«Мир сталкивается с проблемами, которые невозможно решить без открытого диалога и взаимопонимания между странами. Одним из важнейших вопросов такого диалога, безусловно, является образование и подготовка кадров. Именно системе образования предстоит воспитать поколение специалистов, способных ответить на сложные вызовы завтрашнего дня. Именно поэтому наша сегодняшняя конференция посвящена вопросам образования», - резюмировала Наталья Печерица.
«Спустя десятилетия мы наблюдаем блестящий результат: сегодня лучшие автомобили в мире производит Китай, не оставляя шансов ни Европе, ни США. Этот пример наводит на простую мысль: быть может, пришло время нам самим попросить у китайских друзей те «саженцы», благодаря которым они достигли такого расцвета? Мы сумеем за ними ухаживать, потому что наша цель едина — мы хотим быть мировыми лидерами вместе. Главный вопрос, который нам предстоит решать: что ждать от искусственного интеллекта? Чему и как учить молодое поколение? Если раньше, во времена Артура Кларка или Шкловского, учёные смело давали прогнозы на 50–100 лет вперёд, то сегодня, боюсь, мы не можем уверенно заглянуть и на 5–10 лет. Мир развивается быстрее, чем наше воображение», - заявил Владимир Зернов.
«Результаты не заставили себя ждать: за 10 лет уровень неграмотности упал с 16% до 6%. В 1992 году образование назвали стратегическим приоритетом. Встал вопрос: кто будет платить? Ответ — многоканальное финансирование: государство, регионы, бизнес, семьи. Были приняты законы об образовании (1995), о среднем (1996) и высшем (1998) образовании. Важно: каждый закон принимался только после анализа результатов, расчётов и обкатки. Этого взвешенного подхода нам иногда не хватает в России», - отметил Григорий Григорьевич.
«Сегодня реформы продолжаются. За 30 лет Китай совершил невиданный скачок, достиг уровня «среднего достатка» (сяокан) и стал мировым лидером. Этот опыт вызывает огромный интерес в России, ведь результаты достигнуты в исторически короткий срок. Мы изучаем его и надеемся применить в своей работе», - резюмировал Сподах.
«Китайские власти, как следует из труда Председателя Си, заботятся о повышении качества образования в стране, уделяют огромное внимание «зеленым» (экологичным) проектам, борются за обеспечение технологического суверенитета государства и снижение уровня безработицы в молодежной среде. Делается упор на три основных товара: электромобили, литий-ионные аккумуляторы, солнечные батареи. Китай дает гражданам ощущение стабильности со стороны государства, тем самым обеспечивая проведение грамотной демографической политики, и переходит от стимулирования предложения к стимулированию внутреннего и совокупного спроса. Будучи мировым лидером по производству ряда новых технологий, КНР строго следит за их соответствием международным стандартам, параллельно уменьшая ограничения в банковской сфере, развивая академические обмены и туризм в городах Великого Шелкового пути», - заключила Анна
«Искусственный интеллект развивается очень быстро, но как педагога, так и нас, живых переводчиков, пока не заменит, - оптимистично высказалась Алена. – Однако, при грамотном использовании нейросеть становится классным помощником молодого человека: например, в РосНОУ на конкурсе студенческих работ «Научный подход» ребята разрабатывают и защищают проекты, прибегая к инструментарию ИИ, в декабре 2025 года наш вуз заключил соглашение о партнерстве со «Школой 21» от Сбера. Тем не менее, цифровой грамотности для всестороннего развития личности и ее талантов недостаточно, важны еще и навыки международной коммуникации. Для этого мы с коллегами регулярно участвуем в мероприятиях под эгидой БРИКС и ШОС, сопровождаем делегатов, организуем экскурсии китайским товарищам».
«В трудах Си Цзиньпина наблюдается продолжение курса его предшественника на параллельное привлечение иностранных инвестиций и повышение производительности труда внутри страны. Марксистские идеи гармонично синтезированы в китайской культуре с принципами конфуцианства: гуманностью, справедливостью, ритуальностью, мудростью, искренностью, - пояснила Ольга. – Гуманность и справедливость – это равное, честное распределение ресурсов между членами социума. Ритуальность – уважение к общественным порядкам. Мудрость – способность к обучению и пониманию. Доверие и честность – не отвержение традиций предков, а уважительная адаптация их к реалиям современности».