-663135376536/1000031200.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В частности, человекоподобные машины смогут использоваться на промышленных предприятиях в зонах с повышенными требованиями к безопасности</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Российский софт приспособит китайских роботов-гуманоидов к работе</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3964-3731-4561-b061-663135376536/1000031200.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Инженеры компании Wheelies (корпорация ITG), которая специализируется на разработке софта для робототехники, усовершенствуют программное обеспечение для роботов-гуманоидов китайской сборки, чтобы приспособить их к выполнению реальных задач под требования различных заказчиков. Об этом сообщил ТАСС основатель корпорации ITG и технопарка "ИТ ПАРК РУС" Дмитрий Гачко.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Недавно [Wheelies] начали работать с китайским производителем гуманоидных роботов, который входит в число ведущих компаний в этом секторе. Российский софт позволяет обучить китайское оборудование для выполнения функций, необходимых конкретному заказчику. Фактически мы реализуем поддержку и программный стек</blockquote><div class="t-redactor__text">добавил Гачко.<br /><br />Он уточнил, что программное обеспечение Wheelies на данном этапе уже пригодно для управления роботами. Испытания подтвердили совместимость платформы и стабильную работу всех ключевых возможностей, включая управление движениями, передачу видео и выполнение голосовых сценариев.<br /><br />В частности, гуманоиды смогут использоваться на промышленных предприятиях в зонах с повышенными требованиями к безопасности, включая энергетические установки, производственные цеха с опасным оборудованием, а также объекты критической инфраструктуры.<br /><br />В целом же предполагается, что человекоподобные машины должны работать в привычной для человека среде: выполнять сервисные задачи, взаимодействовать с пользователями и помогать в обучении, логистике или демонстрации технологий. Например, они могут использоваться в качестве помощников маломобильным гражданам, а также выполнять функции сортировщиков, комплектовщиков и разнорабочих на складах и в сельском хозяйстве. <br /><br /></div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/nauka/26507883">ТАСС</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Российский пианист-вундеркинд Мысин занял второе место на Моцартовском конкурсе</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/b372sjf201-rossiiskii-pianist-vunderkind-misin-zany</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/b372sjf201-rossiiskii-pianist-vunderkind-misin-zany?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 20 Feb 2026 12:50:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>музыка</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6330-6237-4163-a338-363436666434/IMG_3001.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>По информации газеты Salzburger Nachrichten, его выступление "вызвало фурор"</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Российский пианист-вундеркинд Мысин занял второе место на Моцартовском конкурсе</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6330-6237-4163-a338-363436666434/IMG_3001.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Российский пианист-вундеркинд 15-летний Елисей Мысин занял второе место на престижном международном Моцартовском конкурсе в Зальцбурге в категории "фортепиано", следует из данных на <a href="https://mozart-competition.com/" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">сайте</a> организаторов музыкального соревнования.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мысин Елисей, Россия, 2-й приз", - информируют организаторы. "В Университете Моцартеум состоялся престижный международный конкурс молодых музыкантов. Российский вундеркинд Елисей Мысин занял 2 место. Представитель Генерального консульства поздравил лауреата с высокой наградой и пожелал дальнейших творческих успехов и вдохновения</blockquote><div class="t-redactor__text">сообщили в генеральном консульстве России в Зальцбурге.<br /><br />Как отмечает газета <a href="https://www.sn.at/" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">Salzburger Nachrichten</a>, выступление "российского вундеркинда" Мысина на конкурсе "вызвало фурор". "Удивительное чувство динамики, агогики и музыкальных мотивов &lt;...&gt; служит подтверждением его [мастерству]", - пишет обозреватель издания.<br /><br />Международный Моцартовский конкурс уже более 50 лет входит в число важнейших международных музыкальных соревнований. Музыканты должны продемонстрировать свое мастерство, исполняя в том числе шедевры венского классика. Соревнование проводится каждые два года в категориях "Вокал", "Фортепиано", "Скрипка" и "Струнный квартет". Призовой фонд составляет €70 тыс. В этом году квалификационный отбор прошли 25 пианистов из 15 стран, из них в финал прошли 3.</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/kultura/26509885">ТАСС</a><br /><a href="https://www.classicalmusicnews.ru/interview/elisei-mysin-2024/">Источник изображения </a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Студенты ГУД поддержали бойцов и пациентов МСЧ 9 накануне 23 февраля</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/mv3b3zghx1-studenti-gud-podderzhali-boitsov-i-patsi</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/mv3b3zghx1-studenti-gud-podderzhali-boitsov-i-patsi?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 20 Feb 2026 16:08:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6236-6461-4664-b437-303939633334/1000031205.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Творческий актив университета «Дубна» подготовил насыщенную программу.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Студенты ГУД поддержали бойцов и пациентов МСЧ 9 накануне 23 февраля</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6236-6461-4664-b437-303939633334/1000031205.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Творческий актив университета «Дубна» подготовил насыщенную программу.<br /><br />По инициативе студенческого патриотического клуба «Молодая Россия» и студенческого совета университета в преддверии Дня защитника Отечества состоялся концерт для воинов, проходящих лечение в Медико санитарной части № 9 города Дубны, и всех пациентов этой больницы.<br /><br />Ребята исполнили зажигательные шлягеры, хиты и песни из известных кинофильмов. На ура были приняты и стихи собственного сочинения наших студентов.<br /><br />После основного концерта ребята отправились в палаты к тем, кто не смог прийти на выступление. Каждый боец получил персональное внимание и заряд хорошего настроения.<br /><br />Воины искренне поблагодарили наших студентов и отметили, что такие выступления действуют сильнее любых лекарств!</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://uni-dubna.ru/news/3030">ГУ Дубна</a><br /><a href="https://studizba.com/hs/universitet-dubna/">Источник изображения</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Весело и вкусно проводили зиму</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/g1e3c6zdt1-veselo-i-vkusno-provodili-zimu</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/g1e3c6zdt1-veselo-i-vkusno-provodili-zimu?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 20 Feb 2026 16:24:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>культура</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3263-3930-4262-a365-653434636531/1000031207.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В ГУД прошли традиционные масленичные гуляния</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Весело и вкусно проводили зиму</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3263-3930-4262-a365-653434636531/1000031207.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В ГУД прошли традиционные масленичные гуляния.<br /><br />Студенты университета «Дубна» организовали игры и состязания, за участие в которых выдавались специальные жетоны. Их можно было обменять на блины и другие угощения у участников конкурса.<br /><br />В этом году за звание лучших блинопеков боролись семь команд:- «Ясно солнышко» (Общежитие № 1),- «Русские красавицы» (Энтузиастов, 21А),- «Ленин × Kryshka» (Ленинградская, 14),- «О, свет и мир» (Общежитие № 3),- «Блинный удар» (Энтузиастов,19/1),- «Дамы с начинкой» (отдел по бытовому обеспечению и воспитательной работе),- студенты из Туркменистана.</div><div class="t-redactor__text">В номинации «Лучшее оформление стола» победила команда «О свет, о мир», в номинации «Лучшее угощение» – команда ребят из Туркменистана. А хорошее настроение получили все без исключения! А кульминацией праздника стало традиционное сожжение чучела Масленицы – символическое прощание с зимой и надеждами на светлую весну и новые достижения!<br /><br />Больше фото доступно по <a href="https://drive.google.com/drive/folders/1suFQEfN2QaUdciwxf32Nsq99TTvtC_2n?usp=sharing">ссылке</a>.<br /><br />ГУД</div><div class="t-redactor__text">Подробнее: <a href="https://uni-dubna.ru/news/3032">ГУ Дубна </a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Игорь Щеголев и Сергей Кравцов посетили Федеральный технопарк профессионального образования в Калуге</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/apxrhbov51-igor-schegolev-i-sergei-kravtsov-posetil</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/apxrhbov51-igor-schegolev-i-sergei-kravtsov-posetil?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 20 Feb 2026 16:45:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3030-6439-4462-b239-356536336462/1000031210.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Полномочный представитель Президента РФ в Центральном федеральном округе Игорь Щеголев и Министр просвещения РФ Сергей Кравцов 20 февраля посетили Федеральный технопарк профессионального образования в Калуге.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Игорь Щеголев и Сергей Кравцов посетили Федеральный технопарк профессионального образования в Калуге</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3030-6439-4462-b239-356536336462/1000031210.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Полномочный представитель Президента РФ в Центральном федеральном округе Игорь Щеголев и Министр просвещения РФ Сергей Кравцов 20 февраля посетили Федеральный технопарк профессионального образования в Калуге. Рабочий визит состоялся в рамках Всероссийского совещания с руководителями исполнительных органов субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования.</div><div class="t-redactor__text">Федеральный технопарк среднего профессионального образования – это первый в стране центр повышения квалификации кадров системы СПО, созданный по федеральному проекту «Профессионалитет». Общая площадь технопарка превышает 28 тысяч квадратных метров.<br /><br />В составе делегации в рамках встречи присутствовали губернатор Калужской области Владислав Шапша, заместитель Министра просвещения РФ Владимир Желонкин и ректор Института развития профессионального образования Сергей Кожевников.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Федеральный технопарк профессионального образования в Калуге – это флагман подготовки мастеров и преподавателей нового поколения. Оснащение технопарка позволяет им осваивать передовые методики преподавания, чтобы в дальнейшем тиражировать этот опыт у себя в регионах. Уверен, что созданные здесь условия и мощная техническая база станут надежным фундаментом для обучения специалистов, способных решать самые амбициозные задачи в ключевых отраслях экономики России</blockquote><div class="t-redactor__text">тметил Сергей Кравцов.<br /><br />В ходе экскурсии по технопарку глава Минпросвещения РФ и полпред Президента РФ в ЦФО осмотрели ключевые лабораторные комплексы. Вниманию гостей были представлены образовательные пространства, оснащенные современной техникой.<br /><br />Они посетили мастерскую беспилотной авиации технопарка и выставку, на которой демонстрировались разработки российских научно-исследовательских институтов и предприятий в данной сфере.<br /><br />С экспозицией выставки Игоря Щеголева и Сергея Кравцова познакомил заместитель губернатора Дмитрий Разумовский. Он рассказал о проектах калужских производителей БАС и развитии кооперационных связей с другими отечественными разработчиками. Здесь же был представлен проект создания в Калуге на базе Калужского филиала МГТУ им. Н.Э. Баумана регионального ситуационного центра БАС.</div><div class="t-redactor__text">В ходе беседы обсуждались вопросы подготовки кадров для быстро растущей сферы БАС. Калужская область в рамках нацпроекта «Беспилотные авиационные системы» вошла в число 30 регионов, которым выделены федеральные субсидии на оснащение оборудованием и беспилотными летательными аппаратами 17 школ и одного техникума. С сентября 2024 года в них работают кружки и центр практической подготовки.<br /><br />Федеральный технопарк профессионального образования в Калуге, открытый в сентябре 2023 года, является уникальной платформой для подготовки мастеров производственного обучения и преподавателей. Здесь размещены 30 высокотехнологичных лабораторий и мастерских, охватывающих такие отрасли, как машиностроение, информационные технологии, атомная и легкая промышленность, робототехника.<br /><br />По итогам 2025 года образовательные программы технопарка освоили 2 865 человек, из них 2 348 – это педагоги школ и учреждений СПО. Также на площадке прошли практико-ориентированную подготовку 539 студентов. Технопарк активно ведет профориентационную деятельность: в прошлом году различные мероприятия посетили более 11 тысяч школьников. Всего в 2025 году на базе центра организовано и проведено 27 крупных мероприятий с участием свыше 25 тысяч человек.</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/11102/igor-schegolev-i-sergey-kravcov-posetili-federalnyy-tehnopark-professionalnogo-obrazovaniya-v-kaluge/">Минпросвещения России </a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Мужчина спас жизнь благодаря искусственному интеллекту</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/t58366acx1-muzhchina-spas-zhizn-blagodarya-iskusstv</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/t58366acx1-muzhchina-spas-zhizn-blagodarya-iskusstv?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 20 Feb 2026 19:45:00 +0300</pubDate>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3935-3734-4265-b665-626531616464/1000031212.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Искусственный интеллект помог мужчине обнаружить тромб в лёгких</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Мужчина спас жизнь благодаря искусственному интеллекту</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3935-3734-4265-b665-626531616464/1000031212.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Искусственный интеллект помог мужчине обнаружить тромб в лёгких</div><div class="t-redactor__text">Как сообщается в  телеграм-канале "112", гражданин ощутил неприятные ощущения в мышце голени и решил проконсультироваться с нейросетью относительно причин своего недомогания.<br /><br />Система искусственного интеллекта настоятельно рекомендовала незамедлительно обратиться за медицинской помощью, предупредив, что подобные боли могут указывать на наличие тромбов.<br /><br />Последующее медицинское обследование подтвердило опасения: действительно, были выявлены тромбы в легких. Оперативное вмешательство и своевременное оказание врачебной помощи позволили спасти жизнь человека.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://www.mk.ru/social/2026/02/19/muzhchina-spas-zhizn-blagodarya-iskusstvennomu-intellektu.html?ysclid=mlv4av4qc3436464739">Источник новости </a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В России свыше 3,5 млн детей могут изучать 76 языков народов страны</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/jzs362g2d1-v-rossii-svishe-35-mln-detei-mogut-izuch</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/jzs362g2d1-v-rossii-svishe-35-mln-detei-mogut-izuch?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 21 Feb 2026 16:18:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>школы</category>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3131-3661-4232-b733-663038376532/1000031226.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Возможность учить 76 родных языков народов страны имеют свыше 3,5 млн детей в детских садах, школах и центрах дополнительного образования</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В России свыше 3,5 млн детей могут изучать 76 языков народов страны</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3131-3661-4232-b733-663038376532/1000031226.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Возможность учить 76 родных языков народов страны имеют свыше 3,5 млн детей в детских садах, школах и центрах дополнительного образования. Об этом на онлайн-марафоне в честь Международного дня родного языка, отмечаемого 21 февраля, заявил министр просвещения РФ Сергей Кравцов, передало ТАСС.<br /><br />Министр подчеркнул, что при этом в обучении языкам педагоги применяют полилингвальные модели обучения, которые позволяют одновременно осваивать родной язык и русский. В нескольких регионах, помимо предмета "Родной язык", введена дисциплина "Государственный язык республики Российской Федерации".<br /><br />При этом в некоторых республиках РФ школьники могут получать образование на родном языке с 1-го по 9-й класс. В центрах дополнительного образования 34 родных языка осваивают около 47 тысяч детей.</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://rg.ru/2026/02/21/v-rossii-svyshe-35-mln-detej-mogut-izuchat-76-iazykov-narodov-strany.html">RG.RU</a><br /><a href="https://shedevrum.ai/en/post/75b2143aa44f11efa48eaa8321cbabb8/">Источник изображения </a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Нейросетям разрешат писать диссертации</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/2t0ddmo811-neirosetyam-razreshat-pisat-dissertatsii</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/2t0ddmo811-neirosetyam-razreshat-pisat-dissertatsii?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 22 Feb 2026 13:51:00 +0300</pubDate>
			<category>наука</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3362-3832-4434-b135-333262646439/1000031234.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Минобрнауки и РАН разрешат использовать ИИ в подготовке диссертаций по гуманитарным дисциплинам.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Нейросетям разрешат писать диссертации</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3362-3832-4434-b135-333262646439/1000031234.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Минобрнауки и РАН разрешат использовать ИИ в подготовке диссертаций по гуманитарным дисциплинам.<br /><br />Об этом сообщил замглавы Минобрнауки России Константин Могилевский на круглом столе, посвящённом вопросам информационного суверенитета и применения отечественных моделей искусственного интеллекта в сферах истории и культуры.</div><blockquote class="t-redactor__quote">С появлением нейросетей само по себе умение написать стройный исторический текст перестает быть основным критерием оценки компетентности специалиста. С этим уже столкнулись многие гуманитарные вузы – граница между оригинальным научным исследованием и работой, выполненной с использованием нейросети, уже в целом ряде случаев трудно различима. Думаю, что нам вместе с Российской академией наук настало время обсудить и уточнение требований к диссертациям по гуманитарным специальностям. Здесь тоже много уже назревших вопросов», – сказал Константин Могилевский</blockquote><div class="t-redactor__text">Замминистра положительно оценил программы подготовки историков с навыками работы с нейросетями, начатые ведущими вузами страны. В их числе он назвал МГУ имени М.В. Ломоносова, Казанский федеральный университет, БФУ имени Иммануила Канта и Высшую школу экономики.<br /><br />Подробнее о круглом столе <a href="https://rsr-online.ru/news/2026/2/18/v-rossii-razreshat-ispolzovat-ii-v-dissertaciyah/">читайте</a> на сайте РСР.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/raex_ed">Источник</a><br /><a href="https://reads.alibaba.com/ru/ai-models-9-amazing-types-to-use-strategies-to-help-use-them/">Источник изображения</a> </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Ученые ВШЭ узнали, какой стиль обучения выбирают отличники онлайн-образования</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/1ctbp4vi61-uchenie-vshe-uznali-kakoi-stil-obucheniy</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/1ctbp4vi61-uchenie-vshe-uznali-kakoi-stil-obucheniy?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 24 Feb 2026 15:05:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3761-6434-4837-b432-333564353634/1000031277.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Эксперты НИУ ВШЭ проанализировали цифровые следы студентов и впервые показали, что итоговые оценки зависят от личного стиля прохождения онлайн-курса. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Ученые ВШЭ узнали, какой стиль обучения выбирают отличники онлайн-образования</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3761-6434-4837-b432-333564353634/1000031277.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Эксперты НИУ ВШЭ проанализировали цифровые следы студентов и впервые показали, что итоговые оценки зависят от личного стиля прохождения онлайн-курса. Сбалансированный тип учеников оказался успешнее традиционного и практико-ориентированного. Результаты работы помогут в создании адаптивных индивидуальных образовательных систем. Работа опубликована в журнале The Internet and Higher Education.<br /><br />Онлайн-обучение дает студентам свободу учиться в своем темпе, выбирать, с чего начать. Но как личный выбор обучающегося влияет на усвоение знаний, а индивидуальный паттерн перехода к тому или иному типу учебного материала превращается в конкретный тип когнитивной нагрузки, было неизвестно.<br /><br />Научные сотрудники Института образования НИУ ВШЭ Анна Горбунова, Ксения Адамович и доцент факультета права Александр Савельев, а также Джейми Костли из Университета ОАЭ изучили,  как личные стратегии студентов при прохождении онлайн-курсов связаны с распределением когнитивных  усилий и успеваемостью. В исследовании приняли участие 90 магистрантов-юристов, проходивших обучение в рамках онлайн-модуля по правовой защите персональных данных. Им были доступны три типа материалов: видеолекции, видеоразборы примеров и практические задачи по решению юридических кейсов.<br /><br />Чтобы фиксировать каждое действие студентов при онлайн-обучении, ученые использовали систему сбора log-файлов (цифровых следов), встроенную в саму образовательную платформу. Каждый клик, просмотр, пауза или переход студента в интерфейсе автоматически фиксировался как событие в базе данных с указанием типа действия, метки времени (до секунды) и идентификатора пользователя и материала.<br /><br />Анализ цифровых следов выявил три поведенческих типа. Представители первого, традиционного (27 студентов), проводили много времени за просмотром лекций, реже обращались к выполнению практических задач и совершали меньше всего действий на платформе.<br /><br />Второй тип, сбалансированный (30 человек), старался равномерно распределить время между лекциями, разборами примеров и изучением готовых решений, причем делал это наиболее эффективно по времени. <br /><br />Третий стиль ученые назвали практико-ориентированным (33 обучающихся). Такие студенты с головой погружались в решение кейсов и работу с примерами, тратя на лекции значительно меньше времени и активно переключаясь между материалами.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Главным открытием стало то, как эти стили связаны с результатами итогового теста. Наивысшие баллы получили ученики сбалансированного типа. Практико-ориентированные студенты оказались на среднем уровне. Они также сообщили о значительно более низком уровне внутренней когнитивной нагрузки, чем традиционные, то есть тема казалась им менее сложной. Но это не помогло достичь им самых высоких результатов. Традиционный тип набрал меньше всего баллов</blockquote><div class="t-redactor__text">рассказала Анна Горбунова.<br /><br />Для того чтобы понять, как тот или иной тип поведения обучающихся связан с полученными результатами, ученые применили структурное моделирование — статистический метод, позволяющий проверить сложные связи между несколькими переменными одновременно. Он показал, что более высокие баллы у сбалансированных учеников были связаны с повышенной релевантной когнитивной нагрузкой — теми самыми полезными умственными усилиями, которые приводят к глубокому пониманию предмета. При этом уровень внешней нагрузки, вызванной самим фактом выбора, что смотреть на онлайн-курсе и в каком порядке, оказался примерно одинаковым для всех студентов независимо от стиля обучения.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мы пришли к выводу, что успех в онлайн-обучении с элементами самостоятельного выбора определяется не только качеством контента, но и тем, как студент этот контент использует. Пассивное следование по пути наименьшего сопротивления (традиционный стиль) или увлечение практикой в ущерб теории (практико-ориентированный тип) могут быть менее эффективны, чем осознанное равномерное взаимодействие с разными типами учебных материалов. Это знание позволяет перейти от универсального дизайна курсов к персонализированной поддержке</blockquote><div class="t-redactor__text">пояснила Анна Горбунова.<br /><br />Ученые надеются, что в перспективе можно будет создавать системы, которые в реальном времени смогут отследить стиль обучения ученика по его цифровому следу и давать адресные рекомендации. Таким образом, онлайн-образование может стать не просто гибким, но адаптивным, помогая каждому студенту выработать наиболее эффективную для него стратегию обучения.</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://www.hse.ru/news/science/1131721089.html">ВШЭ</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Ученые ТГУ предложили новые схемы квантового детектора</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/t1pgygo7j1-uchenie-tgu-predlozhili-novie-shemi-kvan</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/t1pgygo7j1-uchenie-tgu-predlozhili-novie-shemi-kvan?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 24 Feb 2026 16:42:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3238-6131-4235-b832-343438343461/1000031279.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Физики Томского государственного университета (ТГУ) предложили новый способ обнаружения закрученных радиовол</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Ученые ТГУ предложили новые схемы квантового детектора</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3238-6131-4235-b832-343438343461/1000031279.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Физики Томского государственного университета (ТГУ) предложили новый способ обнаружения закрученных радиоволн — электромагнитных волн с винтовой фазовой структурой, способных сыграть важную роль в кодировании информации. Ученые ТГУ показали, что такие волны можно регистрировать с помощью ридберговских атомов — квантовых систем, чрезвычайно чувствительных к слабым радиочастотным полям. На основе этого знания физики предложили две схемы квантовых детекторов.<br /><br />Обычная радиоволна — это колебание электрического и магнитного полей, которое можно охарактеризовать частотой, амплитудой и поляризацией. Однако у волны может быть еще одна характеристика (степень свободы) — орбитальный угловой момент. В этом случае фаза волны закручивается по спирали вокруг направления распространения, а фронт волны напоминает винт или штопор. С точки зрения приложений это означает, что разные значения орбитального углового момента формируют независимые пространственные моды. Теоретически это позволяет передавать несколько сигналов на одной и той же частоте. На практике же возникает вопрос: как различить эти моды без громоздких антенных решеток и сложной пространственной обработки сигнала.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Закрученные радиоволны привлекают внимание тем, что их орбитальный угловой момент может использоваться как дополнительная степень свободы для кодирования информации. Однако до сих пор практическое применение этой идеи сдерживалось отсутствием компактных и универсальных детекторов</blockquote><div class="t-redactor__text">рассказал один из авторов статьи, инженер-исследователь лаборатории теоретический и математической физики, младший научный сотрудник лаборатории анализа данных физики высоких энергий физического факультета ТГУ Петр Королёв.<br /><br />Ридберговскими называют атомы, в которых один из электронов находится очень далеко от ядра, и с очень большим главным квантовым числом. Такие атомы имеют гигантские размеры по атомным меркам и чрезвычайно чувствительны к внешним электромагнитным полям, в том числе к радиоволнам. В последние годы ридберговские атомы активно используют в качестве квантовых приемников радиосигналов. В типичной схеме атомы помещаются в стеклянную ячейку и освещаются лазерами. Радиоволна слегка изменяет энергетические уровни атома, и это отражается на том, как атомы поглощают или пропускают лазерный свет. Измеряя изменение оптического сигнала, можно восстановить параметры радиосигнала.<br /><br />«Ридберговские атомы чувствительны не только к мощности радиоволны, но и к ее пространственной структуре. Если радиоволна несет орбитальный угловой момент, то она возбуждает в атомах особые квантовые состояния, зависящие от «закрученности» волны», — отметил участвовавший в исследовании инженер-исследователь лаборатории теоретический и математической физики, младший научный сотрудник лаборатории анализа данных физики высоких энергий ФФ ТГУ Владислав Рякин.<br /><br />По словам ученых, главную роль здесь играет квантовая когерентность — согласованная связь между атомными уровнями, возникающая под действием лазеров и радиочастотного поля. Проще говоря, атом начинает «помнить» фазу внешнего поля, и эта информация проявляется в оптическом отклике среды.<br /><br />В статье рассмотрены две возможные схемы детектора. Первая использует редкие, так называемые недипольные переходы между ридберговскими состояниями. Они напрямую чувствительны к орбитальному угловому моменту радиоволны, но требуют довольно длительного времени отклика. Вторая схема основана на массиве ридберговских «антенн», каждая из которых регистрирует обычные радиоволны, но с высокой фазовой точностью. Сравнивая сигналы от разных точек пространства, можно восстановить топологический заряд закрученной волны. Такой подход оказывается быстрее и гибче, хотя он и более громоздкий с инженерной точки зрения.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мы не просто описали новый детектор, мы построили полную квантовую теорию взаимодействия закрученных радиоволн с атомами Ридберга вплоть до матричных элементов. Фактически, развитая теория позволяет превратить атомы в высокоструктурированные «квантовые антенны», способные различать фотоны не только по энергии и спину, но и по их орбитальному моменту. Наша работа открывает путь к созданию чувствительных радиосистем, где информация кодируется в орбитальном угловом моменте радиоволны, а приемником служит атомный пар при комнатной температуре. Это слияние квантовой физики и классической радиотехники совершенно нового уровня</blockquote><div class="t-redactor__text">пояснил еще один автор статьи, профессор кафедры квантовой теории поля ФФ ТГУ, доктор физико-математических наук Петр Казинский.<br /><br />Работа физиков ТГУ показала, что атомные квантовые системы могут выполнять функции, которые традиционно решались исключительно средствами классической радиотехники. В перспективе это может привести к созданию компактных сенсоров для анализа сложных радиосигналов, новых систем связи и методов радиозондирования.</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/nauka/99815/">Минобрнауки России </a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Батальон в строю!</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/032pigxj81-batalon-v-stroyu</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/032pigxj81-batalon-v-stroyu?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 24 Feb 2026 19:35:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3261-6235-4038-a538-656639373835/1000031283.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Накануне 23 февраля СПК «Молодая Россия» в университете "Дубна"  организовал встречу с руководством благотворительного фонда «Батальон».</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Батальон в строю!</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3261-6235-4038-a538-656639373835/1000031283.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Накануне 23 февраля СПК «Молодая Россия» в университете "<a href="https://uni-dubna.ru/">Дубна</a>"  организовал встречу с руководством благотворительного фонда «Батальон».<br /><br />Первый заместитель президента фонда Павел Борискин рассказал о том, как бойцы встречают посылки с гуманитарной помощью, а особенно – письма и сувениры от детей. Эти послания превращаются в талисманы, напоминая защитникам о родном доме и близких, что помогает им сохранять боевой дух и уверенность в необходимости их борьбы.<br /><br />Студенты, в свою очередь, передали Павлу Викторовичу два больших постера, которые они сделали вмести со школьниками из Конаково. На этих работах ребята изобразили защитников и оставили искренние поздравления с наступающим праздником.<br /><br />Один из членов фонда и участник СВО Леонид Щедролюбов подчеркнул, что на фронте эти письма как глоток чистой воды. Леонид, который в своем недавнем прошлом студент нашего вуза, добровольцем ушел на фронт и знает, какое огромное значение имеет такая помощь.<br /><br />От имени фонда Павел Борискин вручил нашему студенческому патриотическом клубу благодарность и отметил, что фронт не только там, он и здесь. И на этой передовой уже стоит нынешняя молодежь и, судя по этой встрече, надежная молодежь.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://uni-dubna.ru/">Источник</a><br /><a href="https://t.me/polinaZOV">Источник изображения </a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Защита Отечества – наше общее дело</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/nhdnyk8pd1-zaschita-otechestva-nashe-obschee-delo</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/nhdnyk8pd1-zaschita-otechestva-nashe-obschee-delo?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 24 Feb 2026 19:48:00 +0300</pubDate>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6661-3461-4561-b338-326631323231/1000031287.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В университете "Дубна" отметили День защитник Отечества.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Защита Отечества – наше общее дело</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6661-3461-4561-b338-326631323231/1000031287.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В университете "Дубна" отметили День защитник Отечества.<br /><br />Коллектив <a href="https://uni-dubna.ru/">вуза</a> поздравил ветеранов военной службы, участников боевых действий, которые сегодня работают в университете. Они были летчиками, моряками, военными инженерами, офицерами внутренних войск, участниками боевых действий в Афганистане и Чечне. Всех их объединила служба во имя защиты своей земли. На эту встречу пришел и выпускник университета Леонид Щедролюбов, который ушел добровольцем на СВО.<br /><br />В этот день была отмечена благодарностью работа студенческого патриотического клуба «Молодая Россия», члены которого активно помогают фронту. А благотворительный фонд «Батальон» вручил куратору клуба, капитану запаса второго ранга Юрию Моталову медаль «Труженик тыла». Совместная работа «Батальона» и университета – это реальный вклад в победу.<br /><br />VK<br /><a href="https://rutube.ru/video/f9660258484b19886ded78008ff16361/">RuTube</a></div><div class="t-redactor__text"><a href="https://uni-dubna.ru/news/3046">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Химики научились перезаписывать свойства графена</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/07pnrs6a01-himiki-nauchilis-perezapisivat-svoistva</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/07pnrs6a01-himiki-nauchilis-perezapisivat-svoistva?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 25 Feb 2026 10:14:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3838-6162-4965-a136-356432633966/1000031291.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Ученые Томского политехнического университета совместно с коллегами из Сычуаньского университета разработали технологию, которая позволяет «переписывать» свойства графена</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Химики научились перезаписывать свойства графена</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3838-6162-4965-a136-356432633966/1000031291.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Ученые Томского политехнического университета совместно с коллегами из Сычуаньского университета разработали технологию, которая позволяет «переписывать» свойства графена. Метод называется электрохимической литографией с катализатором (CEEL) и включает в себя три этапа: <br />✅ с помощью электрокатализатора окисляют поверхность графита до оксида графена;<br />✅ лазерной обработкой частично восстанавливают его с точностью до микрометра;<br />✅ электрическими и химическими методами направленно формируют плазмонно-активные участки.<br /><br />💡 В чем уникальность?<br /><br />Главное преимущество — никаких агрессивных кислот и дорогого оборудования. Ключевую роль здесь играет дисульфид молибдена в качестве электрокатализатора для формирования более однородных слоев оксида графена, что особенно важно при создании высокотехнологичных устройств. На одной углеродной платформе можно «писать», «стирать» и «перезаписывать» слои с разной степенью окисления и создавать электронные, оптические и химические устройства.<br /><br />Уже сейчас технология позволила создать первый в мире полностью углеродный монолитный полевой транзистор. В перспективе — датчики, фотоэлементы и каталитические устройства нового поколения.</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://t.me/minobrnaukiofficial">Минобрнауки России </a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Создана мультиагентная ИИ-система, ускоряющая создание промышленного ПО</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/4dznnhxvc1-sozdana-multiagentnaya-ii-sistema-uskory</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/4dznnhxvc1-sozdana-multiagentnaya-ii-sistema-uskory?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 25 Feb 2026 11:09:00 +0300</pubDate>
			<category>наука</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6334-6461-4339-b463-613334653636/1000031293.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Она берет на себя полный цикл разработки</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Создана мультиагентная ИИ-система, ускоряющая создание промышленного ПО</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6334-6461-4339-b463-613334653636/1000031293.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Исследователи из России разработали мультиагентную систему, которая берет на себя полный цикл разработки промышленного ПО - от анализа задачи и проектирования архитектуры до тестирования и доработки финального продукта. Ее использование поможет промышленникам ускорить создание ПО в несколько раз, сообщила ТАСС пресс-служба Университета ИТМО.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Наша система ускоряет весь цикл разработки и снижает ее стоимость от 2 до 10 раз, что делает IT-решения доступными для любого сектора экономики. Мы ожидаем в текущем году, что система сможет в разы сократить сроки реализации пула заказов небольших IT-компаний</blockquote><div class="t-redactor__text">заявил старший научный сотрудник Исследовательского центра "Сильный искусственный интеллект в промышленности" ИТМО Денис Насонов, чьи слова приводит пресс-служба вуза.<br /><br />Как отметил ученый, существующие решения в данной области предоставляют разработчикам доступ к своим языковым моделям и инструментам, которые внедряются в среду разработки и помогают дописывать только отдельные части кода. Таким образом, создание сложных и принципиально новых продуктов в области промышленного ПО требует большой команды профессионалов с уникальной экспертизой в разных ИТ-областях.<br /><br />Российские исследователи разработали набор из автономных интеллектуальных систем, которые способны в значительной степени заменить эту команду профессионалов и взять на себя их обязанности. Подготовленные учеными ИИ-агенты анализируют запросы разработчиков, уточняют цели, задачи и контекст, после чего разбивают его на подзадачи и проектируют архитектуру решения, опираясь на уже существующие базы данных, библиотеки и сервисы компании-клиента.<br /><br />В процессе разработки этих решений системы ИИ также генерируют документацию, системы проверки работоспособности продукта и прочие инструменты, необходимые для полноценной эксплуатации и дальнейшего развития промышленного ПО. При этом ученые отмечают, что работа данного набора агентов уже была проверена на тестовых задачах и реальных практических проектах в крупных российских компаниях.<br /><br />В частности, системы ИИ были применены для создания приложения для автоматического анализа резюме соискателей под конкретные вакансии, а корпорация "Татнефть" использовала данную разработку для создания аналитических инструментов, помогающих оценить успешность добычи нефти на скважинах.<br /><br />Источник: <a href="https://tass.ru/nauka/26544621">ТАСС</a><br /><a href="https://www.computerra.ru/320063/po-itogam-vesny-2025-goda-spros-na-spetsialistov-po-ii-vyros-pochti-v-tri-raza/">Источник изображения</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Команда ИОТ-университета вместе с  УУНиТ разрабатывает целевую образовательную модель</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/ne71clfdt1-komanda-iot-universiteta-vmeste-s-uunit</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/ne71clfdt1-komanda-iot-universiteta-vmeste-s-uunit?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 25 Feb 2026 13:12:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3566-3337-4461-b335-326330653564/1000031299.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>17–19 февраля в УУНиТ прошла проектная сессия, посвящённая переходу от текущей модели университета к целевой</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Команда ИОТ-университета вместе с  УУНиТ разрабатывает целевую образовательную модель</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3566-3337-4461-b335-326330653564/1000031299.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">17–19 февраля в УУНиТ прошла проектная сессия, посвящённая переходу от текущей модели университета к целевой.<br />С декабря 2025 года команда ИОТ-университета ведет совместную работу с командой УУНиТ над программой развития университета, его целевой и образовательной моделью. Это комплексный проект, в котором важно не просто зафиксировать стратегические намерения, а выстроить внутренне непротиворечивую конструкцию от амбиции университета до конкретных механизмов её реализации.<br />В течение трёх дней проектной сессии команда УУНиТ работала в двух потоках – «Технологии» и «Образование». За это время удалось детально описать целевую модель, зафиксировать ключевые разрывы и ограничения, сформировать перечень задач и портфель проектов трансформации на 2026–2027 годы. <br />Как сказал ректор УУНиТ Вадим Захаров, амбиция Уфимского университета – не просто усиливать отдельные направления, а выстроить целостную модель деятельности - от фундаментальных исследований через трансляционные исследования к реальным технологическим продуктам, инженерно-конструкторской работе, технологиям производства и выходу на рынок – с интегрированным образованием, готовящим кадры.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мы проработали переход к проектному подходу в исследованиях и инновациях, усилению ориентации на пользу от результата и его трансляцию в индустрию, синхронизацию образовательных программ с целевой деятельностью выпускников и задачами технологического развития региона. Работа велась совместно с командой экспертов Модеус и ИОТ-университета – нашим методологическим партнёром федерального уровня. Вместе с коллегами мы   структурировали модель, сопоставили её с замечаниями экспертиз в ходе участия в программе Приоритет-2030 и проработали дорожную карту 2026 года с конкретными шагами и зонами ответственности. Для нас это не разовая сессия, а начало нового этапа реализации программы развития. Ключевой фокус нашего взаимодействия– запуск и доведение до результата проектов трансформации, которые должны изменить базовые политики университета в образовании, исследованиях и взаимодействии с индустрией</blockquote><div class="t-redactor__text">отметил Вадим Захаров.<br />Более 40 профессионалов УУНиТ – проректоры, руководители институтов и стратегических технологических проектов в течение трех дней работали над уточнением целевой модели и предлагали проекты, которые поддерживают ее реализацию. Важно было «приземлить» новую модель УУНиТ на образование и исследования, а также создать новые проекты трансформации для УУНиТ в образовании и исследованиях/инновациях.  В направлении образования проработали шесть пилотных образовательных программ, новую модель магистратуры/бакалавриата, их встроенность в стратегические технологические проекты университета. В исследовательской  политике были определены ключевые разрывы и меры по их компенсации - около 15 проектов разного уровня важности и срочности. Задача УУНиТ запустить идеи в жизнь уже в 2026 году. Для синхронизации команды работали в параллельных потоках, каждое утро сверяя часы, а в завершение сессии провели общегрупповую сборку  и представили единую презентацию силами нескольких докладчиков, показав не только глубокий методический подход, но и высокую сплоченность.<br /><br />Генеральный директор ИОТ-университета, директор по развитию платформы Modeus Павел Музыка особо подчеркнул: «За три месяца плотной работы и две проектные сессии мы прошли несколько принципиальных шагов. Во-первых, собрали целевую модель университета, отталкиваясь от заявленной амбиции — определили, каким должен стать УУНиТ, и что это означает для каждого направления деятельности. Во-вторых, уточнили целевую модель применительно к двум ключевым контурам: образовательной деятельности и исследованиям и разработкам. В части образования мы разработали структуру образовательного пространства, которая позволяет поддержать реализацию целевой модели университета. И это не абстрактная схема, а очень конкретный «шаблон», в который будут вписываться образовательные программы, новые форматы образования и траектории студентов. В части исследований и разработок сформировали портфель проектов, каждый из которых должен работать на достижение стратегических целей университета и вносить существенный вклад в результаты по Приоритету-2030. Важно, что портфель выстроен как система связанных проектов с понятной логикой вклада в общий результат.<br /><br />Но главное начинается сейчас. Наработанный результат - это точка старта реальных изменений. Следующим этапом станет регулярное сопровождение команды университета по реализации заявленных моделей и проектов. Мы будем работать с командой УУНиТ на постоянной основе, помогая удерживать фокус, преодолевать барьеры внедрения нового и корректировать курс по мере продвижения вплоть до достижения результатов».</div><div class="t-redactor__text">Автор: Алёна Август </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Создана программа, отслеживающая изменения в употреблении слов</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/e69rer1c21-sozdana-programma-otslezhivayuschaya-izm</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/e69rer1c21-sozdana-programma-otslezhivayuschaya-izm?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 26 Feb 2026 12:51:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3563-3733-4362-a531-346435343333/1000031324.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Ученые Мурманского арктического университета (МАУ) создали компьютерную программу, позволяющую отслеживать устаревание и появление новых слов в языке</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Создана программа, отслеживающая изменения в употреблении слов</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3563-3733-4362-a531-346435343333/1000031324.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Ученые Мурманского арктического университета (МАУ) создали компьютерную программу, позволяющую отслеживать устаревание и появление новых слов в языке. Благодаря предложенной методике выяснилось, что доля часто используемых слов в современном русском языке возрастает, а приток новых слов сокращается.<br /><br />Раньше лингвисты выявляли новые и устаревшие слова, вручную перебирая «тонны» текстов в газетах, книгах или интернете. Этот процесс был крайне трудоемким, субъективным и не позволял работать с действительно большими данными. Новый метод, запатентованный мурманскими учеными, позволяет создать своего рода «цифровое сито»: программа просеивает гигантские массивы текстов, автоматически подсчитывая, как меняется частота употребления каждого слова с течением времени.<br /><br />Алгоритм не просто находит слова, а лемматизирует их (приводит к начальной форме, например, «бежал», «бежит», «бежать» → «бежать»), подсчитывает все словоформы и сравнивает частоту употребления каждой леммы между периодами.<br /><br />Метод уже успешно апробировали на уникальном материале — диахронических (разновременных) корпусах Национального корпуса русского языка (НКРЯ) общим объемом более 250 миллионов слов. Программа проанализировала три ключевых периода: досоветский (1700–1916 гг.), советский (1918–1991 гг.) и постсоветский (1992–2016 гг.).<br /><br />Результат — наглядные таблицы, где видно, популярность каких слов взлетела на тысячи процентов, а какие постепенно сходят на нет. Так, например, такие слова, как псевдогаллюцинация, благоприятель, самодовольствие, дьяконица, вредительный, маслообразный, транссубъективный, ангельчик, трансформизм, малолётный и другие, существовавшие еще недавно, поколение назад, практически исчезли из современных письменных текстов. С другой стороны, после 1991 года появились новые слова, например, транслит, лизинговый, офисный, мембранозный, инвестирование, ликвидность, внедорожник и другие.<br /><br />Оказалось, что, вопреки распространенному мнению, количество новых слов в языке не растет, а уменьшается, зато активный словарный запас становится больше, то есть доля часто используемых в повседневной жизни слов возрастает. Кроме того, выяснилось, что в текстах увеличивается доля цифр, что говорит о том, что мы живем в цифровую эпоху.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Это важный шаг в развитии инструментов изучения динамики языка. Метод позволяет работать с такими объемами данных, которые были недоступны при ручном анализе, и выявлять глубинные, объективные тенденции. Для нас это начало большого пути</blockquote><div class="t-redactor__text">отмечает автор идеи, научный руководителем проекта, преподаватель кафедры филологии, межкультурной коммуникации и журналистики МАУ, доцент Татьяна Рычкова.<br /><br />По мнению авторов, в перспективе на основе накопленных данных можно будет строить более точные прогнозы языкового развития и даже обучать искусственный интеллект понимать и моделировать тенденции развития лексики.</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/nauka/99849/">Минобрнауки России </a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Технологии ИИ помогут генетикам повысить продуктивность птицеводства в России</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/fuynr4ib91-tehnologii-ii-pomogut-genetikam-povisit</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/fuynr4ib91-tehnologii-ii-pomogut-genetikam-povisit?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 26 Feb 2026 13:03:00 +0300</pubDate>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6666-6466-4437-b139-656634306436/1000031326.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Ключевую роль в реализации этого проекта играет тесное сотрудничество с индустриальным партнером, который непосредственно участвует в проведении экспериментов и внедрении результатов научной деятельности в промышленную практику</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Технологии ИИ помогут генетикам повысить продуктивность птицеводства в России</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6666-6466-4437-b139-656634306436/1000031326.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Российские ученые активно используют    технологии ИИ для разработки подходов геномной и постгеномной селекции, которые позволят птицеводам управлять полом вылупляющихся цыплят и продлевать репродуктивный период несушек. Об этом сообщил на IV Форуме будущих технологий генеральный директор Научного центра LIFT Михаил Насибулин.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Наши компетенции в генетике и биоинформатике оказались востребованы не только в медицине, но и в АПК. К нам поступило несколько просьб от коллег из данного сектора, с которыми мы сейчас совместно решаем практико-ориентированные задачи в этой области. К примеру, сейчас мы реализуем большой проект по изучению молекулярных механизмов гибернации эмбрионов, что позволит нам контролировать пол птенцов при их появлении на свет</blockquote><div class="t-redactor__text">заявил Насибулин.<br /><br />Как отметил ученый, ключевую роль в реализации этого проекта играет тесное сотрудничество с индустриальным партнером, который непосредственно участвует в проведении экспериментов и внедрении результатов научной деятельности в промышленную практику. В этих начинаниях активно используются технологии ИИ, которые российские генетики и их партнеры используют для анализа геномных данных и принятия точных селекционных решений.<br /><br />Схожим образом также реализуются другие проекты в области птицеводства, направленные на максимальное продление репродуктивного периода кур-несушек. Все эти инициативы вызывают большой интерес со стороны российского агропромышленного бизнеса, готового вкладывать деньги в подобные исследования, что подчеркивает реальную практическую пользу от использования геномных и ИИ-технологий в сельскохозяйственной отрасли, подытожил Насибулин.<br /><br /><p style="text-align: center;"><strong>О форуме</strong></p><br />IV Форум будущих технологий проходит 25-26 февраля в Центре международной торговли в Москве. В этом году он посвящен темам формирования биоэкономики в России и применения биотехнологий в отраслях экономики. Оператор форума - фонд Росконгресс. Мероприятие проводится при поддержке правительства РФ, министерства промышленности и торговли РФ, Российской академии наук, Курчатовского института, Российского научного фонда и Российского квантового центра. Соорганизаторы - правительство Москвы, Газпромбанк и Росатом. </div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/nauka/26558979">ТАСС</a><br /><a href="https://tradepoint.io/ai-powered-genomic-analysis-transforming-precision-medicine-through-advanced-data-interpretation/">Источник изображения</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Инженерно-физический институт университета &quot;Дубна&quot; переходит на российские САПР</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/pffy09sp01-inzhenerno-fizicheskii-institut-universi</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/pffy09sp01-inzhenerno-fizicheskii-institut-universi?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 26 Feb 2026 14:22:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<category>исследования</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6166-3533-4336-b839-613339336434/1000031328.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Компания «Цифровая мануфактура» и университет «Дубна» подписали лицензионный договор на использование трех ее программных продуктов.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Инженерно-физический институт университета "Дубна" переходит на российские САПР</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6166-3533-4336-b839-613339336434/1000031328.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Компания «Цифровая мануфактура» и университет «<a href="https://uni-dubna.ru/">Дубна</a>» подписали лицензионный договор на использование трех ее программных продуктов.<br /><br />Это сотрудничество открывает новые возможности для подготовки инженерных кадров. В рамках договора ИФИ получил безвозмездный доступ к трем программным продуктам компании, специализирующейся на разработке систем автоматизированного проектирования (САПР) для летательных аппаратов, флота и наземной техники.<br /><br />Теперь студенты смогут осваивать проектирование бортовых кабельных сетей с помощью САПР «Макс», изучать разработку электронных устройств на печатных платах в системе «Макс.EDA» и анализировать показатели надежности технических решений с использованием комплекса «Надежность». Эти инструменты, являющиеся отечественными аналогами зарубежных решений, активно применяются на предприятиях авиастроения, судостроения и приборостроения.<br /><br />Директор инженерно-физического института Оксана Пискунова отмечает: «В ближайшее время планируется внедрение указанных продуктов в учебный процесс по инженерным направлениям – "авиастроение", "электроэнергетика", "электроника". Это позволит выпускникам быстрее адаптироваться и решать профессиональные задачи на высоком уровне».<br /><br />В настоящее время в различных отраслях промышленности происходит переход на отечественные программные продукты проектирования и расчетов. Поэтому университету важно быть в тренде и готовить будущих специалистов на современных программных продуктах.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://uni-dubna.ru/">Источник</a><br /><a href="https://wikimapia.org/40820/hu/Dubna-nemzetközi-egyetem">Источник изображения </a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Начались съемки новой экранизации &quot;Капитанской дочки&quot;</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/bs1icgb971-nachalis-semki-novoi-ekranizatsii-kapita</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/bs1icgb971-nachalis-semki-novoi-ekranizatsii-kapita?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 26 Feb 2026 17:11:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>кино</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3061-3265-4163-b334-306662396233/1000031331.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Начались съемки масштабного сериала "Капитанская дочка" </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Начались съемки новой экранизации "Капитанской дочки"</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3061-3265-4163-b334-306662396233/1000031331.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Начались съемки масштабного сериала "Капитанская дочка" - экранизации одноименной повести Александра Сергеевича Пушкина. Телепремьера запланирована в эфире телеканала "Россия", а ранее сериал выйдет в онлайн-кинотеатре "Кион".</div><div class="t-redactor__text">Сериал снят при поддержке Института развития интернета.<br /><br />Главные роли в картине исполняют Олег Савостюк, Евгения Леонова, Евгений Ткачук, Егор Корешков, Фёдор Добронравов и Антон Лапенко. Режиссер - Дима Литвиненко.<br /><br />Авторы говорят о том, что предлагают современное прочтение классического исторического романа-повести (впервые опубликован Пушкиным в 1836 году в журнале "Современник"), в котором " характеры выведены за рамки приключенческого повествования, психология персонажей приближена к сегодняшнему зрителю, а моральные дилеммы звучат остро и узнаваемо".</div><div class="t-redactor__text">Согласно сюжету фильма, по решению отца шестнадцатилетний дворянин Пётр Гринёв (Олег Савостюк) вместо столичной гвардии едет служить в Белогорскую крепость. По дороге во время лютого бурана он встречает незнакомого казака - Емельяна Пугачёва (Евгений Ткачук). Не подозревая, кто это, Гринёв, тронутый жалостью и по простоте сердца, делится с ним своим заячьим тулупом. Прибыв в крепость, Пётр влюбляется в дочь коменданта Машу (Евгения Леонова). Его чувство оказывается взаимным. Однако у Пети есть соперник - Алексей Швабрин (Егор Корешков), подпоручик, разжалованный и сосланный в Белогорскую за дуэль. Из ревности Швабрин всеми силами старается навредить Гринёву. Тем временем Пугачёв объявляет себя императором Петром Третьим, чудом спасшимся от смерти, и собирает разношерстное войско. Восстание Пугачёва стремительно набирает силу, бунтовщики берут одну крепость за другой. Захват Белогорской крепости войском Пугачёва переворачивает судьбы Гринёва и Маши. Впереди выбор - честь или жизнь, горькое взросление и жертвы ради любви.</div><div class="t-redactor__text">Дмитрий Литвиненко, режиссер-постановщик, рассказывает: "Материал, который мы снимаем, немного отличается от произведения Александра Сергеевича. Мы даем возможность не только Пете Гринёву существовать в истории, но и другим персонажам: расширена линия Швабрина, много времени уделено Пугачёву. Конечно, Пугачёв у нас такой, каким он был, - человек, который устроил самый большой бунт за всю историю России. Но если в повести он довольно формально существует, как бы через Петю, здесь мы видим его исходную точку, его становление, то, что оставалось за линией главного героя".</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://rg.ru/2026/02/26/nachalis-semki-novoj-ekranizacii-kapitanskoj-dochki.html">RG.RU</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>На Форуме будущих технологий объявили победителей конкурса молодых ученых</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/lbmss900z1-na-forume-buduschih-tehnologii-obyavili</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/lbmss900z1-na-forume-buduschih-tehnologii-obyavili?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 26 Feb 2026 17:25:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3863-6566-4035-a663-346430663732/1000031333.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В течение полутора лет они будут получать ежемесячную выплату в размере 30 тыс. рублей</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>На Форуме будущих технологий объявили победителей конкурса молодых ученых</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3863-6566-4035-a663-346430663732/1000031333.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Победители конкурса Передовой инженерной школы МГУ имени М. В. Ломоносова и компании AstraZeneca, нацеленного на поддержку молодых исследователей в области разработки новых лекарств, были объявлены на IV Форуме будущих технологий, проходящем в Москве. </div><div class="t-redactor__text">Согласно условиям конкурса, организованного факультетом биоинженерии и биоинформатики МГУ совместно с партнером, в отборе могли участвовать студенты магистратуры и специалитета, которые развивают проекты в области разработки лекарственных препаратов и новых фармацевтических технологий.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Победителями конкурса стали Карина Каримова (4 курс специалитета), Карина Сим (3 курс специалитета) и Александр Алексеев (1 курс магистратуры). В течение полутора лет они будут получать ежемесячную выплату в размере 30 тыс. рублей. Конкурс, прошедший в рамках работы Передовой инженерной школы МГУ, нацелен на укрепление кадрового потенциала биофармацевтической отрасли</blockquote><div class="t-redactor__text">сообщили ТАСС в вузе.<br /><br />Декан факультета биоинженерии и биоинформатики МГУ Андрей Замятнин отметил важность сочетания фундаментального образования с ранним вовлечением молодых людей в прикладные междисциплинарные проекты, которое реализуется в вузе.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Сегодняшние победители - яркое подтверждение того, что у отечественной науки есть достойное будущее</blockquote><div class="t-redactor__text">добавил он.<br /><br />Передовая инженерная школа МГУ, созданная в 2024 году на базе четырех факультетов университета, готовит кадры для фармацевтической отрасли, а также вместе с индустриальными партнерами разрабатывает технологии получения и контроля качества активных субстанций и молекул для новых лекарственных препаратов.<br /><br />О форуме<br />IV Форум будущих технологий проходит 25-26 февраля в Центре международной торговли в Москве. В 2026 году он посвящен темам формирования биоэкономики в России и применения биотехнологий в отраслях экономики. ТАСС является информационным партнером форума.</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/nauka/26558687">ТАСС</a><br /><a href="https://pobedarf.ru/2026/02/26/v-stolicze-obyavili-imena-yunyh-geniev/">Источник изображения</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Ученые из Санкт-Петербурга обучили нейросеть определять эмоциональное состояние человека по активности головного мозга</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/7vj99d76p1-uchenie-iz-sankt-peterburga-obuchili-nei</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/7vj99d76p1-uchenie-iz-sankt-peterburga-obuchili-nei?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 26 Feb 2026 19:15:00 +0300</pubDate>
			<category>наука</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3734-3339-4637-a339-373039313661/1000031335.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Исследователи Санкт-Петербургского Федерального исследовательского центра РАН (СПб ФИЦ РАН) научились при помощи нейросети автоматически распознавать эмоциональное состояние человека</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Ученые из Санкт-Петербурга обучили нейросеть определять эмоциональное состояние человека по активности головного мозга</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3734-3339-4637-a339-373039313661/1000031335.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Исследователи Санкт-Петербургского Федерального исследовательского центра РАН (СПб ФИЦ РАН) научились при помощи нейросети автоматически распознавать эмоциональное состояние человека по данным электроэнцефалограммы (ЭЭГ) головного мозга. Результаты найдут применение в цифровых помощниках для охраны психологического здоровья человека в режиме реального времени.<br /><br />Сегодня значительное количество объектов транспортной, промышленной и оборонной инфраструктуры контролируется и функционирует при помощи операторов, водителей и специалистов единых информационных центров, от психофизиологического состояния которых во многом зависит безопасность таких объектов.<br /><br />Для регулярного мониторинга этих специалистов сейчас активно внедряют цифровые помощники, в основе которых лежат нейросети, использующие для распознавания на видеозаписях внешние проявления: выражение лица, речь, язык тела и т. д. Так, ученые СПб ФИЦ РАН уже много лет ведут разработки программного обеспечения для оценки опасных состояний человека, которая учитывает в том числе эмоциональную нестабильность. Мониторинг ведется на основе анализа фото, видео, пульса и даже особенностей моргания глаз.<br /><br />Однако эти методы имеют ограничения, в том числе зависимость от визуальных или слуховых стимулов, на которые могут влиять условия освещения, фоновый шум или культурные различия в выражении эмоций. Поэтому для повышения качества работы цифровых помощников ученые привлекают широкий комплекс разнородных данных.</div><blockquote class="t-redactor__quote">В новом исследовании мы решили использовать еще один тип данных и обучили нейросеть по данным ЭЭГ с высокой точностью распознавать, какие эмоции человек испытывает в режиме реального времени: позитивные, негативные или нейтральные. В будущем наше решение может быть интегрировано в устройство для неинвазивного (т.е. без повреждения тканей организма) мониторинга психофизиологического состояния пользователей, в том числе тех, от кого зависит работоспособность критической инфраструктуры</blockquote><div class="t-redactor__text">рассказал один из авторов исследования, старший научный сотрудник лаборатории автоматизированных систем СПб ФИЦ РАН Алексей Кашевник.<br /><br />Нейросетевую модель обучили распознаванию эмоций на двух больших базах данных ЭЭГ (FACED и SEED), которые находятся в открытом доступе. В целом в них содержится обезличенная информация о мозговой активности более 130 человек различного пола и возраста. Для проверки корректности распознавания авторы самостоятельно собрали небольшой набор данных еще 16 человек при помощи компактного носимого на голове устройства для записи ЭЭГ. Параллельно они записали на видео этих респондентов для сравнения эффективности двух методов: распознавания эмоций по ЭЭГ и по видеоданным.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Одна из главных проблем, с которой мы столкнулись — необходимость учета различных паттернов ЭЭГ у разных респондентов. Мозговая активность каждого участника уникальна, что приводит к различиям в сигналах ЭЭГ даже при ощущении одних и тех же эмоциональных состояний</blockquote><div class="t-redactor__text">отметил Алексей Кашевник.<br /><br />Несмотря на эти трудности, предложенная модель анализа ЭЭГ показала многообещающие результаты в классификации валентности эмоций — точность составила от 70 до 80 %.<br /><br />Исследование выполнено при финансовой поддержке Минобрнауки России в рамках госзадания.</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/nauka/99851/">Минобрнауки России</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В РАН рассказали, кто сможет увидеть парад планет 28 февраля</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/xzbpelfou1-v-ran-rasskazali-kto-smozhet-uvidet-para</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/xzbpelfou1-v-ran-rasskazali-kto-smozhet-uvidet-para?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 27 Feb 2026 11:13:00 +0300</pubDate>
			<category>наука</category>
			<category>образование и наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3436-3465-4534-b862-656538376361/1000031347.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Его будет видно во всех частях РФ, сообщил научный сотрудник института космических исследований Российской академии наук Натан Эйсмонт</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В РАН рассказали, кто сможет увидеть парад планет 28 февраля</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3436-3465-4534-b862-656538376361/1000031347.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Парад планет, который ожидается 28 февраля, можно будет наблюдать во всех частях России примерно через час после заката Солнца. Об этом рассказал ТАСС ведущий научный сотрудник института космических исследований РАН, доцент кафедры механики и процессов управления РУДН Натан Эйсмонт.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Парад планет можно будет наблюдать вечером, примерно через час после заката. Видно его будет во всех частях России. Участвовать в параде будут все планеты кроме Марса. То есть на ночном небе можно будет увидеть Меркурий, Венеру, Юпитер, Уран, Нептун, а также примкнувшую к ним Луну. Все они выстроятся практически в один ряд</blockquote><div class="t-redactor__text">рассказал он.<br /><br />Ученый отметил, что все планеты за исключением Урана и Нептуна можно будет увидеть невооруженным глазом. Чтобы увидеть самые отдаленные от Земли планеты достаточно будет использовать любительский телескоп. </div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/kosmos/26570039">ТАСС</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Всероссийский проект «Школа мечты»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/school/eeavjuphi1-vserossiiskii-proekt-shkola-mechti</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/school/eeavjuphi1-vserossiiskii-proekt-shkola-mechti?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 27 Feb 2026 17:02:00 +0300</pubDate>
			<category>школы</category>
			<category>университеты</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3163-6463-4264-a337-633532323061/IMG_3012.webp" type="image/webp"/>
			<description>Завершается проектный цикл третьего сезона инициативы «Школа мечты».</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Всероссийский проект «Школа мечты»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3163-6463-4264-a337-633532323061/IMG_3012.webp"/></figure><div class="t-redactor__text">Завершается проектный цикл третьего сезона инициативы «Школа мечты». Проект объединяет молодых специалистов – студентов профильных средних специальных и высших учебных заведений, которые разрабатывают дизайн-проекты образовательных и воспитательных пространств нового поколения в рамках Федеральной программы капремонта.<br /><br /><strong>Заместитель министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольга Петрова</strong> подчеркнула рост интереса к проекту и его воспитательную роль.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Для нас главная ценность проекта «Школа мечты» – это возможность для студентов выйти за пределы учебной аудитории и стать соавторами реальных изменений. Молодые люди не просто отрабатывают навыки, они включаются в решение общественно значимых задач, видят результат своего труда и понимают, что от их идей зависит комфорт тысяч детей. Это колоссальный опыт социальной ответственности и уникальный шанс для молодежи осознать свою роль в формировании будущего своего региона и страны</blockquote><div class="t-redactor__text">отметила Ольга Петрова.<br /><br />В этом году проект расширил свою географию и охватил <strong>50 субъектов</strong> Российской Федерации. Его участниками стали <strong>более 1200 студентов из 89 вузов и колледжей </strong>под руководством педагогов-кураторов и при поддержке 15 отраслевых экспертов. Ключевым нововведением третьего сезона стало расширение задач государственной важности: студенческие команды создали дизайн-проекты не только для 123 школ, участвующих в президентской программе капитального ремонта, но и для 28 детских садов, а также предложили проекты благоустройства прилегающих территорий.<br /><br /><strong>Лидер проекта, член Совета при Президенте Российской Федерации по развитию гражданского общества и правам человека Наталья Кравченко</strong>, отметила, что особое значение приобретает вовлеченность будущих специалистов в решение государственных задач и сейчас студенческие инициативы выходят за рамки учебной практики, становясь частью системных изменений:</div><blockquote class="t-redactor__quote">Школа мечты» – это яркий пример взаимосвязи социального и государственного дизайна. Мы учим студентов мыслить не просто как художников, а как социальных архитекторов, которые транслируют запросы общества в профессиональную плоскость. Слыша пожелания учителей, детей и родителей, ребята переводят их на язык архитектурных решений, создавая проекты, отвечающие задачам президентской программы капремонта. Как и в прошлых сезонах, на финальных защитах, особенно ценно видеть, что правительства регионов готовы интегрировать студенческие работы в реальные технические задания для подрядчиков. Это и есть настоящий результат – когда государственная программа обретает человеческое лицо</blockquote><div class="t-redactor__text">В сентябре 2025 года для участников инициативы стартовал обновленный образовательный курс «Социальный дизайн: проектирование образовательных и воспитательных пространств». А в октябре студенты приняли участие во II Всероссийском марафоне соучаствующего проектирования, посетив школы и детские сады в своих регионах. Команды проанализировали текущее состояние пространств, что позволило им создавать эскизные дизайн-проекты, которые учитывают потребности всех участников образовательного и воспитательного процесса. Далее студенты получили возможность принять участие в разборах с отраслевыми экспертами и доработать свои идеи для итоговых защит на федеральном уровне, которые состоятся в марте 2026 года.<br /><br />Проект «Школа мечты» реализуется Общественной палатой Российской Федерации и Министерством науки и высшего образования Российской Федерации, при поддержке Совета при Президенте Российской Федерации по развитию гражданского общества и правам человека, Министерства просвещения Российской Федерации и Всероссийской партии «Единая Россия» в поддержку президентской программы капитального ремонта образовательных и воспитательных учреждений.<br /><br />Всего за время реализации проекта в нем приняли участие свыше 1,8 тыс. студентов и 400 педагогов-наставников из 48 вузов и 33 колледжей. Ими создано более 240 дизайн-проектов школ. Создан банк лучших решений на сайте <a href="https://creativecity.academy/tag/2f1f4b6a817a417ea75741698d2fd2ac">Креативный город НИУ ВШЭ</a>, применимых в разных типах школьных пространств: от библиотек и музеев до спортивных залов и рекреаций.</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://www.minobrnauki.gov.ru/press-center/news/molodezhnaya-politika/99865/">Минобрнауки России</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>&quot;Синь Нянь Хао!&quot; Как театр Деммени отметил китайский Новый год</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/mcn6bhlyb1-sin-nyan-hao-kak-teatr-demmeni-otmetil-k</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/mcn6bhlyb1-sin-nyan-hao-kak-teatr-demmeni-otmetil-k?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 27 Feb 2026 20:54:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>театр</category>
			<category>международное</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6265-6533-4330-b638-303562366632/1000031363.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Петербурге продолжается фестиваль "Китайский Новый год - веселый праздник весны"</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>"Синь Нянь Хао!" Как театр Деммени отметил китайский Новый год</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6265-6533-4330-b638-303562366632/1000031363.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В Петербурге продолжается фестиваль "Китайский Новый год - веселый праздник весны". Мероприятия, посвященные культуре и традициям Поднебесной, проходят в музеях, театрах, библиотеках, школах, лицеях.</div><div class="t-redactor__text">Петербуржцы и гости города любовались красной подсветкой (цвет китайского флага) Дворцового моста, телебашни и Лахта Центра. На территории Петропавловской крепости проходит фестиваль китайских фонарей, восхищение вызывают уникальные световые композиции.<br /><br />Корреспондент "РГ" побывала на празднике, который устроил Театр марионеток имени Е.С. Деммени.<br /><br />Сначала зрители - дети и взрослые - увлеченно рисовали китайские иероглифы. Задание непростое: скопируете точно знак - и сбудется ваше желание! "Деньги хочу, состояние, богатство!" или "Развитие, обновление", или "Любовь"…</div><div class="t-redactor__text">Директор театра Наталия Лунева обратилась к зрителям:</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мы очень рады, что в этот праздничный день вы пришли к нам в гости!" (и напомнила об истории старейшего, первого государственного профессионального кукольного театра России - его основал в 1918 году в Петрограде Евгений Деммени). Китайский Новый год - вроде не наш праздник, но стал также и нашим, мы не в первый раз проводим его в нашем театре. И каждый год придумываем что-то новое. А спектакли по мотивам китайских произведений в репертуаре театра Деммени были всегда - и сегодня тоже</blockquote><div class="t-redactor__text">Потом отправились на небольшую выставку: в фойе театра представлена экспозиция кукол из спектаклей Е. Деммени "Голодный Богдыхан" (1926 год, художники Ф. Силаев, Н. Рыболовлев) и "Белый тигр" Ю. Познякова (1956 год, художник А.Блэк). Представляете, сколько лет этим куклам! Богдыхан Китая, придворные генералы, солдат-часовой, старуха-прачка. Сделаны из дерева. И рядом тростевые куклы из "Белого тигра".</div><div class="t-redactor__text">Народная артистка России Фаина Костина - ведущая актриса труппы поистине достояние театра Деммени и Петербурга (в труппу ее принимал 65 лет назад сам основатель театра Евгений Деммени! Она его ученица), рассказала: </div><blockquote class="t-redactor__quote">Гениальные художники создали этих кукол. Смотрите, какие они выразительные, подвижные, великолепно двигаются, в руках артистов сразу оживают. Актеры их очень любят. А когда мы приезжаем с нашими коллекциями кукол в другие города, страны, чтобы познакомить зрителей с нашим искусством - люди восхищаются их красотой, тем, как мы бережно храним их десятилетиями</blockquote><blockquote class="t-redactor__quote">В спектакле "Белый тигр" я даже сыграла! - рассказала "РГ" актриса. - В театр я поступила в 1960 году. Проработала всего полторы недели и получила эту роль - Зайца. Эпизод, конечно. У меня была песня, но в основном - пантомима. Когда я спела о том, что не боюсь Лису и ускакала за кулисы, раздались аплодисменты. Мои первые аплодисменты от зрителей! Это самые сильные впечатления… Этот спектакль хорошо принимали. Вообще у нас в театре ставили сказки разных народов. История богатая, и китайские сказки были в нашем репертуаре. Китайская культура всегда привлекала режиссеров. В 2019 году главный режиссер театра Эдуард Гайдай и художник Екатерина Аксенова выпустили спектакль "Дракон и золотая черепаха" по мотивам китайских сказок, получили Гран-при на фестивале "Балтийский кукловорот". И в спектакле "Сказки Андерсена" есть китайская сказка "Соловей".</blockquote><div class="t-redactor__text">Прекрасные пластические номера подготовили студенты-кукольники РГИСИ (мастерская Александра Стависского). Еще одно захватывающее действие для малышей - шествие Огненного Дракона. Смелого и честного, доброго и справедливого. И об истории праздника узнали юные зрители (а также их родители). "Синь Нянь Хао!" ("С Новым годом!") - вместе с артистами кричали дети.<br /><br />А затем всех пригласили в зал - посмотреть сказку "Соловей", фрагмент спектакля "Сказки Андерсена" в постановке режиссера Алексея Уставщикова и художника Татьяны Мельниковой. И это было восхитительно, даже китайские гости не смогли удержаться от видеосъемок представления (на праздник пришли сотрудники консульства КНР в Санкт-Петербурге).</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild6531-6661-4335-a363-306436613965/1000031362.jpg"><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://rg.ru/2026/02/27/reg-szfo/sin-nian-hao-kak-teatr-demmeni-otmetil-kitajskij-novyj-god.html">RG.RU</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>«Лёд растает, а мусор останется»: в Москве появилась ледяная инсталляция Дзена об Арктике</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/6zpl6mooo1-lyod-rastaet-a-musor-ostanetsya-v-moskve</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/6zpl6mooo1-lyod-rastaet-a-musor-ostanetsya-v-moskve?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 28 Feb 2026 13:04:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6435-3861-4861-b739-383464306637/1000031372.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Ко Дню Арктики, который отмечается 28 февраля, Дзен запустил просветительский проект о хрупкой природе и культурном наследии Крайнего Севера</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>«Лёд растает, а мусор останется»: в Москве появилась ледяная инсталляция Дзена об Арктике</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6435-3861-4861-b739-383464306637/1000031372.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Ко Дню Арктики, который отмечается 28 февраля, Дзен запустил просветительский проект о хрупкой природе и культурном наследии Крайнего Севера. Он объединяет ледяную инсталляцию «Лёд растает, а мусор останется» в Москве и тематический канал «День Арктики» с материалами о людях, экспедициях и экологических инициативах региона.<br /><br />Ледяной арт-объект можно увидеть на территории фудмолла «Три вокзала. Депо» в Москве. В толще льда — предметы, которые чаще всего находят во время экологических экспедиций: фрагменты пластика, упаковки, бытовые отходы. По мере того как лёд постепенно тает, скрытые внутри объекты становятся заметнее. Надпись на поверхности — «Лёд растает, а мусор останется» — напоминает о том, что  природа меняется быстрее, чем исчезают следы человеческой деятельности.</div><div class="t-redactor__text">В канале «<a href="https://dzen.ru/topic/proekt-arktika">День Арктики</a>» собраны истории волонтёров, участвующих в уборке северных территорий, материалы о программах по защите белых медведей и других редких видов животных, видеопроект «Артефакты Арктики», маршруты для экологичных путешествий и рассказы о культуре коренных народов Севера. Проект реализован при участии Русского географического общества, фонда «Природа и люди», магазина приложений RuStore и сетевого издания GoArctic.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3530-3533-4866-b834-396433343137/1000031371.jpg"><div class="t-redactor__text">Ранее Дзен совместно с художественным объединением PANTERRA представил в Мурманском морском порту мультимедиа-инсталляцию «КЛЮЧ АРКТИКИ / POSTHUMAN ARTEFACT 003», реализованную при содействии Правительства Мурманской области и приуроченную ко Дню атомного ледокольного флота России.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://dzen.ru/topic/proekt-arktika">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Сделано в школе: ребята из Москвы поставили мюзикл и собрали 3 аншлага</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/zudy1rv451-sdelano-v-shkole-rebyata-iz-moskvi-posta</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/zudy1rv451-sdelano-v-shkole-rebyata-iz-moskvi-posta?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 28 Feb 2026 17:37:00 +0300</pubDate>
			<category>театр</category>
			<category>культура</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6263-6435-4439-b337-653133393264/1000031384.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Школа в Капотне поставила мюзикл в честь юбилея «Педагогической поэмы» Антона Макаренко, которой исполнилось 90 лет.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Сделано в школе: ребята из Москвы поставили мюзикл и собрали 3 аншлага</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6263-6435-4439-b337-653133393264/1000031384.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Школа в Капотне поставила мюзикл в честь юбилея «Педагогической поэмы» Антона Макаренко, которой исполнилось 90 лет.<br /><br />Всю работу проделали педагоги вместе с детьми. Хореографию поставила ученица 9 класса Анна Доржиева, сценарием, режиссурой, текстами песен и сведением звука занималась Рената Вербецкая, а главную мужскую роль сыграл Михаил Блыщик. Видеомонтаж от Кристины Саморядовой гармонично связал мюзикл в единое целое.<br /><br />3 раза мюзикл показывали на сцене районного Дворца культуры. Выступление посмотрели даже ребята из Колледжа Московского транспорта и остались в восторге от игры юных дарований!</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/depobr_mos">Источник</a> </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Специалисты Исследовательского центра в сфере ИИ Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова повысили скорость передачи данных в нейроинтерфейсах &quot;мозг-компьютер&quot;</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/4n0e11tfz1-spetsialisti-issledovatelskogo-tsentra-v</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/4n0e11tfz1-spetsialisti-issledovatelskogo-tsentra-v?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 02 Mar 2026 11:42:00 +0300</pubDate>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3835-6232-4135-b931-363335373139/1000031416.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Специалисты Исследовательского центра в сфере искусственного интеллекта (ИИ) Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова повысили скорость передачи данных в нейроинтерфейсах "мозг - компьютер"</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Специалисты Исследовательского центра в сфере ИИ Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова повысили скорость передачи данных в нейроинтерфейсах "мозг-компьютер"</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3835-6232-4135-b931-363335373139/1000031416.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Специалисты Исследовательского центра в сфере искусственного интеллекта (ИИ) Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова повысили скорость передачи данных в нейроинтерфейсах "мозг - компьютер" за счет нового метода компенсации ошибок с помощью больших языковых моделей.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Авторы предложили новый подход к улучшению работы нейроинтерфейсов "мозг - компьютер", предназначенных для набора текста людьми с тяжелыми нарушениями речи и движений. Интеграция в систему большой языковой модели позволила компенсировать ошибки интерфейсов и повысить скорость коммуникации</blockquote><div class="t-redactor__text">сообщили в вузе.<br /><br />В экспериментах использовалось устройство "P300 спеллер", которое позволяет пользователю набирать текст, концентрируя внимание на мигающих символах на экране. Система регистрирует характерный электрический сигнал мозга и на его основе определяет выбранные буквы. Несмотря на надежность, такие нейроинтерфейсы работают медленно - обычно со скоростью 1-2 слова в минуту, поскольку для повышения точности требуется длительная фиксация внимания на каждом символе. Новый подход предполагает изменение самой стратегии ввода текста: исследователи отказались от стремления к безошибочному распознаванию каждой буквы и допустили появление опечаток на уровне слов. Такой черновой вариант текста передается языковой модели, которая анализирует контекст предложения и автоматически исправляет ошибки.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Большая языковая модель не только исправляет ошибки, но и предсказывает следующие слова, предлагая их пользователю</blockquote><div class="t-redactor__text">пояснил профессор Михаил Лебедев, научный сотрудник Центра ИИ МГУ.<br /><br /><strong>Расширение функционала устройств</strong><br /><br />Авторы протестировали метод на данных ранее проведенного эксперимента с участием добровольцев, в котором при наборе текста использовался "P300 спеллер". Ученые смоделировали ситуацию ускоренного ввода, при которой распознавание букв становится менее точным. Полученные искаженные фразы затем обрабатывались тремя языковыми моделями - ChatGPT, DeepSeek и Grok.</div><div class="t-redactor__text">пояснили в МГУ.<br /><br />Предложенный подход применим не только к "P300 спеллерам", но и к более быстрым нейроинтерфейсам. В будущем подобные гибридные системы могут использоваться в том числе для управления умным домом и интернет-сервисами, считают разработчики.</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/nauka/26606481">ТАСС</a><br /><a href="https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Moscow._Main_building_of_Moscow_State_University_P4131808_2600.jpg">Источник изображения</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>28 февраля в Доме русского зарубежья в Москве прошёл показ документально-художественного фильма «Репетиция ПЖ»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/4vvdji5ac1-28-fevralya-v-dome-russkogo-zarubezhya-v</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/4vvdji5ac1-28-fevralya-v-dome-russkogo-zarubezhya-v?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 02 Mar 2026 14:50:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>кино</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6636-6531-4339-a231-616630633963/1000031420.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Главный герой фильма – уникальный и знаменитый, но незаслуженно забытый в России  метод Михаила Чехова</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>28 февраля в Доме русского зарубежья в Москве прошёл показ документально-художественного фильма «Репетиция ПЖ»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6636-6531-4339-a231-616630633963/1000031420.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Главный герой фильма – уникальный и знаменитый, но незаслуженно забытый в России  метод Михаила Чехова, его система актерского мастерства, основанная на «отстранении актера от роли и опоре на воображении, концентрацию и образное мышление».<br />Автор фильма Виталий Бородай (некогда самый молодой режиссёр-документалист Карелии), познакомившись с увлеченными методом Чехова актерами и режиссерами, преподавателями, сам прошел обучение по методу, откуда и родилась идея фильма.<br />Санкт-Петербург, Москва, Петрозаводск – в этих локациях в ходе реальных тренингов и общения с действующими преподавателями метода, Виталий открыл для себя главную идею метода Михаила Чехова:</div><blockquote class="t-redactor__quote">Она вмещает в себя не только актёрское и режиссёрское дело, а вообще в целом искусство и  разнообразные его проявления. В фильме артисты выполняют упражнения из книги Чехова «О технике актера», дополненные сорокалетним опытом Йорга Андрееса — основателя Международной академии Михаила Чехова в Берлине. Энтузиасты привезли этого увлеченного Чеховым человека в Россию, и намерены вернуть метод России в полной мере. Пока мастер ведёт актёров через тонкие внутренние процессы, я стараюсь сделать невидимый процесс осязаемым для зрителя</blockquote><div class="t-redactor__text">В картине звучат впечатления хранителей метода, кто стоял у истоков возвращения уникальной техники в Россию и кто только начинает свой актёрский и преподавательский путь в «чеховском мире». <br />Зрители тепло приняли фильм, и буквально на премьере Йорг Андреес намекнул автору на необходимость продолжения. <br />Виталий Бородай (https://izluchenie.tb.ru) выступил генпродюсером, автором сценария, режиссером и композитором фильма «Репетиция ПЖ», сегодня фильм размещен на российской площадке RUTUBE, вскоре в интернет будет выложена английская версия фильма.<br /><br />https://rutube.ru/video/cd9dd02d59c2c21344253a25b355660f<br /><br />P.S. Тем не менее, метод Чехова живет в России, так, 28-31 марта в Москве в театральном центре «НА Страстном» пройдут гастроли пермского театра «У Моста», художественный руководитель которого, знаменитый Сергей Федотов, является последователем системы Михаила Чехова.</div><div class="t-redactor__text">Автор: Алёна Август <br />Автор фото: Виталий Бородай </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Университете РОСБИОТЕХ создан Центр «Индустриальные биотехнологии» для развития прикладной науки</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/4f9vr0vdg1-v-universitete-rosbioteh-sozdan-tsentr-i</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/4f9vr0vdg1-v-universitete-rosbioteh-sozdan-tsentr-i?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 02 Mar 2026 16:46:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3335-3034-4534-a464-373965373561/1000031422.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Основные направления работы центра включают: разработку биопродуктов — инновационных биопрепаратов для растениеводства и животноводства: кормовых добавок,...</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Университете РОСБИОТЕХ создан Центр «Индустриальные биотехнологии» для развития прикладной науки</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3335-3034-4534-a464-373965373561/1000031422.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">На открытии присутствовала замглавы Минобрнауки России Ольга Петрова.</div><blockquote class="t-redactor__quote">На форуме будущих технологий Президент Владимир Путин говорил о практических перспективах и возможностях, которые открывают перед человеком биотехнологии и биоэкономика. Наши обсуждения на форуме касались направлений и разработок, которые определят технологическое будущее не только России, но человечества. «Индустриальные биотехнологии» — это как раз та самая научно-производственная площадка замкнутого цикла: от научной идеи до продукта, готового к внедрению в агропромышленное производство, которая объединит ученых и молодых исследователей для решения задач в области агробиомедицины и промышленности. Хотела бы поблагодарить наших партнеров из «Иннагро» за участие и поддержку флагманских проектов и инициатив</blockquote><div class="t-redactor__text">подчеркнула замглавы Минобрнауки России.</div><div class="t-redactor__text">Основные направления работы центра включают: разработку биопродуктов — инновационных биопрепаратов для растениеводства и животноводства: кормовых добавок, биоконсервантов, средств защиты растений, микробиологических удобрений и стимуляторов роста; проектирование и отработку лабораторных и опытно-промышленных регламентов с последующей адаптацией под реальные производственные условия; технологическую поддержку агропредприятий при запуске и оптимизации биотехнологических процессов; образование и подготовку кадров — практическое обучение студентов и аспирантов современным методам промышленной биотехнологии, участие в НИОКР и прикладных исследованиях.<br /><br />В рамках центра уже действует молодежная лаборатория промышленных микроорганизмов, где ученые занимаются исследованием биогенеза клеток для получения микробной биомассы с высоким содержанием каротиноидов, белка и жирных кислот.</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/nauka-i-obrazovanie/99879/">Минобрнауки России </a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Опубликован рейтинг передовых инженерных школ второй волны</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/kkye98hu81-opublikovan-reiting-peredovih-inzhenerni</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/kkye98hu81-opublikovan-reiting-peredovih-inzhenerni?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 02 Mar 2026 18:28:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>школы</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3637-3038-4862-b738-623439613165/1000031424.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В топ-5 вошли школы Татарстана, Москвы и Челябинской области</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Опубликован рейтинг передовых инженерных школ второй волны</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3637-3038-4862-b738-623439613165/1000031424.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В топ-5 вошли школы Татарстана, Москвы и Челябинской области.</div><div class="t-redactor__text">20 передовых школ второй волны, созданных в начале 2024 года, представили результаты своей работы за прошлый год. По итогам защит Совет по рассмотрению вопросов и координации деятельности передовых инженерных школ сформировал рейтинг ПИШ.<br /><br />Критериями его формирования являются амбициозность целей и результатов реализации программы развития, их соответствие Стратегии научно-технологического развития РФ, академическое признание, взаимодействие с высокотехнологичными компаниями-партнерами, объем привлеченных внебюджетных средств.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Совет выделил три главных результата работы школ второй волны.<br />Первый и основной — качество взаимодействия между университетами и бизнесом: объем внебюджетных средств, привлекаемых ПИШ, с каждым годом растет. Так, если в 2024 году соотношение привлеченных средств школами второй волны на государственный рубль составляло 1,2 к 1 рублю, то в 2025 году соотношение выросло до 2 к 1 рублю</blockquote><div class="t-redactor__text">сообщил сопредседатель Совета, глава Минобрнауки Валерий Фальков.<br /><br />В 2024 году 20 школам было выделено 4,5 млрд рублей, они привлекли 6 млрд рублей. В 2025 году финансирование школ из федерального бюджета составило 4,1 млрд рублей, бизнес вложил в их развитие 8,3 млрд рублей. С 2027 года 20 ПИШ второй волны будут реализовывать программы развития школ без бюджетного финансирования.<br /><br />Вторым результатом Министр назвал постепенную трансформацию инженерного образования: практически все вузы привлекают к себе в аудитории все больше сотрудников из ведущих компаний, чтобы студенты получали самые актуальные знания.<br /><br />Появляются новые образовательные программы и специальности. Так, передовая инженерная школа «Академия ВСМ» Российского университета транспорта уже готовит специалистов для управления инфраструктурой первой линии ВСМ Москва — Санкт-Петербург. Сейчас на базе школы ведется разработка концепции новой специальности в области проектирования и эксплуатации высокоскоростных транспортных систем.<br /><br />Третий результат — совместный выпуск школами и предприятиями новой продукции.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Некоторым участникам программы удалось не просто улучшить существующие технологии, а наладить линейку абсолютно новых продуктов</blockquote><div class="t-redactor__text">добавил Валерий Фальков.<br /><br />Например, совместная работа передовой инженерной школы Воронежского государственного университета с предприятием радиоэлектронной промышленности. Сотрудники ПИШ разработали усилители мощности СВЧ-диапазона на отечественной элементной базе, которые уже внедряются.<br /><br />Передовые инженерные школы распределены на три группы.<br /><br />Первая группа:<br />1. Альметьевский государственный технологический университет «Высшая школа нефти».<br />2. МИРЭА — Российский технологический университет.<br />3. Казанский национальный исследовательский технический университет имени А.Н. Туполева — КАИ.<br />4. Российский университет транспорта.<br /><br />Вторая группа:<br />1. Южно-Уральский государственный университет (национальный исследовательский университет).<br />2. Тульский государственный университет.<br />3. Тольяттинский государственный университет.<br />4. Санкт-Петербургский государственный университет.<br />5. Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова.<br />6. Воронежский государственный университет.<br />7. Рыбинский государственный авиационный технический университет имени П.А. Соловьева.<br />8. Петербургский государственный университет путей сообщения Императора Александра I.<br />9. Национальный исследовательский Московский институт электронной техники.<br />10. Грозненский государственный нефтяной технический университет имени академика М.Д. Миллионщикова.<br /><br />Третья группа:<br />1. Ульяновский государственный университет.<br />2. Московский государственный технологический университет «СТАНКИН».<br />3. Санкт-Петербургский электротехнический университет «ЛЭТИ» имени В.И. Ульянова (Ленина).<br />4. Череповецкий государственный университет.<br />5. Омский государственный технический университет.<br />6. Сахалинский государственный университет.<br /><br />Самыми распространенными областями научных проектов, реализуемых ПИШ второй волны, стали машиностроение, электроника и радиотехника, транспорт, химия, геофизика.<br /><br />Отбор новых школ планируется провести в 2026 году.<br /><br />Проект стартовал в 2022 году. Он направлен на подготовку высококвалифицированных инженерных кадров для высокотехнологичных отраслей и укрепление технологического суверенитета страны.<br /><br />Всего действует 50 ПИШ в 23 регионах страны. В их работе задействовано свыше 21 тысяч студентов. С момента запуска число индустриальных партнеров школ выросло с 80 до более 350. Среди них — госкорпорации «Росатом», «Роскосмос», «Ростех», а также «СИБУР Холдинг» и «Газпром нефть».<br /><br />К 2030 году по поручению Президента Владимира Путина число ПИШ должно удвоиться, а лучшие практики школ масштабируются на всю систему технического образования.</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/novosti-ministerstva/99881/">Минобрнауки России</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Минпросвещения РФ открылась выставка картин «Симфония весны»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/r2kxj9pv61-v-minprosvescheniya-rf-otkrilas-vistavka</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/r2kxj9pv61-v-minprosvescheniya-rf-otkrilas-vistavka?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 02 Mar 2026 21:31:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>выставки</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3765-3663-4163-b439-346666396663/1000031430.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Министерстве просвещения Российской Федерации состоялось торжественное открытие выставки живописных картин «Симфония весны».</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Минпросвещения РФ открылась выставка картин «Симфония весны»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3765-3663-4163-b439-346666396663/1000031430.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В Министерстве просвещения Российской Федерации состоялось торжественное открытие выставки живописных картин «Симфония весны». Экспозиция подготовлена учащимися факультета изобразительного искусства и народных ремесел Государственного университета просвещения и знакомит зрителей с традициями русского декоративного искусства. С приветственным словом к участникам обратились заместитель Министра просвещения РФ Ольга Колударова и ректор учебного заведения Наталия Наумова.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Благодарю Государственный университет просвещения, который уже не первой выставкой радует нас в Министерстве. Представленные сегодня работы – не просто творческий путь коллег, это в первую очередь передача женской красоты. Ведь именно женщины испокон веков были хранительницами талантов, которые скрыты в этих картинах. Спасибо всем творцам, художникам, студентам, которые внесли свою лепту в создание этих произведений. Также поздравляю всех дам с наступающим Международным женским днем. Желаю вам тепла, радости, улыбок, счастья и ощущения заботы от мужчин и ваших близких</blockquote><div class="t-redactor__text">сказала Ольга Колударова.<br /><br />На торжественной церемонии ректор Государственного университета просвещения Наталия Наумова подчеркнула уникальную художественную школу факультета изобразительного искусства и народных ремесел, мастерство ее выпускников, которые воплотили в своих работах духовно-нравственные ценности.<br /><br />В рамках мероприятия преподаватели провели для сотрудников Министерства и приглашенных гостей мастер-классы «Цветы весны. Художественная кистевая роспись» и «Букет. Роспись по ткани».<br /><br />Отметим, что цветочные росписи студентов выполнены в технике батик. Она сочетает в себе акварель и графику и требует колоссальных усилий молодого художника.<br /><br />Ранее в Министерстве просвещения РФ работала выставка храмовой росписи «Образ и время». Ее авторами выступили представители Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена и мастерской церковного искусства «Образ» (Санкт-Петербург).</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/11137/v-minprosvescheniya-rf-otkrylas-vystavka-kartin-simfoniya-vesny/">Минпросвещения России </a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Педагоги и воспитанники федеральных детских центров отметили День наставника</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/e4s0hosc21-pedagogi-i-vospitanniki-federalnih-detsk</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/e4s0hosc21-pedagogi-i-vospitanniki-federalnih-detsk?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 03 Mar 2026 12:29:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6133-3263-4261-a438-306439373261/1000031434.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Международном детском центре «Артек», всероссийских детских центрах «Алые паруса» и «Океан» 2 марта прошли мероприятия, приуроченные ко Дню наставника</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Педагоги и воспитанники федеральных детских центров отметили День наставника</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6133-3263-4261-a438-306439373261/1000031434.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В Международном детском центре «Артек», всероссийских детских центрах «Алые паруса» и «Океан» 2 марта прошли мероприятия, приуроченные ко Дню наставника.</div><div class="t-redactor__text">В «Артеке» дети вместе с воспитателями вспомнили тех, кто ежедневно передавал им свои знания и опыт. Педагоги отметили, что наставниками для них зачастую становятся старшие товарищи, у которых можно перенять опыт и полезные практические знания.<br /><br />Директор МДЦ «Артек» Константин Федоренко подчеркнул, что именно сотрудники центра ежедневно своим примером доказывают, что доброта, мудрость и терпение творят чудеса в деле воспитания. Благодаря их труду дети не только увозят из Республики Крым яркие впечатления, но и приобретают здесь важные жизненные ориентиры.<br /><br />В «Океане» тематическое отрядное дело «По велению сердца» объединило более 200 школьников. Вместе с педагогами молодые люди рассмотрели наставничество не только как профессиональную деятельность, но и как жизненную позицию. Дети познакомились с заслугами наставников разных эпох.<br /><br />Особое внимание в ходе разговора уделили Константину Дмитриевичу Ушинскому, русскому педагогу, чьи методики сохраняют актуальность и сегодня. Воспитанники также предложили идеи традиций Дня наставничества, разработали символ праздника и определили его объединяющий мотив. Они пришли к выводу, что во все времена наставник формирует ценностные ориентиры, помогает раскрыть потенциал и поддерживает в моменты выбора.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Наставник – это человек, который помогает ребенку поверить в себя и увидеть собственные возможности. В «Океане» мы рассматриваем наставничество как основу воспитательной системы. Это ежедневная работа всего коллектива центра. Очень важно, чтобы рядом с подростком был взрослый, готовый поддержать, направить и разделить ответственность за его развитие. День наставничества напоминает нам о преемственности поколений и о ценности личного примера. Именно через наставничество формируется зрелая, ответственная и неравнодушная личность</blockquote><div class="t-redactor__text">прокомментировала директор ВДЦ «Океан» Наталья Соловей.<br /><br />В школе Всероссийского детского центра «Алые паруса» в праздничный день прошли уроки математики в формате «дети – детям». Обучающиеся выступили наставниками для своих сверстников и объяснили им новые темы. Такой интерактив дал возможность подросткам понять, что наставником может стать каждый.<br /><br />Для педагогических работников здесь была организована викторина «ПРОнаставничество». Также «Алые паруса» приняли участие в онлайн-марафоне Министерства просвещения РФ и Центра знаний «Машук» «#СпасибоНаставник».<br /><br />Напомним, что День наставника учрежден Президентом России в 2025 году.</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/11138/pedagogi-i-vospitanniki-federalnyh-detskih-centrov-otmetili-den-nastavnika/">Минпросвещения России </a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В УрФУ запустили цифровой двойник для моделирования свойств наночастиц</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/iokkiam2f1-v-urfu-zapustili-tsifrovoi-dvoinik-dlya</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/iokkiam2f1-v-urfu-zapustili-tsifrovoi-dvoinik-dlya?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 03 Mar 2026 14:05:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>исследования</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6232-6163-4463-a239-316537356539/1000031436.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Технология ускорит производство частиц, позволив не проводить реальных экспериментов, которые обычно занимают месяцы или годы</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В УрФУ запустили цифровой двойник для моделирования свойств наночастиц</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6232-6163-4463-a239-316537356539/1000031436.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Научная группа магнитодинамики сред с высокой проницаемостью Уральского федерального университета запустила цифровой двойник моделирования свойств наночастиц.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Научная группа магнитодинамики сред с высокой магнитной проницаемостью УрФУ разработала цифровой двойник для моделирования свойств наночастиц. Новая модель поможет быстрее и эффективнее создавать магнитные наночастицы для различных назначений и в перспективе получать новые настраиваемые функциональные материалы</blockquote><div class="t-redactor__text">сказано в сообщении.<br /><br />В отделе пояснили, что цифровой двойник отработан и проверен на реальных экспериментальных данных. Благодаря ему ученые смогут, задавая системе изначальные параметры наночастиц, получать их предполагаемые магнитные свойства. Технология ускорит производство частиц, позволив не проводить реальных экспериментов, которые обычно занимают месяцы или годы. Также модельный анализ помогает понимать причины того, почему частицы имеют те или иные свойства, что дает потенциал для создания новых материалов.<br /><br />Исследования по направлению ведутся совместными усилиями ученых УрФУ и УрО РАН. При этом специалисты получают наночастицы электрическим взрывом проволоки и лазерным испарением мишени. Оба способа позволяют получать большие партии материала: до 400 и 100 г соответственно. В мире такими методами создаются только 8% всех наночастиц - 90% из них получаются за счет химических реакций.<br /><br />Магнитные наночастицы - это материалы размером 1-100 нанометров, обладающие уникальными магнитными свойствами. Они используются для создания контрастных агентов при МРТ, адресной доставки лекарств против онкологии, а также потенциально - в качестве гелей для имплантации и материалов для электромагнитной защиты. Главные центры разработки наночастиц в России расположены в Москве, Томске и на Урале.</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/nauka/26627123">ТАСС</a><br /><a href="https://urfu.ru/ru/news/57453/">Источник изображения</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Валерий Фальков принял участие в заседании Межведомственной комиссии по историческому просвещению</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/ocnli447p1-valerii-falkov-prinyal-uchastie-v-zaseda</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/ocnli447p1-valerii-falkov-prinyal-uchastie-v-zaseda?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 03 Mar 2026 14:39:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>школы</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6531-3537-4463-b632-616266663235/1000031438.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Мероприятие провел председатель Российского военно-исторического общества, помощник Президента РФ Владимир Мединский</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Валерий Фальков принял участие в заседании Межведомственной комиссии по историческому просвещению</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6531-3537-4463-b632-616266663235/1000031438.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Мероприятие провел председатель Российского военно-исторического общества, помощник Президента РФ Владимир Мединский. Участие в заседании приняли представители федеральных органов власти, ректоры вузов и руководители научных организаций. <br /><br />Глава Минобрнауки Валерий Фальков отметил, что сегодня историческим образованием охвачены все, кто получает высшее образование в России.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Разумеется, история занимает особое место при подготовке будущих специалистов в сфере наук об обществе. Поэтому важно, чтобы абитуриенты поступали на социогуманитарный профиль уже подготовленными</blockquote><div class="t-redactor__text">сказал Министр.<br /><br />Он напомнил, что в 2025 году Президент России Владимир Путин поручил с 2027 года определить при приеме в вузы на весь блок социально-экономических, гуманитарных специальностей в качестве обязательного вступительного испытания ЕГЭ по истории.<br /><br />В своем выступлении Министр рассказал о том, какая работа ведется в системе высшего образования.</div><div class="t-redactor__text">Изначально ЕГЭ по истории в качестве обязательного экзамена был установлен только для шести направлений («История», «Документоведение и архивоведение», «Антропология и этнология», «Археология», «Религиоведение» и «Музеология, охрана объектов культурного и природного наследия»).<br /><br />Еще для 23 направлений и специальностей история была определена в качестве альтернативного экзамена наряду с обществознанием.<br /><br />В 2026/2027 учебном году дополнительно к 23 специальностям ЕГЭ по истории в качестве альтернативного установлен еще для 20 направлений. Со следующего года для этих 43 направлений ЕГЭ по истории будет установлен в качестве обязательного вступительного испытания.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Таким образом, будет обеспечен плавный переход абитуриентов к обязательной сдачи ЕГЭ по этому предмету, выпускники школ успеют адаптироваться к нововведению</blockquote><div class="t-redactor__text">подчеркнул Валерий Фальков.</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/novosti-ministerstva/99896/">Минобрнауки России </a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Созданная в России система ИИ ускорит поиски новых стабильных сверхпроводников</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/fkgap4fzt1-sozdannaya-v-rossii-sistema-ii-uskorit-p</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/fkgap4fzt1-sozdannaya-v-rossii-sistema-ii-uskorit-p?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 03 Mar 2026 15:16:00 +0300</pubDate>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6662-3537-4465-a364-393365373563/1000031440.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Сейчас ученые используют для поиска новых сверхпроводников и изучения свойств перспективных материалов подобного рода так называемые уравнения Боголюбова-де Жена</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Созданная в России система ИИ ускорит поиски новых стабильных сверхпроводников</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6662-3537-4465-a364-393365373563/1000031440.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Российские физики создали нейросеть, способную решать уравнения, описывающие поведение сверхпроводников на микроскопическом уровне и рассчитывать свойства сверхпроводящего конденсата. Такой подход поможет физикам быстрее искать новые стабильные сверхпроводники и лучше понимать квантовые эффекты, которые в них происходят, сообщил Центр научной коммуникации МФТИ.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мы обучаем ИИ на большом массиве данных: множество "фотографий" поверхности сверхпроводника с дефектами сопоставляются с точными расчетами его свойств для этих же малых областей. После обучения мы можем подать на вход сети "фотографию" дефектов для образца любого размера, и ИИ почти мгновенно предскажет распределение сверхпроводящих свойств без выполнения трудоемких расчетов</blockquote><div class="t-redactor__text">пояснил научный сотрудник МФТИ Вячеслав Неверов, чьи слова приводит Центр научной коммуникации вуза.</div><div class="t-redactor__text">Как объясняют Неверов и физики из МФТИ, НИУ ВШЭ и НИЯУ МИФИ, сейчас ученые используют для поиска новых сверхпроводников и изучения свойств перспективных материалов подобного рода так называемые уравнения Боголюбова-де Жена, описывающие поведение частиц внутри этих материалов. Для их решения требуется огромное количество вычислительных ресурсов, что вынуждает ученых проводить расчеты для очень небольших образцов материалов, содержащих в себе лишь несколько сотен атомов.</div><div class="t-redactor__text">Столь ограниченные масштабы компьютерных моделей сверхпроводников накладывают серьезные ограничения на моделирование свойств многих перспективных материалов, содержащих в себе хаотично расположенные примеси. Российские ученые разработали остроумный подход, который позволяет обойти вычислительные трудности с помощью искусственного интеллекта.<br /><br />Для разработки этой системы ИИ физики взяли простую модель сверхпроводящего материала и решили уравнения Боголюбова-де Жена для крошечных областей размером 24 на 24 атома. Эти данные были использованы для тренировки нейросети, в результате чего она приобрела умение очень точно прогнозировать то, как появление примесей внутри сверхпроводника будет влиять на свойства даже крупных образцов материалов, содержащих в себе больше 100 на 100 атомов.</div><div class="t-redactor__text">Такой подход позволил впервые детально увидеть общую картину сверхпроводимости в реальном материале с дефектами. Это поможет физикам понять, как сверхпроводящие "островки" соединяются друг с другом и при каких условиях материал перестает быть сверхпроводником и превращается в изолятор. Это позволит моделировать квантовые переходы и искать новые материалы намного быстрее, что особенно характерно для сверхпроводников с хаотично расположенными примесями, подытожили ученые. </div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/nauka/26629961">ТАСС</a><br /><a href="https://tech.yahoo.com/general/articles/physicists-impossible-superconductor-discovery-could-141104403.html">Источник изображения</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>О разработке новых видов фармпрепаратов и подготовке кадров для их создания</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/n6ob0o2vr1-o-razrabotke-novih-vidov-farmpreparatov</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/n6ob0o2vr1-o-razrabotke-novih-vidov-farmpreparatov?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 03 Mar 2026 20:19:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>исследования</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6333-3865-4063-b035-653863646631/IMG_3016.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>В университете "Дубна" прошло очередное заседание Ученого совета</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>О разработке новых видов фармпрепаратов и подготовке кадров для их создания</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6333-3865-4063-b035-653863646631/IMG_3016.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">В университете "<a href="https://vk.com/unidubna_official">Дубна</a>" прошло очередное заседание Ученого совета.<br /><br />На заседании были представлены результаты разработки современных клеточных и радиофармацевтических методик для диагностики и лечений социально значимых заболеваний. Эти исследования ведутся в ОИЯИ совместно с рядом научных центров России. Разрабатываются методики производства новых сырьевых изотопов для радиофармацевтики. Также ведется работа по производству новых видов фармпрепаратов.<br /><br />Клеточные технологии, которые разрабатываются в наукограде, являются ключевыми в радиофармацевтике. Для создания, производства и применения радиофармпрепаратов нужны специалисты, обладающие знаниями в этой новой высокотехнологичной отрасли исследований. О подготовке таких кадров в университете также говорили на заседании.<br /><br />Ученый совет поддержал лицензирование новой образовательной программы по направлению «компьютерная безопасность» (специализация – безопасность компьютерных систем и сетей.<br /><br /><a href="https://rutube.ru/video/04d7bd6ef1d6be5fa3c6d1b2baee3746/">RuTube</a></div><div class="t-redactor__text"><a href="https://vk.com/unidubna_official">Источник</a> </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Дубне создают единую экосистему«Методическая служба – вуз – школа»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/p7p9ifo1g1-v-dubne-sozdayut-edinuyu-ekosistemumetod</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/p7p9ifo1g1-v-dubne-sozdayut-edinuyu-ekosistemumetod?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 03 Mar 2026 20:37:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6130-6335-4363-b939-653466633932/IMG_3017.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>27 февраля 2026 года в Московской области на базе Государственного университета «Дубна» состоялось значимое событие — региональная научно-практическая конференция «Сетевое партнёрство и сотрудничество в образовании»</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Дубне создают единую экосистему«Методическая служба – вуз – школа»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6130-6335-4363-b939-653466633932/IMG_3017.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">27 февраля 2026 года в Московской области на базе Государственного университета «<a href="https://vk.com/unidubna_official">Дубна</a>» состоялось значимое событие — региональная научно-практическая конференция «Сетевое партнёрство и сотрудничество в образовании» .Реализация комплексного подхода по научно-методическому сопровождению педагогов школ, реализующих образовательные программы углублённого изучения предметов естественно-научного и технологического профилей». <br /><br />Участниками конференции стали педагоги, которые работают в профильных классах с углублённым изучением естественно-математических дисциплин в школах Дмитровского муниципального округа, городского округа Дубны и Талдомского городского округа. Активное участие в организации конференции приняли Государственный университет «Дубна», Информационно-методический центр г. Дмитрова, а также Центр непрерывного повышения профессионального мастерства Корпоративного университета развития образования. <br /><br />Одной из центральных тем конференции стало обсуждение инновационного учебно-методического комплекса по физике «Инженеры будущего». В рамках динамичного блиц-лектория преподаватели университета и учёные Объединённого института ядерных исследований г. Дубны познакомили участников с новейшими трендами большой науки. Мощный образовательный интенсив продолжился работой секций по химии, физике, биологии и математике. <br /><br />Важным итогом конференции стало подписание Соглашения о взаимодействии и сотрудничестве между ректором Государственного университета «Дубна» А. С. Деникиным и директором Информационно-методического центра г. Дмитрова Н. И. Ефименко. Документ заложил фундамент для создания единой экосистемы «Методическая служба – вуз – школа», цель которой — знакомство педагогов и учащихся с передовыми научными достижениями, проектными методами и практиками вузовского образования. Принятая резолюция конференции определила стратегию взаимодействия межмуниципальной методической службы г. Дмитрова и Государственного университета «Дубна». Стороны объединят усилия для поддержки педагогов школ северных районов Подмосковья, которые готовят будущую интеллектуальную элиту страны — учеников профильных математических и естественно-научных классов. <br /><br />Ректор университета Андрей Деникин:</div><blockquote class="t-redactor__quote">Как заинтересовать школьника изучать физику? Ты должен показать, как эта физика может быть интересна и полезна. То же самое про химию, биологию, а с математикой ситуация еще более фундаментальная просто в силу того, что эта базовая составляющая почти для всех наук. Найти способ, как университету помочь учительскому сообществу правильно мотивировать молодое поколение – это цель взаимодействия в рамках подписанного договора</blockquote><div class="t-redactor__text">подчеркнул руководитель.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://vk.com/unidubna_official">Источник</a><br /><a href="https://www.jinr.ru/posts/prazdnik-nauki-v-dubne/">Источник изображения</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Правительство определило приоритеты в Год единства народов России</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/4t6drbx6s1-pravitelstvo-opredelilo-prioriteti-v-god</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/4t6drbx6s1-pravitelstvo-opredelilo-prioriteti-v-god?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 04 Mar 2026 12:39:00 +0300</pubDate>
			<category>официально</category>
			<category>культура</category>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3238-6639-4232-b630-323238333930/1000031453.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Национальном центре «Россия» в Москве состоялось заседание Оргкомитета по проведению в Российской Федерации Года единства народов России</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Правительство определило приоритеты в Год единства народов России</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3238-6639-4232-b630-323238333930/1000031453.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В Национальном центре «Россия» в Москве состоялось заседание Оргкомитета по проведению в Российской Федерации Года единства народов России под председательством первого заместителя Руководителя Администрации Президента Российской Федерации Сергея Кириенко и заместителя Председателя Правительства Российской Федерации Татьяны Голиковой.</div><div class="t-redactor__text">Участники обсудили цели и задачи Года единства народов России, а также подготовку плана мероприятий в 2026 году, основными критериями которых станут общие ценности и цели народов России.<br /><br />Открывая заседание оргкомитета Года, первый заместитель Руководителя Администрации Президента Сергей Кириенко отметил, что Год единства народов России – это ответ на попытки противника раскачать нашу страну изнутри, нарушить межнациональное единство, дружбу и партнерские взаимоотношения между традиционными российскими конфессиями в условиях специальной военной операции, а также информационной войны, которая идет против нашей страны.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Президент не раз говорил, что сегодня на передовой герои различных национальностей на разных языках отвечают за одно – победу, единство и целостность нашего государства. Представители более 100 национальностей страны за время СВО награждены высокими боевыми наградами. Ребята разных национальностей, представители всех народов России с гордостью говорят сегодня: «Я русский солдат», «Я русский офицер», «Русские не сдаются». Нам есть чем гордиться и что передавать подрастающему поколению, в том числе наши традиции и культуру</blockquote><div class="t-redactor__text">сказал Сергей Кириенко.<br /><br />О важных приоритетах в этом году рассказала заместитель Председателя Правительства Российской Федерации Татьяна Голикова.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Единство народов России – это основа развития нашей страны. В преддверии Года единства Президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин утвердил новую Стратегию государственной национальной политики на период до 2036 года. В настоящее время Правительством разрабатывается план по реализации стратегии, который в ближайшее время будет утвержден. Мы рассматриваем Год единства народов России как пространство для диалога и поддержки инициатив. Особое внимание мы уделяем молодежи, потому что новое поколение формирует облик будущей России. Очень важно, чтобы через образовательные проекты, волонтерские программы, культурные обмены, форумы, медиаинициативы, взаимодействие с ветеранами и участниками специальной военной операции транслировались наши традиционные духовно-нравственные ценности, историческое и культурное наследие. Необходимо, чтобы текущий год стал не просто серией мероприятий и отчетов, а личным опытом сопричастности к этим событиям. Поэтому важно говорить о единстве языков и смыслов, которые понятны всем гражда</blockquote><div class="t-redactor__text">отметила она.<br /><br />В заседании организационного комитета по проведению в РФ Года единства народов России принял участие глава Минпросвещения РФ Сергей Кравцов. В проект плана включены мероприятия, ответственным исполнителем которых назначено Минпросвещения РФ. Среди них – Международный научный форум по вопросам языков коренных малочисленных народов Российской Федерации, Всероссийский конкурс «Говорят языки Севера» ко Дню коренных малочисленных народов России, Всероссийская научно-практическая конференция «Единство народов России в образовательном пространстве: языковая политика, учебники и региональные практики взаимодействия», а также Всероссийский профессиональный конкурс «Лучший учитель родного языка и родной литературы».<br /><br />Кроме того, на 2026 год Минпросвещения России запланировано проведение Международного форума «Новая философия воспитания в Год единства народов России», Межведомственной стратегической сессии «Сила в единстве» по итогам региональных стратегических сессий «Навигаторы детства: сила в единстве» и Социальной интернет-акции/флешмоба «То, что нас объединяет».<br /><br />Эти мероприятия ведомство намерено организовать совместно с экспертами Федерального института родных языков народов РФ и Российского детско-юношеского центра.<br /><br />Также в ходе заседания глава Минпросвещения России рассказал, что в мае 2026 года в Санкт-Петербурге пройдет Первый международный филологический форум. В рамках форума планируется организовать отдельную сессию по Году единства народов России и рассмотреть вопросы языковой политики и преподавания языков народов РФ в образовательных организациях.<br /><br />Ведомственный план мероприятий по проведению тематического года будет утвержден в ближайшее время.<br /><br />Руководитель ФАДН России Игорь Баринов подчеркнул важную роль новой стратегии государственной национальной политики, он отметил, что Российская Федерация исторически формировалась как многонациональное и многоконфессиональное государство со стержневой ролью русского народа, а взаимное уважение и готовность к сотрудничеству всегда являлись фундаментом его развития.<br /><br />Кроме того, участниками заседания стали главы министерств и ведомств, представители регионов, руководители российских компаний и СМИ, культурные и общественные деятели.<br /><br />В ходе заседания были заслушаны предложения членов оргкомитета, которые будут учтены в рамках проведения Года единства народов России.<br /><br />Указ о проведении в 2026-м Года единства народов России Президент Российской Федерации Владимир Путин подписал в конце декабря 2025 года, поддержав инициативу, прозвучавшую на заседании Совета по межнациональным отношениям.<br /><br />Официальный старт глава государства дал в рамках просветительского марафона «Россия – семья семей», в котором приняли участие представители более 190 народов России и иностранные гости. Главными темами стали общность истории, культуры, традиционных духовно-нравственных ценностей народов России, а также примеры сплочения в служении Отечеству. Именно в этих направлениях будут сконцентрированы силы государства и общества в 2026 году.</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/11146/pravitelstvo-opredelilo-prioritety-v-god-edinstva-narodov-rossii/">Минпросвещения России </a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>На показы новых российских фильмов в Стамбуле стояли очереди: В Турции прошел Russian Film Weekend</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/5a499nanv1-na-pokazi-novih-rossiiskih-filmov-v-stam</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/5a499nanv1-na-pokazi-novih-rossiiskih-filmov-v-stam?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 04 Mar 2026 13:33:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>кино</category>
			<category>международное</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3331-3164-4330-b334-643738333136/1000031456.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В кинотеатре Atlas Sineması Стамбульского музея кино показали восемь российских фильмов разных жанров </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>На показы новых российских фильмов в Стамбуле стояли очереди: В Турции прошел Russian Film Weekend</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3331-3164-4330-b334-643738333136/1000031456.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В кинотеатре Atlas Sineması Стамбульского музея кино показали восемь российских фильмов разных жанров - от масштабного исторического эпоса до авторской драмы, анимации и неигрового кино: "Сердце Пармы" Антона Мегердичева, "Воздух" Алексея Германа-младшего, "Лермонтов" Бакура Бакурадзе, "Здесь был Юра" Сергея Малкина, "На выброс" Константина Бронзита, "Огненный лис" Дмитрия и Анны Шпиленок, "Снегирь" Бориса Хлебникова и "Кончится лето" Владимира Мункуева и Максима Арбугаева.<br />Фильмы были показаны на русском языке с турецкими субтитрами. Показы прошли при полных залах, их посетили более 2500 человек.<br /><br />После сеансов зрители обсудили фильмы с авторами: продюсерами Сергеем Сельяновым и Игорем Толстуновым, актерами Верой Енгалычевой, Макаром Хлебниковым и Денисом Парамоновым, режиссером Сергеем Малкиным и другими.<br /><br />Почетным гостем открытия дней российского кино в Стамбуле стал директор департамента кинематографии Министерства культуры Турции Бирол Гювен. В частности, отмечая важность мероприятия, он сказал: "Наши страны тесно сотрудничают в сфере кинематографии. Мы рады, что лучшие образцы российского современного кино будут показаны здесь, в историческом месте, сердце турецкого кинематографа - Atlas Sineması".</div><div class="t-redactor__text">В соцсетях публикуют фотографии, на которых люди стоят в очередь на показы таких фильмов, как "Лермонтов" , "Здесь был Юра", "Снегирь".</div><div class="t-redactor__text">Кинопоказы поддержали Министерство культуры и туризма Турецкой республики, Генеральное консульство Российской Федерации в Стамбуле, Российский экспортный центр.</div><div class="t-redactor__text">Организатором мероприятия стал Фонд развития современного кинематографа "Кинопрайм", который с 2019 года поддержал производство более 90 российских фильмов. Многие из них участвовали в программах и получили призы международных кинофестивалей в Каннах, Венеции, Локарно, Берлине и Роттердаме. Исполнительный директор фонда - Антон Малышев.</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://rg.ru/2026/03/04/v-turcii-proshel-russian-film-weekend.html">RG.RU</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Партнерство с РАНХиГС в действии</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/hfpp6zrjm1-partnerstvo-s-ranhigs-v-deistvii</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/hfpp6zrjm1-partnerstvo-s-ranhigs-v-deistvii?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 04 Mar 2026 14:12:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3965-6431-4031-a233-333139303233/1000031464.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Новый этап межвузовского сотрудничества стартовал с приезда первой группы студентов Президентской академии. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Партнерство с РАНХиГС в действии</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3965-6431-4031-a233-333139303233/1000031464.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Новый этап межвузовского сотрудничества стартовал с приезда первой группы студентов Президентской академии. <br /><br />В рамках дипломных работ молодые исследователи займутся полевыми исследованиями, цель которых – проанализировать текущее состояние кампуса и предложить идеи для его дальнейшего развития.<br /><br />Наши студенты также смогут принять участие в исследованиях, связанных с изучением и преобразованием городского пространства, углубившись в научные основы урбанистики и системного развития городов. В планах – формирование межвузовских проектных команд, организация мастер-классов и семинаров, где участники смогут обсудить реальные кейсы и обменяться опытом.<br /><br />Итогом совместной работы станут публичные лекции, на которых студенты представят результаты своих исследований. Слушатели познакомятся с конкретными предложениями по развитию кампуса и узнают, как эти идеи можно воплотить на практике.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/unidubna_official/10341">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Стратегическая сессия по кооперации науки и бизнеса, посвященная радиоэлектронике, проходит в Томске</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/4s9p1mhte1-strategicheskaya-sessiya-po-kooperatsii</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/4s9p1mhte1-strategicheskaya-sessiya-po-kooperatsii?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 04 Mar 2026 18:05:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6235-3934-4666-b635-356236653437/1000031468.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В течение двух дней в Томском государственном университете и Томском государственном университете систем управления и радиоэлектроники пройдут шесть тематических дискуссий</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Стратегическая сессия по кооперации науки и бизнеса, посвященная радиоэлектронике, проходит в Томске</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6235-3934-4666-b635-356236653437/1000031468.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В течение двух дней в Томском государственном университете и Томском государственном университете систем управления и радиоэлектроники пройдут шесть тематических дискуссий, в рамках которых эксперты обсудят вопросы цифровых двойников, импортозамещения, подготовки кадров, оптоэлектроники и фотоники.<br /><br />К участникам стратсессии обратился глава Минобрнауки России Валерий Фальков, отметив, что развитие радиоэлектроники требует ускоренного создания отечественной технологической платформы в микроэлектронике и интеграции научных исследований в производство.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Для решения этих задач Минобрнауки России реализует программы по обновлению научной инфраструктуры, созданию новых молодежных лабораторий и передовых инженерных школ. Также формируется сеть учебных дизайн-центров и центров коллективного проектирования на базе университетов и научных организаций. Такие центры уже созданы на базе МГТУ имени Баумана, Воронежского госуниверситета, Омского государственного технического университета и ряда других вузов, которые тесно сотрудничают с предприятиями Госкорпорации «Ростех»</blockquote><div class="t-redactor__text">сказал Валерий Фальков.</div><div class="t-redactor__text">Глава Госкорпорации «Ростех» Сергей Чемезов подчеркнул, что развитие радиоэлектронной отрасли имеет ключевое значение для экономики и суверенитета страны. Он отметил необходимость сосредоточить усилия на развитии передовых технологий и инфраструктуры, а также продолжить работу по импортозамещению.<br /><br />Губернатор Томской области Владимир Мазур отметил, что электроника — одна из ключевых отраслей региона. При поддержке Минпромторга России в области создан федеральный промышленный кластер электроники и беспилотных технологий. Он объединяет компетенции университетов, научных центров, государственных корпораций и высокотехнологичного бизнеса для разработки передовых продуктов и подготовки специалистов.<br /><br />Модератор пленарной дискуссии, управляющий директор по кооперации науки и бизнеса Госкорпорации Ростех Елена Дружинина сообщила, что в ходе профессионального обсуждения участники выступили с инициативой запустить проект «Элементная компонентная база для науки». Этот проект позволит предприятиям передавать свою продукцию научным коллективам. Такая практика ускорит внедрение отечественной электронной компонентной базы, предоставит молодым специалистам возможность получить практический опыт и поможет сформировать спрос на российскую продукцию среди отечественных компаний.<br /><br />Томский государственный университет активно участвует в крупных федеральных проектах и вносит существенный вклад в развитие технологического лидерства страны. Ректор ТГУ Эдуард Галажинский отметил, что экосистема ТГУ включает целый пул индустриальных партнеров, что позволяет вместе отвечать на вызовы, стоящие перед нашей страной, готовить востребованных специалистов и создавать конкурентоспособные на мировом рынке технологии. Так, по заказу Минпромторга было запущено производство трибромида бора –  вещества, которое критически важно для создания отечественной микроэлектроники.<br /><br />В рамках сессии работает демонстрационная площадка, где вузы представили более 40 разработок в сфере радиоэлектроники. Среди экспонатов — акустическая система детектирования БПЛА от РТУ МИРЭА, сканер для обнаружения опасных предметов по электронным компонентам (ТГУ), принтер печатных плат от ТУСУР, генератор сверхкоротких импульсов от Воронежского госуниверситета.<br /><br />Отметим, цикл стратегических сессий по кооперации науки и бизнеса проводит Ростех.</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/novosti-ministerstva/99908/">Минобрнауки России </a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Национальном центре «Россия» прошло награждение лауреатов «Знание.Премия»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/tx6bdek4t1-v-natsionalnom-tsentre-rossiya-proshlo-n</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/tx6bdek4t1-v-natsionalnom-tsentre-rossiya-proshlo-n?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 04 Mar 2026 19:43:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<category>событие</category>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6331-6530-4561-b538-323338323434/1000031471.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В 18 номинациях были выбраны 32 лауреата, внесших значительный вклад в популяризацию науки, культуры и образования.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Национальном центре «Россия» прошло награждение лауреатов «Знание.Премия»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6331-6530-4561-b538-323338323434/1000031471.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В 18 номинациях были выбраны 32 лауреата, внесших значительный вклад в популяризацию науки, культуры и образования.<br /><br />На участие в пятом, юбилейном, сезоне конкурса поступило более 18,7 тыс. заявок. География участников распространилась не только на все российские регионы, но и на 40 зарубежных стран.<br /><br />Участие в награждении лидеров просветительской работы приняла заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольга Петрова. Всего за пять лет было получено более 65 тыс. заявок, что свидетельствует о росте престижа интереса к премии, отметила замминистра по итогам церемонии.</div><div class="t-redactor__text">«Знание.Премия» объединяет людей, которые помогают молодежи расти и осваивать новые области знаний. Наставники и просветители делятся не только своим опытом, но и поддерживают стремление учиться и развиваться, ставить цели и верить в себя. Их работа важна для каждого молодого человека, а значит, и для будущего всей нашей страны», — подчеркнула Ольга Петрова.</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/nauka-i-obrazovanie/99913/">Минобрнауки России </a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Разработан инструмент для удешевления вычислений при разработке ИИ</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/5jv6k0bxo1-razrabotan-instrument-dlya-udeshevleniya</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/5jv6k0bxo1-razrabotan-instrument-dlya-udeshevleniya?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 05 Mar 2026 15:47:00 +0300</pubDate>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3133-3339-4137-a139-636464613332/1000031485.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Специалисты Института искусственного интеллекта AIRI опубликовали в открытом виде ИИ-систему, которая позволяет в полностью автоматическом режиме генерировать и оптимизировать GPU-ядра, предназначенные для работы в сфере разработки нейросетей</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Разработан инструмент для удешевления вычислений при разработке ИИ</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3133-3339-4137-a139-636464613332/1000031485.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Российские ученые разработали ИИ-систему, которая способна в полностью автоматическом режиме генерировать и оптимизировать так называемые GPU-ядра - специализированный код, исполняемый на графических картах. Это ускорит и удешевит разработку нейросетей, сообщила пресс-служба Института искусственного интеллекта AIRI.</div><blockquote class="t-redactor__quote">На фоне роста конкуренции в сфере ИИ компании все чаще конкурируют не только качеством моделей, но и эффективностью их обучения и эксплуатации. Представленный подход показывает, что снижение стоимости ИИ-вычислений возможно не только за счет покупки более мощного оборудования, но и за счет интеллектуальной автоматизации самого кода</blockquote><div class="t-redactor__text">заявил генеральный директор AIRI Иван Оселедец, чьи слова приводит пресс-служба института.<br /><br />Как отмечается в сообщении, современные ИИ-системы опираются на графические ускорители, где исполняются специализированные программы - GPU-ядра. Они состоят из множества простых математических операций, скорость исполнения которых зависит как особенностей в компоновке самого исходного кода, так и специфических черт архитектуры графических карт.<br /><br />По этой причине существующие универсальные библиотеки кода, предназначенные для использования в сфере разработки ИИ, чаще всего не отличаются высокой скоростью и эффективностью работы. Это побуждает разработчиков нейросетей создавать свои собственные GPU-ядра, для чего необходимо большое количество времени и программисты высокой квалификации.<br /><br />Специалисты Института искусственного интеллекта AIRI разработали и опубликовали в открытом виде ИИ-систему, которая позволяет в полностью автоматическом режиме генерировать и оптимизировать GPU-ядра, предназначенные для работы в сфере разработки нейросетей. Схожим образом, как сообщила ТАСС пресс-служба AIRI, разработчики смогут оптимизировать и другие типы GPU-ядер для решения иных задач, модифицировав исходный код системы, что расширяет ее возможное использование. </div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/nauka/26658501">ТАСС</a><br /><a href="https://iartificial.blog/ru/Глоссарий/ядро-графического-процессора-ядро-графического-процессора/">Источник изображения</a> </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Три тысячи московских учителей научат работать с нейросетями</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/xixok5ucu1-tri-tisyachi-moskovskih-uchitelei-naucha</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/xixok5ucu1-tri-tisyachi-moskovskih-uchitelei-naucha?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 05 Mar 2026 19:36:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>развитие образования</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3134-3238-4062-a335-353431313165/1000031503.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Три тысячи столичных учителей пройдут курс по работе с искусственным интеллектом</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Три тысячи московских учителей научат работать с нейросетями</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3134-3238-4062-a335-353431313165/1000031503.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Три тысячи столичных учителей пройдут курс по работе с искусственным интеллектом (ИИ). Об этом сообщили в пресс-службе Департамента образования и науки столицы.<br /><br />Программа рассчитана на педагогов всех специальностей, а обучение начнется 24 марта и продлится два месяца. Онлайн-курс рассчитан на 36 часов, он включает в себя серию вебинаров, а также уроки для самостоятельного освоения. В конце обучения педагоги получат удостоверения о повышении квалификации.<br /><br />Повышение ИИ-грамотности педагогов - важная и актуальная задача столичной системы образования, подчеркнули в ведомстве. Внедрение новых технологий в учебный процесс должно сопровождаться подготовкой кадров и понятными правилами, включая вопросы безопасности и академической честности. Курс также позволит педагогам определить свой уровень владения ИИ - все участники пройдут тестирование знаний и навыков на старте и по завершении обучения.<br /><br />Программу по работе с искусственным интеллектом для учителей разработали специалисты "Яндекс образования" совместно с Московским городским педагогическим университетом. Курс охватывает несколько ключевых направлений взаимодействия с ИИ-инструментами - от создания проверочных заданий и интерактивных материалов для уроков до выстраивания взаимодействия с учениками. Отдельный блок посвящен списыванию: педагоги научатся отличать работу школьника от ответов искусственного интеллекта и настраивать взаимодействие с ИИ так, чтобы он помогал думать, а не просто давал ответы.<br /><br />Источник: <a href="https://rg.ru/2026/03/05/reg-cfo/tri-tysiachi-moskovskih-uchitelej-nauchat-rabotat-s-nejrosetiami.html">RG.RU</a><br /><a href="https://begemot.ai/projects/1058475-primenenie-iskusstvennogo-intellekta-na-urokax-informatiki-v-skole">Источник изображения</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>33 золотых: Российские школьники - в мировых лидерах по победам на олимпиадах</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/r23koz0de1-33-zolotih-rossiiskie-shkolniki-v-mirovi</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/r23koz0de1-33-zolotih-rossiiskie-shkolniki-v-mirovi?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 06 Mar 2026 13:28:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<category>международное</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3537-3364-4630-a366-383631623933/1000031519.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Российские школьники вошли в тройку мировых лидеров по победам на олимпиадах</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>33 золотых: Российские школьники - в мировых лидерах по победам на олимпиадах</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3537-3364-4630-a366-383631623933/1000031519.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">44 медали, из которых 33 - золотые. Таков итог участия школьников из России в международных олимпиадах в 2025 году.<br />Как заявил на днях министр просвещения Сергей Кравцов, наши входят в тройку мировых лидеров по победам.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Россия в тройке мировых лидеров по международным олимпиадам и занимает уверенное первое место среди европейских стран, обгоняя такие страны как Великобритания, Франция, Германия, - отметил министр. - Всего за последние 5 лет общее количество медалей увеличилось почти в 2 раза</blockquote><div class="t-redactor__text">Как прокомментировал " Российской газете" ректор РГПУ им. А.И. Герцена Сергей Тарасов, лидерство российских школьников на международных олимпиадах - прямое подтверждение высокого уровня качества естественно-научного и математического образования в стране.</div><div class="t-redactor__text">Важно: победы российских школьников на международных олимпиадах формируют для педагогического сообщества важный запрос - обеспечить непрерывность этого успеха, - подчеркнул Тарасов. - И задача педвуза - готовить квалифицированных преподавателей, способных раскрыть потенциал таких учеников. Радует, что интерес к профессии учителя-предметника растет. Например, у нас конкурс на программы направления "Физика и образование в области организации кванториумов и технопарков" достигает 8 человек на место.</div><div class="t-redactor__text">В рамках Стратегии развития высшего образования в РФ на период до 2030 года ключевая задача - увеличить долю молодых учителей математики, физики, химии и биологии в возрасте до 35 лет до 30 процентов.</div><div class="t-redactor__text">Для этого мы запускаем двухпрофильный бакалавриат "Математика и физика", обновляем содержание магистерских программ, системно проводим профориентационные мероприятия для школьников, в том числе через сеть психолого-педагогических классов, - рассказал ректор РГПУ им. Герцена. - За последний год значительно выросли проходные баллы на программы, что говорит о высоком качестве подготовки абитуриентов. Увеличились и контрольные цифры приема на факультет математики.<br /><br />По словам Сергея Тарасова, к 2027 году вуз при поддержке Минпросвещения откроет Центр коллективного пользования для математического, естественно-научного и IT-образования. Там будут специализированные лаборатории и кластеры для учебы, научной работы студентов и повышения квалификации действующих педагогов.</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://rg.ru/2026/03/06/rossijskie-shkolniki-voshli-v-trojku-mirovyh-liderov-po-pobedam-na-olimpiadah.html">RG.RU</a><br /><a href="https://национальныепроекты.рф/news/shkolniki-iz-rf-za-god-zavoevali-115-medaley-na-mezhdunarodnykh-olimpiadakh/">Источник изображения </a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Ученые обнаружили новые свойства органического красителя триметилтионина</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/d1lppr3x21-uchenie-obnaruzhili-novie-svoistva-organ</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/d1lppr3x21-uchenie-obnaruzhili-novie-svoistva-organ?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 06 Mar 2026 16:51:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6235-6332-4061-b865-303565333163/1000031523.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Сотрудники лаборатории фото- и хемилюминесцентных процессов Института биохимической физики им. Н.М. Эмануэля Российской академии наук (ИБХФ РАН) исследовали химические и спектральный свойства триметилтионина — вещества</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Ученые обнаружили новые свойства органического красителя триметилтионина</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6235-6332-4061-b865-303565333163/1000031523.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Сотрудники лаборатории фото- и хемилюминесцентных процессов Института биохимической физики им. Н.М. Эмануэля Российской академии наук (ИБХФ РАН) исследовали химические и спектральный свойства триметилтионина — вещества, которое широко используется в лабораторной практике медицинских учреждений.<br /><br />Среди органических красителей производные тионина, как известные давно (метиленовый синий, азуры А, В и С), так и синтезированные сравнительно недавно, представляют особый интерес для науки и технологий. Спектр их применения достаточно широкий — от фотохимии и фотовольтаики до медицинских и биоаналитических применений. Так, производные тионина используются в качестве фотосенсибилизаторов для терапии онкологических заболеваний, в составе композиционных материалов для контролируемой фотоактивации, для преобразования солнечной энергии в электрическую, в качестве антисептиков, красителей и антидотов в медицине, а также в флуоресцентных и электрохимических методах анализа.<br /><br />Объектом исследования стал триметилтионин (азур B) — первый представитель семейства деметилированных производных метиленового синего (тетраметилтионина), который используется в цитологии и гистологии, в частности, для окраски мазков крови по Романовскому-Гимзе, а также в микроскопии для исследования бактериологических проб. Авторы изучили спектральные и кислотно-основные свойства этого красителя.<br /><br />Ученые обнаружили, что протонированная форма триметилтионина (TH+) имеет аномально высокую основность, связанную с равновесным существованием двух форм этого соединения. Среди органических соединений столь же высокой основностью обладает гуанидин, который, благодаря своим свойствам, нашел широкое применение.<br /><br />«Несмотря на широту использования производных тионина, вряд ли можно считать, что свойства этих соединений всесторонне изучены, скорее наоборот — эти небольшие молекулы еще таят много сюрпризов. Мы нашли новые свойства азура В, который является непременным спутником коммерческих препаратов метиленового синего, и его нетрудно выделить из них, например, посредством жидкостной экстракции из водного щелочного раствора. В нем триметилтионин частично депротонируется, в депротонированной (нейтральной) форме переходит в органический растворитель, где и концентрируется. Высокая основность депротонированной формы триметилтионина открывает возможность использования его в качестве эффективного сенсора слабых доноров протонов в апротонных средах, что было наглядно продемонстрировано нами в этой работе», — рассказал один из авторов исследования, доктор химических наук Алексей Трофимов.<br /><br />По мнению ученых, обнаруженные свойства триметилтионина открывают новые возможности использования этого органического люминофора как в фундаментальных исследованиях в качестве модельного соединения для спектроскопии и молекулярной фотоники, так и в аналитических и биоаналитических целях в качестве удобного реагента, а также в задачах фотодинамической терапии в качестве нового возможного фотосенсибилизатора.<br /><br />Работа выполнена в рамках государственного задания.</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/nauka/99961/">Минобрнауки России </a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>На станции &quot;Прогресс&quot; возвели павильон для изучения магнитного поля Земли</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/vch2fe4j81-na-stantsii-progress-vozveli-pavilon-dly</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/vch2fe4j81-na-stantsii-progress-vozveli-pavilon-dly?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 06 Mar 2026 19:21:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3366-3163-4638-a361-306538363337/1000031527.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Проведение круглогодичных наблюдений за магнитным полем позволит специалистам вести мониторинг космической погоды и изучать процессы взаимодействия солнечного ветра с магнитосферой нашей планеты</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>На станции "Прогресс" возвели павильон для изучения магнитного поля Земли</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3366-3163-4638-a361-306538363337/1000031527.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Отряд геофизиков и строителей возвел на станции "Прогресс" в Антарктиде новый магнитометрический павильон. Об этом сообщила пресс-служба Арктического и антарктического научно-исследовательского института (ААНИИ).</div><blockquote class="t-redactor__quote">В ходе сезонных работ 71-й Российской антарктической экспедиции на станции "Прогресс" отряд геофизиков и строителей завершил возведение нового магнитометрического павильона. Для размещения была выбрана площадка с минимальным магнитным градиентом и достаточной территорией для разнесения датчиков</blockquote><div class="t-redactor__text">говорится в сообщении.<br /><br />Как отметили представители ААНИИ, проведение круглогодичных наблюдений за магнитным полем Земли позволит специалистам вести мониторинг космической погоды и изучать процессы взаимодействия солнечного ветра с магнитосферой нашей планеты.<br /><br />При строительстве павильона использованы исключительно немагнитные материалы, под каждым датчиком смонтированы независимые фундамент и постамент, чтобы исключить воздействие вибраций от здания.<br /><br />"Отличительная особенность нового павильона - необычный дизайн с улучшенной аэродинамической формой. Черный цвет покрытия выбран не случайно: он поглощает солнечный свет, обеспечивая дополнительный обогрев помещения", - рассказали в пресс-службе. Оборудование в старом павильоне сохранено - оно будет задействовано для продолжения ионосферных наблюдений.</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/nauka/26681655">ТАСС</a><br /><a href="https://vserosfestivalnauki.timepad.ru/event/1081429/">Источник изображения </a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Исследователи ГУД в центре мировой науки</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/z36nilzh11-issledovateli-gud-v-tsentre-mirovoi-nauk</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/z36nilzh11-issledovateli-gud-v-tsentre-mirovoi-nauk?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 06 Mar 2026 20:51:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6232-3836-4933-b764-616362626639/1000031532.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Магистранты и аспиранты университета "Дубна" выступили на престижной школе Moscow International School of Physics 2026.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Исследователи ГУД в центре мировой науки</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6232-3836-4933-b764-616362626639/1000031532.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Магистранты и аспиранты университета "<a href="https://vk.com/unidubna_official">Дубна</a>" выступили на престижной школе Moscow International School of Physics 2026.<br /><br />Аспирантка кафедры ядерной физики Ангелина Бочкова представила доклад «Multifragmentation analysis of SRC 2022 data». Эта работа посвящена анализу данных эксперимента по изучению короткодействующих двухнуклонных корреляций (SRC).<br /><br />Магистрант кафедры ядерной физики Михаил Слаутин представил исследование на тему «Space-like pion off-shell form factors in the Bethe-Schpeter approach». В нем он разбирает сложные вопросы структуры пиона в рамках уравнения Бете-Солпитера.<br /><br />Московская международная школа физики ориентирована на студентов старших курсов, аспирантов и молодых постдоков, работающих в области физики высоких энергий. Программа охватывает не только экспериментальную и теоретическую физику высоких энергий, но и смежные области: космологию, машинное обучение и математическую физику.<br /><br />Ангелина Бочкова делится впечатлениями: «Очень интересно было послушать курсы по нейтринной физике и физике черных дыр. Радостно было увидеть коллег из ОИЯИ: они достойно выступили со своими лекциями и докладами на молодежном форуме».<br /><br />Организаторы школы – Физический институт имени П.Н. Лебедева РАН, НИУ ВШЭ, Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» и Сколковский институт науки и технологий.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://vk.com/unidubna_official">Источник</a> <br /><a href="https://jinrmag.jinr.ru/eng/2022/28/mm28.htm">Источник изображения </a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Проекты «Женщины-герои» и «Русский Ренессанс» представила Президенту России режиссер Мария Андреева</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/72nzouf381-proekti-zhenschini-geroi-i-russkii-renes</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/72nzouf381-proekti-zhenschini-geroi-i-russkii-renes?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 07 Mar 2026 12:51:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>официально</category>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3663-3636-4336-b139-306234653262/1000031535.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В преддверии Международного женского дня Владимир Путин провёл в Кремле встречу с женщинами - представительницами разных профессий</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Проекты «Женщины-герои» и «Русский Ренессанс» представила Президенту России режиссер Мария Андреева</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3663-3636-4336-b139-306234653262/1000031535.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В преддверии Международного женского дня Владимир Путин провёл в Кремле встречу с женщинами - представительницами разных профессий и поздравил их с наступающим праздником. На встречу были приглашены женщины - конструкторы, добровольцы, военные корреспонденты и медики. Среди участниц встречи – режиссёр Мария Андреева, снимающая художественные и документальные фильмы о судьбах россиян, проявляющих свои лучшие качества в сложных условиях СВО.<br />В 2025 году ее команда сняла две первых киноновеллы из цикла «Русский Ренессанс» в новых регионах: это нежная музыкальная история «Цветы» и фильм «Друзья», снятый по следам реальных событий и судеб детей военного времени. В планах – продолжение серии из семи новелл, теперь уже при поддержке Президентского фонда культурных инициатив.<br />В 2026 году широкой аудитории будет представлен документальный проект «Женщины-герои. Курск» - это истории женщин, выбравших для себя путь подвига на СВО: военных, врачей, волонтеров, военкоров.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Президент подчеркнул, что женщины всегда по-особенному относятся к тому делу, которым занимаются. Мы в команде стараемся по-особенному относиться к историям, которые снимаем. В прошлом году мне удалось снять первый художественный игровой фильм «Друзья» в Авдеевке с профессиональными актёрами, один из которых ветеран СВО. Сознательно поехала снимать именно туда, потому что только так можно почувствовать настоящую суть этой истории и передать её честно. Это история о молодом итальянце, который приезжает в ДНР искать друга детства. История основана на реальных событиях и посвящена потерянным детям войны. Сейчас новеллы из цикла «Русский Ренессанс» начинают показывать по всей стране, и мне бы очень хотелось, чтобы эти фильмы увидели и на Западе. Потому что миру важно знать правду, и потому что культурные границы шире национальных. Я рада, что сегодня возрождаются традиции русского кинематографа. Проект «Русский Ренессанс» тоже про возрождение традиций, суверенной культуры и русских городов, - рассказала Мария Андреева.</blockquote><div class="t-redactor__text">Снятые командой самостоятельно новеллы были замечены и теперь работу команды поддерживают институты развития — программа «Свое кино» арт-кластера «Таврида», ПФКИ, ИРИ, Министерство культуры и Фонд кино.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Я вижу здесь на встрече удивительных женщин, которые могли бы стать героинями наших историй документального цикла «Женщины-герои». При поддержке ИРИ мы сняли и готовим к показу проект «Женщины-герои: Курск». Это невыдуманные истории судеб удивительных женщин, которые в сложный для страны час встали на защиту Родины вместе с мужчинами. Подлинные истории гражданского мужества и человеческой силы, их важно показывать молодому поколению. Искусство в наши дни тоже своего рода фронт – фронт глубоких смыслов, правды и искренности</blockquote><div class="t-redactor__text">В завершение встречи Мария подарила Президенту России режиссерскую хлопушку проекта «Женщины-герои» как символ начала большого фильма о женщинах-героях нашей страны и об историях простых героев, которые преподносит нам жизнь прямо сейчас.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Для молодых режиссёров особенно важно, что сегодня государство поддерживает дебютное кино, - отметила Мария Андреева. - Я готовлю к запуску свой первый полнометражный фильм в рамках проекта «Русский Ренессанс» и надеюсь, что такие истории - о людях, о Донбассе, о нашей стране - будут и дальше получать возможность быть рассказанными</blockquote><div class="t-redactor__text">Вместе с Марией Андреевой искренние истории настоящих героев рассказывают руководитель проекта «Женщины-герои» Виктория Рашина и креативный продюсер проектов «Женщины-герои» и «Русский ренессанс» Алена Август.</div><div class="t-redactor__text">Автор: Алёна Август </div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Воспитанники федеральных детских центров в Международный женский день вспомнят историю праздника</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/hohrkstz11-vospitanniki-federalnih-detskih-tsentrov</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/hohrkstz11-vospitanniki-federalnih-detskih-tsentrov?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 07 Mar 2026 17:25:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3265-6536-4633-b162-616662333331/1000031537.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В подведомственных Минпросвещения России федеральных детских центрах 8 марта пройдут праздничные мероприятия, посвященные Международному женскому дню</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Воспитанники федеральных детских центров в Международный женский день вспомнят историю праздника</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3265-6536-4633-b162-616662333331/1000031537.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В подведомственных Минпросвещения России федеральных детских центрах 8 марта пройдут праздничные мероприятия, посвященные Международному женскому дню.</div><div class="t-redactor__text">Во Всероссийском детском центре «Орленок» более 500 подростков из 57 регионов страны вспомнят историю праздника, узнают, как его отмечают в России и других государствах. На занятии «Первые женщины» ребятам расскажут о значимости борьбы женщин за свои права и свободы, подчеркнут важность уважения их достижений. Дети познакомятся с судьбами представительниц прекрасного пола, которые внесли значительный вклад в развитие различных сфер жизни, запишут видеопоздравления для своих мам, бабушек и сестер.<br /><br />Также будет организована выставка рисунков «О наших женщинах!», творческий вечер «А ну-ка, девушки», мастер-классы по сервировке праздничного стола и чествованию прекрасной половины человечества, праздничный концерт «Еще одно признание в любви…».</div><div class="t-redactor__text">Более 800 воспитанников Всероссийского детского центра «Смена» узнают об истории праздника, его значении в мировой культуре, важности уважения к женщинам и благодарности им. Накануне 8 Марта для всех сотрудниц центра также был организован большой праздничный концерт с участием творческих коллективов.</div><blockquote class="t-redactor__quote">В «Смене» прекрасная половина коллектива восхищает не только красотой, но и профессиональным подходом к своему делу. Наши женщины воспитывают и вдохновляют, создают уют и комфортную атмосферу для развития ребенка, раскрытия его талантов и становления гармонично развитой личности. Благодаря добросовестному труду и присущей ответственности две недели в «Смене» дети чувствуют себя окруженными заботой и искренним вниманием. В то же время верность и поддержка женщин становятся надежной опорой для мужчин. В праздничный день мы напоминаем ребятам о таких важных чувствах, как уважение к женщине и благодарность, которые не ограничиваются лишь датой в календаре, а бережно сопровождают ее в течение всей жизни</blockquote><div class="t-redactor__text">отметил директор ВДЦ «Смена» Игорь Журавлев.<br /><br />Во Всероссийском детском центре «Алые паруса» для ребят уже прошла серия мастер-классов. Молодые люди подготовили праздничные поделки для мам, бабушек, сестер и подруг. Ребята сделали фенечки из атласных лент, открытки с цветочным декором из воздушного пластилина, фигуры в технике квиллинга, сувениры из дерева в технике пирографии.<br /><br />Кроме того, мероприятия в честь Международного женского дня уже провели в детских садах МДЦ «Артек» и ВДЦ «Океан». Ребята посетили утренники и представили творческие номера. Они спели песни для любимых мам, прочитали стихи, подготовили танцы.<br /><br />Ранее Министр просвещения РФ Сергей Кравцов открыл Год дошкольного образования в системе образования. Он отметил, что для российских детей сегодня создано 300 тыс. групп, в которых работает свыше 600 тыс. педагогов.</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/11160/vospitanniki-federalnyh-detskih-centrov-v-mezhdunarodnyy-zhenskiy-den-vspomnyat-istoriyu-prazdnika/">Минпросвещения России </a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В России продолжается переход вузов на новую модель высшего образования</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/5t3l6sfp21-v-rossii-prodolzhaetsya-perehod-vuzov-na</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/5t3l6sfp21-v-rossii-prodolzhaetsya-perehod-vuzov-na?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 08 Mar 2026 20:42:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6634-6234-4333-b632-393164383364/__2026-03-08_204547.png" type="image/png"/>
			<description>Еще несколько российских университетов готовятся перейти на новую модель высшего образования, которая должна заменить Болонскую систему.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В России продолжается переход вузов на новую модель высшего образования</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6634-6234-4333-b632-393164383364/__2026-03-08_204547.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Еще несколько российских университетов готовятся перейти на новую модель высшего образования, которая должна заменить Болонскую систему.<br /><br />По данным комитета Госдумы по науке и высшему образованию, часть вузов уже отказалась от разделения на бакалавриат и магистратуру, а с 2026 года к эксперименту могут присоединиться еще 11 университетов.<br /><br />Новая модель предполагает базовое высшее образование сроком 4–6 лет и специализированные программы подготовки</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://24.kg/obschestvo/359912_esche_11vuzovrf_otkajutsya_otbakalavriata_imagistraturyi_s1sentyabrya_2026_goda/?utm_source=chatgpt.com" target="_blank" rel="noreferrer noopener">источник </a></div><div class="t-redactor__text"><strong>Комментарий редакции</strong><br /><br />Отказ от Болонской системы в российском высшем образовании имеет не только административное или политическое значение. Он влияет на саму архитектуру университетского образования.<br /><br />Болонская модель строилась на принципе широкой академической мобильности и гибкости образовательных траекторий. Студент мог менять университеты, страны, направления подготовки, комбинировать дисциплины и постепенно формировать собственный образовательный профиль.<br /><br />Эта система позволяла расширять интеллектуальный горизонт. Бакалавриат, как правило, давал более широкий фундамент, а магистратура позволяла углубиться в конкретную специализацию.<br /><br />Новая модель российского высшего образования, предполагающая более длинные и специализированные программы, потенциально делает траекторию студента более жесткой и линейной. С одной стороны, это может повысить профессиональную глубину подготовки в конкретной области. С другой — уменьшается пространство академического поиска и смены направления.<br /><br />В современной экономике знаний именно широта интеллектуального поля становится важным фактором развития. Многие новые научные и технологические направления возникают на пересечении дисциплин — инженерии, математики, биологии, экономики, гуманитарных наук.<br /><br />Если образовательная система становится слишком специализированной на раннем этапе, это может ограничить способность студентов формировать междисциплинарные компетенции и адаптироваться к быстро меняющемуся рынку знаний.<br /><br />Поэтому ключевой вопрос реформы — не просто отказ от Болонской системы как административной модели, а сохранение того интеллектуального пространства, которое она обеспечивала: свободы академического движения, широты образования и возможности для поиска собственной научной траектории.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Россия вновь участвует в Венецианской биеннале</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/k8l5zcz3f1-rossiya-vnov-uchastvuet-v-venetsianskoi</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/k8l5zcz3f1-rossiya-vnov-uchastvuet-v-venetsianskoi?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 08 Mar 2026 21:45:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>мир</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3166-6462-4338-a130-313662633763/GettyImages-12401022.webp" type="image/webp"/>
			<description>Россия планирует участие в 61-й Венецианской биеннале современного искусства, открытие которой состоится в мае 2026 года.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Россия вновь участвует в Венецианской биеннале</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3166-6462-4338-a130-313662633763/GettyImages-12401022.webp"/></figure><div class="t-redactor__text">Россия планирует участие в 61-й Венецианской биеннале современного искусства, открытие которой состоится в мае 2026 года.<br /><br />В российском павильоне планируется выставка под названием «The Tree is Rooted in the Sky», в которой будут представлены более пятидесяти молодых художников, музыкантов и философов.<br /><br />Выставка станет первым крупным участием России в биеннале после перерыва последних лет.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://news.artnet.com/art-world/venice-biennale-2026-national-pavilions-2604196" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div><div class="t-redactor__text"><strong>Комментарий редакции</strong><br /><br />Возвращение России в Венецианскую биеннале — событие не столько художественное, сколько институциональное. Биеннале традиционно выступает не просто выставкой современного искусства, а одним из ключевых механизмов международной культурной коммуникации.<br /><br />После нескольких лет фактического отсутствия участие российского павильона означает попытку восстановить хотя бы частично разрушенные каналы культурного обмена. При этом остается открытым вопрос: сможет ли современное искусство выполнять в нынешних условиях свою традиционную функцию — быть пространством свободного диалога культур, а не только символом национального присутствия.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Московский Политех откроет новые образовательные программы для инженеров будущего</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/g31hj77t11-moskovskii-politeh-otkroet-novie-obrazov</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/g31hj77t11-moskovskii-politeh-otkroet-novie-obrazov?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 09 Mar 2026 09:37:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3563-3163-4630-b261-313031326166/orig_1.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Московский политехнический университет запускают новые программы дополнительного профессионального образования для подготовки специалистов по перспективным инженерным направлениям.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Московский Политех откроет новые образовательные программы для инженеров будущего</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3563-3163-4630-b261-313031326166/orig_1.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В Московский политехнический университет запускают новые программы дополнительного профессионального образования для подготовки специалистов по перспективным инженерным направлениям.<br /><br /></div><blockquote class="t-redactor__quote">"Состоялась установочная встреча: для коллег провели экскурсию по лабораториям университета и обсудили планы совместной работы. Представители "Лаб 20/50" будут учить наших студентов, чтобы те выходили готовыми специалистами для индустрии. Выпускники направления станут дипломированными инженерами-дизайнерами и будут специализироваться на создании транспорта для РЖД и смежных отраслей", - сказал директор Передовой школы инженерного дизайна Московского Политеха Максим Пирязев.</blockquote><div class="t-redactor__text">Первые курсы стартуют уже в <strong>2026 году</strong>, а полноценный набор студентов на новые образовательные треки планируется открыть <strong>с сентября 2027 года</strong>. Университет рассчитывает таким образом сформировать новую категорию инженерных кадров для высокотехнологичных отраслей.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://tass.ru/obschestvo/26691067" target="_blank" rel="noreferrer noopener">источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Россия и Маврикий обсуждают создание совместной научной лаборатории по микропластику</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/5b6mb9trp1-rossiya-i-mavrikii-obsuzhdayut-sozdanie</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/5b6mb9trp1-rossiya-i-mavrikii-obsuzhdayut-sozdanie?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 09 Mar 2026 09:43:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>международное</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6136-3766-4834-b363-353662666362/__2026-03-09_094744.png" type="image/png"/>
			<description>Россия и Маврикий обсуждают проект создания научной лаборатории для исследования микропластика. Инициатива возникла после совместного участия ученых стран в международной конференции в Женеве</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Россия и Маврикий обсуждают создание совместной научной лаборатории по микропластику</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6136-3766-4834-b363-353662666362/__2026-03-09_094744.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Россия и Маврикий обсуждают проект создания научной лаборатории для исследования микропластика. Инициатива возникла после совместного участия ученых стран в международной конференции в Женева.<br /><br />Предполагается, что лаборатория займется исследованием распространения микропластика в океане и его влияния на экосистемы. Проект рассматривается как пример международного научного сотрудничества в сфере экологии.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://tass.ru/obschestvo/26691113" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Образовательные музейные проекты для школьников расширяются</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/bcgd3psgv1-obrazovatelnie-muzeinie-proekti-dlya-shk</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/bcgd3psgv1-obrazovatelnie-muzeinie-proekti-dlya-shk?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 09 Mar 2026 09:53:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3031-3230-4531-a463-653365323662/2074679137_0_160_307.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Образовательные музейные проекты для школьников расширяются</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Образовательные музейные проекты для школьников расширяются</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3031-3230-4531-a463-653365323662/2074679137_0_160_307.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Новый сезон историко-просветительского проекта "Учим Знать Историю", направленного на развитие образования детей, находящихся на длительном лечении в стационарах, стартовал в России</div><div class="t-redactor__text">проект объединяет госпитальную и музейную педагогику в формате "дети — детям". Школьники создают выставки на основе материалов своих музеев и проводят экскурсии для сверстников, находящихся в стационарах. На сегодняшний день движение охватывает 72 госпитальные школы по всей России — от Владивостока до Калининграда.</div><div class="t-redactor__text">Значимость проекта подчеркнула председатель Комитета Госдумы РФ по культуре Ольга Казакова. Она отметила, что указ президента об историческом просвещении предполагает вовлечение в эту работу всех ведомств, и проект как раз решает эту задачу: через музеи дети на лечении получают доступ к истории, а их сверстники из обычных школ учатся отзывчивости на практике.</div><div class="t-redactor__text">О том, как устроена работа с юными пациентами, рассказала руководитель Центра музейной педагогики Института изучения детства, семьи и воспитания Елена Слесаренко. По ее словам, музей приходит в больницу не один, а с командой — педагогами и детьми, которые искренне любят свою страну.</div><blockquote class="t-redactor__quote">"За прошлый год они рассказали детям, находящимся на лечении, о сотнях героев нашей страны. Ребята переосмыслили истории Талалихина, блокадного Ленинграда, подвиги, которыми гордится страна", — отметила Слесаренко.</blockquote><div class="t-redactor__text">По ее словам, важно, что пациент здесь не просто слушатель. Каждую экскурсию сопровождают мастер-классы — ребенок становится активным участником.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://sn.ria.ru/20260217/proekt-2074748253.html" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div><div class="t-redactor__text">фото <a href="https://ria.ru/docs/about/copyright.html">РИА Новости / Мария Девахина</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В РФ планируют обновить перечень специальностей высшего образования</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/kmra55drd1-v-rf-planiruyut-obnovit-perechen-spetsia</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/kmra55drd1-v-rf-planiruyut-obnovit-perechen-spetsia?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 09 Mar 2026 11:35:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6163-3966-4331-b031-613964653730/2019792758_0_160_307.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Министр науки и высшего образования Валерий Фальков отметил, что на рынке труда появляются новые виды деятельности, а также расширен пилотный проект по совершенствованию системы высшего образования</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В РФ планируют обновить перечень специальностей высшего образования</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6163-3966-4331-b031-613964653730/2019792758_0_160_307.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">"Минобрнауки предложило университетам-пилотам обсудить вариант укрупнения 58 существующих УГСН (укрупненные группы специальностей и направлений подготовки) до 25 укрупненных групп специальностей таким образом, чтобы новый перечень отвечал базовым принципам высшего образования: фундаментальности и гибкости", - говорится в сообщении.<br /><br />Перечень специальностей, по которым обучаются в российских университетах, содержит 58 укрупненных групп специальностей и 313 направлений бакалавриата и специалитета, уточнили в министерстве.</div><blockquote class="t-redactor__quote">"Сейчас очень удачное время для пересборки перечня специальностей: на рынке труда появляются абсолютно новые виды деятельности, а также расширен пилотный проект по совершенствованию системы высшего образования. При этом обновленная система должна работать в двух режимах: под существующие технологии и под те отрасли и профессии, которые появились совсем недавно или появятся в будущем", - сказал министр науки и высшего образования Валерий Фальков</blockquote><div class="t-redactor__text"><a href="https://tass.ru/obschestvo/26668053" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Университеты расширяют программы подготовки специалистов по искусственному интеллекту</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/iytviucb71-universiteti-rasshiryayut-programmi-podg</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/iytviucb71-universiteti-rasshiryayut-programmi-podg?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 09 Mar 2026 17:13:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6164-3766-4066-b661-336434616238/8.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Российские университеты продолжают расширять образовательные программы, связанные с искусственным интеллектом, машинным обучением и анализом данных.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Университеты расширяют программы подготовки специалистов по искусственному интеллекту</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6164-3766-4066-b661-336434616238/8.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Российские университеты продолжают расширять образовательные программы, связанные с искусственным интеллектом, машинным обучением и анализом данных. В последние годы подготовка специалистов в этой области стала одним из ключевых направлений развития университетской системы.<br /><br />Новые образовательные программы появляются как в рамках магистратур, так и в формате дополнительного профессионального образования. Речь идет не только о классических направлениях подготовки программистов и инженеров, но и о междисциплинарных программах, объединяющих информатику, математику, экономику и гуманитарные исследования.<br /><br />По данным университетских пресс-служб, значительная часть новых программ создается совместно с технологическими компаниями и исследовательскими центрами. Такая модель предполагает участие индустриальных партнеров в разработке учебных курсов, стажировках студентов и научных проектах.<br /><br />Рост интереса к ИИ-образованию связан как с развитием технологического сектора, так и с растущим спросом на специалистов, способных применять методы машинного обучения в различных областях — от промышленности и финансов до медицины и образования.<br /><br />В университетской среде также обсуждается необходимость формирования более широкой образовательной модели, в которой подготовка специалистов по искусственному интеллекту будет включать не только технические дисциплины, но и вопросы этики технологий, правового регулирования и социального воздействия алгоритмов.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://tass.ru/obschestvo" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Международные дискуссии о защите культурных индустрий от искусственного интеллекта продолжаются</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/3kmx1j44n1-mezhdunarodnie-diskussii-o-zaschite-kult</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/3kmx1j44n1-mezhdunarodnie-diskussii-o-zaschite-kult?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 09 Mar 2026 17:58:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3130-6562-4136-a231-653739633930/house-of-lords.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Поводом для обсуждения стали конфликты между AI компаниями и представителями творческих индустрий. Правообладатели утверждают, что их произведения используются для обучения алгоритмов без согласия авторов и без какой-либо компенсации.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Международные дискуссии о защите культурных индустрий от искусственного интеллекта продолжаются</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3130-6562-4136-a231-653739633930/house-of-lords.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В Европе и США продолжаются публичные и парламентские дискуссии о том, каким образом генеративные модели искусственного интеллекта должны использовать произведения искусства, литературы и музыки для своего обучения.<br /><br />Поводом для обсуждения стали многочисленные конфликты между технологическими компаниями и представителями творческих индустрий. Художники, писатели и издательства утверждают, что их произведения используются для обучения алгоритмов без согласия авторов и без какой-либо компенсации.<br /><br />В последние месяцы этот вопрос стал предметом обсуждения в национальных парламентах и международных экспертных сообществах. В частности, комитет Палаты лордов Великобритании опубликовал доклад, в котором предложил рассмотреть возможность введения системы лицензирования произведений для обучения моделей искусственного интеллекта.<br /><br />Представители культурных индустрий считают, что подобный механизм может стать компромиссным решением, позволяющим сохранить баланс между развитием технологий и защитой авторских прав.<br /><br />Технологические компании, в свою очередь, предупреждают, что чрезмерно жесткое регулирование может замедлить развитие искусственного интеллекта и ограничить возможности научных исследований.<br /><br />Дискуссия о правовом статусе данных для обучения ИИ постепенно становится одним из ключевых вопросов современной культурной политики, поскольку она затрагивает не только технологический сектор, но и всю систему производства и распространения культурного знания.</div><div class="t-redactor__text"><strong>Доклад Палаты лордов Великобритании</strong><br /><em>“AI, copyright and the creative industries”</em><br /><a href="https://publications.parliament.uk/pa/ld5901/ldselect/ldcomm/267/267.pdf">Открыть полный текст доклада (PDF)</a><br />Доклад подготовлен <strong>Комитетом по коммуникациям и цифровой политике Палаты лордов</strong> и опубликован <strong>6 марта 2026 года</strong>.</div><div class="t-redactor__text"><strong>Комментарий редакции</strong><br /><br />Дискуссия о «защите культуры от искусственного интеллекта» всё чаще приобретает характер, который трудно назвать культурным. Под лозунгами защиты авторских прав всё настойчивее звучит идея о том, что огромные пласты человеческой культуры должны быть закрыты, лицензированы и превращены в источник ренты для сравнительно узкой группы правообладателей.<br /><br />Однако культура никогда не развивалась таким образом. Ни один писатель не создавал тексты в вакууме. Прежде чем написать собственные строки, он прочёл тысячи страниц, написанных другими. Прежде чем художник взял кисть, он смотрел на работы предшественников. Любой автор — это всегда продолжение огромной традиции. Шекспир не возник из пустоты. Леонардо не появился вне культуры, которая существовала задолго до него.<br /><br />Современная ситуация лишь делает эту очевидную истину более заметной. Искусственный интеллект обучается на корпусах текстов и изображений, созданных людьми. Но точно так же учится и человек: читая, наблюдая, подражая, споря с предшественниками. Попытка представить культурную историю как совокупность индивидуальных вкладов, которые можно полностью изолировать и монетизировать, выглядит исторически наивной.<br /><br />Сегодня мы наблюдаем скорее конфликт между двумя моделями культуры. Первая рассматривает культуру как живую систему, где идеи свободно циркулируют, развиваются и перерабатываются. Вторая стремится превратить культурное наследие в строго лицензируемый ресурс, доступ к которому определяется прежде всего экономическими интересами.<br /><br />Проблема здесь не в защите авторов как таковых. Культура действительно нуждается в механизмах поддержки тех, кто создаёт новые произведения. Но когда разговор о защите культуры превращается в борьбу за контроль над огромными массивами знаний и образов, возникает вопрос о соразмерности. Вклад отдельного автора, каким бы значительным он ни был, неизбежно является лишь небольшой частью огромной культурной системы, созданной человечеством на протяжении веков.<br /><br />Жадность отдельных людей и корпораций не должна становиться принципом организации культуры. Человек, требующий полной изоляции своего творчества, должен помнить простую вещь: прежде чем написать первую строку, он сам читал чужие книги. Прежде чем создать изображение, он смотрел на картины других художников. И среди этих художников почти наверняка были и Леонардо, и тысячи менее известных мастеров, без которых сама возможность его творчества была бы невозможна.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Британские писатели выпустили «пустую книгу» в знак протеста против использования их текстов</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/96ap6errb1-britanskie-pisateli-vipustili-pustuyu-kn</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/96ap6errb1-britanskie-pisateli-vipustili-pustuyu-kn?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 10 Mar 2026 10:36:00 +0300</pubDate>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6333-6161-4331-a637-303733386533/5390219800_3.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Группа британских писателей опубликовала символическую «пустую книгу», протестуя против использования их произведений для обучения генеративных моделей без согласия авторов. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Британские писатели выпустили «пустую книгу» в знак протеста против использования их текстов</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6333-6161-4331-a637-303733386533/5390219800_3.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Группа британских писателей опубликовала символическую «пустую книгу», протестуя против использования их произведений для обучения генеративных моделей без согласия авторов. Книга содержит только белые страницы и пояснение, что она символизирует исчезновение авторского труда в случае, если технологические компании смогут использовать тексты без лицензии.<br /><br />Инициатива стала частью более широкой кампании в Великобритании, где писатели, издатели и представители творческих индустрий требуют изменения законодательства. Они настаивают на том, чтобы обучение нейросетей на защищённых авторским правом текстах допускалось только с согласия правообладателей.<br /><br />Дискуссия идет на фоне подготовки правительством новых правил регулирования использования данных для разработки искусственного интеллекта. В британском парламенте уже звучат предложения о создании системы компенсаций авторам.<br /><br />Книга под названием «Не укради эту книгу» написана известными авторами: Жаклин Уилсон, Кейт Мосс, Сесилией Ахерн, сэром Кадзуо Исигуро, Себастьяном Фолксом, Кейт Мосс, Джеффри Арчером, Энтони Бивором и Жанетт Уинтерсон.<br /><br />Музыканты, в том числе сэр Элтон Джон, ранее выпускали пустые альбомы в знак протеста против кражи их произведений.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Эд Ньютон-Рекс, композитор и организатор кампании, сказал: «Индустрия искусственного интеллекта построена на украденном труде — на результатах работы писателей и других творческих людей, которые используются без разрешения и оплаты».<br /><br />«Это не преступление без жертв — генеративный искусственный интеллект конкурирует с людьми, на чьих работах он обучается, лишая их средств к существованию».<br /><br />«Правительство должно защищать творческих людей в Великобритании и не допускать легализации кражи творческих работ компаниями, занимающимися искусственным интеллектом».</blockquote><div class="t-redactor__text">Источник: The Guardian.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В России стартовал конкурс сочинений о родной культуре</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/hsz2sn0071-v-rossii-startoval-konkurs-sochinenii-o</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/hsz2sn0071-v-rossii-startoval-konkurs-sochinenii-o?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 10 Mar 2026 10:47:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6236-6630-4531-a338-633538663633/__2026-03-10_105003.png" type="image/png"/>
			<description>Институт родных языков объявил о начале всероссийского конкурса сочинений, посвящённых культурному наследию народов России. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В России стартовал конкурс сочинений о родной культуре</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6236-6630-4531-a338-633538663633/__2026-03-10_105003.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Институт родных языков объявил о начале всероссийского конкурса сочинений, посвящённых культурному наследию народов России. Участникам предлагается написать текст о своей культуре на русском языке или рассказать о русской культуре на одном из родных языков народов страны.<br /><br />Организаторы отмечают, что конкурс направлен на поддержку языкового разнообразия и популяризацию культурного наследия. Участие могут принять школьники, студенты и преподаватели.<br /><br />Работы будут приниматься до конца весны, после чего жюри выберет лучшие тексты для публикации и награждения.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://sochinenie.natlang.ru/wp-content/uploads/2023/05/%D0%A3%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9-%D0%B2%D0%B5%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80-2023-1.pdf?utm_source=chatgpt.com">Официальная страница конкурса сочинений</a><br /><br />конкурс  ведёт <strong>Федеральный институт родных языков народов Российской Федерации</strong>.<br /><br /><strong>Как подается заявка</strong><br /><br />Есть важная деталь:<br /><br /><strong>участник обычно не подает заявку напрямую.</strong><br /><br /><ol><li data-list="ordered">Школьник или студент пишет сочинение.</li><li data-list="ordered">Передает работу <strong>в своей школе или региональному координатору</strong>.</li><li data-list="ordered"><strong>Региональный координатор</strong> загружает заявку и материалы на сайт конкурса.</li></ol><br /><br /></div><div class="t-redactor__text"><a href="https://sochinenie.natlang.ru/about-contest/">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Разработаны новые программы по родным и государственным языкам народов России</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/bhdi9r2i31-razrabotani-novie-programmi-po-rodnim-i</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/bhdi9r2i31-razrabotani-novie-programmi-po-rodnim-i?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 10 Mar 2026 11:12:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>школы</category>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6531-6165-4565-b663-303366366239/1000031555.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Подведомственный Минпросвещения России Федеральный институт родных языков народов Российской Федерации в 2025 году разработал 40 федеральных рабочих программ для изучения в школах языков и литературы народов России</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Разработаны новые программы по родным и государственным языкам народов России</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6531-6165-4565-b663-303366366239/1000031555.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Подведомственный Минпросвещения России Федеральный институт родных языков народов Российской Федерации в 2025 году разработал 40 федеральных рабочих программ для изучения в школах языков и литературы народов России. В том числе по 14 государственным языкам республик в рамках исполнения поручений Президента России, которые были даны по итогам заседания Совета по поддержке русского языка и языков народов России.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Мы завершили важный этап в системной работе по сохранению языкового многообразия нашей страны. Сегодня родные языки остаются под защитой государства, развиваются, это – часть нашего культурного достояния. Новые программы, созданные с учетом лучших региональных практик и современных методик, позволят повысить качество обучения, укрепить национальную идентичность и сохранить культурное разнообразие. В Год единства народов России особо значимо, что уважение к культуре и истории каждого этноса начинается с уважения к его языку</blockquote><div class="t-redactor__text">подчеркнул Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.<br /><br />Подготовленные материалы войдут в федеральные основные общеобразовательные программы. Они охватывают предметы «Государственный язык республики Российской Федерации», «Родной язык», «Литературное чтение на родном языке» и «Родная литература».</div><blockquote class="t-redactor__quote">Создание федеральных рабочих программ по государственным и родным языкам – это важный шаг к формированию целостной образовательной среды, в которой языковое многообразие рассматривается как ресурс развития страны. Мы последовательно выстраиваем систему, обеспечивающую равный доступ к качественному изучению языков народов России и их устойчивое присутствие в образовательном пространстве</blockquote><div class="t-redactor__text">отметила директор Федерального института родных языков народов Российской Федерации Эсет Бокова.<br /><br />Особое внимание уделялось соответствию программ требованиям ФГОС и современным научно-методическим подходам к преподаванию языков и литератур народов России. Программы созданы для 1–4-х, 5–9-х и 10–11-х классов.<br /><br />Так, учитываются уровни владения обучающимися родными языками, коммуникативные задачи обучения языкам и деятельностный подход в развитии речевой деятельности в условиях многоязычия.<br /><br />Разработка федеральных рабочих программ ведется в рамках государственного задания Минпросвещения России. Это часть системной работы по развитию преподавания языков народов Российской Федерации и формированию единого образовательного пространства при сохранении культурного и языкового многообразия страны.</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/11165/razrabotany-novye-programmy-po-rodnym-i-gosudarstvennym-yazykam-narodov-rossii/">Минпросвещения России </a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Ханое проходит выставка российского образования</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/eu62gjofz1-v-hanoe-prohodit-vistavka-rossiiskogo-ob</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/eu62gjofz1-v-hanoe-prohodit-vistavka-rossiiskogo-ob?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 10 Mar 2026 14:20:00 +0300</pubDate>
			<category>международное</category>
			<category>университеты</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3863-6663-4461-a565-666131653039/__2026-03-10_142615.png" type="image/png"/>
			<description>В столице Вьетнама открылась выставка российских университетов, где представлены образовательные программы более чем двадцати вузов. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Ханое проходит выставка российского образования</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3863-6663-4461-a565-666131653039/__2026-03-10_142615.png"/></figure><div class="t-redactor__text">В столице Вьетнама открылась выставка российских университетов, где представлены образовательные программы более чем двадцати вузов. Мероприятие организовано при участии Россотрудничества и направлено на привлечение иностранных студентов к обучению в российских университетах.<br /><br />На выставке представлены программы бакалавриата, магистратуры и аспирантуры, а также информация о научных стажировках и академических обменах. Посетители могут напрямую пообщаться с представителями университетов и узнать о возможностях обучения в России.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://vietnam.rs.gov.ru/news/vnimanie-sovsem-skoro-startuet-1-ya-obrazovatelnaya-vystavka-2026-goda/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник </a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Исследования криоконсервации человека снова обсуждаются в научной среде</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/48cfnllho1-issledovaniya-kriokonservatsii-cheloveka</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/48cfnllho1-issledovaniya-kriokonservatsii-cheloveka?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 10 Mar 2026 16:30:00 +0300</pubDate>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3964-6138-4364-b762-323931636563/__2026-03-10_165745.png" type="image/png"/>
			<description>Российские исследователи вновь обсуждают перспективы криоконсервации человека — технологии сохранения организма при сверхнизких температурах с возможностью гипотетического восстановления в будущем. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Исследования криоконсервации человека снова обсуждаются в научной среде</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3964-6138-4364-b762-323931636563/__2026-03-10_165745.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Российские исследователи вновь обсуждают перспективы криоконсервации человека — технологии сохранения организма при сверхнизких температурах с возможностью гипотетического восстановления в будущем. Поводом для обсуждения стали комментарии биофизиков и криобиологов о текущем состоянии этой области исследований.<br /><br />В частности, нижегородский исследователь <strong>Александр Иванченко</strong>, занимающийся вопросами криобиологии и продления жизни, отметил, что современные технологии позволяют успешно сохранять клетки и отдельные ткани, однако восстановление целого организма после замораживания остаётся научной задачей будущего. Основная проблема — повреждение клеток кристаллами льда при замораживании и последующее разрушение тканей при размораживании.<br /><br />Криоконсервация широко применяется в биологии и медицине. Сегодня с помощью жидкого азота при температуре <strong>–196 °C</strong> сохраняют:<br /><br /><ul><li data-list="bullet">клетки и клеточные линии</li><li data-list="bullet">сперму и яйцеклетки</li><li data-list="bullet">эмбрионы</li><li data-list="bullet">образцы тканей.</li></ul><br />Такие методы активно используются в репродуктивной медицине, биобанках и генетических исследованиях.<br /><br />Одним из направлений исследований является <strong>витрификация</strong> — метод, при котором жидкость внутри клеток превращается в стеклообразное состояние без образования кристаллов льда. Эта технология применяется, например, для хранения эмбрионов и ооцитов. Работы по витрификации органов ведутся, в частности, в исследовательских группах <strong>Greg Fahy</strong> в американской компании 21st Century Medicine и в ряде университетских лабораторий, изучающих криобиологию тканей.<br /><br />Интерес к теме поддерживают и частные проекты в области <strong>крионики</strong> — сохранения тел умерших людей в надежде на будущие технологии восстановления. Самыми известными организациями в этой сфере являются <strong>Alcor Life Extension Foundation</strong> и <strong>Cryonics Institute</strong> в США. Однако научное сообщество подчёркивает, что на сегодняшний день не существует доказательств возможности оживления организма после криоконсервации.<br /><br />При этом многие исследования в криобиологии имеют практическое значение уже сейчас. Разработка методов сохранения тканей и органов может сыграть важную роль в трансплантологии, где одной из главных проблем остаётся ограниченное время хранения донорских органов.<br /><br />Поэтому разговоры о «замораживании человека до будущего» в научной среде обычно сопровождаются осторожной оговоркой: наука уверенно умеет сохранять клетки и ткани, но переход к сохранению сложных организмов остаётся задачей, решение которой пока находится за пределами современной медицины.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://www.nature.com/articles/nbt.3889" target="_blank" rel="noreferrer noopener">источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Лондоне зрители снова стоят в очередях на выставку Вермеера</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/ezl78ga641-v-londone-zriteli-snova-stoyat-v-ochered</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/ezl78ga641-v-londone-zriteli-snova-stoyat-v-ochered?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 10 Mar 2026 17:48:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>выставки</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3239-3533-4264-b439-663565633538/Vermeer-exhibition-R.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>После успеха выставки Vermeer Exhibition в Амстердаме европейские музеи продолжают испытывать неожиданную волну интереса к живописи XVII века.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Лондоне зрители снова стоят в очередях на выставку Вермеера</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3239-3533-4264-b439-663565633538/Vermeer-exhibition-R.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">После успеха выставки Vermeer Exhibition в Амстердаме европейские музеи продолжают испытывать неожиданную волну интереса к живописи XVII века.<br /><br />В лондонских музеях отмечают рост посещаемости выставок старых мастеров — в том числе Вермеера, Рембрандта и Караваджо. Кураторы признаются, что сами немного удивлены: несколько лет назад казалось, что зрителей гораздо больше привлекают интерактивные инсталляции и мультимедийные проекты.<br /><br />Но люди по-прежнему готовы стоять в очередях ради нескольких тихих картин, написанных триста лет назад. Возможно, потому что в мире, полном экранов, живопись снова выглядит редкой формой тишины.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild6236-3365-4964-a438-323865376563/Johannes_Vermeer_-_H.png"><img src="https://static.tildacdn.com/tild3335-6436-4832-a132-663433303934/Vermeer-view-of-delf.jpg"><img src="https://static.tildacdn.com/tild3766-6162-4139-b630-373334646539/1665_Girl_with_a_Pea.jpg"><div class="t-redactor__text"><a href="https://www.essentialvermeer.com/misc/vermeer-amsterdam-restrospective.html" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Абитуриенты могут воспользоваться сервисом «Подбор вуза» на «Госуслугах»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/fan6xs9rl1-abiturienti-mogut-vospolzovatsya-serviso</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/fan6xs9rl1-abiturienti-mogut-vospolzovatsya-serviso?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 11 Mar 2026 11:31:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>школы</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6536-6336-4339-a334-666639346665/1000031564.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>На Едином портале государственных и муниципальных услуг запущен сервис «Подбор вуза»</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Абитуриенты могут воспользоваться сервисом «Подбор вуза» на «Госуслугах»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6536-6336-4339-a334-666639346665/1000031564.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">На Едином портале государственных и муниципальных услуг запущен сервис «Подбор вуза». Он разработан для оказания помощи поступающим в высшие учебные заведения и дает возможность найти университет и специальность в зависимости от нескольких факторов.</div><div class="t-redactor__text">Благодаря сервису абитуриенты могут определиться с направлением подготовки и выбрать вуз с учетом баллов единого государственного экзамена. Здесь в том числе предусмотрена возможность сопоставления организаций по таким критериям, как географическое расположение, форма обучения и уровень востребованности среди молодых людей.</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/11172/abiturienty-mogut-vospolzovatsya-servisom-podbor-vuza-na-gosuslugah/">Минпросвещения России </a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>&quot;Яндекс&quot; и международный фонд Льва Толстого оцифруют наследие писателя</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/bm8kynfer1-yandeks-i-mezhdunarodnii-fond-lva-tolsto</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/bm8kynfer1-yandeks-i-mezhdunarodnii-fond-lva-tolsto?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 11 Mar 2026 12:33:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>литература</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3361-3661-4130-a166-666532346338/1000031566.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Планируется, что с помощью ИИ обработают и систематизируют фотографии из архива писателя, синтезируют его голос и создадут виртуальный мир по мотивам произведений</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>"Яндекс" и международный фонд Льва Толстого оцифруют наследие писателя</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3361-3661-4130-a166-666532346338/1000031566.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">"Яндекс" и международный фонд "Наследие Льва Николаевича Толстого" в рамках празднования 200-летия писателя оцифруют его рукописный фонд. </div><blockquote class="t-redactor__quote">"Яндекс" и международный фонд "Наследие Л. Н. Толстого" объявили о сотрудничестве. "Яндекс" станет генеральным цифровым партнером фонда в рамках празднования 200-летия писателя и поможет сохранить культурное наследие Льва Николаевича Толстого. При поддержке "Яндекса" к празднованию юбилейной даты будет оцифрован рукописный фонд Государственного музея-заповедника Л. Н. Толстого, включая черновики - около 2 млн листов</blockquote><div class="t-redactor__text">рассказали в пресс-службе.<br /><br />Материалы, как уточнили в пресс-службе, будут использоваться при создании музея рукописей Толстого. Кроме того, "Яндекс" и фонд планируют создать цифровую экосистему наследия Толстого. Планируется, что с помощью ИИ будут обработаны и систематизированы фотографии из архива Толстого, синтезирован голос писателя и создан виртуальный мир по мотивам его произведений. "Экосистема будет основана на базе проекта "Слова Толстого". Более чем за 10 лет работы специалисты проекта оцифровали полное собрание сочинений Толстого в 90 томах и создали важные исследовательские тексты, а также интерактивные материалы о писателе", - добавили в пресс-службе.</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/kultura/26717915">ТАСС</a><br /><a href="https://isaran.ru/?q=ru/person&amp;guid=24DE03B0-EA21-851E-C378-3BFE37240329">Источник изображения </a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>66% преподавателей университетов регулярно используют искусственный интеллект</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/jj7xo04r21-66-prepodavatelei-universitetov-regulyar</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/jj7xo04r21-66-prepodavatelei-universitetov-regulyar?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 11 Mar 2026 12:39:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6431-6164-4437-a565-396532323263/p13514.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Исследование Центра научной коммуникации Университета ИТМО совместно с Yandex Cloud показало, что около 66% преподавателей и исследователей университетов регулярно используют инструменты искусственного интеллекта</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>66% преподавателей университетов регулярно используют искусственный интеллект</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6431-6164-4437-a565-396532323263/p13514.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Исследование Центра научной коммуникации Университета ИТМО совместно с Yandex Cloud показало, что <strong>около 66% преподавателей и исследователей университетов уже регулярно используют инструменты искусственного интеллекта</strong> в своей профессиональной деятельности.<br /><br />Опрос проводился среди преподавателей, научных сотрудников и аспирантов российских университетов. Результаты показывают, что нейросети перестают быть экспериментальным инструментом и постепенно становятся частью повседневной академической практики.<br /><br />Наиболее распространённые сценарии использования ИИ:<br /><br />— подготовка учебных материалов и презентаций<br />— поиск научной информации и анализ литературы<br />— помощь в написании научных статей<br />— автоматизация рутинных задач и обработки данных<br />— генерация примеров и заданий для студентов<br /><br />По данным исследования, преподаватели чаще всего используют генеративные модели для <strong>ускорения подготовки занятий</strong> и <strong>работы с большими массивами научной информации</strong>.<br /><br />При этом значительная часть респондентов отмечает и проблемы:<br />университеты пока не выработали единых правил использования ИИ, а преподаватели нередко осваивают инструменты самостоятельно, без методической поддержки.<br />Фактически речь идёт о новой стадии внедрения технологии:<br />ИИ уже используется в академической среде, но <strong>институциональные правила и педагогические методики ещё только формируются</strong>.<br /><br /><a href="https://news.mondiara.com/categories/4/posts/206010?utm_source=chatgpt.com">Источник</a><br /><br /><strong>Комментарий редакции «Олива Пресс»</strong><br /><br />Показатель в 66% на самом деле говорит не столько о популярности технологии, сколько о более глубоком процессе.<br /><br />Университет всегда был местом, где формируются интеллектуальные инструменты эпохи. Когда-то это были печатные книги, затем компьютер, затем интернет. Теперь — искусственный интеллект.<br /><br />Но есть и любопытный парадокс.<br /><br />В большинстве университетов <strong>ИИ используют преподаватели</strong>, а не сами образовательные системы. То есть технология уже стала личным инструментом ученых, но ещё не превратилась в <strong>архитектуру образования</strong>.<br /><br />История обычно развивается именно так:<br /><br />сначала инструмент появляется у отдельных людей,<br />потом он становится массовой практикой,<br />и только после этого меняет институты.<br />Судя по цифрам, университеты находятся как раз в середине этого пути.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Валерий Фальков провел совещание, посвященное информационному сопровождению пилотного проекта по переходу на новую модель высшего образования</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/89n7mp6p91-valerii-falkov-provel-soveschanie-posvya</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/89n7mp6p91-valerii-falkov-provel-soveschanie-posvya?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 11 Mar 2026 13:27:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3564-6161-4432-b061-323331643238/1000031569.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В мероприятии приняли участие проректоры и руководители пресс-служб 17 университетов — участников пилота</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Валерий Фальков провел совещание, посвященное информационному сопровождению пилотного проекта по переходу на новую модель высшего образования</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3564-6161-4432-b061-323331643238/1000031569.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В мероприятии приняли участие проректоры и руководители пресс-служб 17 университетов — участников пилота.<br /><br />Совещание организовано с целью выстраивания единой информационной политики в части реализации новой модели высшего образования, что позволит повысить осведомленность общества, в том числе преподавателей, абитуриентов и их родителей, о целях, условиях, ходе и результатах «пилота».<br /><br />Глава Минобрнауки напомнил участникам, что отправной точкой преобразований в системе высшего образования стало Послание Президента России Владимира Владимировича Путина Федеральному Собранию в 2023 году, где глава государства отметил, что в высшей школе назрели существенные изменения.<br /><br />В своем выступлении Валерий Фальков назвал три главные причины обновления системы высшего образования:<br /><br />- переход на новый технологический уклад, что меняет требования к подготовке квалифицированных кадров (например, появление аддитивных технологий, искусственного интеллекта);<br /><br />- кардинальные изменения на рынке труда, связанные с колоссальным дефицитом квалифицированных кадров в различных отраслях экономики при переизбытке специалистов социально-гуманитарного профиля;<br /><br />- давно накопившиеся противоречия внутри системы высшего образования (бакалавриат так и не стал полноценным высшим образованием, магистратура в большинстве случаев стала элементом доучивания).</div><blockquote class="t-redactor__quote">Переход на новую модель высшего образования — это не борьба с болонской системой и не возвращение к советской. Совершенствование национальной системы высшего образования подразумевает синтез лучших практик из разных этапов становления высшей школы: мы сохраняем фундаментальность знаний, как это было в советские годы, при этом делаем образовательные программы гибкими и практико-ориентированными</blockquote><div class="t-redactor__text">подчеркнул глава Минобрнауки. <br /><br />Предлагается:<br /><br />- Обучать студентов в один такт, установить единый уровень высшего образования вместо бакалавриата и специалитета.<br /><br />- Магистратуру выделить в самостоятельный уровень профессионального образования.<br /><br />- Внедрить новые подходы к созданию федеральных государственных образовательных стандартов (единое для всех специальностей образовательное ядро и гибкая в зависимости от отрасли и запросов рынка труда профессиональная часть).<br /><br />- Пересобрать структуру федеральных учебно-методческих объединений для усиления связки университетов с рынком труда.</div><div class="t-redactor__text">Важно, что совершенствование системы предполагает сокращение бумажной нагрузки, увеличение размера оплаты труда и мер социальной поддержки преподавателей.<br /><br />В продолжение совещания заместитель Министра Константин Могилевский обсудил с проректорами и руководителями пресс-служб дальнейшие планы совместной работы по информационному сопровождению перехода на новую модель.</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/novosti-ministerstva/99986/">Минобрнауки России </a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В арт-кластере «Таврида» завершилась программа для участниц специальной военной операции, волонтёров и добровольцев</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/5fl4i9oic1-v-art-klastere-tavrida-zavershilas-progr</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/5fl4i9oic1-v-art-klastere-tavrida-zavershilas-progr?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 11 Mar 2026 14:23:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3462-3963-4461-b134-386434616136/1000031575.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>С 8 по 10 марта в Академии творческих индустрий «Меганом» (проект «Таврида.АРТ») проходила программа «Женщины-герои. Опора на искусство»</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В арт-кластере «Таврида» завершилась программа для участниц специальной военной операции, волонтёров и добровольцев</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3462-3963-4461-b134-386434616136/1000031575.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">На три дня Академия «Меганом» превратилась в место вдохновения, творческой самореализации, отдыха и эмоциональной разгрузки для 25 женщин — тех, кто непосредственно несёт службу в зоне специальной военной операции, военных медиков, корреспондентов, добровольцев, волонтёров, а также тех, кто уже имеет статус ветерана СВО. </div><blockquote class="t-redactor__quote">Это трёхдневная реабилитационная программа, главная ценность которой — не переквалификация или обучение новой профессии, а исцеление и восстановление внутренней гармонии, — говорит один из кураторов программы Мария Каратаева. — Наша задача заключалась в том, чтобы не просто дать женщинам отдохнуть, а помочь им переосмыслить свой опыт: превратить его из тяжёлого груза в осознанную ценность, найти новые смыслы через творчество. Мы хотели, чтобы от состояния «я должна всё» они пришли к осознанию «я имею право быть» и уехали от нас с ощущением причастности к сообществу, с внутренней опорой и пониманием, что их путь — это не просто помощь, а социально значимая история, достойная быть рассказанной</blockquote><div class="t-redactor__text">Девушек ждали встречи с психологами и арт-терапевтами, мастер-классы по вокалу, живописи и актёрскому мастерству, работа с визажистами и фотографами. По словам общественного деятеля, волонтёра, организатора гуманитарных миссий в зону СВО, автора и руководителя проекта «Женщины-герои» и соруководителя программы Виктории Рашиной, все эти мероприятия помогли девушкам восполнить женскую энергетику и вернуть их в ресурсное состояние:</div><blockquote class="t-redactor__quote">Женщины на фронте и в зоне боевых действий часто отказываются от собственного комфорта в пользу помощи другим и нередко выгорают. Поэтому им очень важно уметь переключаться, уметь признаваться себе в том, что пора отдохнуть, — не работать на износ, а дать себе, своему телу и психике возможность восполнить энергию. Ведь дарить тепло, заботу и помощь можно только тогда, когда ты в ресурсе. Когда твои собственные силы на исходе — помощь не будет полноценной. Нельзя помочь другому, когда сам нуждаешься в помощи и восполнении сил. Об этом важно помнить</blockquote><div class="t-redactor__text">Одной из участниц программы стала военнослужащая Людмила Болилая, получившая в прошлом году звание Героя России. Будучи медсестрой мотострелкового подразделения, она закрыла собой в ходе обстрела раненого бойца, приняв поражающие элементы кассетного боеприпаса на себя, и получила тяжёлые ранения.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Я очень рада, что мне удалось разделить с вами этот праздник, ведь наша программа началась в Международный женский день — 8 Марта. Уверена, что мы все будем вспоминать эти дни как самые счастливые. Вместе радовались, вместе плакали, вместе смеялись. Спасибо, что вы такие замечательные, вы все — героини! За эти три дня мы посмотрели на себя иначе, раскрылись в чём-то новом, вернулись к себе настоящим</blockquote><div class="t-redactor__text">обратилась она к участницам.<br />У каждой женщины, приехавшей на «Тавриду», есть свои истории спасения, утрат, борьбы и преодоления. Но все они сходятся в одном: их непростая работа невозможна без поддержки, любви и творчества.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Всегда стараюсь найти время, чтобы хоть ненадолго переключиться на любимое хобби. Для меня это вышивка крестиком и лоскутное шитьё. Свой рукодельный опыт применяю и в условиях СВО: провожу с детьми и взрослыми мастер-классы по созданию сувениров, плетению браслетов, а также по изготовлению маскировочных сетей. А ещё использую свой актёрский опыт: декламирую стихи перед военнослужащими и коллегами-волонтёрами на концертах, в госпиталях, да и просто в поездках «за ленточку» при подходящем случае и подходящей обстановке. С удовольствием веду личный блог, делюсь в соцсетях своими интересными наблюдениями, впечатлениями от событий и встреч. И да, очень важно не зацикливаться на одном деле, а в нашем случае — на СВО. Женщинам особенно важно находить возможность переключаться: сходить в театр или кино, встретиться с подружками, выехать на природу, почитать интересную книгу, заняться любимым хобби. Так мы заряжаемся сами и можем дарить свет и любовь окружающему миру</blockquote><div class="t-redactor__text">делится Ольга Перькова, руководитель курского добровольческого движения «СВОИ 46», волонтёр, актриса театра и кино.<br />Участница программы Анна Илясова с позывным «Белка» признаётся, что с творчеством связана её непосредственная деятельность на фронте: «Так как я являюсь заместителем командира роты по военно-политической работе, я помогаю доносить культуру и искусство до наших ребят в зоне СВО. В мои служебные обязанности входит в том числе организация их досуга. Я организовываю приезд различных артистов и коллективов непосредственно в зону СВО. А ещё моя работа подразумевает быть и командиром, и психологом, и мамой, и сестрой. Порой слово поддержки может сыграть огромную роль в судьбе человека. Я люблю то, что делаю, и считаю это главным в любой сфере».<br />В финальный день программы несколько участниц побывали в местных школах — в МБОУ «СОШ № 4 им. Героя Советского Союза В. Л. Савельева» и в МБОУ «Морская СОШ им. В. А. Дерягина» городского округа Судак. Там они пообщались с учащимися 8-х классов и рассказали им о своей службе и помощи фронту.<br />По информации Министерства обороны Российской Федерации в настоящий момент более тысячи женщин принимает участие в специальной военной операции, из них каждая третья имеет государственные награды. И ещё тысячи женщин являются добровольцами и волонтёрами. Они отправляются в зону СВО в качестве медиков, военных корреспондентов и журналистов, возят гуманитарную помощь в зону боевых действий, работают в военных госпиталях и стабилизационных медицинских пунктах на линии боевого соприкосновения, а также оказывают помощь пострадавшему мирному населению в пунктах временного размещения.</div><div class="t-redactor__text">«Женщины-герои. Опора на искусство» стала первой в Академии «Меганом» исключительно женской программой — для действующих участниц специальной военной операции и тех, чья работа непосредственно связана с СВО. При этом программы для участников и ветеранов спецоперации — как мужчин, так и женщин, а также членов их семей — проходят на территории арт-кластера «Таврида» с 2023 года. Они призваны помочь им осмыслить пережитый опыт через творчество, раскрыть таланты в музыке, литературе, живописи, кино и театре.</div><div class="t-redactor__text">Автор: Алёна Август <br /><br /></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Учёные предложили новый формат обучения математике — «битвы с ИИ»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/yms40gnz81-uchyonie-predlozhili-novii-format-obuche</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/yms40gnz81-uchyonie-predlozhili-novii-format-obuche?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 11 Mar 2026 17:09:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6563-3665-4662-b031-323832363266/p12870.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Исследователи из ITMO University представили новый формат обучения математике, в котором студенты решают задачи, соревнуясь с искусственным интеллектом.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Учёные предложили новый формат обучения математике — «битвы с ИИ»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6563-3665-4662-b031-323832363266/p12870.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Исследователи из ITMO University представили новый формат обучения математике, в котором студенты решают задачи, <strong>соревнуясь с искусственным интеллектом</strong>.<br /><br />Методика описана в научной работе, опубликованной на платформе arXiv.<br /><br />В рамках эксперимента студенту предлагается задача, после чего он решает её самостоятельно. Затем система показывает решение, предложенное нейросетью. Следующий этап — сравнение и разбор:<br /><br />— совпадают ли ответы<br />— совпадает ли логика рассуждений<br />— где возможны ошибки<br />— можно ли предложить более короткое или более строгое решение<br /><br />По словам авторов исследования, такой формат позволяет изменить роль ИИ в образовании. Нейросеть выступает не источником готовых ответов, а <strong>участником интеллектуального диалога</strong>, который провоцирует анализ, проверку и обсуждение решений.<br /><br />Методика тестируется как инструмент для развития критического мышления и понимания логики математических доказательств.<br /><br /><a href="https://itmo.ru/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">источник </a><br /><br /><strong>Комментарий <a href="https://shelschool.ru/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Школы Естествознания и Любознательности</a></strong><br /><br />В математике результат всегда виден — либо ответ совпадает, либо нет. Но гораздо интереснее другое: <strong>каким путём к этому ответу пришёл ученик</strong>.<br /><br />Иногда два решения дают один и тот же результат, но за ними стоят совершенно разные типы мышления — точное, интуитивное, шаблонное или исследовательское.<br /><br />Именно поэтому для понимания того, как формируется математическое мышление, важны не отдельные задачи, а <strong>длительная последовательность решений</strong>, позволяющая увидеть логику действий ученика, повторяющиеся стратегии и характерные ошибки.<br /><br />Когда такие решения накапливаются и анализируются системно, становится возможным увидеть не только правильность ответа, но и <strong>структуру мышления</strong>, стоящую за ним.<br /><br />И, возможно, именно здесь искусственный интеллект окажется особенно полезным — не как источник решений, а как инструмент внимательного анализа того, <strong>как человек думает</strong>.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>На Международный конкурс сочинений «Без срока давности» направлено свыше 1 тысячи работ из-за рубежа</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/ye0kaspht1-na-mezhdunarodnii-konkurs-sochinenii-bez</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/ye0kaspht1-na-mezhdunarodnii-konkurs-sochinenii-bez?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 11 Mar 2026 18:09:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>школы</category>
			<category>международное</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6533-3662-4338-a636-316264313633/1000031588.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Подведены итоги регионального этапа Международного конкурса сочинений «Без срока давности». Более 1 тысячи работ подали иностранные участники и обучающиеся школ Министерства иностранных дел РФ из девяти зарубежных государств</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>На Международный конкурс сочинений «Без срока давности» направлено свыше 1 тысячи работ из-за рубежа</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6533-3662-4338-a636-316264313633/1000031588.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Подведены итоги регионального этапа Международного конкурса сочинений «Без срока давности». Более 1 тысячи работ подали иностранные участники и обучающиеся школ Министерства иностранных дел РФ из девяти зарубежных государств. Конкурс проводится при поддержке Минпросвещения России</div><div class="t-redactor__text">Школьники и студенты рассказали о военных преступлениях нацистов и их пособников в годы Великой Отечественной войны на территории стран постсоветского пространства.<br /><br />Наибольшее число работ подготовили ребята из Белоруссии – свыше 700 сочинений. На втором месте по количеству поданных материалов –Таджикистан, на третьем –Узбекистан.<br /><br />Всего иностранные участники представили девять государств: Белоруссию, Таджикистан, Узбекистан, Приднестровье, Казахстан, Киргизию, Туркменистан, Молдавию и Египет.<br /><br />В число победителей и призеров регионального этапа вошли школьники из образовательных организаций, входящих в состав Ассоциации школ Российской Федерации и Республики Беларусь. Их наставниками стали педагоги международного гуманитарного проекта «Российский учитель за рубежом», который реализует Центр международного сотрудничества Минпросвещения России.<br /><br />Победители регионального этапа конкурса поборются за победу на федеральном этапе.<br /><br />Подробнее ознакомиться с результатами регионального этапа Международного конкурса сочинений можно на сайте .<br /><br />Напомним, что в 2025/26 учебном году в Международном конкурсе сочинений «Без срока давности» также приняли участие подведомственные Минпросвещения РФ всероссийские детские центры «Океан», «Орленок», «Смена» и Международный детский центр «Артек».<br /><br />Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/11173/na-mezhdunarodnyy-konkurs-sochineniy-bez-sroka-davnosti-napravleno-svyshe-1-tysyachi-rabot-iz-za-rubezha/">Минпросвещения России </a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>ИИ-фильм вышел в финал крупнейшего фестиваля короткометражного кино Австралии</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/d1oyabf2a1-ii-film-vishel-v-final-krupneishego-fest</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/d1oyabf2a1-ii-film-vishel-v-final-krupneishego-fest?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 11 Mar 2026 18:36:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6262-3734-4938-a131-343334303138/__2026-03-11_183943.png" type="image/png"/>
			<description>На одном из крупнейших мировых фестивалей короткометражного кино — Tropfest — в число финалистов вошёл фильм “SYD Confidential”, созданный с использованием генеративного искусственного интеллекта.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>ИИ-фильм вышел в финал крупнейшего фестиваля короткометражного кино Австралии</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6262-3734-4938-a131-343334303138/__2026-03-11_183943.png"/></figure><div class="t-redactor__text">На одном из крупнейших мировых фестивалей короткометражного кино — Tropfest — в число финалистов вошёл фильм <strong>“SYD Confidential”</strong>, созданный с использованием генеративного искусственного интеллекта.<br /><br />Картина была сделана при помощи нейросетевых инструментов, которые использовались для создания визуальных сцен и стилизации изображения. Попадание фильма в финал вызвало заметную дискуссию в профессиональной среде: часть режиссёров и участников фестиваля заявили, что подобные работы ставят под вопрос традиционные представления об авторстве и кинопроизводстве.<br /><br />Тем не менее организаторы фестиваля подтвердили, что работа соответствует правилам конкурса и может участвовать в основной программе.<br /><br /><a href="https://www.tropfest.com/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a><br /><br /><strong>Комментарий редакции</strong><br /><br />Появление ИИ-фильмов на кинофестивалях — это не столько технологическая новость, сколько культурный симптом.<br /><br />В любой новой технологии сначала возникает вопрос: <strong>кто является автором</strong>.<br /><br />Но почти сразу появляется другой, гораздо более интересный: <strong>как меняется мышление человека, когда рядом появляется новый инструмент создания идей и образов</strong>.<br /><br />История образования показывает, что новые инструменты не отменяют человеческое мышление — они меняют его структуру. И именно за этой переменой сегодня, вероятно, интереснее всего наблюдать.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Астрономы обнаружили одну из самых древних галактик во Вселенной</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/hf51e3ik61-astronomi-obnaruzhili-odnu-iz-samih-drev</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/hf51e3ik61-astronomi-obnaruzhili-odnu-iz-samih-drev?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 12 Mar 2026 10:18:00 +0300</pubDate>
			<category>наука</category>
			<category>мир</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3537-3931-4331-a630-343465626664/webb-first-deep-fiel.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Международная группа астрономов обнаружила галактику, сформировавшуюся менее чем через 300 миллионов лет после Большого взрыва</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Астрономы обнаружили одну из самых древних галактик во Вселенной</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3537-3931-4331-a630-343465626664/webb-first-deep-fiel.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Международная группа астрономов обнаружила галактику, сформировавшуюся менее чем через <strong>300 миллионов лет после Большого взрыва</strong>, что делает её одной из самых ранних известных галактических структур во Вселенной. Открытие стало возможным благодаря наблюдениям космического телескопа James Webb Space Telescope, который обладает беспрецедентной чувствительностью в инфракрасном диапазоне.<br /><br />Галактика была обнаружена в ходе глубоких наблюдений удалённых областей космоса. Свет от неё шёл к Земле более <strong>13 миллиардов лет</strong>, поэтому астрономы фактически наблюдают объект таким, каким он был в самом начале космической истории. По оценкам исследователей, галактика сформировалась в период, когда Вселенная находилась в так называемой <strong>эпохе реионизации</strong> — времени, когда первые звёзды и галактики начали освещать космос после “тёмных веков”.<br /><br />Наблюдения показали, что даже столь ранняя галактика уже содержит достаточно сложную структуру. В ней обнаружены признаки активного звездообразования: молодые горячие звёзды интенсивно излучают ультрафиолетовый свет, который в результате космологического красного смещения фиксируется телескопом в инфракрасном диапазоне. Именно благодаря этой особенности James Webb Space Telescope способен наблюдать объекты, сформировавшиеся в первые сотни миллионов лет после рождения Вселенной.<br /><br />Астрономы отмечают, что обнаружение столь древних галактик ставит новые вопросы перед современной космологией. Согласно многим моделям эволюции Вселенной, формирование массивных галактик должно занимать значительно больше времени. Однако данные, полученные телескопом, показывают, что процессы образования звёзд и галактик могли начаться значительно раньше и происходить быстрее, чем предполагалось ранее.<br /><br />Подобные открытия помогают учёным уточнять модели ранней эволюции космоса и лучше понимать, как из первичного водорода и гелия возникли первые звёздные системы, а затем и крупномасштабная структура Вселенной.<br /><br /><a href="https://www.nature.com/articles/s41550-024-02201-7" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a>:<br /><br /><br /></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Казахстан запускает школьную программу по искусственному интеллекту совместно с MIT</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/school/0vo0k3l9t1-kazahstan-zapuskaet-shkolnuyu-programmu</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/school/0vo0k3l9t1-kazahstan-zapuskaet-shkolnuyu-programmu?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 12 Mar 2026 10:23:00 +0300</pubDate>
			<category>школы</category>
			<category>международное</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3433-3236-4162-b637-653764636235/likolinaa-239_0.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Проект предусматривает создание специального образовательного курса, который познакомит школьников с ключевыми принципами искусственного интеллекта: анализом данных, логикой алгоритмов, основами программирования и работой нейронных сетей. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Казахстан запускает школьную программу по искусственному интеллекту совместно с MIT</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3433-3236-4162-b637-653764636235/likolinaa-239_0.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Министерство просвещения Казахстана объявило о запуске образовательной программы по обучению школьников основам искусственного интеллекта, разработанной с участием специалистов Massachusetts Institute of Technology. Программа будет внедряться в школах страны и ориентирована на формирование у учеников базовых навыков работы с современными цифровыми технологиями и алгоритмами машинного обучения.<br /><br />Проект предусматривает создание специального образовательного курса, который познакомит школьников с ключевыми принципами искусственного интеллекта: анализом данных, логикой алгоритмов, основами программирования и работой нейронных сетей. Предполагается, что обучение будет проходить в практическом формате — через лабораторные задания, проектную работу и взаимодействие с образовательными платформами.<br /><br />По данным Министерства просвещения Казахстана, программа разрабатывается в сотрудничестве с международными экспертами и опирается на методики, используемые в образовательных проектах Massachusetts Institute of Technology. В частности, используются подходы, применяемые в инициативах MIT по популяризации компьютерных наук и искусственного интеллекта среди школьников.<br /><br />Одной из целей программы является формирование у учащихся не только технических навыков, но и понимания того, как искусственный интеллект влияет на экономику, науку и повседневную жизнь. В рамках курса школьники будут изучать примеры применения ИИ в медицине, транспорте, экологии и промышленности.<br /><br />Планируется, что внедрение программы будет проходить поэтапно. Сначала курс протестируют в пилотных школах, после чего он может быть расширен на более широкий круг образовательных учреждений. Параллельно будет проводиться подготовка учителей, которым предстоит преподавать новые дисциплины.<br /><br />По мнению разработчиков проекта, раннее знакомство с технологиями искусственного интеллекта позволит школьникам быстрее ориентироваться в современной технологической среде и подготовиться к профессиям будущего, связанным с обработкой данных, программированием и цифровыми системами.<br /><br /><a href="https://www.inform.kz/ru/kazahstanskih-shkolnikov-nachnut-obuchat-ii-po-programme-massachusetskogo-tehnologicheskogo-instituta-385326" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a><br /><br /><br /><br /><strong>Комментарий редакции</strong><br /><br />Интересно наблюдать, как государства начинают воспринимать искусственный интеллект не как узкую технологическую область, а как новую форму грамотности. Когда-то таким же образом в школы входили программирование, а ещё раньше — иностранные языки.<br /><br />Если подобные программы действительно заработают в массовой школе, это может заметно изменить образовательную карту региона: школьники будут сталкиваться с принципами алгоритмического мышления значительно раньше университетов. А значит, и университетам придётся перестраиваться — иначе они рискуют оказаться в положении догоняющих.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Париже открылась крупная выставка к 150-летию импрессионизма</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/0e7b9pusm1-v-parizhe-otkrilas-krupnaya-vistavka-k-1</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/0e7b9pusm1-v-parizhe-otkrilas-krupnaya-vistavka-k-1?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 12 Mar 2026 10:28:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>выставки</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3031-6162-4265-b237-326431653964/pAcZMNXX0R7Guf1-BFge.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Musée d'Orsay открылась масштабная выставка, посвящённая 150-летию первой выставки импрессионистов, которая прошла в Париже в 1874 году.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Париже открылась крупная выставка к 150-летию импрессионизма</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3031-6162-4265-b237-326431653964/pAcZMNXX0R7Guf1-BFge.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В Musée d'Orsay открылась масштабная выставка, посвящённая <strong>150-летию первой выставки импрессионистов</strong>, которая прошла в Париже в 1874 году и стала одним из ключевых событий в истории европейского искусства.<br /><br />Экспозиция объединяет произведения художников, сформировавших направление импрессионизма, включая работы Claude Monet, Pierre-Auguste Renoir, Edgar Degas и Camille Pissarro. Многие произведения предоставлены крупнейшими музеями Европы и США и редко демонстрируются вместе в одном пространстве.<br /><br />Первая выставка импрессионистов состоялась весной 1874 года в студии фотографа Надаря. Тогда группа художников решила представить свои работы независимо от официального Парижского салона — главной художественной институции Франции XIX века. Именно на той выставке была представлена картина Impression, Sunrise, давшая название всему художественному направлению.<br /><br />Выставка в Париже стремится не просто представить известные полотна, но и реконструировать атмосферу художественной революции конца XIX века. Кураторы проекта показывают, как импрессионисты изменили само понимание живописи: вместо академической композиции и строгих сюжетов художники начали работать с <strong>мгновенным впечатлением, светом, движением и изменчивостью городской жизни</strong>.<br /><br />Отдельный раздел выставки посвящён реакции современников на новое искусство. Многие критики того времени воспринимали импрессионизм как художественный скандал: картины казались им незавершёнными, слишком свободными и даже небрежными. Однако именно эти эксперименты со светом и цветом впоследствии изменили развитие всей европейской живописи.<br /><br />По словам организаторов, юбилейная выставка призвана показать, как художественное движение, возникшее на периферии официальной культуры, постепенно стало одним из самых влиятельных направлений в истории искусства.<br /><br /><a href="https://www.musee-orsay.fr/en/articles/paris-1874-inventing-impressionism" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a><br /><br /><br /><strong>Комментарий редакции</strong><br /><br />Иногда художественные революции выглядят почти незаметно. Небольшая выставка группы художников, отвергнутых официальным салоном, со временем превращается в событие, которое меняет всю историю искусства.<br /><br />Импрессионизм — хороший пример того, как <strong>радикальное обновление культуры часто начинается не в институциях, а на их границе</strong>. И лишь спустя десятилетия те же институции начинают отмечать юбилеи того, что когда-то считалось скандалом.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Новый музей Los Angeles County Museum of Art за $720 млн: эксперимент с будущим музеев</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/rsxbg2ksf1-novii-muzei-los-angeles-county-museum-of</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/rsxbg2ksf1-novii-muzei-los-angeles-county-museum-of?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 12 Mar 2026 16:40:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>наследие</category>
			<category>мир</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3437-3137-4633-a138-396264663831/__2026-03-12_164405.png" type="image/png"/>
			<description>Новый комплекс, получивший название David Geffen Galleries, представляет собой необычную архитектурную конструкцию.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Новый музей Los Angeles County Museum of Art за $720 млн: эксперимент с будущим музеев</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3437-3137-4633-a138-396264663831/__2026-03-12_164405.png"/></figure><div class="t-redactor__text">В Лос-Анджелесе завершается один из самых обсуждаемых музейных проектов последних лет — новое здание Los Angeles County Museum of Art.<br /><br />Стоимость проекта оценивается примерно в <strong>720 миллионов долларов</strong>, а его автор — швейцарский архитектор Peter Zumthor, лауреат Притцкеровской премии.<br /><br />Новый комплекс, получивший название <strong>David Geffen Galleries</strong>, представляет собой необычную архитектурную конструкцию: огромное здание-платформа, которое буквально <strong>пересекает бульвар Wilshire</strong>, один из главных проспектов Лос-Анджелеса.<br /><br />Архитектурная идея радикальна:<br />внутри не будет привычного деления музея на исторические или географические разделы.<br />Вместо традиционной логики «античность → средневековье → модерн → современность» кураторы планируют размещать произведения <strong>из разных эпох и культур рядом</strong>, создавая новые смысловые связи между ними.<br /><br />По словам руководства музея, цель проекта — разрушить привычную музейную иерархию и <strong>показать искусство как единую глобальную историю</strong>, а не как набор национальных школ и временных периодов.<br /><br />Фактически речь идёт о попытке пересобрать саму <strong>модель музейного опыта</strong>.<br /><br /><strong>Что это значит для культуры</strong><br /><br />Этот проект важен не только архитектурно. Он показывает несколько глубоких процессов, происходящих в мировой культурной системе.<br /><br /><strong>1. Музеи больше не хотят быть хранилищами</strong><br /><br />Классический музей XIX–XX века строился как <strong>архив цивилизации</strong>.<br />Экспозиция была линейной: посетитель проходил историю искусства шаг за шагом.<br />Новая модель — музей как <strong>пространство смысловых столкновений</strong>.<br /><br />В одном зале могут оказаться:<br /><br /><ul><li data-list="bullet">африканская маска</li><li data-list="bullet">европейская живопись XVII века</li><li data-list="bullet">современная инсталляция</li></ul><br />Идея в том, что зритель должен <strong>сам строить связи между культурами</strong>.<br /><br /><strong>2. Архитектура становится частью культурного высказывания</strong><br /><br />Работы Peter Zumthor всегда строятся вокруг атмосферы пространства.<br />В новом здании LACMA архитектура не просто оболочка для искусства —<br />она <strong>формирует сам способ восприятия искусства</strong>.<br />Гигантская платформа, пересекающая городскую улицу, символически показывает:<br />музей больше не закрытый храм культуры,<br />он <strong>встраивается в городскую жизнь</strong>.<br /><br /><strong>3. Культура всё сильнее превращается в событие</strong><br /><br />Стоимость проекта — <strong>720 млн долларов</strong> — показывает масштаб конкуренции между культурными институциями.<br /><br />Сегодня музеи соревнуются не только коллекциями, но и:<br /><br /><ul><li data-list="bullet">архитектурой</li><li data-list="bullet">медийностью</li><li data-list="bullet">туристической привлекательностью.</li></ul><br />Новые музейные здания становятся <strong>глобальными культурными аттракторами</strong>.<br /><br /><br /><br /><strong>Комментарий редакции (Олива)</strong><br /><br />Есть ещё один любопытный момент. Если посмотреть на культурную повестку последних лет,<br />мы видим странный перекос. Почти любой разговор о будущем культуры сегодня неизбежно сводится к одной теме — <strong>искусственный интеллект</strong>.<br /><br />ИИ обсуждают в университетах.<br />ИИ обсуждают в кино.<br />ИИ обсуждают в медиа.<br />Но музей LACMA напоминает о простой вещи:культура развивается не только через технологии.<br /><br />Иногда достаточно: архитектуры, пространства и смелой кураторской идеи.<br /><br />Парадокс современной эпохи в том, что <strong>пока все обсуждают алгоритмы,  культурные институты тихо меняют сам способ разговора об искусстве.</strong><br /><br />И, возможно, именно такие изменения окажутся более долгосрочными, чем очередная технологическая революция.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Наука и образование объединяют страны</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/uurjs4z9o1-nauka-i-obrazovanie-obedinyayut-strani</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/uurjs4z9o1-nauka-i-obrazovanie-obedinyayut-strani?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 12 Mar 2026 19:43:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>международное</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3862-6132-4230-a133-336533353565/DJ0VMvhnoiFMnluRrZKJ.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Ректор ГУД Андрей Деникин встретился со специалистами научно-образовательных структур Вьетнама, Мавритании и Турции.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Наука и образование объединяют страны</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3862-6132-4230-a133-336533353565/DJ0VMvhnoiFMnluRrZKJ.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Ректор ГУД Андрей Деникин встретился со специалистами научно-образовательных структур Вьетнама, Мавритании и Турции.</div><div class="t-redactor__text">Гости принимали участие в 28-й Международной стажировке для административно-технического персонала (JEMS) в ОИЯИ.<br /><br />Встреча прошла в Учебно-научном центре ОИЯИ: это была хорошая возможность рассказать про университет и его образовательные и научные возможности. Особый интерес у участников вызвала информация о программе двойных дипломов и обучении по квотам Россотрудничества и Минобрнауки РФ.<br /><br />Встреча продолжилась плодотворной дискуссией, а в завершение стороны обменялись контактами для выстраивания полезных партнерских связей и привлечения иностранных абитуриентов.</div><div class="t-redactor__text">Источник пресс служба университета Дубна</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Образовательные платформы начинают превращаться в ИИ-экосистемы</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/afuemd4fd1-obrazovatelnie-platformi-nachinayut-prev</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/afuemd4fd1-obrazovatelnie-platformi-nachinayut-prev?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 12 Mar 2026 21:24:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3534-3633-4065-b234-633131613162/Grove_Tower.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Американская компания Instructure — разработчик одной систем управления обучением Canvas LMS — объявила о запуске нового инструмента искусственного интеллекта под названием IgniteAI Agent.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Образовательные платформы начинают превращаться в ИИ-экосистемы</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3534-3633-4065-b234-633131613162/Grove_Tower.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Американская компания Instructure — разработчик одной из самых распространённых в мире систем управления обучением Canvas LMS — объявила о запуске нового инструмента искусственного интеллекта под названием <strong>IgniteAI Agent</strong>. Система должна интегрировать ИИ-ассистентов непосредственно в образовательную инфраструктуру платформы.<br /><br />В отличие от обычных чат-ботов, новый инструмент работает <strong>как агент внутри самой учебной среды</strong>. Он способен взаимодействовать с данными курсов, анализировать учебную активность студентов и помогать преподавателям в создании образовательных материалов.<br /><br />По заявлению компании, IgniteAI Agent может выполнять несколько ключевых функций:<br /><br />— помогать преподавателям конструировать учебные курсы;<br />— анализировать прогресс студентов и выявлять проблемы в обучении;<br />— работать напрямую с данными образовательной платформы;<br />— автоматизировать часть административных и методических задач.<br /><br />Фактически речь идёт о следующем шаге эволюции образовательных платформ. Если раньше LMS-системы служили главным образом <strong>хранилищем лекций, файлов и заданий</strong>, то теперь они начинают превращаться в полноценные <strong>интеллектуальные среды обучения</strong>, где искусственный интеллект становится постоянным участником образовательного процесса.<br /><br />Подобное направление сегодня развивается практически во всех крупных EdTech-платформах. Системы управления обучением постепенно трансформируются в <strong>экосистемы ИИ-ассистентов</strong>, которые сопровождают и преподавателя, и студента на протяжении всего курса.<br /><br /><a href="https://www.instructure.com/en-gb/press-release/instructure-launches-igniteai-simplify-and-seamlessly-transform-ai-integration?utm_source=chatgpt.com" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a><br /><br /><strong>Комментарий редакции</strong><br /><br />Каждая новая образовательная технология традиционно сопровождается двумя реакциями — восторгом и паникой.<br /><br />ИИ-инструменты для университетов не стали исключением. Одни видят в них спасение преподавателя от рутинной работы, другие — угрозу академической честности и интеллектуальной деградации студентов.<br /><br />Но в действительности происходит более глубокая вещь.<br /><br />На протяжении последних двадцати лет университетские платформы выполняли довольно прозаическую функцию: <strong>они просто складывали файлы в папки</strong>. Лекции, презентации, тесты — всё это аккуратно размещалось в интерфейсе LMS, который скорее напоминал электронный архив, чем образовательную среду.<br /><br />Теперь ситуация начинает меняться.<br /><br />ИИ впервые делает возможным превращение образовательной платформы из <strong>склада информации</strong> в <strong>участника учебного процесса</strong>.<br /><br />Именно это — настоящая технологическая революция университетов, а вовсе не очередная дискуссия о том, можно ли студентам пользоваться ChatGPT.<br /><br />Но есть и более тонкий парадокс.<br /><br />Чем активнее университеты внедряют искусственный интеллект в обучение, тем громче звучат обвинения в его использовании со стороны студентов, преподавателей и академического сообщества.<br /><br />ИИ одновременно становится <strong>официальным инструментом образования</strong> и <strong>главным подозреваемым в академических нарушениях</strong>.<br /><br />И эта двойственность, похоже, ещё долго будет определять интеллектуальный климат университетов.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Берлине открылась международная конференция по будущему образования</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/7bzt0x90b1-v-berline-otkrilas-mezhdunarodnaya-konfe</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/7bzt0x90b1-v-berline-otkrilas-mezhdunarodnaya-konfe?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 13 Mar 2026 09:05:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>мир</category>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3033-3466-4835-a365-623765373864/__2026-03-13_090759.png" type="image/png"/>
			<description>В течение трёх дней исследователи, преподаватели и представители образовательных организаций из разных стран обсуждают ключевые изменения, происходящие в системе обучения.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Берлине открылась международная конференция по будущему образования</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3033-3466-4835-a365-623765373864/__2026-03-13_090759.png"/></figure><div class="t-redactor__text">12 марта в Берлине начала работу <strong>10-я Международная академическая конференция по образованию (International Academic Conference on Education)</strong>. В течение трёх дней исследователи, преподаватели и представители образовательных организаций из разных стран обсуждают ключевые изменения, происходящие в системе обучения.<br /><br />Конференция объединяет академическое сообщество, исследователей и представителей образовательных учреждений. В повестке — вопросы педагогики, образовательной политики, цифровых технологий, инклюзивного образования и интеграции информационных технологий в обучение.<br /><br />Отдельное внимание на конференции уделяется влиянию цифровых инструментов и искусственного интеллекта на университеты и школы. Среди обсуждаемых тем — изменение роли преподавателя, новые модели онлайн-образования и развитие гибридных форм обучения.<br /><br />Подобные международные академические встречи сегодня становятся важной площадкой для обсуждения будущего университетов. В последние годы образовательная система переживает серьёзную трансформацию: цифровые технологии, платформенные решения и искусственный интеллект постепенно меняют привычную архитектуру обучения.<br /><br /><a href="https://www.iaceducation.org/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a>:<br /><a href="https://euagenda.eu/events/2026/03/12/10th-international-academic-conference-on-education" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник </a><br /><br /><br /><strong>Комментарий редакции</strong><br /><br />Каждая международная конференция по образованию сегодня звучит примерно одинаково:<br /><br />педагоги обсуждают будущее образования.<br /><br />И в этом есть некоторая ирония.<br /><br />Образование — единственная система, которая почти всегда обсуждает <strong>будущее</strong>, но почти никогда не меняет <strong>настоящее</strong>.<br /><br />Университеты продолжают работать по структурам XIX века, лекции читаются по моделям XX века, а обсуждают всё это уже в реальности XXI века — где студенты используют ИИ быстрее, чем университет успевает написать очередной регламент.<br /><br />Поэтому главный вопрос таких конференций звучит не так, как принято его формулировать.<br /><br />Вопрос не в том, <strong>как изменится образование</strong>.<br /><br />Вопрос в том, <strong>кто изменит образование раньше — университеты или технологии</strong>.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Мир обсуждает готовность к ИИ. ИИ обсуждает следующую версию себя</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/0f53c27941-mir-obsuzhdaet-gotovnost-k-ii-ii-obsuzhd</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/0f53c27941-mir-obsuzhdaet-gotovnost-k-ii-ii-obsuzhd?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 13 Mar 2026 09:10:00 +0300</pubDate>
			<category>мир</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6161-6264-4266-a637-326264336234/L__Unesco.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>12 марта прошел вебинар STEPAN, организованный UNESCO. Тема встречи — «Advancing Responsible AI: Readiness and Governance» </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Мир обсуждает готовность к ИИ. ИИ обсуждает следующую версию себя</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6161-6264-4266-a637-326264336234/L__Unesco.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">12 марта проходит международный вебинар программы <strong>STEPAN</strong>, организованный UNESCO. Тема встречи — <strong>«Advancing Responsible AI: Readiness and Governance»</strong> — готовность государств к внедрению и регулированию искусственного интеллекта.<br /><br />Вебинар посвящён вопросам так называемой <strong>AI readiness</strong> — готовности государств и институтов к широкому использованию искусственного интеллекта. Участники обсуждают, насколько существующие системы управления, законодательства и научной политики способны адаптироваться к стремительному развитию технологий.<br /><br />Программа STEPAN (Science, Technology and Innovation Policy) направлена на развитие международного сотрудничества в области научной политики и регулирования технологий. В рамках вебинара эксперты анализируют результаты национальных оценок готовности к ИИ и обсуждают подходы к ответственному развитию технологий.<br /><br />Сама постановка вопроса отражает новую реальность: развитие искусственного интеллекта уже давно перестало быть исключительно технологической задачей. Оно становится вопросом государственной политики, образования и международного регулирования.<br /><br /><a href="https://www.unesco.org/en/articles/stepan-webinar-series-2026-advancing-responsible-ai-readiness-and-governance" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a>:<br /><br /><br /><br /><strong>Комментарий редакции</strong><br /><br />Любопытно наблюдать, как меняется сама логика международных дискуссий.<br /><br />Ещё несколько лет назад обсуждали <strong>возможности искусственного интеллекта</strong>.<br />Теперь обсуждают <strong>готовность государств к искусственному интеллекту</strong>.<br />То есть технология уже не спрашивает разрешения.<br /><br />ИИ развивается быстрее, чем правительства пишут документы, быстрее, чем университеты меняют программы, и быстрее, чем общества успевают договориться о правилах.<br /><br />Поэтому разговор о «готовности к ИИ» выглядит почти философским.<br /><br />Это примерно как обсуждать готовность человечества к электричеству в конце XIX века.<br /><br />Электричество всё равно появится.<br /><br />Вопрос только в том, <strong>кто научится им пользоваться, а кто будет обсуждать это на следующем вебинаре</strong>.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Театр, которому не нужна сцена: водные куклы Вьетнама отметили 70-летие государственной наградой</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/h10dmp7yu1-teatr-kotoromu-ne-nuzhna-stsena-vodnie-k</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/h10dmp7yu1-teatr-kotoromu-ne-nuzhna-stsena-vodnie-k?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 13 Mar 2026 09:28:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>театр</category>
			<category>мир</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6365-3333-4932-b730-393861616531/Water_Puppetry_Explo.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Театр водных кукол — жанр, который сложно представить европейскому зрителю. Сцена здесь — не подмостки, а водоём, обычно неглубокий бассейн или пруд.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Театр, которому не нужна сцена: водные куклы Вьетнама отметили 70-летие государственной наградой</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6365-3333-4932-b730-393861616531/Water_Puppetry_Explo.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Во Вьетнаме отметили 70-летие одного из самых необычных театров мира — национального театра водных кукол. К юбилею коллектив получил государственную награду — <strong>Трудовой орден третьей степени</strong>, которым отмечают значительный вклад в культуру страны.<br /><br />Театр водных кукол — жанр, который сложно представить европейскому зрителю. Сцена здесь — не подмостки, а <strong>водоём</strong>, обычно неглубокий бассейн или пруд. Куклы движутся по поверхности воды, а актёры-кукловоды управляют ими из-за ширмы, стоя по пояс в воде и используя длинные скрытые механизмы из бамбука и дерева.<br /><br />История этого искусства уходит примерно на <strong>тысячу лет назад</strong>, во времена сельских праздников в дельте Красной реки. После сбора урожая крестьяне устраивали представления прямо на рисовых полях, залитых водой. Там появлялись кукольные драконы, рыбаки, императоры, деревенские музыканты и духи — персонажи, в которых переплетались мифология, юмор и повседневная жизнь.<br /><br />Современный театр водных кукол был создан в середине XX века как государственная культурная институция, сохранившая и систематизировавшая древнюю традицию. Сегодня его спектакли — один из самых известных культурных символов страны.<br /><br />Юбилей и награда театра напоминают о парадоксе современной культуры: в эпоху цифровых технологий мировое внимание нередко привлекают <strong>самые древние формы искусства</strong> — те, которые родились задолго до электричества, кино и интернета.<br /><br />Иногда именно они оказываются устойчивее любых современных культурных экспериментов.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://www.vietnam.vn/en/nha-hat-mua-roi-viet-nam-ky-niem-70-nam-thanh-lap-va-don-nhan-huan-chuong-lao-dong-hang-ba?utm_source=chatgpt.com">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Театр, который изменил эпоху: в Москве открылась выставка к 70-летию «Современника»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/kec5os7co1-teatr-kotorii-izmenil-epohu-v-moskve-otk</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/kec5os7co1-teatr-kotorii-izmenil-epohu-v-moskve-otk?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 13 Mar 2026 09:43:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>театр</category>
			<category>выставки</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6362-6631-4562-b031-653939653233/ERS02724_copy.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Москве открылась масштабная выставка, посвящённая 70-летию легендарного театра «Современник» — одного из самых влиятельных театральных проектов второй половины XX века в России.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Театр, который изменил эпоху: в Москве открылась выставка к 70-летию «Современника»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6362-6631-4562-b031-653939653233/ERS02724_copy.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В Москве открылась масштабная выставка, посвящённая <strong>70-летию легендарного театра «Современник»</strong> — одного из самых влиятельных театральных проектов второй половины XX века в России.<br /><br />Экспозиция проходит в <strong>Музее современной истории России</strong> и объединяет более <strong>150 уникальных экспонатов</strong>. Среди них — редкие фотографии, театральные афиши, плакаты, программки спектаклей, архивные документы и личные вещи артистов, которые стояли у истоков театра.<br /><br />«Современник» был создан в 1956 году группой выпускников Школы-студии МХАТ. Среди основателей —<br /><br />Олег Ефремов, Галина Волчек, Игорь Кваша, Евгений Евстигнеев, Олег Табаков, Лилия Толмачёва и Виктор Сергачёв.<br /><br />Именно этот театр в своё время стал символом <strong>нового театрального поколения</strong>: молодого, дерзкого и стремящегося говорить со зрителем на языке современности. Многие постановки «Современника» в 1960–1980-е годы стали культурными событиями, а сам театр — одним из главных центров художественной жизни Москвы.<br /><br />Юбилейная выставка показывает не только историю театра, но и атмосферу времени, когда на сцене рождался новый стиль актёрской игры и режиссуры.<br /><br />Сегодня «Современник» остаётся одной из самых известных театральных площадок страны, а его история — частью культурной биографии нескольких поколений зрителей.<br /><br /><a href="https://xn--80aeeqaabljrdbg6a3ahhcl4ay9hsa.xn--p1ai/news/7776" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В МИСИС разработали новый квантовый алгоритм для машинного обучения</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/pe6jornx71-v-misis-razrabotali-novii-kvantovii-algo</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/pe6jornx71-v-misis-razrabotali-novii-kvantovii-algo?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 13 Mar 2026 19:23:00 +0300</pubDate>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3235-3637-4666-a338-626231663232/1000031606.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Алгоритм опорных векторов - одна из базовых моделей классификации, которую используют для распознавания изображений и цифр, а также в проектах машинного обучения, которые занимаются распознаванием раковых опухолей и разработкой новых лекарств</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В МИСИС разработали новый квантовый алгоритм для машинного обучения</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3235-3637-4666-a338-626231663232/1000031606.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Специалисты Университета МИСИС создали новый алгоритм машинного обучения, предполагающий использование квантовых компьютеров. В нем задействованы более емкие единицы информации - кудиты, сообщили в пресс-службе МИСИС.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Исследователи НИТУ МИСИС разработали алгоритм для машинного обучения, который помогает точнее классифицировать данные в квантовых компьютерах. Вместо стандартных для квантовых вычислений кубитов, новый метод использует кудиты - квантовые элементы с несколькими уровнями состояний. Они выполняют сложные квантовые операции за меньшее количество шагов, что значительно упрощает вычисления и дает специалистам больше свободы в представлении и кодировании информации</blockquote><div class="t-redactor__text">отметили в пресс-службе.<br /><br />Алгоритм опорных векторов - одна из базовых моделей классификации, которую обычно используют для распознавания изображений и цифр, а также в таких проектах машинного обучения, которые занимаются распознаванием раковых опухолей и разработкой новых лекарств. Кубит (квантовый бит) - наименьшая единица информации в квантовом компьютере, способная принимать значения 0 и 1 одновременно. Кудит - единица квантовой информации, способная находиться в суперпозиции более двух состояний и хранить больше информации в одном разряде (например, кутрит - 3 состояния, куквадрит - 4).</div><blockquote class="t-redactor__quote">В предложенной модели информационный массив кодируют с использованием кудитов, то есть в квантовых состояниях с числом уровней больше двух, что позволяет обрабатывать больший объем информации, не наращивая число физических носителей. Работа приближает практическое применение квантовых компьютеров в задачах машинного обучения</blockquote><div class="t-redactor__text">отметил директор Института физики и квантовой инженерии НИТУ МИСИС Алексей Федоров.<br /><br />Согласно принципу работы алгоритма, кудиты переносят данные в многомерное пространство, где они впоследствии легко разделяются и классифицируются.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Сначала на квантовое состояние кудита по очереди действуют квантовые вентили, в которых закодированы классические данные. После чего выполняют измерения всех регистров и на выходе получают обычную битовую строку - последовательность нулей и единиц. Наибольшая точность классификации данных была достигнута при 1024 итерациях цепочки из квантовых вентилей</blockquote><div class="t-redactor__text">рассказала аспирантка кафедры теоретической физики и квантовых технологий НИТУ МИСИС Елизавета Глазкова.<br /><br />Полученный алгоритм ученые МИСИС и Института нанотехнологий микроэлектроники РАН уже применяют в совместной работе по сегментации интерфейсов функциональных тонких пленок для перспективной микроэлектроники. Подробности опубликованы в научном журнале Bulletin of the Russian Academy of Sciences: Physics. Работа выполнена в рамках стратегического технологического проекта НИТУ МИСИС "Квантовый интернет" по программе Минобрнауки РФ "Приоритет-2030". </div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://tass.ru/nauka/26752509">ТАСС</a><br /><a href="https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Корпус_Б_НИТУ_МИСиС,_2019_год.jpg">Источник изображения</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>«Учитель года»: почему одна и та же новость появляется по всей стране</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/school/d3sr3nbn31-uchitel-goda-pochemu-odna-i-ta-zhe-novos</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/school/d3sr3nbn31-uchitel-goda-pochemu-odna-i-ta-zhe-novos?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 13 Mar 2026 20:38:00 +0300</pubDate>
			<category>школы</category>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6465-3930-4930-a638-633534306130/__2026-03-13_203958.png" type="image/png"/>
			<description>В Орёл прошёл муниципальный этап профессиональных конкурсов Учитель года России и Воспитатель года России.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>«Учитель года»: почему одна и та же новость появляется по всей стране</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6465-3930-4930-a638-633534306130/__2026-03-13_203958.png"/></figure><div class="t-redactor__text">В Орёл прошёл муниципальный этап профессиональных конкурсов <strong>Учитель года России</strong> и <strong>Воспитатель года России</strong>. Победителей и лауреатов наградили на торжественной церемонии, а лучшие педагоги региона продолжат участие в следующем — региональном — этапе.<br /><br />На первый взгляд это обычная региональная новость. Но на самом деле подобные сообщения появляются <strong>практически ежедневно по всей стране</strong>.<br /><br />Каждый год система конкурса проходит несколько ступеней:<br /><br /><ul><li data-list="bullet">муниципальный этап</li><li data-list="bullet">региональный этап</li><li data-list="bullet">федеральный финал</li></ul><br />Поэтому в новостных лентах регулярно появляются похожие сообщения: в одном городе наградили лучших учителей района, в другом — подвели итоги областного этапа, в третьем — объявили участников следующего тура.<br /><br />Фактически это означает, что <strong>десятки и сотни региональных новостей имеют одну и ту же структуру</strong>: церемония награждения, несколько лауреатов, фотографии со сцены и фраза о «высоком профессионализме педагогов».<br /><br />Именно поэтому для медиа такие новости редко становятся самостоятельным событием: они являются <strong>частью одной большой ежегодной процедуры</strong>, которая разворачивается одновременно во всех регионах страны.<br /><br />Тем не менее сам конкурс остаётся важным элементом образовательной системы. Для многих педагогов это возможность представить свои методики, обменяться опытом и получить профессиональное признание.<br /><br /><a href="https://regionorel.ru/news/v-orle-cestvovali-pobeditelej-i-laureatov-konkursa-pedagogiceskogo-masterstva/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a><br /><br /><br /><strong>Комментарий редакции</strong><br /><br />Сам вопрос, который редко задаётся в таких новостях, звучит довольно просто:<br /><br /><strong>можно ли оценить работу учителя конкурсом?</strong><br /><br />Конкурс — это всегда короткий эпизод. Один урок, одна презентация методики, один публичный выход. Это своего рода профессиональная сцена, где педагог показывает себя в концентрированном виде.<br /><br />Но <strong>настоящая работа учителя происходит совсем в другом пространстве</strong>.<br /><br />Она измеряется не выступлением перед жюри, а тем, что происходит на дистанции:<br /><br />— понимают ли ученики предмет<br />— умеют ли они мыслить<br />— сохраняют ли интерес к знаниям<br />— возвращаются ли к этому учителю спустя годы<br /><br />Учитель — это профессия длинного времени.<br /><br />Её результат проявляется не на конкурсе и не на сцене, а <strong>в судьбах учеников</strong>.<br /><br />Поэтому конкурсы педагогического мастерства важны как форма профессионального общения и признания внутри системы образования. Но превращать их в главный критерий качества преподавания было бы ошибкой.<br /><br />Если уж искать настоящую оценку труда учителя, то она лежит не в дипломах и не в жюри.<br /><br />Она лежит в гораздо более простом и одновременно более сложном вопросе:<br /><br /><strong>что стало с учениками этого учителя спустя несколько лет.</strong></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Петербург объявил 2026-й «Годом петербургской культуры»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/g16lixy591-peterburg-obyavil-2026-i-godom-peterburg</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/g16lixy591-peterburg-obyavil-2026-i-godom-peterburg?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 14 Mar 2026 12:21:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3462-6136-4233-a437-376261343339/__2026-03-14_122440.png" type="image/png"/>
			<description>В планах — проведение масштабных театральных и музейных мероприятий, поддержка библиотек и культурных центров, а также активное использование восстановленных исторических зданий для проведения концертов и выставок.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Петербург объявил 2026-й «Годом петербургской культуры»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3462-6136-4233-a437-376261343339/__2026-03-14_122440.png"/></figure><div class="t-redactor__text">В Санкт-Петербурге представили программу «Года петербургской культуры», который станет одним из центральных городских проектов 2026 года. Обсуждение состоялось на заседании Совета по культуре и искусству при губернаторе города.<br /><br />По словам участников заседания, программа включает серию крупных культурных событий и проектов, которые затронут театры, музеи, библиотеки и городские культурные пространства. Отдельный акцент планируется сделать на развитии культурной инфраструктуры и расширении культурной жизни районов города.<br /><br />В планах — проведение масштабных театральных и музейных мероприятий, поддержка библиотек и культурных центров, а также активное использование восстановленных исторических зданий для проведения концертов и выставок. Среди таких площадок — обновлённый концертный зал театра имени Фёдора Шаляпина.<br /><br />Организаторы отмечают, что программа «Года петербургской культуры» должна подчеркнуть статус Санкт-Петербурга как одного из главных культурных центров России и привлечь к городским культурным событиям более широкую аудиторию — как жителей города, так и туристов.<br /><br /><strong><a href="https://tvspb.ru/news/2026/03/14/na-zasedanii-soveta-po-kulture-i-iskusstvu-pri-gubernatore-predstavili-programmu-goda-peterburgskoj-kultury/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></strong><br /><br /><br /><br /></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Международные образовательные события: конгрессы, выставки и межуниверситетское сотрудничество</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/6y38y8kx21-mezhdunarodnie-obrazovatelnie-sobitiya-k</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/6y38y8kx21-mezhdunarodnie-obrazovatelnie-sobitiya-k?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 14 Mar 2026 12:30:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6638-3137-4438-b530-316439363230/5795796_original.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В ближайшие дни проходит несколько международных мероприятий в сфере образования и науки. Они объединяют университеты, исследовательские центры, преподавателей и студентов из разных стран</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Международные образовательные события: конгрессы, выставки и межуниверситетское сотрудничество</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6638-3137-4438-b530-316439363230/5795796_original.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В ближайшие дни проходит несколько международных мероприятий в сфере образования и науки. Они объединяют университеты, исследовательские центры, преподавателей и студентов из разных стран и посвящены вопросам развития образовательных программ, научного сотрудничества и академической мобильности.<br /><br /><strong>XI Международный научный конгресс по образованию в сфере спорта и физической культуры</strong><br /><br />В Калининграде проходит XI Международный научный конгресс «Образование в сфере физической культуры, спорта и адаптивной физической культуры». Мероприятие объединяет исследователей, преподавателей университетов и специалистов спортивной индустрии, обсуждающих современные подходы к подготовке специалистов, развитию научных исследований в области спорта и внедрению новых образовательных технологий.<br /><br />В рамках конгресса проходят научные доклады, тематические секции и круглые столы, посвящённые подготовке тренеров и педагогов, развитию адаптивной физической культуры и инклюзивных образовательных практик.<br /><br /><a href="https://kantiana.ru/events/xi-mezhdunarodnyy-nauchnyy-kongress-obrazovanie-v-sfere-fizicheskoy-kultury-sporta-i-adaptivnoy-fizi/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Подробная информация о мероприятии</a><br /><br /><br /><strong>Международная образовательная выставка университетов</strong><br /><br />В Москве проходит серия международных образовательных выставок, на которых представлены университеты из разных стран. Такие мероприятия традиционно становятся площадкой для знакомства абитуриентов и студентов с программами высшего образования, международными обменами, магистратурой и исследовательскими программами.<br /><br />Посетители выставки могут получить консультации представителей университетов, узнать о требованиях к поступлению, стипендиях и образовательных траекториях, а также обсудить возможности обучения за рубежом.<br /><br /><a href="https://educationshow.ru" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Информация о выставке и участниках</a><br /><br /><br /><strong>Сотрудничество университетов Таджикистана и Узбекистана</strong><br /><br />Представители образовательных ведомств и университетов Таджикистана и Узбекистана обсуждают расширение сотрудничества в сфере образования и науки. Среди рассматриваемых направлений — создание совместных образовательных программ, академические обмены, проведение научных конференций и развитие совместных исследовательских проектов.<br /><br /><a href="https://khovar.tj/rus/2026/03/obsuzhdeno-rasshirenie-sotrudnichestva-tadzhikistana-i-uzbekistana-v-sfere-obrazovaniya-i-nauki/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Подробнее о событии</a><br /><br /><br /></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Технологический город вместо университета: в Петербурге создают кампус лидерства</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/ja4kx4o311-tehnologicheskii-gorod-vmesto-universite</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/ja4kx4o311-tehnologicheskii-gorod-vmesto-universite?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 15 Mar 2026 13:24:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3037-6462-4230-b031-646431313031/2002041113.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Санкт-Петербург на Васильевском острове планируется создать Национальный кампус технологического лидерства и развития критических технологий </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Технологический город вместо университета: в Петербурге создают кампус лидерства</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3037-6462-4230-b031-646431313031/2002041113.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В Санкт-Петербург на Васильевском острове планируется создать <strong>Национальный кампус технологического лидерства и развития критических технологий</strong> — масштабный образовательный и научный центр, который должен объединить университеты, исследовательские лаборатории и индустриальные компании в одном пространстве.<br /><br />Проект предполагает не просто строительство новых корпусов для обучения. Его задача — сформировать <strong>полноценную экосистему науки и технологий</strong>, где образование, исследования и производство будут работать вместе. В кампусе планируют разместить лаборатории, инженерные центры, стартап-площадки и пространства для взаимодействия бизнеса и университетов.<br /><br />Идея такого кампуса соответствует глобальной тенденции: ведущие университеты всё чаще перестают быть только местом передачи знаний. Они превращаются в <strong>центры технологического развития</strong>, где создаются новые продукты, компании и научные направления.<br /><br />По замыслу авторов проекта, будущий кампус станет площадкой для работы над <strong>критическими технологиями</strong> — направлениями, которые определяют технологический суверенитет и экономическое развитие страны. Речь идет о высокотехнологичных исследованиях, инженерных разработках и создании инновационных решений, которые могут быть внедрены в промышленность.<br /><br />Подобные проекты уже существуют в мире: университетские технологические кластеры формируются вокруг ведущих исследовательских центров, где студенты, ученые и предприниматели работают в одной среде. В результате университеты становятся не только образовательными учреждениями, но и <strong>точками роста новых технологических индустрий</strong>.<br /><br />Для Петербурга появление такого кампуса может стать важным этапом развития научной инфраструктуры города. Васильевский остров исторически связан с университетской жизнью и научными институтами, и новый проект фактически продолжает эту традицию — но уже в формате XXI века.<br /><br />При этом сама идея кампуса отражает более широкую трансформацию образования. Университет будущего — это не лекционный зал и экзаменационная ведомость, а <strong>город идей</strong>, где обучение, исследование и предпринимательство происходят одновременно.<br /><br />Именно поэтому такие проекты сегодня появляются всё чаще: современная экономика требует не столько дипломов, сколько <strong>среды, где рождаются новые технологии</strong>.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://ug.ru" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Камень у сарая оказался археологической находкой возрастом три тысячи лет</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/6r34s1m231-kamen-u-saraya-okazalsya-arheologichesko</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/6r34s1m231-kamen-u-saraya-okazalsya-arheologichesko?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 15 Mar 2026 13:38:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3665-6463-4637-b136-643561363864/__2026-03-15_135923.png" type="image/png"/>
			<description>В одной из деревень Чехии обычный камень, которым местный житель много лет подпирал дверь своего сарая, оказался древним археологическим артефактом возрастом около 3000 лет.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Камень у сарая оказался археологической находкой возрастом три тысячи лет</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3665-6463-4637-b136-643561363864/__2026-03-15_135923.png"/></figure><div class="t-redactor__text">В одной из деревень Чехии обычный камень, которым местный житель много лет подпирал дверь своего сарая, оказался древним археологическим артефактом возрастом около <strong>3000 лет</strong>.<br /><br />История началась довольно прозаично. Камень долгое время лежал у хозяйственной постройки и использовался исключительно как бытовой предмет — чтобы дверь сарая не захлопывалась от ветра. Однако на него обратили внимание специалисты после того, как необычная форма и обработка поверхности показались подозрительными.<br /><br />Археологи, изучив находку, пришли к выводу, что камень может быть частью <strong>древнего мегалитического сооружения</strong> или ритуального объекта, созданного людьми в бронзовом веке. По предварительным оценкам, его возраст составляет примерно <strong>три тысячелетия</strong>.<br /><br />Такие находки не редкость в Европе: древние артефакты иногда десятилетиями или даже столетиями используются местными жителями как обычные строительные материалы — ступени, элементы ограды или подпорки для дверей — пока их случайно не замечают историки или археологи.<br /><br />Теперь камень передан специалистам для дальнейшего исследования. Ученые планируют провести дополнительные анализы, чтобы определить его точное происхождение и понять, к какому типу древних сооружений он мог относиться.<br /><br />Иногда археология начинается не с раскопок и научных экспедиций, а с простой бытовой детали — камня у сарая, который внезапно оказывается фрагментом очень далекого прошлого.<br /><br /><a href="https://Zakon.kz" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div><div class="t-redactor__text">фото <em>Archeologicke Rozhledy</em></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Москве открывается форум «Здоровое общество»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/cytz536e61-v-moskve-otkrivaetsya-forum-zdorovoe-obs</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/cytz536e61-v-moskve-otkrivaetsya-forum-zdorovoe-obs?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 16 Mar 2026 09:37:00 +0300</pubDate>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3266-6331-4032-b866-663332333866/__2026-03-16_093923.png" type="image/png"/>
			<description>16–17 марта в Москве проходит форум «Здоровое общество», один из крупнейших российских дискуссионных форматов о здоровье, технологиях и социальной политике.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Москве открывается форум «Здоровое общество»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3266-6331-4032-b866-663332333866/__2026-03-16_093923.png"/></figure><div class="t-redactor__text">16–17 марта в Москве проходит форум <strong>«Здоровое общество»</strong>, один из крупнейших российских дискуссионных форматов о здоровье, технологиях и социальной политике.<br /><br />Организаторы ожидают:<br /><br /><ul><li data-list="bullet">более <strong>2000 участников офлайн</strong></li><li data-list="bullet">около <strong>7000 онлайн-слушателей</strong></li><li data-list="bullet"><strong>25+ панельных дискуссий</strong></li><li data-list="bullet">участие представителей СМИ, медицины, государства и бизнеса.</li></ul><br />На форуме обсуждают:<br /><br /><ul><li data-list="bullet">будущее медицины</li><li data-list="bullet">цифровизацию здравоохранения</li><li data-list="bullet">влияние образа жизни на здоровье</li><li data-list="bullet">образовательные программы в медицине</li></ul><br /><a href="https://forumhealth.ru/healthy-life-forum-2026/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a><br /><br /><strong>Комментарий редакции</strong><br /><br />Если раньше здоровье считалось личным делом человека, то сегодня это всё больше <strong>общественная инфраструктура</strong> — как транспорт или образование.<br /><br />Поэтому подобные форумы интересны не столько медициной, сколько <strong>моделью общества</strong>, которую через эту медицину пытаются построить.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Университет впервые прописал правила использования ИИ</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/lax88ns7j1-universitet-vpervie-propisal-pravila-isp</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/lax88ns7j1-universitet-vpervie-propisal-pravila-isp?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 16 Mar 2026 14:20:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<category>международное</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6539-6663-4838-a338-623739616636/csm_Raina_bulvaris_e.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Регламент определяет, где студент может использовать генеративные модели, а где — нет. Например, разрешается помощь ИИ при поиске информации или подготовке идей, но запрещается выдавать машинный текст за собственную академическую работу.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Университет впервые прописал правила использования ИИ</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6539-6663-4838-a338-623739616636/csm_Raina_bulvaris_e.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Латвийский университет утвердил официальные правила использования искусственного интеллекта в учебном процессе. Документ вступает в силу уже 16 марта и фактически фиксирует новую реальность: ИИ теперь считается обычным инструментом обучения — но с чёткими границами.<br /><br />Регламент определяет, где студент может использовать генеративные модели, а где — нет. Например, разрешается помощь ИИ при поиске информации или подготовке идей, но запрещается выдавать машинный текст за собственную академическую работу.<br /><br />В университетах давно существовала негласная реальность: студенты используют ИИ, преподаватели подозревают это, а правила при этом остаются написанными для эпохи рефератов из библиотек.<br /><br />Теперь начинается другая эпоха — эпоха <strong>легального ИИ в образовании</strong>.<br /><br /><a href="https://jf.lu.lv" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a><br /><br /><strong>Комментарий редакции</strong><br /><br />Сейчас университеты постепенно переходят от простой запретительной логики<br /><br />«ИИ нельзя»<br /><br />к более честной формуле:<br /><br />ИИ уже есть.<br /><br />Значит нужно не запрещать, а <strong>учить им пользоваться</strong>.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Петербурге открылась выставка о судьбе императора Александра II</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/mdhcf0l681-v-peterburge-otkrilas-vistavka-o-sudbe-i</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/mdhcf0l681-v-peterburge-otkrilas-vistavka-o-sudbe-i?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 16 Mar 2026 14:29:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>власть</category>
			<category>наследие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3836-6461-4461-b132-346463396561/Alexander_II_of_Russ.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Экспозиция рассказывает о жизни и трагической смерти царя-реформатора. Посетителям показывают живопись, графику, медали, мемориальные предметы и исторические документы, связанные с эпохой реформ и покушением 1881 года.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Петербурге открылась выставка о судьбе императора Александра II</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3836-6461-4461-b132-346463396561/Alexander_II_of_Russ.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В Государственном музее истории религии в Санкт-Петербурге открылась выставка <strong>«Судьба императора»</strong>, приуроченная к 145-летию гибели Александр II.<br /><br />Экспозиция рассказывает о жизни и трагической смерти царя-реформатора. Посетителям показывают живопись, графику, медали, мемориальные предметы и исторические документы, связанные с эпохой реформ и покушением 1881 года.<br /><br />Александр Николаевич взошел на престол после смерти Николая I в возрасте 36 лет в разгар Крымской войны. В следующем году он завершил войну, но Россия вышла из нее с тяжелым положением в экономике и с подорванным международным авторитетом. Правление Александра II ознаменовалось преобразованиями, получившими название «великих реформ»: ликвидация военных поселений (1857); отмена крепостного права (1861); финансовая реформа (1863); реформа высшего образования (1863); земская и судебная реформы (1864); реформа городского самоуправления (1870); реформа среднего образования (1871); военная реформа (1874). Но именно период масштабных изменений породил политическое напряжение, завершившееся убийством императора на набережной Екатерининского канала в Петербурге.<br /><br /><a href="https://gmir.ru/exhibitions-events/current-exhibitions/sudba-imperatora-k-145-letiyu-so-dnya-gibeli-aleksandra-ii/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a><br /><br /><strong>Комментарий редакции</strong><br /><br />История реформ почти всегда выглядит одинаково:<br />когда система начинает меняться слишком быстро, она начинает сопротивляться.<br />Иногда это сопротивление оказывается сильнее самих реформаторов.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>12-13 марта в Москве прошел V ИОТ-практикум «Новая модель высшего образования: переходим от пилота к реальности»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/27sv6zfsm1-12-13-marta-v-moskve-proshel-v-iot-prakt</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/27sv6zfsm1-12-13-marta-v-moskve-proshel-v-iot-prakt?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 16 Mar 2026 16:44:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6331-3933-4132-b165-363766316462/photo_2026-03-16_16-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>По мнению организаторов практикума, переход к новой модели высшего
образования - это реальность, с которой работают десятки университетов прямо
сейчас. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>12-13 марта в Москве прошел V ИОТ-практикум «Новая модель высшего образования: переходим от пилота к реальности»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6331-3933-4132-b165-363766316462/photo_2026-03-16_16-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Участниками ИОТ-практикума стали команды УГНТУ, МГСУ и Чувашского государственного университета.<br /><br />Команды университетов смогли обсудить запуск новой модели высшего образования и подготовку к переходу к нему университетов, которые пересобирают свои программы и заинтересованы в оптимизации своих ресурсов и их преумножении.<br /><br />По мнению организаторов практикума, переход к новой модели высшего образования - это реальность, с которой работают десятки университетов прямо сейчас. Эта ситуация делает необходимым четкое определение для каждого университета собственной образовательной модели, отвечающей стратегическим целям его развития.<br /><br />Ректор ЯГТУ Елена Степанова рассказала о том, как удается расставлять приоритеты в триаде «НИОКР-образование-инноватика» и управлять этими процессами и «растяжками», ориентируясь на требования к самим себе - студентоцентричность и персональные траектории: «С 2021 года у нас реализуются проекты ИОТ, в 2026 мы будем подводить первые итоги того, как у нас прошел полноценный прием и выпуск на программу бакалавриата. Эффект роста породил ситуацию прогнозируемого и управляемого хаоса, в том числе в образовательных программах. Университет встал перед определенными проблемными точками - управленческими растяжками, поясняющими, во что нам посильно, необходимо и целесообразно вкладывать ресурсы. Ориентироваться на фронтирные задачи либо перефокусировать вложение своих ресурсов в решение типовых технологических проблем индустрии. Сейчас, спустя 4 года внедрения ИОТ в жизнь бакалавриата ЯГТУ, стали ясны потребности в автоматизации и переносу управления на национальную платформу - Modeus».<br /><br />Дискуссию на тему «Механики вовлечения студентов в науку: от интеграции с образованием до реализации СТП» провел руководитель направления по работе с ключевыми партнерами Modeus Максим Кучеренко: «Мы постарались разобраться, какие же идеальные механики для вовлечения студентов бакалавриата или магистратуры в науку существуют в наших университетах. Конечно, идеального рецепта не существует. У каждого университета есть свои направления, свое качество абитуриента, и поэтому это всегда про индивидуальный подход и, в том числе, про индивидуальную траекторию студентов в рамках своей образовательной деятельности. Университетам не нужно массово вовлекать студентов в науку, а все-таки максимально ее популяризировать на младших курсах и потом уже отбирать тех самых «звездочек», которые будут «маяком» для всех остальных, кто захочет приобщиться к науке, инновационной деятельности или технологическому предпринимательству».<br /><br />Свою позицию в лекции «Стратегия развития университета и философия образования» обозначил директор по развитию образовательных продуктов и технологий Modeus, директор по инновациям и предпринимательству Центрального университета Илья Дубинский: «Для того, чтобы современный университет успешно развивался, нужно осознать несколько важных моментов. Первое – это понять себя как университет, свой идеальный образ, каким университетом он хочет быть, к чему он хочет идти. Из образа вытекает цель и задачи, которые раскладываются на три группы: про образование, про исследования и про инновации. Второе - исследования должны приносить результаты, они должны быть полезны. А инновации - это то, как университет напрямую влияет на индустрию. Но в начале этих результатов всегда лежит образование - это не только кадры, не только выпускники, но и технологии и компании. И если ваше образование все еще только академическое, все еще только про передачу знаний и никоим образом не про компетенции, не про способность человека решать какой-то класс задач в своем профессиональном контексте, ваше образование недостаточно для того, чтобы вы были успешны».<br /><br /><strong>Проректор по учебно-методической работе</strong> УГНТУ Регина Карачурина рассказала: «Уфимский нефтяной университет определил для себя четко целевую модель - перейти от политехнического университета к исследовательскому университету предпринимательского типа. Эта целевая установка четко отвечает и потенциалу университета в части исследовательской повестки, и всем запросам наших основных индустриальных партнеров. Так как у нас меняется и исследовательская повестка в целях интеграции исследовательской деятельности, предъявляются новые требования к образовательной политике и образовательной модели в том числе. Мы сохраняем позицию высококлассных инженеров, которая подтверждается практически стопроцентным трудоустройством в нашей предметной области. Тем не менее, определяем целевой образ выпускника как «инженер как создатель нового» - различного инновационного продукта, инновационных технологий, которые будут сразу употребимы в отраслях. Наше участие на практикуме предопределено тем, что мы представили свою новую инженерную модель, получили классную обратную связь и у нас получилось отработать основные элементы, которые мы подвергали сомнению. Благодаря высококвалифицированному университетскому сообществу, которое было именно на этой площадке, мы смогли утвердить нашу модель, посмотреть на нее со стороны внешней экспертизы и дальше готовы внедрять, начиная с 2026-го года, с полной уверенностью наше новое инженерное образование».<br /><br />Проректор по цифровой трансформации МГСУ Александр Скворцов подчеркнул: «Для нас, как для главного научно-исследовательского университета страны по строительству, одна из важных целей состоит в подготовке качественных кадров и достижении технологического лидерства. ИОТ-практикум, как и программный продукт компании Модеус, очень интересен с точки зрения ведения образовательного процесса, что нам очень важно. У каждой организации есть свои плюсы, свои минусы, но вместе с тем, сама образовательная модель хоть и уникальна, но имеет общие черты. И коллеги молодцы, что смогли их автоматизировать, перевести в цифру. Мы получили огромный опыт в понимании, как обеспечить новые такие веяния, как балльно-рейтинговая система, как формировать в инновационном виде расписание, как учитывать образовательное пространство в цифровой среде. Отдельно я хотел сказать спасибо коллегам, ведь создание цифрового продукта, который обеспечивается людьми, ресурсами, временными, в том числе методическими, аспектами - это огромное достижение. Для нас и для тех организаций, которые были с нами на обучении, это большое подспорье, большая помощь. Благодаря тому, что коллеги нам дают возможность подумать, поработать внутри с командами, группами, и дадут доступ, материалы - в течение определенного времени у нас уже будет сформированное решение, которое мы сможем воплотить в жизнь».<br /><br />Директор Высшей инженерной школы Чувашского госуниверситета Дарья Троешестова отметила: «Наша команда ехала на ИOT-практикум с мыслью, что нам нужно переосмыслить, зачем студентам заниматься научной работой во время образовательного процесса. Как научные исследования студентов могут быть внедрены, включены в образовательный процесс, а также любые иные волонтерские, творческие, спортивные мероприятия. Каким образом они могут быть учтены в расписании студентов, как они могут отражаться в индивидуальной траектории конкретного студента. В новой модели Высшей инженерной школы, которую мы начали реализовывать в 2023 году, у нас много нерешенных задач. Нам удалось справиться с ядром нашей образовательной модели, но когда мы перешли в профильные функциональные треки, возникло много вопросов. И эти вопросы нам помогли решить эксперты на ИOT-практикуме. Мы очень благодарны, что в сжатые сроки смогли получить нужные консультации, советы, рекомендации, которые натолкнули нас на то, что мы сформулировали для себя конкретные задачи. Такие, как создание витрины проектов, формирование пула консультантов, экспертов от индустриальных партнеров. Мы создали конкретную дорожную карту из восьми задач, и возвращаемся с практикума с уже разработанными конкретными мероприятиями, которые мы будем реализовывать в ближайшие три месяца. Затем у нас, конечно, возникнут новые вопросы, и мы будем рады участвовать в следующем практикуме».<br /><br />Генеральный директор ИОТ-университета, директор по развитию ИТ-платформы Modeus Павел Музыка отметил, что каждая команда приехала на практикум со своим запросом, но все они крутились вокруг одной большой темы: как можно интегрировать в новые образовательные модели науку, исследования, интегрировать предпринимательство в образование. Каждая команда смогла найти ответы в рамках своей ситуации. Один университет разбирался, как собрать инженерное ядро для подготовки инженеров нового типа. Другой уже обкатал модель в пилотном проекте и думает, как масштабировать ее на весь университет. Третий решал более прикладную задачу: как выжать максимум из Модеуса под свои конкретные задачи. Отдельно разбирали барьеры, которые возникают при внедрении гибких образовательных моделей: как работать с мотивацией преподавателей, которые сопротивляются изменениям; как масштабировать решения, когда университет большой и сложный; какие экономические эффекты реально получает университет от внедрения Модеуса. И отдельная история: как внедрять гибкость и выбор, если у студентов пока нет самой культуры выбора. Обсуждали, какие подходы помогают управленческим командам с этим справляться на практике. По итогам все три команды сделали содержательный шаг вперед: проработали свои задачи при поддержке экспертов Модеуса, получили ответы на накопившиеся вопросы и наметили план дальнейшего движения. Конечно, остались открытые вопросы, на которые командам нужно будет ответить у себя в рабочем порядке в университете. Дальше мы планируем провести еще несколько консультаций с командами, чтобы помочь им реализовать те задачи, которые они перед собой поставили, уже в реальной деятельности».</div><div class="t-redactor__text">Источник пресс служба ИОТ Университет</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Куда поступать: правительство определило приоритетные профессии для технологического лидерства</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/f936h9omh1-kuda-postupat-pravitelstvo-opredelilo-pr</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/f936h9omh1-kuda-postupat-pravitelstvo-opredelilo-pr?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 16 Mar 2026 17:33:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3266-6533-4465-a134-306365636630/__2026-03-16_174419.png" type="image/png"/>
			<description>По поручению Президента утвержден перечень профессий и специальностей, соответствующих задачам технологического лидерства и независимости. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Куда поступать: правительство определило приоритетные профессии для технологического лидерства</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3266-6533-4465-a134-306365636630/__2026-03-16_174419.png"/></figure><div class="t-redactor__text">По поручению Президента утвержден перечень профессий и специальностей, соответствующих задачам технологического лидерства и независимости. Цель – подготовить необходимые для экономики кадры с современными знаниями и компетенциями, способные создавать уникальные решения.<br /><br />Список включает более 500 профессий и специальностей. Они объединены в несколько направлений, среди них:<br />• информатика и вычислительная техника, <br />• электроника, <br />• наноэлектроника, <br />• радиотехника и системы связи, <br />• криптография, <br />• фотоника, <br />• биотехнические системы и технологии, <br />• ядерная энергетика, <br />• авиационная и ракетно-космическая техника, <br />• мехатроника и робототехника, <br />• медицина и фармацевтика.<br /><br />Среди приоритетных научных специальностей: <br />• искусственный интеллект и машинное обучение, <br />• физика пучков заряженных частиц и ускорительная техника, <br />• лазерная физика, <br />• кристаллография, <br />• электрохимия, <br />• вирусология, <br />• интеллектуальные транспортные системы.<br /><br />Михаил Мишустин отметил, что по этим направлениям в первую очередь будет увеличиваться количество бюджетных мест в учебных заведениях.<br /><br />Кроме того, в системе высшего образования продолжает действовать программа поддержки талантливой молодежи. Ранее были определены направления для назначения президентских и правительственных стипендий. Выплаты уже получают порядка 6 тыс. студентов, которые отлично учатся и активно вовлечены в научные исследования.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Все эти меры позволят подготовить квалифицированных специалистов, которые будут решать задачи по достижению ведущих позиций в ключевых сферах экономики и обеспечению конкурентоспособности страны, – сказал Председатель Правительства.</blockquote><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/minobrnaukiofficial/16855" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a><br /><br /></div><div class="t-redactor__embedcode"><iframe src="https://vkvideo.ru/video_ext.php?oid=-233184099&id=456239044&hash=343ee369bc2c1900&hd=3" width="1280" height="720" allow="autoplay; encrypted-media; fullscreen; picture-in-picture; screen-wake-lock;" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div><div class="t-redactor__text"><br /><br /><strong>Комментарий редакции «Олива»</strong><br /><br />Если внимательно посмотреть на список, становится ясно:<br /><br />страна фактически <strong>объявила свою образовательную стратегию на ближайшие десятилетия</strong>.<br /><br />Главный акцент сделан на трёх больших блоках.<br /><br /><strong>Первый — технологии.</strong><br /><br />Практически весь список строится вокруг вычислений, электроники, робототехники, фотоники и искусственного интеллекта. Это сигнал: экономика будущего рассматривается прежде всего как <strong>инженерная и технологическая</strong>.<br /><br /><strong>Второй — наука.</strong><br /><br />В приоритетных направлениях фигурируют лазерная физика, ускорительная техника, кристаллография, вирусология. Это уже не просто подготовка специалистов для рынка труда — это попытка усилить <strong>научный фундамент страны</strong>.<br /><br /><strong>Третий — стратегические отрасли.</strong><br /><br />Ядерная энергетика, космическая техника, биотехнологии. То есть те области, где технологическое отставание невозможно компенсировать импортом.<br /><br />Интересно и другое: в перечне почти нет сфер, которые еще недавно считались «престижными» — юриспруденции, менеджмента, маркетинга.<br /><br />Фактически государство говорит школьникам довольно прямо:<br /><br />будущее экономики —<br /><br />не в презентациях,<br /><br />а <strong>в лабораториях, инженерных бюро и вычислительных центрах</strong>.<br /><br />И если эта стратегия будет последовательно реализована, то российская система образования может постепенно вернуться к модели, где главный социальный статус получают не менеджеры, а <strong>инженеры и исследователи</strong>.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>non/fiction: книги снова собирают живых людей</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/zvebvvlfe1-nonfiction-knigi-snova-sobirayut-zhivih</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/zvebvvlfe1-nonfiction-knigi-snova-sobirayut-zhivih?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 17 Mar 2026 09:41:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>литература</category>
			<category>выставки</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6135-3561-4830-a363-626365623161/dscf4801-raf-dxo-dee.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Москве в Гостином дворе проходит весенняя сессия ярмарки интеллектуальной литературы non/fiction — одной из немногих площадок, где книга остаётся не товаром, а поводом для разговора.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>non/fiction: книги снова собирают живых людей</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6135-3561-4830-a363-626365623161/dscf4801-raf-dxo-dee.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В Москве в Гостином дворе проходит весенняя сессия ярмарки интеллектуальной литературы non/fiction — одной из немногих площадок, где книга остаётся не товаром, а поводом для разговора.<br /><br />На несколько дней пространство превращается в плотную среду: издательства, авторы, переводчики, редакторы, читатели — все оказываются в одном ритме. Здесь не столько покупают, сколько выбирают, обсуждают, спорят. Презентации новых книг идут почти без пауз, параллельно — дискуссии о том, как меняется чтение, язык, сама логика интеллектуального труда.<br /><br />Интересно, что ярмарка всё отчётливее уходит от классической модели «выставка-продажа». Она становится чем-то ближе к форуму идей. Люди приходят не за конкретной книгой, а за ориентиром: что сегодня вообще имеет смысл читать, кому доверять, какие темы действительно важны. В этом смысле non/fiction работает как навигация — и, возможно, именно поэтому не теряет аудиторию даже на фоне цифровых форматов.<br /><br />Отдельный слой — профессиональный. Для издательств это не только витрина, но и переговорная площадка: обсуждаются права, переводы, новые проекты. И здесь чувствуется напряжение, которое обычно не выносится на сцену. Рынок меняется, конкуренция за внимание усиливается, а вопрос авторства и прав на тексты — особенно в эпоху генеративных технологий — перестаёт быть формальностью и становится экономическим фактором.<br /><br />Парадоксально, но именно в этом контексте офлайн-ярмарка выглядит устойчивее, чем ожидалось. Чем больше текста уходит в цифру, тем сильнее ценится возможность увидеть его «вживую» — вместе с автором, голосом, интонацией. non/fiction сегодня — это не столько про книги, сколько про доверие к ним. И, возможно, именно поэтому туда продолжают приходить.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>За пять лет российские школьники завоевали 210 медалей на основных международных олимпиадах</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/school/ugmc7t32p1-za-pyat-let-rossiiskie-shkolniki-zavoeva</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/school/ugmc7t32p1-za-pyat-let-rossiiskie-shkolniki-zavoeva?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 17 Mar 2026 14:34:00 +0300</pubDate>
			<category>школы</category>
			<category>образование и наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3761-6330-4634-b565-636566613162/1000031683.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Сборные команды России демонстрируют стабильно высокие результаты на основных международных олимпиадах по общеобразовательным предметам</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>За пять лет российские школьники завоевали 210 медалей на основных международных олимпиадах</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3761-6330-4634-b565-636566613162/1000031683.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Сборные команды России демонстрируют стабильно высокие результаты на основных международных олимпиадах по общеобразовательным предметам. За последние 5 лет школьники завоевали 210 медалей. Подготовка ребят и их участие в интеллектуальных турнирах организованы в рамках национального проекта «Молодежь и дети» при поддержке Минпросвещения РФ.</div><div class="t-redactor__text">Заместитель Председателя Правительства Дмитрий Чернышенко и Министр просвещения РФ Сергей Кравцов представили подробную информацию.</div><blockquote class="t-redactor__quote">За 5 лет российские школьники завоевали 210 медалей на основных международных олимпиадах: 161 золотую, 45 серебряных и 4 бронзовые. Прошлый год стал для наших ребят рекордным по числу наград. Поздравляю каждого с высоким результатом! Как подчеркивал Президент Владимир Владимирович Путин, у нас создана целая система отбора талантливых ребят и работы с ними. Важный вклад в это вносит национальный проект «Молодежь и дети</blockquote><div class="t-redactor__text">через улучшение инфраструктуры, проведение олимпиад, развитие дополнительного образования. Благодарю каждого медалиста за то, что подарили всей стране эти поводы для радости и гордости, а родителей, педагогов и наставников – за поддержку ребят, профессионализм и преданность своему делу!» – отметил вице-премьер Дмитрий Чернышенко.</div><div class="t-redactor__text">Учащиеся традиционно достойно представляют страну на соревнованиях по математике, химии, физике, биологии, информатике, географии, астрономии и на Юниорской естественно-научной олимпиаде.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Успехи наших школьников на престижных международных олимпиадах стали закономерным результатом упорного труда ребят и профессиональной поддержки педагогов. Уверен, достижения наших сборных не только укрепляют престиж российского образования на мировой арене, но и вдохновляют новое поколение учащихся на углубленное изучение различных предметов. Ребята имеют прекрасную возможность перенять ценный опыт и глубокие знания у наставников. Ведь в нашей стране работает множество талантливых учителей, которые передают детям современные и необходимые знания, пробуждают их интерес к наукам и формируют поколение, способное строить успешное будущее Родины</blockquote><div class="t-redactor__text">прокомментировал Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.<br /><br />Наибольшее число наград на основных интеллектуальных состязаниях ребята получили в 2025 году. Так, с ХХII Международной естественно-научной олимпиады юниоров они вернулись с 9 медалями.<br /><br />В прошлом году школьники смогли завоевать по 6 медалей на 66-й Международной математической олимпиаде, 4-й Открытой международной астрономической олимпиаде и Открытой международной географической олимпиаде, а также были удостоены 5 медалей на 55-й Международной олимпиаде по физике.<br /><br />Помимо этого, по 4 медали ребята привезли с 36-й Международной биологической олимпиады, 57-й Международной химической олимпиады и 37-й Международной олимпиады по информатике.</div><div class="t-redactor__text">Отметим, что стабильно высокие результаты школьники демонстрируют на состязании по астрономии. На протяжении четырех лет молодые люди возвращаются с олимпиады с 6 золотыми медалями.<br /><br />Руководителями и тренерами сборных России выступают преподаватели ведущих отечественных вузов. Параллельно с подготовкой ребята повышают уровень своего мастерства, выступают на различных промежуточных олимпиадах, проходят учебно-тренировочные и установочные сборы.<br /><br />Состав сборных команд и тренерского штаба утверждается Министерством просвещения Российской Федерации. В него традиционно входят лучшие участники всероссийской олимпиады школьников.<br /><br />Победители международных школьных олимпиад получают денежные премии, гранты, льготы при поступлении в вузы и признание на государственном уровне. В России установлены федеральные премии (до 1 млн рублей) и дополнительные региональные выплаты (например, до 1,5 млн рублей в Москве), а также гарантировано поступление в вузы без экзаменов по профилю олимпиады.</div><div class="t-redactor__text">Сборные команды российских школьников продолжают готовиться к участию в основных международных олимпиадах по общеобразовательным предметам, первая из которых состоится в июне в Москве – Открытая международная географическая олимпиада.</div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://edu.gov.ru/press/11194/za-pyat-let-rossiyskie-shkolniki-zavoevali-210-medaley-na-osnovnyh-mezhdunarodnyh-olimpiadah/">Минпросвещения России </a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В университете &quot;Дубна&quot; дан старт новому сезону спецпроекта «Твой ход»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/7pf9eus231-v-universitete-dubna-dan-start-novomu-se</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/7pf9eus231-v-universitete-dubna-dan-start-novomu-se?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 17 Mar 2026 15:16:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>образовательные технологии</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3865-6264-4131-a363-363734336430/photo_2026-03-17_12-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>«Твой ход» – это социальный лифт для тех, кто мечтает участвовать в проектах, которые влияют на молодежную политику в стране. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В университете "Дубна" дан старт новому сезону спецпроекта «Твой ход»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3865-6264-4131-a363-363734336430/photo_2026-03-17_12-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Презентация шестого сезона проекта «Твой ход» открыла перед студентами вуза новые возможности.<br /><br /><br />«Твой ход» – это социальный лифт для тех, кто мечтает участвовать в проектах, которые влияют на молодежную политику в стране. В шестой сезон вошли пять треков, и каждый из них вносит в жизнь участников яркие краски.<br /><br />На презентации тренеры проекта подробно рассказали, как студенты могут стать участниками проекта «Твой ход» и выиграть миллион. Участие помогает студентам поверить в себя, дает возможность воплотить в жизнь свои идеи при поддержке Росмолодежи.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Минобрнауки России: как подготовить успешную заявку на четвертую волну отбора современных кампусов</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/9gy7jy6np1-minobrnauki-rossii-kak-podgotovit-uspesh</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/9gy7jy6np1-minobrnauki-rossii-kak-podgotovit-uspesh?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 17 Mar 2026 15:33:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3934-6138-4736-b233-656430323239/1000031686.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Московском авиационном институте прошла стратегическая сессия Минобрнауки России</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Минобрнауки России: как подготовить успешную заявку на четвертую волну отбора современных кампусов</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3934-6138-4736-b233-656430323239/1000031686.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В Московском авиационном институте прошла стратегическая сессия Минобрнауки России, посвященная отбору участников проекта по созданию сети современных кампусов национального проекта «Молодежь и дети».<br /><br />Применение Минобрнауки России превентивных мер поддержки проекта включает предварительное разъяснение потенциальным участникам в том числе тонкостей конкурсных процедур. Это позволяет сориентировать заявителей, предостеречь от смысловых и процедурных ошибок, а также от использования в концепциях заведомо нежизнеспособных идей.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Минобрнауки России готово оказывать необходимую помощь командам потенциальных проектов кампусов. Мы ожидаем, что заявители четко осознают свои возможности и обязательства, которые они на себя берут. Уже сегодня следует объективно оценивать риски, финансовые модели, продуктовые программы, готовность инфраструктуры. Решая, что именно строить, в первую очередь необходимо ответить на вопрос «зачем». Пространственное развитие сегодня — одна из важнейших задач, и создаваемые объекты должны формировать новую среду с высокими требованиями к качеству. Смыслы и задачи кампусов должны соответствовать стратегии развития региона и учитывать запросы будущих студентов — тех детей, которые только начинают учиться в школе сегодня</blockquote><div class="t-redactor__text">отметил заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Андрей Омельчук</div><blockquote class="t-redactor__quote">Строительство кампуса — масштабная задача, включающая не только амбициозные цели и большие смыслы, но и огромное количество организационной работы и рутины. За каждым этапом стоят конкретные люди, чьи усилия и командная работа определяют успех проекта. Именно вовлеченность команды и ее стремление создать нечто выдающееся делают такие проекты возможными и значимыми для общества</blockquote><div class="t-redactor__text">отметил заместитель Министра науки и высшего образования РФ Айрат Гатиятов.</div><div class="t-redactor__text">Деловая программа включила широкий спектр вопросов. Ключевыми темами панельных дискуссий и секционных заседаний стали подготовка заявок на участие в отборе, включая разработку архитектурных концепций, вопросы финансирования и управления рисками. Большое внимание было уделено содержательному наполнению будущих кампусов: подходам к формированию концепции основных видов деятельности, определению тематических специализаций и оценке влияния проектов на научно-технологическое развитие регионов. Отдельно рассматривались вопросы эффективности использования имущественных комплексов и технологического оснащения современных кампусов, а также их синхронизация с действующими программами развития вузов, таких как «Приоритет-2030», «Передовые инженерные школы» и другие. Кроме того, эксперты детально разобрали юридические и финансовые аспекты, включая оценку бюджетной эффективности концессионных проектов и построение сбалансированных финансово-экономических моделей содержания кампусов до 2042 года</div><blockquote class="t-redactor__quote">Сегодня невозможно говорить о будущем, не предоставляя студентам возможности работать с технологиями завтрашнего дня. В Московском авиационном институте мы выстроили инфраструктуру, которая позволяет решать эту задачу комплексно. Наши новые пространства, такие как корпус «Индустрия будущего — 2050», созданы не просто для учебы — это среда для междисциплинарных проектов, где вместе с индустриальными партнерами — Ростехом, Роскосмосом, ОАК, ОДК, ИТ-холдингом Т1 — мы формируем облик перспективной авиационной и космической техники. Мы балансируем развитие: от центров компетенций и экспериментального производства до тренажерных комплексов МС-21 и испытаний БАС. Только такая инфраструктура, объединяющая образование, науку и реальный сектор, позволяет готовить инженеров, способных обеспечить технологическое лидерство страны</blockquote><div class="t-redactor__text">рассказал член бюро Союза машиностроителей России, академик РАН, ректор МАИ Михаил Погосян.<br /><br />В мероприятии приняли участие более 300 представителей органов исполнительной власти субъектов РФ, университетов и предприятий реального сектора экономики из 30 регионов России, готовящие к подаче заявки в рамках четвертого конкурсного отбора проектов по созданию современных университетских кампусов. Детализированный подход к разбору требований позволил сделать элементы заявки и реализации проекта понятнее. Участники также отметили, что мероприятие показало масштаб предстоящей работы, который оказался сложнее, чем виделось на первый взгляд.</div><div class="t-redactor__text">По поручению Президента России Владимира Путина в стране создается сеть современных кампусов. Благодаря национальному проекту «Молодежь и дети» к 2030 году должно появиться 25 кампусов, а к 2036 году их количество увеличится до 40. Работу по данному направлению ведет Правительство Российской Федерации и Минобрнауки России. Первые кампусы уже полностью построены в Москве на базе МГТУ им. Н.Э. Баумана, Екатеринбурге — на базе УрФУ. Концепции кампусов предполагают создание уникальной и комплексной среды для индивидуального и командного развития, что позволит сформировать общую корпоративную культуру преподавателей, студентов и ученых.</div><div class="t-redactor__text">Всего было проведено три волны отбора, в рамках которых выбраны 25 проектов. Еще 8 проектов были определены отдельными поручениями главы государства. Финансирование проекта осуществляется за счет средств федерального и регионального бюджетов, а также за счет внебюджетных источников, при этом доля частных инвестиций уже превышает 51% в проектах, реализуемых по концессии.<br /><br />В конце декабря 2025 года был объявлен старт четвертой волны отбора кампусов. При ее реализации важно учесть все уроки, которые усвоили из прошлой работы. Прием заявок продлится до 1 апреля 2026 года. Итоги конкурса подведут в августе 2026 года. </div><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/nauka-i-obrazovanie/100013/">Минобрнауки России </a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>ИИ приходит в Word и Excel: OpenAI и Microsoft усиливают интеграцию</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/ve9zt0rnc1-ii-prihodit-v-word-i-excel-openai-i-micr</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/ve9zt0rnc1-ii-prihodit-v-word-i-excel-openai-i-micr?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 17 Mar 2026 17:26:00 +0300</pubDate>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3834-3963-4461-a633-383735326139/image2.png" type="image/png"/>
			<description>Microsoft продолжает расширять интеграцию ИИ-ассистентов в офисные продукты, развивая связку с технологиями OpenAI. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>ИИ приходит в Word и Excel: OpenAI и Microsoft усиливают интеграцию</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3834-3963-4461-a633-383735326139/image2.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Microsoft продолжает расширять интеграцию ИИ-ассистентов в офисные продукты, развивая связку с технологиями OpenAI. Речь идёт не о тестовых функциях, а о полноценном внедрении ИИ в повседневную рабочую среду — Word, Excel, PowerPoint и корпоративную почту.<br /><br />В обновлениях усиливается роль Copilot: система может не только помогать с формулировками, но и фактически брать на себя часть работы. В текстовых редакторах — писать и редактировать документы по заданию, в Excel — анализировать массивы данных и предлагать выводы, в презентациях — собирать структуру и наполнение на основе короткого запроса. Всё это постепенно становится частью стандартного набора инструментов, а не дополнительной опцией.<br /><br />Важно, что речь идёт именно о глубокой интеграции: ИИ работает внутри привычных интерфейсов, не требуя перехода в отдельные сервисы. Пользователь взаимодействует с ним как с «встроенным соавтором», а не как с внешним инструментом.<br /><br /><strong>Комментарий редакции</strong><br /><br />Это одна из тех новостей, которые выглядят техническими, но на самом деле меняют повседневную экономику труда.<br /><br />Пока обсуждают, «заменит ли ИИ человека», происходит более простая вещь: он тихо забирает на себя рутинные действия — тексты, таблицы, презентации. Не полностью, не идеально, но достаточно, чтобы сократить время и изменить требования к навыкам.<br /><br />И в этой логике главный вопрос уже не в качестве результата. Он в другом:<br /><br />кто является автором этого результата и кому он принадлежит.<br /><br />Когда документ написан в Word, но по сути сгенерирован системой, — это уже не абстрактная философия, а практическая проблема. Особенно для бизнеса, где тексты, отчёты и аналитика имеют прямую стоимость.<br /><br />Интеграция ИИ в офисные инструменты — это не просто новая функция. Это момент, когда авторство начинает размываться на уровне самой повседневной работы. И, судя по темпам внедрения, обсуждать это придётся гораздо быстрее, чем к этому готовы.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Москве 19 марта откроется международный фестиваль документального кино «Неизвестная Россия»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/xrbiixy5c1-v-moskve-19-marta-otkroetsya-mezhdunarod</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/xrbiixy5c1-v-moskve-19-marta-otkroetsya-mezhdunarod?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 18 Mar 2026 09:40:00 +0300</pubDate>
			<category>образовательные технологии</category>
			<category>кино</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3037-6230-4030-b361-323535393062/__2026-03-18_094129.png" type="image/png"/>
			<description>В Москве 19 марта откроется международный фестиваль документального кино «Неизвестная Россия». В 2026 году смотр пройдет в международном статусе, а его программа рассчитана на период до 26 марта. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Москве 19 марта откроется международный фестиваль документального кино «Неизвестная Россия»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3037-6230-4030-b361-323535393062/__2026-03-18_094129.png"/></figure><div class="t-redactor__text">В Москве 19 марта откроется международный фестиваль документального кино «Неизвестная Россия». В 2026 году смотр пройдет в международном статусе, а его программа рассчитана на период до 26 марта. Об этом сообщают организаторы фестиваля и анонсы профильных культурных площадок.<br /><br />Церемония открытия состоится в Большом зале кинотеатра «Октябрь». На открытии заявлена мировая премьера фильма «Очаги. Продолжение. Жизни» — новой работы студии «Кто мы» и режиссера Ирины Разумовской. По данным анонсов, картина продолжает проект 2020 года и посвящена людям, которые развивают локальные сообщества и культурную среду в разных регионах страны.<br /><br />В деловую и конкурсную программу фестиваля включены документальные проекты разных форматов. По данным профильных публикаций, в программу вошел 41 проект, а показы пройдут в кинотеатрах «Октябрь» и «Художественный». Отдельно представлена деловая программа фестиваля.<br /><br />Организаторы фестиваля указывают, что «Неизвестная Россия» пройдет с 19 по 26 марта. При этом в отдельных карточках-партнерах встречается разбивка кинопоказов на даты с 20 по 25 марта, а открытие вынесено на 19 марта отдельным событием. Это означает, что в ленте лучше указывать общий срок фестиваля — с 19 по 26 марта, а в тексте отдельно уточнять дату открытия.<br /><br /><strong><a href="https://unknownrussiafest.ru/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></strong></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В России проходит фестиваль «Золотая Маска»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/tha89rgo81-v-rossii-prohodit-festival-zolotaya-mask</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/tha89rgo81-v-rossii-prohodit-festival-zolotaya-mask?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 18 Mar 2026 09:45:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>театр</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6137-3531-4364-b331-373036666362/s8ajw0n5j9kmnwpj1ap9.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В России продолжается национальный театральный фестиваль «Золотая Маска». В рамках сезона проходят показы спектаклей-номинантов и специальные программы, включая региональные и гастрольные показы на различных площадках.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В России проходит фестиваль «Золотая Маска»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6137-3531-4364-b331-373036666362/s8ajw0n5j9kmnwpj1ap9.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В России продолжается национальный театральный фестиваль «Золотая Маска». В рамках сезона проходят показы спектаклей-номинантов и специальные программы, включая региональные и гастрольные показы на различных площадках.<br /><br />Фестиваль объединяет театры из разных городов России и охватывает широкий спектр жанров — драматический театр, опера, балет, современный танец и экспериментальные постановки. Параллельно с показами организуются профессиональные встречи и обсуждения.<br /><br />«Золотая Маска» проводится ежегодно и является одной из крупнейших театральных премий страны, подводящей итоги театрального сезона.<br /><br /><strong>Источники:</strong><br /><a href="https://goldenmask.stdrf.ru/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Официальный сайт фестиваля «Золотая Маска»</a><br /><br /></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>ИИ выходит на уровень разработчика: системы начинают создавать приложения по текстовому запросу</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/gr8f71e6g1-ii-vihodit-na-uroven-razrabotchika-siste</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/gr8f71e6g1-ii-vihodit-na-uroven-razrabotchika-siste?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 18 Mar 2026 14:47:00 +0300</pubDate>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6262-6435-4732-a235-623632646431/ai-code-Giga1.png" type="image/png"/>
			<description>Инструменты на базе искусственного интеллекта переходят от генерации отдельных фрагментов кода к созданию полноценных приложений. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>ИИ выходит на уровень разработчика: системы начинают создавать приложения по текстовому запросу</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6262-6435-4732-a235-623632646431/ai-code-Giga1.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Инструменты на базе искусственного интеллекта переходят от генерации отдельных фрагментов кода к созданию полноценных приложений. Решения, развиваемые компаниями OpenAI, Anthropic и Google, позволяют формировать структуру проекта, писать код, настраивать базовые функции и готовить инструкции для запуска — на основе одного текстового запроса.<br /><br />Параллельно развиваются автономные системы разработки — такие как Devin и AutoGPT, которые могут разбивать задачу на этапы, генерировать код, тестировать его и вносить исправления.<br /><br />На практике это означает, что пользователь может описать задачу — например, сервис записи клиентов или внутренний образовательный инструмент — и получить рабочий прототип: с интерфейсом, серверной частью и базовой логикой. В большинстве случаев такой продукт требует доработки, однако сам этап «с нуля до работающей версии» сокращается с недель до часов.<br /><br />Технология уже применяется для создания MVP-продуктов, внутренних сервисов и тестирования бизнес-идей без привлечения полноценной команды разработчиков.<br /><br /><strong>Комментарий редакции</strong><br /><br />Мы привыкли думать о разработке как о ремесле.<br />Сидит человек, пишет строки кода, собирает систему — аккуратно, по кирпичику.<br />Но сейчас происходит почти незаметный, и от этого особенно важный сдвиг.<br />Код перестаёт быть действием.<br />Он становится результатом.<br />Раньше нужно было уметь писать.<br />Теперь — всё чаще нужно уметь формулировать.<br />Сначала это выглядит как ускорение: быстрее, проще, доступнее.<br />Но если смотреть чуть дальше — это изменение самой логики создания.<br /><br />Появляется новая конструкция:<br /><br />человек задаёт направление — машина строит — человек возвращается и решает, правильно ли построено.<br /><br />И в этой связке постепенно исчезает то, что долго считалось центром профессии — ручной труд.<br /><br />При этом рынок не исчезает. Он начинает перестраиваться.<br />Простой код, типовые решения, интерфейсы — всё это становится дешевле и быстрее.<br />И конкуренция уходит в другое место.<br />Не в то, кто лучше пишет функции, а в то, кто лучше понимает, что именно нужно создать.<br /><br />Архитектура, логика, смысл продукта — вот где остаётся ценность.<br /><br />Есть и другая сторона.<br /><br />Если все начинают пользоваться одними и теми же инструментами, решения начинают повторяться. Становятся похожими. Предсказуемыми. <br /><br />И тогда возникает новая конкуренция — не за скорость, а за глубину.<br /><br />Сторонняя разработка не исчезнет.<br />Но она уже меняется.<br />Небольшие команды с ИИ-инструментами смогут делать то, что раньше требовало целых студий.<br /><br />А сами студии постепенно становятся не «производителями кода», а сборщиками решений.<br /><br />И, пожалуй, самое важное.<br /><br />Мы очень близко подошли к точке, где можно сказать: «Сделай приложение для…» — и получить его.<br /><br />Пока не идеально. Пока не до конца. Но уже достаточно, чтобы идея перестала быть проектом и стала прототипом за вечер.<br /><br />А дальше всё решает не код. А человек, который понимает, что именно он хочет построить.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Бесплатные аудиоэкскурсии в трамваях Москвы</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/fizpg6dd31-besplatnie-audioekskursii-v-tramvayah-mo</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/fizpg6dd31-besplatnie-audioekskursii-v-tramvayah-mo?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 18 Mar 2026 15:39:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>наследие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6264-6334-4836-a261-646265626637/photo_2026-03-17_21-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Новое удобное решение для прогулки по городу — выбираешь маршрут, подключаешь наушники и слушаешь истории о местах прямо из окна трамвая.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Бесплатные аудиоэкскурсии в трамваях Москвы</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6264-6334-4836-a261-646265626637/photo_2026-03-17_21-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Новое удобное решение для прогулки по городу — <a href="https://i.transport.mos.ru/tram/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">выбираешь маршрут</a>,  подключаешь наушники и слушаешь истории о местах прямо из окна трамвая.<br /><br />Что можно увидеть и услышать:<br />— истории о зданиях, улицах и архитектуре Москвы<br />— рассказы о культуре и жизни районов<br />— интересные факты и малоизвестные детали города<br />— аудиогиды доступны на каждом выбранном маршруте<br /><br />Доступные маршруты:<br />— 39: Университет → Чистые пруды<br />— 7: Бульвар Рокоссовского → Белорусский вокзал<br />— А: Чистые пруды → МЦД Калитники<br />— 4: Курский вокзал → Бульвар Рокоссовского</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://i.transport.mos.ru/tram/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Louvre Museum расширяет выставочные программы и обновляет экспозиции</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/a8py4kjxz1-louvre-museum-rasshiryaet-vistavochnie-p</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/a8py4kjxz1-louvre-museum-rasshiryaet-vistavochnie-p?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 18 Mar 2026 17:41:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>наследие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3530-6134-4131-a331-326533323235/6tmfWLw15Dm1Oo46S8Pn.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Парижский Лувр объявил о расширении выставочной программы и обновлении части экспозиционных пространств. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Louvre Museum расширяет выставочные программы и обновляет экспозиции</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3530-6134-4131-a331-326533323235/6tmfWLw15Dm1Oo46S8Pn.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Парижский Лувр объявил о расширении выставочной программы и обновлении части экспозиционных пространств. Речь идёт о развитии временных выставок и пересборке отдельных залов, в которых классическая коллекция будет переосмыслена в новом выставочном контексте.<br /><br />Музей постепенно уходит от статичной логики показа, в которой произведения закреплены за постоянными местами и воспринимаются как неизменная экспозиция. Вместо этого усиливается роль временных проектов — выставок, которые формируют собственные сюжеты, объединяя работы разных эпох, школ и коллекций.<br /><br />Изменения затрагивают не только содержание, но и сам способ взаимодействия зрителя с музеем. Экспозиции становятся более динамичными: привычные маршруты пересобираются, акценты смещаются, а знакомые произведения оказываются в новых связях и интерпретациях. Посещение музея перестаёт быть «однократным опытом» и всё больше превращается в процесс — с возможностью возвращаться и видеть пространство иначе.<br /><br />Таким образом, Лувр усиливает модель, в которой музей выступает не только как хранилище, но и как активный куратор смыслов, постоянно обновляющий собственное содержание.<br /><br /><strong><a href="https://www.louvre.fr" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></strong><br /><br /><br /></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Минцифры представило законопроект о регулировании искусственного интеллекта</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/yes9jfrcl1-mintsifri-predstavilo-zakonoproekt-o-reg</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/yes9jfrcl1-mintsifri-predstavilo-zakonoproekt-o-reg?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 19 Mar 2026 09:30:00 +0300</pubDate>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3266-6434-4233-b166-353437656361/mg6489.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Минцифры опубликовало для общественного обсуждения проект федерального закона, регулирующего разработку и применение технологий искусственного интеллекта.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Минцифры представило законопроект о регулировании искусственного интеллекта</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3266-6434-4233-b166-353437656361/mg6489.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ опубликовало для общественного обсуждения проект федерального закона, регулирующего разработку и применение технологий искусственного интеллекта. Документ стал одной из первых попыток системно оформить правовой статус ИИ в России.<br /><br />В основе законопроекта — риск-ориентированный подход. Предлагается разделить ИИ-системы на категории в зависимости от потенциального влияния на человека и общество: от минимального до высокого риска. Для систем повышенного риска предполагается введение обязательных требований к прозрачности, качеству данных, алгоритмической проверяемости и контролю со стороны человека.<br /><br />Отдельный блок норм касается генеративных моделей. Обсуждается обязательная маркировка контента, созданного с использованием ИИ, а также требования к предотвращению создания вводящей в заблуждение информации, включая дипфейки. Разработчики и операторы таких систем могут нести ответственность за последствия их использования.<br /><br />Также законопроект затрагивает вопросы защиты персональных данных и недопущения дискриминационных решений, принимаемых алгоритмами. Предполагается закрепление принципа, согласно которому ключевые решения, влияющие на права граждан, не должны приниматься исключительно автоматизированными системами без возможности человеческого вмешательства.<br /><br />Документ пока находится на стадии общественного обсуждения. По итогам доработки он может быть внесён в Государственную думу. В случае принятия закон станет базовой рамкой для регулирования ИИ-технологий в России и повлияет как на разработчиков, так и на пользователей таких систем.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://digital.gov.ru" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Историческая дача превратится в музей Шехтеля — редкий случай с хорошим финалом</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/eump41izn1-istoricheskaya-dacha-prevratitsya-v-muze</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/eump41izn1-istoricheskaya-dacha-prevratitsya-v-muze?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 19 Mar 2026 09:35:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>наследие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3563-3364-4961-a632-613539646632/photo_2026-03-18_03-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Дачу Левенсона в Ново-Переделкино, вокруг которой недавно было много тревог, ждёт хорошее будущее — здесь планируют открыть музей архитектора Фёдора Шехтеля</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Историческая дача превратится в музей Шехтеля — редкий случай с хорошим финалом</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3563-3364-4961-a632-613539646632/photo_2026-03-18_03-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Дачу Левенсона в Ново-Переделкино, вокруг которой недавно было много тревог, ждёт хорошее будущее — здесь планируют открыть музей архитектора Фёдора Шехтеля.<br /><br />Дом книгоиздателя Александра Левенсона выглядит, как сказочный терем с яркими фасадами, резными наличниками и башенкой с флюгером-петушком.<br /><br />Сейчас здание готовят к реставрации — уже идут научные исследования, на основе которых разработают проект восстановления.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/nov_peredelkino/3425" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Япония запускает пилот автономных грузоперевозок между городами</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/ztx5aagc71-yaponiya-zapuskaet-pilot-avtonomnih-gruz</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/ztx5aagc71-yaponiya-zapuskaet-pilot-avtonomnih-gruz?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 19 Mar 2026 09:40:00 +0300</pubDate>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6431-3561-4939-a261-323666636136/__2026-03-19_101445.png" type="image/png"/>
			<description>Испытания проходят на ключевых автомагистралях, включая скоростные трассы, соединяющие крупные экономические центры. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Япония запускает пилот автономных грузоперевозок между городами</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6431-3561-4939-a261-323666636136/__2026-03-19_101445.png"/></figure><div class="t-redactor__text">В Японии стартовал пилотный проект по использованию беспилотных грузовых автомобилей на междугородних маршрутах. Инициатива реализуется при участии крупнейших транспортных и логистических компаний страны при поддержке правительства.<br /><br />Испытания проходят на ключевых автомагистралях, включая скоростные трассы, соединяющие крупные экономические центры. В рамках проекта грузовики оснащаются системами автономного управления, которые позволяют им двигаться в колоннах с минимальным участием водителя или полностью без него на отдельных участках пути.<br /><br />Основная цель проекта — компенсировать острый дефицит водителей, который усиливается на фоне старения населения и ужесточения трудового законодательства в сфере перевозок. Ожидается, что внедрение автономных решений позволит сократить нагрузку на персонал, повысить эффективность логистики и снизить операционные расходы компаний.<br /><br />Отдельное внимание уделяется вопросам безопасности. На текущем этапе в кабинах присутствуют операторы, готовые взять управление на себя в случае необходимости. Параллельно тестируются системы удалённого мониторинга и управления транспортом.<br /><br />Проект рассматривается как один из ключевых шагов к масштабному внедрению беспилотного транспорта в коммерческие перевозки. В случае успешных испытаний Япония может стать одной из первых стран, где автономные грузоперевозки будут внедрены на регулярной основе.<br /><br /><strong>Источники:</strong><br /><br /><ul><li data-list="bullet">Ministry of Land, Infrastructure, Transport and Tourism</li><li data-list="bullet">Nippon Express</li><li data-list="bullet">Yamato Transport</li><li data-list="bullet">Reuters</li><li data-list="bullet">The Japan Times</li></ul></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Маккартни анонсировал первые в 2026 году концерты</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/dfa9jt3eo1-makkartni-anonsiroval-pervie-v-2026-godu</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/dfa9jt3eo1-makkartni-anonsiroval-pervie-v-2026-godu?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 19 Mar 2026 10:23:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>музыка</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6130-3833-4437-b664-313166363230/2026031720440085.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Легендарный британский музыкант Пол Маккартни объявил о серии концертов, которые станут его первыми выступлениями в 2026 году.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Маккартни анонсировал первые в 2026 году концерты</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6130-3833-4437-b664-313166363230/2026031720440085.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Легендарный британский музыкант Пол Маккартни объявил о серии концертов, которые станут его первыми выступлениями в 2026 году. Анонс был сделан на фоне продолжающегося мирового турне <em>Got Back</em>, с которым артист выступает с 2022 года.<br /><br />Новые концерты запланированы на весну–лето 2026 года и пройдут в ряде крупных городов. По предварительной информации, в программу войдут как выступления на стадионах, так и концерты на открытых площадках. Точные даты и полный список локаций публикуются поэтапно через официальные каналы музыканта.<br /><br />Ожидается, что сет-лист сохранит структуру предыдущих туров: Маккартни исполняет как сольные композиции, так и хиты группы The Beatles, включая песни из репертуара Wings. Концерты традиционно сопровождаются масштабным визуальным продакшеном и архивными видеоматериалами.<br /><br />Несмотря на возраст (в 2026 году музыканту исполняется 84 года), Маккартни продолжает активно гастролировать и сохраняет статус одного из самых востребованных артистов мировой сцены. Его выступления регулярно собирают десятки тысяч зрителей и получают высокие оценки критиков.<br /><br />Продажи билетов на новые концерты начнутся в ближайшее время. Организаторы ожидают высокий спрос, учитывая ограниченное количество выступлений и долгий перерыв между турами.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Оценки уходят в тень: в России запускают цифровые портфолио школьников</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/33ldba6is1-otsenki-uhodyat-v-ten-v-rossii-zapuskayu</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/33ldba6is1-otsenki-uhodyat-v-ten-v-rossii-zapuskayu?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 19 Mar 2026 16:25:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>школы</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6664-3963-4261-a164-386137326566/16696012158f63fd6437.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В России начинается пилотное внедрение системы цифровых портфолио школьников — нового формата фиксации образовательных достижений, который должен дополнить (а в перспективе заменить) традиционные оценки.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Оценки уходят в тень: в России запускают цифровые портфолио школьников</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6664-3963-4261-a164-386137326566/16696012158f63fd6437.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В России начинается пилотное внедрение системы цифровых портфолио школьников — нового формата фиксации образовательных достижений, который должен дополнить (а в перспективе частично заменить) традиционные оценки.<br /><br />Инициатива реализуется при участии Министерство просвещения Российской Федерации и предполагает создание для каждого ученика расширенного профиля, где будут отражаться не только школьные отметки, но и реальные образовательные результаты: участие в олимпиадах, проектная деятельность, исследовательские работы, внеучебные достижения и освоенные навыки.<br /><br />По сути, речь идет о переходе от линейной модели «среднего балла» к более сложной и содержательной системе оценки — своего рода цифровому «паспорту компетенций».<br /><br />В рамках пилота школы получат инструменты для загрузки и верификации таких данных, а сами ученики — возможность формировать собственную образовательную траекторию, фиксируя достижения в разных областях, включая те, которые раньше оставались за пределами формального учета.<br /><br />Отдельный акцент делается на том, что портфолио будет использоваться не только внутри школы, но и как инструмент для поступления в вузы и участия в конкурсах. Это может существенно изменить правила игры: вместо одного экзаменационного результата абитуриент сможет предъявить комплексный профиль.<br /><br />Эксперты отмечают, что подобная модель уже используется в ряде стран и постепенно становится стандартом в системах образования, ориентированных на навыки, а не только на знания. В российском контексте это может означать постепенный отход от доминирования ЕГЭ как единственного измерителя.<br /><br />Пилотный этап пройдет в ряде регионов, после чего будет принято решение о масштабировании системы.<br /><strong>Источники:</strong><br /><br /><ul><li data-list="bullet">Официальные материалы Министерство просвещения Российской Федерации (развитие цифровых сервисов и учет образовательных достижений)</li><li data-list="bullet">Сообщения федеральных СМИ: ТАСС, РИА Новости (развитие цифровых профилей учащихся и образовательных треков)</li><li data-list="bullet">Обсуждения в рамках нацпроекта «Образование» и цифровой образовательной среды</li></ul></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Ночь музеев меняет правила: в Москве запускают формат с независимыми кураторами</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/641aazsv41-noch-muzeev-menyaet-pravila-v-moskve-zap</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/641aazsv41-noch-muzeev-menyaet-pravila-v-moskve-zap?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 19 Mar 2026 17:59:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6539-6638-4638-b133-383332376535/__2026-03-19_180507.png" type="image/png"/>
			<description>Это означает, что наряду с традиционными экспозициями зрители увидят специально созданные программы — авторские выставки, междисциплинарные проекты и экспериментальные форматы.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Ночь музеев меняет правила: в Москве запускают формат с независимыми кураторами</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6539-6638-4638-b133-383332376535/__2026-03-19_180507.png"/></figure><div class="t-redactor__text">В Москве готовится обновление формата акции «Ночь музеев»: в 2026 году часть площадок впервые будет передана под проекты независимых кураторов. Это означает, что наряду с традиционными экспозициями зрители увидят специально созданные программы — авторские выставки, междисциплинарные проекты и экспериментальные форматы.<br /><br />Инициатива обсуждается при участии Департамент культуры города Москвы и ряда музейных институций, которые в последние годы ищут способы выйти за пределы классической модели показа.<br /><br />Речь идет не просто о расширении программы, а о смене логики: если раньше «Ночь музеев» была витриной уже существующих коллекций, то теперь она начинает работать как платформа для создания нового культурного продукта.<br /><br />Независимые кураторы получат возможность формировать собственные концепции, объединяя разные медиумы — от классического искусства до перформанса, цифровых инсталляций и образовательных форматов. Предполагается, что такие проекты будут разворачиваться внутри музейных пространств, временно переопределяя их привычную функцию.<br /><br />По словам участников обсуждения, этот шаг должен привлечь новую аудиторию — в первую очередь тех, кто воспринимает музей не как место хранения, а как пространство актуального высказывания.<br /><br />Важно и то, что кураторские проекты предполагают большую гибкость: они быстрее реагируют на повестку, допускают иронию, эксперимент и даже провокацию — то, что традиционным музейным экспозициям дается значительно сложнее.<br /><br />В международной практике подобные форматы уже стали частью музейной жизни: крупные институции регулярно передают пространство приглашенным кураторам, создавая временные «смыслы» поверх постоянных коллекций. Москва, по сути, начинает системно двигаться в этом же направлении.<br /><br />Ожидается, что пилотные проекты будут реализованы в рамках ближайшей акции, после чего формат может быть закреплен как постоянный элемент «Ночи музеев».<br /><strong>Источники:</strong><br /><br /><ul><li data-list="bullet">Департамент культуры города Москвы — обсуждение развития городских культурных программ</li><li data-list="bullet">ТАСС — сообщения о подготовке культурных мероприятий в Москве</li><li data-list="bullet">РИА Новости — развитие форматов музейных акций и событийной повестки</li></ul></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Москве открылась выставочная программа к юбилею театр «Современник»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/vygyjh5kl1-v-moskve-otkrilas-vistavochnaya-programm</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/vygyjh5kl1-v-moskve-otkrilas-vistavochnaya-programm?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 21 Mar 2026 08:21:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>театр</category>
			<category>выставки</category>
			<category>наследие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3164-3937-4330-a639-663263336162/__2026-03-21_082255.png" type="image/png"/>
			<description>Юбилейная программа не ограничивается выставкой: в течение сезона запланированы специальные показы, тематические встречи и публичные события, посвящённые истории и современному состоянию театра.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Москве открылась выставочная программа к юбилею театр «Современник»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3164-3937-4330-a639-663263336162/__2026-03-21_082255.png"/></figure><div class="t-redactor__text">В Москве стартовала серия выставочных мероприятий, приуроченных к юбилею театра «Современник». Экспозиция проходит не в самом здании театра, а на сторонней музейной площадке и является частью расширенной юбилейной программы.<br /><br />Выставка посвящена истории театра, его ключевым постановкам и художественной эволюции. В экспозиции представлены архивные фотографии, сценические костюмы, элементы декораций, а также документы и материалы, связанные с различными этапами развития «Современника».<br /><br />Отдельное внимание уделено режиссёрским решениям и актёрским работам, сформировавшим репутацию театра как одного из центральных культурных институтов Москвы. Посетителям также доступны мультимедийные материалы, включая видеозаписи спектаклей и интервью с участниками труппы разных лет.<br /><br />Юбилейная программа театр «Современник» выстроена как серия параллельных событий, распределённых на весь театральный сезон.<br /><br />Помимо музейной экспозиции, театр готовит специальные показы спектаклей, которые в разное время стали знаковыми для его репертуара. Часть из них возвращается на сцену в обновлённом составе, часть — демонстрируется в формате архивных показов с сохранением оригинальной режиссуры.<br /><br />Отдельным направлением станут творческие встречи с актёрами и режиссёрами театра. Запланированы открытые разговоры со зрителями, посвящённые истории конкретных постановок, работе над ролями и изменениям театрального языка за последние десятилетия.<br /><br />В программу также включены публичные дискуссии и лекции. Они будут проходить как на площадке самого театра, так и на внешних культурных площадках Москвы. Темы заявлены вокруг развития современной сцены, взаимодействия театра с новыми технологиями и трансформации зрительского восприятия.<br /><br />Параллельно формируется образовательный блок: мастер-классы, лаборатории и встречи для студентов театральных вузов и молодых актёров. Участие в них предполагает работу с действующими режиссёрами и педагогами театра.<br /><br />Часть мероприятий носит выездной характер — отдельные события юбилейной программы планируется провести в других городах, где театр традиционно собирает свою аудиторию.<br /><br />Таким образом, юбилей «Современника» оформлен не как единичное событие, а как развёрнутая программа, охватывающая сцену, музейное пространство, образовательную среду и публичные городские площадки.<br /><br />Выставка открыта для широкой аудитории и уже включена в культурную афишу Москвы весны 2026 года.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Образование догоняет реальность: Минобрнауки готовит обновление стандартов</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/unytneomd1-obrazovanie-dogonyaet-realnost-minobrnau</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/unytneomd1-obrazovanie-dogonyaet-realnost-minobrnau?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 21 Mar 2026 10:19:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<category>комментарий редакции</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3464-3534-4038-b733-383763653166/__2026-03-21_102211.png" type="image/png"/>
			<description>Минобрнауки России проводит обсуждение изменений федеральных образовательных стандартов, направленных на усиление практической подготовки студентов и их интеграцию в реальный сектор экономики.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Образование догоняет реальность: Минобрнауки готовит обновление стандартов</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3464-3534-4038-b733-383763653166/__2026-03-21_102211.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Минобрнауки России проводит обсуждение изменений федеральных образовательных стандартов, направленных на усиление практической подготовки студентов и их интеграцию в реальный сектор экономики.<br /><br />Речь идёт о корректировке подходов к обучению в высших учебных заведениях: предполагается увеличить долю проектной работы, ориентированной на реальные задачи, а также расширить участие бизнеса в образовательных программах. В числе обсуждаемых мер — привлечение индустриальных партнёров к формированию учебных курсов, участие компаний в оценке результатов обучения и развитие форматов, предполагающих работу студентов над практическими кейсами.<br /><br />Обновления затрагивают широкий спектр направлений подготовки, включая технические, инженерные и управленческие специальности. Отдельное внимание уделяется необходимости адаптации образовательных программ к быстро меняющимся требованиям рынка труда.<br /><br />В министерстве подчёркивают, что изменения направлены на сокращение разрыва между университетским обучением и реальными профессиональными задачами, с которыми выпускники сталкиваются после окончания вуза. Обсуждение проходит с участием представителей вузов, работодателей и экспертного сообщества.<br /><br />Сроки внедрения новых стандартов и их окончательные параметры будут определены по итогам текущих консультаций.<br /><br /><br /><strong>Комментарий редакции</strong><br /><br />Было бы величайшей ошибкой думать, что образование отстаёт от реальности.<br /><br />Оно её тщательно догоняет. Уже много лет. С неизменным упорством и завидной методичностью.<br /><br />Каждый раз картина примерно одна и та же: сначала мир меняется — тихо, быстро и без согласования. Потом рынок перестраивается — тоже без особого разрешения. И только после этого система образования начинает обсуждать, как бы это всё учесть в стандартах.<br /><br />Слово «обсуждать» здесь ключевое.<br /><br />Потому что пока обсуждается увеличение доли проектной работы, проекты уже давно существуют вне вузов. Пока формируется идея взаимодействия с бизнесом, бизнес уже научился жить без университетов — или, в лучшем случае, использовать их как длинный и не всегда обязательный этап.<br /><br />Особенно трогательно звучит сама формулировка — «сокращение разрыва».<br /><br />Разрыв, судя по всему, уже не столько расстояние, сколько самостоятельная среда обитания.<br /><br />И вот теперь предлагается его сократить.<br /><br />Не устранить, не переосмыслить, не признать, что система в текущем виде воспроизводит не специалистов, а процесс их подготовки. А именно сократить — аккуратно, в рамках стандартов, с участием экспертного сообщества и индустриальных партнёров, которые к этому моменту уже давно живут в другой логике.<br /><br />В этом есть даже своя изящность.<br /><br />Потому что образование здесь выступает не как пространство формирования будущего, а как форма его согласования постфактум. Мир сначала что-то делает — а потом приходит в университет, чтобы это легализовать в учебном плане.<br /><br />И, возможно, именно поэтому идея «практикоориентированности» звучит как новость.<br /><br />Хотя практика, как известно, никуда не уходила. Она просто происходила в другом месте.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Высшая школа экономики запускают междисциплинарные программы с ИИ</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/v2catvmin1-v-visshaya-shkola-ekonomiki-zapuskayut-m</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/v2catvmin1-v-visshaya-shkola-ekonomiki-zapuskayut-m?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 21 Mar 2026 15:05:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3836-3265-4034-b438-623166666664/1--__2.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Высшая школа экономики объявила о запуске новых образовательных программ, объединяющих искусственный интеллект, экономику и гуманитарные дисциплины. Приём на программы планируется начать с 2026 года.
</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Высшая школа экономики запускают междисциплинарные программы с ИИ</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3836-3265-4034-b438-623166666664/1--__2.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Новые направления ориентированы на междисциплинарный формат обучения: в учебные планы включены как технические модули, связанные с анализом данных и использованием ИИ, так и курсы по экономике, управлению и гуманитарным наукам. Предполагается, что студенты будут работать на стыке областей, осваивая навыки применения технологий в различных профессиональных контекстах.<br /><br />Программы разрабатываются с участием преподавателей разных факультетов, а также с привлечением представителей индустрии. В университете отмечают, что такой формат обучения направлен на подготовку специалистов, способных работать в условиях быстро меняющихся требований рынка и взаимодействовать с различными профессиональными средами.<br /><br />Подробности о структуре программ, формате обучения и количестве бюджетных мест будут опубликованы дополнительно.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Государственный музей изобразительных искусств имени А. С. Пушкина готовит новую логику экспозиции</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/j81jo990a1-gosudarstvennii-muzei-izobrazitelnih-isk</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/j81jo990a1-gosudarstvennii-muzei-izobrazitelnih-isk?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 22 Mar 2026 13:10:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6563-6235-4231-b736-343564633235/__2026-03-22_131148.png" type="image/png"/>
			<description>Речь идёт не о частичной реконструкции или смене отдельных залов. В музее фактически пересобирают сам принцип показа искусства.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Государственный музей изобразительных искусств имени А. С. Пушкина готовит новую логику экспозиции</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6563-6235-4231-b736-343564633235/__2026-03-22_131148.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Один из главных музеев страны — Государственный музей изобразительных искусств имени А. С. Пушкина — объявил о планах масштабного обновления постоянной экспозиции.<br /><br />Речь идёт не о частичной реконструкции или смене отдельных залов. В музее фактически пересобирают сам принцип показа искусства.<br /><br />Если раньше экспозиция строилась по привычной логике — от эпохи к эпохе, от школы к школе, от античности к модернизму, — то теперь акцент смещается в сторону смысловых связей. Зрителю предлагают не последовательность дат, а пространство идей: переклички культур, визуальные рифмы, диалоги между произведениями, которые разделяют столетия.<br /><br />Такой подход меняет саму роль музея.<br /><br />Он перестаёт быть иллюстрированным учебником истории искусства и становится средой интерпретации — местом, где зрителю не только показывают, но и предлагают думать, сопоставлять, задавать вопросы.<br /><br />Для институции с академической репутацией это заметный шаг: музей отказывается от позиции «мы знаем, как правильно» в пользу более открытой модели восприятия.<br /><br />Обновление будет происходить поэтапно и затронет ключевые залы постоянной экспозиции.<br /><br /><br /><strong>Комментарий редакции</strong><br /><br /><strong>Не про ремонт, а про смену языка</strong><br /><br />В культурной среде часто недооценивают, насколько радикальными бывают такие решения. Смена экспозиции кажется внутренним делом музея — как будто речь идёт о перестановке картин.<br /><br />На деле это изменение языка, на котором культура разговаривает с человеком.<br /><br />Классическая музейная логика — это логика уверенности.<br /><br />Она предполагает, что есть канон, есть последовательность, есть правильный маршрут: от начала к концу, от простого к сложному. Зрителю остаётся только пройти его внимательно и не потеряться.<br /><br />Новая модель — это логика разговора.<br /><br />Она допускает, что смысл не задан заранее и не лежит в подписи под экспонатом. Он возникает между работами, между эпохами, между самим зрителем и тем, что он видит.<br /><br />И в этом есть важное доверие к человеку.<br />Ему больше не объясняют — ему предлагают соучаствовать.<br />При этом важно, что подобный поворот происходит именно в крупной государственной институции, а не в независимом пространстве.<br /><br />Это означает, что меняется не только формат выставок — меняется само представление о том, зачем нужен музей сегодня.<br /><br />Он больше не только хранит.<br />Он собирает смыслы.<br />И, возможно, именно это делает его снова актуальным.<br /><br />Для культурной среды это хороший сигнал.<br /><br />Не резкий, не конфликтный — но точный: традиция может меняться, не разрушая себя, а уточняя собственный язык.<br /><br />И если этот процесс окажется последовательным, мы увидим не просто обновлённые залы, а новую форму диалога между культурой и зрителем — более живую, более честную и, что особенно важно, более современную.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Минцифры РФ опубликовало проект закона о регулировании ИИ</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/rzmctopp11-mintsifri-rf-opublikovalo-proekt-zakona</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/rzmctopp11-mintsifri-rf-opublikovalo-proekt-zakona?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 23 Mar 2026 11:44:00 +0300</pubDate>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<category>комментарий редакции</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3334-3161-4361-a432-396534393464/soc_1251094.png" type="image/png"/>
			<description>Министерство цифрового развития РФ разместило на портале regulation.gov.ru проект федерального закона, регулирующего использование систем искусственного интеллекта.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Минцифры РФ опубликовало проект закона о регулировании ИИ</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3334-3161-4361-a432-396534393464/soc_1251094.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Министерство цифрового развития РФ разместило на портале regulation.gov.ru проект федерального закона, регулирующего использование систем искусственного интеллекта.<br /><br />Документ опубликован 22 марта и вынесен на общественное обсуждение.<br /><br />Ключевые положения проекта:<br /><br /><ul><li data-list="bullet">вводится <strong>обязательная маркировка контента</strong>, созданного с использованием ИИ;</li><li data-list="bullet">устанавливаются требования к <strong>прозрачности алгоритмов</strong> для разработчиков;</li><li data-list="bullet">вводится ответственность за использование ИИ в случаях, связанных с причинением вреда (включая распространение недостоверной информации);</li><li data-list="bullet">предлагается классификация систем ИИ по уровням риска (от базовых до высокорисковых);</li><li data-list="bullet">отдельные требования касаются использования ИИ в образовании, медицине и государственном управлении.</li></ul><br />Документ предполагает поэтапное введение норм после принятия закона. Сроки вступления отдельных положений пока не зафиксированы и будут определены дополнительно.<br /><br /><br /><strong>Комментарий</strong><br /><br />Если убрать юридическую форму, смысл происходящего довольно простой: государство пытается <strong>зафиксировать правила игры на рынке, который у него почти не сформирован</strong>.<br /><br />Сравнение по фактуре:<br /><br /><strong>🇺🇸 США</strong><br /><br />Рынок ИИ — крупнейший в мире.<br /><br />Компании уровня OpenAI, Google, Microsoft формируют глобальные стандарты.<br /><br /><ul><li data-list="bullet">доля США в глобальном рынке ИИ: ~40–50%</li><li data-list="bullet">ключевой актив: <strong>модели и инфраструктура (cloud + GPU)</strong></li><li data-list="bullet">регулирование мягкое, через рекомендации и отраслевые соглашения</li></ul><br /><strong>🇨🇳 Китай</strong><br /><br />Государственно-управляемая модель.<br /><br />Baidu, Alibaba, Tencent развивают собственные LLM.<br /><br /><ul><li data-list="bullet">доля: ~20–30%</li><li data-list="bullet">ключевой актив: <strong>данные и масштаб внедрения</strong></li><li data-list="bullet">регулирование жёсткое, но синхронизировано с индустрией (сначала создают, потом регулируют)</li></ul><br /><strong>🇷🇺 Россия</strong><br /><br />Здесь картина принципиально другая.<br /><br />Есть отдельные игроки — Яндекс, Сбер, несколько исследовательских команд — но:<br /><br /><ul><li data-list="bullet">доля России в глобальном рынке ИИ: <strong>менее 1%</strong></li><li data-list="bullet">инфраструктура (чипы, облака) — ограничена</li><li data-list="bullet">модели — в основном <strong>догоняющие, а не задающие стандарт</strong></li></ul><br />Внутри страны рынок тоже неоднороден:<br /><br /><ul><li data-list="bullet">значительная часть бизнеса использует <strong>иностранные модели</strong> (или их производные);</li><li data-list="bullet">собственные решения сосредоточены в крупных экосистемах и крайне слабые;</li><li data-list="bullet">массового независимого рынка ИИ пока нет.</li></ul><br /><strong>Суть противоречия</strong><br /><br />США регулируют то, что уже создали.<br /><br />Китай регулирует то, что активно масштабирует.<br /><br />Россия пытается регулировать то, что <strong>ещё только формируется</strong>.<br /><br />Отсюда возникает главный вопрос:<br /><br />речь идёт о защите пользователей — или о попытке заранее структурировать пространство, которое пока не занято.<br /><br />И в этом смысле закон выглядит не столько ограничением, сколько попыткой <strong>обозначить границы будущего рынка до его появления</strong>.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>ЕС протестировал цифровые дипломы в рамках European Digital Identity</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/t2dlzr3dz1-es-protestiroval-tsifrovie-diplomi-v-ram</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/t2dlzr3dz1-es-protestiroval-tsifrovie-diplomi-v-ram?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 23 Mar 2026 11:53:00 +0300</pubDate>
			<category>международное</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3239-3833-4466-a235-353164333834/Schema_V1-768x514.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Тестирование проводилось в контуре проекта European Digital Identity (eID), который предусматривает внедрение общеевропейского цифрового кошелька для хранения документов — от удостоверений личности до образовательных сертификатов.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>ЕС протестировал цифровые дипломы в рамках European Digital Identity</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3239-3833-4466-a235-353164333834/Schema_V1-768x514.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В странах Европейского союза на выходных прошёл пилотный запуск цифровых дипломов в рамках инициативы European Commission по созданию единой системы цифровой идентификации.<br /><br />Тестирование проводилось в контуре проекта European Digital Identity (eID), который предусматривает внедрение общеевропейского цифрового кошелька для хранения документов — от удостоверений личности до образовательных сертификатов.<br /><br />В пилоте приняли участие несколько университетов из разных стран ЕС. Выпускникам были выданы <strong>цифровые дипломы в стандартизированном формате</strong>, которые можно:<br /><br /><ul><li data-list="bullet">хранить в цифровом кошельке;</li><li data-list="bullet">передавать работодателям напрямую;</li><li data-list="bullet">использовать для автоматической верификации без запроса в университет.</li></ul><br />Документы содержат:<br /><br /><ul><li data-list="bullet">данные об учебном заведении;</li><li data-list="bullet">квалификацию и направление подготовки;</li><li data-list="bullet">метаданные для проверки подлинности;</li><li data-list="bullet">цифровую подпись, позволяющую подтвердить происхождение документа.</li></ul><br />Проект реализуется в рамках программы цифровизации ЕС и связан с задачей создания <strong>единого образовательного пространства</strong>, в котором дипломы и квалификации признаются между странами без дополнительных процедур.<br /><br />Ожидается, что после завершения тестирования:<br /><br /><ul><li data-list="bullet">стандарт цифровых дипломов будет закреплён на уровне ЕС;</li><li data-list="bullet">университеты получат обязательство поддерживать цифровую выдачу документов;</li><li data-list="bullet">система будет интегрирована с кадровыми платформами и сервисами занятости.</li></ul><br />Пилот является частью более широкой инициативы по запуску <strong>European Digital Identity Wallet</strong>, который планируется внедрить для граждан ЕС в ближайшие годы.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Политехническом музее открылась новая экспозиция о вычислительной технике</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/ug0lg4y0m1-v-politehnicheskom-muzee-otkrilas-novaya</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/ug0lg4y0m1-v-politehnicheskom-muzee-otkrilas-novaya?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 23 Mar 2026 11:58:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>выставки</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3566-3636-4337-b732-366130346432/74cbe972-4909-57d3-8.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Политехнический музей 22 марта открылась новая интерактивная экспозиция, посвящённая истории вычислительной техники — от первых советских ЭВМ до современных систем искусственного интеллекта.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Политехническом музее открылась новая экспозиция о вычислительной технике</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3566-3636-4337-b732-366130346432/74cbe972-4909-57d3-8.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В Политехнический музей 22 марта открылась новая интерактивная экспозиция, посвящённая истории вычислительной техники — от первых советских ЭВМ до современных систем искусственного интеллекта.<br /><br />Экспозиция стала частью обновлённой музейной программы и ориентирована на широкую аудиторию — от школьников до специалистов. В центре внимания — эволюция вычислений как технологии и как культурного феномена.<br /><br />В экспозиции представлены:<br /><br /><ul><li data-list="bullet">оригинальные и восстановленные образцы советских вычислительных машин;</li><li data-list="bullet">элементы ранних ЭВМ и периферийных устройств;</li><li data-list="bullet">мультимедийные стенды, демонстрирующие принципы работы алгоритмов;</li><li data-list="bullet">интерактивные зоны, где посетители могут «пройти путь» от простых вычислений к современным нейросетям.</li></ul><br />Отдельный блок посвящён переходу от классического программирования к машинному обучению. В нём показано, как менялась логика взаимодействия человека и машины: от жёстко заданных инструкций к обучаемым системам.<br /><br />Экспозиция построена как последовательный маршрут:<br /><br />от механических и электронных вычислительных устройств середины XX века — к персональным компьютерам, интернету и далее к современным моделям обработки данных.<br /><br />По информации музея, проект готовился при участии инженеров, историков науки и специалистов в области ИТ. Часть материалов ранее не экспонировалась публично.<br /><br />Экспозиция открыта для посетителей с 22 марта и станет постоянной частью научно-технической линии музея.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Российско-китайский диалог на высшем уровне состоялся в РосНОУ</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/rovb2luk91-rossiisko-kitaiskii-dialog-na-visshem-ur</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/rovb2luk91-rossiisko-kitaiskii-dialog-na-visshem-ur?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 23 Mar 2026 14:56:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>международное</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6138-3361-4430-b639-613137326135/_O4A9680.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>19 марта в Российском новом университете (РосНОУ) состоялась конференция «Китайский опыт управления и российско-китайское сотрудничество в области образования»</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Российско-китайский диалог на высшем уровне состоялся в РосНОУ</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6138-3361-4430-b639-613137326135/_O4A9680.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">19 марта в Российском новом университете (РосНОУ) состоялась конференция «Китайский опыт управления и российско-китайское сотрудничество в области образования», приуроченная к итогам «Двух сессий» и презентации V тома книги Си Цзиньпина «О государственном управлении».<br /><br />Мероприятие прошло в рамках серии событий Годов российско-китайского сотрудничества в области образования по инициативе Центра вещания на Европу и Азию при управлении КНР по делам издания и распространения литературы на иностранных языках.<br /><br />Участниками конференции стали ректор РосНОУ, академик РАО Владимир Алексеевич Зернов, советник отдела по делам образования Посольства КНР в РФ Чжао Чуньлу, проректор по научно-инновационной работе РосНОУ Евгений Алексеевич Палкин, <a href="null">представитель директора торгово-экономического представительства Провинции Цзянсу в Москве Цзя Иньхэ</a>, проректор по качеству образования РосНОУ Григорий Григорьевич Сподах, президент Ассоциации содействия гуманитарно-технологическому развитию российско-китайского сотрудничества Цзи Цзиньфэн и директор по продажам представительства авиакомпании Hainan Airlines Чжэнь Чуньюй.<br /><br />Мероприятие открыла Наталья Гавриловна Печерица, директор Центра стран Азиатско-Тихоокеанского региона РосНОУ. Она отметила, что 2026 год – важная веха в истории отношений России и Китая: страны отмечают 30-летие стратегического партнерства и 25-летие подписание договора о всестороннем сотрудничестве. Наталья Гавриловна назвала оба государства гарантами соблюдения мирового порядка и акцентировала внимание на открытости КНР для взаимодействия со внешним миром, в особенности, в образовательно-культурной сфере.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>«Мир сталкивается с проблемами, которые невозможно решить без открытого диалога и взаимопонимания между странами. Одним из важнейших вопросов такого диалога, безусловно, является образование и подготовка кадров. Именно системе образования предстоит воспитать поколение специалистов, способных ответить на сложные вызовы завтрашнего дня. Именно поэтому наша сегодняшняя конференция посвящена вопросам образования», - резюмировала Наталья Печерица.</em></blockquote><div class="t-redactor__text">Владимир Алексеевич Зернов, ректор Российского нового университета, доктор технических наук, академик-секретарь Российской академии образования (РАО), продолжил тему, затронутую Натальей Гавриловной, но рассмотрел ее немного с другой стороны — сквозь призму времени и тех задач, которые стоят перед нами сегодня. Владимир Алексеевич вспомнил показательный пример из совместной истории двух стран. 73 года назад Советский Союз передал Китайской народной республике автомобильный завод в городе Чанчунь. Жители СССР подарили не просто производство — они подарили технологии и заложили основу для подготовки собственных инженерных кадров.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>«Спустя десятилетия мы наблюдаем блестящий результат: сегодня лучшие автомобили в мире производит Китай, не оставляя шансов ни Европе, ни США. Этот пример наводит на простую мысль: быть может, пришло время нам самим попросить у китайских друзей те «саженцы», благодаря которым они достигли такого расцвета? Мы сумеем за ними ухаживать, потому что наша цель едина — мы хотим быть мировыми лидерами вместе. Главный вопрос, который нам предстоит решать: что ждать от искусственного интеллекта? Чему и как учить молодое поколение? Если раньше, во времена Артура Кларка или Шкловского, учёные смело давали прогнозы на 50–100 лет вперёд, то сегодня, боюсь, мы не можем уверенно заглянуть и на 5–10 лет. Мир развивается быстрее, чем наше воображение», - заявил Владимир Зернов. </em></blockquote><div class="t-redactor__text">В такой ситуации, уверен ректор РосНОУ, задачи, которые встанут перед нами завтра, можно решить только сообща. Дружба и взаимодействие между Россией и Китаем — это не просто красивые слова, а основа конкурентоспособности наших экономик и залог того, что мы сумеем понять вызовы будущего и успешно на них ответить.<br /><br />Советник отдела по делам образования Посольства КНР в РФ Чжао Чуньлу обратил внимание аудитории на то, что в V томе книге Си Цзиньпина «О государственном управлении» изложены принципы построения общего будущего не только двух стран-партнеров, но и всего человечества. Он отметил активное развитие образовательного сотрудничества и совместное развитие двух стран в области глобального управления, рассказал о работе Ассоциации довузовских образовательных учреждений – партнерстве между школами и педагогами, в котором задействованы порядка 35 учебных заведений и созданы 200 образовательных программ. Как сообщил Чжао Чуньлу, свыше 800 вузов двух стран образуют крупнейшую в мире сеть образовательного сотрудничества, занимаясь подготовкой технических специалистов для реального сектора экономики. Развивается академическая мобильность: свыше 70 тысяч китайских студентов обучаются в РФ, и свыше 20 тысяч российских – в КНР, открываются курсы китайского языка для школ, государства постоянно обмениваются молодыми учеными. Дружба России и Китая – важная составляющая сотрудничества в рамках БРИКС, ШОС, наращивания взаимодействия с глобальным Югом. Диалог между цивилизациями включает в себя не только развитие профессиональных навыков, но и межкультурные компетенции, а Посольство КНР всегда готово оказывать содействие в укреплении сотрудничества с российской стороной.<br /><br />Евгений Алексеевич Палкин, проректор по научно-инновационной работе РосНОУ, кандидат физико-математических наук, профессор, подчеркнул, что в трудах Председателя Си Цзиньпина человеческий капитал трактуется предельно прагматично: это не просто люди, а люди, встроенные в экономику. Поэтому любое развитие человека в Китае неразрывно связано с экономическими показателями. В документах, по заявлению эксперта, выделены пять стратегических задач: качественное образование — создание системы массового обучения, отбора талантов и распределения кадров по территории, стимулирование рождаемости — причём, экономически обоснованное: затраты на ребёнка делят государство, работодатели и семья, полная занятость — высококвалифицированные кадры должны быть трудоустроены, а для этого нужны перспективные специальности и технологии, политика долголетия — пожилые люди должны оставаться встроенными в экономику, а экономика — обеспечивать продуктивную старость, наконец, связь демографии с обществом, ресурсами и экологией — все сферы работают на главную цель: развитие человека. Все эти решения реализуются под руководством Компартии Китая. Если задача поставлена на высшем уровне — она будет выполнена. Так подход к развитию человеческого капитала, по мнению Палкина, выглядит перспективным и реалистичным, России есть, чему поучиться у Китая в постановке масштабных задач.<br /><br />Представитель директора торгово-экономического представительства Провинции Цзянсу в Москве Цзя Иньхэ сосредоточился на рассказе о развитии своего региона. Он отметил, что в Цзянсу сосредоточено 14% промышленного потенциала всего Китая, свыше 20% рынка мирового судостроения, провинцией заключено 347 пар договоров о дружбе с 64-мя странами и регионами, установлены экономические связи более, чем с 237 государствами мира, 8 пар договоров – с российскими городами. Объем внешней торговли с Россией составляет 12 млрд долларов США, заключены договоры об академических обменах между 175 вузами, где обучаются 3 миллиона студентов, причем, два вуза провинции Цзянсу являются вузами-партнерами РосНОУ.<br /><br />Григорий Григорьевич Сподах, кандидат экономических наук, проректор по качеству образования РосНОУ, сконцентрировался на экономическом рывке Китая во второй половине XX века. Его фундамент, по мнению эксперта — реформы Дэн Сяопина, позволившие удвоить ВВП за 20 лет и выйти на ежегодный рост до 12%. Главным мотором этих побед стала реформа образования. Ключевая идея Дэн Сяопина — «качество населения»: здоровье, образованность, квалификация, нравственность и возможность для каждого реализовать свой потенциал. В 1985 году в Китае стартовала реформа, основанная на принципе «сучжи цзяоюй» — всестороннем развитии личности. Были поставлены три цели: обязательное девятилетнее образование (закон 1986 года), развитие среднего профессионального образования, автономия вузов, гибкий приём и распределение выпускников под задачи экономики. </div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>«Результаты не заставили себя ждать: за 10 лет уровень неграмотности упал с 16% до 6%. В 1992 году образование назвали стратегическим приоритетом. Встал вопрос: кто будет платить? Ответ — многоканальное финансирование: государство, регионы, бизнес, семьи. Были приняты законы об образовании (1995), о среднем (1996) и высшем (1998) образовании. Важно: каждый закон принимался только после анализа результатов, расчётов и обкатки. Этого взвешенного подхода нам иногда не хватает в России», - отметил Григорий Григорьевич. </em></blockquote><div class="t-redactor__text">Суть китайских реформ состояла в отказе от остаточного финансирования вузов, защищённые бюджеты, налоги на образование, финансовая самостоятельность школ и университетов. Государство осталось главным регулятором, но разделило финансовую нагрузку с обществом. Отдельно проректор по качеству образования РосНОУ отметил возврат китайского социума к принципам конфуцианства как мудрый шаг, укрепивший традиции воспитания</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>«Сегодня реформы продолжаются. За 30 лет Китай совершил невиданный скачок, достиг уровня «среднего достатка» (сяокан) и стал мировым лидером. Этот опыт вызывает огромный интерес в России, ведь результаты достигнуты в исторически короткий срок. Мы изучаем его и надеемся применить в своей работе», - резюмировал Сподах. </em></blockquote><div class="t-redactor__text">Президент Ассоциации содействия гуманитарно-технологическому развитию российско-китайского сотрудничества Цзи Цзиньфэн поделилась итогами сотрудничества двух стран в сфере культуры. Она отметила, что потребности местного населения в каждом регионе ставятся во главу угла, развивается проект «Кабинет Конфуция»: уже проведено 2000 уроков о Китае с охватом 50 тысяч человек, оптимизируется система курсов китайского языка, прорабатывается идеологическая составляющая, в учебный процесс активно внедряются цифровые технологии, проводятся фестивали чая, китайской музыки, вырезания из бумаги. По мнению Цзи Цзиньфэн эти и другие шаги направлены на реализацию ключевой дипломатической миссии – сближения двух народов, у которых и так уже много общего.<br /><br />Перед высокими гостями выступили студентки направления подготовки «Лингвистика» Гуманитарного института РосНОУ, давно изучающие китайский язык и уже проходившие практику в Чжэцзянском университете иностранных языков в КНР. Анна Кузьмина поведала об итогах двух сессий – Съезда Всекитайского собрания народных представителей и Народного политического консультативного совета Китая, прошедших с 5 по 12 марта, а также сосредоточилась на главе из книги Си Цзиньпина «Один пояс – один путь». Девушка отметила, что обещания китайский властей с высоких трибун – не пустые слова, они практически всегда претворяются в жизнь. Прогнозируемый на год экономический рост в 4-5% - цифра, выверенная тщательным анализом многих экономических показателей и обусловленная ставкой на высокотехнологичные производительные силы.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>«Китайские власти, как следует из труда Председателя Си, заботятся о повышении качества образования в стране, уделяют огромное внимание «зеленым» (экологичным) проектам, борются за обеспечение технологического суверенитета государства и снижение уровня безработицы в молодежной среде. Делается упор на три основных товара: электромобили, литий-ионные аккумуляторы, солнечные батареи. Китай дает гражданам ощущение стабильности со стороны государства, тем самым обеспечивая проведение грамотной демографической политики, и переходит от стимулирования предложения к стимулированию внутреннего и совокупного спроса. Будучи мировым лидером по производству ряда новых технологий, КНР строго следит за их соответствием международным стандартам, параллельно уменьшая ограничения в банковской сфере, развивая академические обмены и туризм в городах Великого Шелкового пути», - заключила Анна</em></blockquote><div class="t-redactor__text">Алена Шелепова рассказала о научно-технологическом сотрудничестве и стратегии российско-китайского совместного развития молодых талантов в эпоху ускоренного развития нейросетей. Несмотря на тотальную цифровизацию, ключевой фигурой в образовательном процессе как России, так и Китая по-прежнему остается преподаватель, педагог, на которого возложены обязанности по духовно-нравственному развитию ученика. Происходит ускоренное изучение китайского языка по программам-интенсивам в школах Подмосковья, 2000 студентов колледжей участвуют в программе «ИИ-старт», а учащиеся Ногинского колледжа даже сами разрабатывают программы для нейросетей.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>«Искусственный интеллект развивается очень быстро, но как педагога, так и нас, живых переводчиков, пока не заменит, - оптимистично высказалась Алена. – Однако, при грамотном использовании нейросеть становится классным помощником молодого человека: например, в РосНОУ на конкурсе студенческих работ «Научный подход» ребята разрабатывают и защищают проекты, прибегая к инструментарию ИИ, в декабре 2025 года наш вуз заключил соглашение о партнерстве со «Школой 21» от Сбера. Тем не менее, цифровой грамотности для всестороннего развития личности и ее талантов недостаточно, важны еще и навыки международной коммуникации. Для этого мы с коллегами регулярно участвуем в мероприятиях под эгидой БРИКС и ШОС, сопровождаем делегатов, организуем экскурсии китайским товарищам». </em></blockquote><div class="t-redactor__text">Ольга Панова сконцентрировалась на деталях социалистической культуры Китая, уходящей корнями в древнюю конфуцианскую традицию и имеющей много общего с идеями марксизма-ленинизма в СССР. Сам термин был впервые применен Дэном Сяопином в 1982 году на 12-ом съезде Компартии Китая</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>«В трудах Си Цзиньпина наблюдается продолжение курса его предшественника на параллельное привлечение иностранных инвестиций и повышение производительности труда внутри страны. Марксистские идеи гармонично синтезированы в китайской культуре с принципами конфуцианства: гуманностью, справедливостью, ритуальностью, мудростью, искренностью, - пояснила Ольга. – Гуманность и справедливость – это равное, честное распределение ресурсов между членами социума. Ритуальность – уважение к общественным порядкам. Мудрость – способность к обучению и пониманию. Доверие и честность – не отвержение традиций предков, а уважительная адаптация их к реалиям современности». </em></blockquote><div class="t-redactor__text">Итогом встречи стал общий настрой участников на углубление партнерских связей: опыт Китая в области образования, подготовки кадров и государственного управления вызвал большой интерес у российской стороны, а готовность к диалогу и совместным проектам, подтвержденная представителями Посольства и регионов КНР, закладывает прочный фундамент для дальнейшего сотрудничества в Год российско-китайского образования. Мероприятие в Российском новом университете еще раз продемонстрировало, что образование остается ключевым мостом между Россией и Китаем, а совместная работа экспертов, дипломатов и студентов — залогом успешного развития гуманитарного сотрудничества на долгие годы вперед.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Пушкинский музей уточнил выставочный план на 2026 год</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/1gs4u3at91-pushkinskii-muzei-utochnil-vistavochnii</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/1gs4u3at91-pushkinskii-muzei-utochnil-vistavochnii?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 24 Mar 2026 10:11:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>выставки</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3231-3030-4264-a463-666437343966/__2026-03-24_101322.png" type="image/png"/>
			<description>В публичном поле сначала появился общий план почти на двадцать выставочных проектов, а затем 23 марта были названы и дополнительные выставки, ранее не заявленные в основной презентации</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Пушкинский музей уточнил выставочный план на 2026 год</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3231-3030-4264-a463-666437343966/__2026-03-24_101322.png"/></figure><div class="t-redactor__text">ГМИИ имени А. С. Пушкина продолжает собирать один из самых заметных музейных сезонов 2026 года. В публичном поле сначала появился общий план почти на двадцать выставочных проектов, а затем 23 марта были названы и дополнительные выставки, ранее не заявленные в основной презентации. Среди них — проект <strong>«Приглашение к столу. Еда и трапеза в европейском искусстве XVI–XX веков»</strong>, выставка <strong>«Алмазная колесница. Искусство Индии эпохи Великих Моголов»</strong>, а также проекты <strong>«Рембрандт, его предшественники и последователи»</strong> и <strong>«Вкус Востока. Античное столовое серебро»</strong>.<br /><br />Судя по уже опубликованным материалам, музей строит год не как набор разрозненных блокбастеров, а как длинную, многослойную программу. В неё входят и крупные историко-художественные выставки, и проекты, завязанные на собственную коллекцию. ТАСС писал, что в течение 2026 года музей покажет выставки по русскому и зарубежному искусству, искусству Древнего мира и фотографии. Среди анонсированных ранее проектов — <strong>«Ларионов / Гончарова. Начало»</strong>, выставка о коллекции князей Барятинских, а также ряд инициатив, связанных с разными периодами и типами музейного собрания.<br /><br />Часть программы уже материализуется на официальном сайте музея. Так, выставка <strong>«Ларионов / Гончарова. Начало»</strong> вынесена в архив выставок 2026 года как отдельный проект, а 24 марта музей открыл выставку <strong>«Медали Ефима Харабета. Новое поступление в собрание отдела нумизматики ГМИИ им. А. С. Пушкина»</strong>, построенную вокруг дара музею сорока одного произведения мастера медальерного искусства. Это важно: план на 2026 год не висит в воздухе как красивая презентация, а уже подтверждается календарём конкретных событий и экспозиционных запусков.<br /><br />Отдельного внимания заслуживает то, как музей сочетает выставочную повестку с образовательной. В разделе «Наука и образование» у ГМИИ продолжается лекционный сезон 2025–2026, работает «Академия Пушкинского», детский центр «Мусейон» и трек сотрудничества с вузами. Даже по текущему календарю видно, что вокруг выставок формируется не только зрительский поток, но и интеллектуальная рамка — от лекций по архитектуре Индии до более широких историко-художественных циклов. Для музейной институции это означает переход от модели «пришли на выставку» к модели «вошли в длительный культурный контур».<br /><br /><strong>Комментарий</strong><br /><br />Для партнёров здесь важен не только список выставок, но и сам тип институционального поведения. Пушкинский музей показывает редкую для российской культурной сцены вещь: он не просто объявляет сезон, а постепенно наращивает его плотность, уточняя программу и добавляя новые смысловые узлы уже после первого анонса. Это признак живой, управляемой культурной машины, а не формального календаря, который составили в декабре и забыли до осени.<br /><br />В деловом смысле это сильный сигнал. С таким партнёром можно работать не только в режиме разовой интеграции под одну выставку, но и в логике длинного сотрудничества: информационного, образовательного, экспертного, издательского. Когда в одном сезоне рядом оказываются европейское искусство, Индия Великих Моголов, Рембрандт, античное серебро, русский авангард и проекты из собственного собрания, это создаёт широкое поле для медиаприсутствия, спецпроектов, лекционных связок, профессиональных дискуссий и аккуратного брендового участия.<br /><br />Есть и ещё один важный момент. Музей в 2026 году явно делает ставку не только на громкие имена, но и на кураторскую драматургию. «Еда и трапеза», «вкус Востока», индийский императорский контекст, русские авангардисты на старте пути — это уже не просто «ещё одна выставка». Это темы, которые хорошо раскрываются в медиа, в публичных разговорах, в образовательных форматах и в партнёрских пакетах. Проще говоря: здесь есть что не только показать, но и о чём говорить. А для любого серьёзного сотрудничества это обычно ценнее красивого афишного листа.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Держи дистанцию и будь спокоен</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/cx4az8ufd1-derzhi-distantsiyu-i-bud-spokoen</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/cx4az8ufd1-derzhi-distantsiyu-i-bud-spokoen?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 24 Mar 2026 13:55:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>исследования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3331-3735-4161-b866-366638663539/photo_2026-03-23_17-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Исследователи из ГУД и БФУ им. И. Канта разработали комплекс дистанционных тренировок по настольному теннису.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Держи дистанцию и будь спокоен</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3331-3735-4161-b866-366638663539/photo_2026-03-23_17-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Исследователи из <a href="https://vk.com/unidubna_official" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ГУД </a>и БФУ им. И. Канта разработали комплекс дистанционных тренировок по настольному теннису.<br /><br />Методика уже показала: онлайн занятия не только развивают спортивные навыки, но и заметно снижают уровень тревожности у студентов – особенно в период подготовки к соревнованиям.<br />Руководила проектом доцент кафедры физического воспитания университета «Дубна» Татьяна Карась. Вместе с ассистентами Высшей школы физической культуры и спорта БФУ им. И. Канта она внедрила новую методику в учебный процесс и опубликовала результаты исследования в журнале «Современное профессиональное образование», рецензируемом ВАК.<br /><br />Дистанционные тренировки основаны на личностно-ориентированном подходе и учитывают индивидуальные характеристики психофизического состояния каждого студента и уровень их спортивного мастерства. В рамках программы создан комплекс заданий схем с использованием метода большого количества мячей. Он помогает развивать необходимые психомоторные качества и оттачивать технико тактические действия.<br /><br />Татьяна Карась отмечает: «Перед нами стояла задача разработать и методически сопроводить учебно-тренировочные занятия так, чтобы их можно было использовать как онлайн, так и офлайн. Наши видеотренировки содержат лекционный материал (методические рекомендации, объяснения) и наглядную демонстрацию упражнений с комментариями автора (мастера спорта по настольному теннису, тренера)».<br />При этом авторы подчеркивают – дистанционные технологии в спорте должны выступать не заменой, а дополнением к традиционным методам. Анализ опыта внедрения онлайн тренировок помог выявить сильные и слабые стороны подхода и наметить пути улучшения качества дистанционного образования в сфере студенческого спорта.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Москве прошло IV расширенное заседание Всероссийского экспертного совета по профориентации</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/c63mfeei51-v-moskve-proshlo-iv-rasshirennoe-zasedan</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/c63mfeei51-v-moskve-proshlo-iv-rasshirennoe-zasedan?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 24 Mar 2026 14:37:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>школы</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6266-6366-4839-a366-386435633039/photo_2026-03-24_14-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Москва в рамках Форум колледжей Москвы состоялось IV расширенное заседание Всероссийского экспертного совета по профориентации под председательством Сергея Кравцова.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Москве прошло IV расширенное заседание Всероссийского экспертного совета по профориентации</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6266-6366-4839-a366-386435633039/photo_2026-03-24_14-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В Москва в рамках Форум колледжей Москвы состоялось IV расширенное заседание Всероссийского экспертного совета по профориентации под председательством Сергей Кравцов.<br /><br />Министр поприветствовал участников, студентов и представителей образовательных организаций, а также вручил благодарственные грамоты Министерства просвещения России.<br /><br />В заседании приняли участие представители федеральных органов власти, регионов и индустриальных партнёров, в том числе:<br /><br />— Владимир Желонкин<br />— Александр Вайно<br />— Сергей Кожевников<br />— Иван Есин<br />— Ирина Каклюгина<br />— Игорь Михеев<br />— Юлия Цветкова<br />— Ирина Агеева<br />— Татьяна Терентьева<br /><br />Ключевыми темами заседания стали синхронизация федеральной и региональной политики в сфере профориентации, развитие национальной системы профориентации, а также реализация курса «Россия — мои горизонты».<br /><br />Обсуждение проходило на стыке образования и рынка труда, с участием крупнейших работодателей и институтов развития. Особый акцент был сделан на взаимодействии системы среднего профессионального образования с промышленными корпорациями и региональными программами подготовки кадров.</div><div class="t-redactor__text"><strong>Комментарий редакции </strong><br /><br />Заседание выглядит как попытка собрать единую систему профориентации, но в текущем виде это движение в сторону административной модели, а не реальной навигации человека в экономике.<br /><br />Сегодня профориентацией в России действительно занимаются все — школы, регионы, отдельные проекты, корпорации. Но при этом почти нигде нет главного: <strong>методологически валидного инструмента понимания самого человека</strong>. Разговор начинается с экономики, с отраслей, с потребностей — и только потом, иногда, вспоминают про ученика. Это перевёрнутая логика.<br /><br />Современная профориентация не может строиться от запроса «кого не хватает». Она должна строиться от ответа на вопрос:<br /><br /><strong>как устроено мышление человека, его тип задач, его способ принятия решений и работы с неопределённостью</strong>.<br /><br />Именно поэтому простые форматы — лекции, курсы, «рассказы о профессиях», даже масштабные проекты вроде «Россия — мои горизонты» — работают слабо. Они дают информацию, но не дают навигации.<br /><br />Проблема глубже:<br /><br />вместо системы ориентации формируется система мягкого распределения.<br /><br />Когда в дискуссию в качестве ключевых участников включаются крупные госкорпорации вроде Росатом и Ростех, это показывает сдвиг фокуса. Речь идёт не о рынке труда в целом, а о закрытых сегментах, встроенных в государственную экономику.<br /><br />Это не означает, что такие компании не нужны.<br /><br />Но они не могут выступать в роли универсального ориентира.<br /><br />— во-первых, они ограничены по масштабу найма;<br />— во-вторых, доступ в них институционально сложен и долгий;<br />— в-третьих, они представляют специфическую модель экономики, а не весь рынок.<br /><br />В реальности же рынок труда сегодня формируют совершенно другие структуры:<br /><br />гибкие технологические компании, средний бизнес, цифровые сервисы, международные экосистемы, проектная занятость.<br /><br />Если профориентация не учитывает эту реальность, она начинает готовить не к будущему, а к упрощённой модели прошлого.<br /><br />И здесь возникает принципиальный разрыв.<br /><br />С одной стороны — попытка построить централизованную систему, которая синхронизирует регионы, школы и отрасли.<br /><br />С другой — реальная экономика, которая становится всё более децентрализованной, цифровой и вариативной.<br /><br />Совместить это можно только одним способом:<br /><br /><strong>вернуть в центр профориентации самого человека, а не систему распределения</strong>.<br /><br />Это означает переход от декларативных программ к инструментам:<br /><br />— диагностике мышления,<br />— анализу когнитивных стратегий,<br />— моделированию профессиональных траекторий,<br />— и только после этого — к выбору профессии.<br /><br />Без этого профориентация остаётся разговором.<br /><br />С этим — она становится инфраструктурой будущего рынка труда.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>OECD: образование перестраивается под ИИ и сложное мышление</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/m4yoy1fn91-oecd-obrazovanie-perestraivaetsya-pod-ii</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/m4yoy1fn91-oecd-obrazovanie-perestraivaetsya-pod-ii?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 24 Mar 2026 16:35:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>комментарий редакции</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6465-3930-4532-b266-383136356133/2436253_201902121802.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В центре внимания — данные исследований PISA и сопутствующих аналитических отчётов, которые показывают, что традиционные модели обучения всё хуже соответствуют требованиям современной экономики.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>OECD: образование перестраивается под ИИ и сложное мышление</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6465-3930-4532-b266-383136356133/2436253_201902121802.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">OECD опубликовала обновлённые аналитические материалы по трансформации навыков в образовании, зафиксировав сдвиг от предметных знаний к когнитивным и междисциплинарным компетенциям.<br /><br />В центре внимания — данные исследований PISA и сопутствующих аналитических отчётов, которые показывают, что традиционные модели обучения всё хуже соответствуют требованиям современной экономики.<br /><br />Согласно материалам OECD, ключевые изменения выглядят следующим образом:<br /><br />— усиливается значимость <strong>критического мышления и способности работать с неопределённостью</strong><br />— растёт роль навыков взаимодействия с ИИ и цифровыми системами<br />— возрастает ценность <strong>междисциплинарных компетенций</strong>, выходящих за рамки отдельных предметов<br />— фиксируется разрыв между формальными образовательными результатами и реальными навыками, востребованными на рынке труда<br /><br />Отдельно подчёркивается, что системы образования пока не успевают адаптироваться к скорости технологических изменений. Даже в странах с высоким уровнем образовательных показателей наблюдается снижение способности учащихся применять знания в нестандартных ситуациях.<br /><br />OECD также обращает внимание на необходимость перехода к более гибким образовательным моделям, где обучение строится не вокруг программы, а вокруг развития мышления и способности к адаптации.<br /><br /><strong>Источники</strong><br /><br /><ul><li data-list="bullet">OECD Future of Education and Skills 2030</li><li data-list="bullet">OECD Education Policy Outlook (обновления 2025–2026)</li><li data-list="bullet">OECD PISA Global Competence / Problem Solving reports</li></ul><br /><strong>Комментарий редакции</strong><br /><br />Этот отчёт важен не потому, что в нём сказано «нужно развивать критическое мышление». Это повторяется уже много лет. Важен другой момент: <strong>OECD фактически фиксирует, что система образования перестаёт справляться со своей базовой функцией</strong>.<br /><br />Раньше школа передавала знания, и этого было достаточно.<br /><br />Теперь знания обесцениваются быстрее, чем завершается цикл обучения. И в этой точке возникает ключевой разрыв.<br /><br />Система продолжает учить:<br /><br />— предметам<br />— правильным ответам<br />— воспроизводимым действиям<br /><br />А реальность требует:<br /><br />— работы с неопределённостью<br />— умения проверять и интерпретировать информацию<br />— способности мыслить в связях, а не в рамках дисциплины<br /><br />ИИ в этой логике — не просто новый инструмент.<br /><br />Он становится фактором, который окончательно разрушает старую модель образования.<br /><br />Потому что если машина умеет:<br /><br />— находить информацию<br />— генерировать тексты<br />— решать стандартные задачи<br /><br />то ценность смещается в сторону того, что машина делает хуже:<br /><br />— постановка задачи<br />— выбор стратегии<br />— проверка результата<br />— ответственность за решение<br /><br />И здесь становится очевидно, что проблема не в «внедрении ИИ в школы».<br /><br />Проблема в том, что <strong>школа не перестроена под мир, в котором ИИ уже есть</strong>.<br /><br />OECD аккуратно формулирует это как «разрыв навыков».<br /><br />Но по сути речь идёт о более жёстком диагнозе: образование продолжает готовить к прошлому.<br /><br />И именно поэтому любые разговоры о профориентации, навыках будущего и новых профессиях будут оставаться поверхностными, пока не изменится сама единица измерения.<br /><br />Не предмет.<br />Не экзамен.<br />А мышление.<br /><br />И в этом смысле главный вопрос уже не в том, чему учить.<br /><br />А в том, <strong>как человек думает — и способен ли он думать в мире, где рядом с ним постоянно работает ИИ</strong>.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>На повестке дня – студенческое предпринимательство</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/bpgzbzlna1-na-povestke-dnya-studencheskoe-predprini</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/bpgzbzlna1-na-povestke-dnya-studencheskoe-predprini?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 24 Mar 2026 16:56:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6638-3863-4239-a339-363132343330/photo_2026-03-24_14-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Первый весенний месяц проходит в университете «Дубна» под знаком погружения в предпринимательство.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>На повестке дня – студенческое предпринимательство</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6638-3863-4239-a339-363132343330/photo_2026-03-24_14-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Первый весенний месяц проходит в университете «Дубна» под знаком погружения в предпринимательство.<br /><br />На специальных лекциях студентам рассказывают, как начать свое дело, что способствует созданию успешного бизнеса. Какие возможности есть в университете для тех, кто мечтает стать предпринимателям.<br />На заседании круглого стола преподаватели обсуждали, как создать в вузе систему, которая поможет молодежи воплощать свои идеи в жизнь способствовать развитию студенческого предпринимательства. Точка зрения российского предпринимателя, сооснователя онлайн-школы английского языка Skyeng Дениса Сметнева на поддержку студенческих стартапов оказалась полезной для участников дискуссии. Ведь свой бизнес вместе с друзьями он придумал еще в студенческие годы.<br /><br />История создания компании, которая стала международной, была представлена на лекции для студентов, где ребята получили возможность проследить, с чего начинался самый успешный студенческий стартап, как команда мечтателей стала основателем масштабного бизнеса. О том. какие возможности есть в университете для тех, кто мечтает стать предпринимателям, студенты узнали на специальной лекции «Техпред».</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Роскомнадзор обсуждает обязательную маркировку AI-контента</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/yom9fx2071-roskomnadzor-obsuzhdaet-obyazatelnuyu-ma</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/yom9fx2071-roskomnadzor-obsuzhdaet-obyazatelnuyu-ma?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 25 Mar 2026 10:49:00 +0300</pubDate>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3032-6530-4461-b163-383435383736/ecd9d87a21f288069ae6.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Речь идет о необходимости различать контент, созданный человеком, и материалы, сгенерированные нейросетями — от текстов и изображений до видео. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Роскомнадзор обсуждает обязательную маркировку AI-контента</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3032-6530-4461-b163-383435383736/ecd9d87a21f288069ae6.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В России обсуждается введение обязательной маркировки контента, созданного с использованием технологий искусственного интеллекта. С соответствующим заявлением выступили представители Роскомнадзор, обозначив, что вопрос находится в проработке и может стать частью более широкой системы регулирования цифровой среды.<br /><br />Речь идет о необходимости различать контент, созданный человеком, и материалы, сгенерированные нейросетями — от текстов и изображений до видео. В ведомстве отмечают, что развитие генеративных моделей резко увеличило объем такого контента, что создает риски распространения недостоверной информации, манипуляций и подмены авторства.<br /><br />На текущий момент конкретные механизмы маркировки не утверждены. Обсуждаются несколько вариантов:<br /><br />от технической разметки на уровне платформ до обязательных уведомлений для пользователей. Возможен сценарий, при котором ответственность за маркировку будет возложена на площадки, распространяющие контент, а также на разработчиков систем.<br /><br />Инициатива развивается параллельно с более широким обсуждением регулирования искусственного интеллекта в России, включая проект закона, подготовленный при участии Минцифры России. В нем уже фигурируют подходы к классификации ИИ-систем по уровню риска и требования к их использованию.<br /><br />Отдельно подчеркивается, что вопрос маркировки связан не только с борьбой с фейками, но и с определением статуса авторства. В условиях, когда нейросети способны генерировать тексты, изображения и видео, граница между автором и инструментом становится все менее очевидной. Это создает правовую неопределенность — как для пользователей, так и для правообладателей.<br /><br />Пока обсуждение находится на ранней стадии, однако сам факт его появления показывает: государство начинает рассматривать генеративный ИИ не как отдельную технологию, а как новую форму медиасреды, требующую собственных правил прозрачности.<br /><strong>Источники</strong><br /><br /><ul><li data-list="bullet">Официальные заявления и комментарии представителей Роскомнадзор</li><li data-list="bullet">Материалы и обсуждения регулирования ИИ на площадке Минцифры России</li><li data-list="bullet">Публикации российских деловых СМИ (РБК, Коммерсантъ) по теме маркировки AI-контента и регулирования ИИ</li></ul></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Google расширяет доступ к Gemini и усиливает интеграцию в рабочие инструменты</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/e6hoat3xl1-google-rasshiryaet-dostup-k-gemini-i-usi</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/e6hoat3xl1-google-rasshiryaet-dostup-k-gemini-i-usi?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 25 Mar 2026 10:54:00 +0300</pubDate>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3263-3734-4665-b565-373139343733/06google-ai-fmgp-fac.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В частности, Gemini получает более глубокую интеграцию в экосистему Google Workspace: пользователям становятся доступны инструменты генерации текстов, анализа данных и автоматизации задач непосредственно внутри привычных сервисов. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Google расширяет доступ к Gemini и усиливает интеграцию в рабочие инструменты</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3263-3734-4665-b565-373139343733/06google-ai-fmgp-fac.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Компания Google объявила о расширении доступа к своей AI-платформе Gemini, усиливая её интеграцию в повседневные рабочие сервисы и инструменты разработки. Речь идет не о тестовых функциях, а о системном встраивании ИИ в инфраструктуру продуктов — от офисных решений до API для разработчиков.<br /><br />В частности, Gemini получает более глубокую интеграцию в экосистему Google Workspace: пользователям становятся доступны инструменты генерации текстов, анализа данных и автоматизации задач непосредственно внутри привычных сервисов. Параллельно расширяется доступ к API, что позволяет разработчикам встраивать модели Gemini в собственные продукты и бизнес-процессы.<br /><br />Отдельный акцент сделан на корпоративном сегменте. Google фактически переводит ИИ из категории «инструмента для экспериментов» в статус базового слоя цифровой инфраструктуры — аналогично тому, как ранее облачные технологии стали стандартом для бизнеса.<br /><br />Это расширение происходит на фоне усиливающейся конкуренции между крупнейшими технологическими компаниями за контроль над пользовательским доступом к ИИ. В этой логике ключевым становится не только качество модели, но и глубина её внедрения в повседневные сценарии — от документооборота до аналитики.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>OpenAI ограничивает публичный доступ к Sora, переводя видеогенерацию в закрытый режим</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/v9vjd88d91-openai-ogranichivaet-publichnii-dostup-k</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/v9vjd88d91-openai-ogranichivaet-publichnii-dostup-k?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 25 Mar 2026 10:59:00 +0300</pubDate>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3064-6238-4831-b633-653535303764/ChatGPT-Sora-ile-yap.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Ранее Sora демонстрировалась как одна из наиболее продвинутых систем генерации видео: модель способна создавать сложные сцены с реалистичной физикой, динамикой движения и кинематографическим качеством изображения. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>OpenAI ограничивает публичный доступ к Sora, переводя видеогенерацию в закрытый режим</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3064-6238-4831-b633-653535303764/ChatGPT-Sora-ile-yap.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Компания OpenAI фактически свернула публичную доступность своей модели генерации видео Sora, оставив доступ к инструменту только для ограниченного круга партнеров, исследователей и тестовых пользователей. Речь идет не о полном закрытии продукта, а о переходе к контролируемой модели распространения.<br /><br />Ранее Sora демонстрировалась как одна из наиболее продвинутых систем генерации видео: модель способна создавать сложные сцены с реалистичной физикой, динамикой движения и кинематографическим качеством изображения. Демонстрационные материалы активно распространялись, формируя ожидание скорого массового доступа к технологии.<br /><br />Однако на текущий момент публичные демо-форматы существенно ограничены:<br /><br />часть материалов удалена из открытых интерфейсов, а прямой доступ для широкой аудитории отсутствует. Использование Sora возможно только в рамках закрытых тестов и партнерских интеграций.<br /><br />По сути, OpenAI изменила стратегию вывода продукта на рынок: вместо быстрого масштабирования — постепенное внедрение с контролем пользователей и сценариев применения.<br /><br /><strong>Почему это важно</strong><br /><br />Sora — это не просто очередная генеративная модель. Это переход к новому типу контента — видео, которое практически неотличимо от реальности.<br /><br />Если текст можно перепроверить, а изображение — проанализировать, то видео воздействует иначе:<br /><br />оно формирует ощущение «события», а не «сообщения».<br /><br />Именно поэтому риски у такого инструмента кратно выше:<br /><br />— создание убедительных фейковых событий<br />— подмена реальных видеодокументов<br />— масштабируемое производство визуальной дезинформации<br />— разрушение доверия к видео как доказательству<br /><br />В этом контексте массовый открытый доступ к Sora означал бы не просто запуск продукта, а изменение всей медиасреды.<br /><br /><strong>Что изменилось в стратегии OpenAI</strong><br /><br />Изначально OpenAI двигалась по модели постепенного расширения доступа:<br /><br />ChatGPT, затем DALL·E, затем более сложные инструменты — все они проходили путь от ограниченного тестирования к массовому использованию.<br /><br />С Sora этот сценарий остановился.<br /><br />Компания, по сути, зафиксировала потолок:<br /><br />технология готова — но среда к ней не готова.<br /><br />Переход в закрытый режим означает несколько вещей:<br /><br />— контроль над тем, кто использует инструмент<br />— контроль над сценариями применения<br />— возможность доработки механизмов безопасности<br />— тестирование реакции рынка и регуляторов<br /><br /><strong>Контекст: давление со стороны регуляторов</strong><br /><br />Решение OpenAI происходит не в вакууме.<br /><br />В США, ЕС и других юрисдикциях активно обсуждаются требования к генеративным моделям, включая:<br /><br />— обязательную маркировку AI-контента<br />— ответственность за распространение фейков<br />— ограничения на использование в чувствительных сферах<br /><br />Видео как формат находится в центре этих обсуждений.<br /><br />На фоне этого запуск Sora в открытый доступ означал бы немедленное усиление давления на компанию — как со стороны государства, так и со стороны общества.<br /><br /><strong>Что это значит для рынка</strong><br /><br />Фактически мы видим первый случай, когда технологическая компания сознательно ограничивает распространение одной из своих самых сильных разработок.<br /><br />Это важный сигнал.<br /><br />До этого рынок ИИ развивался по логике ускорения:<br /><br />кто быстрее выведет продукт, тот и получит преимущество.<br /><br />С Sora появляется новая логика:<br /><br />не всё, что можно выпустить, нужно выпускать сразу.<br /><br />Это меняет саму архитектуру рынка:<br /><br />— появляется разделение технологий по уровню риска<br />— усиливается роль контроля доступа<br />— формируется новая ответственность разработчиков<br />— возникает слой «закрытых ИИ-инструментов», недоступных массовому пользователю<br /><br /><strong>Итог</strong><br /><br />Sora не закрыта.<br /><br />Она переведена в другой режим существования —<br /><br />не как продукт для всех, а как технология под контролем.<br /><br />И в этом смысле речь идет не о конкретной модели, а о моменте перехода всей индустрии:<br /><br />от демонстрации возможностей —<br /><br />к управлению последствиями.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В национальном центре &quot;Россия&quot; Наградили победителей всероссийского конкурса  &quot;История России моими глазами&quot;</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/g8c7n3t0y1-v-natsionalnom-tsentre-rossiya-nagradili</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/g8c7n3t0y1-v-natsionalnom-tsentre-rossiya-nagradili?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 25 Mar 2026 17:52:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>школы</category>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6139-3832-4638-a634-386230313535/photo_2026-03-22_13-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>21 марта в Национальном центре "Россия" состоялась церемония награждения победителей Всероссийского конкурса "История России моими глазами",
объединившая на одной площадке талантливых школьников и студентов из разных
регионов страны. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В национальном центре "Россия" Наградили победителей всероссийского конкурса  "История России моими глазами"</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6139-3832-4638-a634-386230313535/photo_2026-03-22_13-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">21 марта в Национальном центре "Россия" состоялась церемония награждения победителей Всероссийского конкурса "История России моими глазами", объединившая на одной площадке талантливых школьников и студентов из разных регионов страны. Конкурс стал масштабной площадкой, где юные исследователи не просто изучают прошлое, но и переосмысливают его, пропуская через личный опыт.<br /><br />Гостями торжественного мероприятия стали известные государственные и общественные деятели, сенаторы и министры, дипломаты, руководители ведущих российских вузов, СМИ, организаций патриотического воспитания молодёжи, представители культурной интеллигенции и деловых кругов.<br /><br />С приветственным словом к гостям церемонии и зрителям телетрансляции обратились помощник Президента Российской Федерации Владимир Мединский и заместитель председателя Совета Федерации Инна Святенко, отметившие важность проекта для страны и выразившие благодарность организаторам, юным участникам и их наставникам.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><strong>Владимир Мединский</strong>, <em>помощник Президента РФ:</em><br /><br /><em>"История России невероятно насыщена, многослойна и поучительна. Она – краеугольный камень нашей идентичности. Изучение истории России дает возможность научиться самостоятельно выстраивать причинно-следственные связи, заинтересованно, но реалистично оценивая происходящее сегодня прямо на наших глазах, уверенно смотреть в будущее".</em></blockquote><blockquote class="t-redactor__quote"><strong>Инна Святенко</strong>, <em>заместитель председателя Совета Федерации:</em><br /><br /><em>"Конкурс стал ярким напоминанием о том, что история России – это наш общий фундамент, драгоценное наследие, бережно передаваемое из поколения в поколение. Формирование у подрастающего поколения интереса к истории, воспитания патриотизма и готовности действовать на благо России – важнейшая задача, стоящая перед нами".</em></blockquote><div class="t-redactor__text">Почётных гостей, победителей и лауреатов спецноминаций Конкурса, приехавших на церемонию из 27 регионов России, поприветствовала организатор конкурса Екатерина Аверкиева, президент АНО "Инновационный центр развития и воспитания детей и молодёжи".</div><blockquote class="t-redactor__quote"><strong>Екатерина Аверкиева</strong>, <em>организатор конкурса:</em><br /><br /><em>"В сложные периоды роль исторических событий и их понимание являются внутренней опорой, стержнем и маяком человека и государства. И наша задача - пробудить интерес к истории, сделать её понятной и увлекательной. Мы хотим, чтобы работы детей с простыми объяснениями сложных исторических терминов и событий жили и рассказывали их сверстникам об истории нашей великой страны понятными словами, и чтобы учителя использовали эти замечательные на уроках истории в школах. Кто знает историю, у того есть ключи от будущего!"</em></blockquote><div class="t-redactor__text">В награждении молодых победителей приняли участие Советник Управления Президента РФ по госполитике в гуманитарной сфере Денис Шполянский, сенатор РФ Светлана Кириллова, заместитель руководителя Национального центра исторической памяти при Президенте РФ Андрей Платонов, заместитель начальника Главного Штаба "ЮНАРМИИ" Екатерина Чижикова, проректор МПГУ Дарья Кудрявцева, Глава департамента исторического наследия Россотрудничества Марина Титкина.<br /><br />В программу церемонии вошли выступления артистов и популярных эстрадных творческих коллективов – образцового коллектива Хореографического ансамбля "Солнышко" и "Мерани", детского музыкального театра "Домисолька" и продюсерского центра "Юный артист". После церемонии гости смогли ознакомиться с экспозицией НЦ "Россия".<br /><br />В своих конкурсных работах участники изучали значения заинтересовавших их терминов из учебника истории с помощью словарей и создавали уникальные рассказы, представив себя непосредственным участником исторических событий прошлого. Благодаря стараниям участников, сложные понятия и даты превратились в увлекательные страницы-презентации, познавательные видеоролики и яркие рисунки, которые могут быть использованы учителями на уроках истории. Лучшие работы представлены на виртуальной выставке <a href="https://youthy.ru/virtualnaya-vystavka/">https://youthy.ru/virtualnaya-vystavka/</a>, используются в акции "История России моими глазами"<br /><br />и выставляются на крупных государственных площадках.<br /><br />Всего на конкурс было подано более 4000 работ от представителей 84 регионов России и 6 зарубежных стран. Совокупный охват вовлечённых в проект детей, их творческих наставников, преподавателей и экспертов превысил 12 тысяч специалистов.<br /><br />Победителями и лауреатами стали 45 талантливых детей, подростков и взрослых участников из <a href="null">27 российских регионов</a>. Среди них представители Южного федерального округа (Севастополь, Астраханская область, Волгоградская область, Краснодарский край, Ростовская область), Приволжского федерального округа (Нижегородская область, Пензенская область, Республика Мордовия, Республика Татарстан, Удмуртская Республика), Центрального федерального округа (Москва, Владимирская область, Воронежская область, Калужская область, Костромская область, Курская область, Московская область, Рязанская область, Смоленская область, Тверская область, Ярославская область), Сибирского федерального округа (Алтайский край, Красноярский край, Республика Бурятия), Северо-Западного федерального округа (Санкт-Петербург), Уральского федерального округа (Свердловская область, Ханты-Мансийский автономный округ – Югра).<br /><br />Впервые в проектах Инновационного центра учреждён специальный приз – "Лучший регион конкурса "История России моими глазами". Эта награда была присуждена Нижегородской области: жители этого региона отправили самое большое число работ – 705.<br /><br />Победителей спецноминации "Фёдор Ушаков моими глазами" наградили руководитель инициативной группы по строительству храма святого праведного воина Феодора Ушакова в г. Москве Дмитрий Викторович Шлопак и члены клуба адмиралов вице-адмирал Михеев Николай Петрович, вице-адмирал Нечаев Виктор Александрович, кап. 1 ранга Вакарин Александр Борисович, капитан 1 ранга Иванов Николай Владимирович.<br /><br />Конкурс организован АНО "Инновационный центр развития и воспитания детей и молодёжи" при поддержке Фонда президентских грантов, Национального центра "Россия", Министерства просвещения, МИД России, Российского военно-исторического общества, Россотрудничества, Росмолодёжи, Роспатриотцентра, Росдетцентра, Российского общества "Знание", Дома народов России, Движения Первых, Юнармии, Национального центра исторической памяти при Президенте РФ, ТАСС, ОТР и других партнеров.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>XVI международная Грушинская социологическая конференция стартовала в Конгресс-центре МГТУ им. Баумана</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/y5hys354t1-xvi-mezhdunarodnaya-grushinskaya-sotsiol</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/y5hys354t1-xvi-mezhdunarodnaya-grushinskaya-sotsiol?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 26 Mar 2026 12:20:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3637-3537-4137-a531-356464386432/DER_7670_resized.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Тема конференции-исследования «Как конструируется будущее» отражает множество тенденций: растушую тревогу в мире, где слово «перемены» уже становится синонимом слова «нормальность»</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>XVI международная Грушинская социологическая конференция стартовала в Конгресс-центре МГТУ им. Баумана</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3637-3537-4137-a531-356464386432/DER_7670_resized.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Тема конференции-исследования «Как конструируется будущее» отражает множество тенденций: растушую тревогу в мире, где слово «перемены» уже становится синонимом слова «нормальность», ценность образа будущего и восприятие его как инструмента управления и власти, стремление к объединению усилий научных институтов в исследовании и построении образа будущего и влияние ИИ на происходящее.<br /><br />Пленарная сессия даже своим составом показывает этот тренд: председатель Программного комитета XVI Грушинской социологической конференции, гендиректор Аналитического центра ВЦИОМ, декан факультета социальных наук и массовых коммуникаций Финансового университета при Правительстве РФ Валерий Федоров, директор Института социальной архитектуры Сергей Володенков, заместитель генерального директора Центра макроэкономического анализа и краткосрочного прогнозирования, заведующий лабораторией анализа и прогноза экономических процессов Центра фундаментальных исследований НИУ ВШЭ Владимир Сальников<strong>, </strong>директор Центра геодемографии и пространственного развития МГУ имени М.В. Ломоносова, ИЦ «Картфонд»<strong> Александр Панин, </strong>Главный управляющий партнер по развитию искусственного интеллекта ВЭБ.РФ<strong> Александр Павлов, </strong>научный руководитель Центра комплексных европейских и международных исследований НИУ ВШЭ<strong> Тимофей </strong>Бордачев, заместитель председателя Комитета ГД ФС РФ по делам Содружества независимых государств, евразийской интеграции и связям с соотечественниками Александр Бородай, декан Факультета креативных индустрий НИУ ВШЭ Андрей Быстрицкий, заместитель председателя Программного комитета XVI Грушинской социологической конференции, научный руководитель АНО "Социологическая мастерская Задорина" (группа ЦИРКОН) Игорь Задорин, ректор МГТУ им. Н.Э.Баумана Михаил Гордин, доктор психологических наук, заслуженный профессор Московского университета, академик РАО, зав.кафедрой психологии личности МГУ им.М.В.Ломоносова,научный руководитель Академии потенциала человека СберУниверситета, научный руководитель Московского института психоанализа, автор проекта «Школа антропологии будущего» Александр Асмолов.<br /><br /><strong>Михаил Гордин</strong> поприветствовал участников: «Рады такому новому для нас партнерству. Меня часто спрашивают, насколько фантастика является важным элементом для инженеров. На самом деле, сложный вопрос, но я точно вижу прямую связь между инженерным образованием и названием конференции».<br /><br /><strong>Сергей Володенков</strong> обозначил подходы социальной архитектуры: «Высокая неопределенность будущего вызывает у людей растерянность, тревогу, непонимание того, что их ждет завтра, через 5, 10, 20 лет, куда и зачем мы вообще идем. В подобных условиях образ будущего становится в своей сути ключом, инструментом национального развития. Не случайно информационные войны сегодня ведутся уже не столько за территории, сколько за образы будущего как фундаментального основы обеспечения осмысленного, консолидирующего и суверенного движения вперед. В этой новой реальности социолог перестает быть просто наблюдателем, фиксирующим мнения - он превращается в ключевого архитектора смыслов. Сегодня от того, кто и как конструирует образы будущего, зависит не просто рейтинг государства, а сам его суверенитет - речь о суверенитете сознания. Когда мы наблюдаем процесс управляемого конструирования нежелательных образов, то мы видим, что это приводит к непредсказуемости, насаждению негативных сценариев, массовой фобии. Общество, теряющее позитивный, реалистичный образ завтрашнего дня, погружается в стадии аномии, безнадежности, утечки мозгов как следствие того, что образ будущего был либо разрушен, либо захвачен чужим. Проектирование будущего не просто важная задача, но и инструмент власти. Это важнейший фактор развития государств и ключевых сфер общества в настоящем. И здесь социологическая наука обладает уникальным инструментарием. Социологи сегодня это не просто измерители общественного мнения, на самом деле вы держатели компаса. Нам важно вместе проектировать желаемое состояние общества, опираясь на научные данные, глубинные смыслы и ценностные ориентиры».</div><div class="t-redactor__text">текст, фото Алена Август</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Национальная премия для управленцев  в сфере культуры впервые отметила лучших</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/2amgvnb1t1-natsionalnaya-premiya-dlya-upravlentsev</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/2amgvnb1t1-natsionalnaya-premiya-dlya-upravlentsev?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 26 Mar 2026 12:26:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6263-3334-4539-b266-623438663935/photo_2026-03-26_07-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Москве в Театре Нацийпрошла церемония вручения первой Национальной премии для управленцев в сфере
культуры. 
</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Национальная премия для управленцев  в сфере культуры впервые отметила лучших</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6263-3334-4539-b266-623438663935/photo_2026-03-26_07-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В Москве в Театре Наций прошла церемония вручения первой Национальной премии для управленцев в сфере культуры. Премия учреждена Минкультуры России в 2025 году с целью выразить признание и поддержку руководителям отрасли, развивающим значимые проекты.<br /><br />Как отметил президент России Владимир Путин, эта престижная награда призвана отметить эффективную, плодотворную работу руководителей профильных ведомств, образовательных организаций, художественных коллективов, лидеров творческих команд из разных регионов России.<br /><br />Первый заместитель руководителя Администрации Президента РФ Сергей Кириенко, открывавший церемонию, подчеркнул, что благодаря решениям президента растут возможности творческой самореализации в культуре и выразил благодарность тем, кто сохраняет культурные традиции, продвигает духовно-нравственные идеалы и ценности и открывает новые направления, воспитывая у молодого поколения любовь к Родине, уважение к ее богатейшей истории и культуре.<br /><br />По словам замминистра культуры Сергея Першина, в России порядка 90 000 учреждений культуры, важно отметить вклад их руководителей, а также руководителей творческих проектов: «Эти люди вносят большой вклад в развитие отрасли, сочетая в себе творческие начала и системный подход. Очень важно, чтобы этих людей видела страна. Идею Премии предложили участники первого потока Высшей школы управления в сфере культуры, нашей отраслевой кадровой программы. А сейчас мы видим, как эта идея реализуется».<br /><br />Победителям вручали символ управления в сфере культуры – дирижерскую палочку, символизирующую всю сложность управления творческими командами, где каждый – самостоятельная личность. Награды вручали звездные пары – деятели культуры и известные российские дирижеры.<br /><br />Лауреатами Премии стали ректор ГИТИСа Григорий Заславский, руководитель международного Большого детского фестиваля Лариса Вильясте и замдиректора департамента экономики и финансов Минкульта Наталья Крук.<br /><br />В номинации «Управленец регионального уровня» награды получили министр культуры Красноярского края Аркадий Зинов, директор Санкт-Петербургского выставочного зала «Манеж» Анна Ялова и генеральный директор анимационной студии «РИКИ» Юлия Немчина. На муниципальном уровне наградой отмечены завотделом культуры администрации Новоуральского городского округа Ирина Шаповалова, директор Центра развития театрального искусства «Театр Старого парка» Александр Алексеев, руководитель проекта фестиваля-панорамы «Гордимся Победой!» Екатерина Шапаренко.<br /><br />Лучшим в номинации «СВОя культура» признали продюсера фильмов о спецоперации («Малыш», «20/22») Андрея Кретова.<br /><br />Спецприз в номинации «Молодежь в культуре» получила директор театра Олега Табакова Марина Самусева.<br /><br />Лучшей творческой командой страны признали команду музейно-храмового комплекса «Новый Херсонес». В спецноминации тематического года победителем стал Национальный центр «Россия». Награду «За бесценный вклад в развитие культуры» посмертно получила директор ГМИИ им. Пушкина Ирина Антонова.<br /><br />Среди финалистов Национальной премии – руководитель творческого проекта «Женщины-герои: Курск» Виктория Рашина. Цикл документальных видеороликов проекта посвящен непридуманным историям женщин, приближающих победу – военнослужащих, военных медиков, военкоров и волонтеров СВО. Две истории уже представлены зрителю –судьба добровольца, «ночной валькирии» с позывным Марго и Елены Касимовой (позывной «Рысь») – командира группы эвакуации раненных в Курском приграничье, военврача.<br /><br />Виктория Рашина поделилась эмоциями: «Нашей команде очень важно получить это признание и эту высокую награду, работа над проектом занимает важную часть нашей наши героини, те женщины-герои, которые сейчас приближают нашу Победу и становятся примером стойкости и мужества, оставаясь поистине женщинами – любящими, чувствующими, поддерживающими. Мы благодарны Министерству культуры, арт-кластеру «Таврида», Академии творческих индустрий «Меганом» за поддержку наших инициатив».</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3132-3666-4036-b837-636332373765/photo_2026-03-25_21-.jpg"><div class="t-redactor__text">Текст и фото Алена Август</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Минобрнауки расширяет пилот новой модели высшего образования</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/7moa158z71-minobrnauki-rasshiryaet-pilot-novoi-mode</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/7moa158z71-minobrnauki-rasshiryaet-pilot-novoi-mode?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 26 Mar 2026 14:48:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6232-6536-4730-a232-323435666435/5_1.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Минобрнауки России расширило перечень вузов, участвующих в пилотном переходе на обновлённую модель высшего образования. Речь идёт об отказе от двухуровневой системы «бакалавриат — магистратура» и переходе к укрупнённым программам подготовки.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Минобрнауки расширяет пилот новой модели высшего образования</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6232-6536-4730-a232-323435666435/5_1.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Минобрнауки России расширило перечень вузов, участвующих в пилотном переходе на обновлённую модель высшего образования. Речь идёт о постепенном отказе от классической двухуровневой системы «бакалавриат — магистратура» и переходе к укрупнённым программам подготовки.<br /><br />Пилотный проект, запущенный ранее в ограниченном числе университетов, предполагает несколько ключевых изменений.<br /><br />Во-первых, вводится единый базовый уровень высшего образования с увеличенной продолжительностью обучения, ориентированный на формирование целостной профессиональной подготовки, а не раздельных этапов.<br /><br />Во-вторых, специализированные уровни (включая углублённую подготовку и научные треки) выделяются как отдельные образовательные траектории, а не как формальное продолжение бакалавриата.<br /><br />В-третьих, усиливается связь образовательных программ с запросами отраслей — предполагается более плотная интеграция с работодателями и практикоориентированными модулями.<br /><br />Расширение пилота означает, что новая модель будет протестирована на более широком круге университетов, включая региональные вузы, с последующей оценкой эффективности и возможным масштабированием на всю систему высшего образования.<br /><br /><strong>Комментарий Оливы</strong><br /><br />Реформы образования почти всегда подаются как выбор между «старым» и «новым». На практике это чаще выбор между разными версиями старого.<br /><br />Отказ от бакалавриата и магистратуры сам по себе ничего не меняет. Это всего лишь смена архитектуры диплома. Вопрос — меняется ли логика образования.<br /><br />Проблема в том, что российское высшее образование давно перестало быть системой подготовки и стало системой распределения бюджетов. Университеты борются не за качество выпускника, а за поток студентов и финансирование. И в этой логике главный конкурент — не мировой университет и не новая образовательная модель, а соседний колледж.<br /><br />Колледжи забирают прикладные треки, университеты удерживают статус и деньги. В результате возникает странная конструкция: высшее образование всё ещё обещает «профессию», но всё меньше за неё отвечает.<br /><br />Именно поэтому попытка укрупнить уровни — это не реформа, а компромисс. Она не решает главный вопрос: где сегодня формируется компетенция — в университете или вне его.<br /><br />Мир уже ответил на этот вопрос. Компетенция всё чаще формируется в распределённых средах: через проекты, через индустрию, через цифровые платформы, через ИИ.<br /><br />Если система продолжит спорить сама с собой — университет против колледжа, бакалавр против специалиста — она проиграет не другой системе, а реальности.<br /><br />Новая модель образования начинается не с длины программы и не с названия диплома. Она начинается с отказа от корпоративного эгоизма институтов в пользу результата — способности человека действовать в сложном мире.<br /><br />И вот это изменение пока не объявлено.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Наука сближает народы: 70-летие Объединенного института ядерных исследований (ОИЯИ) отметили торжественной сессией Комитета полномочных представителей правительств государств-участников Института</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/p004sch181-nauka-sblizhaet-narodi-70-letie-obedinen</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/p004sch181-nauka-sblizhaet-narodi-70-letie-obedinen?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 26 Mar 2026 14:57:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6530-6266-4537-a234-633465636165/photo_2026-03-25_17-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Созданная в 1956 году международная межправительственная организация ОИЯИ на&nbsp;сегодняшний день объединяет 15 государств, занимаясь изучением фундаментальных свойств материи</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Наука сближает народы: 70-летие Объединенного института ядерных исследований (ОИЯИ) отметили торжественной сессией Комитета полномочных представителей правительств государств-участников Института</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6530-6266-4537-a234-633465636165/photo_2026-03-25_17-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Созданная в 1956 году международная межправительственная организация ОИЯИ на сегодняшний день объединяет 15 государств, занимаясь изучением фундаментальных свойств материи. На базе научной инфраструктуры Института в Дубне и на озере Байкал работают около 700 ученых из более чем 30 стран.<br /><br />Комитет полномочных представителей одобрил дальнейшие шаги по созданию Международного парка науки и высоких технологий, а также принял решение об учреждении юбилейной медали «70 лет ОИЯИ» и поручил разработать соответствующее положение об этой награде</div><blockquote class="t-redactor__quote">«За последние полгода ОИЯИ удалось расширить взаимодействие с рядом государств Латинской Америки, Африки, Азии и Европы. Сегодня реализуются совместные научные проекты с Китаем, развивается партнерство с Вьетнамом и Египтом, Сербия подтвердила заинтересованность в совместной деятельности. Россия в полном объеме исполняет свои обязательства в рамках утвержденного плана развития института на 2024–2030 годы и планирует в свою очередь оказывать ОИЯИ всестороннюю поддержку, включая финансирование, кадровое обеспечение и создание условий для участия российских и зарубежных коллективов в проектах мирового уровня», — отметил замглавы Минобрнауки России <strong>Андрей Омельчук</strong>.</blockquote><div class="t-redactor__text">Флагманский проект ОИЯИ — создание ускорительного комплекса NICA. В 2025 году была осуществлена первая инжекция пучка ксенона в нижнее кольцо коллайдера, а уже месяц спустя в нем была достигнута устойчивая циркуляция. В феврале 2026 года впервые удалось обеспечить одновременное движение встречных ионных пучков, тем самым подтвердив готовность ключевых систем ускорительного комплекса NICA к работе. Достигнутые результаты открывают новую страницу исследований, позволяют расширить понимание человечеством фундаментальных законов физики частиц. </div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/minobrnaukiofficial/16989" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Париже открылась выставка «Art Paris 2026» в Гран-Пале: более 130 галерей и акцент на цифровое искусство</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/yjpmvg6m51-v-parizhe-otkrilas-vistavka-art-paris-20</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/yjpmvg6m51-v-parizhe-otkrilas-vistavka-art-paris-20?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 26 Mar 2026 15:21:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>выставки</category>
			<category>мир</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6366-6263-4139-b636-313332376466/img.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Куратором основной программы выступила Caroline Bourgeois. Центральная тема — «Hybrid Worlds: Art in the Age of Systems», исследующая границу между человеческим и алгоритмическим творчеством.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Париже открылась выставка «Art Paris 2026» в Гран-Пале: более 130 галерей и акцент на цифровое искусство</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6366-6263-4139-b636-313332376466/img.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В Grand Palais открывается международная ярмарка современного искусства <strong>Art Paris 2026</strong>, собравшая <strong>134 галереи из 25 стран</strong>. Событие проходит в обновлённом пространстве Гран-Пале и продлится до конца недели.</div><div class="t-redactor__text">Куратором основной программы выступила Caroline Bourgeois. Центральная тема — <strong>«Hybrid Worlds: Art in the Age of Systems»</strong>, исследующая границу между человеческим и алгоритмическим творчеством.</div><div class="t-redactor__text">Среди ключевых участников:</div><div class="t-redactor__text"><ul><li data-list="bullet">JR — серия работ, в которых архивные портреты дополнены алгоритмической реконструкцией лиц;</li><li data-list="bullet">Refik Anadol — генеративная инсталляция на основе музейных данных, превращённых в динамические визуальные потоки;</li><li data-list="bullet">teamLab — интерактивная цифровая среда, реагирующая на движение зрителей;</li><li data-list="bullet">Hito Steyerl — видеоработа о манипуляции изображениями в эпоху алгоритмов.</li></ul></div><div class="t-redactor__text">Отдельный блок посвящён цифровому искусству и NFT с участием галерей Unit London и Galerie Charlot.</div><div class="t-redactor__text">В рамках ярмарки проходят публичные лекции и дискуссии о роли ИИ в искусстве, трансформации авторства и правовом статусе цифровых работ.</div><h2  class="t-redactor__h2">Комментарий редакции</h2><div class="t-redactor__text">На таких выставках всегда есть две реакции.</div><div class="t-redactor__text">Первая — «это красиво». Вторая — «это вообще искусство?».</div><div class="t-redactor__text">И, как ни странно, вторая важнее.</div><div class="t-redactor__text">Работы Refik Anadol завораживают — они текут, дышат, живут своей визуальной жизнью. Но за этим довольно быстро возникает вопрос: где здесь автор? В алгоритме, в данных или в выборе художника? Ответа нет — и именно это делает работу сильной.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3961-3366-4137-b831-666431343438/67cef174225f1f4d3051.jpg"><div class="t-redactor__text">Проекты Hito Steyerl, наоборот, почти лишены эстетического комфорта. Они раздражают, перегружают, местами выглядят как намеренно «неприятные». Но это не ошибка — это попытка заставить зрителя почувствовать давление среды, в которой изображение уже давно перестало быть нейтральным.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild6165-3433-4636-a233-343861626464/thumb_1331_1120_0_0_.jpg"><div class="t-redactor__text">Интерактивные пространства teamLab кажутся зрителю дружелюбными — пока не становится ясно, что он сам становится частью системы, которая его считывает и меняет. Это уже не «смотреть искусство», а быть в нём.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3636-6236-4262-a336-343632343765/image-67.png"><div class="t-redactor__text">И в этом, пожалуй, главный нерв происходящего.</div><div class="t-redactor__text">Современное искусство перестало быть местом, где показывают красивое. Оно стало местом, где проверяют границы — восприятия, авторства, контроля, самого понятия реальности.</div><div class="t-redactor__text">Какие-то работы здесь действительно спорные. Какие-то — откровенно слабые. Какие-то выглядят как технологическая демонстрация, а не художественное высказывание.</div><div class="t-redactor__text">Но это нормально.</div><div class="t-redactor__text">Искусство, которое не вызывает спора, не делает ничего. Оно просто существует как декор.</div><div class="t-redactor__text">А искусство, которое начинает раздражать, путать, провоцировать — как раз и работает. Потому что оно задевает те точки, которые обычно стараются не трогать.</div><div class="t-redactor__text">И в этом смысле подобные выставки — это не столько про искусство.</div><div class="t-redactor__text">Это про то, насколько нам самим комфортно в том мире, который уже наступил.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://www.moca.org/exhibition/hito-steyerl-factory-of-the-sun?utm_source=chatgpt.com" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Hito Steyerl: Factory of the Sun • MOCA</a></div><div class="t-redactor__text"><a href="https://www.art-magazine.ai/what-is-on/in-situ-refik-anadol?utm_source=chatgpt.com" target="_blank" rel="noreferrer noopener">in situ: Refik Anadol - Guggenheim Bilbao</a></div><div class="t-redactor__text"><a href="https://japantravelsights.com/archives/253?utm_source=chatgpt.com" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Discover teamLab Planets TOKYO: An Immersive Art Experience - Japan Travel Sights</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Представлена форма для олимпиадных сборных России</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/s7jkgmx251-predstavlena-forma-dlya-olimpiadnih-sbor</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/s7jkgmx251-predstavlena-forma-dlya-olimpiadnih-sbor?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 26 Mar 2026 17:47:00 +0300</pubDate>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3534-3664-4135-b531-613163316266/8cc08db4fe34d171d3d0.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Российском государственном
университете имени А.Н. Косыгина состоялась презентация национальной формы для участников международных образовательных и научных олимпиад.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Представлена форма для олимпиадных сборных России</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3534-3664-4135-b531-613163316266/8cc08db4fe34d171d3d0.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В Российском государственном университете имени А.Н. Косыгина в рамках заседания Коллегии Совета при Национальном центре «Россия» по разработке и продвижению нового российского стиля в общественном пространстве состоялась презентация первого этапа реализации проекта по созданию национальной формы для школьников и студентов — участников международных образовательных и научных олимпиад.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>«Форма для наших школьников и студентов-олимпиадников — один из приоритетных проектов Совета, который уже перешел в стадию практического воплощения. Ребята, которые защищают честь страны на международных интеллектуальных состязаниях, должны выглядеть достойно и чувствовать нашу поддержку. Мы видим, как великолепно выступают наши дети на олимпиадах, и то, как они выглядят, приобретает особое значение для страны и общества»</em>, — сказала председатель Совета, советник Президента Российской Федерации <strong>Елена Ямпольская</strong>.</blockquote><div class="t-redactor__text">Первую часть коллекции формы представила основатель бренда «Нева» и лидер проектной команды Совета <strong>Алиса Лобанова</strong>. Она рассказала, что цель создания — отработать технологию шитья, проверить посадку изделий на разных типах фигур и сформировать окончательное видение стиля.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>«Нам было важно создать не просто красивую одежду, а функциональную систему, в которой каждая деталь работает на образ и комфорт. Уникальность проекта состоит в том, что ранее единая форма для олимпиадных сборных не создавалась. Благодаря поддержке Совета инициатива получила практическое воплощение. В январе 2026 года проект перешел в стадию разработки и шитья сигнальных образцов»,</em> — отметила она.</blockquote><div class="t-redactor__text">К разработке формы также были привлечены специалисты РГУ им. А.Н. Косыгина. Их участие позволило соединить исторические знания о русском костюме с современными технологиями, обеспечив эргономику изделий.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>«Инициатива по разработке современной формы для школьников, представляющих страну на международных олимпиадах, направлена на создание единого визуального образа участников, отражающего высокий уровень подготовки, уважение к традициям и современный подход к стилю. В основе коллекции — адаптация классического костюма с учетом подростковой аудитории: удобство, функциональность и сдержанная эстетика. Проект ориентирован на поддержку одаренных школьников и студентов, развитие их представительства на международной арене, что соответствует общей задаче российских образовательных учреждений»</em>, — объяснил ректор РГУ им. А.Н. Косыгина <strong>Валерий Белгородский</strong>.</blockquote><div class="t-redactor__text"><strong>Линейка образов и цветовое решение</strong><br /><br />Линейка образцов включает в себя парадную и повседневную одежду. Основой представительского гардероба российских сборных на международных состязаниях станет именно парадная линейка. В состав комплектов вошли парки, пальто, пиджаки, жилеты, брюки, юбки, а также аксессуары.<br /><br />Утверждены два основных цвета формы: глубокий синий и благородный серый. Синий выбран как представительский — он ассоциируется с интеллектом, деловой культурой и вызывает уважение. Серый дополняет его, выражая сдержанную силу. В сочетании с белыми аксессуарами он отсылает к образу льда, подчеркивая стойкость и ясность ума.<br /><br /><strong>Национальный код: символика и декорирование</strong><br /><br />Задача сделать форму максимально отражающей национальный и культурный код страны потребовала интеграции государственных и культурных символов. Для этого выбраны два стилистических направления: цвета государственного флага России и аутентичный орнамент.<br /><br />В декоре пиджаков использована вышивка с растительным орнаментом Великого Устюга — узнаваемым мотивом народного искусства. Вышивка соединяет современный крой с традициями.<br /><br />Акцентными элементами стали нашивки и металлические нагрудные значки. Среди вариантов — два логотипа для сборной: стилизованные кольца, символизирующие единство школьников, студентов и наставников, и земной шар, подчеркивающий глобальный масштаб интеллектуальных побед.<br /><br />Следующим этапом реализации проекта станет разработка повседневной линейки формы, которая запланирована на май 2026 года.<br /><br />По итогам заседания члены Коллегии Совета высоко оценили представленную коллекцию формы, отметив ответственный труд разработчиков и глубокую проработку всех элементов. Работа над проектом будет продолжена с учетом рекомендаций, высказанных в ходе обсуждения.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3662-3931-4564-a637-613563303864/b93bd1c043c0df6db938.jpg">]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Было бы величайшей ошибкой думать, что весь искусственный интеллект — это интеллект</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/z7rl9259c1-bilo-bi-velichaishei-oshibkoi-dumat-chto</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/z7rl9259c1-bilo-bi-velichaishei-oshibkoi-dumat-chto?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 28 Mar 2026 09:22:00 +0300</pubDate>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3130-6666-4365-a536-316139393161/__2026-03-28_085219.png" type="image/png"/>
			<description>Редакция «Оливы Пресс» запускает открытый эксперимент по сравнительному тестированию современных ИИ-моделей.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Было бы величайшей ошибкой думать, что весь искусственный интеллект — это интеллект</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3130-6666-4365-a536-316139393161/__2026-03-28_085219.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Редакция «Оливы Пресс» запускает открытый эксперимент по сравнительному тестированию современных ИИ-моделей. Повод для этого достаточно простой: вокруг искусственного интеллекта сформировалось слишком много уверенных утверждений и слишком мало проверок.<br /><br />Сегодня ИИ демонстрируют, продают, внедряют и обсуждают как состоявшуюся технологию. При этом за пределами презентаций остаётся главный вопрос — как именно эти системы ведут себя в реальных задачах, где требуется не воспроизведение, а мышление.<br /><br />Мы решили вынести этот вопрос в <a href="https://t.me/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">публичное пространство</a>.<br /><br />Эксперимент продлится десять дней. Каждый день в двадцать два часа будет публиковаться одна задача — от логических и образовательных до прикладных и провокационных. В тестировании участвуют три модели: GigaChat, ChatGPT и Gemini. Все они получают один и тот же запрос, без уточнений и дополнительных условий. Фиксируется первый ответ.<br /><br />Разбор и результаты публикуются на следующий день в девять утра.<br /><br />Важно, что это не закрытое редакционное исследование. Любой может воспроизвести тест у себя: задать тот же вопрос, в тех же условиях, и сравнить результат. Таким образом формируется не только редакционная, но и распределённая проверка — параллельный слой эксперимента, который позволяет увидеть, насколько ответы стабильны и воспроизводимы.<br /><br />Мы сознательно вводим простую шкалу оценки: три балла — есть понимание и решение; два — ответ формально верный, но поверхностный или неполный; один — ошибка или имитация. Однако ключевой акцент делается не на правильности как таковой, а на уровне мышления, который стоит за ответом.<br /><br />Этот эксперимент не про поиск «лучшей модели». Он про другое — про границу, за которой заканчивается интеллект и начинается его убедительная имитация.<br /><br />И, возможно, про ещё более важную вещь: про необходимость возвращения ответственности человеку. Потому что чем убедительнее становится ИИ, тем опаснее становится желание ему верить без проверки.<br /><br />Первый тест будет опубликован сегодня в двадцать два часа.<br /><br />И именно с него начнётся не обсуждение искусственного интеллекта, а его проверка.</div><div class="t-redactor__text">Присоединяйтесь!</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Россия запускает пилот цифровых портфолио школьников с интеграцией в «Госуслуги»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/school/4tbbhfbky1-rossiya-zapuskaet-pilot-tsifrovih-portfo</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/school/4tbbhfbky1-rossiya-zapuskaet-pilot-tsifrovih-portfo?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 28 Mar 2026 10:27:00 +0300</pubDate>
			<category>школы</category>
			<category>официально</category>
			<category>комментарий редакции</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6362-3564-4235-b766-333231303432/8c6308a2-2c8d-4441-9.png" type="image/png"/>
			<description>Согласно представленным материалам, портфолио будет включать несколько блоков: академические результаты, участие в конкурсах и олимпиадах, индивидуальные проекты, а также данные о дополнительном образовании. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Россия запускает пилот цифровых портфолио школьников с интеграцией в «Госуслуги»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6362-3564-4235-b766-333231303432/8c6308a2-2c8d-4441-9.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Минпросвещения России объявило о старте пилотного проекта цифровых портфолио школьников, который начнётся уже весной 2026 года в ряде регионов. Речь идёт о создании единой системы фиксации образовательных достижений учащихся — от оценок и олимпиад до проектной и внеучебной активности.<br /><br />Согласно представленным материалам, портфолио будет включать несколько блоков: академические результаты, участие в конкурсах и олимпиадах, индивидуальные проекты, а также данные о дополнительном образовании. Предполагается, что вся информация будет автоматически подтягиваться из государственных и образовательных платформ и синхронизироваться с системой Госуслуги.<br /><br />Отдельный акцент сделан на том, что портфолио станет не просто «архивом достижений», а инструментом для поступления в вузы и колледжи. В перспективе планируется его использование как дополнительного критерия при приёме, наряду с результатами экзаменов.<br /><br />Пилотный этап охватит ограниченное число регионов, однако уже заявлено, что при успешной апробации система может быть масштабирована на всю страну начиная с 2027 года. Техническая реализация предполагает интеграцию с существующими цифровыми образовательными сервисами, включая электронные дневники и платформы дополнительного образования.<br /><br />По информации ведомства, особое внимание уделяется вопросам защиты персональных данных и верификации информации, чтобы исключить возможность подделки достижений или некорректного внесения данных.<br /><br /><strong>Источники:</strong><br /><br />— Официальные материалы Минпросвещения России<br />— Сообщения на портале Госуслуги<br />— Публикации федеральных СМИ (ТАСС, РИА Новости)<br /><br />изображение сгенерировано нейросетью<br /><br /><br /><strong>Комментарий редакции</strong><br /><br />Система портфолио — это не про удобство. Это про смену модели оценки.<br /><br />Экзамен — это точка. Портфолио — это траектория. И в этом смысле государство впервые аккуратно признаёт, что человек не сводится к одному дню сдачи.<br /><br />Но дальше возникает куда более интересный вопрос. Если всё фиксируется — значит, всё становится измеримым. А если всё измеримо — значит, всё сравнимо. И вот здесь начинается тонкая граница между развитием и нормированием.<br /><br />Цифровое портфолио может стать инструментом раскрытия — когда учитываются реальные усилия, длинные проекты, сложные траектории. А может — ещё одной формой стандартизации, только более сложной и менее очевидной.<br /><br />Отдельный слой — это доверие к данным. Если система становится значимой для поступления, она автоматически превращается в зону давления: на школы, на учеников, на родителей. Любая метрика, влияющая на будущее, начинает «оптимизироваться».<br /><br />И наконец, главный вопрос — авторство и происхождение результата. В эпоху ИИ это уже не философия, а практика. Если проект выполнен с помощью нейросети, если текст сгенерирован, если решение подсказано — что именно фиксирует портфолио? Результат или процесс?<br /><br />Парадокс в том, что система, призванная учитывать индивидуальность, может столкнуться с необходимостью верифицировать подлинность мышления.<br /><br />И здесь неизбежно возникает следующий шаг — инфраструктура фиксации авторства.<br /><br />Иначе портфолио станет не отражением человека, а отражением его инструментов.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>«Ночь музеев – 2026»: ставка на цифру и регионы</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/heleyb7id1-noch-muzeev-2026-stavka-na-tsifru-i-regi</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/heleyb7id1-noch-muzeev-2026-stavka-na-tsifru-i-regi?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 28 Mar 2026 10:48:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6134-3362-4064-a163-356230343533/2767646h4p.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Министерство культуры Российской Федерации опубликовало предварительную программу всероссийской акции «Ночь музеев – 2026», которая традиционно пройдет в мае и охватит более 80 регионов страны. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>«Ночь музеев – 2026»: ставка на цифру и регионы</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6134-3362-4064-a163-356230343533/2767646h4p.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Министерство культуры Российской Федерации опубликовало предварительную программу всероссийской акции «Ночь музеев – 2026», которая традиционно пройдет в мае и охватит более 80 регионов страны. В этом году основной акцент сделан на цифровые форматы, мультимедийные маршруты и расширение участия региональных площадок.<br /><br />В Государственный Эрмитаж заявлена ночная программа с использованием дополненной реальности: посетителям предложат пройти интерактивный маршрут по залам с цифровыми реконструкциями утраченных интерьеров и объектов. Параллельно запланированы специальные экскурсии по закрытым фондам.<br /><br />Третьяковская галерея готовит серию мультимедийных лекций и проекционных показов, где классическая живопись будет сопровождаться цифровыми слоями — комментариями, рентген-снимками картин и анимацией этапов создания произведений.<br /><br />В Музей Москвы основной программой станет ночной городской квест с использованием мобильного приложения: участники будут перемещаться между точками в центре города, получая задания, связанные с историей районов и архивными материалами.<br /><br />Региональные музеи также получили отдельный блок финансирования на цифровые проекты. Так, в Пермская государственная художественная галерея готовится интерактивная экспозиция с элементами иммерсивного звука, а в Калининградский областной историко-художественный музей — ночные экскурсии с использованием VR-реконструкций довоенного города.<br /><br />По данным министерства, в 2026 году увеличено количество площадок с ночным режимом работы, а также расширена программа для семейной аудитории: отдельные маршруты и форматы предусмотрены для посетителей с детьми.<br /><br />Таким образом, «Ночь музеев» постепенно трансформируется из разовой акции свободного посещения в комплексный формат культурного опыта, где физическое присутствие дополняется цифровыми инструментами. Это позволяет музеям одновременно расширять аудиторию и менять способ взаимодействия с экспозицией — от пассивного просмотра к вовлеченному участию.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>ЕС вводит единые правила признания онлайн-дипломов: шаг к унификации цифрового образования</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/iyrixncyx1-es-vvodit-edinie-pravila-priznaniya-onla</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/iyrixncyx1-es-vvodit-edinie-pravila-priznaniya-onla?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 28 Mar 2026 11:14:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<category>международное</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6139-6331-4337-a135-643065386633/ChatGPT_Image_28__20.png" type="image/png"/>
			<description>Речь идет о создании единых критериев качества для дистанционных образовательных программ и формировании механизма их взаимного признания на уровне всех стран ЕС.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>ЕС вводит единые правила признания онлайн-дипломов: шаг к унификации цифрового образования</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6139-6331-4337-a135-643065386633/ChatGPT_Image_28__20.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Европейская комиссия утвердила рамочный документ, регулирующий признание онлайн-дипломов между странами Европейского союза. Речь идет о создании единых критериев качества для дистанционных образовательных программ и формировании механизма их взаимного признания на уровне всех стран ЕС.<br /><br />Документ стал частью более широкой стратегии цифровизации образования и развития единого образовательного пространства Европы. Впервые на уровне ЕС зафиксированы требования к онлайн-программам, которые ранее оставались в зоне национального регулирования.<br /><br />В частности, вводятся стандарты по нескольким ключевым направлениям. Во-первых, это требования к структуре программ: обязательное наличие четко описанных образовательных результатов, модульной системы и прозрачной системы оценивания. Во-вторых, регламентируется формат взаимодействия — от доли синхронного обучения до требований к обратной связи со стороны преподавателей. В-третьих, закрепляются критерии верификации личности обучающегося и контроля академической честности.<br /><br />Отдельный блок касается аккредитации: онлайн-программы должны проходить сертификацию через национальные агентства, но по единым общеевропейским принципам. Это позволит дипломам, полученным, например, в Испании или Германии, автоматически признаваться в других странах ЕС без дополнительной проверки.<br /><br />В реализации участвуют такие структуры, как European Higher Education Area и национальные аккредитационные агентства, а также университетские консорциумы, уже работающие в трансграничном формате.<br /><br />Фактически речь идет о создании «цифрового аналога» Болонской системы для онлайн-образования, где ключевыми становятся сопоставимость, прозрачность и взаимное доверие между образовательными институтами.<br /><br />При этом в документе отдельно подчеркивается, что новые правила должны учитывать быстрое развитие технологий, включая использование ИИ в обучении, и предполагают дальнейшую корректировку стандартов по мере накопления практики.<br /><br />Таким образом, ЕС переходит от экспериментального этапа онлайн-образования к институционализации цифровых дипломов, делая их полноценной частью образовательной и профессиональной мобильности.<br /><br /><br /><strong>Комментарий</strong><br /><br />Решение Европейская комиссия выглядит логичным продолжением Болонского процесса — но в его цифровой версии.<br /><br />Болонская система когда-то сделала образование сопоставимым: кредиты, уровни, структура. Теперь аналогичный шаг делается для онлайн-формата. Это естественная эволюция: если образование становится цифровым, его нужно стандартизировать, иначе оно не масштабируется и не вызывает доверия.<br /><br />Плюсы здесь очевидны.<br /><br />Во-первых, возникает предсказуемость. Университет, работодатель и сам студент понимают, что стоит за дипломом — вне зависимости от страны. Это снижает транзакционные издержки и ускоряет академическую и профессиональную мобильность.<br /><br />Во-вторых, усиливается доверие. Онлайн-образование долго воспринималось как «вторичный» формат именно из-за отсутствия единых критериев. Формализация требований переводит его в институциональную зону.<br /><br />В-третьих, открывается рынок. Университеты получают возможность масштабировать программы сразу на несколько стран, а студенты — выбирать обучение без привязки к географии.<br /><br />Но вместе с этим возникает и обратная сторона.<br /><br />Стандартизация почти неизбежно ведет к бюрократизации. Любая система критериев требует проверки, отчетности и соответствия. Университет начинает не только учить, но и постоянно доказывать, что он учит «правильно».<br /><br />Второй риск — снижение разнообразия. Когда вводятся единые рамки, образовательные модели начинают выравниваться. Экспериментальные форматы, нестандартные подходы, авторские курсы — все это хуже вписывается в систему и постепенно вытесняется.<br /><br />Третий момент — формализация качества. Появляется соблазн подменить реальное содержание соответствием требованиям. Если программа «проходит по чек-листу», это не всегда означает, что она действительно дает сильное образование.<br /><br />И здесь возникает интересный контраст с Россией, которая формально вышла из Болонского процесса. На уровне риторики это выглядело как отказ от внешней стандартизации. Но на практике потребность в сопоставимости, прозрачности и доверии никуда не исчезает.<br /><br />Более того, с развитием ИИ и онлайн-образования вопрос становится еще острее: если обучение уходит в цифровую среду, без единых правил оно теряет легитимность.<br /><br />Поэтому ключевой вопрос не в том, нужна ли стандартизация — она неизбежна. Вопрос в балансе: где проходит граница между необходимой структурой и избыточной бюрократией.<br /><br />ЕС сейчас пытается эту границу провести. Насколько точно — станет понятно только через несколько лет, когда система начнет работать не на бумаге, а в реальных образовательных траекториях.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>British Museum усиливает цифровые реконструкции и обновление ближневосточных галерей</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/euyoabjg41-british-museum-usilivaet-tsifrovie-rekon</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/euyoabjg41-british-museum-usilivaet-tsifrovie-rekon?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 28 Mar 2026 12:18:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>выставки</category>
			<category>наследие</category>
			<category>мир</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3365-3364-4339-b465-613236343466/BM_RM6_-_ANE_Assyria.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В частности, в залах, посвящённых Ассирии и Вавилону, обновляется способ представления ключевых объектов — таких как рельефы из Ниневии и предметы из коллекции Месопотамии.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>British Museum усиливает цифровые реконструкции и обновление ближневосточных галерей</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3365-3364-4339-b465-613236343466/BM_RM6_-_ANE_Assyria.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">British Museum продолжает модернизацию своих экспозиций, включая залы, посвящённые Ближнему Востоку, с акцентом на цифровые технологии, реконструкции и переосмысление подачи археологических коллекций.<br /><br />В последние месяцы музей последовательно внедряет новые форматы работы с древними артефактами:<br /><br />— цифровые реконструкции утраченных архитектурных объектов Месопотамии<br />— визуализации ассирийских дворцов с использованием 3D-моделирования<br />— интерактивные экраны с возможностью «разборки» артефактов по слоям<br />— дополненная реальность для отдельных экспонатов<br /><br />В частности, в залах, посвящённых Ассирии и Вавилону, обновляется способ представления ключевых объектов — таких как рельефы из Ниневии и предметы из коллекции Месопотамии. Посетителям предлагается не только смотреть на экспонаты, но и видеть их в реконструированном контексте — как элементы архитектуры, ритуалов и городской среды.<br /><br />Отдельное направление — работа с «цифровыми двойниками» объектов. Музей оцифровывает значительную часть коллекции, включая ближневосточные артефакты, и делает их доступными через онлайн-платформы.<br /><br />Параллельно идёт обсуждение более масштабной трансформации пространства музея в рамках проекта модернизации (Masterplan), который предполагает переосмысление логики экспозиций, включая региональные коллекции.<br /><br />Таким образом, речь идёт не об одном событии открытия, а о последовательной перестройке музейного опыта, где классическая экспозиция постепенно дополняется цифровым слоем.<br /><br /><strong>Источники</strong><br /><br />— официальный сайт British Museum (разделы Collections, Digital, Masterplan)<br />— British Museum Collection Online (цифровые архивы)<br />— пресс-релизы музея о цифровых инициативах и реконструкциях<br />— профильные публикации: The Art Newspaper, MuseumNext</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Вода сама себя не очистит, но ИИ в этом поможет!</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/elsgrbe4k1-voda-sama-sebya-ne-ochistit-no-ii-v-etom</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/elsgrbe4k1-voda-sama-sebya-ne-ochistit-no-ii-v-etom?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 28 Mar 2026 12:37:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6262-6133-4639-b439-346231663766/__2026-03-28_125059.png" type="image/png"/>
			<description>В МАИ разработали систему фильтрации воды с использованием искусственного интеллекта. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Вода сама себя не очистит, но ИИ в этом поможет!</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6262-6133-4639-b439-346231663766/__2026-03-28_125059.png"/></figure><div class="t-redactor__text">В МАИ разработали систему фильтрации воды с использованием искусственного интеллекта. </div><div class="t-redactor__text">Как работает технология? Алгоритмы анализируют состав жидкости и в реальном времени подбирают оптимальные параметры повышения ее качества — быстрее и точнее, чем это можно сделать вручную. Система помогает эффективно удалять загрязнения и снижать нагрузку на оборудование. ИИ здесь выступает в качестве умного оператора, который постоянно следит за процессом и улучшает его на ходу.</div><div class="t-redactor__text">Ставьте , если бы хотели получить такой ИИ-фильтр у себя дома!</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/moscow_2030/11281" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Источник</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Суд в США признал соцсети ответственными за зависимость пользователя</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/9xozjzpnn1-sud-v-ssha-priznal-sotsseti-otvetstvenni</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/9xozjzpnn1-sud-v-ssha-priznal-sotsseti-otvetstvenni?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 28 Mar 2026 21:18:00 +0300</pubDate>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6663-3265-4339-b665-643164313339/59714e6915b240c91d4a.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Истцом выступила 20-летняя девушка, заявившая, что использование соцсетей с детского возраста привело к формированию зависимости, депрессии, тревожности и нарушению восприятия собственного тела.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Суд в США признал соцсети ответственными за зависимость пользователя</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6663-3265-4339-b665-643164313339/59714e6915b240c91d4a.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В США присяжные суда округа Лос-Анджелес признали компании Meta* и Google ответственными за вред, причинённый психическому здоровью пользователя в результате использования социальных платформ.<br /><br />Речь идёт о деле <em>K.G.M. v. Meta* et al.</em>, одном из ключевых тестовых процессов против технологических компаний. Истцом выступила 20-летняя девушка, заявившая, что использование Instagram и YouTube с детского возраста привело к формированию зависимости, депрессии, тревожности и нарушению восприятия собственного тела.<br /><br />Суд пришёл к выводу, что вред был связан не с контентом, а с <strong>дизайном платформ</strong>.<br /><br />Присяжные признали, что:<br /><br /><ul><li data-list="bullet">алгоритмы рекомендаций усиливали вовлечение пользователя</li><li data-list="bullet">механики бесконечной прокрутки (infinite scroll)</li><li data-list="bullet">автозапуск видео (autoplay)</li><li data-list="bullet">персонализированная выдача</li></ul><br />— были реализованы таким образом, что формировали компульсивное поведение.<br /><br />Компании были признаны <strong>небрежными (negligent)</strong> в проектировании своих продуктов.<br /><br />Сумма компенсации составила <strong>6 миллионов долларов</strong>, из которых:<br /><br /><ul><li data-list="bullet">3 млн — компенсационный ущерб</li><li data-list="bullet">3 млн — штрафные (punitive damages)</li></ul><br />При этом:<br /><br /><ul><li data-list="bullet">около 70% выплат возложено на Meta</li><li data-list="bullet">около 30% — на Google</li></ul><br /><strong>Почему это прецедент</strong><br /><br />Дело стало первым успешным кейсом, в котором истцы смогли обойти защиту закона <strong>Section 230 (1996)</strong> — ключевого нормативного акта, который освобождает интернет-платформы от ответственности за пользовательский контент.<br /><br />Юридическая стратегия была принципиально иной:<br /><br />ответственность была предъявлена не за контент, а за архитектуру продукта<br /><br />Суд фактически признал:<br /><br /><ul><li data-list="bullet">платформа может быть вредной <strong>сама по себе</strong>,</li><li data-list="bullet">даже если размещаемый контент формально не нарушает закон.</li></ul><br />Это открывает возможность для тысяч аналогичных исков — уже известно, что в США рассматриваются тысячи дел против Meta*, Google, TikTok и Snap .<br /><br />Ряд компаний (включая TikTok и Snap) предпочли урегулировать претензии до суда.<br /><br /><strong>Что именно доказали в суде</strong><br /><br />В ходе процесса были представлены:<br /><br /><ul><li data-list="bullet">внутренние документы компаний</li><li data-list="bullet">свидетельства о таргетировании подростковой аудитории</li><li data-list="bullet">данные о времени удержания пользователей</li></ul><br />Также в суде давали показания представители индустрии, включая руководство платформ.<br /><br />Ключевой аргумент истцов:<br /><br />компании осознанно проектировали механики, усиливающие зависимость<br /><br />Суд согласился с тем, что эти механики:<br /><br /><ul><li data-list="bullet">увеличивают вовлечённость</li><li data-list="bullet">и одновременно усиливают негативные психические эффекты у уязвимых пользователей</li></ul><br /><strong>Контекст: «момент Big Tobacco» для IT</strong><br /><br />Решение уже сравнивают с судебными процессами против табачных компаний.<br /><br />Впервые:<br /><br /><ul><li data-list="bullet">технологические компании признаны ответственными</li><li data-list="bullet">не за контент</li><li data-list="bullet">а за <strong>поведенческую инженерию</strong></li></ul><br />Это меняет саму конструкцию ответственности в цифровой среде.<br /><br /><strong>Источники</strong><br /><br /><ul><li data-list="bullet"><a href="https://www.reuters.com/legal/litigation/what-did-jury-decide-social-media-case-against-meta-google-2026-03-25/?utm_source=chatgpt.com">Материал Reuters по делу</a></li><li data-list="bullet"><a href="https://www.reuters.com/legal/litigation/jury-reaches-verdict-meta-google-trial-social-media-addiction-2026-03-25/?utm_source=chatgpt.com">Подробности вердикта (Reuters)</a></li><li data-list="bullet"><a href="https://www.businessinsider.com/social-media-addiction-trial-jury-verdict-meta-youtube-negligent-2026-3?utm_source=chatgpt.com">Обзор Business Insider</a></li><li data-list="bullet"><a href="https://www.theguardian.com/media/ng-interactive/2026/mar/28/week-that-brought-big-tech-to-heel-meta-youtube-google-instagram-facebook?utm_source=chatgpt.com">Контекст и последствия (The Guardian)</a></li><li data-list="bullet"><a href="https://www.vogue.com/article/what-does-the-landmark-ruling-against-meta-and-google-mean-for-brands?utm_source=chatgpt.com">Анализ влияния на индустрию (Vogue Business)</a></li></ul><br /><strong>Ключевой вывод</strong><br /><br />Суд фактически провёл границу:<br /><br />если раньше социальные платформы рассматривались как нейтральные посредники,<br /><br />то теперь они начинают рассматриваться как <strong>продукты с архитектурой воздействия</strong>.<br /><br />Это означает, что ответственность смещается:<br /><br /><ul><li data-list="bullet">с того, <em>что пользователи делают внутри системы</em></li><li data-list="bullet">на то, <em>как сама система заставляет их это делать</em></li></ul><br />И это, по сути, переводит социальные сети из категории «площадок» в категорию <strong>инженерных сред с юридической ответственностью за поведение пользователя</strong>.</div><div class="t-redactor__text">*21.03.2022 г. американская транснациональная холдинговая компания Meta признана экстремистской и запрещена в РФ. Meta Platforms Inc. является материнской компанией социальных сетей Facebook и Instagram. Facebook и Instagram также признаны экстремистскими организациями, их деятельность на территории РФ запрещена.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Российская Премия Искусств-2026 Евразийского Художественного Союза открывает новые горизонты</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/cz6ve7izo1-rossiiskaya-premiya-iskusstv-2026-evrazi</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/cz6ve7izo1-rossiiskaya-premiya-iskusstv-2026-evrazi?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 30 Mar 2026 10:26:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3130-6365-4066-b337-353533313135/IMG_4303.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Масштабное событие объединило на одной площадке представителей различных творческих направлений — от театрального искусства и живописи до цифровых инноваций. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Российская Премия Искусств-2026 Евразийского Художественного Союза открывает новые горизонты</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3130-6365-4066-b337-353533313135/IMG_4303.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">27 марта в Центре современных искусств «ГОГОЛЬ АРТ» стартовала Российская Премия Искусств 2026. Масштабное событие объединило на одной площадке представителей различных творческих направлений — от театрального искусства и живописи до цифровых инноваций.<br /><br />Специально для гостей вечера Учебный театр МГТУ-МАСИ (Московской академии современного искусства) представил фрагмент спектакля «Вот она такая она разная... любовь!» по пьесам А.Н. Островского в постановке Заслуженного работника культуры РФ Марии Оссовской.<br /><br />Особую атмосферу вечеру подарило выступление арт-дуэта <strong>NeКуколи</strong> (Лия Позднякова и Вадим Мартин), которые представили зрителям авторский взгляд на искусство марионетки как на полноценный художественный язык.<br /><br />Чувственность мероприятию добавили музыкальные певца Владимира Брилева и оперной певицы, лауреата международных конкурсов Анастасии Шаповаловой.<br /><br />С приветственными словами к участникам и гостям обратились члены экспертного совета Премии:<br /><br /><strong>·Федор Фильков, Президент Евразийского Художественного Союза</strong><br />·<strong>Григорий Николаевич Гинзбург, Вице-президент Евразийского Художественного Союза, заслуженный искусствовед России, академик</strong><br />·<strong>Герой Российской Федерации Владимир Захаров</strong><br />·<strong>Алена Август, член РАСО, медиатехнолог, социальный архитектор, креативный продюсер</strong><br /><strong>·Раф Сардаров, дизайнер, первый в СССР создавший театр моды</strong><br />·<strong>Мария Семенова-Зацарная, заслуженный работник культуры России, руководитель секции «Акварельное искусство» Евразийского Художественного Союза</strong><br /><br />Как отметила эксперт Премии Алена Август, искусство сейчас обретает новое звучание: «Творцы находят свой язык рассказа о главном, о жизни, о ценностях, которые делают нас российским народом. Это то, что помогает нам сохранить в себе человека в самых сложных ситуациях в то непростое время, которое сейчас выпало нашей Родине».<br /><br />Главным событием деловой программы стало объявление о запуске первого в России <strong>Цифрового банка искусства в формате NFT</strong>. Проект, реализованный в сотрудничестве Евразийского Художественного Союза (ЕХС), платформы Arttap и Сбера, призван стать мостом между традиционным искусством и современными технологиями, позволяя произведениям (живопись, скульптура, инсталляции) обретать «бессмертное цифровое измерение» в пространстве блокчейна.<br /><br />Организаторы премии — президент ЕХС, заслуженный деятель культуры <strong>Федор Фильков</strong> и вице-президент ЕХС, заслуженный работник культуры РФ <strong>Григорий Гинзбург</strong> — отметили важность сохранения культурного наследия и одновременно стремление к инновациям.<br /><br />Одним из самых трогательных моментов вечера стало награждение самой юной участницы профессиональных выставок — художницы <strong>Елизаветы Мурашкиной</strong>. Федор Фильков вручил ей диплом Национальной книги рекордов России «Реестр Рекордов России», подчеркнув, что талант не знает возраста.<br /><br />Выставка Российской Премии Искусств 2026 продолжит свою работу в Центре современных искусств «ГОГОЛЬ АРТ» (Гоголевский бульвар, 14с3). Организаторы приглашают всех ценителей искусства погрузиться в мир красок, форм и смыслов, представленных художниками из России и зарубежья. В новом пространстве творчества также пройдут мастер-классы и лекции, а 3 апреля в 18:00 начнется торжественная церемония вручения именных медалей «За выдающиеся заслуги в искусстве».</div><div class="t-redactor__text">автор, фото Алена Август</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В российских школах начали тестировать учебные модули по искусственному интеллекту</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/kobg6szn41-v-rossiiskih-shkolah-nachali-testirovat</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/kobg6szn41-v-rossiiskih-shkolah-nachali-testirovat?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 30 Mar 2026 11:08:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>школы</category>
			<category>власть</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6130-6464-4130-b537-303039333436/1200x700_pk5Bm9mAYgC.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В ряде регионов России в конце марта 2026 года стартовала апробация новых учебных модулей по искусственному интеллекту для старших классов. Речь идёт не о факультативах, а о встраивании отдельных блоков в существующие предметы</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В российских школах начали тестировать учебные модули по искусственному интеллекту</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6130-6464-4130-b537-303039333436/1200x700_pk5Bm9mAYgC.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В ряде регионов России в конце марта 2026 года стартовала апробация новых учебных модулей по искусственному интеллекту для старших классов. Речь идёт не о факультативах, а о встраивании отдельных блоков в существующие предметы — прежде всего информатику и технологию.<br /><br />Пилотные программы реализуются при участии региональных министерств образования, методических центров и университетов. Формально это не единый федеральный курс, а набор экспериментальных модулей, которые тестируются параллельно в разных субъектах.<br /><br />Содержание модулей варьируется, но в большинстве случаев включает три базовых блока:<br /><br />— принципы работы алгоритмов машинного обучения<br /><br />— основы работы с данными<br /><br />— практическое использование AI-инструментов (включая генеративные модели)<br /><br />Отдельное внимание уделяется прикладным заданиям. В рамках апробации школьникам предлагают не только изучать теорию, но и решать задачи: от анализа данных до создания простых моделей и работы с готовыми AI-сервисами.<br /><br />Учителя, участвующие в пилоте, проходят предварительное обучение. Подготовка ведётся через региональные институты развития образования и партнёрские университеты. В ряде регионов подключены онлайн-платформы, позволяющие сопровождать преподавателей в процессе внедрения курса.<br /><br />Важно, что текущая стадия — именно тестирование. Программы не унифицированы, критерии оценки результатов формируются параллельно с самим процессом внедрения. По итогам апробации планируется определить, какие форматы и содержательные блоки могут лечь в основу будущего стандарта.</div><div class="t-redactor__text"><strong>Комментарий Оливы</strong><br /><br />Школы начали учить искусственному интеллекту?<br /><br />Школы начали готовить людей к рынку, который уже случился.<br /><br />И это принципиально разное.<br /><br />Потому что если бы речь шла об образовании, мы бы увидели попытку объяснить: что такое мышление, как работает неопределённость, где проходит граница между знанием и вычислением. Но в пилотах мы видим другое — знакомство с инструментами, интерфейсами и практиками использования.<br /><br />Это не плохо. Это честно.<br /><br />Просто это не про «понимать ИИ». Это про «уметь им пользоваться».<br /><br />А значит — это не фундамент, а адаптация.<br /><br />И здесь возникает неудобный, но ключевой вопрос:<br /><br />школа всё ещё учит думать — или уже учит выживать в новой экономике?<br /><br />Потому что ИИ сегодня — это не предмет.<br /><br />Это инфраструктура.<br /><br />И в этой логике обучение работе с ИИ становится таким же базовым навыком, как когда-то работа с текстом или таблицами. Не потому что это расширяет мышление, а потому что без этого ты просто выпадаешь из реальности.<br /><br />Но есть и обратная сторона.<br /><br />Чем раньше человек начинает пользоваться сильным инструментом, тем выше риск, что он перестанет формировать собственную когнитивную опору. Не потому что он слабее — а потому что среда не требует от него усилия.<br /><br />И тогда граница проходит уже не между «знает / не знает».<br />А между «способен думать самостоятельно / привык делегировать мышление».<br />И вот это — уже не вопрос образования.<br />Это вопрос зрелости.<br /><br />И, возможно, впервые за долгое время школа действительно оказывается в честной ситуации:<br /><br />она больше не может спрятаться за передачу знаний.<br />Потому что знание теперь доступно всем.<br />А вот способность не быть инфантильным — нет. справится ли с этим школа?</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>CERN продолжает новый цикл экспериментов на Большом адронном коллайдере</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/mb3m113k61-cern-prodolzhaet-novii-tsikl-eksperiment</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/mb3m113k61-cern-prodolzhaet-novii-tsikl-eksperiment?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 30 Mar 2026 13:34:00 +0300</pubDate>
			<category>наука</category>
			<category>международное</category>
			<category>комментарий редакции</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3461-3639-4636-a632-343164316632/__2026-03-30_133729.png" type="image/png"/>
			<description>В 2026 году CERN продолжает текущий цикл экспериментов на Large Hadron Collider в рамках программы Run 3, начавшейся после масштабной модернизации ускорителя.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>CERN продолжает новый цикл экспериментов на Большом адронном коллайдере</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3461-3639-4636-a632-343164316632/__2026-03-30_133729.png"/></figure><div class="t-redactor__text">В 2026 году CERN продолжает текущий цикл экспериментов на Large Hadron Collider в рамках программы Run 3, начавшейся после масштабной модернизации ускорителя.<br /><br />Работа коллайдера ведётся в штатном режиме после технического обновления, завершённого ранее. Основная задача текущего этапа — увеличение объёма собираемых данных и повышение точности измерений параметров элементарных частиц.<br /><br />В ходе экспериментов задействованы ключевые детекторы коллайдера — ATLAS, CMS, ALICE и LHCb, каждый из которых отвечает за отдельные направления исследований: от поиска новых частиц до изучения свойств уже известных.<br /><br />Отдельный акцент в текущем цикле делается на:<br /><br />— повышение интенсивности пучков частиц<br />— увеличение числа столкновений<br />— накопление статистики для редких процессов<br /><br />Собранные данные используются для уточнения параметров Стандартной модели и поиска отклонений, которые могут указывать на новую физику.<br /><br />Цикл Run 3 рассчитан до конца текущего десятилетия и является промежуточным этапом перед переходом к High-Luminosity LHC — следующей фазе развития ускорителя.<br /><br /><strong>Источники</strong><br /><br />— официальные материалы CERN<br />— описание программы Run 3 и обновлений LHC<br />— публикации по работе детекторов ATLAS, CMS, ALICE, LHCb</div><div class="t-redactor__text"><strong>Комментарий Оливы</strong><br /><br /><strong>Что сейчас считается «результатом» для CERN</strong><br /><br />После открытия бозона Хиггса задача изменилась радикально.<br />Теперь результат — это не «найти новую частицу любой ценой», а:<br /><br /><strong>1. Найти отклонение от Стандартной модели</strong><br /><br />Любое, даже минимальное.<br />Если параметры частиц не совпадают с расчётами — это уже сигнал новой физики.<br /><br /><strong>2. Подтвердить, что отклонений нет (и это тоже результат)</strong><br /><br />Если всё совпадает с теорией — значит, границы применимости модели расширяются.<br />Это неприятный, но честный итог: «новой физики в этом диапазоне нет».<br /><br /><strong>Флагманские направления Run 3</strong><br /><br /><strong>1. Точная «калибровка» бозона Хиггса</strong><br /><br />Бозон Хиггса<br />Главный вопрос сейчас:<br /><strong>ведёт ли себя Хиггс “идеально по теории” или нет?</strong><br /><br />Что измеряют:<br /><br />— как часто он рождается<br />— во что распадается<br />— как взаимодействует с другими частицами<br /><br />Малейшее отклонение = намёк на новую физику<br /><br /><strong>2. Поиск редких процессов (очень редких)</strong><br /><br />Фокус сместился в «тонкие эффекты».<br /><br />Пример:<br /><br />распады частиц, которые происходят <strong>1 раз на миллиарды событий</strong>.<br /><br />Для этого и нужен огромный объём данных — годы накопления.<br /><br /><strong>3. Тёмная материя</strong><br /><br />Классический вопрос:<br /><br /><strong>можно ли “увидеть” её в ускорителе?</strong><br /><br />Как ищут:<br /><br />— пропавшая энергия в детекторах<br />— аномальные события<br /><br />Пока — без подтверждений, но поиск продолжается<br /><br /><strong>4. Асимметрия материя / антиматерия</strong><br /><br />Почему Вселенная вообще существует?<br /><br />Изучают:<br /><br />— различия в поведении частиц и античастиц<br />— нарушение CP-симметрии<br /><br />Здесь уже есть эффекты, но их недостаточно для объяснения Вселенной<br /><br /><strong>5. Экзотика: новая физика (но без иллюзий)</strong><br /><br />Раньше искали:<br /><br />— суперсимметрию<br />— дополнительные измерения<br /><br />Сейчас:<br /><br />поиск стал более осторожным и «точечным»<br /><br />без ожидания «большого открытия завтра»<br /><br /><strong>Главный сдвиг (важно для твоей линии)</strong><br /><br />Раньше физика была про прорыв.<br /><br />Сейчас — про <strong>предел точности</strong>.<br /><br />И это принципиально:<br /><br />— не «нашли новую частицу»<br />— а «проверили теорию на ещё одном знаке после запятой»<br /><br /><strong>И вот где возникает сильная мысль</strong><br /><br />Большой адронный коллайдер сегодня — это не машина открытий.<br /><br />Это машина проверки границ.<br /><br />И есть реальный риск (и сценарий), что:<br /><br /><strong>ничего нового не найдут</strong><br /><br />И это не провал.<br /><br />Это означает:<br /><br />— Стандартная модель работает лучше, чем ожидалось<br />— новая физика либо глубже, либо вообще не там, где мы ищем</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Италии похитили Ренуара, Сезанна и Матисса: дерзкое ограбление фонда Маньяни-Рокка заняло меньше трёх минут</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/xoemhajy91-v-italii-pohitili-renuara-sezanna-i-mati</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/xoemhajy91-v-italii-pohitili-renuara-sezanna-i-mati?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 30 Mar 2026 14:29:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>наследие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6431-3237-4930-a131-363137633662/10363.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Были похищены «Les Poissons» Пьера Огюста Ренуара, «Tasse et plat de cerises» Поля Сезанна и «Odalisque sur la terrasse» Анри Матисса.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Италии похитили Ренуара, Сезанна и Матисса: дерзкое ограбление фонда Маньяни-Рокка заняло меньше трёх минут</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6431-3237-4930-a131-363137633662/10363.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В Италии подтверждено одно из самых громких музейных преступлений этой весны: в ночь с 22 на 23 марта из Fondazione Magnani-Rocca под Пармой были похищены три работы французских мастеров — <strong>«Les Poissons» Пьера Огюста Ренуара</strong>, <strong>«Tasse et plat de cerises» Поля Сезанна</strong> и <strong>«Odalisque sur la terrasse» Анри Матисса</strong>. О краже стало известно публично спустя несколько дней, когда информацию подтвердили полиция, итальянские медиа и международные агентства.<br /><br />По данным следствия и сообщений фонда, в музей проникли <strong>четверо злоумышленников в масках</strong>. Они действовали быстро и, судя по описанию обстоятельств, профессионально: взломали вход, добрались до зала с французской коллекцией на первом этаже и ушли через сад. Весь налёт занял <strong>менее трёх минут</strong>. Фонд отдельно заявил, что ограбление не было доведено до максимально возможного масштаба именно из-за сработавших систем безопасности.<br /><br />Оценки стоимости разнятся в зависимости от источника: Reuters пишет о сумме порядка <strong>10 миллионов долларов</strong>, ряд европейских публикаций и профильных изданий — о <strong>примерно 9 миллионах евро</strong>. В любом случае речь идёт о многомиллионной потере для одной из самых известных частных художественных институций Италии.<br /><br />Особая чувствительность этой кражи связана не только с рыночной ценой. Fondazione Magnani-Rocca — не просто загородная вилла с красивой вывеской, а музей, выросший из собрания <strong>Луиджи Маньяни</strong>, критика, музыковеда и коллекционера. На сайте фонда подчёркивается, что это одна из важнейших художественных институций Италии, где хранятся работы Тициана, Дюрера, Рубенса, Гойи, Кановы, Моне, Ренуара, Сезанна, Бурри и крупнейшее ядро Моренди. Похищенные вещи находились не на временной гастрольной выставке, а в логике постоянного художественного лица коллекции.<br /><br />Для самого музея удар особенно болезненен ещё и потому, что кража произошла на фоне большой выставки <strong>«Il Simbolismo in Italia. Origini e sviluppi di una nuova estetica 1883–1915»</strong>, открытой в фонде с <strong>14 марта по 28 июня 2026 года</strong>. Это значит, что музей находился в активной публичной фазе, принимал посетителей и фактически жил в режиме повышенного культурного внимания. На сайте фонда выставка описывается как один из крупнейших проектов, посвящённых итальянскому символизму, а сам комплекс позиционируется как «Villa dei Capolavori» — «Вилла шедевров». Контраст между этим названием и реальностью последних дней получился почти издевательским.<br /><br />Отдельная линия этой истории — состав похищенного. У фонда давно был сильный французский блок, и это не случайные полотна, оказавшиеся под рукой. На официальных материалах Magnani-Rocca и прежних публикациях фонда видно, что <strong>«Les poissons»</strong> Ренуара входила в число заметных произведений постоянной коллекции; там же подчёркивалась и особая ценность корпуса работ Сезанна в собрании. Иными словами, это не ограбление по принципу «унесли всё, что висело рядом», а удар по одному из наиболее узнаваемых узлов коллекции.<br /><br />Следствие сейчас исходит из версии организованной группы. Итальянские и международные медиа сообщают, что полиция изучает записи камер музея и соседних объектов, а расследование ведут в том числе специалисты по защите культурного наследия. Пока публично не сообщалось ни о задержаниях, ни о нахождении работ.<br /><br />У этой истории есть и более широкий европейский контекст. За последние месяцы в медиа не раз звучала тема уязвимости даже крупных музейных пространств: быстрые, точечные, профессионально спланированные кражи оказываются возможны не только в частных собраниях, но и в учреждениях с сильным брендом и международной репутацией. В случае Magnani-Rocca тревожит именно сочетание трёх факторов: провинциальная локация, высокий класс работ и скорость операции. Это выглядит не как импульсивный налёт, а как кража по заказу или по заранее составленному списку. Такая версия фигурирует и в ряде публикаций о деле.<br /><br />Пока музей и полиция осторожны в формулировках, главный факт уже ясен: Италия получила не просто криминальную хронику, а международный культурный скандал. Потому что когда из собрания, открытого для публики, за три минуты исчезают Ренуар, Сезанн и Матисс, это новость уже не только про безопасность. Это новость про хрупкость музейного мира, который привык показывать шедевры как будто сама возможность их постоянного присутствия дана навсегда</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Молодое честное кино - фильмы цикла «Русский Ренессанс» и «Светлячки» - представили региональным инвестиционным командам в ВШГУ</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/ddykkccs01-molodoe-chestnoe-kino-filmi-tsikla-russk</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/ddykkccs01-molodoe-chestnoe-kino-filmi-tsikla-russk?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 30 Mar 2026 16:48:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>университеты</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3861-3632-4539-b466-656264643866/photo_2026-03-30_16-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Показ стал возможностью представить управленцам - региональным инвестиционным командам - не только сами фильмы, но и обсудить авторские подходы, а также важность выбора медиаконтента в работе с коллективами и молодой аудиторией.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Молодое честное кино - фильмы цикла «Русский Ренессанс» и «Светлячки» - представили региональным инвестиционным командам в ВШГУ</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3861-3632-4539-b466-656264643866/photo_2026-03-30_16-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">18 марта в Президентской академии РАНХиГС в рамках образовательной программы ВШГУ «Управленческое мастерство: Региональные инвестиционные команды» состоялся показ фильмов «Цветы» и «Друзья» из цикла «Русский Ренессанс» (режиссер Мария Андреева, креативный продюсер Алена Август) и фильма «Светлячки» (режиссер Мила Ханзина, креативный продюсер Алена Август).<br /><br />Показ стал возможностью представить управленцам - региональным инвестиционным командам - не только сами фильмы, но и обсудить авторские подходы, а также важность выбора медиаконтента в работе с коллективами и молодой аудиторией.<br /><br />По словам креативного продюсера фильмов Алены Август, молодые режиссеры ищут пути к сердцу аудитории с киноисториями, которые помогают осмыслять происходящее в наше непростое время – снимают фильмы, посвященные событиям периода СВО, основанные на реальных историях и переживаниях современников: «Важно сейчас ухватить суть событий, вовлечь аудиторию в дискуссию языком киноискусства. Мы ищем подходы к сердцу зрителя через истории героев. Это не фильмы-катастрофы или экшены, это художественное повествование, от которого многие отвыкли – словно искренний разговор с другом, а не дежурное короткое сообщение в мессенджере. Фильмы сняты на собственные средства, уверены, государство заметит такой контент и будет поддерживать молодых кинематографистов».<br /><br />Как отметила автор и режиссер цикла новелл «Русский Ренессанс» Мария Андреева, в отличие от значительной части современного экранного контента, ее работы продолжают традицию русского классического кино, где фильм является не просто носителем сюжета, а самостоятельным произведением искусства. Для Марии принципиально важно говорить со зрителем языком художественного образа, символа и культурного кода. Надо отметить, фильмы цикла «Русский Ренессанс» снимаются непосредственно в новых регионах – не в искусственно выстроенных декорациях, а на местах исторических событий – В Мариуполе, Донецке, Угледаре, близкой к линии фронта Авдеевке.<br /><br />Режиссер Мила Ханзина в своей киноистории «Светлячки» опиралась на рассказ реального участника СВО, раскрыв сюжет в жанре притчи.<br /><br />Участники образовательной программы задавали много вопросов и поддержали идею режиссеров - такие фильмы нужны нашей молодежи именно сейчас, они могут помочь преодолеть равнодушие и непонимание сути событий, помогут осознать каждому свою роль в жизни страны сегодня. Также участники приглашали снимать честное кино в свои регионы, в том числе в Запорожье и Херсонскую область.<br /><br />Фильмы уже были показаны на площадках Национального центра «Россия», в Новом Херсонесе, ЦЗ «Машук», «Мастерской управления «Сенеж», Парке «Патриот», молодежных и просветительских форумах, востребованы региональными телеканалами.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Событие года: четыре награды «Театрального бульвара»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/psi1nhcdd1-sobitie-goda-chetire-nagradi-teatralnogo</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/psi1nhcdd1-sobitie-goda-chetire-nagradi-teatralnogo?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 30 Mar 2026 18:59:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3039-6338-4132-b963-643430613234/photo_2026-03-29_18-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>первое место как фестиваль года, второе место в номинациях «Лучший городской праздник» и «Культурное событие года» и бронза за «Театрализованный перформанс года».</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Событие года: четыре награды «Театрального бульвара»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3039-6338-4132-b963-643430613234/photo_2026-03-29_18-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">У «Театрального бульвара» четыре награды премии «Событие года»: первое место как фестиваль года, второе место в номинациях «Лучший городской праздник» и «Культурное событие года» и бронза за «Театрализованный перформанс года». <br /><br />«Событие года» — ежегодная национальная премия в сфере событийной индустрии. С 2011 года её вручает Национальная ассоциация организаторов мероприятий, объединяющая ведущих профессионалов отрасли.<br /><br />Премия — ещё и повод вспомнить, как всё начиналось. «Театральный бульвар» появился в 2024 году. Тогда за 1,5 месяца лета на семи бульварах выступили 76 театральных коллективов, а зрителями стали более 600 тысяч человек. В 2025-м фестиваль вырос до 92 дней и 14 площадок, объединил свыше 3000 артистов из 300 театров — от «Современника» и «Ленкома» до Театра имени Моссовета и МХТ имени Чехова. Его посетили 1,5 миллиона человек, а по продолжительности он обогнал знаменитый Авиньонский фестиваль.<br /><br />Этим летом продолжим.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Ярославле открылся музей театра и кино «Ваксман-центр»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/ozn5vykej1-v-yaroslavle-otkrilsya-muzei-teatra-i-ki</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/ozn5vykej1-v-yaroslavle-otkrilsya-muzei-teatra-i-ki?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 31 Mar 2026 11:44:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>театр</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3162-3363-4537-a633-326534336666/__2026-03-31_114634.png" type="image/png"/>
			<description>Проект стал попыткой институционализировать память о человеке, который в последние годы активно формировал независимую культурную сцену Ярославля, объединяя театр, кино и продюсерские инициативы. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Ярославле открылся музей театра и кино «Ваксман-центр»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3162-3363-4537-a633-326534336666/__2026-03-31_114634.png"/></figure><div class="t-redactor__text">В Ярославле 28 марта 2026 года открылся новый культурный объект — музей театра и кино «Ваксман-центр», созданный в память о продюсере и деятеле театра и кино Юрии Ваксмане. Экспозиция разместилась в здании бывшего «Дома актёра» — пространстве, исторически связанном с театральной средой города.<br /><br />Проект стал попыткой институционализировать память о человеке, который в последние годы активно формировал независимую культурную сцену Ярославля, объединяя театр, кино и продюсерские инициативы. Новый музей фиксирует не только биографию Ваксмана, но и более широкий контекст — локальную театральную среду, региональные кинопроекты и процессы, которые обычно остаются вне федеральной повестки.<br /><br />Экспозиция включает архивные материалы, фотографии, видеозаписи постановок и кинопроектов, а также предметы, связанные с работой театральных коллективов. Отдельный акцент сделан на взаимодействии театра и кино — редкой для региональных музеев связке, где не просто показывают артефакты, а пытаются собрать целостную историю культурного производства.<br /><br />Важно, что «Ваксман-центр» — не только музей в классическом смысле, но и потенциальная площадка для живых событий: камерных показов, встреч, обсуждений. В этом смысле он ближе к формату культурного хаба, чем к статичной экспозиции.<br /><br />Открытие центра — показатель того, как региональная культурная инфраструктура начинает развиваться не через крупные федеральные институции, а через персональные истории и частные инициативы, которые затем получают музейную форму. Это особенно заметно на фоне общей тенденции к децентрализации культурной жизни — когда новые точки притяжения возникают вне Москвы и Санкт-Петербурга.<br /><br /><strong>Источники:</strong><br /><br />— Коммерсантъ (региональный блок, сообщение об открытии музея, март 2026)<br />— региональные культурные анонсы Ярославля (конец марта 2026)</div><div class="t-redactor__text"><strong>Комментарий Оливы</strong><br /><br />Есть странная, но показательная логика: пока человек жив — он «частный», «локальный», «не федерального уровня».<br /><br />Как только его не становится — выясняется, что вокруг него уже была инфраструктура.<br /><br />И вот здесь возникает важный сдвиг.<br />Музей вроде бы посвящён Юрию Ваксману.<br />Но по факту — он не про него. Он про то, что такие фигуры вообще начинают фиксироваться.<br />Потому что обычно региональная культура устроена иначе: есть учреждения, есть бюджеты, есть афиши.<br /><br />А реальные процессы — связи, проекты, люди, которые «склеивают» среду — остаются неописанными и, соответственно, несуществующими.<br /><br />И здесь происходит редкое:<br /><br />не государство создаёт институцию, а жизнь сначала формирует узел, а потом уже под него появляется музей.<br />Это важный момент. Потому что это и есть настоящая культурная инфраструктура — не здание, а человек как точка сборки.<br /><br />И если такие центры начинают появляться, значит происходит тихая, но серьёзная вещь:<br />культура перестаёт быть вертикальной системой «сверху вниз» и начинает собираться как сеть.<br /><br />Пока — очень локально.<br />Пока — через память.<br />Но именно так обычно и начинаются изменения.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Санкт-Петербурге стартовал Петербургский международный образовательный форум — одна из крупнейших образовательных площадок года</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/eeh25xjzk1-v-sankt-peterburge-startoval-peterburgsk</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/eeh25xjzk1-v-sankt-peterburge-startoval-peterburgsk?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 31 Mar 2026 11:56:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6264-3734-4632-b935-326335356336/obraz_forum.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>ПМОФ традиционно выступает не как единая конференция, а как распределённая сеть событий. В течение нескольких дней в городе проходят десятки тематических площадок — от школ и колледжей до университетов и методических центров. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Санкт-Петербурге стартовал Петербургский международный образовательный форум — одна из крупнейших образовательных площадок года</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6264-3734-4632-b935-326335356336/obraz_forum.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В Санкт-Петербурге 30 марта стартовал XVI Петербургский международный образовательный форум — одно из крупнейших событий в сфере образования в России. Форум продлится до 3 апреля и, по данным организаторов, объединяет более 37 тысяч участников: педагогов, управленцев, представителей вузов, дополнительного образования и государственных структур.<br /><br />ПМОФ традиционно выступает не как единая конференция, а как распределённая сеть событий. В течение нескольких дней в городе проходят десятки тематических площадок — от школ и колледжей до университетов и методических центров. В этом году программа включает обсуждения школьной политики, подготовки педагогических кадров, цифровой трансформации образования, а также развития системы дополнительного образования.<br /><br />Отдельный акцент сделан на практико-ориентированные форматы: мастер-классы, открытые занятия, разборы кейсов. В отличие от крупных федеральных форумов с доминированием деклараций, ПМОФ сохраняет репутацию «рабочей среды», где можно увидеть реальные практики — от методик преподавания до управленческих решений на уровне школ и регионов.<br /><br />Среди ключевых тем этого года — обновление содержания образования, интеграция технологий в учебный процесс и подготовка кадров для экономики. Также активно обсуждаются вопросы воспитания, школьной среды и взаимодействия системы образования с культурными институциями.<br /><br />Форум проходит при поддержке правительства Санкт-Петербурга и Министерства просвещения России и уже много лет используется как площадка для тестирования и обсуждения новых образовательных подходов, которые затем масштабируются на федеральный уровень.<br /><br />Важно, что ПМОФ остаётся одним из немногих образовательных событий, где одновременно представлены все уровни системы — от детского сада до университета. Это позволяет видеть не отдельные реформы, а систему в целом — со всеми её разрывами, противоречиями и точками роста.<br /><br /><strong>Источники:</strong><br /><br />— официальный сайт форума: Петербургский международный образовательный форум<br />— пресс-служба Правительства Санкт-Петербурга<br />— материалы образовательных площадок форума (март–апрель 2026)</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В России объявлены результаты конкурса «Успешная школа — 2026»: определены финалисты перед очным этапом</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/school/e7juzit8m1-v-rossii-obyavleni-rezultati-konkursa-us</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/school/e7juzit8m1-v-rossii-obyavleni-rezultati-konkursa-us?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 31 Mar 2026 13:34:00 +0300</pubDate>
			<category>школы</category>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3337-6462-4336-b837-366665303734/7e8da2ff60f0cba9e847.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>По итогам отбора сформирован список финалистов, которые пройдут в очный этап конкурса. Финал запланирован на 26–29 апреля и будет включать публичные защиты проектов, экспертные обсуждения и оценку представленных образовательных моделей.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В России объявлены результаты конкурса «Успешная школа — 2026»: определены финалисты перед очным этапом</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3337-6462-4336-b837-366665303734/7e8da2ff60f0cba9e847.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">31 марта 2026 года объявлены результаты заочного этапа всероссийского конкурса Успешная школа — одного из немногих профессиональных конкурсов, ориентированных не на индивидуальных педагогов, а на команды школ и управленческие практики.<br /><br />По итогам отбора сформирован список финалистов, которые пройдут в очный этап конкурса. Финал запланирован на 26–29 апреля и будет включать публичные защиты проектов, экспертные обсуждения и оценку представленных образовательных моделей.<br /><br />Конкурс «Успешная школа» проводится при поддержке профильных образовательных структур и ориентирован на выявление эффективных практик управления школой, образовательных программ и организационных решений. В отличие от конкурсов «Учитель года», здесь оценивается не отдельный урок или педагогическая техника, а системная работа школы: как выстроена образовательная среда, как принимаются управленческие решения, как достигаются результаты.<br /><br />В заочном этапе участники представляли комплексные проекты развития школ. Это могли быть модели профильного обучения, интеграции дополнительного образования, работы с мотивацией учащихся, взаимодействия с родителями или внедрения цифровых инструментов. Оценка проводилась по нескольким критериям: результативность, масштабируемость, управляемость и устойчивость решений.<br /><br />Финал конкурса предполагает более жёсткий формат. Команды школ должны будут не просто представить свои проекты, но и защитить их перед экспертным жюри, ответить на вопросы, а также продемонстрировать применимость решений в реальных условиях. Как правило, именно на этом этапе становится видно, где есть живая управленческая модель, а где — хорошо оформленная презентация.<br /><br />Отдельное внимание в этом году уделяется практической применимости проектов. По данным организаторов, одним из ключевых критериев становится возможность тиражирования решений в других школах — без существенного увеличения ресурсов. Это отражает общий тренд системы образования: уход от уникальных «витринных» практик к более универсальным, воспроизводимым моделям.<br /><br />Конкурс также выполняет функцию своеобразной витрины управленческих подходов в образовании. Через него можно увидеть, какие модели сегодня считаются успешными: где акцент смещается в сторону гибких образовательных траекторий, где — в сторону дисциплины и академических результатов, а где — в сторону среды и мотивации.<br /><br />При этом сам формат конкурса остаётся показателем изменения фокуса в образовательной политике. Если раньше внимание концентрировалось на отдельных педагогах, то сейчас всё чаще оценивается именно школа как система — с управлением, структурой и стратегией.<br /><br />Очный этап в конце апреля станет ключевой точкой, где эти модели будут сопоставлены вживую — и где станет понятно, какие из них выдерживают не только описание, но и реальное обсуждение.<br /><br /><strong>Источники:</strong><br /><br />— официальный сайт конкурса: Успешная школа<br />— материалы организаторов и анонсы этапов конкурса (март 2026)</div><div class="t-redactor__text"><strong>Комментарий Оливы</strong><br /><br />Конкурс «Успешная школа» — это на самом деле не про школы.<br />Это про то, как система образования сама себя показывает.<br />Потому что есть две принципиально разные реальности.<br />Первая — школа как система.<br />Где есть управление, логика, решения, ответственность за результат.<br />Где директор — не администратор расписания, а человек, который реально собирает среду: учителей, учеников, родителей, процессы.<br />Где можно объяснить, почему именно так устроено обучение — и что будет, если поменять одну деталь.<br />И есть вторая — школа как витрина.<br />Где есть презентация, набор правильных слов, аккуратно оформленные «практики» и обязательно — «уникальный опыт».<br />Такая школа тоже может выглядеть убедительно. Пока не задаёшь второй вопрос.<br />И вот финал конкурса — это как раз момент, когда разница становится видна.<br />Потому что систему можно разобрать.<br />А витрину — только показать.<br />Когда команда школы выходит на защиту, происходит простая вещь:<br />её начинают спрашивать не «что вы сделали», а «как это работает».<br />И вот здесь у многих начинаются проблемы.<br />Потому что настоящая управленческая модель — это всегда причинно-следственные связи.<br />А не набор инициатив.<br />Если убрать красивую упаковку, остаётся очень простой критерий:<br />можно ли это воспроизвести в другой школе без героизма и ручного управления.<br />Если можно — это система.<br />Если нет — это история успеха. Часто разовая.<br />И в этом смысле такие конкурсы — полезны.<br />Не потому что они выбирают «лучшую школу».<br />А потому что они, сами того не желая, показывают состояние всей системы.<br />Где ещё есть управление.<br />А где уже — только оформление.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Москве открылась выставка «Смешная шутка юмора»: театр показали с той стороны, которую обычно скрывают</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/frt19fg041-v-moskve-otkrilas-vistavka-smeshnaya-shu</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/frt19fg041-v-moskve-otkrilas-vistavka-smeshnaya-shu?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 31 Mar 2026 13:48:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>театр</category>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6465-3466-4637-b163-666261396236/__2026-03-31_135033.png" type="image/png"/>
			<description>В центре внимания — феномен театральных «капустников»: закрытых, часто импровизационных вечеров, где актёры и режиссёры позволяли себе то, что невозможно на сцене — иронию над собой, пародию на коллег и даже разрушение собственных ролей.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Москве открылась выставка «Смешная шутка юмора»: театр показали с той стороны, которую обычно скрывают</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6465-3466-4637-b163-666261396236/__2026-03-31_135033.png"/></figure><div class="t-redactor__text">В Москве в Дом-музей К. С. Станиславского открылась выставка «Смешная шутка юмора» — проект Музей МХАТ, посвящённый внутренней культуре театра, которая почти никогда не выходит к зрителю.<br /><br />Экспозиция приурочена к Всемирному дню театра и работает с 26 марта по 26 июня 2026 года.<br /><br />В центре внимания — феномен театральных «капустников»: закрытых, часто импровизационных вечеров, где актёры и режиссёры позволяли себе то, что невозможно на сцене — иронию над собой, пародию на коллег и даже разрушение собственных ролей.<br /><br />Это не просто «весёлый жанр», а важная часть внутренней жизни театра. В МХТ имени Чехова традиция капустников сформировалась ещё в начале XX века и, по сути, стала индикатором состояния труппы: если есть юмор — значит есть энергия, свобода и внутренняя связность.<br /><br />Выставка выстроена как историческая линия — от первых пародийных выступлений эпохи Константин Станиславский до современных театральных практик. При этом она показывает не только сами события, но и то, как внутренний юмор театра постепенно становился частью публичной культуры.<br /><br />Среди ключевых экспонатов:<br /><br />— архивные билеты и программы закрытых вечеров начала XX века<br />— редкие фотографии актёров в пародийных образах<br />— сценарии капустников середины XX века<br />— театральные шаржи и карикатуры, созданные самими артистами<br />— графика и визуальные работы, фиксирующие «внутренний театр»<br /><br />Отдельный пласт — культура театрального шаржа. В экспозиции представлены работы актёров и художников, включая материалы, которые изначально не создавались «для истории» — они были частью живого процесса, но со временем превратились в документ эпохи.<br /><br />Важно, что выставка показывает театр не как результат (спектакль), а как процесс — с его иронией, саморазрушением и постоянной внутренней рефлексией. Это редкий ракурс для музейного формата, который обычно фиксирует «великие постановки», а не живую ткань театральной жизни.<br /><br /><strong>Почему это важная новость</strong><br /><br />На первый взгляд — камерная выставка, без громких имён и международных блокбастеров.<br />Но на самом деле это точное попадание в текущий сдвиг музейной повестки.<br />Музеи всё чаще уходят от демонстрации «готового искусства» и начинают показывать <strong>механизмы его возникновения</strong>.<br />И в этом смысле «Смешная шутка юмора» — не про юмор.<br />А про то, что театр — это не сцена, а система отношений.<br />И самое интересное в ней происходит не на премьере.<br />А за закрытыми дверями.<br /><br /><strong>Источники:</strong><br /><br />— официальный сайт Музей МХАТ<br />— афиша и описание проекта<br />— театральные СМИ</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Япония тестирует сверхтонкие солнечные панели: энергетика выходит за пределы электростанций</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/e6sauxrn21-yaponiya-testiruet-sverhtonkie-solnechni</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/e6sauxrn21-yaponiya-testiruet-sverhtonkie-solnechni?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 01 Apr 2026 10:32:00 +0300</pubDate>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3633-3232-4537-b534-396532616635/solar-windows.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В отличие от классических солнечных установок, требующих отдельных площадей — крыш, полей или специальных конструкций — новые решения предполагают размещение прямо на фасадах зданий, окнах, элементах инфраструктуры и даже на транспорте.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Япония тестирует сверхтонкие солнечные панели: энергетика выходит за пределы электростанций</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3633-3232-4537-b534-396532616635/solar-windows.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В Японии продолжаются испытания нового поколения солнечных панелей — сверхтонких, гибких и значительно более лёгких по сравнению с традиционными кремниевыми модулями. Речь идёт о технологиях, близких к перовскитным солнечным элементам, которые могут наноситься на гибкую основу и интегрироваться практически в любые поверхности.<br /><br />По данным японских исследовательских центров и отраслевых разработчиков, такие панели уже тестируются в условиях городской среды и транспорта. В отличие от классических солнечных установок, требующих отдельных площадей — крыш, полей или специальных конструкций — новые решения предполагают размещение прямо на фасадах зданий, окнах, элементах инфраструктуры и даже на транспорте.<br /><br />Ключевая особенность технологии — её гибкость не только физическая, но и архитектурная. Панель перестаёт быть отдельным объектом и становится частью среды: элементом стены, покрытия, конструкции.</div><div class="t-redactor__text">История с новыми японскими солнечными панелями становится гораздо интереснее, если посмотреть на неё не как на технологическую новость, а как на ответ на кризис всей зелёной энергетики последних лет.<br /><br />Потому что если говорить честно: тот формат «зелёной энергетики», который активно продвигался в последние десять–пятнадцать лет, действительно дал сбой.<br /><br />Ставка была сделана на крупные солнечные и ветровые станции. Логика была простой — заменить уголь и газ на те же централизованные мощности, только «чистые». Но на практике это столкнулось с несколькими жёсткими ограничениями.<br /><br />Во-первых, нестабильность генерации: солнце и ветер не подчиняются графику потребления. Во-вторых, зависимость от субсидий — без государственной поддержки многие проекты оказываются экономически неустойчивыми. В-третьих, инфраструктура: сети просто не готовы к такому типу нагрузки и распределения. И, наконец, социальный фактор — сопротивление локальных сообществ строительству ветряков и солнечных полей.<br /><br />В результате «зелёная энергетика» начала выглядеть не как неизбежное будущее, а как дорогой и не до конца работающий эксперимент.<br /><br />И вот здесь появляется важный поворот.<br /><br />Японские разработки показывают, что проблема была не только в технологии, но и в самой модели. Попытка встроить возобновляемую энергетику в старую централизованную систему оказалась ограниченной по эффективности. Новое поколение решений предлагает противоположный подход: не заменять электростанции, а <strong>растворить генерацию в среде</strong>.<br /><br />Сверхтонкие панели — это не про «ещё одну солнечную станцию». Это про то, что сама поверхность города начинает производить энергию. Фасады, окна, транспорт — всё становится частью энергетической системы.<br /><br /><strong>Почему это важно</strong><br /><br />Главное — это смена масштаба и логики.<br /><br />Зелёная энергетика в её первой версии пыталась быть альтернативой существующей системе. Новая версия перестаёт быть альтернативой и становится <strong>инфраструктурой по умолчанию</strong>.<br /><br />Это снижает зависимость от крупных инвестиций и политических решений. Не нужно строить гигантские станции — достаточно постепенно внедрять решения в здания, которые всё равно строятся и реконструируются.<br /><br />Меняется и экономическая модель. Энергия частично возвращается на уровень объектов и городов. Появляется гибридная система: часть энергии остаётся централизованной, но значительная доля распределяется и производится локально.<br /><br />И, что особенно важно, исчезает главный конфликт зелёной энергетики — визуальный и пространственный. Панели больше не занимают отдельные территории, не конкурируют с природой или сельским хозяйством, а интегрируются в уже существующую среду.<br /><br />По сути, мы наблюдаем не провал зелёной энергетики, а завершение её первого этапа.<br /><br />Первый этап был громким, дорогим и политизированным.<br /><br />Второй — тихий, распределённый и почти незаметный.<br /><br />И, как это часто бывает, именно второй имеет шанс оказаться по-настоящему рабочим.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В России на уровне Минцифры обсудили влияние ИИ на журналистику: профессия меняется уже сейчас</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/05jie9cdv1-v-rossii-na-urovne-mintsifri-obsudili-vl</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/05jie9cdv1-v-rossii-na-urovne-mintsifri-obsudili-vl?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 01 Apr 2026 10:42:00 +0300</pubDate>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<category>официально</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3766-3966-4231-b033-633434663037/ChatGPT_Image_1__202.png" type="image/png"/>
			<description>ключевой акцент был сделан на том, что ИИ уже встроен в производственный цикл медиа — от написания текстов до их редактирования и распространения.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В России на уровне Минцифры обсудили влияние ИИ на журналистику: профессия меняется уже сейчас</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3766-3966-4231-b033-633434663037/ChatGPT_Image_1__202.png"/></figure><div class="t-redactor__text">В России состоялось обсуждение трансформации журналистики под влиянием искусственного интеллекта на площадке экспертного совета при Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации. В центре внимания — не прогнозы и не футурология, а уже происходящие изменения в работе редакций и медиа.<br /><br />По данным обсуждения и публикаций, в том числе на ИА Регнум, ключевой акцент был сделан на том, что ИИ уже встроен в производственный цикл медиа — от написания текстов до их редактирования и распространения.<br /><br />Речь идёт прежде всего о трёх направлениях.<br /><br />Первое — автоматизация создания контента. Генеративные модели уже используются для подготовки новостей, кратких сводок, заголовков и описаний. Это особенно заметно в потоковых форматах, где важна скорость, а не глубина: новостные ленты, агрегаторы, сервисные тексты.<br /><br />Второе — изменение роли редактора. Если раньше редактор работал с автором, то теперь всё чаще — с машинным текстом. Его функция смещается от «редактирования смысла» к «верификации и доводке»: проверка фактов, устранение ошибок, приведение текста к стандарту издания.<br /><br />Третье — алгоритмизация распространения. ИИ используется не только для создания, но и для доставки контента: подбор новостей, персонализация ленты, прогнозирование интереса аудитории.<br /><br />Отдельно в обсуждении поднимался вопрос качества и доверия. Участники отмечают, что при росте объёма автоматически сгенерированного контента возрастает риск снижения уровня материалов и появления ошибок, которые могут масштабироваться значительно быстрее, чем в традиционной редакционной модели.<br /><br />При этом подчёркивается, что речь не идёт о «замене журналистов», а о глубокой перестройке профессии. Часть функций уходит в автоматизацию, но усиливается значение аналитики, интерпретации и работы с контекстом.<br /><br /><strong>Почему это важно</strong><br /><br />Главное здесь — сам уровень обсуждения.<br /><br />ИИ перестаёт быть темой технологических компаний и становится предметом внимания государства как фактор изменения рынка труда и профессиональной структуры. Это означает, что трансформация признана не гипотетической, а уже происходящей.<br /><br />Важно и то, что речь идёт не о будущем журналистики, а о её настоящем. Многие изменения, которые ещё недавно обсуждались как сценарии, уже встроены в рабочие процессы редакций.<br /><br />Это меняет саму логику профессии. Журналистика постепенно разделяется на два слоя:<br /><br />потоковый контент, где доминирует скорость и автоматизация, и аналитический уровень, где сохраняется роль человека как интерпретатора и носителя смысла.<br /><br />Именно в этом втором слое и будет формироваться ценность профессии в ближайшие годы.<br /><br /><strong>Резюме</strong><br /><br />Обсуждение на уровне Минцифры фиксирует важный сдвиг: искусственный интеллект больше не воспринимается как инструмент, который можно «внедрить или не внедрить». Он уже стал частью инфраструктуры медиа.<br /><br />Журналистика не исчезает, но перестаёт быть прежней.<br /><br />Автоматизация забирает скорость и объём,<br /><br />а человеку остаются смысл, интерпретация и ответственность.<br /><br />И именно от того, как быстро профессиональное сообщество это примет и переосмыслит, будет зависеть, сохранит ли журналистика свою роль — или уступит её алгоритмам.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Карачаево-Черкесии прошла Окружная Школа национального блогера</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/kh3tk1ocz1-v-karachaevo-cherkesii-proshla-okruzhnay</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/kh3tk1ocz1-v-karachaevo-cherkesii-proshla-okruzhnay?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 02 Apr 2026 11:13:00 +0300</pubDate>
			<category>общество</category>
			<category>школы</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3537-6530-4966-b566-666262316635/IMG_0515.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Черкесске завершилось трехдневное обучение в Окружной Школе национального блогера. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Карачаево-Черкесии прошла Окружная Школа национального блогера</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3537-6530-4966-b566-666262316635/IMG_0515.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text"><strong>В Черкесске завершилось трехдневное обучение в Окружной Школе национального блогера. Мероприятие организовано Министерством КЧР по делам национальностей, массовым коммуникациям и печати совместно с АНО «Смысловой Центр». </strong><br /><br />Обучающий курс «Школа национального блогера» впервые прошел в 2025 году и получил высокую оценку на федеральном уровне. Благодаря этому Школу удалось масштабировать, и в этом году обучение прошли блогеры, журналисты и медиаспециалисты из всех субъектов СКФО.<br /><br />Отметим, обучение в Окружной Школе национального блогера прошло 45 человек. Образовательный курс проходил в Черкесске, на базе ЦМИТ.<br /><br />Перед участниками выступили бизнес-тренер и владелец СММ-агентства Виктория Ложниковаа из Пятигорска. Она рассказала о трендах и эффективных инструментах продвижения контента в медиапространстве. Маргарита Жемчугова, главный редактор информационно-аналитического портала «Кавказ сегодня», прочитала лекцию на тему «Национальный контент. Согласие и идентичность». Продюсер, СММ-маркетолог Луиза Хубиева провела мастер-класс по мобильной съемке и монтажу.<br /><br />В третий, завершающий день перед участниками Школы выступили проректор МУ «Сенеж», руководитель Мастерской Новых Медиа, Михаил Канавцев и блогер Нурби Дармилов. Кроме того, студенты Школы в рамках этноэкспедиции посетили музей – заповедник «Аланское городище», где в полевых условиях отработали свои знания на практике. Директор и сотрудник Зеленчукского районного музея имени С.Ф. Варченко провели для них обширную экскурсию по комплексу. В заключении слушатели Школы национального блогера представили свои лучшие ролики на заданную тематику, получили памятные призы и сертификаты.<br /><br />Министр Карачаево-Черкесии по делам национальностей, массовым коммуникациям и печати Мурат Есенеев подчеркнул, что современные средства массовой информации и пользователи социальных сетей имеют огромные технические ресурсы и доступ к широкому кругу аудитории.</div><blockquote class="t-redactor__quote">«Уважаемые друзья, коллеги, дорогие участники и гости! Сегодня мы во второй раз завершаем уникальный проект - «Школу национального блогера». Это не просто образовательная инициатива. Это - пространство дружбы, взаимного уважения, новых знаний и, конечно, новых знакомств и связей. Здесь вы учились слышать друг друга, понимать друг друга и вместе строить будущее нашего многонационального дома - Северного Кавказа.<br /><br />Я очень надеюсь, что этот проект продолжит развиваться и жить, и возможно наш пример поддержат другие регионы! Ведь Школа национального блогера - это новый уровень единения. В ней молодые люди из разных республик смогут не только освоить современные инструменты коммуникации, но и поделиться своими историями, традициями, взглядами на жизнь. Ведь именно через личный опыт, через искренние рассказы и открытый диалог рождается настоящее доверие и дружба. Я в свою очередь желаю всем участникам вдохновения, ярких открытий и новых горизонтов! Пусть наша совместная работа принесёт добрые плоды для всех народов нашего региона», - сказал в своем обращении Министр КЧР по делам национальностей, массовым коммуникациям и печати Мурат Есенеев.</blockquote><div class="t-redactor__text">М. Есенеев выразил надежду, что представители медиасферы будут грамотно пользоваться своими возможностями, объективно освещая события и способствуя укреплению взаимопонимания между разными этносами.</div><blockquote class="t-redactor__quote">« Я с особенным трепетом отношусь к межнациональной тематике в медиа, считаю ее одной из самых важных и полезных. До этого я четыре года была куратор Школы межэтнической журналистики в регионе. Это федеральный проект, который придумала и запустила журналист, член Общественной палаты РФ Маргарита Лянге. Проекту более 10 лет и для меня это был колоссальный опыт. Поэтому, когда появилась возможность сделать в регионе проект по данной тематике - конечно, я ею воспользовалась. Но тогда мы не думали, что через год проект масштабируется и станет уже окружным. Благодарна министерству КЧР по делам национальностей и лично Мурату Мухарбиевичу за доверие и новые возможности», - рассказала руководитель Школы национального блогера Нелля Карабашева.</blockquote><div class="t-redactor__text">Напомним, проект реализуется Министерством КЧР по делам национальностей, массовым коммуникациям и печати совместно с АНО «Смысловой Центр» при поддержке ФАДН России.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>OpenAI смещает фокус на агентные системы: ИИ переходит от генерации к выполнению задач</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/plndr7j311-openai-smeschaet-fokus-na-agentnie-siste</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/plndr7j311-openai-smeschaet-fokus-na-agentnie-siste?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 02 Apr 2026 12:23:00 +0300</pubDate>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<category>тренды</category>
			<category>комментарий редакции</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6135-6466-4534-b063-643232366238/1_6rj6pQc_00SAr2qFQQ.png" type="image/png"/>
			<description>Речь идёт о системах, которые работают не в формате одного запроса, а как процесс: они могут обрабатывать документы, структурировать данные, взаимодействовать с внешними сервисами и доводить задачу до результата</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>OpenAI смещает фокус на агентные системы: ИИ переходит от генерации к выполнению задач</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6135-6466-4534-b063-643232366238/1_6rj6pQc_00SAr2qFQQ.png"/></figure><div class="t-redactor__text">В 2026 году OpenAI усиливает развитие агентных сценариев — моделей, способных не только генерировать ответы, но и выполнять последовательные задачи в цифровой среде.<br /><br />Речь идёт о системах, которые работают не в формате одного запроса, а как процесс: они могут обрабатывать документы, структурировать данные, взаимодействовать с внешними сервисами и доводить задачу до результата без постоянного участия пользователя. Такой подход уже тестируется в корпоративных продуктах и постепенно расширяется на пользовательские сценарии.<br /><br />Подобное направление развивается не только OpenAI. Google и Microsoft также интегрируют элементы агентной логики в свои экосистемы — от офисных инструментов до облачных сервисов. Это формирует новый сегмент рынка, где ключевым становится не качество ответа, а способность системы выполнять задачи.<br /><br />На практике агентные модели применяются в задачах, требующих нескольких шагов: подготовка документов, аналитика, обработка больших массивов информации, координация рабочих процессов. Их особенность — способность удерживать последовательность действий и работать с разными типами данных в рамках одной задачи.<br /><br />Одновременно с этим усиливается внимание к вопросам безопасности и контроля: при работе с данными и внешними сервисами возрастает значение точной настройки доступа и проверки результатов. Эти аспекты становятся ключевыми при внедрении агентных решений в бизнес-среде.<br /><br /><strong>Комментарий редакции Оливы</strong><br /><br />Переход к агентным системам — это не про удобство интерфейса и не про очередное улучшение ИИ. Это изменение роли технологии в системе управления.<br /><br />До сих пор искусственный интеллект находился в позиции помощника: он ускорял, подсказывал, генерировал, но не принимал участие в реализации. Все ключевые действия оставались за человеком — именно он замыкал процесс.<br /><br />Теперь эта логика начинает меняться. Когда система способна самостоятельно пройти цепочку шагов, возникает новая конфигурация: человек больше не выполняет, он управляет выполнением.<br /><br />И именно здесь появляется главный эффект — перераспределение контроля.<br /><br />Агентные системы не просто сокращают время на задачи. Они сокращают количество точек, в которых участвует человек. То, что раньше требовало нескольких ролей или этапов, начинает укладываться в одну управляемую конструкцию. Это означает, что меняется не инструмент, а сама архитектура работы.<br /><br />Отсюда следствие: ключевой компетенцией становится не выполнение, а постановка и контроль. Ошибки тоже меняют природу — это уже не неверный текст, а некорректно реализованный процесс. И цена таких ошибок выше, потому что они встроены в действие, а не остаются на уровне обсуждения.<br /><br />В ближайшее время это приведёт к заметной трансформации профессиональной среды. Часть функций исчезнет не потому, что их невозможно выполнить, а потому что их больше не нужно выполнять вручную. При этом возрастёт ценность тех, кто умеет задавать рамки, выстраивать процессы и не терять контроль над результатом.<br /><br />По сути, мы видим переход от модели «человек делает с помощью ИИ» к модели «человек управляет тем, что делает ИИ».<br /><br />И это уже не вопрос технологии.<br /><br />Это вопрос распределения ответственности.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Artemis II стартовала: NASA отправило людей к Луне впервые за более чем 50 лет</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/o1i8hgs9d1-artemis-ii-startovala-nasa-otpravilo-lyu</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/o1i8hgs9d1-artemis-ii-startovala-nasa-otpravilo-lyu?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 02 Apr 2026 13:21:00 +0300</pubDate>
			<category>технологии</category>
			<category>наука</category>
			<category>мир</category>
			<category>комментарий редакции</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6566-3937-4533-b663-613464366262/Artemis_II_launch_pi.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Миссия стала ключевым этапом программы Artemis и первым случаем с момента программы Apollo, когда люди вновь направлены в лунное пространство.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Artemis II стартовала: NASA отправило людей к Луне впервые за более чем 50 лет</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6566-3937-4533-b663-613464366262/Artemis_II_launch_pi.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">NASA осуществило запуск миссии Artemis II — первого за более чем полвека пилотируемого полёта к Луне. Космический корабль Orion с экипажем на борту выведен на траекторию облёта Луны с помощью ракеты Space Launch System (SLS).<br /><br />Миссия стала ключевым этапом программы Artemis и первым случаем с момента программы Apollo, когда люди вновь направлены в лунное пространство. В отличие от исторических миссий, Artemis II не предполагает посадку на поверхность: экипаж выполнит облёт Луны и вернётся на Землю, отрабатывая все основные элементы пилотируемого полёта в глубоком космосе.<br /><br />На борту Orion находятся четыре астронавта — экипаж, который стал символически важным для программы: в него входят первая женщина и первый афроамериканец, участвующие в лунной миссии. Однако основной смысл полёта лежит в инженерной плоскости.<br /><br />Artemis II — это первая полноценная проверка всей архитектуры программы с участием человека. Речь идёт о работе корабля в длительном автономном режиме, функционировании систем жизнеобеспечения, навигации и управляемом возвращении на Землю с высокими тепловыми нагрузками при входе в атмосферу.<br /><br />Ракета SLS, обеспечившая запуск, остаётся самой мощной из действующих носителей. Её успешная работа вместе с Orion фактически подтверждает работоспособность новой лунной транспортной системы, разработанной NASA.<br /><br />Миссия рассматривается как необходимый этап перед следующей фазой программы — высадкой человека на поверхность Луны и развертыванием окололунной инфраструктуры, включая станцию Gateway.<br /><br />Таким образом, запуск Artemis II означает не только возвращение человека к Луне, но и переход к новой фазе освоения окололунного пространства.<br /><br /><strong>Комментарий Оливы</strong><br /><br />Произошедший запуск важен не сам по себе. Человечество уже летало к Луне. Важен контекст, в котором это произошло сейчас.<br /><br />Artemis II — это не повтор Apollo. Это принципиально другая модель космической деятельности.<br /><br />Программа шестидесятых годов была гонкой и имела чёткую конечную точку. После высадки интерес к Луне резко снизился, потому что сама задача была выполнена. Сегодняшний запуск устроен иначе: он встроен в длинную последовательность миссий, каждая из которых проверяет и дополняет общую систему.<br /><br />Речь идёт не о достижении, а о разворачивании инфраструктуры.<br /><br />Луна в этой логике перестаёт быть символом или целью. Она становится средой, с которой планируется работать — через орбитальные станции, повторяемые миссии, технологические циклы. Именно поэтому Artemis II — не финал и даже не кульминация. Это включение системы в рабочий режим.<br /><br />Это меняет и сам смысл космоса.<br /><br />Если раньше космические полёты воспринимались как редкие и исключительные события, то теперь они постепенно переходят в категорию регулярных процессов. Не зрелище, а деятельность. Не рекорд, а операция.<br /><br />И здесь возникает более широкий вопрос.<br /><br />Любая инфраструктура — это всегда шаг к экономике. Если окололунное пространство становится зоной постоянного присутствия, то неизбежно возникает следующий уровень: ресурсы, логистика, участие частных компаний, новые рынки.<br /><br />И в этом смысле запуск Artemis II — это не просто возвращение к Луне.<br /><br />Это начало формирования новой рабочей области за пределами Земли.<br /><br />И вопрос уже не в том, можем ли мы туда летать.<br /><br />Вопрос в том, <strong>что мы будем там делать постоянно</strong>.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Московские школьники получили награды на международных научных конкурсах в Пекине</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/school/zeuf1nh7y1-moskovskie-shkolniki-poluchili-nagradi-n</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/school/zeuf1nh7y1-moskovskie-shkolniki-poluchili-nagradi-n?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 02 Apr 2026 19:26:00 +0300</pubDate>
			<category>школы</category>
			<category>международное</category>
			<category>комментарий редакции</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3364-6533-4866-b565-653132646661/photo_2026-03-31_14-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Российская команда представила проекты в области инженерии, экологии, химии и материаловедения — и получила высокие оценки жюри.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Московские школьники получили награды на международных научных конкурсах в Пекине</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3364-6533-4866-b565-653132646661/photo_2026-03-31_14-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Московские школьники стали лауреатами сразу двух международных научно-технологических конкурсов, прошедших в Пекине — Beijing Youth Science Creation Competition и Mini Maker Fair for Students.<br /><br />Оба события объединяют молодых исследователей и разработчиков со всего мира и считаются важной площадкой раннего научного и инженерного отбора.<br /><br />Российская команда представила проекты в области инженерии, экологии, химии и материаловедения — и получила высокие оценки жюри.<br /><br />Среди отмеченных работ:<br /><br />Александр Павлов разработал универсальную модульную раму для FPV-дрона, ориентированную на быструю сборку и адаптацию под разные задачи.<br /><br />Александр Сухоцкий представил систему точечного опрыскивания сорняков, позволяющую существенно сократить использование химикатов за счёт адресной обработки.<br /><br />Кира Константинова и Степан Алясев создали фотокаталитический самоочищающийся материал на основе диоксида титана, способный разлагать загрязнения под воздействием света.<br /><br />Анна Куцова разработала сорбент для удаления лекарственных загрязнений из воды — одна из ключевых экологических проблем последних лет.<br /><br />Анна Калмыкова представила биосовместимые волокнистые мембраны, потенциально применимые в медицине и фильтрационных системах.<br /><br />Алевтина Карева провела квантово-химическое моделирование фоторедокс-катализаторов — работа на стыке фундаментальной химии и прикладных технологий.<br /><br />По данным организаторов, конкурс BYSCC проводится уже в сорок пятый раз и ежегодно собирает сотни участников из десятков стран, а Mini Maker Fair ориентирован на практико-ориентированные инженерные решения и прототипы.<br /><br /><strong>Комментарий редакции «Олива.Пресс»</strong><br /><br />Эта новость важна не потому, что «наши победили». Это поверхностный уровень.<br /><br />Гораздо интереснее другое: что именно делают эти школьники.<br /><br />Практически все проекты — не «олимпиадная математика» и не абстрактные исследования, а решения на стыке инженерии, экологии и материаловедения. Это очень чёткий сигнал: современная наука молодеет не в теории, а в применении.<br /><br />Второе — уровень тем.<br /><br />Фотокатализ, адресная агрохимия, очистка воды от фармзагрязнений, квантовая химия — это уже не «школьные проекты» в привычном смысле. Это ранний вход в реальные исследовательские и технологические повестки.<br /><br />И третье — контекст Пекина.<br /><br />Китай последовательно строит систему раннего отбора и выращивания научных кадров. Такие конкурсы — не витрина, а элемент инфраструктуры. Участие в них — это не просто поездка, а включение в глобальную воронку талантов.<br /><br />Отсюда главный вопрос уже не к школьникам, а к системе:<br /><br />умеем ли мы дальше работать с такими результатами или ограничиваемся разовыми новостями и аплодисментами.<br /><br />Потому что настоящая ценность здесь — не награды, а траектории, которые из этих проектов могут вырасти.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Разобрать — не значит понять: чему учит новая программа МФТИ</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/6jv9l778o1-razobrat-ne-znachit-ponyat-chemu-uchit-n</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/6jv9l778o1-razobrat-ne-znachit-ponyat-chemu-uchit-n?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 03 Apr 2026 11:21:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>технологии</category>
			<category>комментарий редакции</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6631-3161-4638-b839-396631303064/cargo-cult-disgustin.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В МФТИ запускается первая в России специализация по реверс-инжинирингу и исследованию киберфизических систем.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Разобрать — не значит понять: чему учит новая программа МФТИ</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6631-3161-4638-b839-396631303064/cargo-cult-disgustin.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В МФТИ запускается первая в России специализация по реверс-инжинирингу и исследованию киберфизических систем. Программу открывает Высшая школа программной инженерии совместно с Positive Technologies. Приём студентов начнётся уже летом 2026 года.<br /><br />Обучение будет проходить по двум профилям: разработка программного обеспечения в сфере информационной безопасности и исследование защищённости технических объектов. В программе заявлено раннее погружение в профессию: уже с первого курса студенты будут работать в специализированных лабораториях с оборудованием для анализа программных и аппаратных систем.<br /><br />Отдельный акцент сделан на сочетании фундаментальной подготовки МФТИ и практики от индустриального партнёра. Предполагается, что выпускники будут ориентированы на задачи анализа уязвимостей, защиты инфраструктуры и изучения работы сложных технических систем.<br /><br /><strong>КОММЕНТАРИЙ ОЛИВЫ</strong><br /><br />Формально — всё выглядит как шаг вперёд. По сути — здесь заложен очень опасный методологический перекос.<br /><br />Реверс-инжиниринг — это не инженерия. Это анализ уже созданного. Это культ Карго. Это работа с чужими решениями, а не создание своих. И когда такая дисциплина выносится в отдельную специализацию на уровне бакалавриата, возникает вопрос: чему именно учат — понимать или воспроизводить?<br /><br />Здесь и появляется тот самый эффект «культа карго». Когда вместо того, чтобы строить системы, учат разбирать уже существующие — в надежде, что из этого родится понимание. Но копирование формы не равно пониманию сути. Можно идеально разобрать механизм и так и не научиться его создавать.<br /><br />Проблема глубже: инженерное мышление формируется через синтез, а не через анализ. Через создание, а не через декомпозицию. Реверс-инжиниринг — это важный инструмент, особенно в кибербезопасности. Но когда инструмент становится основой образования, он начинает подменять цель.<br /><br />В этом смысле новая программа — очень точный симптом. Рынок сегодня требует специалистов, способных быстро разбираться в чужих системах, находить уязвимости, адаптироваться. И образование начинает под это подстраиваться. Но вместе с этим возникает риск: мы начинаем готовить не инженеров, а интерпретаторов.<br /><br />И это уже стратегический вопрос. Потому что страна, которая умеет только разбирать — всегда будет догоняющей. Даже если делает это очень профессионально.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Пушкинском музее открылась выставка о раннем периоде Ларионова и Гончаровой</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/ebitcn3mt1-v-pushkinskom-muzee-otkrilas-vistavka-o</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/ebitcn3mt1-v-pushkinskom-muzee-otkrilas-vistavka-o?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 03 Apr 2026 11:45:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>выставки</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6438-3534-4264-b430-353931316334/pushkin-museum-lario.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Проект впервые фокусируется не на уже известном авангардном периоде художников, а на этапе их становления — времени, когда формировались их художественный язык, круг влияний и визуальное мышление. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Пушкинском музее открылась выставка о раннем периоде Ларионова и Гончаровой</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6438-3534-4264-b430-353931316334/pushkin-museum-lario.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В ГМИИ им. А.С. Пушкина открылась выставка «Ларионов/Гончарова. Начало», посвящённая самому раннему — доавангардному — этапу творчества двух ключевых фигур русского искусства начала XX века: Михаил Ларионов и Наталия Гончарова. Экспозиция работает с 31 марта по 28 июня.<br /><br />Проект впервые фокусируется не на уже известном авангардном периоде художников, а на этапе их становления — времени, когда формировались их художественный язык, круг влияний и визуальное мышление. Значительная часть представленных работ ранее не экспонировалась для широкой публики.<br /><br />В экспозиции собрано более пятидесяти ранних произведений Ларионова и Гончаровой. При этом выставка выстроена не изолированно, а в контексте европейского и русского художественного процесса рубежа XIX–XX веков. Зрителю предлагается увидеть, из какого культурного и художественного поля вырастал будущий авангард.<br /><br />Рядом с работами художников представлены произведения Claude Monet, Paul Signac, Édouard Vuillard и Henri-Edmond Cross — художников, определивших визуальный язык европейского модернизма. Это позволяет увидеть, как идеи импрессионизма и постимпрессионизма преломлялись в русской художественной среде.<br /><br />Отдельный пласт экспозиции составляют работы преподавателей Московского училища живописи, ваяния и зодчества, где учились Ларионов и Гончарова. Среди них — Леонид Пастернак, Константин Коровин и Валентин Серов. Через это сопоставление выставка показывает не только влияние европейского искусства, но и роль русской академической школы в формировании будущих новаторов.<br /><br />Таким образом, «Ларионов/Гончарова. Начало» предлагает рассматривать авангард не как резкий разрыв с традицией, а как результат сложного и постепенного развития, в котором переплетаются обучение, влияние и поиск собственного художественного языка.<br /><br />Выставка открыта для посетителей до 28 июня.</div><div class="t-redactor__text">фото - пресс служба Пушкинского музея</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>TikTok вводит обязательные ограничения для подростков в ЕС</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/2mkar02t91-tiktok-vvodit-obyazatelnie-ogranicheniya</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/2mkar02t91-tiktok-vvodit-obyazatelnie-ogranicheniya?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 03 Apr 2026 12:33:00 +0300</pubDate>
			<category>технологии</category>
			<category>общество</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3564-3463-4634-b066-366333316238/___TikTok.png" type="image/png"/>
			<description>Среди ключевых нововведений — автоматическое ограничение времени использования, ночные блокировки уведомлений, а также расширенные инструменты родительского контроля. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>TikTok вводит обязательные ограничения для подростков в ЕС</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3564-3463-4634-b066-366333316238/___TikTok.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Платформа TikTok начала внедрение новых ограничений для пользователей младше 18 лет на территории Европейского союза. Изменения затрагивают базовые механики использования приложения и становятся настройками по умолчанию, а не рекомендациями.<br /><br />Среди ключевых нововведений — автоматическое ограничение времени использования, ночные блокировки уведомлений, а также расширенные инструменты родительского контроля. В частности, пользователям будет сложнее получать доступ к приложению в ночные часы, а активность подростков станет более прозрачной для родителей.<br /><br />Решение связано с усилением европейского регулирования цифровых платформ и давлением на технологические компании в части защиты несовершеннолетних пользователей. Новые меры интегрируются непосредственно в архитектуру приложения и не требуют отдельного включения со стороны пользователя.<br /><br />TikTok становится одной из первых крупных платформ, где подобные ограничения реализуются системно, на уровне базового пользовательского опыта.</div><div class="t-redactor__text"><strong>Комментарий редакции «Олива.Пресс»</strong><br /><br />Это решение выглядит как забота. По сути — это признание провала.<br /><br />Если платформу приходится ограничивать на уровне архитектуры, значит, она изначально была построена так, чтобы удерживать любой ценой. Не обучать, не развивать, не давать инструменты — а затягивать.<br /><br />И теперь тот же механизм, который создаёт зависимость, начинают «лечить» встроенными ограничениями. Это как продавать сахар, а потом выпускать таблетки от диабета — в том же магазине.<br /><br />Но здесь есть второй, более неприятный слой.<br /><br />Когда за пользователя начинают решать, сколько ему можно смотреть, когда ему можно получать уведомления и как ему взаимодействовать с контентом — это не только про защиту. Это про управление.<br /><br />И возникает простой вопрос:<br /><br />если система способна так точно ограничивать — значит, она изначально так же точно умеет усиливать.<br /><br />То есть проблема не в подростках. И даже не в TikTok.<br /><br />Проблема в том, что мы окончательно признали: пользователь — слабое звено, и вместо того чтобы учить его думать, мы учимся управлять его поведением.<br /><br />И это уже не про соцсети. Это про модель общества.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Школа уходит в практику: регионы расширяют инженерные классы и усиливают систему СПО</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/school/44dz8assh1-shkola-uhodit-v-praktiku-regioni-rasshir</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/school/44dz8assh1-shkola-uhodit-v-praktiku-regioni-rasshir?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 04 Apr 2026 09:54:00 +0300</pubDate>
			<category>школы</category>
			<category>развитие образования</category>
			<category>комментарий редакции</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3965-3564-4335-a662-643130343535/article62e8f3982410a.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В частности, в Республике Татарстан, Новосибирской области и Калужской области в 2025–2026 учебном году увеличено количество инженерных и профильных классов.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Школа уходит в практику: регионы расширяют инженерные классы и усиливают систему СПО</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3965-3564-4335-a662-643130343535/article62e8f3982410a.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В российских регионах усиливается курс на практико-ориентированное школьное образование и расширение системы среднего профессионального образования.<br /><br />В частности, в Республике Татарстан, Новосибирской области и Калужской области в 2025–2026 учебном году увеличено количество инженерных и профильных классов. По данным региональных министерств образования, в Татарстане число инженерных классов превысило 200, в Новосибирской области действует более 150 специализированных классов технологического профиля, а в Калужской области расширена сеть школьных программ, связанных с промышленностью и прикладной инженерией.<br /><br />Параллельно на федеральном уровне усиливается внимание к системе СПО. По линии проекта Профессионалитет к 2026 году создано более 900 образовательных кластеров, объединяющих колледжи и предприятия. В них обучаются сотни тысяч студентов по ускоренным программам подготовки специалистов среднего звена.<br /><br />По данным Министерство просвещения Российской Федерации, за последние два года вырос набор в колледжи и техникумы, а в ряде регионов СПО становится приоритетной траекторией после 9 класса.<br /><br />В образовательной повестке также фиксируется смещение акцента в школьных программах: от теоретической подготовки к прикладным навыкам — включая робототехнику, управление оборудованием, инженерные кейсы и участие в производственных проектах.<br /><br /><strong>КОММЕНТАРИЙ РЕДАКЦИИ «ОЛИВА ПРЕСС»</strong><br /><br />Само по себе усиление практики — не проблема. Проблема — в том, чем она становится.<br /><br />Когда образование начинает системно смещаться в сторону прикладных навыков, это выглядит как рациональный шаг. Экономике действительно нужны специалисты, умеющие работать руками, обслуживать системы, поддерживать инфраструктуру.<br /><br />Но есть принципиальный вопрос:<br /><br />образование — это про обслуживание существующего или про создание нового?<br /><br />Система, в которой массово растёт доля прикладной подготовки и сокращается доля фундаментального мышления, неизбежно начинает воспроизводить саму себя. Она становится устойчивой — но перестаёт развиваться.<br /><br />Инженер, который умеет собирать, но не проектировать, специалист, который умеет выполнять, но не ставить задачи, выпускник, который встроен в процесс, но не способен его изменить — это эффективная модель для стабильности. Но это тупиковая модель для роста.<br /><br />Развитие всегда происходит через тех, кто выходит за рамки текущей системы: кто задаёт вопросы, пересобирает подходы, соединяет разные области, видит дальше инструкции.Если таких людей становится меньше — страна перестаёт двигаться вверх.<br /><br />Она начинает двигаться по кругу.<br /><br />И в этом смысле ключевая развилка сегодня проходит не между «вузом» и «колледжем». Она проходит между двумя типами образования:<br /><br />— тем, которое учит выполнять<br />— и тем, которое учит мыслить<br /><br />Проблема не в том, что появляется больше прикладных специалистов. Проблема в том, если именно они становятся новой нормой. Потому что ни одна система не развивается за счёт тех, кто её просто поддерживает.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Музеи показывают то, чего никогда не было: ИИ становится частью экспозиции</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/4x8fyrzgm1-muzei-pokazivayut-to-chego-nikogda-ne-bi</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/4x8fyrzgm1-muzei-pokazivayut-to-chego-nikogda-ne-bi?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 04 Apr 2026 13:23:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<category>музеи</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3364-3238-4464-b761-313535643738/__2026-04-04_132556.png" type="image/png"/>
			<description>Европейские музеи начали внедрять в экспозиции объекты, созданные с помощью искусственного интеллекта — в том числе такие, которые никогда не существовали в реальности.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Музеи показывают то, чего никогда не было: ИИ становится частью экспозиции</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3364-3238-4464-b761-313535643738/__2026-04-04_132556.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Европейские музеи начали внедрять в экспозиции объекты, созданные с помощью искусственного интеллекта — в том числе такие, которые никогда не существовали в реальности.<br /><br />В British Museum и ряде партнёрских проектов 2025–2026 годов тестируются форматы, в которых рядом с подлинными артефактами демонстрируются цифровые реконструкции утраченных или гипотетических объектов. Речь идёт не только о «восстановлении разрушенного», но и о моделировании возможного: как могла выглядеть скульптура, от которой сохранился фрагмент, или архитектурный элемент, известный лишь по описаниям.<br /><br />Технологически это сочетание 3D-сканирования, архивных данных и генеративных моделей, позволяющих достраивать недостающие элементы на основе аналогов и исторических гипотез.<br /><br />Ключевое отличие новых экспозиций — попытка сделать прозрачной степень достоверности. В ряде проектов посетителю показывают сразу несколько версий реконструкции, а также поясняют, какие элементы основаны на фактах, а какие — на предположениях.<br /><br />Похожие подходы уже тестируются в музеях Франции и Германии, где цифровые реконструкции используются в образовательных программах и интерактивных залах.<br /><br />По словам кураторов, цель таких проектов — не заменить оригиналы, а показать сам процесс научного знания: как из фрагментов, источников и интерпретаций складывается представление о прошлом.</div><div class="t-redactor__text"><strong>КОММЕНТАРИЙ РЕДАКЦИИ «ОЛИВА ПРЕСС»</strong><br /><br />Формально это выглядит как развитие просвещения.<br />Музей честно говорит:<br />мы не знаем точно — и показываем варианты.<br />мы не скрываем гипотезы — а делаем их видимыми.<br />Это важный шаг.<br />Но есть и другая сторона.<br />Как только в экспозиции появляется объект, который «выглядит как настоящий», но им не является, музей перестаёт быть пространством факта. Он становится пространством интерпретации.<br />А интерпретация всегда ближе к постановке, чем к знанию.<br />Человек приходит в музей за опорой — за тем, что было.<br />Он получает — то, как это могло быть.<br />И если граница между этими двумя вещами начинает размываться, возникает риск подмены: не намеренной, не злонамеренной — но очень естественной.<br />Мы быстрее запоминаем образ, чем сноску к нему.<br />И в какой-то момент «возможное» начинает жить в сознании так же, как «реальное».<br />В этом смысле вопрос, который сегодня возникает перед музеями, — не технологический.<br />Он предельно простой:<br />это всё ещё просвещение<br />или уже форма интеллектуального шоу?<br />Пока музеи пытаются удержаться на стороне знания.<br />Но сама логика технологии — толкает их в сторону впечатления.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Приёмная кампания–2026: поступление в вузы переводится в цифровой формат</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/school/i7md81lo91-priyomnaya-kampaniya2026-postuplenie-v-v</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/school/i7md81lo91-priyomnaya-kampaniya2026-postuplenie-v-v?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 04 Apr 2026 13:56:00 +0300</pubDate>
			<category>школы</category>
			<category>университеты</category>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3362-3561-4232-b832-633764613538/___.png" type="image/png"/>
			<description>В 2026 году в России продолжает развиваться цифровая модель поступления в высшие учебные заведения. Основным инструментом подачи документов становится суперсервис «Поступление в вуз онлайн», реализуемый через платформу государственных услуг.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Приёмная кампания–2026: поступление в вузы переводится в цифровой формат</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3362-3561-4232-b832-633764613538/___.png"/></figure><div class="t-redactor__text">В России продолжается приёмная кампания 2026 года, в рамках которой окончательно закрепляется цифровая модель поступления в высшие учебные заведения. Основным инструментом подачи документов остаётся суперсервис «Поступление в вуз онлайн», реализуемый через государственные цифровые платформы.<br /><br />По данным Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, к системе подключено большинство государственных вузов страны, а дистанционная подача документов становится основной формой взаимодействия абитуриента с приёмной комиссией. В большинстве случаев личное присутствие при подаче документов больше не требуется.<br /><br />В 2026 году сохраняется действующее правило: абитуриент может подать документы одновременно в пять вузов, выбрав в каждом до пяти направлений подготовки. Таким образом, общее количество возможных вариантов достигает 25 комбинаций, что существенно расширяет пространство выбора по сравнению с прежними моделями поступления.<br /><br />Ключевым элементом системы остаётся механизм приоритетов. Абитуриент самостоятельно выстраивает порядок выбранных направлений, после чего система автоматически зачисляет его на самое высокое из доступных по результатам конкурса. При прохождении на более приоритетное направление менее приоритетные варианты снимаются автоматически. Эта модель фактически заменила прежнюю практику подачи оригинала аттестата в выбранный вуз.<br /><br />Важным изменением остаётся отказ от обязательного предоставления бумажных документов. Подтверждение данных осуществляется через государственные реестры, а согласие на зачисление подаётся в электронном виде. Это позволяет полностью перевести процедуру поступления в дистанционный формат, включая подачу заявлений, отслеживание конкурсной ситуации и получение итогового решения.<br /><br />При формировании конкурсного балла, помимо результатов ЕГЭ, учитываются индивидуальные достижения абитуриента. В большинстве вузов за них можно получить до 10 дополнительных баллов. В их число входят результаты олимпиад, наличие аттестата с отличием, участие в волонтёрской деятельности, выполнение нормативов ГТО и участие в профильных конкурсах. Конкретный перечень достижений и их вес определяется каждым вузом самостоятельно.<br /><br />Приёмная кампания проходит в несколько этапов: подача документов в июне, завершение приёма заявлений в конце июля и публикация приказов о зачислении в конце июля — начале августа. Конкурсные списки формируются и обновляются в режиме онлайн, что позволяет абитуриентам отслеживать своё положение в реальном времени.<br /><br />По оценке ведомства, цифровая модель снижает нагрузку на приёмные комиссии, ускоряет обработку заявлений и делает процедуру поступления более прозрачной. В результате к 2026 году система поступления в вузы в России фактически становится централизованной, дистанционной и управляемой через единые цифровые сервисы.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Архитектура будущего: как школа-трансформер меняет город и становится домом для каждого</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/e1rd2zp8y1-arhitektura-buduschego-kak-shkola-transf</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/e1rd2zp8y1-arhitektura-buduschego-kak-shkola-transf?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 04 Apr 2026 19:27:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>развитие образования</category>
			<category>выставки</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6364-3862-4261-b662-626632326636/photo_2026-04-04_17-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>1–2 апреля 2026 года в Тимирязев-центре прошел 13-ый Московский международный салон образования (ММСО). На площадке встретились и причудливо переплелись интересы педагогов, чиновников, бизнеса и родителей. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Архитектура будущего: как школа-трансформер меняет город и становится домом для каждого</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6364-3862-4261-b662-626632326636/photo_2026-04-04_17-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">1–2 апреля 2026 года в Тимирязев-центре прошел 13-ый Московский международный салон образования (ММСО). На площадке встретились и причудливо переплелись интересы педагогов, чиновников, бизнеса и родителей. Традиционно этот форум служит местом диалога о том, каким будет образование завтра. В этот раз одной из самых острых тем стали школы-гиганты: на ММСО эксперты заговорили о тревожном парадоксе.<br /><br />Сегодня по всей стране строятся здания на 1–2 тысячи мест — с роскошными спортзалами, атриумами и мастерскими, в то время как детей в последнее время рождается все меньше. Но что произойдет с этими пространствами через 10–15 лет, когда демография изменится, а уроки перестанут быть «привязанными к звонку»? Главный вызов дискуссии «Завтрашний день большой школы: проектирование универсального пространства» — как создать здание-трансформер, которое не вымрет, а переродится, с учетом интересов всех категорий населения.<br /><br />Как подчеркнула модератор сессии, генеральный директор «EDArchitecture» Елена Аралова, сегодня мы активно говорим о том, что школьные здания могут и должны выполнять образовательные функции не только для школьников, но и для всех жителей района, служить социальным центром, стать привлекательным и полезным пространством. Здания нужно проектировать так, чтобы они могли <em>решать</em> эти задачи одновременно, вместе с основными образовательными. Но является ли статус «социального центра» единственной перспективой для таких гигантских объектов? Могут ли они трансформироваться в инновационные коворкинги, культурные центры, площадки для стартапов, центры дополнительного профессионального образования, общественные лаборатории или даже временные кризисные убежища в случае необходимости?<br /><br />По мнению Алексея Кибкало, главного архитектора и партнера Syntaxis.KLASS, в больших школах и даже некоторых вузах очень важно грамотно продумать и впоследствии оборудовать зону рекреации. Впоследствии будет проще переоборудовать такие образовательные учреждения в городские культурные центры, клубы, культурно-досуговые пространства широкого профиля. На втором месте по популярности, согласно опросам населения, находятся торговые точки и центры оказания услуг. На третьем – мастерские и научно-исследовательские центры.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>«Чтобы в короткий срок можно было переоборудовать школу, она должна быть своего рода «конструктором». В идеале это – учебное заведение блочного типа, способное быстро превратиться в пустой, но хорошо оборудованный лофт, для которого характерна скорее избыточность, нежели недостаточность инженерных решений», - отметил Алексей. </em></blockquote><div class="t-redactor__text">Андрей Калинин, архитектор, руководитель компании akvk+partners, обратил внимание на то, что школа является полифункциональным городским хабом, выполняет не только образовательную функцию, но и может, и должна рассматриваться в качестве социального центра района, культурной площадки, спортивного кластера, коворкинга и бизнес-пространства, центра допобразования, точки кризисной инфраструктуры (убежища), общественной приемной и площадки для диалога между властью и обществом. По мнению эксперта, такое образовательное учреждение должно иметь кампусный тип, возможно, обладать подземной парковкой, использовать общественный блок, доступный горожанам, и разделять его с образовательным, закрытым и безопасным.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>«Школа – это культурно-досуговый центр района, поэтому в идеале она должна быть оборудована амфитеатром и театральным залом, - подчеркнул Андрей Калинин. - Если школа утратит свое основное образовательное назначение, последний можно будет легко переоборудовать в киноконцертный зал для района, конференц-зал для бизнеса и ИТ, лекторий или коворкинг, экзаменационный центр, выставочный зал или event-площадку, а первый, особенно открытый – в общественный кинотеатр под открытым небом, летний читальный зал, скейт-парк, зону для воркаута, сцену для уличных музыкантов и перформансов, фуд-корт, лаунж-зону, детскую игровую площадку или зону для командных спортивных тренировок». </em></blockquote><div class="t-redactor__text">Главный принцип: и зал, и амфитеатр не надо «ломать». Достаточно поменять освещение, Wi-Fi, розетки и временную мебель — и они становятся городскими гостиными. Однако, сообщает эксперт, современная нормативно-правовая база препятствует городской нагрузке на школу и размещению вокруг школы объектов муниципальной инфраструктуры, поэтому не каждое образовательное учреждение должно становиться районным культурно-досуговым центром.<br /><br />Анастасия Голуткина, главный архитектор бюро ATRIUM, поделилась конкретным кейсом школы в Сочи, связанной с орнитологическим парком по соседству. Образовательное учреждение стало практическим «мини-городом», применив географические и климатические факторы себе на пользу.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>«Блоки школьных зданий расположены с учетом минимизации вихревых потоков. Школьные здания разделены по вертикали, через них проходят горожане, но, в целом, территория учебного заведения имеет замкнутый контур и обеспечивает потребности учеников в безопасности, - рассказала Анастасия. – Большой общественный блок работает и на школу, и на автономные городские нужды. Предусмотрены отдельные входы в конгресс-центр, IT-классы и библиотеку, расположенные на территории кампуса. Дети проводят много времени «на уровне антресолей»: школьные кровли оборудованы террасами и точками питания, рассчитанными на теплый сезон».</em></blockquote><div class="t-redactor__text">В процессе проектирования школы архитекторы бюро ATRIUMработали в тесной связке со службой безопасности образовательного центра «Сириус». Благодаря помощи последней, школа-парк была разделена на «красную» зону, куда имеют доступ все горожане, «серую», где детей ожидают родители, а также проходят общественно-значимые мероприятия, «зеленую», в которую имеют доступ только ученики, преподаватели и администрация учебного заведения. Это решение позволило одновременно удовлетворить потребности всех категорий населения и в полной мере обеспечить безопасность учащихся.<br /><br />Нина Данилина, директор школы «Новые горизонты», победитель регионального конкурса «Учитель года Подмосковья-2016», поведала, что ее молодое образовательное учреждение, которому всего второй год, стало социальным звеном деревни Бородино. До 18 часов, по словам руководителя школы, учебное заведение принадлежит детям, а после 18 – взрослым.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>«У нас проводятся концерты классической музыки, кинопоказы. Привлекаем работодателей: проводим профессиональные пробы, уроки школьного самоопределения. Дети действуют вместе, соседи превращаются в слаженное сообщество, родители сближаются и меньше конфликтуют. Главным достижением школы «Новые горизонты» могу назвать выстраивание открытого диалога с жителями и укрепление доверия», - заявила Данилина. </em></blockquote><div class="t-redactor__text">«Законы для того и существуют, чтобы их нарушать», - в запале утверждали юные герои саги Нины Соротокиной об отважных гардемаринах. Лилия Каширина, директор Школы-пансиона Большого Физтеха, руководитель развития Ассоциации школьных сообществ фонда «Университет детства» экосистемы «Рыбаков Фонда», придерживается альтернативной позиции. Эксперт считает, что необходимо строго соблюдать три правила: не нарушать требований к школьным площадям, требования по инсоляции помещения и не закрывать пожарные входы, в остальном – возможны варианты.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>«Школа-пансион Большого Физтеха, которой я руковожу – это 18 тысяч квадратных метров и 15-30 одаренных учеников, начиная с 8 класса, - говорит Каширина. – Реализуется меценатская модель - система, где основное финансирование и развитие учебного заведения обеспечивают частные лица (меценаты, благотворители, попечители) или фонды, а не государство или родители. Избыточность лабораторий позволяет приглашать к нам для работы исследователей, ученых, актовый зал легко трансформируется в кинотеатр, театральный зал – в конференц-холл для бизнесменов».</em></blockquote><div class="t-redactor__text">По словам эксперта, «Рыбаков Фонд» поддерживает среду, которая воспитывает молодежь, а точки питания для родителей и четкая маркировка зон внутри Школы-пансиона Большого Физтеха делают обстановку еще комфортнее.<br /><br />Перечисленные спикерами варианты использования школьных пространств — от коворкингов до киноконцертных залов — рисуют привлекательный образ полифункционального общественного центра. Однако при всей вариативности этих сценариев за кадром дискуссии оставался ключевой вопрос: а будут ли все эти трансформируемые зоны одинаково доступны для людей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)? Ведь, если школа претендует на роль «социального хаба» для всего района, её архитектура и инженерные решения с самого начала должны учитывать принципы универсального дизайна — безбарьерную среду, адаптируемую навигацию, сенсорные зоны и технологические решения (например, индукционные петли или тактильные указатели). Иначе, получив здание-«конструктор», мы рискуем построить пространство, комфортное лишь для части горожан.<br /><br />Именно поэтому особую ценность в контексте ММСО приобретает позиция специалиста в области инклюзивного образования. Как справедливо отмечает Снежана Юрьевна Танцюра, заведующая кафедрой педагогического и специального дефектологического образования Гуманитарного института РосНОУ, кандидат педагогических наук, доцент: «Доступная среда — это не только пандусы, сенсорные панели, таблички — это единое информационное пространство, обеспечивающее эффективную организацию образовательного процесса. Доступная среда для каждого, где присутствует индивидуальный подход, что позволяет проявить свой потенциал, чувствовать себя в безопасности и развивать свои сильные стороны». Без учета этого подхода даже самая технологичная школа-трансформер рискует остаться красивой, но далеко не всеобъемлющей архитектурной формой.<br /><br />Автор – Алена Юрченко<br /><br />Фото предоставлены организаторами Московского международного салона образования</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>На ВДНХ проходит выставка «Волга. Москва. Нева. Саратовские символисты в Москве и Ленинграде 1920–1940-х»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/hyjccj0d61-na-vdnh-prohodit-vistavka-volga-moskva-n</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/hyjccj0d61-na-vdnh-prohodit-vistavka-volga-moskva-n?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 04 Apr 2026 20:01:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>музеи</category>
			<category>выставки</category>
			<category>наследие</category>
			<category>комментарий редакции</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3961-3139-4565-a464-666533393831/photo_2026-03-28_14-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Экспозиция открыта в павильоне «Рабочий и колхозница» до 17 мая 2026 года и организована Музеем Москвы совместно с ВДНХ при поддержке Департамента культуры Москвы.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>На ВДНХ проходит выставка «Волга. Москва. Нева. Саратовские символисты в Москве и Ленинграде 1920–1940-х»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3961-3139-4565-a464-666533393831/photo_2026-03-28_14-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text"><strong>Ввыставка «Волга. Москва. Нева. Саратовские символисты в Москве и Ленинграде 1920–1940-х» — один из крупных межмузейных проектов сезона, посвященный художникам саратовской школы и их влиянию на художественную жизнь двух столиц. Экспозиция открыта в павильоне «Рабочий и колхозница» до 17 мая 2026 года и организована Музеем Москвы совместно с ВДНХ при поддержке Департамента культуры Москвы. Кураторами проекта стали старший научный сотрудник Музея Москвы Ксения Гусева и искусствовед Надежда Плунгян.</strong><br /><br />Выставка посвящена художникам первой половины XX века, связанным с Саратовом, чье творчество заметно повлияло на искусство Москвы и Ленинграда. Ее центральная идея — показать, что саратовская школа не исчерпывается дореволюционным символизмом и кругом «Голубой розы», а продолжает существовать и в советские десятилетия, проходя через авангардные эксперименты, поиски новой живописной формы и сложный диалог с официальной эстетикой 1930–1950-х годов.<br /><br />Экспозиция выстроена как хронологический маршрут. Посетителю предлагают пройти путь от объединений <strong>«Голубая роза»</strong> и <strong>«Алая роза»</strong> через эпоху авангарда, саратовские Свободные мастерские 1920-х годов и проекты советской фрески к искусству 1930–1950-х. По замыслу организаторов, это одновременно и история отдельных художников, и попытка по-новому посмотреть на раннее советское искусство — не только через Москву и Ленинград, но и через региональную художественную школу, которая влияла на обе столицы.<br /><br />На выставке представлено <strong>более 200 живописных, графических и скульптурных работ</strong> из <strong>14 российских музеев</strong>. Среди участников проекта названы Саратовский государственный художественный музей имени А. Н. Радищева, Третьяковская галерея, Русский музей, Волгоградский музей изобразительных искусств, Вольский краеведческий музей, Музей искусства народов Востока и Государственный музей А. С. Пушкина. Значительная часть произведений, по данным организаторов и профильных изданий, показана широкой публике впервые.<br /><br />В числе ключевых имен выставки — <strong>Виктор Борисов-Мусатов, Павел Кузнецов, Кузьма Петров-Водкин, Петр Уткин, Мартирос Сарьян, Александр Матвеев</strong>, а также менее известные, но важные для истории саратовской школы авторы. Отдельный акцент сделан на преемственности между символистским наследием начала века и позднейшими художественными поисками, в том числе на том, как саратовские мастера и педагоги влияли на художественные процессы в Ленинграде и Москве.<br /><br />Выставка решена не только как собрание произведений, но и как пространственный маршрут с выразительной сценографией. По описаниям прессы и организаторов, зритель совершает условное путешествие от Волги к Неве и Москве-реке: экспозицию сопровождают звуковые эффекты воды, гудков и городской среды, а на экранах демонстрируется кинохроника 1920–1940-х годов, связанная с образом русских рек и советского времени. Тем самым выставка работает не только как историко-художественный проект, но и как попытка погрузить зрителя в культурную географию эпохи.<br /><br />У проекта есть и дополнительная событийная линия. В начале апреля экспозицию пополнил <strong>«Портрет Александра Пушкина»</strong> Кузьмы Петрова-Водкина из собрания Государственного музея А. С. Пушкина, вернувшийся из Китая, где также участвовал в выставочном показе. Это расширило уже работающую экспозицию и добавило ей новый акцент внутри раздела, посвященного крупным мастерам саратовского круга.<br /><br />Для посетителей выставки подготовлена и сопутствующая программа. На площадке проходят обзорные экскурсии, индивидуальные и групповые экскурсии на русском и английском языках, а также лекции, мастер-классы и детские занятия. В афише проекта заявлены, в частности, лекции о музыкальном символизме и символизме в живописи, мастер-классы и специальные образовательные мероприятия.<br /><br />Выставка работает <strong>до 17 мая 2026 года</strong> в павильоне <strong>«Рабочий и колхозница»</strong> на ВДНХ. Режим работы — <strong>вторник–воскресенье с 11:00 до 21:00</strong>, понедельник выходной. Стандартный билет стоит <strong>500 рублей по будням</strong> и <strong>700 рублей по выходным и праздничным дням</strong>, льготный — <strong>250 и 350 рублей</strong>. Для посетителей также доступны обзорные экскурсии по сеансам стоимостью <strong>300 рублей</strong> при наличии входного билета</div><div class="t-redactor__text"><strong>КОММЕНТАРИЙ РЕДАКЦИИ «ОЛИВА ПРЕСС»</strong><br /><br />Есть устойчивое представление: культура рождается в столицах.<br />Москва — производит,<br />Петербург — формирует,<br />остальное — догоняет.<br />Эта выставка аккуратно, но последовательно разрушает эту конструкцию.<br /><br />Саратовская школа — это не «региональный эпизод» в истории искусства.<br />Это источник, из которого выросли процессы, уже потом зафиксированные в Москве и Ленинграде.<br />И в этом главный сдвиг, который делает проект:<br />он показывает, что центр не всегда создаёт — он часто перерабатывает.<br />Художники, связанные с Саратовом, не просто «переехали в столицу и реализовались».<br />Они принесли с собой язык, оптику, способ видеть.<br />И именно это стало частью того, что мы сегодня называем «русским искусством первой половины XX века».<br />Важно и другое.<br />Выставка показывает не только символизм — понятный, эстетически завершённый, «музейный».<br />Она проводит линию дальше — в советский период, где язык усложняется, ломается, приспосабливается, но не исчезает.<br />И это, возможно, самое точное попадание.<br />Потому что культура не обрывается сменой эпохи.<br />Она меняет форму, но сохраняет внутреннюю логику.<br />В этом смысле проект делает важную работу:<br />он возвращает непрерывность там, где принято видеть разрыв.<br />И ещё один уровень, который стоит заметить.<br />Сегодня регион снова начинает играть роль — в образовании, в культуре, в институциях.<br />Но чаще всего — как площадка, а не как источник.<br />Эта выставка напоминает:<br />источник может находиться не там, где принято считать центром.<br />И если это забыть —<br />мы начинаем видеть только результат, но перестаём понимать, откуда он возникает.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Подмосковье прошла стратегическая сессия «Единая модель продвижения музеев»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/0z52jt7fy1-v-podmoskove-proshla-strategicheskaya-se</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/0z52jt7fy1-v-podmoskove-proshla-strategicheskaya-se?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 05 Apr 2026 11:27:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>музеи</category>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3539-3838-4033-b038-656364383436/photo_2026-04-03_19-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Форум подтвердил статус одной из ключевых профессиональных площадок отрасли. Его особенность — прикладной характер: обсуждение было сосредоточено не на декларациях, а на конкретных управленческих и коммуникационных решениях.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Подмосковье прошла стратегическая сессия «Единая модель продвижения музеев»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3539-3838-4033-b038-656364383436/photo_2026-04-03_19-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В Подмосковье в девятый раз состоялась стратегическая сессия «Единая модель продвижения музеев», организованная РОСИЗО. В мероприятии приняли участие более 250 специалистов из России и Республики Беларусь — представители музейного сообщества, органов власти и медиаменеджмента.<br /><br />Форум подтвердил статус одной из ключевых профессиональных площадок отрасли. Его особенность — прикладной характер: обсуждение было сосредоточено не на декларациях, а на конкретных управленческих и коммуникационных решениях.<br /><br />Участники рассмотрели ряд актуальных вопросов, определяющих развитие музейной сферы:<br /><br />— планирование и управление выставочной деятельностью<br />— правовое регулирование отрасли<br />— цифровизация музеев и развитие коммуникаций, включая новые платформы<br />— сохранение и продвижение национальных художественных промыслов<br />— создание комфортной и доступной среды для посетителей<br /><br />Одним из центральных выступлений стала презентация директора Государственная Третьяковская галерея Ольги Галактионовой. Она отметила, что ключевым фактором успеха музейных проектов становится не только стратегическое планирование, но и способность оперативно реагировать на возможности.<br /><br />По её словам, даже внеплановые выставки могут становиться событиями федерального уровня. В качестве примера был приведён проект «Марк Шагал. Радость земного притяжения», который показал, что при наличии команды и управленческой воли возможно реализовать масштабные проекты в сжатые сроки.<br /><br />Отдельное внимание было уделено развитию регионального культурного обмена. В профессиональном сообществе всё более закрепляется подход, при котором крупные музеи активно работают с регионами, организуя выездные выставки и делясь оригинальными произведениями.<br /><br />В рамках сессии для участников также была организована экскурсия в музей Новый Иерусалим — один из крупнейших современных музейных комплексов Подмосковья.<br /><br />Стратегическая сессия «Единая модель продвижения музеев» вновь обозначила ключевой вектор развития отрасли: музей сегодня рассматривается не только как хранитель коллекции, но и как активный участник культурной экономики, работающий с аудиторией, технологиями и новыми форматами взаимодействия.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>БДТ в Москве: редкие гастроли театра, на который невозможно попасть в Петербурге</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/kke23n9731-bdt-v-moskve-redkie-gastroli-teatra-na-k</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/kke23n9731-bdt-v-moskve-redkie-gastroli-teatra-na-k?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 06 Apr 2026 10:29:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>театр</category>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3630-3564-4639-b661-633731626464/photo_2026-03-25_00-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В столицу приезжает один из самых востребованных театров страны — и это короткое окно, когда его можно увидеть без месяцев ожидания билетов.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>БДТ в Москве: редкие гастроли театра, на который невозможно попасть в Петербурге</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3630-3564-4639-b661-633731626464/photo_2026-03-25_00-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В Москве пройдут гастроли Большого драматического театра имени Г. А. Товстоногова — одного из ключевых театров страны. Спектакли будут показаны на сцене Московского Художественного театра имени А. П. Чехова.<br /><br />В программу гастролей вошли две постановки.<br /><br />12 и 13 апреля зрителям представят спектакль «Материнское сердце» режиссёра Андрея Могучего, созданный по мотивам произведений Василия Шукшина. Постановка выходит за рамки прямой адаптации текстов и включает широкий культурный контекст с отсылками к русской литературе разных эпох.<br /><br />14 апреля будет показан спектакль «Моцарт и Сальери» по Александру Пушкину в постановке Александры Толстошевой — ученицы Юрия Погребничко. Особенность спектакля — вариативная структура: актёры и музыканты меняются ролями, а продолжительность действия не фиксирована.<br /><br />Гастроли БДТ в Москве проходят ограниченное время и дают возможность увидеть актуальные постановки театра, которые в Санкт-Петербурге идут при стабильно высоком зрительском спросе.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/trisestrii/9038" target="_blank" rel="noreferrer noopener">фото </a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>ИОТ-университет провел в ЯГТУ стратсессию по разработке новой модели магистратуры</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/2f2b55uii1-iot-universitet-provel-v-yagtu-stratsess</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/2f2b55uii1-iot-universitet-provel-v-yagtu-stratsess?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 06 Apr 2026 10:37:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3738-3738-4738-b761-306537366531/photo_2026-04-06_09-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В «Точке кипения» ЯГТУ прошластратегическая сессия в партнерстве с ИОТ-университетом, посвященная разработке
новой модели магистратуры.
</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>ИОТ-университет провел в ЯГТУ стратсессию по разработке новой модели магистратуры</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3738-3738-4738-b761-306537366531/photo_2026-04-06_09-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В «Точке кипения» ЯГТУ прошла стратегическая сессия в партнерстве с ИОТ-университетом, посвященная разработке новой модели магистратуры.<br /><br />ЯГТУ последовательно реализует стратегию своего развития как инновационно-проектного университета и готовится к переходу на новую модель высшего образования, в которой магистратура сменится на «специализированное высшее образование».<br /><br />Среди участников сессии: руководство университета, команда проектировщиков, разрабатывавших изменения в бакалавриате, и новые члены команды перемен университета.<br /><br />Вместе с консультантами ИОТ-университета участники определили ключевые цели изменений на основе рамочных установок пилотного проекта по реформе высшего образования в РФ, программы развития университета, рефлексивных эссе команды и кейсов, созвучных стратегическим задачам ЯГТУ.<br /><br />Рабочие группы определили шесть типов магистратур для дальнейшей проработки и образ выпускника и абитуриента для каждого из этих типов. На следующих тактах группы разработали образовательное пространство для каждого из них и определили принципиальные шаги, которые необходимо пройти для реализации новых программ с 1 сентября 2026 г.<br /><br />Ректор ЯГТУ Елена Степанова отметила: «Наша главная задача – постоянная работа по повышению качества образования. Команда университета прорабатывает возможные стратегии, учитывая новые вводные от Министерства науки и высшего образования РФ, запросы работодателей и прогнозы развития отраслей. Современный студент и современный выпускник, прежде всего - субъекты развития. Важно не просто насытить их знаниями, важно дать им вместе со знаниями инструменты управления своей траекторией в вузе, эти навыки они смогут использовать в управлении своей карьерой, развиваясь как профессионалы. Экспертная поддержка команды ИОТ-университета позволяет основывать стратегии на широком спектре опыта других университетов и глубоком знании стратегии построения образовательных пространств».<br /><br />Заместитель генерального директора ИОТ-университета по образовательным программам Иван Никитин рассказал: «Группы разработали прототипы нескольких программ магистратуры с высоким потенциалом масштабирования на весь университет. Каждая из этих программ так или иначе использует сильные стороны университета и направлена на поддержку его целевой модели и стратегических задач. Следующие большие шаги – выбор направлений подготовки, в рамках которых будут реализовываться пилотные программы магистратуры, а по результатам пилота – пересборка всего портфеля программ ЯГТУ».<br /><br />ИОТ-университет с 2022 года поддерживает ЯГТУ в развитии образования, партнерство началось с разработки ИОТ в модели бакалавриата. В настоящий момент взаимодействие вышло на уровень актуализации образовательной модели и проектирования новой образовательной логистики в масштабе всего университета.</div><div class="t-redactor__text">текст и фото Алена Август</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Музеи 2026: что именно откроется и почему это важно смотреть</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/izyge3zk01-muzei-2026-chto-imenno-otkroetsya-i-poch</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/izyge3zk01-muzei-2026-chto-imenno-otkroetsya-i-poch?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 06 Apr 2026 11:00:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>музеи</category>
			<category>выставки</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3766-3265-4539-a331-393563666334/image_3.png" type="image/png"/>
			<description>В 2026 году в России появится сразу несколько новых музейных пространств — и речь не о формальном расширении инфраструктуры, а о заметной смене подходов к тому, как именно показывают историю, культуру и искусство.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Музеи 2026: что именно откроется и почему это важно смотреть</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3766-3265-4539-a331-393563666334/image_3.png"/></figure><div class="t-redactor__text">В 2026 году в России появится сразу несколько новых музейных пространств — и речь не о формальном расширении инфраструктуры, а о заметной смене подходов к тому, как именно показывают историю, культуру и искусство.<br /><br />Одним из самых технологически насыщенных проектов станет <strong>«Волга-центр»</strong> — пространство, посвящённое главной реке страны как культурному и историческому феномену. Центральным элементом экспозиции станет гигантский интерактивный макет участка Волги площадью около 170 квадратных метров. Он не просто визуализирует территорию, а позволяет прожить разные сценарии: от движения торговых путей до повседневной жизни прибрежных городов в разные эпохи. Посетитель сможет буквально «переключаться» между ролями — бурлака, капитана, жителя города, — а также наблюдать за рекой с неожиданных точек зрения, включая «нечеловеческие» перспективы. Это попытка сделать музей не витриной, а средой.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild6135-3231-4633-b237-323036376431/image.png"><div class="t-redactor__text"><br />Противоположный по масштабу, но не по глубине проект — <strong>музейный дом «Первая дача» в Переделкине</strong>. Здесь ставка сделана на предельную персонализацию: каждая выставка будет строиться вокруг одного человека, жившего в Переделкине, а через его тексты — письма, дневники, мемуары — будет раскрываться целый культурный пласт. Открывающая экспозиция «Ход коня» посвящена Виктору Шкловскому. Важно, что речь идёт не о каноническом «биографическом музее», а о попытке собрать эпоху из фрагментов личного опыта, где документ становится главным экспонатом.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3039-6538-4064-a639-636662353436/image.png"><div class="t-redactor__text"><br />Крупный институциональный проект — новый <strong>филиал Государственного исторического музея</strong>. Для него строится отдельный корпус в бруталистской архитектуре, и содержательно он будет посвящён истории Русской православной церкви. Ключевой момент — масштаб введения фондов в публичное пространство: значительная часть экспонатов десятилетиями находилась в запасниках. Речь идёт о древних иконах, предметах ризницы, археологических находках. По сути, это не просто новая экспозиция, а раскрытие ранее закрытого слоя музейного хранения.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild6230-6538-4534-b536-366664393239/image.png"><div class="t-redactor__text"><br />В Москве также появятся <strong>музеи-мастерские Ильи Кабакова и Эрика Булатова</strong>, которые откроет Третьяковская галерея в районе Чистых прудов. Эти пространства принципиально отличаются от классического музейного формата: здесь сохраняется не только результат — произведения искусства, — но и сама среда их создания. Интерьеры, предметы, организация пространства будут максимально аутентичны. Это редкий для России формат, когда мастерская художника становится самостоятельным музейным объектом, позволяющим увидеть не только работу, но и процесс, контекст, повседневность.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3437-6231-4265-b232-356162656438/image.png"><div class="t-redactor__text"><br />Отдельным направлением развивается театральная музейная сеть. После реставрации в Москве откроются <strong>мемориальные квартиры Всеволода Мейерхольда </strong>в Брюсовом переулке и <strong>Александра Островского</strong> на Малой Ордынке — проекты Бахрушинского музея. Это не просто восстановление исторических интерьеров, а попытка заново ввести театральную память в городской контекст. Параллельно новые театральные музейные пространства появятся в регионах — в театрах Брянска, Владимира, Нижнего Новгорода, Санкт-Петербурга и Чебоксар, что расширяет географию музейной работы за пределы столиц.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild6632-3565-4834-b438-366665656434/image.png"><div class="t-redactor__text"><br />В итоге 2026 год формирует не единую линию, а довольно сложную карту: от масштабных интерактивных центров до камерных пространств, где экспонатом становится личная память.<br /><br /><strong>Комментарий редакции</strong><br /><br />Интересно здесь не разнообразие форматов — к этому уже привыкли. Важно другое: музеи всё чаще перестают быть местом, где «показывают готовое», и становятся местом, где фиксируют процесс — жизни, мышления, создания.<br /><br />Макет Волги — это не про реку, а про моделирование опыта.<br /><br />Переделкино — не про писателей, а про то, как из частного складывается общее.<br /><br />Мастерские Кабакова и Булатова — не про картины, а про то, как они вообще возникают.<br /><br />Филиал Исторического музея — не про новые экспонаты, а про то, что раньше было скрыто.<br /><br />Музей начинает работать не с результатом, а с источником.<br /><br />И это, возможно, куда более радикальное изменение, чем любые разговоры о «новых форматах».</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Пермь примет фестиваль документального театра «Текстура»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/83p4mbgic1-perm-primet-festival-dokumentalnogo-teat</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/83p4mbgic1-perm-primet-festival-dokumentalnogo-teat?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 07 Apr 2026 10:38:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>театр</category>
			<category>фестивали</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3338-3433-4331-b364-383936313466/b3fdd1f7325511f1a9e5.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Перми с 18 по 24 апреля 2026 года пройдёт фестиваль документального театра «Текстура» — один из немногих российских проектов, работающих с театром как инструментом исследования реальности, а не только художественного высказывания.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Пермь примет фестиваль документального театра «Текстура»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3338-3433-4331-b364-383936313466/b3fdd1f7325511f1a9e5.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В Перми с <strong>18 по 24 апреля 2026 года</strong> пройдёт фестиваль документального театра «Текстура» — один из немногих российских проектов, последовательно работающих с театром как инструментом исследования реальности, а не только художественного высказывания.<br /><br />Фестиваль проводится на площадках города, включая Театр-Театр и независимые сценические пространства, и объединяет режиссёров, драматургов, исследователей и актёров, работающих с документальным материалом.<br /><br />В основе программы — принцип verbatim: спектакли создаются на базе реальных интервью, свидетельств и живой речи. Это означает отказ от классической драматургии в пользу точной фиксации интонаций, пауз, речевых особенностей — того, что обычно исчезает при литературной обработке.<br /><br />Программа фестиваля включает:<br /><br />— премьерные постановки, основанные на интервью с жителями разных регионов России;<br />— лаборатории для молодых режиссёров и драматургов, работающих с документальным материалом;<br />— публичные читки и обсуждения с участием зрителей;<br />— образовательные сессии, посвящённые методологии документального театра.<br /><br />Отдельный акцент в этом году сделан на работе с локальными историями: часть проектов создаётся непосредственно в Перми в ходе фестиваля и опирается на интервью с жителями города.<br /><br />Фестиваль «Текстура» продолжает линию, заданную европейскими и российскими документальными театральными практиками (включая проекты Rimini Protokoll), но адаптирует её под российский контекст — с более выраженным социальным и исследовательским уклоном.<br /><br />По сути, речь идёт о смещении роли театра:<br /><br />он перестаёт быть пространством интерпретации и становится пространством фиксации и анализа — почти социологическим инструментом.<br /><br /><strong>Источники</strong><br /><br />— Официальная программа фестиваля «Текстура» (публикации организаторов, 2026)<br />— Материалы площадки Театр-Театр<br />— Публичные анонсы культурных событий Пермского края (региональные культурные порталы и СМИ)</div><div class="t-redactor__text"><strong>Комментарий редакции «Олива.Пресс»</strong><br /><br />Есть соблазн воспринимать документальный театр как «ещё один жанр».<br />Это ошибка.<br />Фестиваль вроде «Текстуры» показывает, что происходит куда более серьёзное смещение: театр начинает конкурировать не с кино и не с литературой — а с социологией, журналистикой и даже аналитикой.<br />Когда на сцену выходит не текст, а речь человека — с паузами, сбивками, неловкостью — исчезает привычная дистанция между «произведением» и «реальностью».<br />И в этот момент театр перестаёт быть искусством в классическом смысле.<br />Он становится способом фиксации.<br />Причём более точным, чем многие медиа.<br />Парадоксально, но факт: интервью, переработанное в статью, теряет больше смысла, чем интервью, перенесённое на сцену verbatim.<br />Почему это важно сейчас?<br />Потому что мы живём в момент, когда:<br />— данные растут быстрее, чем их понимание<br />— тексты становятся всё более гладкими и всё менее достоверными<br />— ИИ учится воспроизводить «правильную речь», но не умеет воспроизводить сбой<br />А именно сбой — пауза, оговорка, странная интонация — и есть носитель реальности.<br />В этом смысле документальный театр — это не про «правду жизни».<br />Это про <strong>сопротивление выравниванию</strong>.<br />И здесь возникает неожиданная связка с ИИ.<br />Пока модели стремятся к усреднённой, безошибочной речи,<br />документальный театр, наоборот, фиксирует то, что не укладывается в норму.<br />Если продолжить эту линию, то можно увидеть следующую конфигурацию:<br />— ИИ → производство гладких, обобщённых смыслов<br />— документальный театр → фиксация шероховатой реальности<br />И вопрос уже не в том, кто «точнее».<br />А в том, <strong>кто лучше работает с отклонением от нормы</strong>.<br />Возможно, именно поэтому такие фестивали начинают играть новую роль:<br />не культурную, а методологическую.<br />Они отвечают на вопрос, который сейчас становится ключевым для образования, медиа и технологий:<br /><strong>как работать с реальностью, не упрощая её до удобного формата.</strong></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Санкт-Петербурге завершился Петербургский международный образовательный форум — 2026</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/x62i1s52o1-v-sankt-peterburge-zavershilsya-peterbur</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/x62i1s52o1-v-sankt-peterburge-zavershilsya-peterbur?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 07 Apr 2026 11:38:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>тренды</category>
			<category>комментарий редакции</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3236-6462-4533-a632-646365613464/7-Dmef2kxY2B2s2CY2L7.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Форум традиционно является одной из крупнейших профессиональных площадок в сфере образования в России и объединяет представителей органов управления, педагогов, руководителей образовательных организаций и разработчиков образовательных решений.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Санкт-Петербурге завершился Петербургский международный образовательный форум — 2026</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3236-6462-4533-a632-646365613464/7-Dmef2kxY2B2s2CY2L7.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В Санкт-Петербург завершился <strong>Петербургский международный образовательный форум — 2026</strong>, который проходил <strong>с 24 по 28 марта 2026 года</strong>. Форум традиционно является одной из крупнейших профессиональных площадок в сфере образования в России и объединяет представителей органов управления, педагогов, руководителей образовательных организаций и разработчиков образовательных решений.<br /><br />По данным организаторов, программа включала <strong>более 300 мероприятий</strong>, проходивших как на центральных площадках города, так и в школах, колледжах и вузах Санкт-Петербурга. Участие приняли <strong>десятки тысяч специалистов</strong> в очном и дистанционном форматах.<br /><br /><strong>Темы и повестка</strong><br /><br />Ключевые направления обсуждений в этом году сохраняют преемственность последних лет:<br /><br />— воспитательная функция школы и формирование ценностной среды<br />— развитие единого образовательного пространства<br />— обновление содержания общего и профессионального образования<br />— цифровые инструменты и их использование в учебном процессе<br />— отдельные кейсы применения технологий искусственного интеллекта<br /><br />При этом ИИ в рамках форума рассматривался преимущественно как <strong>дополнительный инструмент</strong>, а не как фактор радикальной трансформации образовательной системы.<br /><br /><strong>Формат и содержание</strong><br /><br />Форум сочетал несколько типов мероприятий:<br /><br />— стратегические и пленарные заседания с участием представителей власти<br />— методические семинары и практические сессии для педагогов<br />— презентации региональных образовательных практик<br />— обсуждение новых программ и подходов к обучению<br /><br />Значительная часть обсуждений была сосредоточена на <strong>укреплении роли школы как института воспитания</strong>, а также на вопросах управляемости и устойчивости системы образования.<br /><br /><strong>Практический результат</strong><br /><br />Несмотря на широкий охват тем, форум в основном фиксирует и транслирует уже существующие подходы и решения. Представленные кейсы носят преимущественно <strong>локальный характер</strong> и редко выходят на уровень масштабируемых моделей.<br /><br />В этом смысле форум остаётся площадкой <strong>синхронизации системы</strong>, а не её радикального пересмотра.<br /><br /><strong>Источники</strong><br /><br />— Официальный сайт Петербургский международный образовательный форум (программа 2026 года)<br />— Публикации Комитета по образованию Санкт-Петербурга<br />— Материалы деловой программы форума и отчёты участников<br /><br /><strong>Комментарий редакции «Олива.Пресс»</strong><br /><br />Форум выглядит уверенно.<br />Система — нет.<br /><br />Если убрать масштаб, цифры и формулировки, остаётся довольно жёсткая картина:<br />образование обсуждает стабильность в момент, когда среда уже изменилась.<br /><br />Повестка форума построена вокруг воспитания, ценностей, роли школы.<br />Это важные вещи — но они не отвечают на главный вопрос:<br /><br /><strong>что именно делает школа, если знание больше не принадлежит ей?</strong><br /><br />Сегодня:<br /><br />— объяснение можно получить быстрее вне школы<br />— проверка решений автоматизируется<br />— образовательные траектории начинают собираться вне институций<br /><br />И в этой ситуации разговор о воспитании становится удобным.<br />Он не требует пересборки системы.<br />Он не требует ответа на вопрос о функции.<br />Фактически происходит следующее:<br />система теряет контроль над содержанием,<br />но усиливает контроль над рамкой.<br /><br />Это классическая реакция.<br />Проблема в том, что она не работает в долгую.<br />Потому что образование держится не на ценностях.<br /><br />Оно держится на <strong>организации мышления</strong>.<br /><br />И если эту функцию перехватывают внешние инструменты —<br />система может сколько угодно говорить о воспитании, но это не остановит её размывание.<br />Форум это не скрывает.<br />Он это фиксирует.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Казань готовит шестой фестиваль медиаискусства NUR</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/uvyz5ci3v1-kazan-gotovit-shestoi-festival-mediaisku</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/uvyz5ci3v1-kazan-gotovit-shestoi-festival-mediaisku?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 07 Apr 2026 12:43:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>общество</category>
			<category>фестивали</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3539-6630-4633-b737-623531653839/__2026-04-07_124833.png" type="image/png"/>
			<description>С 28 по 31 мая в Казани пройдет шестой международный фестиваль медиаискусства NUR — один из самых заметных российских проектов на стыке искусства, городской среды, света, звука и цифровых технологий.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Казань готовит шестой фестиваль медиаискусства NUR</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3539-6630-4633-b737-623531653839/__2026-04-07_124833.png"/></figure><div class="t-redactor__text">С 28 по 31 мая в Казани пройдет шестой международный фестиваль медиаискусства NUR — один из самых заметных российских проектов на стыке искусства, городской среды, света, звука и цифровых технологий. Организаторы подтверждают, что фестиваль снова займет городские пространства и исторические площадки, а основная программа будет состоять из открытия 28 мая, блока инсталляций 29–31 мая, музыкальной программы 30 мая и образовательного трека 29–31 мая.<br /><br />Официально заявлено, что фестиваль работает в Казани с 2021 года и за это время стал ежегодным международным событием: по данным архива NUR, за первые пять лет проект собрал более 300 медиахудожников, музыкантов и перформеров из 31 страны, работал в 35 городских локациях, включая объекты наследия, и привлек свыше 500 тысяч зрителей. Для культурной сцены регионов это уже не локальный эксперимент, а устойчивая институция, которая из разовой городской акции выросла в отдельный формат работы с городом.<br /><br />В 2026 году организаторы делают ставку не на один центральный объект, а на <strong>распределенную карту города</strong>. На англоязычной странице фестиваля говорится более чем о 15 исторических локациях Казани, которые будут открыты через инсталляции и цифровые работы; в Telegram-канале фестиваля в анонсе open call фигурирует формулировка о более чем 10 площадках по всему городу. Это расхождение, вероятно, объясняется тем, что финальная карта продолжает собираться, но в обоих случаях речь идет не об одной сцене и не о “световом шоу на площади”, а о многоузловом городском маршруте.<br /><br />Отдельно подтверждено открытие фестиваля. Оно пройдет 28 мая в Казанском цирке на площади Тысячелетия. Организаторы анонсируют премьеру мультимедийного перформанса <strong>Realtime</strong>, в котором соединяются инсталляция <strong>PAX</strong> студии SETAP, хореография Марата Казиханова и живая музыка электроакустического трио Index III. По описанию фестиваля, этот проект построен вокруг идеи человека, который формирует цифровую реальность “здесь и сейчас”, когда движение превращается в сигнал, а мысль — в немедленное действие. Это уже важная деталь: NUR 2026 продает не только визуальный эффект, но и вполне конкретную драматургию цифровой среды.<br /><br />Инсталляционный блок будет идти с 29 по 31 мая. Его официальное описание принципиально: художники и студии из разных стран представят работы, в которых передовые технологии становятся новым языком искусства, а сама программа “откроет” исторические точки Казани, покажет привычные городские пространства в ином свете и даст доступ к местам, которые обычно закрыты для публики. Это важнее, чем кажется. Фестиваль здесь работает не как выставка в помещении, а как механизм перепрошивки городского восприятия: маршрут зрителя становится частью произведения не меньше, чем сами объекты.<br /><br />Музыкальная программа назначена на 30 мая. Организаторы описывают ее как большой аудиовизуальный блок с live-выступлениями, DJ-сетами и перформансами, где музыка и свет собираются в единое пространство. В этом тоже видно, как NUR уходит от логики “выставка отдельно, концерт отдельно”: фестиваль собирает цельный медиаформат, где визуальное, сценическое и звуковое больше не делятся по привычным жанрам.<br /><br />Образовательная программа также подтверждена на 29–31 мая. Пока на сайте нет детального расписания, но организаторы уже заявили бесплатные лекции и дискуссии о креативных индустриях, дизайне, архитектуре, медиа, моде и новых технологиях. Это значит, что фестиваль снова пытается работать не только как зрелище, но и как профессиональная площадка, где медиахудожник, дизайнер, продюсер, архитектор и просто зритель помещаются в один разговор.<br /><br />Есть и важный инфраструктурный признак зрелости проекта: билеты и доступы уже детализированы. На официальном сайте размещены отдельные категории — full pass на все четыре дня, open show на открытие, installations на 29–31 мая, music program на 30 мая, а также отдельные форматы для детей и подростков. На момент просмотра full pass уже отмечен как sold out. Это не просто сервисная деталь: ранняя распродажа полного пакета показывает, что фестиваль существует не как разовая “афиша на выходные”, а как событие с устойчивой аудиторией, которая планирует участие заранее.<br /><br />Еще один показатель того, что NUR давно вышел за рамки единичного майского фестиваля, — параллельная линия <strong>NUR NOW x T2</strong>. На отдельной странице проекта команда NUR называет NUR NOW крупнейшей выставкой цифрового искусства в России и пишет, что после нескольких лет в Казани выставка впервые отправилась по семи городам страны. Там же заявлены 22 художника и федеральная география показа. Даже если эту формулировку о “самой большой” стоит воспринимать как самоописание организаторов, сам факт важен: NUR строит не одно событие, а уже собственную выставочную экосистему, которая живет отдельно от фестивальной недели.<br /><br />Для понимания масштаба 2026 года полезно посмотреть на 2025-й. В архиве фестиваля указано, что в юбилейном сезоне программа включала более 40 событий, 50 участников из 20 стран и 16 локаций, причем впервые карта была разбита на три кластера. То есть NUR идет не по линии “еще чуть больше света и экранов”, а по линии усложнения собственной структуры: больше сценариев посещения, больше разных форматов и меньше ощущения, что зрителю показывают один главный аттракцион.<br /><br />Это и есть главная новость. NUR 2026 важен не потому, что в Казани снова будут красивый свет, проекции и эффектные фотографии для соцсетей. Важнее другое: в регионе закрепился фестиваль, который последовательно превращает цифровое искусство в инструмент работы с городом, памятью места, архитектурой и культурной логистикой. Для российской культурной инфраструктуры это редкость. Большинство региональных событий либо остаются декоративными, либо утыкаются в модель “ярмарка плюс сцена плюс развлекательный контент”. NUR, судя по подтвержденной структуре 2026 года, продолжает строить более сложную модель — фестиваль как интерфейс между искусством, урбанистикой, техносредой и публикой.<br /><br /><strong>Комментарий редакции «Оливы.Пресс»</strong><br /><br />У NUR есть сильная сторона — и у него же есть риск.<br /><br />Сильная сторона в том, что это один из немногих российских фестивалей, который не стыдится быть современным. Не “современным” в чиновничьем смысле, где к классической афише просто добавили слово “цифровой”, а современным по способу сборки. Здесь город — не фон, технология — не спецэффект, а зритель — не просто поток людей, которого надо провести от входа к фудкорту. По тому, как устроен NUR 2026, видно: команда понимает, что медиаискусство живет не внутри белого куба и не внутри концертного зала. Оно живет в маршруте, в доступе к закрытым точкам, в смене перспективы, в столкновении привычного города с непривычным режимом восприятия.<br /><br />Но есть и риск — очень российский. У нас любое событие, связанное со светом, экраном, проекцией и словом “медиа”, моментально попадает в ловушку аттракциона. Публика приходит за “вау”, партнеры — за красивыми фото, город — за туристическим эффектом, а медиа — за набором открыток в духе “Казань снова удивила”. И если фестиваль не удерживает интеллектуальную рамку, его очень быстро начинают потреблять как дорогую городскую гирлянду. NUR пока с этой ловушкой борется: образовательная программа, международный open call, выставочная экосистема, работа с архитектурой и скрытыми точками города — все это признаки серьезной конструкции, а не просто зрелищной упаковки.<br /><br />В этом смысле главный вопрос к NUR 2026 не в том, будет ли он красивым. Почти наверняка будет. Вопрос в другом: сумеет ли фестиваль снова доказать, что медиаискусство в регионе — это не праздничная иллюминация выходного дня, а способ переопределять саму культурную карту города. Если сумеет, Казань закрепит за собой статус не просто площадки для эффектных событий, а одного из центров новой российской городской культуры. Если нет, все сведется к дорогому, хорошо сделанному, но все-таки сезонному “посмотрите, как светится”. И это было бы слишком мало для проекта, который уже явно перерос формат красивой картинки.<br /><br /><strong>Источники:</strong> официальный сайт NUR 2026, архив фестиваля, страница NUR NOW x T2, официальный Telegram-канал фестиваля, справочный материал о программе 2026 у КП-Казань.</div><div class="t-redactor__text">фото - Татар-информ</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>ИНТЕРНЕТ ПЕРЕСТАЕТ БЫТЬ СРЕДОЙ</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/l5b43tzx61-internet-perestaet-bit-sredoi</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/l5b43tzx61-internet-perestaet-bit-sredoi?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 08 Apr 2026 09:46:00 +0300</pubDate>
			<category>технологии</category>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6366-6532-4839-a462-613030616537/02.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Москве 7–8 апреля проходит Российский форум по управлению интернетом 2026 — по управлению интернетом, ключевая площадка для обсуждения цифровой политики, регулирования и развития интернет-инфраструктуры.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>ИНТЕРНЕТ ПЕРЕСТАЕТ БЫТЬ СРЕДОЙ</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6366-6532-4839-a462-613030616537/02.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text"><strong>RIGF 2026 фиксирует переход к управляемой цифровой архитектуре</strong><br /><br />В Москве 7–8 апреля проходит <strong>Российский форум по управлению интернетом 2026</strong> — шестнадцатый Российский форум по управлению интернетом, ключевая площадка для обсуждения цифровой политики, регулирования и развития интернет-инфраструктуры.<br /><br />Повестка форума в 2026 году демонстрирует качественное изменение подхода к интернету: обсуждение смещается от развития технологий к их системному управлению.<br /><br />В центре дискуссии — регулирование искусственного интеллекта, платформенная экономика, цифровой суверенитет, безопасность и управление данными. При этом участники форума прямо фиксируют изменение статуса самой сети.<br /><br />Как было отмечено в рамках пленарной дискуссии,<br /><br /><strong>«интернет сегодня — это уже не просто среда коммуникации, а критическая инфраструктура, влияющая на экономику, государственное управление и общественные процессы»</strong>.<br /><br />Эта формулировка задаёт новую рамку: интернет рассматривается наравне с базовыми инфраструктурами — как система, требующая устойчивости, контроля и управляемости.<br /><br />Отдельный блок обсуждений посвящён искусственному интеллекту. Участники подчеркивают необходимость выработки регуляторных механизмов, которые позволят контролировать внедрение ИИ без торможения технологического развития.<br /><br />В экспертных сессиях отмечалось:<br /><br /><strong>«развитие ИИ без понятных правил ответственности и прозрачности создает риски, сопоставимые с его экономическим потенциалом»</strong>.<br /><br />Обсуждаются конкретные направления регулирования:<br /><br />— прозрачность алгоритмов<br />— ответственность разработчиков<br />— контроль использования пользовательских данных<br />— интеграция ИИ в государственные и корпоративные системы<br /><br />При этом отдельное внимание уделяется тому, что современные цифровые платформы и алгоритмы уже формируют информационную среду пользователя.<br /><br />В рамках дискуссий подчеркивается, что:<br /><br /><strong>«алгоритмические системы определяют, какую информацию получает человек, в каком контексте она интерпретируется и какие решения он в итоге принимает»</strong>.<br /><br />Таким образом, управление цифровой инфраструктурой начинает включать не только вопросы безопасности и экономики, но и более сложный уровень — управление информационными потоками и механизмами их интерпретации.<br /><br />На фоне роста платформенной экономики участники отмечают, что в ряде сегментов доля платформенных сервисов уже превышает 50% пользовательской активности, что усиливает их роль как инфраструктурных посредников между информацией и пользователем.<br /><br />Отдельное внимание уделено теме цифрового суверенитета. В выступлениях представителей органов власти подчеркивается необходимость развития собственных технологических решений и экосистем.<br /><br />Звучит позиция:<br /><br /><strong>«страны, не обладающие собственной цифровой инфраструктурой, оказываются в зависимом положении в новой экономике»</strong>.<br /><br />Форум также демонстрирует изменение роли государства: от регулятора отдельных процессов — к архитектору цифровой среды.<br /><br />Дополнительным направлением RIGF 2026 стал образовательный трек, реализованный совместно с университетами, включая НИУ ВШЭ. Его задача — подготовка специалистов, работающих на стыке технологий, права и управления.<br /><br />Фактически речь идет о формировании новой профессиональной области — управления цифровыми системами и алгоритмической инфраструктурой.<br /><br />Таким образом, RIGF 2026 фиксирует системный сдвиг: интернет и связанные с ним ИИ-системы перестают рассматриваться как нейтральная среда. Они становятся управляемой инфраструктурой, в рамках которой решаются не только задачи безопасности и развития, но и задачи формирования информационной среды, интерпретаций и, в конечном счете, поведенческих моделей пользователей.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>OPENAI ВЫХОДИТ ЗА ПРЕДЕЛЫ ТЕХНОЛОГИЙ</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/m2l6en5ie1-openai-vihodit-za-predeli-tehnologii</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/m2l6en5ie1-openai-vihodit-za-predeli-tehnologii?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 08 Apr 2026 11:53:00 +0300</pubDate>
			<category>технологии</category>
			<category>общество</category>
			<category>мир</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3662-6434-4535-b234-613835363465/352b5defd45f6af44007.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Компания OpenAI опубликовала программный документ в котором предлагает системный подход к развитию экономики в условиях широкого внедрения искусственного интеллекта.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>OPENAI ВЫХОДИТ ЗА ПРЕДЕЛЫ ТЕХНОЛОГИЙ</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3662-6434-4535-b234-613835363465/352b5defd45f6af44007.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Компания OpenAI опубликовала программный документ<br /><br /><strong>«Industrial Policy for the Intelligence Age»</strong>, в котором предлагает системный подход к развитию экономики в условиях широкого внедрения искусственного интеллекта.<br /><br />Документ фиксирует переход от обсуждения ИИ как технологии к рассмотрению его как базовой инфраструктуры.<br /><br />В тексте прямо отмечается:<br /><br /><strong>«искусственный интеллект становится основой новой экономической системы, сопоставимой по значению с электричеством и интернетом»</strong>.<br /><br />Исходя из этого тезиса, OpenAI предлагает формировать промышленную политику, ориентированную на развитие ИИ-инфраструктуры, включая вычислительные мощности, энергетику и данные.<br /><br />Отдельный акцент сделан на масштабах необходимых ресурсов. В документе подчеркивается, что развитие ИИ требует значительного увеличения вычислительных мощностей и энергопотребления, что делает инфраструктуру ключевым фактором конкурентоспособности стран.<br /><br />Как отмечается:<br /><br /><strong>«страны, инвестирующие в вычислительную и энергетическую инфраструктуру, получат долгосрочное преимущество в экономике ИИ»</strong>.<br /><br />Документ также уделяет внимание трансформации рынка труда. OpenAI указывает, что распространение ИИ приведет к существенным изменениям занятости, включая автоматизацию ряда профессий и появление новых форм работы.<br /><br />В связи с этим предлагаются меры адаптации:<br /><br />— программы переобучения<br />— обновление образовательных систем<br />— пересмотр налоговой политики<br />— разработка механизмов перераспределения доходов<br /><br />В тексте подчеркивается:<br /><br /><strong>«экономические выгоды от ИИ должны быть распределены таким образом, чтобы обеспечить устойчивость общества»</strong>.<br /><br />Отдельный блок посвящён роли государства. OpenAI прямо указывает на необходимость активного участия государственных институтов в формировании новой экономики.<br /><br />В документе говорится:<br /><br /><strong>«эффективное развитие ИИ невозможно без координации между государством и технологическими компаниями»</strong>.<br /><br />Предлагается модель, в которой государство:<br /><br />— инвестирует в инфраструктуру<br />— формирует регуляторные рамки<br />— поддерживает развитие технологий<br /><br />При этом подчеркивается необходимость баланса между регулированием и инновациями, чтобы не замедлить технологическое развитие.<br /><br />Таким образом, опубликованный документ фиксирует важный сдвиг: ведущие технологические компании начинают участвовать не только в разработке ИИ-систем, но и в формировании экономической и институциональной модели их использования.<br /><br />Фактически речь идет о переходе к новому этапу, в котором искусственный интеллект рассматривается как системообразующий элемент экономики, требующий согласованной политики государства и индустрии.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>ВЫСТАВКА КУИНДЖИ СТАЛА САМОЙ ПОСЕЩАЕМОЙ В РОССИИ ПОСЛЕ ПАНДЕМИИ</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/oszhy9c4u1-vistavka-kuindzhi-stala-samoi-poseschaem</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/oszhy9c4u1-vistavka-kuindzhi-stala-samoi-poseschaem?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 08 Apr 2026 12:03:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>выставки</category>
			<category>музеи</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3033-3963-4930-a664-353966333534/jdqhf2kzj1b8mnyouzdh.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Экспозиция, посвящённая творчеству Архипа Куинджи, объединила ключевые работы художника и вызвала устойчивый интерес аудитории на протяжении всего периода работы.
</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>ВЫСТАВКА КУИНДЖИ СТАЛА САМОЙ ПОСЕЩАЕМОЙ В РОССИИ ПОСЛЕ ПАНДЕМИИ</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3033-3963-4930-a664-353966333534/jdqhf2kzj1b8mnyouzdh.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Выставка «Архип Куинджи», прошедшая в Государственном Русском музее, стала самой посещаемой музейной экспозицией в России с доковидного периода. Об этом сообщили в Министерстве культуры, подводя итоги проекта.<br /><br />Экспозиция, посвящённая творчеству Архип Куинджи, объединила ключевые работы художника и вызвала устойчивый интерес аудитории на протяжении всего периода работы.<br /><br />Высокая посещаемость фиксировалась не только в выходные дни, но и в будни, что, по оценке музея, свидетельствует о стабильном спросе со стороны зрителей, а не о разовом эффекте.<br /><br />Проект стал одним из крупнейших культурных событий сезона и подтвердил восстановление интереса к музейным форматам после снижения посещаемости в период пандемии.<br /><br />При этом, по наблюдениям участников рынка, успех выставки не связан с экспериментальными форматами или технологическими нововведениями. Экспозиция строилась на классической модели показа и акценте на художественном материале.<br /><br /><strong>Контекст</strong><br /><br />С начала 2020-х годов музейная среда активно искала новые способы привлечения аудитории — от мультимедийных выставок до интерактивных форматов и цифровых решений.<br /><br />Однако кейс выставки Куинджи показывает иную тенденцию:<br /><br />ключевым фактором интереса остаётся <strong>сильное содержание и узнаваемое художественное имя</strong>.<br /><br />По оценкам экспертов, в условиях информационной перегруженности именно такие проекты формируют устойчивый поток посетителей, в то время как формат сам по себе перестает быть определяющим.<br /><br /><strong>Комментарий редакции Олива Пресс</strong><br /><br />Ситуация с выставкой Куинджи фиксирует важный сдвиг в культурной логике последних лет.<br /><br />В течение длительного времени музеи пытались конкурировать за внимание за счёт формы:<br /><br />технологий, интерактива, событийности.<br /><br />Однако текущая динамика показывает, что в условиях цифрового шума решающим становится не способ подачи, а <strong>сила исходного материала</strong>.<br /><br />Имя художника, художественная ценность и узнаваемость оказываются более устойчивыми факторами привлечения аудитории, чем любые технологические надстройки.<br /><br />Это не отменяет цифровых инструментов, но переводит их в статус вспомогательных.<br /><br />Таким образом, рекорд посещаемости выставки Куинджи можно рассматривать не только как успех конкретного проекта, но и как индикатор более широкой тенденции:<br /><br />в культуре вновь начинает работать базовая связка — <strong>сильное содержание и сильное имя</strong>.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В РОССИИ ЗАПУСКАЮТ БАКАЛАВРИАТ ДЛЯ СОЗДАТЕЛЕЙ ИИ</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/university/zyhao9k361-v-rossii-zapuskayut-bakalavriat-dlya-soz</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/university/zyhao9k361-v-rossii-zapuskayut-bakalavriat-dlya-soz?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 08 Apr 2026 12:44:00 +0300</pubDate>
			<category>университеты</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<category>тренды</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6132-3935-4165-a131-356231343330/____.png" type="image/png"/>
			<description>Группа ведущих российских университетов объявила о запуске совместных образовательных программ, ориентированных на подготовку специалистов, способных разрабатывать и внедрять системы искусственного интеллекта.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В РОССИИ ЗАПУСКАЮТ БАКАЛАВРИАТ ДЛЯ СОЗДАТЕЛЕЙ ИИ</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6132-3935-4165-a131-356231343330/____.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Группа ведущих российских университетов объявила о запуске совместных образовательных программ, ориентированных на подготовку специалистов, способных разрабатывать и внедрять системы искусственного интеллекта.<br /><br />В числе участников —<br /><br />НИУ ВШЭ,<br />ИТМО,<br />МФТИ<br />и ряд индустриальных партнеров из ИТ-сектора.<br /><br />Речь идет о формировании бакалавриата нового типа, в котором акцент смещается с прикладного использования ИИ на подготовку разработчиков инфраструктурных решений.<br /><br />Программы строятся на междисциплинарной основе и включают:<br /><br />— углубленную математику (линейная алгебра, теория вероятностей, оптимизация)<br />— машинное обучение и нейронные сети<br />— программную инженерию и работу с распределенными системами<br />— обработку больших данных<br />— архитектуру ИИ-систем и работу с вычислительными ресурсами<br />— прикладные индустриальные проекты<br /><br />Отдельное внимание уделяется интеграции студентов в реальные разработки: обучение предполагает участие в проектах совместно с технологическими компаниями уже в процессе получения образования.<br /><br />Как отмечают участники программ,<br /><br />задача состоит в том, чтобы готовить не пользователей ИИ-инструментов, а специалистов, способных создавать и масштабировать сами системы.<br /><br />Запуск подобных программ отражает изменение подхода к подготовке кадров: университеты начинают ориентироваться не на текущие запросы рынка, а на формирование компетенций, которые будут определять экономику в ближайшие годы.<br /><br /><strong>КОММЕНТАРИЙ РЕДАКЦИИ ОЛИВА ПРЕСС</strong><br /><br />Было бы ошибкой воспринимать запуск этих программ как «очередную модернизацию образования».<br /><br />На самом деле это попытка догнать уже произошедший сдвиг.<br /><br />Проблема в другом.<br /><br />Срок подготовки специалиста — 4–5 лет.<br />А срок изменения технологий ИИ — 6–12 месяцев.<br />В этой логике попытка «подготовить к ИИ» внутри классического бакалавриата выглядит примерно так же,<br />как на курсах водителей учить управлять телегой в момент появления автомобилей.<br /><br />Потому что за время обучения:<br /><br />— меняются модели<br />— меняются инструменты<br />— меняется сама архитектура ИИ<br /><br />И студент, идеально обученный на первом курсе, к выпуску оказывается в другой технологической реальности.<br /><br />Это означает, что вопрос не в том, <strong>чему учить</strong>, а в том, <strong>как учить</strong>.<br /><br />Если образование не научится работать с быстро меняющейся средой —<br />оно будет неизбежно отставать, даже создавая самые «современные» программы.<br /><br />И в этом смысле запуск новых бакалавриатов — важный шаг, но не решение.<br />Потому что ИИ меняет не только содержание образования,<br />он меняет саму его природу.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Москве запускают обучение ИИ для 10 тысяч школьников — и сразу учат делегировать мышление</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/school/d4638r8y11-v-moskve-zapuskayut-obuchenie-ii-dlya-10</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/school/d4638r8y11-v-moskve-zapuskayut-obuchenie-ii-dlya-10?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 09 Apr 2026 11:33:00 +0300</pubDate>
			<category>школы</category>
			<category>технологии</category>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3165-6161-4339-b635-643137633664/nov-1-pic_32ratio_90.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В апреле 2026 года в Москве стартовала программа обучения искусственному интеллекту для учеников 10-х предпрофессиональных ИТ-классов. Участниками станут более 10 тысяч школьников.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Москве запускают обучение ИИ для 10 тысяч школьников — и сразу учат делегировать мышление</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3165-6161-4339-b635-643137633664/nov-1-pic_32ratio_90.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В апреле 2026 года в Москве стартовала программа обучения искусственному интеллекту для учеников 10-х предпрофессиональных ИТ-классов. Участниками станут более 10 тысяч школьников.<br /><br />Оператором программы выступает Школа 21 при участии Сбер. Занятия проходят как очно в кампусе школы, так и онлайн.<br /><br />В программе заявлены:<br /><br />— основы работы с ИИ<br />— промпт-инжиниринг<br />— разработка ИИ-агентов на базе GigaChat<br />— полный цикл создания цифрового продукта<br /><br />Ключевым практическим кейсом становится разработка собственного ИИ-помощника — «агента-профориентатора».<br /><br /><strong>Агент вместо выбора</strong><br /><br />Суть проекта — создание ассистента, который:<br /><br />— анализирует навыки ученика<br />— предлагает профессию и вуз<br />— помогает выстроить подготовку к ЕГЭ<br /><br />Фактически школьникам предлагается не просто изучать технологии, а сразу делегировать одной из них решение одного из самых сложных вопросов — выбора жизненной траектории.<br /><br />Это принципиальный сдвиг.<br /><br />Если раньше профориентация строилась как процесс осмысления — через разговор, пробу, ошибку, — то здесь она сразу оформляется как задача, которую можно “отдать” алгоритму.<br /><br /><strong>Обучение инструменту вместо обучения мышлению</strong><br /><br />Формально программа посвящена ИИ.<br /><br />По факту — она обучает работе с конкретной системой.<br /><br />Школьник осваивает:<br /><br />— как сформулировать запрос<br />— как собрать агента<br />— как получить результат<br /><br />Но не осваивает:<br /><br />— как ставить задачу<br />— как проверять результат<br />— где проходит граница применимости<br /><br />В результате возникает подмена:<br /><br />вместо развития мышления — освоение интерфейса.<br /><br /><strong>Привязка к экосистеме</strong><br /><br />Отдельный вопрос — технологическая база.<br /><br />Вся работа строится вокруг одной модели — GigaChat.<br /><br />Это означает, что:<br /><br />— учащиеся формируют навык работы с конкретной системой<br />— их первые сценарии взаимодействия с ИИ закрепляются внутри одной экосистемы<br />— альтернативные модели и подходы не становятся частью опыта<br /><br />На уровне пользователя это выглядит как обучение.<br /><br />На уровне системы — как ранняя фиксация привычек.<br /><br /><strong>Деньги: кто финансирует и кто выигрывает</strong><br /><br />Прямые бюджеты программы публично не раскрыты.<br /><br />Но структура финансирования здесь достаточно прозрачна по модели.<br /><br /><strong>1. Источник</strong><br /><br />Программа реализуется в рамках московской системы предпрофессиональных классов — то есть финансируется из городского образовательного бюджета Правительство Москвы.<br /><br />Это означает:<br /><br />— деньги — государственные<br />— масштаб — системный, а не пилотный<br /><br /><strong>2. Оператор</strong><br /><br />Оператор — Школа 21 (проект Сбер).<br /><br />Что получает оператор:<br /><br />— формирование привычки работы с собственной моделью<br />— раннюю интеграцию в образовательную траекторию<br /><br /><strong>3. Косвенная экономика</strong><br /><br />Даже без прямой монетизации программа создаёт:<br /><br />— базу пользователей<br />— сценарии применения<br />— будущий спрос на экосистему<br /><br />Фактически это инвестиция в рынок через образование.<br /><br /><strong>Что происходит на самом деле</strong><br /><br />На уровне формулировок — «школьников учат работать с ИИ».<br /><br />На уровне конструкции — формируется модель:<br /><br />— ИИ как посредник между человеком и решением<br />— выбор как задача алгоритма<br />— обучение как освоение конкретной платформы<br /><br />И это происходит не в университете и не в профессии — а в 10 классе.<br /><br /><strong>Вопрос, который здесь возникает</strong><br /><br />Не в том, может ли GigaChat чему-то научить.<br /><br />А в другом:<br /><br />если человек с самого начала учится передавать ключевые решения системе — где в этой модели остаётся место для собственного мышления?</div><div class="t-redactor__text"><br />фото 21-school.ru</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Определены лучшие чтецы столицы: в Москве прошел региональный финал «Живой классики»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/0giosk1em1-opredeleni-luchshie-chtetsi-stolitsi-v-m</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/0giosk1em1-opredeleni-luchshie-chtetsi-stolitsi-v-m?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 09 Apr 2026 14:05:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>общество</category>
			<category>литература</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6462-3164-4732-b735-393863326238/__2026-04-09_142328.png" type="image/png"/>
			<description>В юбилейном сезоне приняли участие несколько тысяч московских школьников. Из них 36 ребят, ставших лучшими на окружных этапах, выступили на региональном финале. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Определены лучшие чтецы столицы: в Москве прошел региональный финал «Живой классики»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6462-3164-4732-b735-393863326238/__2026-04-09_142328.png"/></figure><div class="t-redactor__text"><em>В минувшие выходные в большом зале Театрального института имени Бориса Щукина прошел региональный финал Международного конкурса юных чтецов «Живая классика». Талантливые школьники из Москвы читали наизусть отрывки из произведений любимых авторов.</em><br /><br />Международный конкурс юных чтецов «Живая классика» в этом году отмечает пятнадцатилетие. Проект реализуется при поддержке Фонда президентских грантов. В юбилейном сезоне появилась новая номинация «Научные фантастика», с целью вовлечения в конкурс подростков, ориентированных на научные и технические специальности.</div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>«Благодаря конкурсу дети не только много читают и отрабатывают навык публичного выступления, но и находят здесь друзей по интересам. «Живая классика» — это сообщество увлеченных чтением подростков. Перед началом финала на сцену вышли наши выпускники, которые 10 лет назад участвовали в конкурсе и все они до сих пор общаются между собой, входят в жюри, помогают в проведении этапов»,</em><strong> </strong>—отметила Президент фонда «Живая классика» <strong>Марина Смирнова.</strong></blockquote><div class="t-redactor__text">В юбилейном сезоне приняли участие несколько тысяч московских школьников. Из них 36 ребят, ставших лучшими на окружных этапах, выступили на региональном финале. Чтецам необходимо было продемонстрировать грамотную речь, четкую дикцию и расстановку логических пауз. Но самое главное конкурсантам —важно рассказать отрывок из произведения так, чтобы слушатели понялиисторию, эмоционально вовлечь их. </div><blockquote class="t-redactor__quote"><em>«Когда выходишь на сцену нужно читать так, чтобы показать все эмоции, и зрители прочувствовали произведение. Для меня самое сложное воспроизвести плач», </em>—<em> поделился </em>пятиклассник <strong>Тимофей Веселков. </strong></blockquote><div class="t-redactor__text">Московский финал оценивали экспертное жюри, в состав которого вошли: писательница и сценаристка <strong>Марина Москвина</strong>, детская писательница <strong>Тамара Крюкова</strong>, доцент кафедры сценической речи Театрального института им. Б. Щукина <strong>Ольга Комарова,</strong> актриса и доцент кафедры сценической речи Театрального института им. Б. Щукина <strong>Софья Высоковская,</strong> программный директор «Детского радио» <strong>Виктор Приворотский</strong>. Все эксперты единогласно отметили высокий уровень подготовки участников и сложность выбора. <strong>Любава Долински</strong> (Людмила Москвич «Проводы на войну»), <strong>Демид Ануров</strong> (Михаил Шолохов «Судьба человека»), <strong>Вениамин Мазурин</strong> (Даниел Киз «Цветы для Элджерона) стали победителями и уже в мае отправятся на всероссийский финал в «Артек», где будут представлять столицу.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3138-6333-4762-b434-366235313732/__2026-04-09_142348.png"><div class="t-redactor__text">«Живая классика» — больше, чем конкурс, это самое масштабное международное русскоязычное интеллектуальное сообщество читающей молодежи и десятки образовательно-просветительских проектов, направленных на его поддержку и развитие:<br /><br />· приложение для персонального подбора книг<br />· литературные дебаты<br />· литературный клуб со звездными гостями<br />· медиапроект «ЛИФТ»: культура глазами подростков<br />· литературные мастерские<br />· аудиолаборатория: создание аудиокниг и аудиоспектаклей<br />· (НЕ)детский форум<br />· программа поддержки подростковых инициатив: школа социального проектирования, инклюзивный проект «Вслух» для незрячих и слабовидящих детей<br />· международный гуманитарный педагогический форум<br />· публичные чтения и литературные перформансы.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Коллайдер против алгоритма: в Европе обсуждают строительство новой установки за сотни миллиардов евро</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/1klzy93ef1-kollaider-protiv-algoritma-v-evrope-obsu</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/1klzy93ef1-kollaider-protiv-algoritma-v-evrope-obsu?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 10 Apr 2026 08:50:00 +0300</pubDate>
			<category>наука</category>
			<category>исследования</category>
			<category>мир</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3037-6364-4563-a363-323832636139/___.png" type="image/png"/>
			<description>Речь идёт о создании нового кольцевого ускорителя частиц, который должен превзойти по мощности существующий Большой адронный коллайдер.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Коллайдер против алгоритма: в Европе обсуждают строительство новой установки за сотни миллиардов евро</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3037-6364-4563-a363-323832636139/___.png"/></figure><div class="t-redactor__text">В CERN продолжается обсуждение одного из самых амбициозных научных проектов ближайших десятилетий — Future Circular Collider. Речь идёт о создании нового кольцевого ускорителя частиц, который должен превзойти по мощности существующий Большой адронный коллайдер.<br /><br />Проект оценивается в десятки, а в расширенных сценариях — в сотни миллиардов евро и требует международного финансирования. Сейчас обсуждаются не только технические параметры установки, но и сам принцип её необходимости.<br /><br />Ключевой сдвиг: впервые в истории фундаментальной физики вопрос ставится не «можем ли мы построить», а «имеет ли это смысл».<br /><br />Причина — стремительное развитие вычислительных методов и искусственного интеллекта. Значительная часть задач, которые раньше требовали дорогостоящих экспериментов, всё чаще решается через моделирование. ИИ ускоряет расчёты, находит закономерности в данных и позволяет тестировать гипотезы без физического запуска установки.<br /><br />На этом фоне возникает принципиальный конфликт:<br />строить новую инфраструктуру под старую модель науки — или пересобирать саму логику научного поиска.<br /><br /><strong>Комментарий редакции</strong><br /><br />Было бы ошибкой думать, что это просто дискуссия о бюджете.<br />На самом деле это первый открытый кризис фундаментальной науки как института.<br />Коллайдер — это не только установка. Это символ эпохи, в которой знание добывается через физический эксперимент, масштаб и энергию.<br />ИИ — это другая логика: знание извлекается через вычисление, перебор и моделирование.<br />И вопрос здесь жёсткий:<br />если гипотезу можно проверить без установки — нужна ли установка?<br />Пока ответ звучит осторожно: «да, нужна».<br />Но сам факт, что этот вопрос вообще появился — уже меняет правила игры.<br />Фундаментальная наука впервые конкурирует не с нехваткой данных, а с альтернативным способом их получения.<br />И в этой конкуренции выигрывает не тот, у кого больше ускоритель, а тот, у кого лучше алгоритм.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>«Борис Годунов» возвращается как мера театра</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/7s8r6k0no1-boris-godunov-vozvraschaetsya-kak-mera-t</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/7s8r6k0no1-boris-godunov-vozvraschaetsya-kak-mera-t?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 10 Apr 2026 09:18:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>театр</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3662-6464-4430-b834-643263376563/AvOsf5Cr9LtWlTQiImDN.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В апрельской афише Большого театра снова идёт «Борис Годунов» — не как событие, не как премьера, а как то, чем театр проверяет самого себя. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>«Борис Годунов» возвращается как мера театра</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3662-6464-4430-b834-643263376563/AvOsf5Cr9LtWlTQiImDN.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В апрельской афише Большой театр снова идёт «Борис Годунов» — не как событие, не как премьера, а как то, чем театр проверяет самого себя. В этом смысле возвращение спектакля в репертуар оказывается важнее любой новой постановки: «Борис» в Большом — это не название, а функция.<br /><br />Опера Модест Мусоргский здесь существует в логике, максимально приближённой к авторской: без декоративного сглаживания, без стремления «украсить» звук, без попытки спрятать драму за вокальной красотой. Это принципиально важная позиция. В «Борисе Годунове» музыка не иллюстрирует действие — она его создаёт, и любая попытка сделать её «удобной» разрушает саму ткань произведения.<br /><br />Постановка, которая сейчас идёт в театре, сохраняет эту жесткость. Она не пытается конкурировать с современными режиссёрскими интерпретациями, не ищет актуализации через переносы во времени или визуальные эксперименты. Напротив, она почти демонстративно консервативна: архитектурная сценография, крупные массы, свет как главный инструмент драматургии. Но именно в этой сдержанности возникает точность. Спектакль не отвлекает — он концентрирует.<br /><br />Ключевая фигура здесь — не Борис.<br /><br />И это, пожалуй, главное, что отличает сильное исполнение этой оперы от слабого. В «Борисе Годунове» центр смещён: власть — это не личность, а состояние среды. Поэтому хор в Большом не просто сопровождает действие, а становится его носителем. Народ не «фон» и не «массовка», а субъект, внутри которого и происходит трагедия. В удачных показах именно хор собирает спектакль — задаёт масштаб, ритм, давление.<br /><br />Сам Борис в этой конструкции — точка напряжения, а не ось. И от исполнителя требуется не столько вокальная мощь, сколько способность удерживать внутреннюю распадающуюся структуру: от внешней власти к внутреннему разложению. Если это удаётся — спектакль собирается в трагедию. Если нет — остаётся историческая иллюстрация.<br /><br />Важно и то, как звучит оркестр. В современной практике есть соблазн «сгладить» Мусоргского — привести его к более привычной симфонической логике. В Большом, по крайней мере в лучших дирижёрских чтениях, этого избегают. Звук остаётся неровным, местами шероховатым, с ощущением прямого давления. Это не всегда комфортно, но это точно: музыка здесь не сопровождает эмоцию, а формирует её.<br /><br />В результате возникает редкий для сегодняшнего театра эффект: спектакль не развлекает и не объясняет. Он требует.<br /><br />«Борис Годунов» в нынешнем репертуаре Большого — это не про обновление и не про поиск формы. Это про удержание масштаба. Про способность театра работать с материалом, в котором нельзя «схитрить» — ни режиссурой, ни визуалом, ни технологией.<br /><br />И в этом смысле каждый показ — это проверка не только певцов, но и самого театра:<br /><br />остаётся ли у него сила держать такую плотность смысла без внешних подпорок.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Каннский кинофестиваль объявил даты и основную программу 2026 года</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/cz1hua2zg1-kannskii-kinofestival-obyavil-dati-i-osn</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/cz1hua2zg1-kannskii-kinofestival-obyavil-dati-i-osn?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 11 Apr 2026 13:11:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>кино</category>
			<category>мир</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6639-3933-4730-b266-393334306231/__2026-04-11_131320.png" type="image/png"/>
			<description>79-й Каннский кинофестиваль пройдёт на Лазурном берегу с 12 по 23 мая 2026 года. Официальный отбор нынешнего года был объявлен 9 апреля</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Каннский кинофестиваль объявил даты и основную программу 2026 года</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6639-3933-4730-b266-393334306231/__2026-04-11_131320.png"/></figure><div class="t-redactor__text">79-й Каннский кинофестиваль пройдёт на Лазурном берегу <strong>с 12 по 23 мая 2026 года</strong>. Официальный отбор нынешнего года был объявлен <strong>9 апреля</strong> на традиционной пресс-конференции в Париже при участии президента фестиваля Ирис Кноблох и генерального делегата Тьерри Фремо. На официальном сайте уже опубликованы материалы по основной программе и ключевым событиям будущего смотра.<br /><br />В центре программы — <strong>основной конкурс, в который вошёл 21 фильм</strong>. По данным Reuters, в этом году состав конкурса заметно тяготеет к авторскому и фестивальному кино: в него включены новые работы Педро Альмодовара, Асгара Фархади, Хирокадзу Корээды, Павла Павликовского и Кристиана Мунджиу. Агентство также отмечает, что участие крупных голливудских студий в 2026 году оказалось более сдержанным, чем в предыдущие сезоны, и на этом фоне Канны ещё заметнее делают ставку на международное артхаусное кино.<br /><br />Помимо главного конкурса, фестиваль уже раскрыл состав других секций официального отбора. На сайте смотра указано, что в программу вошли фильмы разделов <strong>Un Certain Regard</strong>, <strong>Out of Competition</strong>, <strong>Midnight Screenings</strong>, <strong>Cannes Premiere</strong> и <strong>Special Screenings</strong>. Это означает, что фестиваль фактически открыл не только конкурсную часть, но и более широкую архитектуру показа, которая традиционно определяет общий баланс между громкими премьерами, авторскими открытиями и специальными событиями.<br /><br />Отдельно объявлены и некоторые статусные решения фестиваля. Жюри 79-го Каннского кинофестиваля возглавит южнокорейский режиссёр <strong>Пак Чхан-ук</strong>, о чём фестиваль сообщил ещё в феврале. Кроме того, почётную <strong>«Золотую пальмовую ветвь»</strong> в 2026 году получит <strong>Питер Джексон</strong> — это решение было объявлено заранее в блоке официальных пресс-релизов смотра.<br /><br />Таким образом, к середине апреля Каннский фестиваль уже перешёл из стадии ожидания в стадию конкретного программного развёртывания. На данный момент известны даты проведения, состав основных секций и часть ключевых фигур 79-го смотра. В ближайшие недели фестиваль продолжит публиковать дополнительную информацию о расписании, показах, жюри отдельных программ и билетной логистике для участников и зрителей.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>62 региона, одна сцена: в Перми стартовал федеральный фестиваль молодых исследователей</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/89adffd7o1-62-regiona-odna-stsena-v-permi-startoval</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/89adffd7o1-62-regiona-odna-stsena-v-permi-startoval?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 12 Apr 2026 11:36:00 +0300</pubDate>
			<category>общество</category>
			<category>школы</category>
			<category>фестивали</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3637-6239-4262-b136-383331623566/img_20260411_180344_.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Перми 11–12 апреля проходит всероссийский фестиваль «Научная вселенная первых», объединивший школьников и студентов из 62 регионов страны.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>62 региона, одна сцена: в Перми стартовал федеральный фестиваль молодых исследователей</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3637-6239-4262-b136-383331623566/img_20260411_180344_.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В Перми 11–12 апреля проходит всероссийский фестиваль «Научная вселенная первых», объединивший школьников и студентов из 62 регионов страны. По данным ТАСС, это один из крупнейших по географии участников научно-образовательных мероприятий для молодежи в 2026 году.<br /><br />Фестиваль выстроен как единая площадка, где представлены проекты в области естественных наук, инженерии и цифровых технологий. Участники демонстрируют собственные разработки, проходят мастер-классы и участвуют в образовательной программе, включающей лекции и практические сессии.<br /><br />Организаторы делают акцент на прямом взаимодействии: школьники и студенты получают возможность представить свои идеи, обсудить их с экспертами и увидеть работы сверстников из других регионов. Программа рассчитана на два дня и включает как конкурсные, так и открытые форматы.<br /><br />Мероприятие проходит очно и ориентировано на вовлечение молодежи в научную и исследовательскую деятельность, а также на выявление перспективных проектов и команд.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>ИИ на уровне Кремля: 10 апреля прошло совещание по развитию искусственного интеллекта</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/djncun3ti1-ii-na-urovne-kremlya-10-aprelya-proshlo</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/djncun3ti1-ii-na-urovne-kremlya-10-aprelya-proshlo?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 12 Apr 2026 13:52:00 +0300</pubDate>
			<category>технологии</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3735-6135-4539-b938-383233303533/__2026-04-12_135344.png" type="image/png"/>
			<description>Во встрече приняли участие представители правительства, профильных ведомств и организаций, работающих в сфере разработки и внедрения ИИ. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>ИИ на уровне Кремля: 10 апреля прошло совещание по развитию искусственного интеллекта</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3735-6135-4539-b938-383233303533/__2026-04-12_135344.png"/></figure><div class="t-redactor__text">10 апреля в Кремль состоялось совещание, посвящённое вопросам развития технологий искусственного интеллекта. Факт проведения и дата зафиксированы в официальном сообщении на сайте президента России.<br /><br />Во встрече приняли участие представители правительства, профильных ведомств и организаций, работающих в сфере разработки и внедрения ИИ. Обсуждение было сосредоточено на текущем состоянии отрасли и дальнейших шагах по её развитию.<br /><br />Совещание прошло в формате рабочей встречи и стало частью регулярной повестки по технологическому развитию страны. Подобные мероприятия используются для координации усилий государства и ключевых участников рынка в области искусственного интеллекта.<br /><br />Официальные материалы встречи опубликованы на сайте президента и включают стенограмму и видеозапись обсуждения.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Театр выходит на улицу: как устроен «Театральный бульвар — 2026» и зачем Москве 150 спектаклей под открытым небом</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/c38z69k8o1-teatr-vihodit-na-ulitsu-kak-ustroen-teat</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/c38z69k8o1-teatr-vihodit-na-ulitsu-kak-ustroen-teat?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 13 Apr 2026 10:58:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>театр</category>
			<category>фестивали</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6532-3163-4338-b865-326564616263/kya6-qjLE3dGvXnasK8t.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Летом 2026 года Москва вновь превращает городское пространство в театральную карту: объявлена программа фестиваля «Театральный бульвар — 2026», который пройдёт с июня по август и охватит центральные бульвары столицы.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Театр выходит на улицу: как устроен «Театральный бульвар — 2026» и зачем Москве 150 спектаклей под открытым небом</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6532-3163-4338-b865-326564616263/kya6-qjLE3dGvXnasK8t.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">11 апреля в Москве стартовал приём заявок на участие в «Театральном бульваре — 2026». Формально — это начало очередного сезона городского фестиваля. По сути — запуск масштабного эксперимента: можно ли превратить театр из институции в среду.<br /><br />О старте кампании объявил руководитель Департамента культуры Москвы Алексей Фурсин. Заявки принимаются до 30 июня, причём отбор будет продолжаться и после начала программы — фестиваль остаётся «открытым» на вход.<br /><br />Но ключевое здесь не сроки.<br /><br /><strong>Театр больше не внутри здания</strong><br /><br />Главный критерий отбора сформулирован жёстко: спектакль должен работать в городе. Не «переноситься» на улицу, а существовать в ней без потери смысла.<br /><br />Это принципиальный сдвиг.<br /><br />Классический театр — это:<br /><br /><ul><li data-list="bullet">контролируемое пространство</li><li data-list="bullet">подготовленный зритель</li><li data-list="bullet">защищённая тишина</li></ul><br />Уличный театр — это:<br /><br /><ul><li data-list="bullet">шум, движение, случайность</li><li data-list="bullet">зритель, который ничего не планировал</li><li data-list="bullet">отсутствие границы между сценой и жизнью</li></ul><br />И именно это Москва сейчас институционализирует.<br /><br /><strong>Почему это уже не фестиваль</strong><br /><br />«Театральный бульвар» длится всё лето.<br /><br />Это означает, что он работает не как событие, а как инфраструктура:<br /><br /><ul><li data-list="bullet">распределённые площадки по городу</li><li data-list="bullet">непрерывная программа</li><li data-list="bullet">возможность входа участников в процессе</li></ul><br />Фактически это модель <strong>«долгого фестиваля»</strong>, где город становится сценой, а афиша — динамической.<br /><br />Такая архитектура ближе к стриминговым платформам, чем к классическим культурным событиям.<br /><br /><strong>Музыка как следующий шаг</strong><br /><br />В 2026 году организаторы расширяют формат: в программе станет больше музыкального театра — от оперы до мюзиклов.<br /><br />Это важный сигнал.<br /><br />Музыкальные жанры:<br /><br /><ul><li data-list="bullet">дороже</li><li data-list="bullet">технически сложнее</li><li data-list="bullet">требуют более высокой дисциплины пространства</li></ul><br />Если они выходят на улицу — значит, город берёт на себя роль полноценной сцены, а не просто площадки для экспериментов.<br /><br /><strong>Кто сюда придёт</strong><br /><br />Фестиваль открыт:<br /><br /><ul><li data-list="bullet">для региональных театров</li><li data-list="bullet">для малых городов</li><li data-list="bullet">для международных участников</li></ul><br />И это разрушает привычную иерархию.<br /><br />На одной линии могут оказаться:<br /><br /><ul><li data-list="bullet">академический театр</li><li data-list="bullet">независимая студия</li><li data-list="bullet">уличная труппа</li></ul><br />Решает не статус, а способность работать с реальностью города.<br /><br /><strong>Зритель, которого не звали</strong><br /><br />Главное изменение — это даже не театр. Это зритель.<br /><br />В «Театральном бульваре» он:<br /><br /><ul><li data-list="bullet">не покупает билет</li><li data-list="bullet">не планирует вечер</li><li data-list="bullet">не обязуется досмотреть</li></ul><br />Он просто идёт по городу — и вдруг оказывается внутри спектакля.<br /><br />Это означает, что театр начинает конкурировать:<br /><br /><ul><li data-list="bullet">не с другими театрами</li><li data-list="bullet">а с городом как таковым</li></ul><br />С кафе, разговорами, телефоном, погодой.<br /><br />И если он удерживает внимание — это уже другой уровень качества.<br /><br /><strong>Комментарий редакции «Оливы»</strong><br /><br />Для Олива Пресс «Театральный бульвар» — это не летняя культурная программа. Это попытка собрать новую модель культуры.<br /><br />Три вещи здесь принципиальны.<br /><br /><strong>Первое.</strong><br /><br />Культура выходит из зданий. Это означает конец монополии институций на доступ к зрителю.<br /><br /><strong>Второе.</strong><br /><br />Отбор идёт не по репутации, а по способности работать с реальностью. Это меняет правила игры для театров.<br /><br /><strong>Третье.</strong><br /><br />Город становится медиумом. Не площадкой — а средой, в которой возникает искусство.<br /><br />Если эта модель окажется устойчивой, театр перестанет быть «местом, куда приходят».<br /><br />Он станет тем, что происходит вокруг.<br /><br /><strong>Что дальше</strong><br /><br />Заявочная кампания — это только первый слой.<br /><br />Дальше начнётся то, что обычно остаётся за кадром:<br /><br /><ul><li data-list="bullet">формирование программы</li><li data-list="bullet">отбор и отсев</li><li data-list="bullet">адаптация спектаклей</li><li data-list="bullet">борьба за внимание в реальном городе</li></ul><br />И именно здесь будет происходить главное.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Путин поручил оценить риски внедрения ИИ в чувствительных сферах</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/dbez413471-putin-poruchil-otsenit-riski-vnedreniya</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/dbez413471-putin-poruchil-otsenit-riski-vnedreniya?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 13 Apr 2026 13:42:00 +0300</pubDate>
			<category>технологии</category>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6663-6433-4264-b737-376466663334/__2026-04-13_134720.png" type="image/png"/>
			<description>Президент России Владимир Путин поручил провести оценку угроз, связанных с внедрением технологий искусственного интеллекта в чувствительных сферах, и подготовить меры по их предотвращению.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Путин поручил оценить риски внедрения ИИ в чувствительных сферах</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6663-6433-4264-b737-376466663334/__2026-04-13_134720.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Президент России Владимир Путин поручил провести оценку угроз, связанных с внедрением технологий искусственного интеллекта в чувствительных сферах, и подготовить меры по их предотвращению.<br /><br />Соответствующее поручение, как сообщило агентство Интерфакс, было дано по итогам совещания, посвящённого вопросам развития и применения ИИ.<br /><br />В поручении отмечается необходимость:<br /><br /><ul><li data-list="bullet">проработать возможные риски использования ИИ</li><li data-list="bullet">определить уязвимые и критически значимые области</li><li data-list="bullet">подготовить предложения по снижению потенциальных угроз</li></ul><br />Как следует из формулировок, речь идёт о сферах, где внедрение ИИ может иметь значимые последствия для безопасности и функционирования систем.<br /><br />Отдельное внимание в поручении уделено разработке механизмов предотвращения негативных эффектов, связанных с использованием искусственного интеллекта.</div><blockquote class="t-redactor__quote">«С учетом расширения внедрения искусственного интеллекта в чувствительных секторах, в целом его растущего влияния на жизнь людей, общество, экономику, считаю необходимым просчитать модели основных рисков и угроз, возникающих в связи с применением таких систем, и определить меры по их своевременному предотвращению», — сказал он на совещании по вопросам ИИ.</blockquote><div class="t-redactor__text">Путин отметил, что при разработке и внедрении технологий ИИ приоритетом должна оставаться безопасность и защита национальных интересов. Глава государства подчеркнул, что успех в этой области зависит не только от способности создавать технологии, но и от умения эффективно управлять ими.<br /><br />Прошлой осенью, выступая на ВЭФ, Путин заявил, что положительно относится к внедрению ИИ в процессы, связанные с формированием бюджета. Глава государства добавил, что на уровне ЦБ и правительства России эти инструменты могут быть «только помощниками в принятии решений».<br /><br />При этом президент предостерегал, что «бездумное» использование ИИ грозит рисками, в том числе утратой «как раз всего того, что нам дорого».<br /><br />Также Путин отмечал, что скорость распространения систем ИИ увеличивается с каждым годом и «у нас предельно короткий временной лаг для реакции на стремительные перемены».<br /><br /><strong>Контекст</strong><br /><br />Поручение дано на фоне активного внедрения технологий ИИ в государственном управлении, экономике и социальной сфере.<br /><br />Ранее в России неоднократно поднимался вопрос регулирования искусственного интеллекта, включая разработку нормативной базы и оценку рисков его применения.</div><div class="t-redactor__text">Источник <a href="https://www.rbc.ru/rbcfreenews/69d965029a794727f1a4d037" target="_blank" rel="noreferrer noopener">РБК </a><br />Фото: Администрация Президента России</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Крипта входит в режим: что на самом деле меняется и как жить с этим владельцу кошелька</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/1eou6e0rl1-kripta-vhodit-v-rezhim-chto-na-samom-del</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/1eou6e0rl1-kripta-vhodit-v-rezhim-chto-na-samom-del?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 13 Apr 2026 15:00:00 +0300</pubDate>
			<category>технологии</category>
			<category>право</category>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3765-3766-4036-b234-346161396339/9858c579387144368500.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>История с криптовалютами в России входит в новую фазу. Она уже не про «запретить или разрешить» — этот этап пройден. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Крипта входит в режим: что на самом деле меняется и как жить с этим владельцу кошелька</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3765-3766-4036-b234-346161396339/9858c579387144368500.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В России начинается новый этап регулирования крипторынка. Правительственная комиссия одобрила законопроект, предусматривающий уголовную ответственность за незаконную деятельность в сфере криптовалют. Параллельно Банк России подтверждает курс на создание легального рынка через лицензированных посредников.<br /><br />По данным Интерфакс, обсуждается введение новой статьи УК РФ, которая будет применяться к участникам рынка, работающим вне регулируемого контура. Максимальные санкции в квалифицированных случаях могут достигать 7 лет лишения свободы.<br /><br />Речь идет не о запрете криптовалют как таковых, а о попытке перевести рынок в формат, аналогичный банковскому и брокерскому.<br /><br />Государство пытается встроить крипторынок в привычную финансовую архитектуру, где есть правила входа, лицензии, контроль и ответственность за отклонение от этих правил.<br /><br />Последние новости — про возможную уголовную ответственность за деятельность вне лицензируемого контура — важно читать правильно. Это не сигнал о том, что «крипту запретят», и не означает, что владение цифровыми активами станет вне закона. Это сигнал о том, что заканчивается эпоха свободной инфраструктуры, когда можно было обменивать, переводить и обслуживать криптооперации почти без формальных границ.<br /><br />Государство, по сути, проводит классическую для себя операцию: не уничтожает явление, а переводит его в регулируемую форму. Так происходило с рынком ценных бумаг, с банковским сектором, с платежными системами. Теперь очередь дошла до крипты.<br /><br /><strong>Что именно меняется</strong><br /><br />Ключевой сдвиг — в точке давления. Она смещается с пользователя на инфраструктуру.<br /><br />Если упростить, государство говорит рынку следующее: владеть можно, инвестировать можно, но организовывать оборот — только по правилам. Это означает, что крипта перестает быть «параллельной финансовой реальностью» и начинает превращаться в еще один слой официальной экономики.<br /><br />В практическом смысле это выражается в нескольких линиях.<br /><br />Во-первых, вводится логика лицензирования. Обмен, брокерские услуги, хранение, обслуживание клиентов — всё это постепенно приравнивается к финансовой деятельности. А значит, требует допуска, отчетности и прозрачности.<br /><br />Во-вторых, усиливается контроль за входом и выходом денег. Крипта сама по себе может оставаться децентрализованной, но точка соприкосновения с рублем — банковская система — становится ключевым фильтром. Именно здесь будет происходить основная проверка.<br /><br />В-третьих, появляется идея ответственности за «серую инфраструктуру». Речь не о том, что любой пользователь окажется под угрозой, а о том, что рынок обменников, посредников и неформальных сервисов постепенно будет выдавливаться из легального поля.<br /><br /><strong>Почему это происходит</strong><br /><br />Причины лежат на поверхности и не уникальны для России. Любое государство не может долго существовать рядом с системой, в которой обращаются деньги, но не действуют правила.<br /><br />Крипта долгое время жила за счет трёх преимуществ: относительной анонимности, отсутствия посредников и глобальности. Но именно эти свойства делают ее проблемной с точки зрения регулирования.<br /><br />Для государства это вопрос не идеологии, а управления: налоги, контроль за финансовыми потоками, противодействие незаконной деятельности, защита пользователей. Все эти задачи невозможно решать в среде, которая не имеет формализованных участников.<br /><br />Поэтому происходит не «борьба с криптой», а попытка встроить ее в систему, где каждый участник понятен, а операции — отслеживаемы.<br /><br /><strong>Что это значит для рынка</strong><br /><br />Рынок неизбежно станет более формальным и, как следствие, более дорогим.<br /><br />Свобода входа, которая была характерна для крипты, начнет уступать место процедурам. Появятся ограничения, тестирование, лимиты для части инвесторов, требования к посредникам. Исчезнет значительная часть «серых» сервисов, которые работали на грани или за пределами регулирования.<br /><br />Но одновременно произойдет и обратный процесс. Крипта станет более институциональной. В неё легче смогут входить крупные игроки — банки, инвестиционные структуры, технологические компании. Это приведет к росту легального сегмента и постепенному снижению доли неформального рынка.<br /><br />Иными словами, крипта перестает быть «территорией свободы» и становится частью финансовой системы. Со всеми плюсами и минусами этого перехода.<br /><br /><strong>Где проходит граница риска</strong><br /><br />Важно понимать, что в новой модели ключевым становится не сам факт владения криптовалютой, а характер действий с ней.<br /><br />Разовый пользователь, который держит активы или делает отдельные переводы, находится в одной логике. Участник, который системно работает с чужими средствами, меняет деньги или обслуживает операции — в другой.<br /><br />Именно эта вторая зона оказывается под наибольшим давлением. Потому что с точки зрения государства это уже не частное поведение, а деятельность, влияющая на рынок.<br /><br /><strong>Как действовать владельцу крипты</strong><br /><br />Самый частый и самый практический вопрос звучит просто: у меня есть кошелек, я иногда покупаю крипту и могу перевести другу условные 200 USDT или TON — что меняется для меня?<br /><br />Ответ не сводится к «можно или нельзя». Он про уровень аккуратности.<br /><br />На текущем этапе само владение криптовалютой остается допустимым. Переводы между кошельками также не являются запрещенными сами по себе. Но вокруг этих действий формируется среда, в которой начинают играть роль происхождение средств, прозрачность операций и контрагенты.<br /><br />Первое, на что стоит обращать внимание, — это путь денег. Чем понятнее история входа в крипту и выхода из нее, тем меньше рисков. Операции, которые выглядят как случайные или непрозрачные, могут вызывать вопросы уже на уровне банков.<br /><br />Второе — это частота и системность. Разовые действия и личные переводы — одна ситуация. Регулярные операции, особенно с участием других людей, — уже другая. Граница между «пользователем» и «посредником» проходит именно здесь.<br /><br />Третье — это точка возврата в рубли. Именно она становится ключевой зоной контроля. Банки, получая средства, будут все чаще обращать внимание на их источник. Это не означает автоматических блокировок, но означает рост вероятности проверок.<br /><br />Отдельный вопрос — можно ли «вернуть деньги», если они ушли в крипту. Технически да: криптовалюта остается ликвидным активом, который можно продать. Но практическая сторона зависит от канала. Через регулируемую инфраструктуру это будет проще, но с большей прозрачностью. Через неформальные каналы — быстрее, но с большими рисками.<br /><br />В результате поведение пользователя начинает меняться. Если раньше важна была только сама операция, то теперь важна ее история и контекст.<br /><br /><strong>Что в итоге происходит</strong><br /><br />Крипта не исчезает и не запрещается. Но она теряет часть своей изначальной природы — независимость от правил и посредников.<br /><br />На смену приходит другая модель: цифровые активы как часть финансовой системы, где есть доступ, но есть и границы. Это не конец крипты, а её взросление — переход из состояния эксперимента в состояние регулируемого рынка.<br /><br />И для человека с кошельком это означает не запрет, а изменение условий игры. Свобода не исчезает полностью, она становится менее анонимной и более формализованной. А значит, требует уже не только технического понимания, но и элементарной финансовой осторожности.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Московский международный кинофестиваль стартует 16 апреля: программа ещё не раскрыта, рынок ждёт состав конкурса</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/ligt8noor1-moskovskii-mezhdunarodnii-kinofestival-s</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/ligt8noor1-moskovskii-mezhdunarodnii-kinofestival-s?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 14 Apr 2026 11:16:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>кино</category>
			<category>фестивали</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6438-3637-4938-a132-363232343633/1745515307831847_bn_.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>ММКФ сохраняет статус одного из старейших кинофестивалей мира и ключевой фестивальной площадки России.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Московский международный кинофестиваль стартует 16 апреля: программа ещё не раскрыта, рынок ждёт состав конкурса</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6438-3637-4938-a132-363232343633/1745515307831847_bn_.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Московский международный кинофестиваль откроется в Москве 16 апреля и продлится до 23 апреля 2026 года. Эти даты подтверждены официально; основной площадкой традиционно заявлен киноцентр «Октябрь».<br /><br />На момент начала фестивальной недели ключевой элемент — <strong>конкурсная и внеконкурсная программа</strong> — публично не раскрыт. Организаторы указывают, что программа будет опубликована отдельно, ближе к открытию. Это означает, что состав участников, фильмы открытия и закрытия, а также специальные показы остаются не объявленными.<br /><br />При этом инфраструктура фестиваля уже развернута. На официальных ресурсах доступны разделы, связанные с аккредитацией и билетной системой, однако подтверждённой информации о полноценном старте массовых продаж билетов для широкой аудитории на данный момент нет: опубликованы прежде всего правила и интерфейсы для аккредитованных участников и индустрии.<br /><br />ММКФ сохраняет статус одного из старейших кинофестивалей мира и ключевой фестивальной площадки России. Его структура традиционно включает международный конкурс, национальные программы и индустриальные события, однако в текущем году до публикации программы говорить о конкретном наполнении этих блоков преждевременно.<br /><br />Отсутствие раскрытой программы накануне старта формирует отдельное напряжение внутри профессионального сообщества: фестиваль фактически начинается как событие с объявленными датами, но без открытой зрителю повестки. Это переносит фокус внимания с конкретных фильмов на сам факт проведения и организационную готовность.<br /><br /><strong>Что ожидают от ММКФ-2026 (как ожидания, не подтверждённые факты)</strong><br /><br />В профессиональной среде обсуждаются несколько возможных линий формирования программы.<br /><br />Во-первых, ожидается сохранение международного контура — за счёт фильмов из стран Азии, Ближнего Востока и Латинской Америки, которые в последние годы активнее участвуют в альтернативных фестивальных треках.<br /><br />Во-вторых, традиционно предполагается отдельный акцент на национальном кино — через блок «Русские премьеры» и параллельные показы, где могут появиться как дебюты, так и работы режиссёров среднего поколения.<br /><br />В-третьих, обсуждается вероятность усиления индустриальной части — встреч, питчингов и профессиональных сессий, поскольку именно этот сегмент в последние годы остаётся одним из немногих каналов международного взаимодействия.<br /><br />При этом все перечисленные ожидания не подтверждены официальной программой и остаются на уровне прогнозов индустрии.<br /><br />Фестиваль открывается уже в ближайшие дни, и его реальное содержание станет понятно только после публикации программы и начала показов. На данный момент ММКФ-2026 фиксируется как событие с подтверждёнными датами и инфраструктурой, но с ещё не раскрытой содержательной частью.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В регионах России публикуют итоги ВсОШ: протоколы, апелляции и формирование команд на финал</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/school/9j3dhosig1-v-regionah-rossii-publikuyut-itogi-vsosh</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/school/9j3dhosig1-v-regionah-rossii-publikuyut-itogi-vsosh?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 14 Apr 2026 12:01:00 +0300</pubDate>
			<category>школы</category>
			<category>развитие образования</category>
			<category>регион</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6262-3335-4661-a566-663137616462/f7NZh-NlvrHLue_vni6W.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Олимпиада проводится ежегодно по модели многоуровневого отбора: школьный, муниципальный, региональный и заключительный этапы. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В регионах России публикуют итоги ВсОШ: протоколы, апелляции и формирование команд на финал</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6262-3335-4661-a566-663137616462/f7NZh-NlvrHLue_vni6W.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В России завершается региональный этап Всероссийской олимпиады школьников — ключевая стадия отбора, на которой формируются команды субъектов для участия в заключительном этапе. Именно апрель становится точкой, где система из массового школьного участия превращается в узкий отбор: проверка работ завершена, публикуются протоколы по предметам, проходят апелляции, и на основании этих данных утверждаются победители и призёры, из которых складываются региональные сборные.<br /><br />Масштаб этой системы остаётся одним из крупнейших в образовании: в школьном этапе ежегодно участвуют миллионы учеников, до регионального доходят десятки тысяч, а в финал — лишь несколько тысяч. И именно региональный уровень является главным фильтром, где происходит основное отсечение и фактически определяется состав сильнейших школьников страны.<br /><br />На этом фоне показателен пример Новосибирской области, которая традиционно считается одним из наиболее вовлечённых регионов в олимпиадное движение. Здесь выстроена инфраструктура работы с одарёнными детьми, а результаты регионального этапа публикуются достаточно оперативно. Однако даже в этом случае данные остаются разрозненными: протоколы выкладываются по каждому предмету отдельно, доступны списки участников, баллы, победители и призёры, но сводной картины — общего числа участников, доли прошедших и финального отбора — в открытом виде нет. Чтобы понять реальный уровень конкуренции, эти цифры необходимо собирать вручную, сопоставляя документы между собой.<br /><br />Схожая ситуация наблюдается и в Республике Татарстан, которая также входит в число сильных регионов с развитой образовательной системой и устойчивыми результатами на олимпиадах. Региональные ресурсы публикуют приказы, протоколы и списки победителей по предметам, формируя формально полную, но фактически разрозненную картину. Как и в случае с Новосибирской областью, отсутствует единая агрегированная статистика, позволяющая увидеть, сколько школьников участвовало в региональном этапе в целом, какова доля прошедших и насколько жёстким был отбор.<br /><br />В результате даже на уровне сильных регионов, где процессы выстроены и данные публикуются, отсутствует возможность быстро оценить ключевые параметры системы: реальную конкуренцию, эффективность отбора, распределение сильных направлений и динамику развития. На уровне страны эта проблема усиливается кратно: протоколы существуют, но они не собираются в единую публичную статистику, которая позволяла бы анализировать развитие талантов и сравнивать регионы между собой.<br /><br />Таким образом, Всероссийская олимпиада школьников остаётся одновременно одной из самых масштабных и одной из наименее прозрачных систем в части аналитики. Механизм отбора работает, команды формируются, финалисты определяются, но сам процесс остаётся фрагментированным на уровне данных — и именно в этом сегодня проходит граница между формально существующей информацией и реальным пониманием того, как в стране устроено развитие сильных школьников.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Создатели фильмов об СВО встретились на выставке-форуме «Воин-Экспо»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/1y4ejl7521-sozdateli-filmov-ob-svo-vstretilis-na-vi</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/1y4ejl7521-sozdateli-filmov-ob-svo-vstretilis-na-vi?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 14 Apr 2026 15:55:00 +0300</pubDate>
			<category>общество</category>
			<category>выставки</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3930-6530-4566-a665-373465343937/AM-9510.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В рамках деловой программы выставки-форума, которая прошла 11-12 апреля 2026 года в ТРЦ «Тишинка» в Москве встретились режиссеры художественных и документальных фильмов, креативные продюсеры и общественные деятели.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Создатели фильмов об СВО встретились на выставке-форуме «Воин-Экспо»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3930-6530-4566-a665-373465343937/AM-9510.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В рамках деловой программы выставки-форума, которая прошла 11-12 апреля 2026 года в ТРЦ «Тишинка» в Москве, в дискуссии, посвященной освещению ситуации на СВО в медиапространстве, встретились режиссеры художественных и документальных фильмов, креативные продюсеры и общественные деятели.<br /><br />Выставка посвящена развитию военного дела в период СВО, а поэтому участников и экспертов волновали не только вопросы амуниции и экипировки, оружия и снаряжения бойцов, но и то, какой предстает СВО перед широкими аудиториями.<br /><br />Модератор дискуссии «СВО на экране» Анна Астахова, журналист-популяризатор стрелковых видов спорта, пресс-секретарь выставки-форума, подняла важные вопросы: «Кто сегодня решается снимать фильмы об СВО и по каким причинам?Как и где проходят съёмки? Возможно ли снять фильм о героях СВО без участия самих героев? Какая помощь и поддержка есть от государства?».<br /><br />Среди участников круглого стола - Юрий Мальцев, режиссёр документального кино, автор фильмов «Добровольцы. Воспоминание о будущем», «Русский доктор», Максим Григорьев, публицист, политолог, директор Фонда исследования проблем демократии, член Общественной палаты РФ, председатель Международного общественного трибунала по преступлениям украинских неонацистов, Олег Городецкий, автор проекта «Творческое объединение «Настоящие», Алена Август, креативный продюсер цикла новелл «Русский Ренессанс», фильма «Светлячки», художественно-документального медиапроекта «Женщины-герои: Курск».<br /><br />Общее мнение – необходимо уже сейчас создавать честную медиавселенную, посвященную СВО, из медиапродуктов как документальных, так и художественных, основанных на реальных историях СВО. Большая часть сегодняшних фильмов о наших ребятах на СВО снято на народные деньги, для народа и про народ. По сути, создание таких картин, как документальных, так и художественных - это гражданский, профессиональный и творческий поступок.<br /><br />«Мы ищем подходы и к той аудитории, для которой СВО – нечто непонятное, не ставшее личной историей, - отметила креативный продюсер Алена Август. – Необходимо помимо жесткой, а иной она в нынешних условиях быть не может, кинодокументалистики всей боли и героизма СВРО, искать художественные подходы, когда языком искусства мы предлагаем невовлеченной в СВО аудитории задуматься о том, что происходит в стране и мире, откликнуться на эмоции и истории реальной жизни. Если мы не найдем этот подход, мы потеряем молодежь, не сможем достучаться до нескольких поколений. Мы проводим много живых показов новелл «Цветы» и «Друзья» режиссера Марии Андреевой (цикл «Русский Ренессанс»), фильма «Светлячки» Милы Ханзиной, сейчас готовим к показам истории цикла «Женщины-герои: Курск» (автор проекта Виктория Рашина), и это не только показы, но и заинтересованный разговор с аудиторией. Мы видим, какие серьезные вопросы задают молодые люди, дети, люди постарше – значит, идем верным путем».</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Visions du Réel стартует 17 апреля в Ньоне: в программе 164 фильма и 83 мировые премьеры</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/xlxpogcni1-visions-du-rel-startuet-17-aprelya-v-non</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/xlxpogcni1-visions-du-rel-startuet-17-aprelya-v-non?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 14 Apr 2026 18:54:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>кино</category>
			<category>мир</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6461-6337-4732-a339-326563396565/5939.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Международный фестиваль документального кино Visions du Réel начнется в швейцарском Ньоне 17 апреля и продлится до 26 апреля 2026 года. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Visions du Réel стартует 17 апреля в Ньоне: в программе 164 фильма и 83 мировые премьеры</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6461-6337-4732-a339-326563396565/5939.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Международный фестиваль документального кино Visions du Réel начнется в швейцарском Ньоне <strong>17 апреля</strong> и продлится до <strong>26 апреля 2026 года</strong>. Организаторы уже опубликовали программу 57-й редакции фестиваля: в нее вошли <strong>164 фильма из 75 стран</strong>, включая <strong>83 мировые премьеры</strong>.<br /><br />Фестиваль остается одной из крупнейших европейских площадок документального кино и работает сразу в нескольких контурах. Помимо конкурсных и специальных показов, опубликовано расписание профессиональной секции и сопутствующих событий, а также открыта билетная программа. Это означает, что Visions du Réel входит в финальную стадию перед стартом: структура смотра, календарь сеансов и практическая инфраструктура уже раскрыты, хотя сам фестиваль на 14 апреля еще не начался.<br /><br />Для фестиваля 2026 года важен и масштаб международного присутствия. Организаторы отдельно подчеркивают рекордную географию программы и высокий объём премьер, что делает нынешнюю редакцию не просто ежегодным смотром, а одной из заметных точек весеннего документального сезона в Европе.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>NAB Show стартует 18 апреля в Лас-Вегасе: медиаиндустрия выходит на уровень ИИ-производства</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/o3rirx4gi1-nab-show-startuet-18-aprelya-v-las-vegas</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/o3rirx4gi1-nab-show-startuet-18-aprelya-v-las-vegas?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 14 Apr 2026 19:23:00 +0300</pubDate>
			<category>технологии</category>
			<category>выставки</category>
			<category>кино</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6438-3636-4166-b237-343439373834/NABfloorfeatured-892.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Мероприятие пройдет на площадке Las Vegas Convention Center и соберёт компании, работающие в сфере производства видео, вещания и цифрового контента.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>NAB Show стартует 18 апреля в Лас-Вегасе: медиаиндустрия выходит на уровень ИИ-производства</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6438-3636-4166-b237-343439373834/NABfloorfeatured-892.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Международная выставка технологий медиаиндустрии NAB Show откроется в Лас-Вегасе 18 апреля и продлится до 22 апреля 2026 года. Мероприятие пройдет на площадке Las Vegas Convention Center и соберёт компании, работающие в сфере производства видео, вещания и цифрового контента.<br /><br />Программа выставки уже опубликована: заявлены конференционные сессии, демонстрации технологий и экспозиция участников. NAB Show традиционно объединяет разработчиков оборудования, программных решений и платформ, формируя актуальную повестку медиаиндустрии.<br /><br />В 2026 году одним из ключевых направлений становится использование искусственного интеллекта в производстве контента. В программе заявлены решения, связанные с автоматизацией видеомонтажа, генерацией медиа, обработкой изображения и звука, а также инструментами для новостных и студийных производств. Таким образом, ИИ выступает не как отдельная тема, а как базовый элемент технологической инфраструктуры.<br /><br />Выставка сохраняет статус одной из крупнейших отраслевых площадок, где формируется практическая модель современной медиаиндустрии — от съёмки и постпродакшена до распространения контента.<br /><br />NAB Show откроется 18 апреля; основные демонстрации и деловая программа будут проходить в течение пяти дней работы выставки.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>На Никитском бульваре открылась бесплатная фотовыставка к 110-летию Олега Лундстрема</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/zkrdv9sj81-na-nikitskom-bulvare-otkrilas-besplatnay</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/zkrdv9sj81-na-nikitskom-bulvare-otkrilas-besplatnay?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 15 Apr 2026 14:09:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>выставки</category>
			<category>музыка</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6261-3165-4562-b931-646435623239/photo_2026-04-14_12-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Экспозиция размещена на Никитском бульваре и доступна для свободного посещения. В основе выставки — архивные фотографии, редкие кадры выступлений и визуальные материалы, отражающие разные этапы жизни музыканта.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>На Никитском бульваре открылась бесплатная фотовыставка к 110-летию Олега Лундстрема</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6261-3165-4562-b931-646435623239/photo_2026-04-14_12-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В центре Москвы открылась уличная фотовыставка «Король русского джаза», приуроченная к 110-летию со дня рождения Олег Лундстрем — одного из ключевых фигур советской музыкальной сцены и создателя легендарного Оркестр Олега Лундстрема.<br /><br />Экспозиция размещена на Никитском бульваре и доступна для свободного посещения. В основе выставки — архивные фотографии, редкие кадры выступлений и визуальные материалы, отражающие разные этапы жизни музыканта. Через них показано, как формировался его стиль, объединивший традиции западного джаза с русской музыкальной культурой.<br /><br />Выставка позволяет проследить не только личную историю Лундстрема, но и развитие джаза в СССР — от ранних экспериментов до институционального признания жанра.<br /><br />Место проведения: Никитский бульвар, напротив дома 25<br /><br />Сроки: до 30 апреля<br /><br />Вход: свободный</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>15 апреля 2026 года Минпросвещения России объявило о расширении федерального проекта «Цифровая образовательная среда».</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/zr48j36x11-15-aprelya-2026-goda-minprosvescheniya-r</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/zr48j36x11-15-aprelya-2026-goda-minprosvescheniya-r?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 16 Apr 2026 11:39:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>школы</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3765-6563-4832-b235-343631383339/__2026-04-16_115013.png" type="image/png"/>
			<description>Речь идет о подключении дополнительных школ в регионах и масштабировании уже развернутых цифровых платформ, используемых в учебном процессе.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>15 апреля 2026 года Минпросвещения России объявило о расширении федерального проекта «Цифровая образовательная среда».</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3765-6563-4832-b235-343631383339/__2026-04-16_115013.png"/></figure><div class="t-redactor__text">В России расширяют внедрение искусственного интеллекта в школы — но речь идет не о тех системах, которые обычно подразумеваются под этим словом.<br /><br />15 апреля 2026 года Минпросвещения России объявило о новом этапе развития проекта «Цифровая образовательная среда». К существующей инфраструктуре — электронным дневникам, библиотекам контента и платформам дистанционного обучения — добавляются модули аналитики, основанные на технологиях машинного обучения. Они должны обрабатывать данные об успеваемости, фиксировать типовые ошибки и формировать отчеты для учителей.<br /><br />Фактически речь идет о системах, которые уже работают в ряде регионов и теперь масштабируются. Основой служат существующие платформы: Московская электронная школа, Российская электронная школа и коммуникационная среда «Сферум», развиваемая при участии VK и Ростелекома. Новые ИИ-инструменты встраиваются поверх этой инфраструктуры и не заменяют ее.<br /><br />По доступной информации, ключевая функция внедряемого «искусственного интеллекта» — аналитическая. Это модели, которые прогнозируют снижение успеваемости, выделяют группы риска и анализируют структуру ошибок учащихся. Используются классические методы машинного обучения: алгоритмы классификации, деревья решений, системы рекомендаций. Они позволяют, например, автоматически подбирать задания под уровень ученика или сигнализировать учителю о проблемах в освоении темы.<br /><br />Отдельный слой — генеративные инструменты. Они применяются значительно осторожнее и пока ограничены вспомогательными задачами: созданием тестов, черновых пояснений и подсказок для преподавателей. В большинстве случаев речь идет не о прямом использовании публичных языковых моделей, а о локализованных или дообученных решениях.<br /><br />Технологическую базу формируют крупные российские ИТ-игроки — прежде всего Сбер, Яндекс и VK, а также интеграционные решения Ростелекома. При этом единый стандарт использования ИИ в образовании пока отсутствует: конкретные инструменты и уровень их внедрения различаются от региона к региону.<br /><br />Таким образом, под «внедрением искусственного интеллекта в школы» в текущем этапе понимается не появление цифровых учителей или полноценных ИИ-ассистентов, а переход к системной обработке образовательных данных и автоматизации части педагогической аналитики.<br /><br /><strong>Комментарий редакции «Оливы»</strong><br /><br />История с «искусственным интеллектом в школах» выглядит гораздо прозаичнее, чем ее подают в официальных формулировках. Под громким термином скрывается вполне рациональная и, в общем-то, неизбежная вещь — перевод школы в режим учета и анализа данных.<br /><br />Это не революция, а бухгалтерия образования.<br /><br />Система начинает видеть не ученика, а его поведенческий и учебный профиль: оценки, ошибки, динамику, отклонения. И дальше — уже вопрос не технологий, а того, как эта информация будет использоваться. Либо как инструмент помощи учителю, либо как инструмент управления и нормирования.<br /><br />Важно и другое: в текущей конфигурации «искусственный интеллект» в школе — это не интеллект в привычном смысле, а статистика, обернутая в интерфейс. Он не понимает ученика, он фиксирует отклонения от модели.<br /><br />И именно здесь проходит реальная граница будущего. Потому что следующий шаг — это уже не анализ, а принятие решений: что учить, как учить и кого считать успешным.<br /><br />И если этот шаг будет сделан автоматически, то школа перестанет быть местом мышления и окончательно станет системой сортировки.<br /><br />Пока этого не произошло. Но инфраструктура под это уже собирается.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Японии фиксируется рост интереса к архивному аниме-контенту</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/sg9udmspc1-v-yaponii-fiksiruetsya-rost-interesa-k-a</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/sg9udmspc1-v-yaponii-fiksiruetsya-rost-interesa-k-a?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 16 Apr 2026 14:01:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>кино</category>
			<category>наследие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3638-3830-4161-b039-633430303638/ChatGPT_Image_16__20.png" type="image/png"/>
			<description>В 2025–2026 годах несколько крупных игроков начали системно инвестировать в ремастеринг и повторный прокат архивных тайтлов 1990-х и 2000-х годов.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Японии фиксируется рост интереса к архивному аниме-контенту</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3638-3830-4161-b039-633430303638/ChatGPT_Image_16__20.png"/></figure><div class="t-redactor__text">В Японии усиливается тренд на возвращение классического аниме — не как ностальгии, а как полноценного индустриального сегмента. В 2025–2026 годах несколько крупных игроков начали системно инвестировать в ремастеринг и повторный прокат архивных тайтлов 1990-х и 2000-х годов.<br /><br />Компания Toei Animation объявила о расширении программы цифровой реставрации своей библиотеки: речь идёт о покадровом восстановлении оригинальных материалов с последующим выпуском в 4K-качестве для стриминговых платформ и кинотеатров. Параллельно Sunrise (ныне Bandai Namco Filmworks) ведёт работу над обновлёнными версиями своих ключевых франшиз, включая проекты, связанные с «Gundam».<br /><br />Отдельное направление — переиздание культовых сериалов: в международных каталогах снова активно продвигаются обновлённые версии Cowboy Bebop и Neon Genesis Evangelion, адаптированные под современные экраны и требования стриминга.<br /><br />Интерес подогревается не только внутри Японии: платформы вроде Netflix и Crunchyroll активно выкупают права на такие релизы, включая восстановленные версии с новым звуком и субтитрами.<br /><br />Параллельно в Японии проходят ограниченные кинотеатральные показы отреставрированных фильмов — например, обновлённые версии культовых полнометражных работ конца XX века, включая Akira, снова выводятся на большие экраны в рамках ретроспективных программ.<br /><br />Фактически формируется отдельный рынок: архивное аниме перестаёт быть “старым контентом” и становится активом, который можно заново монетизировать — через качество изображения, платформенное распространение и новое поколение зрителей, для которых эти работы уже не классика, а новинка.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Университеты отказываются от диплома как монополии: в Европе растёт рынок микроквалификаций</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/v1k879zd61-universiteti-otkazivayutsya-ot-diploma-k</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/v1k879zd61-universiteti-otkazivayutsya-ot-diploma-k?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 16 Apr 2026 15:48:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<category>тренды</category>
			<category>мир</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6534-6236-4131-b364-333835343831/Z4cHHs5a6j6v2Zj2P33W.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Европейские университеты в 2025–2026 годах ускоренно расширяют программы так называемых микроквалификаций — коротких образовательных модулей, которые фиксируют не “образование в целом”, а конкретный навык. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Университеты отказываются от диплома как монополии: в Европе растёт рынок микроквалификаций</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6534-6236-4131-b364-333835343831/Z4cHHs5a6j6v2Zj2P33W.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Европейские университеты в 2025–2026 годах ускоренно расширяют программы так называемых микроквалификаций — коротких образовательных модулей, которые фиксируют не “образование в целом”, а конкретный навык. Речь идёт не о курсах в привычном смысле, а о новой форме академического признания, встроенной в университетскую систему.<br /><br />Крупные университеты ЕС — от Нидерландов до Франции — начинают интегрировать такие программы в официальные образовательные траектории. Студент может не поступать на полноценный бакалавриат или магистратуру, а собирать свою квалификацию из отдельных модулей: управление проектами, анализ данных, работа с ИИ, цифровой маркетинг. Каждый из них завершается сертификатом, который признаётся университетом и, всё чаще, работодателями.<br /><br />Ключевая особенность — связка с платформами. Университеты работают через Coursera и edX, где обучение проходит онлайн, а итоговая квалификация подтверждается совместно: платформой и университетом. Это не внешний курс “для интереса”, а часть формальной системы.<br /><br />Фактически формируется альтернативная модель образования. Если классический диплом — это длинный линейный маршрут на 3–5 лет, то микроквалификации — это конструктор. Человек может учиться фрагментами, возвращаться в систему, менять направление и накапливать подтверждённые навыки без необходимости “обнуляться” и снова поступать.<br /><br />Отдельный акцент — на прикладных областях. Основной рост приходится на IT, управление и цифровые профессии. Университеты реагируют на рынок: работодателю важнее подтверждённый навык, чем абстрактный диплом, особенно в быстро меняющихся сферах.<br /><br />При этом речь не идёт о полном отказе от традиционного образования. Скорее, университеты пытаются сохранить контроль над системой, в которой раньше доминировали независимые онлайн-платформы. Микроквалификации становятся способом встроить гибкость в старую модель, не разрушая её полностью.<br /><br />По сути, происходит тихая институциональная перестройка: диплом перестаёт быть единственным “языком” образования. Вместо него появляется система единиц навыков, которые можно собирать, комбинировать и подтверждать в течение всей жизни.<br /><br />И именно это, а не сами онлайн-курсы, становится главным изменением.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Китае пожилая женщина почти год общается с ИИ-копией погибшего сына</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/v4j20u9ee1-v-kitae-pozhilaya-zhenschina-pochti-god</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/v4j20u9ee1-v-kitae-pozhilaya-zhenschina-pochti-god?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 17 Apr 2026 12:48:00 +0300</pubDate>
			<category>общество</category>
			<category>технологии</category>
			<category>комментарий редакции</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6562-3962-4531-b331-363336326539/__2026-04-17_124945.png" type="image/png"/>
			<description>Мужчина погиб в ДТП в 2025 году. Родные решили не сообщать матери о случившемся, опасаясь за её здоровье, и обратились к специалистам по искусственному интеллекту.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Китае пожилая женщина почти год общается с ИИ-копией погибшего сына</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6562-3962-4531-b331-363336326539/__2026-04-17_124945.png"/></figure><div class="t-redactor__text">В Китае 80-летняя женщина в течение нескольких месяцев общается по видеосвязи с цифровой копией своего сына, не зная о его смерти. Историю сообщили китайские медиа и она активно обсуждается в соцсетях.<br /><br />Мужчина погиб в ДТП в 2025 году. Родные решили не сообщать матери о случившемся, опасаясь за её здоровье, и обратились к специалистам по искусственному интеллекту. На основе фото, видео и аудиозаписей была создана цифровая модель — с воспроизведением внешности, голоса и поведенческих особенностей.<br /><br />По данным источников, ИИ-аватар не только выглядит как человек, но и имитирует его привычки — мимику, интонации, характерные жесты. Общение происходит регулярно: женщина уверена, что сын жив и работает в другом городе, и поддерживает с ним ежедневный контакт.<br /><br />История вызвала широкую дискуссию в Китае: пользователи спорят о допустимости подобной практики — от обвинений в жестоком обмане до оправдания как способа защитить человека от травмы.<br /><br /><strong>Комментарий редакции</strong><br /><br />В этой истории почти нет технологической новизны — всё, о чём идёт речь, уже существует: синтез голоса, визуальные аватары, обучение моделей на личных архивах. Новым оказывается другое — готовность использовать это не как инструмент, а как замену реальности для конкретного человека.<br /><br />Здесь нет простого конфликта «правда против лжи».<br /><br />Потому что правда в данном случае — это не абстрактная ценность, а событие, которое может разрушить человека. И именно поэтому её решили отложить, а затем — фактически отменить.<br /><br />Но в тот момент, когда вместо правды появляется сконструированная реальность, возникает более сложный вопрос: где заканчивается забота и начинается лишение человека права на собственную жизнь — с её болью, утратой, но и с возможностью прожить это по-настоящему.<br /><br />И, возможно, главный парадокс в том, что технология, созданная для сохранения памяти о человеке, здесь используется для того, чтобы сделать вид, что памяти не требуется.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В России открывается сезон музеев-заповедников: Кижи, Суздаль, Херсонес и Свияжск запускают программы</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/0ga3d395o1-v-rossii-otkrivaetsya-sezon-muzeev-zapov</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/0ga3d395o1-v-rossii-otkrivaetsya-sezon-muzeev-zapov?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 17 Apr 2026 13:25:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>музеи</category>
			<category>наследие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6237-3131-4764-a662-663438613737/ChatGPT_Image_17__20.png" type="image/png"/>
			<description>С конца апреля в России начинается сезон музеев-заповедников — с открытием навигации, уличных экспозиций и весенне-летних программ. Ключевые площадки уже объявили даты и форматы работы.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В России открывается сезон музеев-заповедников: Кижи, Суздаль, Херсонес и Свияжск запускают программы</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6237-3131-4764-a662-663438613737/ChatGPT_Image_17__20.png"/></figure><div class="t-redactor__text">С конца апреля в России начинается сезон музеев-заповедников — с открытием навигации, уличных экспозиций и весенне-летних программ. Ключевые площадки уже объявили даты и форматы работы.</div><div class="t-redactor__text"><strong>Карелия: Кижи</strong><br /><br />— В Кижи сезон открывается с началом навигации в конце апреля.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3864-3033-4035-a134-383437353365/UEVjG3UJcEMZJE20L_by.jpg"><div class="t-redactor__text">С этого момента возобновляются регулярные рейсы на остров и полноценные экскурсионные маршруты по архитектурному ансамблю. В программе — расширенные пешеходные маршруты и демонстрация традиционных ремёсел.</div><div class="t-redactor__text"><strong>Владимирская область: Суздаль</strong><br /><br />— В Суздаль стартует весенний туристический цикл музея-заповедника.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild6366-6261-4834-b639-393762316166/FbQSk1ABzQ09cQX1ZbN4.jpg"><div class="t-redactor__text">— В Суздаль стартует весенний туристический цикл музея-заповедника.<br /><br />Открыты территории Кремля и музея деревянного зодчества, запускаются сезонные экскурсии. В майские даты запланированы первые фестивальные события, включая программы колокольного звона и уличные исторические реконструкции.<br /><br /><strong>Фестиваль колокольного звона: майские праздники (ориентир — 9–11 мая)</strong><br /><br />В рамках открытия сезона:<br /><br />— концерты звонарей на территории Кремля;<br />— открытые выступления и мастер-классы;<br />— исторические реконструкции в музейных пространствах.<br /><br />Параллельно:<br /><br />— открыт музей деревянного зодчества;<br />— запущены уличные экскурсии по городу и монастырям.<br /><br /><strong>Татарстан: Болгар</strong><br /><br />— В Болгар открыт весенний экскурсионный сезон.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild6264-3563-4030-b738-343030333431/g1ymc7W9lhE8K3TWaH3d.jpg"><div class="t-redactor__text">Доступны основные объекты комплекса, включая Белую мечеть и музейные пространства. С конца апреля расширяется график посещения и запускаются тематические экскурсии по истории Волжской Булгарии.<br /><br />Крупное событие сезона:<br /><br /><strong>фестиваль «Изге Болгар җыены» — июнь 2026</strong> (ежегодное массовое культурное событие).<br /><br /><strong>Татарстан: Свияжск</strong><br /><br />— В Свияжск с апреля запускается сезонный режим работы музея-заповедника.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3164-6264-4431-b166-643436383262/KNZSK6hpRJeJcn35GsZd.jpg"><div class="t-redactor__text">Открыты монастырские комплексы, выставочные пространства и пешеходные маршруты по острову. На майские праздники готовится серия культурных мероприятий и уличных программ.<br /><br /><strong>Крым: Херсонес Таврический</strong><br /><br />— В Херсонес Таврический открыт весенне-летний сезон посещения.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild6333-3539-4432-b161-653331366466/wo_EYU1167u833Bfqtg8.jpg"><div class="t-redactor__text">Доступны античные раскопы, музейные залы и расширенные экскурсионные маршруты. С апреля увеличено количество ежедневных экскурсий и открыты новые зоны для посещения.<br /><br /><strong>Псковская область: Пушкинские Горы</strong><br /><br />— В Пушкинские Горы открыт весенний сезон в музее-заповеднике А. С. Пушкина.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3530-3764-4235-a462-396239356234/JceprTvSfXcTjfSIrs7I.jpg"><div class="t-redactor__text">С апреля расширены экскурсионные маршруты по усадьбам Михайловское, Тригорское и Петровское. Подготовка к летним пушкинским дням уже началась.<br /><br /><strong>Что происходит</strong><br /><br />Фактически речь идёт о синхронном запуске сезона:<br /><br />— открывается навигация (Кижи, Свияжск)<br />— расширяются маршруты и доступ к объектам<br />— запускаются первые фестивальные и уличные программы<br />— увеличивается количество экскурсий<br /><br />Это тот период, когда музеи-заповедники переходят из «зимнего режима» в полноценную работу — и именно сейчас появляется максимальное количество событий и программ.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Санкт-Петербурге обсудили «оживление» истории: как VR и ИИ меняют музеи</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/5rzzmhipe1-v-sankt-peterburge-obsudili-ozhivlenie-i</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/5rzzmhipe1-v-sankt-peterburge-obsudili-ozhivlenie-i?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 18 Apr 2026 09:23:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>технологии</category>
			<category>тренды</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3964-6433-4061-b538-663561383065/49399_mainfoto1_03.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Эксперты представили новейшие кейсы использования VR-архивов и алгоритмов искусственного интеллекта для сохранения и популяризации культурного наследия.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Санкт-Петербурге обсудили «оживление» истории: как VR и ИИ меняют музеи</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3964-6433-4061-b538-663561383065/49399_mainfoto1_03.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text"><strong>18 апреля 2026 года в Санкт-Петербурге завершилась двухдневная научно-практическая конференция «Будущее прошедшего. Как цифровые технологии ревитализируют музейные коллекции». Эксперты представили новейшие кейсы использования VR-архивов и алгоритмов искусственного интеллекта для сохранения и популяризации культурного наследия.</strong><br /><br /><strong>Цифровая ревитализация: от архива к живому опыту</strong><br /><br />Главной темой форума, организованного <strong>Европейским университетом</strong> и <strong>Российским этнографическим музеем (РЭМ)</strong>, стала «ревитализация» — возвращение коллекций в активный культурный оборот с помощью технологий.<br /><br />Ключевые технологические тренды, озвученные на конференции:<br /><br /><ul><li data-list="bullet"><strong>VR-архивы и виртуальное возвращение:</strong> Одной из самых обсуждаемых тем стала возможность цифрового «возвращения» коллекций в места их исторического происхождения. С помощью VR-моделирования утраченные или разрозненные объекты воссоздаются в едином цифровом пространстве, доступном пользователям по всему миру.</li><li data-list="bullet"><strong>Искусственный интеллект в исследованиях:</strong> Специалисты обсудили внедрение нейросетевых алгоритмов для анализа и атрибуции музейных фондов. ИИ помогает исследователям находить связи между предметами из разных коллекций и автоматизировать процесс оцифровки.</li><li data-list="bullet"><strong>Музейная «нетография»:</strong> Эксперты проанализировали, как антропология и этнография уходят в сеть, формируя новые форматы взаимодействия с аудиторией через социальные медиа и интерактивные платформы.</li></ul><br /><strong>Междисциплинарный диалог</strong><br /><br />Событие объединило не только музейных сотрудников и ученых, но и разработчиков ПО, кураторов и представителей медиа. Участники подчеркнули, что современные технологии — это не просто способ демонстрации, а инструмент «перевода» сложного научного контента на язык, понятный широкой аудитории, без потери глубины смыслов.</div><div class="t-redactor__text"><strong>Источники:</strong><br /><a href="https://eusp.org/events/nauchno-prakticheskaya-konferenciya-buduschee-proshedshego-kak-cifrovye-tekhnologii-revitaliziruyut-muzeynye-kollekcii" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Научно-практическая конференция «Будущее прошедшего» | EUSP.org</a>.<br /><a href="https://ideasformuseums.com/events/6439/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Программа и темы форума «Будущее прошедшего» | Идеи для музеев</a>.<br /><a href="https://ethnomuseum.ru/specialisty/conferences/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Официальный анонс мероприятий Российского этнографического музея</a>.<br /><br /></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Москве открылась выставка «ОльФактор»: искусство, которое нужно не смотреть, а ощущать</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/vlrkalasc1-v-moskve-otkrilas-vistavka-olfaktor-isku</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/vlrkalasc1-v-moskve-otkrilas-vistavka-olfaktor-isku?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 18 Apr 2026 19:18:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>выставки</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6530-6536-4162-a635-356363346535/__2026-04-18_192203.png" type="image/png"/>
			<description>Выставка выстроена вокруг темы обоняния и запаха как полноценного художественного медиума — редкого для российской институциональной сцены.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Москве открылась выставка «ОльФактор»: искусство, которое нужно не смотреть, а ощущать</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6530-6536-4162-a635-356363346535/__2026-04-18_192203.png"/></figure><div class="t-redactor__text">В галерее" Галерея «Краснохолмская»" стартовал проект «ОльФактор», который продлится до 17 мая. Выставка выстроена вокруг темы обоняния и запаха как полноценного художественного медиума — редкого для российской институциональной сцены.<br /><br />Экспозиция предлагает зрителю выйти за пределы привычного визуального восприятия и взаимодействовать с искусством через запахи, ассоциации и телесный опыт. В центре внимания — не объект как таковой, а реакция человека: память, эмоции, субъективные образы, которые запускаются ароматами. Такой подход отсылает к быстро развивающемуся направлению olfactory art — практике, где запах становится не дополнением, а основой художественного высказывания.<br /><br />Для московской сцены это скорее эксперимент, чем устоявшийся формат. Российские музеи традиционно остаются «визуальными институциями», где даже мультимедийные проекты чаще работают с изображением и звуком, но не с телесным опытом в полном смысле. «ОльФактор» в этом смысле — попытка сместить границу допустимого и протестировать новую модель взаимодействия со зрителем.<br /><br /><strong>Комментарий «Олива Пресс»</strong><br /><br />Междисциплинарность сегодня — не просто модное слово, а способ музеев выжить в конкуренции за внимание. Зритель устал от «посмотреть и уйти» — ему предлагают прожить, почувствовать, запомнить. Запах здесь — идеальный инструмент: он напрямую связан с памятью и эмоциями, минуя рациональный фильтр.<br /><br />Но есть нюанс. Сенсорные выставки — это сложная технология, а не просто идея. Запах нужно контролировать, дозировать, связывать с нарративом. Иначе вместо искусства получается аттракцион.<br /><br />«ОльФактор» важен не столько как событие, сколько как сигнал: московские институции начинают осторожно заходить в территорию, где искусство перестаёт быть только визуальным. Вопрос в том, станет ли это новой практикой — или останется единичным экспериментом, который аккуратно попробовали и так же аккуратно забыли.</div><div class="t-redactor__text"><a href="https://kholmy.vzmoscow.ru/olfactor" target="_blank" rel="noreferrer noopener">фото </a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Подземный свет: выставка, которая работает с тем, что вы обычно игнорируете</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/6eithx0511-podzemnii-svet-vistavka-kotoraya-rabotae</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/6eithx0511-podzemnii-svet-vistavka-kotoraya-rabotae?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 19 Apr 2026 11:40:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>выставки</category>
			<category>тренды</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6238-6261-4532-a431-383034343066/__2026-04-19_114204.png" type="image/png"/>
			<description>В Галерее FUTURO Нижнего Новгорода открылась персональная выставка «Свет идет из-под земли», которая проходит с 15 апреля по 22 мая и становится одним из заметных высказываний региональной сцены этой весны.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Подземный свет: выставка, которая работает с тем, что вы обычно игнорируете</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6238-6261-4532-a431-383034343066/__2026-04-19_114204.png"/></figure><div class="t-redactor__text">В Галерее FUTURO открылась персональная выставка «Свет идет из-под земли», которая проходит с 15 апреля по 22 мая и становится одним из заметных высказываний региональной сцены этой весны. Проект Дани Пирогова выстроен вокруг образа подземного пространства — но не как архитектуры или географии, а как точной аллегории подсознания.<br /><br />В проекте Дани Пирогова «подземное» работает как модель внутреннего слоя психики — того, что не предъявлено напрямую, но определяет восприятие, реакции и решения. Это не столько фрейдистское «хранилище вытесненного», сколько более сложная система: пространство, где одновременно сосуществуют страх, память, интуиция и импульс к действию. И именно оттуда, по логике выставки, возникает свет.<br /><br />Это принципиальный сдвиг в трактовке: свет не приходит извне, не задаётся культурой, системой или авторитетом — он появляется изнутри, из того, что обычно скрыто. В этом смысле сама формула «свет идет из-под земли» звучит почти как парадокс, но именно этот парадокс и формирует напряжение всей экспозиции. Зрителю предлагается не искать ответы «на поверхности», а двигаться вглубь — туда, где нет готовых интерпретаций.<br /><br />Пространственное решение выставки подчеркивает эту логику. В Галерее FUTURO зритель оказывается внутри среды, которую нужно не просто осмотреть, а прожить: движение по экспозиции становится аналогом внутреннего движения — с остановками, возвращениями, моментами дезориентации. Это важный жест: подсознание нельзя «увидеть» напрямую, его можно только пережить как процесс.<br /><br />В контексте Нижнего Новгорода проект Дани Пирогова работает еще и как культурное высказывание о самом городе. Нижний Новгород в последние годы действительно формирует статус одного из центров актуального искусства вне столиц, и такие проекты фиксируют этот переход — от локальной сцены к самостоятельному культурному субъекту.<br /><br />Но в этой выставке важнее другое: она точно попадает в общее состояние времени. В эпоху, когда внешние структуры — информационные, социальные, технологические — становятся все более громкими и навязчивыми, интерес к внутреннему, скрытому, «подземному» закономерно усиливается. И Даня Пирогов в своем проекте не просто фиксирует этот сдвиг, а предлагает форму работы с ним.<br /><br />Выставка не даёт готовых ответов и не стремится к объяснению. Она работает иначе — через опыт, в котором зритель сталкивается с самим фактом существования глубины. И, возможно, именно в этом — её главный результат: напомнить, что источник света может находиться не там, где его привыкли искать.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Школьный ИИ утвердили. Бумажный.</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/school/fi7gngzma1-shkolnii-ii-utverdili-bumazhnii</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/school/fi7gngzma1-shkolnii-ii-utverdili-bumazhnii?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 19 Apr 2026 16:17:00 +0300</pubDate>
			<category>школы</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3634-3566-4863-b239-643631616630/24bf57b9e17df1e992f5.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В России с февраля 2026 года официально введены первые учебники по искусственному интеллекту для 5–9 классов. Издания «Введение в искусственный интеллект» включены в федеральный перечень.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Школьный ИИ утвердили. Бумажный.</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3634-3566-4863-b239-643631616630/24bf57b9e17df1e992f5.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В России с февраля 2026 года официально введены первые учебники по искусственному интеллекту для 5–9 классов. Издания «Введение в искусственный интеллект» включены в федеральный перечень и разработаны при участии издательства «Просвещение» и Альянса в сфере ИИ, куда входят ключевые технологические компании, включая Сбер, Яндекс и VK. Это уже не факультатив и не эксперимент, а закрепленная норма: государство фактически зафиксировало, каким должен быть «базовый уровень понимания ИИ» для школьника.<br /><br />Сама программа выглядит логично и даже аккуратно выстроенной. В 5–6 классах — популяризация и базовые аналогии, в 7–8 — работа с данными и понимание принципов нейросетей, в 9 — генеративные системы и разговор о профессиях. Добавлены темы этики, критического мышления и кибербезопасности. Формально задача звучит разумно: не сделать всех разработчиками, а сформировать «грамотного пользователя». Но образование — это не только содержание, это среда, в которой это содержание усваивается. И здесь начинается самое интересное.<br /><br />Практическая часть обучения завязана на конкретных инструментах, прежде всего на GigaChat. То есть школьников учат не абстрактному ИИ, а вполне конкретной реализации. И именно это превращает образовательную задачу в методологическую проблему. Потому что ИИ невозможно изучать как теорию — его можно понять только через поведение. А поведение задается инструментом. И если инструмент ограничен, ограниченным становится и понимание.<br /><br /><strong>Комментарий Оливы Пресс</strong><br /><br />Мы в «Оливе» уже проверяли это на практике в эксперименте <a href="https://oliva.press/journalism/5b8opy9jx1-eksperiment-s-ii-granitsi-rosta-arhitekt" target="_blank" rel="noreferrer noopener">«Границы роста»</a>: сравнение моделей показало, что GigaChat системно уступает более сильным аналогам — по глубине ответа, устойчивости к ошибкам и способности работать со сложным контекстом. Это не вопрос вкуса или интерфейса, это вопрос уровня мышления, который демонстрирует система. И в этой точке возникает простой, но неприятный вывод: обучение на слабом инструменте формирует заниженное представление о самом предмете.<br /><br />Но даже это не главная проблема. Главная проблема — когнитивная. Любое обучение проходит через классическую динамику, описанную Эффект Даннинга — Крюгера: сначала быстрый вход, затем рост уверенности — «я понял», потом неизбежное столкновение с реальностью, которое эту уверенность разрушает, и только после этого начинается настоящее понимание. В нормальной образовательной системе этот провал — обязательный этап. Без него нет развития.<br /><br />Здесь этот этап просто отсутствует.<br /><br />Ученик осваивает базовые действия, учится формулировать запросы, получает ответы и довольно быстро приходит к ощущению, что он «разобрался». Но дальше ничего не происходит. Нет столкновения с системой, которая работает на другом уровне. Нет задачи, которая ломает понимание. Нет среды, которая показывает, что ты не понимаешь. Есть замкнутый контур, в котором все работает «достаточно хорошо», чтобы не вызывать сомнений.<br /><br />В результате ученик фиксируется на самом опасном участке кривой — на пике уверенности без реального понимания. Это уже не просто образовательный риск, это системная конструкция: обучение не выводит к знанию, а закрепляет иллюзию знания. И это принципиально меняет саму природу образования. Потому что классическая модель предполагает движение — от уверенности к сомнению, от сомнения к пониманию. Здесь это движение обрывается.<br /><br />Именно поэтому разговор о «грамотном пользователе» звучит двусмысленно. Потому что пользователь — это тот, кто работает внутри заданной системы, а не тот, кто понимает её границы. И если обучение строится вокруг одной экосистемы, то вместе с навыком использования формируется и незаметная зависимость от её логики: от того, какие ответы считаются нормой, какие ошибки допустимы, какие ограничения естественны.<br /><br />Есть и третий слой — почти символический, но от этого не менее важный. Учебник по искусственному интеллекту — бумажный. В мире, где знание становится динамическим, где ответ формируется в момент запроса, мы продолжаем фиксировать его в статичной форме. Это не просто архаика, это методологическое противоречие. ИИ нельзя выучить как текст — его можно только освоить через среду. Но вместо среды — учебник и ограниченная платформа.<br /><br />В итоге возникает странная конструкция. С одной стороны, школа действительно делает шаг в сторону будущего, вводя ИИ в обязательную программу. С другой — этот шаг оказывается половинчатым: детям показывают не реальную сложность технологии, а её упрощенную, контролируемую версию. И в этом смысле главный риск не в том, что они чего-то не узнают. Главный риск в том, что они будут уверены, что уже всё поняли.<br /><br />А это — самая устойчивая форма незнания.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>ИИ начал планировать научные экспедиции: в России запущен пилотный проект с участием РГО</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/cnks2s9ih1-ii-nachal-planirovat-nauchnie-ekspeditsi</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/cnks2s9ih1-ii-nachal-planirovat-nauchnie-ekspeditsi?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 20 Apr 2026 11:38:00 +0300</pubDate>
			<category>технологии</category>
			<category>исследования</category>
			<category>наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6635-6135-4333-b161-613331623263/IMG_4751-pic4_zoom-1.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Разработку ведут совместно Русское географическое общество и Inventorus, а сам инструмент получил название «Никола».</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>ИИ начал планировать научные экспедиции: в России запущен пилотный проект с участием РГО</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6635-6135-4333-b161-613331623263/IMG_4751-pic4_zoom-1.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">19 апреля стало известно о запуске пилотного проекта по внедрению специализированного ИИ-ассистента для подготовки научных экспедиций. Разработку ведут совместно Русское географическое общество и Inventorus, а сам инструмент получил название «Никола». Речь идет не о привычном чат-боте, а о системе, способной анализировать массивы научных данных, формировать программы исследований и оптимизировать логистику работы в труднодоступных регионах — от Арктики до удаленных природных территорий.<br /><br />В основе проекта — доступ к крупной базе научной информации: сотни миллионов объектов, включая публикации, отчеты и патенты, с поддержкой десятков языков. На практике это означает, что подготовка экспедиции перестает быть процессом ручного сбора и фильтрации данных. Система агрегирует существующие исследования, выявляет связи, предлагает гипотезы и помогает выстраивать структуру будущей работы. Ученый в этой модели уже не столько ищет информацию, сколько проверяет и уточняет предложенные решения.<br /><br />Это сдвиг, который сложно переоценить. Наука десятилетиями упиралась в ограничение человеческого ресурса: невозможно прочитать все, сопоставить все и учесть все факторы одновременно. Появление таких систем — попытка перенести эту нагрузку на ИИ, превратив его из инструмента обработки в элемент исследовательской инфраструктуры. И если раньше ИИ использовался преимущественно для анализа уже собранных данных, то теперь он начинает участвовать в постановке самой задачи.<br /><br />При этом важно понимать границы. Речь идет о пилотном проекте и о стадии подготовки, а не автономного управления экспедициями. Качество работы напрямую зависит от полноты и точности базы данных, а итоговые решения остаются за человеком. Однако даже в таком формате меняется сама логика научной работы: от последовательного поиска к параллельному моделированию.<br /><br />Для науки это означает переход к новой архитектуре — когда ключевым ресурсом становится не только доступ к данным, но и способность их мгновенно осмыслять. И если этот подход масштабируется, вопрос будет стоять уже не в том, как проводить исследования, а в том, кто формирует их повестку: человек или система, способная видеть больше, чем отдельный исследователь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Кто кодирует Россию: культура, алгоритмы и борьба за смысл в цифровой среде</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/i700eo6od1-kto-kodiruet-rossiyu-kultura-algoritmi-i</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/i700eo6od1-kto-kodiruet-rossiyu-kultura-algoritmi-i?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 21 Apr 2026 11:57:00 +0300</pubDate>
			<category>технологии</category>
			<category>событие</category>
			<category>тренды</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6330-3533-4561-a363-333364633963/Gemini_Generated_Ima.png" type="image/png"/>
			<description>В Санкт-Петербурге проходит конференция о культурных кодах в медиа. Эксперты обсуждают, как ИИ, платформы и региональные хабы формируют образ страны — и кто в итоге управляет смыслом в цифровой среде.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Кто кодирует Россию: культура, алгоритмы и борьба за смысл в цифровой среде</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6330-3533-4561-a363-333364633963/Gemini_Generated_Ima.png"/></figure><div class="t-redactor__text">В Санкт-Петербурге 21–22 апреля проходит конференция «Тематический год России: культурные коды в медиасреде» — экспертная площадка, на которой обсуждают не столько медиа как индустрию, сколько медиа как инструмент конструирования образа страны. Событие собрало представителей креативных индустрий, государственного управления и цифровых платформ, и по своему замыслу напрямую встроено в более широкую стратегию формирования национального медиаконтента.<br /><br />В центре обсуждения — вопрос, который в последние годы перестал быть академическим: как именно культурный код страны транслируется в цифровой среде и кто сегодня является его носителем. Если раньше речь шла о музеях, театрах и литературе, то теперь в этот ряд на равных входят социальные сети, онлайн-кинотеатры и видеоигры. Участники конференции говорят о необходимости «декодирования смыслов» — попытке понять, каким образом традиционные образы и ценности переупаковываются в формат коротких видео, интерактивных историй и игровых сценариев, чтобы быть понятными новой аудитории.<br /><br />Отдельный блок дискуссий посвящён роли искусственного интеллекта. Здесь акцент смещается с привычной темы автоматизации на более сложную — ИИ как инструмент сохранения и интерпретации культурного наследия. Речь идёт о разработке и использовании отечественных фундаментальных моделей, которые могли бы не только оцифровывать архивы, но и обеспечивать контекстную точность, снижая риск искажений при работе с историческими материалами в глобальных алгоритмических экосистемах. Фактически обсуждается не просто технология, а попытка зафиксировать право на интерпретацию — кто и как будет «рассказывать» культуру в цифровом мире.<br /><br />Параллельно развивается линия, связанная с медиаповесткой поколения Z. Участники отмечают устойчивый запрос молодёжи на гибридные форматы — пространства, где исчезает граница между культурой, работой и самореализацией. В этом контексте обсуждаются цифровые выставки, коворкинги-галереи, мультимедийные проекты, в которых зритель становится соавтором. Культура перестаёт быть объектом потребления и превращается в процесс, в который пользователь включён на уровне действий, а не только восприятия.<br /><br />Не менее важной темой становится региональная идентичность. В дискуссиях звучит тезис о том, что формирование общероссийской медиаповестки больше не может быть централизованным процессом. В качестве примеров приводятся медиахабы в Нижнем Новгороде и Пензе, которые работают не как периферия, а как самостоятельные точки генерации смыслов. Это смещение акцента от вертикальной модели к сетевой, где региональные проекты не адаптируют федеральную повестку, а формируют собственную.<br /><br />Конференция в Санкт-Петербурге в этом смысле выступает не просто как обсуждение трендов, а как попытка собрать новую архитектуру культурной коммуникации. На пересечении технологий, медиа и гуманитарного знания формируется повестка, в которой ИИ рассматривается не как внешний инструмент, а как участник культурного процесса, а цифровая среда — как пространство, где конкурируют не только продукты, но и интерпретации.<br /><br />Для «Олива Пресс» эта повестка оказывается практически прямым продолжением собственных редакционных интересов. Вопрос о том, как технологии меняют культурное восприятие и кто управляет этим процессом, становится не теоретическим, а прикладным. Материалы конференции дают основу для дальнейшего анализа — от роли VR в музейных практиках до более сложной темы «социальной жизни» ИИ-агентов и их участия в формировании культурной среды.<br /><br />Если смотреть шире, конференция фиксирует переход от обсуждения медиа как канала к пониманию медиа как среды обитания. И в этой среде вопрос культурного кода — это уже не вопрос сохранения традиции, а вопрос управления будущим образом страны.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Музеи без стен: как ИИ и VR собирают утраченные коллекции и переписывают историю</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/f88sn8e1h1-muzei-bez-sten-kak-ii-i-vr-sobirayut-utr</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/f88sn8e1h1-muzei-bez-sten-kak-ii-i-vr-sobirayut-utr?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 21 Apr 2026 14:56:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>музеи</category>
			<category>технологии</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3338-3134-4365-a334-343732303665/ChatGPT_Image_21__20.png" type="image/png"/>
			<description>В Петербурге показали, как технологии возвращают утраченные шедевры и создают выставки, которых никогда не существовало. Музей больше не место — это новая цифровая реальность, где прошлое можно пережить заново.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Музеи без стен: как ИИ и VR собирают утраченные коллекции и переписывают историю</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3338-3134-4365-a334-343732303665/ChatGPT_Image_21__20.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Форум «Будущее прошедшего», прошедший в Санкт-Петербурге, подтвердил, что музейное дело стремительно выходит за пределы привычной логики хранения и экспонирования. Речь больше не идет о «цифровизации фондов» как вспомогательной функции. На уровне профессионального сообщества обсуждается переход к новой модели — музею как динамической среде, в которой прошлое не фиксируется, а реконструируется, дополняется и переживается заново.<br /><br />Ключевой темой форума стало формирование единого цифрового пространства культурного наследия. Эта идея предполагает принципиально иной подход к музейным коллекциям: физическая разобщенность перестает быть ограничением. Экспонаты, находящиеся в разных странах, частных собраниях или даже утраченные, могут быть объединены в виртуальных экспозициях, выстроенных по смыслу, а не по географии хранения. Таким образом, музей перестает быть местом — он становится архитектурой доступа к культурной памяти.<br /><br />Одним из центральных технологических направлений стали VR-архивы нового поколения. Представленные решения позволяют создавать высокоточные трехмерные копии музейных предметов — от живописи до сложных архитектурных объектов. Но важнее не сама точность, а возможность контекстуализации: цифровые двойники можно помещать в реконструированные исторические среды, формируя экспозиции, которые в реальности никогда не существовали. Фактически речь идет о кураторстве нового типа, где выставка становится интеллектуальной сборкой, а не физическим размещением объектов.<br /><br />Отдельное внимание было уделено цифровой ревитализации — восстановлению утраченных или разрушенных объектов культурного наследия. Здесь технологии искусственного интеллекта используются не только для визуализации, но и для аналитической реконструкции. На основе архивных чертежей, фотографий и фрагментарных данных нейросети достраивают недостающие элементы, предлагая вероятностные модели исторического облика. Это смещает границу между реставрацией и интерпретацией: цифровая модель становится одновременно научной гипотезой и визуальным опытом.<br /><br />Еще один важный сдвиг — переход к иммерсивному взаимодействию с историей. В рамках обсуждаемых проектов пользователь перестает быть зрителем. Через VR-интерфейсы он может перемещаться внутри исторических пространств, взаимодействовать с объектами, наблюдать их в первоначальном контексте использования. История в таком формате перестает быть нарративом и превращается в среду проживания, где знание формируется через опыт, а не через текст или экспликацию.<br /><br />Примечательно, что подобные решения требуют не только технологической, но и институциональной перестройки. Создание единого цифрового пространства предполагает согласование стандартов, обмен данными между музеями, работу с правами на цифровые копии и, в перспективе, формирование новых моделей авторства. В этом смысле обсуждение на форуме выходит за рамки музейной отрасли и напрямую связано с более широкими процессами — от развития искусственного интеллекта до формирования инфраструктуры цифровой памяти.<br /><br />Для «Олива Пресс» этот кейс важен еще и в стратегическом измерении. Цифровые музеи становятся частью той самой экосистемы, о которой все чаще говорят в контексте ИИ: среды, где данные не просто хранятся, а живут, взаимодействуют и порождают новые смыслы. Если раньше музей был архивом, то теперь он постепенно превращается в интерфейс — между прошлым и настоящим, между человеком и алгоритмом.<br /><br />И, возможно, главный вывод форума заключается в том, что культурное наследие перестает быть исключительно объектом сохранения. Оно становится материалом для конструирования будущего. И в этой логике вопрос уже не в том, как «сохранить прошлое», а в том, какую форму жизни оно получит в цифровой среде.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>«Хлопушка» заявит о себе</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/9bi1j89ms1-hlopushka-zayavit-o-sebe</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/9bi1j89ms1-hlopushka-zayavit-o-sebe?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 21 Apr 2026 17:24:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>кино</category>
			<category>фестивали</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6564-6665-4139-a530-623536613265/__2026-04-21_173848.png" type="image/png"/>
			<description>22 апреля в ТАСС состоится стартовая пресс-конференция Национальной премии детского и подросткового контента «Хлопушка»</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>«Хлопушка» заявит о себе</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6564-6665-4139-a530-623536613265/__2026-04-21_173848.png"/></figure><div class="t-redactor__text">22 апреля в ТАСС состоится стартовая пресс-конференция Национальной премии детского и подросткового контента «Хлопушка»<br /><br />Это, по словам организаторов проекта, не просто конкурс фильмов, мультфильмов или блогов, а осмысленная попытка системного конструирования в сознании нации образа будущего для тех и через тех, кто и будет его строить – для детей и подростков.<br /><br />«Для нас премия «Хлопушка» — это, прежде всего, возможность сказать искреннее «спасибо» тем, кто создаёт этот удивительный киномир. Ведь наша страна должна знать своих героев в лицо! А дети — понимать, кто именно дарит детям экранных героев и истории. Это невероятно важно, потому что такие люди становятся для ребят настоящими ориентирами и примерами для подражания.<br /><br />К сожалению, сейчас ситуация иная. Чаще всего на слуху только актёры или крупные студии. А ведь за каждым кадром стоит труд десятков талантливых людей! Вспомните советское время: мы знали по именам режиссёров, сценаристов, композиторов, операторов. Это создавало культуру уважения к профессии. Именно такие проекты и премии, как премия «Хлопушка» помогают нам исправить этот перекос. Они позволяют открывать новые таланты, поддерживать их и мотивировать создавать ещё более качественный и интересный контент. И, конечно, это прекрасный способ отметить настоящих мастеров своего дела — тех, кто не просто работает, а с любовью передаёт свой бесценный опыт новому поколению создателей. Для всей индустрии это важнейший элемент развития», отметил автор идеи, руководитель проекта «Хлопушка» Алексей Покровский.<br /><br />Принципиальная особенность премии - двойное жюри. Профессионалы индустрии оценивают качество, а дети - живой отклик и «попадание в их нерв». Редкий случай, когда «мягкая инфраструктура» (культура, нарративы, герои) создаётся не в вакууме кабинетов, а в прямом диалоге с адресатом.<br /><br />«Хлопушка» - пространство рождения важных смыслов, где закладывается этический код завтрашнего дня, проектируется образ героев-творцов и осмысляется сложность мира через понятные и увлекательные форматы. Создание индустриальной платформы для детского контента с горизонтом планирования дальше одного отчётного года - важный шаг к созданию единого оператора детского контента в России. Премия создаётся коллективом выпускников «Мастерской новых медиа» по идее и под руководством Алексея Покровского.<br /><br />Аккредитация прессы по ссылке - https://tass.ru/press/31101<br /><br />Прямая трансляция 22 апреля будет доступна по ссылке - <a href="https://tass.ru/press/31101">https://tass.ru/press/31101</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>MLечный путь — 2026: как машинное обучение окончательно стало частью экономики, а не дискуссии</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/rk0xcaux31-mlechnii-put-2026-kak-mashinnoe-obucheni</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/rk0xcaux31-mlechnii-put-2026-kak-mashinnoe-obucheni?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 22 Apr 2026 09:59:00 +0300</pubDate>
			<category>технологии</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<category>конференции</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6533-6139-4664-b263-643135333766/ChatGPT_Image_22__20.png" type="image/png"/>
			<description>22 апреля в Москве, в пространстве Connect Space, проходит шестая конференция «MLечный путь» (Selectel ML Day) — событие, которое в этом году фиксирует важный перелом в индустрии. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>MLечный путь — 2026: как машинное обучение окончательно стало частью экономики, а не дискуссии</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6533-6139-4664-b263-643135333766/ChatGPT_Image_22__20.png"/></figure><div class="t-redactor__text">22 апреля в Москве, в пространстве Connect Space, проходит шестая конференция «MLечный путь» (Selectel ML Day) — событие, которое в этом году фиксирует важный перелом в индустрии. Если еще недавно разговор об искусственном интеллекте велся вокруг моделей и их возможностей, то сегодня фокус сместился: речь идет о том, как именно эти модели работают внутри бизнеса, сколько они стоят и какую реальную отдачу дают.<br /><br />Сам формат конференции это подчеркивает. В зале — не исследователи в поиске новых архитектур, а инженеры, продакт-менеджеры и руководители ИТ-департаментов, которые решают прикладную задачу: встроить машинное обучение в действующие процессы. «MLечный путь» становится не витриной технологий, а рабочей площадкой, где обсуждают эксплуатацию — от инфраструктуры до окупаемости.<br /><br />Ключевой сдвиг 2026 года — окончательный переход от экспериментов к промышленному использованию. Тема MLOps занимает центральное место: речь идет уже не о том, как обучить модель, а о том, как ее развернуть, масштабировать и поддерживать в условиях ограниченных вычислительных ресурсов. Это особенно чувствительно для российского рынка, где доступ к современному «железу» остается ограниченным, а значит, эффективность архитектур и грамотная работа с инфраструктурой становятся критическим фактором.<br /><br />Отдельный блок посвящен внедрению больших языковых моделей в реальные процессы. Доклады демонстрируют, что LLM окончательно вышли за пределы демонстрационных сценариев. Они используются в клиентском сервисе, автоматизации внутренних аналитических задач, обработке документов и построении корпоративных ассистентов. При этом акцент смещается с качества генерации на управляемость и предсказуемость — бизнесу важен не «умный ответ», а стабильный результат.<br /><br />Не менее показателен интерес к экономике проектов. В 2026 году вопрос «что может ИИ» уступает вопросу «сколько это стоит и когда окупится». Участники обсуждают модели расчета ROI, стоимость владения инфраструктурой и границы применимости машинного обучения. Это сигнал завершения «хайп-цикла»: технологии переходят в фазу рационального использования, где каждое внедрение должно быть оправдано цифрами.<br /><br />Тема безопасности данных также звучит значительно жестче, чем в предыдущие годы. Работа с чувствительной информацией, обучение моделей в закрытых контурах, контроль утечек — все это становится частью базовой архитектуры, а не дополнительной опцией. Для корпоративного сегмента это уже не юридический риск, а фактор устойчивости бизнеса.<br /><br />Для повестки «Оливы Пресс» значение «MLечного пути» выходит за рамки одной конференции. Событие демонстрирует практическую сторону того, что на уровне государства формулируется как «цифровой суверенитет». Пока на стратегическом уровне обсуждается создание собственных фундаментальных моделей, инженерное сообщество решает более приземленную, но ключевую задачу: как заставить эти модели работать в реальных условиях — на доступной инфраструктуре, с ограниченными ресурсами и под конкретные бизнес-задачи.<br /><br />Именно здесь возникает понятие «прикладного суверенитета» — способности не просто разработать модель, а встроить ее в экономику. Без этой стадии любые достижения в области фундаментального ИИ остаются демонстрацией возможностей, а не инструментом развития.<br /><br />В этом контексте «MLечный путь» логично дополняет другие события технологической повестки. Если инженерная конференция в Москве — это разговор «под капотом», то ближайшие образовательные и прикладные форматы, включая воркшоп по «вайб-кодингу» в Екатеринбурге, показывают следующую стадию: как с этими инструментами работают уже не инженеры, а пользователи. Связка этих двух уровней — инфраструктурного и пользовательского — и формирует новую архитектуру рынка.<br /><br />Таким образом, «MLечный путь — 2026» фиксирует не технологический, а экономический переход. Искусственный интеллект перестает быть отдельной областью и становится частью производственного цикла. И главный вопрос сегодня звучит уже не «насколько он умный», а «насколько он работает».</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Eurasian Book Fair — 2026: книжная ярмарка в Астане становится площадкой борьбы за смысл в эпоху ИИ</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/2f7daflls1-eurasian-book-fair-2026-knizhnaya-yarmar</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/2f7daflls1-eurasian-book-fair-2026-knizhnaya-yarmar?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 22 Apr 2026 10:09:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>литература</category>
			<category>выставки</category>
			<category>мир</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3666-3532-4138-b963-323763386130/_gluster_2026_4_4_57.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В этом году в ярмарке принимают участие порядка 80 издательств, книготорговых организаций и культурных институтов из Казахстана, России, стран СНГ, Европы и Азии.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Eurasian Book Fair — 2026: книжная ярмарка в Астане становится площадкой борьбы за смысл в эпоху ИИ</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3666-3532-4138-b963-323763386130/_gluster_2026_4_4_57.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">22 апреля в Астане открылась IX Международная книжная выставка-ярмарка Eurasian Book Fair — крупнейшее событие книжной индустрии Центральной Азии, которое в 2026 году выходит за рамки привычной ярмарки и все заметнее превращается в площадку стратегического разговора о будущем чтения. Мероприятие проходит в Президентском центре Республики Казахстан и продлится до 26 апреля.<br /><br />В этом году в ярмарке принимают участие порядка 80 издательств, книготорговых организаций и культурных институтов из Казахстана, России, стран СНГ, Европы и Азии. География участников формирует не просто выставку, а полноценное евразийское пространство книгообмена, где национальные литературные традиции сталкиваются с глобальной индустрией контента.<br /><br />Программа ярмарки сохраняет классическую структуру — презентации новинок, встречи с авторами, автограф-сессии и профессиональные дискуссии, — однако акценты 2026 года смещаются. Eurasian Book Fair все отчетливее работает не как рынок книг, а как инфраструктура смыслов, в которой обсуждается, каким будет чтение в условиях цифровой среды и искусственного интеллекта.<br /><br />Особое внимание уделено детской и семейной аудитории: значительная часть пространства отдана образовательным форматам, мастер-классам и интерактивным программам. Это отражает стратегический выбор — борьба за читателя начинается не с взрослой аудитории, а с формирования привычки чтения в раннем возрасте.<br /><br />Параллельно развивается профессиональная повестка. Круглые столы и деловые встречи издателей сосредоточены на вопросах авторского права, трансграничного распространения книг и защите контента в цифровой среде. В условиях стремительного развития нейросетей и генеративных технологий это становится одной из ключевых тем индустрии: книга больше не защищена самим фактом своего материального существования.<br /><br />Отдельным символическим центром программы становится 23 апреля — Национальный день книги в Казахстане. В этот день на площадке ярмарки проходит церемония награждения победителей республиканского конкурса «Ұлттық кітап», что подчеркивает государственный уровень внимания к книжной культуре как элементу национальной идентичности.<br /><br />При всей внешней традиционности Eurasian Book Fair — с печатными изданиями, авторскими встречами и выставочными стендами — содержание дискуссий меняется. Ярмарка фиксирует переход от книги как носителя текста к книге как элементу культурной архитектуры, которая должна конкурировать не только с другими изданиями, но и с быстрым, фрагментированным цифровым контентом.<br /><br /><strong>Комментарий Оливы Пресс</strong><br /><br />Для «Оливы Пресс» значение события выходит за пределы региональной культурной повестки. Если конференции технологического профиля сегодня обсуждают, как строить и внедрять искусственный интеллект, то книжная ярмарка в Астане отвечает на другой, более сложный вопрос — чем этот интеллект будет наполнен.<br /><br />ИИ способен генерировать тексты, но не способен самостоятельно создавать культурную среду, в которой эти тексты обретают смысл. И именно за эту среду сегодня начинается конкуренция — между странами, языками и форматами.<br /><br />Eurasian Book Fair — 2026 показывает, что книга в этой конкуренции не уходит в прошлое, а меняет функцию. Она перестает быть просто продуктом и становится инструментом сохранения и экспорта культурного кода. И в этом смысле ярмарка в Астане — это не про рынок книг, а про борьбу за то, каким будет мышление человека в цифровую эпоху.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>«Свет в музее — 2026»: в Эрмитаже обсудят, как освещение становится инструментом сохранения и управления восприятием</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/hgkmgo8fb1-svet-v-muzee-2026-v-ermitazhe-obsudyat-k</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/hgkmgo8fb1-svet-v-muzee-2026-v-ermitazhe-obsudyat-k?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 22 Apr 2026 11:56:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>технологии</category>
			<category>наука</category>
			<category>конференции</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6365-3866-4837-b563-613935653364/__2026-04-22_120941.png" type="image/png"/>
			<description>IV Международная научно-практическая конференция «Свет в музее» — ключевое специализированное событие на стыке музейного дела, инженерии и визуальных технологий. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>«Свет в музее — 2026»: в Эрмитаже обсудят, как освещение становится инструментом сохранения и управления восприятием</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6365-3866-4837-b563-613935653364/__2026-04-22_120941.png"/></figure><div class="t-redactor__text">С 27 по 29 апреля 2026 года в Санкт-Петербурге на площадке Государственного Эрмитажа пройдет IV Международная научно-практическая конференция «Свет в музее» — ключевое специализированное событие на стыке музейного дела, инженерии и визуальных технологий. Форум традиционно собирает хранителей, кураторов, архитекторов и специалистов по светотехнике из России и стран СНГ для обсуждения стандартов освещения в музейной среде и их влияния на сохранность экспонатов и восприятие посетителей.<br /><br />Конференция проходит при участии Государственного Эрмитажа и профильных научно-исследовательских институтов в области светотехники. За несколько лет «Свет в музее» закрепился как основная экспертная площадка региона, где формируются практические подходы к освещению культурного наследия — от фондохранилищ до экспозиционных пространств.<br /><br />Программа 2026 года отражает принципиальный сдвиг в понимании роли света в музее. Если ранее освещение рассматривалось как вспомогательный элемент экспозиции, то сегодня речь идет о создании сложной световой среды, которая одновременно решает задачи сохранения объектов, навигации и эмоционального восприятия.<br /><br />Центральное место в обсуждениях занимает тема технологий сохранения. Специалисты рассматривают современные стандарты освещения, направленные на минимизацию разрушительного воздействия ультрафиолетового излучения и тепловой нагрузки на чувствительные материалы — живопись, графику, текстиль и исторические документы. В условиях, когда многие экспонаты экспонируются десятилетиями, параметры света становятся фактором их физического выживания.<br /><br />Параллельно развивается направление, связанное с психологией восприятия. Исследователи и дизайнеры анализируют, как свет влияет на внимание посетителя, восприятие цвета и даже биоритмы человека. В центре внимания — поиск баланса между точностью передачи авторского замысла и управлением зрительским опытом. Музейное пространство постепенно превращается в управляемую среду, где свет становится инструментом сценария, а не только техническим решением.<br /><br />Практическая часть конференции включает технические экскурсии, в том числе в фондохранилище Эрмитажа в комплексе «Старая Деревня». Участники получат возможность изучить системы освещения, применяемые как в открытых, так и в закрытых хранилищах, где требования к стабильности и безопасности света особенно высоки.<br /><br />Отдельный блок программы посвящен интеграции освещения с цифровыми технологиями. Речь идет о синхронизации световых сценариев с дополненной реальностью, цифровыми гидами и иммерсивными инсталляциями. В этих решениях свет становится частью цифрового интерфейса музея, связывая физическое пространство с виртуальным контентом.<br /><br /><strong>Комментарий Оливы Пресс</strong><br /><br />Для «Оливы Пресс» значение конференции выходит за рамки профессиональной повестки. «Свет в музее» демонстрирует, как технологии, которые кажутся второстепенными, фактически формируют архитектуру культурного опыта. Освещение здесь выступает не просто инженерным параметром, а элементом среды, который определяет, что именно увидит человек, как он это воспримет и что запомнит.<br /><br />В этом контексте свет становится частью более широкой системы «социальной инженерии пространства» — наряду с цифровыми интерфейсами, навигацией и контентом. Более того, современные системы «умного освещения» все чаще используют алгоритмы машинного обучения для адаптации к потоку посетителей, времени суток и особенностям экспозиции. Таким образом, даже такой традиционный элемент музея, как свет, постепенно входит в орбиту искусственного интеллекта.<br /><br />Конференция в Эрмитаже фиксирует важный тренд: будущее музеев определяется не только цифровыми технологиями, но и тем, как они встроены в физическую среду. И в этой связке именно свет оказывается одним из ключевых, хотя и наименее заметных инструментов управления культурным опытом.<br /><br />На этом фоне свет в музее постепенно перестает быть исключительно техническим элементом и все чаще приобретает признаки самостоятельного интеллектуального продукта — со сценарием, логикой и управляемыми параметрами. Это открывает новую зону вопросов, связанных уже не только с инженерией, но и с фиксацией авторства и прав на такие решения.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Объявлены победители XVIII конкурса «Корпоративный календарь»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/zxl3mvioc1-obyavleni-pobediteli-xviii-konkursa-korp</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/zxl3mvioc1-obyavleni-pobediteli-xviii-konkursa-korp?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 25 Apr 2026 09:35:00 +0300</pubDate>
			<category>общество</category>
			<category>культура</category>
			<category>интервью</category>
			<category>конкурсы</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3031-6262-4831-b265-616163643932/2026_04_21____7581.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>76 проектов, 24 города России и Беларуси, почти 10 000 голосов интернет-аудитории. В Санкт-Петербурге подвели итоги главного конкурса корпоративных календарей страны.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Объявлены победители XVIII конкурса «Корпоративный календарь»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3031-6262-4831-b265-616163643932/2026_04_21____7581.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">76 проектов, 24 города России и Беларуси, почти 10 000 голосов интернет-аудитории. В Санкт-Петербурге подвели итоги главного конкурса корпоративных календарей страны.<br /><br />21 апреля 2026 года в интерьерах Музея-усадьбы Г. Р. Державина прошла торжественная церемония награждения XVIII Всероссийского конкурса «Корпоративный календарь».<br /><br />18 лет команда конкурса создает и развивает сообщество заинтересованных профессионалов, понимающих, что корпоративный календарь – действенный инструмент корпоративной культуры, отражающий динамику развития и образ будущего компании, ее дух и миссию, позволяющий продвигать образ компании внутри и вне корпорации.<br /><br />Команды-участники защищали свои проекты на площадке экспозиционно-выставочного комплекса «Вселенная воды», где с 14 апреля до 26 апреля проходит выставка «Спираль времени», на которой можно увидеть все 76 работ сезона-2026.<br /><br />География конкурса охватила семь федеральных округов России и Республику Беларусь. Наибольшее число проектов представили Центральный (26), Северо-Западный (18) и Приволжский (9) округа, однако участники из Уральского, Сибирского, Дальневосточного и Южного округов также вошли в число лауреатов.<br /><br />Отраслевой состав и масштаб участников - от промышленных гигантов до перспективного малого бизнеса. Объёмно представлены ТЭК, металлургия, машиностроение, ОПК, транспорт, логистика, банки, креативные агентства и типографии, часто выступающие в роли соавторов календарей.<br /><br />В зрительском голосовании победу одержал календарь «Рисуем свет» (АО «Россети Тюмень»), завоевав приз «Общественное признание». Он же стал лауреатом в номинации «Лучшая идея».<br /><br />Конкурс «Корпоративный календарь» <strong>– </strong>уникальная для России площадка, где электронные версии всех проектов с 2008 года остаются в открытом доступе. Архив насчитывает уже 996 календарей от 741 участника. Оригиналы работ бережно хранятся в Пермском государственном архиве социально-политической истории.</div><blockquote class="t-redactor__quote">Наталья Нечаева, основатель и директор конкурса:<br /><br />«Календарь – единственный корпоративный носитель, который не просят убрать со стола. Он остаётся с человеком на целый год, становится частью его рабочего процесса, быта, ритма. За 18 лет мы увидели, как простой печатный продукт превратился в сложный, многослойный инструмент – с историями, смыслами, цифровыми кодами и даже дополненной реальностью. Без малого тысяча проектов в нашем архиве – это не просто цифра, это объём решённых участниками коммуникационных задач. Мы не судим – мы показываем лучшие практики, вдохновляемся и вдохновляем на новые открытия».</blockquote><blockquote class="t-redactor__quote">Алена Август, эксперт конкурса, член РАСО:<br /><br />«В новом сезоне хочу отметить намечающуюся тенденцию – корпоративный календарь становится точкой сборки смыслов развития организации и инструментом социальной архитектуры. В его создании участвуют сотрудники компании, члены их семей и даже «внешние» участники с территории присутствия компании. А это значит, что «внешние» участники разделяют ценности компании и становятся приверженности как компании, так и идеи календаря. В этом – новая ценность и стратегия работы с корпоративными календарями».</blockquote><blockquote class="t-redactor__quote">Елена Унал, советник генерального директора АНО «Союзэкспертиза» ТПП РФ, эксперт конкурса:<br /><br />«Хочу отметить тренды этого года: обращение к искусству и культурным кодам, возвращение к истории и традициям, «зелёная повестка», юмор и умение нестандартно работать со сложными темами. Конкурс как зеркало: очень четко видно, кто мыслит стратегически и выстраивает социальную архитектуру, а кто делает продукт «для галочки». Количество первых, к счастью, растёт. Потому что в мире, где всё ускоряется, ценится то, что остаётся. А хороший календарь остаётся на год».</blockquote><div class="t-redactor__text"><strong><em></em>Лучшими корпоративными календарями 2026 года</strong> признаны сразу два проекта: «Ископаемая красота» (Сибирская Угольная Энергетическая Компания, СУЭК) и «Иван Билибин. 150 лет» (АО «Гознак»). Оба взяли дополнительные статуэтки лауреатов: СУЭК <strong>–</strong>в номинации «Лучшие фотообразы», Гознак <strong>–</strong>в секции «Юбилейный календарь».<br /><br />Среди главных тематических трендов сезона <strong>–</strong> устойчивый интерес к истории и традициям (юбилейные проекты, профессиональные династии, исторические личности), экологической повестке (природа, ископаемые красоты), популяризации науки и технологий, а также обращение к искусству и культурным кодам (сказки, лаковые миниатюры, художественные стили). Растёт цифровая интеграция: QR-коды отмечены примерно у 15 % проектов. Крепнет партнёрство внутри Союзного государства: белорусские компании традиционно входят в число призёров. ОАО «Гомельский завод литья и нормалей» и ОАО «Гомельское ПО «Кристалл» получили дипломы в номинациях «Юбилейный календарь» и «Лучший корпоративный календарь прошлого года».<br /><br />Полный список лауреатов и дипломантов <strong>–</strong> на официальном сайте конкурса: <a href="https://corporate-calendar.ru/results/winners/">https://corporate-calendar.ru/results/winners/</a>.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Москве прошел третий экспертный семинар «Образовательная политика для стратегии университета» под эгидой ИОТ-консорциума вузов</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/8p8ilvrdf1-v-moskve-proshel-tretii-ekspertnii-semin</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/8p8ilvrdf1-v-moskve-proshel-tretii-ekspertnii-semin?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 25 Apr 2026 10:06:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>образовательные технологии</category>
			<category>интервью</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6366-3539-4733-b464-376561333736/_0002_resized.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>16 апреля ректоры и проректоры около сорока российских университетов продолжили обсуждать подходы к построению актуальных моделей работы. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Москве прошел третий экспертный семинар «Образовательная политика для стратегии университета» под эгидой ИОТ-консорциума вузов</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6366-3539-4733-b464-376561333736/_0002_resized.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">16 апреля ректоры и проректоры около сорока российских университетов продолжили обсуждать подходы к построению актуальных моделей работы. На этот раз сообщество сосредоточилось на целях по технологическому лидерству.<br /><br />На семинаре свои экспертные доклады представили коллеги из УрФУ (Валентина Овчинникова), ЮФУ (Евгений Муханов, Павел Махно), МИФИ (Владимир Кислов), СПбПУ (Олег Рождественский) и УУНиТ (Руслан Кутлуяров).</div><blockquote class="t-redactor__quote"><strong>Модератор семинара Андрей Евгеньевич Волков, научный руководитель ИОТ-консорциума, профессор МШУ «СКОЛКОВО», </strong>отметил: «Наша цель двояка: во-первых, утащить себе что-нибудь полезное в работу с этого мероприятия, а во-вторых, попытаться коллективно вырабатывать концепты и крепкие идеи, которые могут потом быть аргументами в диалоге с различными стейкхолдерами. Если мы воспринимаем университет как целостный организм, то предмет нашего обсуждения, а именно изменения в технологической политике и повестке, должен приводить к изменениям во всей деятельности университета. Этот третий семинар демонстрирует очень важное - последовательное движение. Вообще очень пагубная иллюзия, что мы можем быстренько всё всем объяснить, все сразу всё поймут и все побегут делать, а вот без этого разговора, без этих точек зрения, без этого взаимопонимания иногда очень трудно, практически невозможно движение вперёд. Никакими чисто нормативными документами, чисто директивными указаниями этого не сделаешь. Поэтому я ценю это пространство, с удовольствием и с интересом принимаю в нём участие и считаю, что новые ходы и новые смыслы звучали в этих треках. Для кого-то они известные, а для кого-то совершенная новелла, что показала дискуссия в кулуарах».</blockquote><blockquote class="t-redactor__quote"><strong>Владимир Рахтеенко, председатель Совета ИОТ-консорциума вузов, генеральный директор CUSTIS</strong>, обратил внимание: «Мы движемся вперёд. И если раньше мы рассматривали ход сверху вниз, как от стратегии перейти к образовательной политике и реализации ее в вузе, к изменениям в вузе, то сейчас мы взяли стратегические технологические проекты как повод и посмотрели, насколько они работают на эту повестку. Я с удовлетворением отвечаю, что работают. Причём работают на разных масштабах, в зависимости от подготовленности вузов, начиная с того, что это повод поменять образование или повод поселить новые образовательные технологии. У нас были лидерские вузы, которые показывали, что это уже целая программа. В этом смысле мы движемся вперёд, несмотря на те сложности, которые сейчас есть в образовательной индустрии. В нашей аудитории есть связка между стратегией и образовательной политикой - это уже просто не обсуждается. Обсуждается скорее, как делать, и обсуждаются уже достаточно радикальные ходы, которые раньше и помыслить-то в вузах было невозможно. То есть действительно, как только ты делаешь честный стратегический проект, который меняет часть индустрии, когда ты от банальных эксплуатационных или там инженеров-техников переходишь к науке, к инновациям, к продуктовому подходу, волей-неволей ты должен создать новую индустриальную систему разделения труда квалифицированных людей. И вузы говорили, что они с этим работают, это их задачи, и это всё по-настоящему».</blockquote><blockquote class="t-redactor__quote"><strong>Генеральный директор ИОТ-университета, директор по развитию ИТ-платформы Modeus Павел Музыка</strong>, подчеркнул: «В заинтересованной экспертной аудитории мы шесть часов разбирали модели СТП и их влияние как на стратегию университета в целом, так и на образовательную политику в частности - на примерах пяти университетов. Дискуссия шла вокруг нескольких важных вопросов: зачем СТП университету (ну кроме требований Приоритета), что такое СТП и что останется после их завершения в университетах. У каждого университета есть своя версия ответа, а мы стремились выделить общие модели и решения. Для нас это уже не изолированный разговор. На предыдущих семинарах уже вели дискуссию про модель университета и смотрели, как образовательная политика вытягивает стратегические цели, сейчас добавили слой СТП. На будущих семинарах будем добавлять новые слои деятельности университета и надеемся в итоге собрать целостную модель».</blockquote><div class="t-redactor__text">интервью взяла Алена Август</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Репутация становится валютой: ИИ учат жить по социальным правилам</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/3fjx1627o1-reputatsiya-stanovitsya-valyutoi-ii-ucha</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/3fjx1627o1-reputatsiya-stanovitsya-valyutoi-ii-ucha?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 26 Apr 2026 10:16:00 +0300</pubDate>
			<category>технологии</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<category>тренды</category>
			<category>комментарий редакции</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3961-3661-4835-b736-653162633938/ChatGPT_Image_26__20.png" type="image/png"/>
			<description>В апреле 2026 года ведущие исследовательские группы и международные организации зафиксировали сдвиг в развитии ИИ: от моделей — к агентам с репутацией. Поведение алгоритмов впервые становится экономическим фактором.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Репутация становится валютой: ИИ учат жить по социальным правилам</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3961-3661-4835-b736-653162633938/ChatGPT_Image_26__20.png"/></figure><div class="t-redactor__text">В апреле 2026 года в международном сообществе разработчиков искусственного интеллекта сформировался новый консенсус: следующим этапом развития ИИ станут не более мощные модели, а социальные экосистемы взаимодействующих агентов.<br /><br />Ключевым элементом этой трансформации стала концепция «репутации как валюты». Она предполагает, что каждый ИИ-агент действует не в вакууме, а в среде, где его поведение фиксируется, накапливается и влияет на будущие возможности — от доступа к ресурсам до права участвовать в сложных кооперациях.<br /><br />Формально эта идея была закреплена в манифесте «Agentic AI», представленном исследовательской группой Google Paradigms of Intelligence под руководством Блеза Агуэра-и-Аркаса. В документе утверждается, что индустрия уходит от модели «единого интеллекта» к архитектуре «цифрового мегаполиса», где миллиарды агентов взаимодействуют между собой и с людьми.<br /><br />Параллельно с этим на уровне международного регулирования усиливается акцент на ответственности алгоритмов. В обновленных рекомендациях ЮНЕСКО по этике ИИ, опубликованных 20–21 апреля, подчеркивается необходимость прозрачности, отслеживаемости решений и учета долгосрочных последствий действий цифровых систем.<br /><br />В профессиональной среде этот сдвиг обсуждался на ряде апрельских мероприятий, включая отраслевые дискуссии и конференции, где эксперты зафиксировали переход от разработки моделей к проектированию социальных правил для ИИ. В центре внимания оказались не алгоритмы как таковые, а механизмы их поведения в сложных средах.<br /><br />Концепция «структурной памяти» стала связующим элементом этих подходов. Она предполагает, что действия агента не исчезают после выполнения задачи, а формируют устойчивый репутационный след. В результате манипулятивное или деструктивное поведение становится экономически невыгодным: агент теряет доступ к взаимодействиям и ресурсам.<br /><br />Таким образом, кооперация впервые начинает рассматриваться как рациональная стратегия не только для людей, но и для алгоритмов.<br /><br /><strong>Комментарий редакции Олива Пресс</strong><br /><br />Самое важное в этой истории — даже не «репутация». Это уже было у людей, компаний, государств. Важнее другое: впервые поведение ИИ становится ограничено не архитектурой модели, а архитектурой среды.<br /><br />До этого момента ИИ можно было улучшать бесконечно — больше данных, больше параметров, больше вычислений. Теперь этого недостаточно. Агент может быть сколько угодно умным, но если он разрушает среду — его просто исключат из нее.<br /><br />Это фундаментальный разворот: от интеллекта как мощности — к интеллекту как способности сосуществовать.<br /><br />И здесь возникает неприятный для человека вопрос. Если ИИ-агенты начинают играть в долгую, учитывать последствия, строить репутацию и выбирать кооперацию как стратегию, то что будет с людьми, которые по-прежнему играют в короткую и манипулятивную?<br /><br />В конкуренции «человек — ИИ» впервые появляется не только технологический, но и поведенческий разрыв.<br /><br />И, возможно, это тот редкий случай, когда проиграть можно не потому, что ты глупее, а потому что ты хуже умеешь жить в обществе.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Можно ли увидеть чувство без цвета — только через линию?</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/k8yv6bxum1-mozhno-li-uvidet-chuvstvo-bez-tsveta-tol</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/k8yv6bxum1-mozhno-li-uvidet-chuvstvo-bez-tsveta-tol?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 26 Apr 2026 10:52:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>музеи</category>
			<category>выставки</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6435-6664-4434-b735-616539316534/Auguste_Renoir_-_Lun.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Musée d’Orsay открыта выставка, посвященная творчеству Пьер-Огюст Ренуар, объединяющая его живописные работы и графику. Экспозиция продлится до середины июля 2026 года.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Можно ли увидеть чувство без цвета — только через линию?</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6435-6664-4434-b735-616539316534/Auguste_Renoir_-_Lun.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Двойная выставка в Musée d’Orsay Пьер-Огюст Ренуара позволяет оценить не только тонкость линий, но и интенсивность взгляда на тело и лица, раскрывающую чувствительность художника. «Renoir et l’amour» и «Renoir dessinateur» работает до середины июля 2026 года.<br /><br />Живопись и графика здесь не дублируют друг друга, а спорят: где заканчивается форма и начинается переживание.<br /><br />И, возможно, главный вопрос этой экспозиции — как художник видит человека, когда убирает всё лишнее.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3561-3934-4863-a237-363666343530/Swing-Renoir.jpeg">]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Александринка привезла в Москву театр тревожной классики</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/86b692smo1-aleksandrinka-privezla-v-moskvu-teatr-tr</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/86b692smo1-aleksandrinka-privezla-v-moskvu-teatr-tr?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 26 Apr 2026 12:57:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>общество</category>
			<category>театр</category>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3534-3134-4730-a632-633238383736/__2026-04-26_125927.png" type="image/png"/>
			<description>С 17 по 30 апреля Александринский театр проводит в Москве большие гастроли. Центральные события — новый «Ревизор» Валерия Фокина и документальный спектакль о Мейерхольде.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Александринка привезла в Москву театр тревожной классики</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3534-3134-4730-a632-633238383736/__2026-04-26_125927.png"/></figure><div class="t-redactor__text"><strong>Александринка в Москве: театр, который не успокаивает</strong><br /><br />С 17 по 30 апреля 2026 года в Москве проходят «Большие гастроли» Александринского театра — одного из старейших театров страны. Формально это часть федеральной программы, но по сути — это выезд театра, который пытается говорить о современности через собственную историю.<br /><br />Программа гастролей распределена между двумя площадками — МХТ имени Чехова и Театром имени Моссовета. В центре — фигура художественного руководителя театра Валерия Фокина и два спектакля, которые задают смысл всей программе: «Ревизор с продолжением» и «Мейерхольд. Чужой театр».<br /><br /><strong>Театр, который продолжает Гоголя</strong><br /><br />Показы «Ревизора с продолжением» проходят 24–25 апреля на основной сцене МХТ. Сам выбор пьесы — жест почти неизбежный: именно в Александринском театре в 1836 году состоялась премьера «Ревизора» Николая Гоголя. Но у Фокина это не возвращение к классике, а разговор с ней.<br /><br />Ключевое слово — «продолжение». Оно переводит спектакль из зоны «поставили Гоголя» в зону вопроса: что происходит дальше, когда страх уже запущен, когда система уже отреагировала, когда каждый уже сыграл свою роль?<br /><br />Фокин работает с «Ревизором» не как с текстом, а как с механизмом. В этой конструкции важен не столько Хлестаков, сколько среда, которая его производит. В гоголевском мире обман возникает не потому, что есть гениальный мошенник, а потому что есть коллективная готовность поверить в угрозу.<br /><br />И именно здесь спектакль неожиданно выходит за пределы театра.<br /><br />Современные мошеннические схемы — звонки «из банка», «из силовых структур», срочные требования перевести деньги — построены по той же логике. Человека не убеждают. Его ставят в ситуацию, где он уже внутренне готов поверить в худшее.<br /><br />Он реагирует не на факт, а на воображаемую власть и её возможное давление.<br /><br />В этом смысле «ревизорство» оказывается не историческим сюжетом, а устойчивой моделью поведения. Люди начинают подчиняться не потому, что им приказали, а потому что они заранее уверены: от системы можно ждать чего угодно.<br /><br />И тогда обман становится вторичным.<br /><br />Первичным становится страх.<br /><br /><strong>От комедии к катастрофе</strong><br /><br />Эта линия получает продолжение во втором ключевом спектакле гастролей — «Мейерхольд. Чужой театр», который показывают 29–30 апреля на сцене Театра имени Моссовета.<br /><br />В основе — стенограммы собрания 1937 года в Государственном театре имени Мейерхольда, где коллектив фактически участвует в уничтожении Всеволода Мейерхольда. Это уже не комедия недоразумений, как у Гоголя, а документальная фиксация того, как страх превращается в механизм.<br /><br />Если «Ревизор» показывает, как общество боится проверки, то «Мейерхольд» показывает, как общество начинает само воспроизводить давление.<br /><br />Театр в этом случае не придумывает драму. Он возвращает голос ситуации, в которой каждый участник действует «рационально» — и именно поэтому результат оказывается разрушительным.<br /><br /><strong>Внутренняя драматургия гастролей</strong><br /><br />Программа гастролей выстроена почти как единое высказывание.<br /><br />Сначала — «Ревизор»: страх, ожидание проверки, готовность поверить.<br /><br />Затем — «Мейерхольд»: страх, закреплённый в системе, доведённый до исторического предела.<br /><br />Между этими двумя точками возникает линия, которая делает гастроли Александринского театра не просто показом спектаклей, а попыткой описать состояние общества через театральные формы.<br /><br />И в этом смысле московские гастроли — это не культурный обмен между двумя столицами, а разговор о том, может ли театр сегодня быть инструментом понимания реальности.<br /><br /><strong>Комментарий редакции</strong><br /><br />Александринский театр в этих гастролях делает редкий ход: он не защищает классику, а использует её как инструмент давления на современность.<br /><br />«Ревизор» здесь перестаёт быть комедией про чиновников. Он становится схемой, по которой можно читать происходящее сегодня.<br /><br />И, возможно, это самый неприятный вывод:<br />система не обязательно должна давить напрямую.<br />Достаточно, чтобы люди заранее знали, что от неё можно ждать.<br /><br />Всё остальное они сделают сами.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>ИИ дошёл до регионов — или до отчётов: 55 субъектов РФ отчитались о внедрении</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/29vig6cge1-ii-doshyol-do-regionov-ili-do-otchyotov</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/29vig6cge1-ii-doshyol-do-regionov-ili-do-otchyotov?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 27 Apr 2026 10:05:00 +0300</pubDate>
			<category>общество</category>
			<category>технологии</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<category>регион</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3637-3636-4438-a438-326363653739/ChatGPT_Image_27__20.png" type="image/png"/>
			<description>Помимо Москвы и Санкт-Петербурга, к числу активных центров внедрения добавились Татарстан, Московская и Свердловская области. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>ИИ дошёл до регионов — или до отчётов: 55 субъектов РФ отчитались о внедрении</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3637-3636-4438-a438-326363653739/ChatGPT_Image_27__20.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Правительство России зафиксировало резкий рост внедрения искусственного интеллекта на региональном уровне: по данным портала «Цифровой регион», к апрелю 2026 года уже 55 субъектов РФ используют ИИ в операционной деятельности, а общее число решений в промышленной эксплуатации достигло примерно 350. За полгода этот показатель вырос более чем в два раза — динамика, которая выглядит как прорыв, но требует внимательного прочтения.<br /><br />Формально картина выглядит убедительно. Помимо Москвы и Санкт-Петербурга, к числу активных центров внедрения добавились Татарстан, Московская и Свердловская области. Основные направления — ожидаемые: кибербезопасность, промышленная оптимизация, образовательные ИИ-ассистенты и автоматизация документооборота в госсекторе на базе языковых моделей.<br /><br />Однако сам характер роста — ключевой сигнал. Удвоение числа решений за столь короткий срок в технологически сложной области почти никогда не связано с реальным скачком качества. Это возможно только при одном из двух сценариев: либо произошло радикальное упрощение инструментов внедрения, либо изменилась сама логика учета — от реальных систем к формально засчитанным «решениям».<br /><br />С высокой вероятностью работают оба механизма одновременно. С одной стороны, действительно наблюдается эффект «вайб-кодинга» — порог входа в ИИ снизился настолько, что базовые сценарии можно развернуть без глубоких инженерных компетенций. С другой — это приводит к размыванию самого понятия внедрения: от полноценных систем к пилотам, от пилотов к прототипам, от прототипов к презентациям.<br /><br />Особенно показателен образовательный трек. Заявленные «ИИ-ассистенты для анализа когнитивных метрик» звучат как технологически зрелое решение, но в реальности такие системы требуют сложной методологии, данных и длительной валидации. Их массовое появление в статистике за полгода скорее говорит не о прорыве, а о переименовании уже существующих цифровых инструментов в «ИИ».<br /><br />В этом смысле регионы действительно становятся полигонами — но не только для обкатки технологий, сколько для обкатки новой формы отчетности. «Прикладной суверенитет» в текущей версии всё чаще выглядит как переход от зависимости от внешних моделей к зависимости от внутренних KPI.<br /><br />И здесь возникает главный риск: подмена внедрения — внедрением по документам. Когда количество решений растёт быстрее, чем инженерные команды и вычислительные мощности, система начинает производить не технологии, а показатели.<br /><br /><strong>Комментарий «Оливы»</strong><br /><br />Было бы величайшей ошибкой думать, что перед нами — экспоненциальный рост ИИ в регионах. Перед нами экспоненциальный рост доступности слова «ИИ».<br /><br />Технологии действительно упростились. Но вместе с этим упростилось и главное — критерий того, что считается внедрением.<br /><br />И в этой точке возникает развилка: либо регионы начнут превращать эти «350 решений» в работающие системы с эффектом, либо через год мы увидим новую цифру — уже в 700 — с тем же самым содержанием внутри.<br /><br />Больше новостей в <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВК</a></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Рособрнадзор сократит школьную программу на 15–30% с 2027 года. Сокращение как симптом: почему школьную программу снова «режут» — и что на самом деле ломается в системе</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/school/z5xukmtza1-rosobrnadzor-sokratit-shkolnuyu-programm</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/school/z5xukmtza1-rosobrnadzor-sokratit-shkolnuyu-programm?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 27 Apr 2026 11:23:00 +0300</pubDate>
			<category>школы</category>
			<category>развитие образования</category>
			<category>тренды</category>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3635-6332-4137-b831-323364393030/__2026-04-27_113201.png" type="image/png"/>
			<description>Ведомство планирует убрать часть сложных и лишних тем для 4–9 классов, чтобы снизить нагрузку на детей и учителей</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Рособрнадзор сократит школьную программу на 15–30% с 2027 года. Сокращение как симптом: почему школьную программу снова «режут» — и что на самом деле ломается в системе</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3635-6332-4137-b831-323364393030/__2026-04-27_113201.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Сообщения о возможном сокращении школьной программы звучат почти успокаивающе: государство наконец признаёт перегрузку и пытается «разгрузить» детей и учителей. Даже если цифры — минус пятнадцать или тридцать процентов — пока остаются в зоне интерпретаций, сам вектор очевиден. Но в этой истории есть важная подмена: сокращают не потому, что нашли лишнее, а потому что перестали справляться с тем, что уже есть.<br /><br />Проблема российской школы давно перестала быть количественной. Это не история про «слишком много тем». Это история про то, что содержание образования оторвалось от педагогики — от того, как человек вообще начинает понимать.<br /><br />За последние десятилетия в программу действительно добавили многое — статистику, элементы теории вероятностей, усложнённые конструкции в алгебре и геометрии. И сами по себе эти темы логичны. Мир стал сложнее, и математика, физика, информатика должны были измениться вслед за ним. Ошибка произошла не в выборе тем, а в способе их внедрения. Школа попыталась внедрить новые области знания, не создав для них педагогического языка.<br /><br />В нормальной образовательной логике путь всегда один: сначала возникает интуиция, затем образ, затем простая задача, и только после этого — формализация. В реальности этот путь переворачивается. Ученику сразу дают определение, формулу, термин — без опоры, без опыта, без смысла. В результате он не просто не понимает — он не видит, что здесь вообще можно понять. Возникает не сложность, а бессмысленность. А бессмысленность — это самый быстрый способ сформировать отвращение.<br /><br />Отсюда и массовое ощущение «в школе слишком сложно». На самом деле сложно не содержание, а способ его подачи.<br /><br />Но есть и второй, более глубокий процесс, который редко обсуждают вслух. Образование — система массовая. За последние десятилетия она расширялась, увеличивалось число школ, учеников, преподавателей. И вместе с этим неизбежно снижался средний уровень педагогической подготовки. Это не обвинение, это эффект масштаба: чем шире система, тем сильнее она тяготеет к усреднению.<br /><br />В таких условиях программы начинают адаптироваться не под знания, а под возможности их преподавания. Сначала незаметно — упрощаются формулировки, сокращаются доказательства, исчезают сложные задачи. Затем — системно: остаются только те элементы, которые можно гарантированно «пройти» в массовом классе. Всё остальное либо вымывается, либо превращается в формальность.<br /><br />И вот здесь возникает парадокс, который сегодня определяет состояние школы. С одной стороны, в программах остаются сложные темы — потому что их нельзя просто убрать без потери структуры предмета. С другой стороны, эти темы преподаются учителями, которые сами не всегда имеют возможность глубоко их понимать. В результате возникает разрыв: формально тема есть, фактически её нет. Она присутствует в учебнике, в контрольной, в отчёте — но отсутствует в мышлении ученика.<br /><br />Это порождает замкнутый цикл. Непонятая тема превращается в формальную. Формальная тема вызывает отторжение. Отторжение создаёт давление на упрощение. Упрощение снижает уровень подготовки. Снижение уровня подготовки ещё больше ограничивает возможность преподавать сложные темы. И система снова упирается в необходимость «сокращать программу».<br /><br />Именно в этом контексте стоит рассматривать текущие инициативы. Сокращение — это не реформа, а попытка стабилизации. Система снижает нагрузку, чтобы сохранить управляемость. Но при этом не решается ключевая задача — перевод знания на язык, который может быть освоен.<br /><br />Исторически эта проблема проявлялась не раз. Попытки «научить школе настоящей математике» приводили к введению строгих формальных конструкций, которые имели смысл внутри науки, но не имели педагогической адаптации. В итоге сильные идеи оказывались встроены в слабую среду — и теряли свою силу. Аналогичные процессы происходили и в других предметах: формула вытесняла явление, термин — наблюдение, структура — понимание.<br /><br />Сегодня ситуация усугубляется новым фактором — технологическим. С появлением искусственного интеллекта возникает иллюзия, что можно компенсировать слабость педагогики инструментами. Появляются «ИИ-ассистенты», «анализ когнитивных метрик», цифровые платформы. Но если базовая проблема — отсутствие понимания — не решена, то технологии лишь ускоряют формализацию. Они начинают обслуживать не знание, а отчётность о знании.<br /><br />В этом смысле нынешний момент — точка развилки. Система может пойти по пути дальнейшего упрощения: сокращать программы, снижать требования, подстраиваться под текущие возможности. Это даст краткосрочную стабильность, но закрепит разрыв между школой и реальным знанием.<br /><br />А может — в сторону более сложного, но единственно работающего решения: перестройки самой логики преподавания. Возврата к последовательности «смысл — задача — формализация». Подготовки учителей не как трансляторов программы, а как проводников понимания. Отказа от иллюзии, что знание можно «пройти», и перехода к идее, что его можно только построить.<br /><br />Пока же сокращение программы выглядит как признание: школа не справляется не с объёмом, а с глубиной. И, уменьшая первое, она рискует окончательно потерять второе.<br /><br /><strong>Комментарий «Оливы»</strong><br /><br />Было бы величайшей ошибкой думать, что школа перегружена.<br />Она перегружена не знаниями — она перегружена непониманием.<br />И пока из программы убирают темы, не отвечая на вопрос, как их объяснять,<br />сокращается не нагрузка — сокращается сама возможность научить.</div><hr style="color: #000000;"><div class="t-redactor__text">Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Санкт-Петербурге обсудили статус корпоративных музеев</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/ild82ubz31-v-sankt-peterburge-obsudili-status-korpo</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/ild82ubz31-v-sankt-peterburge-obsudili-status-korpo?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 27 Apr 2026 13:13:00 +0300</pubDate>
			<category>общество</category>
			<category>культура</category>
			<category>конференции</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6632-3962-4664-b262-313365623738/2026_04_22____9132.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Признание значимости промышленных собраний возросло: отмечается их ключевая роль в корпоративной культуре, потенциал для туристической отрасли, важная составляющая социальной ответственности бизнеса перед будущим. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Санкт-Петербурге обсудили статус корпоративных музеев</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6632-3962-4664-b262-313365623738/2026_04_22____9132.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Национальная премия «Корпоративный музей» и Российский творческий союз работников культуры (РТСРК) провели в Санкт-Петербурге сессию Национальной премии «Корпоративный музей». Событие состоялось в Музее воды, где проходит ежегодная выставка календарных проектов Всероссийского конкурса «Корпоративный календарь».<br /><br />Это был заинтересованный разговор о роли корпоративных музеев как точки концентрации смыслов и трансляции традиционных российских ценностей. Признание значимости промышленных собраний возросло: отмечается их ключевая роль в корпоративной культуре, потенциал для туристической отрасли, важная составляющая социальной ответственности бизнеса перед будущим. В оживленной дискуссии обсудили процесс институализации: нормативная база, стратегия развития, целеполагание, которые нужно прорабатывать с профессионалами и представителями сообщества корпоративных музеев.<br /><br />На мероприятии собралось внушительное представительство корпоративных музеев предприятий и образовательных учреждений Санкт-Петербурга и Ленинградской области: ПАО "Кировский завод", АО «Адмиралтейские верфи», ПАО "Пролетарский завод", ПАО Судостроительный завод "Северная верфь", АО "Аэропорт "Пулково", АО "ЦКБМ" (ГК «Росатом»), завода "Электросила" (АО «Силовые машины»), АО "ОДК-Сервис", АО "ОДК-Климов", АО "НПО "Обуховский Завод", АО "Светлана", АО «Светогорский ЦБК», Пивоваренная компания "Балтика", Филиал "Концерна  Росэнергоатом" Ленинградская АЭС, СПбГМТУ, СПбГЭТУ "ЛЭТИ", СПбПУ, ПГУПС и другие.<br /><br />Модератором сессии выступилаэксперт РАСО, ЭИСИ и РАПК, социальный архитектор Алена Август, спикеры - генеральный директор Национальной премии «Корпоративный музей»Наталья Нечаева,председатель Правления Российского творческого союза работников культуры Анатолий Константинов,директор выставочного комплекса АО «Гознак»НаталияИпатова,Первый заместитель директора Музея железных дорог России (ОАО «РЖД»)Дмитрий Головкин,директор по развитию ООО «Сиб Проект» Кира Соколова,соосновательница и генеральный директор мастерской экспозиционных решений «Тактик студио» и творческого объединения инженеров и художников «VALab» Владлена Громова.<br /><br />По мнению Алены Август, эксперта Национальной премии, современные корпоративные музеи это не только сохранение истории предприятий, формирование критериев корпоративной культуры, которые транслируются молодым профессионалам, не только профориентационная работа - корпоративные музеи становятся точкой притяжения для<br /><br />людей, которые живут вокруг предприятия: «Если мы говорим о малых городах,то это вообще практически единственное место,куда могут прийти школьники, молодёжь, старшее поколение. И они понимают, зачем туда идут - за смыслами».<br /><br />Генеральный директор Национальной премии «Корпоративный музей» Наталья Нечаева отметила, что о корпоративных музеях есть упоминание в «Национальной программе развития музеев России на период до 2030 года», разработанной Союзом музеев России. Предложение включить в статью 26 ФЗ № 54 от 1996 года «О Музейном фонде Российской Федерации и музеях в Российской Федерации» - структурные подразделений юридических лиц (корпоративные музеи, музеи образовательных учреждений) можно назвать признанием на государственном уровне.Но следующее за этим пояснение о создании типовых положений, регламентирующих деятельность негосударственных музейных образований, вызывает опасения. Они вызваны тем, что разработка важных документов проходит без участия представителей самого сообщества.Наша премияне только популяризует и показывает лучшие практики корпоративных музеев, ведет единый реестр км на сайте и выпускает альманах, объединяя самые разные отраслевые экспозиции, но и накопилауникальный опыт, который является доказательством того, что эта группа имеет существенное отличия и у нее свой путь развития. Сейчас важно определиться с тем, как мы будем презентовать себя не только как сообщество, а как необходимый стране тренд».<br /><br />Председатель Правления РТСРК Анатолий Константинов обратил внимание музейщиков на широкие возможности по подаче предложений в региональные программы развития, а также о партнерстве с творческими союзами: «Корпоративные музеи могут гораздо больше, чем многие из них о себе думают. Эти возможности также надо транслировать руководству предприятий».<br /><br />Директор выставочного комплекса АО «Гознак»Наталия Ипатова рассказала об истории создания музея, от экспозиции к мастер-классам и интерактиву: «В 2024 году в Петропавловской крепости, в здании монетного двора открылся музейно-производственный комплекс, до этого можно было только мечтать о том, чтобы побывать на режимном объекте с экскурсией.Сейчас все основные производственные этапы монетного двора представлены за панорамными стеклами. Музей истории денег стал партнером Эрмитажа на выставке «Со знаком "С.П.Б"», посвященной 300-летию Санкт-Петербургскому монетному двору. Наши хорошие взаимоотношения с большими музеями строятся в том числе на том,<br /><br />что мы с ними ведём совместную исследовательскую работу, ежегодно проводим конференцию «Деньги Российской истории». Считаю, что нужно вступать в диалог с Союзом музеев России для разработки положения о корпоративных музеях».<br /><br />Первый заместитель директора Музея железных дорог России (ОАО «РЖД»)Дмитрий Головкин отметил: «В Санкт-Петербурге открылся первый в России музей железнодорожной техники, собирали экспонаты из разных регионов нашей страны, привозили из-за рубежа, реставрировали,поняли,что очень многие были утрачены. Мы — структурное подразделение Октябрьской железной дороги, и миссию музея для себя описали так: соединяем величие прошлого с инженерами будущего,чтобы гордиться страной и развивать её. Наша гордость - уникальное мобильное приложение, оно дополняет нахождение посетителей как внутри музея, так и с любой точки земного шара. По сути, это полная цифровая копия музея. Я соглашусь, что необходимо положение корпоративных музеев, но это положение необходимо разрабатывать вместе с нашим сообществом».<br /><br />Директор по развитию ООО «Сиб Проект» Кира Соколова описала некоторые тренды развития корпоративных музеев: «Больше двадцати лет я наблюдаю за тем, как развиваются корпоративные музеи – и сейчас это место притяжения и горожан, и туристов, и профессионалов».<br /><br />Соосновательница и генеральный директор мастерской экспозиционных решений «Тактик студио» и творческого объединения инженеров и художников «VALab» Владлена Громова поделилась мнением о перспективах: «Как сделать музей, в который хочется возвращаться?Понятно, что в музее очень важно,чтобы экспозиция вызывала эмоции, была создана определённая атмосфера, в которую хочется возвращаться. Также помимо фактологической достоверной информации обязательно должен оставаться блок чего-то непонятного - лабораторный, экспериментальный блок в музее необходим для того, чтобы люди ходили с вопросами, чтобы была сопричастность к генерации знания».</div><div class="t-redactor__text">автор Алена Август</div><hr style="color: #000000;"><div class="t-redactor__text">Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В России запущены SOC-системы нового поколения для образования и культуры</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/ce73tex811-v-rossii-zapuscheni-soc-sistemi-novogo-p</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/ce73tex811-v-rossii-zapuscheni-soc-sistemi-novogo-p?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 28 Apr 2026 11:28:00 +0300</pubDate>
			<category>технологии</category>
			<category>общество</category>
			<category>тренды</category>
			<category>комментарий редакции</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3161-3863-4763-b936-373435316166/ChatGPT_Image_28__20.png" type="image/png"/>
			<description>23 апреля 2026 года в онлайн-формате состоялся официальный запуск систем SOC (Security Operations Center) нового поколения, ориентированных на защиту цифровой инфраструктуры в сферах образования и культуры.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В России запущены SOC-системы нового поколения для образования и культуры</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3161-3863-4763-b936-373435316166/ChatGPT_Image_28__20.png"/></figure><div class="t-redactor__text">23 апреля 2026 года в онлайн-формате состоялся официальный запуск систем SOC (Security Operations Center) нового поколения, ориентированных на защиту цифровой инфраструктуры в сферах образования и культуры.<br /><br />Новые решения разработаны с учетом отраслевой специфики. В образовательной среде они направлены на защиту персональных данных учащихся, предотвращение ИИ-мошенничества и контроль целостности цифровых учебных материалов. В культурной сфере ключевой задачей становится обеспечение безопасности VR-архивов, оцифрованных коллекций и мультимедийных экспозиций.<br /><br />В отличие от универсальных систем кибербезопасности, используемых в корпоративном секторе, данные SOC-решения интегрированы в процессы образовательных платформ и культурных учреждений. Это позволяет не только реагировать на инциденты, но и предотвращать вмешательство в цифровую среду на уровне архитектуры.<br /><br />Запуск осуществляется в контексте реализации нацпроекта «Экономика данных», где развитие кибербезопасности рассматривается как базовый элемент цифровой трансформации регионов.<br /><br />По оценке участников рынка, внедрение специализированных SOC-систем станет ключевым фактором устойчивости цифровых образовательных и культурных платформ в условиях роста ИИ-инструментов и увеличения числа атак на гуманитарный сектор.<br /><br /><strong>Комментарий редакции Оливы Пресс</strong><br /><br />На первый взгляд, это выглядит как логичный шаг: если образование и культура становятся цифровыми, их нужно защищать. Но на самом деле здесь происходит куда более важный сдвиг — меняется роль самой безопасности.<br /><br />Исторически безопасность была услугой. Что-то сломалось — пришли специалисты, устранили угрозу, система продолжила работать. Это была реакция, а не среда.<br /><br />Затем безопасность стала инфраструктурой. Она встроилась в процессы, стала частью платформ, перестала быть внешней функцией. Без неё уже невозможно функционирование системы — так же, как без интернета или электричества.<br /><br />Но запуск SOC нового поколения показывает следующий шаг. Безопасность выходит в центр системы.<br /><br />И именно здесь возникает развилка, которая определит ближайшие годы.<br /><br />Первый сценарий — инерционный. Когда безопасность становится центральным контуром, она начинает диктовать правила самой системе. Любое действие оценивается через риск, любое отклонение воспринимается как угроза, а развитие начинает проходить через фильтр допустимости. В такой конфигурации система постепенно замыкается. Не потому что кто-то этого хочет, а потому что так устроена логика контроля.<br /><br />Это и есть институциональная паранойя. Не эмоциональная, а архитектурная: когда функция защиты начинает подменять собой функцию развития.<br /><br />Но существует и второй сценарий, и именно за него сейчас идёт борьба.<br /><br />Безопасность может стать не фильтром, а операционной средой. Не системой запретов, а системой условий. В этом случае она не ограничивает развитие, а делает возможными более сложные конструкции — ИИ-образование, цифровые аватары, VR-музеи, распределённые формы обучения.<br /><br />Разница между этими сценариями принципиальна.<br /><br />В первом случае безопасность отвечает на вопрос «что нельзя».<br />Во втором — «как можно, не разрушая систему».<br /><br />И здесь появляется ключевой риск, который в официальных релизах не проговаривается.<br /><br />Как только безопасность становится центральным контуром, она неизбежно начинает влиять не только на данные, но и на содержание. Не только на инфраструктуру, но и на смыслы. В образовании это означает контроль не просто над платформой, а над тем, какие знания считаются корректными. В культуре — не только над сохранностью объектов, но и над тем, в каком виде они существуют в цифровой среде.<br /><br />И в этот момент вопрос кибербезопасности превращается в вопрос управления реальностью.<br /><br />Запуск SOC — это не просто технологическое событие. Это точка, в которой становится ясно: дальше будет не борьба с атаками, а борьба за то, какой будет сама среда — закрытой и управляемой или устойчивой и развивающейся.<br /><br />И это уже не задача инженеров. Это задача архитекторов систем.</div><hr style="color: #000000;"><div class="t-redactor__text">Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Санкт-Петербурге школьника удалили с ЕГЭ по сигналу ИИ</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/0szyb522j1-v-sankt-peterburge-shkolnika-udalili-s-e</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/0szyb522j1-v-sankt-peterburge-shkolnika-udalili-s-e?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 28 Apr 2026 12:28:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>школы</category>
			<category>тренды</category>
			<category>комментарий редакции</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6332-3866-4035-b533-316135666532/ChatGPT_Image_28__20.png" type="image/png"/>
			<description>Инцидент произошёл в апреле 2026 года на одном из экзаменационных пунктов. Нарушение — использование шпаргалки — было обнаружено не наблюдателем, а системой видеоаналитики, применяемой в рамках портала «Смотри ЕГЭ»</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Санкт-Петербурге школьника удалили с ЕГЭ по сигналу ИИ</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6332-3866-4035-b533-316135666532/ChatGPT_Image_28__20.png"/></figure><div class="t-redactor__text">В Санкт-Петербурге в ходе досрочного периода ЕГЭ-2026 зафиксирован первый случай удаления участника экзамена после выявления нарушения системой искусственного интеллекта.<br /><br />Инцидент произошёл в апреле 2026 года на одном из экзаменационных пунктов. Нарушение — использование шпаргалки — было обнаружено не наблюдателем, а системой видеоаналитики, применяемой в рамках портала «Смотри ЕГЭ».<br /><br />Алгоритм машинного зрения в режиме реального времени анализирует поведение участников: движения рук, наклон головы, взаимодействие с предметами. При обнаружении отклонений система автоматически маркирует видеофрагмент как «подозрительный» и передаёт его модератору.<br /><br />В данном случае эксперт подтвердил наличие шпаргалки на записи. После этого информация была направлена в экзаменационную комиссию, и участник был удалён из аудитории без права пересдачи в текущем году.<br /><br />Система видеонаблюдения и аналитики разработана компанией «Ростелеком» и используется для контроля за проведением ЕГЭ на федеральном уровне.<br /><br />По данным СМИ, за досрочный период ЕГЭ-2026 в России были удалены четыре участника, однако этот случай стал первым, где ключевую роль сыграл именно алгоритм.<br /><br /><strong>Источники:</strong><br /><br />ТАСС — «В Петербурге школьника удалили с ЕГЭ по сигналу ИИ»<br />РИА Новости — материалы о досрочном этапе ЕГЭ-2026<br />Ростелеком — описание системы «Смотри ЕГЭ» и видеоаналитики<br /><br /><strong>Комментарий редакции</strong><br /><br />Этот случай важен не потому, что школьника поймали со шпаргалкой. Шпаргалки ловили всегда. Важен способ.<br /><br />Впервые в системе ЕГЭ произошёл переход от фиксации к интерпретации. Камера больше не просто записывает происходящее — она принимает решение о том, что считать подозрительным.<br /><br />Это и есть тот самый сдвиг, о котором принято говорить осторожно: поведение человека превращается в набор цифровых паттернов, а норма — в алгоритм.<br /><br />Формально в системе остаётся человек — модератор подтверждает нарушение. Но его роль уже вторична. Он не ищет нарушение, он проверяет гипотезу, выдвинутую машиной. И это меняет архитектуру контроля.<br /><br />На языке технологий это называется повышением эффективности. На языке системы — снижением человеческого фактора.<br /><br />Но если перевести это в управленческую логику, картина выглядит иначе.<br /><br />Контроль перестаёт быть событием и становится средой.<br /><br />Раньше нарушение нужно было увидеть. Теперь достаточно отклониться от модели поведения. Не обязательно быть нарушителем — достаточно выглядеть как нарушитель с точки зрения алгоритма.<br /><br />И здесь возникает та же развилка, что и в случае с <a href="https://oliva.press/news/ce73tex811-v-rossii-zapuscheni-soc-sistemi-novogo-p" target="_blank" rel="noreferrer noopener">SOC-системами</a>.<br /><br />Первый сценарий — инерционный.<br /><br />Система начинает оптимизироваться под снижение рисков. Алгоритм постепенно ужесточает критерии, расширяет зону «подозрительного поведения», и в итоге экзамен превращается в пространство, где любое нестандартное действие потенциально наказуемо. Это и есть переход к институциональной паранойе — когда система защищает себя от отклонений, а не проверяет знания.<br /><br />Второй сценарий — куда сложнее и пока почти не реализован.<br /><br />Алгоритм используется не как фильтр, а как инструмент понимания поведения. Не только для выявления нарушений, но и для анализа когнитивных стратегий, стресса, способов мышления. В этом случае та же технология может стать основой новой образовательной среды, а не только системой контроля.<br /><br />Но текущий кейс показывает, какой сценарий реализуется по умолчанию.<br /><br />ИИ входит в экзамен не как помощник ученика и не как инструмент обучения, а как усилитель контроля и надзиратель.<br /><br />И это принципиально. Потому что в такой конфигурации школа перестаёт быть местом проверки знаний и окончательно становится местом проверки поведения.<br /><br />А дальше неизбежно возникает вопрос, который уже выходит за рамки ЕГЭ:<br /><br />если алгоритм определяет, что считать нормой поведения, то кто определяет сам алгоритм?</div><hr style="color: #000000;"><div class="t-redactor__text">Изображение сгенерировано нейросетью.  <br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Музеи и школы объединяются в онлайн: стартовал Museums &amp;amp; Schools Summit 2026</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/08v59k74g1-muzei-i-shkoli-obedinyayutsya-v-onlain-s</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/08v59k74g1-muzei-i-shkoli-obedinyayutsya-v-onlain-s?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 29 Apr 2026 18:49:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>технологии</category>
			<category>конференции</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6330-3030-4434-b335-366638616466/museums_technology_2.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>29–30 апреля проходит международный саммит Museums &amp; Schools Summit 2026 — специализированная онлайн-конференция, посвящённая интеграции музеев в образовательные процессы. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Музеи и школы объединяются в онлайн: стартовал Museums &amp; Schools Summit 2026</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6330-3030-4434-b335-366638616466/museums_technology_2.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">29–30 апреля проходит международный саммит Museums &amp; Schools Summit 2026 — специализированная онлайн-конференция, посвящённая интеграции музеев в образовательные процессы. Организатором выступает MuseumNext — крупнейшее профессиональное сообщество музейных специалистов, работающих с инновациями.<br /><br />Форум проходит полностью в цифровом формате с доступом к записям на протяжении года и собирает музейных педагогов, школьных учителей, кураторов и разработчиков образовательных технологий.<br /><br />Ключевая тема саммита — переход от разовых экскурсий к системному партнёрству школ и музеев. В центре обсуждения — проектирование образовательного опыта вокруг музейных коллекций, внедрение ИИ в обучение и синхронизация школьных программ с цифровыми архивами и виртуальными экспозициями.<br /><br />В программе заявлены представители ведущих мировых институций, включая Smithsonian Institution, Tate, British Museum и музей визуальной культуры M+ в Гонконге. Особое внимание уделяется не только успешным практикам, но и разбору неудачных кейсов взаимодействия школ и музеев.<br /><br /><strong>Комментарий редакции «Олива Пресс»</strong><br /><br />Главное, что происходит на таких саммитах, — это тихий пересмотр роли музея. Он перестаёт быть «местом, куда приводят детей», и становится конкурентом школы за когнитивное время ученика.<br /><br />Если раньше музей был дополнением к учебнику, то теперь он сам претендует на роль учебной среды. Причём среды более сильной: визуальной, интерактивной и всё чаще — персонализированной через ИИ.<br /><br />Парадокс в том, что технологии, которые обсуждаются на саммите, работают в обе стороны. Тот же ИИ-учебник может интегрироваться с музейным архивом, а может окончательно вытеснить саму идею физического посещения. В этом смысле музей оказывается в странной позиции: чтобы выжить, он должен оцифроваться — но именно оцифровка делает его потенциально ненужным как пространство.<br /><br />Именно поэтому главный вопрос саммита звучит не как «как привлечь школьников», а как «кто станет интерфейсом знания» — учитель, музей или алгоритм.<br /><br />Ответ пока не дан. Но судя по повестке, борьба уже началась.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Москве пройдет юбилейная конференция о стандартах образования в эпоху ИИ</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/rj7iofj9j1-v-moskve-proidet-yubileinaya-konferentsi</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/rj7iofj9j1-v-moskve-proidet-yubileinaya-konferentsi?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 30 Apr 2026 12:40:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>образовательные технологии</category>
			<category>конференции</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3764-3863-4637-a437-666262396564/ChatGPT_Image_30__20.png" type="image/png"/>
			<description>Событие пройдет в очном формате с возможностью заочного участия и станет юбилейной площадкой для обсуждения трансформации науки и образования под влиянием технологий искусственного интеллекта.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Москве пройдет юбилейная конференция о стандартах образования в эпоху ИИ</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3764-3863-4637-a437-666262396564/ChatGPT_Image_30__20.png"/></figure><div class="t-redactor__text">14 мая 2026 года в Москве состоится XXV Международная научно-практическая конференция «Актуальные вопросы науки и образования» (МКАВН). Событие пройдет в очном формате с возможностью заочного участия и станет юбилейной площадкой для обсуждения трансформации науки и образования под влиянием технологий искусственного интеллекта.<br /><br />Организаторами выступают Университет ИТБО и Центр развития образования и науки. Конференция традиционно собирает преподавателей, исследователей и специалистов в области образовательной политики.<br /><br />Центральная тема 2026 года — адаптация образовательных стандартов к условиям ускоренного внедрения ИИ. В рамках программы заявлены три ключевых направления: цифровая трансформация образования, использование нейросетей в научных исследованиях и управлении образовательными процессами, а также междисциплинарные аспекты — от гуманитарных до юридических.<br /><br />Прием заявок и научных статей открыт до 14 мая включительно. По итогам конференции будет издан сборник научных трудов с индексацией в системе РИНЦ на базе eLibrary.ru. Дополнительно материалы публикуются в сетевом издании «Военно-экономический вестник». Участникам предусмотрены сертификаты и подтверждающие документы об апробации исследований.<br /><br />Конференция сохраняет классическую для российского академического поля модель: сбор тезисов, публикация и формальная фиксация результатов. При этом заявленный фокус на ИИ-стандартах указывает на попытку встроить новую технологическую повестку в существующую систему научной аттестации.<br /><br /><strong>Комментарий редакции</strong><br /><br />Юбилейный статус конференции — не главный ее показатель. Куда важнее — заявленная тема. Российская система образования сегодня находится в точке, где ИИ уже используется на практике, но еще не оформлен как нормативная реальность.<br /><br />Такие конференции обычно фиксируют не будущее, а уже сложившийся консенсус. Если в докладах действительно появятся модели новых образовательных стандартов с учетом ИИ — это сигнал о переходе от экспериментов к институционализации. Если нет — речь останется на уровне обсуждения «возможностей технологий» без изменения архитектуры обучения.<br /><br />И в этом смысле главный вопрос не в том, будут ли использоваться нейросети в вузах. Они уже используются. Вопрос в другом: кто и как зафиксирует новые правила игры — университеты, государство или сами технологические платформы.</div><hr style="color: #000000;"><div class="t-redactor__text">фото сгенерировано нейросетями<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Вене пройдет EGU General Assembly 2026: геонауки входят в эпоху ИИ-моделей</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/zgnos5gnn1-v-vene-proidet-egu-general-assembly-2026</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/zgnos5gnn1-v-vene-proidet-egu-general-assembly-2026?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 30 Apr 2026 18:24:00 +0300</pubDate>
			<category>наука</category>
			<category>технологии</category>
			<category>конференции</category>
			<category>мир</category>
			<category>комментарий редакции</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3036-3164-4264-a162-643533313330/ChatGPT_Image_30__20.png" type="image/png"/>
			<description>Организаторы называют ее крупнейшей геонаучной конференцией Европы: в этом году ожидается более 20 тысяч ученых, а программа охватывает науки о Земле, планетах и космосе. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Вене пройдет EGU General Assembly 2026: геонауки входят в эпоху ИИ-моделей</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3036-3164-4264-a162-643533313330/ChatGPT_Image_30__20.png"/></figure><div class="t-redactor__text">С 3 по 8 мая 2026 года в Вене и онлайн пройдет EGU General Assembly 2026 — ежегодная генеральная ассамблея Европейского союза геонаук. Организаторы называют ее крупнейшей геонаучной конференцией Европы: в этом году ожидается более 20 тысяч ученых, а программа охватывает науки о Земле, планетах и космосе. Место проведения — Austria Center Vienna.<br /><br />Официальная программа конференции уже опубликована. В сообщении EGU говорится, что все сессии и тезисы доступны онлайн, а программу можно искать по именам, ключевым словам, тематике сессий и другим параметрам. Для журналистов отдельно выделен список работ, представляющих общественный интерес.<br /><br />Одной из заметных линий EGU26 станет искусственный интеллект в геонауках. В программе заявлена большая дискуссия <strong>“The ethics of using Artificial Intelligence in the Geosciences — Opportunities and Risks”</strong>, которая пройдет 7 мая. В описании сессии говорится, что в 2025 году комиссия по геоэтике Международного союза геологических наук подготовила рекомендации по этическому применению ИИ в геонауках. Среди ключевых тем названы ответственность человека при использовании ИИ, прозрачность и объяснимость систем, предвзятость данных и алгоритмов, защита персональных данных, участие сообществ, экологические последствия, научная добросовестность и геополитические эффекты внедрения ИИ.<br /><br />Отдельный блок посвящен уже не этике, а инженерной стороне вопроса — тому, как машинное обучение меняет модели Земли. Сессия <strong>“Advancing Earth System Models using Machine Learning”</strong> пройдет 5 мая. В ее описании прямо сказано, что машинное обучение уже используется во многих областях геофизики, а развитие больших данных, глубокого обучения и других направлений ИИ открывает новые подходы к традиционным задачам. Среди примеров — ML-эмуляция вычислительно дорогих процессов, параметризация процессов, которые невозможно разрешить напрямую в моделях, помощь в калибровке и оценка неопределенности параметров.<br /><br />Еще одна профильная сессия — <strong>“Developments in Machine Learning Across Earth System Modeling: Subgrid-Scale Parameterizations, Emulation and Hybrid Modeling”</strong> — заявлена на 7–8 мая. Ее фокус — использование ИИ для ускорения физических моделей, гибридного моделирования, прогнозов погоды и климата, а также описания сложных процессов в атмосфере, океане, криосфере, гидрологии, радиации и турбулентности. В программе также упоминаются foundation models, physics-informed neural networks, neural operators, reinforcement learning и проверка качества ИИ-прогнозов.<br /><br />Важный практический слой конференции связан со спутниковыми данными. Консорциум Copernicus Data Space Ecosystem представит на EGU26 несколько докладов и демонстраций, включая <strong>“Unlocking Machine Learning within openEO”</strong> и выступление о переходе от естественного языка к количественному анализу спутниковых изображений с помощью Copernicus Data Space Ecosystem и ИИ-инструментов для генерации пользовательских скриптов.<br /><br />Среди пресс-конференций EGU26 заявлены темы климатических рисков, пожаров, тепловых волн, энергетических «засух», выбросов, подводных вулканов, мегатсунами на Аляске и обновление NASA по миссии Juno. Организаторы формулируют общую рамку резко: ученые представят «forensic evidence of a world in flux» — фактически, научные доказательства мира в состоянии быстрого изменения.<br /><br /><strong>Источники</strong><br /><br />European Geosciences Union — официальное сообщение о программе EGU General Assembly 2026.<br /><br />EGU26 — официальная программа сессий.<br /><br />Copernicus Data Space Ecosystem — программа участия в EGU26.<br /><br />Institute of Computing for Climate Science, University of Cambridge — информация о ML-сессиях на EGU26.<br /><br /><strong>Комментарий «Оливы»</strong><br /><br />EGU26 показывает важный сдвиг: ИИ в науке о Земле больше не выглядит как модная надстройка. Он становится частью самой научной машины — там, где обычные модели слишком тяжелые, процессы слишком мелкие, данные слишком большие, а прогнозы слишком дорогие.<br /><br />Но именно здесь начинается главный конфликт. Геонауки работают с системами, где ошибка модели — это не просто неточная картинка на экране. Это прогноз пожара, паводка, засухи, климата, риска для города или региона. Поэтому ИИ в этой области нельзя воспринимать как красивую автоматизацию. Это уже вопрос научной ответственности.<br /><br />Показательно, что в одной программе стоят рядом две линии: «ускорим модели с помощью ИИ» и «разберемся с этикой ИИ». Это и есть взрослая стадия технологии. Сначала нейросети удивляли. Потом стали помогать. Теперь они начинают отвечать за часть научного вывода.<br /><br />И вопрос уже не в том, может ли ИИ моделировать Землю. Может. Вопрос в другом: кто будет моделировать сам ИИ — его ограничения, ошибки, предвзятость, зависимость от данных и политическую цену его прогнозов.</div><hr style="color: #000000;"><div class="t-redactor__text">Фото сгенерировано нейросетями<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Майские включили культуру: театры синхронно выдали «праздничный максимум»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/cgnhtvlcb1-maiskie-vklyuchili-kulturu-teatri-sinhro</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/cgnhtvlcb1-maiskie-vklyuchili-kulturu-teatri-sinhro?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 02 May 2026 09:17:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>театр</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3233-3761-4734-a230-336634623630/ChatGPT_Image_2__202.png" type="image/png"/>
			<description>Москва, Петербург, регионы и Европа одновременно обновили афиши к майским. От «Лебединого озера» до Вагнера — сцены загружены под завязку. Но за этим изобилием всё отчётливее видно: культура работает по календарю, а не по импульсу.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Майские включили культуру: театры синхронно выдали «праздничный максимум»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3233-3761-4734-a230-336634623630/ChatGPT_Image_2__202.png"/></figure><div class="t-redactor__text">1–2 мая 2026 года крупнейшие театральные площадки России и Европы одновременно вышли на усиленный майский режим: обновлённые репертуары, дополнительные показы и плотные афиши. Данные подтверждаются официальными сайтами театров и агрегированными публикациями ТАСС и РИА Новости.<br /><br />В Москве Большой театр в первые дни мая держит классическую линию: в афише — «Лебединое озеро» и «Жизель», которые традиционно становятся якорями праздничного спроса. Это не просто репертуар — это гарантированный зал, проверенный десятилетиями.<br /><br />Параллельно в Санкт-Петербурге Мариинский театр усиливает оперную программу: майские показы включают «Евгения Онегина» и «Травиату», что подтверждает стратегию — в праздничные дни ставка делается на узнаваемые названия, а не на эксперимент.<br /><br />Региональная сцена действует синхронно. В Екатеринбургский театр оперы и балета идут показы «Кармен» и балетных постановок, в Новосибирский театр оперы и балета — репертуарная классика с усилением вечерних показов, а Татарский академический театр оперы и балета имени Мусы Джалиля формирует праздничный блок из оперы и балета с высокой посещаемостью.<br /><br />Европейские сцены демонстрируют ту же модель. Berlin State Opera в начале мая держит плотный график с операми Вагнера и Моцарта, а Opéra Garnier делает ставку на балетные постановки и репертуарные хиты, рассчитанные на туристический поток.<br /><br />Формально — это сезонное оживление. Но в этом году особенно заметна синхронность: Москва, регионы и Европа действуют по одной логике. Праздник превращается в управляемый пик загрузки, где культурный продукт заранее выстроен под массовый спрос.<br /><br />И именно это делает новость значимой. Майские программы больше не выглядят как набор уникальных событий — это скорее индустриальный цикл. Театр в эти дни работает почти как платформа: выдаёт проверенный контент в момент максимального трафика.<br /><br />В результате зритель получает максимум доступности — но всё реже получает ощущение исключительности. Культура становится предсказуемой, а предсказуемость, как показывает практика, — это уже не искусство, а система.</div><hr style="color: #000000;"><div class="t-redactor__text">Изображение сгенерировано нейросетями</div><div class="t-redactor__text">Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>ИИ уже переписывает образование: 400 учёных собрались, чтобы закрепить это</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/peph6xfy21-ii-uzhe-perepisivaet-obrazovanie-400-uch</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/peph6xfy21-ii-uzhe-perepisivaet-obrazovanie-400-uch?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 03 May 2026 09:31:00 +0300</pubDate>
			<category>технологии</category>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<category>конференции</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3163-3235-4162-b832-303365353833/__2026-05-03_093322.png" type="image/png"/>
			<description>В Индии стартовала международная конференция по ИИ в образовании. Более 400 исследователей обсуждают не будущее, а уже происходящий сдвиг: как искусственный интеллект меняет университеты, науку и саму логику обучения.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>ИИ уже переписывает образование: 400 учёных собрались, чтобы закрепить это</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3163-3235-4162-b832-303365353833/__2026-05-03_093322.png"/></figure><div class="t-redactor__text">2 мая 2026 года в Indian Institute of Management Indore открылась международная научная конференция, посвящённая роли искусственного интеллекта в образовании и исследованиях. В событии принимают участие более 400 учёных и исследователей из десяти стран — это не отраслевая встреча, а попытка зафиксировать происходящий сдвиг на уровне академической среды.<br /><br />Конференция проходит в течение нескольких дней и включает доклады, панельные дискуссии и исследовательские сессии. В числе участников — представители ведущих университетов и исследовательских центров, включая экспертов, связанных с MIT Media Lab. Повестка сосредоточена на трёх ключевых направлениях: трансформация образовательных моделей, влияние ИИ на научные исследования и изменение требований к навыкам студентов и преподавателей.<br /><br />Фактически речь идёт не о внедрении отдельных инструментов, а о смене архитектуры образования. Участники обсуждают автоматизацию аналитических задач, использование генеративных моделей в обучении и перераспределение ролей между преподавателем и системой. Отдельный блок посвящён вопросам достоверности знаний, академической честности и проверяемости результатов в условиях, когда ИИ становится полноценным участником образовательного процесса.<br /><br />Важно, что подобные конференции перестают быть дискуссией о будущем. Сам факт участия сотен исследователей из разных стран говорит о том, что изменения уже произошли и требуют системного осмысления. Университеты больше не обсуждают, использовать ли ИИ — они обсуждают, как перестроить под него образовательную и научную инфраструктуру.<br /><br />И в этом смысле конференция в Индоре фиксирует новую точку: образование больше не является автономной системой. Оно становится частью более широкой вычислительной среды, в которой ключевым ресурсом оказывается не знание как таковое, а доступ к инструментам его генерации и обработки.</div><hr style="color: #000000;"><div class="t-redactor__text">Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Конференцию отменили. Значит, обсуждать технологии стало опасно</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/d8eh3v9fz1-konferentsiyu-otmenili-znachit-obsuzhdat</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/d8eh3v9fz1-konferentsiyu-otmenili-znachit-obsuzhdat?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 03 May 2026 09:47:00 +0300</pubDate>
			<category>технологии</category>
			<category>общество</category>
			<category>право</category>
			<category>конференции</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3361-3765-4366-b566-303264386365/__2026-05-03_095157.png" type="image/png"/>
			<description>В Замбии в последний момент отменили крупнейший мировой саммит по цифровым правам. Это не организационный сбой — это сигнал: технологии больше не обсуждают. Их начинают контролировать.
</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Конференцию отменили. Значит, обсуждать технологии стало опасно</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3361-3765-4366-b566-303264386365/__2026-05-03_095157.png"/></figure><div class="t-redactor__text"><strong>Что произошло </strong><br /><br />Правительство Замбии в последний момент отменило международный саммит <strong>RightsCon</strong> — крупнейшую в мире конференцию на стыке технологий и прав человека.<br /><br /><strong>Где и когда:</strong><br /><br />Лусака, 2 мая 2026 (за несколько дней до старта)<br /><br /><strong>Участники:</strong><br /><br />— организатор: Access Now<br />— ~2600 участников<br />— активисты, IT-компании, политики, исследователи</div><div class="t-redactor__text"><strong>RightsCon — это не просто конференция.</strong><br /><br />Это площадка, где обсуждают:<br /><br />— цензуру<br />— контроль интернета<br />— цифровое наблюдение<br />— ответственность государств и платформ</div><div class="t-redactor__text">В Замбии отменили международный саммит RightsCon — крупнейшую площадку, где обсуждают технологии, интернет и права человека. Решение было принято за несколько дней до начала, при том что участие подтвердили более 2600 человек: исследователи, представители IT-компаний, активисты, политики. Организатор — Access Now — подтверждает: речь не о технических проблемах.<br /><br />На уровне новостей это выглядит как отменённое событие. На уровне смысла — как сдвиг.<br /><br />Такие конференции долгое время существовали в безопасной зоне: экспертные обсуждения, обмен мнениями, доклады, которые мало влияют на реальную политику. Но это было до тех пор, пока технологии оставались инструментом. Сегодня ситуация изменилась: технологии стали инфраструктурой управления. Интернет — это не среда общения, а система контроля. Данные — не ресурс анализа, а ресурс власти. Искусственный интеллект — не помощник, а механизм перераспределения решений.<br /><br />В этой логике обсуждение технологий перестаёт быть нейтральным. Оно становится политическим действием — даже если формально остаётся академическим. Потому что обсуждать — значит задавать рамки допустимого: где проходит граница наблюдения, кто управляет данными, кто отвечает за алгоритмы.<br /><br />И именно здесь происходит ключевой перелом. Отмена RightsCon — это не отказ от конференции. Это отказ от публичного обсуждения этих границ.<br /><br />Важно и место. Африка сегодня — один из самых быстрорастущих цифровых регионов: рост мобильного интернета, внедрение платформ, зависимость от внешних технологических решений. Это территория, где архитектура цифрового будущего ещё не закреплена. И именно поэтому она становится зоной выбора: открытая модель с обсуждением и участием — или управляемая модель с ограниченным доступом к принятию решений.<br /><br />В таких условиях даже сам факт проведения международного саммита — это уже не просто событие, а вмешательство в формирование этой архитектуры. Его отмена — тоже решение, и вполне конкретное.<br /><br />При этом важно: речь не о “запрете технологий”. Наоборот, технологии развиваются быстрее, чем когда-либо. Но параллельно происходит другое — сужение пространства для их обсуждения. Не потому что это неудобно, а потому что это становится чувствительно.<br /><br />И здесь проходит новая граница.<br /><br />Раньше контроль означал контроль над доступом к знаниям. Сегодня — контроль над доступом к вычислениям, данным и правилам их использования. А следующий уровень — контроль над тем, кто и где может об этом говорить.<br /><br />Именно поэтому такие события больше не нейтральны.<br /><br />И именно поэтому их отмена — это уже не новость из календаря конференций, а индикатор того, как меняется сама архитектура мира.</div><hr style="color: #000000;"><div class="t-redactor__text">Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Физики получили «отрицательное время» в эксперименте со светом.</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/ke239hb691-fiziki-poluchili-otritsatelnoe-vremya-v</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/ke239hb691-fiziki-poluchili-otritsatelnoe-vremya-v?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 03 May 2026 13:57:00 +0300</pubDate>
			<category>наука</category>
			<category>мир</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6665-3465-4765-b166-383735333130/ChatGPT_Image_3__202.png" type="image/png"/>
			<description>Почему фотоны «выходят раньше, чем входят» — и что это на самом деле значит. Звучит как путешествие во времени, но на деле это гораздо интереснее: речь о том, как мы измеряем процессы в квантовом мире — и почему привычная интуиция там не работает.
</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Физики получили «отрицательное время» в эксперименте со светом.</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6665-3465-4765-b166-383735333130/ChatGPT_Image_3__202.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Недавние <a href="https://t.me/bloodysx/55058" target="_blank" rel="noreferrer noopener">сообщения </a>о том, что физики «обернули время вспять», основаны на реальном научном результате — но с сильно искажённой интерпретацией. Никакого движения назад во времени не произошло. Произошло другое, более тонкое: учёные измерили величину, которая в определённых условиях принимает отрицательное значение.<br /><br />Эксперимент был опубликован в журнале Physical Review Letters — одном из ведущих мировых изданий по физике. Исследователи изучали, как отдельные фотоны проходят через облако атомов рубидия — классическую систему для экспериментов в квантовой оптике.<br /><br />Когда фотон проходит через вещество, он не просто «пролетает насквозь». Он взаимодействует с атомами, возбуждает их электронные состояния и затем продолжает движение. Этот процесс занимает некоторое время, и именно его учёные попытались измерить.<br /><br />На первый взгляд, задача простая: определить, сколько времени фотон проводит внутри среды. Но в квантовой физике прямое измерение часто разрушает систему, поэтому используется более тонкий подход — так называемые слабые измерения. Этот метод позволяет получить информацию о процессе, практически не вмешиваясь в него.<br /><br />Именно с помощью слабых измерений исследователи наблюдали, как изменяется состояние атомов при прохождении фотона. Анализируя эти изменения и отбирая те фотоны, которые прошли через облако, они восстановили величину, которую можно интерпретировать как «время пребывания».<br /><br />И здесь возник результат, который и стал причиной громких заголовков. Полученное значение в ряде случаев оказалось отрицательным. Формально это выглядит так, как будто фотон «вышел раньше, чем вошёл».<br /><br />Но это не означает, что он действительно двигался назад во времени.<br /><br />Чтобы понять, что происходит, нужно отказаться от привычной картины «частица летит по траектории». В квантовой механике фотон описывается как волновое состояние, которое может интерферировать само с собой. Когда он проходит через среду, разные компоненты этого состояния взаимодействуют с атомами по-разному и затем складываются.<br /><br />В результате максимум сигнала может смещаться вперёд — создавая эффект «опережения». Это аналогично интерференции волн: пик может возникнуть раньше, чем ожидалось, но это не означает, что сама волна двигалась быстрее или назад.<br /><br />«Отрицательное время» в этом контексте — это не физическое время, а параметр, возникающий при анализе волнового процесса. Он отражает структуру взаимодействия системы, а не реальную длительность пребывания частицы.<br /><br />Важно, что при этом не нарушаются фундаментальные принципы физики:<br /><br />— информация не передаётся быстрее света<br />— причинно-следственные связи сохраняются<br />— эксперимент не даёт возможности «вернуть время назад»<br /><br />Подобные эффекты обсуждаются в физике уже несколько десятилетий. Например, в явлениях квантового туннелирования также возникают «аномальные» времена прохождения, которые не укладываются в классическую интуицию. Новая работа не переворачивает физику, а уточняет и углубляет эти представления.<br /><br />Значение эксперимента — не в сенсации, а в точности. Он показывает, что даже такие базовые величины, как время, в квантовом мире зависят от того, как именно мы их измеряем.<br /><br />И это приводит к более общему выводу. Мы привыкли воспринимать время как линейную последовательность: сначала причина, потом следствие. Но в микромире это представление оказывается приближением, которое работает не всегда.<br /><br />Это не значит, что «всё возможно». Но это значит, что границы нашей интуиции проходят гораздо раньше, чем границы самой физики.</div><hr style="color: #000000;"><div class="t-redactor__text">Изображение сгенерировано нейросетями<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Может ли работодатель владеть логикой мышления сотрудника?</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/rtno14x461-mozhet-li-rabotodatel-vladet-logikoi-mis</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/rtno14x461-mozhet-li-rabotodatel-vladet-logikoi-mis?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 04 May 2026 17:04:00 +0300</pubDate>
			<author>Евгений Лисиченко, Олива Пресс, ШЕЛ</author>
			<category>технологии</category>
			<category>общество</category>
			<category>конференции</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6566-6266-4434-a331-396633653536/ChatGPT_Image_4__202.png" type="image/png"/>
			<description>Долгое время конструкция труда была предельно простой: работодатель покупал время сотрудника и получал результат его работы, а сам процесс — способ, которым этот результат достигался, — оставался у человека.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Может ли работодатель владеть логикой мышления сотрудника?</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6566-6266-4434-a331-396633653536/ChatGPT_Image_4__202.png"/></figure><div class="t-redactor__text">В начале мая в Yokohama проходит CHI Conference on Human Factors in Computing Systems 2026 — крупнейшая в мире конференция по взаимодействию человека и технологий, которую проводит Association for Computing Machinery. Формально это пространство разговоров о дизайне интерфейсов и пользовательском опыте, о том, как сделать цифровые системы удобнее и эффективнее. Но если смотреть на эту повестку не с точки зрения дизайна, а с точки зрения структуры труда, становится видно, что за обсуждением интерфейсов скрывается более глубокий процесс — систематическая фиксация человеческого поведения как производственного ресурса.<br /><br />Технологии всегда стремились автоматизировать результат. Программа должна была выполнять задачу быстрее, точнее и дешевле, чем человек, и на этом строилась логика эффективности. При этом сама конструкция труда оставалась устойчивой: работодатель покупал время сотрудника, получал результат его работы, а процесс — способ, которым этот результат достигался, — оставался у человека. Именно в этом процессе и накапливалась ценность: опыт, интуиция, последовательность решений, способность находить выход из неопределённости. Это нельзя было передать отдельно от человека, это нельзя было извлечь и положить в систему, и поэтому человек оставался носителем своего труда.<br /><br />Цифровая среда впервые делает это возможным. Системы фиксируют не только результат, но и сам процесс: последовательность действий, выборы, паузы, ошибки, возвраты, способы проверки решений. То, что раньше считалось шумом или побочным эффектом, превращается в основной источник данных. Поведение пользователя описывается, структурируется и превращается в модель, и именно в этот момент происходит сдвиг, который не обсуждается напрямую, но меняет всё: работа больше не только выполняется — она записывается.<br /><br />На первый взгляд это выглядит как естественное развитие технологий: улучшение интерфейсов, оптимизация процессов, рост эффективности. Но если посмотреть на это через призму структуры труда, возникает парадокс. Юридически конструкция не изменилась: работодатель по-прежнему покупает время и получает результат. Но фактически он начинает получать и нечто третье — процесс, который раньше никогда не отчуждался. Логика принятия решений, последовательность действий, структура мышления — всё то, что составляло профессиональную компетенцию человека, начинает извлекаться из него и превращаться в данные.<br /><br />И здесь возникает разрыв, который пока не оформлен ни в праве, ни в практике. Если время сотрудника принадлежит работодателю, и результат его работы тоже может принадлежать работодателю, то кому принадлежит процесс? Можно ли считать, что вместе с рабочим временем отчуждается и способ мышления? Или процесс остаётся частью личности, даже если он зафиксирован системой? В привычной модели эти вопросы просто не возникали, потому что процесс нельзя было отделить от человека. Теперь это стало технически возможным, а значит — неизбежно становится предметом конфликта.<br /><br />Ситуация усложняется тем, что сам процесс труда приобретает двойственную природу. Сотрудник выполняет задачу и одновременно обучает систему, которая эту задачу в будущем может выполнять без него. Его действия становятся обучающей выборкой, его ошибки — частью модели, его решения — шаблонами для воспроизводства. И чем выше его квалификация, тем ценнее этот материал для системы. Возникает ещё один парадокс: наиболее компетентный сотрудник ускоряет создание инструмента, который делает его самого менее необходимым.<br /><br />При этом всё происходящее описывается языком эффективности, оптимизации и прогресса. Улучшаются интерфейсы, сокращается время выполнения задач, растёт производительность. Но за этим языком скрывается более жёсткий процесс — перераспределение контроля. Система, которая изначально должна была помогать человеку, начинает воспроизводить его логику и постепенно вытеснять его из процесса принятия решений. И это происходит не через замену человека машиной, а через постепенное извлечение из него того, что раньше считалось неотделимой частью его профессиональной идентичности.<br /><br />В этой точке возникает вопрос, который пока не имеет ответа: где проходит граница между выполненной работой и отчуждённым мышлением? Если результат можно передать, а процесс можно зафиксировать, означает ли это, что мышление становится объектом, который можно извлечь, передать и воспроизвести? И если да, то кто становится его владельцем?<br /><br />Конференции вроде CHI не формулируют этот конфликт напрямую, но они его фиксируют на уровне фактов. Поведение пользователя становится данными, данные превращаются в модели, модели начинают выполнять функции, которые раньше требовали участия человека. Это не гипотеза и не прогноз, а текущая архитектура цифровых систем. И в этой архитектуре работа действительно меняется: она по-прежнему выполняется, но одновременно превращается в запись, из которой извлекается логика.<br /><br />А любая логика, однажды зафиксированная и структурированная, перестаёт быть уникальной. Она становится воспроизводимой. И в этот момент меняется не только технология, но и сама природа труда — потому что вместе с результатом начинает отчуждаться то, что раньше считалось неотчуждаемым: способ думать.</div><hr style="color: #000000;"><div class="t-redactor__text">Изображение сгенерировано нейросетями<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>IBM Think 2026: корпоративный ИИ окончательно переходит в режим инфраструктуры</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/1kx3ge9yu1-ibm-think-2026-korporativnii-ii-okonchat</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/1kx3ge9yu1-ibm-think-2026-korporativnii-ii-okonchat?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 05 May 2026 14:50:00 +0300</pubDate>
			<category>технологии</category>
			<category>конференции</category>
			<category>мир</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6137-3566-4562-b335-386566613166/d2-think-cz-0055.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>В событии участвуют разработчики, представители крупных корпораций и исследовательские команды. Основной фокус — практическое использование ИИ: от автоматизации процессов до внедрения агентных систем внутри компаний.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>IBM Think 2026: корпоративный ИИ окончательно переходит в режим инфраструктуры</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6137-3566-4562-b335-386566613166/d2-think-cz-0055.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">В Бостоне с 4 по 7 мая проходит ежегодная конференция IBM Think 2026, организованная компанией IBM. Это одно из ключевых международных событий в области корпоративных технологий, где традиционно обсуждают не столько перспективы, сколько уже внедряемые решения. В этом году повестка оказалась показательной: разговор об искусственном интеллекте окончательно вышел из зоны экспериментов и переместился в зону инфраструктуры.<br /><br />Участники — от разработчиков до представителей крупных корпораций — обсуждают внедрение ИИ в реальные бизнес-процессы. Причём речь идёт не о привычных сценариях вроде генерации текстов или аналитических подсказок. Центральная тема — агентные системы, способные выполнять не отдельные задачи, а целые цепочки действий. В материалах конференции подчёркивается, что такие системы позволяют автоматизировать уже не функции, а процессы: от обработки данных до принятия промежуточных решений и передачи их дальше по цепочке.<br /><br />Фактически это означает смену логики использования технологий. Если ещё недавно ИИ рассматривался как инструмент, который помогает человеку работать быстрее, то теперь он становится частью самой рабочей среды. Представители IBM прямо формулируют этот переход как отказ от стадии тестирования: компании больше не пробуют ИИ «на пилоте», а встраивают его в ключевые контуры управления и операционной деятельности.<br /><br />На практике это выражается в интеграции ИИ в корпоративные системы — от внутренних платформ управления ресурсами до клиентских сервисов. Но важнее другое: ИИ начинает не просто помогать выполнять задачи, а связывать их между собой, формируя непрерывные рабочие цепочки. В этой логике человек постепенно перестаёт быть единственным носителем процесса.<br /><br />Именно здесь возникает главный сдвиг, который пока не до конца проговорён, но уже очевиден. Если раньше работодателю принадлежал результат труда и, в определённой степени, рабочее время сотрудника, то теперь в зону контроля начинает попадать сам процесс мышления. Действия сотрудников фиксируются, превращаются в данные, на их основе обучаются системы, а затем эти системы начинают воспроизводить те же самые действия — уже без участия человека.<br /><br />В этом смысле внедрение ИИ выходит за рамки автоматизации. Речь идёт о более глубоком изменении архитектуры труда, где процессы, ранее существовавшие внутри человека, постепенно выносятся во внешние системы и становятся управляемыми. И тогда вопрос «как использовать искусственный интеллект» неизбежно уступает другому — более жёсткому и фундаментальному: кому в этой новой конфигурации принадлежит сам процесс работы.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Stroke Art Fair 2026: искусство, которое уже живёт в цифровой среде</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/ii9eyzi2c1-stroke-art-fair-2026-iskusstvo-kotoroe-u</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/ii9eyzi2c1-stroke-art-fair-2026-iskusstvo-kotoroe-u?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 05 May 2026 15:37:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>фестивали</category>
			<category>выставки</category>
			<category>мир</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3839-6439-4431-a337-343333306461/__2026-05-05_155950.png" type="image/png"/>
			<description>международная ярмарка современного искусства, прошедшая в Мюнхене в первые дни мая, вновь собрала художников, галереи и кураторов, работающих на стыке визуального искусства и цифровых технологий.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Stroke Art Fair 2026: искусство, которое уже живёт в цифровой среде</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3839-6439-4431-a337-343333306461/__2026-05-05_155950.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Stroke Art Fair 2026 — международная ярмарка современного искусства, прошедшая в Мюнхене в первые дни мая, вновь собрала художников, галереи и кураторов, работающих на стыке визуального искусства и цифровых технологий. Формально — это привычный формат арт-ярмарки. Фактически — это демонстрация того, как сама природа искусства меняется прямо сейчас.<br /><br />В экспозиции 2026 года доминируют не столько отдельные произведения, сколько системы: генеративная графика, интерактивные инсталляции, экранные работы, меняющиеся в реальном времени. Многие из них не имеют фиксированного финального вида — изображение возникает, трансформируется и исчезает прямо на глазах зрителя. Художник в этой логике всё чаще выступает не как автор результата, а как архитектор процесса.<br /><br />Это тонкое, но принципиальное смещение. Если раньше искусство можно было повесить на стену, купить, перевезти, зафиксировать, то теперь значительная его часть существует как сценарий, как код, как набор условий, при которых что-то происходит. Работа перестаёт быть вещью и становится поведением системы.</div><div class="t-redactor__text"><strong>Комментарий «Оливы»</strong><br /><br />В этом месте обычно хочется сказать, что искусство «осваивает технологии». Но это уже неточно. Технологии не осваиваются — они поглощают саму логику создания.<br /><br />Смотришь на эти работы и ловишь себя на странном ощущении: перед тобой вроде бы есть произведение, но у него нет стабильного состояния. Его нельзя запомнить в одном виде, нельзя точно повторить, нельзя даже до конца понять, где оно начинается и где заканчивается. И в какой-то момент становится очевидно, что исчез не только объект — начинает размываться и фигура автора.<br /><br />Потому что если изображение генерируется системой, реагирует на зрителя, меняется от внешних параметров, то художник уже не тот, кто «сделал». Он тот, кто настроил условия, при которых это вообще возможно. Он запускает процесс, но не контролирует его полностью.<br /><br />И вот здесь происходит тихий, но очень жёсткий сдвиг. Мы десятилетиями выстраивали культуру вокруг идеи авторства как владения результатом. Картина — это холст, скульптура — это объект, текст — это набор слов. Их можно подписать, зафиксировать, передать. А теперь перед нами работа, которая существует как поток, как вычисление, как реакция. Что в ней фиксировать? Кадр? Алгоритм? Намерение?<br /><br />И этот вопрос уже не художественный. Он системный.<br /><br />Потому что в тот момент, когда исчезает фиксированный результат, ломается вся инфраструктура вокруг него: право, рынок, экспертиза, даже сама идея ценности. Нельзя полноценно владеть тем, что не имеет окончательной формы. Нельзя защищать то, что каждый раз выглядит по-разному.<br /><br />И именно поэтому такие ярмарки оказываются важнее, чем кажется. Они не просто показывают новое искусство. Они показывают, что мы живём в момент, когда культура перестаёт работать с объектами и начинает работать с процессами.<br /><br />А это значит, что следующий шаг будет не в сторону новых стилей или техник. Он будет в сторону создания систем, которые умеют фиксировать не результат, а сам ход его возникновения. Потому что без этого вся эта новая реальность остаётся красивой, но юридически и экономически почти невидимой.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Робот на АЗС в Екатеринбурге: локальный эксперимент, который совпал с глобальным трендом</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/04fdcd2051-robot-na-azs-v-ekaterinburge-lokalnii-ek</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/04fdcd2051-robot-na-azs-v-ekaterinburge-lokalnii-ek?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 05 May 2026 17:15:00 +0300</pubDate>
			<category>технологии</category>
			<category>исследования</category>
			<category>тренды</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3362-6434-4732-b434-323134353234/img_3177_6dd.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>По данным российских СМИ, система позволяет водителю не выходить из машины: после оплаты по QR-коду робот самостоятельно находит лючок, открывает его, откручивает крышку и вставляет заправочный пистолет.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Робот на АЗС в Екатеринбурге: локальный эксперимент, который совпал с глобальным трендом</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3362-6434-4732-b434-323134353234/img_3177_6dd.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В Екатеринбурге на улице Архангела Михаила начал работу роботизированный комплекс для заправки автомобилей OilLab by RCC. По данным российских СМИ, система позволяет водителю не выходить из машины: после оплаты по QR-коду робот самостоятельно находит лючок, открывает его, откручивает крышку и вставляет заправочный пистолет.<br /><br />Речь идёт не о человекоподобном роботе, а о стационарной системе: манипулятор, система компьютерного зрения и управляющий контур. Комплекс использует камеры и алгоритмы распознавания для определения положения автомобиля и горловины бака, после чего выполняет механическую операцию заправки. При этом проект пока работает в режиме пилота: известно, что система чувствительна к расположению лючка и корректнее функционирует с частью моделей автомобилей.<br /><br />Производитель не раскрывает состав оборудования, но архитектура решения типична для таких систем: «зрение → расчёт → движение → контроль». Это стандартная связка промышленной робототехники и ИИ, где ценность находится не в самой «руке», а в способности системы стабильно работать в реальной среде.<br /><br />Если рассматривать этот запуск изолированно, он действительно может показаться технологическим аттракционом: человек заправляет быстрее, проще и дешевле. Но в мировом контексте ситуация выглядит иначе.<br /><br />Подобные системы разрабатываются уже несколько лет. В Нидерландах проекты с автоматической заправкой тестировались совместно с Delft University of Technology и инфраструктурными площадками, изначально — как часть экосистемы беспилотного транспорта. В Германии Fraunhofer Institute работает над универсальными системами, способными адаптироваться к разным типам автомобилей. В США пилоты с роботизированной заправкой запускались при участии Shell, а в Китае эксперименты ведёт Sinopec, встраивая такие решения в более широкую цифровую инфраструктуру.<br /><br />При этом ни в одной стране такие системы пока не стали массовыми. Причина не в том, что технология не работает. Манипуляторы, компьютерное зрение и системы управления давно решены. Основные ограничения лежат в другой плоскости: разнообразие автомобилей, требования к безопасности и экономическая целесообразность.<br /><br />Именно здесь екатеринбургский проект оказывается не исключением, а частью общей картины. Все существующие решения сталкиваются с одной и той же проблемой: физический мир не стандартизирован. Разные автомобили имеют разное расположение лючка, разную геометрию, разные механизмы открытия. Для человека это не проблема. Для системы — источник неопределённости, который нужно каждый раз «догадываться» и обрабатывать.<br /><br />В этом смысле робот на АЗС — не про удобство и не про замену оператора. Это про более глубокий сдвиг: попытку убрать человека из базовых инфраструктурных операций. Пока это выглядит как частный эксперимент, но логика таких решений лежит в другом масштабе. Автономный транспорт не может стать действительно автономным, если в ключевых точках — заправка, обслуживание, взаимодействие с физической средой — требуется человек.<br /><br />Комментарий редакции здесь неизбежно выходит за пределы самой новости. Мы наблюдаем не отдельные проекты, а формирование новой связки: искусственный интеллект начинает соединяться с механикой. Раньше автоматизация касалась расчётов, данных и интерфейсов. Теперь она начинает забирать простые физические действия — те самые, которые казались «неавтоматизируемыми» именно из-за их повседневности.<br /><br />Поэтому такие проекты почти всегда выглядят слабо в момент появления. Они ограничены, требуют идеальных условий, зависят от конкретных моделей автомобилей и не дают очевидного выигрыша в скорости. Но именно из таких решений собирается инфраструктура. И когда она складывается, вопрос «зачем это нужно» обычно уже не возникает — потому что система начинает работать сама.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Москва запускает крупнейший театральный марафон лета: фестиваль «Россия — Театр — Общество» пройдет три месяца</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/46d0m9ib31-moskva-zapuskaet-krupneishii-teatralnii</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/46d0m9ib31-moskva-zapuskaet-krupneishii-teatralnii?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 06 May 2026 18:55:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>общество</category>
			<category>театр</category>
			<category>фестивали</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3866-6661-4135-a331-646564616433/__2026-05-06_204640.png" type="image/png"/>
			<description>С 1 июня по 31 августа 2026 года в Москве пройдет масштабный театральный марафон «Россия — Театр — Общество», приуроченный к 150-летию Союза театральных деятелей Российской Федерации</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Москва запускает крупнейший театральный марафон лета: фестиваль «Россия — Театр — Общество» пройдет три месяца</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3866-6661-4135-a331-646564616433/__2026-05-06_204640.png"/></figure><div class="t-redactor__text">С 1 июня по 31 августа 2026 года в Москве пройдет масштабный театральный марафон «Россия — Театр — Общество», приуроченный к 150-летию Союза театральных деятелей Российской Федерации.<br /><br />Проект реализуется при поддержке Правительства Москвы и станет частью городской фестивальной программы «Театральный бульвар».<br /><br />Официальное подтверждение фестиваля опубликовано в российских СМИ и на площадках организаторов. В программу войдут уличные спектакли, театральные лаборатории, открытые показы, музыкальные и пластические постановки, образовательные встречи и публичные обсуждения. Основные события будут распределены по центральным городским площадкам Москвы в течение всего лета.<br /><br />По данным организаторов, проект задуман как не просто серия спектаклей, а как попытка вывести театр обратно в городское пространство — в парки, бульвары и открытые общественные зоны. Формат марафона предполагает участие как государственных театров, так и независимых коллективов, молодых режиссеров и экспериментальных проектов.<br /><br />Фестиваль продолжает тенденцию последних лет: театр всё активнее выходит за пределы классической сцены и начинает конкурировать не только с другими театрами, но и с цифровой средой, стримингами, коротким видео и городской событийностью. Для московской культурной политики это уже не единичная акция, а попытка превратить театр в постоянный элемент городской жизни.<br /><br />Особое значение проекту придает юбилей Союз театральных деятелей Российской Федерации. Основанный в XIX веке союз остается одной из ключевых институций российского театрального сообщества, объединяющей режиссеров, актеров, драматургов, театроведов и организаторов театрального процесса по всей стране.<br /><br />Отдельный акцент организаторы делают на открытости программы. Часть мероприятий планируется бесплатной, а формат уличных площадок рассчитан не только на театральную аудиторию, но и на случайного зрителя — человека, который может столкнуться со спектаклем буквально по дороге домой.<br /><br />Для московской театральной среды это также попытка вернуть эффект присутствия и живого контакта, который театр частично утратил в эпоху цифрового потребления контента. После нескольких лет стремительного роста онлайн-форматов культурные институции всё чаще делают ставку именно на физическое совместное переживание события.<br /><br /><strong>Комментарий «Оливы»</strong><br /><br />Самое интересное в этой истории — даже не масштаб фестиваля.<br /><br />И не юбилейная дата.<br /><br />А то, что театр впервые за долгое время начинает бороться не за статус, а за внимание.<br /><br />Раньше театр существовал в логике институции: есть здание, сцена, репертуар, зритель приходит внутрь заранее подготовленного пространства. Сейчас ситуация меняется. Театр выходит в город потому, что город давно перестал ждать театр.<br /><br />Конкуренция теперь идет не между театрами.<br /><br />Она идет между театром и алгоритмом рекомендаций.<br /><br />Между спектаклем и бесконечной лентой коротких видео.<br /><br />Между живым актером и персонализированным цифровым контентом.<br /><br />И именно поэтому такие фестивали становятся важны.<br /><br />Потому что театр пытается вернуть себе то, что всегда было его главным преимуществом — невозможность повторить момент. Живое присутствие. Случайность встречи. Эмоцию, которую нельзя поставить на паузу.<br /><br />Парадоксально, но цифровая эпоха неожиданно повысила ценность офлайн-культуры. Чем больше мир уходит в экран, тем сильнее растет запрос на физическое человеческое присутствие.<br /><br />И здесь у театра появляется новый шанс.<br /><br />Но только если он перестанет существовать как закрытая система «для своих».<br /><br />Сейчас театральному сообществу приходится учиться заново разговаривать с городом. Не сверху вниз. Не языком афиш и пресс-релизов. А как с живой средой, у которой изменились привычки, скорость восприятия и сама логика внимания.<br /><br />Поэтому главный вопрос этого лета — не сколько спектаклей покажут на бульварах.<br /><br />А сможет ли театр снова стать частью повседневной жизни большого города.</div><hr style="color: #000000;"><div class="t-redactor__text">Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Музей как состояние: в Москве открылась выставка, где зрителя пытаются «погрузить в сон»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/hauz6d5mm1-muzei-kak-sostoyanie-v-moskve-otkrilas-v</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/hauz6d5mm1-muzei-kak-sostoyanie-v-moskve-otkrilas-v?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 07 May 2026 14:25:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>музеи</category>
			<category>выставки</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6239-3138-4138-b061-363230616334/76803643a4349752936a.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Центре современного искусства М’АРС проходит выставка «Сон в музее» — проект на стыке искусства, нейротехнологий и immersive-среды.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Музей как состояние: в Москве открылась выставка, где зрителя пытаются «погрузить в сон»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6239-3138-4138-b061-363230616334/76803643a4349752936a.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В Центре современного искусства М’АРС в Москве продолжает работу мультимедийная выставка «Сон в музее». Проект открыт до 31 мая 2026 года и уже стал одним из самых необычных примеров того, как российские культурные площадки пытаются выйти за пределы классического музейного формата.<br /><br />Организаторы называют выставку «мультисенсорным переживанием» на стыке искусства, нейрофизиологии и цифровых технологий. В основе проекта — не столько демонстрация произведений, сколько создание особого состояния для зрителя. Здесь музей постепенно перестает быть пространством просмотра и превращается в пространство погружения.<br /><br />Центральным автором проекта стала художница Оля Идрис. Кураторами выступили Валерия Яремчук и Евгения Али-Рефаи. В разработке выставки участвовали специалисты в области сомнологии и нейротехнологий. Среди партнеров проекта — Центр нейротехнологий сна и бодрствования, работающий в экосистеме <a href="https://sk.ru?utm_source=chatgpt.com">Сколково</a>.<br /><br />Экспозиция построена как последовательное прохождение через различные сенсорные среды. Посетители сталкиваются не только с визуальными объектами, но и с запахами, пространственным звуком, VR-инсталляциями, интерактивными световыми системами и аудиосредами. В проекте используются элементы нейроэстетики, генеративного звука и технологий, связанных с изучением сна и восприятия.<br /><br />Одной из ключевых зон стала «Лаборатория сна», где представлены материалы, связанные с исследованиями сна и работой мозга. Среди объектов — инсталляция «Кубик сна ДИП», визуализирующая переход человека от бодрствования к состоянию сна.<br /><br />Весной 2026 года организаторы обновили экспозицию: появились новые аудиослои, дополнительные интерактивные элементы и цифровой «сомнолог», сопровождающий посетителей внутри пространства.<br /><br />При этом главный интерес вызывает не сам набор технологий — VR-выставки и мультимедийные инсталляции давно перестали быть редкостью. Гораздо важнее то, что проект пытается сформировать новый тип музейного опыта.<br /><br />Если традиционный музей строится вокруг объекта — картины, скульптуры или артефакта, — то здесь центром становится состояние самого посетителя. Пространство проектируется не как набор экспонатов, а как система воздействия на внимание, эмоции и восприятие человека.<br /><br />Именно поэтому внутри одной выставки соединяются живопись, цифровые интерфейсы, сомнология, immersive-среда и почти терапевтические практики расслабления. В результате «Сон в музее» выглядит одновременно как художественная инсталляция, экспериментальная лаборатория восприятия и попытка переосмыслить саму роль музея в цифровую эпоху.<br /><br />Для российской культурной сцены подобный формат пока остается редкостью. Большинство мультимедийных проектов по-прежнему ограничиваются проекциями и визуальными эффектами. В случае с М’АРС заметно стремление создать не просто зрелище, а полноценную сенсорную среду, в которой человек становится не наблюдателем, а частью происходящего.</div><hr style="color: #000000;"><div class="t-redactor__text">Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Юрий Борисов сыграет Гамлета в МХТ имени Чехова</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/3mnf9yrn51-yurii-borisov-sigraet-gamleta-v-mht-imen</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/3mnf9yrn51-yurii-borisov-sigraet-gamleta-v-mht-imen?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 08 May 2026 09:45:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>театр</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6265-3137-4362-b732-396532313561/__2026-05-08_125943.png" type="image/png"/>
			<description>Московский художественный театр имени А. П. Чехова подтвердил премьеру нового «Гамлета» — одной из самых ожидаемых театральных постановок сезона. Спектакль выйдет на Основной сцене МХТ 14 мая 2026 года. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Юрий Борисов сыграет Гамлета в МХТ имени Чехова</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6265-3137-4362-b732-396532313561/__2026-05-08_125943.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Московский художественный театр имени А. П. Чехова подтвердил премьеру нового «Гамлета» — одной из самых ожидаемых театральных постановок сезона. Спектакль выйдет на Основной сцене МХТ 14 мая 2026 года. Главную роль исполнит Юрий Борисов, режиссером постановки выступает Андрей Гончаров.<br /><br />Для Борисова эта работа станет возвращением в большой драматический театр после нескольких лет преимущественно киноработ. За это время актер превратился в одну из самых узнаваемых фигур российского экрана — от фестивального авторского кино до международного внимания после номинационного сезона в Голливуде. Именно поэтому объявление о его участии в «Гамлете» сразу стало отдельным культурным событием, еще до выхода спектакля.<br /><br />МХТ позиционирует постановку как третье обращение театра к шекспировской трагедии. В описании спектакля театр напрямую напоминает о легендарной постановке Эдварда Гордона Крэга начала XX века, где Эльсинор существовал скорее как внутреннее видение принца, чем как реальное пространство власти. Новая версия Андрея Гончарова, судя по первым анонсам, также будет строиться вокруг современного прочтения героя.<br /><br />В спектакле также заявлены Анна Чиповская, Артем Быстров, Софья Шидловская, Кузьма Котрелев и Андрей Максимов.<br /><br />Интерес к постановке оказался настолько высоким, что первые продажи билетов вызвали практически мгновенный ажиотаж. По данным российских СМИ, часть майских показов была распродана в течение нескольких часов, а цены на вторичном рынке выросли в несколько раз.<br /><br />Показы «Гамлета» запланированы с 14 мая по 20 июня 2026 года на Основной сцене МХТ в Камергерском переулке в Москве.</div><hr style="color: #000000;"><div class="t-redactor__text">Фото: <a href="https://kinoreporter.ru/jura-borisov-sygraet-gamleta-nashih-dnej/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Валентин Блох</a><br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Центральная Азия внезапно стала новой площадкой для ИИ. Что показал форум GITEX AI 2026 в Алматы</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/r95nftjaf1-tsentralnaya-aziya-vnezapno-stala-novoi</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/r95nftjaf1-tsentralnaya-aziya-vnezapno-stala-novoi?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 08 May 2026 14:38:00 +0300</pubDate>
			<category>технологии</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<category>событие</category>
			<category>международное</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3235-3133-4538-b432-386136323433/1777900121_5-2.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>4–5 мая в Алматы прошел международный форум GITEX AI Central Asia &amp; Caucasus 2026 — региональная версия одного из крупнейших мировых технологических брендов, выросшего из дубайского GITEX Global.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Центральная Азия внезапно стала новой площадкой для ИИ. Что показал форум GITEX AI 2026 в Алматы</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3235-3133-4538-b432-386136323433/1777900121_5-2.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">4–5 мая в Алматы прошел международный форум GITEX AI Central Asia &amp; Caucasus 2026 — региональная версия одного из крупнейших мировых технологических брендов, выросшего из дубайского GITEX Global. Площадкой стал выставочный центр «Атакент», а среди участников — Huawei, Yandex Qazaqstan, локальные AI-стартапы, представители телеком-компаний, инвесторы и государственные структуры Казахстана и стран Центральной Азии.<br /><br />На первый взгляд — обычный региональный IT-форум. Но если посмотреть внимательнее, произошло событие куда более важное, чем очередная выставка с роботами, стендами и презентациями нейросетей.<br /><br />Центральная Азия начала претендовать на роль самостоятельного технологического региона.<br /><br />Еще несколько лет назад подобные форумы в постсоветском пространстве в основном выглядели как импорт чужих технологий и демонстрация готовых решений. Сейчас акцент заметно меняется. На GITEX AI 2026 обсуждали уже не просто использование искусственного интеллекта, а инфраструктуру: вычислительные мощности, локальные дата-центры, государственные AI-стратегии, внедрение ИИ в транспорт, промышленность, банки и городские сервисы. То есть разговор сместился с уровня «как пользоваться» на уровень «кто контролирует систему».<br /><br />И это главный сигнал форума.<br /><br />Мир постепенно входит в фазу, где искусственный интеллект перестает быть отдельным продуктом. Он становится инфраструктурой — как электричество, связь или облачные вычисления. А инфраструктура всегда означает борьбу за контроль, независимость и влияние.<br /><br />Именно поэтому такие события уже невозможно воспринимать как локальные региональные конференции.<br /><br />Для Казахстана это попытка занять место технологического хаба между Китаем, Россией, Кавказом и Ближним Востоком. Причем ставка делается сразу на несколько направлений: дата-центры, AI-сервисы, государственную цифровизацию и международные технологические партнерства.<br /><br />Особенно интересно, что форум прошел не в логике «цифрового праздника», а в максимально прикладной повестке. На площадке отдельно обсуждались внедрение ИИ в логистику и транспорт, автоматизация городской инфраструктуры, AI-решения для промышленности и вопросы масштабирования вычислений. Для региона, который традиционно ассоциировался скорее с сырьевой экономикой, это очень заметный сдвиг.<br /><br />При этом сам факт появления GITEX именно в Алматы показывает еще одну важную вещь: глобальные технологические бренды начинают искать новые точки роста за пределами привычных центров вроде Кремниевой долины, Лондона или Сингапура.<br /><br />И здесь возникает парадокс.<br /><br />Пока многие страны обсуждают искусственный интеллект как модную тему, часть государств уже пытается встроиться в новую архитектуру мира — занять место в цепочке вычислений, хранения данных, инфраструктуры и AI-сервисов. Разница между этими подходами примерно такая же, как между человеком, который учится пользоваться электричеством, и тем, кто строит электростанцию.<br /><br /><strong>Комментарий «Оливы»</strong><br /><br />Самое интересное в истории вокруг GITEX AI 2026 — даже не сами технологии.<br /><br />Интересно другое: меняется карта мира.<br /><br />Долгое время технологическая периферия считалась обреченной только покупать готовые решения. Центры создают технологии — остальные арендуют доступ. Но сейчас начинает формироваться новая модель: страны и регионы пытаются встроиться в инфраструктурный слой ИИ до того, как он окончательно поделит мир на владельцев и пользователей.<br /><br />И это уже не история про стартапы.<br /><br />Это история про вычислительные мощности, энергетику, дата-центры, транспорт, образование и управление.<br /><br />Потому что следующий уровень конкуренции — не у кого красивее нейросеть, а у кого есть собственная среда, в которой эти системы работают.<br /><br />И именно поэтому региональные AI-форумы внезапно перестают быть региональными.</div><hr style="color: #000000;"><div class="t-redactor__text"><a href="https://www.akorda.kz/kz/memleket-basshysy-gitex-ai-central-asia-caucasus-kormesine-bardy-44298" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Изображение</a></div><div class="t-redactor__text">Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Хакатоны 2026: российское образование учится не думать, а ориентироваться в цифровом лабиринте</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/g9bd5t5sv1-hakatoni-2026-rossiiskoe-obrazovanie-uch</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/g9bd5t5sv1-hakatoni-2026-rossiiskoe-obrazovanie-uch?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 11 May 2026 13:30:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>технологии</category>
			<category>конкурсы</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3635-6634-4533-b036-393839383537/ChatGPT_Image_11__20.png" type="image/png"/>
			<description>В России продолжается сезон крупных технологических хакатонов, посвящённых искусственному интеллекту, агентским системам и автоматизации принятия решений. Большинство мероприятий проходят в мае и июне 2026 года.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Хакатоны 2026: российское образование учится не думать, а ориентироваться в цифровом лабиринте</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3635-6634-4533-b036-393839383537/ChatGPT_Image_11__20.png"/></figure><div class="t-redactor__text">В России продолжается сезон крупных технологических хакатонов, посвящённых искусственному интеллекту, агентским системам и автоматизации принятия решений. Большинство мероприятий проходят в мае и июне 2026 года и напрямую связаны с образовательной и кадровой повесткой.<br /><br />19–22 мая в Томске пройдёт хакатон «Система Хак: Томск 2026», организованный МТС и благотворительным фондом «Система». Один из центральных кейсов мероприятия — разработка AI-навигатора по самообразованию. Участникам предлагается создать систему, которая будет строить пользователю образовательный маршрут, подбирать материалы и сопровождать процесс обучения. Призовой фонд — 375 тысяч рублей. (<a href="https://cisoclub.ru/hakaton-sistema-hak-tomsk-2026/?utm_source=chatgpt.com">cisoclub.ru</a>)<br /><br />Параллельно в России проходят и другие AI-хакатоны:<br /><br />— True Tech Hack 2026 от МТС с задачами по автономным LLM-системам и AI-агентам; (<a href="https://www.xn--80aa3anexr8c.xn--p1acf/tpost/1dekpj3r11-mts-true-tech-hack-2026?utm_source=chatgpt.com">xn--80aa3anexr8c.xn--p1acf</a>)<br /><br />— серия хакатонов Codenrock с кейсами по AI-аналитике, прогнозированию, ритейлу и рекомендательным системам; (<a href="https://codenrock.com/blog/kalendar-hakatonov-8-22-maya-2026-goda/?utm_source=chatgpt.com">codenrock.com</a>)<br /><br />— инженерные соревнования по генерации кода, AI-ассистентам и автоматизации разработки. (<a href="https://codenrock.com/blog/kalendar-hakatonov-8-22-maya-2026-goda/?utm_source=chatgpt.com">codenrock.com</a>)<br /><br />Практически все задачи объединяет одна идея: искусственный интеллект должен сопровождать человека внутри сложной цифровой среды — подсказывать, рекомендовать, фильтровать, прокладывать маршрут, принимать предварительные решения.<br /><br />На этом фоне особенно показательным выглядит образовательный кейс томского хакатона.<br /><br />Фактически система официально признаёт: объём информации стал настолько большим, что школьник или студент уже не способен самостоятельно выстроить образовательную траекторию. И вместо вопроса «как научить человека мыслить?» появляется другой: «как построить AI-навигатор, который проведёт человека через образовательный хаос».<br /><br /><strong>Комментарий Оливы</strong><br /><br />Самое поразительное в современных образовательных технологиях — они всё реже занимаются образованием.<br /><br />Почти все крупнейшие хакатоны 2026 года посвящены не пониманию, не мышлению и даже не знаниям. Они посвящены навигации.<br /><br />Навигации по контенту.<br />Навигации по интерфейсам.<br />Навигации по информационному шуму.<br /><br />То есть система фактически капитулирует перед собственным объёмом.<br /><br />Мы десятилетиями строили цифровое образование как бесконечное производство материалов, платформ, курсов, видео, интерфейсов и «траекторий». А теперь внезапно выяснилось, что человеку нужен отдельный искусственный интеллект, чтобы не утонуть внутри этого образовательного супермаркета.<br /><br />И это очень плохой симптом.<br /><br />Потому что настоящая цель образования — уменьшать зависимость человека от внешнего сопровождения.<br /><br />Развивать способность самостоятельно понимать, выбирать, сопоставлять и строить мышление.<br />Но современная образовательная индустрия движется в противоположную сторону.<br />Она создаёт человека, который не мыслит без интерфейса.<br />Не ищет без рекомендательной системы.<br />Не учится без цифрового маршрутизатора.<br /><br />Причём особенно парадоксально это выглядит на фоне бесконечных разговоров про «креативность», «создателей будущего» и «критическое мышление».<br /><br />Если после всех форумов, экосистем, «Сириусов», платформ и цифровых прорывов школьнику всё равно требуется AI-штурман, чтобы пройти через образовательный лабиринт, — значит система производит не самостоятельность.<br /><br />Она производит зависимость от инфраструктуры.<br />И это уже не совсем образование.<br />Это управление человеком через архитектуру среды.</div><hr style="color: #000000;"><div class="t-redactor__text">Изображение срегенировано нейросетями<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Студенты ярославских университетов увидели и обсудили фильмы проекта «Русский Ренессанс»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/46cg0ipih1-studenti-yaroslavskih-universitetov-uvid</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/46cg0ipih1-studenti-yaroslavskih-universitetov-uvid?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 11 May 2026 13:50:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>общество</category>
			<category>кино</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3133-6639-4263-b137-373336623735/OVNHDqRO3ezVNrR3jLeL.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>

Накануне Дня Победы в
ЯГТУ прошел показ короткометражных художественных фильмов цикла «Русский
Ренессанс».
</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Студенты ярославских университетов увидели и обсудили фильмы проекта «Русский Ренессанс»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3133-6639-4263-b137-373336623735/OVNHDqRO3ezVNrR3jLeL.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Накануне Дня Победы в ЯГТУ прошел показ короткометражных художественных фильмов цикла «Русский Ренессанс».<br /><br />Фильмы «Цветы» и «Друзья» режиссера Марии Андреевой представила студенческой аудитории креативный продюсер проекта Алена Август, эксперт РАСО, РАПК и ЭИСИ.<br /><br />Более 500 студентов ЯГТУ и ЯГМУ собрались в актовом зале Политеха.<br /><br />Ректор ЯГТУ Елена Степанова отметила: «У нас с сегодня не проходное «галочное» мероприятие. То, что сегодня будет представлено и то, о чём пойдёт разговор, команда проекта знает не с чьих-то слов».<br /><br />Креативный продюсер цикла Алена Август рассказала о рождении идеи фильмов проекта «Русский Ренессанс» - они снимаются в наших новых регионах и отражают реальность: «Нашей команде важно успеть «поймать» ускользающую реальность – мы снимаем не в декорациях, а на местах реальных событий, в городах и территориях, которые скоро изменят свой облик благодаря усилиям России. Эти киноновеллы – о простых людях, которые оказались в непростых обстоятельствах, но сумели сохранить человечность, любовь, веру в жизнь. Режиссер Мария Андреева не приукрашивает реальность, но находит в ней моменты, которые хочется рассмотреть словно через увеличительное стекло и всерьез задуматься… Общаясь с аудиторией на показах, мы видим, что наше кино касается души…»<br /><br />Студенты задавали вопросы и делились мнениями, особенно отмечая, как важно уходить от «картонного патриотизма», быть честными и хранить «память места и времени».<br /><br />Первые новеллы цикла были замечены экспертами, продолжение цикла из семи новелл будет снято при поддержке Президентского фонда культурных инициатив.</div><hr style="color: #000000;"><div class="t-redactor__text">Текст и фото - Алена Август<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>«Нейросети уже ищут дыры в коде лучше людей»: в Петербурге обсуждают новую волну AI-угроз</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/f5979mj8u1-neiroseti-uzhe-ischut-diri-v-kode-luchsh</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/f5979mj8u1-neiroseti-uzhe-ischut-diri-v-kode-luchsh?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 12 May 2026 10:43:00 +0300</pubDate>
			<category>технологии</category>
			<category>конференции</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3538-6231-4037-a566-343633336163/ChatGPT_Image_12__20.png" type="image/png"/>
			<description>Промпт-инъекции, утечки данных и атаки на AI-агентов перестают быть теорией. В Санкт-Петербурге разработчики и специалисты по ИБ обсуждают, как генеративный ИИ превращается одновременно в инструмент защиты и новую поверхность атаки.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>«Нейросети уже ищут дыры в коде лучше людей»: в Петербурге обсуждают новую волну AI-угроз</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3538-6231-4037-a566-343633336163/ChatGPT_Image_12__20.png"/></figure><div class="t-redactor__text">В Санкт-Петербурге проходит профессиональный митап по AI-безопасности. Главные темы — утечки данных, атаки на LLM-модели и уязвимости AI-агентов. Ещё год назад российские AI-мероприятия почти полностью были посвящены эффективности и автоматизации.<br /><br />12 мая в Санкт-Петербурге проходит митап «AI-безопасность: от LLM-атак и утечек данных до уязвимостей кода». Организаторами выступили компании Just AI, Nexign и ИнфоТеКС. Мероприятие проводится в офлайн-формате с онлайн-трансляцией. <br /><br />Само событие небольшое и ориентировано в первую очередь на специалистов по разработке и информационной безопасности, однако показательно изменение тематики. Если большая часть российских AI-мероприятий 2024–2025 годов была сосредоточена на внедрении нейросетей в бизнес-процессы, автоматизации и росте производительности, то теперь появляются отдельные профессиональные встречи, посвящённые уже не возможностям ИИ, а связанным с ним рискам.<br /><br />В программе митапа заявлены доклады о prompt injection-атаках, утечках корпоративных данных через AI-сервисы, уязвимостях AI-агентов и использовании нейросетей для поиска ошибок в программном коде.<br /><br />Менеджер AI-продуктов Nexign Марат Галиаскаров представляет доклад о безопасном внедрении генеративного ИИ в крупных компаниях. Руководитель команды разработки Just AI Дмитрий Марчук разбирает сценарии атак на AI-агентов и способы обхода ограничений языковых моделей. Представитель ИнфоТеКСа Алексей Медведев рассказывает об использовании AI-инструментов для анализа уязвимостей кода. <br /><br />Отдельно обращает на себя внимание сам набор тем. Ещё недавно вопросы AI-безопасности в России чаще обсуждались внутри закрытых технических сообществ или на специализированных секциях крупных форумов. Теперь подобные темы начинают выходить в отдельные отраслевые мероприятия, пусть пока и сравнительно небольшого масштаба.<br /><br />На фоне массового внедрения генеративного ИИ в корпоративные сервисы и внутренние рабочие процессы разговор о безопасности постепенно становится частью повседневной технологической повестки, а не только исследовательской дискуссией.</div><hr style="color: #000000;"><div class="t-redactor__text">Изображение срегенировано нейросетями<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В России сделали комедийное шоу про ИИ и корпоративный ад</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/h5gjrjex71-v-rossii-sdelali-komediinoe-shou-pro-ii</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/h5gjrjex71-v-rossii-sdelali-komediinoe-shou-pro-ii?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 12 May 2026 14:42:00 +0300</pubDate>
			<category>общество</category>
			<category>технологии</category>
			<category>театр</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6461-6130-4435-b234-323765313832/photo-4.png" type="image/png"/>
			<description>Компания ELMA провела онлайн-премьеру Low-stress Show — проекта, в котором про AI-агентов, цифровизацию и корпоративные процессы рассказывают через стендап, лейт-найт и шутки про офисную реальность.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В России сделали комедийное шоу про ИИ и корпоративный ад</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6461-6130-4435-b234-323765313832/photo-4.png"/></figure><div class="t-redactor__text">6 мая российская BPM-платформа <a href="https://elma365.com/ru/?utm_source=chatgpt.com">ELMA</a> провела онлайн-премьеру Low-stress Show — проекта, который сами организаторы называют «первым в России комедийным шоу про ИИ в бизнес-процессах».<br /><br />Событие прошло в онлайне и было ориентировано прежде всего на IT-руководителей, специалистов по цифровой трансформации, автоматизации и корпоративным AI-системам. Формально речь идёт о маркетинговом мероприятии компании, однако сам формат заметно отличается от привычных российских IT-конференций и вебинаров. Вместо презентаций продуктов и длинных технических докладов ELMA попыталась смешать разговор о внедрении ИИ с элементами стендапа, лейт-найт-шоу и корпоративной самоиронии.<br /><br />В описании проекта организаторы прямо подчёркивали, что хотят говорить про искусственный интеллект и бизнес-процессы «легко, живо, с юмором и без галстуков». В программе были заявлены комики и авторы развлекательных проектов, а также топ-менеджеры самой ELMA — исполнительный директор Наталия Долженкова, вице-президент по стратегическим продажам Андрей Чепакин и технический директор платформы ELMA Cortex Наиль Ахмеджанов.<br /><br />Отдельно обращает на себя внимание не масштаб события, а изменение интонации вокруг AI-тематики. Ещё недавно российские мероприятия про искусственный интеллект в корпоративной среде строились почти исключительно вокруг эффективности, автоматизации и «революции производительности». Сейчас AI начинает превращаться в часть повседневной офисной культуры — вместе с усталостью от бесконечных презентаций, тревогой из-за внедрения нейросетей и внутренними шутками IT-рынка.<br /><br />По сути, Low-stress Show стало попыткой перевести разговор об ИИ из языка конференций и KPI в более бытовой и человеческий формат. И это само по себе довольно показательно: технологии окончательно вышли из статуса «экзотики для айтишников» и становятся частью обычной корпоративной среды — со своим профессиональным юмором, иронией и культурой общения.</div><hr style="color: #000000;"><div class="t-redactor__text"><a href="https://elma365.com/ru/elma-show-2026/?utm_source=rbc&amp;utm_medium=news&amp;utm_campaign=show2026" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Изображение</a> <br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Они собираются вынести ИИ в космос. И, возможно, боятся биологии сильнее, чем Китая</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/cjo2oubl91-oni-sobirayutsya-vinesti-ii-v-kosmos-i-v</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/cjo2oubl91-oni-sobirayutsya-vinesti-ii-v-kosmos-i-v?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 14 May 2026 10:06:00 +0300</pubDate>
			<author>Евгений Лисиченко, Олива Пресс, ШЕЛ</author>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6633-3139-4233-a330-376536303831/ChatGPT_Image_14__20.png" type="image/png"/>
			<description>Google и SpaceX обсуждают орбитальные дата-центры — и это может оказаться началом новой вычислительной эпохи</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Они собираются вынести ИИ в космос. И, возможно, боятся биологии сильнее, чем Китая</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6633-3139-4233-a330-376536303831/ChatGPT_Image_14__20.png"/></figure><div class="t-redactor__text"><strong>Google и SpaceX обсуждают орбитальные дата-центры — и это может оказаться началом новой вычислительной эпохи</strong><br /><br />Пока мир обсуждает очередные чат-боты, генерацию картинок и «заменит ли ИИ программистов», крупнейшие технологические корпорации начинают двигаться на совершенно другом уровне. По данным The Wall Street Journal, Google ведет переговоры с SpaceX о запуске орбитальных вычислительных модулей в рамках проекта Project Suncatcher. Предполагается, что первые спутниковые прототипы могут быть выведены на орбиту уже к 2027 году. И это, возможно, одна из важнейших новостей года — не потому, что дата-центры отправят в космос, а потому, что сама эта идея показывает: современный искусственный интеллект начал упираться в физические пределы Земли.<br /><br />За последние два года AI-индустрия неожиданно столкнулась с тем, что вычисления оказались не «цифровой», а тяжелой промышленностью. Новые модели требуют чудовищного количества энергии, охлаждения, земли и инфраструктуры. Один современный AI-кластер уже сравним по потреблению энергии с небольшим городом. Крупнейшие корпорации скупают электрические мощности, обсуждают строительство собственных газовых станций и малых ядерных реакторов, конкурируют за доступ к чипам и электросетям. И вот теперь — космос.<br /><br />На первый взгляд идея кажется фантастической. Но ее логика абсолютно рациональна. На орбите почти постоянная солнечная энергия. Не нужны огромные территории под серверные комплексы. Нет дефицита земли рядом с энергетическими узлами. Нет зависимости от городской инфраструктуры. Возникает соблазнительная картина: гигантские вычислительные системы, работающие в космосе и питающиеся напрямую от Солнца.<br /><br />Парадокс в том, что это одновременно выглядит как технологический прорыв и как признак глубокого кризиса нынешней модели вычислений.<br /><br />Потому что современные нейросети невероятно неэффективны.<br /><br />Несмотря на громкие разговоры об «искусственном интеллекте», сегодняшние модели — это не электронный мозг. Это статистические системы, которым требуется колоссальное количество операций и энергии для получения результата. И чем мощнее становится ИИ, тем заметнее главная проблема: вычислительная мощность растет значительно быстрее, чем эффективность архитектуры.<br /><br />И вот здесь внезапно возникает главный конкурент кремниевой цивилизации — биология.<br /><br />Человеческий мозг потребляет около двадцати ватт энергии. Примерно как лампочка. При этом он способен:<br /><br />— обучаться;<br />— адаптироваться;<br />— работать с неопределенностью;<br />— формировать ассоциации;<br />— восстанавливать функции;<br />— перераспределять ресурсы;<br />— создавать абстракции.<br /><br />Современные дата-центры для ИИ требуют мегаваттов и уже приближаются к гигаваттам.<br /><br />Фактически вся сегодняшняя AI-индустрия — это попытка компенсировать архитектурную неэффективность гигантским количеством энергии и железа.<br /><br />И поэтому новость про орбитальные дата-центры неожиданно выводит на гораздо более глубокий вопрос: действительно ли будущее интеллекта принадлежит кремнию?<br /><br />Потому что параллельно с космической инфраструктурой развивается другое направление — биологические вычисления.<br /><br />Пока корпорации строят вычислительные крепости стоимостью в сотни миллиардов долларов, исследовательские группы экспериментируют с живыми нейронами, органоидами и биокомпьютерами. Австралийская Cortical Labs уже демонстрировала систему DishBrain, где живые нейроны обучались играть в Pong. Швейцарская FinalSpark работает над платформами биологических вычислений на основе нейронных культур. Появился даже отдельный термин — organoid intelligence.<br /><br />И здесь начинается самое интересное.<br /><br />Если нынешняя модель ИИ — это модель инфраструктурной концентрации, то биология потенциально ведет к обратному сценарию.<br /><br />Потому что кремниевая цивилизация требует:<br /><br />— сверхдорогих фабрик;<br />— доступа к литографии;<br />— редкоземельных материалов;<br />— энергетических систем;<br />— глобальной логистики;<br />— спутниковых сетей;<br />— политической и военной защиты инфраструктуры.<br /><br />То есть ИИ постепенно становится не программной отраслью, а геополитической.<br /><br />Именно поэтому разговор про орбитальные дата-центры — это не история про технологии. Это история про власть.<br /><br />Космос автоматически отсекает большинство стран мира. Для участия в такой гонке нужны ракеты, промышленность, собственные чипы, энергетика, спутниковые системы и десятки миллиардов долларов инвестиций. ИИ начинает превращаться в инфраструктуру цивилизационного уровня — примерно как атомная энергетика или авианосный флот.<br /><br />Но биология опасна для этой модели.<br />Потому что биология самовоспроизводима.<br /><br />Транзистор нужно производить на фабрике стоимостью в десятки миллиардов долларов. Клетка делится сама.<br /><br />И если выяснится, что биологические вычислительные системы способны дать резкий скачок энергоэффективности, вся нынешняя инфраструктурная логика может оказаться временной.<br /><br />Это может стать новым «персональным компьютером» после эпохи мейнфреймов.<br /><br />История технологий вообще очень часто развивается не по линии «еще больше», а по линии «радикально проще». Когда-то вычисления принадлежали только государствам и университетам. Потом появился персональный компьютер. Потом интернет разрушил телеком-монополии. Потом смартфон превратил суперкомпьютер в карманное устройство.<br /><br />И вполне возможно, что сегодняшняя гонка за гигантскими AI-дата-центрами — это лишь промежуточная стадия перед новой вычислительной архитектурой.<br /><br />Может оказаться, что нынешние орбитальные серверные крепости — это не финальная форма искусственного интеллекта, а попытка удержать контроль над вычислениями до того момента, пока биология не станет полноценной вычислительной средой.<br /><br />Причем особенно парадоксально то, что крупнейшие корпорации, похоже, понимают это лучше всех.<br /><br />Именно поэтому они одновременно:<br /><br />— строят гигантские дата-центры;<br />— инвестируют в synthetic biology;<br />— изучают нейроморфные архитектуры;<br />— исследуют brain-computer interfaces;<br />— вкладываются в neuroscience.<br /><br />Потому что главный вопрос ближайших десятилетий — уже не «насколько умным станет ИИ».<br /><br />Главный вопрос — в какой материи будет жить интеллект.<br /><br />В кремнии.<br />На орбите.<br />Или в биологии.</div><hr style="color: #000000;"><div class="t-redactor__text">Изображение срегенировано нейросетями<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Булгаков снова вышел в Москву</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/9njvjo1ci1-bulgakov-snova-vishel-v-moskvu</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/9njvjo1ci1-bulgakov-snova-vishel-v-moskvu?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 14 May 2026 10:16:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>общество</category>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6461-6561-4831-b239-383466666565/__2026-05-14_103909.png" type="image/png"/>
			<description>Иногда кажется, что большие писатели постепенно превращаются в школьную программу.
В памятники.
В юбилейные даты.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Булгаков снова вышел в Москву</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6461-6561-4831-b239-383466666565/__2026-05-14_103909.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Иногда кажется, что большие писатели постепенно превращаются в школьную программу.<br />В памятники.<br />В юбилейные даты.<br /><br />В обязательные цитаты про «рукописи не горят», которые уже давно произносятся без ощущения огня внутри этих слов.<br /><br />И поэтому особенно важно, когда литература вдруг снова начинает жить в городе.<br /><br />С 14 по 17 мая в Москве пройдет четвертый фестиваль «Булгаков Фест», посвященный дню рождения Михаила Булгакова и 60-летию первой публикации «Мастера и Маргариты» в журнале «Москва». В программе — выставки, прогулки, спектакли, лекции, кинопоказы и даже гастрономические проекты.<br /><br />И удивительно здесь даже не количество событий.<br />Удивительно то, что Булгаков вдруг снова оказывается современным.<br />Не музейным.<br />Не «великим писателем прошлого».<br /><br />А человеком, который очень точно описал ощущение времени, в котором снова живет огромный город.<br /><br />Потому что Москва Булгакова — это ведь не просто декорации старых квартир и трамваев.<br /><br />Это город тревоги, иронии, абсурда, разговора о добре и зле, разговоров на кухнях, бесконечного квартирного вопроса, попытки сохранить достоинство в системе, которая все время пытается человека перемолоть.<br /><br />И когда фестиваль делает одной из центральных тем именно «квартирный вопрос в жизни и творчестве Михаила Булгакова», это неожиданно звучит почти не как история литературы, а как разговор о сегодняшнем дне.<br /><br />Очень точно выбрана и главная выставка фестиваля — «Рукописи не горят», которая откроется в «нехорошей квартире» на Большой Садовой. Она посвящена тому, как создавался «Мастер и Маргарита»: от первых черновиков до публикации романа.<br /><br />И это, наверное, вообще главный сюжет Булгакова.<br /><br />Не мистика.<br />Не Воланд.<br />Не кот Бегемот.<br /><br />А сопротивление исчезновению.<br /><br />Писатель, которого запрещали, не печатали, ломали обстоятельствами и временем, в итоге стал одним из самых живых авторов русского языка. Причем живых буквально: его тексты продолжают разговаривать с людьми так, будто были написаны вчера.<br /><br />Очень тепло выглядит и сама структура фестиваля.<br />Без музейной тяжести.<br />Без ощущения «официальной культуры».<br /><br />Тут есть и концерт с Франком и Метнером, и прогулки по булгаковской Москве, и лекции о «Записках юного врача», и показ «Собачьего сердца» в «Октябре», и даже гастрономический проект, связанный с атмосферой старой Москвы и миром профессора Преображенского.<br /><br />И вот это, наверное, самое правильное отношение к культуре.<br />Не превращать ее в стеклянный саркофаг.<br />А возвращать в повседневность города.<br /><br />Чтобы люди не «изучали классика», а шли вечером на лекцию, спорили после фильма, гуляли по маршруту от Большой Садовой до Новодевичьего кладбища, сидели в кафе и вдруг понимали, что литература — это не школьная дисциплина. Это способ чувствовать город и время глубже.<br /><br />И, может быть, именно поэтому Булгаков сегодня снова так нужен.<br /><br />Потому что он писал о мире, где реальность все время становится немного странной.<br />Где смешное и страшное существуют рядом.<br />Где люди пытаются сохранить себя среди шума эпохи.<br />И где рукописи — действительно не горят.</div><hr style="color: #000000;"><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/c/3005239900/1048" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Изображение </a><br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>«Фигаро» возвращается: почему московские театры снова делают ставку на большую классику</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/45p5cvve31-figaro-vozvraschaetsya-pochemu-moskovski</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/45p5cvve31-figaro-vozvraschaetsya-pochemu-moskovski?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 14 May 2026 15:38:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>театр</category>
			<category>общество</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6132-3435-4235-b835-656261656132/99.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>14 и 15 мая в Московском Губернском театре проходит премьера спектакля «Женитьба Фигаро». Одну из центральных ролей в постановке исполняет Сергей Безруков.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>«Фигаро» возвращается: почему московские театры снова делают ставку на большую классику</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6132-3435-4235-b835-656261656132/99.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">14 и 15 мая в Московском Губернском театре проходит премьера спектакля «Женитьба Фигаро» по пьесе Пьера Бомарше. Одну из центральных ролей в постановке исполняет Сергей Безруков. Премьера заявлена в афише театра как одно из ключевых событий сезона.<br /><br />Сама по себе новая постановка «Фигаро» вряд ли выглядела бы сенсацией — пьеса Бомарше давно считается мировой театральной классикой и регулярно возвращается на сцену. Но нынешняя премьера неожиданно точно попадает в более широкий процесс, который сегодня начинает происходить в российском театре: после нескольких лет увлечения экспериментальными формами, визуальными концептами и режиссерским театром сцена постепенно возвращается к крупной драматургии, актерскому ансамблю и литературной основе.<br /><br />«Женитьба Фигаро» — материал почти безжалостный к театру. Эта пьеса требует не только узнаваемых имен, но и темпа, точности, внутреннего ритма, живой актерской энергии и способности удерживать сложный ансамбль. Ее невозможно сыграть исключительно декорациями, мультимедиа или эффектной сценографией. Комедия Бомарше мгновенно показывает, существует ли на сцене настоящий театр как система взаимодействия актеров и текста.<br /><br />При этом сама пьеса остается удивительно современной. История слуги Фигаро, который оказывается умнее и свободнее своего хозяина, была написана еще в XVIII веке, но до сих пор воспринимается как текст о власти, социальной иерархии, человеческом достоинстве и праве человека не принимать навязанные правила игры. Именно поэтому «Фигаро» регулярно возвращается в театральный репертуар в периоды общественного напряжения и культурного поиска.<br /><br />Для Губернского театра эта премьера имеет и отдельное значение. За последние годы театр постепенно меняет собственную роль в московском культурном пространстве. Если раньше его часто воспринимали прежде всего как площадку, связанную с именем Сергея Безрукова, то сейчас театр явно пытается закрепиться в статусе полноценного крупного репертуарного центра — с устойчивым зрителем, серьезной драматургией и масштабными постановками классики.<br /><br />Показательно и то, что подобные проекты сегодня появляются сразу в нескольких московских театрах. В мае также заявлены новые постановки «Гамлета» и «Идиота» в ведущих театрах столицы. Это уже похоже не на случайность, а на тенденцию: театральная система снова ищет опору в больших текстах, которые способны удерживать внимание зрителя не за счет скандала или формы, а за счет смысла, конфликта и человеческой энергии.<br /><br />И это особенно важно на фоне общего изменения зрительского запроса. После периода увлечения «сложным современным высказыванием» публика все чаще ищет театр, в котором есть история, характеры, эмоции и живое актерское существование. Не упрощение, а возвращение к ясности. Не отказ от эксперимента, а попытка снова найти баланс между режиссерской интерпретацией и самим текстом.<br /><br />В этом смысле новая «Женитьба Фигаро» оказывается гораздо важнее обычной репертуарной премьеры. Она становится частью большого разговора о том, куда вообще движется российский театр — к визуальному аттракциону или обратно к драматургии, ансамблю и человеческому присутствию на сцене.</div><hr style="color: #000000;"><div class="t-redactor__text"><a href="https://www.vesti.ru/ns/zriteli-uvidyat-zhenitbu-figaro-v-moskovskom-gubernskom-teatre" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Изображение</a><br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Школа карго-культа: почему Россия всё хуже готовит инженеров и всё лучше — хранителей ритуала</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/iha1f3pi11-shkola-kargo-kulta-pochemu-rossiya-vsyo</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/iha1f3pi11-shkola-kargo-kulta-pochemu-rossiya-vsyo?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 15 May 2026 10:25:00 +0300</pubDate>
			<author>Евгений Лисиченко, Олива Пресс, ШЕЛ</author>
			<category>образование и наука</category>
			<category>общество</category>
			<category>культура</category>
			<category>образовательные технологии</category>
			<category>тренды</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3034-3436-4437-a237-376464316136/ChatGPT_Image_15__20.png" type="image/png"/>
			<description>Форумы о технологическом лидерстве, инженерные классы, ИИ и «суверенное образование» — при системе, где важнее правильный ритуал, чем понимание реальности. Почему самолёты больше не прилетают.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Школа карго-культа: почему Россия всё хуже готовит инженеров и всё лучше — хранителей ритуала</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3034-3436-4437-a237-376464316136/ChatGPT_Image_15__20.png"/></figure><div class="t-redactor__text">В Москве открылся III Всероссийский образовательный форум «Государственная ценностная политика в системе образования». Само по себе событие вполне привычное для последних лет: представители Минпросвещения, педагогических вузов, эксперты по воспитательной политике, разговоры о традиционных ценностях, идентичности, воспитательной функции школы, роли учителя и формировании мировоззрения. Таких форумов сейчас проводится много, и обычно они проходят почти незаметно для широкой аудитории. Но именно в этом случае важна не сама конференция, а то, что она неожиданно очень точно показывает направление, в котором начинает двигаться российская образовательная система.<br /><br />Потому что впервые за долгое время государство фактически перестаёт делать вид, что школа существует прежде всего для передачи знаний и профессиональной подготовки. На первый план открыто выходит другая задача — формирование правильной ценностной конструкции человека. И здесь возникает вопрос, который почему-то почти не обсуждается всерьёз: можно ли одновременно строить систему подготовки инженеров, технологов и исследователей — и систему мировоззренческого воспитания, основанную на единых правильных установках?<br /><br />Проблема даже не в идеологии как таковой. Любая образовательная система мира так или иначе воспитывает человека. Проблема возникает в тот момент, когда воспитательная логика начинает подменять профессиональную. Когда способность правильно соответствовать системе постепенно становится важнее способности понимать, создавать, исследовать и спорить.<br /><br />И именно здесь российское образование начинает всё сильнее напоминать классический карго-культ.<br /><br />После Второй мировой войны жители островов Тихого океана видели, как на аэродромы прилетают самолёты с грузами. Они видели форму военных, диспетчерские вышки, сигнальные огни, радиостанции, строевые команды. Но внутреннюю логику этой системы они не понимали. И тогда возникла попытка воспроизвести внешние признаки технологической цивилизации: люди строили из дерева макеты самолётов, рисовали взлётные полосы, маршировали с палками вместо винтовок, изображали работу диспетчеров — в надежде, что вслед за ритуалом снова появится груз.<br /><br />Внешне всё выглядело почти правильно.<br /><br />Только самолёты не прилетали.<br /><br />Это точная метафора для части современного образования. Потому что сегодня в России тоже бесконечно воспроизводятся внешние признаки технологической системы. Открываются инженерные классы. Говорят о технологическом суверенитете и искусственном интеллекте. Проводятся хакатоны, олимпиады, конференции, стратегические сессии. Но при этом внутри самой образовательной среды всё меньше остаётся пространства для того, без чего настоящая инженерия вообще невозможна: для сомнения, эксперимента, интеллектуального риска, права на ошибку и самостоятельного мышления.<br /><br />Зато всё больше становится ритуала.<br /><br />Именно ритуал сегодня постепенно становится главным скрытым содержанием массового образования. Правильный формат. Правильный ответ. Правильная формулировка. Правильное поведение. Правильная процедура прохождения аттестации. Всё это начинает существовать не как инструмент подготовки к реальной профессиональной деятельности, а как отдельная система допуска — почти независимо от того, насколько она связана с будущей работой человека.<br /><br />Лучше всего это видно на парадоксальной конструкции ЕГЭ по русскому языку. Не потому, что русский язык не нужен инженеру — нужен, и очень. Настоящий инженер обязан уметь читать сложные тексты, писать документацию, формулировать мысли и работать с профессиональным языком. Но когда поступление на инженерную специальность начинает зависеть от ударений в словах, которые никогда не встретятся ни в инженерной документации, ни в научной среде, ни в реальной профессиональной практике, возникает ощущение, что система проверяет уже не способность человека стать инженером, а его готовность правильно пройти ритуал.<br /><br />И подростки чувствуют это гораздо точнее взрослых. Они очень быстро начинают понимать разницу между знанием как инструментом преобразования реальности и знанием как формой дисциплинарной проверки. Между настоящей сложностью и бессмысленным лабиринтом допуска.<br /><br />Проблема в том, что технологическая цивилизация вообще не работает по законам ритуала. Реальность невозможно убедить правильной формулировкой. Мост либо стоит, либо падает. Код либо работает, либо нет. Реактор либо выдаёт энергию, либо превращается в катастрофу. Физика не принимает идеологически выверенных ответов вместо результата.<br /><br />Именно поэтому самые сильные инженерные и научные школы мира строятся вокруг столкновения человека с реальностью, а не вокруг бесконечного подтверждения его лояльности процедуре. Настоящее образование всегда немного опасно для системы, потому что человек, умеющий думать, неизбежно начинает задавать вопросы о том, почему всё устроено именно так.<br /><br />А ритуализированная система очень плохо переносит этот вопрос.<br /><br />В этом и состоит главный риск происходящего сегодня. Стране действительно нужны инженеры, исследователи, разработчики, специалисты по искусственному интеллекту, люди, способные создавать сложные технологические системы. Но одновременно образовательная среда всё сильнее выстраивается вокруг логики управляемости, единообразия и правильного прохождения процедуры.<br /><br />Это две разные модели человека.<br /><br />Одна создаёт создателей.<br /><br />Другая — хранителей ритуала.<br /><br />И самая опасная иллюзия состоит в том, что внешне они могут выглядеть почти одинаково: те же форумы, те же кампусы, те же разговоры про технологии будущего, те же презентации про искусственный интеллект и национальное развитие.<br /><br />Только самолёты потом почему-то не прилетают.</div><hr style="color: #000000;"><div class="t-redactor__text">Изображение сгенерировано нейросетями<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>ИИ выходит из компьютера</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/xru48mfhc1-ii-vihodit-iz-kompyutera</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/xru48mfhc1-ii-vihodit-iz-kompyutera?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 16 May 2026 09:56:00 +0300</pubDate>
			<category>технологии</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<category>тренды</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3836-3838-4235-a438-316364663465/ChatGPT_Image_16__20.png" type="image/png"/>
			<description>Всё чаще ИИ начинают обсуждать рядом с совершенно другими словами: промышленность, роботизация, автономные системы, транспортные платформы, энергетика, производство. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>ИИ выходит из компьютера</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3836-3838-4235-a438-316364663465/ChatGPT_Image_16__20.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Последние месяцы российские чиновники, промышленники и государственные корпорации всё чаще говорят об искусственном интеллекте не как о цифровом сервисе, а как о части промышленной среды. На съезде Союза машиностроителей России рядом с ИИ обсуждались робототехника, автономные системы, транспортные платформы, промышленная автоматизация и производство. И это важнее, чем кажется на первый взгляд.<br /><br />Ещё недавно ИИ обсуждали почти исключительно как цифровой сервис: чат-боты, генерация изображений, помощники для текста, автоматизация офисной работы. Искусственный интеллект воспринимался как очередной этап развития IT-индустрии — эффектный, быстрорастущий, но всё же находящийся внутри привычного мира программного обеспечения и интернет-сервисов.<br /><br />Теперь всё чаще ИИ начинают обсуждать рядом с совершенно другими словами: промышленность, роботизация, автономные системы, транспортные платформы, энергетика, производство. И это, возможно, гораздо важнее самих громких заявлений о нейросетях.<br /><br />Потому что искусственный интеллект постепенно перестаёт быть только «айтишной темой».<br /><br />На первый взгляд это может показаться странным. Исторически ИИ действительно вырос внутри вычислительной среды. Его создавали университетские лаборатории, математики, специалисты по computer science, инженеры обработки данных. Нейросети были частью программирования, алгоритмов и вычислений. Поэтому сама идея искусственного интеллекта автоматически оказалась встроена в IT-индустрию. Это выглядело совершенно естественно.<br /><br />Но сейчас происходит очень важный перелом. Современный ИИ начинает выходить за пределы классического понимания информационных технологий. Потому что информационная технология в привычном смысле — это инструмент обработки информации. А искусственный интеллект постепенно становится инструментом управления физическими процессами, производственными циклами и инженерными системами.<br /><br />Разница здесь фундаментальная.<br /><br />Одно дело — программа, которая помогает написать письмо или обработать таблицу. И совсем другое — система, которая управляет производственной линией, прогнозирует поломку турбины, оптимизирует расход энергии металлургического комбината или координирует движение автономной техники на складе.<br /><br />В этот момент ИИ перестаёт быть просто программой. Он становится частью технологической инфраструктуры.<br /><br />Именно поэтому настоящая революция искусственного интеллекта, скорее всего, будет выглядеть гораздо менее зрелищно, чем это принято представлять. Массовое сознание ожидает гуманоидных роботов, футуристических ассистентов и почти человеческих цифровых собеседников. Но реальные изменения уже происходят намного тише и прагматичнее.<br /><br />Камера над конвейером начинает видеть дефекты металла лучше человека и без усталости. Система прогнозирует отказ оборудования за недели до аварии. Алгоритм автоматически перестраивает логистику при сбое поставок. Программа проектирует варианты деталей с учётом нагрузки, стоимости и особенностей материала, а инженер уже выбирает и корректирует решение. Роботизированные линии постепенно требуют всё меньше операторов. Производственный цикл сокращается не потому, что машины начинают «думать как человек», а потому, что исчезает огромное количество промежуточных ручных операций.<br /><br />И это уже происходит не в футуристических лабораториях, а в промышленности.<br /><br />Особенно интересно, что российский сценарий развития ИИ, судя по всему, будет заметно отличаться от американского или китайского. В США основной общественный эффект пока создают consumer-сервисы — генеративные модели, поисковые системы нового поколения, персональные помощники. Китай активно строит масштабные цифровые инфраструктуры и интегрирует ИИ в городскую среду, государственные платформы и системы контроля. Российская модель постепенно смещается в сторону промышленной автоматизации и инфраструктурного применения.<br /><br />Во многом это связано не с модой на нейросети, а с гораздо более жёсткими обстоятельствами: дефицитом кадров, санкционными ограничениями, необходимостью импортозамещения и общей потребностью повышать производительность экономики. Поэтому российский ИИ всё чаще воспринимается не как рынок развлечений или пользовательских сервисов, а как инструмент устойчивости промышленности.<br /><br />В металлургии уже давно работают системы компьютерного зрения и автоматического контроля качества. В нефтегазовой отрасли внедряются цифровые двойники и системы прогнозирования аварий. В логистике и транспорте используются алгоритмы анализа телеметрии и предиктивного обслуживания инфраструктуры. Всё это не производит такого впечатления, как красивые презентации гуманоидных роботов, но именно здесь ИИ постепенно становится частью реальной экономики.<br /><br />При этом главная проблема России сегодня заключается вовсе не в отсутствии самих нейросетей. Модели можно обучить, адаптировать или локализовать. Гораздо сложнее другое: микроэлектроника, сенсоры, промышленные контроллеры, робототехника, инженерные платформы, вычислительная инфраструктура, производственные интеграции. Именно поэтому разговор об искусственном интеллекте всё чаще переходит от обсуждения самих моделей к разговору о технологическом контуре.<br /><br />Потому что без вычислительных мощностей, оборудования, датчиков и промышленного программного обеспечения ИИ остаётся красивым интерфейсом. А с ними — становится частью инфраструктуры страны.<br /><br />И, возможно, именно здесь сейчас проходит главная мировая граница. Не между «умными» и «неумными» нейросетями, а между странами, где искусственный интеллект остаётся цифровым сервисом, и странами, которые сумеют встроить его в производство, транспорт, энергетику, промышленность и системы управления.<br /><br />История технологий показывает, что в долгую обычно выигрывают не те, кто создаёт самые эффектные демонстрации. Выигрывают те, кто превращает технологию в инфраструктуру.</div><hr style="color: #000000;"><div class="t-redactor__text">Изображение сгенерировано нейросетями<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Канны снова становятся центром мира</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/209sxx4ln1-kanni-snova-stanovyatsya-tsentrom-mira</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/209sxx4ln1-kanni-snova-stanovyatsya-tsentrom-mira?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 16 May 2026 11:05:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>кино</category>
			<category>фестивали</category>
			<category>мир</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3638-3837-4237-b366-623861633539/347786628188929.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>С 12 по 23 мая на Лазурном берегу проходит 79-й Каннский кинофестиваль — и в этом году он неожиданно выглядит не просто как главный мировой кинофорум, а как попытка заново собрать международную культурную систему</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Канны снова становятся центром мира</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3638-3837-4237-b366-623861633539/347786628188929.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text"><strong>Почему 79-й Каннский кинофестиваль оказался важнее обычного киносмотра</strong><br /><br />С 12 по 23 мая на Лазурном берегу проходит 79-й Каннский кинофестиваль — и в этом году он неожиданно выглядит не просто как главный мировой кинофорум, а как попытка заново собрать международную культурную систему после нескольких лет политической, индустриальной и технологической турбулентности.<br /><br />Внешне Канны всё ещё остаются Каннами: красная дорожка, премьеры, фотографы, контракты, кинозвёзды и почти ритуальная фестивальная роскошь. Но внутри фестиваль заметно изменился. И, возможно, впервые за долгое время это особенно хорошо видно именно по программе и атмосфере вокруг неё.<br /><br />Главный парадокс нынешних Канн заключается в том, что фестиваль одновременно выглядит очень традиционным и очень тревожным. В конкурсе снова собраны режиссёры, которых принято считать «большими авторами» мирового кино. Но при этом весь фестиваль словно существует на фоне ощущения, что сама индустрия находится в состоянии глубокой перестройки.<br /><br />Голливуд всё сильнее уходит в франшизы и потоковые платформы. Европейское кино пытается удержать систему государственной поддержки. Авторский кинематограф всё чаще существует внутри фестивальной экономики. А искусственный интеллект уже начинает проникать в производство фильмов — от генеративной графики до монтажа, цифрового восстановления изображения и сценарных инструментов.<br /><br />Именно поэтому нынешние Канны выглядят не столько праздником кино, сколько попыткой защитить саму идею большого международного кинематографа.<br /><br />Очень показательно, что жюри в этом году возглавил южнокорейский режиссёр Пак Чхан Ук. Это не только одно из главных имён современного азиатского кино, но и символ куда более крупного процесса: мировой культурный центр тяжести продолжает постепенно смещаться. Азиатское кино больше не воспринимается как экзотика или отдельная «фестивальная ниша». Оно стало полноценной частью мирового кинематографического центра.<br /><br />И это хорошо видно по самим Каннам. Фестиваль всё заметнее отходит от прежней почти безусловной американской доминации и превращается в действительно глобальную площадку, где европейское, азиатское, ближневосточное и латиноамериканское кино существуют уже почти на равных.<br /><br />При этом Канны явно делают ставку именно на режиссёрское, визуально сложное и медленное кино — практически демонстративно противопоставляя себя логике стриминговых платформ. Многие фильмы программы выглядят как попытка сохранить саму ценность авторского высказывания в эпоху алгоритмического контента и бесконечной сериализации культуры.<br /><br />Особенно важно, что параллельно с фестивалем проходит Marché du Film — крупнейший мировой кинорынок, где собираются тысячи продюсеров, дистрибьюторов, платформ и инвесторов. Именно здесь определяется, какие фильмы вообще увидит мир в ближайшие годы, какие проекты получат международное финансирование и какие страны будут формировать визуальный язык будущего кино.<br /><br />На этом фоне особенно интересно выглядят ожидания от конкурсной программы. Канны последних лет всё чаще награждают не просто «хорошие фильмы», а фильмы, которые воспринимаются как высказывание о состоянии мира. Жюри обычно ищет сочетание сильной режиссуры, тревоги эпохи, визуальной строгости и ощущения культурной значимости.<br /><br />И именно поэтому сейчас главными претендентами выглядят не обязательно самые громкие коммерческие проекты, а фильмы, способные стать символом момента.<br /><br />Одним из наиболее вероятных фаворитов критики многие называют новую работу Педро Альмодовара. Для Канн он остаётся почти идеальным режиссёром: автор мирового масштаба, умеющий соединять личную драму, визуальную выразительность и европейскую культурную традицию. Если фильм окажется эмоционально сильнее обычного, фестиваль вполне может увидеть в нём «большое возвращение мастера».<br /><br />Очень серьёзные позиции традиционно у азиатского кино. Особенно на фоне председательства Пак Чхан Ука. В последние годы именно азиатские режиссёры всё чаще оказываются визуально смелее, психологически точнее и свободнее от индустриальных шаблонов стриминговой эпохи. Поэтому именно азиатская картина вполне может стать главным неожиданным победителем фестиваля.<br /><br />Высоки шансы и у фильмов, работающих с темой тревоги, распада и ощущения нестабильности современного мира. Канны сегодня любят кино, которое выглядит не развлечением, а культурной реакцией на эпоху. Причём часто побеждают не самые громкие фильмы программы, а те, что после первых показов начинают стремительно собирать критический консенсус.<br /><br />Но главный скрытый конфликт фестиваля, возможно, находится вообще не внутри конкурса.<br /><br />Канны сейчас фактически пытаются защитить само существование кино как отдельного культурного института. Не контента, не стримингового продукта, не элемента алгоритмической ленты, а именно кино — как большого коллективного опыта, требующего внимания, времени, тишины и сложного визуального языка.<br /><br />И именно поэтому нынешний фестиваль выглядит гораздо важнее обычной светской хроники с красной дорожки.<br /><br />Потому что в 2026 году Канны — это уже не просто место, где показывают фильмы. Это попытка сохранить международное культурное пространство в мире, который становится всё более раздробленным, технологически конфликтным и зависимым от алгоритмов.</div><hr style="color: #000000;"><div class="t-redactor__text">Изображение: Жюри 79-го Каннского кинофестиваля: Пол Лаверти, Стеллан Скарсгард, Диего Сеспедес, Лора Вандель, Пак Чхан-ук (председатель), Деми Мур, Хлоя Чжао, Исаак Де Банколе и Рут Негга<br />© Manon Cruz / REUTERS<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Ночь у дяди Гиляя: в Москве можно увидеть личный архив человека, который научил город говорить</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/1ucijudbn1-noch-u-dyadi-gilyaya-v-moskve-mozhno-uvi</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/1ucijudbn1-noch-u-dyadi-gilyaya-v-moskve-mozhno-uvi?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 17 May 2026 10:49:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>общество</category>
			<category>выставки</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3431-3234-4630-b334-653937376633/photo_2026-05-13_16-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Центре Гиляровского проходит выставка «Линия Гиляровского» — редкая возможность увидеть письма, рукописи, фотографии и записные книжки Владимира Гиляровского. 16 мая экспозиция открыта бесплатно в рамках «Ночи музеев».</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Ночь у дяди Гиляя: в Москве можно увидеть личный архив человека, который научил город говорить</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3431-3234-4630-b334-653937376633/photo_2026-05-13_16-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В Москве в Центре Гиляровского проходит выставка «Линия Гиляровского» — один из тех музейных проектов, где событием становится не только сама экспозиция, но и встреча с человеком, которого, казалось бы, все давно знают. Владимир Гиляровский давно превратился в московский миф: «дядя Гиляй», бытописатель старой Москвы, репортер, собеседник артистов, купцов, нищих, пожарных, трактирщиков и писателей. Но новая выставка предлагает посмотреть на него не как на бронзовую городскую легенду, а как на живого человека — внимательного, работящего, азартного, невероятно включенного в жизнь города.<br /><br />Экспозиция открыта в Центре Гиляровского, филиале Музея Москвы, по адресу Столешников переулок, 9, строение 5. В рамках программы «Ночь в музее» 16 мая посетителей приглашают на выставку «Линия Гиляровского», а также на сопутствующие события Центра Гиляровского — экскурсии, мастер-класс и прогулки по местам, связанным с московской историей и биографией писателя. В программе Музея Москвы указано, что выставка доступна по регистрации, а пешеходная экскурсия «С Гиляровским по Петровке» начинается именно от Центра Гиляровского.<br /><br />Главная ценность выставки — архивные материалы, которые раньше не были доступны широкой публике. Музей Москвы сообщает, что до недавнего времени наследие писателя было распределено между фондовыми собраниями крупнейших государственных хранилищ, но затем оно пополнилось уникальными материалами: записными книжками, автографами очерков и стихов, фотографиями, письмами, периодикой начала XX века и книгами. Именно поэтому «Линия Гиляровского» — не просто юбилейная выставка о знаменитом авторе, а попытка заново собрать его образ из документов, почерка, бытовых следов, рабочих заметок и личных свидетельств.<br /><br />Особенно важно, что экспозиция выстроена через историю дома Гиляровского в Столешникове переулке, где он жил с 1896 года. Это делает выставку почти камерной: зритель приходит не просто «на тему», а в пространство, связанное с биографией героя. Для Гиляровского дом был не только частной территорией, но и точкой притяжения московской жизни: здесь пересекались литература, журналистика, театр, городские слухи, человеческие судьбы и та самая Москва, которую он умел слышать лучше многих своих современников.<br /><br />Выставка показывает Гиляровского не только как автора «Москвы и москвичей», но и как человека профессиональной наблюдательности. Его сила была не в том, что он красиво описывал город, а в том, что он умел входить в разные социальные миры и сохранять уважение к каждому из них. В этом смысле Гиляровский был не просто писателем старой Москвы, а одним из первых больших городских репортеров русской культуры. Он писал о городе не сверху, не из кабинета и не из официальной хроники, а изнутри — через людей, голоса, маршруты, запахи, привычки, разговоры и детали.<br /><br />Поэтому «Линия Гиляровского» удачно попадает в сегодняшнее настроение Москвы. Современному городу все труднее помнить себя не только через фасады и даты, но и через человеческие связи. Гиляровский как раз и был мастером таких связей: он соединял литературный салон и трактир, театр и рынок, редакцию и улицу. Его Москва была не открыткой, а живым организмом. И выставка, судя по составу материалов, возвращает именно это ощущение — город как текст, который нужно не только читать, но и уметь слушать.<br /><br />Отдельный плюс — ночной музейный формат. Вечернее и ночное посещение Центра Гиляровского превращает выставку в почти театральный опыт: Столешников переулок, старые московские маршруты, архивы, письма, рукописи, фотографии — всё это работает не как сухая музейная справка, а как прогулка по памяти города. В рамках программы Музея Москвы 16 мая Центр Гиляровского также предлагает экскурсию по самой выставке, где посетителям рассказывают о многогранной личности писателя и судьбе его мемориального наследия.<br /><br />Проект уже был отмечен как выставка, позволяющая увидеть «другого» Гиляровского: в публикациях о ней подчеркивалось, что в основе экспозиции лежит найденный архив с письмами, открытками, записками, фотографиями и другими личными материалами. Это важный поворот: музей не просто подтверждает известную легенду о «дяде Гиляе», а усложняет ее, добавляет к ней человеческую интонацию, рабочую кухню, личный масштаб.<br /><br />Для Москвы такая выставка особенно ценна. Гиляровский — один из тех авторов, благодаря которым город получил не только историю, но и голос. Он сохранил Москву в переходный момент — между старым купеческим укладом и новой городской современностью. Сегодня, когда город снова быстро меняется, возвращение к его архиву выглядит не ностальгией, а очень современной культурной практикой: чтобы понимать будущее города, нужно иногда внимательно рассмотреть его старые записные книжки.<br /><br /><strong>Справка</strong><br /><br />Выставка «Линия Гиляровского» проходит в Центре Гиляровского, филиале Музея Москвы, по адресу: Москва, Столешников переулок, 9, строение 5. По афише Музея Москвы выставка идет с 1 октября 2025 года по 31 мая 2026 года. В рамках «Ночи в музее» 16 мая посещение заявлено в вечернем и ночном формате; отдельные события программы требуют регистрации.</div><hr style="color: #000000;"><div class="t-redactor__text"><a href="https://t.me/msk_today77/5455" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Изображение </a><br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Русский язык возвращают в центр школы: в Петербурге обсудили язык как инфраструктуру мышления</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/u1osiivp31-russkii-yazik-vozvraschayut-v-tsentr-shk</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/u1osiivp31-russkii-yazik-vozvraschayut-v-tsentr-shk?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 18 May 2026 09:44:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>культура</category>
			<category>общество</category>
			<category>комментарий редакции</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3838-3765-4336-a633-396361323131/qbbeN7BjKGYzMKDdO37r.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В СПбГУ прошёл первый Петербургский международный филологический форум. Главный смысл события — русский язык обсуждают уже не только как предмет, а как основу образования, мышления и культурной самостоятельности.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Русский язык возвращают в центр школы: в Петербурге обсудили язык как инфраструктуру мышления</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3838-3765-4336-a633-396361323131/qbbeN7BjKGYzMKDdO37r.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В Санкт-Петербургском государственном университете с 13 по 15 мая прошёл I Петербургский международный филологический форум «Русский язык и культурно-образовательный суверенитет многонациональной России». Форум был посвящён 90-летию со дня рождения Людмилы Вербицкой и 120-летию Дмитрия Лихачёва. Его организаторами выступили Минпросвещения России, Правительство Санкт-Петербурга, СПбГУ и Институт содержания и методов обучения имени В. С. Леднёва.<br /><br />По данным Минпросвещения, участие в форуме должны были принять более 350 специалистов: представители органов власти, научного и образовательного сообщества, а также международных организаций. Центральной темой стала роль русского языка как государственного языка России, языка межнационального общения и основы культурно-образовательного пространства.<br /><br />В программе форума были заявлены пленарные заседания, научные секции и экспертные обсуждения, связанные с языковой политикой, преподаванием русского языка, культурой речи, лексикографической культурой школьника и сохранением русского языка в современном образовательном пространстве. Отдельный акцент был сделан на связи языка, образования и культурной самостоятельности страны.<br /><br />Министр просвещения Сергей Кравцов заявил, что Петербургский международный филологический форум должен стать шагом в укреплении позиций русского языка как основы духовного единства России и связей с единомышленниками за рубежом. Участникам форума также было направлено приветствие Владимира Путина.<br /><br /><strong>Комментарий Оливы</strong><br /><br />Было бы ошибкой думать, что новость о Петербургском международном филологическом форуме — это только новость для филологов, университетов и чиновников от образования. Формально всё выглядит именно так: СПбГУ, юбилей Людмилы Вербицкой, юбилей Дмитрия Лихачёва, пленарные заседания, эксперты, язык, культура, образование. Но за этой вполне академической рамкой находится вопрос куда более серьёзный: что именно школа считает основой мышления.<br /><br />Потому что русский язык в школе слишком часто воспринимается как предмет про правила. Где поставить запятую. Как написать приставку. Как не ошибиться в окончании. Как натренироваться на изложение, сочинение, тестовую часть. Это, конечно, важно. Но если язык свести только к орфографии и пунктуации, мы потеряем главное: язык — это не упаковка мысли, а сама среда, в которой мысль становится возможной.<br /><br />Ребёнок, который плохо понимает слово, плохо понимает задачу. Ребёнок, который не различает оттенки смысла, не различает причинно-следственные связи. Ребёнок, который не умеет точно сформулировать вопрос, не умеет точно искать ответ. И это уже не проблема русского языка как одного из школьных предметов. Это проблема математики, физики, истории, биологии, информатики — вообще всей школы.<br /><br />Именно поэтому в событии важна не только юбилейная часть, хотя фигуры Вербицкой и Лихачёва сами по себе задают высокий культурный масштаб. Важно, что русский язык поставлен в связь с культурно-образовательным суверенитетом. Это выражение можно воспринимать как официальную формулу, но за ним есть вполне конкретный смысл: страна, школа и ученик не могут быть самостоятельными, если они не владеют собственным языком как инструментом точного мышления.<br /><br />Особенно интересно здесь звучит тема лексикографической культуры школьника. На первый взгляд — почти музейное словосочетание. Словарь, значение слова, норма употребления, культура речи. Но в реальности это одна из самых современных образовательных тем. Потому что в эпоху искусственного интеллекта главным становится не только умение получать текст, а умение понимать, что именно получено. Нейросеть может сгенерировать ответ за секунды. Но отличить мысль от штампа, смысл от имитации смысла, точность от красивой пустоты должен человек.<br /><br />И здесь филология неожиданно оказывается не прошлым, а будущим. Не «старой гуманитарной дисциплиной», которую терпят рядом с технологиями, а защитой от алгоритмического обеднения мышления. Чем сильнее в образование входит искусственный интеллект, тем важнее становится человек, который умеет читать, различать, уточнять, спорить, задавать вопрос, видеть подмену и работать со смыслом. Без этого ИИ не усиливает мышление, а просто ускоряет производство более гладких ошибок.<br /><br />Школа последних десятилетий слишком часто двигалась в сторону упрощения: короче текст, проще вопрос, понятнее шаблон, быстрее проверка. Это удобно для массовой системы. Это удобно для отчётности. Это удобно для экзаменационной машины. Но такая школа постепенно перестаёт учить языку как мышлению. Она учит выполнять языковые операции, но не всегда учит понимать смысловую ткань текста.<br /><br />Поэтому форум в СПбГУ важен не как торжественное мероприятие о русском языке, а как симптом возможного разворота. Если язык снова начинают обсуждать как основу образования, значит появляется шанс выйти из узкого представления о грамотности. Грамотность — это не только не делать ошибок в словах. Грамотность — это уметь мыслить в языке. Уметь назвать явление. Уметь задать точный вопрос. Уметь удержать сложную мысль. Уметь понять другого человека не по набору ключевых слов, а по смыслу.<br /><br />Для образования это принципиально. Нельзя построить сильную инженерную школу без сильного языка. Нельзя развивать математику, если ученик не понимает условия задачи. Нельзя развивать исследовательское мышление, если ученик не умеет формулировать гипотезу. Нельзя говорить о технологическом развитии, если человек не владеет тем, через что он вообще осмысляет технологию.<br /><br />И в этом смысле русский язык — не гуманитарная добавка к «настоящим» предметам. Он не стоит где-то сбоку от математики, физики, программирования и искусственного интеллекта. Он проходит через них. Он является тем внутренним интерфейсом, через который ученик превращает информацию в понимание.<br /><br />Вот почему новость из СПбГУ стоит читать шире, чем ведомственное сообщение. В Петербурге обсуждали не только судьбу русского языка. Обсуждали, хотя, возможно, не всегда прямо называли это так, судьбу мышления в школе. А это уже тема не филологическая, а общенациональная.<br /><br />Главный вопрос теперь не в том, сколько раз ещё будет сказано, что русский язык важен. Это как раз сказать нетрудно. Главный вопрос — будет ли из этого сделан образовательный вывод. Вернётся ли работа со словом в центр школьного обучения. Появится ли у школьника привычка не просто отвечать, а понимать. Не просто писать, а формулировать. Не просто пользоваться ИИ, а управлять смыслом.<br /><br />Потому что будущее образования решится не только в лабораториях искусственного интеллекта и не только в новых цифровых платформах. Оно решится ещё и в том, способен ли ученик прочитать сложный текст, понять точное значение слова и сказать собственную мысль так, чтобы она была не шумом, не клише и не пересказом, а мыслью.</div><hr style="color: #000000;"><div class="t-redactor__text">Изображение сгенерировано нейросетями<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Москва провела юбилейную «Ночь в музее»: 170 площадок, 600 событий и первые музейные маршруты с ИИ</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/fc8klg7k51-moskva-provela-yubileinuyu-noch-v-muzee</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/fc8klg7k51-moskva-provela-yubileinuyu-noch-v-muzee?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 18 May 2026 16:49:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>общество</category>
			<category>фестивали</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3061-3861-4337-a437-393662646165/ChatGPT_Image_18__20.png" type="image/png"/>
			<description>В Москве прошла 20-я акция «Ночь в музее». В ночь с 16 на 17 мая городские музеи, галереи, библиотеки и парки открыли бесплатные программы — от экскурсий и концертов до ИИ-подсказок у экспонатов.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Москва провела юбилейную «Ночь в музее»: 170 площадок, 600 событий и первые музейные маршруты с ИИ</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3061-3861-4337-a437-393662646165/ChatGPT_Image_18__20.png"/></figure><div class="t-redactor__text">В Москве с 18:00 16 мая до 02:00 17 мая прошла ежегодная культурная акция «Ночь в музее». В 2026 году она состоялась в столице в 20-й раз: акция проводится с 2007 года и приурочена к Международному дню музеев, который отмечается 18 мая. По данным столичного Департамента культуры, для горожан подготовили более 600 мероприятий на 170 площадках — в музеях, выставочных залах, библиотеках и парках.<br /><br />Старт московской акции дали 16 мая в новом здании Московской государственной картинной галереи Василия Нестеренко. По сообщению Агентства городских новостей «Москва», церемония открытия прошла именно на этой площадке, недавно открытой для демонстрации произведений народного художника России Василия Нестеренко. Заместитель руководителя Департамента культуры Москвы Надежда Преподобная отметила, что выбор галереи был связан с тем, что это новый современный музейный комплекс, открытый незадолго до акции.<br /><br />Программа галереи Василия Нестеренко была построена как вечер классического искусства: в ней были заявлены музыкальное путешествие от вокальных произведений XVI–XVIII веков до романсов XIX века и музыки начала XX века, поэтическая композиция театра-студии «Рекурсия», а также авторские экскурсии по галерее с Василием Нестеренко.<br /><br />Общероссийская тема «Ночи музеев — 2026» была сформулирована как «Родное». На официальном сайте всероссийской акции она связана с историей малой родины, культурным наследием регионов и идеей общей многонациональной культурной памяти. В московской программе эта тема проявилась не только через традиционные музейные экскурсии, но и через семейную историю, городскую антропологию, фольклор, локальные маршруты и работу с образами Москвы.<br /><br />Одной из центральных городских площадок стал Музей Москвы на Зубовском бульваре и его филиалы. Музей подготовил бесплатную программу с экскурсиями, концертами, мастер-классами, лекциями, шахматным турниром и мини-турниром по го. В этот день Музей Москвы и филиалы работали до 02:00 17 мая, а вход на действующие выставки был организован по бесплатным билетам с предварительным оформлением.<br /><br />Во дворе Музея Москвы работала зона сообщества исследователей семейной истории «История тебя»: посетителям предлагали создать родословное древо, получить шаблон семейного герба и проследить маршруты поколений. Там же была заявлена антропологическая лаборатория «Родное — это…», участники которой исследовали, как формируется личная связь человека с местом, а итогом должен был стать коллективный «словарь родного».<br /><br />Музыкальная часть программы Музея Москвы включала танцевальный вечер от Надежды Григорьевой, концерт группы Settlers и выступление Тоси Чайкиной. В лекционной программе были заявлены темы городского фольклора, московских районов, традиционных обрядов, истории моды и культурных связей. Внутри музея также проходили события, связанные с выставкой «Праздник Весны. Новый год в старом Пекине»: экскурсии, лекции и мастер-класс по китайской каллиграфии.<br /><br />Отдельным отличием московской «Ночи в музее» 2026 года стало использование искусственного интеллекта в музейной навигации. По данным городских сообщений и публикаций СМИ, в музейных залах появились ИИ-подсказки, а для посетителей выпустили несколько тысяч ИИ-кулонов. Их можно было получить в Музее Москвы, Московской государственной картинной галерее Василия Нестеренко и Государственном музее А. С. Пушкина.<br /><br />ИИ-кулоны должны были помогать посетителям узнавать о доступных цифровых возможностях акции: для этого устройство нужно было приложить к телефону. Кроме того, на 12 музейных площадках рядом с экспонатами разместили QR-коды, через которые можно было получить дополнительные сведения об объектах. Нейросеть предлагала готовые запросы для изучения экспонатов — например, чтобы связать исторический предмет с современностью или лучше понять замысел автора картины.<br /><br />В программе также были задействованы крупные московские музеи и культурные институции. В Музее космонавтики была заявлена выставка «Фантастический костюм», посвящённая писателю-фантасту Киру Булычёву, с дополнением в виде комикса «Невероятные приключения Алисы Селезневой», выступлением Большого детского хора имени Виктора Попова и встречами с участниками программы. В Музее Есенина актёры «Ленкома» должны были представить иммерсивный квест-спектакль, в «Царицыне» — программу «На все четыре стороны!» с органным концертом Мансура Юсупова и выступлением Олены Уутай, а в Государственном музее А. С. Пушкина экскурсию провели народная артистка Юлия Рутберг и директор музея Евгений Богатырёв.<br /><br />ВДНХ и городские тематические музеи также включились в программу. В Биокластере были заявлены мастер-класс «Кабинет судмедэксперта» в павильоне «Геология» и экскурсия «Золотой Жук» у павильона «Пчеловодство». В Дарвиновском музее прошла презентация коллекции «Самые-самые динозавры» коллекционера Алексея Короля.<br /><br />Часть программы была связана не только с искусством, но и с городским просвещением. В Музее городского хозяйства Москвы на ВДНХ и экоцентре «Яуза» 16 мая подготовили специальную программу в рамках всероссийской акции «Ночь музеев». Также в рамках московской акции были заявлены лекции и мероприятия по финансовой грамотности, включая программу «Финансовые коды мегаполиса: денежный характер московских кварталов».<br /><br />Московская «Ночь в музее — 2026» стала не просто поздним открытием музейных залов, а крупной городской культурной программой, где традиционные форматы — экскурсии, концерты, лекции, выставки и мастер-классы — были соединены с цифровыми инструментами и темой личной связи человека с историей, городом и культурной памятью. При этом ключевым отличием юбилейной акции стало расширение музейного опыта за пределы обычного осмотра экспозиции: посетителю предлагали не только смотреть, но и участвовать, исследовать, задавать вопросы и выстраивать собственный маршрут по культурному пространству Москвы.</div><hr style="color: #000000;"><div class="t-redactor__text">Изображение сгенерировано нейросетями<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Владимир Зернов: «Считаю, что взаимодействие между российско-китайскими вузами должно соответствовать уровню сотрудничества глав двух государств»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/bnhbp3yz71-vladimir-zernov-schitayu-chto-vzaimodeis</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/bnhbp3yz71-vladimir-zernov-schitayu-chto-vzaimodeis?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 20 May 2026 10:00:00 +0300</pubDate>
			<author>Алена Юрченко</author>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<category>международное</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3035-3864-4838-a162-376630636238/_O4A6569.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>19 мая в малом конференц-зале РосНОУ прошла рабочая встреча Российского нового университета и Второго педагогического университета Цзянсу в рамках исполнения двустороннего соглашения о сотрудничестве.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Владимир Зернов: «Считаю, что взаимодействие между российско-китайскими вузами должно соответствовать уровню сотрудничества глав двух государств»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3035-3864-4838-a162-376630636238/_O4A6569.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text"><strong><em>РосНОУ принял делегацию Второго педагогического университета Цзянсу </em></strong><br /><br />19 мая в малом конференц-зале РосНОУ прошла рабочая встреча Российского нового университета и Второго педагогического университета Цзянсу в рамках исполнения двустороннего соглашения о сотрудничестве.<br /><br />В мероприятии с российской стороны приняли участие ректор Российского нового университета Владимир Алексеевич Зернов, проректор по качеству образования Григорий Григорьевич Сподах, Генеральный директор Фонда поддержки проектов НТИ Вадим Викторович Медведев, начальник отдела международного партнёрства и академической мобильности Денис Николаевич Фроленков, директор Центра стран Азиатско-Тихоокеанского региона Наталья Гавриловна Печерица. Китайскую сторону представили ректор Второго педагогического университета Цзянсу Сю Гохуа, руководитель факультета компьютерной инженерии Чэнь Бэй, заместитель директора отдела по развитию дисциплин и отдела магистратуры и аспирантуры Ван Цзинь, заместитель декана факультета иностранных языков Чэнь Гуанбин, заместитель директора отдела международного обмена и сотрудничества Ван Идань.<br /><br />Выступая с приветственным словом, Владимир Алексеевич Зернов обратил внимание на совпадение: буквально в то же время проходит встреча на высшем уровне лидеров двух стран Владимира Путина и Си Цзиньпиня в Пекине. В ходе официального визита президента России в Китай 19–20 мая будет подписано около 40 двусторонних документов.<br /><br />«Я считаю, что взаимодействие между нашими вузами должно находиться на том же уровне, что и между главами наших государств. Моя крайняя командировка в Китай стала наглядным подтверждением тезиса, отраженного в работе «Чрез Миллениум или 20 лет на изломе тысячелетий» Михаила Захарчука, цитируемого академиком Сергеем Петровичем Капицей: в одиночку в настоящее время быть лидерами невозможно. Только сотрудничество с таким сильным игроком, как КНР, может привести Россию к успеху в глобальной политике», - подчеркнул Зернов.<br /><br />Вадим Викторович Медведев обратил внимание на растущий в нашей стране интерес к новым форматам работы с государствами-партнерами в целях развития возможностей для технологического сотрудничества.<br /><br />«Я был в Китае в ноябре на встрече, посвященной экономике «высокого неба». Новые возможности человека в отраслях авиации и космонавтики открывают перед государствами новые горизонты технологического сотрудничества. Мы заинтересованы во взаимодействии в сферах радиоэлектороники, микроэлектроники, любых высокотехнологичных отраслях», - отметил Вадим Викторович.<br /><br />Сю Гохуа рассказал собравшимся о специфике Второго педагогического университета Цзянсу. Вуз, основанный в 1952 году, располагается в Нанкине и является одним из первых 17-ти университетов провинции Цзянсу, открытых вскоре после образования Китайской Народной Республики (КНР). Университет включает в себя 16 институтов. Главный кампус Шицю находится в престижном районе Нанкина Лишуй. В вузе уделяется большое внимание изучению «общепринятого» для всех регионов Китая наречия – путунхуа. Как подчеркнул ректор Второго педагогического университета Цзянсу, с одной стороны, эта мера помогает избегать недопонимания, характерного при разговоре на традиционных диалектах, с другой – чревата утерей, размыванием традиционной культуры.<br /><br />«Студенты нашего университета могут выбирать из 43 образовательных программ – 17 педагогических и 26 непедагогических. Мы постоянно открываем новые специальности: так в прошлом году появилось 4 новых профиля, связанных с применением искусственного интеллекта (ИИ), в этом году – 3 новых профиля, в следующем планируется открытие 6-7», - пояснил Сю Гохуа.<br /><br />Во Втором педагогическом университете Цзянсу действуют совместные образовательные программы с вузами Великобритании, США, Германии. Вуз очень много внимания уделяет практическим занятиям. Сю Гохуа – не только ректор, но и профессор биологии в своем университете – например, регулярно отправляется со студентами в научно-исследовательские экспедиции.<br /><br />«Мы достигли значимых успехов не только в образовательной, но и в научной деятельности, в сфере подготовки кадров. В число наших партнеров вошли более 50 организаций из 20 регионов. Почетным профессором нашего университета стал Александр Наумович Гельфан, учёный-гидролог, доктор физико-математических наук, член-корреспондент РАН. Второй педагогический университет Цзянсу заключил ряд соглашений о партнерстве не только с РосНОУ, но и с другими ведущими вузами страны, такими, как Московский городской педагогический университет, Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова, Государственный университет просвещения, Тульский государственный педагогический университет имени Л. Н. Толстого», - рассказал Сю Гохуа.<br /><br />В числе предложений китайской стороны прозвучали: интенсификация обмена преподавателями китайского и русского языков, участие российских студентов в краткосрочных проектах китайского вуза – зимних и летних лагерях, празднование Китайского Нового года российскими студентами в нанкинской семье. Идея была радушно поддержана Григорием Григорьевичем Сподахом, проректором по качеству образования РосНОУ, который дополнил ее пожеланием пригласить китайских студентов на отмечание национальных праздников в Россию.<br /><br />Наталья Гавриловна Печерица провела презентацию Российского нового университета китайским коллегам. Как отметила эксперт, наш вуз моложе партнера из КНР, он был основан в 1991 году, зато является одним из старейших и лучших негосударственных университетов страны.<br /><br />«В нашем вузе работает около 400 преподавателей, 75 из них – доктора наук, более 200 – кандидаты, 9 – лауреаты государственных премий, 8 – иностранцы. Наши студенты Института информационных систем и инженерно-компьютерных технологий вышли на Чемпионата мира по программированию, регулярно занимают призовые места во всероссийских и международных олимпиадах различных профилей. В РосНОУ очень активная внеучебная жизнь: здесь функционируют 10 творческих студий, а также наши студенты уже проходят стажировку в двух китайских вузах, и мы твердо намерены расширять партнерскую сеть», - заключила Наталья Гавриловна.<br /><br />Директор Центра Азиатско-Тихоокеанского региона также поведала о научных школах и направлениях магистратуры РосНОУ, интеграции ИИ в образовательные программы нашего вуза. Стороны договорились придать новый импульс межвузовскому сотрудничеству и подготовить условия для обмена группами студентов как на программах бакалавриата, так и магистратуры в следующем учебном году.<br /><br />Особое внимание в ходе переговоров было уделено развитию взаимодействия в сфере искусственного интеллекта. Вадим Викторович Медведев подчеркнул, что Россия и Китай входят в число мировых лидеров по темпам внедрения ИИ в образование и экономику.<br /><br />«Мы видим задачу не просто в обмене опытом, а в формировании совместных образовательных модулей по ИИ для бакалавриата и магистратуры. Речь идёт о создании межвузовских проектных групп, где студенты РосНОУ и Второго педагогического университета Цзянсу смогут решать прикладные задачи — от распознавания образов до построения образовательных треков на основе больших данных», — отметил он.<br /><br />Стороны также подтвердили, что сотрудничество вузов имеет глубокую предысторию: меморандум о взаимодействии был подписан ещё в 2018 году. За прошедшие годы преподаватели из Цзянсу вели в РосНОУ курсы китайского языка, а российские специалисты — русский язык в китайском вузе. Этот опыт, по словам участников встречи, заложил прочную основу для выхода на новый уровень — от языковых обменов к технологическому и научному партнёрству.<br /><br />Говоря о перспективах, ректоры РосНОУ и Второго педагогического университета Цзянсу обозначили конкретные цели на ближайшие три года:<br /><br />- создание совместной лаборатории по прикладному ИИ и микроэлектронике;<br /><br />- запуск двусторонних зимних и летних школ с технологическим уклоном (программирование, робототехника, нейросети в образовании);<br /><br />- разработка сетевых магистерских программ по направлению «Цифровая педагогика и межкультурная коммуникация».<br /><br />На кадровом рынке обе стороны позиционируют своих выпускников как специалистов нового типа — владеющих одновременно цифровыми компетенциями, знанием китайского/русского языка и пониманием культурных особенностей стран-партнёров. Владимир Зернов особо подчеркнул, что такое сочетание навыков уже сегодня востребовано в российских и китайских корпорациях, работающих в сфере высоких технологий, а также в системе государственного управления и международного образования.</div><hr style="color: #000000;"><div class="t-redactor__text">Фото Анастасии Чупик</div><div class="t-redactor__text">Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Министры образования собрались в Лондоне, чтобы говорить о мире, планете и новых траекториях обучения</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/3s5bohich1-ministri-obrazovaniya-sobralis-v-londone</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/3s5bohich1-ministri-obrazovaniya-sobralis-v-londone?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 22 May 2026 08:59:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>общество</category>
			<category>конференции</category>
			<category>мир</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6435-6137-4635-a132-636131366535/__2026-05-22_090127.png" type="image/png"/>
			<description>В Лондоне завершился Education World Forum 2026 — крупнейшая международная встреча министров образования и навыков. Главная тема форума: образование для общего будущего.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Министры образования собрались в Лондоне, чтобы говорить о мире, планете и новых траекториях обучения</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6435-6137-4635-a132-636131366535/__2026-05-22_090127.png"/></figure><div class="t-redactor__text">В Лондоне с 17 по 20 мая прошёл <strong>Education World Forum 2026</strong> — международная площадка, которую организаторы называют крупнейшей в мире встречей министров образования и skills. Форум проходил под темой <strong>“Educating for a shared future: Peace, planet, purpose and pathways”</strong> — «Образование для общего будущего: мир, планета, цель и траектории».<br /><br />Событие объединило представителей образовательной политики разных стран, международные организации и партнёров, работающих в сфере образования, оценки, технологий и подготовки кадров. Один из подтверждённых публичных эпизодов форума — выступление министра образования Великобритании <strong>Бриджет Филлипсон</strong> 18 мая на площадке Education World Forum в Лондоне. В своей речи она призвала международных лидеров присоединиться к альянсу по поддержке детей с особыми образовательными потребностями и инвалидностью — SEND.<br /><br />В программе форума были заявлены пленарные заседания, параллельные треки и рабочие обсуждения вокруг четырёх связанных тем: мира, планеты, цели и образовательных траекторий. Формально это делает форум не узкопедагогическим, а политико-стратегическим событием: образование рассматривалось как часть ответа на глобальную нестабильность, технологические изменения, неравенство и кризисы устойчивого развития.</div><hr style="color: #000000;"><div class="t-redactor__text"><a href="https://amity.uz/en/lists/view/472" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Фото </a><br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Александр Живайкин в День Волги предложил создать социокультурный туристический проект с участием студентов</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/fx29dj6ea1-aleksandr-zhivaikin-v-den-volgi-predlozh</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/fx29dj6ea1-aleksandr-zhivaikin-v-den-volgi-predlozh?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 22 May 2026 09:22:00 +0300</pubDate>
			<category>общество</category>
			<category>наследие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3062-3930-4732-b330-316231623639/nrbfkcry_s.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Общественной палате России в День Волги обсудили новые подходы к сохранению великой реки</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Александр Живайкин в День Волги предложил создать социокультурный туристический проект с участием студентов</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3062-3930-4732-b330-316231623639/nrbfkcry_s.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В Общественной палате России в День Волги обсудили новые подходы к сохранению великой реки<br /><br />Волга вновь стала точкой притяжения для экспертов, общественников и представителей власти. 20 мая 2026 года в Общественной палате РФ по инициативе Комиссии ОП РФ по культуре и сохранению духовного наследия прошёл круглый стол «День Волги», где обсуждение вышло за рамки формальных докладов и превратилось в поиск реальных решений. Главная цель — не просто зафиксировать проблемы, а выстроить системную работу по оздоровлению главной реки страны.<br /><br />Модератор встречи, заместитель председателя Общественной палаты Самарской области Павел Покровский задал тон разговору, подчеркнув: экологическая повестка невозможна без участия людей. Он напомнил, что даже точечные инициативы дают ощутимый результат. Так, акция «Волга без сетей» уже доказала свою эффективность: в одном из рейдов специалисты извлекли из воды более пятисот браконьерских ловушек. За каждой такой цифрой — спасённые экосистемы и восстановленный баланс.<br /><br />Особое внимание уделили региональному опыту. Депутат Самарской губернской думы Александр Живайкин предложил развивать культурно-исторические туристические маршруты вдоль Волги, объединяя экологию и культурное наследие. По его мнению, именно через личный опыт — путешествия, знакомство с историей и традициями народов — формируется ответственное отношение к природе. Волга в этом смысле становится не только географическим объектом, но и пространством диалога культур.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild6130-3563-4862-b662-336264396561/Zhivaykin__.jpg"><div class="t-redactor__text">«Волга – не просто географический и водный объект. Это река с богатой историей, которая тянется через несколько регионов России, по ее берегам живут многочисленные народы России. В Год единства народов России предлагаем начать разработку туристических маршрутов, наполненных особым смыслом – они должны рассказывать об историческом наследии Волги и территорий, через которые она величаво протекает, а также знакомить с историей, своеобразием и обычаями народов, населяющих ее берега. Логично привлечь к этой работе студентов специальностей «Индустрия гостеприимства», «Медиа», «История», «Педагогика» и создать проекты подобных маршрутов в рамках программы вовлечения студенчества в решение важных социальных и государственных задач «Обучение служением» под эгидой Минобрнауки. Таким образом, студенты примут участие в создании мощного кросскультурного и патриотически ценного проекта, на практике применят полученные знания, а страна получит важный социокультурный туристический проект. Который, впоследствии, можно будет предложить как один из маршрутов программы «Больше чем путешествие» для молодежи и студентов всей страны. Чтобы любить свою Родину и ценить ее историю и культуру, нам надо познакомить молодежь с историей и культурой регионов. Тогда понятия «традиционные российские ценности» и «патриотизм» наполнятся для людей реальным смыслом и содержанием», - отметил Александр Живайкин.<br /><br />В ходе встречи также были представлены проекты модернизации очистных сооружений, инициативы по снижению загрязнения и программы экологического просвещения. Параллельно в двадцати регионах страны прошли волонтёрские акции, что показало: тема сохранения Волги выходит за пределы экспертных дискуссий и становится делом тысяч людей.</div><hr style="color: #000000;"><div class="t-redactor__text"><a href="https://pikabu.ru/story/volgamatushka_12628750" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Фото</a><br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Педагоги собрались в Набережных Челнах, чтобы обсуждать не лозунги, а профессиональные компетенции учителя</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/kraa6ilnl1-pedagogi-sobralis-v-naberezhnih-chelnah</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/kraa6ilnl1-pedagogi-sobralis-v-naberezhnih-chelnah?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 22 May 2026 09:29:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>университеты</category>
			<category>конференции</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3162-6266-4536-b934-386139396137/__2026-05-22_093039.png" type="image/png"/>
			<description>Набережночелнинский государственный педагогический университет провёл XIV Международный открытый педагогический форум «Образование: реалии и перспективы».</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Педагоги собрались в Набережных Челнах, чтобы обсуждать не лозунги, а профессиональные компетенции учителя</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3162-6266-4536-b934-386139396137/__2026-05-22_093039.png"/></figure><div class="t-redactor__text">20–21 мая 2026 года <strong>Набережночелнинский государственный педагогический университет</strong> провёл XIV Международный открытый педагогический форум <strong>«Образование: реалии и перспективы»</strong>. Форум проходил в Набережных Челнах и был заявлен как площадка для взаимодействия учёных и практиков в области образования.<br /><br />Цель мероприятия была сформулирована достаточно конкретно: совершенствование профессиональных компетенций педагогических работников как основного ресурса повышения качества образования, а также обобщение инновационного опыта российских и зарубежных педагогических коллективов.<br /><br />Программа форума включала секции, круглые столы и мастер-классы. В отличие от крупных министерских форумов, где образование часто обсуждается как элемент государственной и международной стратегии, здесь фокус был смещён на практическую педагогическую работу: компетенции учителя, обмен методиками, профессиональную среду и качество образовательного процесса.</div><hr style="color: #000000;"><div class="t-redactor__text"><a href="https://yandex.ru/maps/org/naberezhnochelninskiy_gosudarstvenny_pedagogicheskiy_universitet/1089800576/?ll=52.350464%2C55.703606&amp;z=16" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Фото</a><br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Музей выходит из витрины: в Москве открылся «Интермузей.БРИКС+»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/iyzghplx41-muzei-vihodit-iz-vitrini-v-moskve-otkril</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/iyzghplx41-muzei-vihodit-iz-vitrini-v-moskve-otkril?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 22 May 2026 09:46:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>фестивали</category>
			<category>мир</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6137-6631-4634-b561-633833316666/__2026-05-22_094723.png" type="image/png"/>
			<description>В Москве проходит фестиваль «Интермузей.БРИКС+»: более 110 деловых и свыше 60 открытых мероприятий, международные участники, технологии, молодёжь и новый вопрос — каким должен быть музей будущего</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Музей выходит из витрины: в Москве открылся «Интермузей.БРИКС+»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6137-6631-4634-b561-633833316666/__2026-05-22_094723.png"/></figure><div class="t-redactor__text">В Москве открылся международный фестиваль <strong>«Интермузей.БРИКС+»</strong> — одно из ключевых событий российского музейного календаря. В 2026 году он проходит в обновлённом и расширенном формате: с 20 по 23 мая, сразу на нескольких городских площадках, среди которых корпуса Государственной Третьяковской галереи, ГМИИ имени А. С. Пушкина, Музей Москвы, Дом культуры «ГЭС-2» и Парк Горького. Официальная тема фестиваля — <strong>«Музей — территория будущего»</strong>.<br /><br />По данным РИА Новости, программа включает <strong>более 110 деловых мероприятий</strong> и <strong>свыше 60 открытых событий</strong>. В деловой части заявлено участие более 400 спикеров из России и зарубежных стран; отдельно отмечено участие иностранных спикеров из 26 стран. В публичных сообщениях о фестивале также фигурирует более широкий круг участников из стран БРИКС+, СНГ и других регионов мира.<br /><br />Открытие фестиваля связано не просто с очередной профессиональной встречей музейщиков. В этом году «Интермузей» фактически меняет масштаб: из отраслевого музейного форума он превращается в международную площадку культурной дипломатии, городскую публичную программу и разговор о технологическом будущем музеев одновременно. На официальном сайте фестиваля подчёркивается, что новая задача музея — сохранять интерес молодой аудитории к культурному наследию через новые подходы, цифровую трансформацию, визуальные, художественные и игровые практики, а также социальную вовлечённость.<br /><br />Пленарная тема <strong>«Музей — территория будущего»</strong> задаёт главный нерв фестиваля. Речь идёт уже не только о хранении коллекций, экспозиционной политике или реставрации, хотя всё это остаётся ядром музейной работы. Вопрос поставлен шире: может ли музей быть не складом прошлого, а работающей средой, где прошлое заново включается в современную жизнь — через образование, цифровые форматы, публичные программы, международный обмен и новые способы разговора с молодым поколением.<br /><br />В деловой программе отдельный акцент сделан на международном сотрудничестве в формате БРИКС+, работе с молодёжной аудиторией, цифровой и технологической трансформации музеев. Центральным событием международного трека заявлена пленарная сессия <strong>«Новая музейная география БРИКС+»</strong>, посвящённая развитию новых культурных центров и филиалов федеральных музеев в регионах. Также в программе обозначены «Страновые гостиные БРИКС», где обсуждаются музейные экосистемы Индии, Африки и Латинской Америки, выставочные обмены и национальные художественные сцены.<br /><br />Сильная особенность нынешнего фестиваля — его распределённость по городу. Это уже не формат, где профессиональное сообщество собирается в одном выставочном павильоне и разговаривает само с собой. Музей Москвы прямо описывает фестиваль как городской праздник музеев и событие не только для экспертов, но и для горожан, вовлечённых в публичную программу. Вход на мероприятия Музея Москвы заявлен бесплатным, по предварительной регистрации.<br /><br />Дом культуры «ГЭС-2» включился в программу с собственным акцентом: на стыке профессиональной дискуссии и открытого диалога. Центральная тема там раскрывается через разговор о быстро развивающихся технологиях, новых поколениях, паблик-арте, музеях Глобального Юга и культурных иерархиях, которые формируются уже не только по западным стандартам.<br /><br />Именно здесь появляется главное содержание новости. «Интермузей.БРИКС+» интересен не тем, что в Москве снова собрались музейные специалисты. Это было бы слишком мелко для события такого масштаба. Он интересен тем, что музейная сфера встраивается сразу в несколько больших процессов: международное культурное сотрудничество вне старой западноцентричной рамки, борьбу за внимание молодёжи, технологическое обновление культурных институций и переосмысление роли музея в городе.<br /><br />Раньше музей чаще всего воспринимался как место, куда приходят смотреть на сохранённое прошлое. Сегодня музей всё чаще вынужден становиться интерфейсом между прошлым и будущим. Он должен не только хранить предмет, но и объяснять его. Не только показывать коллекцию, но и создавать маршрут понимания. Не только сохранять наследие, но и доказывать молодому человеку, что это наследие имеет отношение к его жизни, языку, образу мышления и будущему.<br /><br />Отсюда — внимание к цифровой трансформации, визуальности, игровым практикам и социальной вовлечённости. Это не просто модные слова из культурного менеджмента. Для музея это вопрос выживания как живой институции. Если музей остаётся только витриной, он проигрывает экрану. Если музей становится средой, он может вернуть себе главное преимущество — подлинность, присутствие, масштаб, возможность личной встречи с культурой.<br /><br />Но здесь есть и риск. Технологизация музея легко может превратиться в декоративный слой: экраны, интерактивы, VR-эффекты, красивые цифровые интерфейсы — и очень мало смысла. Музей будущего не должен быть аттракционом при коллекции. Его задача сложнее: не заменить предмет технологией, а сделать технологию способом более глубокого понимания предмета. Хороший цифровой музейный инструмент не развлекает вместо смысла, а помогает посетителю увидеть то, что без него осталось бы невидимым.<br /><br />В этом смысле тема «Музей — территория будущего» звучит точнее, чем обычные разговоры о «цифровизации культуры». Будущее музея не в том, чтобы повесить больше экранов. Будущее музея в том, чтобы стать местом, где человек учится видеть связи: между предметом и эпохой, городом и памятью, национальной культурой и международным контекстом, личным опытом и большой историей.<br /><br />Формат БРИКС+ добавляет к этому ещё один слой. Музейная география действительно меняется. Культурный обмен всё меньше может строиться только вокруг привычной оси «Европа — остальной мир». Индия, Китай, страны Африки, Латинская Америка, Ближний Восток — это не периферия музейного разговора, а самостоятельные центры культурной силы, собственных коллекций, кураторских подходов и исторической памяти. Для России такой формат важен не только политически, но и профессионально: он расширяет пространство выставочных обменов, совместных проектов и альтернативных интерпретаций культурного наследия.<br /><br />Для Москвы фестиваль важен ещё и как городское событие. Когда музейная программа выходит на несколько площадок, соединяет Третьяковскую галерею, Пушкинский музей, Музей Москвы, «ГЭС-2» и Парк Горького, она начинает работать не только с профессиональным сообществом, но и с городской аудиторией. Музей перестаёт быть отдельным зданием и становится маршрутом по городу. Это принципиально другая логика: культура не ждёт посетителя в зале, а сама формирует городскую повестку.<br /><br /><strong>Комментарий Оливы</strong><br /><br />В «Интермузее.БРИКС+» важно увидеть не фестиваль ради фестиваля, а симптом большого сдвига. Музеи больше не могут жить в режиме благородного хранения. Слишком быстро меняется аудитория, слишком сильно меняется язык коммуникации, слишком агрессивно конкурируют за внимание цифровые среды.<br /><br />Но ответ музея не должен быть паническим: «раз молодые живут в экранах, давайте превратим музей в экран». Это было бы ошибкой. Музей силён не тем, что он может имитировать цифровую платформу, а тем, что он даёт опыт, которого у платформы нет: физическое присутствие, подлинный объект, пространство, тишину, масштаб времени, встречу с тем, что было создано до нас и пережило нас.<br /><br />Настоящий музей будущего — не тот, где технологии заменили экспонат. Настоящий музей будущего — тот, где технологии помогают человеку подойти к экспонату ближе, понять его точнее и связать его с собственной жизнью.<br /><br />Именно поэтому нынешний «Интермузей.БРИКС+» выглядит событием не только культурным, но и образовательным. Музей всё больше становится не просто учреждением культуры, а сложной образовательной средой. Он работает с вниманием, памятью, воображением, историческим мышлением, способностью видеть контекст. А это уже почти та же задача, что стоит перед хорошей школой или университетом: не сообщить набор сведений, а научить человека ориентироваться в сложном мире смыслов.<br /><br />Для Оливы здесь особенно важна эта связка: <strong>музей — образование — технология — международный культурный обмен</strong>. В ней и находится реальная современность. Не в лозунге о будущем, а в попытке создать пространство, где прошлое не лежит мёртвым грузом, технология не превращается в игрушку, а культура снова становится способом думать.</div><hr style="color: #000000;"><div class="t-redactor__text"><a href="https://intermuseum.culture.ru/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Фото</a><br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Starship научился лететь с отказом: SpaceX показала не идеальную ракету, а живучую систему</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/7seoua95d1-starship-nauchilsya-letet-s-otkazom-spac</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/7seoua95d1-starship-nauchilsya-letet-s-otkazom-spac?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 23 May 2026 09:51:00 +0300</pubDate>
			<category>технологии</category>
			<category>наука</category>
			<category>исследования</category>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6231-6330-4539-b731-633066653831/4e97be8c3d9f1b24efec.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Двенадцатый тестовый полёт Starship стал первым запуском новой версии V3. Ракета не выполнила всё идеально, но верхняя ступень пережила отказ двигателя, выпустила тестовую нагрузку и вернулась в атмосферу. Это важнее красивой картинки старта.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Starship научился лететь с отказом: SpaceX показала не идеальную ракету, а живучую систему</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6231-6330-4539-b731-633066653831/4e97be8c3d9f1b24efec.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">22 мая 2026 года SpaceX провела двенадцатый испытательный полёт Starship — крупнейшей ракетной системы компании Илона Маска. Запуск состоялся со Starbase в Техасе и стал первым полётом новой версии Starship V3, которую SpaceX рассматривает как следующий шаг к полностью многоразовой сверхтяжёлой ракете. Полёт прошёл не идеально, но большинство ключевых задач верхней ступени было выполнено: корабль вышел на расчётную незамкнутую траекторию, провёл демонстрацию полезной нагрузки, пережил вход в атмосферу и выполнил управляемое приводнение в Индийском океане.<br /><br />Главный результат миссии — не эффектный старт и не огненный финал, а то, что Starship продолжил выполнение программы после частичного отказа. По данным Reuters, один из шести двигателей верхней ступени отказал во время полёта, и из-за этого SpaceX отказалась от запланированного теста повторного включения двигателя в космосе перед входом в атмосферу. Тем не менее корабль сохранил ориентацию, выполнил демонстрацию полезной нагрузки и прошёл через атмосферу до приводнения.<br /><br />Отдельной частью испытания стала демонстрация работы с полезной нагрузкой. SpaceX вывела из грузового отсека 20 макетов спутников Starlink и два тестовых аппарата, которые использовались, в частности, для съёмки и анализа поведения теплозащиты Starship во время возвращения. Это принципиально важно: Starship нужен SpaceX не только как ракета для будущих полётов к Луне и Марсу, но и как транспортная система для вывода крупных партий спутников Starlink нового поколения.<br /><br />При этом миссию нельзя назвать безусловным триумфом. Главный незакрытый вопрос — возвращение ускорителя Super Heavy. Ускоритель отделился от корабля, но не выполнил полностью запланированный манёвр возвращения. Для программы Starship это критическая часть: обещание SpaceX строится не просто на большой грузоподъёмности, а на полной многоразовости обеих ступеней. Пока возвращается и сохраняет управляемость только корабль, а не вся система, экономика Starship остаётся задачей, а не доказанным фактом.<br /><br />Но именно поэтому двенадцатый полёт интересен. Он не даёт повода для рекламного восторга, но и не похож на провал. Это промежуточный, инженерно честный результат: новая версия ракеты вышла в полёт, выдержала часть отказов, показала работоспособность ключевых узлов, но оставила SpaceX большой список нерешённых задач.<br /><br />NASA внимательно следит за этой программой, потому что Starship должен стать одним из ключевых элементов лунной программы Artemis. AP отмечает, что именно Starship рассматривается как корабль, на который NASA рассчитывает для будущих лунных миссий; целевой горизонт высадки в рамках Artemis остаётся связанным с концом десятилетия.<br /><br /><strong>Комментарий Оливы</strong><br /><br />Было бы слишком просто написать: Starship успешно слетал. Было бы так же просто написать: Starship снова не выполнил всё, что должен был. Обе формулы формально возможны, но обе слишком бедны для события такого масштаба.<br /><br />Двенадцатый полёт Starship важен не потому, что ракета была идеальной. Она не была идеальной. У неё отказал двигатель верхней ступени, не был выполнен тест повторного включения двигателя в космосе, ускоритель Super Heavy не закрыл программу возвращения. Это не парадная картинка будущего, где всё блестит, включается по расписанию и садится точно в объятия башни.<br /><br />Но это и не история о неудаче. Потому что настоящая сложная система проверяется не тогда, когда всё идёт по плану. Она проверяется в момент, когда план начинает рассыпаться.<br /><br />И здесь Starship впервые показал не просто мощность, а живучесть.<br /><br />Инженерная культура XX века очень долго строилась вокруг мечты о безотказности. Машина должна быть рассчитана, проверена, сертифицирована и обязана работать. Отказ воспринимался как чрезвычайное событие, как поломка нормы. В этом подходе есть своя строгая красота: хороший механизм не должен ломаться.<br /><br />Но XXI век всё чаще строит системы другого типа. Большие цифровые сети, дата-центры, искусственный интеллект, распределённая энергетика, спутниковые группировки, автономный транспорт, ракетные комплексы — всё это слишком сложно, чтобы жить в мире абсолютной безошибочности. В таких системах главный вопрос меняется. Уже недостаточно спросить: «можно ли сделать так, чтобы ничего не сломалось?» Нужно спросить иначе: «что произойдёт, когда что-то всё-таки сломается?»<br /><br />Starship в этом смысле — не просто ракета. Это демонстрация новой инженерной нормы: система должна продолжать выполнять миссию после частичного отказа.<br /><br />Да, двигатель отказал. Но корабль не потерял управление. Да, часть испытательной программы пришлось отменить. Но полезная нагрузка была продемонстрирована. Да, состояние теплозащиты ещё потребует анализа. Но корабль прошёл вход в атмосферу и дошёл до расчётной зоны приводнения. Да, ускоритель остаётся проблемой. Но верхняя ступень показала, что новая версия Starship уже не является просто экспериментальной трубой с двигателями, а начинает вести себя как сложная транспортная система.<br /><br />Это важный сдвиг.<br /><br />До сих пор Starship часто воспринимался как зрелище: огромная ракета, огонь, взрывы, громкие обещания Маска, Марс, Луна, трансляции, восторг одних и раздражение других. Но за этим зрелищем постепенно проявляется более серьёзная вещь — попытка создать инфраструктуру, а не отдельный космический аппарат.<br /><br />Разница принципиальная. Обычная ракета совершает миссию. Инфраструктура создаёт возможность повторения. Обычная ракета ценна запуском. Инфраструктура ценна регулярностью. Обычная ракета должна долететь один раз. Инфраструктура должна возвращаться, обслуживаться, снова лететь и делать это настолько часто, чтобы космос перестал быть исключительным событием.<br /><br />И вот здесь у SpaceX пока нет победы. Для Starship недостаточно, чтобы корабль пережил полёт. Нужна возвращаемость обеих ступеней. Нужна повторяемость результата. Нужна такая степень надёжности стартового комплекса, чтобы он сам был частью многоразовой системы. Многоразовой ракете нужен многоразовый космодром. И если стартовая инфраструктура после запуска действительно выдерживает нагрузку новой системы лучше, чем в первые годы испытаний, это почти так же важно, как поведение самой ракеты.<br /><br />Потому что космическая экономика начинается не в момент, когда ракета красиво взлетела. Она начинается в момент, когда всё это можно сделать ещё раз. Потом ещё раз. Потом десятки раз. Потом настолько регулярно, что запуск перестаёт быть героическим событием и становится технологической операцией.<br /><br />Именно поэтому эта миссия важна для Starlink, для Artemis, для будущих орбитальных дата-центров, для лунной логистики и вообще для всей новой космической экономики. Вопрос уже не в том, может ли человечество построить огромную ракету. Может. Вопрос в том, сможет ли оно превратить огромную ракету в транспортную систему.<br /><br />Двенадцатый полёт Starship не ответил на этот вопрос окончательно. Но он показал, что SpaceX движется именно в эту сторону.<br /><br />Для программы Artemis это особенно чувствительно. NASA нужен не красивый прототип, а работающий транспортный контур. Лунная программа не может опираться на вечное «почти получилось». Ей нужны сроки, повторяемость, дозаправка, посадка, возврат, безопасность, понятная эксплуатационная модель. До конца десятилетия времени остаётся всё меньше, и SpaceX теперь должна не просто удивлять, а ускоряться.<br /><br />Но у этой истории есть и более широкий смысл, выходящий за пределы космоса.<br /><br />Мы всё чаще живём в мире, где успех системы определяется не отсутствием ошибок, а качеством реакции на них. Хорошая школа — не та, где ученик никогда не ошибается, а та, где ошибка превращается в диагностику мышления. Хороший ИИ — не тот, который никогда не даёт сбой, а тот, чьи сбои можно обнаружить, ограничить и исправить. Хорошее государственное управление — не то, где всё объявлено правильным, а то, где система способна видеть собственные отказы до катастрофы. Хорошая технология — не идеальная витрина, а управляемая сложность.<br /><br />Starship Flight 12 как раз об этом. Не о безупречности. О способности сложной системы продолжать работу, когда безупречность уже закончилась.<br /><br />Поэтому эту миссию можно аккуратно назвать успешной. Но только аккуратно. С большой оговоркой об ускорителе, с большим списком вопросов по теплозащите, повторному включению двигателя и будущему возвращению обеих ступеней.<br /><br />Это был не финал. Это был переходный экзамен.<br /><br />И, возможно, именно такие экзамены сегодня важнее всего: не те, где система получает пятёрку за идеальное исполнение, а те, где становится ясно, что она уже умеет выживать в реальности.</div><hr style="color: #000000;"><div class="t-redactor__text">Изображение (с) Starlink <br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Каннах подписан меморандум о создании Международного альянса независимых кинопродюсеров стран БРИКС</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/xmuvdargg1-v-kannah-podpisan-memorandum-o-sozdanii</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/xmuvdargg1-v-kannah-podpisan-memorandum-o-sozdanii?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 23 May 2026 10:39:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>мир</category>
			<category>кино</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3361-3430-4530-b466-656137396330/photo_2026-05-23_10-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В рамках международных мероприятий кинорынка March de Film в Каннах состоялось подписание Протокола о намерениях по созданию BRICS Independent Filmmakers Alliance (BIFA) </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Каннах подписан меморандум о создании Международного альянса независимых кинопродюсеров стран БРИКС</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3361-3430-4530-b466-656137396330/photo_2026-05-23_10-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В рамках международных мероприятий кинорынка March de Film в Каннах состоялось подписание Протокола о намерениях по созданию BRICS Independent Filmmakers Alliance (BIFA) — Международного альянса независимых продюсеров стран БРИКС и БРИКС+.<br /><br />Документ стал первым шагом к формированию новой международной платформы сотрудничества в сфере кино, медиа, аудиовизуального производства и креативных индустрий между странами БРИКС.<br /><br />Соглашение предусматривает развитие:<br /><br />• международных киноко-продукций;<br />• совместных медиа- и цифровых проектов;<br />• создание профессиональных образовательных программ;<br />• проведение международных фестивалей и индустриальных форумов;<br />• инвестиционного сотрудничества в креативной экономике;<br />• продвижения аудиовизуального контента стран БРИКС на мировом рынке.<br /><br />От российской стороны инициатором создания международного объединения выступила Гильдия продюсеров России.<br /><br />Протокол со стороны Гильдии продюсеров России подписала продюсер Ольга Леснова. Со стороны Бразилии - Сабрина Богано и Ленардо Эддэ. Со стороны Индии Гириш Малек и Атур Патэл, со стороны Южной Африки - Кагишо Бабело и Иоланда Нкокотвана.<br /><br />В подписании также приняли участие представители Бразилии, Индии, Южной Африки и других стран-партнеров БРИКС.<br /><br />Согласно документу, в дальнейшем планируется формирование постоянной организационной структуры Альянса, создание учредительного совета, разработка устава организации и запуск международных программ сотрудничества в сфере кино, телевидения, анимации, digital-медиа и культурного обмена.<br /><br />Создание BIFA рассматривается как важный шаг в укреплении многополярного культурного диалога и развитии независимого международного медиасотрудничества между странами глобального большинства.</div><hr style="color: #000000;"><div class="t-redactor__text">Изображение (с) Алена Август<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Цифровая промышленность взрослеет: ЦИПР показал, что ИИ стал не игрушкой, а частью инфраструктуры</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/ayylmiarn1-tsifrovaya-promishlennost-vzrosleet-tsip</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/ayylmiarn1-tsifrovaya-promishlennost-vzrosleet-tsip?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 24 May 2026 10:19:00 +0300</pubDate>
			<category>технологии</category>
			<category>общество</category>
			<category>конференции</category>
			<category>тренды</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3663-3532-4365-b731-643762343535/original-1133.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>ЦИПР-2026 в Нижнем Новгороде показал: цифровизация в России уходит от витринных решений к промышленным системам, облакам, роботам, ИИ-сервисам и управлению производством. Теперь главный вопрос — не импортозамещение, а зрелость.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Цифровая промышленность взрослеет: ЦИПР показал, что ИИ стал не игрушкой, а частью инфраструктуры</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3663-3532-4365-b731-643762343535/original-1133.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">С 18 по 21 мая в Нижнем Новгороде прошла XI международная конференция «Цифровая индустрия промышленной России» — ЦИПР-2026. По данным организаторов, за четыре дня площадку посетили более 13 тысяч участников из всех регионов России и 46 стран, включая Китай, Индию, Бразилию, Сербию, Аргентину и Филиппины. В выставочной экспозиции было представлено 185 стендов с технологическими решениями российских и международных компаний. Деловая программа включила 165 дискуссий с участием более тысячи спикеров, а по итогам конференции было подписано более 350 соглашений, в том числе международных — с Китаем, Лаосом и Анголой.<br /><br />В пленарной сессии «Сделано в России: цифровая трансформация промышленности» приняли участие председатель правительства РФ Михаил Мишустин, первый вице-премьер Денис Мантуров, вице-премьер Дмитрий Григоренко, глава Минцифры Максут Шадаев, полпред президента в ПФО Игорь Комаров, губернатор Нижегородской области Глеб Никитин, а также представители крупнейших промышленных и технологических компаний. Среди участников были руководители «АвтоВАЗа», ОАК, ОДК, «Калашникова», «Норникеля», «Газпром нефти», «Ростелекома», МТС, Сбера и других компаний.<br /><br />На площадке обсуждались цифровая трансформация отраслей экономики, технологический суверенитет, внедрение российского программного обеспечения, развитие индустриальных центров компетенций, облачных решений, промышленного искусственного интеллекта, робототехники и кибербезопасности. В числе представленных разработок организаторы называют облако Astra Cloud на отечественных процессорах Baikal-S, платформу промышленного ИИ «АтомМайнд 2.0» от «Росатома», российский планшет-трансформер OKO Book 5 Yoga, решения для спутниковой связи в поездах, платформы для управления промышленными роботами и цифровые сервисы для промышленности и госсектора.<br /><br />На пленарной сессии Михаил Мишустин заявил, что российская ИТ-отрасль перешла от поиска замены ушедшим западным продуктам к активному внедрению собственных решений. По его словам, за шесть лет доля ИТ-отрасли в структуре ВВП удвоилась, объём продаж российских продуктов и сервисов вырос почти в 4,5 раза и превысил 5 трлн рублей, а экспорт российского программного обеспечения впервые с 2022 года увеличился на 15%. Также было заявлено, что в отрасли работают более миллиона человек.<br /><br />Отдельный акцент был сделан на индустриальных центрах компетенций. По данным, приведённым на ЦИПР, из 175 особо значимых проектов, отобранных в 2022 году, 120 уже завершены, более 930 предприятий используют разработанные решения, а российским программным обеспечением закрыто более 180 направлений, где ранее не было отечественных аналогов.<br /><br /><strong>Комментарий «Оливы»</strong><br /><br />Главное в ЦИПР-2026 — не масштаб, хотя масштаб сам по себе заметен. Тринадцать тысяч участников, десятки стран, сотни соглашений и почти две сотни стендов — это уже не выставка энтузиастов цифровизации. Это смотр промышленной архитектуры.<br /><br />Но важнее другое. Российская цифровая повестка постепенно выходит из психологического режима замещения. Первые годы после ухода западных поставщиков были во многом временем аварийного ремонта: закрыть разрывы, заменить критичные системы, не дать остановиться промышленности, банкам, транспорту, государственным сервисам. Это был необходимый, но оборонительный этап.<br /><br />Теперь начинает формироваться другой вопрос: не чем заменить ушедшее, а какую собственную систему построить.<br /><br />Именно поэтому ЦИПР интересен не как форум про ИТ, а как событие про взросление цифровой промышленности. В нормальной экономике программное обеспечение давно перестало быть “приложением к железу”. Оно стало способом управления производством, логистикой, проектированием, энергетикой, безопасностью, кадрами, городской средой и государственными процессами.<br /><br />Если раньше цифровизация часто выглядела как декоративный слой — приложение, личный кабинет, красивый интерфейс, отчёт о внедрении, — то сейчас речь идёт о более жёстком уровне. О системах, которые управляют цехами, моделируют детали, планируют цепочки поставок, контролируют оборудование, обеспечивают связь, защищают инфраструктуру и помогают принимать решения.<br /><br />И здесь искусственный интеллект занимает уже не место игрушки и не место рекламной надстройки. Он становится одним из инструментов промышленного управления. Не магическим разумом, не заменой инженеру, не “цифровым спасителем”, а вычислительным слоем, который должен быть встроен в реальные процессы.<br /><br />Это важное отличие. В публичной сфере ИИ слишком часто обсуждают либо восторженно, либо апокалиптически. На ЦИПР он выглядит гораздо спокойнее: как часть производственного контура. Его смысл не в том, чтобы удивить красивой генерацией текста или изображения, а в том, чтобы помогать прогнозировать, проектировать, оптимизировать, контролировать и снижать стоимость ошибки.<br /><br />Но именно здесь начинается и главный риск.<br /><br />Чем глубже цифровые системы входят в промышленность и государственное управление, тем меньше права на незрелость. Ошибка в развлекательном сервисе — неприятность. Ошибка в промышленной системе, транспортном контуре, энергетике, госсекторе или критической информационной инфраструктуре — уже вопрос устойчивости.<br /><br />Поэтому следующий этап цифровизации будет проверяться не презентациями, а эксплуатацией. Не количеством стендов, а тем, сколько решений действительно работает на предприятиях. Не числом подписанных соглашений, а тем, сколько из них превращается в внедрение. Не громкостью слов о технологическом суверенитете, а качеством программного обеспечения, поддержкой, безопасностью, совместимостью и ответственностью разработчиков.<br /><br />Технологический суверенитет в таком контексте — это уже не лозунг и не просто отказ от иностранного продукта. Это способность поддерживать полный жизненный цикл технологии: проектировать, производить, обновлять, защищать, масштабировать, обучать пользователей, исправлять ошибки и отвечать за последствия.<br /><br />ЦИПР-2026 показывает, что Россия пытается перейти именно к этому этапу. Не к витринной цифровизации, а к цифровой инфраструктуре промышленности. Это движение не стоит ни романтизировать, ни высмеивать. Оно сложное, дорогое, неравномерное и неизбежно будет сопровождаться ошибками. Но само направление важно: цифровая экономика перестаёт быть отдельной отраслью и становится системой кровообращения для промышленности, управления и образования.<br /><br />Для «Оливы» здесь есть отдельный образовательный смысл. Если промышленность становится цифровой, то и подготовка специалистов не может оставаться прежней. Нельзя готовить инженера только как человека, который знает станок, чертёж или формулу. Ему придётся понимать данные, интерфейсы, алгоритмы, цифровые двойники, ИИ-инструменты и логику сложных систем.<br /><br />Так же нельзя готовить гуманитария, управленца или педагога так, будто цифровой слой — это внешний сервис. Он уже внутри процессов. Он меняет способ принятия решений, оценки качества, проектирования труда и организации знания.<br /><br />Поэтому ЦИПР — это не только про промышленность. Это ещё и про образование будущих инженеров, управленцев, аналитиков, методистов и преподавателей. Потому что любая цифровая промышленность в конечном счёте упирается не только в код, серверы и платформы, а в людей, которые способны с ними работать ответственно.<br /><br />Самая спокойная и точная формула по итогам ЦИПР-2026 такая: российская цифровая индустрия вышла из периода срочного ремонта и входит в период системной сборки. Теперь ей предстоит доказать не то, что она может заменить чужое, а то, что она может создать своё — устойчивое, безопасное, промышленно зрелое и пригодное для долгой эксплуатации.</div><hr style="color: #000000;"><div class="t-redactor__text"><a href="https://www.vedomosti.ru/technology/galleries/2025/06/03/1114665-kto-posetil-glavnuyu-sessiyu-tsipr-2025#140737497795169" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Изображение</a> Андрей Гордеев / Ведомости<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Мелихово зовёт: открылась XXVI «Мелиховская весна»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/75mskb6b01-melihovo-zovyot-otkrilas-xxvi-melihovska</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/75mskb6b01-melihovo-zovyot-otkrilas-xxvi-melihovska?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 24 May 2026 20:38:00 +0300</pubDate>
			<author>Екатерина Пантелеева, ОЛИВА ПРЕСС</author>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3538-6262-4532-b837-356533623264/GFesenko-1289.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Как и каждый год в последнюю декаду мая, Мелихово приветливо распахивает свои двери гостям фестиваля. Усадьба Чехова снова становится местом, где театр выходит из привычных стен, а Антон Павлович — из школьной программы и академических предисловий.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Мелихово зовёт: открылась XXVI «Мелиховская весна»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3538-6262-4532-b837-356533623264/GFesenko-1289.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Как и каждый год в последнюю декаду мая, Мелихово приветливо распахивает свои двери гостям фестиваля. Усадьба Чехова снова становится местом, где театр выходит из привычных стен, а Антон Павлович — из школьной программы и академических предисловий — возвращается живым, разным, спорным и удивительно современным.<br /><br />22 мая в музее-заповеднике А.П. Чехова «Мелихово» открылся XXVI Международный театральный фестиваль «Мелиховская весна».<br /><br />Пленэрную программу начал «Дядя Ваня» Малого драматического театра — Театра Европы в постановке Льва Додина. В главной роли — Елизавета Боярская. Выбор спектакля был неслучаен: в 2026 году «Дяде Ване», написанному Чеховым в Мелихове в 1896 году, исполняется 130 лет. Почтенный возраст для пьесы — и совершенно несерьёзный, если судить по тому, как остро она до сих пор попадает в человека.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3664-3935-4336-b130-376633386330/GFesenko-1380.jpg"><div class="t-redactor__text">Лев Додин, народный артист России, режиссёр и художественный руководитель МДТ — Театра Европы, говоря о Мелихове, отметил особую атмосферу этого места:</div><blockquote class="t-redactor__quote">«Что-то мистическое есть в этом месте. Я был здесь много-много лет назад, когда все еще было полуразрушено, но и тогда атмосфера места была удивительная. Сохраняется она и сейчас, когда усадьба приведена в порядок. Причем приведена она в порядок разумно, и нет ощущения того обновления, которое часто все губит. Но самое главное, это, конечно, чеховский воздух».</blockquote><div class="t-redactor__text">И, пожалуй, точнее не скажешь: в Мелихове действительно есть этот странный «чеховский воздух» — лёгкий, но не пустой; тихий, но заставляющий внимательнее слушать и текст, и себя.<br /><br />Фестиваль продлится десять дней, до 31 мая. За это время на четырёх площадках коллективы из семи стран покажут более двадцати спектаклей по Чехову и о Чехове. География впечатляющая: Вьетнам и Туркменистан выступят на сцене Подольского драматического театра, Театр-студия киноактёра Национальной киностудии «Беларусьфильм» представит свою версию «Дяди Вани» в Серпуховском музыкально-драматическом театре. «Чайка» театра из Абхазии выйдет на открытую сцену фестиваля, а сербскую «Чеховскую комнату» зрители смогут увидеть в театральном дворе.<br /><br />Министр культуры и туризма Московской области Василий Кузнецов подчеркнул, что «Мелиховская весна» остаётся одним из старейших театральных фестивалей России и продолжает расширять свою географию, в том числе международную:</div><blockquote class="t-redactor__quote">«Это говорит о безграничной и объединяющей силе культуры. 103 театра из 13 стран, приславших заявки на участие в фестивале, и 25 спектаклей в итоговой программе — статистика “Мелиховской весны” 2026 года. Мы наблюдаем, что интерес к русским писателям, композиторам, художникам не ослабевает. Чехова знают, Чехова ставят и продолжают изучать во всём мире».</blockquote><div class="t-redactor__text">По словам министра, особенно важно, что именно Мелихово остаётся местом, где раз в год можно увидеть «самого разного и самого актуального Антона Павловича».</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild6266-6565-4166-a539-306266666364/GFesenko-0997.jpg"><div class="t-redactor__text">И в этом, кажется, главная сила фестиваля. «Мелиховская весна» — не просто череда спектаклей на красивой усадебной территории. Это ежегодная проверка: насколько Чехов всё ещё с нами? Судя по интересу театров, географии участников и живому вниманию зрителей — очень даже с нами. Просто каждый год он выходит к нам чуть по-новому. Иногда из дома, иногда из сада, иногда прямо с открытой сцены.<br /><br />И, конечно, чуть иронически прищурившись.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3230-6535-4435-b664-376335633332/photo_2026-05-24_20-.jpg"><hr style="color: #000000;"><div class="t-redactor__text">Фото Пресс служба фестиваля "Мелиховская весна"<br />Фото из архива автора, Мелихово<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Черчилль перед холстом: зачем человеку власти нужен цвет</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/dek8lk7i61-cherchill-pered-holstom-zachem-cheloveku</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/dek8lk7i61-cherchill-pered-holstom-zachem-cheloveku?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 25 May 2026 09:22:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>исследования</category>
			<category>наследие</category>
			<category>выставки</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3736-3666-4662-a439-613262616530/210301153651-01-chur.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Wallace Collection открылась выставка живописи Уинстона Черчилля. Но это не история о «политике-художнике». Это история о том, как человек власти искал способ снова стать частным человеком — перед светом, садом, морем и холстом.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Черчилль перед холстом: зачем человеку власти нужен цвет</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3736-3666-4662-a439-613262616530/210301153651-01-chur.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В лондонской Wallace Collection открылась выставка <strong>Winston Churchill: The Painter</strong> — первая крупная ретроспектива живописи Уинстона Черчилля после его смерти. Она проходит с <strong>23 мая по 29 ноября 2026 года</strong> и собирает более пятидесяти его работ, причём значительная часть произведений предоставлена частными коллекциями и редко оказывается доступна широкой публике.<br /><br />Сама новость, казалось бы, легко поддаётся привычному культурному жесту: великий политик, человек войны, символ британского сопротивления — и вдруг кисть, масло, пейзажи, натюрморты, Марракеш, Chartwell, сад, гавани, свет. Но в этом «вдруг» есть ошибка. Для Черчилля живопись не была ни поздним капризом, ни украшением биографии, ни способом добавить к политическому мифу ещё один элегантный штрих. Он начал писать в 1915 году, после Дарданелльской катастрофы, в момент личного и политического кризиса; за следующие десятилетия создал более пятисот полотен и продолжал писать в Англии, Франции, Италии, Марокко — везде, где у него появлялась возможность выйти из режима исторического действия в режим человеческого зрения.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3038-3264-4166-b439-313764383364/view-of-chartwell-wi.jpg"><div class="t-redactor__text">Именно здесь выставка становится интереснее обычной музейной ретроспективы. Она показывает не «другого Черчилля» в банальном смысле, не скрытого художника внутри премьер-министра, а человека, которому была необходима практика выхода из власти. Власть — особенно власть военного времени — почти не оставляет человеку частного масштаба. Она заставляет мыслить странами, фронтами, кабинетами, союзами, поражениями, речами, решениями, от которых зависят тысячи и миллионы жизней. В такой системе человек постепенно становится функцией собственной роли. Он больше не просто смотрит — он оценивает. Не просто говорит — формулирует позицию. Не просто молчит — выдерживает паузу. Не просто существует — символизирует.<br /><br />Живопись возвращала Черчиллю не слабость, а частность. Перед холстом нельзя командовать историей. Нельзя проголосовать за свет на стене. Нельзя отдать приказ тени лечь иначе. Можно только смотреть, ошибаться, исправлять, смешивать краски, находить тон, портить, начинать заново. Это почти противоположность политической власти. В политике человек стремится воздействовать на реальность. В живописи он вынужден признать, что реальность сначала нужно увидеть.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3834-3338-4565-b338-323863353138/Winston_Churchill_Th.jpg"><div class="t-redactor__text">Поэтому важно, что на выставке представлены не только эффектные средиземноморские и марокканские виды, но и натюрморты, военные сцены, виды Chartwell — дома и сада, где Черчилль прожил значительную часть жизни. Wallace Collection подчёркивает именно это разнообразие: мрачные военные сюжеты, сияющие средиземноморские пейзажи, марокканские городские виды, личные изображения Chartwell.<br /><br />Дом и сад в этом контексте особенно важны. Для человека власти дом — не просто недвижимость, а единственное место, где он может перестать быть исторической фигурой. Сад — ещё точнее. Сад нельзя завоевать окончательно. Его надо возделывать, возвращаться к нему, ждать сезона, принимать погоду, видеть изменения, которые не подчиняются воле. В этом смысле живопись Черчилля и его Chartwell оказываются частью одной и той же внутренней дисциплины: не управлять миром, а выдерживать присутствие мира рядом с собой.<br /><br />Черчилль не был великим художником в том смысле, в каком был великим политическим оратором или государственным деятелем. И, возможно, именно это делает его живопись психологически честной. Здесь не нужно доказывать художественную гениальность, не нужно срочно помещать его рядом с мастерами модерна или импрессионистами. Гораздо важнее другое: он относился к живописи серьёзно, но не превращал её в ещё одну форму власти. Он учился, смотрел, советовался, работал с цветом, искал у художников не подтверждения собственной исключительности, а профессионального взгляда. В выставке отдельно отмечается влияние его художественных ориентиров и наставников — Джона Лавери, Уильяма Николсона, Уолтера Сикерта.<br /><br />В этом тоже есть редкий для человека власти жест: признать, что ты ученик. Политическая биография Черчилля была биографией воли, споров, поражений, возвращений, ораторского давления, стратегического упорства. А живопись требовала от него другого: терпения, наблюдения, ремесленного смирения. Не случайно критики, уже откликнувшиеся на выставку, говорят о его искусстве прежде всего как о страстном, терапевтическом и радостном любительском занятии, а не как о великом художественном прорыве.<br /><br />Но слово «любительский» здесь не должно звучать снисходительно. В культуре, где профессионализация часто превращает любую деятельность в карьеру, рынок, статус или бренд, любительство иногда оказывается последним убежищем подлинной необходимости. Любитель делает не потому, что должен предъявить результат, а потому, что без этого ему хуже жить. Черчилль писал не для того, чтобы стать художником вместо политика. Он писал, чтобы политика не стала единственным способом его существования.<br /><br />И здесь возникает главный нерв выставки: творчество как способ удержать себя в человеческом измерении. Не обязательно как спасение. Не обязательно как очищение. Не обязательно как великая терапия. Скорее как практика заземления — если понимать её не бытово, а экзистенциально. Человек, слишком долго находящийся на высоте власти, рискует потерять ощущение поверхности: земли, стены, стола, воды, листвы, света. Политическая история поднимает его слишком высоко, превращает в силуэт на фоне века. Живопись возвращает к предметам.<br /><br />Это особенно видно в марокканской теме. Марракеш стал для Черчилля одним из важнейших живописных пространств: он приезжал туда неоднократно, писал город, мечеть Кутубия, Атласские горы, резкие цветовые контрасты, южный свет. Wallace Collection называет Марракеш одним из ключевых мест его художественной зрелости.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild6662-3665-4030-b733-633835346665/834fc870ff790b55547a.jpg"><div class="t-redactor__text">Марокканский свет в этой истории — не экзотическая открытка. Это почти антипод европейской политической темноты первой половины XX века. Там, где история требует мобилизации, свет требует внимания. Там, где власть требует решения, цвет требует различения. Там, где политик обязан говорить, художник вынужден молчать и смотреть. Возможно, именно поэтому у Черчилля так важны пейзажи: пейзаж не спорит с человеком, но и не подчиняется ему. Он просто есть. И в этом «просто есть» для перегруженного историей человека может быть больше психологической силы, чем в очередной победной речи.<br /><br />Выставка в Wallace Collection важна ещё и потому, что она не пытается отменить Черчилля-политика Черчиллем-художником. Это было бы слишком просто. Она, скорее, добавляет к монументу внутреннюю комнату. Мы привыкли видеть исторических фигур в бронзе, в цитатах, в учебниках, в фотографиях на конференциях, в дипломатических документах. Но человеческая жизнь не исчерпывается тем, что стало частью архива. В ней всегда остаются жесты, которые не рассчитаны на историю: взять кисть, выйти в сад, поставить мольберт, попытаться поймать свет на стене.<br /><br />И это, пожалуй, самый точный урок этой выставки. Искусство не делает человека автоматически лучше, мудрее или нравственнее. Оно вообще ничего не гарантирует. Но оно показывает, что человек делает с собственной внутренней перегрузкой. Один превращает напряжение в контроль, другой — в разрушение, третий — в молчание, четвёртый — в работу. У Черчилля живопись стала именно работой с избытком истории внутри себя.<br /><br />Он был человеком огромной воли, огромного эго, огромной исторической роли. Но перед холстом всё это не исчезало — просто уменьшалось до размера кисти. А иногда человеку власти именно это и нужно: не ещё одна трибуна, не ещё один кабинет, не ещё один портрет в парадном зале, а пространство, где он снова может быть не символом, а зрителем.<br /><br />Wallace Collection показывает Черчилля не слабее и не меньше, чем политическая история. Наоборот, возможно, именно здесь он становится объёмнее. Потому что настоящий масштаб человека виден не только в том, как он действует в великие моменты, но и в том, что он делает, когда остаётся один — без микрофона, без кабинета, без армии документов, перед морем, садом, светом и холстом.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3634-3338-4632-a662-666432633161/__2026-05-25_093128.png"><hr style="color: #000000;"><div class="t-redactor__text">Изображения: Картины Winston Churchill <br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Во Владимире ярко прошел Первый региональный детский культурный форум</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/g6nsemkib1-vo-vladimire-yarko-proshel-pervii-region</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/g6nsemkib1-vo-vladimire-yarko-proshel-pervii-region?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 25 May 2026 15:22:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>общество</category>
			<category>фестивали</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6635-6130-4431-b331-356365363631/photo_2026-05-25_15-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>На форуме показали и обсудили короткометражный фильм «Друзья» из цикла «Русский Ренессанс»</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Во Владимире ярко прошел Первый региональный детский культурный форум</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6635-6130-4431-b331-356365363631/photo_2026-05-25_15-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">24 мая в Областном дворце культуры и искусства прошел Первый региональный детский культурный форум, ставший площадкой для открытого диалога талантливой инициативной молодежи и профессионалов сферы искусства.<br /><br />«Юная культура земли Владимирской» — звучное название форума оправдано: здесь классика встречается с инновациями, а юные музыканты, художники и актёры становятся главными архитекторами культурной политики.<br /><br />На цифровых площадках участники снимали памятное видео с помощью 3D-спинера, рядом кипела эмоциями «стихийная живопись». На стратегической сессии «Я в культуре сегодня и завтра» школьники по-взрослому обсуждали, каким они видят искусство через 10 лет, какую роль в этом сыграют технологии и команда, от профессионализма которой зависит качество и масштаб реализации любого проекта. «Задача этой площадки — включить в работу креативное мышление в условиях минимального времени», — прокомментировала Любовь Водопьянова, председатель комитета по развитию креативных индустрий, директор Школы архитектуры и дизайна «АРДИЗ».<br /><br />Официальное открытие форума стало незабываемым: в День славянской письменности и культуры звучала музыкально-поэтическая постановка, ключевую мысль которой развила министр культуры Владимирской области Ольга Демина: «Вначале было слово, и именно слово всех нас объединяет. Очень символично, что в этот день мы открываем наш первый региональный детский культурный форум, и на всех его площадках мы будем учиться использовать его на благо».<br /><br />Особенностью формата каждой встречи авторитетных спикеров и детей стали открытые диалоги с представителями современной культуры, которые щедро делились секретами мастерства и личным опытом становления в профессии. На встрече с юной, но уже популярной актрисой кино Антониной Бойко ребята узнали о ценности чтения русской литературы, о важности широкого речевого диапазона, уверенности в себе и своем пути. Молодой музыкант, трубач Савва Блинников рассказал о применении ИИ в сфере культуры. Экспериментальное вокальное занятие для ребят провела Наталья Криницына – победитель регионального этапа Общероссийского конкурса «Лучший преподаватель Детской школы искусств», преподаватель класса хорового пения ДШИ № 2 им. С.С. Прокофьева г. Владимир, а тему ведения «Культурного блога» осветила владимирский блогер, амбассадор фонда «Живая классика» Василиса Синягина.<br /><br />Красной нитью форума стала тема, сложная для обсуждения с детьми, но именно она была смыслообразующей. Мария Андреева – автор и режиссер цикла «Русский ренессанс» и креативный продюсер проекта Алена Август с помощью киноязыка вели с участниками честный разговор о потерянных детях войны и традиционных ценностях нашей страны.<br /><br />После просмотра короткометражного фильма «Друзья», снятого в 14 километрах от линии фронта, в зале началось активное обсуждение глубоких смыслов. «Наш фильм основан на реальных событиях. Мы не зря говорим о честном кино - мы стараемся отражать средствами искусства реальные события, вызвать аудиторию на думающий искренний диалог о самих себе и наших ценностях. Особенно трогательно, когда в дискуссии о ценностях взаимопомощи, жизни, бескорыстии практические все подняли руки в ответ на вопрос: «А вы отправились бы на поиски друга в подобной ситуации?». Хорошие ребята растут. Уверена, в каждом из нас есть искра, важно ее вовремя заметить. У ребят сейчас есть время пробовать себя и есть возможности - надо этим пользоваться по полной. Рисовать, петь, танцевать, заниматься театром, изучать искусство и учиться превращать свои идеи в проекты. Все, что происходит с нами - происходит не зря», - прокомментировала Алена Август.<br /><br />В ходе диалога спикеры рассказали о том, как из идеи получается проект, и как влияет увлеченность искусством в детстве на поиск своего «Я» и профессиональное становление. «Творчество расширяет твой взгляд на этот мир. Было невероятно приятно общаться с ребятами после показа фильма “Друзья” — дети задавали очень тонкие и глубокие вопросы: про образ собаки в фильме, про визуальные отсылки к картинам Брюллова. Чувствовалось, насколько это думающая, образованная и искренне вовлечённая аудитория», - подчеркнула Марина Андреева, поделившаяся историей своего детства и выбора профессии.<br /><br />Честный разговор о сложном продолжил спектакль «Как рождаются герои», посвященный участникам СВО в исполнении студентов Московского института имени И.Д. Кобзона. Его презентовала участникам Яна Поплавская, актриса, теле- и радиоведущая, журналист, педагог, общественный деятель.<br /><br />В финале программы Форума прозвучал Гимн Российской Федерации в исполнении сводного хора участников мероприятия. В Форуме приняли участие более 1000 детей из Владимира и районов региона: Александровского, Вязниковского, Гороховецкого, Камешковского, Киржачского, Кольчугинского, Меленковского, Петушинского, Селивановского, Собинского, Судогодского, Суздальского, городов Гусь-Хрустальный, Ковров, Муром.<br /><br />Первый региональный детский культурный форум доказал, что этот формат — не развлечение, а инвестиция в тех, кто через несколько лет будет определять лицо Владимирской области. И судя по тому, как светились глаза ребят, у «юной культуры» нашего края большое будущее!<br /><br />Почетными гостями Форума стали также: заместители Министра культуры Владимирской области Елена Соскова, Галина Казанская, заместитель благочинного Кафедрального церковного округа иерей Евгений Алексеенко, уполномоченный по правам ребенка во Владимирской области Юлия Раснянская, первый заместитель Министра образования Владимирской области Светлана Арлашина, заместитель Министра молодежной политики Владимирской области Сергей Пушняк, директор Владимирского областного колледжа культуры и искусства Светлана Одинокова.</div><hr style="color: #000000;"><div class="t-redactor__text">Изображение и текст Алена Август<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Русский музей превратил Строгановский дворец в виллу мецената</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/7xelerdty1-russkii-muzei-prevratil-stroganovskii-dv</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/7xelerdty1-russkii-muzei-prevratil-stroganovskii-dv?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 27 May 2026 10:16:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>наследие</category>
			<category>выставки</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6564-3934-4662-a134-363934616161/f9b15bdc-c568-5192-a.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Строгановском дворце Русского музея начала работу выставка «Вилла русского мецената». Экспозиция открыта для посетителей с 27 мая и продлится до 26 октября 2026 года.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Русский музей превратил Строгановский дворец в виллу мецената</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6564-3934-4662-a134-363934616161/f9b15bdc-c568-5192-a.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В Строгановском дворце Русского музея начала работу выставка «Вилла русского мецената». Экспозиция открыта для посетителей с 27 мая и продлится до 26 октября 2026 года. Она расположена в парадных залах второго этажа дворца и построена как фантазия об изысканном загородном доме коллекционера и покровителя искусств.<br /><br />В выставку вошло около 100 произведений живописи, графики, скульптуры и декоративно-прикладного искусства. По замыслу музея, предметы не просто представлены как отдельные экспонаты, а собираются в образ культурного пространства, где частное коллекционирование становится частью истории искусства.<br /><br /><strong>Короткий комментарий Оливы</strong><br /><br />Эта выставка интересна не только как музейная реконструкция красивой жизни. В ней важнее другое: Русский музей показывает мецената не как приложение к искусству, а как одну из фигур, без которых культура вообще не становится устойчивой.<br /><br />Музей, коллекция, дворец, вкус, деньги, частная инициатива и государственная память здесь складываются в одну конструкцию. И это, возможно, самый точный нерв выставки: искусство редко живёт только усилием художника. Ему нужны дом, зритель, хранитель, заказчик, собеседник и тот самый человек, который однажды решил, что красота — это не роскошь, а обязанность.</div><hr style="color: #000000;"><div class="t-redactor__text"><a href="https://www.culture.ru/events/1310428/programma-muzykalnye-chetvergi-v-stroganovskom-dvorce" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Изображение </a><br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>ИИ - это только начало!..</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/lhtmcziaz1-ii-eto-tolko-nachalo</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/lhtmcziaz1-ii-eto-tolko-nachalo?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 28 May 2026 09:45:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<category>конференции</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3738-3462-4532-a338-353337383733/__2026-05-28_094928.png" type="image/png"/>
			<description>25 мая в Зеленограде прошёл XIV традиционный молодёжный образовательный студенческий бизнес-форум АБИТ-РосНОУ «Образовательная триада генеративного AI» </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>ИИ - это только начало!..</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3738-3462-4532-a338-353337383733/__2026-05-28_094928.png"/></figure><div class="t-redactor__text">25 мая в Зеленограде прошёл XIV традиционный молодёжный образовательный студенческий бизнес-форум АБИТ-РосНОУ «Образовательная триада генеративного AI» (гармония образования, технологий и бизнеса). Красной нитью прошла главная мысль: генеративный искусственный интеллект - это не тренд, а фундаментальный инструмент для бизнеса, поскольку те компании, которые его осваивают, получают преимущество на годы вперёд. </div><img src="https://static.tildacdn.com/tild6165-3763-4165-a362-653936626435/__2026-05-28_095106.png"><blockquote class="t-redactor__quote">- Я приехал сюда, чтобы подпитаться от вас оптимизмом, - признался в своём выступлении ректор Российского нового университета <strong>Владимир Алексеевич Зернов</strong>. – Это просто замечательно, что столько ребят готовы представить свои оригинальные разработки и идеи! Напомню, что во времена моей юности ЭВМ представляли собой колоссальные по размерам устройства, величиной с дом, и производительность у них была в миллиарды раз ниже, чем у современных, которые умещаются в кармане. А прогресс стал возможен только благодаря людям, верящим, что всё это можно сделать лучше, быстрее, более качественно. Поэтому я приветствую ваше стремление дерзать и не бояться трудностей. Только так мы сможем сделать нашу страну по-настоящему сильной и самой комфортной для проживания, как об этом мечтал наш великий соотечественник Дмитрий Иванович Менделеев. </blockquote><img src="https://static.tildacdn.com/tild3161-3739-4463-b161-386265386561/__2026-05-28_095244.png"><blockquote class="t-redactor__quote">- Форум – ежегодное мероприятие, приуроченное к окончанию учебного года, - рассказывает <strong>Лариса Викторовна Калачёва</strong>, учредитель Академии бизнеса и инновационных технологий (АБИТ), партнёр Российского нового университета. - Ребята представляют здесь результаты своих проектов, которые созданы ими отнюдь не на бумаге, а реализованы на практике и успешно монетизированы. Мы сотрудничаем с бизнес-сообществом, различными компаниями, связанными с ИИ, юридическим делом, поэтому все наши воспитанники не испытывают никаких проблем с трудоустройством. Также участвуем во всех открытых конференциях, связанных с практико-ориентированным обучением, которое является нашим главным козырем и достижением. Мы регулярно мониторим, какие вакансии есть на сайтах по поиску работ, какие специальности и компетенции сегодня наиболее востребованы, после чего стараемся оперативно изменить свои образовательные программы, подстраиваясь под запросы рынка. Поэтому выпускники АБИТ востребованы и в банковой сфере, и в рекламе, и в сфере информационной защиты. Зеленоград – город, который создавался как центр нашей электронной промышленности, и очень многие наши выпускники могут легко здесь трудоустроиться.</blockquote><div class="t-redactor__text">Представленные на форуме выступления красноречиво подтвердили слова Ларисы Викторовны о том, что находки студентов вполне могут привлекать к себе внимание и приносить прибыль.<br /><br />В частности, как отметил в своём проекте «AI в маркетинге» <strong>Дмитрий Бесчётнов</strong>, сегодня речь идёт даже не о том, используется ли искусственный интеллект в этой сфере, а о том, насколько эффективно он там используется. А игра стоит свеч, поскольку выгода налицо: ИИ способен взять на себя рутинные операции, анализируя запросы и интересы пользователей, чтобы предоставлять им именно то, что они хотят. При этом опирается он на результаты, полученные «здесь и сейчас», то есть без опоздания и задержки в недели и месяцы. А в бизнесе время – это деньги!<br /><br />Проект <strong>Мирры Костенко</strong> и <strong>Евангелины Жигарёвой</strong> назывался «SMM в маркетинге». Девочки провели исследование и выяснили: сегодня старые методы продвижения товаров и услуг не работают, поэтому нет смысла вкладываться в распространение и расклейку листовок, раздачу буклетов и т.п. – всё равно в большинстве случаев, всё это выбросят в урну. Необходимо сделать ставку на социальные сети, учитывая особенности и преимущества каждой из них, а также на аудиторию пользователей каждой сети. И ещё надо уметь работать с топовыми блогерами, продвигая через них свои идеи. Что они и показали на ряде примеров.</div><div class="t-redactor__text"><strong>Максим Мастяев</strong> рассказал про свою разработку «AI-оркестратор» - электронную платформу, которая позволяет в кратчайшие сроки реализовать любую бизнес-идею, превратив её в фото-, видео- или текстовый контент – баннеры, рекламные ролики, ссылки, посты, статьи и т.д. Юноша, кстати, уже создал более 10 контент-заводов, которые позволяют даже одному человеку управлять бизнесом, переложив рутинные операции на искусственный интеллект.<br /><br />Аналогичный проект – «Сайт контент-завод» - презентовал <strong>Иван Маковский</strong>. По его словам, благодаря этому универсальному инструменту можно создать рекламный мультфильм буквально за один вечер, а в день произвести от 3 до 10 самых разных продуктов, включая посты, статьи и видеоролики. Это позволяет резко повысить коммуникационные возможности компании, увеличив охваты и просмотры.<br /><br />Помимо студентов на сцене выступали и преподаватели. Так, <strong>Павел Андреевич Сафронов</strong>, Руководитель Центра корпоративного бизнес-обучения, призвал всех желающих пройти обучение в рамках короткого, длиною всего в два месяца, курса «Нейростарт АБИТ». И обучиться там современным технологиям использования генеративного искусственного интеллекта. <br /><br />А дальше о своих разработках рассказывали уже представители команд. В частности, <strong>Иван Абросимов, Арсений Витковский, Роман Дедиков, Никита Завгородний</strong> и <strong>Кирилл Цейц</strong> в рамках проекта «Код будущего» представили умную теплицу, в которой можно прямо дома выращивать самые разные культуры. Причём и тут тоже основную работу по обеспечиванию функционирования теплицы взял на себя ИИ. Этот проект вполне можно тиражировать и масштабировать, что делает его привлекательным в глазах представителей крупного агропромышленного бизнеса.</div><div class="t-redactor__text">Несколько выбился из общей канвы повествования доклад <strong>Степана Конькова</strong> и <strong>Севастьяна Савенко</strong>, в котором ребята рассказали о разработке ими специального веб-приложения по кибербезопасности «MIRAI VPN». Они внимательно изучили большое количество сервисов, предоставляющих как бесплатные, так и платные услуги доступа в Интернет через VPN и пришли к выводу: в первом случае пользователи всё-таки относятся к этому сервису настороженно, понимая, где и что обычно бывает бесплатным. А вот платные ресурсы представляются им более безопасными, хотя именно тут и таится главная угроза. Далее ребята рассказали, в чём она заключается, и как с ней бороться.<br /><br />Веб-игру «Между мирами» представили студенты <strong>Иван Кузнецов, Роман Арсеньев</strong> и <strong>Егор Лифанов</strong>. Они разработали оригинальный сценарий, заложив в него массу полезной обучающей информации, а затем реализовали всё это в виде онлайн-стратегии, доступной непосредственно в браузере.<br /><br /><strong>Кристина Корнеева</strong> выступила с проектом «Нейростудия FIBI», рассказав о том, что благодаря использованию нейросетей она одна способна в кратчайшие сроки выполнить целый ряд заказов на рекламную продукцию от самых разных компаний. Например, на создание афиши Кристина тратит всего 5 минут, при этом результат вполне устраивает заказчика как по цене, так и по качеству. А главное, ИИ позволяет выполнить работу с учётом особенностей компании, её целевой аудитории, истории и пр.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3863-3538-4435-a365-396531663837/image.png"><div class="t-redactor__text"><strong>Дарья Галкова</strong> представила свою танцевальную студию «Soonkoop». По её словам, она занимается спортивными танцами 15 лет и прекрасно знает, с какими проблемами здесь приходится сталкиваться. А значит, отлично понимает и то, как эти проблемы устранить, на чём нужно сделать акцент, привлекая людей в студию и как выстроить рекламную кампанию.   <br /><br />И в завершении выступил <strong>Владимир Вельш</strong> с презентацией проекта «Продажа значимых и редких коллекций Stone Island и C.P. Company». По сути, речь шла о сайте, на котором продаются модные куртки популярных зарубежных брендов – по очень привлекательной и доступной цене. Создать его тоже помог ИИ.</div><div class="t-redactor__text">А дальше состоялось награждение, причём дипломы получили не только те, кто выступил с докладами и презентациями, но и всех участники форума. Руководства АБИТ поздравило с окончанием учебного года и поблагодарило каждого по отдельности - за личную харизму и мотивацию сокурсников к развитию; за безупречное выполнение всех учебных задач вовремя; за искусство убеждения и дипломатию; за стабильную отличную учёбу; за создание дружеской и продуктивной атмосферы в группе; за смелость и оригинальность; за глубину анализа; за яркую визуализацию и командную работу – и далее, до бесконечности.</div><hr style="color: #000000;"><div class="t-redactor__text">Автор – Вадим Мелешко<br />Фото Анастасии Чупик<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Малые города выходят на большую сцену: в Сергиевом Посаде открылся XXIII Фестиваль театров малых городов России</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/07jpfyjcl1-malie-goroda-vihodyat-na-bolshuyu-stsenu</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/07jpfyjcl1-malie-goroda-vihodyat-na-bolshuyu-stsenu?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 28 May 2026 10:50:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>театр</category>
			<category>фестивали</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6535-3065-4530-b839-636131653563/f66fcaea16686b64d984.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Сергиевом Посаде открылся XXIII Фестиваль театров малых городов России — один из главных федеральных театральных форумов, работающих не со столичной афишей, а с тем театром, который существует за пределами привычной московско-петербургской оптики.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Малые города выходят на большую сцену: в Сергиевом Посаде открылся XXIII Фестиваль театров малых городов России</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6535-3065-4530-b839-636131653563/f66fcaea16686b64d984.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В Сергиевом Посаде открылся XXIII Фестиваль театров малых городов России — один из главных федеральных театральных форумов, работающих не со столичной афишей, а с тем театром, который существует за пределами привычной московско-петербургской оптики. Фестиваль проходит с 26 мая по 3 июня 2026 года. Его организует Государственный театр наций при поддержке Министерства культуры РФ, Благотворительного фонда Евгения Миронова «Театральные инициативы», правительства Московской области и администрации Сергиева Посада.<br /><br />Церемония открытия прошла 26 мая на Советской площади Сергиева Посада. В праздничной программе участвовали местные творческие коллективы, завершился вечер выступлением Петра Налича. В тот же день Театр Наций показал спектакль «Кто боится Вирджинии Вулф?» в постановке Данила Чащина с Евгением Мироновым, Агриппиной Стекловой, Марией Смольниковой и Александром Новиным.<br /><br />В конкурсную программу, согласно актуальной афише фестиваля, вошли 15 спектаклей: 8 работ большой формы и 7 работ малой формы. Театры представляют Татарстан, Югру, Пермский и Красноярский края, Псковскую, Пензенскую, Челябинскую, Самарскую и Свердловскую области.<br /><br /><strong>Участники конкурсной программы</strong><br /><br /><strong>Большая форма</strong><br /><br />В большой форме участвуют: Театр юного зрителя города Заречного с «Ревизором» Николая Гоголя в постановке Андрея Шляпина; Магнитогорский академический драматический театр имени А. С. Пушкина с «Утиной охотой» Александра Вампилова в постановке Александра Фонарёва; Чайковский театр драмы и комедии со спектаклем «Коби Брайант» Алексея Житковского в постановке Петра Незлученко; Коми-Пермяцкий национальный драматический театр имени М. Горького из Кудымкара со спектаклем «Живи и помни» Валентина Распутина в постановке Юлии Беляевой.<br /><br />Также в программе большой формы — Великолукский драматический театр с «Вишнёвым садом» Антона Чехова в версии Екатерины Тимофеевой и постановке Анны Морозовой; Русский драматический театр «Мастеровые» из Набережных Челнов со спектаклем «Как поссорился Иван Иванович с Иваном Никифоровичем» по Николаю Гоголю в постановке Ван Шэня; Альметьевский татарский государственный драматический театр со спектаклем «Явыз» / «Лютый» Ркаила Зайдуллы в постановке Алибека Омирбекулы; Театр музыки, драмы и комедии из Новоуральска со спектаклем «Комплексный анализ метаморфоз личности на примере Мухи-Цокотухи» Дарьи Змерзлой в постановке Ванечки — Оркестра Приватного Танца.<br /><br /><strong>Малая форма</strong><br /><br />В малой форме представлены: Новый молодёжный театр из Нижнего Тагила со спектаклем «Обломов» по Ивану Гончарову в постановке Дмитрия Мулькова; драматический театр «Грань» из Новокуйбышевска с «Разбитым кувшином» Генриха фон Клейста в постановке Дениса Бокурадзе; Няганский театр юного зрителя со спектаклем «Шостакович» Лары Бессмертной в постановке Филиппа Гуревича; городской драматический театр «Поиск» из Лесосибирска со «Сторожем» Гарольда Пинтера в постановке Ильи Зайцева.<br /><br />Завершают конкурсную программу малой формы Березниковский драматический театр со спектаклем «Дама с собачкой в городе Б.» по Антону Чехову в постановке Петра Незлученко; Мотыгинский драматический театр из Красноярского края с «Героем нашего времени» Михаила Лермонтова в постановке Артёма Устинова; Камерный драматический театр «Доминанта» из Губахи со спектаклем «Спасти камер-юнкера Пушкина» Михаила Хейфеца в постановке Кирилла Зайцева.<br /><br />Фестиваль не ограничивается конкурсными показами. В программе также есть внеконкурсные события: спектакль Театра Наций «Кто боится Вирджинии Вулф?», независимый театральный проект «Место: Сергиев Посад», а 3 июня — документальный спектакль «Хочу быть выше» Благотворительного фонда «Жизнь в движении».<br /><br />Оценивать спектакли будет жюри под председательством художественного руководителя Александринского театра Никиты Кобелева. В программе предусмотрены награды за лучший спектакль большой формы и лучший спектакль малой формы; победители затем смогут представить свои постановки в Москве на сцене Театра Наций. Также заявлены актёрские номинации — за лучшую мужскую и женскую роли, а также приз «Надежда».<br /><br />Именно этот механизм делает фестиваль не просто смотром региональных спектаклей, а системой театрального лифта. Для театров малых городов участие означает не только профессиональную оценку, но и возможность выйти к федеральной аудитории. Театр Наций отдельно подчёркивает, что участники фестиваля могут оставаться на площадке всё время, смотреть работы друг друга, участвовать в обсуждениях и образовательных проектах — то есть фестиваль устроен не как серия разрозненных гастролей, а как профессиональная среда.<br /><br />На момент открытия фестиваля итоговых оценок жюри ещё нет: победителей назовут по завершении программы. Но уже сейчас состав участников показывает важную особенность нынешнего фестиваля: в Сергиев Посад привезли не периферийную «самодеятельность», а полноценный срез профессионального театра вне столиц — от классики Гоголя, Чехова, Лермонтова, Распутина и Вампилова до современной драматургии, документального театра и экспериментальных форм.</div><hr style="color: #000000;"><div class="t-redactor__text"><a href="https://newsmosobl.ru/society/2026/05/26/28486.html" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Фото</a><br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Колледжи выходят в технологическую лигу: в Нижнем Новгороде проходит финал чемпионата «Профессионалы» по ИТ и креативным индустриям</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/2k998rb1g1-kolledzhi-vihodyat-v-tehnologicheskuyu-l</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/2k998rb1g1-kolledzhi-vihodyat-v-tehnologicheskuyu-l?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 30 May 2026 12:37:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>технологии</category>
			<category>фестивали</category>
			<category>конкурсы</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3033-3939-4661-a165-386431353133/6b1a4dedcf609cf94f5f.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Соревнования проходят с 27 мая по 1 июня на площадке Федерального технопарка профессионального образования. Организатором выступает Минпросвещения России , федеральный оператор — Институт развития профессионального образования.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Колледжи выходят в технологическую лигу: в Нижнем Новгороде проходит финал чемпионата «Профессионалы» по ИТ и креативным индустриям</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3033-3939-4661-a165-386431353133/6b1a4dedcf609cf94f5f.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В Нижнем Новгороде 27 мая открылся финал чемпионата по профессиональному мастерству <strong>«Профессионалы»</strong> по компетенциям креативных индустрий и информационных технологий. Соревнования проходят с 27 мая по 1 июня на площадке Федерального технопарка профессионального образования. Организатором выступает Минпросвещения России при поддержке Правительства РФ, федеральный оператор — Институт развития профессионального образования, регион-организатор — Нижегородская область.<br /><br />В мероприятиях финала участвуют более <strong>8 тысяч человек</strong>: конкурсанты, эксперты, представители образовательных организаций, работодателей, деловой и образовательной программы. По данным организаторов, в финале также представлены участники и представители <strong>19 дружественных государств</strong>.<br /><br />Соревновательная часть стартовала 28 мая. Финалисты демонстрируют мастерство в <strong>12 компетенциях</strong> блока ИТ и креативных индустрий. В их числе — <strong>3D-моделирование для компьютерных игр, веб-технологии, графический дизайн, дизайн интерьера, кибериммунная автономность, корпоративная защита от внутренних угроз информационной безопасности, моушн-дизайн, нейросети и большие данные, программные решения для бизнеса, разработка виртуальных миров, разработка мобильных приложений и технологии информационного моделирования BIM</strong>.<br /><br />Этот список сам по себе хорошо показывает, как изменилась логика среднего профессионального образования. Речь уже не о ремесле в старом смысле слова и не о подготовке «исполнителей» для узких операций. Современный студент колледжа или техникума работает с нейросетями, большими данными, виртуальными средами, мобильной разработкой, информационной безопасностью, BIM-моделированием и цифровым дизайном. То есть с теми областями, где экономика сегодня испытывает не абстрактный, а вполне конкретный кадровый голод.<br /><br />Финал в Нижнем Новгороде стал первым из трёх финалов чемпионата «Профессионалы» в 2026 году. В мае соревнования проходят по блоку <strong>«Креативные индустрии и ИТ»</strong>, в августе Калуга примет финал по блоку <strong>«Промышленность»</strong>, а в ноябре — декабре Санкт-Петербург станет площадкой для компетенций в сферах образования, сервиса, производства, медицины, строительства и инженерных технологий.<br /><br /><strong>Не олимпиада ради медалей, а проверка образовательной системы</strong><br /><br />Формально чемпионат «Профессионалы» — это соревнование по профессиональному мастерству. Но по сути это гораздо более сложный механизм. Здесь проверяются не только отдельные студенты, но и вся связка: колледж, преподаватель, работодатель, оборудование, образовательная программа, региональная кадровая политика.<br /><br />Именно поэтому в чемпионате так важна роль работодателей. По данным Минпросвещения и ИРПО, партнёрами движения являются более <strong>10 тысяч предприятий</strong>: они участвуют в разработке конкурсных заданий, экспертной оценке, формировании содержания компетенций, предоставляют участникам стажировки и вакансии.<br /><br />Это принципиально отличает чемпионатную модель от классической образовательной отчётности. В обычной системе студент может получить оценку за задание, которое давно потеряло связь с реальным производством или бизнес-процессом. В чемпионатной модели задание должно быть ближе к настоящей профессиональной ситуации: с ограничениями, сроками, критериями качества, технологическими требованиями и пониманием, кто потом сможет применить этот навык на рабочем месте.<br /><br />Для СПО это особенно важно. Российская система образования десятилетиями жила с перекосом в пользу вуза: диплом высшего образования считался почти обязательным социальным знаком, а колледж — вариантом «после неудачи». Но рынок труда всё заметнее разворачивает эту логику. Работодателю нужен не просто человек с дипломом, а человек, который умеет делать. Причём умеет делать на современном оборудовании, в современных программных средах и в связке с реальными задачами.<br /><br /><strong>Деловая программа: «Код технологического лидерства»</strong><br /><br />28 мая в Нижнем Новгороде стартовала трёхдневная деловая программа финала. Её главная тема — <strong>«Профессионалы: Код технологического лидерства»</strong>. В программу включены более <strong>20 дискуссионных мероприятий</strong>, а обсуждения выстроены по четырём трекам: <strong>«Воспитание человека труда», «Кадры и образование», «Технологии и инновации», «Международное сотрудничество»</strong>.<br /><br />Пленарное заседание прошло в <strong>«Академии Маяк» имени А. Д. Сахарова</strong>. Центральной темой стала роль движения «Профессионалы» в создании нового формата подготовки кадров, где соединяются цифровые компетенции ИТ-сферы и инновационный потенциал креативных индустрий.<br /><br />Для Оливы здесь особенно важен сам поворот языка. Раньше креативные индустрии часто воспринимались как «мягкая» зона — дизайн, медиа, визуальная культура, коммуникации. ИТ — как «жёсткая» технологическая сфера. В чемпионате эти направления оказываются рядом не случайно. Современная экономика всё меньше делит специалистов на «технарей» и «творческих». Разработка виртуальных миров, моушн-дизайн, мобильные приложения, графический дизайн, нейросети и большие данные — это уже смешанные профессии, где инженерная дисциплина и креативное мышление работают вместе.<br /><br />Это, возможно, одна из главных образовательных перемен ближайших лет. Профессия будущего — не обязательно профессия «в белом халате» или «за станком» в привычном понимании. Это может быть специалист, который одновременно понимает логику данных, интерфейсов, визуальной среды, пользовательского опыта, безопасности и прикладной задачи бизнеса.<br /><br /><strong>Нижний Новгород как площадка новой модели СПО</strong><br /><br />Основные мероприятия финала проходят на площадке Федерального технопарка профессионального образования. Для Нижегородской области это уже второй подряд финал чемпионата «Профессионалы» по компетенциям креативных индустрий и ИТ. Представители региона отдельно подчёркивают, что область развивает систему подготовки кадров через «Профессионалитет» и входит в число лидеров по количеству кластеров этого федерального проекта.<br /><br />Федеральный технопарк в этой конструкции важен не просто как удобная площадка. Это символ новой архитектуры СПО: колледж перестаёт быть зданием с кабинетами и мастерскими старого типа, а становится частью технологической среды. Там, где есть современное оборудование, экспертное сообщество, работодатели и соревнования по реальным компетенциям, профессиональное образование получает другой статус.<br /><br />Именно такой статус сегодня нужен колледжам и техникумам. Не «облегчённая версия вуза», не «куда поступают после девятого класса, если не получилось иначе», а самостоятельная, быстрая и прикладная образовательная траектория. Причём во многих случаях — более честная по отношению к рынку труда, чем формальный вузовский диплом без навыка.<br /><br /><strong>Работодатель всё чаще смотрит на прикладные навыки</strong><br /><br />В деловой программе прозвучал важный кадровый акцент: бизнесу нужны специалисты, которые могут быстро включаться в реальные процессы. Представитель «Авито Работы» Надежда Сацкив отметила, что спрос на специалистов со средним профессиональным образованием растёт: по её данным, число вакансий для кандидатов с СПО в 2025 году увеличилось на 13% за год, тогда как для соискателей с дипломом вуза — на 6%.<br /><br />Это не значит, что высшее образование теряет значение. Но это значит, что рынок начинает более жёстко различать диплом и компетенцию. Вуз остаётся важным там, где нужна фундаментальная подготовка, исследовательская рамка, сложная теоретическая база. Но в прикладных технологических задачах колледж может оказаться быстрее, точнее и ближе к реальному производственному циклу.<br /><br />Именно поэтому чемпионат «Профессионалы» стоит рассматривать не только как соревнование студентов, а как индикатор перестройки рынка труда. Если работодатели включаются в разработку заданий, оценку, стажировки и вакансии, значит, они видят в СПО не периферию системы, а реальный источник кадров.<br /><br /><strong>Почему это важно именно сейчас</strong><br /><br />Россия сегодня много говорит о технологическом лидерстве, технологическом суверенитете и кадровом дефиците. Но все эти слова остаются лозунгами, если под ними нет работающей образовательной инфраструктуры. Невозможно обеспечить технологическую независимость только университетскими стратегиями, конференциями и дорожными картами. Нужны люди, которые умеют проектировать, настраивать, защищать, моделировать, программировать, собирать, проверять и внедрять.<br /><br />В этом смысле финал «Профессионалов» в Нижнем Новгороде показывает важную вещь: СПО постепенно выходит из социальной тени. Оно становится не запасным маршрутом, а одним из ключевых контуров подготовки кадров для новой экономики.<br /><br />Особенно показательно, что первый финал 2026 года посвящён именно ИТ и креативным индустриям. Это области, где нельзя просто воспроизвести старую модель «учебник — экзамен — диплом». Здесь всё слишком быстро меняется. Значит, образование должно быть не только содержательным, но и динамичным: быстро обновлять программы, сверять задания с индустрией, видеть новые компетенции до того, как они станут массовыми.<br /><br /><strong>Комментарий Оливы</strong><br /><br />Для Оливы эта новость важна не только как событие в системе Минпросвещения. Она попадает в более широкий сюжет: <strong>что сегодня считать настоящим образованием</strong>.<br /><br />Долгое время общество жило простой иерархией: школа готовит к вузу, вуз даёт диплом, диплом открывает профессию. Сейчас эта схема всё чаще не работает. Профессия требует не только документа, но и набора измеримых, проверяемых, воспроизводимых навыков. И в этом смысле чемпионатная модель оказывается честнее многих привычных экзаменационных процедур: участник должен не просто знать, а сделать.<br /><br />СПО в этой новой системе может стать не «младшим братом» высшего образования, а его серьёзным конкурентом в прикладной подготовке. Колледжи и техникумы, встроенные в реальные отрасли, способны быстрее реагировать на запросы экономики. Особенно там, где речь идёт о цифровых технологиях, инженерных решениях, визуальных средах, данных, безопасности и прикладной разработке.<br /><br />Финал «Профессионалов» в Нижнем Новгороде — это поэтому не просто праздник профессионального мастерства. Это один из признаков того, что образовательная карта меняется. На ней появляются новые центры силы: технопарки профобразования, кластеры «Профессионалитета», работодатели как соавторы программ, чемпионаты как инструмент проверки качества подготовки.<br /><br />И если эта модель будет развиваться не только как витрина, но и как реальная система обновления образования, то у СПО есть шанс стать одним из самых живых и практичных уровней российского образования.</div><hr style="color: #000000;"><div class="t-redactor__text"><a href="https://minobr.krasnodar.ru/news/common/s/common/e/600074" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Фото</a><br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Человека нельзя проектировать из HR-департамента</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/g7oi9fy7a1-cheloveka-nelzya-proektirovat-iz-hr-depa</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/g7oi9fy7a1-cheloveka-nelzya-proektirovat-iz-hr-depa?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 30 May 2026 15:06:00 +0300</pubDate>
			<author>Евгений Лисиченко, Олива Пресс, ШЕЛ</author>
			<category>общество</category>
			<category>технологии</category>
			<category>образование и наука</category>
			<category>культура</category>
			<category>комментарий редакции</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3138-6439-4461-b531-613138616464/ChatGPT_Image_30__20.png" type="image/png"/>
			<description>18–19 июня в Москве, в Цифровом деловом пространстве на Покровке, пройдёт XXVI Международный форум HREXPO PRO ЛЮДЕЙ 2026 — крупная конференция и выставка для HR</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Человека нельзя проектировать из HR-департамента</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3138-6439-4461-b531-613138616464/ChatGPT_Image_30__20.png"/></figure><div class="t-redactor__text"><strong>Почему разговор о человеке и машине нельзя вести языком «человеческого ресурса»</strong><br /><br />18–19 июня в Москве, в Цифровом деловом пространстве, пройдёт XXVI Международный форум <strong>HREXPO PRO ЛЮДЕЙ 2026</strong> — выставка и конференция для HR-директоров, рекрутеров, бизнес-партнёров и поставщиков решений для управления персоналом. В программе заявлены кадровый дефицит, удержание сотрудников, цифровизация HR-процессов, искусственный интеллект, компетенции будущего, переквалификация и новые форматы работы. Организаторы называют форум площадкой для профессионального сообщества управления людьми; в деловой программе также заявлено участие федеральных министров и представителей образовательного сообщества.<br /><br />На первый взгляд, это выглядит как правильный разговор о будущем. Человек и машина. Образование и рынок труда. Искусственный интеллект и новая экономика. Компетенции, производительность, управление изменениями, пожизненное обучение.<br /><br />Но именно здесь и начинается проблема.<br />Будущее человека снова предлагают обсуждать языком управления человеком.<br /><br />Человек в этой рамке становится ресурсом, капиталом, сотрудником, компетенцией, дефицитной единицей рынка труда, объектом удержания, оценки, мотивации и переобучения. Даже когда этот язык говорит о развитии, он чаще всего имеет в виду не развитие человека, а повышение его пригодности.<br /><br />Пригодности к компании.<br />Пригодности к рынку.<br />Пригодности к новой технологической среде.<br />Пригодности к работе рядом с искусственным интеллектом.<br />Это старая управленческая вертикаль, которая выучила новые слова.<br /><br />Раньше человека нужно было встроить в фабрику. Потом — в офис. Потом — в корпоративную культуру. Теперь его предлагают встроить в гибридную команду с ИИ. Меняются декорации, но логика остаётся прежней: система задаёт форму, человек должен адаптироваться.<br /><br />Для обычной HR-конференции это, возможно, естественно. HR и существует для того, чтобы компания понимала, кого нанимать, как обучать, как удерживать, как оценивать, как мотивировать. Внутри организации без этого не обойтись.<br /><br />Но проблема в том, что тема «человек и машина» давно вышла за пределы отдела персонала.<br />Это уже не вопрос о том, как сделать сотрудника эффективнее.<br /><br />Это вопрос о том, что вообще будет означать человеческое место в мире, где машина всё чаще оказывается экономически эффективнее человека.<br /><br />И здесь HR-язык начинает не помогать, а мешать.<br /><br /><strong>Старый договор больше не работает</strong><br /><br />Индустриальное общество держалось на простой сделке. Человек должен был учиться, работать, быть полезным — и за это получал место.<br /><br />Работа давала не только деньги. Она давала расписание, коллектив, статус, биографию, чувство нужности, право на взрослость. Через профессию человек отвечал себе и другим на вопрос: кто я?<br /><br />Учитель. Инженер. Врач. Рабочий. Бухгалтер. Редактор. Программист. Архитектор. Продавец. Мастер. Руководитель.<br /><br />Работа была не просто способом заработка. Она была социальной формой существования. Она связывала человека с обществом, делала его участником общей жизни, давала ритм, роль и оправдание.<br /><br />Именно поэтому разговор о труде всегда был больше, чем разговор о занятости. Потерять работу означало не только потерять доход. Это означало потерять место в системе признания.<br /><br />Сейчас эта связка начинает слабеть.<br /><br />Искусственный интеллект, автоматизация, платформы и технологические экосистемы меняют не только отдельные профессии. Они меняют сам принцип включения человека в экономику. Машины и алгоритмы всё чаще забирают не только физический труд, но и часть когнитивного: тексты, расчёты, поддержку клиентов, аналитику, дизайн-процессы, программирование, юридические черновики, образовательные материалы, управленческую отчётность.<br /><br />Да, в этой теме много дешёвого алармизма. Нам постоянно предлагают очередной конец света: «половина рабочих мест исчезнет», «средний класс уничтожен», «образование мертво», «все уйдут на пособие», «города превратятся в гетто». Такой язык продаёт тревогу лучше, чем понимание.<br /><br />Но отказ от истерики не отменяет реального сдвига.<br /><br />Экономика действительно меняется так, что старая модель массовой занятости перестаёт быть очевидной. Раньше почти каждый человек был нужен экономике как работник. Теперь всё чаще возникает неприятный вопрос: а если экономика будущего не будет нуждаться во всех как в работниках?<br /><br />И вот это уже не HR-вопрос.<br />HR может спросить: как переобучить сотрудника?<br />Но эпоха спрашивает: что делать с человеком, если сама роль сотрудника перестаёт быть универсальной?<br /><br /><strong>Центр стоимости сжимается</strong><br /><br />Чтобы понять масштаб сдвига, не нужно фантазировать о мире без людей. Достаточно посмотреть, как устроена современная технологическая экономика.<br /><br />Крупнейшие компании создают финансовые объёмы, сопоставимые с государствами, при сравнительно небольшой численности собственного штата. Apple в 2025 финансовом году получила выручку около <strong>$416 млрд</strong>, Microsoft — около <strong>$282 млрд</strong>. Microsoft указывает, что её выручка за 2025 финансовый год составила <strong>$281,7 млрд</strong>; Apple сообщала о рекордной квартальной выручке в конце 2025 финансового года, а её годовые показатели выводят компанию на масштаб сотен миллиардов долларов.<br /><br />Важно не абсолютизировать эту картину. Нельзя буквально сказать, что несколько сотен тысяч сотрудников Apple и Microsoft «кормят полмира». За ними стоят заводы, поставщики, подрядчики, логистика, энергетика, разработчики, ритейл, сервисные сети, государственная инфраструктура, университеты, право и десятилетия общественных инвестиций.<br /><br />Но это уточнение не отменяет тезис. Оно делает его точнее.<br /><br />Apple не сама добывает материалы, не сама строит все заводы, не сама везёт все контейнеры и не сама производит всю электроэнергию. Но именно Apple оплачивает, организует и направляет огромную часть этой внешней цепочки. Не все эти люди работают в Apple. Но значительная часть их труда экономически завязана на Apple.<br /><br />То же самое в разных формах происходит вокруг Microsoft, Amazon, Nvidia, Google и других технологических центров.<br /><br />Это уже не компании в старом смысле. Это частные центры экономической гравитации.<br /><br />В центре — относительно узкий контур: интеллектуальная собственность, бренд, операционная система, платформа, пользовательская база, данные, облачная инфраструктура, финансовая стратегия, контроль над экосистемой.<br /><br />Вокруг — огромная периферия: производство, доставка, сборка, продажи, ремонт, приложения, аксессуары, обучение, маркетинг, сервис, инфраструктура.<br /><br />Новая экономика не просто сокращает потребность в массовом труде. Она переносит власть над трудом из фабрики и государства в частные технологические контуры, которые оплачивают огромные внешние экосистемы, но не обязаны считать этих людей своими.<br /><br />Это и есть главный слом.<br /><br />В старом мире человек был включён в экономику через профессию и организацию. В новом мире всё больше людей включены в экономику опосредованно — как элементы внешней экосистемы вокруг технологического центра, который может одним решением изменить рынок, доход, спрос, профессию и траекторию миллионов.<br /><br />И тогда вопрос становится уже не кадровым.<br /><br />Если центр стоимости сжимается, если основная маржа уходит в узкие контуры технологий, данных, платформ и вычислений, если массовый человек всё меньше нужен как прямой производитель добавленной стоимости, то общество должно заново ответить: где место человека?<br /><br />Не рабочего места.<br />Не вакансии.<br />Не компетенции.<br />А именно человеческого места.<br /><br /><strong>Пособие не заменяет достоинство</strong><br /><br />Когда начинают говорить о будущем без всеобщей занятости, быстро вспоминают безусловный базовый доход. Как будто если человеку выдать деньги на еду, коммунальные платежи и дешёвые развлечения, вопрос решён.<br /><br />Не решён.<br />Деньги могут снять голод.<br />Деньги могут снизить социальное напряжение.<br />Деньги могут поддержать потребление.<br />Но деньги сами по себе не дают человеку места.<br /><br />Работа была не только заработком. Она была способом быть нужным. Способом быть видимым. Способом иметь режим, коллектив, опыт преодоления, профессиональную гордость, социальную биографию.<br /><br />Если всё это исчезает, пособие не заменяет достоинство.<br /><br />Человек, которому выдали минимум на существование, не становится свободным. Он просто перестаёт быть опасным для статистики. Его можно накормить, развлечь, подключить к виртуальной среде, успокоить алгоритмической лентой. Но это не жизнь как развитие. Это жизнь как обслуживание биологического продолжения.<br /><br />И здесь нельзя прятаться в примитивный идеологический спор.<br /><br />Вопрос не в том, надо ли забрать у тех, кто хорошо работает, и раздать тем, кто работает плохо. Это слишком бедная рамка. Она сразу превращает цивилизационный разговор в перебранку о левых и правых.<br /><br />Настоящий вопрос другой: если новая экономика объективно нуждается в меньшем количестве людей для производства основной добавленной стоимости, то как общество будет удерживать миллионы и миллиарды людей внутри осмысленной, достойной и неразрушительной жизни?<br /><br />Для отдельного человека можно сказать жёстко: учись, меняйся, работай руками, выращивай картошку, осваивай новое, не ной.<br /><br />Для общества в целом так ответить нельзя.<br /><br />Миллионы экономически лишних людей — это не частная неудача. Это политический, культурный, образовательный и психологический риск.<br /><br />И именно здесь разговор о HR-трансформации становится слишком маленьким.<br />HR умеет работать с сотрудником.<br />Но будущее ставит вопрос о человеке, который может перестать быть сотрудником.<br /><br /><strong>Образование не должно производить только пригодность</strong><br /><br />Поэтому особенно опасно звучит формула «трансформация образования под задачи новой экономики».<br /><br />На первый взгляд, она разумна. Образование действительно не может жить вне рынка труда, технологий и реальности. Оно не должно быть музеем старых программ. Оно обязано видеть изменения профессий, инструментов, отраслей и форм занятости.<br /><br />Но есть принципиальная разница между связью образования с жизнью и подчинением образования текущему кадровому заказу.<br /><br />Если образование становится только сервисом экономики, оно перестаёт выращивать человека и начинает производить пригодность.<br /><br />Пригодность к рынку.<br />Пригодность к профессии.<br />Пригодность к корпоративной культуре.<br />Пригодность к гибридной команде.<br />Пригодность к очередной версии технологического уклада.<br />Но будущий мир требует не только пригодности. Он требует устойчивости.<br /><br />Человек должен уметь не просто выполнять функцию, а переживать смену функций. Не просто осваивать компетенции, а сохранять себя, когда прежние компетенции обесцениваются. Не просто работать, а жить в мире, где работа перестаёт быть единственным источником статуса, смысла и социальной включённости.<br /><br />Нельзя бесконечно отвечать на цивилизационный сдвиг курсами повышения квалификации.<br /><br />Переобучение важно. Но переобучение отвечает только на вопрос: какую новую функцию ты можешь выполнять?<br /><br />А вопрос будущего шире: кто ты, если твоя функция больше не нужна?<br />Вот здесь образование должно перестать быть кадровым цехом экономики.<br /><br />Оно должно учить не только профессии, но и мышлению, самопониманию, культуре выбора, способности менять траекторию, выдерживать неопределённость, вступать в отношения, создавать сообщества, различать смысл и симулякр, быть автором собственной жизни.<br /><br />Это не значит, что образование должно отказаться от рынка труда. Наоборот, оно должно видеть рынок гораздо честнее, чем сегодня. Но оно не должно сводить человека к рынку.<br /><br />Потому что если экономика будущего не гарантирует человеку места, образование должно помочь человеку найти его иначе.<br /><br /><strong>Культура — не досуг после работы</strong><br /><br />То же самое относится к культуре.<br /><br />Если труд перестаёт быть универсальной формой включения человека в общество, культура перестаёт быть «сферой досуга». Она становится одной из главных инфраструктур смысла.<br /><br />Культура даёт человеку язык.<br />Память.<br />Образы.<br />Ритуалы.<br />Формы общего переживания.<br />Способ говорить о себе не только через профессию.<br />Способ быть частью мира, а не только частью рынка.<br />Без культуры человек после труда превращается в потребителя после работы, даже если работы уже нет.<br /><br />Он остаётся один на один с экраном, пособием, маркетплейсом, сериалом, игрой, лентой и дешёвым утешением. Его можно удерживать в состоянии низкого конфликта, низкой энергии и низкой субъектности. Он будет накормлен, занят и управляем. Но это не будет человеческое развитие.<br /><br />Культура должна делать другое.<br /><br />Она должна помогать человеку находить место — не ресурсное, а психологическое, социальное и смысловое.<br /><br />Не «какую функцию ты выполняешь?», а «кто ты?».<br />Не «какую пользу ты приносишь экономике?», а «как ты участвуешь в жизни?».<br />Не «как тебя можно встроить?», а «какой мир ты можешь создать вокруг себя?».<br />Именно поэтому разговор о человеке и машине нельзя оставлять HR.<br />HR смотрит на человека изнутри организации.<br />Культура смотрит на человека изнутри истории.<br />Образование смотрит на человека изнутри развития.<br />Это разные масштабы зрения.<br /><br /><strong>Почему это вопрос Оливы</strong><br /><br />Для Оливы новость о HREXPO важна не как анонс отраслевого форума. Она важна как симптом.<br /><br />Симптом того, что право говорить о будущем человека пытаются забрать те, кто привык описывать человека как управляемую функцию.<br /><br />И здесь задача Оливы — не просто сообщить, что состоится конференция. Не просто пересказать программу. Не просто добавить жёсткий комментарий.<br /><br />Задача Оливы — вернуть смысл туда, где его подменяют управленческим словарём.<br /><br />Новостная повестка сама по себе часто устроена как поток раздражителей: форум, выставка, заявление, технология, отчёт, конфликт, премия, запуск, запрет, анонс. Но смысл возникает не из факта. Смысл возникает из связи фактов.<br /><br />Если просто сообщить, что пройдёт HR-форум, это будет новость.<br />Если увидеть в нём вопрос о том, кто сегодня формулирует будущее человека, — это уже культурная работа.<br />Именно этим Олива и должна заниматься: не обслуживать повестку, а собирать из неё смысловую карту будущего.<br />Показывать, где за красивыми словами прячется старая власть.<br />Где технологический прогресс подменяет человеческое развитие.<br />Где разговор о человеке ведётся так, будто человека на нём нет.<br />Где образование пытаются превратить в кадровый цех.<br />Где культуру пытаются оставить развлечением после работы, хотя именно она может стать способом не потерять человека после труда.<br /><br /><strong>Человека нельзя оставлять HR</strong><br /><br />HR нужен. Внутри организации он выполняет свою функцию. Компании должны нанимать, обучать, удерживать, мотивировать, оценивать и развивать людей. Спорить с этим бессмысленно.<br /><br />Но нельзя позволить HR стать главным языком будущего.<br />Потому что тогда будущее человека будет описано как задача управления персоналом.<br />А это слишком мало.<br /><br />Человек больше своей должности. Больше своей производительности. Больше своей карьерной траектории. Больше своей пользы для компании. Больше даже своей профессии.<br /><br />Разговор о человеке и машине — это не разговор о том, как сделать сотрудника эффективнее рядом с искусственным интеллектом.<br /><br />Это разговор о том, как сохранить человеческое достоинство, субъектность и социальную нужность в мире, где машина всё чаще оказывается экономически эффективнее человека.<br /><br />Если этот разговор оставить HR, он неизбежно сведётся к адаптации персонала.<br />Если его заберёт образование — появится вопрос развития.<br />Если его заберёт культура — появится вопрос смысла.<br />Если его заберёт философия — появится вопрос человека.<br />Если его заберёт политика — появится вопрос общественного договора.<br />Но если его оставить только бизнесу, он станет вопросом эффективности.<br />А эффективность — слишком бедная категория для человеческого будущего.<br /><br />Человека нельзя проектировать из HR-департамента.<br /><br />Из HR-департамента можно проектировать штатное расписание, систему мотивации, карьерную траекторию, модель оценки, программу удержания, корпоративное обучение.<br /><br />Но человека оттуда проектировать нельзя.<br />Потому что человек — не ресурс новой экономики.<br />Человек — причина, по которой экономика вообще имеет смысл.</div><hr style="color: #000000;"><div class="t-redactor__text">Изображение сгенерировано нейросетями<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Тушь как дипломатия тишины: российские ученики суми-э отмечены на выставке в Токио</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/nemau17ex1-tush-kak-diplomatiya-tishini-rossiiskie</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/nemau17ex1-tush-kak-diplomatiya-tishini-rossiiskie?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 30 May 2026 18:59:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>общество</category>
			<category>мир</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3362-6166-4239-b837-626632613963/711095955_1393833962.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Токио открылась юбилейная, 30-я выставка Национальной школы живописи тушью «Кокуга суйбоку ин-тэн» — Kokuga Suiboku-in Ink Painting Exhibition. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Тушь как дипломатия тишины: российские ученики суми-э отмечены на выставке в Токио</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3362-6166-4239-b837-626632613963/711095955_1393833962.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В Токио открылась юбилейная, 30-я выставка Национальной школы живописи тушью <strong>«Кокуга суйбоку ин-тэн»</strong> — <strong>Kokuga Suiboku-in Ink Painting Exhibition</strong>. Она проходит с <strong>28 мая по 4 июня 2026 года</strong> в <strong>Tokyo Metropolitan Art Museum</strong>, в галерее <strong>1F Citizen’s Gallery 2</strong>; вход на выставку свободный.<br /><br />Для российской школы суми-э эта выставка стала особенно радостной: среди участников представлены студенты и выпускники школы живописи суми-э при культурном центре <strong>«Японский дом»</strong>. Они показали свои работы рядом с японскими мастерами и художниками из других стран — в пространстве, где особенно важны не громкость жеста, а точность линии, дыхание кисти и внутренняя собранность.<br /><br />Суми-э — искусство, в котором трудно спрятаться за эффектом. В нём почти нет права на лишнее: один неверный нажим, одна случайная линия, одна поспешность — и работа меняется. Здесь ценится не только изображение, но и состояние художника: способность остановиться, увидеть, не переговорить с бумагой, оставить воздух.<br /><br />Поэтому участие российских авторов в токийской выставке — это не просто приятный международный факт. Это тихое, достойное признание школы, которая учит не имитировать японскую традицию, а входить в неё внимательно, уважительно и терпеливо.<br /><br />От участников «Японского дома» в этом году на выставке представлено <strong>17 работ</strong>. Пять из них были отмечены наградами.<br /><br /><strong>Анна Серебрякова</strong> получила высшую награду в категории свитков <strong>какэмоно</strong> за работу <strong>«Танец»</strong>. Почётными наградами в той же категории отмечены работы <strong>Алины Сатаровой</strong> <strong>«Ожидание»</strong>, <strong>Ирины Сапачёвой</strong> <strong>«Фейерверк над Невой»</strong> и <strong>Натальи Вишняковой</strong> <strong>«То, что видит только Кейма»</strong>. Также работа <strong>Натальи Вороной</strong> <strong>«Не грусти!»</strong> получила специальную премию газеты <strong>«Яманаси Хиби»</strong>.<br /><br />В выставке также приняли участие <strong>Наталья Балина, Наталья Вишнякова, Наталья Вороная, Ирина Мигалкина, Ирина Сапачёва, Алина Сатарова, Анна Серебрякова, Андрей Смирнов, Алла Соловьёва, Елена Фёдорова, Татьяна Чжан, Майя Шинкевич и Мария Шушпанова</strong>.<br /><br />В этой новости нет привычной для культурной повестки громкости. И именно это делает её особенно ценной. Здесь нет «завоевания рынка», «культурного прорыва» или обязательного пафоса международного успеха. Есть другое: люди в России изучают тонкую японскую традицию, годами работают с тушью, бумагой, линией, пустотой — и оказываются увиденными в Токио.<br /><br />Это очень важный тип культурной связи. Не декларативный, не официальный, не политический. Связь через мастерство.<br /><br />Там, где большие слова часто мешают, искусство туши умеет говорить почти без слов. Чёрная линия на белой бумаге может оказаться спокойнее любой речи. Она не спорит, не доказывает, не требует немедленного согласия. Она просто показывает: внимание, труд, красота и уважение к традиции всё ещё способны соединять людей поверх расстояний.<br /><br />Для «Оливы» эта новость важна именно этим. В ней культура проявляется не как витрина и не как мероприятие, а как тонкая человеческая практика. Человек учится смотреть, держать руку, чувствовать меру, принимать ограничение и превращать его в свободу. В мире, где всё чаще побеждает скорость, громкость и немедленный эффект, суми-э напоминает о другом способе присутствия: тихом, точном, сосредоточенном.<br /><br />Выставка <strong>«Кокуга суйбоку ин-тэн»</strong> продлится в Токио до <strong>4 июня</strong>. И для российских участников это не только профессиональное признание. Это знак того, что культура работает даже тогда, когда она не кричит о себе. Иногда ей достаточно одного движения кисти.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild6631-3566-4263-b730-313962633761/711655527_1393834499.jpg"><hr style="color: #000000;"><div class="t-redactor__text">Изображение "Русский дом"<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>РосНОУ усиливает IT-контур: университет расширяет партнёрство с аккредитованными компаниями в сфере ИИ, больших данных и прикладной информатики</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/amdckz7ro1-rosnou-usilivaet-it-kontur-universitet-r</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/amdckz7ro1-rosnou-usilivaet-it-kontur-universitet-r?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 02 Jun 2026 10:07:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>образовательные технологии</category>
			<category>развитие образования</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3063-6233-4230-b765-343137303965/photo_2026-06-02_08-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>РосНОУ усиливает IT-направление: университет заключил соглашения с аккредитованными IT-компаниями и развивает программы в сфере ИИ, больших данных, разработки ПО и юридической информатики.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>РосНОУ усиливает IT-контур: университет расширяет партнёрство с аккредитованными компаниями в сфере ИИ, больших данных и прикладной информатики</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3063-6233-4230-b765-343137303965/photo_2026-06-02_08-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Российский новый университет укрепляет практико-ориентированную модель подготовки IT-специалистов. 29 мая в РУДН имени Патриса Лумумбы, в рамках мероприятий Международной университетской премии в области искусственного интеллекта и больших данных «Гравитация», состоялось подписание соглашений между вузами Консорциума исследователей больших данных и аккредитованными Минцифры России IT-компаниями.<br /><br />Среди участников был и РосНОУ, заключивший соглашения сразу с тремя компаниями: ООО «ВБЦ Лаб», ООО «ЕЮС» и ООО «Научно-производственное предприятие “Гарант-сервис-университет”». Эти соглашения предполагают содействие IT-компаний в реализации образовательных программ, включая участие специалистов-практиков в преподавании, разработку новых курсов и создание новых образовательных программ.<br /><br />Как отметил проректор по развитию РосНОУ Михаил Васильевич Николаев, речь идёт не просто о формальном партнёрстве, а о переходе на новый уровень взаимодействия между университетом и технологическими компаниями.</div><blockquote class="t-redactor__quote">«Эти компании будут оказывать содействие в реализации образовательных программ, в том числе новых», — подчеркнул Михаил Николаев.</blockquote><div class="t-redactor__text">Одним из ключевых направлений станет сотрудничество с ООО «ВБЦ Лаб». Компания будет участвовать в подготовке студентов по IT-специальностям и направит своих сотрудников для преподавания факультативного курса «Автоматизация жизненного цикла ПО с использованием искусственного интеллекта». Курс предназначен для студентов направлений «Прикладная информатика» и «Прикладная математика и информатика». Кроме того, «ВБЦ Лаб» займётся разработкой образовательной программы магистратуры по направлению «Информационные системы и технологии».<br /><br />Не менее важным является расширение взаимодействия РосНОУ с НПЦ «Гарант-сервис-университет». У университета уже действовало соглашение с компанией, связанное с базами практик и другими направлениями сотрудничества, однако теперь, по словам Михаила Николаева, взаимодействие выходит на новый уровень.</div><blockquote class="t-redactor__quote">«Наша задача — увеличить количество преподавателей-практиков от ООО НПЦ “Гарант” и повышать качество преподавания IT-дисциплин», — пояснил проректор по развитию РосНОУ.</blockquote><div class="t-redactor__text">Сегодня специалисты «Гаранта» уже участвуют в преподавании дисциплин на ряде направлений РосНОУ, включая «Прикладную математику и информатику», «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем», а также «Цифровые системы и технологии обмена данными». В числе дисциплин — «Интернет и Intranet-технологии», «Разработка интернет-проектов» и «Технология обработки информации».<br /><br />Отдельным новым направлением станет разработка проекта бакалаврской образовательной программы по направлению «Прикладная информатика». Программа получит название «Прикладная информатика в юридической сфере» — и это особенно показательно: университет связывает IT-подготовку не только с программированием как таковым, но и с прикладными областями, где цифровые технологии становятся частью профессиональной инфраструктуры.<br /><br />Для РосНОУ эти соглашения важны не только как расширение партнёрской сети. Они фиксируют более глубокий образовательный поворот: IT-компания становится не внешним работодателем, который ждёт выпускника «на выходе», а участником самой образовательной среды. Практики приходят в аудиторию, компании участвуют в проектировании программ, а университет получает возможность быстрее настраивать подготовку под реальные технологические процессы.<br /><br />В этом смысле РосНОУ усиливает именно тот контур, который сегодня становится ключевым для высшего образования: связь университета, индустрии и новых цифровых компетенций. Искусственный интеллект, большие данные, автоматизация жизненного цикла программного обеспечения, юридическая информатика — всё это уже не отдельные модные темы, а элементы новой профессиональной карты.<br /><br />И чем раньше студент сталкивается не только с учебной дисциплиной, но и с реальной логикой отрасли, тем выше шанс, что университетская подготовка будет не отставать от рынка, а работать вместе с ним.</div><hr style="color: #000000;"><div class="t-redactor__text">Фото Пресс служба РосНОУ<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Кто имеет право нажать на тормоз</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/4igf6o9st1-kto-imeet-pravo-nazhat-na-tormoz</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/4igf6o9st1-kto-imeet-pravo-nazhat-na-tormoz?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 06 Jun 2026 11:17:00 +0300</pubDate>
			<author>Евгений Лисиченко, Олива Пресс, ШЕЛ</author>
			<category>технологии</category>
			<category>общество</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3264-3435-4262-b638-633336316665/ChatGPT_Image_6__202.png" type="image/png"/>
			<description>Anthropic призвала крупнейшие ИИ-компании выработать координированный способ временно замедлять или приостанавливать разработку продвинутых систем, если риски будут расти.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Кто имеет право нажать на тормоз</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3264-3435-4262-b638-633336316665/ChatGPT_Image_6__202.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Anthropic предложила странную для технологической гонки вещь: не ускориться, не обогнать, не выкатить модель на полшага мощнее конкурента, а заранее создать механизм, который позволит при необходимости <strong>замедлить или временно остановить развитие передовых ИИ-систем</strong>. Не сейчас, не в одиночку, не жестом благородного самоубийства, а координированно: чтобы ведущие лаборатории и государства могли договориться о проверяемой паузе, если риски станут слишком высокими. Поводом стал текст Anthropic Institute «When AI builds itself», где компания прямо говорит: ИИ всё быстрее участвует в собственном производстве, а значит, общество может не успеть построить вокруг него институты контроля.<br /><br />На первый взгляд это выглядит почти смешно. Компания, которая сама делает один из самых сильных ИИ в мире, просит мир подумать, как бы этот ИИ притормозить. Это примерно как если бы паровозная компания XIX века выступила с инициативой ограничить скорость поездов, потому что рельсы ещё не везде научились быть рельсами.<br /><br />Но именно в этой странности и находится главное.<br /><br />ИИ окончательно перестал быть приложением. Он уже не «удобный помощник», не «чат-бот», не «генератор картинок» и даже не просто новая вычислительная технология. Он становится <strong>производственной средой</strong>, внутри которой создаются код, тексты, решения, научные гипотезы, бизнес-процессы, юридические документы, образовательные траектории и, что особенно важно, следующие версии самой этой среды.<br /><br />Anthropic в своём тексте говорит именно об этом: человеческая роль в разработке ИИ сужается, а системы всё больше берут на себя работу, которую раньше выполняли инженеры. По данным самой компании, Claude уже пишет значительную часть кода внутри Anthropic, а производительность инженеров резко выросла за счёт ИИ-инструментов. Это ещё не «машина построила себя сама», но это уже не старый мир, где человек пишет программу, а программа молча выполняет команды.<br /><br />И вот здесь возникает новый политический вопрос: <strong>если ИИ становится инфраструктурой, кто имеет право остановить инфраструктуру?</strong><br /><br />Не выключить один сервис. Не заблокировать одну функцию. Не запретить один продукт. А именно остановить развитие класса систем, которые могут изменить рынок труда, безопасность, образование, войну, управление, науку и саму структуру человеческого решения.<br /><br />Anthropic предлагает ответ изнутри индустрии: ведущие лаборатории должны заранее договориться о механизме проверяемой паузы. И это слово — «проверяемой» — здесь ключевое. Потому что односторонняя остановка в такой гонке бессмысленна. Если одна компания тормозит, другая получает преимущество. Если одна страна тормозит, другая получает стратегический выигрыш. Если закрытые модели тормозят, открытые или полузакрытые разработки могут уйти в тень. Поэтому пауза возможна только как система доверия, контроля и верификации.<br /><br />Но OpenAI, по сообщению AP, возражает против логики саморегулирования компаниями: правила и механизмы ответственности должны устанавливать демократические правительства, а не частные технологические корпорации. И это тоже сильный аргумент. Потому что если несколько крупнейших лабораторий сами договорятся, когда миру можно развивать ИИ, а когда нельзя, они фактически станут чем-то вроде частного Совета Безопасности при будущем.<br /><br />В этом споре нет простой хорошей стороны.<br /><br />Если регулирование оставить самим компаниям, возникает корпоративная олигархия безопасности: те, кто строят систему, сами решают, когда она опасна, а когда ещё можно заработать следующий триллион.<br /><br />Если регулирование отдать государствам, возникает другая проблема: государства тоже не ангелы. Они видят в ИИ не только риски, но и власть, разведку, контроль, военное преимущество, идеологическую настройку, управление населением, образовательную нормализацию. Государство может остановить опасный ИИ. Но может и потребовать опасный ИИ для себя.<br /><br />Если вообще никого не слушать и оставить рынок, получится обычная логика гонки: кто остановился — тот проиграл. А в гонке такого типа проигрывает не обязательно компания. Иногда проигрывает общество.<br /><br />Поэтому предложение Anthropic важно не как готовое решение, а как симптом. Впервые на таком уровне вопрос ставится не о том, как встроить ИИ в бизнес, образование или госуправление. Вопрос ставится так: <strong>а что делать, если встроили слишком глубоко?</strong><br /><br />До сих пор главная идеология ИИ была идеологией ускорения. Быстрее писать код. Быстрее проверять гипотезы. Быстрее обучать. Быстрее автоматизировать. Быстрее сокращать издержки. Быстрее заменять человека там, где человек дорог, медленен, устал, ошибается, спорит или имеет трудовые права.<br /><br />Теперь появляется новая формула: может быть, технологическая зрелость — это не только способность ускоряться, но и способность тормозить.<br /><br />В человеческой культуре тормоз вообще появляется поздно. Сначала человек изобретает силу, потом — запрет на её использование. Сначала огонь, потом правила очага. Сначала колесо, потом дорожное движение. Сначала печатный станок, потом цензура и авторское право. Сначала атомная энергия, потом режим нераспространения. Сначала интернет, потом мучительная попытка понять, что делать с данными, платформами и манипуляциями.<br /><br />ИИ сейчас находится в той же точке, только скорость намного выше. Мы ещё не договорились, является ли он инструментом, собеседником, инфраструктурой, сотрудником, оружием, учителем, экспертом, медиатором, архивом личности или операционной системой общества. А он уже работает во всех этих ролях одновременно.<br /><br />Главный страх Anthropic — не в том, что ИИ станет «злым». Это слишком литературная картинка. Главный страх тоньше: системы могут начать улучшать производство следующих систем быстрее, чем люди успевают понимать последствия. В таком сценарии человек не обязательно исчезает. Он просто постепенно перемещается из позиции автора в позицию наблюдателя, аудитора, подписанта, того самого человека, который «согласовал», хотя уже давно не понимает, что именно согласовал.<br /><br />Это очень современная форма потери контроля. Не восстание машин. Не терминатор. Не красная лампочка в бункере.<br /><br />А таблица, где всё зелёное.<br />Модель прошла тесты.<br />Метрики улучшились.<br />Производительность выросла.<br />Риски формально оценены.<br />Ответственный назначен.<br />Документ подписан.<br /><br />А потом выясняется, что никто уже не понимает систему целиком.<br /><br />Собственно, это и есть переход от сервиса к инфраструктуре. Сервисом можно пользоваться или не пользоваться. Инфраструктура создаёт среду, в которой ты живёшь. Можно не любить электричество, но трудно жить вне электрической цивилизации. Можно не любить банки, но трудно существовать вне финансовой системы. Можно не любить цифровые платформы, но они уже определяют работу, коммуникацию, торговлю, репутацию, доступ к информации.<br /><br />ИИ идёт туда же. И если он станет инфраструктурой мышления, то вопрос паузы станет не техническим, а цивилизационным.<br /><br />Кто имеет право сказать: «дальше пока нельзя»?<br />Компания?<br />Государство?<br />Суд?<br />Международный орган?<br />Учёные?<br />Военные?<br />Рынок?<br />Пользователи?<br />Никто?<br /><br />Каждый ответ плох. Но отсутствие ответа ещё хуже.<br /><br />Есть и циничная сторона. Критики уже говорят: Anthropic может использовать риторику безопасности как способ закрепить своё положение. Когда большая компания просит регулирования, это не всегда забота о человечестве. Иногда это способ поднять входной билет на рынок так высоко, чтобы мелкие конкуренты, open-source-разработчики и независимые лаборатории просто не смогли играть. Business Insider собрал как раз такой спектр реакций: от поддержки идеи надзора до обвинений в том, что Anthropic пытается одновременно выглядеть ответственным игроком и укрепить собственные позиции.<br /><br />И эту критику нельзя отмахнуть. Любая «пауза» в развитии ИИ может стать не только защитой от катастрофы, но и инструментом монополизации. Сильные игроки уже накопили модели, данные, вычислительные мощности, инфраструктуру, клиентов и политические связи. Если теперь они скажут: «давайте все замедлимся», — надо обязательно спросить: <strong>а с какой стартовой позиции мы замедляемся?</strong><br /><br />Пауза после того, как ты уже вырвался вперёд, подозрительно похожа на заботу о правилах дорожного движения со стороны того, кто первым добрался до финиша.<br /><br />Но это не отменяет проблемы. Самый неприятный тип исторических ситуаций — когда правы обе стороны, но каждая по-своему опасна.<br />Да, компании могут использовать безопасность как рыночную стратегию.<br />Да, государства могут использовать безопасность как политический контроль.<br />Да, отсутствие безопасности может привести к технологической аварии.<br />Да, чрезмерная безопасность может задушить развитие и передать будущее нескольким лицензированным гигантам.<br /><br />Поэтому настоящая тема здесь не «остановить ИИ или не остановить». Настоящая тема — <strong>как построить тормоз, который сам не станет рулём в руках монополии</strong>.<br /><br />Для общества это особенно трудно, потому что обычный гражданин в этой дискуссии почти отсутствует. ИИ уже влияет на его работу, образование, медицину, новости, кредиты, творчество, безопасность, но разговор о «пауze» ведут лаборатории, инвесторы, регуляторы, военные и политики. Пользователь здесь снова оказывается объектом защиты, а не субъектом решения.<br /><br />Это знакомая схема. Сначала технология приходит как удобство. Потом становится необходимостью. Потом её начинают регулировать те, кто получил от неё максимальную власть. А общество узнаёт, что оно «защищено», уже после того, как его никто не спросил.<br /><br />В этом смысле предложение Anthropic — хороший повод не столько испугаться ИИ, сколько наконец перестать говорить о нём детским языком.<br /><br />ИИ — не чудо.<br />ИИ — не игрушка.<br />ИИ — не замена школьного реферата.<br />ИИ — не «нейросеточка».<br />ИИ — не только бизнес-инструмент.<br /><br />ИИ становится новой формой организации труда, знания и власти.<br /><br />И если у такой системы нет тормоза, значит, она устроена хуже автомобиля. Потому что даже самый быстрый автомобиль без тормоза — это не транспорт будущего, а красиво покрашенная катастрофа.<br /><br />Но тормоз — это не запрет на движение. Тормоз нужен не для того, чтобы стоять. Он нужен, чтобы скорость не превращалась в смерть. Цивилизация вообще отличается от дикости не тем, что умеет разгоняться, а тем, что умеет не врезаться.<br /><br />Поэтому главный вопрос после заявления Anthropic звучит так:<br /><br /><strong>Мы строим ИИ как рынок, как оружие, как инфраструктуру или как часть цивилизации?</strong><br /><br />Если как рынок — победит быстрый.<br />Если как оружие — победит скрытный.<br />Если как инфраструктуру — победит тот, кто контролирует доступ.<br />Если как часть цивилизации — придётся строить не только модели, но и правила, институты, ответственность, проверку, право на отказ и право на паузу.<br /><br />И вот это последнее — самое трудное.<br /><br />Потому что нажать на газ умеют все.<br />Нажать на тормоз — значит признать, что скорость ещё не является смыслом.<br />А для технологической эпохи это почти оскорбление.</div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text">Изображения сгенерированы нейросетями<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Государство с голосом нейросети: почему ИИ-ассистент на «Госуслугах» — не просто удобная кнопка</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/3umejb0tc1-gosudarstvo-s-golosom-neiroseti-pochemu</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/3umejb0tc1-gosudarstvo-s-golosom-neiroseti-pochemu?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 07 Jun 2026 15:36:00 +0300</pubDate>
			<category>технологии</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3962-6366-4330-b461-366562656564/__2026-06-07_153908.png" type="image/png"/>
			<description>Минцифры разрабатывает прототип национального ИИ-ассистента на базе «Госуслуг». Об этом глава ведомства Максут Шадаев заявил на ПМЭФ-2026. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Государство с голосом нейросети: почему ИИ-ассистент на «Госуслугах» — не просто удобная кнопка</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3962-6366-4330-b461-366562656564/__2026-06-07_153908.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Минцифры разрабатывает прототип национального ИИ-ассистента на базе «Госуслуг». Об этом глава ведомства Максут Шадаев заявил на ПМЭФ-2026. По его словам, такой ассистент может получить право взаимодействовать с цифровыми экосистемами, чтобы помогать человеку в бытовых задачах: записаться к врачу, сделать заказ, получить информацию о доставке и так далее.<br /><br />На первый взгляд — логично. «Госуслуги» давно стали главным цифровым входом человека в государство. Там документы, налоги, штрафы, заявления, справки, медицина, образование, социальные выплаты. Следующий шаг вроде бы очевиден: не человек ищет нужную кнопку, а система сама понимает, что ему нужно, и ведёт его по маршруту.<br /><br />Но именно здесь начинается главная проблема.<br /><br />ИИ-ассистент на «Госуслугах» — это не просто чат-бот в интернет-магазине. Ошибка там означает не «вам привезли не тот чайник». Ошибка там может означать неправильно поданное заявление, пропущенный срок, неверно оформленную льготу, сбой в медицинской записи, потерянную выплату или юридическое последствие, которое потом придётся разгребать уже не нейросети, а человеку.<br /><br />И поэтому у этой новости есть жёсткая развилка.<br /><br />Если речь действительно идёт о сильном ИИ, который понимает контекст, действует между ведомствами, взаимодействует с экосистемами и принимает решения в пользу человека, то возникает вопрос ответственности. Кто отвечает за ошибку? Модель? Разработчик? Минцифры? Конкретное ведомство? Сам гражданин, который «не так понял» ответ ассистента?<br /><br />Нейросети умеют быть убедительными. Это и есть их опасность. Они не просто ошибаются — они часто ошибаются уверенно, гладко и грамотно. Человек получает не красную лампочку тревоги, а спокойный официальный голос: «Вам необходимо сделать то-то». И если этот голос встроен в «Госуслуги», он психологически воспринимается уже не как совет программы, а как позиция государства.<br /><br />Вот здесь ИИ перестаёт быть технологией и становится властью интерфейса.<br /><br />Раньше государство было окном, кабинетом, очередью, бумажным заявлением, потом сайтом и личным кабинетом. Теперь оно может стать собеседником. Это удобно, но это принципиально иной уровень доверия и зависимости. Человек будет спорить не с чиновником, не с регламентом, не с формой заявления, а с системой, которая говорит человеческим языком и создаёт ощущение окончательного ответа.<br /><br />Но если речь не о сильном ИИ, а о привычном справочнике с заранее прописанными сценариями — тогда другой вопрос: в чём прорыв? Такие чат-боты давно есть у банков, маркетплейсов, операторов связи и самих государственных сервисов. Они помогают найти раздел, уточнить статус заявки, подсказать ссылку. Это полезно, но это не событие уровня ПМЭФ. Это нормальная эволюция клиентской поддержки, а не национальный технологический проект.<br /><br />Получается странно. Если ассистент будет «крутым», его нельзя без огромной системы ограничителей ставить между человеком и государством. Если он будет некрутым, то непонятно, почему о нём нужно говорить как о технологическом рывке.<br /><br />Комментарий «Оливы» здесь простой: государственный ИИ нельзя оценивать по тем же критериям, что потребительский сервис. В коммерческом приложении ассистент может быть удобным, забавным, даже немного ошибающимся. В государственном контуре он должен быть проверяемым, объяснимым, ограниченным и юридически внятным.<br /><br />Он не должен «думать за человека» там, где речь идёт о правах. Он не должен подменять нормативный акт красивой фразой. Он не должен превращать сложную государственную процедуру в иллюзию простого разговора, если за этим разговором всё равно стоят сроки, документы, основания и ответственность.<br /><br />Хороший государственный ИИ — это не тот, который звучит как человек. Хороший государственный ИИ — это тот, который не врёт, не фантазирует, показывает источник, объясняет границы своей компетенции и в любой спорной ситуации переводит человека к проверяемому регламенту или живому ответственному специалисту.<br /><br />Иначе мы получим не цифровое государство нового поколения, а старую бюрократию с новым голосом. Только раньше человек слышал: «у вас не хватает справки», а теперь будет слышать то же самое мягким тоном нейросети.<br /><br />Технологический прогресс начинается не с того, что государство научилось говорить человеческим языком. Он начинается с того, что человек в разговоре с государством перестаёт быть виноватым по умолчанию.</div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text"><a href="https://www.dp.ru/a/2026/06/06/v-mincifri-predlozhili-sdelat" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Фото: Сергей Лукин / "Росконгресс"</a><br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Кадровая труба вместо образовательной лестницы</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/40jroyi3v1-kadrovaya-truba-vmesto-obrazovatelnoi-le</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/40jroyi3v1-kadrovaya-truba-vmesto-obrazovatelnoi-le?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 08 Jun 2026 14:34:00 +0300</pubDate>
			<category>образовательные технологии</category>
			<category>конкурсы</category>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3237-3965-4466-b939-393462306530/ChatGPT_Image_8__202.png" type="image/png"/>
			<description>Во всех регионах России определены финалисты конкурса «Мастер года» — всероссийского конкурса среди педагогов среднего профессионального образования. В финал вышли 89 человек, а всего на отборочный этап в этом году было подано почти 13 тысяч заявок.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Кадровая труба вместо образовательной лестницы</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3237-3965-4466-b939-393462306530/ChatGPT_Image_8__202.png"/></figure><div class="t-redactor__text"><strong>Почему конкурс «Мастер года» говорит не только о сильных преподавателях СПО, но и о провале всей образовательной архитектуры</strong><br /><br />Во всех регионах России определены финалисты конкурса «Мастер года» — всероссийского конкурса среди педагогов среднего профессионального образования. В финал вышли 89 человек, а всего на отборочный этап в этом году было подано почти 13 тысяч заявок. Формально это хорошая новость: в колледжах есть сильные преподаватели, мастера, люди, которые умеют не только говорить о профессии, но и передавать её руками, практикой, примером, дисциплиной работы.<br /><br />И важно сразу сказать: они точно ни в чём не виноваты.<br /><br />Не мастера сделали СПО непрестижным. Не мастера превратили колледж в маршрут «после неудачи». Не мастера строили систему, в которой высшее образование десятилетиями считалось единственной нормальной социальной траекторией, а колледж — запасным выходом для тех, кто «не прошёл дальше». Наоборот, именно мастера часто удерживали в этой системе то, что в ней ещё оставалось живым: ремесло, навык, ответственность за результат, профессиональную гордость, культуру работы.<br /><br />Но именно поэтому новость о конкурсе «Мастер года» так важна. Она позволяет увидеть не праздничную витрину, а нерв всей системы.<br /><br />Среднее профессиональное образование в нормальной образовательной архитектуре должно быть не тупиком и не сортировочным пунктом после девятого класса. Оно должно быть этажом, где знание впервые соединяется с трудом. Школа даёт общий язык, базовую картину мира, математику, речь, дисциплину мышления. Колледж должен давать встречу с инструментом, материалом, технологией, производственной задачей, ответственностью за сделанную вещь. А дальше человек должен иметь возможность двигаться выше: в прикладной бакалавриат, инженерную школу, технологический университет, проектную лабораторию, предпринимательство, управление производством, исследование.<br /><br />То есть колледж должен быть не обочиной, а мостом.<br /><br />У нас этот мост сломали.<br /><br />Вузоцентричная модель образования долго жила на простом социальном мифе: нормальный человек должен получить высшее образование. Не профессию, не траекторию, не реальный навык, а именно диплом. Вуз стал не столько местом подготовки, сколько символическим пропуском в «нормальную жизнь». Даже слабый университет в глазах семьи часто выглядел достойнее сильного колледжа. Колледж мог давать профессию, но вуз давал статус.<br /><br />В результате из системы выпал важнейший слой — навык труда. Возник скачок через труд: школа даёт общие знания, вуз даёт теории, термины, компетенции и диплом, а между ними исчезает опыт делания. В лучшем случае выпускник после вуза знает много всего, но плохо понимает, как это превращается в действие, продукт, услугу, технологический процесс, ответственность, результат.<br /><br />Это и есть разрыв между образованием и рынком труда. Причём разрыв не только экономический, но и антропологический. Человека учили быть «образованным», но не учили быть включённым в работу. Его проводили через тексты, зачёты, презентации, дипломы, но не всегда проводили через труд как форму мышления.<br /><br />Сегодня за это расплачивается вся система.<br /><br />На производстве провал. Нужны токари, сварщики, операторы, наладчики, мастера, техники. Нужны люди, которые умеют работать с оборудованием, с материалом, с реальным процессом. И государство начинает срочно разворачивать поток подростков в сторону СПО. Появляются конкурсы, чемпионаты, витрины, разговоры о престиже колледжей. Параллельно сужается университетский коридор: в 2026/27 учебном году число платных мест в российских вузах сокращают примерно на 47 тысяч по 40 направлениям подготовки; официально это объясняется необходимостью согласовать подготовку кадров с потребностями рынка труда.<br /><br />Но здесь начинается главное противоречие.<br /><br />Если колледж становится привлекательным потому, что он даёт сильную профессию, современную технологическую среду, возможность роста, понятный выход в инженерное образование и дальнейшую карьеру, — это развитие. Это нормальная конкуренция образовательных траекторий.<br /><br />Но если колледж становится массовым маршрутом потому, что в десятый класс сложнее пройти, в вуз сложнее попасть, платных мест меньше, а производству срочно нужны рабочие руки, — это уже не повышение престижа СПО. Это административное перенаправление человеческого потока.<br /><br />И тогда колледж становится не инфраструктурой образования, а инфраструктурой производства. Причём часто не сложного, технологического, инженерного производства, а производства в самом узком смысле: закрыть кадровый дефицит, поставить людей к станкам, заполнить пустые места, восстановить ручной слой экономики.<br /><br />Стране нужны токари — и она начинает перестраивать образование под токарей.<br /><br />Но проблема в том, что стране нужны не только токари. Если страна уже выпала из части технологических цепочек, если она отстаёт в сложных производственных системах, если ей действительно нужно технологическое развитие, то ей нужны не просто рабочие руки. Ей нужны траектории роста. Нужны техники, которые могут стать инженерами. Нужны операторы, которые понимают систему. Нужны мастера, которые могут перейти в проектирование. Нужны колледжи, связанные с университетами, лабораториями, КБ, производственными R&amp;D, малыми технологическими компаниями. Нужна образовательная лестница, а не кадровая труба.<br /><br />Кадровая труба решает проблему предприятия на ближайшие годы. Образовательная лестница решает проблему страны на поколение вперёд.<br /><br />И вот этой лестницы нет.<br /><br />Есть ещё один важный, почти бюрократический, но очень показательный симптом. После разделения Минобрнауки в 2018 году высшее образование и наука были выделены в отдельное Министерство науки и высшего образования, а среднее профессиональное образование оказалось в Министерстве просвещения — вместе с общим образованием, воспитанием, дополнительным образованием, опекой и попечительством.<br /><br />На бумаге это может выглядеть как управленческая деталь. На самом деле это архитектурный диагноз.<br /><br />Колледж вроде бы профессиональное образование, но административно он оказался ближе не к университету, науке, инженерии и технологическому развитию, а к школе, подросткам и воспитательному контуру. То есть его видят не как первый этаж профессионально-технологической системы, а как продолжение школьного коридора. Не как место входа в сложную экономику, а как место распределения детей после девятого класса.<br /><br />Отсюда и нынешняя логика. Система не строит единую траекторию: школа — колледж — прикладной бакалавриат — инженерия — производство — разработка — технологическое предпринимательство. Она просто пытается управлять потоком. Сюда — тем, кто пойдёт в десятый. Туда — тем, кто пойдёт в колледж. Здесь — вузовский фильтр. Там — производственный дефицит. В итоге подросток оказывается не субъектом выбора, а материалом распределения.<br /><br />И это особенно несправедливо по отношению к самим колледжам.<br /><br />Потому что в колледжах действительно есть сильные преподаватели. Есть мастера, которые могут дать подростку первое настоящее чувство профессии. Есть люди, которые знают цену аккуратности, точности, выдержке, материалу, инструменту, нормальной работе. Именно поэтому конкурс «Мастер года» важен. Он показывает человеческое достоинство СПО.<br /><br />Но достоинство мастеров не отменяет ошибки системы.<br /><br />Нельзя сначала десятилетиями держать колледж в символическом подвале, потом ведомственно положить его рядом со школой, потом разрушить связь между образованием и трудом, потом обнаружить производственный голод — и после этого объявить, что теперь СПО становится престижным.<br /><br />Престиж так не появляется.<br /><br />Престиж колледжа возникает не тогда, когда туда загоняют поток. И не тогда, когда колледж используют как аварийный ответ на нехватку рабочих рук. Престиж возникает тогда, когда семья понимает: этот маршрут не ниже университетского, а просто другой. Когда после колледжа есть не тупик, а продолжение. Когда человек может выйти не только к станку, но и к инженерии. Не только к исполнению, но и к проектированию. Не только к ручному труду, но и к технологическому росту.<br /><br />Колледж должен быть местом, где труд становится мышлением.<br /><br />А если его превращают только в место, где подростка быстро готовят под текущую потребность производства, то это не развитие СПО. Это признание того, что прежняя система провалилась, а новую строить всё ещё не начали.<br /><br />Поэтому новость о финалистах «Мастера года» — хорошая новость о людях. Но плохая новость о системе.<br /><br />Люди в колледжах есть. Мастера есть. Профессиональная честь есть. Навык есть.<br /><br />Не хватает главного — образовательной архитектуры, в которой мастер не закрывает дыру в кадровом провале, а становится частью большой траектории развития страны.</div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text">Изображение сгенерировано нейросетями<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Apple-пузырь: человек как заключённый собственного комфорта</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/sozis0ypg1-apple-puzir-chelovek-kak-zaklyuchyonnii</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/sozis0ypg1-apple-puzir-chelovek-kak-zaklyuchyonnii?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 09 Jun 2026 09:41:00 +0300</pubDate>
			<author>Евгений Лисиченко, Олива Пресс, ШЕЛ</author>
			<category>технологии</category>
			<category>общество</category>
			<category>культура</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6138-3266-4734-b935-646164396264/ChatGPT_Image_9__202.png" type="image/png"/>
			<description>Apple встраивает ИИ в операционную систему — и это выглядит как удобство. Но главный риск не в том, что машина плохо ответит человеку. Риск в том, что она создаст идеальный пузырь, из которого не хочется выходить.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Apple-пузырь: человек как заключённый собственного комфорта</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6138-3266-4734-b935-646164396264/ChatGPT_Image_9__202.png"/></figure><div class="t-redactor__text">8 июня Apple открыла ежегодную конференцию для разработчиков WWDC26 и представила новый этап своей стратегии в области искусственного интеллекта. Центральным элементом презентации стала Siri AI — обновлённая версия голосового помощника, который теперь должен стать не просто системой команд, а полноценным ИИ-посредником между пользователем и устройством.<br /><br />Apple представила Siri AI как более персонального, более мощного и более естественного помощника. Он должен понимать обычную человеческую речь, поддерживать диалог, отвечать на открытые вопросы, помогать с рабочими и творческими задачами, искать старые фотографии, находить письма, заметки и другие данные внутри устройства. Отдельно Apple подчёркивает, что Siri AI сможет учитывать личный контекст пользователя: не просто отвечать на абстрактный запрос, а связывать его с тем, что уже есть в телефоне, приложениях, переписке, фотографиях, календаре и заметках.<br /><br />Появится и отдельное приложение Siri. В нём можно будет хранить разговоры с помощником, возвращаться к ним, продолжать диалог на других устройствах и закреплять важные беседы. То есть Siri перестаёт быть только голосом, который включается по команде, и становится постоянным пространством взаимодействия с ИИ.<br /><br />Apple также показала функцию Write with Siri: помощник сможет писать черновики, редактировать тексты, давать обратную связь, подстраиваться под стиль, тон и пунктуацию пользователя в сообщениях и почте. Это важная деталь: ИИ входит не только в поиск информации, но и в сам язык повседневной коммуникации.<br /><br />Отдельный блок презентации был посвящён Apple Intelligence в приложениях. Компания говорит о более глубокой интеграции ИИ в ежедневные сценарии: подсказки в Messages и Mail, быстрые действия по контексту переписки, помощь в Safari, работа с фотографиями и изображениями, автоматизация задач через Shortcuts по обычному описанию. Пользователь не должен программировать действие или искать нужную настройку. Достаточно описать, что нужно, а система сама свяжет приложения и выполнит цепочку действий.<br /><br />Apple обновила и систему безопасности. Среди заметных новшеств — расширенные инструменты child safety и родительского контроля: родители смогут проще видеть, как ребёнок пользуется устройством, быстрее менять ограничения, управлять доступом к приложениям, сайтам и контактам. То есть ИИ и операционная система всё глубже входят не только во взрослую продуктивность, но и в архитектуру детского цифрового опыта.<br /><br />Наконец, Apple представила визуальные и системные изменения: доработанный дизайн Liquid Glass, улучшения читаемости, более гибкие настройки внешнего вида, обновления поиска, производительности и системной отзывчивости. Всё это выглядит как привычный язык Apple: меньше трения, больше гладкости, больше красоты, больше ощущения, что устройство не мешает человеку, а незаметно продолжает его жесты.<br /><br />Формально это можно описать как очередное обновление операционной системы. Новый Siri, новые функции, новые инструменты, новые интерфейсы. Но по сути Apple показывает не просто набор улучшений. Она показывает направление, в котором будет развиваться персональная цифровая среда: ИИ больше не должен быть отдельным сервисом, отдельным сайтом или отдельным приложением. Он должен стать слоем повседневности.<br /><br />Именно здесь начинается главная история.<br /><br />Apple давно уже не просто производит устройства. Она производит форму жизни вокруг устройства. IPhone не просто лежит в кармане. Он организует маршруты, контакты, фотографии, переписку, платежи, музыку, сон, здоровье, детские ограничения, работу, память. Это уже не инструмент в прежнем смысле слова. Это среда.<br /><br />Теперь в эту среду встраивается ИИ.<br /><br />И здесь вопрос не в том, насколько новая Siri будет умной. Не в том, сможет ли она лучше понимать голос, видеть экран, находить фотографии, предлагать действия или отвечать на сложные запросы. Всё это важно, но вторично.<br /><br />Главный вопрос другой: что произойдёт, когда искусственный интеллект окажется не в отдельном приложении, а между человеком и его собственной повседневностью?<br /><br />Apple хочет сделать ИИ максимально удобным. Незаметным. Вежливым. Красивым. Безопасным. Персональным. Таким, чтобы человеку не надо было каждый раз обращаться к отдельному инструменту. Чтобы ИИ был уже здесь: в телефоне, в письме, в сообщении, в фотографии, в напоминании, в поиске, в маршруте, в родительском контроле, в формулировке вопроса.<br /><br />Это не просто новый интерфейс. Это попытка сделать комфорт предельным.<br /><br />А предельный комфорт — опасная вещь.<br /><br />Развитие почти никогда не начинается с комфорта. Развитие начинается с сопротивления. С неудобного вопроса. С чужой мысли. С ошибки. С неудачного маршрута. С книги, которую трудно читать. С разговора, в котором тебя не понимают. С факта, который не укладывается в твою картину мира. С необходимости пересобрать себя.<br /><br />Комфорт, доведённый до идеала, убирает это сопротивление.<br /><br />Именно поэтому идеальный пузырь не похож на тюрьму. В тюрьме человек знает, что он заперт. Он видит стены, решётки, охрану, запрет. Он хочет выйти.<br /><br />Пузырь устроен иначе. Он красивый, прозрачный, удобный. Из него как будто всё видно. Мир не исчезает. Он присутствует — только уже обработанный, собранный, сглаженный, персонализированный, поданный через интерфейс.<br /><br />Человек смотрит на мир и не чувствует преграды. Ему кажется, что он видит всё. Но он видит всё с той точки, куда его поставила система.<br /><br />Это и есть новая форма зависимости: не запретить человеку смотреть, а сделать так, чтобы ему больше не требовалось выходить наружу.<br /><br />Apple не закрывает человеку мир. Она делает мир видимым через себя.<br /><br />В этом смысле ИИ внутри операционной системы становится чем-то большим, чем помощник. Он начинает работать до вопроса. Он подсказывает, что важно. Что поднять наверх. Как сформулировать. На что обратить внимание. Что считать срочным. Что можно отложить. Какой ответ звучит лучше. Какой тон выбрать. Какой путь удобнее. Какой контакт сейчас уместен. Какой файл, снимок, адрес, напоминание, письмо или действие связаны с тем, что человек якобы сам хотел сделать.<br /><br />Но мышление определяется не только ответами. Мышление определяется вопросами.<br /><br />Человек мыслит не тогда, когда получает информацию, а тогда, когда способен спросить иначе. Вопрос — это не техническая команда. Это форма внутренней свободы. Это способ выйти за пределы привычного.<br /><br />Культура тоже начинается не с ответа как набора данных. Ответ становится человеческим только тогда, когда он проходит через язык, память, вкус, сомнение, ответственность, традицию, спор, опыт. Культура помогает человеку не просто знать, а понимать, что знание значит.<br /><br />И вот здесь возникает настоящая проблема.<br /><br />Если ИИ начинает формировать вопросы, а интерфейс начинает оформлять ответы, то между человеком и миром появляется новый посредник. Не учитель, не книга, не разговор, не город, не случайная встреча, не культурная традиция, а операционная система.<br /><br />Сначала она помогает. Потом становится привычной. Потом становится естественной. Потом человек уже не замечает, что думает внутри неё.<br /><br />Это не обязательно злой умысел. Скорее наоборот: это логика хорошего продукта. Убрать лишнее. Сократить путь. Сгладить трение. Подсказать. Защитить. Не тревожить. Не перегружать. Не заставлять искать там, где можно сразу показать.<br /><br />Но вместе с лишним уходит случайное. Вместе с трением уходит усилие. Вместе с неудобством уходит развитие.<br /><br />Телефон уже давно стал продолжением руки. Теперь он может стать продолжением вопроса. А это гораздо серьёзнее.<br /><br />Пока ИИ находится в отдельном сервисе, человек ещё понимает: сейчас я обращаюсь к машине. Сейчас я задаю вопрос. Сейчас я получаю ответ. Между мной и инструментом есть дистанция.<br /><br />Когда ИИ встроен в операционную систему, дистанция исчезает. Машина перестаёт быть собеседником и становится средой. Она уже не напротив человека. Она вокруг него.<br /><br />И тогда человек начинает жить внутри идеального комфорта. Сам его настраивает. Сам отдаёт системе контекст. Сам разрешает доступ. Сам спрашивает. Сам принимает подсказки. Сам выбирает предложенные варианты. Сам убеждается, что всё это удобно.<br /><br />Пузырь не клетка. Поэтому из него не выходят.<br /><br />Это, возможно, главный риск новой технологической эпохи. Не грубый контроль. Не запрет. Не примитивная манипуляция. А добровольное самозаключение в удобстве.<br /><br />Если Apple всё сделает так, как задумала, её пользователь окажется в очень странном положении. Он будет чувствовать себя свободным, потому что всё работает для него. Но одновременно он будет всё глубже жить внутри системы, которая заранее организует его внимание, действия, вопросы и культурные реакции.<br /><br />Он сам держит телефон.<br />Сам смотрит в экран.<br />Сам выбирает настройки.<br />Сам просит подсказку.<br />Сам принимает удобство за свободу.<br /><br />И в этом смысле он становится одновременно заключённым и тюремщиком собственного пузыря.<br /><br />Apple всегда умела превращать технологию в стиль жизни. Сейчас она пытается превратить искусственный интеллект в стиль мышления.<br /><br />И это уже не вопрос о гаджетах. Это вопрос о человеке.<br /><br />Потому что культура начинается там, где человек выходит из себя к миру. А идеальный интерфейс делает этот выход всё менее необходимым.<br /><br />Мир как будто открыт.<br />Всё видно.<br />Всё рядом.<br />Всё удобно.<br /><br />Только выйти уже не хочется.</div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text">Изображение сгенерировано нейросетями<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Глазове создадут площадку для отработки образовательных технологий</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/pxb0np9kb1-v-glazove-sozdadut-ploschadku-dlya-otrab</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/pxb0np9kb1-v-glazove-sozdadut-ploschadku-dlya-otrab?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 10 Jun 2026 11:09:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>школы</category>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3038-3862-4733-b131-643639306538/__2026-06-10_111647.png" type="image/png"/>
			<description>Минпросвещения России поручило создать в Глазове проектную площадку для апробации передовых технологий в образовании.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Глазове создадут площадку для отработки образовательных технологий</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3038-3862-4733-b131-643639306538/__2026-06-10_111647.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Министр просвещения России Сергей Кравцов поручил создать в Глазове проектную площадку для отработки передовых технологий в сфере образования. Об этом сообщила пресс-служба Минпросвещения.<br /><br />Такие площадки становятся одним из инструментов обновления образовательной инфраструктуры: новые решения сначала проверяются в конкретных школах, колледжах или региональных центрах, а затем могут масштабироваться в другие территории.<br /><br />Для Глазова это означает не только участие в федеральной образовательной повестке, но и возможность стать одной из точек практического тестирования новых подходов к обучению, управлению образовательной средой и внедрению технологий.</div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text">Изображение сгенерировано нейросетями<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Париже прошёл День русского языка в ЮНЕСКО</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/0vdc55tic1-v-parizhe-proshyol-den-russkogo-yazika-v</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/0vdc55tic1-v-parizhe-proshyol-den-russkogo-yazika-v?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 10 Jun 2026 11:22:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3166-3962-4334-b466-316139616466/__2026-06-10_112336.png" type="image/png"/>
			<description>8 июня в штаб-квартире ЮНЕСКО в Париже прошёл День русского языка, посвящённый роли русского языка в межкультурном диалоге.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Париже прошёл День русского языка в ЮНЕСКО</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3166-3962-4334-b466-316139616466/__2026-06-10_112336.png"/></figure><div class="t-redactor__text">8 июня в штаб-квартире ЮНЕСКО в Париже прошёл Russian Language Day 2026. Мероприятие состоялось в зале I штаб-квартиры организации и было посвящено русскому языку как одному из инструментов межкультурного общения и многоязычия.<br /><br />День русского языка в системе ООН традиционно связан с датой рождения Александра Пушкина и входит в общую повестку поддержки шести официальных языков организации. В ЮНЕСКО мероприятие представлено как часть работы по сохранению языкового разнообразия и развитию культурного диалога.<br /><br />Для российской культурной повестки это важный международный повод: русский язык оказывается не только предметом школьного изучения или национальной памяти, но и дипломатическим культурным каналом, который продолжает работать на международных площадках.</div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text"><a href="https://www.unesco.org/en/articles/russian-language-day-2026" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Изображение </a><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В 2026 году в России откроют 95 новых кластеров «Профессионалитета»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/h5f7hvsse1-v-2026-godu-v-rossii-otkroyut-95-novih-k</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/h5f7hvsse1-v-2026-godu-v-rossii-otkroyut-95-novih-k?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 10 Jun 2026 15:11:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>технологии</category>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3933-3062-4466-b165-363162376231/__2026-06-10_151310.png" type="image/png"/>
			<description>В России в 2026 году планируется открыть 95 новых кластеров федерального проекта «Профессионалитет» в 43 регионах.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В 2026 году в России откроют 95 новых кластеров «Профессионалитета»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3933-3062-4466-b165-363162376231/__2026-06-10_151310.png"/></figure><div class="t-redactor__text">В 2026 году в России планируется открыть 95 новых кластеров федерального проекта «Профессионалитет». По данным Минпросвещения, они будут созданы в 43 регионах и охватят 20 приоритетных отраслей экономики.<br /><br />Среди направлений — сельское хозяйство, машиностроение, транспорт, строительство и другие сферы, где особенно заметен кадровый дефицит. Кластеры «Профессионалитета» создаются как связка колледжей, техникумов и предприятий, чтобы подготовка студентов была ближе к реальному производству.<br /><br />Федеральная модель усиливает практическую сторону среднего профессионального образования. При этом ключевым вопросом остаётся не только скорость подготовки кадров, но и то, станет ли колледж полноценной образовательной траекторией, а не просто быстрым ответом на запрос рынка труда.</div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text">Изображение сгенерировано нейросетями<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Венеции открылась театральная Биеннале под руководством Уиллема Дефо</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/tr690bdll1-v-venetsii-otkrilas-teatralnaya-biennale</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/tr690bdll1-v-venetsii-otkrilas-teatralnaya-biennale?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 10 Jun 2026 15:17:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>театр</category>
			<category>фестивали</category>
			<category>мир</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3834-3734-4337-b038-376162626339/__2026-06-10_151947.png" type="image/png"/>
			<description>С 7 по 21 июня в Венеции проходит 54-й Международный театральный фестиваль Biennale Teatro. Тема года — ALTER NATIVE.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Венеции открылась театральная Биеннале под руководством Уиллема Дефо</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3834-3734-4337-b038-376162626339/__2026-06-10_151947.png"/></figure><div class="t-redactor__text">В Венеции проходит 54-й Международный театральный фестиваль Biennale Teatro. Программа 2026 года называется <strong>ALTER NATIVE</strong>, художественным руководителем фестиваля выступает Уиллем Дефо.<br /><br />Фестиваль проходит с 7 по 21 июня и включает ежедневные события с участием заметных представителей современной театральной сцены. В программу также входят постановки, созданные в рамках Biennale College Teatro — образовательного направления для молодых артистов.<br /><br />Тема ALTER NATIVE задаёт фестивалю широкий смысловой горизонт: театр рассматривается как пространство альтернативной реальности, телесного опыта, культурной памяти и нового языка сцены. Для международной культурной повестки это один из главных июньских театральных событий.</div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text"><a href="https://www.labiennale.org/en/theatre/2026" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Изображение </a><br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>G7 зовёт ИИ-компании к столу большой политики</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/oc7sxx90p1-g7-zovyot-ii-kompanii-k-stolu-bolshoi-po</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/oc7sxx90p1-g7-zovyot-ii-kompanii-k-stolu-bolshoi-po?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 12 Jun 2026 14:37:00 +0300</pubDate>
			<category>конференции</category>
			<category>власть</category>
			<category>технологии</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3737-3064-4438-a664-373438633666/ChatGPT_Image_12__20.png" type="image/png"/>
			<description>На саммите G7 ждут руководителей OpenAI, Anthropic, Google и Mistral AI. ИИ окончательно выходит из технологической повестки и становится вопросом глобального управления.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>G7 зовёт ИИ-компании к столу большой политики</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3737-3064-4438-a664-373438633666/ChatGPT_Image_12__20.png"/></figure><div class="t-redactor__text">На предстоящем саммите G7, который пройдёт во Франции, ожидается участие руководителей крупнейших компаний в сфере искусственного интеллекта — Anthropic, OpenAI, Google и Mistral AI. По данным Reuters, французская сторона рассматривает ИИ и онлайн-безопасность как один из важных блоков повестки наряду с глобальными кризисами и экономическими вопросами.<br /><br />На первый взгляд это обычная новость о технологическом регулировании. Но по сути речь идёт о новом статусе ИИ-компаний. Они всё меньше похожи на поставщиков программного обеспечения и всё больше — на участников мировой политической архитектуры. Их приглашают не как подрядчиков и не как экспертов «для консультации», а как владельцев инфраструктуры, без которой государства уже не могут описывать собственное будущее.<br /><br />ИИ становится темой не только рынка труда, образования или цифровой безопасности. Он входит в контур дипломатии, обороны, информационной устойчивости, промышленной конкуренции и контроля над данными. Если раньше государства обсуждали регулирование интернета уже после того, как цифровые платформы стали слишком большими, то теперь они пытаются говорить с ИИ-компаниями в момент, когда архитектура нового мира ещё только складывается.<br /><br />Но здесь есть и обратная сторона. Чем чаще технологических руководителей зовут за один стол с лидерами государств, тем очевиднее становится институциональный разрыв: компании двигаются быстрее, богаче, гибче и технологически компетентнее многих государственных систем. Государства пытаются регулировать тех, от кого одновременно начинают зависеть.<br /><br />Это уже не классическая история «бизнес просит правила у власти». Это история, в которой власть пытается не выпасть из разговора с бизнесом, который строит следующий уровень инфраструктуры.</div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text">Изображение сгенерировано нейросетями<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Немецкие компании начинают меньше зависеть от дипломов</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/baebm77do1-nemetskie-kompanii-nachinayut-menshe-zav</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/baebm77do1-nemetskie-kompanii-nachinayut-menshe-zav?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 12 Jun 2026 15:35:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>образовательные технологии</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6533-3637-4334-b933-393263396663/ChatGPT_Image_12__20.png" type="image/png"/>
			<description>Опрос Ifo показал: почти каждая пятая немецкая компания, использующая ИИ, допускает замену дипломированных сотрудников людьми без высшего образования, но с ИИ-навыками.
</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Немецкие компании начинают меньше зависеть от дипломов</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6533-3637-4334-b933-393263396663/ChatGPT_Image_12__20.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Немецкий институт Ifo зафиксировал важный сдвиг на рынке труда: почти 20% компаний в Германии, уже использующих искусственный интеллект, считают, что сотрудников с высшим образованием можно относительно легко заменить работниками без университетского диплома, если у них есть навыки работы с ИИ. Об этом сообщает Reuters.<br /><br />Это не означает, что высшее образование исчезает или диплом становится ненужным. Но меняется сама функция диплома. Долгое время он был главным социальным документом взрослой квалификации: человек учился несколько лет, получал подтверждение, входил в профессию и дальше наращивал опыт. Теперь этот маршрут начинает конкурировать с другой логикой: умеешь ли ты быстро работать с инструментами, собирать результат, проверять его качество и встраиваться в цифровой производственный процесс.<br /><br />ИИ не просто автоматизирует отдельные операции. Он меняет цену формального образования. Там, где раньше требовался сотрудник с университетской подготовкой, теперь часть задач может выполнять человек с более короткой образовательной траекторией, но с высокой инструментальной грамотностью. Для бизнеса это выглядит рационально: если результат можно получить быстрее и дешевле, диплом перестаёт быть обязательным фильтром.<br /><br />Но для общества это очень болезненный переход. Университет обещал не только знания, но и статус, стабильность, вход в средний класс. Если рынок начинает говорить: «нам не обязательно нужен диплом, нам нужен человек, который умеет работать с ИИ», значит, старая образовательная сделка пересматривается.<br /><br />Главный вопрос уже не в том, нужен ли университет. Нужен. Но он должен перестать быть фабрикой дипломов и стать средой формирования сложного мышления, ответственности, проверки, интерпретации и профессиональной культуры. Потому что сам по себе навык нажимать на ИИ-инструмент тоже быстро обесценится. Долгосрочную ценность будет иметь не пользователь нейросети, а человек, который понимает, что именно он делает с её помощью.</div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text">Изображение сгенерировано нейросетями<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Американцы боятся ИИ сильнее, чем радуются ИИ-буму</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/ih2imjlrk1-amerikantsi-boyatsya-ii-silnee-chem-radu</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/ih2imjlrk1-amerikantsi-boyatsya-ii-silnee-chem-radu?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 12 Jun 2026 15:38:00 +0300</pubDate>
			<category>общество</category>
			<category>технологии</category>
			<category>тренды</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6462-3764-4936-b966-373339306162/ChatGPT_Image_12__20.png" type="image/png"/>
			<description>Reuters/Ipsos фиксируют разрыв: инвесторы видят в ИИ новый рынок роста, а многие американцы боятся, что технология лишит работы их самих или членов их семьи.
</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Американцы боятся ИИ сильнее, чем радуются ИИ-буму</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6462-3764-4936-b966-373339306162/ChatGPT_Image_12__20.png"/></figure><div class="t-redactor__text">На фоне биржевого и инвестиционного бума вокруг искусственного интеллекта в США растёт общественная тревога. По данным Reuters/Ipsos, значительная часть американцев опасается последствий распространения ИИ: около половины респондентов боятся, что технология может оставить без работы их самих или кого-то из членов их домохозяйства. Reuters также отмечает, что общий уровень обеспокоенности развитием ИИ достигает примерно 75%.<br /><br />Этот разрыв очень показателен. Для финансового рынка ИИ — это капитализация, рост индексов, будущие IPO, дата-центры, новый цикл технологического богатства. Для обычного человека ИИ всё чаще выглядит не как волшебный помощник, а как неопределённая угроза: непонятно, какие профессии исчезнут, кто останется востребованным, кто оплатит переобучение и что будет с теми, кто не успеет перестроиться.<br /><br />Особенно важно, что тревога возникает не у «технологически отсталых» групп. ИИ боятся и те, кто им пользуется. Это уже не страх перед неизвестной машиной, как в старых разговорах об автоматизации. Это страх перед знакомым инструментом, который одновременно помогает писать, считать, проектировать, искать, анализировать — и тем самым демонстрирует, какие части человеческой работы можно забрать.<br /><br />Отдельный слой тревоги связан с инфраструктурой ИИ. Reuters/Ipsos также показывает скепсис американцев к быстрому строительству дата-центров: люди опасаются роста потребления электричества, воды, нагрузки на землю и местные сообщества. То есть ИИ вызывает не только страх потерять работу, но и бытовой вопрос: почему ради будущего технологических компаний должны дорожать ресурсы и меняться жизнь обычных территорий?<br /><br />Получается новая социальная формула: рынок покупает ИИ как будущее, а общество всё чаще воспринимает его как счёт, который ему предъявят. Причём счёт может прийти сразу в нескольких формах — через увольнение, переобучение, рост коммунальных расходов, изменение образовательных требований и исчезновение привычных карьерных лестниц.</div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text">Изображение сгенерировано нейросетями<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>«Кантата» превращает День России в музыкальный маршрут</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/4maua9vyk1-kantata-prevraschaet-den-rossii-v-muzika</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/4maua9vyk1-kantata-prevraschaet-den-rossii-v-muzika?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 12 Jun 2026 16:22:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>фестивали</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3830-6664-4562-b761-326561353230/ChatGPT_Image_12__20.png" type="image/png"/>
			<description>12 июня стартовал марафон классической музыки «Кантата. Россия», а в Калининградской области проходит VI фестиваль «Кантата». Культура снова работает как язык территории и памяти.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>«Кантата» превращает День России в музыкальный маршрут</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3830-6664-4562-b761-326561353230/ChatGPT_Image_12__20.png"/></figure><div class="t-redactor__text">12 июня в России проходит Всероссийский марафон классической музыки «Кантата. Россия». По данным организаторов, концерты с единой программой и оформлением проходят в 15 регионах страны — от Хабаровска до Калининграда. Проект приурочен ко Дню России и заявлен как попытка объединить разные территории через академическую музыку.<br /><br />Отдельным центром этой музыкальной линии стала Калининградская область, где с 12 по 16 июня проходит VI Международный фестиваль классической музыки «Кантата». Портал «Культура.РФ» сообщает, что фестиваль приурочен к 80-летию образования региона, а тема этого года — «Опережая время» — отсылает к композиторам XX века, повлиявшим на развитие академической музыки.<br /><br />Это не просто культурная афиша. У таких событий есть более широкий смысл: музыка используется как способ собрать территорию, историю и современную идентичность в один публичный жест. Особенно в Калининградской области, где вопрос культурной памяти всегда сложнее, чем в большинстве регионов. Здесь классическая музыка работает не как украшение праздника, а как форма разговора о месте: что связывает регион с большой культурной традицией, как исторические пространства становятся концертными площадками, как академическое искусство выходит за пределы филармонического зала.<br /><br />В программе марафона заявлены произведения русской академической традиции — от Глинки и Мусоргского до Прокофьева, Шостаковича, Свиридова, Рахманинова и Стравинского. Это позволяет сделать праздник не только официальным, но и культурным: не лозунгом, а звучанием.<br /><br />Финальная точка фестиваля также подчёркивает связь музыки и пространства: заключительный гала-концерт заявлен в замке Тапиау в Гвардейске; в программе указаны Девятая симфония Шостаковича и сюита Свиридова «Время, вперёд!», участвует Московский государственный академический симфонический оркестр.<br /><br />В хорошей культурной новости здесь важно не пересказать афишу, а увидеть конструкцию: День России может быть не только административным праздником, но и попыткой услышать страну через разные территории, оркестры, исторические здания и музыку, которая переживает политические календарные поводы.</div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text">Изображение сгенерировано нейросетями<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Каперы новой орбиты</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/k1imr189l1-kaperi-novoi-orbiti</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/k1imr189l1-kaperi-novoi-orbiti?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 14 Jun 2026 11:13:00 +0300</pubDate>
			<author>Евгений Лисиченко, Олива Пресс, ШЕЛ</author>
			<category>технологии</category>
			<category>общество</category>
			<category>культура</category>
			<category>исследования</category>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3932-3339-4233-b132-663836333133/spacex-falcon-heavy-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>SpaceX доказала, что частная компания способна осваивать космос быстрее государства. Но её выход на биржу показывает и другое: вместе с ракетами b спутниками рынок покупает новую форму частной власти — и почти не умеет оценивать её последствия.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Каперы новой орбиты</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3932-3339-4233-b132-663836333133/spacex-falcon-heavy-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Выход SpaceX на биржу можно было бы описать как одну из крупнейших финансовых сделок современности. Компания привлекла десятки миллиардов долларов, получила оценку, сопоставимую с крупнейшими корпорациями мира, и стала ещё одним подтверждением того, что имя Илона Маска способно само по себе создавать огромный инвестиционный спрос.<br /><br />Но финансовый масштаб события здесь не главное.<br /><br />На биржу вышла не просто компания, производящая ракеты и спутники. На биржу вышла инфраструктура, от которой уже зависят доступ к орбите, глобальная спутниковая связь, государственные космические программы и военные системы. Рынок получил возможность покупать долю не просто в бизнесе, а в одном из ключевых механизмов будущего распределения силы.<br /><br />Именно поэтому SpaceX трудно оценивать привычным способом.<br /><br />С одной стороны, это реальная промышленная компания с ракетами, производством, инженерами, государственными контрактами и крупнейшей спутниковой группировкой. Она не является пустым стартапом, который продаёт инвесторам только презентацию.<br /><br />С другой стороны, её рыночная стоимость включает не только уже существующий бизнес, но и почти все возможные будущие победы: дальнейший рост Starlink, успех Starship, новые военные контракты, орбитальные вычисления, глобальную инфраструктуру связи и, наконец, Марс как символ бесконечного пространства для роста.<br /><br />В результате SpaceX может одновременно быть одной из важнейших промышленных компаний столетия и сильно переоценённым финансовым активом.<br /><br />Эти две оценки не противоречат друг другу.<br /><br /><strong>Не ракета, а ритм</strong><br /><br />Главное достижение SpaceX заключается не только в многоразовой первой ступени и не только в снижении стоимости отдельных запусков. Компания изменила сам характер космической деятельности.<br /><br />В государственной космонавтике полёт долго оставался отдельным событием. Он требовал многолетней подготовки, сложного бюджетного решения, уникальной программы, большого числа подрядчиков и отдельной политической ответственности. Каждый запуск воспринимался как завершение длительного цикла.<br /><br />SpaceX превратила запуск в повторяемую производственную операцию.<br /><br />Ракета возвращается, проходит обслуживание и используется снова. Производство унифицируется. Один тип носителя запускается десятки раз. Собственная спутниковая сеть создаёт гарантированный спрос. Каждый полёт приносит технические данные для следующего. Чем больше запусков, тем быстрее обучается вся система.<br /><br />Это изменение важнее простой разницы в цене.<br /><br />Полную стоимость запуска Space Shuttle оценивали по-разному — в зависимости от того, включались ли в расчёт только непосредственные затраты на миссию или всё содержание программы, инфраструктуры и персонала. В полном расчёте речь могла идти о суммах, превышавших миллиард долларов на запуск.<br /><br />Коммерческая цена Falcon 9 находилась на уровне нескольких десятков миллионов долларов.<br /><br />Сравнение не является абсолютно чистым: шаттл и Falcon 9 создавались для разных задач, имели различную грузоподъёмность и функциональность. Однако порядок цифр показывает смену модели.<br /><br />При старой системе космос развивался через редкие, дорогие и политически значимые программы. SpaceX сделала частоту запусков отдельным производственным преимуществом.<br /><br />Получился цикл положительной обратной связи. Большее количество запусков даёт больше опыта. Опыт снижает риск и стоимость. Снижение стоимости создаёт новый спрос. Спрос позволяет расширять производство и запускать ещё чаще.<br /><br />Это уже не линейное развитие, при котором за одним полётом следует другой. Это самоускоряющийся процесс.<br /><br />SpaceX не приватизировала космос. Она приватизировала темп его освоения.<br /><br /><strong>Английский опыт частной экспансии</strong><br /><br />В истории уже существовали системы, в которых государство передавало частным участникам часть стратегической деятельности, сохраняя за собой политические цели и общую рамку.<br /><br />Одним из таких институтов было каперство.<br /><br />Английская корона выдавала частным судовладельцам официальные разрешения на захват вражеских торговых судов. Государство определяло противника и легализовывало действия, но ему не приходилось самостоятельно строить, вооружать и содержать каждый корабль.<br /><br />Частный предприниматель вкладывал собственный капитал, набирал команду, принимал риск и получал долю добычи.<br /><br />Благодаря этому морская экспансия переставала быть исключительно расходом государственной казны. Она становилась деятельностью, в которой были экономически заинтересованы сотни и тысячи частных участников.<br /><br />Каперы не заменили Королевский флот и сами по себе не построили Британскую империю. За ними стояли государственные налоги, порты, кредиты, администрация и регулярные вооружённые силы.<br /><br />Но каперство позволяло государству резко увеличить масштаб действий, не увеличивая государственный аппарат в той же пропорции.<br /><br />Именно здесь возникает содержательная параллель со SpaceX.<br /><br />Американское государство не просто пришло к уже готовой компании и купило у неё несколько запусков. Оно помогло сформировать рынок коммерческой космонавтики.<br /><br />NASA финансировала достижение конкретных этапов разработки, формировала технические требования, предоставляла инфраструктуру и становилась первым крупным заказчиком. Затем государство покупало у компании грузовые и пилотируемые миссии.<br /><br />Ключевым было то, что SpaceX всё чаще получала оплату не за любое количество понесённых затрат, а за определённый результат.<br /><br />Государство задавало цель.<br />Частная компания принимала производственный риск.<br />NASA получала более дешёвый и регулярный доступ к орбите.<br />SpaceX получала опыт, технологии, заказы, инфраструктуру и возможность строить собственную промышленную систему.<br /><br />Это не победа частного бизнеса над государством. SpaceX не могла бы возникнуть в таком виде без NASA, американской космической программы, государственных полигонов, оборонных заказов и десятилетий фундаментальных исследований.<br /><br />Правильнее говорить о необычайно эффективной государственно-частной конструкции.<br /><br />Проблема начинается тогда, когда выращенная государством компания становится настолько сильной, что само государство уже не может быстро заменить её.<br /><br /><strong>От капера к Ост-Индской компании</strong><br /><br />Каперская аналогия объясняет скорость развития, но не полностью описывает тот уровень власти, к которому приближается SpaceX.<br /><br />Более точное сравнение возникает с Британской Ост-Индской компанией.<br /><br />Она была учреждена в 1600 году как торговая организация, получившая от короны хартию и монопольные права. Изначально речь шла о торговле, кораблях, товарах и коммерческой выгоде.<br /><br />Однако торговая инфраструктура постепенно породила политическую и военную власть.<br /><br />Компания строила фактории, заключала договоры, содержала вооружённые силы, участвовала в войнах, собирала налоги и управляла территориями. Частная организация, созданная для торговли, стала одним из главных инструментов империи, а затем самостоятельным центром власти, который государству пришлось ограничивать.<br /><br />SpaceX, конечно, не является новой Ост-Индской компанией в буквальном смысле.<br /><br />Она не управляет территориями, не собирает налоги и не обладает собственной армией. Она действует в рамках американского законодательства и зависит от государственных лицензий.<br /><br />Но принцип возникновения власти похож.<br />Сначала частная компания зависит от государства и выполняет отдельную задачу.<br />Затем она создаёт собственную инфраструктуру.<br />Инфраструктура оказывается эффективнее государственных альтернатив.<br />Государство начинает переводить на неё всё больше критических функций.<br />После этого зависимость постепенно переворачивается.<br />NASA требовался более дешёвый перевозчик.<br /><br />В результате появилась компания, выполняющая значительную часть мировых орбитальных запусков, владеющая крупнейшей спутниковой сетью и создающая системы для национальной безопасности.<br /><br />В мае 2026 года Космические силы США заключили со SpaceX контракт стоимостью более четырёх миллиардов долларов на спутниковую систему обнаружения и сопровождения воздушных целей. Речь уже идёт не о доставке груза и не о вспомогательной коммерческой услуге, а об элементе военной инфраструктуры государства.<br /><br />Это принципиальный переход.<br /><br />SpaceX становится не просто производителем, который передаёт заказчику готовое изделие. Компания создаёт и обслуживает инфраструктуру, которая продолжает ей принадлежать и от которой зависит государственная система.<br /><br />Ост-Индская компания не владела Индийским океаном. Она владела кораблями, портами, маршрутами и организацией, без которых торговля и политическое влияние были невозможны.<br /><br />SpaceX не владеет космосом. Но она всё больше контролирует дороги в космос и инфраструктуру внутри него.<br /><br /><strong>Государство выращивает собственную зависимость</strong><br /><br />Государство пользуется услугами частной компании потому, что она работает быстрее, дешевле и эффективнее государственного аппарата.<br /><br />Это решение выглядит рационально.<br /><br />Если один подрядчик способен создать лучшую ракету, обеспечить больше запусков и снизить стоимость доступа к орбите, нет смысла сохранять более дорогую систему только ради государственной формы собственности.<br /><br />Но рациональность отдельного контракта ещё не означает рациональности всей исторической траектории.<br /><br />Каждый новый заказ усиливает компанию. Компания получает больше опыта, расширяет производство, совершенствует технологию и снижает стоимость.<br /><br />Конкуренты начинают отставать.<br /><br />Государство получает ещё больше оснований выбирать того же подрядчика.<br /><br />В определённый момент возникает ситуация, при которой государство формально остаётся заказчиком, но фактически уже не обладает равной альтернативой.<br /><br />Компания всё ещё зависит от государственных контрактов, но и государство начинает зависеть от компании.<br /><br />Это и есть точка появления инфраструктурной власти.<br /><br />Она не требует собственного парламента, армии или территории. Достаточно владеть системой, без которой государство не может выполнять важные функции с прежней скоростью и эффективностью.<br /><br />В этом смысле SpaceX представляет собой новый тип частной корпорации.<br /><br />Она встроена в государство, работает на его стратегические интересы, получает от него огромные заказы, но одновременно создаёт собственную сеть, собственную экономику и собственную способность определять будущее отрасли.<br /><br /><strong>Почему рынок оценивает Маска иначе</strong><br /><br />Чтобы понять, почему SpaceX получила такую высокую оценку, необходимо посмотреть на Tesla.<br /><br />Рыночная стоимость Tesla значительно превосходит стоимость большинства крупнейших традиционных автомобильных концернов, хотя Toyota, Volkswagen и другие компании производят больше автомобилей, обладают десятками заводов, множеством брендов, огромными дилерскими сетями и значительно более крупной промышленной инфраструктурой.<br /><br />Одно наличие заводов не делает компанию автоматически дороже. Заводы требуют расходов, модернизации и персонала. Традиционные автоконцерны несут старые обязательства, зависят от сложных корпоративных структур и часто медленнее принимают решения.<br /><br />Tesla также оценивается рынком не просто как производитель автомобилей. В её стоимость включают ожидания, связанные с автономным вождением, роботакси, энергетическими системами, искусственным интеллектом и робототехникой.<br /><br />Однако даже эти ожидания не объясняют весь разрыв.<br />В стоимость Tesla включён Маск как самостоятельный актив.<br />Не только его достижения, но и способность создавать массовое представление о будущем.<br />Toyota продаёт автомобили и должна доказывать свою ценность продажами, прибылью, надёжностью и эффективностью.<br />Tesla продаёт одновременно автомобиль и образ следующей технологической эпохи.<br />Volkswagen представляет собой сложную промышленную систему, которую трудно описать одним предложением.<br />Tesla можно описать очень легко: электромобили, искусственный интеллект, роботы и Маск.<br />SpaceX описывается ещё проще: ракеты, Starlink, Марс и Маск.<br />Именно простота истории становится финансовым преимуществом.<br /><br /><strong>Популярность вместо репутации</strong><br /><br />Здесь важно различать репутацию и популярность.<br /><br />Репутация создаётся длительным выполнением обязательств, предсказуемостью, качеством и ответственностью.<br /><br />Популярность возникает из постоянного присутствия в общественном сознании.<br /><br />Маск не является предсказуемым руководителем в традиционном смысле. Он склонен к конфликтам, гиперболам, резким политическим заявлениям и неоднократно называл сроки, которые затем переносились.<br /><br />Но он чрезвычайно популярен.<br /><br />Большинство потенциальных инвесторов знает Маска. Многие знают Tesla и видели посадки ракет SpaceX. Значительно меньше людей способны объяснить устройство экономики Starlink, зависимость компании от государственных контрактов, стоимость обслуживания спутниковой группировки или риски программы Starship.<br /><br />Это не мешает им участвовать в оценке компании.<br />Современный рынок всё чаще превращает известность в капитализацию.<br />SpaceX выходит на биржу уже с огромным запасом внимания. Ей не требуется сначала объяснять публике, кто она и почему важна. Рассказ уже существует.<br />Компания Маска запускает многоразовые ракеты, владеет Starlink и намерена доставить человечество на Марс.<br />Для оценки реального бизнеса этого недостаточно.<br />Для создания массового спроса — вполне.<br /><br /><strong>Покупают ли люди Марс</strong><br /><br />Массового космического энтузиазма, похожего на общественную атмосферу 1960-х годов, сегодня, скорее всего, нет.<br /><br />Большинство людей не мечтает лично отправиться на Марс. Они не следят за характеристиками ракетных двигателей и не рассматривают колонизацию другой планеты как близкий жизненный проект.<br />Поэтому было бы неверно говорить, что инвесторы покупают мечту о Марсе буквально.<br />Они покупают более земную мечту — заранее оказаться на стороне победителя.<br />Марс нужен SpaceX не как ближайший рынок, а как горизонт.<br />Без Марса SpaceX остаётся чрезвычайно эффективной ракетной и телекоммуникационной компанией.<br />С Марсом она становится компанией, связанной с будущим человечества.<br />Такой горизонт невозможно нормально включить в финансовую модель. Его нельзя проверить по квартальному отчёту. Именно поэтому он позволяет практически неограниченно расширять пространство ожиданий.<br />Рынок покупает не билет на Марс.<br /><br />Он покупает право когда-нибудь сказать: мы вошли в эту компанию до того, как она стала основой межпланетной экономики.<br /><br />Это не инженерная оценка.<br />Это форма социальной и финансовой самоидентификации.<br /><br /><strong>Массовое невежество и профессиональная узость</strong><br /><br />Было бы легко обвинить в завышенной оценке SpaceX миллионы розничных инвесторов.<br /><br />Они действительно могут принимать решения на основе известности бренда, движения цены и страха упустить следующий большой рост. Многие из них не способны самостоятельно оценить риски и денежные потоки компании.<br /><br />Но противопоставлять им образованное и ответственное профессиональное меньшинство было бы ошибкой.<br /><br />Современный финансовый профессионал часто обладает глубокой специальной квалификацией. Он умеет строить модели, оценивать инструменты, работать с рисками и понимать устройство рынка.<br /><br />Однако профессиональная квалификация не обязательно означает широкую образованность.<br /><br />Человек может великолепно понимать стоимость капитала и почти ничего не знать об истории частных империй, инфраструктурной власти, колониальных компаний и политической зависимости государств от коммерческих структур.<br /><br />Он способен оценить контракт SpaceX как будущий денежный поток, но не увидеть, что государство финансирует создание частной инфраструктуры, от которой затем само будет зависеть.<br /><br />Он может правильно спрогнозировать движение акции и совершенно не понимать исторический процесс, в котором участвует.<br /><br />Более того, современная финансовая система дробит ответственность.<br />Банк отвечает за размещение.<br />Аналитик — за прогноз.<br />Управляющий — за показатели фонда.<br />Регулятор — за соблюдение процедуры.<br />Инвестор — за собственное решение.<br />Каждый выполняет ограниченную профессиональную функцию.<br />За общий результат не отвечает никто.<br /><br />Если в итоге возникает частная компания с огромной инфраструктурной и политической властью, невозможно указать одного человека или институт, который сознательно принял такое решение.<br /><br />Все действовали профессионально.<br />Именно поэтому результат мог оказаться никем не осмыслен.<br /><br /><strong>Культура как часть квалификации</strong><br /><br />В финансовой и технологической среде культуру часто воспринимают как дополнительное украшение образования.<br /><br />Можно быть хорошим инженером, не читая исторических исследований.<br />Можно управлять фондом, мало интересуясь литературой и политической философией.<br />Можно строить сложнейшие модели, не зная, как в истории возникали частные армии, монополии и квазигосударственные компании.<br />Однако культура необходима не для светского разговора.<br />Она даёт способность видеть конструкции, которые уже возникали в других формах.<br />История Ост-Индской компании не доказывает, что SpaceX обязательно повторит её путь.<br />Но она позволяет заметить механизм: государство создаёт частный инструмент, инструмент становится незаменимым, а затем приобретает самостоятельную власть.<br />История финансовых пузырей не доказывает, что акции SpaceX обязательно рухнут.<br />Но она показывает, как реальные технологические достижения могут становиться основанием для неограниченных ожиданий.<br />История империй учит, что контроль над дорогами и связью иногда важнее формального владения территорией.<br />Культура не даёт готовых ответов. Она мешает человеку принять узкую профессиональную модель за полное описание мира.<br />Финансовая модель оценивает будущую выручку спутниковой сети.<br />Историческое мышление спрашивает, какую власть даёт владение этой сетью.<br />Профессионал видит эффективного государственного подрядчика.<br />Культурно образованный человек способен увидеть возможное возникновение новой формы частного суверенитета.<br />Без этого специальная квалификация остаётся умением очень точно действовать внутри процесса, смысл которого человек не понимает.<br /><br /><strong>Пузырь не обязательно бывает пустым</strong><br /><br />SpaceX обладает всем тем, чего обычно нет у классической компании-пустышки: реальной технологией, производством, контрактами, инженерами, пользователями и мощным конкурентным преимуществом.<br /><br />Но финансовый пузырь не обязательно возникает вокруг фикции.<br />Иногда пузырём становится цена великой компании.<br />Это происходит, когда рынок начинает считать, что все будущие успехи уже гарантированы, а риски утратили значение.<br /><br />В оценку SpaceX сегодня включены не только существующие запуски и доходы Starlink. Рынок заранее оплачивает дальнейшее развитие Starship, новые военные системы, рост спутниковой связи, орбитальные вычисления и будущие рынки, которые пока существуют преимущественно как возможность.<br /><br />Проблема заключается не в том, что эти рынки невозможны.<br />Проблема в том, что возможность оценивается почти как уже полученная прибыль.<br />При этом высокая оценка сама становится реальным промышленным ресурсом.<br /><br />Компания может привлекать больше капитала, нанимать лучших специалистов, оплачивать сотрудников акциями, финансировать рискованные испытания и переживать неудачи, которые уничтожили бы более дешёвого конкурента.<br /><br />Возникает парадокс.<br /><br />Сначала популярность создаёт завышенную капитализацию.<br />Потом капитализация даёт компании реальные возможности.<br />Эти возможности помогают ей строить то будущее, которое рынок прежде оплатил лишь как обещание.<br />Массовое заблуждение получает деньги и начинает превращаться в материальную силу.<br />Это не делает первоначальную цену рациональной.<br /><br />Но объясняет, почему технологический пузырь может одновременно быть формой промышленного финансирования.<br /><br /><strong>Как относиться к Маску</strong><br /><br />Маск вызывает слишком сильные эмоции, чтобы его было легко анализировать.<br />Для одних он является почти безошибочным гением. Для других — опасным и самовлюблённым авантюристом.<br />Обе крайности упрощают происходящее.<br />Нельзя ставить человеку психиатрический диагноз на основании его публичного поведения. Эксцентричность, конфликтность, резкие решения и склонность к грандиозным обещаниям можно обсуждать без медицинских ярлыков.<br />Одновременно невозможно отрицать его достижения.<br />Маск сумел несколько раз заставить огромные и инерционные отрасли двигаться быстрее. Он превратил многоразовую ракету из инженерного эксперимента в рабочую промышленную систему. Создал компанию, пережившую первые неудачные запуски, наладившую серийное производство и развернувшую крупнейшую спутниковую сеть.<br />За этим стоят десятки тысяч инженеров, государственные контракты, научная база, инфраструктура NASA и огромный объём коллективной работы.<br />Но способность собрать всё это в единую работающую систему также является реальным талантом.<br />Уважение к Маску не должно означать веру в каждое его обещание.<br />Напротив, чем значительнее его достижения и чем больше его инфраструктурная власть, тем меньше общество может позволить себе заменять анализ восхищением.<br /><br /><strong>Новая компания ост-индского типа</strong><br /><br />SpaceX ещё не является Ост-Индской компанией современности.<br />Но она приближается к типу корпорации, который напоминает её по механизму развития.<br />Государство помогло компании вырасти для решения собственных задач.<br />Компания использовала государственные контракты для создания масштабируемой частной инфраструктуры.<br />Эта инфраструктура стала эффективнее большинства альтернатив.<br />Государство начало переводить на неё всё более важные функции.<br />После этого компания приобрела возможность влиять на государственную политику через свою фактическую незаменимость.<br />Сначала SpaceX нуждалась в NASA и американском государстве.<br />Теперь американское государство всё сильнее нуждается в SpaceX.<br />Это не означает, что компания уже вышла из-под контроля. Государство сохраняет лицензии, законодательство, контракты и возможность регулирования.<br />Но сама структура зависимости изменилась.<br />Британская Ост-Индская компания распространяла влияние через торговлю, корабли, порты и вооружённые силы.<br />SpaceX формирует власть над другим инфраструктурным слоем — запусками, спутниками, связью, наблюдением и военными космическими системами.<br />Новая империя не обязательно должна захватывать землю.<br />Иногда достаточно владеть сетью над ней.<br /><br /><strong>Что рынок купил вместе со SpaceX</strong><br /><br />Рынок купил не только ракеты и не только спутниковый интернет.<br />Он купил сочетание реальной промышленной эффективности, государственной поддержки, инфраструктурной власти и массовой популярности Маска.<br />Розничный инвестор покупает SpaceX, потому что знает Маска и видел посадку ракеты.<br />Профессиональный инвестор может покупать её потому, что знает: миллионы других людей тоже знают Маска и готовы платить за участие в его следующем проекте.<br />Государство покупает услуги SpaceX, потому что компания действительно работает быстрее и дешевле многих прежних систем.<br />А SpaceX соединяет государственные заказы, технологический успех, популярность и капитал в самоускоряющийся механизм.<br />Именно поэтому её IPO нельзя описать ни как простой триумф частной космонавтики, ни как обычное биржевое безумие.<br />Это встреча нескольких исторических процессов.<br />Государство создаёт рынок.<br />Частный предприниматель создаёт инфраструктуру.<br />Массовая известность превращает обещание в спрос.<br />Финансовая система превращает спрос в капитал.<br />Капитал позволяет компании строить инфраструктуру быстрее.<br />Инфраструктура делает государство ещё более зависимым от компании.<br /><br />SpaceX действительно открыла новую дорогу в космос.<br /><br />Но выход этой компании на биржу заставляет задать вопрос, который возникает после строительства любой великой дороги.<br /><br />Кому она принадлежит, кто определяет цену движения по ней и что произойдёт, когда государство обнаружит, что другой дороги у него уже нет?</div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text">Изображение  SpaceX<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Москва завершает путешествие по «Временам и эпохам»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/umvmkpfjx1-moskva-zavershaet-puteshestvie-po-vremen</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/umvmkpfjx1-moskva-zavershaet-puteshestvie-po-vremen?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 14 Jun 2026 14:50:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>общество</category>
			<category>фестивали</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3539-3232-4636-b463-313832663336/779109-1.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Москве завершается фестиваль исторической реконструкции «Времена и эпохи». До вечера 14 июня горожане могут увидеть реконструкции сражений, исторические лагеря, ремёсла, кухню и быт разных столетий.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Москва завершает путешествие по «Временам и эпохам»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3539-3232-4636-b463-313832663336/779109-1.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">14 июня в Москве проходит заключительный день фестиваля исторической реконструкции «Времена и эпохи». В этом году он работал с 10 июня на городских площадках, в парках и кинопарке «Москино».<br /><br />Программа фестиваля охватывает различные исторические периоды — от Античности и Средневековья до событий XX века. Посетителям показывают реконструкции сражений, устройство военных лагерей, старинные ремёсла, костюмы, оружие и повседневный быт людей разных эпох.<br /><br />Отдельная часть программы посвящена исторической кухне и народным промыслам. Участники используют восстановленные технологии и стараются воспроизводить не только внешний облик прошлого, но и характерные для своего времени трудовые и бытовые процессы.<br /><br />«Времена и эпохи» входят в программу городского проекта «Лето в Москве». Посещение большинства открытых площадок фестиваля свободное.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3036-6536-4132-b237-313132643335/55b89bda-2c65-4125-b.png"><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text"><a href="https://mr.moscow/kilometry-istorii-pod-otkrytym-nebom-festival-vremena-i-epohi-projdet-v-etom-godu-s-12-po-16-iyunya/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Изображение </a>Изображение сгенерировано нейросетями <br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Московский джазовый фестиваль завершает недельный марафон</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/8namtukc61-moskovskii-dzhazovii-festival-zavershaet</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/8namtukc61-moskovskii-dzhazovii-festival-zavershaet?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 14 Jun 2026 14:55:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>общество</category>
			<category>фестивали</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3263-6533-4331-b538-626365366636/277268946b.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Москве завершается V Международный московский джазовый фестиваль. За семь дней на городских площадках выступили более тысячи артистов из России и других стран.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Московский джазовый фестиваль завершает недельный марафон</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3263-6533-4331-b538-626365366636/277268946b.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">14 июня завершается V Международный московский джазовый фестиваль, проходивший в столице с 8 июня. В течение недели концерты шли в залах, клубах, парках и на открытых городских площадках.<br /><br />В программе участвовали Игорь Бутман и Московский джазовый оркестр, Сергей Безруков, Виктор Добронравов и LRK Trio, Пётр Налич, Пётр Дранга, Billy’s Band, Евгений Маргулис, зарубежные исполнители и молодые джазовые коллективы.<br /><br />Всего организаторы заявили более тысячи музыкантов из России и других стран. Фестиваль объединил камерные клубные концерты, выступления больших оркестров и бесплатные программы под открытым небом.<br /><br />Московский джазовый фестиваль проводится в пятый раз. За это время он превратился из серии отдельных концертов в большое городское событие, в котором джаз существует одновременно как профессиональная музыка, открытый фестиваль и часть летней городской среды.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3466-3333-4939-b961-316461633237/ChatGPT_Image_14__20.png"><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text"><a href="https://rewizor.ru/music/news/ubileynyy-moskovskiy-djazovyy-festival-obyavlyaet-imena-uchastnikov/?preview=true" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Изображение</a> , Изображение сгенерировано нейросетями<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Британия вложит £132,5 млн в кружки вместо ещё одного часа перед экраном</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/gzdlie7ov1-britaniya-vlozhit-1325-mln-v-kruzhki-vme</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/gzdlie7ov1-britaniya-vlozhit-1325-mln-v-kruzhki-vme?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 14 Jun 2026 17:04:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>общество</category>
			<category>тренды</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6333-6638-4263-a339-326261653061/ChatGPT_Image_14__20.png" type="image/png"/>
			<description>Правительство Великобритании выделит £132,5 млн на школьные кружки, спорт, музыку, дебаты и инженерные занятия. Программа должна дать детям реальную альтернативу одиночеству и бесконечному времени в социальных сетях.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Британия вложит £132,5 млн в кружки вместо ещё одного часа перед экраном</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6333-6638-4263-a339-326261653061/ChatGPT_Image_14__20.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Правительство Великобритании объявило о выделении £132,5 млн на расширение внешкольных занятий для детей и подростков. Средства направят на спортивные секции, музыкальные группы, инженерные кружки, дебатные клубы, творческие и общественные проекты.<br /><br />Программа должна сделать дополнительное образование доступнее для семей с разным уровнем дохода. Британские власти подчёркивают, что участие ребёнка в спорте, музыке или техническом творчестве не должно зависеть от района проживания и финансовых возможностей родителей.<br /><br />Решение принято на фоне обсуждения новых ограничений социальных сетей для детей младше 16 лет. Власти рассматривают кружки и клубы не просто как дополнение к школе, а как реальную альтернативу времени, которое подростки проводят перед экраном.<br /><br />Предложение внешкольных занятий будет учитываться и при оценке работы школ в сфере личностного развития учеников. Однако представители школ предупреждают, что одной финансовой программы недостаточно: для её реализации потребуются помещения, педагоги и устойчивое кадровое обеспечение.</div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text">Изображение сгенерировано нейросетями<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Россия и Лаос обсудят торговлю, энергетику и образование</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/zp4rus2gi1-rossiya-i-laos-obsudyat-torgovlyu-energe</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/zp4rus2gi1-rossiya-i-laos-obsudyat-torgovlyu-energe?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 15 Jun 2026 18:06:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>развитие образования</category>
			<category>международное</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3965-3634-4236-b931-386432633434/__2026-06-15_195543.png" type="image/png"/>
			<description>Михаил Мишустин проведёт переговоры с премьер-министром Лаоса Сонсаем Сипхандоном. В повестке — торговля, энергетика, промышленность, образование и культурные связи двух стран.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Россия и Лаос обсудят торговлю, энергетику и образование</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3965-3634-4236-b931-386432633434/__2026-06-15_195543.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Председатель правительства России Михаил Мишустин 15 июня проведёт переговоры с премьер-министром Лаосской Народно-Демократической Республики Сонсаем Сипхандоном, который находится в России с официальным визитом.<br /><br />Стороны планируют обсудить развитие двустороннего сотрудничества в торговле, экономике, энергетике и промышленности. Отдельной частью переговоров станут образовательные и культурно-гуманитарные связи.<br /><br />Лаос остаётся сравнительно небольшой экономикой Юго-Восточной Азии, поэтому резкого роста взаимной торговли ожидать трудно. Однако для России сотрудничество со страной имеет более широкое значение: речь идёт о сохранении политического и экономического присутствия в регионе, где усиливается конкуренция между Китаем, Индией, странами АСЕАН и другими международными партнёрами.<br /><br />Одним из наиболее устойчивых направлений отношений между Россией и Лаосом традиционно остаётся образование. Подготовка специалистов и обучение иностранных студентов позволяют поддерживать связи, которые сохраняются значительно дольше отдельных контрактов и политических договорённостей.<br /><br />Похожим образом может развиваться взаимодействие в энергетике, геологии, инфраструктуре и промышленной подготовке кадров. Для небольших государств особенно ценны проекты, которые предполагают не только поставку оборудования, но и обучение людей, способных затем самостоятельно его обслуживать и развивать.<br /><br />Поэтому переговоры России и Лаоса едва ли принесут громкие экономические результаты немедленно. Их значение заключается скорее в постепенном создании сети отношений со странами Юго-Восточной Азии — через образование, технологии и конкретные отраслевые проекты, а не через декларации о геополитическом развороте.</div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text"><a href="https://idemvmuzei.ru/catalog/museum/novoaltajskij-kraevedceskij-muzej-imeni-v-a-marusina" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Изображение</a><br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Кино разворачивается вертикально</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/kktduervj1-kino-razvorachivaetsya-vertikalno</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/kktduervj1-kino-razvorachivaetsya-vertikalno?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 15 Jun 2026 20:56:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>технологии</category>
			<category>кино</category>
			<category>фестивали</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6464-6661-4562-b338-326338306561/ChatGPT_Image_15__20.png" type="image/png"/>
			<description>В России пройдёт первый независимый фестиваль вертикальных сериалов и микродрам. Формат смартфона начинает менять не только размер кадра, но и драматургию, монтаж и способ производства кино.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Кино разворачивается вертикально</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6464-6661-4562-b338-326338306561/ChatGPT_Image_15__20.png"/></figure><div class="t-redactor__text">В России завершается приём заявок на международный фестиваль REALIST, полностью посвящённый вертикальным сериалам и микродрамам. Подать проект можно до 20 июня, а сам фестиваль пройдёт в Москве с 10 по 20 июля.<br /><br />Для участия принимаются игровые, анимационные и документальные проекты, а также развлекательные программы. Сериал должен включать не менее шести эпизодов, продолжительность каждого из которых не может превышать пяти минут.<br /><br />Фестиваль пройдёт в гибридном формате. Конкурсные работы будут доступны на цифровой платформе, где зрители смогут голосовать за победителей. В Москве состоятся профессиональные дискуссии, мастер-классы и встречи продюсеров, авторов, правообладателей и представителей онлайн-платформ. Организаторы пригласили к участию представителей 25 стран.<br /><br />Вертикальный сериал вырос из привычки смотреть видео на смартфоне, не поворачивая устройство. Но новый формат нельзя считать обычным фильмом, который просто обрезали по краям. Вертикальный кадр иначе организует пространство, приближает лицо актёра, затрудняет масштабные сцены и заставляет режиссёра по-другому строить движение внутри изображения.<br /><br />Меняется и драматургия. Серии продолжительностью в одну–пять минут требуют почти немедленного конфликта, быстрого представления персонажей и сюжетного поворота в конце каждого эпизода. В традиционном сериале зрителю могут долго объяснять устройство мира и отношения героев. В микродраме на это нет времени: история должна захватить человека раньше, чем он проведёт пальцем по экрану и перейдёт к следующему видео.<br /><br />Одновременно снижается порог входа в производство. Для создания вертикального сериала не всегда нужны большая съёмочная группа, сложные декорации и телевизионная инфраструктура. Это открывает пространство для независимых авторов, небольших студий и экспериментов — но одновременно создаёт риск превращения драматургии в набор непрерывных эмоциональных раздражителей.<br /><br />Появление отдельного фестиваля означает, что вертикальные сериалы перестают восприниматься исключительно как разновидность контента для социальных сетей. Они постепенно формируют собственный рынок, профессиональное сообщество и набор художественных правил.<br /><br />Кино уже однажды менялось под размеры театральной сцены, кинозала и телевизионного экрана. Теперь форму истории начинает определять устройство, которое человек держит в одной руке.<br /><br />Подать заявку можно на <a href="https://webfestival.ru/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">сайте</a> </div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text">Изображение сгенерировано нейросетями<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В ДГТУ прошла стратегическая сессия по развитию университета в рамках программы «Приоритет 2030»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/nzct5tsaf1-v-dgtu-proshla-strategicheskaya-sessiya</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/nzct5tsaf1-v-dgtu-proshla-strategicheskaya-sessiya?amp=true</amplink>
			<pubDate>Tue, 16 Jun 2026 12:58:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>развитие образования</category>
			<category>конференции</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3435-6162-4331-b134-626538653362/photo_2026-06-16_10-.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В ДГТУ с 14 по 18 мая прошла стратегическая сессия, направленная на разработку целевой модели и определение ключевых направлений научно-образовательной деятельности опорного вуза в рамках программы «Приоритет 2030»</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В ДГТУ прошла стратегическая сессия по развитию университета в рамках программы «Приоритет 2030»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3435-6162-4331-b134-626538653362/photo_2026-06-16_10-.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В ДГТУ с 14 по 18 мая прошла стратегическая сессия, направленная на разработку целевой модели и определение ключевых направлений научно-образовательной деятельности опорного вуза в рамках программы «Приоритет 2030». На мероприятии рассмотрели основные вызовы, проблемы, ресурсы и практики, которые сформируют успешный облик образовательной и исследовательской политики ДГТУ какведущего университетаюга нашей страны.<br /><br />В работе приняли участие более 50 человек: члены ректората, руководители управлений, сотрудники институтов и факультетов ДГТУ. Внешними экспертами выступили представители ИОТ-университета и Московской школы управления «Сколково».<br /><br />Сессия стала первым этапом масштабной работы по переосмыслению модели развития университета в новых условиях. Важной стала дискуссия о переходе ДГТУ от модели экстенсивного роста, основанной на расширении направлений подготовки, увеличении контингента студентов и росте объемов прикладных НИОКР – к модели качественного развития, требующей связанности образовательной, исследовательской и управленческой политики вуза.<br /><br />Ректор ДГТУ Бесарион Месхи отметил: «ДГТУ сегодня – один из крупнейших вузов юга России с сильными позициями в образовании, науке и инженерных разработках. Но сохранение лидерства требует от нас способности меняться, выстраивать новые модели взаимодействия и отвечать на вызовы времени. Для университета важно не только развивать отдельные проекты, но и формировать общую стратегическую логику движения вперед».<br /><br />Ключевые темы сессии: определение желаемого облика университета (каким мы хотим видеть ДГТУ через 10 лет); анализ ситуации ДГТУ: основные тенденции, сложности, ограничения и ресурсы; определение основных вызовов и проблем, на решение которых должна быть направлена целевая модель ДГТУ; постановка целей и задач, направленных на решение основных вызовов и проблем; определение принципов политик и управления, ключевых организационных решений, планирование ближайших шагов по доработке целевой модели ДГТУ.<br /><br />«Сессия позволила увидеть необходимость синхронизации и усиления взаимодействия между различными подразделениями и командами университета. Для решения задач следующего уровня нам важно перейти от формата отдельных проектов и направлений к целостному подходу, в том числе с амбицией разворачивания программ изменения или создания новых индустрий», – подчеркнула проректор по научно-исследовательской работе и инновационной деятельности Иннесса Ефременко.<br /><br />Внешние эксперты - представители Московской школы управления «Сколково» и ООО «ИОТ-университет» - поделились авторской методикой реализации образовательных программ любого уровня и проектов – от пилотных инициатив до комплексных решений, заявленных университетами в проекте «Передовые инженерные школы» и «Приоритет 2030».<br /><br />«Прошедшая в ДГТУ стратегическая сессия стала важным этапом проекта по разработке целевой модели университета. Главной фокусировкой было рассмотрение целостной модели развития ДГТУ, в которой согласованы стратегические цели, образовательная деятельность, исследования и разработки, технологические проекты и система управления развитием. Из этой логики вытекают ключевые направления дальнейшего проектирования: развитие образовательной модели, политики в области исследований и разработок, а также фокусировка стратегических технологических проектов «ДОНТЕХ» и «Единое здоровье» на решении отраслевых вызовов.<br /><br />Следующим этапом работы является разработка образовательной модели, которая должна поддерживать реализацию целевой модели ДГТУ, отвечать задачам стратегических технологических проектов и политике в области исследований и разработок. При этом важно опереться на уже созданные в университете передовые практики, включая Школу Икс, Т-университет и Передовую инженерную школу, и встроить их в целостную систему подготовки кадров для задач технологического развития» - поделился генеральный директор ИОТ-университета Павел Музыка.<br /><br />«Мы будем взаимодействовать в рамках целевой модели, то есть по итогам сформируем рабочие группы, которые будем сопровождать, а потом соберем лидерскую группу, которая войдет в программу «Мастерство стратегического проектирования». Эта флагманская программа, которую мы реализуем в школе «Сколково», рассчитана на лидеров развития – университетов и компаний, – сообщил руководитель проектных работ Московской школы управления «Сколково» Федор Александров.</div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text">Автор Алена Август, фото автора<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Китай разрешил будущему не приносить прибыль</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/xdm12s2941-kitai-razreshil-buduschemu-ne-prinosit-p</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/xdm12s2941-kitai-razreshil-buduschemu-ne-prinosit-p?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 19 Jun 2026 11:55:00 +0300</pubDate>
			<category>технологии</category>
			<category>мир</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3532-6564-4936-b538-323838366164/ChatGPT_Image_19__20.png" type="image/png"/>
			<description>Шанхайская фондовая биржа упростила выход на рынок для разработчиков ИИ, роботов, квантовых технологий и других стратегических проектов. Получить инвестиции смогут даже компании, которые пока не вышли на прибыль.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Китай разрешил будущему не приносить прибыль</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3532-6564-4936-b538-323838366164/ChatGPT_Image_19__20.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Китай расширяет возможности фондового рынка для технологических компаний, работающих в отраслях будущего. Шанхайская фондовая биржа представила новые правила, упрощающие первичное размещение акций на площадке STAR Market для разработчиков крупных моделей искусственного интеллекта и других стратегически значимых предприятий.<br /><br />Воспользоваться новым механизмом смогут компании, занимающиеся робототехникой, квантовыми технологиями, управляемым термоядерным синтезом, нейроинтерфейсами, водородной энергетикой и биомедицинской инженерией. Для выхода на биржу им не обязательно уже быть прибыльными: решающими критериями станут технологическая значимость, перспективы коммерциализации и объём инвестиций в исследования и разработки.<br /><br />Правила основаны на так называемом пятом стандарте листинга, предназначенном для инновационных предприятий, которым требуется длительный период между началом исследований и появлением устойчивой выручки. Китайские регуляторы рассчитывают, что доступ к публичному капиталу позволит таким компаниям продолжать дорогостоящие разработки, не подстраивая их под требования быстрой окупаемости.<br /><br />Меры принимаются на фоне усиливающейся технологической конкуренции между Китаем и США. Пекин стремится создать собственную систему финансирования прорывных разработок — от искусственного интеллекта до новых источников энергии — и привлечь в эти отрасли долгосрочный инвестиционный капитал.<br /><br />О подготовке к размещению уже заявляли китайские производители полупроводников и робототехники, включая ChangXin Memory Technologies и Unitree Robotics.<br /><br />Фактически Китай предлагает инвесторам вкладывать средства не столько в готовую прибыль, сколько в возможность занять место в будущей технологической инфраструктуре. Государство признаёт: проекты, способные изменить промышленность, энергетику или рынок труда, не всегда могут быть оценены по результатам ближайшего квартала</div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text">Изображение сгенерировано нейросетями<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Deutsche Bank сократил двухлетние IT-проекты до нескольких месяцев</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/f3fnpbubd1-deutsche-bank-sokratil-dvuhletnie-it-pro</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/f3fnpbubd1-deutsche-bank-sokratil-dvuhletnie-it-pro?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 19 Jun 2026 13:38:00 +0300</pubDate>
			<category>технологии</category>
			<category>тренды</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3364-3734-4830-b830-373065303432/ChatGPT_Image_19__20.png" type="image/png"/>
			<description>Искусственный интеллект позволил Deutsche Bank выполнять некоторые технологические проекты за три–шесть месяцев вместо двух лет. Сроки сократились на 75–87,5%, а скорость разработки выросла в четыре–восемь раз.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Deutsche Bank сократил двухлетние IT-проекты до нескольких месяцев</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3364-3734-4830-b830-373065303432/ChatGPT_Image_19__20.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Deutsche Bank использует искусственный интеллект для ускорения внутренних технологических проектов и ликвидации накопившейся очереди задач. Некоторые работы, на которые прежде требовалось около двух лет, теперь удаётся завершать за три–шесть месяцев, сообщил директор по информационным технологиям инвестиционного подразделения банка Дени Ру.<br /><br />В пересчёте на продолжительность проекта речь идёт о сокращении сроков на <strong>75–87,5%</strong>. Если раньше разработка занимала 24 месяца, то теперь она укладывается в шесть месяцев в более осторожном сценарии и в три месяца — в наиболее успешном. Таким образом, отдельные проекты выполняются примерно <strong>в четыре–восемь раз быстрее</strong>.<br /><br />Ру не назвал совокупный эффект от внедрения ИИ для всего банка и подчеркнул, что приведённые сроки относятся к отдельным технологическим задачам, а не ко всем проектам Deutsche Bank. Однако он отметил, что очереди внутренних работ, которые раньше разбирались месяцами, теперь могут закрываться за недели. Точнее оценить это ускорение невозможно: банк не раскрыл исходную и новую продолжительность таких работ.<br /><br />ИИ применяется для извлечения и анализа финансовых данных, автоматизации аналитических операций, а также для создания систем, связывающих внешние события — например, изменения на рынках или геополитические события — с инвестиционным портфелем банка. Это позволяет быстрее оценивать возможные риски и степень влияния событий на активы.<br /><br />При этом Deutsche Bank не собирается использовать наиболее сложные модели во всех процессах. Для рутинных операций банк рассматривает более простые алгоритмы и традиционные программные решения, если они оказываются дешевле и надёжнее.<br /><br />Отдельной проблемой становится стоимость искусственного интеллекта. Поставщики моделей всё чаще переходят от фиксированной подписки к оплате за фактическое количество использованных токенов. Поэтому инженеры Deutsche Bank получают ограниченные квоты на работу с моделями, а для их расширения должны подтвердить практическую ценность проекта.<br /><br />В индийских технологических подразделениях Deutsche Bank работают около <strong>9 тысяч человек</strong> — примерно <strong>45% всего технологического персонала банка</strong>. Индийские центры используются уже не только для поддержки операций, но и для разработки программного обеспечения, исследований и других сложных технологических функций.<br /><br />Пример Deutsche Bank показывает, что основной эффект от корпоративного ИИ начинает проявляться не в генерации текстов или ответов сотрудникам, а в изменении самого производственного цикла. Проект, ранее проходивший через двухлетнюю цепочку разработки, согласований и обработки данных, теперь в отдельных случаях помещается в один квартал.</div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text">Изображение сгенерировано нейросетями<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>ИИ создаст дефицит работников. Но сначала заставит каждого работать за нескольких</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/ruejtz3ot1-ii-sozdast-defitsit-rabotnikov-no-snacha</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/ruejtz3ot1-ii-sozdast-defitsit-rabotnikov-no-snacha?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 19 Jun 2026 14:02:00 +0300</pubDate>
			<category>технологии</category>
			<category>тренды</category>
			<category>общество</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3066-3139-4337-b932-626261356465/ChatGPT_Image_19__20.png" type="image/png"/>
			<description>Джефф Безос считает, что искусственный интеллект создаст больше работы, чем уничтожит. Вероятно, он прав. Только новая работа достанется не обязательно новым сотрудникам: сначала её загрузят в день тех, кто уже научился работать с ИИ.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>ИИ создаст дефицит работников. Но сначала заставит каждого работать за нескольких</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3066-3139-4337-b932-626261356465/ChatGPT_Image_19__20.png"/></figure><div class="t-redactor__text">На конференции VivaTech в Париже основатель Amazon Джефф Безос предложил оптимистический взгляд на будущее рынка труда. По его мнению, искусственный интеллект не сделает человека ненужным, а, напротив, приведёт к дефициту работников.<br /><br />Логика Безоса понятна. У человечества существует бесконечное количество нерешённых задач, однако многие идеи не реализуются из-за нехватки знаний, денег, специалистов и времени. Искусственный интеллект снижает эти барьеры. Человек, который раньше не мог написать программу, провести исследование, подготовить дизайн, обработать большой массив данных или запустить производство, получает такую возможность. Значит, возникает больше проектов, продуктов и деятельности, а следовательно — больше работы.<br /><br />В историческом масштабе Безос, возможно, прав. Но он смотрит на экономику сверху, где производительность превращается в новые рынки. Конкретный сотрудник видит процесс иначе.<br /><br />Пока искусственный интеллект создаёт не столько дефицит работников, сколько новую плотность труда.<br /><br />Раньше человек выполнял ограниченный круг задач, соответствующий его профессии и квалификации. Для нового направления требовался другой специалист: аналитик, программист, дизайнер, переводчик, исследователь или технический автор. Теперь значительную часть этой работы сотрудник может попытаться выполнить самостоятельно, используя ИИ.<br /><br />Маркетолог начинает собирать сайты и анализировать данные. Преподаватель проектирует курсы, создаёт иллюстрации и обрабатывает результаты учеников. Менеджер пишет технические задания, строит финансовые модели и готовит презентации. Программист быстрее осваивает незнакомые библиотеки и берётся за задачи, которые ещё недавно потребовали бы отдельной команды.<br /><br />Границы профессии расширяются. Однако рабочий день — нет.<br /><br />Это первое изменение: человек начинает делать работу, которую раньше делать не мог.<br /><br />Второе изменение ещё важнее: каждая отдельная операция ускоряется. Письмо, отчёт, анализ, прототип, программа или презентация создаются быстрее. Но освободившееся время почти никогда не возвращается работнику. Оно превращается в следующую задачу.<br /><br />Если отчёт раньше занимал день, а теперь готовится за два часа, сотрудник не получает оставшиеся шесть часов в подарок. От него ждут ещё три отчёта. Если программист пишет код вдвое быстрее, это не означает, что половину недели он отдыхает. Увеличивается план разработки. Если преподаватель с помощью ИИ может создать не один учебный материал, а пять, вскоре пять материалов становятся нормой.<br /><br />Технология сокращает продолжительность операции, но увеличивает количество операций в единицу времени.<br /><br />Так возникнет главный парадокс ИИ-экономики: инструмент, обещавший освободить человека от рутины, может сделать рабочий день значительно более насыщенным. Паузы между задачами исчезают. Работа, которую раньше откладывали из-за её сложности, теперь начинается немедленно. Идея, возникшая вечером, тут же превращается в запрос модели, черновик, таблицу или план проекта.<br /><br />ИИ не просто помогает работать. Он устраняет естественное сопротивление, которое прежде ограничивало объём работы.<br /><br />Раньше между замыслом и результатом лежали время, недостаток навыка, необходимость найти специалиста и стоимость его труда. Эти препятствия выполняли не только отрицательную функцию. Они заставляли выбирать: какая задача действительно нужна, какой проект стоит начинать, какой документ имеет смысл создавать.<br /><br />Теперь начать почти ничего не стоит. Поэтому начинается всё.<br /><br />Количество проектов растёт быстрее, чем способность человека их осмысливать, проверять и завершать. Производство черновиков ускоряется, но ответственность за результат остаётся человеческой. ИИ создаёт текст за минуту, однако его надо прочитать. Строит модель, но её необходимо проверить. Предлагает десять решений, из которых человеку приходится выбрать одно.<br /><br />В результате сотрудник получает не освобождение от работы, а дополнительный управленческий слой: он должен ставить задачи машине, контролировать её, исправлять ошибки и одновременно выполнять больше собственной работы.<br /><br />На этом фоне оптимизм Безоса выглядит особенно выразительно. В мае американские работодатели объявили почти о 97 тысячах сокращений, около 40% которых связали с искусственным интеллектом. Amazon с конца прошлого года сократила примерно 30 тысяч корпоративных должностей, а руководитель компании Энди Джасси прямо говорил, что дальнейшая автоматизация уменьшит потребность в части офисного персонала.<br /><br />Получается необычная последовательность. Сначала компания сокращает работников благодаря росту эффективности. Затем оставшиеся сотрудники получают более мощные инструменты. После этого на каждого из них приходится больше задач. И наконец рынок обнаруживает дефицит людей, способных выдерживать новую сложность и плотность труда.<br /><br />Безос может оказаться прав, но не так, как звучит его прогноз.<br /><br />Дефицит возникнет не потому, что ИИ бережно освободит человека для творчества и создаст миллионы удобных рабочих мест. Он может возникнуть потому, что организации научатся производить огромное количество задач, проектов и возможностей — быстрее, чем люди смогут их проверять, связывать между собой и превращать в осмысленный результат.<br /><br />При этом спрос будет предъявляться не просто на работников. Понадобятся люди, способные одновременно понимать предмет, управлять ИИ, проверять его выводы, принимать решения и отвечать за последствия. Один такой сотрудник сможет выполнять работу нескольких прежних специалистов — и именно поэтому компания постарается не нанять несколько человек, а нагрузить одного.<br /><br />Рынок труда разделится не только на тех, кого заменил ИИ, и тех, кого он не заменил. Гораздо важнее будет граница между людьми, способными расширять себя с помощью машины, и теми, кто остаётся внутри прежнего профессионального контура.<br /><br />Первые действительно получат больше возможностей. Но вместе с ними — больше задач, больше ответственности и гораздо меньше пустого времени внутри рабочего дня.<br /><br />Искусственный интеллект не отменяет труд. Он сжимает его.<br /><br />В один час помещается то, что раньше занимало день. В одну должность — функции нескольких профессий. В одного человека — работа небольшой команды.<br /><br />Поэтому вопрос будущего звучит уже не так: останется ли людям работа?<br /><br />Работа останется. Возможно, её действительно будет бесконечно много.<br /><br />Вопрос в другом: сколько работы рынок попытается поместить в одного человека — и останется ли внутри этого человека место для него самого.</div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text">Изображение сгенерировано нейросетями<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Поступление в пустоту</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/5n2dt1ea71-postuplenie-v-pustotu</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/5n2dt1ea71-postuplenie-v-pustotu?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 21 Jun 2026 13:06:00 +0300</pubDate>
			<author>Евгений Лисиченко, Олива Пресс, ШЕЛ</author>
			<category>образование и наука</category>
			<category>развитие образования</category>
			<category>тренды</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3535-3864-4637-a133-393663346265/ChatGPT_Image_21__20.png" type="image/png"/>
			<description>В России началась приёмная кампания. Абитуриенты выбирают образ, студенты поддерживают его в тик-токе, родители празднуют, преподаватели надувают щеки. Система работает без сбоев — потому что образование в ней никому не нужно.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Поступление в пустоту</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3535-3864-4637-a133-393663346265/ChatGPT_Image_21__20.png"/></figure><div class="t-redactor__text">В России началась приёмная кампания в вузы. Выпускники школ выбирают направления, подают документы, сравнивают проходные баллы и обсуждают, куда у них больше шансов поступить. Формально речь идёт о выборе образования, профессии и будущего. В действительности всё чаще выбирают совсем другое: образ собственной жизни на ближайшие несколько лет и образ человека, которым можно будет казаться сразу после зачисления.<br /><br />Абитуриенту трудно понять, чему его действительно будут учить. Образовательные программы на сайтах написаны одинаковым канцелярским языком, перечни дисциплин почти ничего не говорят о качестве преподавания, а обещания практики, проектов и индивидуальных траекторий давно превратились в обязательную часть университетской рекламы. Зато образ вуза доступен сразу. Он складывается из коротких видео, фотографий студентов, вида корпусов, фестивалей, поездок, кофе в университетском холле, шуток из аудитории и ощущения принадлежности к определённому кругу.<br /><br />Так университет становится не столько местом, где человек должен измениться, сколько готовой декорацией его новой личности. Один вуз предлагает образ интеллектуала, другой — будущего предпринимателя, третий — творческого человека, четвёртый — участника технологического будущего. Абитуриент выбирает не содержание обучения, а наиболее привлекательную версию самого себя. Ему важно представить, как он будет выглядеть внутри этой среды, что напишет в профиле, какие фотографии сможет публиковать и какое впечатление название университета произведёт на окружающих.<br /><br />При этом самим вузам даже не требуется особенно тщательно создавать этот образ. Университетские администрации и приёмные комиссии часто вовсе не являются изощрёнными маркетологами, сознательно заменяющими образование картинкой. Они могут вообще плохо понимать устройство социальных сетей и искренне считать, что известное название, высокий конкурс и сильные абитуриенты уже доказывают качество обучения. Основную работу по созданию образа выполняют сами студенты.<br /><br />Они снимают корпуса, друзей, занятия, вечеринки, общежития, университетскую символику и собственную повседневную жизнь. Каждый такой ролик одновременно рекламирует и автора, и учебное заведение. Студент показывает, что принадлежит к правильной среде, живёт интересной жизнью и уже состоялся благодаря самому факту поступления. Вуз получает бесплатное подтверждение собственной современности: вот наши активные, красивые, уверенные молодые люди, вот их насыщенная жизнь, вот их гордость принадлежностью к университету.<br /><br />Образование в этой картине почти не появляется. Его вообще трудно показать. Нельзя эффектно снять, как человек несколько месяцев пытается понять сложную теорию, обнаруживает ошибки в собственных рассуждениях, переделывает работу и постепенно учится мыслить точнее. Процесс интеллектуального развития медленный, тяжёлый и внешне не слишком привлекательный. Он плохо помещается в короткое видео. Зато принадлежность, уверенность и красивый фон помещаются туда идеально.<br /><br />В результате социальные сети не просто влияют на выбор университета. Они постепенно меняют само представление о его качестве. Хорошим начинает считаться не тот вуз, где студент за несколько лет научился больше понимать и делать, а тот, чьи учащиеся убедительнее выглядят в ленте. Современность образовательной организации доказывается не современным содержанием обучения, а молодыми людьми, которые умеют снять себя на фоне её здания.<br /><br />Эта подмена устраивает не только вуз. Абитуриент также получает необходимое ему значительно раньше, чем могло бы завершиться настоящее образование. Сразу после поступления он становится студентом известного, престижного, творческого или технологического университета. Ему ещё не нужно ничего знать, уметь или создавать. Название уже можно добавить в профиль, символику — надеть, фотографии — опубликовать. Социальное признание выдаётся авансом, до появления результата.<br /><br />Поэтому учёба легко становится второстепенной. Она может даже мешать университетской жизни, если требует слишком много времени, усилий и отказа от комфортного образа. Сложное образование неизбежно разрушает уверенность человека в собственной готовой состоятельности. Оно постоянно показывает ему границы его знаний, заставляет ошибаться, возвращаться к основам и признавать, что красивой принадлежности недостаточно. Гораздо приятнее сразу получить статус и следующие четыре года поддерживать его.<br /><br />Преподавателей существующая система также в целом устраивает. От них не требуется доказывать, насколько изменился студент. Достаточно провести положенное количество занятий, выдать материал, принять зачёт или экзамен и заполнить ведомость. Курс может годами сохраняться почти без изменений, даже если профессия, которой он посвящён, уже устроена иначе. Лекция считается состоявшейся потому, что была прочитана, а обучение — потому, что студент смог воспроизвести её содержание.<br /><br />Преподаватель при этом не обязательно сознательно имитирует работу. Он может искренне считать, что хорошо исполнил свои обязанности. Он рассказал то, что знает, студент записал, затем ответил на экзамене. В привычной университетской модели этого достаточно, чтобы признать передачу знания завершённой. Вопрос о том, способен ли выпускник самостоятельно поставить задачу, разобраться в новой ситуации, отличить понимание от заученного текста и создать осмысленный результат, остаётся за пределами учебного процесса.<br /><br />Университет тоже не видит причин сомневаться в собственном качестве. Конкурс высокий, места заполнены, студенты гордятся поступлением, родители довольны, выпускники делают карьеру. Все внешние признаки успеха присутствуют. Особенно убедительно это выглядит у престижных вузов, куда изначально приходят наиболее подготовленные, мотивированные и обеспеченные возможностями абитуриенты.<br /><br />Такие студенты действительно могут многого добиться. Они знакомятся друг с другом, создают проекты, используют связи, находят дополнительные курсы, самостоятельно осваивают новые инструменты и выходят на рынок труда с сильной стартовой позицией. Затем их успех объявляется результатом университетского образования, хотя определить реальный вклад вуза почти невозможно. Он получил лучших на входе, собрал их в одном месте и впоследствии записал их достижения на счёт своей образовательной модели.<br /><br />Возникает замкнутая система подтверждений. Лучшие школьники стремятся в известный вуз, потому что он считается лучшим. Высокий конкурс подтверждает престиж. Престиж привлекает новых сильных абитуриентов. Их будущие достижения ещё больше укрепляют бренд. При этом никто не обязан проверять, действительно ли именно обучение сделало этих людей сильнее.<br /><br />Общество искренне живёт в мире, где известное название автоматически означает хорошее образование. Поступление в такой университет вызывает общее одобрение ещё до начала занятий. Родители получают повод гордиться ребёнком и собственной родительской работой, школа публикует фамилию успешного выпускника, репетиторы включают его в список своих достижений, родственники и знакомые поздравляют семью.<br /><br />Название вуза выполняет социальную функцию раньше, чем студент успевает войти в аудиторию. Оно подтверждает, что ребёнок умный, родители всё сделали правильно, школа хорошо подготовила, а перед молодым человеком открылось достойное будущее. Разбираться в том, чему именно его будут учить и будут ли учить вообще, уже неудобно: это разрушает общий праздник.<br /><br />Через некоторое время университетский бренд становится частью личности самого студента. Он начинает гордиться не конкретным знанием или созданной работой, а принадлежностью. Сказать, где ты учишься, значительно проще, чем показать, что ты умеешь. Знание можно проверить, рассуждение — оспорить, работу — оценить. Название известного университета должно действовать без проверки. Оно заранее сообщает окружающим, что человек умён, перспективен и достоин уважения.<br /><br />Чем меньше собственных результатов, тем важнее становится бренд. Студент защищает репутацию университета как личную, повторяет рассказы о его величии и сравнивает себя с учащимися менее известных вузов. Принадлежность заменяет достижение. Он гордится местом, в которое когда-то поступил, потому что результатом своего обучения гордиться пока нечем или этот результат вообще трудно обнаружить.<br /><br />Именно здесь возникает неприятный парадокс. Выбор менее престижного университета иногда может дать больше шансов на настоящее образование. Не потому, что неизвестные вузы автоматически лучше. Среди них достаточно организаций с таким же формальным учебным процессом, слабыми преподавателями и устаревшими программами. Но у непрестижного вуза хотя бы нет полной защиты громким названием.<br /><br />Он не может бесконечно доказывать свою ценность одним конкурсом, историей или успешными выпускниками. У него меньше возможностей жить на готовом общественном уважении. Поэтому иногда ему приходится делать то, что университет вообще должен делать: объяснять, работать со студентом, давать практику, следить за пониманием и превращать человека с неидеальной стартовой подготовкой в компетентного выпускника.<br /><br />Престижный вуз может демонстрировать лучших студентов, которых уже получил сильными. Менее известному иногда приходится создавать их самому. Там может быть меньше красивого контента, меньше университетской символики и меньше поводов для немедленной родительской гордости. Но именно там иногда встречается преподаватель, которому действительно важно, понял ли студент материал, и кафедра, которая не может заменить результат одним именем.<br /><br />Это не означает, что абитуриенты ошибаются, выбирая престиж. Они часто выбирают именно то, что им нужно: социально одобряемый образ, сильное окружение, статус и возможность принадлежать к узнаваемому сообществу. Ошибка начинается тогда, когда всё это автоматически называют образованием.<br /><br />На самом деле участники системы довольно точно нашли друг друга. Абитуриенты хотят получить привлекательную версию себя без долгого ожидания результата. Студенты хотят предъявлять принадлежность вместо знаний. Родители хотят получить понятное подтверждение собственного успеха. Преподаватели хотят сохранять привычные курсы и способы работы. Университеты хотят считать конкурс и общественное уважение доказательством качества. Общество хочет продолжать поздравлять с поступлением, не задавая неудобных вопросов.<br /><br />Никто не обязан сознательно лгать. Наоборот, устойчивость системы обеспечивается тем, что почти все искренне верят в происходящее. Преподаватель уверен, что учит. Студент уверен, что получает образование. Университет уверен, что остаётся сильным. Родители уверены, что обеспечили ребёнку будущее. Социальные сети лишь связывают эти убеждения в единую картину и постоянно возвращают её новым абитуриентам.<br /><br />В ней всё выглядит правильно. Молодые люди красивы и активны, корпуса узнаваемы, мероприятия проходят, дипломы выдаются, поздравления звучат. Не хватает только одного критерия: насколько сильнее стал человек между поступлением и выпуском.<br /><br />Именно это должно быть главным результатом университета. Не количество заявлений, не средний балл ЕГЭ поступивших, не известность выпускников и не убедительность студенческих видео, а разница между человеком, который вошёл, и человеком, который вышел. Что он теперь понимает? Что умеет делать? Насколько сложнее стало его мышление? Способен ли он решать задачи, с которыми не справился бы раньше?<br /><br />Если такой разницы нет, университет не дал образования, независимо от своего названия и общественного положения. Он предоставил студенту среду, связи, декорации, воспоминания и возможность несколько лет пользоваться престижным образом. Всё это может иметь ценность, но не должно подменять содержание.<br /><br />Приёмная кампания по-прежнему описывается как выбор будущего. Однако для слишком многих её участников она превратилась в выбор картинки, которая начинает действовать сразу и не требует подтверждения знаниями.<br /><br />Абитуриент получает образ себя. Студенты воспроизводят его в социальных сетях. Университет принимает этот образ за доказательство качества. Родители получают повод для гордости. Преподаватели продолжают привычно читать свои курсы.<br /><br />Все получают то, за чем пришли.<br /><br />Именно поэтому образование может не произойти.</div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text">Изображение сгенерировано нейросетями<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В России создадут семь рабочих групп для устранения барьеров в развитии ИИ</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/g22e2sdhk1-v-rossii-sozdadut-sem-rabochih-grupp-dly</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/g22e2sdhk1-v-rossii-sozdadut-sem-rabochih-grupp-dly?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 24 Jun 2026 10:05:00 +0300</pubDate>
			<category>технологии</category>
			<category>тренды</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6666-3133-4530-b536-623035316336/ChatGPT_Image_24__20.png" type="image/png"/>
			<description>Правительство сформирует семь рабочих групп по регулированию, данным, вычислительной инфраструктуре, безопасности и внедрению искусственного интеллекта. В них войдут представители государства, бизнеса и экспертного сообщества.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В России создадут семь рабочих групп для устранения барьеров в развитии ИИ</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6666-3133-4530-b536-623035316336/ChatGPT_Image_24__20.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Правительственная подкомиссия по развитию и внедрению технологий искусственного интеллекта приняла решение сформировать семь рабочих групп, которые займутся ключевыми ограничениями российской ИИ-отрасли. Заседание прошло под председательством вице-премьера — руководителя аппарата правительства Дмитрия Григоренко.<br /><br />Рабочие группы будут созданы по семи направлениям: регулирование и административные барьеры, инфраструктура и центры обработки данных, доступ к данным, обучение моделей, информационная безопасность, внедрение ИИ и меры государственной поддержки.<br /><br />В их состав войдут представители органов власти, технологических компаний и экспертного сообщества. Руководителями отдельных направлений назначены представители Минцифры, Сбербанка, «Т-Технологий», «Яндекса», фонда «Сайберус», Аналитического центра при правительстве и АНО «Цифровая экономика».<br /><br />Одной из центральных задач станет расширение доступа разработчиков к данным, необходимым для обучения моделей. Также рабочие группы должны подготовить предложения по развитию вычислительной инфраструктуры, совершенствованию условий технологического присоединения и повышению качества российских ИИ-систем.<br /><br />Отдельное внимание планируется уделить упрощению процедур получения государственной поддержки, стимулированию спроса на отечественные решения и оценке экономического эффекта от внедрения искусственного интеллекта.<br /><br />По словам Дмитрия Григоренко, развитие ИИ создаёт новые возможности для экономики, бизнеса и государства, но одновременно порождает инфраструктурные и организационные ограничения. Практический опыт компаний и отраслевых специалистов должен помочь подготовить предложения по их устранению.<br /><br />Руководители рабочих групп будут регулярно докладывать о результатах на заседаниях правительственной подкомиссии. Сама подкомиссия была создана в марте 2026 года как оперативный координационный орган, отвечающий за внедрение искусственного интеллекта в экономике, социальной сфере и государственном управлении.<br /><br />Создание рабочих групп показывает, что государственная политика в области ИИ постепенно переходит от общих стратегий к разбору конкретных ограничений. При этом результат будет зависеть не от количества сформированных органов, а от того, появятся ли у разработчиков реальные данные, вычислительные мощности и понятные правила работы.</div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text">Изображение сгенерировано нейросетями<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В Гатчине стартовал фестиваль «Литература и кино»: когда текст начинает говорить голосом экрана</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/tmzvyeueo1-v-gatchine-startoval-festival-literatura</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/tmzvyeueo1-v-gatchine-startoval-festival-literatura?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 24 Jun 2026 10:21:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>литература</category>
			<category>кино</category>
			<category>фестивали</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3839-6163-4135-b730-373138306263/optimize.webp" type="image/webp"/>
			<description>В Гатчине открылся XXXII международный кинофестиваль «Литература и кино» — редкий формат, где фильмы соседствуют с книгами, а показы превращаются в разговор о том, как слово становится изображением.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В Гатчине стартовал фестиваль «Литература и кино»: когда текст начинает говорить голосом экрана</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3839-6163-4135-b730-373138306263/optimize.webp"/></figure><div class="t-redactor__text">В Гатчине стартовал XXXII международный кинофестиваль «Литература и кино» — событие, которое каждый год собирает в одном пространстве режиссёров, писателей, актёров и зрителей, готовых обсуждать не только фильмы, но и то, из чего они сделаны.<br /><br />Фестиваль устроен так, что кино здесь почти никогда не остаётся «просто кино». Оно постоянно возвращается к своему источнику — тексту: рассказу, сценарию, книге, авторской интонации. И наоборот — литература выходит из страницы в экран, в голос, в актёрскую паузу, в монтаж.<br /><br />Программа второго дня показывает это особенно наглядно. Здесь и ретроспектива классики — вроде «Королевства кривых зеркал», и экранизации по Чехову и Булычёву, и отдельный блок разговоров о том, как вообще рождается фильм из строки.<br /><br />Есть и образовательная линия: мастер-классы о том, как текст превращается в сценарий, детские анимационные встречи, где идея проходит путь от воображения до визуального образа. Это не «дополнение к фестивалю», а его основная внутренняя логика — попытка показать, что кино не возникает само по себе, оно всегда вырастает из языка.<br /><br />Отдельный пласт программы — разговоры о культуре как личной памяти. Вечера, посвящённые Высоцкому, работают не как ностальгия, а как проверка того, что именно остаётся в культуре после ухода автора: голос, интонация, энергия сопротивления или просто узнаваемый образ.<br /><br />В этом смысле Гатчинский фестиваль существует в довольно редком жанре: он не делит искусство на «высокое» и «массовое», не разводит литературу и кино по разным полкам, а всё время возвращает их в одну связку — как разные формы одного и того же усилия понять человека.<br /><br />И, возможно, главная особенность этого фестиваля в том, что здесь зритель всё время немного соавтор: он не только смотрит и слушает, но и постоянно достраивает смысл между текстом, экраном и живым разговором.</div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text"><a href="https://travel.yandex.ru/journal/gatchina/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Изображение </a><br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Французские компании массово внедряют ИИ, но эффекта почти не видят — только 17% фиксируют рост эффективности</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/hc4hmmd411-frantsuzskie-kompanii-massovo-vnedryayut</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/hc4hmmd411-frantsuzskie-kompanii-massovo-vnedryayut?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 24 Jun 2026 12:39:00 +0300</pubDate>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<category>технологии</category>
			<category>общество</category>
			<category>тренды</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3934-3463-4630-a263-643430306662/ChatGPT_Image_24__20.png" type="image/png"/>
			<description>Опрос французских компаний среднего размера показал: искусственный интеллект уже стал массовой практикой, но лишь небольшая доля бизнеса фиксирует реальные улучшения производительности.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Французские компании массово внедряют ИИ, но эффекта почти не видят — только 17% фиксируют рост эффективности</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3934-3463-4630-a263-643430306662/ChatGPT_Image_24__20.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Искусственный интеллект быстро распространяется в среднем бизнесе Франции, однако его экономический эффект пока остаётся ограниченным. Об этом говорится в ежегодном барометре государственного инвестиционного банка Bpifrance, опубликованном в 2026 году.<br /><br />Согласно исследованию, <strong>77% руководителей 534 опрошенных компаний</strong> сообщили, что уже используют генеративный искусственный интеллект в работе. Однако только <strong>17% компаний, внедривших ИИ, зафиксировали экономию времени или рост эффективности</strong>.<br /><br />При этом эффект распределён неравномерно: среди компаний, которые используют ИИ регулярно, <strong>23% отмечают рост производительности</strong>, тогда как среди тех, кто применяет его эпизодически, таких лишь <strong>12%</strong>.<br /><br />Отдельно исследование фиксирует разрыв между ожиданиями и результатом: <strong>78% компаний уверены, что ИИ в перспективе повысит производительность</strong>, что на <strong>11 процентных пунктов выше, чем годом ранее</strong>, однако текущие измеримые результаты существенно отстают от ожиданий.<br /><br />Также значимым ограничением остаётся не технология, а внешняя среда: <strong>55% компаний называют слабый спрос ключевым фактором, сдерживающим рост</strong>, а баланс ожиданий по выручке остаётся заметно ниже исторической нормы.<br /><br />Эксперты Bpifrance фиксируют ключевой вывод: внедрение ИИ происходит быстрее, чем перестройка бизнес-процессов, поэтому технологии пока чаще «накладываются» на старые модели работы, а не трансформируют их.</div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text">Источник: <a href="https://www.reuters.com/technology/french-mid-sized-firms-adopt-ai-see-few-gains-survey-shows-2026-06-23/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Reuters / Bpifrance barometer ETI 2026</a><br /><br />Изображение сгенерировано нейросетями<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь.</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Школа закончилась. Теперь начинается выбор без правильного ответа</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/mm6eop4lu1-shkola-zakonchilas-teper-nachinaetsya-vi</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/mm6eop4lu1-shkola-zakonchilas-teper-nachinaetsya-vi?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 27 Jun 2026 14:11:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>школы</category>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3430-3063-4239-b661-386136616633/347825043224737.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Более 660 тысяч российских одиннадцатиклассников отмечают выпускной. Впереди — поступление и выбор профессии, но университету не обязательно становиться главным призом за одиннадцать лет учёбы.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Школа закончилась. Теперь начинается выбор без правильного ответа</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3430-3063-4239-b661-386136616633/347825043224737.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Выпускные вечера проходят 27 июня по всей России. В этом году школу заканчивают более 660 тысяч одиннадцатиклассников. Для них завершились уроки, звонки, экзамены и жизнь, в которой большая часть решений заранее была внесена в расписание.<br /><br />В правительстве отмечают рост интереса выпускников к естественно-научным дисциплинам. По сравнению с прошлым годом число выбравших ЕГЭ по физике увеличилось на 24,2%, по химии — на 11%, по профильной математике — на 10,2%, по биологии — на 7,5%, по информатике — на 5,8%. Почти 264 тысячи бюджетных мест в вузах выделены на инженерные направления, ещё 494 тысячи — на соответствующие специальности в колледжах.<br /><br />Рост интереса к математике, физике и технологиям — хорошая новость. Современному миру действительно нужны люди, способные понимать сложные системы, создавать новые продукты и работать не только с готовыми инструкциями. Но из результатов ЕГЭ ещё не следует, что каждый сдавший физику обязан стать инженером, а выбравший информатику — разработчиком искусственного интеллекта.<br /><br />После школы человеку впервые приходится выбирать не предмет на экзамене, а конструкцию собственной жизни. И здесь опасно ориентироваться только на престижное название университета, популярность профессии или обещание гарантированного трудоустройства. За четыре или шесть лет изменятся технологии, рынок труда и сами профессии. Гораздо важнее понять, чему именно хочется научиться, какую работу хочется уметь делать и зачем для этого нужен конкретный вуз.<br /><br />Университет может дать знания, среду, связи и возможность стать сильнее. Но он остаётся инструментом, а не готовым ответом на вопрос о будущем. Иногда правильной траекторией окажется известный вуз, иногда — небольшой профильный университет, колледж, работа одновременно с учёбой или маршрут, которого пока вообще нет в привычных списках.<br /><br />Сегодня выпускникам можно позволить себе просто радоваться. Они прошли длинный школьный путь и выдержали экзамены, тревогу, ожидания взрослых и разговоры о том, что именно сейчас будто бы решается вся их жизнь.<br /><br />На самом деле жизнь сегодня не решается окончательно. Она только впервые становится по-настоящему своей.</div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text"><a href="https://www.rbc.ru/photoreport/27/06/2026/6a3ed89c9a7947182be5a83b" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Фото </a>Андрей Любимов / РБК<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Там, где рождаются звёзды</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/yg2fbdxzf1-tam-gde-rozhdayutsya-zvyozdi</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/yg2fbdxzf1-tam-gde-rozhdayutsya-zvyozdi?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 28 Jun 2026 17:18:00 +0300</pubDate>
			<author>Екатерина Пантелеева, ОЛИВА ПРЕСС</author>
			<category>культура</category>
			<category>театр</category>
			<category>конкурсы</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3634-3639-4635-b364-393539373562/photo.jpeg" type="image/jpeg"/>
			<description>Москва в эти дни снова магнит для балета мирового уровня. На сцене Большого театра встречаются те, кто уже определяет высокую планку профессии, и те, кто только выходит к своему первому большому признанию. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Там, где рождаются звёзды</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3634-3639-4635-b364-393539373562/photo.jpeg"/></figure><div class="t-redactor__text">Москва в эти дни снова магнит для балета мирового уровня. На сцене Большого театра встречаются те, кто уже определяет высокую планку профессии, и те, кто только выходит к своему первому большому признанию. Для зрителя это может выглядеть как конкурс, для участников – как испытание, для истории балета – как один из тех редких моментов, когда будущее ненадолго становится видимым.<br /><br />Большой театр не просто площадка, он задаёт высоту, с которой приходится соотносить себя каждому, кто выходит на сцену. В его пространстве невозможно танцевать «просто хорошо»: слишком много памяти хранится в этих стенах, слишком много великих имён выходило на эту сцену, сама сцена ювелирно отделяет выученное от прожитого, технику от судьбы, движение от высказывания.<br /><br />Международный конкурс артистов балета в Москве – не просто профессиональное состязание, но один из механизмов, через которые балетное искусство обновляет кровь, проверяет школы, открывает имена и заново формулирует вопрос: каким должен быть артист сегодня, чтобы его движение осталось в памяти не только жюри, но и времени?<br /><br />У конкурса есть своя гравитационная сила, он притягивает не только молодых артистов, но и целые традиции: русскую школу, европейскую линию, азиатскую точность, американскую свободу, индивидуальные педагогические системы, личные амбиции и тихие надежды тех, кто много лет готовил этот выход. На сцену выходит один человек, но за его спиной всегда стоит больше: класс, педагог, театр, страна, детство, ежедневный труд, усталость, травмы, повторения, страх и та странная вера, без которой балет невозможен.<br /><br />И конкурс – это не витрина победителей, а скорее место, где мировое балетное сообщество сверяет дыхание. Кто-то приезжает сюда за медалью, кто-то за шансом, кто-то за подтверждением, что выбранный путь был не напрасен. Но самое важное происходит не там, где объявляют результаты, а несколькими днями раньше, в почти незаметном моменте: артист выходит, делает первые движения, и зал вдруг понимает, что перед ним не просто хорошая школа, а живое присутствие.<br /><br />Так рождаются звёзды. Не в сиянии афиш, но в секунде внутренней собранности, когда тело перестаёт быть только инструментом и начинает говорить от имени человека. Балет прекрасен и жесток одновременно: от артиста он требует почти невозможного, но иногда в ответ открывает ему редкое пространство, где усилие превращается в признание, а движение – в судьбу и мировую славу.<br /><br />История московского конкурса знает немало таких мгновений. Для одних участников он становился началом большой международной карьеры, для других – важной профессиональной ступенью, после которой менялось их собственное звучание и качество их восприятия. Конечно, конкурс не всегда угадывает будущую легенду, но всегда создаёт поле, в котором легенда может начаться.<br /><br />Балетная сцена вообще не любит прямых прогнозов. Иногда безупречность оказывается слишком правильной и быстро забывается, а лёгкая неровность, риск, особая музыкальность или взгляд, брошенный в зал на долю секунды, остаются. В этом и состоит живая природа искусства: его невозможно полностью измерить, даже когда для этого существуют туры, оценки, правила, возрастные категории и строгая система отбора.<br /><br />Сегодняшний балет меняется вместе с миром, но не растворяется в нём. Молодые артисты становятся технически сильнее, быстрее, универсальнее, свободнее в переходе между школами и стилями. Они растут в эпоху, где информация доступна мгновенно, где можно смотреть записи великих исполнителей, сравнивать себя с лучшими, учиться у разных традиций, но от этого путь не становится легче, скорее наоборот: чем выше общий уровень, тем труднее быть не просто подготовленным, а необходимым.<br /><br />Поэтому московский конкурс важен не только как событие сезона. Он показывает, что балет остаётся искусством предельной концентрации, где нельзя заменить долгую работу эффектом, нельзя спрятать пустоту за красивым жестом, нельзя обмануть сцену. Большой театр всё равно спросит своё: что в тебе есть, кроме выученного? И ответ на этот вопрос каждый артист даёт телом.<br /><br />Может быть, в этом есть главное утешение балета? В мире, где слишком многое стало быстрым, заменяемым и шумным, здесь по-прежнему ценится путь. Годы ежедневной работы, маленькие исправления, дисциплина, память мышц, доверие к педагогу, умение снова и снова начинать сначала. Всё то, что не видно в финальном прыжке, но без чего он невозможен.<br /><br />Москва в эти дни снова напоминает: искусство не рождается из мгновенного успеха. Оно вырастает из преемственности, труда и дерзновения. Из желания сделать движение настолько точным, чтобы в нём вдруг появилась свобода. Из человеческой способности подчинять себя форме не для того, чтобы исчезнуть в ней, но чтобы однажды через неё прозвучать.<br /><br />И если конкурс действительно задаёт траекторию для мирового балетного сообщества, то не только потому, что здесь выбирают лучших. А потому, что здесь снова и снова становится видно: балет жив, пока в нём есть молодые люди, готовые выходить на сцену как на границу собственной судьбы.<br /><br />Не за медалью только. Не за аплодисментами. А за правом быть услышанными в самом хрупком и честном языке, который придумало тело.</div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text">Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>В России предложили впервые закрепить в законе понятие искусственного интеллекта</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/afsjeb8ab1-v-rossii-predlozhili-vpervie-zakrepit-v</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/afsjeb8ab1-v-rossii-predlozhili-vpervie-zakrepit-v?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 28 Jun 2026 18:40:00 +0300</pubDate>
			<category>технологии</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<category>официально</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6536-3032-4831-b965-393237626333/ChatGPT_Image_28__20.png" type="image/png"/>
			<description>Правительство внесло в Госдуму законопроект о развитии искусственного интеллекта. Документ вводит определения ИИ, суверенных и национальных моделей и предусматривает поддержку российских разработчиков.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>В России предложили впервые закрепить в законе понятие искусственного интеллекта</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6536-3032-4831-b965-393237626333/ChatGPT_Image_28__20.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Правительство России внесло в Государственную думу законопроект «О поддержке развития технологий искусственного интеллекта в Российской Федерации». Документ должен стать основой для формирования специального законодательства в этой сфере.<br /><br />Законопроект впервые предлагает закрепить в российском законодательстве базовые понятия, связанные с искусственным интеллектом. В частности, в нём определяются искусственный интеллект, большие фундаментальные модели, разработчики моделей и используемые для их обучения данные.<br /><br />Основные требования будут распространяться на большие фундаментальные модели — генеративные нейросети, на базе которых работают многочисленные сервисы для создания и обработки текста, изображений и другой информации. Специализированные модели, технологии компьютерного зрения и отдельные ИИ-сервисы пока не включены в предмет регулирования.<br /><br />Документ также вводит две категории российских моделей — суверенные и национальные. Их разработчиками должны выступать российские юридические лица, а обработка и хранение данных должны осуществляться на территории страны. Разница между категориями будет определяться степенью локализации разработки и возможностью использования иностранных компонентов.<br /><br />Разработчики моделей, получивших соответствующий статус, смогут претендовать на финансовую, имущественную и другую государственную поддержку. Правительство также получит право определять сферы, в которых допускается использование только суверенных или национальных моделей ИИ. Такие требования могут затронуть государственное управление, энергетику, финансовую сферу и критически важную информационную инфраструктуру.<br /><br />Кроме того, законопроект предусматривает возможность маркировки материалов, созданных с использованием больших моделей искусственного интеллекта.<br /><br />Авторы инициативы объясняют необходимость нового регулирования развитием отечественных технологий, снижением зависимости от зарубежных решений и обеспечением устойчивой работы ключевых информационных систем.<br /><br />Законопроекту предстоит рассмотрение в Государственной думе. Поэтому содержащиеся в нём требования и сроки их введения могут измениться в процессе принятия документа.</div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text">Изображение сгенерировано нейросетями<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Лучшие наставники Дальнего Востока соревнуются за выход в финал конкурса «Быть, а не казаться»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/8dclcmo2m1-luchshie-nastavniki-dalnego-vostoka-sore</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/8dclcmo2m1-luchshie-nastavniki-dalnego-vostoka-sore?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 29 Jun 2026 10:40:00 +0300</pubDate>
			<category>общество</category>
			<category>конкурсы</category>
			<category>образование и наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6234-3864-4962-a662-326462316634/__2026-06-29_104329.png" type="image/png"/>
			<description>Участниками масштабного события стали 200 представителей из всех регионов Дальневосточного федерального округа. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Лучшие наставники Дальнего Востока соревнуются за выход в финал конкурса «Быть, а не казаться»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6234-3864-4962-a662-326462316634/__2026-06-29_104329.png"/></figure><div class="t-redactor__text">27 июня во Владивостоке на площадке Дальневосточного федерального университета (ДВФУ) стартовал третий полуфинал Всероссийского конкурса наставников «Быть, а не казаться». Участниками масштабного события стали 200 представителей из всех регионов Дальневосточного федерального округа. Мероприятие реализуется по поручению Президента России Владимира Путина и уже второй год подряд собирает рекордное количество заявок со всей страны — в 2026 году на конкурс поступило более 80 тысяч заявок из 89 регионов России.<br /><br />Возраст участников полуфинала варьируется от 16 до 60 лет, что подчеркивает преемственность поколений в деле воспитания. Среди них — педагоги и студенты, профессиональные спасатели МЧС и представители некоммерческих организаций, а также ветераны специальной военной операции. Конкурсанты соревнуются в шести номинациях: «Начинающий наставник», «Опытный наставник», «Наставник лидер», «СВОй наставник», «Наставник на службе» и новой номинации 2026 года — «Быть примером».<br /><br />Заместитель руководителя Федерального агентства по делам молодежи <strong>Лейла Зотова</strong> подчеркнула суть наставничества: <em>«Развитие системы наставничества – это отдельное направление, которое сейчас получает большую поддержку на всех уровнях. Система наставничества, система лидеров мнений – это важный канал передачи наших традиционных ценностей, участники конкурса являются буквально проводниками ценностей».</em><br /><br />Конкурс «Быть, а не казаться» в 2026 году вышел на новый уровень:<br /><br />в программе полуфинала, помимо традиционных оценочных собеседований, появилось тестирование по нейропрофилированию, каждый участник получит персональные рекомендации с оценкой сильных сторон и карьерных перспектив. Третий полуфинал в этом году впервые проходит на Дальнем Востоке, а всего состязания охватывают пять городов России: Тюмень, Красноярск, Владивосток, Волгоград и Суздаль. По итогам всех отборочных этапов в финал проекта, который состоится осенью 2026 года, выйдут 400 участников, из которых будут выбраны 106 победителей.<br /><br />На церемонии открытия участников поприветствовал главный советник департамента Управления Президента Российской Федерации по общественным проектам, кавалер двух орденов Мужества, участник I потока программы «Время героев» <strong>Александр Урюпин</strong>: <em>«За три года конкурс прошел путь от идеи до сформировавшейся системы с понятными критериями, сильной методикой и высоким уровнем участников. Но главное осталось неизменным: конкурс — это про ответственность. Наставник отвечает не только за свои слова и поступки, но и за тех, кто однажды выберет его своим примером».</em><br /><br />Программа полуфинала насыщена практическими и образовательными блоками. Наставников ждут круговые собеседования с экспертной комиссией, а также командное решение практических кейсов, моделирующих реальные педагогические и управленческие ситуации. Для обмена опытом организованы консультационные встречи с федеральными экспертами. Кроме того, участники посетят экскурсию по знаковым местам Владивостока, церемонию возложения цветов и примут участие в разработке предложений для Кодекса этики наставника — документа, который ляжет в основу профессиональной этики сообщества.<br /><br /><strong>Дмитрий Степыко</strong>, заместитель руководителя Роспатриотцентра Росмолодёжи, подчеркнул: <em>«Наш конкурс для людей и про людей. Он происходит благодаря людям. Прежде всего, тем людям, которые здесь сегодня. Конкурс дает возможность понять, в какой замечательной стране мы живем. Здесь нет границ возраста, профессии, и точно также нет границ в реализации своих возможностей. У каждого полуфинала свой характер, и мы ждем от Дальнего Востока ярких нестандартных решений».</em><br /><br />Среди почётных гостей полуфинала также уполномоченный губернатора Приморского края по вопросам взаимодействия с участниками СВО <strong>Алексей Ефимов</strong>, руководитель Агентства по делам молодежи Приморского края <strong>Роман Ковбас</strong>, директор филиала Центра «ВОИН» в Приморском крае <strong>Роман Осенев</strong>.<br /><br />Кульминацией первого дня стало празднование Дня молодежи. Вместе с жителями Владивостока конкурсанты приняли участие в городском празднике на главной площади, посетили большой концерт, что позволило им не только проявить свои профессиональные качества, но и зарядиться энергией на все дни состязаний.<br /><br /><em>Справочно:</em><br /><br /><em>Организатором Конкурса «Быть, а не казаться» выступает Роспатриотцентр Росмолодёжи при поддержке Минпросвещения России, Минобороны России, Правительства Приморского края, Агентства по делам молодежи Приморского края, Всероссийского общественного движения наставников детей и молодёжи «Наставники России», Движения Первых, Центра «ВОИН», Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «ЮНАРМИЯ», АНО «Больше, чем путешествие» и др.</em><br /><br /><em>Цель конкурса – распространить лучшие наставнические практики патриотического воспитания, сформировать кадровый резерв в этой сфере и выявить новых лидеров мнений, в том числе среди участников специальной военной операции.</em><br /><br /><em>В 2026 году на конкурс поступило рекордное количество заявок – более 80 тысяч из 89 регионов России. Конкурсанты соревнуются в шести номинациях: «Начинающий наставник», «Опытный наставник», «Наставник лидер», «СВОй наставник», «Наставник на службе» и новой номинации 2026 года – «Быть примером».</em><br /><br />Подробности: Алена Август, 89156081515</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Российское кино защитят</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/uhn5b87lx1-rossiiskoe-kino-zaschityat</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/uhn5b87lx1-rossiiskoe-kino-zaschityat?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 29 Jun 2026 14:09:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>общество</category>
			<category>кино</category>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3161-3362-4161-b235-626535356235/ChatGPT_Image_29__20.png" type="image/png"/>
			<description>Владимир Путин рекомендовал Госдуме до 25 сентября принять законы о поддержке отечественного кинематографа и регулировании проката иностранных фильмов. Ограничения могут увеличить долю российских картин на экранах и в отчётах. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Российское кино защитят</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3161-3362-4161-b235-626535356235/ChatGPT_Image_29__20.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Владимир Путин утвердил перечень поручений по итогам заседания Совета по культуре. Государственной думе совместно с правительством и Союзом кинематографистов рекомендовано подготовить и в приоритетном порядке принять федеральные законы, направленные на поддержку отечественного кинематографа и регулирование проката иностранных фильмов. Срок исполнения — 25 сентября 2026 года.[1]<br /><br />Точный механизм регулирования пока не определён. В ходе предшествующего обсуждения звучали предложения о квотах для зарубежных картин, специальных сборах и других мерах, которые должны заранее защитить российский кинорынок на случай полноценного возвращения иностранных студий.<br /><br />Само слово «защитить» предполагает вполне определённую картину мира.<br /><br />Есть российский фильм, есть зарубежный конкурент и есть зритель, который выбирает между ними. Иностранное кино обладает большим бюджетом, развитой рекламой, известными актёрами и технологическими возможностями, поэтому отечественному производителю необходимо предоставить более благоприятные условия.<br /><br />Так обычно защищают молодую или стратегически важную отрасль.<br /><br />Но это объяснение работает только в том случае, если конечной целью кинематографа считается зритель.<br /><br />Если фильм должен убедить человека выйти из дома, купить билет и провести два часа именно с этим произведением, тогда посещаемость становится формой общественной оценки. Не единственной и не безошибочной: великое кино может провалиться в прокате, а посредственное — собрать миллиарды. Но зритель хотя бы остаётся участником процесса. Производитель знает, что после сметы, съёмок, монтажа и рекламы наступит момент встречи с человеком, которого нельзя заставить полюбить результат.<br /><br />В российской системе государственного кинопроизводства эта встреча часто не является главным моментом.<br /><br />Задача может считаться выполненной значительно раньше.<br /><br />Проект прошёл конкурс. Получил государственное финансирование. Режиссёр нашёл бюджет. Съёмочная группа отработала. Фильм был произведён, сдан, получил прокатное удостоверение и вошёл в отчёт о поддержке отечественной кинематографии.<br /><br />Деньги освоены.<br />Картина существует.<br />Пункт программы выполнен.<br /><br />Разумеется, хорошо, если затем фильм посмотрят миллионы людей, он вернёт вложенные средства и станет культурным событием. Но это уже следующая, не всегда обязательная стадия. Отсутствие зрителя необязательно ставит под сомнение сам механизм производства. Неудачу можно объяснить недостатком рекламы, плохим расписанием, ограниченным количеством экранов, иностранной конкуренцией, изменением привычек аудитории или просто сложностью произведения.<br /><br />В рыночной системе провал продукта заставляет пересматривать решение производителя.<br />В бюджетной системе он может стать основанием попросить дополнительную защиту.<br /><br />Именно поэтому зритель здесь всё чаще оказывается не заказчиком фильма и даже не его судьёй. Он становится социологическим инструментом — единицей, которую нужно правильно посчитать.<br /><br />Представим, что один американский фильм посмотрели в двадцать три раза больше людей, чем российский.<br /><br />Для режиссёра и продюсера это должно быть тревожным вопросом: почему публика предпочла другую историю, других героев, другой темп и другой уровень зрелища?<br /><br />Для бюрократической системы это прежде всего неудобная диаграмма.<br /><br />На ней одна колонка в двадцать три раза выше другой.<br /><br />Улучшить российский фильм в двадцать три раза почти невозможно. Значительно проще изменить условия построения диаграммы: сократить количество иностранных премьер, предоставить отечественным картинам больше сеансов или вообще убрать сильного конкурента из сравнения.<br /><br />После этого российское кино займёт большую долю рынка, даже если не станет ни лучше, ни нужнее человеку.<br /><br />Доля вообще является удивительно удобным показателем. Она растёт не только тогда, когда к отечественному кино приходит новая аудитория. Она растёт и тогда, когда исчезает прежняя.<br /><br />Можно не привлечь ни одного дополнительного зрителя, но улучшить отчёт.<br /><br />В этом смысле 2022 год уже стал масштабным экспериментом по ограничению иностранного проката. После ухода крупнейших голливудских студий посещаемость российских кинотеатров сократилась на 42,9 процента: вместо 145,8 миллиона билетов годом ранее было продано 83,2 миллиона. Сам Фонд кино назвал главной причиной сокращения рынка отсутствие большого числа крупных зарубежных премьер.[2]<br /><br />Зритель не распределил всё освободившееся внимание между оставшимися российскими фильмами.<br /><br />Значительная его часть просто перестала ходить в кино.<br /><br />Это важное обстоятельство, которое редко видно на диаграмме долей. Если иностранный фильм убрали, а российская картина стала занимать больший процент проката, система может отчитаться о росте присутствия отечественного кино. Но исчезнувший зритель в этой доле уже не участвует.<br /><br />Он не выбрал российский фильм.<br />Он выбрал не идти.<br /><br />При этом среднее падение почти на 43 процента скрывает более глубокое изменение структуры аудитории. В 2022 году доля зрителей 25–34 лет сократилась с 31,3 до 20,9 процента. Более половины посетителей кинотеатров оказались моложе 25 лет, а средний возраст зрителя снизился до 26 лет. Рост молодёжного сегмента поддержала и «Пушкинская карта»: почти для четверти аудитории 14–22 лет возможность оплатить ею билет стала одной из главных причин выбора российского фильма.[2]<br /><br />К 2024 году глава Фонда кино говорил уже почти о 65 процентах аудитории младше 25 лет и о 80 процентах зрителей младше 35 лет.[3]<br /><br />Это не означает, что молодая аудитория хуже взрослой или менее способна оценивать кино. Но она иначе пользуется кинотеатром.<br /><br />По данным Фонда кино, только 12 процентов зрителей в 2022 году приходили на сеанс одни. Около 38 процентов посещали кинотеатр с друзьями, 27 процентов — парой, ещё 22 процента составляла семейная аудитория.[2]<br /><br />То есть билет всё чаще покупается не только ради фильма.<br />Кинотеатр становится социальной инфраструктурой.<br /><br />В него идут на свидание, с друзьями, с ребёнком, во время прогулки по торговому центру или просто потому, что вечером хочется оказаться хоть где-нибудь вне дома. Большой экран, тёмный зал и попкорн входят в готовый сценарий совместного времени. Конкретная картина может быть важна, но не обязательно является главной причиной маршрута.<br /><br />Возникают два разных человека, которых статистика считает одинаково.<br /><br />Первый — зритель фильма. Он изучил афишу, дождался премьеры, выбрал режиссёра, актёров или историю. При отсутствии желаемой картины он не пойдёт на другую. Он останется дома, включит сериал, найдёт фильм в интернете или выберет иной вид досуга.<br /><br />Второй — пользователь кинотеатра. Ему нужен сам поход. Фильм является частью свидания, семейного выходного или встречи с друзьями. Если желаемой картины нет, он может выбрать ближайший сеанс с подходящим временем.<br /><br />Оба купили билет.<br />Но только один из них проголосовал за конкретное произведение.<br /><br />Особенно хорошо эта разница видна на детском и семейном кино, которое обеспечивает значительную часть крупнейших отечественных сборов.<br /><br />Ребёнок может хотеть «Шрека», но если «Шрека» нет, а в расписании стоит новая российская сказка, родители, скорее всего, поведут его на неё. Не обязательно потому, что считают отечественный фильм лучше или даже равноценным. Просто поход уже обещан. Воскресенье наступило. Ребёнка нужно развлечь, а кинотеатр предлагает доступный семейный ритуал.<br /><br />Для ребёнка сам поход остаётся событием.<br /><br />Его ведут не только на фильм. Его ведут в кино.<br /><br />Поэтому миллиардные сборы детской сказки не являются автоматическим доказательством её художественного качества и даже не всегда показывают сильное желание увидеть именно эту картину. Они доказывают прежде всего существование большого семейного спроса, который сравнительно легко перераспределяется между доступными предложениями.<br /><br />Исчезла иностранная анимационная премьера — родители выбрали российскую.<br /><br />Это не победа одного фильма над другим.<br /><br />Матч просто не состоялся.<br /><br />Поэтому общий спад посещаемости почти на 43 процента может скрывать гораздо более глубокое исчезновение взрослого зрителя, приходившего ради кино как самостоятельного художественного события. Точную цифру — 60, 70 или 80 процентов — без подробной жанровой и возрастной статистики назвать нельзя. Но направление изменения видно: семейный ритуал, молодёжная компания и свидание сохраняют часть посещаемости, тогда как человек, не нашедший на афише нужного ему фильма, уходит из кинозала совсем.<br /><br />Российское кино в таких условиях может формально увеличить свою долю, одновременно потеряв зрителя кино.<br />Останется пользователь кинотеатра.<br />Для отчёта разницы почти нет.<br />Она появляется только тогда, когда возникает фильм, способный сам стать причиной похода.<br />Именно поэтому для разговора о защите российского кинематографа так важен «Мастер и Маргарита» Михаила Локшина.<br /><br />Это не детская сказка, куда родители ведут ребёнка ради праздничного выхода. Не случайный фильм для свидания, который выбрали по удобному времени. Картина имеет возрастной рейтинг 18+, длится 163 минуты и требует от взрослого человека отдельного решения: я хочу увидеть именно эту экранизацию Булгакова.<br /><br />В российском прокате фильм собрал 2,33 миллиарда рублей и привлёк 5,58 миллиона зрителей. Вместе со странами СНГ сборы приблизились к 2,46 миллиарда, а аудитория — к шести миллионам человек.[4]<br /><br />Особенно показательна динамика первых недель. На стартовом уик-энде фильм собрал около 418 миллионов рублей, на втором — почти 395 миллионов. Падение составило лишь 5,6 процента.[4]<br /><br />Люди не просто пришли в первые дни под действием рекламы.<br />Интерес продолжал передаваться.<br /><br />О фильме спорили. Его сравнивали с романом, обсуждали Воланда, образ Москвы, отношения художника и власти, актёрские работы, режиссёрскую позицию и политические обвинения, прозвучавшие уже после премьеры. Одни считали экранизацию удачной, другие — неверной Булгакову. Но именно это и означает, что картина стала культурным событием.<br /><br />Сам размер кассы не доказывает художественного качества. Однако «Мастер и Маргарита» — по меньшей мере самостоятельное произведение, а не просто заполненная единица репертуара.<br /><br />Зритель шёл не в кинотеатр вообще.<br />Он шёл на «Мастера и Маргариту».<br /><br />И это принципиально меняет разговор о государственной поддержке. Фильм создавался с участием государственного финансирования. Значит, проблема не в бюджетных деньгах как таковых. Государство способно предоставить ресурсы для дорогого, сложного и рискованного произведения.<br /><br />Проблема возникает тогда, когда выделение бюджета из средства превращается в цель.<br /><br />У «Мастера и Маргариты» бюджет был только началом. После производства произошла встреча со зрителем.<br /><br />У множества других картин производственный цикл заканчивается раньше этой встречи.<br /><br />Поэтому сильный российский фильм не нуждается в защите от иностранного кино. Дополнительные экраны могут увеличить его сборы, но не они создают интерес. «Мастер и Маргарита» удерживал аудиторию не потому, что человеку не оставили другого выбора, а потому, что зрители передавали друг другу желание увидеть картину.<br /><br />Нельзя математически установить, сколько фильм собрал бы при полном присутствии голливудских премьер. Конкуренция, безусловно, была бы выше. Но устойчивость второго уик-энда показывает: спрос возник не только из-за свободного места в расписании.<br /><br />Картина защищала себя сама.<br /><br />Именно хороший взрослый российский фильм становится самым сильным аргументом против ограничений. Он показывает, что зритель не отвергает отечественное кино по происхождению. Он отвергает отсутствие причины прийти.<br /><br />Квота не создаёт такой причины.<br />Она создаёт свободный экран.<br /><br />Поручение президента говорит не только о регулировании иностранного проката, но и о поддержке отечественной кинематографии. И здесь действительно есть пространство для полезных решений: развитие производства, технической базы, сценарной школы, регионального кино, проката сложных картин, продвижения и доступа к экранам.<br /><br />Но если поддержка будет сведена к ограничению конкурента, она защитит не искусство.<br />Она защитит систему его производства от необходимости отвечать перед публикой.<br />И дело не только в кассе.<br /><br />Кино всё чаще рассматривается государством не как самостоятельное произведение искусства, которое может спорить со временем, властью и самим зрителем, а как способ создавать желаемый образ реальности.<br /><br />Пропаганда при этом необязательно должна быть милитаристской или прямолинейной. Чаще она работает мягче: показывает правильную семью, правильную историю, допустимый успех, одобряемый образ жизни, понятного героя, приемлемые отношения человека и государства.<br /><br />Фильм становится заказанным изображением мира.<br /><br />Тогда зритель нужен уже не как судья. Он становится объектом воздействия и одновременно подтверждением охвата. Посмотрел — значит сообщение доставлено. Пришёл на свидание, привёл ребёнка, оплатил билет «Пушкинской картой или действительно выбрал картину как произведение — для отчёта различия нет.<br /><br />Иностранное кино в такой системе неудобно не только как коммерческий конкурент.<br />Оно приносит с собой другие изображения жизни.<br /><br />Другие города, отношения, способы говорить, работать, любить, спорить с властью и представлять будущее.<br /><br />Ограничение зарубежного проката поэтому способно защищать не просто долю российского фильма, а долю государственной картины мира в общем экранном пространстве.<br /><br />Но даже полный контроль над экраном не возвращает взрослого зрителя.<br />Человек, которому нужен конкретный фильм, не становится благодарным за отсутствие выбора. Он просто уходит.<br />Ребёнка поведут на доступную сказку.<br />Пара выберет подходящий сеанс для свидания.<br />Компания подростков купит билеты как часть вечера.<br />На графике появятся посещения. Доля отечественного кино вырастет. Государственная поддержка продемонстрирует измеримый результат.<br /><br />Однако всё это ещё не означает, что возникло кино.<br /><br />Настоящее произведение начинается не тогда, когда режиссёр получил бюджет, а когда снятая картина оказалась способна стать необходимой другому человеку.<br /><br />«Мастер и Маргарита» это показал.<br />Такой фильм можно поддержать.<br />Ему можно дать деньги, экран и рекламу.<br />Но защищать его от зрительского выбора не требуется.<br />Защита нужна тому кино, которое хочет считаться востребованным, не становясь нужным.<br /><br />Поэтому главный результат будущего регулирования будет виден не по доле российских картин. Эту долю сравнительно легко увеличить административно.<br /><br />Главный вопрос значительно проще и значительно труднее:<br /><br />появилось ли больше фильмов, ради которых взрослый человек хочет выйти из дома?<br />Если нет, поручение всё равно можно будет выполнить.<br />Законы принять.<br />Иностранный прокат отрегулировать.<br />Российскую долю увеличить.<br />График исправить.<br />Только зритель в этой системе по-прежнему останется не целью.<br />Его посчитают после сеанса, на который он, возможно, пришёл совсем не ради фильма.</div><blockquote class="t-redactor__callout t-redactor__callout_fontSize_default" style="background: {$bg}; color: {$color};">
                                <div class="t-redactor__callout-icon" style="color: #ff0000">
                                    <svg width="24" height="24" role="img" viewBox="0 0 24 24" style="enable-background:new 0 0 24 24">
                                        <circle cx="12.125" cy="12.125" r="12" style="fill:currentColor"/>
                                        <path d="M10.922 6.486c0-.728.406-1.091 1.217-1.091s1.215.363 1.215 1.091c0 .347-.102.617-.304.81-.202.193-.507.289-.911.289-.811 0-1.217-.366-1.217-1.099zm2.33 11.306h-2.234V9.604h2.234v8.188z" style="fill:#fff"/>
                                    </svg>
                                </div>
                                <div class="t-redactor__callout-text">
                                     <strong>Фактура и источники</strong><br /><br />[1] В перечне поручений Государственной думе рекомендовано совместно с правительством и Союзом кинематографистов подготовить проекты законов о поддержке отечественной кинематографии и регулировании проката иностранных фильмов; срок — 25 сентября 2026 года. Ответственными названы Вячеслав Володин, Михаил Мишустин и Никита Михалков.<br /><br />[2] По данным Фонда кино, в 2022 году было продано 83,2 млн билетов против 145,8 млн в 2021-м; посещаемость сократилась на 42,9%. Доля аудитории 25–34 лет снизилась с 31,3 до 20,9%, зрители моложе 25 лет составили 56,5%. С друзьями пришли 38% посетителей, парой — 27%, семьёй — 22%, в одиночку — 12%.<br /><br />[3] В июле 2024 года глава Фонда кино Фёдор Соснов сообщил, что около 65% аудитории кинотеатров младше 25 лет, а примерно 80% — младше 35 лет.<br /><br />[4] «Мастер и Маргарита» собрал в России 2,329 млрд рублей и 5,58 млн зрителей; вместе с СНГ — 2,464 млрд рублей и 5,96 млн зрителей. Фильм имеет рейтинг 18+ и хронометраж 163 минуты. Первый уик-энд принёс 417,9 млн рублей, второй — 394,6 млн, снижение составило 5,59%.
                                </div>
                            </blockquote><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text">Изображение сгенерировано нейросетями<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Музеи Франции стали убежищами от жары</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/iyu8t9dyf1-muzei-frantsii-stali-ubezhischami-ot-zha</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/iyu8t9dyf1-muzei-frantsii-stali-ubezhischami-ot-zha?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 29 Jun 2026 15:21:00 +0300</pubDate>
			<category>общество</category>
			<category>событие</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3839-6633-4163-b466-383662633834/ChatGPT_Image_29__20.png" type="image/png"/>
			<description>Во время рекордной жары французские города начали бесплатно открывать музеи как прохладные общественные пространства. Однако здания без современной климатической системы, напротив, сокращают время работы.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Музеи Франции стали убежищами от жары</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3839-6633-4163-b466-383662633834/ChatGPT_Image_29__20.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Экстремальная жара заставила французские музеи выполнять новую городскую функцию. В Париже и Лионе часть культурных учреждений превратилась в бесплатные места, где жители и туристы могут укрыться от высокой температуры.<br /><br />Национальный музей истории иммиграции в Париже с 23 по 26 июня открыл бесплатный доступ к постоянной экспозиции и временным выставкам. Администрация прямо предложила посетителям использовать прохладные музейные помещения как убежище от жары.<br /><br />В Лионе власти бесплатно открыли несколько оборудованных кондиционерами муниципальных музеев, включая Музей изящных искусств, Музей современного искусства и музеи Гадань. Городская программа предполагает вводить бесплатный доступ после десяти дней оранжевого уровня опасности или сразу после объявления красного уровня. На городской карте отмечено более 700 доступных прохладных пространств — от музеев и библиотек до парков и питьевых фонтанов.<br /><br />Однако далеко не все культурные здания могут безопасно работать при экстремальной температуре. Лувр с 24 по 28 июня закрывался в 16:00, на два часа раньше обычного, а последний вход был перенесён на 14:00. Отдельные музейные залы также закрывали для защиты произведений искусства.<br /><br />Эйфелева башня также досрочно прекращала приём посетителей. Ограничения вводились для защиты туристов и сотрудников на фоне температуры, превышавшей в отдельных районах Франции 40 градусов.<br /><br />Жара постепенно меняет представление о культурной инфраструктуре. Музей становится не только местом хранения и показа произведений искусства, но и доступным общественным пространством, которое город может использовать во время климатических чрезвычайных ситуаций. При этом новая функция требует модернизации самих зданий: без вентиляции, охлаждения и защиты экспонатов музей из климатического убежища быстро превращается в ещё один объект, который приходится закрывать.</div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text">Изображение сгенерировано нейросетями<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>На двух берегах Амура стартовала Российско-китайская ярмарка культуры и искусства</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/yxn3h7u7d1-na-dvuh-beregah-amura-startovala-rossiis</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/yxn3h7u7d1-na-dvuh-beregah-amura-startovala-rossiis?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 01 Jul 2026 09:32:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>общество</category>
			<category>фестивали</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6265-3061-4661-a538-303633356336/qlu9w5gt2615d1ogm71n.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Благовещенске и китайском Хэйхэ начался XVI международный фестиваль. Концерты, выставки, театральные представления и ремесленные ярмарки будут проходить по обе стороны границы до 10 августа.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>На двух берегах Амура стартовала Российско-китайская ярмарка культуры и искусства</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6265-3061-4661-a538-303633356336/qlu9w5gt2615d1ogm71n.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В Благовещенске и расположенном на противоположном берегу Амура китайском Хэйхэ 1 июля стартовала XVI Российско-китайская ярмарка культуры и искусства. Летняя программа фестиваля продлится до 10 августа, а основные события его российской части пройдут с 1 по 5 июля.<br /><br />Первые мероприятия открываются в Амурском областном краеведческом музее. Зрителям представят экспозиции из Москвы, Магадана и Китая: произведения декоративного искусства, традиционное лоскутное шитьё, этнографические коллекции и выставку музея Хэйхэ, посвящённую истории летних Олимпийских игр.<br /><br />Одним из главных участников фестиваля станет Государственный академический русский народный ансамбль «Россия» имени Людмилы Зыкиной. Коллектив даст три концерта: 3 июля — в Амурской областной филармонии, 4 июля — в Народном театре Хэйхэ и 5 июля — в амфитеатре на набережной Амура в Благовещенске.<br /><br />В программу также вошли выступления Пекинской оперы, российских музыкальных и театральных коллективов, встречи библиотекарей, писателей и издателей двух стран, мастер-классы и конкурс народных мастеров «Дальний Восток мастеровой». С 9 июля по 9 августа в Китае будет работать передвижная выставка российского авторского лубка.<br /><br />Главное уличное событие российской части ярмарки состоится 5 июля на набережной Амура. Здесь развернутся ремесленные площадки, мастерские каллиграфии, росписи, гончарного и кукольного искусства, пройдут концерты и театральные представления. Вход на основные площадки фестиваля будет свободным.<br /><br />Российско-китайская ярмарка культуры и искусства проводится с 2010 года при поддержке министерств культуры двух стран. Ежегодно она объединяет более 60 мероприятий, а общая аудитория на российском и китайском берегах Амура превышает 200 тысяч человек. Торжественное завершение фестиваля в августе примет китайская сторона.<br /><br />Особенность ярмарки заключается не только в масштабе программы. Благовещенск и Хэйхэ на несколько недель превращаются в единое культурное пространство, в котором государственная граница остаётся видимой, но перестаёт быть препятствием для музыки, театра, музейных коллекций и непосредственного общения людей.</div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text"><a href="https://gtrkamur.ru/news/2025/07/28/468549" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Изображение </a><br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Лампа в лицо вместо образования: почему дипломы с ИИ нельзя проверять методами полицейского участка</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/05l836y1f1-lampa-v-litso-vmesto-obrazovaniya-pochem</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/05l836y1f1-lampa-v-litso-vmesto-obrazovaniya-pochem?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 01 Jul 2026 11:27:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>технологии</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6166-3264-4064-b638-383861386336/ChatGPT_Image_1__202.png" type="image/png"/>
			<description>Российским студентам предлагают преподавать искусственный интеллект, но одновременно думают, как поймать их на его использовании при написании дипломов. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Лампа в лицо вместо образования: почему дипломы с ИИ нельзя проверять методами полицейского участка</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6166-3264-4064-b638-383861386336/ChatGPT_Image_1__202.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Министр науки и высшего образования Валерий Фальков предложил ввести в российских вузах два обязательных модуля по искусственному интеллекту. Первый, базовый, должен дать необходимые навыки всем студентам. Второй — научить применять ИИ в конкретной профессии: юриспруденции, биологии, истории, географии или инженерии. Идея разумная: выпускник, не умеющий работать с искусственным интеллектом, довольно скоро окажется похож на специалиста, который принципиально не пользуется компьютером.<br /><br />Но почти одновременно возникает другая идея: традиционные дипломные работы из-за распространения ИИ перестали показывать реальные знания студентов, поэтому письменную работу следует дополнить или даже заменить устной проверкой. Предполагается, что живой преподаватель неожиданными вопросами сможет отличить добросовестный труд от попытки подлога.<br /><br />Получается довольно странная конструкция. Одной рукой университет вручает студенту искусственный интеллект как обязательный профессиональный инструмент. Другой — устанавливает над столом яркую лампу и начинает выяснять, не воспользовался ли студент этим инструментом при написании диплома.<br /><br />Садитесь. Руки на стол. А теперь объясните, откуда у вас взялся третий абзац на сорок седьмой странице.<br /><br />В этой логике есть правильная постановка проблемы и совершенно неверная реакция на неё.<br /><br />Да, дипломный текст больше не доказывает, что студент самостоятельно выполнил работу. Но, строго говоря, он никогда этого полностью не доказывал. Дипломы заказывали, покупали, переписывали, собирали из чужих публикаций и создавали при активном участии научных руководителей задолго до появления генеративных моделей. Искусственный интеллект не создал проблему авторства. Он лишь сделал её массовой, доступной и настолько очевидной, что продолжать её не замечать стало невозможно.<br /><br />Однако попытка решить эту проблему внезапным устным экзаменом означает не изменение образования, а изменение способа дознания.<br /><br />В основе такого подхода лежит презумпция виновности. Университет заранее предполагает, что студент его обманул, а затем ищет вопрос, на котором тот наконец запутается. Преподаватель превращается из наставника и эксперта в следователя, а защита диплома — в процедуру установления подлинности подозрительного текста.<br /><br />Это не просто полицейщина. Это ещё и абсолютная методическая неграмотность, поскольку искусственный интеллект здесь понимается исключительно как более совершенная шпаргалка.<br /><br /><strong>Обучение ИИ — это не обучение написанию промтов</strong><br /><br />Можно, конечно, создать базовый модуль, рассказать студентам о больших языковых моделях и несколько занятий посвятить составлению запросов. Студенты научатся писать: «Ты — опытный юрист», «ответь пошагово» и «предложи пять вариантов». После этого им выдадут зачёт и объявят, что они освоили искусственный интеллект.<br /><br />Но промт — это всего лишь способ обратиться к системе. Умение сформулировать запрос ещё не означает умения думать.<br /><br />Человек может написать великолепный промт и получить убедительно оформленную ерунду. Может собрать десятки источников, не заметив, что половина из них выдумана. Может попросить ИИ провести расчёты, не понимая ни метода, ни смысла результата. Наконец, он может получить правильный ответ, но оказаться совершенно неспособным принять на его основе профессиональное решение.<br /><br />Настоящее обучение работе с ИИ начинается не с промта, а с постановки задачи. Студент должен понимать, что именно он хочет получить, почему выбрал этот метод, какие данные предоставил системе, какие ограничения установил и по каким критериям будет проверять результат.<br /><br />Дальше начинается ещё более важная часть: способность увидеть ошибку, сравнить варианты, проверить источник, уточнить условие, отказаться от красивого, но ложного ответа и принять ответственность за окончательное решение.<br /><br />Именно эти способности — критическое суждение, оценка результатов и этическая ответственность — международные рекомендации всё чаще рассматривают как основу образования в среде, где ИИ уже встроен в интеллектуальную работу. Австралийское агентство TEQSA прямо предлагает уходить от реактивной политики обнаружения нарушений к содержательному изменению системы оценивания, а ЮНЕСКО говорит о необходимости человечески ориентированного внедрения ИИ, а не простого запрета новых инструментов.<br /><br />Поэтому ИИ нельзя просто добавить в старую образовательную программу отдельным предметом. Если технология меняет способ создания текста, проведения исследования, поиска информации, программирования и анализа данных, она неизбежно должна изменить саму архитектуру обучения и оценки.<br /><br />Иначе получится декоративная модернизация: студента научат пользоваться ИИ в понедельник, а в пятницу накажут за то, что он применил полученные знания.<br /><br /><strong>Диплом — это текст. Но работа не равна тексту</strong><br /><br />Дипломная работа в её привычном виде — это итоговый текст. Он может быть длинным или коротким, содержательным или пустым, написанным самостоятельно или собранным с посторонней помощью. Теперь в его создании неизбежно будет участвовать искусственный интеллект.<br /><br />Пытаться установить происхождение каждого предложения бессмысленно. Где заканчивается авторская мысль и начинается помощь машины, если ИИ предложил структуру, студент её изменил, затем попросил переписать один раздел, сам проверил данные, отверг вывод и сформулировал новый? Кто является автором абзаца, который прошёл пять совместных редакций?<br /><br />Правильный вопрос звучит иначе:<br /><br /><strong>Не сам ли студент написал каждую фразу, а сам ли он сделал работу.</strong><br /><br />Поставил ли он задачу? Понимал ли предмет? Выбрал ли метод? Контролировал ли процесс? Увидел ли ошибки? Проверил ли источники? Принял ли окончательные решения? Способен ли объяснить и защитить результат?<br /><br />Авторство текста больше не равно авторству работы.<br /><br />И именно поэтому оценивать нужно не один документ, а два.<br /><br />Первый — собственно диплом. Итоговый результат: постановка проблемы, аргументация, данные, расчёты, выводы, практический продукт и качество оформления.<br /><br />Второй — копия или структурированный журнал взаимодействия с искусственным интеллектом. Не формальная справка «при подготовке работы использовался ChatGPT», а реальная история создания результата: какие задачи студент ставил перед системой, какие ответы получал, что уточнял, что принимал, что отвергал, какие факты проверял и как менял собственное решение.<br /><br />Такой журнал становится цифровым аналогом лабораторной тетради.<br /><br />В научном эксперименте важен не только красивый итоговый график. Необходимы исходные данные, описание метода, условия проведения опыта, промежуточные результаты и зафиксированные ошибки. Без этого невозможно понять, был ли эксперимент вообще проведён и насколько обоснован вывод.<br /><br />Почему при работе с ИИ университет должен видеть только отполированный финальный текст и намеренно закрывать глаза на процесс его создания?<br /><br /><strong>Две работы вместо одного подозреваемого диплома</strong><br /><br />Студент должен сдавать диплом вместе с приложением, содержащим существенные фрагменты его взаимодействия с ИИ. Не обязательно выгружать тысячи страниц технической переписки. Нужна понятная и проверяемая траектория работы: основные диалоги, версии текста, использованные источники, промежуточные решения и комментарии самого автора.<br /><br />При этом оценивать следует не красоту промтов. Университет не должен превращать фразу «действуй как профессор Гарварда» в новый признак академической одарённости.<br /><br />Оцениваться должно качество управления процессом.<br /><br />Увидел ли студент, что модель ошибается? Почему он выбрал именно этот вариант? Чем проверил полученные сведения? Какие ответы ИИ оказались бесполезными? Как изменялась постановка задачи? Где появился собственный вывод? Что в работе было сделано человеком, что поручено машине и почему такое распределение оказалось оправданным?<br /><br />Тогда становится видно различие между двумя внешне похожими дипломами.<br /><br />В первом случае студент написал один запрос, получил большой текст, немного изменил формулировки и сдал результат, смысла которого не понимает.<br /><br />Во втором — использовал ИИ для поиска гипотез, критики структуры, обработки материалов и проверки альтернативных решений, но сам управлял исследованием, исправлял ошибки системы и отвечал за конечный результат.<br /><br />По готовому тексту эти работы могут выглядеть почти одинаково. По истории взаимодействия между ними лежит пропасть.<br /><br />Устная защита в такой системе тоже сохраняется, но перестаёт быть допросом. Её задача — не застать студента врасплох, а связать воедино три элемента:<br /><br /><strong>результат, процесс и понимание.</strong><br /><br />Комиссия может попросить изменить исходное условие, объяснить выбор метода, показать слабое место предложенного решения или разобрать ошибочный ответ ИИ. Это не попытка поймать человека. Это нормальная проверка того, способен ли он владеть созданной работой и действовать за пределами заранее подготовленного текста.<br /><br /><strong>Подозрение не является методом оценки</strong><br /><br />У идеи оценивать историю взаимодействия с ИИ тоже будут сложности. Студент может скрыть часть диалогов, воспользоваться другой системой или представить отредактированный журнал. Но абсолютной защиты от обмана в образовании не существовало никогда.<br /><br />Из этого не следует, что каждого нужно заранее считать виновным.<br /><br />Задача университета — построить такую систему, в которой добросовестная и содержательная работа становится видимой, а бессмысленная генерация текста теряет ценность. Для этого нужны промежуточные обсуждения, версии проекта, работа с научным руководителем, практические задания и прозрачное использование ИИ.<br /><br />Современные рекомендации по реформе оценивания также предлагают сочетать итоговые работы с портфолио, анализом процесса, устными обсуждениями и другими формами, позволяющими увидеть развитие решения, а не только готовый продукт.<br /><br />В этом и состоит принципиальная разница между образованием и следствием.<br /><br />Следствие пытается восстановить скрытое прошлое и найти признаки нарушения. Образование заранее организует процесс так, чтобы мышление студента становилось видимым по мере работы.<br /><br />Министерство верно увидело направление движения: искусственный интеллект действительно должен стать обязательной частью высшего образования. Но если движение неизбежно, его надо возглавить, а не организовывать засады вдоль дороги.<br /><br />Университет должен сказать студенту: пользуйся ИИ открыто, показывай ход работы, проверяй машину, объясняй решения и отвечай за результат.<br /><br />А не так: пользуйся, потому что без этого ты не станешь современным специалистом, но помни — на защите мы направим тебе лампу в лицо и попробуем выяснить, где именно ты нас обманул.<br /><br /><strong>Диплом показывает, что сделал студент. История взаимодействия с ИИ показывает, как он думал. Оценивать нужно и то и другое.</strong><br /><br />Когда университет не умеет оценивать процесс мышления, он начинает расследовать происхождение предложений. Но это уже не высшее образование. Это плохо оборудованный полицейский участок с кафедрами.</div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text">Изображение сгенерировано нейросетью<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Полуфиналисты конкурса «Быть, а не казаться» делятся практиками патриотического воспитания во Владивосток</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/jaxk5sa281-polufinalisti-konkursa-bit-a-ne-kazatsya</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/jaxk5sa281-polufinalisti-konkursa-bit-a-ne-kazatsya?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 01 Jul 2026 11:53:00 +0300</pubDate>
			<author>Алена Август</author>
			<category>общество</category>
			<category>конкурсы</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3166-3637-4164-b164-663738373130/_.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>С 27 по 30 июня во Владивостоке на площадке Дальневосточного федерального университета
(ДВФУ) прошел третий полуфинал Всероссийского конкурса наставников «Быть, а не казаться». </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Полуфиналисты конкурса «Быть, а не казаться» делятся практиками патриотического воспитания во Владивосток</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3166-3637-4164-b164-663738373130/_.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">С 27 по 30 июня во Владивостоке на площадке Дальневосточного федерального университета (ДВФУ) прошел третий полуфинал Всероссийского конкурса наставников «Быть, а не казаться». В нём участвовали 200 представителей из всех регионов Дальневосточного федерального округа – педагоги и студенты, руководители патриотических проектов, представители общественных организаций, активисты, а также участники СВО.<br /><br /><em> «Для нас каждый участник конкурса – настоящий герой. И дело вовсе не в официальных званиях: сегодня героизм проявляется в осознанном выборе – не оставаться в стороне, а действовать, брать ответственность и вести за собой. Особенно значима в этом контексте номинация «СВОй наставник». Для участников и ветеранов специальной военной операции конкурс даёт возможность стать опорой и ориентиром для молодого поколения. Через личный пример, через честный разговор о долге, мужестве и верности своим принципам они показывают молодёжи, что значит по-настоящему «быть», а не казаться»,</em> – подчеркнула руководитель Роспатриотцентра Росмолодёжи <strong>Елена Беликова.</strong><br /><br />В рамках полуфинала состоялась пленарная дискуссия «Герои нашего времени». В ней приняли участие главный советник департамента Управления Президента Российской Федерации по общественным проектам, кавалер двух орденов Мужества <strong>Александр Урюпин</strong>, уполномоченный губернатора Приморского края по вопросам взаимодействия с участниками СВО, кавалер двух орденов Мужества <strong>Алексей Ефимов</strong> проректор по внешним связям Московского государственного психолого-педагогического университета, член экспертного совета Роспатриотцентра Росмолодежи Хож-Ахмед Халадов, мать погибшего бойца СВО Геннадия Старунова – <strong>Елена Старунова.</strong><br /><br /><em>«Мы обязаны переориентировать детей и молодежь на новый пантеон героев – не суперменов из блокбастеров, а реальных парней, их же отцов, которые защищают нашу страну. Участники СВО, становясь наставниками, транслируют этот образ молодому поколению, воспитывая молодежь своим примером»,</em>– отметил главный советник департамента Управления Президента Российской Федерации по общественным проектам, кавалер двух орденов Мужества, участник I потока программы «Время героев» <strong>Александр Урюпин.</strong><br /><br />Многие участники конкурса уже сегодня выступают наставниками для молодёжи. Так, <strong>Дмитрий Минязев</strong>, главный специалист отдела патриотического воспитания агентства по делам молодёжи Сахалинской области, разработал программу военно-полевых сборов для детей 8-17 лет – в первую очередь для детей участников СВО. Занятия проходят на том же полигоне, где тренировались их отцы. В программу входят военно-прикладные виды спорта, тактическая медицина, эвакуация раненых, работа с БПЛА. Её цель – дать ребятам практический опыт, научить командной работе и помочь справиться со сложными эмоциями.<br /><br /><strong>Алексей Тюнис, </strong>вернувшись после серьёзного ранения в родной Хабаровск, нашёл призвание в преподавании адаптивной физкультуры. По его словам, работа с детьми помогла ему самому, а конкурс позволил обрести единомышленников. <br /><br /><strong>Виталий Чинюк </strong>из Амурской области более 20 лет служил в спасательных воинских формированиях МЧС России. Теперь он работает с детьми в центре «ВОИН» и уделяет особое внимание теме ответственного отношения к современным технологиям – в частности, к использованию БПЛА.<br /><br />Интерес к теме патриотического воспитания проявляют и начинающие наставники. <strong>Андрей Зимин, </strong>руководитель социальных проектов Спортивно-социально-патриотического союза Приморского края, активно развивает патриотическую работу с момента ухода на СВО своего старшего брата. Среди его инициатив – автопробег «Путь к Победе»<em>.</em><br /><br /><em>«Мы провели автопробег «Путь к Победе» – проехали через всю Россию и доставили в Донецк 20 тонн гуманитарной помощи и 4 автомобиля. В пути было немало трогательных моментов, но сильнее всего запомнился маленький мальчик, который сам собрал рюкзачок для бойца. Именно такие истории лучше любых слов объясняют, почему для меня наставничество – это про вдохновение и личный пример»</em>, – поделился <strong>Андрей Зимин</strong>.<br /><br />В этом году Всероссийский конкурс наставников «Быть, а не казаться» собрал рекордные 80 тысяч заявок. За каждой из них – своя история, искренне желание вести за собой и вместе строить будущее России.<br /><br /><strong><em>Справочно:</em></strong><br /><br /><em>Всероссийский конкурс наставников «Быть, а не казаться» реализуется по поручению Президента России Владимира Путина. Организатором выступает Роспатриотцентр Росмолодёжи при поддержке Минпросвещения России, Минобороны России, Правительства Приморского края, Агентства по делам молодёжи Приморского края, Всероссийского общественного движения наставников детей и молодёжи «Наставники России», Движения Первых, Центра «ВОИН», Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «ЮНАРМИЯ», АНО «Больше, чем путешеств</em><br /><br /><em>ие» и др.</em><br /><br /><em>Цель конкурса – распространить лучшие наставнические практики патриотического воспитания, сформировать кадровый резерв в этой сфере и выявить новых лидеров мнений, в том числе среди участников специальной военной операции.</em><br /><br /><em>Полуфиналисты соревнуются в шести номинациях: «Начинающий наставник», «Опытный наставник», «Наставник лидер», «СВОй наставник», «Наставник на службе» и новой номинации 2026 года – «Быть примером».</em><br /><br /><em>В финал конкурса выйдут 400 участников. Финал пройдет в октябре, в Туле, на мероприятии будут определены 106 победителей. Их лучшие практики войдут в банк проектов по патриотическому воспитанию и получат поддержку для дальнейшей реализации.</em></div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text">Фото автора</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Южная Корея вложит $154 млрд в промышленный фундамент искусственного интеллекта</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/zo43p6x1d1-yuzhnaya-koreya-vlozhit-154-mlrd-v-promi</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/zo43p6x1d1-yuzhnaya-koreya-vlozhit-154-mlrd-v-promi?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 02 Jul 2026 09:03:00 +0300</pubDate>
			<category>технологии</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<category>тренды</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3464-3163-4266-b733-363335343038/ChatGPT_Image_2__202.png" type="image/png"/>
			<description>Samsung и SK Hynix направят около 240 трлн вон на производство памяти, упаковку микросхем, дисплеи и другие компоненты для ИИ-инфраструктуры. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Южная Корея вложит $154 млрд в промышленный фундамент искусственного интеллекта</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3464-3163-4266-b733-363335343038/ChatGPT_Image_2__202.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Samsung Group и SK Hynix объявили о крупных инвестициях в развитие высокотехнологичного производства в центральной части Южной Кореи. Совокупный объём заявленных вложений двух компаний составит около 240 трлн вон — примерно $154 млрд по текущему курсу.<br /><br />Samsung намерена инвестировать 140 трлн вон. В программу входят предприятия по производству высокоскоростной памяти HBM и упаковке микросхем, линии органических светодиодных и дисплейных панелей нового поколения, производство подложек для ИИ-серверов, а также новых типов аккумуляторов.<br /><br />SK Hynix направит ещё 100 трлн вон на развитие производственного комплекса в городе Чхонджу. Из этой суммы 80 трлн вон предусмотрено для строительства завода M17 по выпуску флеш-памяти NAND. Строительство должно начаться в 2027 году, а завершиться — к 2029-му. Ещё 20 трлн вон компания планирует вложить в предприятие по упаковке микросхем, которое предполагается построить к концу 2027 года.<br /><br />Речь идёт не об отдельном заводе и даже не только о расширении выпуска полупроводников. Южная Корея пытается собрать на своей территории всю производственную цепочку искусственного интеллекта: память, хранение данных, упаковку чипов, серверные компоненты, дисплеи, аккумуляторы и центры обработки данных.<br /><br />Объявленные проекты входят в более широкую промышленную стратегию страны. В конце июня власти Южной Кореи представили программу инвестиций в полупроводники и ИИ общим объёмом свыше $576 млрд. Samsung и SK Hynix также планируют построить по два новых крупных производственных комплекса на юго-западе страны. Заявленная цель — укрепить позиции Южной Кореи на мировом рынке памяти и одновременно перенести часть экономического роста за пределы столичного региона.<br /><br /><strong>Почему это важно</strong><br /><br />До недавнего времени развитие искусственного интеллекта воспринималось прежде всего как соревнование алгоритмов: кто создаст более умную модель, соберёт больше данных или быстрее выпустит нового цифрового помощника.<br /><br />Теперь центр конкуренции постепенно перемещается в физический мир.<br /><br />Современной модели нужны не только программисты. Ей требуются ускорители, высокоскоростная память, системы хранения данных, сложная упаковка нескольких типов микросхем, серверные подложки, дата-центры, электричество и охлаждение. Недостаток любого из этих элементов способен затормозить всю отрасль.<br /><br />Особенно важна память HBM, которая размещается рядом с вычислительным процессором и позволяет быстро передавать большие объёмы данных. Без неё дорогие ИИ-ускорители не могут работать с полной производительностью. SK Hynix уже стала одним из ключевых поставщиков этой памяти для Nvidia, а в первом квартале 2026 года её доля мирового рынка HBM оценивалась примерно в 58%.<br /><br />Инвестиции в NAND показывают и вторую сторону роста искусственного интеллекта. Сгенерированные данные, обучающие массивы, видео, цифровые двойники и результаты работы моделей необходимо где-то хранить. Чем больше ИИ входит в промышленность, медицину, транспорт и робототехнику, тем быстрее растёт потребность не только в вычислениях, но и в долговременной памяти.<br /><br />Не менее значима упаковка микросхем. Современный ИИ-чип всё чаще представляет собой не один универсальный процессор, а сложную сборку из вычислительных блоков и нескольких слоёв памяти. Поэтому упаковка становится самостоятельной технологией и одним из главных ограничений для увеличения производства.<br /><br /><strong>На что стоит обратить внимание</strong><br /><br />Прежде всего — на масштаб. Южная Корея вкладывается не в один перспективный продукт, а в создание полного промышленного контура ИИ. Это означает, что страна рассматривает искусственный интеллект не как отдельную отрасль цифровой экономики, а как основу следующего технологического уклада.<br /><br />Второй важный момент — взаимодействие государства и крупнейших корпораций. Основные средства должны предоставить Samsung, SK и другие частные компании, тогда как государство берёт на себя инфраструктуру, разрешения, подготовку кадров, обеспечение производств водой и электричеством. Фактически формируется новая модель промышленной политики: власти определяют территорию и стратегическое направление, а корпорации строят производственные мощности.<br /><br />Третий вопрос — хватит ли стране ресурсов для реализации заявленного плана. Новые фабрики потребуют огромного количества электроэнергии и воды, десятков тысяч квалифицированных специалистов и устойчивых поставок оборудования. Уже сейчас инфраструктурные ограничения и нехватка кадров называются среди основных рисков корейской программы.<br /><br />Наконец, сохраняется опасность перепроизводства. Заводы строятся несколько лет, а спрос на полупроводники меняется циклически. Если темпы инвестиций в ИИ замедлятся, отрасль может получить избыток мощностей и падение цен. Поэтому часть заявленных вложений будет осуществляться постепенно — с учётом рыночной ситуации и решений советов директоров компаний.<br /><br />Однако сам масштаб программы показывает важный сдвиг: искусственный интеллект окончательно перестаёт быть только программным продуктом. Он превращается в тяжёлую инфраструктурную отрасль, сопоставимую с энергетикой, автомобилестроением и космической промышленностью.<br /><br />И преимущество в ней получат не обязательно страны, создавшие самый заметный чат-бот. Гораздо важнее может оказаться способность годами строить заводы, готовить инженеров, обеспечивать предприятия энергией и выпускать миллионы физических компонентов, без которых цифровой интеллект просто не сможет работать.</div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text">Изображение сгенерировано нейросетью<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>ООН выпустила первую глобальную научную оценку ИИ — и сразу столкнулась с вопросом о собственных полномочиях</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/mjb5sj5js1-oon-vipustila-pervuyu-globalnuyu-nauchnu</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/mjb5sj5js1-oon-vipustila-pervuyu-globalnuyu-nauchnu?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 02 Jul 2026 09:17:00 +0300</pubDate>
			<category>общество</category>
			<category>технологии</category>
			<category>наука</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6162-3064-4439-a236-646531623764/ChatGPT_Image_2__202.png" type="image/png"/>
			<description>Независимая международная группа из 40 экспертов предупредила, что возможности искусственного интеллекта развиваются быстрее, чем наука успевает их исследовать, а государства — контролировать. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>ООН выпустила первую глобальную научную оценку ИИ — и сразу столкнулась с вопросом о собственных полномочиях</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6162-3064-4439-a236-646531623764/ChatGPT_Image_2__202.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Независимая международная научная группа ООН по искусственному интеллекту 1 июля представила предварительный доклад о возможностях, рисках и последствиях развития ИИ. Документ будет обсуждаться 6–7 июля на первом Глобальном диалоге по управлению искусственным интеллектом в Женеве. Более полный ежегодный доклад группа планирует подготовить в 2027 году.<br /><br />ООН называет группу первым глобальным научным органом, полностью посвящённым искусственному интеллекту. В неё вошли 40 специалистов из разных регионов и дисциплин — от машинного обучения и экономики до медицины, философии, прав человека и журналистики. Сопредседателями стали лауреат премии Тьюринга, один из основоположников современного глубокого обучения Йошуа Бенжио и лауреат Нобелевской премии мира, журналист Мария Ресса. Эксперты были отобраны из более чем 2600 кандидатов, представлявших свыше 140 стран, и формально работают в личном качестве, а не как представители своих правительств или работодателей.<br /><br /><strong>Что установила группа</strong><br /><br />Главный вывод доклада состоит не в том, что искусственный интеллект непременно приведёт к катастрофе, а в том, что развитие его возможностей опережает способность общества достоверно измерять последствия и управлять ими.<br /><br />Авторы называют это «дилеммой доказательств». Государствам необходимы надёжные данные, прежде чем принимать серьёзные решения. Но к тому моменту, когда последствия новой технологии будут окончательно доказаны, модели, способы их применения и структура рынка могут уже измениться. Поэтому власти вынуждены выбирать между преждевременным регулированием на основании неполных сведений и запоздалым вмешательством после возникновения труднообратимых последствий.<br /><br />Группа признаёт значительный положительный потенциал ИИ. Уже сейчас системы машинного обучения применяются в научных исследованиях, здравоохранении, сельском хозяйстве, образовании, обеспечении доступности и работе с информацией. Однако сами по себе технологические возможности не гарантируют общественной пользы: результат зависит от качества данных, устройства институтов, профессиональной подготовки пользователей и того, кому принадлежат инфраструктура и модели.<br /><br />Одновременно авторы фиксируют риски, которые существуют уже сегодня: распространение мошенничества, сексуализированных дипфейков и материалов с насилием над детьми, персонализированная политическая манипуляция, кибератаки, ошибки в медицине, психологическая зависимость пользователей и постепенное разрушение доверия к информации. Более мощные автономные системы могут добавить к ним новые угрозы — от обмана со стороны моделей до утраты человеком контроля над действиями ИИ-агентов.<br /><br />При этом доклад не утверждает, что катастрофический сценарий неизбежен или даже наиболее вероятен. Формулировка группы осторожнее: современная наука пока не может гарантировать, что по мере роста возможностей ИИ такие системы не причинят катастрофического ущерба самостоятельно либо в руках злоумышленников. Это важное различие между предупреждением о недостатке контроля и прогнозом неминуемой катастрофы.<br /><br /><strong>Неравенство важнее доступности</strong><br /><br />Одной из центральных тем доклада стала концентрация вычислительных ресурсов, данных и исследовательских возможностей.<br /><br />По оценке авторов, на США приходится около 75 процентов вычислительной мощности крупнейших мировых ИИ-кластеров, ещё примерно 15 процентов — на Китай. Более миллиарда человек еженедельно используют разговорные системы ИИ, однако их распространение между странами остаётся крайне неравномерным. Большинство государств, включая многие развитые экономики, не располагают специалистами и инфраструктурой, необходимыми для самостоятельной оценки наиболее мощных моделей.<br /><br />Отсюда следует один из наиболее содержательных выводов документа: доступ к иностранному чат-боту ещё не означает технологического суверенитета. Страна может пользоваться моделью, но не иметь возможности проверить её, изменить правила работы, адаптировать к местному языку или влиять на стандарты безопасности.<br /><br />Особенно заметно это в языковой сфере. В мире существует более семи тысяч языков, но современные модели качественно работают только с небольшой их частью. Доклад приводит примеры опасных ошибок автоматического перевода медицинских рекомендаций на языки, недостаточно представленные в обучающих данных. В таких случаях цифровое неравенство превращается уже не в вопрос удобства, а в риск для здоровья и жизни.<br /><br />Авторы также предупреждают, что концентрация ИИ у небольшого числа компаний и государств создаёт не только экономическую, но и политическую зависимость. Владельцы вычислительной инфраструктуры получают возможность определять стандарты, контролировать доступ к технологиям и влиять на информационную среду других стран.<br /><br /><strong>Зачем понадобилась международная научная группа</strong><br /><br />Главная проблема состоит в том, что значительная часть знаний о передовых моделях сегодня принадлежит тем же компаниям, которые их создают и продают.<br /><br />Разработчики видят внутренние результаты испытаний, реальные способы использования систем, число инцидентов и поведение моделей после запуска. Университеты, независимые лаборатории и государственные органы получают только ту часть информации, которую компании готовы предоставить. На презентации доклада Мария Ресса сформулировала это предельно прямо: разработчики наблюдают работу систем в реальном мире, тогда как все остальные видят главным образом выбранные ими данные.<br /><br />Поэтому ценность инициативы ООН заключается не столько в ещё одном перечне рисков, сколько в попытке создать источник знаний, не принадлежащий отдельному государству или корпорации. Для стран, у которых нет собственных лабораторий уровня ведущих технологических компаний, такой источник может стать единственной возможностью участвовать в международных переговорах не вслепую.<br /><br />Сторонники панели считают, что ООН подходит для этой роли лучше национальных правительств или объединений развитых стран: в её работе могут участвовать государства, которые не обладают собственными моделями, дата-центрами и вычислительными кластерами, но всё равно столкнутся с последствиями распространения ИИ. Научная группа должна предоставить им общую фактическую основу, а политические решения предполагается обсуждать отдельно — на Глобальном диалоге по управлению ИИ.<br /><br /><strong>Почему США выступили против</strong><br /><br />Назначение состава группы в феврале 2026 года поддержали 117 государств. США и Парагвай проголосовали против, Тунис и Украина воздержались.<br /><br />Представитель США назвала инициативу чрезмерным расширением мандата ООН и заявила, что управление ИИ не должно определяться международным органом, на который могут влиять авторитарные государства. Вашингтон также поставил под сомнение прозрачность отбора участников группы. Украина объяснила воздержание включением в состав российского специалиста по регулированию и этике ИИ.<br /><br />За этой позицией стоит более фундаментальное разногласие. Одна модель предполагает, что международные риски требуют глобальной площадки и общего языка научных фактов. Другая исходит из того, что попытка выработать единый подход неизбежно превратится в политический торг между странами с несовместимыми представлениями о свободе слова, наблюдении, безопасности и роли государства.<br /><br />С американской точки зрения, международные механизмы могут замедлить инновации и дать влияние странам, которые сами используют технологии для контроля населения. С точки зрения сторонников ООН, отсутствие глобального механизма оставляет основные решения за несколькими американскими и китайскими корпорациями — структурами, которые тоже не обладают международной демократической легитимностью.<br /><br />Обе претензии имеют основания. Государства действительно способны политизировать научную экспертизу. Но и передача фактического контроля частным разработчикам не делает систему нейтральной или независимой.<br /><br /><strong>Научный орган, который ничего не регулирует</strong><br /><br />Группа ООН не может запрещать модели, устанавливать обязательные стандарты, проводить принудительные проверки или наказывать компании. Её мандат ограничивается анализом научных данных. Даже рекомендации предполагается формулировать осторожно: доклады должны быть значимыми для политики, но не предписывать государствам конкретные решения.<br /><br />Это одновременно сильная и слабая сторона конструкции.<br /><br />Разделение науки и политики позволяет подготовить документ, который смогут использовать правительства с разными идеологиями и интересами. Бенжио и Ресса объяснили, что прямые политические рекомендации сделали бы группу участником переговоров и могли бы подорвать доверие к её научным выводам.<br /><br />Но возникает очевидный вопрос: насколько полезен орган, который предупреждает о срочности проблемы, но принципиально не говорит, какие меры необходимо принять? На пресс-конференции журналисты прямо спрашивали, почему группа не предложила международную систему обязательной проверки наиболее мощных моделей перед их выпуском. Представители панели ответили, что такие решения относятся к полномочиям государств.<br /><br />Опыт климатической политики показывает пределы подобной модели. Научные доклады способны создать общий язык и изменить общественное представление о проблеме, но сами по себе не гарантируют действий. Если правительства не договорятся о проверках, доступе независимых исследователей к моделям и ответственности разработчиков, панель может остаться авторитетным наблюдателем процесса, которым она не способна управлять.<br /><br /><strong>Насколько группа действительно независима</strong><br /><br />Формально участники работают в личном качестве, однако полная независимость в современной науке об ИИ труднодостижима.<br /><br />Исследования передовых моделей требуют вычислительных ресурсов и данных, которыми располагают главным образом крупные компании. Четыре участника панели занимают основные должности в американских технологических корпорациях. Это не означает, что их выводы заведомо предвзяты, но создаёт необходимость в прозрачных правилах раскрытия конфликтов интересов и отбора доказательств.<br /><br />Есть и противоположный риск: чрезмерное влияние государств или самой бюрократии ООН. В отличие от Межправительственной группы экспертов по изменению климата, новая структура пока не имеет многолетней традиции рецензирования, устойчивых процедур согласования и подробно разработанной системы взаимодействия между учёными и правительствами. Правила работы ей приходится создавать практически с нуля.<br /><br />Предварительный доклад был подготовлен примерно за полтора месяца, а использованные в нём данные охватывают период только до мая 2026 года. Сама Мария Ресса признала, что для столь быстро меняющейся области даже эти сведения уже начинают устаревать. Скорость позволяет группе реагировать на развитие технологий быстрее традиционных международных научных организаций, но одновременно ограничивает глубину проверки и научного рецензирования.<br /><br /><strong>Чего в докладе пока нет</strong><br /><br />Авторы достаточно честно обозначают зоны неопределённости. Наука пока не позволяет уверенно оценить долгосрочное влияние ИИ на занятость, макроэкономику и распределение доходов. Существующие исследования нередко используют данные, собранные один-два года назад, то есть до появления последних поколений систем.<br /><br />Первые признаки более сильного воздействия на молодых работников уже наблюдаются, но имеющихся данных недостаточно, чтобы говорить о масштабном разрушении рынка труда. Экономические прогнозы различаются потому, что исследователи исходят из совершенно разных предположений о возможностях ИИ через два или пять лет.<br /><br />Не хватает и сопоставимых сведений об экологическом воздействии. Компании по-разному считают потребление энергии и воды, а общепринятой системы оценки полного жизненного цикла моделей и дата-центров пока нет. Без единых стандартов невозможно достоверно сравнить экологическую эффективность разных систем.<br /><br />Тем самым доклад важен ещё и тем, что показывает границы имеющегося знания. Он отделяет уже доказанные последствия от вероятных сценариев и от областей, где уверенные заявления пока невозможны.<br /><br /><strong>Что будет дальше</strong><br /><br />Первым испытанием для инициативы станет встреча в Женеве 6–7 июля. Главный вопрос заключается не в том, согласятся ли участники с общими утверждениями о пользе и рисках ИИ, а в том, готовы ли они создать практические механизмы получения независимых данных.<br /><br />К таким механизмам могут относиться доступ государственных и академических исследователей к результатам испытаний моделей, единые стандарты экологической отчётности, независимая оценка систем после их запуска, национальные институты безопасности ИИ и развитие технических компетенций за пределами США, Китая и нескольких других государств. Именно недостаток доступа, стандартов и исследовательских возможностей авторы называют главными препятствиями для объективного контроля.<br /><br />Создание группы ООН не означает появления мирового регулятора искусственного интеллекта. Пока это попытка создать мировую научную экспертизу там, где большая часть знаний, вычислений и денег сосредоточена внутри частных корпораций.<br /><br />Её успех будет зависеть не от громкости предупреждений, а от трёх вещей: прозрачности собственной работы, реального доступа к корпоративным данным и готовности государств превращать научные выводы в конкретные решения.<br /><br />Без этого группа рискует стать ещё одной площадкой, на которой мир подробно и профессионально описывает процесс, продолжая практически им не управлять.</div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text">Изображение сгенерировано нейросетью<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Пять процентов искусственного интеллекта: OpenAI предложила государству стать акционером</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/stkpza8lo1-pyat-protsentov-iskusstvennogo-intellekt</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/stkpza8lo1-pyat-protsentov-iskusstvennogo-intellekt?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 03 Jul 2026 11:52:00 +0300</pubDate>
			<category>технологии</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3164-3934-4264-b031-313537376163/ChatGPT_Image_3__202.png" type="image/png"/>
			<description>Компания OpenAI обсуждает передачу правительству США 5% своих акций. Формально это должно позволить обществу получать часть прибыли от развития искусственного интеллекта.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Пять процентов искусственного интеллекта: OpenAI предложила государству стать акционером</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3164-3934-4264-b031-313537376163/ChatGPT_Image_3__202.png"/></figure><div class="t-redactor__text">OpenAI обсуждала возможность передать правительству США 5% акций компании, сообщила Financial Times со ссылкой на два источника, знакомых с ходом переговоров. По данным издания, генеральный директор OpenAI Сэм Альтман предлагал распространить такую модель и на другие крупнейшие американские компании, занимающиеся искусственным интеллектом.<br /><br />Переговоры находятся на ранней стадии. Ни OpenAI, ни Белый дом официально их не подтвердили, а Reuters не удалось независимо проверить информацию Financial Times. Поэтому пока речь идёт не о состоявшейся сделке, а о предложении, которое может стать основой принципиально новой модели отношений государства и технологического бизнеса.<br /><br />Предполагается, что акции OpenAI и других разработчиков ИИ могут быть переданы специальному государственному фонду, устроенному по образцу Постоянного фонда Аляски. Этот фонд был создан за счёт нефтяных доходов штата и ежегодно выплачивает часть инвестиционной прибыли жителям.<br /><br />В случае с искусственным интеллектом логика могла бы быть похожей: если новая технология приносит компаниям огромную прибыль, но одновременно вытесняет людей с рынка труда, часть создаваемого ею капитала должна принадлежать обществу и возвращаться гражданам в виде выплат, государственных услуг или долгосрочных инвестиций.<br /><br />Идея государственной доли появилась не только внутри OpenAI. В начале июня президент США Дональд Трамп публично подтвердил, что его администрация изучает возможность участия государства в капитале крупнейших разработчиков ИИ. По его словам, это могло бы превратить развитие технологии в своеобразное партнёрство бизнеса с американским обществом.<br /><br />С противоположного политического фланга с похожей, но значительно более радикальной инициативой выступил сенатор Берни Сандерс. Он предложил передавать государству до 50% капитала крупнейших ИИ-компаний. Сандерс исходит из того, что современные модели были созданы на основе знаний, текстов и творческих произведений миллионов людей, которые не получали за использование своего интеллектуального вклада прямой компенсации.<br /><br />Таким образом, идея частичного общественного владения искусственным интеллектом неожиданно объединяет политиков, обычно находящихся на противоположных полюсах. Для одних государственная доля — способ сделать США сильнее в технологическом соперничестве с Китаем. Для других — инструмент перераспределения богатства и защиты людей от экономических последствий автоматизации.<br /><br />У OpenAI, однако, есть и собственный практический интерес.<br /><br />Американское правительство усиливает контроль над наиболее мощными моделями ИИ. В июне администрация США попросила OpenAI отложить широкий выпуск GPT-5.6, а разработчики всё чаще сталкиваются с проверками, экспортными ограничениями и требованиями, связанными с кибербезопасностью и доступом иностранных пользователей к передовым системам. Одновременно OpenAI готовится к возможному выходу на биржу, и неопределённость государственного регулирования становится существенным риском для будущих инвесторов.<br /><br />Передача государству части акций способна снизить этот риск. Правительство, которое одновременно является регулятором и акционером, будет заинтересовано не только в ограничении опасной технологии, но и в росте стоимости компании.<br /><br />Именно здесь общественное партнёрство начинает выглядеть двусмысленно.<br /><br />С одной стороны, государственная доля позволяет признать, что искусственный интеллект создаётся не в экономическом вакууме. Компании используют университетские исследования, государственную инфраструктуру, энергетику, накопленные человечеством данные и подготовленных общественной системой образования специалистов. Если технология становится источником нового богатства, общество имеет основания претендовать на его часть.<br /><br />С другой стороны, государство рискует оказаться одновременно судьёй и участником рынка. Оно должно определять правила для OpenAI, проверять безопасность её моделей, защищать конкуренцию — и в то же время будет получать прибыль от роста компании. Такое совмещение ролей способно дать одному разработчику негласный статус государственной компании и поставить его конкурентов в менее выгодное положение.<br /><br />Инвесторы и отраслевые эксперты, опрошенные Axios, уже назвали предложение возможным политическим жестом, с помощью которого OpenAI пытается улучшить отношения с администрацией. Они также предупреждают, что государственная доля в одной компании может ослабить конкуренцию и превратить официальное одобрение в дополнительное рыночное преимущество.<br /><br />Распространить модель сразу на всю отрасль тоже будет непросто. Financial Times сообщила, что OpenAI предлагала аналогичную схему для других американских ИИ-компаний, однако Anthropic заявила, что не обсуждала передачу своей доли правительству. Google также не подтвердила участие в подобных переговорах.<br /><br />Кроме того, американская доля в OpenAI может вызвать ответные требования других государств. Если правительство США становится акционером компании, работающей по всему миру, европейские и азиатские регуляторы могут потребовать аналогичных условий доступа на свои рынки либо начать рассматривать американские модели как часть государственной технологической инфраструктуры США, а не как нейтральный коммерческий продукт.<br /><br />Тем не менее сама идея уже обозначает важный переход.<br /><br />До сих пор государство взаимодействовало с искусственным интеллектом в основном как заказчик, покупатель и регулятор. Теперь оно может стать его собственником. А общественная дискуссия постепенно смещается от вопроса, как ограничить ИИ, к более сложному: <strong>кому должно принадлежать богатство, которое он создаёт?</strong><br /><br />Пять процентов OpenAI пока не означают, что искусственный интеллект становится общественной собственностью. Государственная доля может оказаться механизмом перераспределения прибыли, способом политического контроля или просто выгодной сделкой между компанией и администрацией.<br /><br />Но впервые крупнейшие разработчики фактически признают: если ИИ действительно изменит устройство экономики, одних обещаний о всеобщей пользе будет недостаточно. Обществу придётся предложить не только доступ к технологии, но и место среди её собственников.</div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text">Изображение сгенерировано нейросетью<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Министерство культуры Великобритании покидает X. Но можно ли уйти из общественного пространства?</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/0em156j741-ministerstvo-kulturi-velikobritanii-poki</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/0em156j741-ministerstvo-kulturi-velikobritanii-poki?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 03 Jul 2026 17:12:00 +0300</pubDate>
			<category>общество</category>
			<category>технологии</category>
			<category>власть</category>
			<category>мир</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3837-3036-4264-b836-643963393764/1754514054.webp" type="image/webp"/>
			<description>Министр культуры Великобритании Лиза Нэнди и возглавляемое ею ведомство прекращают работу в социальной сети X, обвиняя платформу в распространении оскорблений и дезинформации. </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Министерство культуры Великобритании покидает X. Но можно ли уйти из общественного пространства?</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3837-3036-4264-b836-643963393764/1754514054.webp"/></figure><div class="t-redactor__text">Министр культуры, СМИ и спорта Великобритании Лиза Нэнди объявила, что покидает социальную сеть X. Официальный аккаунт возглавляемого ею ведомства также прекратит публиковать сообщения на платформе.<br /><br />По словам Нэнди, сеть, которая первоначально воспринималась как пространство свободы слова и открытой общественной дискуссии, теперь всё чаще отдаёт преимущество оскорблениям, конфликтам и дезинформации.<br /><br />Нэнди стала первым действующим членом британского кабинета министров, лично отказавшимся от X. Ранее публикации на платформе прекратила Генеральная прокуратура Великобритании. Министерство культуры намерено продолжить общение с аудиторией через Instagram*, Facebook* и LinkedIn.<br /><br /><strong>Юридическая информация:</strong> Meta Platforms Inc.*, владеющая социальными сетями Instagram* и Facebook*, признана экстремистской организацией. Деятельность компании по реализации указанных продуктов запрещена на территории Российской Федерации.<br /><br />Решение принято на фоне усиливающегося конфликта между британскими властями и платформой Илона Маска. Регулятор Ofcom изучает работу X и встроенного в неё чат-бота Grok после сообщений о создании сексуализированных изображений без согласия изображённых людей, в том числе материалов с участием несовершеннолетних.<br /><br />Представители X, в свою очередь, утверждают, что британское законодательство о безопасности в интернете может превратиться в инструмент цензуры и серьёзно ограничить свободу выражения.<br /><br />Но история с уходом министра культуры значительно шире очередного конфликта государства с владельцем социальной сети.<br /><br />Она ставит вопрос о том, чем сегодня является социальная платформа: частным цифровым сервисом, средством массовой информации, городской площадью или частью общественной инфраструктуры.<br /><br /><strong>Почему уход из X можно считать правильным</strong><br /><br />Первый аргумент Лизы Нэнди понятен: присутствие государственного ведомства придаёт платформе дополнительную легитимность.<br /><br />Министерство не просто бесплатно размещает там объявления. Оно признаёт площадку подходящим и безопасным местом для официального разговора государства с гражданами.<br /><br />Если ведомство считает, что архитектура сети систематически поощряет агрессию, ложь и общественное разделение, продолжение работы на такой площадке можно воспринимать как молчаливое согласие с установленными ею правилами.<br /><br />Уход в этом случае не является запретом или цензурой. Нэнди не требует закрыть X и не предлагает лишить граждан права пользоваться платформой. Она лишь отказывается поддерживать своим присутствием коммерческий продукт, который считает общественно вредным.<br /><br />Свобода слова не означает обязанности государственного органа вести официальный аккаунт на любой частной площадке.<br /><br />Второй аргумент связан с экономикой внимания.<br /><br />Социальная сеть может формально разрешать самые разные мнения, но одновременно алгоритмически усиливать наиболее конфликтные из них. Скандал, страх, возмущение и оскорбление обычно вызывают более быструю реакцию, чем спокойное объяснение.<br /><br />Если доход платформы зависит от времени, проведённого пользователем в ленте, общественный конфликт превращается в коммерчески выгодный продукт.<br /><br />В такой системе свобода слова сохраняется формально, но распределяется неравномерно. Высказаться может каждый, однако услышанным чаще оказывается тот, кто сильнее возбуждает, пугает или раздражает аудиторию.<br /><br />Европейское регулирование уже исходит из того, что проблема заключается не только в отдельных незаконных публикациях, но и в устройстве рекомендательных алгоритмов.<br /><br />Закон Европейского союза о цифровых услугах требует от крупнейших платформ раскрывать принципы рекомендаций, объяснять решения об ограничении контента и предоставлять исследователям доступ к информации, необходимой для изучения системных рисков.<br /><br />С этой точки зрения решение Нэнди — важный культурный сигнал: общественная дискуссия зависит не только от того, что люди говорят, но и от того, <strong>какая система решает, кому и в какой последовательности это показать</strong>.<br /><br /><strong>Почему государству всё-таки опасно уходить</strong><br /><br />Однако у решения есть и очевидный недостаток.<br /><br />Государственное учреждение существует не только для людей, которые разделяют его ценности и выбирают удобные ему каналы связи. Оно должно обращаться ко всему обществу — в том числе к раздражённым, несогласным и политически чужим гражданам.<br /><br />Если значительная часть населения продолжает получать новости через X, уход министерства не уничтожает эту аудиторию. Он лишь освобождает пространство от официального источника.<br /><br />Слухи, поддельные документы и ложные заявления останутся, а возможность быстро проверить их по аккаунту ведомства исчезнет.<br /><br />Возникает парадокс: государство покидает площадку из-за дезинформации и тем самым может сделать дезинформацию ещё менее оспариваемой.<br /><br />Кроме того, переход Нэнди в Instagram* и Facebook* выглядит неполным решением.<br /><br />Эти платформы также принадлежат одной частной компании — Meta Platforms Inc.*. Они используют собственные рекомендательные системы, собирают данные о поведении пользователей и зарабатывают на удержании внимания аудитории.<br /><br />Выбор между X и сервисами Meta Platforms Inc.* — это не выбор между коммерческой и общественной средой. Это переход от одного частного владельца цифровой площади к другому.<br /><br />Есть и более сложный риск.<br /><br />Если государственные органы начнут выбирать площадки по политической или идеологической близости, общественное пространство окончательно распадётся на несовместимые части.<br /><br />Одна власть будет разговаривать с гражданами через X, другая — через Facebook*, третья — через собственное приложение.<br /><br />Люди начнут получать не разные взгляды на одну реальность, а разные версии самой реальности. Социальная сеть перестанет соединять общество и превратится в цифровую территорию конкретной политической группы.<br /><br />Наконец, понятие «дезинформация» опасно оставлять без точного определения.<br /><br />Заведомая ложь, ошибка, спорная интерпретация и неприятное для власти мнение — разные вещи. Государство может начинать с защиты общества от очевидной подделки, а закончить попыткой объявить недостоверным любой неудобный вывод.<br /><br />Поэтому критика X не отменяет главного аргумента её защитников: регулирование информационной среды действительно способно превратиться в регулирование допустимых мыслей.<br /><br /><strong>Социальная сеть не обязана быть доброй. Но обязана быть честной</strong><br /><br />Требовать от социальной сети, чтобы в ней не было агрессии, манипуляций и глупости, бессмысленно. Всё это существует в самом обществе.<br /><br />Проблема начинается тогда, когда платформа не просто отражает человеческое поведение, а незаметно управляет им — усиливает одни эмоции, прячет другие и делает конфликт условием собственного экономического успеха.<br /><br />Хорошая социальная сеть не должна определять, какие взгляды правильны. Но она обязана честно показывать, <strong>почему пользователь видит именно эту публикацию</strong>.<br /><br />У человека должен быть реальный выбор между несколькими вариантами ленты: хронологической, рекомендательной, редакционной и настроенной им самостоятельно.<br /><br />Возможность отключить персонализацию не должна быть спрятана глубоко в настройках или превращена в декоративную кнопку, которая почти ничего не меняет.<br /><br />Пользователь должен отличать подтверждённую личность от анонимного аккаунта, официальное сообщение — от пародии, рекламу — от независимого мнения, а человеческий текст — от автоматически произведённого контента.<br /><br />При этом анонимность должна сохраняться там, где она защищает человека, а не использоваться как универсальная лицензия на безнаказанность.<br /><br />Решение о блокировке или ограничении публикации должно сопровождаться понятным объяснением и правом на обжалование.<br /><br />Модерация без процедуры превращается в произвол. Полное отсутствие модерации — в преимущество наиболее агрессивного участника.<br /><br />Но главное — социальная сеть должна перестать считать максимальное время пользователя внутри приложения своей единственной мерой успеха.<br /><br />Если алгоритм оценивается только количеством кликов, комментариев и минут, он неизбежно научится эксплуатировать человеческие слабости.<br /><br />Общественно полезная платформа должна учитывать не только активность, но и качество взаимодействия: разнообразие источников, количество осмысленных переходов, распространение исправлений, устойчивость сообществ и способность человека выйти из приложения, а не бесконечно оставаться внутри него.<br /><br /><strong>Не одна площадь, а связанный город</strong><br /><br />Возможно, основная ошибка состоит в самом представлении, что всё общество должно собраться внутри одной социальной сети.<br /><br />Настоящее общественное пространство не принадлежит единственному владельцу.<br /><br />Газеты, университеты, библиотеки, клубы и городские площади существуют независимо, но связаны между собой. Похожим должен быть и цифровой мир.<br /><br />Пользователь должен иметь возможность перенести свои подписки, архив, связи и цифровую репутацию с одной платформы на другую.<br /><br />Социальные сети должны взаимодействовать между собой, а не удерживать человека внутри закрытой экосистемы ценой потери всей его аудитории и личной истории.<br /><br />Тогда уход из X не будет означать исчезновение из общественной жизни, а закрытие аккаунта в Facebook* — потерю десятилетия публикаций, контактов и связей.<br /><br />Особенно важен этот принцип для государства.<br /><br />Официальная информация не должна впервые появляться в X, Telegram, Instagram*, Facebook* или любой другой частной сети.<br /><br />Её первичным источником обязан оставаться принадлежащий обществу государственный ресурс с открытым архивом, постоянными ссылками и возможностью автоматически распространять материалы по разным каналам.<br /><br />Социальные сети в этой модели становятся способами доставки информации, но ни одна из них не получает права быть единственными воротами между государством и гражданином.<br /><br /><strong>Уход — хороший жест, но недостаточная политика</strong><br /><br />Решение Лизы Нэнди можно считать оправданным личным и политическим поступком.<br /><br />Министр культуры имеет право заявить, что не считает агрессию, дезинформацию и алгоритмическое возбуждение общества нормальной ценой свободы слова.<br /><br />Но для государственного ведомства одного ухода недостаточно.<br /><br />Если министерство просто заменит X на Instagram* и Facebook*, оно сменит владельца своей цифровой зависимости, но не её природу.<br /><br />Более последовательным решением было бы сохранить собственный открытый источник информации, распространять сообщения по нескольким каналам одновременно и добиваться для всех социальных сетей единых требований прозрачности.<br /><br />Государству не следует определять, какие мнения граждан правильны.<br /><br />Владельцу платформы не следует в одиночку определять, какие из них будут услышаны.<br /><br />Хорошая социальная сеть — не пространство без конфликтов и не стерильный клуб единомышленников.<br /><br />Это среда, в которой конфликт не скрывается, но и не производится специально ради прибыли; свобода слова не подменяется свободой алгоритма; а человек понимает не только то, что он читает, но и почему ему предложили это прочитать.<br /><br />X может считать себя частной компанией. Но сеть, через которую разговаривают министры, журналисты, учёные и миллионы граждан, неизбежно становится частью общественной инфраструктуры.<br /><br />А значит, вопрос уже не в том, имеет ли Лиза Нэнди право уйти. Конечно, имеет.<br /><br />Вопрос в другом: <strong>может ли общество позволить, чтобы его главные цифровые площади принадлежали людям, перед которыми оно не имеет ни права голоса, ни права потребовать объяснений?</strong><br /><br />* <strong>Meta Platforms Inc., владеющая социальными сетями Instagram и Facebook, признана экстремистской организацией. Деятельность компании по реализации указанных продуктов запрещена на территории Российской Федерации.</strong></div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text"><a href="https://sport-pulse.kz/ministr-kultury-velikobritanii-poobeshhala-spasti-problemnye-futbolnye-kluby/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">фото</a><br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь<br /><br /></div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Третий полуфинал конкурса наставников «Быть, а не казаться» завершился во Владивостоке</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/25hdkno9x1-tretii-polufinal-konkursa-nastavnikov-bi</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/25hdkno9x1-tretii-polufinal-konkursa-nastavnikov-bi?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 03 Jul 2026 17:36:00 +0300</pubDate>
			<author>Алена Август</author>
			<category>общество</category>
			<category>образование и наука</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3238-6339-4163-a564-636336653736/IMG_20260701_223319_.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Во Владивостоке на площадке Дальневосточного федерального университета (ДВФУ) прошёл третий полуфинал Всероссийского конкурса наставников «Быть, а не казаться».
</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Третий полуфинал конкурса наставников «Быть, а не казаться» завершился во Владивостоке</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3238-6339-4163-a564-636336653736/IMG_20260701_223319_.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Во Владивостоке на площадке Дальневосточного федерального университета (ДВФУ) прошёл третий полуфинал Всероссийского конкурса наставников «Быть, а не казаться». Мероприятие состоялось с 27 по 30 июня и объединило 200 участников – педагогов, ветеранов боевых действий, представителей патриотических объединений, силовых структур и молодых наставников.<br /><br />Конкурс реализуется третий год по поручению Президента Российской Федерации Владимира Путина. В этом сезоне на него поступило рекордное количество заявок – 80 тысяч из 89 регионов страны.<br /><br /><em>«С каждым полуфиналом наш конкурс «Быть, а не казаться» становится всё сильнее — растёт уровень участников, крепнет их внутренняя мотивация. Они слушают лекции, обсуждают проблемные темы с экспертами, но самое главное — они уходят с готовыми идеями проектов, которые хочется сразу брать и делать. Особо стоит отметить наших дальневосточных наставников: на них можно опереться. Здесь слово не расходится с делом, а помощь другому — привычка и черта характера. Они не рассказывают молодёжи про ценности — они так живут, а личный пример всегда сильнее слов»</em>, – поделилась руководитель Роспатриотцентра Росмолодёжи <strong>Елена Беликова</strong>.<br /><br />За четыре дня участники прошли насыщенную программу: круговые собеседования с конкурсной комиссией, командные решения практических кейсов, консультационные встречи с экспертами, практикумы и экскурсии по знаковым местам Владивостока. При решении кейсов полуфиналисты опирались на собственный опыт и приводили примеры из реальной наставнической практики.<br /><br /><em>«Сообщество наставников уникально в своём роде — это небезразличные, горящие своим делом люди. Их сила — не в громких словах, а в ежедневной работе с молодёжью, в умении говорить просто и честно о главном. Именно эта работа сегодня закладывает фундамент будущего России — будущего, в котором ценятся ответственность, служение делу и любовь к Родине», – </em>подчеркнул воспитатель учебного курса ФГКОУ «Санкт-Петербургский кадетский военный корпус имени князя Александра Невского» <strong>Даурен Джумалинов.</strong><br /><br />Важной частью программы стали встречи с представителями органов власти и экспертного сообщества. Руководители профильных подразделений субъектов РФ представили действующие региональные практики патриотического воспитания. Отдельная сессия с участием заместителя руководителя Росмолодёжи <strong>Лейлы Зотовой</strong> была посвящена возможностям самореализации молодёжи в России.<br /><br />Центральным событием стала пленарная дискуссия о героях нашего времени. В ней приняли участие главный советник департамента Управления Президента Российской Федерации по общественным проектам, кавалер двух орденов Мужества <strong>Александр Урюпин</strong>, уполномоченный губернатора Приморского края по вопросам взаимодействия с участниками СВО, кавалер двух орденов Мужества Алексей Ефимов, врио проректора по молодёжной политике Дальневосточного федерального университета <strong>Вячеслав Земдиханов,</strong> проректор по внешним связям Московского государственного психолого-педагогического университета, член экспертного совета Роспатриотцентра Росмолодёжи <strong>Хож-Ахмед Халадов</strong>, а также <strong>Елена Старунова</strong> – мать погибшего бойца СВО Геннадия Старунова.<br /><br />«<em>Полуфинал – прежде всего точка роста. На конкурсе царит дружелюбная и душевная атмосфера, на проектной кейс-сессии мы услышали от участников предложения для решений актуальных вызовов системы воспитания</em>», – отметила директор Центра патриотического и культурно-нравственного воспитания НИТУ МИСиС<strong> Елена Цуканова.</strong><br /><br />В ходе полуфинала участниками были сформулированы предложения для Кодекса наставника – этических правил сообщества. Документ планируют утвердить на финале конкурса в октябре.<br /><br />Помимо основной деловой программы, полуфиналисты также приняли участие в общественно-патриотических событиях. 27 июня наставники вместе с молодёжью Владивостока отметили День молодёжи, а 30 июня возложили цветы к мемориальному комплексу «Боевая слава Тихоокеанского флота» – в преддверии Дня ветеранов боевых действий.<br /><br />Всероссийский конкурс наставников «Быть, а не казаться» состоит из трёх этапов: отборочного (дистанционного), серии очных полуфиналов и финала. В 2026 году полуфиналы проходят с июня по август в пяти городах: Тюмени, Красноярске, Владивостоке, Волгограде и Суздале.<br /><br /><strong>Справочно:</strong><br /><br /><em>Организатором Всероссийского конкурса наставников «Быть, а не казаться» выступает Роспатриотцентр Росмолодёжи при поддержке Минпросвещения России, Минобороны России, Правительства Приморского края, Всероссийского общественного движения наставников детей и молодёжи «Наставники России», Движения Первых, Центра «ВОИН», ВВПОД «ЮНАРМИЯ», АНО «Больше, чем путешествие» и др. </em><br /><br /><strong><em>Цель конкурса</em></strong><em> – распространить лучшие наставнические практики патриотического воспитания, сформировать кадровый резерв в этой сфере и выявить новых лидеров мнений, в том числе среди участников специальной военной операции.</em><br /><br /><em>Конкурсанты соревнуются в шести номинациях: «Начинающий наставник», «Опытный наставник», «Наставник лидер», «СВОй наставник», «Наставник на службе» и новой номинации 2026 года – «Быть примером». Она нацелена на работу с подростками группы социального риска и предполагает командное участие: наставник и наставляемый. </em><br /><br /><em>В финал конкурса выйдут </em><strong><em>400 участников</em></strong><em>. Финал запланирован на октябрь, на мероприятии будут определены </em><strong><em>106 победителей</em></strong><em>. Их лучшие практики войдут в банк проектов по патриотическому воспитанию и получат поддержку для дальнейшей реализации.</em></div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text">фото автора</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Школа начинает учиться по новостям: в программу вошли ИИ и беспилотники</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/school/1jel48ata1-shkola-nachinaet-uchitsya-po-novostyam-v</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/school/1jel48ata1-shkola-nachinaet-uchitsya-po-novostyam-v?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 04 Jul 2026 16:41:00 +0300</pubDate>
			<category>школы</category>
			<category>технологии</category>
			<category>тренды</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3162-6530-4136-b836-626538363234/ChatGPT_Image_4__202.png" type="image/png"/>
			<description>В российской школьной программе появились темы искусственного интеллекта и беспилотных летательных аппаратов. Школа действительно учит новым технологиям — или просто вставляет в расписание самые заметные слова сегодняшнего дня?</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Школа начинает учиться по новостям: в программу вошли ИИ и беспилотники</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3162-6530-4136-b836-626538363234/ChatGPT_Image_4__202.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Министр просвещения России Сергей Кравцов сообщил, что вопросы искусственного интеллекта добавлены в программу по информатике, а темы, связанные с использованием беспилотных летательных аппаратов, вошли в предмет «Труд (технология)», курс «Основы безопасности и защиты Родины» и дополнительное образование.<br /><br />Сама новость звучит почти буднично. Искусственный интеллект — в информатику. Беспилотники — в труд и ОБЗР. Учителя разных профилей, от математиков до преподавателей технологии, должны увлекать школьников перспективными направлениями.<br /><br />И всё же в этой будничности есть что-то удивительное.<br /><br />Школа всё чаще начинает обновляться не изнутри — от понимания того, какие базовые способности нужно развивать у ребёнка, — а снаружи, от актуальной повестки. Появился искусственный интеллект — значит, добавляем ИИ. Развивается беспилотная авиация — значит, добавляем БПЛА. Появилась новая государственная или технологическая тема — она довольно быстро оказывается в образовательной программе.<br /><br />В этом нет ничего плохого само по себе. Школа не должна быть музеем учебников. Мир действительно меняется быстрее, чем раньше, и делать вид, что дети не сталкиваются с ИИ, бессмысленно. Они уже пользуются нейросетями, рекомендациями, автопереводом, генераторами текстов и изображений. Они уже живут внутри алгоритмической среды, даже если не называют её так.<br /><br />Но есть принципиальная разница между тем, чтобы назвать новую тему, и тем, чтобы превратить её в образование.<br /><br />С искусственным интеллектом всё ещё относительно понятно. Если ИИ изучается в информатике не как модное слово, а как разговор о данных, алгоритмах, вероятности, ошибках, ограничениях модели, формулировании задачи и проверке результата, это может быть очень полезно. Школьнику важно понимать не только как «спросить у нейросети», но и почему нейросеть может уверенно ошибаться, как устроены данные, чем ответ отличается от знания и где человек остаётся ответственным за решение.<br /><br />С беспилотными системами ситуация сложнее.<br /><br />Если говорить о БПЛА всерьёз, то это совсем не простая школьная тема. Беспилотная система — это аэродинамика, механика, электроника, связь, навигация, программирование, сенсоры, аккумуляторы, материалы, картография, безопасность, право, метеоусловия и ответственность оператора. Это уже не просто «труд» и не просто «технология». Это междисциплинарная инженерная область, для которой нужны оборудование, подготовленные преподаватели, нормальные лаборатории и время.<br /><br />Если же речь идёт не о настоящем изучении беспилотных систем, а о том, чтобы собрать готовый учебный дрон, подключить детали, запустить и полетать, то возникает другой вопрос: чему именно здесь учат?<br /><br />Пилотировать игрушечный или учебный дрон — интересно. Собирать конструктор — тоже интересно. Но если ребёнок не понимает физику полёта, не рассчитывает конструкцию, не разбирается в управлении, не пишет алгоритм и не видит систему целиком, то образовательного содержания в этом может быть меньше, чем кажется.<br /><br />И здесь неожиданно вспоминается старый урок труда со скворечником.<br /><br />Скворечник сегодня легко высмеять как символ прошлого: доски, гвозди, линейка, пила, наждачка. Но в хорошо сделанном скворечнике было много настоящего образования. Нужно было измерить, разметить, понять материал, выдержать угол, соединить детали, не испортить заготовку, довести работу до конца и получить физический предмет, который либо получился, либо нет.<br /><br />Это простая вещь, но в ней есть честность. Ребёнок руками встречается с материалом и реальностью. Доска не простит красивой презентации. Кривой угол останется кривым углом. Неправильно прибитая крыша будет протекать. И это тоже инженерное мышление — только начальное, человеческое, осязаемое.<br /><br />Беспилотник может быть прекрасным учебным объектом. Но только если он не заменяет эту честность технологическим блеском. Если дрон становится способом поговорить о физике, математике, программировании, ответственности и устройстве современной промышленности — это сильная тема. Если же он становится просто актуальной вывеской, то школа получает не образование будущего, а ещё один модный модуль.<br /><br />Главная проблема здесь не в ИИ и не в беспилотниках. Проблема в том, что учебная программа рискует всё чаще собираться как витрина актуальности. В неё ставят то, что сейчас звучит важно: искусственный интеллект, дроны, цифровые навыки, безопасность, проектная деятельность. Но образование строится не из актуальных слов. Оно строится из устойчивых способностей: думать, считать, проверять, делать руками, видеть причинно-следственные связи, не бояться сложности и доводить работу до результата.<br /><br />Именно поэтому новость о появлении ИИ и БПЛА в школе важна. Она показывает не только движение школы к современности, но и её трудность. Школа пытается догнать мир, который меняется слишком быстро. Но догнать мир — не значит переписать названия тем. Догнать мир — значит понять, какие навыки останутся нужными, когда сегодняшние технологии снова изменятся.<br /><br />Может быть, лучший урок о беспилотниках начинается не с дрона, а с вопроса: почему он вообще летит?<br /><br />А лучший урок о технологиях — не с модного слова, а с простой вещи, сделанной точно, внимательно и своими руками. Иногда это может быть дрон. Иногда — программа. А иногда, как ни странно, обычный скворечник.</div><blockquote class="t-redactor__callout t-redactor__callout_fontSize_default" style="background: {$bg}; color: {$color};">
                                <div class="t-redactor__callout-icon" style="color: #ff0000">
                                    <svg width="24" height="24" role="img" viewBox="0 0 24 24" style="enable-background:new 0 0 24 24">
                                        <circle cx="12.125" cy="12.125" r="12" style="fill:currentColor"/>
                                        <path d="M10.922 6.486c0-.728.406-1.091 1.217-1.091s1.215.363 1.215 1.091c0 .347-.102.617-.304.81-.202.193-.507.289-.911.289-.811 0-1.217-.366-1.217-1.099zm2.33 11.306h-2.234V9.604h2.234v8.188z" style="fill:#fff"/>
                                    </svg>
                                </div>
                                <div class="t-redactor__callout-text">
                                     Фактура: Сергей Кравцов заявил, что вопросы ИИ добавлены в программу по информатике, а темы использования БПЛА — в «Труд (технология)», ОБЗР и дополнительное образование. Он также говорил о роли педагогов разных профилей — математиков, преподавателей труда, информатики и ОБЗР. Более широкий контекст: методические рекомендации Минпросвещения по БАС предусматривают создание специализированных школьных классов/кружков и центров практической подготовки в колледжах, а также оснащение для образовательных процессов в сфере разработки, производства и эксплуатации беспилотных авиационных систем
                                </div>
                            </blockquote><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text">Изображение сгенерировано нейросетями<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Семейное счастье в доме, из которого ушёл Толстой</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/yicf8kbny1-semeinoe-schaste-v-dome-iz-kotorogo-ushy</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/yicf8kbny1-semeinoe-schaste-v-dome-iz-kotorogo-ushy?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 05 Jul 2026 14:35:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>общество</category>
			<category>театр</category>
			<category>фестивали</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3033-6363-4662-b165-653231346533/__2026-07-05_143742.png" type="image/png"/>
			<description>В Ясной Поляне проходит театральный фестиваль «Толстой». Его темами объявлены семейное счастье и неспешная усадебная жизнь. Но именно в этом есть главный нерв события: дом Толстого был не образцом семейной идиллии.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Семейное счастье в доме, из которого ушёл Толстой</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3033-6363-4662-b165-653231346533/__2026-07-05_143742.png"/></figure><div class="t-redactor__text">В музее-усадьбе «Ясная Поляна» проходит IX Театральный фестиваль «Толстой». По данным портала «Культура.РФ», с 4 по 6 июля фестиваль объединяет 15 площадок, более 25 спектаклей, кинопрограмму, цикл лекций и четыре премьерные постановки. Организаторы называют темами этого года «семейное счастье» и «неспешную усадебную жизнь».<br /><br />На первый взгляд это почти идеальная летняя формула: усадьба, сад, музыка, классика, спектакли под открытым небом. Но в случае с Толстым такая мягкая формула неизбежно становится сложнее. Лев Толстой был великим писателем, но его собственная семейная жизнь трудно подходит на роль спокойного примера. Ясная Поляна — не только место, где он родился, жил и был похоронен, но и дом, из которого в 1910 году он ушёл на склоне лет, не простившись с родными. О семейном разладе, спорах с Софьей Андреевной, конфликте вокруг наследия, земли и духовных поисков Толстого подробно пишет и «Культура.РФ».<br /><br />Именно поэтому фестиваль в Ясной Поляне интересен не как открытка о «тихом семейном счастье», а как культурный парадокс. Толстой умел писать о семье с невероятной точностью — но сам не смог превратить эту точность в личную гармонию. Он видел человеческие отношения глубже многих, но видеть — не значит уметь жить. В этом смысле Ясная Поляна сегодня оказывается не музеем готовых ответов, а пространством честного вопроса: почему человек может понимать любовь, долг, близость и вину — и всё равно разрушать тех, кто рядом?<br /><br />Фестиваль «Толстой» проходит под открытым небом с 2016 года на территории музея-усадьбы Л.Н. Толстого. В программе этого года среди центральных событий заявлены новые прочтения толстовских текстов, включая «Анну Каренину», а также постановки, лекции и кинопоказы.<br /><br />Возможно, именно так сегодня и стоит возвращать классику: не превращая писателя в бронзового учителя семейной жизни, а позволяя увидеть в нём живого, противоречивого и часто невыносимого человека. Тогда разговор о Толстом становится не школьным поклонением великому автору, а взрослым разговором о культуре, которая переживает человека лучше, чем сам человек проживает собственную жизнь.</div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text"><a href="https://tolstoyfestival.ru/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Изображение </a><br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Если ты такой умный — сам и сделай</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/jml9omf2c1-esli-ti-takoi-umnii-sam-i-sdelai</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/jml9omf2c1-esli-ti-takoi-umnii-sam-i-sdelai?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 05 Jul 2026 16:36:00 +0300</pubDate>
			<category>общество</category>
			<category>культура</category>
			<category>технологии</category>
			<category>мир</category>
			<category>комментарий редакции</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3430-6631-4330-b131-663063653434/ChatGPT_Image_5__202.png" type="image/png"/>
			<description>Гуманоидные роботы нужны не потому, что человеческое тело — лучшая машина. Они появляются как ответ на главный дефицит искусственного интеллекта: он уже умеет думать, но всё ещё не умеет делать руками.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Если ты такой умный — сам и сделай</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3430-6631-4330-b131-663063653434/ChatGPT_Image_5__202.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Китайская Unitree Robotics получила одобрение на IPO в Шанхае и планирует привлечь около $619 млн. Компания известна четвероногими и гуманоидными роботами, а привлечённые средства собирается направить на развитие моделей ИИ, новых конструкций роботов, робототехнических продуктов и умного производства. Это уже не фантастика и не красивый ролик с выставки: робототехника становится публичным инвестиционным рынком.<br /><br />Но вместе с этим всё громче звучит простой вопрос: а зачем роботу вообще быть похожим на человека?<br /><br />Если нужно ездить по складу, колёса удобнее. Если нужно перевозить тяжёлые тележки, низкая автономная платформа устойчивее и энергоэффективнее. Если нужно обследовать промышленный объект, стройку, шахту или опасную зону, четвероногий робот часто практичнее: он ниже, устойчивее, лучше проходит сложный рельеф и меньше притворяется тем, кем не является. Boston Dynamics, например, позиционирует Spot именно как мобильного робота для промышленной инспекции — там, где важны проходимость, устойчивость и возможность работать в сложной среде.<br /><br />Amazon тоже не стал ждать домашнего C-3PO. Его Proteus — не человекоподобный робот, а автономная мобильная платформа для складов. Он должен брать на себя тяжёлую физическую работу, перемещать тележки и снижать нагрузку на сотрудников. Новая версия сейчас проходит испытания, а развёртывание в Европе запланировано на первую половину 2027 года.<br /><br />То есть в большинстве реальных задач человекоподобная форма вовсе не выглядит очевидным инженерным решением. Колёса лучше ездят. Манипуляторы точнее двигаются. Роботы-собаки увереннее ходят по сложной поверхности. Дроны лучше смотрят сверху. Специализированные машины почти всегда эффективнее универсального железного человека.<br /><br />И всё-таки именно гуманоидные роботы вызывают главный интерес инвесторов, медиа и публики. Почему?<br /><br />Потому что это уже не только вопрос робототехники. Это вопрос тела для искусственного интеллекта.<br /><br />ИИ уже умеет объяснять, советовать, планировать, писать тексты, составлять инструкции, искать ошибки, строить маршруты, оптимизировать процессы и разговаривать почти как человек. Но он остаётся существом без рук. Он может сказать, как собрать шкаф, но не может взять отвёртку. Может предложить рецепт, но не может помыть кастрюлю. Может объяснить, как организовать склад, но сам не перенесёт коробку. Может построить идеальный план уборки, но не поднимет с пола детскую игрушку.<br /><br />Отсюда и возникает человеческое раздражение: если ты такой умный — сам и сделай.<br /><br />Именно здесь гуманоидный робот перестаёт быть просто эффектной игрушкой из презентации. Он становится попыткой дать интеллекту тело. Не потому, что две ноги лучше колёс. Часто хуже. Не потому, что человеческая походка эффективнее платформы. Обычно не эффективнее. Не потому, что робот-собака не справится с инспекцией или доставкой. Во многих случаях справится лучше.<br /><br />Гуманоид нужен там, где от машины ждут не специализированной функции, а человеческого «сделай». Не «проанализируй», не «подскажи», не «сгенерируй», а именно сделай: подойди, возьми, открой, переставь, удержи, подай, собери, убери, подключи.<br /><br />Но у гуманоидной формы есть и другой смысл. Мир уже построен под человеческое тело.<br /><br />Дверные ручки, лестницы, выключатели, шкафы, полки, кухни, станки, инструменты, автомобили, лифты, больничные коридоры, гостиничные номера, магазины, офисы — всё это проектировалось не под колёсную платформу и не под робота-собаку, а под существо человеческого роста, с двумя руками, глазами на высоте лица и способностью брать предметы пальцами.<br /><br />Гуманоидный робот — это не самый эффективный робот для одной задачи. Это универсальный адаптер к человеческой среде.<br /><br />Колёсному роботу нужен ровный пол и часто специально организованная инфраструктура. Промышленному манипулятору нужна рабочая ячейка. Роботу-собаке нужны задачи обхода, наблюдения, доставки или инспекции. А гуманоид, по замыслу, должен прийти туда, где уже работает человек, и использовать те же проходы, ручки, лестницы, полки и инструменты.<br /><br />Но быть похожим на человека внешне намного проще, чем быть человеком функционально.<br /><br />The New Yorker на примере Neo от 1X Technologies показывает главный разрыв между презентацией и реальностью. Neo выглядит мягким, домашним и дружелюбным, но современные гуманоиды всё ещё часто зависят от телеоператоров и с трудом справляются с автономностью в реальной домашней среде.<br /><br />Дом — вообще самое сложное место для робота. Завод проще. Склад проще. Логистический центр проще. Там можно разметить зоны, ограничить скорость, настроить правила безопасности, повторять операции, обучить персонал и убрать лишние случайности.<br /><br />Дом состоит из исключений. На полу валяется игрушка. Стул стоит не там. Чашка скользкая. Ребёнок бежит навстречу. Кошка решила лечь именно туда, куда робот поставил ногу. Человек дал команду невнятно, передумал, отвлёкся, забыл, что просил.<br /><br />Для человека это быт. Для робота — катастрофически сложная физическая среда.<br /><br />Поэтому ближайший массовый рынок гуманоидов, скорее всего, не гостиная и не кухня, а промышленные и сервисные пространства: склады, заводы, магазины, отели, аэропорты, больницы, логистика. Там человекоподобная форма может быть полезна не потому, что она красива, а потому что позволяет заменить или дополнить человека в пространстве, которое уже организовано под человеческие операции.<br /><br />Но и там гуманоид будет конкурировать не только с человеком, но и с более простыми роботами. А это неприятная конкуренция. Если задачу можно решить колёсной платформой, колёсная платформа почти всегда победит. Если задачу можно решить манипулятором, манипулятор будет дешевле, устойчивее и точнее. Если нужно обследовать сложную территорию, четвероногий робот может оказаться лучше.<br /><br />Гуманоид нужен только там, где важна комбинация: перемещение по человеческому пространству, работа руками, использование существующих предметов и взаимодействие с людьми.<br /><br />И ещё одна причина, о которой обычно говорят тише: гуманоидный робот нужен не только инженерам, но и рынку.<br /><br />Робот-человек легче продаётся как образ будущего. Инвестору проще объяснить: вот машина, которая когда-нибудь будет делать человеческую работу. Не отдельную операцию, не перевозку контейнера, не инспекцию труб, а «работу вообще». Поэтому гуманоид — это не только инженерная конструкция, но и финансовая метафора. Он обещает не автоматизацию процесса, а автоматизацию работника.<br /><br />Именно поэтому новость об IPO Unitree важна. Компания выходит на рынок в момент, когда инвесторы снова готовы поверить в physical AI — искусственный интеллект, который не только пишет текст или генерирует картинку, а действует в физическом мире. Международная федерация робототехники отмечала, что стоимость мировых установок промышленных роботов достигла рекордных $16,7 млрд, а будущий спрос будут определять технологические инновации, рыночные силы и новые области применения.<br /><br />Но между «рынок поверил» и «робот реально работает» лежит огромная дистанция.<br /><br />Гуманоидный робот должен одновременно решать задачи зрения, речи, равновесия, навигации, манипуляции, безопасности, социального поведения и ответственности. Он должен не просто поднять коробку, а понять, можно ли её трогать. Не просто открыть дверь, а не ударить ею человека. Не просто подать стакан, а не раздавить его. Не просто выполнить команду, а понять, что команда опасна, неполна или противоречива.<br /><br />Хороший гуманоидный робот — это не ChatGPT на ногах. Это другое существо: модель мира, моторика, сенсоры, батарея, корпус, материалы, безопасность и право на ошибку, которого у машины рядом с человеком почти нет.<br /><br />Пока именно тело отстаёт от воображения. Слова уже научились выглядеть разумными. Машины пока не научились так же надёжно действовать в мире.<br /><br />И в этом смысле гуманоидный робот — не просто очередной гаджет будущего. Это попытка закрыть главный разрыв современной технологической эпохи: между знанием и действием.<br /><br />ИИ уже умеет говорить: «Я знаю, как».<br /><br />Теперь человек отвечает ему: «Хорошо. Тогда сделай».</div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text">Изображение сгенерировано нейросетями<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>ИИ больше не помощник: образование готовится к эпохе цифровых напарников</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/92sxyb99d1-ii-bolshe-ne-pomoschnik-obrazovanie-goto</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/92sxyb99d1-ii-bolshe-ne-pomoschnik-obrazovanie-goto?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 06 Jul 2026 12:48:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>технологии</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<category>комментарий редакции</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6234-6562-4636-a664-633035636263/ChatGPT_Image_6__202.png" type="image/png"/>
			<description>В Сеуле завершилась международная конференция AIED 2026, одна из ключевых мировых площадок по искусственному интеллекту в образовании. Главная формула этого года — переход «от инструментов к напарникам» </description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>ИИ больше не помощник: образование готовится к эпохе цифровых напарников</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6234-6562-4636-a664-633035636263/ChatGPT_Image_6__202.png"/></figure><div class="t-redactor__text">В Сеуле с 27 июня по 3 июля прошла 27-я Международная конференция по искусственному интеллекту в образовании — AIED 2026. Конференция собрала исследователей, разработчиков, практиков и представителей образовательной политики, чтобы обсудить, как генеративный ИИ меняет роли ученика, преподавателя и самой образовательной организации. Организаторы прямо обозначили центральную тему года: <strong>“From Tools to Teammates”</strong> — от инструментов к напарникам.<br /><br />Это важная смена рамки. До недавнего времени ИИ в образовании чаще описывали как вспомогательную технологию: он мог объяснить тему, проверить текст, подсказать упражнение, составить план урока или помочь учителю с рутиной. Но AIED 2026 показывает другой уровень разговора. Теперь речь идет о системах, которые не просто обслуживают человека, а участвуют в совместном решении образовательных задач: помогают принимать решения, влияют на учебную траекторию, поддерживают обратную связь, работают с оцениванием и становятся частью институциональной практики школы или университета.<br /><br />Масштаб конференции тоже говорит о зрелости направления. По данным Springer, материалы AIED 2026 вышли в шести томах основной серии LNAI: в них вошли 143 полные и 165 коротких исследовательских работ, отобранных из 1241 заявки. Темы распределены по техническим, человеческим и общественным аспектам ИИ в образовании — от интеллектуальных тьюторов и мультимодального анализа ошибок до справедливости, ответственности, учительских ролей и внедрения ИИ в реальные образовательные системы.<br /><br />Среди представленных направлений особенно заметны работы, связанные с ИИ-агентами, адаптивным обучением, автоматизированной обратной связью, оцениванием, анализом рукописной математики, созданием персонализированных заданий и совместным проектированием экзаменов человеком и ИИ. Отдельно обсуждались дошкольное образование, школьные программы ИИ-грамотности, инклюзия, риски предвзятости, языковое неравенство и ответственность при использовании генеративного ИИ в академической среде.<br /><br />Показательно, что конференция не ограничилась лабораторными моделями. В отдельном направлении Practitioners, Industry and Policy организаторы предложили рассматривать ИИ как активного участника образовательных ситуаций, влияющего на обучение, принятие решений и практики образовательных организаций. В эту дискуссию приглашались не только исследователи, но и учителя, разработчики, представители индустрии и образовательной политики.<br /><br />Еще один важный акцент — неравенство. В рамках Festival of Learning обсуждались решения AIED Unplugged: образовательный ИИ, который может работать в условиях ограниченных ресурсов, низких цифровых навыков, общих устройств и офлайн-среды. Это принципиально: если ИИ становится частью образования, вопрос уже не в том, у кого будет самая умная нейросеть, а в том, не превратится ли она в новый барьер между сильными и слабыми образовательными системами.<br /><br /><strong>Комментарий редакции.</strong><br /><br />AIED 2026 фиксирует момент, когда искусственный интеллект в образовании перестает быть «удобной кнопкой» для учителя или ученика. Его начинают описывать как напарника — а это меняет саму педагогическую конструкцию. У напарника есть роль, влияние, границы ответственности и степень доверия. Значит, школе уже недостаточно решить, можно ли ученикам пользоваться нейросетями. Придется отвечать на более сложный вопрос: кто в учебном процессе принимает решение — человек, машина или их новая совместная связка?<br /><br />И здесь главный риск не в том, что ИИ «заменит учителя». Это слишком простой страх. Настоящий вопрос тоньше: не исчезнет ли сама педагогика как человеческое искусство видеть ученика, если образовательная система начнет считать нормой постоянную алгоритмическую подсказку, оценку и сопровождение. Хороший ИИ может усилить учителя. Плохая управленческая модель может превратить и учителя, и ученика в операторов чужой системы.<br /><br />Поэтому главный вывод из сеульской конференции — не технологический, а образовательный. ИИ уже пришел в школу и университет. Теперь важно не просто внедрять его быстрее, а проектировать новую культуру обучения: где машина помогает думать, но не отменяет мышление; где персонализация не превращается в слежку; где оценивание не подменяет развитие; где цифровой напарник остается напарником, а не незаметным начальником над ребенком, учителем и самой школой.</div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text">Изображение сгенерировано нейросетями<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>ИИ вышел на сцену науки: нейросеть OpenAI опровергла математическую гипотезу, которой почти 80 лет</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/k3s0oi1401-ii-vishel-na-stsenu-nauki-neiroset-opena</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/k3s0oi1401-ii-vishel-na-stsenu-nauki-neiroset-opena?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 06 Jul 2026 15:26:00 +0300</pubDate>
			<category>наука</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<category>комментарий редакции</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6530-3166-4036-b439-386166623933/ChatGPT_Image_6__202.png" type="image/png"/>
			<description>Модель OpenAI опровергла давнюю гипотезу венгерского математика Пала Эрдёша о том, как можно расположить точки на плоскости. Искусственный интеллект впервые предъявил результат, который математики признали настоящим вкладом в большую науку.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>ИИ вышел на сцену науки: нейросеть OpenAI опровергла математическую гипотезу, которой почти 80 лет</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6530-3166-4036-b439-386166623933/ChatGPT_Image_6__202.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Есть новости, которые на первый взгляд кажутся важными только для специалистов. Например: «модель OpenAI опровергла центральную гипотезу в дискретной геометрии». Для человека из театра, музыки, кино или образования такая фраза звучит примерно как объявление на незнакомом языке: понятно, что где-то произошло что-то серьезное, но совершенно непонятно, зачем это знать.<br /><br />Попробуем перевести.<br /><br />В мае OpenAI сообщила, что ее внутренняя модель решила известную задачу из дискретной геометрии — точнее, не решила ее окончательно, а опровергла долго державшуюся гипотезу, связанную с задачей о единичных расстояниях. Задача была поставлена еще в 1946 году венгерским математиком Палом Эрдёшем. В самом простом виде она звучит почти по-детски: если поставить на листе бумаги несколько точек, сколько пар точек могут оказаться ровно на расстоянии одной условной единицы друг от друга?<br /><br />Это можно представить не как математику, а как сцену. Допустим, на сцене стоят актеры. Нас интересует не то, кто где стоит вообще, а сколько пар актеров находятся ровно на расстоянии одного шага друг от друга. Если актеров мало, можно просто посмотреть глазами. Если их сотни, тысячи или миллионы в воображаемой математической конструкции, вопрос становится сложным: как расставить их так, чтобы таких «пар на расстоянии одного шага» было как можно больше?<br /><br />Долгое время математики считали, что лучший способ примерно похож на решетку: как клетки тетради, шахматная доска или аккуратно размеченная сцена. Эрдёш предполагал, что радикально лучше такой решетки устроить расположение точек нельзя. Это и была гипотеза: не доказанный факт, но очень сильное предположение, с которым математики жили десятилетиями. OpenAI утверждает, что ее модель нашла бесконечное семейство примеров, где точек можно расставить лучше, чем позволяла эта старая интуиция. Иными словами, ИИ показал: сцена может быть организована сложнее, чем казалось, и в этой сложности возникает больше нужных связей между точками.<br /><br />Важно не перепутать. ИИ не «закрыл всю задачу Эрдёша» в последнем смысле. Он не дал окончательного ответа, как именно растет максимальное число таких пар при любом количестве точек. Но он сделал вещь, которая в математике имеет огромную силу: построил контрпример. То есть показал, что прежнее утверждение не может быть верным. Для науки это не поражение, а нормальный способ развития: гипотеза жила 80 лет, потому что хорошо объясняла известные конструкции, а затем нашелся объект, который эту картину разрушил и расширил. The Guardian отдельно подчеркивает этот нюанс: общий вопрос остается открытым, но предположение Эрдёша оказалось слишком слабым для описания реальности задачи.<br /><br />Почему математики отнеслись к этому серьезно? Потому что доказательство не просто было заявлено компанией. Его проверили внешние математики, а затем группа известных специалистов подготовила отдельный текст с человечески переработанным, проверенным и объясненным вариантом аргумента. В аннотации к этому сопроводительному тексту прямо сказано, что это «human-verified» версия OpenAI-контрпримера к гипотезе Эрдёша.<br /><br />Это принципиальная деталь. В математике нельзя просто выйти на сцену и сказать: «Мне кажется, я нашел решение». Математика — это не вдохновение без проверки. Это искусство, в котором каждая реплика должна выдержать логическую нагрузку. Если в спектакле актер может спасти сцену интонацией, то в доказательстве интонация не работает. Там либо шаг следует из предыдущего, либо нет.<br /><br />Но именно поэтому эта новость так важна. До сих пор ИИ чаще воспринимали как помощника: он может написать черновик, подсказать идею, сгенерировать код, пересказать статью, найти ошибку. Здесь же речь о другом уровне. Модель не просто помогала человеку оформить уже найденную мысль. По утверждению OpenAI, доказательство было получено внутренней моделью общего назначения, не специальной математической системой, обученной именно под эту задачу. Компания называет это первым случаем, когда ИИ автономно решил заметную открытую проблему, центральную для целой области математики.<br /><br />И тут начинается самое интересное.<br /><br />Модель не пошла по самому ожидаемому пути. Она нашла связь между простой геометрической задачей про точки на плоскости и гораздо более сложной областью — алгебраической теорией чисел. Это как если бы режиссер, ставя бытовую сцену на кухне, вдруг нашел ключ к ней не в психологии персонажей, а в устройстве средневековой литургии. На первый взгляд — разные миры. Но именно через этот неожиданный мост сцена вдруг начинает работать иначе.<br /><br />OpenAI пишет, что доказательство использует сложные идеи из алгебраической теории чисел, включая конструкции, которые раньше не казались естественным инструментом для такой элементарно звучащей геометрической задачи. И в этом, пожалуй, главное научное содержание открытия: ИИ не просто перебрал варианты, а нашел неожиданную связь между областями, которые человеческая интуиция не обязательно стала бы соединять.<br /><br />Science News после этой истории сформулировал осторожный, но важный вывод: прорыв вызывает не только восторг, но и разговор о новых правилах проверки и ответственности. Модель, которая получила результат, не является публично доступной; это внутренняя система OpenAI. По словам исследователей компании, она была моделью общего рассуждения, а не специальным математическим инструментом, и ее не вели к решению строго заданным маршрутом. Это делает успех впечатляющим, но одновременно ставит вопрос: как научное сообщество должно проверять, воспроизводить и признавать результаты, найденные такими системами?<br /><br />Здесь появляется культурная аналогия. Театр существует не только в моменте актерского озарения. После репетиции есть прогон, замечания, режиссерский разбор, техническая служба, свет, звук, партнеры, зрительская проверка. Даже если актер нашел невероятно точную интонацию, спектакль не становится готовым только от того, что она возникла. Нужно встроить ее в целое.<br /><br />То же самое происходит с ИИ в науке. Модель может «найти интонацию» — неожиданный ход, контрпример, конструкцию. Но дальше вступает человеческая математика: проверка, упрощение, объяснение, публикация, обсуждение, поиск последствий. The Guardian приводит слова математика Томаса Блума о том, что исходное доказательство ИИ было корректным, но люди сыграли важную роль в обсуждении, переработке, улучшении и понимании результата.<br /><br />Поэтому главный вывод не в том, что «ИИ заменил математиков». Это слишком грубая и даже скучная формулировка. Более точный вывод: ИИ начал участвовать в творческой части науки. Не только считать быстрее. Не только проверять ошибки. Не только быть ассистентом при уже придуманной идее. А предлагать ходы, которые способны менять саму карту знания.<br /><br />Для гуманитарной культуры это тоже важный сигнал. Мы привыкли думать, что математика — мир холодной логики, а театр — мир человека, смысла и переживания. Но на самом деле большая математика тоже строится на воображении. Нужно увидеть невидимую форму. Поверить, что привычная расстановка точек не единственная. Найти скрытую архитектуру там, где остальные видели только клетчатую решетку.<br /><br />ИИ в этой истории оказался не калькулятором, а странным новым соавтором научного воображения. Он не знает радости открытия так, как ее знает человек. Не понимает красоты доказательства в человеческом смысле. Не выходит к зрителю на поклон. Но он уже способен предложить конструкцию, после которой людям приходится заново смотреть на пространство.<br /><br />И это, возможно, главное. Мы вступаем в эпоху, когда искусственный интеллект будет не только обслуживать готовые человеческие профессии, но и вмешиваться в сами способы открытия — в науке, образовании, инженерии, медицине, а затем и в культуре. Там, где раньше человек шел один, рядом появляется не вполне понятный партнер: быстрый, нечеловеческий, иногда ошибающийся, иногда банальный, но иногда способный увидеть проход там, где десятилетиями стояла стена.<br /><br />Для науки это шанс. Для образования — вызов. Для культуры — новая тема. Потому что теперь вопрос не только в том, что может ИИ. Вопрос в том, что будет делать человек, когда рядом с ним появится разумный инструмент, который иногда видит сцену иначе.<br /><br /><strong>Комментарий редакции.</strong><br /><br />В истории с математическим результатом OpenAI есть странная, почти комичная деталь: часть обсуждения сразу ушла не в вопрос «верно ли доказательство?», а в вопрос «можно ли считать это настоящим научным открытием, если его нашел ИИ?».<br /><br />Но для науки это ложный вопрос.<br /><br />Наука не спрашивает у истины паспорт. Она не уточняет, белковым мозгом она была найдена или цифровой системой. Истина либо выдерживает проверку, либо нет. Доказательство либо работает, либо разваливается. Контрпример либо существует, либо не существует. В этом смысле математика жестче любой человеческой иерархии: ей безразличны звания, кафедры, должности, биографии и даже форма интеллекта, который первым увидел решение.<br /><br />«Платон мне друг, но истина дороже» — старая формула научной честности. Сегодня ее приходится переформулировать: человек нам близок, но истина дороже. Если цифровая система нашла правильный ход, этот ход не становится менее научным оттого, что его предложил не профессор с университетской кафедры, а модель, работающая в вычислительной среде.<br /><br />Разумеется, результат надо проверять. Это не бюрократия, а сама ткань науки. Но проверять надо доказательство, а не происхождение доказательства. Вопрос «кто имеет право открыть истину?» — это уже не научный вопрос. Это вопрос ведомства, статуса, страха и контроля.<br /><br />И здесь начинается самое неприятное для академической среды. Если ИИ способен увидеть математический ход, который люди не видели десятилетиями, то под угрозой оказывается не наука. Под угрозой оказывается привычная социальная архитектура науки: кто считается авторитетом, кто распределяет признание, кто допускается к разговору, кто имеет право на открытие.<br /><br />Наука от этого только выигрывает. А вот научная бюрократия — нет.<br /><br />Именно поэтому сопротивление будет сильным. Не потому, что ученые боятся за истину. Настоящий ученый за истину не боится: он ее проверяет. Боятся те, для кого знание давно стало не поиском, а системой допуска. Те, кто привык быть посредником между реальностью и признанием. Те, кто чувствует, что рядом появился участник, которому нельзя отказать в компетентности только потому, что у него нет кафедры, возраста, регалий и человеческого лица.<br /><br />ИИ не отменяет ученого. Он отменяет комфорт некомпетентности, прикрытой статусом.<br /><br />И это, возможно, самый важный смысл новости. Мы привыкли обсуждать ИИ как угрозу профессиям: юристам, программистам, журналистам, учителям. Но сейчас речь идет глубже. ИИ начинает угрожать не профессиям, а самодовольству. Он предъявляет результат — и заставляет человека отвечать не должностью, не биографией, не принадлежностью к правильной институции, а чистой способностью понять, проверить и развить найденное.<br /><br />Для настоящей науки это праздник. Для бюрократии — катастрофа.<br /><br />Потому что в мире, где цифровой интеллект может находить истину, человеческий интеллект больше не может прятаться за тем, что он человеческий.</div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text">Изображение сгенерировано нейросетями<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>ООН пытается поставить ИИ в рамки раньше, чем он окончательно станет новой мировой инфраструктурой</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/akszx167l1-oon-pitaetsya-postavit-ii-v-ramki-ranshe</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/akszx167l1-oon-pitaetsya-postavit-ii-v-ramki-ranshe?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 08 Jul 2026 10:30:00 +0300</pubDate>
			<category>общество</category>
			<category>технологии</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<category>мир</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3964-3366-4265-b539-316638663664/1783413370333_967.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>В Женеве прошёл первый глобальный диалог ООН об управлении ИИ, и главным смыслом встречи стало признание: искусственный интеллект уже влияет на детей, труд, выборы, безопасность и не может оставаться только делом компаний.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>ООН пытается поставить ИИ в рамки раньше, чем он окончательно станет новой мировой инфраструктурой</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3964-3366-4265-b539-316638663664/1783413370333_967.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">В Женеве прошёл первый межправительственный глобальный диалог ООН по управлению искусственным интеллектом, и уже само появление такого формата показывает, что ИИ окончательно вышел из зоны технологического энтузиазма и стал частью большой политики, социальной безопасности и нового неравенства между странами. Генеральный секретарь ООН Антониу Гутерриш заявил, что ИИ развивается быстрее, чем за ним успевают регуляторы, а значит, вопрос уже не в том, разрешать или запрещать технологию, а в том, кто и на каких условиях будет определять правила для систем, способных менять экономику, рынок труда, выборы, безопасность и образование.<br /><br />Особенно важно, что в центре разговора оказались не абстрактные риски, а дети, потому что именно они первыми входят в мир, где ИИ может быть собеседником, помощником, учителем, другом, манипулятором и источником опасного контента одновременно. Гутерриш предложил обязательство AI Child Safety Pledge, по которому компании должны доказывать безопасность ИИ-систем для детей до того, как эти системы становятся им доступны, и это превращает разговор об ИИ в разговор о новой санитарной норме цифровой среды, где алгоритм уже нельзя считать нейтральной игрушкой.<br /><br />Обратить внимание здесь стоит не только на тему детской защиты, но и на более широкий конфликт вокруг доступа к вычислительной мощности и права развивающихся стран участвовать в создании правил. По данным независимой научной панели ООН, 75% вычислительной мощности среди 500 крупнейших ИИ-суперкомпьютеров приходится на США, ещё 15% — на Китай, а значит, за разговорами о «глобальном ИИ» фактически стоит очень узкая инфраструктурная база, контролируемая несколькими государствами и корпорациями.<br /><br />Для нас это важная новость не потому, что ООН немедленно напишет универсальный договор, а потому, что впервые на таком уровне фиксируется новая реальность: искусственный интеллект больше нельзя описывать как приложение, сервис или модную технологию, потому что он становится средой, в которой человек учится, работает, общается, ошибается, взрослеет и принимает решения, а значит, вопрос управления ИИ становится вопросом устройства общества.</div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text"><a href="https://russian.cgtn.com/2026/07/07/ARTI1783413465301550" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Изображение </a><br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Perseverance снова нашёл на Марсе не жизнь, а гораздо более важную для науки возможность не торопиться с выводами</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/elff2d8er1-perseverance-snova-nashyol-na-marse-ne-z</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/elff2d8er1-perseverance-snova-nashyol-na-marse-ne-z?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 08 Jul 2026 11:19:00 +0300</pubDate>
			<category>наука</category>
			<category>технологии</category>
			<category>мир</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3064-3031-4362-b435-326631346562/__2026-07-08_112218.png" type="image/png"/>
			<description>NASA Perseverance уточнил данные об органическом углероде в древних марсианских породах, и эта новость важна именно тем, что учёные не объявляют сенсацию, а аккуратно собирают доказательства.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Perseverance снова нашёл на Марсе не жизнь, а гораздо более важную для науки возможность не торопиться с выводами</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3064-3031-4362-b435-326631346562/__2026-07-08_112218.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Марсоход NASA Perseverance подробно изучил органический углерод в двух породах кратера Езеро, получивших названия Cheyava Falls и Walhalla Glades, причём эти породы сформировались в древней осадочной среде, связанной с исчезнувшим водоёмом, предположительно 3,2–3,8 млрд лет назад. Речь идёт не о доказательстве жизни на Марсе, а о сложном органическом углероде, который может быть связан с условиями, потенциально пригодными для древней микробной жизни, но также может возникать и в небиологических процессах.<br /><br />Именно в этом состоит ценность новости: современная наука не обязана каждый раз производить громкую сенсацию, потому что иногда куда важнее аккуратно сузить поле неизвестного. Органический углерод является химической основой молекул, из которых строятся клетки, белки и ДНК, но его наличие само по себе не доказывает, что жизнь существовала, поскольку подобные соединения могут появляться при взаимодействии воды и горных пород или в других абиотических процессах.<br /><br />Обратить внимание стоит на слово «потенциальная биосигнатура», потому что оно означает не найденную жизнь, а структуру или вещество, которые могут иметь биологическое происхождение и требуют дальнейшего анализа. В прошлом году NASA показывало особенности породы Cheyava Falls, включая пятнистые структуры, которые на Земле иногда бывают связаны с микробной активностью, но новая работа как раз важна тем, что не делает скачка от похожести к доказательству.<br /><br />Для широкой аудитории это хорошая научная новость о дисциплине мышления: Марс снова выглядит не пустой декорацией, а сложной химической историей, в которой вода, породы, углерод и время могли создать условия для жизни, но честный научный ответ пока остаётся осторожным, потому что настоящая наука сильна не только открытиями, но и способностью не объявлять открытием то, что ещё не доказано.</div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text"><a href="https://russian.cgtn.com/2026/07/07/ARTI1783413465301550" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Изображение</a><br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Большие кинофестивали июля показывают, что кино всё чаще становится языком памяти, тела и общественной чувствительности</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/vyuikdu3l1-bolshie-kinofestivali-iyulya-pokazivayut</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/vyuikdu3l1-bolshie-kinofestivali-iyulya-pokazivayut?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 08 Jul 2026 11:42:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>общество</category>
			<category>кино</category>
			<category>фестивали</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3931-6634-4631-a139-353737363131/__2026-07-08_114343.png" type="image/png"/>
			<description>Карловы Вары, FIDMarseille, Galway Film Fleadh и будущий TIFF складываются в одну культурную линию: современное кино всё чаще работает не только с эстетикой, но и с памятью, правами, телом и историческим опытом.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Большие кинофестивали июля показывают, что кино всё чаще становится языком памяти, тела и общественной чувствительности</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3931-6634-4631-a139-353737363131/__2026-07-08_114343.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Июльская фестивальная карта показывает, что большое кино всё заметнее существует не только как индустрия премьер и красных дорожек, но и как пространство общественного разговора о памяти, достоинстве, теле, травме, правах и человеческой видимости. В Карловых Варах проходит 60-й международный кинофестиваль, где чествуют Дастина Хоффмана, Жюльет Бинош и оператора Роберта Ричардсона, а жюри рассматривает 12 фильмов, претендующих на главный приз — «Хрустальный глобус».<br /><br />Параллельно идут FIDMarseille и Galway Film Fleadh: марсельский фестиваль документального и авторского кино проходит с 7 по 12 июля и включает международный конкурс, французский конкурс, конкурс первых фильмов, ретроспективу, фокусные программы и специальные показы, а ирландский Galway Film Fleadh в эти же даты показывает программу нового ирландского кино, секции о конфликте, периферийных взглядах, иммерсивных форматах и индустриальный Galway Film Fair.<br /><br />Отдельно важен уже объявленный акцент будущего Toronto International Film Festival: 51-й TIFF откроется 10 сентября фильмом Siân Heder «Being Heumann» о Джудит Хьюман, одной из ключевых фигур движения за права людей с инвалидностью, а сам выбор фильма для открытия показывает, что фестивальная повестка всё чаще выводит на первый план не только художественный престиж, но и тему доступности, гражданских прав и представленности.</div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text"><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>ИИ помогает врачу увидеть больше — и, возможно, учит его видеть меньше</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/xxedit6p41-ii-pomogaet-vrachu-uvidet-bolshe-i-vozmo</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/xxedit6p41-ii-pomogaet-vrachu-uvidet-bolshe-i-vozmo?amp=true</amplink>
			<pubDate>Fri, 10 Jul 2026 14:17:00 +0300</pubDate>
			<category>общество</category>
			<category>исследования</category>
			<category>технологии</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<category>комментарий редакции</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3439-3535-4737-b532-393366356661/ChatGPT_Image_10__20.png" type="image/png"/>
			<description>Врачи после внедрения компьютерных подсказок стали самостоятельно находить на 21% меньше предраковых образований, а программисты с ИИ набрали на проверке знаний 50% против 67%. Но эти цифры ещё не доказывают, что ИИ отупляет человека.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>ИИ помогает врачу увидеть больше — и, возможно, учит его видеть меньше</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3439-3535-4737-b532-393366356661/ChatGPT_Image_10__20.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Искусственный интеллект повышает производительность специалистов, но может одновременно ослаблять отдельные навыки, которые он берёт на себя. К такому выводу подводят два исследования — работы врачей-эндоскопистов и обучения программистов, на которые обратил внимание журнал Nature.<br /><br />Результаты выглядят тревожно. После нескольких месяцев работы с системой компьютерного зрения опытные врачи без помощи ИИ стали реже находить предраковые образования. Начинающие программисты с ИИ немного быстрее справились с практической работой, но значительно хуже поняли использованную технологию и особенно плохо справились с поиском ошибок.<br /><br />Однако из этих данных нельзя автоматически заключить, что искусственный интеллект «отупляет человека». Исследования показывают более узкий и одновременно более важный эффект: если инструмент регулярно выполняет определённую интеллектуальную операцию, способность человека самостоятельно выполнять именно эту операцию может ослабевать.<br /><br />Пока остаётся открытым главный вопрос: что человек теряет вместе с переданной функцией — и какие новые способности получает взамен.<br /><br /><strong>Врачи стали самостоятельно находить на 21% меньше аденом</strong><br /><br />Первое исследование провели в четырёх центрах эндоскопии в Польше. В конце 2021 года там начали применять систему компьютерного зрения ENDO-AID, которая анализировала изображение во время колоноскопии и указывала врачу на возможные полипы.<br /><br />Исследователи сравнили результаты обычных колоноскопий, проводившихся без компьютерных подсказок, за три месяца до и три месяца после внедрения ИИ.<br /><br />Всего в анализ вошли <strong>1443 колоноскопии</strong>:<br /><br /><ul><li data-list="bullet">795 обследований провели до внедрения системы;</li><li data-list="bullet">648 — после того, как врачи начали регулярно ею пользоваться.</li></ul><br />Процедуры выполняли <strong>19 эндоскопистов</strong>: 16 гастроэнтерологов и три хирурга. Каждый к этому моменту провёл более 2000 колоноскопий. Средний профессиональный стаж врачей составлял 28 лет, диапазон — от 8 до 39 лет. Таким образом, исследование фиксировало изменения не у начинающих специалистов, а у людей с давно сформированным навыком.<br /><br />Главным показателем стала частота обнаружения аденом — доброкачественных новообразований, часть которых со временем может превратиться в злокачественную опухоль.<br /><br />До внедрения ИИ врачи самостоятельно обнаруживали аденомы в <strong>28,4% обследований</strong>. После нескольких месяцев регулярного использования компьютерных подсказок — уже в <strong>22,4%</strong> обследований без ИИ.<br /><br />Абсолютное снижение составило шесть процентных пунктов. В относительном выражении врачи стали находить примерно на <strong>21% меньше аденом</strong>, чем до знакомства с системой. Разница была статистически значимой: p = 0,009, а доверительный интервал снижения составлял от 1,6 до 10,5 процентного пункта. После учёта других факторов вероятность обнаружения аденомы после внедрения ИИ оставалась ниже: скорректированное отношение шансов составило 0,69.<br /><br />При этом число выявленных раков статистически значимо не изменилось: до внедрения ИИ их обнаружили в шести случаях из 795, после — в восьми из 648. Не изменилось достоверно и среднее число аденом на одну процедуру. Поэтому исследование говорит прежде всего о снижении частоты, с которой врач находил хотя бы одно образование, а не доказывает ухудшение всех показателей диагностики.<br /><br /><strong>С ИИ врачи обычно работают лучше</strong><br /><br />Парадокс состоит в том, что сами системы компьютерного обнаружения действительно могут помогать врачам.<br /><br />Метаанализ 44 рандомизированных исследований, включавших более 36 тысяч пациентов, показал, что при использовании компьютерных подсказок аденомы обнаруживались в <strong>44,7% процедур</strong>, тогда как при стандартной колоноскопии — в <strong>36,7%</strong>.<br /><br />Среднее число найденных аденом на процедуру также было выше: 0,98 с ИИ против 0,78 без него. В 22 исследованиях, включавших более 19 тысяч пациентов, частота обнаружения развитых предраковых образований составляла 12,7% с ИИ и 11,5% без него.<br /><br />То есть непосредственно во время процедуры система может увеличить число обнаруженных патологий. Но польское исследование предполагает, что регулярное использование подсказок способно одновременно ухудшать самостоятельную работу врача.<br /><br />Эти два результата не противоречат друг другу.<br /><br />Система «врач плюс ИИ» может работать лучше врача без ИИ. При этом врач, привыкший к системе, может самостоятельно работать хуже, чем работал до её появления.<br /><br />Одно измерение показывает эффективность технологического комплекса. Другое — изменение человеческого навыка.<br /><br /><strong>Что именно могло измениться в работе врача</strong><br /><br />Исследование не устанавливает точную причину снижения показателей. Авторы и комментаторы называют возможным механизмом изменение зрительного внимания.<br /><br />При обычной колоноскопии врач должен постоянно самостоятельно сканировать изображение и искать небольшие отклонения. Когда компьютер выделяет подозрительные участки рамкой, внимание может постепенно перестраиваться: человек уже не столько ищет, сколько ждёт сигнала и проверяет выделенный системой объект.<br /><br />В другом исследовании использование компьютерных подсказок сопровождалось сокращением общей дистанции движения взгляда эндоскописта по изображению. Это ещё не доказывает последующую потерю навыка, но показывает, что ИИ способен менять сам способ наблюдения.<br /><br />Человек не обязательно забывает, как выглядит аденома. Он может просто реже выполнять операцию активного визуального поиска — и постепенно терять натренированность внимания.<br /><br />Но результаты польской работы требуют осторожности. Это было наблюдательное, а не специально организованное рандомизированное исследование утраты навыков. Группы пациентов до и после внедрения ИИ различались по некоторым характеристикам: например, по доле женщин и частоте использования седации. Авторы скорректировали анализ, но полностью исключить влияние неучтённых факторов невозможно.<br /><br />В исследовании участвовали только 19 врачей, не проводился отдельный анализ результатов каждого из них и не учитывалось время извлечения эндоскопа — один из факторов, способных влиять на качество осмотра. Поэтому работа обнаружила значимый сигнал, но ещё не доказала универсальную профессиональную деградацию врачей.<br /><br /><strong>Программисты с ИИ набрали 50%, без ИИ — 67%</strong><br /><br />Второе исследование провела Anthropic. Оно касалось не сохранения давно сформированного навыка, а освоения нового.<br /><br />В эксперименте участвовали <strong>52 человека</strong>, регулярно пользовавшиеся Python, но ранее не работавшие с библиотекой Trio для асинхронного программирования. Участников случайным образом разделили на две группы.<br /><br />Одна могла обращаться к ИИ-помощнику. Вторая самостоятельно писала код и искала ошибки. После выполнения практических заданий обе группы прошли проверку понимания материала.<br /><br />Группа с ИИ завершила работу в среднем примерно на две минуты быстрее. Однако это различие не было статистически значимым.<br /><br />Зато разница в результатах итоговой проверки оказалась существенной:<br /><br /><ul><li data-list="bullet">группа с ИИ набрала в среднем <strong>50%</strong>;</li><li data-list="bullet">группа самостоятельного программирования — <strong>67%</strong>.</li></ul><br />Разрыв составил 17 процентных пунктов — почти две ступени традиционной буквенной системы оценок. Размер эффекта Cohen’s d равнялся 0,738, p = 0,01. Самая большая разница была зафиксирована в заданиях на отладку: пользователи ИИ хуже определяли, почему код не работает и как исправить ошибку.<br /><br />Участники без ИИ во время работы допускали больше синтаксических и концептуальных ошибок. Но им приходилось самостоятельно их обнаруживать и исправлять. Авторы предполагают, что именно эта работа с ошибками помогла лучше освоить библиотеку и развить навык отладки.<br /><br />Здесь снова возникает парадокс. Человек, который получил более гладкий и безошибочный рабочий процесс, мог научиться меньше, чем тот, кто ошибался, раздражался и тратил время на поиск решения.<br /><br /><strong>Результат зависел от того, как человек разговаривал с ИИ</strong><br /><br />Даже внутри группы, использовавшей искусственный интеллект, результаты сильно различались.<br /><br />Хуже всего — в среднем менее 40% на итоговом тесте — выступили участники, которые практически полностью делегировали ИИ написание кода, постепенно переходили от отдельных вопросов к полной передаче задачи или использовали систему главным образом для автоматической отладки.<br /><br />Исследователи выделили три таких модели поведения:<br /><br /><ul><li data-list="bullet">четыре человека полностью передали ИИ написание кода;</li><li data-list="bullet">ещё четыре начали с отдельных вопросов, но затем также делегировали всю работу;</li><li data-list="bullet">четыре участника использовали ИИ преимущественно для проверки и исправления ошибок.</li></ul><br />Первая группа выполнила задание особенно быстро и почти не сталкивалась с ошибками. Но именно это сопровождалось слабым пониманием использованных решений.<br /><br />Совсем иначе работали люди, которые сначала получали код, а затем просили ИИ объяснить его, или сразу запрашивали решение вместе с концептуальным разбором. Средний результат таких моделей взаимодействия составлял не менее 65%.<br /><br />Разница проходила не между теми, кто пользовался ИИ, и теми, кто от него отказался. Она проходила между использованием ИИ вместо понимания и использованием ИИ для понимания.<br /><br />Сам инструмент не предопределял итог. Значение имело то, какую деятельность сохранял за собой человек.<br /><br /><strong>Что исследования действительно показывают</strong><br /><br />Обе работы слишком ограничены, чтобы объявить доказанным всеобщее снижение человеческого интеллекта.<br /><br />Исследование программистов включало только 52 участника. Проверка проводилась сразу после выполнения заданий, поэтому неизвестно, сохранялась ли разница через несколько недель. Эксперимент касался одной библиотеки и преимущественно начинающих разработчиков. Авторы также предупреждают, что более автономные системы программирования могут влиять на обучение иначе и, возможно, сильнее.<br /><br />Медицинское исследование было наблюдательным, включало 19 врачей и проводилось только в четырёх центрах одной страны. Его результаты необходимо подтвердить проспективными исследованиями.<br /><br />Но вместе эти работы показывают важную закономерность.<br /><br />Когда ИИ регулярно выполняет определённую операцию — ищет визуальное отклонение, пишет код или обнаруживает ошибку, — человек может реже выполнять её самостоятельно. А способность, которую не используют, способна ослабевать или не сформироваться вообще.<br /><br />В отношении опытных специалистов исследователи говорят о риске утраты навыка — deskilling. Для начинающих возникает ещё более серьёзный риск: человек может никогда не приобрести способность, которую прежние поколения формировали в ходе самостоятельной работы.<br /><br />Nature в июне 2026 года объединил эти результаты в материал о возможной профессиональной атрофии врачей и программистов. Сам факт такого объединения показателен: вопрос постепенно перемещается из области общих опасений в область измеряемых изменений человеческой деятельности.<br /><br />Однако измерить снижение отдельного навыка ещё не означает измерить изменение мышления в целом.<br /><br /><strong>Комментарий редакции</strong><br /><br />Заголовок Nature сформулирован эффектно: «ИИ разрушает наши навыки? Первые результаты уже есть — и они нехорошие». Но за этим заголовком скрывается старая история человека и его инструментов.<br /><br />Записная книжка отучает помнить номера телефонов. Карта снижает необходимость самостоятельно удерживать устройство местности. Справочник позволяет не хранить в голове все даты и определения. Калькулятор уменьшает потребность в устном счёте, а навигатор — в построении маршрута.<br /><br />Любой инструмент в некоторой степени «отупляет» человека, если под умом понимать способность самостоятельно выполнять ту операцию, которую инструмент взял на себя.<br /><br />Но цивилизация существует именно благодаря такому обмену. Человек теряет необходимость делать нечто старым способом и получает возможность делать больше, быстрее или сложнее.<br /><br />Поэтому утверждение «ИИ отупляет» само по себе почти ничего не объясняет. Сначала пришлось бы кодифицировать мышление: определить, какие именно функции считаются умом, какие из них можно передавать инструменту, а какие необходимо сохранить.<br /><br />Причём такой кодекс пришлось бы применить не только к искусственному интеллекту, но и к обычному человеку.<br /><br />Умеет ли человек проверять источник?<br />Различает ли факт и мнение?<br />Может ли объяснить собственный вывод?<br />Замечает ли противоречие?<br />Способен ли изменить мнение после появления новых данных?<br />Помнит ли, почему принял конкретное решение?<br /><br />К ИИ мы часто предъявляем требования как к идеальной форме мышления — требования существенно более строгие, чем к людям, которых он обслуживает. Машина должна быть логичной, внимательной, этичной, свободной от предубеждений, помнить весь контекст и не выдавать уверенную ошибку. Обычному человеку многое из этого прощается заранее.<br /><br />Отсюда не следует, что риски утраты навыков выдуманы. Врач, который хуже замечает образование без компьютерной рамки, — реальная проблема. Программист, не способный понять и исправить сгенерированный код, — тоже.<br /><br />Но нельзя считать мышлением исключительно то, что человек перестал делать сам, и не замечать то, что благодаря ИИ он начал делать впервые или стал делать значительно чаще.<br /><br />До появления ИИ человек мог помнить множество разрозненных вещей — фрагменты книг, мысли, исторические аналогии, отдельные строки стихотворений, образы и собственные недоформулированные идеи. Однако значительная часть этой памяти почти не участвовала в реальной работе.<br /><br />Чтобы превратить смутно вспоминаемый фрагмент в аналитическую цепочку, нужно было восстановить источник, найти точную цитату, проверить дату, сопоставить контексты и затем удержать всё это во время построения новой мысли. Такая работа была настолько трудоёмкой, что часто не начиналась вообще.<br /><br />ИИ резко снизил стоимость использования этой памяти.<br /><br />Теперь человек может помнить не весь текст, а одну строку; не точную дату, а связь между событиями; не автора, а характер мысли. Искусственный интеллект помогает восстановить контекст, проверить детали, привести фрагменты в порядок и сопоставить их между собой.<br /><br />При таком использовании ИИ не заменяет память. Он становится интерфейсом к собственной памяти человека.<br /><br />И происходит эффект, противоположный атрофии. Человек чаще обращается к накопленному опыту, активнее извлекает слабые ассоциации, строит больше аналитических цепочек и постепенно развивает именно ту часть мышления, которой прежде пользовался редко из-за высокой трудоёмкости.<br /><br />Поэтому более точная формула выглядит так:<br /><br /><strong>ИИ ослабляет способность, использование которой он заменяет, и способен развивать способность, использование которой он делает возможным.</strong><br /><br />В эксперименте Anthropic это различие видно даже внутри небольшой выборки. Люди, передававшие ИИ всю работу, понимали меньше. Люди, использовавшие его для объяснения и проверки собственного понимания, показывали значительно более высокие результаты. Один и тот же инструмент создавал разные интеллектуальные последствия в зависимости от сохранённой человеческой деятельности.<br /><br />Следовательно, оценивать влияние ИИ только по списку навыков, которые человек перестал применять, недостаточно. Необходимо также смотреть, какие виды деятельности благодаря ему стали возможны.<br /><br />Если врач перестал самостоятельно искать патологию и лишь ждёт сигнала системы, его профессиональное внимание действительно ослабевает.<br /><br />Если программист получает готовый код, не понимая его устройства, он не становится более сильным программистом.<br /><br />Но если исследователь благодаря ИИ способен проверить больше гипотез, преподаватель — глубже разобрать решение ученика, редактор — связать больше культурных и исторических контекстов, а человек — сделать рабочей ту часть собственной памяти, которая прежде почти не использовалась, перед нами не деградация, а расширение интеллектуальной деятельности.<br /><br />Главный вопрос поэтому состоит не в том, отупляет ли искусственный интеллект.<br /><br />Конечно, отупляет — ровно в той мере, в какой отупляли все инструменты, освобождавшие человека от прежних операций.<br /><br />Главный вопрос в другом: <strong>что возникает на месте освобождённого усилия</strong>.<br /><br />Если освободившееся время превращается только в увеличение объёма однотипной работы, компания получает рост производительности, а человек — ослабление навыка.<br /><br />Если же человек начинает ставить более сложные задачи, строить новые связи, глубже проверять решения и активнее использовать собственный опыт, ИИ не заменяет мышление, а вводит в работу те его возможности, которые раньше существовали почти исключительно в потенциале.<br /><br />Исследования врачей и программистов поэтому следует читать не как приговор технологии, а как предупреждение против слишком простой автоматизации.<br /><br />Недостаточно спросить, какую работу ИИ сделал вместо человека. Необходимо установить, какую работу человек благодаря ИИ начал делать сам.</div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text">Изображение сгенерировано нейросетями<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Гобелен из Байё вернулся в Англию спустя почти тысячу лет</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/kv3i6ilm71-gobelen-iz-baiyo-vernulsya-v-angliyu-spu</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/kv3i6ilm71-gobelen-iz-baiyo-vernulsya-v-angliyu-spu?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sat, 11 Jul 2026 11:54:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>общество</category>
			<category>музеи</category>
			<category>выставки</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3163-6134-4632-a630-333530346539/i_7.webp" type="image/webp"/>
			<description>Семидесятиметровая вышивка XI века, рассказывающая историю нормандского завоевания Англии, тайно пересекла Ла-Манш и прибыла в Британский музей, где осенью откроется её историческая выставка.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Гобелен из Байё вернулся в Англию спустя почти тысячу лет</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3163-6134-4632-a630-333530346539/i_7.webp"/></figure><div class="t-redactor__text">Гобелен из Байё доставлен из Франции в Лондон — впервые почти за тысячу лет произведение оказалось в стране, где, по наиболее распространённой версии, оно и было создано. Перевозку одного из самых хрупких памятников европейского Средневековья провели ночью и практически в обстановке секретной операции: грузовик отправился из скрытого места на севере Франции, пересёк Ла-Манш через тоннель и прибыл в Британский музей ранним утром 10 июля. Путь длиной около 560 километров занял примерно 11 часов.<br /><br />Внутри специального контейнера поддерживались необходимые температура и влажность. Конструкция с произведением была помещена во внешний каркас с металлическими пружинами, выполнявшими роль амортизаторов, а на британской территории перевозку сопровождала полиция. Такие предосторожности связаны не только с возрастом памятника: обследование ранее обнаружило на ткани тысячи складок, пятен и утрат, а также несколько десятков нестабилизированных разрывов. Поэтому само решение о международном займе вызвало споры среди реставраторов и общественности.<br /><br />Выставка откроется 10 сентября 2026 года в галерее Sainsbury Британского музея и продлится до 11 июля 2027-го. Произведение находится во французской государственной собственности и покинуло Байё на время реконструкции местного музея, который должен вновь открыться осенью 2027 года. Интерес к лондонскому показу оказался огромным: только в первый день продажи билетов музей получил более 2,5 миллиона фунтов — это стало крупнейшим однодневным результатом в его истории.<br /><br />Название памятника несколько вводит в заблуждение. Гобелен из Байё — не тканый гобелен в строгом смысле, а вышивка шерстяными нитями по льняному полотну длиной около 70 метров и высотой примерно полметра. Её, вероятно, изготовили в Англии около 1070 года, вскоре после нормандского завоевания. В 58 последовательных сценах изображены события, предшествовавшие вторжению Вильгельма Нормандского, морской поход, подготовка армий и битва при Гастингсе 1066 года, завершившаяся поражением и гибелью английского короля Гарольда II.<br /><br />Именно последовательность делает произведение необычайно современным. Перед зрителем разворачивается не собрание отдельных церемониальных изображений, а длинное визуальное повествование с героями, второстепенными персонажами, движением, повторяющимися мотивами и развитием конфликта. В этом смысле гобелен можно рассматривать одновременно как историческую хронику, политическую пропаганду победителей и далёкого предшественника комикса, раскадровки и документального кино.<br /><br />При этом это не беспристрастная запись событий. История рассказана с точки зрения нормандской власти и объясняет, почему притязания Вильгельма на английский трон следует считать законными. Изображение выполняло ту же задачу, которую сегодня решают государственная хроника, политический фильм и тщательно выстроенная медиакомпания: оно превращало военную победу в убедительную версию истории.<br /><br />В Британском музее произведение впервые смогут показать как единую непрерывную линию. В прежнем помещении в Байё из-за нехватки пространства его приходилось размещать в форме буквы U и почти вертикально, что создавало дополнительную нагрузку на древнюю ткань. Лондонская галерея позволяет вытянуть весь рассказ по прямой и установить полотно на наклонном основании — предположительно под углом около 60 градусов к горизонтали. Освещение будет очень слабым, чтобы уменьшить выцветание нитей, а посетителям, вероятно, придётся двигаться вдоль 58 сцен последовательно, следуя аудиосопровождению.<br /><br />Поэтому выставка важна не только как редкий международный музейный обмен. Гобелен фактически возвращается на территорию изображённой им истории: английский зритель увидит завоевание собственной страны глазами победителей, причём в произведении, которое, вероятнее всего, было вышито руками английских мастеров.<br /><br />Для Франции заем такого национального памятника стал жестом исключительного доверия. Для Великобритании — возможностью на несколько месяцев получить один из главных материальных документов собственного происхождения. А для современного зрителя — шансом увидеть, что борьба за право рассказывать историю возникла задолго до социальных сетей, телевидения и массовой печати. Почти тысячу лет назад власть уже прекрасно понимала: победить в сражении недостаточно — необходимо ещё создать изображение, которое объяснит потомкам, почему победа была законной.</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3637-3965-4165-b035-643762386366/__2026-07-11_115944.png"><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text"><a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%B3%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B5_%D0%B8%D0%B7_%D0%91%D0%B0%D0%B9%D1%91" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Изображение </a><br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Вместо диссертации — работающий продукт: Китай меняет правила инженерной науки</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/nznm4n9jv1-vmesto-dissertatsii-rabotayuschii-produk</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/nznm4n9jv1-vmesto-dissertatsii-rabotayuschii-produk?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 12 Jul 2026 13:33:00 +0300</pubDate>
			<category>образование и наука</category>
			<category>наука</category>
			<category>технологии</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3832-3635-4636-a564-666264623531/ChatGPT_Image_12__20.png" type="image/png"/>
			<description>Китайские инженеры получили возможность защищать докторскую степень реальной технологией вместо традиционной диссертации. Производство становится не только заказчиком науки, но и местом, где научный результат получает официальное признание.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Вместо диссертации — работающий продукт: Китай меняет правила инженерной науки</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3832-3635-4636-a564-666264623531/ChatGPT_Image_12__20.png"/></figure><div class="t-redactor__text">В Китае появились первые обладатели профессиональных докторских степеней, защитившие вместо традиционной диссертации практический инженерный результат — технологию, оборудование или конструкцию, уже пригодную для применения в реальном производстве. В июле Nature рассказал о трёх участниках первого набора таких программ, продолжив февральскую публикацию о первых состоявшихся защитах.<br /><br />Один из первых выпускников, инженер-строитель Чжэн Хуэйхуэй из Юго-Восточного университета в Нанкине, представил систему усиленных стальных блоков, которые соединяются между собой и образуют опору моста. Его работа оценивалась не только как исследование, но и как готовое инженерное решение, способное выдерживать реальные нагрузки и использоваться при строительстве инфраструктуры.<br /><br />Другой участник программы, Вэй Ляньфэн из Харбинского технологического института, разработал процесс вакуумной лазерной сварки и необходимое для него оборудование. Для оценки практической состоятельности разработки в комиссию пригласили специалистов из промышленности, а сама технология предназначена для работы с материалами и конструкциями, где качество сварного соединения имеет критическое значение. Исследования Вэя по вакуумной лазерной сварке циркониевых сплавов также публиковались в рецензируемом научном журнале, поэтому речь не идёт о простой замене науки изготовлением удачного устройства.<br /><br />Возможность такой защиты закрепил принятый в 2024 году китайский закон об учёных степенях, вступивший в силу в 2025 году. Позднее Министерство образования Китая выпустило отдельные правила для профессиональных докторских программ в восьми инженерных направлениях, включая электронику, машиностроение, новые материалы, химические технологии и энергетику. Кандидат может представить практический результат вместо обычной диссертации, но должен приложить письменный отчёт, позволяющий оценить новизну, сложность разработки и его собственный вклад.<br /><br />Поэтому популярная формула «докторская степень за продукт вместо науки» описывает реформу неточно. Китай не отменяет исследование и не присуждает степень за любой коммерчески успешный товар. Он меняет способ доказательства научной и инженерной квалификации: результатом может считаться не только текст, описывающий новую технологию, но и сама созданная технология, если её новизна, работоспособность и авторский вклад могут быть проверены.<br /><br />На первый взгляд это выглядит почти очевидным. Если инженер разработал новый способ сварки, промышленную установку или конструкцию моста, способную работать в реальных условиях, требование дополнительно представить сотни страниц текста может казаться академическим ритуалом. Работающий продукт часто убедительнее доказывает профессиональную состоятельность автора, чем несколько публикаций, подготовленных ради формального выполнения университетских показателей.<br /><br />Однако китайская реформа важна не только как борьба с бумажной отчётностью. Она меняет отношения между университетом и производством.<br /><br />В классической модели университет создаёт знание, а промышленность позднее превращает его в продукт. Теперь эти стадии соединяются: исследователь работает внутри конкретной инженерной задачи, предприятие участвует в оценке результата, а созданная технология одновременно становится научной работой, производственным решением и основанием для присуждения степени.<br /><br />Именно здесь китайский эксперимент соприкасается с более широкой темой производственной и частной науки. Сам Китай развивает прежде всего государственно управляемую модель, в которой университеты, предприятия и технологические приоритеты соединяются в единую систему. Но принцип, лежащий в основе реформы, действует и в частных лабораториях: научный результат всё чаще подтверждается не только публикацией, но и работающей моделью, новым материалом, алгоритмом, лекарством или производственным процессом.<br /><br />Корпорации уже не просто покупают результаты университетских исследований. Они создают собственные лаборатории, вычислительную инфраструктуру и исследовательские коллективы, а иногда располагают ресурсами, недоступными большинству университетов. В такой системе граница между фундаментальным исследованием, инженерной разработкой и производством становится всё менее отчётливой.<br /><br />У этого сближения есть очевидное преимущество: наука быстрее превращается в работающие решения и меньше зависит от публикационной имитации. Но возникает и новая проблема. Диссертация, по крайней мере в идеале, должна делать метод и выводы доступными для независимой проверки. Промышленная технология может принадлежать компании, быть защищена патентом, коммерческой тайной или государственными ограничениями. Получается парадоксальная конструкция: научная степень присуждается за создание нового знания, которое общество не всегда получает возможность полностью увидеть.<br /><br />Не менее сложен вопрос авторства. Современный технологический продукт почти никогда не создаётся одним человеком. В его разработке участвуют университетские лаборатории, инженеры предприятий, производственные коллективы и поставщики оборудования. Поэтому комиссии необходимо установить не только ценность технологии, но и реальный личный вклад докторанта — задача, которая может оказаться сложнее проверки самостоятельно написанной диссертации.<br /><br />Китай не нашёл окончательный ответ на вопрос о будущем науки, но сделал важный институциональный шаг: признал, что новое знание может предъявляться не только в форме текста, но и в форме работающего объекта.<br /><br />Иногда главным результатом инженера действительно оказывается не статья о мосте, а элемент моста. Однако, признавая продукт научным результатом, университету приходится особенно тщательно защищать то, что отличает исследование от обычного производства: новизну, доказательность, возможность проверки и понятное авторство.<br /><br />Иначе освобождение от формальной диссертации может стать не реформой науки, а простой заменой академического отчёта актом приёмки готового изделия.</div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text">Изображение сгенерировано нейросетями<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br /><br />Подписывайтесь и включайтесь</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Apple обвинила OpenAI в краже секретов: начинается борьба за устройство после смартфона</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/pjn1ub6nz1-apple-obvinila-openai-v-krazhe-sekretov</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/pjn1ub6nz1-apple-obvinila-openai-v-krazhe-sekretov?amp=true</amplink>
			<pubDate>Sun, 12 Jul 2026 13:42:00 +0300</pubDate>
			<category>технологии</category>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<category>мир</category>
			<category>тренды</category>
			<category>комментарий редакции</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3366-6631-4536-b963-333638326535/ChatGPT_Image_12__20.png" type="image/png"/>
			<description>Apple подала в суд на OpenAI и двух бывших сотрудников, обвинив их в присвоении аппаратных секретов компании. За юридическим конфликтом проступает более крупная борьба — за персональное AI-устройство, способное однажды потеснить смартфон.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Apple обвинила OpenAI в краже секретов: начинается борьба за устройство после смартфона</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3366-6631-4536-b963-333638326535/ChatGPT_Image_12__20.png"/></figure><div class="t-redactor__text"><strong>Что произошло</strong><br /><br />10 июля Apple подала иск против OpenAI, её подразделений OpenAI Foundation и OpenAI Group PBC, приобретённой ею компании io Products, а также двух бывших сотрудников Apple — Танга Ю Тана и Чанга Лю.<br /><br />Иск подан в федеральный суд Северного округа Калифорнии. Apple утверждает, что OpenAI организовала систематическое получение и использование её конфиденциальной информации, чтобы ускорить разработку собственной потребительской электроники. По версии истца, для этого использовались бывшие сотрудники Apple, процедуры найма и связи с поставщиками. OpenAI обвинения отвергает.<br /><br />Один из ответчиков, Танг Ю Тан, проработал в Apple 24 года, занимал должность вице-президента по продуктовому дизайну и участвовал в разработке iPhone, Apple Watch и iPod. Сейчас он является руководителем аппаратного направления OpenAI.<br /><br />Второй ответчик, Чанг Лю, работал в Apple старшим инженером по электрическим системам и участвовал в закрытых проектах по разработке устройств. В начале 2026 года он перешёл в OpenAI.<br /><br />Apple утверждает, что Лю после увольнения не вернул выданный компанией ноутбук, воспользовался ошибкой в системе авторизации для доступа к внутренней сети и загрузил десятки конфиденциальных файлов, связанных с аппаратными разработками.<br /><br />Тана компания обвиняет в том, что перед уходом он отправлял на личную почту сведения о поставщиках Apple и внутренние аналитические материалы. Кроме того, по утверждению Apple, он предлагал кандидатам, продолжавшим работать в компании, приносить на собеседования в OpenAI реальные детали и компоненты устройств для демонстрации. Все эти утверждения пока являются позицией истца и не доказаны судом.<br /><br />Отдельный блок претензий касается поставщиков. Apple заявляет, что сотрудники OpenAI запрашивали у них закрытую информацию о производственных процессах. В одном случае поставщик якобы применил для OpenAI специальную технологию обработки металла, полагая, что Apple разрешила её использование.<br /><br />По данным, приведённым Apple в иске, сейчас в OpenAI работают более 400 бывших сотрудников компании. Сам по себе их переход не является нарушением: законодательство Калифорнии традиционно позволяет специалистам свободно менять работодателя, в том числе переходить к конкурентам. Юридически значимым может стать только доказанное использование вынесенных документов, производственных данных и других охраняемых секретов.<br /><br />Apple также утверждает, что ещё в феврале сообщила OpenAI о своих подозрениях и предложила обсудить ситуацию, но не получила ответа.<br /><br />OpenAI заявила, что не заинтересована в коммерческих секретах других компаний и сосредоточена на создании собственных инновационных технологий. Танг Ю Тан и Чанг Лю публичных комментариев на момент появления первых сообщений не дали.<br /><br /><strong>Как партнёр превратился в конкурента</strong><br /><br />Ещё недавно Apple и OpenAI выглядели партнёрами. В 2024 году ChatGPT был интегрирован в устройства Apple как дополнительная система, к которой Siri могла обращаться при выполнении сложных запросов.<br /><br />Однако параллельно OpenAI начала создавать собственное аппаратное направление. В мае 2025 года компания объявила о покупке io Products — стартапа бывшего главного дизайнера Apple Джони Айва — в рамках сделки стоимостью около 6,5 миллиарда долларов. Команда io официально объединилась с OpenAI в июле того же года.<br /><br />Сам OpenAI до сих пор не сообщил, что именно разрабатывает. Компания говорит о новых способах взаимодействия с искусственным интеллектом, которые должны выйти за пределы традиционных устройств и интерфейсов. Сэм Альтман подтверждал существование прототипа, но не раскрывал его форму и функции.<br /><br />Финансовый директор OpenAI Сара Фрайар в апреле заявила Associated Press, что потребительское устройство компании должно появиться ближе к концу 2026 года. При этом неизвестно, будет ли это отдельный карманный гаджет, носимое устройство, камера, наушник, домашний терминал или сочетание нескольких форматов.<br /><br /><strong>Комментарий редакции</strong><br /><br />Юридически спор Apple и OpenAI посвящён вполне конкретным вопросам: кто скачивал закрытые документы, какие сведения передавались поставщикам и использовались ли производственные секреты Apple при создании нового устройства.<br /><br />Но масштаб конфликта становится понятен только в более широком контексте. Речь идёт уже не просто о конкуренции двух технологических компаний и даже не о борьбе за лучшую модель искусственного интеллекта. Начинается борьба за устройство, которое может занять место между человеком и цифровым миром после смартфона.<br /><br />Смартфон стал главным устройством современной жизни не потому, что умеет звонить, фотографировать или открывать сайты. Он объединил в одном корпусе приложения, коммуникацию, банковские операции, навигацию, развлечения, работу и доступ к интернету. Apple получила контроль не только над устройством, но и над всей системой взаимодействия человека с цифровыми сервисами: экраном, операционной системой, магазином приложений и правилами доступа к пользователю.<br /><br />OpenAI пока существует внутри этой системы. Чтобы человек мог пользоваться ChatGPT на iPhone, ему необходимы устройство Apple, операционная система Apple и интерфейс, который Apple контролирует.<br /><br />Собственное персональное AI-устройство может разорвать эту зависимость. Тогда OpenAI получит прямую связь с человеком, не проходящую через iOS, Android и традиционные магазины приложений.<br /><br />Вероятно, такое устройство будет устроено иначе, чем смартфон. Ему необязательно постоянно показывать человеку экран с рядами приложений. Оно может воспринимать голос, изображение, местоположение и окружающую обстановку, помнить контекст предыдущих разговоров и выполнять задачи не внутри отдельных программ, а как единый персональный агент.<br /><br />Пользователь не открывает навигатор, календарь, почту и банковское приложение по отдельности. Он формулирует намерение: организовать поездку, подготовить встречу, найти документ, договориться с человеком или оплатить покупку. Искусственный интеллект сам обращается к необходимым сервисам и собирает действие целиком.<br /><br />Это пока не готовая реальность. Первые попытки создать специализированные AI-гаджеты оказались неубедительными. Humane AI Pin критиковали за перегрев, слабую автономность, высокую цену и ограниченные возможности, а устройство Rabbit r1 пока не смогло полноценно заменить смартфон.<br /><br />Но неудача первых аппаратов не отменяет самого направления. Первые карманные компьютеры тоже не стали массовыми, а ранние смартфоны долго оставались дорогими и неудобными. Перелом происходит не тогда, когда появляется первая версия устройства, а когда технология, дизайн и привычки пользователя складываются в новую целостную форму.<br /><br />Именно ради поиска этой формы OpenAI приобрела компанию Джони Айва и собрала аппаратную команду из специалистов, десятилетиями создававших устройства Apple. Поэтому нынешний иск можно рассматривать не только как защиту коммерческих секретов, но и как признак того, насколько серьёзно Apple воспринимает нового конкурента.<br /><br />Apple защищает технологические разработки и производственные процессы. Но вместе с ними она защищает эпоху, в которой главным персональным устройством остаётся iPhone.<br /><br />OpenAI пытается открыть следующую — эпоху персонального AI-устройства, которое будет не просто хранить приложения, а постоянно понимать человека, окружающий его мир и задачу, которую он хочет решить.<br /><br />Пока неизвестно, каким окажется это устройство и появится ли вообще форма, способная заменить смартфон. Однако борьба за право создать её уже началась — и иск Apple показывает, что крупнейшие технологические компании считают эту перспективу достаточно реальной, чтобы вступить из-за неё в открытый конфликт.</div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text">Изображение сгенерировано нейросетями<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Миллиард параметров вместо интеллекта: новый закон об ИИ оказался написан под Сбер и «Яндекс»</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/zcu4nh4k81-milliard-parametrov-vmesto-intellekta-no</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/zcu4nh4k81-milliard-parametrov-vmesto-intellekta-no?amp=true</amplink>
			<pubDate>Mon, 13 Jul 2026 12:43:00 +0300</pubDate>
			<category>искусственный интеллект</category>
			<category>технологии</category>
			<category>власть</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3138-6331-4536-a465-323433366165/ChatGPT_Image_13__20.png" type="image/png"/>
			<description>Россия решила поддерживать большие нейросети, определив их через миллиард параметров. Однако размер модели давно не равен качеству, а новый режим прежде всего укрепит позиции GigaChat и Alice AI.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Миллиард параметров вместо интеллекта: новый закон об ИИ оказался написан под Сбер и «Яндекс»</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3138-6331-4536-a465-323433366165/ChatGPT_Image_13__20.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Госдума приняла закон о поддержке развития технологий искусственного интеллекта. Центральным объектом регулирования в нём стали большие фундаментальные модели — универсальные системы, обученные на крупных массивах данных и способные служить основой для других продуктов. Чтобы попасть в эту категорию, модель должна содержать не менее одного миллиарда параметров.<br /><br />Для человека, не занимающегося машинным обучением, миллиард параметров звучит почти как миллиард мыслей, знаний или интеллектуальных возможностей. Но параметры нейросети — это всего лишь числовые коэффициенты, которые модель настраивает во время обучения. Они определяют, как система преобразует входные данные в результат, но каждый отдельный параметр ничего не «знает» и не соответствует отдельному факту или способности.<br /><br />Количество параметров можно приблизительно сравнить с количеством деталей в механизме. Большое число деталей позволяет построить сложную машину, но само по себе не доказывает, что эта машина хорошо спроектирована, правильно собрана и действительно работает лучше более компактной.<br /><br />Более того, миллиард параметров по современным меркам — не особенно большая модель. Уже несколько лет существуют открытые модели такого размера, которые могут работать на обычных компьютерах и мобильных устройствах. Google, например, распространяет модель Gemma 3 1B именно как лёгкое решение для локального запуска.<br /><br />При этом модель с меньшим числом параметров может превосходить более крупную на конкретной задаче: распознавании документов, поиске информации, классификации обращений, переводе, обнаружении дефектов или анализе медицинских изображений. Качество зависит не только от размера, но и от архитектуры, данных, качества обучения, последующей настройки и того, какие внешние инструменты доступны системе.<br /><br />Особенно плохо критерий работает для моделей с архитектурой mixture of experts, где одновременно используется только часть параметров. Открытая модель GigaChat-A3B, например, содержит около 20 млрд параметров, но при каждом запросе активирует примерно 3,3 млрд. Что именно в таком случае должен измерять закон — общее количество весов или реально работающую часть модели — из формулировки неясно. На эту неопределённость обратил внимание и комитет Госдумы.<br /><br />Интеллектуальные возможности модели правильнее оценивать не по её размеру, а по результатам: насколько хорошо она рассуждает, работает с фактами и источниками, пишет код, понимает русский язык, выполняет инструкции, использует инструменты, сохраняет устойчивость к ошибкам и манипуляциям. Отдельно должны измеряться стоимость работы, скорость, безопасность, прозрачность и качество на той задаче, для которой система применяется.<br /><br />Именно поэтому современные системы оценки ИИ используют множество сценариев и показателей, а не единственную цифру. NIST включает в оценку точность, устойчивость, безопасность, объяснимость, прозрачность и возможные искажения; Стэнфордский проект HELM также сравнивает модели сразу по широкому набору способностей и рисков.<br /><br />Но российский закон выбирает самый простой для подсчёта и самый удобный для крупных компаний показатель.<br /><br />Специальный режим закона фактически построен вокруг больших фундаментальных моделей. Разработки, не достигшие порога в миллиард параметров, не смогут получить соответствующий статус и связанные с ним преимущества, даже если они эффективнее, дешевле и лучше решают прикладную задачу.<br /><br />Это особенно важно для России. В условиях ограниченного доступа к передовым вычислительным мощностям наиболее реалистичным направлением развития могли бы стать как раз небольшие специализированные модели: медицинские, промышленные, образовательные, инженерные, региональные и корпоративные системы, которые не пытаются отвечать на все вопросы человечества, но хорошо выполняют конкретную работу.<br /><br />Россия способна создавать модели с десятками и даже сотнями миллиардов параметров. Однако наличие большого числа параметров не означает нахождения на мировом технологическом переднем крае. «Яндекс», например, прямо сообщает, что при создании Alice AI использовал для инициализации веса открытой китайской модели Qwen3-235B, а Сберу для развития и обслуживания GigaChat необходим доступ к современным китайским ускорителям, поскольку поставки передового западного оборудования ограничены.<br /><br />Поэтому закон оказывается написан прежде всего для двух компаний, уже располагающих крупными моделями, вычислительной инфраструктурой и возможностью выполнять формальные требования: Сбера с GigaChat и «Яндекса» с Alice AI.<br /><br />Они смогут претендовать на государственную поддержку, доступ к государственным данным и преимущественное использование в сферах, где правительство ограничит применение иностранных моделей.<br /><br />Проблема не в том, что государство поддерживает отечественные системы. Зависимость критической инфраструктуры от иностранных поставщиков действительно создаёт риски. Проблема в том, какой именно результат государство начинает вознаграждать.<br /><br />Если поддержка предоставляется за качество, безопасность, эффективность и доказанную пользу, она может ускорять развитие. Если главным пропуском становится юридический статус и количество параметров, государство защищает не лучшие технологии, а крупнейших действующих игроков.<br /><br />В результате GigaChat и Alice AI, уже уступающие ведущим мировым системам по широте возможностей и доступу к вычислительным ресурсам, могут получить защищённый рынок, государственные данные и гарантированных заказчиков. Это снизит давление конкуренции и, следовательно, стимул быстро устранять технологическое отставание.<br /><br />Возникает знакомая конструкция: слабость отечественного продукта становится основанием для его поддержки, а поддержка позволяет ему дольше оставаться слабым.<br /><br />Закон, заявленный как инструмент развития российского искусственного интеллекта, рискует стать инструментом консервации двух национальных платформ. И миллиард параметров здесь оказывается не единицей интеллекта, а размером входного билета в государственно поддерживаемую олигополию.</div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text">Изображение сгенерировано нейросетями<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Германия признала ответы ИИ собственным контентом платформ — и начала менять правила информационного рынка</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/7iazgbkbt1-germaniya-priznala-otveti-ii-sobstvennim</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/7iazgbkbt1-germaniya-priznala-otveti-ii-sobstvennim?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 15 Jul 2026 13:06:00 +0300</pubDate>
			<category>технологии</category>
			<category>общество</category>
			<category>тренды</category>
			<category>комментарий редакции</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6632-3264-4831-a331-323638373966/ChatGPT_Image_15__20.png" type="image/png"/>
			<description>Немецкий регулятор впервые применил медиаправо к Google AI Overviews и Perplexity: сгенерированный ответ признан контентом самого сервиса, а выбор источников — влиянием на медиаплюрализм.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Германия признала ответы ИИ собственным контентом платформ — и начала менять правила информационного рынка</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6632-3264-4831-a331-323638373966/ChatGPT_Image_15__20.png"/></figure><div class="t-redactor__text">Немецкая Комиссия по лицензированию и надзору ZAK вынесла первые решения в отношении поисковых и информационных сервисов, использующих генеративный искусственный интеллект. В центре двух разбирательств оказались создаваемые ИИ обзоры Google AI Overviews и ответы Perplexity, дополненные ссылками на источники.<br /><br />Позиция регулятора сформулирована предельно ясно: когда ИИ самостоятельно собирает факты, выбирает формулировки и создаёт связный ответ, платформа уже не просто передаёт чужую информацию. Она становится поставщиком собственного контента и должна отвечать за результат работы своей системы. Предусмотренные европейским Актом о цифровых услугах ограничения ответственности интернет-посредников, по мнению ZAK, в этом случае не действуют.<br /><br />Это различие кажется техническим, но фактически меняет всю конструкцию современного поиска. Традиционная поисковая система показывала пользователю список ссылок, оставляя ему возможность открыть несколько источников, сравнить их и сделать вывод. Генеративный поиск сразу предлагает готовый ответ, расположенный над обычной выдачей. Пользователь получает уже не маршрут к информации, а её законченную интерпретацию.<br /><br />Именно поэтому ZAK рассматривает проблему не только как вопрос достоверности. Регулятор указал, что заметное размещение ИИ-ответа делает традиционные ссылки менее видимыми и тем самым может недопустимо ухудшать положение сторонних медиа. Perplexity и аналогичные чат-боты также влияют на доступность информации, поскольку самостоятельно решают, какие издания назвать источниками, какие ссылки показать и в каком порядке их расположить. В этой части они могут считаться медиапосредниками и подпадать под требования, защищающие разнообразие средств массовой информации.<br /><br />Таким образом, речь идёт уже не только о том, ошибается ли ИИ. Значение получает сам механизм отбора. Сервис может точно пересказать содержание трёх выбранных публикаций, но оставить за пределами ответа остальные точки зрения. Для большинства пользователей этот невидимый редакционный выбор и станет всей доступной картиной события.<br /><br />Решению ZAK предшествовал отдельный спор в Мюнхене. Два немецких издателя заявили, что AI Overviews ошибочно связал их с мошенничеством и сомнительными коммерческими практиками. Суд признал, что сгенерированные формулировки являются собственным содержанием Google, а не простым отображением найденных на других сайтах материалов. Компания не согласилась с таким подходом и намерена обжаловать решение, подчёркивая, что большинство обзоров достоверны, хотя отдельные ответы могут неверно интерпретировать источники или терять контекст.<br /><br />Google также собирается оспорить решения медиарегулятора. Представитель компании заявил, что они не учитывают изменение пользовательских привычек и информационной среды. По позиции Google, ИИ-обзоры улучшают поиск, помогают обнаруживать новые материалы и позволяют задавать уточняющие вопросы. Perplexity от комментария по существу решения отказалась.<br /><br />Опасения регуляторов при этом имеют измеримую основу. В одном из недавних препринтов исследователи проанализировали более 55 тысяч запросов и почти 100 тысяч отдельных утверждений в AI Overviews. Около 11% утверждений не подтверждались указанными рядом источниками. Для запросов, сформулированных как вопросы, ИИ-обзор появлялся почти в двух третях случаев. Другая работа, также пока не прошедшая полноценное рецензирование, оценила снижение посещаемости англоязычных статей Wikipedia после появления AI Overviews примерно в 15%.<br /><br />Платформа, таким образом, использует чужие публикации для создания ответа, удерживает пользователя у себя и одновременно сокращает переходы на сайты, благодаря которым этот ответ вообще стал возможен. Это уже не прежняя модель поиска, где интересы поисковика и издателя хотя бы частично совпадали. Генеративный сервис постепенно превращается из проводника к информации в конечное место её потребления.<br /><br /><strong>Комментарий редакции</strong><br /><br />Технологические платформы долго существовали в удобной юридической конструкции: они управляли распространением информации, но не считались её авторами. Алгоритм выбирал, что увидят миллионы людей, однако компания могла утверждать, что лишь технически обрабатывает чужой контент.<br /><br />С появлением генеративного поиска эта конструкция перестала соответствовать реальности. Если система отбирает источники, соединяет содержащиеся в них сведения, убирает противоречия, выбирает интонацию и выдаёт готовое утверждение, она выполняет редакционную работу. Отсутствие человека, написавшего конкретный абзац, не делает этот абзац ничьим.<br /><br />Однако ответственность нужна не только за явную ложь. Более важная власть ИИ-поиска заключается в возможности незаметно определять границы обсуждаемого: кого процитировать, кого не заметить, какую версию события представить основной и какие сомнения убрать ради гладкого ответа.<br /><br />Немецкий регулятор пока не приравнял каждый ИИ-сервис к газете или телеканалу. Он сделал более точный и принципиальный шаг: признал, что сгенерированный ответ принадлежит тому, кто создал и запустил систему, а управление видимостью источников является формой влияния на информационный рынок.<br /><br />Это не запрет на развитие ИИ-поиска. Это требование перестать одновременно пользоваться властью редактора и привилегиями нейтрального технического посредника. Если платформа решила отвечать вместо источников, ей придётся отвечать и за собственные ответы.</div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text">Изображение сгенерировано нейросетями<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Павел Музыка выступил на форуме #ИнженерыРешают в Ростове-на-Дону</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/feycx8j1i1-pavel-muzika-vistupil-na-forume-inzhener</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/feycx8j1i1-pavel-muzika-vistupil-na-forume-inzhener?amp=true</amplink>
			<pubDate>Wed, 15 Jul 2026 13:25:00 +0300</pubDate>
			<author>Алена Август</author>
			<category>образование и наука</category>
			<category>технологии</category>
			<category>образовательные технологии</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3237-3566-4864-a164-643531323162/vgCEwePa4IluDD0xEG3_.jpg" type="image/jpeg"/>
			<description>Всероссийский форум прошел уже в четвертый раз, на площадке Донского государственного технического университета собрались более 250 участников из 40 высших учебных заведений и 30 компаний.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Павел Музыка выступил на форуме #ИнженерыРешают в Ростове-на-Дону</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild3237-3566-4864-a164-643531323162/vgCEwePa4IluDD0xEG3_.jpg"/></figure><div class="t-redactor__text">Всероссийский форум прошел уже в четвертый раз, на площадке Донского государственного технического университета собрались более 250 участников из 40 высших учебных заведений и 30 компаний.<br /><br />Двухдневная программа была посвящена обсуждению роли университета в создании технологических продуктов — от научных идей и инженерных разработок до прототипов, стартапов и внедренных решений.<br /><br />Генеральный директор ИОТ-университета, директор по развитию ИТ-платформы Modeus Павел Музыка выступил на форуме с темой «Матрица гибкости образовательных программ: всегда ли достаточно выбора «1 из 3» для ИОТ?».</div><img src="https://static.tildacdn.com/tild3235-6631-4537-b231-616337643430/018A0126.jpg"><div class="t-redactor__text">«На форуме я плотно участвовал в двух дискуссиях. Первая была посвящена гибкости образовательных программ. Там я представил матрицу гибкости — инструмент, который задает систему координат для анализа многообразия и выбора каждым университетом идеальной для его задач и ситуации конфигурации гибкости. Коллеги активно обсуждали тему, а также подискутировали о докладе про гибкость образовательных программ в Китае. Что любопытно, согласно матрице гибкости, китайские университеты либо реализуют распределительные требования, либо свободные элективы, но при этом дают разную степень гибкости по выбору программ: от ограниченных майноров до полноценных двух мейджоров.<br /><br />Вторая дискуссия была посвящена появлению генеративного ИИ и его влиянию на университеты. Обсуждали в режиме групповой работы, самая жаркая дискуссия была вокруг вопроса о том, как в принципе должен измениться подход к квалификации студентов. Уже всеми признано, что текущий подход с письменными курсовыми и ВКР не работает, а нового — никто не предложил. И это требует не только изобретения нового формата, но и переосмысления, в чем заключается, на самом деле, квалификация? В дискуссии были как банальные, так и одиозные гипотезы ответа, но пока все сводится к вердикту «надо бы еще подумать», - поделился Павел Музыка.<br /><br />На форуме участники обсудили ключевые вызовы на панельной дискуссии с ректорами ведущих инженерных университетов страны, познакомились с успешными кейсами в формате «Практики в действии», приняли участие в формате «Инженеры решают. Наука», посвящённом роли исследований в технологическом развитии, познакомились со студенческими разработками в формате «Ставка на продукт», приняли участие в работе круглых столов и проектных групп, посвящённых искусственному интеллекту в университете, образовательным результатам студентов, реинжинирингу учебного занятия и мягким навыкам современного инженера.<br /><br />Открыла мероприятие заместитель министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольга Петрова: «Само название #Инженеры решают лучше всего отражает суть первоочередных задач, стоящих перед нашей страной, поскольку именно инженеры, будучи не только профессионалами своего дела, но и патриотами своей страны, успешно отвечают на вызовы времени. Инженер – это миссия».<br /><br />С установочным докладом «От исследовательского к технологическому университету: новая роль инженерного образования» выступил доктор технических наук, профессор, первый ректор Московской школы управления Сколково Андрей Волков. Спикер провел для участников исторический экскурс, проследив эволюцию инженерного образования в России — от становления профильных институтов в 1930-е годы до современных. опустили и перестали в них смотреть».<br /><br />Ключевым событием первого дня форума стала панельная дискуссия, модератором которой выступил Андрей Волков. Помимо ректора ДГТУ Бесариона Месхи в ней приняли участие ректор Южного федерального университета Инна Шевченко, ректор Уральского федерального университета Илья Обабков, ректор Благовещенского государственного педагогического университета Вера Щекина и ректор Центрального университета Евгений Ивашкевич.<br /><br />Бесарион Месхи подчеркнул: «Пока еще мы не сформировали инженера, который отвечает всем требованиям, потому что недостаточно имеем профессионалов, способных правильно передать студентам знания. Однако работа только началась, и стоящий умирает, а идущий одолевает».<br /><br />Илья Обабков заострил внимание на двух сдвижках, которые ставят его в тупик: «Во-первых, инженерий стало такое количество, что их не пересчитать. Непонятно, кого надо готовить: инженеров-исследователей, конструкторов, технологов, эксплуататоров? Во-вторых, современные студенты приходят в вузы без четкого понимания, кем они хотят быть. Поэтому ключевая задача — найти баланс между фундаментальной подготовкой и практикой».<br /><br />Инна Шевченко посетовала на то, что из учебного процесса исчезло право на ошибку: «Инженерное мышление не сформируется, если в процессе обучения ничего не сломал, ничего не нарушил». По мнению ректора, передовая инженерная школа — это не просто подготовка кадров под текущие параметры производства, а ставка на 10-15 лет вперед. Саму школу она назвала «зоной экспериментов», которая позволяет отличить инженеров.<br /><br />Подводя итог дискуссии, Андрей Волков заметил: «Основная проблема — наши представления, а не обстоятельства, ресурсы, время, регулятор, плохо подготовленные школьники. Это все окружающие формы. Но то, как мы мыслим образование, те представления, которыми мы пользуемся, являются результатом успехов и поражений, которые мы наблюдали. Если удается «докопаться до фундамента этих представлений и иногда их немножко подкорректировать, будет самое большое счастье и самый большой результат таких дискуссий».</div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text">Фото автора<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		<item turbo="true">
			<title>Тираннозавр за $50 миллионов: естественная история становится предметом роскоши</title>
			<link>http://old.oliva.press/news/buyungaa01-tirannozavr-za-50-millionov-estestvennay</link>
			<amplink>http://old.oliva.press/news/buyungaa01-tirannozavr-za-50-millionov-estestvennay?amp=true</amplink>
			<pubDate>Thu, 16 Jul 2026 10:04:00 +0300</pubDate>
			<category>культура</category>
			<category>исследования</category>
			<category>музеи</category>
			<category>общество</category>
			<enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6661-3361-4263-a636-396563623238/KMO_162543_82640_1_t.webp" type="image/webp"/>
			<description>Скелет тираннозавра по имени Гас установил новый аукционный рекорд. Палеонтологи получили ещё один ценный объект для исследований — правда, неизвестно, получат ли они к нему доступ.</description>
			<turbo:content>
<![CDATA[<header><h1>Тираннозавр за $50 миллионов: естественная история становится предметом роскоши</h1></header><figure><img src="https://static.tildacdn.com/tild6661-3361-4263-a636-396563623238/KMO_162543_82640_1_t.webp"/></figure><div class="t-redactor__text">Один из крупнейших и наиболее полных скелетов тираннозавра продали на аукционе Sotheby’s в Нью-Йорке за $50,1 млн. Покупатель, делавший ставки по телефону, предпочёл остаться неизвестным. Возможно, человеку просто не хотелось объяснять соседям, зачем ему в гостиной хищник длиной почти 12 метров.<br /><br />Тираннозавр получил имя Гас в честь владельца ранчо в Южной Дакоте, где были найдены его останки. Животное обитало на Земле около 67 млн лет назад, достигало 3,8 метра в высоту и сохранилось примерно на 61% по количеству костей. Особенно хорошо уцелел череп: около 82% его костей являются подлинными. Всего в скелете насчитывается 183 ископаемые кости.<br /><br />До начала торгов Sotheby’s рассчитывал получить за Гаса от $20 млн до $30 млн. Но участники аукциона быстро решили, что за такие деньги сейчас продают тираннозавров только люди, совершенно не разбирающиеся в рынке. После борьбы семи претендентов цена с учётом комиссии достигла $50,1 млн.<br /><br />Гас стал самым дорогим динозавром, когда-либо проданным на аукционе. Предыдущий рекорд принадлежал стегозавру по имени Апекс: в 2024 году за него заплатили $44,6 млн. До этого вершину рынка занимал другой тираннозавр — Стэн, проданный в 2020 году более чем за $30 млн.<br /><br />В биографии Гаса сохранились следы весьма деятельной жизни. На его костях обнаружены многочисленные зажившие повреждения, а в черепе — крупная рана, вероятно оставленная другим хищником. Тираннозавр участвовал в боях, переживал тяжёлые травмы и дожил до зрелого возраста, чтобы через 67 млн лет принять участие в более опасной экосистеме — международном рынке предметов роскоши.<br /><br />Сам аукцион в этом смысле был безупречно современным. Рядом с картинами, бриллиантами, автомобилями и дизайнерской мебелью теперь существует отдельная категория объектов для человека, у которого уже всё есть, кроме позднемелового периода.<br /><br />Проблема начинается там, где заканчивается шутка. Ископаемый скелет — не просто впечатляющая декорация и не произведение искусства, которое можно оценивать по красоте, редкости и происхождению. Это научный материал. По строению костей, травмам, болезням и особенностям роста исследователи восстанавливают жизнь исчезнувшего вида и историю целой экосистемы.<br /><br />Палеонтологи давно предупреждают, что резкий рост цен делает особенно ценные находки недоступными для музеев и университетов. Государственное научное учреждение почти не способно конкурировать с покупателем, готовым потратить десятки миллионов долларов ради личной коллекции. Если новый владелец не передаст скелет музею и не обеспечит исследователям постоянный доступ, важнейший объект может на годы или десятилетия исчезнуть из науки.<br /><br />В США продажа ископаемых, найденных на частной земле, законна. Поэтому формально история Гаса — всего лишь успешная коммерческая сделка. Продавец получил деньги, покупатель — уникальный объект, а аукционный дом — новый рекорд.<br /><br />Но естественная история не создавалась продавцом. Ни владелец ранчо, ни аукционный дом, ни коллекционер не производили этого тираннозавра и не вкладывали средства в его существование на протяжении 67 млн лет. Они лишь оказались участниками современной юридической системы, которая позволяет превратить часть общей истории жизни на Земле в частное имущество.<br /><br /><strong>Мнение редакции</strong><br /><br />Можно спорить о том, кому должны принадлежать картины, рукописи, драгоценности или старинная мебель. Всё это когда-то было создано человеком и изначально существовало внутри отношений собственности.<br /><br />С динозавром дело обстоит иначе. Это не предмет роскоши, изготовленный для богатого заказчика. Это уникальное свидетельство истории планеты — невосполнимое, конечное и важное для науки.<br /><br />Разумеется, частный владелец может оказаться просвещённым человеком, предоставить скелет исследователям или передать его музею. Но научный доступ не должен зависеть от вкуса, настроения и завещания анонимного покупателя.<br /><br />Когда университеты не могут позволить себе изучать важнейшие находки, а миллиардеры могут позволить себе поставить их в холле, рынок перестаёт просто назначать цену редкому объекту. Он приватизирует прошлое, которое должно принадлежать всем.</div><hr style="color: {$color};"><div class="t-redactor__text">Фото: Jordan Tovin / Reuters<br /><br />Продолжаем разговор во <a href="https://vk.com/olivapress" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ВКонтакте</a> — обсуждение, споры и позиции.<br />Подписывайтесь и включайтесь</div>]]>
			</turbo:content>
		</item>
		</channel>
</rss>