Латвийский университет утвердил официальные правила использования искусственного интеллекта в учебном процессе. Документ вступает в силу уже 16 марта и фактически фиксирует новую реальность: ИИ теперь считается обычным инструментом обучения — но с чёткими границами.
Регламент определяет, где студент может использовать генеративные модели, а где — нет. Например, разрешается помощь ИИ при поиске информации или подготовке идей, но запрещается выдавать машинный текст за собственную академическую работу.
В университетах давно существовала негласная реальность: студенты используют ИИ, преподаватели подозревают это, а правила при этом остаются написанными для эпохи рефератов из библиотек.
Теперь начинается другая эпоха — эпоха легального ИИ в образовании.
Источник
Комментарий редакции
Сейчас университеты постепенно переходят от простой запретительной логики
«ИИ нельзя»
к более честной формуле:
ИИ уже есть.
Значит нужно не запрещать, а учить им пользоваться.
Регламент определяет, где студент может использовать генеративные модели, а где — нет. Например, разрешается помощь ИИ при поиске информации или подготовке идей, но запрещается выдавать машинный текст за собственную академическую работу.
В университетах давно существовала негласная реальность: студенты используют ИИ, преподаватели подозревают это, а правила при этом остаются написанными для эпохи рефератов из библиотек.
Теперь начинается другая эпоха — эпоха легального ИИ в образовании.
Источник
Комментарий редакции
Сейчас университеты постепенно переходят от простой запретительной логики
«ИИ нельзя»
к более честной формуле:
ИИ уже есть.
Значит нужно не запрещать, а учить им пользоваться.